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质的研究的资料分析讲解资料

第四部分：质的研究的资料分析

第一节：资料的整理和初步分析

“整理和分析资料”指的是根据研究的目的对所获得的原始资料进行系统化、条理化，然后用逐步集中和浓缩的方式将资料反映出来，其最终目的时资料进行意义解释。

一、质的研究中资料整理和分析的特点

（一）整理和分析同步进行

整理与分析是一个相互联系的有机整体，整理建立在一定分析基础之上，但也受制于一定的分析体系。是一个循环的过程。

（二）整理和分析要求及时：对资料获得比较系统的把握，而且可以为下一步的资料收集提供方向和聚集的依据。（防止资料堆积）

（三）分析前的初步整理：如检查原始资料是否完整、准确，对各种资料的来源进行相关检验等。资料的内容一字不漏记录下来，所有事情都是资料。

二、资料分析的基本思路

（一）线性模式（自下而上）：这种模式将资料分析看成一个阶梯，自下而上不断地对资料进行抽象

第一层次：对原始资料进行总结和重新包装

两步骤：1、通过整理分析原始资料建立一个可供分析的文本；

2、对文本进行登录，通过写分析型备忘录的方法对文本进行意义解释，

寻找登录类属。

第二层次：对资料进行重新汇集和包装。

做法：通过写分析型备忘录寻找资料的各种意义联系，发现重点和空白点，确认资料主题和基本趋向。

第三层次：对建立起来的有关命题进行进一步的扩展和检验，构建一个可以解释资料整体内容的理论框架。

分两个子层次：

1、对初步的研究结论进行相关检验，对主要命题进行分析，对假设进行验证，

进一步浓缩资料，分析资料中呈现的基本趋势。

2、将资料整合为一个解释框架，描绘出资料的深层结构。

（二）互动模式：各部分相互循环关联。

资料浓缩是资料分析的实质（步骤：提取核心概念-用概念/主题统领内容-有具体事务体现），资料收集之后进行浓缩和展示，导致结论的产生，结论又返过来为浓缩和展示提供线索，结论经论证后可能需要重新收集资料再论证，直到最后资料饱和，结论充实为止。

三、资料分析的具体步骤

（一）阅读原始资料：分析的第一步，阅读熟悉资料的内容，仔细琢磨其中的意义和相关关系（建议通读两遍）

1、投降的态度

1）对自己“投降”：把研究者自己有关的前设和价值判断暂时“悬置”起来，让资料自己说话。资料成了文本之后是有生命的，要注意它的声音。

2）对研究者与资料的互动过程的感受和体悟“投降”：深切体会自己对资料的反应，了解自己是如何理解这些资料。

2、寻找意义：可以从不同层面寻找意义，具体选择什么层面捕捉意义取决于研

究的问题、目的、个人的思维方式等，尽可能多层次理解。

语言层面、话语层面、语境层面、语用层面、主题层面、内容层面、符号层面（二）登录：寻找意义的工作主要是通过登录来完成的。

登录是资料分析中最基本的一项工作，是一个将收集的资料打散，赋予概念和意义，然后再以新的方式重新组合在一起的操作化过程。

选择哪些进行登录，整体思路是：很大程度取决于研究的问题，两者之间是相互作用的关系，对研究问题的思考有助于我们选择资料，对资料的分析选择有助于理清研究问题。

登录可以从不同的思考单位入手，也就是根据资料的具体特征进行选择。

1、思考单位：从资料的意义（特性）或资料的语言单位入手；（应该根据研究的要求决定最基础的单位是什么？如果资料很多，研究问题比较宏观，可以从段落大意开始；如果研究的是被研究者的本土概念，那就需要从每一个词语着手。首次开放型登录的建议从最基础层面开始，对每个词语都认真思考，慢慢扩大到句子、段落等）

2、设码：登录中一个十分重要、具体的工作是找到对本研究问题有意义的登录

码号。（比如在做一个课堂互动研究的观察时，有这样一个现象：学生问了很多问题老师都没有回答，那么我们可以建立一个“未回答学生问题”这个一个码号来表示这类现象）

1）寻找码号标准：词语或内容出现的频率例如寻找本土概念等；

2）设立码号：考虑码号之间的关系，注意他们所代表的不同现象之间的联系。

（可以进行资料的浓缩，登录的码号也会更加集中，类似于归类）

3）每一个码号都应该有相应的数字或符号（例语言符号）表示。

4）在原始资料的复印件的空白处进行，圈重要词语和短语、利用计算机。ETHNO、TAP、QUALPRO、The Ethnograph、HyperQual等。

（三）寻找“本土概念”

只要这个概念对被研究者来说具有一定的意义，就可以被认为是他们的本土概念。有时候被研究者使用同一个词语也可能根据不同的语境而表达不同的意思。还有，语词和概念不要混淆。

如何寻找，如工科女生访谈中一直使用“哥们”，而且说这个的时候面带微笑。

（四）资料分析的系统化

1、建立编码系统

第一轮登录完成以后，可以将所有的码号都汇集起来，组成一个编码本。

按照一定分类标准组合起来的码号系统，反映的是资料浓缩以后的意义分布和相互关系。

作用：

1)将资料系统排列出来，了解现有情况（码号的数量、类型、代表意义和相互

之间的关系）；

2)为今后查找码号（特别是码号所代表的意义）提供方便。

码号分类应按照一定的原则进行分类，可参加波格丹和比克兰的分类标准或者斯伯莱德里的分类标准，同时也要考虑自己的研究问题和目的。比如我要研究生生互动，登录系统很可能包括：互动的类型、互动的时间、互动的效果等等。

编码系统是一个不断演化、调整。

检验现有编码系统是否合适的方法：登录时发现只有很小一部分资料“有意义”、“有用”且只有小部分资料被登录进来，或者登录的内容多、自己花费大量的时间登录，说明系统存在问题，需要调整。

建立编码系统不仅要检验是否反映了原始资料的“真实”面貌，还要考虑这个系统是否能够在今后自己要撰写研究报告时有效地为自己服务，与自己的写作风格相匹配。（主题/叙事）

