三年级数学周长应用题100道(长方形和正方形)

(word完整版)小学三年级面积和周长应用题

（1）一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长和面积各是多少？ （2）一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？ （3）一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？ （4）一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少？ （5）一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米？占地多少平方米？ （6）朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？它的周长和面积各是多少？ （7）一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？

（8）有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，它的周长和面积各是多少？ 13．有一块菜地，长12米，宽8米．它的周长和面积各是多少？ 14. 一个长方形花池长18米，宽3米，它的面积是多少?如果把它的宽延长2米，长不变，它的面积增加多少?周长增加多少? 15. 有两个正方形，第一个正方形边长10米，正好是第二个正方形边长的2倍，第一个正方形的面积比第二个正方形的面积大多少? 16. 一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根

铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米? 17.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？ 18.一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？ 19．一块边长是80厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米？周长呢？ 20．一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形它的周长和面积各是多少？ 21．一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这

北师大版数学三年级上册《长方形周长》教案

长方形周长。(教材第48~49页) 1.结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,会计算长方形和正方形的周长。 2.能正确计算长方形和正方形的周长,能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。 3.通过量一量、算一算、议一议的活动,培养学生的动手操作能力、观察比较能力、创新能力及灵活运用知识的能力。感受数学知识在日常生活中的应用。 重点:探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,会计算长方形和正方形的周长。 难点:能正确计算长方形和正方形的周长,能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。 课件。 师:经过上一节课的学习,我们已经知道了封闭图形一周的长度就是图形的周长,还知道了多边形的周长就是把围成多边形的各边长度加在一起。今天我们就重点研究长方形和正方形的周长的计算方法。 师:看课本第48页图一,量一量,算出图中长方形的周长,说说你是怎么想的。 学生进行测量并计算,教师巡视了解情况。 师:把你的想法跟大家说一说。 学生可能会说: ?把长方形四条边的长度依次相加,5+3+5+3=16(厘米)。 ?因为长方形有2个长、2个宽,所以可以分别计算2个长的和,即5×2=10(厘米),2个宽的和,即3×2=6(厘米),再相加,即10+6=16(厘米),所以长方形的周长为5×2+3×2=16(厘米)。

?先算一个长与一个宽的和,再乘2,即(5+3)×2=16(厘米)。 只要学生解答正确即可,不强求算法的统一。 师:你能算出下面正方形的周长吗?说说你的想法。(课件出示教材第48页图二) 学生可能会说: ?把正方形的四条边的长度相加,即3+3+3+3=12(厘米)。 ?也可以像计算长方形周长的方法那样列式,即(3+3)×2=12(厘米)。 ?依据正方形的特征:4条边的长度都相等,正方形的周长也就是4个3厘米,所以可以写成3×4=12(厘米)。 对于以上方法都给予肯定,表扬解答正确的学生。 师:说一说如何计算长方形、正方形的周长,跟小组的同学先讨论交流。 学生进行讨论交流,教师巡视了解情况。 组织学生汇报交流、总结归纳。计算长方形、正方形周长的方法主要有两种。 (1)根据周长的含义:封闭图形一周的长度就是图形的周长,我们可以把围成长方形的四条边的长度依次相加就是长方形的周长,把围成正方形的四条边的长度依次相加就是正方形的周长。 (2)结合图形的特征:长方形的特征是对边长度相等,所以长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的特征是四条边的长度都相等,所以正方形的周长=边长×4。 师:你能运用所学知识,帮淘气解决下面的问题吗?(课件出示教材第48页最下面例题)学生尝试解决问题,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。 师:把你的想法跟大家说一说。 生:靠墙围成一个长方形有两种情况,一种是长边靠墙,那么此时需要的围栏长度是两个宽边(4米)和一个长边(6米),即4+4+6=14(米),需要14米的围栏;另一种情况是宽边靠墙,那么此时需要的围栏长度是两个长边(6米)和一个宽边(4米),即4+6+6=16(米),需要16米的围栏。 对于能算出一种情况的学生,也要给予肯定和鼓励。 【设计意图:引导学生自主探究长方形、正方形周长的计算方法,不强求算法的统一,让学生选择自己喜欢的方法去计算,培养学生解决问题策略的多样化。】 师:在本节课的学习中,你知道了什么? 生1:长方形、正方形周长的计算可以根据周长的含义,把每条边的长度依次相加,也可以根据图形的特征进行计算。 生2:长方形周长的计算公式是长方形的周长=(长+宽)×2;正方形周长的计算公式是正方形的周长=边长×4。 【设计意图:引导学生回顾、梳理一节课的知识点,加深对所学知识的理解和掌握。】 、

