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西部计划自我介绍

自我介绍

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!我是文法系10法本的某某，此时此刻我已是唐院的毕业生，但非常荣幸的事我也已经成为唐院大学生西部计划中的一员。

毕业了，回想大学生活，大学四年是我思想、知识结构及心理生长成熟的四年。在这期间，我认真学习专业知识，并把理论与实践相结合，曾获得二等奖学金及三好学生的称号；也曾参与省级创新项目“大学生法律援助的问题及对策”的调研；有幸加入我系团总支并积极参加了各项团活动，荣获“优秀团员”的称号；在校级社团里，我曾担任过墨缘书社的学习部部长，在与墨会友的氛围中与学弟学妹们进行交流。当然还有值得一提的就是我的体育活动，我在我们系的女子篮球队里一呆就是四年，并成为一位主力干将、、、、、、回想我的大学四年，原来我的学习和生活是那么的充实和丰富。在这里，我总能结交到新的朋友，总能找到自己的舞台。毕业了，离开这熟悉的校园，有的同学选择走上了工作岗位，有的同学选择进入更高的学府深造，还有这样的我们选择西部计划。但不论怎样，对我们来说这些选择都是我们向母校交上的答卷。在这片看似狭小的天地，我们同样磨练了羽翼，相信在不远的将来我们都会在各自的领域展翅高飞。

在我等待西部计划录取通知书的日子里，遇到好多同学问同样的问题：你为什么想要参加西部计划？我的回答一般是:“到西部

去，到基层去，到祖国最需要的地方去，呵呵！”我口头的回答是这样的，其实我心里还是有另一番说辞的。我有读书的习惯，所以学校的图书馆是一个好去处，而图书馆四层的期刊杂志室则被我经常光顾，在这里我找到了《中国青年》，的确是它给了我指导，中国青年们禁得起折腾，给自己一个追求的理由，为梦想走出属于自己的路。再加上辅导员，团书记的宣传动员，参加西部计划给了我一个很大的理由，同时我也因为我在学业上曾受到社会人士的帮助，我也要感恩社会感恩国家；西部计划到艰苦的地方去，我想这也是对我的一种磨砺，让我勇于面对挑战，去成就一个坚强的自己。

动机决定行为，行为导致结果。不同的动机产生不同的行为，不同的行为导致不同的结果。不是每个人都适合参加西部计划，适合自己的才是最好的。而我要说的是，我已经做好准备，时刻准备迎接挑战！

文法系学生***

2014年6月23日

个人简介的自我介绍

个人简介的自我介绍个人简介的自我介绍【毕业生简介自我介绍一】我叫xxx，是**学院机电工程系**级数控技术*班的一名毕业生。我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用CAD或PROE 画一些生活中的物品，用PHOTOSHOP处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团/班级活动，受到了领导和同学的认可，在实习期间，由于班内同学在厂出现了问题，我曾安慰同学们的情绪，并且请求了领导的帮助，控制了局面的发展及恶化，得到有效的解决，因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法，看你去不去想。生活中的人情事故，其实和一幅不完美的画，只要你找出突破口，也许只用绝妙的一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。【毕业生简介自我介绍二】您好,我是来自黑龙江大学光学专业的应届硕士毕业生，从黑龙江大学光学专业蔡喜平教授。我想申请的职位是贵校的物理教师。我相信在黑龙江大学参天尽物，博学慎思校训的培养下，我有能力接受任何挑战. 自入大学以来，我一直重视自身能力和素质的综合培养，不断学习新知识积极参加各种社会实践活动锻炼自己。在本科及研究生

的七年时间内，持之以恒地努力，在学习、工作等方面取得了一定的成绩,各方面能力也有了很大的提高。本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识，系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识，熟练使用indos xp操作系统和办公软件，掌握ord、poerpoint 、exel 、++等，熟悉photoshop 以及一些常用软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。本科毕业后我曾在北京金钥匙教育中心任教，从事高一物理教学工作，这是一所正规的辅导学校，在这一年当中我受益颇多，具备了一名教师应有的素质，有一定的授课经验和学生管理能力，我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用，也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。应届硕士毕业生求职面试自我介绍由精品学习网提供! 研究生阶段，我依然努力学习学科基础知识，积极对课题进行研究和实践, 学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理，以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术，并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作，实验与理论相结合，进一步充实和提高了自己。曾任黑龙江大学研究生学生会信息采编团队小组长，参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作，提高了我的组织和创新能力。还参加的黑龙江大学物理科学与技术学院基础物理实验光学部分的教学工作，我待人诚恳，交际广泛，具有很好的合作能力。