四、资料展示

1.建立图表：矩阵图（一张矩阵图基本上是两种清单交叉而成，以行列形式出现。下面这个例子：是要帮助我们理解一份大事记，是依时间顺序排列的。资料的背景是学校改革研究，列出了某学区在四年间实行一项阅读方案期间发生的大事。先以概念定出了几个阶段，又依据真实事件做了调整。另外，事件也依发生地点进行分类：包括Smithson学校、其他当地学校、该学区以及该州或宏观层级。有些事件具有决定性的影响力，就被加了一个星号（称之为“气压计事件”），这张图浓缩了10-20页的资料，有助于了解事件的流程、发生地以及关联，可做探索性的解释。

网状图：是一些“点或结”的汇集，点是由线连在一起的，如果你要同时强调多个变量时，这种网状图就很有用。图显示了某学区采用的一个改革案，其中的节点是事件，连结线则表示“一件事跟着另一件事”，这是一个排好顺序的，垂直线显示采用该改革案的规模，水平线显示事件，你可以清楚知道扩展的速度，看出哪一件事特别重要（如1977年8月第一次工作坊），更根本的是，你可以看出：历次的工作坊是深化改革的主要机制。

建议资料收集初期只要建立粗略的图表格式，更有经验性的时候再去把原图修改成较固定的样子，要有心理准备，需要经过好几轮的修改，如果要测试一张图表，就把资料录入其中，看是否能纳入所有相关的资料。

2.录入资料：可以采用计算机进行辅助，注意不要过度简化资料，学者给了这样一个建议“要清晰，再加些细节”。同时，要记得把你填写图表时使用的规则与做决定的原则记录下来：如你的等级和判断是怎么提出的；选择某引述的根据何在等。

3.引出研究结论：简而言之，图表不能自己发言，而分析性文字也不可能不参考图表，自己独撑局面。

4.写分析性文字：写分析性分析会促使你做下一轮的分析，书写开始是发现之旅，然后才是呈现之旅，后又再次带回发现。书写本身就是分析，是思考。资料展示可帮你做摘要，并看出主旨或主题。分析性文字的撰写，可以将研究发展厘清并定型，为图表资料形塑意义，可能也提示你还可以做其他的比较。这些新发现还会回过头来帮你发现新关系，进而提出新解释。你所写出来的分析文字可能提醒你还需要整合或调整，从而再进行新分析，而这种再分析能深化原初的解释。

5.继续循环做修改/提出新图表

1）部分排序图表不需要详述变量，已有一些内部顺序，但不是完全井然有序，其目的是发掘并描述某地发生的事情。

脉络图：多数质性研究者相信：一个人的行为必须置于特定脉络中才能被理解，意义通常是在脉络之中。此图是研究者就某高中正在执行的一项阅读改革方案的脉络图，图中显示了角色与群体，教育局人员在图的上方，学校人员在下方，这张图一部分是依角色排顺序，一部分是依权力层级排顺序，里面有名字、年龄、职称等，也有个人之间的关系。并辅助分析性文字。

2）时间排序图表：依时间及顺序来排列。

事件清单：依照时间段安排一系列具体事件。

关键事件图：列出关键事件

活动记录图：需要描述的活动是具体、反复的，展示一些特定动作，展示过程，显示顺序或层级机构，也很容易让人检验活动的正确性。

决定模式树状图：可以将内在事件与外显事件结合起来呈现，展示当事人的思考与计划。

时间排序表：横栏是时间，纵行决定于研究主题。

3）角色排序图表：将资料依据角色填入图表，反映了这些角色的观点。

4）概念排序图表：概念汇集表（将多个研究问题汇集起来，这个表的背景依旧是对改革的态度，放进了所有回应者以及对四项研究问题的回应）。主题概念图（研究问题有二：问题、策略，进行剖析分类，找到证据）

资料分析精典题型附答案

一、根据所给文字、图表资料回答106―110题。 2010年1月-2011年7月汽车产量及月同比增速 106．2011年7月产量低于上半年月均产量的是（） A.电 B. 钢材 C. 水泥 D. 乙烯 107．2011年7月轿车产量占汽车产量的比重与上年同期相比（） A. 上升了约7个百分点 B. 下降了月7个百分点 C. 上升了约14个百分点 D. 下降了月14个百分点 108．2010年年3-12月中，汽车单月产量超过150万辆的月份有（）个。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

109．下列选项中，汽车产量同比增速最低的是（） A. 2010年4月 B. 2010年5月 C. 2011年4月 D. 2011年5月 110．以下说法与资料相符的是（） A. 表中产品2011年7月产量同比增速均慢于上半年 B. 2011年7月，十种有色金融比上年同期增产9.8万吨 C. 2009年11月，汽车日均产量超过4万辆 D. 2010年汽车产量最低的季度是第一季度二、根据所给文字、图表资料回答111―115题。某市2010年全年实现农业增加值124.3亿元，比上年下降1.6%。粮食播种面积22.3万公顷，比上年减少0.3万公顷；粮食产量115.7万吨，比上年下降7.3%。全市农业观光园1303个，比上年增加9个；观光园总收入17.8亿元，比上年增长16.7%。民俗旅游实际经营户7979户，比上年减少726户；民俗旅游总收入7.3亿元，增长20.7%。种业收入14.6亿元，比上年增长13.5%。设施农业占地面积18323公顷，比上年下降2.3%；实现收入40.7亿元，增长20.1%。2010年主要农副产品产量

