初二思想品德学业水平测试题 (3)

初二思想品德学业水平测试题

第Ⅰ卷选择题（共50分）

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．获得2009年度国家最高科学技术奖的两位科学家分别是 ( )

A.袁隆平王选

B.谷超豪孙家栋

C.李振声吴文俊

D.王忠诚徐光宪

2．2010年4月15日，国家科技教育领导小组会议，审议并原则通过了《国家中长期改革和发展规划纲要》。

A．教育 B.科技 C.文化 D.经济

3、2010年4月2日，浪潮集团正式推出了国内第一款自主研发的大型服务器——这标志着我国已经具备自主设计、研制和生产大型服务器系统的能力。

A、天河一号

B、天梭TS850

C、天梭TS840

D、嫦娥一号

4．中国2010年上海世博会的吉祥物是其主题是。

A、海宝加强法制宣传教育，服务经济社会发展

B、泰山童子城市，让生活更美好

C、泰山童子同一个世界同一个梦想

D、海宝城市，让生活更美好

5、2009年中国国内生产总值为万亿元，比上年增长，实现了“保八”的目标。

A、33．5353 8.5﹪

B、33.5353 8.7﹪

C、34.5353 8.5﹪

D、34.5353 8.7﹪

6、2010年3月5日至15日，十一届全国人大三次会议在北京召开，会议审议批准了国务院、最高人民法院、中国人民检察院等工作报告，高票通过了修正案。

A、《侵权责任法》

B、《选举法》

C、《质量安全法》

D、《环境保护法》

7．一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话说明（）A．集体是由无数个体组成的B．团结的集体才有力量

C．一滴水的价值是微小的D．个人离不开集体

2009年第十一届全运会期间，山东大学的846名赛会志愿者、700名城市志愿者以饱满的热情投入到志愿服务中，用实际行动向社会各界诠释着“我热诚，我参与，我奉献，我成长”的志愿服务理念，传达了“同心同力，服务全运”的美好愿望，展现了山大学生认真负责的工作态度和高度的社会责任感，受到社会一致好评。请据此回答8—9题。

8、山东大学的赛会志愿者和城市志愿者的行为是（）

①有高度社会责任感的表现②关心社会，亲近社会的表现③公民应具有的亲社会行为④服务社会，奉献社会的表现

A.①③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

9.作为当今时代的中学生，我们要向山东大学的赛会志愿者和城市志愿者学习，就必须（）

①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人④关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

10、1993年底，中国共青团中央发起实施中国青年志愿者行动。从北京奥运会赛场内外到汶川地震现场，从青海玉树的救援到2010上海世博会的微笑服务，无数的青年和社会公众在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、抢险救灾、海外服务等领域为社会提供了无数的志愿服务。这些志愿者积极参与志愿活动

①体现了他们具有强烈的社会责任感②是为了获得更多的荣誉和利益③能进一步了解社会，增进关心社会的情感④有利于提升自身价值，让生命更有意义

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11.培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话的正确理解是（）

①人与大自然相互依存、息息相关，要利用自然必须遵守大自然的规律②人类可以控制大自然③人类必须服从大自然④人类应该善待自然，做自然的朋友

A.①②

B.①④

C.①②③

D.①②③④

联合国政府间气候变化专门委员会认为，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。请据此回答12—13题。

12.导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有（）

①人类对自然环境的污染与破坏②人类对自然资源不合理地开发利用③自然因素即天灾是造成一系列灾害的惟一原因④人类是自然界的一部分

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③

D.①②

13.该材料对我们青少年的启示有（）

①保护环境就是保护人类生存的家园，就是保护人类自己②树立保护环境、节约资源的意识③珍爱大自然，维护生物的多样性④关爱自然，保护环境，从我做起

A.①②③④

B.①②③

C.①④

D.②④

14．2010年戛纳电视节期间，意大利一发行公司购买了我国完全自主原创的《星系宝贝》3D高清动画作品，这部动画片选取了与四川人饮食生活密切相关的辣椒和花椒为主角，通过讲述蔬果宝贝团队的冒险故事，倡导保护生态环境、爱护大自然、抵制污染

的理念。将川菜的“味道”动画化、精神化，成为面向全世界的一道精美的精神大餐。上述动画片的开发和出口，有利于

①倡导人们与自然和谐相处②引导人们保护动植物，善待自然界其他生命③促进我国和意大利的文化交流④在全世界杜绝破坏环境的行为

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

15、“神舟”顺利升空并成功返回；“嫦娥一号”绕月工程正式启动；世界第一个SARS育苗在我国研制成功……这一系列科技成就的取得能说明以下观点，其中正确的一组是（c）

①科技和教育是社会发展的强大动力

②实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择

③发展科学技术是一切工作的中心

④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

16、新世纪召开的第五次全国科技大会上,为获得国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科学技术进步奖颁奖。在我国设立科学技术奖主要依据的理论是（A）