初中管理之星自我介绍.doc

初中管理之星自我介绍

伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化，班级管理改革也势在必行，下面是整理的初中管理之星自我介绍，欢迎阅读参考！初中管理之星自我介绍一出生虎年，长个虎相，办事虎气，这就是我——xx。入学八年，历任学生班长七年，少先队大队部副大队长一年，历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。品学兼优，“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。艺术节里，总能看到我精彩主持的身影，“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。冬令营中，少不了我慷慨的辩论陈词，“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。运动会上，有我拼搏的窘样，虽无建树，但重在参与的体育精神深入我心。不张扬，不骄傲，有时也会开开玩笑; 不急躁，不苛求，偶尔也会小打小闹。常怀感恩心，努力践孝行。初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、

【自我介绍范文】一年级自我介绍

一年级自我介绍我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来! 一年级自我介绍2 大家好，秋天到了，我也来了。我叫XX，今年6岁啦！非常高兴能成为XX小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！一年级自我介绍3 我叫吴康琪，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸："海水怎么这么咸呀?"爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说："你慢慢地学，别太着急了。"我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

一年级自我介绍4 我叫****，七岁了，属狗的，我来自*******，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的.好朋友。一年级自我介绍5 大家好，我叫佳佳，今年6岁半了。我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。一年级自我介绍 6 我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年六岁了，是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。这就是我，希望你们能喜欢我。一年级自我介绍7 （一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。我想参加学习、纪律，品德的评比。

大学生服务西部计划

大学生服务西部计划相关资料一、什么是“西部计划”： “西部计划”是由共青团中央、教育部根据国务院有关要求共同组织实施的。计划从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1－3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。志愿服务期满后，鼓励其扎根西部就业，也可以自主择业或流动就业。财政部、人事部对志愿者给予必要的政策资金支持。站在执政兴国和人才强国鼓励青年知识分子到实践中去、到基层和艰苦地区去经受磨练，健康成长，是我们党和政府的一贯方针。动员大学生到西部去，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，对于促进西部贫困地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展，拓展大学生的就业、创业渠道，培养和造就一大批既有现代科学文化知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动经济社会持续快速健康发展，都具有非常重要的作用和意义。二、大学生志愿者在服务期间和服务期满后，国家都给予了哪些政策支持？党中央、国务院对“西部计划”的有关工作高度重视，团中央、教育部、财政部、人事部已联合下发通知，并制定了具体的政策支持。参加“西部计划”大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还可以享受以下政策：一是服务期间中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。其中生活补助每月600元／人（在西藏服务的，每月800元／人），交通补贴每年人均1000元（在西藏、新疆服务的，按国家有关规定另行确定）。二是服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。三是服务期间可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。四是服务期满考核合格的，报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。五是服务期满考核合格报考党政机关公务员的，