行测真题解析资料分析

资料分析 14黑龙江一、根据资料回答问题 2013年6月，社会消费品零售总额18827亿元，同比增长％。其中，限额以上企业（单位）消费品零售额9764亿元，增长％。1?6月社会消费品零售总额110764亿元，同比增长%。按经营单位所在地分，6月城镇消费品零售额16245亿元比增长% ；乡村消费品零售额14975亿元，增长％。按消费形态分，6月餐饮收入2059亿元，同比增长% ；商品零售16768 亿元，增长％。1 ~6月餐饮收入11795亿元，增长％；商品零售98969亿元，增长％。在商品零售中，限额以上企业（单位）6月商品零售额9100亿元，同比增长％，1?6月限额以上企业（单位）商品零售额51508亿元，增长％。 101、尖于2013年上半年的社会消费品零售额，能够从上述资料中推出的是： A.乡村消费品零售额占社会消费品零售额的比重低于上年同期水 B.6月的乡村消费品零售额比上年同期增长了200多亿元 C.6月的餐饮收入占同期社会消费品零售总额的一成以上 D.限额以上企业（单位）商品零售额超过社会消费品零售总额

的一半【解析】C。 102、2013年6月，限额以上企业（单位）消费品零售额占社会消费品零售总额的比重约为： A ? 52% B ? 58% C ? 64% D ? 46% 【解析】A，选择A选项。 103、如保持2013年6月的同比增量不变，到哪一年的6月，限额以上企业（单位）商品零售额将首次超过亿元？ A?2017年 B?2018年 C?2019年 D?2016年【解析】B。 104、2013年6月，城镇消费品零售额约比当年1?5月的平均值高多少亿元？

2019国考资料分析解析

2019 年资料分析解析【题号】2019-国家-116. 【答案】B 【知识点】平均数计算【扩展知识点】多平均数【细分知识点】【解题思路】第一步，本题考查现期平均数计算。根据图 1 可知，2017 年 7~9 月全国进口药品数量分别为 1.1、1.2、1.1 万吨，根据图 2 可知，进口药品金额分别为 19.6、23.8、21.9 亿美元。第二步，2017 年第三季度全国平均每吨进口药品单价为19.6 + 23.8 + 21.9 = 65.3 ≈ 19 万 1.1 + 1.2 + 1.1 3.4 美元。因此，选择 B 选项。【题号】2019-国家-117. 【答案】C 【知识点】增长率计算【扩展知识点】增长率【细分知识点】【解题思路】第一步，本题考查增长率计算，根据图 2 可知，2017 年 5 月全国进口药品金额 27.8 亿美元，同比增长 54.4%；2017 年 4 月全国进口药品金额 18.8 亿美元，同比增长 12.2%。第二步，2016 年 5 月全国进口药品金额为 27.8 ≈ 27.8 ≈ 18 亿美元，2016 年 4 月全 1 + 54.5% 1.55 国进口药品金额为 18.8 ≈ 18.8 ≈ 17 亿美元。 1 + 12.2% 1.1 2 第三步，2016 年 5 月全国进口药品金额环比增速为18 - 17 ≈ 1 ≈ 6% 。因此，选择 C 选项。【题号】2019-国家-118. 【答案】C 【知识点】简单比较【扩展知识点】读数类【细分知识点】【解题思路】 17 17

第一步，本题考查简单比较，根据图 1 折线可知，2017 年 6~12 月全国进口药品数量同比增速分别为 5.6%、1.0%、13.3%、8.2%、7.0%、21.5%、?3.0%，下半年只需判定 7~12 月即可。第二步，比较可知，全国进口药品数量同比增速低于上月水平的分别为：7 月、9 月、10 月、12 月，共 4 个。因此，选择 C 选项。【题号】2019-国家-119. 【答案】D 【知识点】增长率比较【扩展知识点】增长率读数【细分知识点】【解题思路】本题考查增长率比较。根据图 2 可知，2017 年9~12 月全国进口药品金额分别为 21.9、18.4、24.0、27.8 亿美元，明显 2017 年10 月全国进口药品金额环比增长率为负，11 月、12 月环比增长率均为正。故 10 月环比增长率最小，观察选项只有 D 符合要求。因此，选择D 选项。【题号】2019-国家-120. 【答案】B 【知识点】综合分析【解题思路】 A 选项，基期量比较，根据图 1 可知，2016 年下半年全国进口商品数量低于 1 万吨的只有 10 月， 1.0 1 + 7% < 1万吨，错误。 B 选项，两期平均数比较，药品单价=药品金额，根据材料可知，2017 年 11 月全国药药品数量品进口金额同比增长 11.9%，进口数量同比增长 21.5%，分子增长率＜分母增长率，根据两期平均数比较的结论可知，平均数低于去年同期水平，正确。 C 选项，简单计算，根据图 2 可知，2017 年第二季度全国进口药品金额为 18.8 + 27.8 + 26.5 < 19 + 28 + 27 = 74 亿美元，错误。 D 选项，基期量计算，根据图 2 可知，2018 年1 月全国进口药品金额为 22.2 亿美元，同比增长16.3%，则2017 年1 月全国进口药品金额为 22.2 1 + 16.3% < 20 亿美元，错误。因此，选择 B 选项。【题号】2019-国家-121. 【答案】B

第5章质性研究资料分析的方法

第五章资料分析的方法资料收集是运用社交技巧，资料整理/分析是孤独的知性探索。面临的主要困惑：如何从资料中发掘意义？研究者如何可能理解被研究者？被研究者文化主位的意义如何通过研究者文化客位的解释获得意义？主体间性的解释性理解具体是如何发生的？如何在创造性与严谨性上维持一个平衡？呈现质性资料整理与分析的基本原则、基本过程、基本的理论取向。第一节质性研究中资料的整理与初步分析 “整理与分析资料”，指根据研究目的对原始资料进行系统化、条理化，然后用逐步集中与浓缩的方式将资料反映出来，其最终目的是对资料进行意义解释。不少研究者怀念实地访问/现场调查的时光（田园诗），但在资料组织、整理及分析中，面对庞大的资料茫然失措。提供一些整理/初步分析资料指导方针，保持批判精神（弹性）。一、质性资料的整理与分析的层级 ●资料分析的层级 -最低层是原始资料，包括录音带、田野笔记、文件等原始资料； -第二层是经过部分处理的资料，比如研究者的笔记与评论； ●-再高一层级的资料为译码或类别，即从原始资料与部分处理过的资料中摘要出有意义部分，同时，在这一层级工作中要呈现分析的备忘录，以解释为什么作此译码的决定。 ●用什么方法来呈现类别或主题：在质性研究中有不同的选择。 -用一些图表、矩阵图与地图来呈现社会网络关系、自然环境、地面区划、译码之间的关系或研究的概念； -用个案研究或以故事描述个案的状况来说明类别或主题。 ●资料处理及分析的技术以归纳为主的，并且是有系统的。量化研究在资料收集前简化资料，质性研究在资料收集后简化资料，也使质性研究报告变得易读、生动。二、质性资料的处理