A、科学技术是第一生产力

B、科学技术研究是一切工作的中心

C、中国的经济与发达国家的差距

D、科学技术源于生产实践

17、“农村寄宿制学校建设工程”是落实《国家西部地区“两基”攻坚计划（2004—2007年）》、解决制约西部农村地区普及义务教育“瓶颈”问题的重要措施。为实施此工程，中央将投入专项资金100亿元。国家这样做 (D)

①是因为教育决定一个国家和民族的未来②有利于全民族科学文化素质的提高③表明国家把教育摆在优先发展的地位

④才能化人口大国为人才大国

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

18.电报的发明者莫尔斯以前是个画家，一次偶然的机会使他面对魔术师的表演产生了“能不能用电流传递信息”的疑问。此后

他从事电学研究，经过5年的学习和探索，终于发明了电报机。从莫尔斯的经历可以看出

A.创新和科学发明是一件简单的事情

B.知识是创新的前提，没有知识的积累就没有创新的实现

C.科学发明靠的是偶然的机会

D.学习和积累对于科学发明来说没有实际意义

19.伽利略勇敢地对流行了两千多年的亚里士多德的理论提出了质疑，通过试验证明了自己的正确性，得出了自由落体定律。伽

利略的这种品质是

A.否定一切理论

B.墨守成规，不能独立思考

C.善于观察，能够留意生活中的各种现象

D.求异思维，敢于向权威提出质疑

20.青少年是祖国的未来，担负着建设祖国的重任。面对不断创新的时代，我们应该

A.按照自己的兴趣做事，不必学好文化课

B.碰到问题要按常规去做，要坚持自己的思维定势

C.在生活、学习中不越雷池半步，完全按照老师、家长的要求去做

D.培养自己的创新意识，提高自己的创新能力

21.下列关于宪法的理解，不正确的是

A.它在法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力

B.它规定了什么行为是犯罪和犯罪应受到何种处罚

C.它规定了国家性质、国家根本制度和根本任务

D.它是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则

22.宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化，任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。这说明

A.宪法具有最高的法律效力

B.只有宪法是国家的法律

C.其他法律和宪法规定的内容相同

D.普通法律制定和修改程序与宪法不同

23.“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”。这句古训表明

A.只要国家兴旺发达，法律就能认真落实

B.一个国家只要制定出法律，就能兴旺发达

C.国家的兴旺发达完全取决于国家是否制定了法律

D.保障国家长治久安最有效、最根本的办法是依法治国

24.中国共产党和其他各民主党派都有自己的章程，在他们的章程中都有“一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则”的类似

规定。这说明

A.宪法是各级国家机关的最高行为准则

B.各社会团体和组织没有自己的行为规则

C.中国共产党可以不受宪法的约束

D.宪法是一切团体和组织的最高行为准则

25.“刑法+教育法+民法+合同法+……＝宪法”的观点是

A.正确的。因为宪法是国家一切法律的总和

B.错误的。因为宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

C.正确的。因为普通法律要依据宪法制定

D.错误的。因为宪法规定的是国家生活中最根本的问题，而不是所有的问题

答题栏

一、单选题

第Ⅱ非选择题（共50分）

二、简答题

26、2009年11月以来，在中国共产党的正确领导下，我国在政治、经济、文化、科技等方面取得了巨大成就。请列举出至少三例。（共8分）

27、不经意的一个动作、一件小事，往往与集体的利益息息相关。请大家看看这位同学为集体带来了什么。周一升旗仪式上，同学们按要求应该统一穿上校服，但初二⑴班唯独张小强同学没有穿校服，在全班整齐的队伍中格外引人注目，值班老师给他所在的班级扣了2分，事后同学们批评他给集体抹了黑，他还不服气地说：“我昨天晚上洗的校服还没有干，怎么穿？以前别的班不是也有没穿校服的吗？”

张小强同学的做法对吗？请结合所学知识简要说明理由。（8分）

28、我们国家每年都要举行国家科技奖励大会。党和国家高规格举行科技奖励大会，说明了什么道理？

29、小马过河的故事是大家所熟悉的：小马第一次独立工作，送粮路上要过一条河，因不知河水深浅，在河边犹豫不决。松鼠说河水很深，过河会很危险的，它的一个同伴前几天刚被淹死；老牛说河水很浅，只到膝盖，过河很安全。小马不知所措，只得回家问妈妈。妈妈说，不要只听别人的，要亲自试一试，才知河水深浅。