三年级周长应用题

周长应用题（二） 2、新城小学有一块长方形花圃，长8M，宽5M，四周要围上篱笆，篱笆长多少M？ 3、一个正方形花圃，边长是15M。它的周长是多少M？ 4、一只蚂蚁沿着一个长15厘M，宽10厘M的长方形的边爬行，它要爬多少厘M才能回到起点？ 5、用一根线正好围成一个边长是8厘M的正方形。这根线长多少厘M？ 6、一条小路环绕着儿童游乐场，游乐场周长应是多少M？ 7、在一块长16M，宽8M的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少M？

8、要给一幅长30厘M，宽26厘M的画做画框。画框的周长至少是多少厘M？9．一块正方形的草地，边长是7M，这块草地的周长是多少M？ 10、一个长方形镜框长2M，宽1M。用一条长7M的花边能绕镜框一周吗？多多少M？ 11、学校操场是一个长130M，宽40M的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少M？ 12、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？ 13、一块长方形菜地，长6M，宽3M。四周围上篱笆，篱笆长多少M？ 14、在下面的空白地方画一个长是5厘M，宽2厘M的长方形，并列式计算出长方形的周长。

15、一块长方形菜地，长7M，宽5M，四周围上篱笆,篱笆长多少M？ 16、一只蚂蚁沿着一个长15厘M，宽10厘M的长方形的边爬行，它要爬多少厘M才能回到起点？ 17、一块长方形菜地的宽是20M，比长少5M，这块菜地的周长是多少M？ 18、一块长方形菜地，长与宽的和是8M，这个长方形菜地的周长是多少M？19/、红星小学操场的长是70M，宽比长短5M。亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少M？ （三） 1、刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200M的正方形操场跑10圈，她每天跑多少M？合多少千M？ 2、一个长方形操场，长55M，宽35M，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少M？ 3、学校篮球场长26M，宽14M。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少M？

小学数学三年级长方形和正方形周长练习

长方形和正方形的周长 一、填空。 1、一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走12米，这个游泳 池的边长是（）米。 2、长方形的（ ）相等，正方形的（ ）都相等。 3、平 行四边形有（ ）条边，（ ）个角。 4、一个正方形的周长是36分米，它的边长是（ ）分米。 5、一个正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米，一个长方形 的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）厘米。 6、把一根长12米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ） 米，边长是（ ）米。 7． 长方形周长＝( ) 正方形周长＝ ( ) 8．一个正方形周长80厘米，它的边长是( )。 9．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是( ) 10．一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游 泳池的边长是（ ）米。 11.下图是一个长方形，长和宽如图所示。在这个长方形中剪出一个正 方形，能剪出 12 cm 的最大的正方形的周长是（ ）厘米，剩下的图形是一个 （ ）形。 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（共10分） 18cm 1、四条边都相等的四边形，它一定是正方形。（ ） 2、已知长方 形两条边就可求出它的周长。（ ） 3、周长相等的两个长方形，它的形状大小一定都一样。（ ） 4、两个长方形能够拼成一个正方形，一个正方形能剪成2个一样的长方 形。（ ） 5、一个操场的周长是600厘米。（ ） 6、小华的身高是136厘 米。（ ） 7． 正方形是特殊的长方形。 ( ) 8．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米． ( ) 9．正方形的边长是6厘米，周长是24厘米． ( ) 10．长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米． ( ) 三、填表

三年级周长的应用题

二、周长应用题 1、一只蚂蚁沿着一个长15厘米，宽10厘米的长方形的边爬行，它要爬多少厘米才能回到起点？ 2、一条小路环绕着儿童游乐场，游乐场周长应是多少米？

3、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？ 4、在下面的空白地方画一个长是5厘米，宽2厘米的长方形，并列式计算出长方形的周长。 5、红星小学操场的长是70米，宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少米？

6、一段铁丝长84厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？ 7、一块手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？ 8、森森小学操场原来长80米，宽40米，现在将它的长和宽各增加20米，现在绕操场跑一圈共跑多少米？

9、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？ 10、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？ 11、一个正方形菜地与一块长方形菜地的周长相等。正方形菜地边长40米，长方形菜地长50米，长方形菜地宽多少米？

12、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长25米，宽10米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？（5分）（见左图） 13、一块正方形菜地，边长是5米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 14、用6个边长厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？

15、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？ 16、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？ 17、把两个长5厘米、宽3厘米的长方形，拼成一个大长方形，有几种拼法？（画图）。并算出周长。