研究者实地调查后积累了成箱的资料夹、录音带、笔记、电脑磁片，但资料组织与分析需要较实地调查多六倍的时间。许多质性研究者常常会怀疑甚至会迷惑于这个问题，即：不知道什么时候才可以全部结束所有的工作。 ●资料收集：撰写稿、对话、感觉和想法、事件与个人行为描述、概要讨论、多方面的资料收集；笔记、译码、分类、计算值，深度访谈的录音及相关的报纸、书籍、学术文章等。 ●好的质性资料处理的第一步：应在资料收集时就展开下述的工作，包括：所有的田野笔记、访谈笔记、日志与备忘录都应记载日期、时间、地点；同时，除了要将各个主题与资料建档外，也要将每一个受访者的资料都建档或编码。 ●资料处理：很麻烦、复杂的过程，要一次又一次重复阅读所有的笔记与原始资料，直到清楚每段的位置与内容为止，然后对各主题的结构与顺序比较清楚，即开始对资料思考、分类、做联结。三、整理与初步分析访谈资料整理/分析资料作为一个整体，与收集资料之间是不可分开的阶段。整理与分析资料的时机应该越早越好，不应拖到积累了很多资料后才进行。 ●作用：（1）强迫研究者逐步缩小研究范围，尽早就研究方向与类型做出决定；（2）帮助研究者提出统揽所有资料内容的观点，发展可供进一步分析问题；（3）使研究从原始资料向理论建构的方向过渡；（4）帮助研究者在整理资料的基础上了解自己还需要哪些方面的信息，以便下一步有计划地收集资料。 ●资料分析的方法及特点 ●一次性分析：有经验老手，研究规模较小，收集资料较少，研究目的较单一，研究者可采取一次性分析方法，直接对资料进行“整体观看”，然后凭着记忆写出研究报告。 ●采取“收集在前、分析在后”的顺序：一位新手，以把握实地调查工作的进程。无论是新手还是老手，都应该及时地对资料进行整理与分析。 ●费时大：撰写一两个小时的访谈需要花费10小时，且大概有30页或更多页的稿子。 ●专门分析：在强调及时整理与分析资料时，研究者在收集资料后需要一段时间来专门进行分析。这个时间可以是几个星期、几个月，是一个整段、持续、不受到其它事情干扰的时间。（转换一下脑筋；担心已收集的资料不够用）。 ●实地笔记：最大价值在于“原始”，越是能保持其“原汁原味”，今后使用起来越能突显当时的“真实”情形。四、资料分析前的初步整理原则 ●做记录的基本规则

数据分析期末试题及答案

数据分析期末试题及答案一、人口现状.sav数据中是1992年亚洲各国家和地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)的数据，试用多元回归分析的方法分析各国家和地区平均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的关系。(25分) 解： 1.通过分别绘制地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)之间散点图初步分析他们之间的关系上图是以人均GDP(x1)为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，由图可知，他们之间没有呈线性关系。尝试多种模型后采用曲线估计，得出表示地区平均寿命(y)与人均GDP(x1)的对数有线性关系

上图是以成人识字率(x2)为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，由图可知，他们之间基本呈正线性关系。上图是以疫苗接种率(x3)为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，由图可知，他们之间没有呈线性关系。 x）为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，上图是以疫苗接种率(x3)的三次方（3 3 由图可知，他们之间呈正线性关系所以可以采用如下的线性回归方法分析。

2.线性回归先用强行进入的方式建立如下线性方程设Y=β0+β1*（Xi1）+β2*Xi2+β3* X+εi i=1.2 (24) 3i 其中εi（i=1.2……22）相互独立，都服从正态分布N（0，σ^2）且假设其等于方差 R值为0.952，大于0.8，表示两变量间有较强的线性关系。且表示平均寿命(y)的95.2%的信息能由人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)一起表示出来。建立总体性的假设检验提出假设检验H0：β1=β2=β3=0，H1,：其中至少有一个非零得如下方差分析表上表是方差分析SAS输出结果。由表知，采用的是F分布，F=58.190，对应的检验概率P值是0.000.，小于显著性水平0.05，拒绝原假设，表示总体性假设检验通过了，平均寿命(y)与人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)之间有高度显著的的线性回归关系。

行测真题解析资料分析

资料分析 12福建 (共20题,参考时限２0分钟) 所给出得图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要您回答。您应根据资料提供得信息进行分析、比较、计算与判断处理。请开始答题: 一、根据所给文字资料回答1０1-１0５题。某市证券行业主要经济数据某市保险行业主要经济数据 101、到2010年末,股民资金开户数比２0０5年末增长了大约( )、 A、９0% Ｂ.