（1）从创新的角度讲，小马不能过河的原因是什么？﹙3分﹚

（2）如何走创新之路？﹙3分﹚

三、材料分析题（共36分）

30、2009年９月２２日，联合国气候变化峰会在纽约联合国总部举行，国家主席胡锦涛出席峰会开幕式并发表重要讲话。他指出，全球气候变化深刻影响着人类生存和发展，是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题，既受自然因素影响，也受人类活动影响，既是环境问题，更是发展问题，同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化，实现可持续发展，是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务，事关人类生存环境和各国发展前途，需要各国进行不懈努力。

（1）气候变化与人类活动密切相关。人与大自然能否和谐相处，已成为全球关注的焦点问题。请你说说人与大自然的不和谐之音主要表现在哪些方面？（9分）

（2）为应对气候变化，你打算为保护人类共有的家园做些什么？（9分）

31、材料分析：

材料一：温家宝总理在207年的政府工作报告中指出，推进政府依法行政，离不开广大人民群众通过各种途径对政府的监督。

材料二：国家发改委和信息产业部于2008年1月22日在北京举行“降低移动电话国内漫游通话费上限标准”听证会。本次听证会代表由中国消费者协会推荐产生。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题

（1）公民作为消费者代表参加听证会是在行使什么政治权利？公民行使该权利有何意义？

（2）你作为国家的小主人，可以通过哪些形式行使上述权利？（3）你能写出2个有关传达民意、反映民声的报纸、电台或电视台的栏目名称吗？

。

参考答案

答题栏

一、单选题

二、简答题

26、略。（评分说明：考生可从政治、经济、文化、科技等方面列举2009年5月以来的我国所取得的巨大成就，只要符合题意、表达清楚，不与本套题所涉及的时政信息重复皆可得分，每条2分。

27、①张小强的做法是不对的。（1分）②个人和集体是密不可分的。个人是集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。作为中学生，我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益。

28、（1）科学技术是第一生产力，掌握先进的科学技术，就可以在激烈的国际竞争中抢占先机

（2）我国坚持科教兴国战略，大力发展科学技术，增强综合国力(7分)

29.（1）主要有：不能善于观察、见微知著；听信别人，没有求异思维；没有必要的知识积累，经验较少；做事犹豫，不能勇于实践。

（2）①要培养好奇心。好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。②要培养创新思维。善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提；想象是创新的先导；求异思维是孕育一切创新的源泉。③要积累知识，勇于实践。知识是创新的前提，实践是创新的必经之路。

三、材料分析题（共36分）

30、（1）自然物种在减少；自然景观遭到人为破坏；环境状况不容乐观。（9分）

（2）增强环保意识，树立环保观念，积极学习和宣传环保知识及有关法律法规，反对和制止破坏环境的行为，自觉保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动等。（9分）

31、（1）是在行使监督权（批评建议权）等政治权利。

意义：①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；

②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

（2）公民可以通过A、打电话、写信。B、发电子邮件。C、向人民代表反映。D、提出批评建议。E、新闻报刊。F、来信来访等形式来行使这项权利。

(3) 中央电视台的焦点访谈、新闻调查等

初中思想品德课程标准

初中思想品德课程标准 （修订稿） 目录 第一部分前言0 一、课程性质1 二、课程基本理念1 三、课程设计思路2 第二部分课程目标2 一、总目标2 二、分类目标3 第三部分内容标准3 一、认识自我3 二、我与他人和集体6 三、我与国家和社会9 第四部分实施要求与建议14 一、教学建议14 二、评价建议15 三、教材编写建议16 四、课程资源的开发与利用17 第一部分前言 当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题也在不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设都进入了一个新的历史阶段。教育必须坚持育人为本、德育为先。初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确引导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性，根据党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》的要求，依据教育部《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，结合

学科发展规律，特制定本课程标准。 本课程标准是落实党的教育方针和一系列关于加强未成年人思想道德建设精神的重要渠道，对初中思想品德课程的建设与实施起重要的引领和规范作用，也是学校德育工作的重要依据，对初中生的思想品德发展与健康成长起着不可替代的作用。本课程标准是教材编写、教学、评估的依据，是国家管理和评价思想品德课程的基础。 一、课程性质 本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。主要有以下特性： 思想性以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，根据学生身心发展特点，分阶段分层次，对初中生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。 人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学；用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，用社会主义核心价值体系引领学生发展，提升学生的人文素养和社会责任感。 实践性从初中生的生活实际出发，将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性以认识自我、我与他人和集体、我与国家和社会为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合；与初中生的社会生活、学校生活和家庭生活紧密联系，是对学生在这些领域中的体验、认识和遇到的问题所进行的梳理、加工和提炼。 二、课程基本理念 （一）帮助学生过积极健康的生活，做合格公民是课程的核心初中生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、热爱生命、感悟人生，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，过积极健康的生活，做对社会、国家、世界有见识和负责任的合格公民。