三年级下册长方形和正方形周长面积专项应用题

三年级下册数学长方形正方形周长面积专项应用题 1、长方形操场长60米，是宽的3倍，沿操场走三圈是多少米？ 2、一个长方形的的菜园，宽为16米，面积为320平方米，这个菜园的周长是多少米？ 3、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是160米，这个池塘的面积是多少？ 4、一辆自行车沿一个长方形绿地骑一圈要3分钟，如果自行车的速度是250米/分，自行车沿这个长方形绿地骑3圈，骑了多少米？ 5、一根铁丝长80厘米，做成一个正方形的铁丝框，它的面积是多少厘米？

6、、一个长方形的周长是64米，宽为8米，求这个长方形的长？ 7、一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米，如果长和宽各增加5厘米，面积增加多少平方厘米？ 8、一块长方形的土地，宽是8米，长比宽的2倍还多3米，它的面积是多少平方米？9、一根铁丝可以围成一个边长为20厘米的正方形，用这根铁丝围成一个宽为18厘米的长方形，这个长方形的长是多少？ 10、一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸，可以剪成多少张边长为5厘米的正方形纸？ 11、人行道长180米，宽3米，要在上面铺石砖，

如果每铺9平方米需要6元，铺完这条人行道一共需要多少钱？ 12、一根铁丝可以围成一个长7厘米、宽3厘米的长方形，如果这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？ 13、小胖家有一个正方形的天井，周长是40米，其中一半用来种植花草，天井里种的花草的面积是多少14、小丁丁家的厨房地面是一个长为8米，宽为3米的长方形，如果铺上边长为5分米的正方形大理石地砖，共需要多少块？ 15、把2张长4cm，宽3cm的长方形拼成新的长方形，你能拼出几种？先画一画，再分别求出它的周长和面积。 16、两个完全相同的长方形，如果把它们的长连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增

三年级周长的应用题134797知识讲解

1、 2、 3、 4、操作题，量出下面图形各边长是多少毫米，并计算出每个图形的周长。 4米 6厘米 18厘米 厘米 8米 厘米9米

5、先量一量，再计算下面图形的周长。 （ ） ） 厘米 周长： 周长： 6、用尺子量出下列图形的边长，并计算它们的周长。 7、先量出下图各边的长度，再计算各图的周长。 8、先测量、再计算周长。 （二） 1、新华小学有一块长方形花圃，长8米，宽5米，四周要围上篱笆，篱笆长多 少米？ （ ）毫米 ）毫米 （ （ ）毫米 ）毫米

2、新城小学有一块长方形花圃，长8米，宽5米，四周要围上篱笆，篱笆长多少米？ 3、一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米？ 4、一只蚂蚁沿着一个长15厘米，宽10厘米的长方形的边爬行，它要爬多少厘米才能回到起点？ 5、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？ 6、一条小路环绕着儿童游乐场，游乐场周长应是多少米？ 7、在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？

8、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？9．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？ 10、一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？ 11、学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？ 12、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？ 13、一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 14、在下面的空白地方画一个长是5厘米，宽2厘米的长方形，并列式计算出长方形的周长。

小学三年级数学周长应用题精选50道

周长应用题 1、教室的地面是长8米，宽6米的长方形，它的周长是多少米？ 2、将边长是20厘米的正方形硬纸板，剪成同样大小的四个小正方形，每个小正方形的周长是多少？ 3、装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150厘米的木条做它的边框够不够？ 4、在一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？ 5、一块正方形手帕，边长是2分米，如果在它的四周缝上金色的花边，花边的长应是多少分米？

6、一块长方形菜地，长10米，宽8米，小芳沿着这块地的边上跑一圈，一共跑多少米？ 7、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈，如果这个鸡圈长10米，宽8米，围这个鸡圈最少需要多少米塑料网？ 8、一张长方形纸片，长4分米，宽3分米，用这张长方形纸片剪一个最大的正方形， （1）正方形的周长是多少分米？ （2）余下部分的周长是多少分米？ 9、一个长方形枕套，长70厘米，宽50厘米，在它的四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？ 10、一个正方形的花坛，边长18米，李叔叔绕着它走一圈，一共走多少米？

11、一个长方形的游泳池长40米，小刚沿泳道游2个来回，小刚共游多少米？ 12、一根铁丝可以围成一个长8分米，宽6分米的长方形，这根铁丝有多少米长？ 13、一张长32厘米的长方形纸，正好可以剪成两个正方形，你能算出每个正方形的周长吗？ 14、在一张长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？ 15、一个长方形的40米，宽比长少15米，这个长方形的周长是多少米？