98％ C。１０0％D。 101% 10２。2０05—201０年股票、基金交易量同比增长得年份共有几个？( ) A、1个B。２个 C. ３个 D. 4个１０3。2005—2010年股票、基金交易得户均交易量最大得就是哪个年份?( ) A、２007 B。2008 C、 2009 Ｄ。20１0 1０4。2005-201０年财产险每年赔款支出与保费收入之比大约在什么范围内？( ) A、10%—２5% B. 20％—５0% Ｃ、 4０％—70％ D、60％—90％ 1０５、能够从上述资料中推出得就是( )。

Ａ、每年获得得人身险保费收入约为财产险保费收入得2-３倍,因此获得人身险给付得人数比获得财产险赔款得人数更多 B. 2008年出现股票、基金交易量同比下降约为６0％,而期货交易量同比增长约为90% C、 2０05-2010年,2010年得财产保费收入与人身保险费收入增长最快,2008年得财产险赔款支出最接近人身险给付支出 D. 2005-２01０年,该市得证券营业部数量逐年增加,2010年末比２0０5年末增加了27家二、阅读以下资料,回答10６—1１0题。 2011年某省接待过夜游客总量再次实现突破,达到3００1、34万人次,同比增长16、０%,实现旅游收入32４。０4亿元,同比增长25。８％。12月份宾馆平均开房率为74、02％、同比增长0、06%;全年累计宾馆平均开房率为62、37％。同比增长2、０％。该省2011年１2月及全年接待过夜旅客人数该省2０11年1２月及全年接待过夜游客得旅游收入情况

资料分析精选10题及解析

资料分析精选例题及解析(12) 资料分析一：资料分析2012年建材工业增加值同比增长11.5%,增速回落8个百分点,占全国工业增加值的6.6%。全年水泥产量21.8亿吨、同比增长7.4%,瓷砖92亿平方米、同比增长9.4%,天然花岗岩石材4.1亿平方米、同比增长27.2%。平板玻璃7.1亿重量箱、同比下降3.2%,卫生瓷产量1.6亿件、同比下降13.1%。 2012年底规模以上企业3.4万家,全年完成主营业务收入5.3万亿元,同比增长13.4%。尽管水泥、平板玻璃等行业利润总额同比分别下降32.8%、66.6%,但由于水泥制品、轻质建筑材料、建筑瓷、耐火材料制品、金属门窗和玻纤增强塑料材料等行业利润总额同比分别增长22.5%、21.8%、33.8%、10.5%、26.9%和30.6%,全行业利润总额仍创3750亿元新高,同比增长3.5%。大宗产品产销率呈下降态势,水泥产销率97.3%、同比下降0.6个百分点,平板玻璃产销率95.6%、同比下降0.1个百分点。截至12月,水泥制造业存货790亿元,同比增加1.8%;砖瓦、石材等建筑材料制造业存货590亿元,同比增加15.7%;玻璃制品制造业存货319亿元,同比增加15.8%。 2012年行业出口交货值约2250亿元,同比增长7.9%,出口商品离岸价格上涨9.3%。其中,建筑卫生瓷、建筑和技术玻璃、玻璃纤维及制品出口额同比分别增长31.5%、10%、5.7%。

1、与2010年相比,2012年建材工业增加值约增长了 A. 3.5% B. 19.5% C. 31.5% D. 33.2% 2、如2012年建材行业无新增规模以上企业,则当年平均每家规模以上企业完成主营业务收入约比上年增长多少亿元? A. 0.07 B. 0.18 C. 0.63 D. 1.56 3、以下关于2012年产品产量或行业利润总额同比增长率的排序,按从高到低排列正确的是 A. 产量增长率：水泥>平板玻璃>卫生瓷 B. 利润增长率：水泥制品>玻纤增强塑料材料>金属门窗 C. 产量增长率：天然花岗岩石材>卫生瓷>瓷砖 D. 利润增长率：轻质建筑材料>建筑瓷>耐火材料制品 4、如果2012年建筑卫生瓷商品出口价格同比涨幅与建材行业出口商品离岸价格

质性研究方法(1)

质性研究方法一、质性研究方法的定义及特点 “质性研究”这个词在台湾、港、澳地区用得比较多，在大陆有的称其为“质的研究”、“质化研究”；还有的为将其与定性研究、定量研究相比较，称为“定质研究”。 1.质性研究的定义所谓质性研究，就是“以研究者本人为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。 2.质性研究的特点： 1)自然主义的探究传统质性研究是在自然情境下，研究者与被研究者直接接触，通过面对面的交往，实地考察被研究者的日常生活状态和过程，了解被研究者所处的环境以及环境对他们产生的影响。自然探究的传统要求研究者注重社会现象的整体性和关系性。在对一个事件进行考察时，不仅要了解事件本身，而且要了解事件发生和变化时的社会文化背景以及对该实践与其他事件之间的联系。 2)对意义的“解释性理解”

质性研究的主要目的是对被研究者的个人经验和意义建构作“解释性理解”，从他们的角度理解他们的行为及其意义解释。由于理解是双方互动的结果，研究者需要对自己的“前设”和“偏见”进行反省，了解自己与对方达到理解的机制和过程。 3)研究是一个演化的过程随着实际情况的变化，研究者要不断调整自己的研究设计，收集和分析资料的方法，建构理论的方式。因此对研究的过程必须加以细致的反省和报道。 4)使用归纳法，自下而上分析资料质性研究中的资料分析主要采纳归纳的方法，自下而上在资料的基础上建立分析类别和理论假设，然后通过相关检验得到充实和系统化。因此，“质性研究”的结果只适用于特定的情境和条件，不能推广到样本之外。 5)重视研究关系由于注重解释性理解，质性研究对研究者与被研究者之间的关系非常重视，特别是伦理道德问题。研究者必须事先征求被研究者的同意，对他们所提供的信息严格保密，与他们保持良好的关系，并合理回报他们所给予的帮助。 “质性研究”就是一种“情境中”的研究。质性研究的特点决定了这是一种非常适合教育领域的研究。 3．质性研究与量的研究的区别：(只说黑体字)