思想品德新课标考试试题及参考答案汇编

思想品德课标考试 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的选项，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题3分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1.我们学习并即将使用的《义务教育思想品德课程标准》是指 A.实验稿 B.2011年版 C.修订稿 D.2012年版 2.思想品德课程的目标价值导向是 A.中国特色社会主义理论体系 B.马列主义、毛泽东思想 C.社会主义核心价值体系 D.科学发展观 3.作为一门综合性课程，思想品德课程的根本目的是 A.引导和促进初中学生思想品德发展 B.进一步实现学科逻辑向生活逻辑的转变 C.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民 D.对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育 4.从青少年教育视角来看，道德发展包含的具体内容是 ①树立道德价值②培养道德情感③训练道德行为④履行道德义务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.思想品德课程设计的基础是 A.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民 B.我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段 C.坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务 D.初中生逐步扩展的生活，尤其是身心发展特点 6.国情教育的核心和基础是 A.爱国主义 B.共同理想 C.全面小康 D.和谐社会 7.思想品德课程放在首位的能力目标是 A.学习运用法律，正确维护权益 B.学会调控情绪，能够自我调适控制 C.提高媒介素养，积极适应信息化社会 D.爱护环境方面掌握方法、形成能力

8.新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念，与旧课标相比，新增加的内容是 ①感受生命的可贵②体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境③有公共精神， 增强公民意识④认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.下列有关法律的内容要点正确的是 ①法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范②不良心 理和行为可能发展为违法犯罪③法律保护未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯④我国环境保护的基本法律是《中华人民共和国宪法》⑤依法治国基本方略的实施是全体公民的共同责任 A.①③④ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 10.落实课程标准、达成课程目标的主要途径和基本环节是 A.课程资源开发与利用 B.教材编写 C.评价 D.教学 11.课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式，初步了解地震、火灾、水灾等灾害，学习一些自护、自救、互救、他救的常识”这一活动建议相关联的课程内容是 A.客观分析挫折与逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 B.认识自己生命形态的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护 C.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 D.知道公民的人身权利受法律保护 12.《生活中有是非善恶》这节公开课结束时，老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板，有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里，有的同学在过道上听课老师的座椅旁绕行或一跃而过……这种评价方式属于 A.描述性评语 B.项目评价 C.谈话 D.考试 二、简答题（本大题有3小题，共28分） 13.简要列举（每小题2分，共10分）： （1）思想品德课程的三维目标： （2）情绪的基本类型：

三年级思想品德试题

三年级思品与社会期末测试 一、填空：（请将正确答案填写在括号里）（14%） 1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（）。家庭一 般由（）和（）两代人组成，也有三代或者三代以上的大家庭。 2、（）不如近邻。 3、千金买屋，万金（）。 4、在学校里，老师教给我们（）和做人的道理。我们的每一点进步都离不开他们辛勤的培养，我们应该（）老师，感谢他们为培养学生付出的艰辛劳动。 5、和我们家居住比较近的人家，都是我们的（）。邻居之间应该和睦相处。 6、在做事情之前，我们要有一个（），要考虑到事情的方方面面。 7、计划做得越（），事情做起来就会越（）。 8、作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些（）的事情。要学会照顾自己和家人，（），家里的事情尽量做。 9、画平面图时，首先要确立一个（）。 二、选择：（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号写在括号里）（18%） 1、福利院是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养老、康复（）的地方。 A、托管Ｂ、管理Ｃ、住宿 2、幸福的家庭是和睦的、民主的、（）。 Ａ、快乐的Ｂ、愉快的Ｃ、愉悦的 3、平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图形。 Ａ正上方Ｂ、左边Ｃ、右边 4、学校是我们非常熟悉的地方，是我们（）的重要场所。Ａ、学习Ｂ、活动Ｃ、学习、活动 5、邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过邮局，相隔遥远的人们可以进行（）。 Ａ、沟通Ｂ、交往Ｃ、沟通和交往 6、我们青州是一个国家卫生城市，正因为有了清洁工的劳动，我们才有（）。 Ａ、清洁的环境Ｂ、环境Ｃ、清洁的街道

7在日常生活中，你认为学做事与学做人、学知识、学本领（），Ａ、同样重要Ｂ、是一样的Ｃ、都不重要 8、同学们，在我们的周围有很多人从事着（）。 Ａ、不同的工作Ｂ、相同的工作Ｃ、工作 9、画图时，要确定（）。一般记作“上北下南，左西右东”。Ａ、图上方向Ｂ、方向Ｃ、中心 三、判断题：（请在括号里填打“√”或者“×”）（5%） 1、在学校里，除了课任教师以外还有许多老师在为我们无私地服务着。（） 2、我们的生活水平有了很大的提高，在家里就可以不用做家务，不用为他人服务了。（） 3、邮局特快专递业务是当前邮政部门为用户提供的一项传递信件 速度快的业务。（） 4、你如果想让更多的人了解学校周围的环境，可以绘制学校周围的平面图。（） 5、我们的衣食住行离不开各行各业的劳动者。（） 四、我是小小社会观察员。（8%） 1、同学们，你的身边除了家长、老师以外，还有谁在为你服务？ 2、同学们，你们在一天天的长大，你会做哪些家务活呀？请动笔快快写出来吧！ 五、我会为自己做计划：（5%） 同学们，快乐而有意义的寒假就要到来了，你能为自己设计一份假期计划吗？