16、有两个长方形长都是6厘米，宽都是3厘米， （1）把它拼成一个长方形，长方形的周长是多少？ （2）把它拼成一个正方形，正方形的周长是多少？ 17、用90厘米长的铁丝，做一个边长是14厘米的正方形框子，还余下多少厘米？ 18、用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少厘米？ 19、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长各是多少厘米？ 20、一个长方形操场的长55米，宽35米，奇强沿操场跑一圈跑多少米？

小学三年级数学长方形的周长教案

小学三年级数学长方形的周长教案 1．使学生知道长方形周长的含义． 2．正确计算长方形的周长． 教学重点 使学生掌握长方形周长的计算方法． 教学难点 使学生掌握长方形周长的计算方法． 教具学具准备 投影仪、投影片、钉子板、尺子等． 教学步骤 一、铺垫孕伏． 1．口算． 520＋70＝4302＝16008＝ 430－60＝8804＝31003＝ 380＋40＝5006＝420xx＝ 800－50＝4005＝20xx4＝ 2．计算：一个正方形，边长10米，周长是多少米？说一说是怎样想的？ 二、探究新知． 1．理解长方形的周长【演示课件长方形的周长】． （1）引导学生分组练习． ①在钉子板用线围成长方形．

②动手量一量长和宽各是多少厘米． ③围成这个长方形要多长的线． （2）启发学生讨论：什么是长方形的周长，发现了什么？使学生明确：长方形一周要用的线就是长方形的周长．长方形两个长相等，两个宽相等，也就是对边相等． 2．教学例7【继续演示课件长方形的周长】． （1）出示例7：一个长方形，长6厘米，宽4厘米，它的周长是多少厘米？ 边出示例题，边出示图形． （2）小组交流应该怎样计算？并计算．教师巡视指导．（3）汇报交流，并说一说怎样想的？ 学生可能这样计算． ①6＋4＋6＋4＝20（厘米） 长方形的周长是长加宽加长加宽，所以6＋4＋6＋4＝20（厘米）启发学生讨论还可以怎样想？ ②62＋42＝12＋8＝20（厘米） 使学生明确：长方形有2个长，2个宽，先算2个长是多少，再算2个宽是多少，然后求它们的和是多少，就是长方形的周长． 或长方形对边相等，知道长方形的长，就可以求2个长是多少，知道宽，就可以求2个宽是多少，然后求它们的和是多少，就是长方形的周长． 启发学生还可以怎样想？ ③（6＋4）2＝102＝20（厘米）

三年级面积周长应用题

三年级面积周长应用题 Prepared on 24 November 2020

1.有一块正方形铁板的周长是52分米，它的面积是多少 2.有一块长方形的菜地，长25米，宽20米，这块菜地的面积是多少平方米如果每平方米菜地可以收萝卜8千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克 3.一张长方形纸，长8分米，宽6分米，剪下一个最大的正方形后，剩下纸片的面积是多少平方分米 4.四个同样大小的正方形拼成了一个面积为144平方厘米的长方形，这个长方形的周长是多少 5.一块长方形水田，长40米，宽20米，每平方米收稻子6千克，这块水田一共可收多少千克的稻子 6.一块正方形的小麦田的边长是40米，这块地共收小麦800千克，平均每平方米收小麦多少千克 7.一根48米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少 8.一个长方形的周长是60分米，长是18分米，这个长方形的面积是多少平方分米 9.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长15米，用篱笆将这个菜地围起来要35米。这个菜地的面积是多少 10.一个长方形花坛，长35米，宽40米。（1）求这个花坛的占地面积。（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度 13.一面镜子长16分米，宽7分米。它的面积是多少平方分米这种镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少元 14.要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形它的面积是多少平方厘米

15.花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米 16.同学们出的墙报，长18分米，宽12分米。墙报的面积是多少平方分米在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米 17.教室前面的墙壁，长7米，宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米 18.有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少面积（2）拼成一个长方形，它的周长是多少面积（3）拼成的两个图形，面积相等吗是多少 19.一个房间地面长9米，宽6米。(1)这个房间地面的面积是多少合多少平方分米（2）用面积是9平方分米的方砖铺地，需要这样的方砖多少块（3）如果每块方砖20元，需要多少钱 1.一部电视荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长是多少 2.一块长方形菜地长是75米，是宽的3倍，这块菜地的周长及占地面积各是多少 3.一个正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积 4.一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少 5.一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米，占地多少平方米 6.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米