2013国考资料分析试题及答案

资料分析试题 2013年国考行测资料分析每日一练（1）【例题】根据以下资料，回答1一5题。 2008年，全国共有普通高等学校和成人高等学校2663所。其中，普通高等学校2263所，比上年增加355所，成人高等学校400所，比上年减少13所。普通高校中本科院校1079所，高职(专科)院校1184所。全国共有培养研究生单位796个;其中高等学校479个，科研机构317个。全国招收研究生44.64万人，比上年增加2.78万人，增长6.64%;其中博士生5.98万人，硕士生38.67万人。在学研究生128. 30万人，比上年增加8.80万人，增长7.36%;其中博士生23.66万人，硕士生104.64万人。毕业研究生34. 48万人，比上年增加3.3万人，增长10.58%;其中博士生4.37万人，硕士生30.11万人。普通高等教育本专科共招生607.66万人，比上年增加41.74万人;在校生2021.O2万人，比上年增加136. 12万人，增长7.22%;毕业生511.95万人，比上年增加64. 16万人，增长14.33%。成人高等教育本专科共招生202.56万人，在校生548. 29万人，毕业生169. 09万人。全国高等教育自学考试报考988.82万人次，取得毕业证书55.19万人。普通高等学校学生平均规模为8679人。普通高等学校教职工205.10万人，比上年增加7.65万人;其中专任教师123. 75万人，比上年增加 6.92万人。生师规模比为1 7.23:1。成人高等学校教职工 8.99万人，比上年减少4.64万人;其中专任教师5.32万人，比上年减少2.7万人。 1.2008年全国本科院校占普通高校和成人高等学校总和的比例为( )。 A.47.7% B.52.3% C.40.5% D.44.5% 2.2007年，全国普通高等学校和成人高等学校的总数为( )所。 A.2675 B.2321 C.2309 D.2250 3.2008年下列数据增幅最大的是( )。

2019年公务员《资料分析》试题及答案(卷一)

2019年公务员《资料分析》试题及答案（卷一） 1、房地产开发项目的税后利润是指房地产开发企业缴纳( )之后的利润。 A. 营业税 B. 房产税 C. 土地增值税 D. 企业所得税标准答案：D 解析：考察房地产开发项目税后利润的含义。房地产开发企业缴纳所得税之后的利润为税后利润。 2、在房地产市场营销中常说的“金九银十”现象，描述的是购房者的( )特征。 A. 消费能力 B. 消费动机 C. 消费行为 D. 消费结构标准答案：C 解析：考察房地产消费行为调研的内容。房地产消费行为调研就是对消费者购买房地产的模式和习惯的调研。调研内容包括消费者购买房地产的时间分布，消费者在购买房地产的时间分布上有一定的习惯和规律，例如，房地产营销中常说的金九银十。 3、目前在火电领域诞生的新技术很多，联合循环技术就是其中

之一。简单来说，联合循环技术就是“一气两用”;将燃气轮机排出的高温废气，通过余热锅炉回收转换为蒸汽，进入蒸汽轮机后驱动其运转，两台轮机都将动能输送至发电机进行发电;废气再次进入锅炉，进一步将其中蕴含的热能转化为动能，降低最终排出气体的温度。这样不仅环保，还能节省燃料。启动速度快也是一大优点，其工作原理是在开机之初关闭运转较慢的蒸汽轮机，只启动燃气轮机，产生足够的热能后，再切换到联合循环模式。这一特点对于电力应急事件频发的大都市十分实用。关于联合循环技术，下列说法与上述文字不相符的是： A.明显提高了发电效率 B.高温废气得以循环利用 C.停电时可在短时间内迅速启动 D.蒸汽轮机早于燃气轮机启动 4、在早已对漂亮假花、假树司空见惯的现代人眼里，干枯苍白的植物标本或许难有多少魅力可言。但在标本馆中，每一份看似不起眼的植物标本都代表着它在地球上的_____。它们虽然远离了最光雨露，告别了生长的土地，却在科学殿堂中_____了自己的生命。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.经历重现 B.同类延续 C.存在超越 D.物种证明 5、2亿个气味受体细胞，而人类只有2000万个，但我们的嗅觉系统也是相当复杂而专业的，气味分子随气流进入鼻子，通过鼻腔顶

行测真题解析2015-2016-2017-2018-资料分析 (5)

资料分析 15新疆兵团一、根据以下资料，回答111~115题。 2013年二季度，我国税收月收入同比增速逐步提高，分别为7.9%,8.3%和12.9%.截至2013年6月，全国税收总收入完成59260.61亿元，同比增长7.9%,较上年同期回落1.9个百分点。其中，国内增值税、企业所得税同比分别增长6.6%和14.2%,较上年同期增速分别回落1.5和3.1个百分点；房产税同比增长11%,比上年同期增速回落19.1个百分点；进口货物增值税消费税和关税同比分别下降17.1%和16%.比上年同期增速分别回落24.5和22.9个百分点。 2013年1~6月全国主要税种收入表（单位：亿元）

111.2012年1~6月全国税收总收入为： A. 52973.28亿元 B. 54921.79亿元 C. 56938.68亿元 D. 63942.19亿元 112.2013年上半年，房产税、城镇土地使用税及契税等三项增收之和占全国税收增收比重为： A.1.2% B 6.2% C.11.2% D.16.2% 113. 下列说法与资料相符合的有几个？ ①2013年第一季度我国税收总收入同比增速低于7.9% ②2013年我国税收总收入预计可以达到118520亿元 ③若2013年上半年进口货物增值税消费税维持上年同期水平，那么，2013年上半年我国税收总收入同比增长将比2012年提高约0.5个百分点

④2013年我国上半年企业所得税、国内增值税两项之和超过同期税收总收入的50% A. 3 B.2 C.1 D. 0 114. 2013年上半年与上年同期相比，下面四个税种中增速最快的税种是： A.企业所得税 B.国内增值税 C. 出口货物退增值税消费税 D.契税 115. 2011年1~6月全国关税收入约为： A. 1300亿元 B.1350亿元 C.1380亿元 D.1540亿元二、根据以下资料，回答116-120题。近年由于金融海啸、欧债危机等因素影响，台湾多层次资本市场市场总体成交值从2010年至2012年连续3年下降。2012年较2011年衰退23.38%.周转率也呈现逐年下降趋势。2012年证券交易所集中市场周转率97%,上柜市场周转率为175%,兴柜市场周转率为27%. 2012年台湾多层次资本市场一览表（单位：10亿新台币）台湾资本市场第一层次是证券交易所集中市场。在准入门槛方面，台湾证交所要求上市企业实收资本6亿新台币以上；从设立年限来看，要求上市企业设立满3年以上；从获利能力来看，要求上市企业最近1