思想品德课程标准2017

2018年安徽省初中学业水平考试 物理 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分90分.物理与化学的考试时间共120分钟. 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（4页）两部分.请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的. 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、填空题（每空2分，共26分） 1.大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机，它的巡航速度是920km/h， 该速度值的物理意义是。 2.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来。这是因为活塞压缩空气做功，达到了硝化棉的燃点。 3.一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像AˊBˊ。 4.如图所示，当工人师傅用400N的拉力向下拉绳时，可使重680N的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机械效率为。 5.图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电路中，则R1和R2并联后的总电阻为Ω；通电30s，电阻R1消耗的电能为J。 6.某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它的电流为2A，则其阻值为Ω，若电压为0，则它的阻值为Ω。 7.实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；对b导线：。 8.某导体的电阻为20Ω，当通过它的电流为2A时，则其1min产生的热量为________J. 9.如图甲所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，可将物块A看成一个有质量的点（见图乙）。请在图乙中画出物块的受力的示意图。 第2题图第3题图第4题图第5题图 A B

思想品德新课程标准2011年版全解

2011版思想品德课程标准 思想品德课程标准 （2011年版） 第一部分前言 道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题也在不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设都进入了一个新的历史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到正确引导和有效帮助。 为适应社会发展和学生成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 一、课程性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。 思想性以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，根据学生身心发展特点，分阶段分层次，对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，为青少年健康成长奠定基础。 人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学，用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感。 实践性从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系；将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 二、课程基本理念 （一）帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心． 初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做负责任的公民。 （二）初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。初中学生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，与他们一起体会成长的美好、面对成长中的问题，为初中学生正确成长中的自己，处理好与他人、集体、国家和社会的关系，提供必要的帮助。 （三）坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则 思想品德的形成与发展，离不开学生的独立思考和积极实践，国家和社会的要求只有通过学生的独立思考与实践才能为学生真正接受。思想品德课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践中进行积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的健康发展。 三、课程设计思路 思想品德课程以初中学生逐步扩展的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的关系为线索，有机整合道德、心理健康、法律、国情等方面的内容，进行科学设计。 初中生逐步扩展的生活，尤其是处在青春期的初中学生的身心发展特点是思想品德课程设计的基础，课程从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。初中阶段的学生需要进一步学习正确处理与自我、与他人和集体、以及与国家和社会的关系。这三组重要关系依次构成了本课程的三大内容板块。每一内容板块中均涉及道德、

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个

思想品德新课程标准版

思想品德新课程标准版 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

2011版思想品德课程标准 思想品德课程标准 （2011年版） 第一部分前言 道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题也在不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设都进入了一个新的历史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到正确引导和有效帮助。 为适应社会发展和学生成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 一、课程性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。 思想性以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，根据学生身心发展特点，分阶段分层次，对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，为青少年健康成长奠定基础。 人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学，用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感。 实践性从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系；将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 二、课程基本理念 （一）帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心

2011版初中思想品德课程标准

初中思想品德课程标准 （2011版） 中华人民共和国教育部 第一部分前言 道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会建设都进入一个新的历史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 一．课程性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。 思想性以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，根据学生身心发展特点，分阶段分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，为青少年健康成长奠定基础。 人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学，用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感。 实践性从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

小学思想品德试题(含答案)

小学品德与社会测试题 一、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（３0）分 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（）6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（） 7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（） 8、在画平面图时，一定要标明图例。（） 9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 二、选择小侦探。（20分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。

A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________ A 敬老院 B 福利院 C 医院 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递 C 安电话 D 寄信 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A 游乐 B 学习活动 C 旅游 D 打闹 9、小红学习遇到困难时，应该_______________