小学三年级面积与周长的应用题

小学三年级面积与周长的应用题 正方形的面积=()×(),正方形的周长=()×()。 长方形的面积=()×(),长方形的周长=()×()。 1.一部电视荧光屏是个长方形,它的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长是 多少? 2.一块长方形菜地长是75米,是宽的3倍,这块菜地的周长入占地面积各是多少? 3.一个天上方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积? 4.一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场 的周长和面积各是多少? 5.一个篮球场的长是26米,是宽的2倍,这个篮球场的周长是多少米,占地多 少平方米? 6.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的每边长多少米? 7.一个长方形长8厘米,宽3厘米,使这个长方形变成正方形,宽必须增加多少 厘米?正方形的面积比这个长方形多我少平方厘米? 8.有一个长方形草地,长14米,宽9米,现在要扩大草地,长增加7米,宽增加 3米,现在的面积是原来的多少倍,原来草地一周的长比现在少多少米? 9.一块长方形水田,长30米,宽20米,每平方米收稻子6千克,这块水田一共 可收多少千克的稻子?

10.一块正方形的小麦田的边长是40米,这块地共收小麦800千克,平均每平方米收小麦多少千克? 11.一根36米绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 12.一个长方形的周长是60分米,长是18分米,这个长方面的面积是多少平方分米? 13.有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少? 14.一个长方形的水池长50米,宽35米,它的面积是多少?小伟绕着水池跑了8圈,他跑了多少米? 15.一块菜地是长方形,长是15米。宽是12米,如果每平方米收菜30千克,这块地可以收菜多少千克? 16.小明家用石灰涂墙,房间四周墙都是长8米,宽6米的长方形,其中一面墙上有一个2平方米的窗户,需要涂石灰的面积是多少? 17.一个长方形的面积是256平方分米,它的长是32分米,它的周长是多少? 18.一个长25厘米,宽15厘米的长方形,用边长是5厘米的正方形卡片来铺,要用多少块才能铺满? 19.一个长方形的长是15厘米,宽是12厘米,一个正方形边长正好与这个长方形的宽相等,这个天上方形的周长比这个长方形的周长短多少厘米? 20.一个长方形的长是12厘米,宽是2厘米,这个长方形的周长和面积各是多少? 21.一部电视机的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长和面积各是多少?

三年级数学：长方形周长的计算

小学数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 数学教案 / 小学数学 / 小学三年级数学教案 编订：XX文讯教育机构

长方形周长的计算 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学三年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标 1．使学生在掌握长方形特征的基础上，理解周长的意义． 2．通过抽象方法，培养学生观察、操作、概括的能力，发展学生的思维能力． 教学重点 教学方法． 教学难点 长方形周长计算方法的推导． 教具 钉子板、绳子、尺子． 教学过程 一、复习准备． 拿出准备好的几何图形，平放桌上，把长方形挑出，放在一边．（观察）

提问：（1）长方形的四条边有什么特点？（相对的两条边相等） （2）相邻的两条边有什么不同？（一条边长，一条边较短） 二、学习新课． 1．谈话：同学们对长方形的特征掌握得很好，这节课，我们继续学习有关长方形的知识．通过学习，理解长方形周长的意义，掌握方法，并能正确地进行计算．（板书课题：）2．理解长方形的长和宽． 请同学们摸一摸长方形的一组长边，再摸一摸长方形的一组短边． 教师归纳出：长方形较长的一组对边叫做长方形的长，较短的一组对边叫做长方形的宽．请同学们在自己的长方形纸片上标出长和宽． 3．学生动手操作，理解长方形的周长． 教师出示围在钉子板上的长方形． 提问：什么叫做周长？（围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长） 请一位同学来指一指这个长方形的周长．其他同学互相看着摸一摸，自己的长方形纸片的周长． 再请一位同学指一指钉子板上的长方形的周长． 提问：你能知道这个长方形的周长是多少吗？（能）一位同学把围成这个长方形的线取

三年级周长的应用题1

1、 ] : 2、 ~ 3、 、 ， 4、操作题，量出下面图形各边长是多少毫米，并计算出每个图形的周长。 } 4米 6厘米 18厘米 厘米 8米 厘米9米

5、先量一量，再计算下面图形的周长。 - （ ）厘米 （ ） （ ） 厘米 厘米 周长： 周长： | 6、用尺子量出下列图形的边长，并计算它们的周长。 . 7、先量出下图各边的长度，再计算各图的周长。 { 8、先测量、再计算周长。 ^ （ ）毫米（ ）毫米 （ ）毫米 （ ）毫米 （ ）毫米

（二） 1、新华小学有一块长方形花圃，长8米，宽5米，四周要围上篱笆，篱笆长多少米 ， 2、新城小学有一块长方形花圃，长8米，宽5米，四周要围上篱笆，篱笆长多少米 3、一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米 | 4、一只蚂蚁沿着一个长15厘米，宽10厘米的长方形的边爬行，它要爬多少厘米才能回到起点 5、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米 ` 6、一条小路环绕着儿童游乐场，游乐场周长应是多少米