资料分析题库+解析(很全的)

n一、根据下列文字材料回答116～120题。 2003年从事高新技术产品出口的企业共计1．65万家，比1999年翻了一番。各类企业在数量上保持了增长态势，其中国有企业数量比1999年增长11%，合资企业数量增长23%，外商与港澳台商独资企业数量增长了1．5倍，集体企业数量增长了1．2倍，私营企业数量增长了30倍。外商独资企业除了数量跃居首位，其产品出口额也以接近50%的速度增长，并成为我国高新技术产品出口额的主要提供者。2003年，外商与港澳台商独资企业出口金额达到683亿美元，是1996年出口额的16倍，年均增长49%，占高新技术产品出口总额的62%；中外合资与港澳台合资企业2003年出口金额为236亿美元，年均增加28%，占总额21%；国有企业出口额从1996年的37亿美元增至2003年的115亿美元，年均增长率17%，但2003年仅占总份额的10%。私营企业出口25亿美元，是1996年9万美元的近3万倍，年均增长率高达331%。 1996年，外商与港澳台商独资企业、中外合资与港澳台合资企业和国有企业在高新技术产品出口额中所占比重都在30%左右，目前，外商与港澳台商独资企业在我国高技术产品出口方面已居主导地位。 116．根据上述资料，下列说法不正确的是（）。 A．外商与港澳台商独资企业逐渐主导了我国高新技术产品出口 B．私营企业已成为高新技术产品出口的一只不可忽视的新生力量 C．1996至2003年间，国有企业出口额在逐年下降 D．1999至2003年间，我国从事高新技术产品出口的企业数量迅猛增加 117．1996年，我国高新技术产品的出口总额大约为（）。 A．37亿美元B．62亿美元C．128亿美元D．236亿美元 118．1996至2003年间，从事高新技术产品出口的企业数量增长最快的是（）。 A．国有企业B．私营企业C．合资企业D．集体企业 119．如果2003年相对于2002年的企业出口额增长率等于年均增长率，则2002年合资和独资企业的出口额是国有企业的倍数为（）。A．6．6倍B．4．6倍C．2．6倍D．1．6倍 120．从1996至2003年间，关于各种企业在高新技术产品出口额所占的比重，下列说法正确的是（）。 A．私营企业所占比重几乎没有变化B．集体企业所占比重下降了近20个百分点 C．外商与港澳台商独资企业所占比重增加了15个百分点D．中外合资与港澳台合资企业所占比重下降了15个百分点 116．C 【解析】根据资料提供的数字信息，判断出答案为C。 117．C 【解析】计算出96年外商与港澳台独资企业、中外合资与港澳台合资企业和国有企业的高新技术产品的出口额度，既可得知我国高新技术产品的出口总额，正确答案为C。 118．B 【解析】私营企业数1999年～2003年间增长了30倍。 119．A 【解析】(683/1．49+236/1．28)/(115/1．17)=6．54（倍）。 120．B 【解析】国营企业出口额1996所占比重为30%，2003年仅10%。二、下列是×季度某公司产品计划完成情况的统计表，请回答表后121～125题。 ×季度某公司产品计划完成情况产品单位（元）产量（件）产值（元）计划实际计划实际实际（扣除超计划部分）甲300 120 100 36000 30000 30 000 乙200 60 60 12 000 12 000 12 000 丙50 10 15 500 750 500 丁500 20 10 000 合计48 500 52 750 42 500 121．未完成计划的品种占（）。A．1／4 B．1／3 C．1／2 D．全部完成 122．创产值最多的产品是（）。A．甲B．乙C．丙D．丁 123．计算产品计划完成程度的正确算法是（）。 A． 48500 52750 ×100％B． 42500 48500 ×100％C． 48500 42500 ×100％D． 52750 42500 ×100％ 124．下述判断正确的是（）。 A．甲产品完成了计划数的100％B．乙产品完成了原计划的60％ C．丙产品完成了原计划的150％D．丁产品完成了计划的200％ 125．根据本季度生产计划完成情况，对下季度生产应实施（）。 A．增加甲产品计划数，减少乙产品的生产计划B．乙产品的计划不变，增加丙产品和甲产品的计划C．增加丁产品计划，同时维持甲产品在原有水平，减少乙产品的生产计划 D．增加丁产品和丙产品的计划，乙产品维持原有水平，减少甲产品的计划 121．B 【解析】看图可知，计划完成的产品是甲、乙、丙三种产品，其中甲没有完成计划，占三种产品的三分之一。因此，本题正确答案是B。 122．A 【解析】由图表可知，创产值最多的产品是甲，故答案为A。 1

资料分析练习题及解析

资料分析练习题及解析一、世界煤储量在世界能源总储量中占90％，按目前规模开采可持续200年左右。据19世纪80年代初世界能源会议等组织的资料，世界煤资源地质储量为14．3万亿吨，其中探明储量为3．5万亿吨，约占24．5％；在总储量中硬煤占75％，褐煤占25％。按硬煤经济可采储量以美国、俄罗斯、中国最为丰富，分别占世界总量的24．8％、21．5％、19．6％，共占2／3。1．在世界煤炭资源地质储量中，未探明储量占总储量的（）。 A．25．1% B．74．9% C．75．5% D．25％ 2．硬煤经济可采储量占世界总量比例最高的国家是（）。 A．美国 B．中国 C．俄罗斯 D．都不是 3．在世界煤炭总储量中，硬煤大约有（）。 A．9．84万亿吨 B．10．73万亿吨 C．3．58万亿吨 D．14．3万亿吨 4．在世界煤炭总储量中，硬煤占的比例比褐煤高（）。 A．50％ B．25．1％ C．3．3％ D．24．8％ 5．在世界煤炭总储量中，硬煤的储量比褐煤的储量多（）。 A．7．15万亿吨 B．3．58万亿吨 C．10．73万亿吨 D．6．78万亿吨某工厂生产的400支灯泡使用寿命统计 6．使用寿命在400～