小学三年级思想品德综合题

小学三年级思想品德综合题 一、填空。 1、我的幸福家庭是由（）代人组成的，家庭成员分别是（）。 2、在过马路的时候遇到红灯（），绿灯（）。 3、我们的学校叫（）。 4、家是我们生活的（），是哺育我们成长的（）。 5、我们在家庭中学到了（）（）和（）。 6、（）和（）是我们学习和生活的地方。 7、家庭生活中会遇到很多问题，家人之间（），（），是解决问题的好办法。 8、我家住在（）。 9、我家周围的公用设施有（）、（）、（）（）。 10、我们的成长进步，离不开生活，离不开（）。自觉的学习过程，就是持续提升（）的过程。 11、在日常生活中，不管是（），还是做事，只有抓紧（），合理安排时间，才能有（）。 12、在社会生活中，每个人都有着自己的责任和共同的（）。自己的事情，能做的应该（），不会做的事情（）。家中、（）社会的事情，大家都来做。 13、在家和学校里，有很多事情能够做，我们给自己找个合适的（），做个（）的人。 14、不论是日常生活、学习，还是做游戏，都要有（）。规则与我们的生活有密切的联系，也是我们安全有序的（）、学习的保证。

15、规则与我们的生活密不可分，涉及方方面面。真是（）。 16、学校规则能够保证我们健康、（）、愉快的学习。我们每个 人在遵守（）的同时，也享受着规则给我们带来的（）。 17、每个人都有自己的愿望，当愿望发生冲突时，就要（），制 定绝大部分人拥护的（）。 二、做小裁判员（在括号后打上∨或×） 1、妈妈的弟弟是我的叔叔。（） 2、我现在还小，等我长大了再帮家里做事。（） 3、我的房间都是妈妈帮我收拾。（） 4、小明在公共场所总是大声喧哗。（） 5、时间有的是，明天自学也不晚啊。（） 6、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的 人们。（） 7、家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的关爱。（） 8、我们明白了很多做事的道理就行了，不用积极去做。（） 9、我们这两年学了很多知识，不用再学了。（） 10、爷爷奶奶年纪大了，不用学习了。（） 11、在学习中我们会遇到很多困难，想办法也很难克服。（） 12、无论在家、在学校、在社会，我们都应承担自己的责任。（） 13、我们生活在班集体中，感受着集体带来的温暖和力量。（） 三、选择 1、我在家人的（）下一天天成长起来。

(完整word版)思想品德课程标准(2011版)

思想品德课程标准（修订稿）（2011） 第一部分前言 当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题也在不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设都进入了一个新的历史阶段。教育必须坚持育人为本、德育为先。初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确引导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性，根据党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》的要求，依据教育部《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，结合学科发展规律，特制定本课程标准。本课程标准是落实党的教育方针和一系列关于加强未成年人思想道德建设精神的重要渠道，对初中思想品德课程的建设与实施起重要的引领和规范作用，也是学校德育工作的重要依据，对初中生的思想品德发展与健康成长起着不可替代的作用。本课程标准是教材编写、教学、评估的依据，是国家管理和评价思想品德课程的基础。 一、课程性质 本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。主要有以下特性： 思想性以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，根据学生身心发展特点，分阶段分层次，对初中生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。 人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学；用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，用社会主义核心价值体系引领学生发展，提升学生的人文素养和社会责任感。 实践性从初中生的生活实际出发，将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性以认识自我、我与他人和集体、我与国家和社会为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合；与初中生的社会生活、学校生活和家庭生活紧密联系，是对学生在这些领域中的体验、认识和遇到的问题所进行的梳理、加工和提炼。

思想品德思想品德测试题及参考答案

测试卷 (时间：120分钟满分：100分> 一、单项选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分> 1．革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着‘爬出来吧，给你自由’，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”这首诗体现了叶挺将军 ( >b5E2RGbCAP A、品格高尚，自尊自信 B、开拓进取，不断求索 C、自视清高，虚荣要面子 D、不能随机应变，委曲求全2．寒冷的冬天剐刚过去，女孩子们就换上了五颜六色的裙子，有的还在头发上插上几朵小花，对此，正确的法是( >p1EanqFDPw A、她们喜欢“出风头” B、她们关注自己的形象，以赢得别人对自己的肯定，是自尊的表现 C、平时没有必要关注自己的形象 D、穿着打扮是成功者必备的品格 3．一个癌症晚期病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊医生的说法 ( >DXDiTa9E3d A、是不守诚信的表现

B、诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应撒谎 C、诚信的核心是善，在特定的情景中，善意的谎言并不违背诚实的道德 D、病人有权利知道自己病情的真实情况，医生侵犯了病人的权利，也违背了医德 4．我国老一辈革命家毛泽东对事业充满信心。当红军经历千辛万苦翻过大雪山，走出荒无人烟的草地时，他却在《七律·长征》中这样写道：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。毛泽东的诗告诉我们要克服自卑心理应该 ( >RTCrpUDGiT ①学会尊重自己，客观看待自己②学会做诗填词，尽情地抒发情怀 ③不怕困难，敢于拼搏④培养乐观向上的态度 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 5．小张和小杜曾经是一对好朋友，因一件小事发生摩擦而互不理会对方，后在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得一等奖，小杜由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是( >5PCzVD7HxA A、从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 B、不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重 C.、从期望的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱 D、能约束自己的行为，认识到自己行为的错误

人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。

11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?