) 7、在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米 8、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米| 9．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米 10、一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗多多少米 ~ 11、学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米

12、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少 ) 13、一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米 14、在下面的空白地方画一个长是5厘米，宽2厘米的长方形，并列式计算出长方形的周长。 ； 15、一块长方形菜地，长7米，宽5米，四周围上篱笆,篱笆长多少米 16、一只蚂蚁沿着一个长15厘米，宽10厘米的长方形的边爬行，它要爬多少厘米才能回到起点 | 17、一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米 、

长方形和正方形的周长应用题

1、一个正方形水池，周长60米，它的边长是多少米？ 2、一个长方形的周长是24米，长是7米，它的宽是多少米？ 3、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？ 4、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？ 5、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？ 6、小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？ 7、一个长方形的操场周长是400米，长是120米，这个操场的宽是多少米？ 8、一段铁丝长90厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？ 9、用一根铁丝围成了一个长25厘米，宽18厘米的长方形，这根铁丝至少长多少？ 10、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？ 11、已知长方形的宽为4厘米，长是宽的2 倍，求长方形的周长？ 12、用14根火柴摆成一个长方形，有几种不同的摆法？（用自己喜欢的方式表示） 13、长方形的周长是200厘米，宽是35厘米，长是多少？ 14、一间大厅，长是15米，宽是12米，中间铺上地毯，四周留2米宽的地板，地毯的周长是多少？ 15、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？ 16、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？ 17、剪一张长为58厘米，宽为28厘米的长方形纸，然后在这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩余部分的周长是多少厘米？

小学三年级数学长方形的周长教案

小学三年级数学长方形的周长教案 教学目标 1．使学生知道长方形周长的含义． 2．正确计算长方形的周长． 教学重点 使学生掌握长方形周长的计算方法． 教学难点 使学生掌握长方形周长的计算方法． 教具学具准备 投影仪、投影片、钉子板、尺子等． 教学步骤 一、铺垫孕伏． 1．口算． 520＋70＝ 4302＝ 16008＝ 430－60＝ 8804＝ 31003＝ 380＋40＝ 5006＝ 42019＝ 800－50＝ 4005＝ 20194＝ 2．计算：一个正方形，边长10米，周长是多少米？说一说是怎样想的？ 二、探究新知． 1．理解长方形的周长【演示课件长方形的周长】． （1）引导学生分组练习． ①在钉子板用线围成长方形． ②动手量一量长和宽各是多少厘米． ③围成这个长方形要多长的线． （2）启发学生讨论：什么是长方形的周长，发现了什么？ 使学生明确：长方形一周要用的线就是长方形的周长． 长方形两个长相等，两个宽相等，也就是对边相等． 2．教学例7【继续演示课件长方形的周长】． （1）出示例7：一个长方形，长6厘米，宽4厘米，它的周长是多少厘米？ 边出示例题，边出示图形． （2）小组交流应该怎样计算？并计算．教师巡视指导． （3）汇报交流，并说一说怎样想的？ 学生可能这样计算． ①6＋4＋6＋4＝20（厘米） 长方形的周长是长加宽加长加宽，所以6＋4＋6＋4＝20（厘米） 启发学生讨论还可以怎样想？ ②62＋42＝12＋8＝20（厘米） 使学生明确：长方形有2个长，2个宽，先算2个长是多少，再算2个宽是多少，然后求它们的和是多少，就是长方形的周长． 或长方形对边相等，知道长方形的长，就可以求2个长是多少，知道宽，就可以求2个宽是多少，然后求它们的和是多少，就是长方形的周长． 启发学生还可以怎样想？ ③（6＋4）2＝102＝20（厘米）

三年级数学周长应用题100道

三年级数学周?应?题100道 1、教室的地?是?8?，宽6?的??形，它的周?是多少?？ 2、将边?是20厘?的正?形硬纸板，剪成同样??的四个?正?形，每个?正?形的周?是多少？ 3、装裱?幅?50厘?，宽30厘?的画，??根?150厘?的?条做它的边框够不够？ 4、在?张?10厘?，宽6厘?的??形纸中剪下?个最?的正?形，这个正?形的周?是多少厘?？ 5、?块正?形?帕，边?是2分?，如果在它的四周缝上??的花边，花边的?应是多少分?？ 6、?块??形菜地，?10?，宽8?，?芳沿着这块地的边上跑?圈，?共跑多少?？ 7、张?伯要利???墙围?个??形鸡圈，如果这个鸡圈?10?，宽8?，围这个鸡圈最少需要多少?塑料?？