自我介绍、职业规划

自我介绍：尊敬的各位考官，大家好。今天有这个机会与考官面对面地交流，我感到很荣幸与开心。我叫XX ，我本科和研究生都是就读于XXX大学，本科专业是XXX，研究生的专业是艺术设计，目前通过硕士答辩。在学习上曾多次获得奖学金，并考取了大学英语四级证书，计算机二级证书，并且在2011年光荣地加入了中国共产党。本科室，我一直是我们班的班长，组织并参加了一些社会实践活动，很好地锻炼了自己的组织协调能力。在2012年我以文化课第一，专业课第一的成绩考取了公费硕士研究生。研究生期间，我刻苦钻研专业知识，获得优秀研究生奖学金。在性格上，我认真踏实，学习能力和适应能力很强，对待学习工和作一丝不苟而且具有大局意识和团队精神，善于沟通，爱交朋友。在求职时，我也客观的分析过我的条件和职位要求，认为这些特点也使我非常适合宣传干事这个岗位。港务局是一个拥有100多年历史的港口，它浓厚的底蕴吸引了我。我非常期盼有机会成为港务局的一份子，再踏踏实实的工作中，实现个人的价值，为港口集团的发展贡献自己的力量！职业规划：如果有幸进入港口集团工作，我将会这样设计我未来职业生涯。首先，最初的一两年，我会深入了解岗位职责，工作要求，向领导和同事学习，快速适应新环境，尽快融入到团队中，熟悉公司的各项规章制度、掌握岗位工作的必要知识和技能，并在学以致用的过程中寻找到工作乐趣。在这个过程中，我不断查找自身能力素质和职位之间的差距，通过工作中的锻炼和自我的不断学习，缩短差距。其次，随后的两三年，我要不断的总结工作中经验教训，工作中展现主动性，不断提高和丰富工作的知识和技能技巧，对各项本职工作做到熟练和精进，踏实工作，争取能够在工作中独当一面，团结周围的同事，在工作中争创一流，让领导对我的工作放心、省心。最后，五年以后，我力争对本职工作做到游刃有余，更加爱岗敬业，我希望能尝试逐步承担和接触其他方面的工作，拓宽业务面，承担更多的责任，以此实现自我价值，也为港口集团做出更大的贡献。

个人工作自我介绍

个人工作自我介绍第一篇：个人工作自我介绍第二篇：审计工作个人自我介绍第三篇：个人介绍自我介绍英文第四篇：个人面试的自我介绍第五篇：个人优秀自我介绍更多相关范文正文第一篇：个人工作自我介绍个人工作自我介绍对于找工作时的自我介绍，是每个初入职场的人必将面临的问题，同时这个自我介绍也是较重要的环节。以下为一份简单的个人工作自我介绍的范文，可作参考。找工作自我介绍范文：本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows 平台上的个类应用软件，动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性，较好的组织协调能力和应变能力，可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利

地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可！曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验！本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同，但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任，对此我很有信心！第二篇：审计工作个人自我介绍2014年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际，在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持完善自我，提高认识的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整人员结构。 1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。

2.在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。 3.调整人员的知识和年龄结构，新增专业审计人员2名，加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计师资格。经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效的工作高手。 1.派一名同志随同教育厅考察团赴法国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。 2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。 3.加强自身业务素质的学习，积极进

求职自我介绍20篇(优秀版)

《求职自我介绍》求职自我介绍（1）：应届毕业生自我介绍：本人有着较强的沟通表达潜力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和！换位思考有自我独特的想法这是我最大的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作！我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。求职自我介绍（2）：文员的自我介绍： 1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，用心主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织潜力和团队协作精神，具有较强的适应潜力；纪律性强，工作用心配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。 3、工作期间，曾多次获得每月之星，深得领导的信任和关注。求职自我介绍（3）：业务员的自我评价：自学潜力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通潜力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自我在某些方面还是有必须的不足，比如知识，社会经验等;但是我相信这些都是能够透过自我努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳，愿从基层做起；以群众利益为第一原则，遵守公司的规章制度求职自我介绍（4）：会计的自我评价：