思想品德课程标准修订版(全文)

， 思想品德课程标准(全文) （修订稿） 第一部分前言 当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题也在不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和公民素养提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设都进入了一个新的历史阶段。教育必须坚持育人为本、德育为先。初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确引导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性，根据党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》的要求，依据教育部《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，结合学科发展规律，特制定本课程标准。本课程标准是落实党的教育方针和一系列关于加强未成年人思想道德建设精神的重要渠道，对初中思想品德课程的建设与实施起重要的引领和规范作用，也是学校德育工作的重要依据，对初中生的思想品德发展与健康成长起着不可替代的作用。本课程标准是教材编写、教学、评估的依据，是国家管理和评价思想品德课程的基础。 一、课程性质 本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。主要有以下特性： 思想性以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，根据学生身心发展特点，分阶段分层次，对初中生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学；用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，用社会主义核心价值体系引领学生发展，提升学生的人文素养和社会责任感。 ） 实践性从初中生的生活实际出发，将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性以认识自我、我与他人和集体、我与国家和社会为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合；与初中生的社会生活、学校生活和家庭生活紧密联系，是对学生在这些领域中的体验、认识和遇到的问题所进行的梳理、加工和提炼。 二、课程基本理念 （一）帮助学生过积极健康的生活，做合格公民是课程的核心 初中生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、热爱生命、感悟人生，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，过积极健康的生活，做对社会、国家、世界有见识和负责任的合格公民。 （二）初中生逐步扩展的生活是课程的基础 人的思想品德是在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，与他们一起体会成长的美好、面对成长中的问题，为初中生正确认识自我，处理好与他人、集体、国家和社会的关系，提供必要的帮助。

初中思想品德课程标准(2020版)

初中思想品德课程标准（2014版） 第一部分前言 道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。我国社会主义经济、政治、文化、 社会建设都进入一个新的历史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会 公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等 相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 一．课程性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发 展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。 思想性以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，根据学生 身心发展特点，分阶段分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，为青少年健康成长奠定基础。 人文性尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学，用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感。

实践性从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的 基础；注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体 验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容；与初中学 生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系；将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 二．课程基本理念 （一）帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心 初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做 负责任的公民。 （二）初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。初中学生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，与他们一起体会成长的美好、面对成长中的问题，为初中学生正确认识成长中的自己，处理好与他人、集体、国家和社会的关系，提供必 要的帮助。 （三）坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则

2018年中考思想品德模拟试题及答案

初三年级思想品德课堂练习 50分考试形式：闭卷）（时间：50分钟分值：第Ⅰ卷（选择题）2一.单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。每小题分）分，共28具有安全意识、月发布了《中国学生发展核心素养》。其提到的要求有：2016年9（）1.国家教育部下列行为与上述要求不一致的是具有团队意识和互助精神、具有绿色生活方式等。参加学校组织的“英语小组互帮”社团A. B.坚持骑自行车上学，尽量少坐私家车 C.煤气泄漏时，立即打开门窗，关掉煤气开关 D.有错勇于承认，及时改正（2.右图漫画启示我们） A.提高素质，自我保护 B.明辨是非，遵守规则 C.道德约束，避免从众 D.张扬自我，遵纪守法家分店，聘请了李华为总经徐林开了一家面店，生意红火，注册了“徐记面店”商标并开了10（）3.；其连锁店所属经济成分地位（作理进行统一管理。徐林注册商标的行为是享有和维护他的 。用）是；李华获得的收入属于 按生产要素分配A.收益权在国民经济中起主导作用按劳分配B.公平交易权是我国社会主义经济制度的基础 按生产要素分配知识产权有利于扩大就业，增加居民收入 C.按劳分配知识产权是社会主义市场经济的重要组成部分 D.4.下图是1980-2030年我国人口抚养变化 趋势示意图。（） 岁及以下人口岁劳动人口数之比。少儿抚养比是指1465岁及以上人口数与注：15-64老年抚养比是指 15-64岁劳动人口数之比。数与该表表明我国人口素质偏低 A.我国新增人口多 B. 我国人口老龄化趋势加剧 C.我国劳动力富裕 D. 从下面两则材料的联系中，你得出的正确结论是）5.（