8、?张??形纸?，?4分?，宽3分?，?这张??形纸?剪?个最?的正?形， （1）正?形的周?是多少分?？ （2）余下部分的周?是多少分?？ 9、?个??形枕套，?70厘?，宽50厘?，在它的四周缝上花边，?共需要多少厘??的花边？ 10、?个正?形的花坛，边?18?，李叔叔绕着它??圈，?共?多少?？ 11、?个??形的游泳池?40?，?刚沿泳道游2个来回，?刚共游多少?？ 12、?根铁丝可以围成?个?8分?，宽6分?的??形，这根铁丝有多少??？ 13、?张?32厘?的??形纸，正好可以剪成两个正?形，你能算出每个正?形的周?吗？

14、在?张?是10厘?，宽是8厘?的??形纸?剪出?个最?的正?形，这个正?形的周?是多少厘?？剩下的图形的周?是多少厘?？ 15、?个??形的40?，宽??少15?，这个??形的周?是多少?？ 16、有两个??形?都是6厘?，宽都是3厘?， （1）把它拼成?个??形，??形的周?是多少？ （2）把它拼成?个正?形，正?形的周?是多少？ 17、?90厘??的铁丝，做?个边?是14厘?的正?形框?，还余下多少厘?？ 18、?4个边?1厘?的?正?形拼成?个?正?形，这个?正?形的边?是多少厘?？ 19、?6个边?1厘?的?正?形拼成?个??形，拼成的??形的?和宽各是多少厘?？周?各是多少厘?？

小学数学三年级长方形和正方形周长练习3

一、填空。（共24） 1、一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走12米，这个游泳池的边长是（）米。 2、长方形的（）相等，正方形的（）都相等。 3、平行四边形有（）条边，（）个角。 4、一个正方形的周长是36分米，它的边长是（）分米。 5、一个正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米，一个长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）厘米。 6、把一根长12米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（）米，边长是（）米。 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（共10分） 1、四条边都相等的四边形，它一定是正方形。（） 2、已知长方形两条边就可求出它的周长。（） 3、周长相等的两个长方形，它的形状大小一定都一样。 （） 4、两个长方形能够拼成一个正方形，一个正方形能剪成2个一样的长方形。（） 5、一个操场的周长是600厘米。（） 6、小华的身高是136厘米。（） 三、填表。（共12分） 1、长方 形2、正方形

四、选择题： 1、这张图甲、乙两部分的周长（） A、一样长 B、甲长 C、乙长 2、甲、乙、丙三张图的周长（） A、相等 B、不确定 C、甲长 D、乙长 E、丙长 3、一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长。 A、相等 B、大于 C、小于 4、下面三张图，周长最长的是（），最短的是（） 图1 图2 图3 图4 五、应用题。（共28分） 1、有一个长方形，长9厘米，宽6厘米，它的周长是多少厘米？ 2、有一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？ 3、两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少厘米？

三年级数学：长方形和正方形周长的计算

三年级数学：长方形和正方形周长的计算长方形和正方形周长的计算（《现代小学数学》第五册79～80页）。 教学目标： 1.掌握长方形和正方形周长的计算公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题。 2.培养学生的观察、操作和概括能力，同时发展他们的空间想象力。 3.通过长方形和正方形周长计算公式的推导过程，培养学生的探索精神和合作精神。 教学重点： 推导、归纳长方形和正方形周长的计算公式。 教学难点： 归纳长方形周长的计算公式（因为学生是第一次接触计算公式）。 教具学具： 电脑课件，长方形铁丝框，长方形、正方形和其他图形的纸片，火柴棍。

教学过程： 一、复习准备： 1.什么是图形的周长？ 2.指出下面图形的周长。 二、引入课题： （出示）做这样一个长方形至少需要多长的铁丝？实际是求什么？ 这节课我们就来研究长方形和正方形周长的计算出示课题。 三、展开与讨论： 先请你们试一试。（电脑出示例1） [例1]你能求下面每个三角形的周长吗？怎样列式？（三角形逐一出示） 学生列出算式： 4＋5＋6=15（cm） 5＋5＋4=14（cm） 6＋6＋6=18（cm）

52＋4=14（cm） 63=18（cm） 讨论：都是求三角形的周长，为什么有的只能用一种方法？而有的可以用两种方法呢？ 四、探索与归纳： 1.长方形周长的计算。 （电脑出示，学生拿出学具）请你量一量手中的长方形的长和宽各是多少厘米？（长5cm，宽3cm） 小组讨论：想一想，这个长方形的周长怎么求？有几种不同的方法？ （讨论后由各组汇报得出）：（1）5＋3＋5＋3=16（cm） （2）5＋5＋3＋3=16（cm） （3）52＋32=16（cm） （4）（5＋3）2=16（cm） （由电脑演示每种算式的推理过程） 提问：你喜欢哪种算法？为什么？