A．14 B．46 C．76 D．62 7．使用寿命在700～799小时的灯泡比800～899小时的灯泡多多少支？（）。 A．68 B．62 C．6 D．10 8．使用寿命在1 000小时以上的灯泡有多少支？（）。 A．22 B．6 C．28 D．48 9．使用寿命在1 000小时以下的灯泡有多少支？（）。 A．220 B．280 C．372 D．370 10．使用寿命在300小时以下的灯泡有多少支？（）。 A．14 B．0 C．12 D．无法确定我国自然科技人员数及其构成 11．与1952年相比，1978年我国科技人员增加了（）。 A．392 000人 B．39．2万人 C．3 920 000人 D．392千人 12．1986年科技人员中，占比重最大的是（）。 A．卫生技术人员 B．工程技术人员 C．农业技术人员 D．教学人员 13．1986年我国科研人员有（）。 A．363 130人 B．364 136人 C．363 146人 D．363 132人 14．1986年我国科技人员构成中，卫生技术人员所占比重比农业技术人员高（）。 A．21．4 B．20．4% C．21．4个百分点 D．21．4‰ 15．1986年我国科技人员约是1952年的（）。

行测真题解析资料分析 (1)

第四部分资料分析（10国考）（共25题，参考时限25分钟）所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答，你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理请开始答题：一、根据以下资料回答91～95题。中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV ）运动型多用途车（SUV ）和交叉型乘用车。其中，轿车销量比三月份增长8.3%，同比增长33.04%；MPV 销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%；SUV 销量比3月份增长19.27%，同比增长22.55%；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62%，同比增长70.66%。轿车、MPV 、SUV 、和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和21%。 91．与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆（） A ．13.2 B ．22.6 C ．31.1 D ．40.4 【解析】B 。2009年4月份乘用车销量约增长了6 .2237.37% 183.1 83.1≈+-万辆。 92．2009年3月份轿车销量约为多少万辆（） A ．64 B ．59 C ．54 D ．50

【解析】C 。2009年3月份轿车销量约为54% 3.81%711.83≈+?万辆。 93．2008年4月，SUV 销量比MPV 销量约（） A ．少2.3万辆 B ．多2.3万辆 C ．少3.4万辆 D ．多3.4万辆【解析】B 。 3.2% 05.41% 21.83%55.221%61.83=-?-+?万辆。 94．关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述，以下正确的是（） A ．交叉型乘用车低于21% B ．SUV 超过6% C ．MPV 超过2% D ．轿车超过71% 【解析】C 。MPV 在3～4月份销量下降，而所有车总销量上升，且4月末其比重为2%，所以3月份一定大于2%，C 项正确。 95．关于2009年4月份乘用车销量的描述不正确的是（） A ．轿车销量比上年同期增加了20万辆以上 B ．SUV 意外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降 C ．MPV 车型当时不受市场追捧 D ．同比增长率最高的是交叉型乘用车【解析】B 。83.1×71%-1533.04% 171%83.1≈+?，小于20，A 项错误。二、根据以下资料回答96～100题。 2008年，某省农产品进出口贸易总额为7.15亿美元，比上年增长25.2%。其中。出口额为5.02亿美元，增长22.1%；进口额为2.13亿美元。增长33.2%。农产品进出口贸易额占全省对外贸易总额的4.5%。出口额居前5位的产品为蔬菜、畜产品、水果、粮食和茶叶。

资料分析技巧最全总结

1.差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。基础定义：在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”，313/51.7就是“小分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。 “差分法”使用基本准则—— “差分法”使用基本准则—— “差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较： 1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大； 2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小； 3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过把1.4×30 330/42可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。特别注意：一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系；二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常

数据分析经典测试题含答案解析

数据分析经典测试题含答案解析一、选择题 1．某校九年级数学模拟测试中，六名学生的数学成绩如下表所示，下列关于这组数据描述正确的是（） A．众数是110 B．方差是16 C．平均数是109.5 D．中位数是109 【答案】A 【解析】【分析】根据众数、中位数的概念求出众数和中位数，根据平均数和方差的计算公式求出平均数和方差．【详解】解：这组数据的众数是110，A正确； 1 6 x=×（110+106+109+111+108+110）＝109，C错误； 21 S 6 = [（110﹣109）2+（106﹣109）2+（109﹣109）2+（111﹣109）2+（108﹣109）2+ （110﹣109）2]＝8 3 ，B错误；中位数是109.5，D错误；故选A．【点睛】本题考查的是众数、平均数、方差、中位数，掌握它们的概念和计算公式是解题的关键． 2．一组数据2，x，6，3，3，5的众数是3和5，则这组数据的中位数是（） A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】B 【解析】【分析】由众数的定义求出x=5，再根据中位数的定义即可解答．【详解】解：∵数据2，x，3,3,5的众数是3和5， ∴x=5，

则数据为2、3、3、5、5、6，这组数据为35 2 =4．故答案为B．【点睛】本题主要考查众数和中位数，根据题意确定x的值以及求中位数的方法是解答本题的关键． 3．如图，是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图，下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是（） A．平均数是6 B．中位数是6.5 C．众数是7 D．平均每周锻炼超过6小时的人数占该班人数的一半【答案】A 【解析】【分析】根据中位数、众数和平均数的概念分别求得这组数据的中位数、众数和平均数，由图可知锻炼时间超过6小时的有20+5＝25人．即可判断四个选项的正确与否．【详解】 A、平均数为1 50 ×（5×7+18×6+20×7+5×8）＝6.46，故本选项错误，符合题意； B、∵一共有50个数据， ∴按从小到大排列，第25，26个数据的平均值是中位数， ∴中位数是6.5，故此选项正确，不合题意； C、因为7出现了20次，出现的次数最多，所以众数为：7，故此选项正确，不合题意； D、由图可知锻炼时间超过6小时的有20+5＝25人，故平均每周锻炼超过6小时的人占总数的一半，故此选项正确，不合题意；故选A．【点睛】此题考查了中位数、众数和平均数的概念等知识，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数．

质的研究的资料分析讲解资料

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