B.宪法规定国家生活中的根本问题宪法是制定普通法律的依据和基础A.宪法是 普通法律之和 D. C.宪法具有约束力和强制性（）6.2017年5月，中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案，为实现联动式发展注入新能量，让“一页6 共页1 第初三思想品德课堂练习． 带一路”建设更好造福各国人民。这 A.将改变世界多极化趋势 B.表明我国开始融入经济全球化 C.将有利于实现互利共赢 D.体现了发展是综合国力的基础万人，超额完成中央扶贫工作会上比上年据统计，我国2016年农村贫困人口比上年减少1240（）7. 减少1000万人的目标任务。这表明 A.扶贫逐渐成为我国的中心工作B.公民的权利开始逐步扩大我国农村扶贫工作取得较大成效 D.我国已实现了共同富裕C.月，中共中央、国务院《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》指 2017年1（）8. 出，党政机关在讨论、决定重大事项之前，应当听取法律顾问、公职律师的法律意见。这有利于 A.推动“崇法”社会氛围的形成 B.维护社会公共秩序 C.发扬人民民主 D.加强公民道德建设“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员，是我在自己生命）9.（ ”把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页。乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，女飞行员余旭生前这句话告诉我们 B.实现人生价值需要全面提高自身素质A.理想信念是实现人生价值的根本途径 D.人生的价值在于对社会的责任和贡献C.实 现自我价值需要勇于战胜挫折2020年1月国务院印发的《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》指出：到）10.2017（亿亩等定量指标。该指标的提出旨在年少数民族实现地区生产总值年均增速8%以上、耕地保有量3.19B.增强少数民族的科技创新能力 A.确立民族区域自治制度 保障少数民族人民的政治权利 D. C.促进各民族共同繁荣 越来越多的政府部门开通“双微”（微信、微博），这既有利于公众及时了移动互联网时代,）11.（）解公共决策，又便于公民行使监督权。公民通过官方“双微”进行监督时应注意（②证据收集应真实合法①及时反映情况并积极配合

小学三年级思想品德与社会试卷(第二学期)(附答案)

小学三年级思想品德与社会试题 第二学期期末检测(50分) 一、填空题：（每空2分,共30分） 1、安徽省省会在________，潜山县委、县政府所在地是________。 2、当你走在路上遇到红灯时，你应该________ 。当你走在路上遇到绿灯时，你应该________ 。 3、我们伟大祖国的首都是________。我国第一、第二大河流分别是________、________，被视为中华民族的母亲河。 4、在我们的社会中，人与人是________ 、________ 的。 5、公用电话坏了需要维修，拨打：____，需要报警时拨打：____，遇到火情拨打：____，遇到有人意外受伤拨打：____，查询电话号码拨打：____ 6、国际呼救信号是________ 。 二、判断题：在正确的后面括号里打“√”。（每题2分10分） 1、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（） 2、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。 （） 3、我的成长离不开家人的关心、爱护，与其他人没有关系。（） 4、小花的妈妈是清洁工人，他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。 （） 5、乘车时不能把头、手伸出窗外。（） 三、选择。（每题2分共6分） 1、当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（） A很高兴，开门拿礼品，说“谢谢” B打开门摇摇头，告诉他，你家不需要 C不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要 D立刻打110，把他抓起来 2、万一有人触电，可以怎么办？（） A赶紧呼救，请大人帮助解决。 B用手去拉他。 C用铁棍切断电源。 3、下列做法违反交通规则的是：（） A走路要走人行道。 B走路不看书。 C在路上要靠左边走，不要打闹。 D过马路先看左边，再看右边。 四、问答题（共4分） 你知道怎样做学习的小主人吗？ 答： 思想品德与社会 二、填空题：（每空2分,共30分） 1、安徽省省会在合肥市，潜山县委、县政府所在地是梅城镇。 2、当你走在路上遇到红灯时，你应该停止行走。当你走在路上遇到绿灯时，你应该继续行走。 3、我们伟大祖国的首都是北京。我国第一、第二大河流分别是长江、黄河，被视为中华民族的母亲河。 4、在我们的社会中，人与人是相互依赖、互相服务的。 5、公用电话坏了需要维修，拨打：112，需要报警时拨打：110，遇到火情拨打：119，遇到有人意外受伤拨打：120，查询电话号码拨打：114 6、国际呼救信号是（SOS）。 二、判断题：在正确的后面括号里打“√”。（每题2分10分） 1、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（√） 2、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（×） 3、我的成长离不开家人的关心、爱护，与其他人没有关系。（×） 4、小花的妈妈是清洁工人，他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（×） 5、乘车时不能把头、手伸出窗外。（√） 三、选择。（每题2分共6分） 1、当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（ C ） A很高兴，开门拿礼品，说“谢谢” B打开门摇摇头，告诉他，你家不需要 C不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要 D立刻打110，把他抓起来 2、万一有人触电，可以怎么办？（ A ） A赶紧呼救，请大人帮助解决。 B用手去拉他。 C用铁棍切断电源。 3、下列做法违反交通规则的是：（ C ） A走路要走人行道。 B走路不看书。 C在路上要靠左边走，不要打闹。 D过马路先看左边，再看右边。 四、问答题（共4分） 你知道怎样做学习的小主人吗？ 答：A、上课认真听讲；B、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。 1