小学三年级面积和周长应用题完整版

小学三年级面积和周长 应用题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

（1）一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长和面积各是多少？ （2）一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？ （3）一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？ （4）一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少？ （5）一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米？占地多少平方米？

（6）朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？它的周长和面积各是多少？ （7）一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？ （8）有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，它的周长和面积各是多少？ 13．有一块菜地，长12米，宽8米．它的周长和面积各是多少？

14. 一个长方形花池长18米，宽3米，它的面积是多少?如果把它的宽延长2米，长不变，它的面积增加多少?周长增加多少? 15. 有两个正方形，第一个正方形边长10米，正好是第二个正方形边长的2倍，第一个正方形的面积比第二个正方形的面积大多少?

16. 一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米? 17.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？ 18.一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？ 19．一块边长是80厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米？周长呢？ 20．一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形它的周长和面积各是多少？

小学三年级数学：长方形和正方形周长的计算(参考教案一)

新修订小学阶段原创精品配套教材 长方形和正方形周长的计算（参考教案 一） 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Calculation of the circumference of rectangle and square (refer to lesson plan 1) 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

长方形和正方形周长的计算（参考教案一） 教学内容： 长方形和正方形周长的计算(《现代小学数学》第五册79～80页)． 教学目标： 1．掌握长方形和正方形周长的计算公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题． 2．培养学生的观察、操作和概括能力，同时发展他们的空间想象力． 3．通过长方形和正方形周长计算公式的推导过程，培养学生的探索精神和合作精神． 教学重点： 推导、归纳长方形和正方形周长的计算公式． 教学难点： 归纳长方形周长的计算公式(因为学生是第一次接触计算公式)．

教具学具： 电脑课件，长方形铁丝框，长方形、正方形和其他图形的纸片，火柴棍． 教学过程： 一、复习准备： 1．什么是图形的周长？ 2．指出下面图形的周长． 二、引入课题： (出示)做这样一个长方形至少需要多长的铁丝？实际是求什么？ 这节课我们就来研究长方形和正方形周长的计算——出示课题． 三、展开与讨论： 先请你们试一试．(电脑出示例1) [例1]你能求下面每个三角形的周长吗？怎样列式？(三角形逐一出示) 学生列出算式： 4＋5＋6=15(cm) 5＋5＋4=14(cm) 6＋6＋6=18(cm) 5×2＋4=14(cm) 6×3=18(cm) 讨论：都是求三角形的周长，为什么有的只能用一种方法？而有的可以用两种方法呢？ 四、探索与归纳：

长方形正方形的周长应用题

三年级数学长方形正方形周长练习姓名： 1、一个长方形毛巾，长6分米，宽4分米，它的周长是多少？ 2、一块长方形菜地，长6米，宽3米，要用篱笆将菜地围起来，篱笆有多长？ 3、一个正方形苗圃，边长6米，沿着它的四周走一圈要走多少米？ 4、老师用一根长36分米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？ 5、一个长方形的镜框，长24厘米，宽12厘米，用彩带沿边包一圈，至少要多长彩带？ 6、王奶奶家有一块长方形菜地，长9米，宽6米，四周围上篱笆，篱笆至少多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 7、沿操场的草坪走一周是300米，知道长方形草坪的宽是50米，那么这个长方形的长是多少？ 8、一根铁丝围成了一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形，如果改成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 9、一块长方形的菜地长6米，是宽的3倍，这块菜地的周长是多少米？ 10、用一根铁丝围在一个边是9分米的正方形桌子上，围完一圈后还余19分米，这根铁丝至少长多少分米？ 11、一间教室长14米，宽比长少5米，问这间教室的周是多少米？

12、一个长方形周长是28厘米，它的宽是8厘米，长是多少厘米？ 13、一个长方形的宽是8分米，长是10分米，正方形的周长和长方形的周长相同，那么正方形的边长是多少厘米？ 14、一个正方形和一个长方形的周长相等，正方形的边长是20分米，长方形的长是20厘米，长方形的宽是多少厘米？ 15、用边长是5厘米的两个正方形组成一个长方形，请问这个长方形的周长是多少？ 16、用边长是10厘米的3个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长？ 17、把两个长是12厘米，宽是6厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？ 一块一面靠墙长24米宽15米的长方形菜地，给它围上篱笆，需要多长的篱笆？如果篱笆1米8元钱， 一共需要多少钱？