热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力，适应力强，反应快、用心、灵活，爱创新！提高自我，适应工作的需要。所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作，具有必须的社会交往潜力，具有优秀的组织和协调潜力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作潜力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。求职自我介绍（5）：物流助理的自我介绍：物流管理专业，拥有高级物流员资格证。为人乐观开朗，用心向上，勤奋努力，有团队合作精神，有职责心有耐心够细心。作为初学者，我具备出色的学习潜力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。期望透过工作自我能够得到必须的锻炼，丰富自身。求职自我介绍（6）：行政助理的自我介绍：本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间用心参加各种活动，多次组织一些校园活动。用心向上且对待工作认证负责，有上进心，勤于学习能不断进步，喜欢向高难度挑战，提升自身的潜力与综合素质。我是一个很有时光观念的人，能用心认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织潜力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台，我会好好把握求职自我介绍（7）：应聘人事助理的自我介绍：本人诚信开朗，热情真诚，团队意识强，时光观念强，易于理解新事物，乐于与人沟通，较强的适应潜力和协调潜力，能恪守以大局为重的原则。在校园生活期间，曾担任校园广播站站长，让我的组织协调潜力、管理潜力、应变潜力、团队合作精神大大提升，使我具备良好的心理素质。进入社会工作之后，已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题，已磨练出较强的忍耐力和意志力。求职自我介绍（8）：经济学本科生简历自我介绍：一向以来，努力、用心、乐观、拼搏是我的人生信条，我相信，我会一向努力下去，做好自我，奉献社会。敢做敢拼，脚踏实地；做事认真负责，职责心强；座右铭是优秀是一种习惯我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业，乐于学习新知识；对工作有职责心；踏实，热情，对生活充满激情；主动性强，自学潜力强，具有团队合作意识，有必须组织潜力；抗压潜力强，能够快速适应周围环境。

西部计划、山区计划问答材料

西部计划、山区计划问答材料招募对象：2014年广东省普通高等学校应届毕业生报名时间：2014年4月21日-6月1日报名方式： 1.报名西部计划的学生从西部计划信息系统（）下载打印《2014年西部计划报名登记表》; 2.报名参加山区计划的学生在广东志愿者网站（; 3.申请人将填写好的报名表交由院系团委负责人审核，并由所在院（系）党组织盖章后，于6月1日前交至本校项目办。一、什么是西部计划？答：根据国务院常务会议精神，从2003年开始，团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施西部计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到中西部贫困县的乡镇一级从事志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。二、什么是山区计划？答：山区计划是西部计划的地方项目，从2003年开始，团省委、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施山区计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到我省省内经济欠发达地区乡镇团委兼任团委副书记，从事志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励

扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。三、报名参加西部（山区）计划需要哪些基本条件？答：西部计划面向教育部《全国普通高校名单》中所列高校（山区计划面向省内普通高校，可在查询）的应届毕业生和在读研究生招募。报名志愿者的学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内，获得毕业证书并具有真实有效居民身份证，身体健康，具有志愿精神。在此基础上，在选拔志愿者时，本科及本科以上学历优先。优秀学生干部和有志愿服务经历者优先。西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业者优先。入学前户籍所在地在西部地区者优先。已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先。参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计有1个月以上基层工作、志愿服务经历或者曾获校级及以上表彰奖励、担任过各级团学组织主要负责人。四、西部（山区）计划服务期有多长时间？答：西部计划服务期为1-3年。西部计划志愿者首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者可在次年3月提出延期服务申请，经服务县项目办同意并报服务省项目办，全国项目办根据下一年度服务岗位计划和各专项行动岗位要求，确定延期志愿者名单。山区计划服务期为1-2年，首次签约期为1年，志愿者可在次年4月提出延期申请，经服务县项目办同意并报服务市项目办，省项目办根据下一年度服务岗位计划，确定延期志愿者名单。

万能自我介绍个人简介

自我介绍个人简介历自我介绍为人朴实正直，有积极进取的心态，努力拼搏。性格沉稳内敛，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！有很强进取心和团队协作精神，学习能力、适应能力、承受压力能力较强，善于挑战自我。能够胜任今后的工作，并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强，但我有自信做到比其他人强。简历自我介绍一：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。简历自我介绍二：本人是XX专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗, 积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游. 简历自我介绍三：本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设

【自我介绍范文】初中管理之星自我介绍

初中管理之星自我介绍初中管理之星自我介绍一出生虎年，长个虎相，办事虎气，这就是我――xx。入学八年，历任学生班长七年，少先队大队部副大队长一年，历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。品学兼优，“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。艺术节里，总能看到我精彩主持的身影，“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。冬令营中，少不了我慷慨的辩论陈词，“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。运动会上，有我拼搏的窘样，虽无建树，但重在参与的体育精神深入我心。不张扬，不骄傲，有时也会开开玩笑; 不急躁，不苛求，偶尔也会小打小闹。常怀感恩心，努力践孝行。初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三

更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。

西部计划笔试试题库教学内容

西部计划笔试试题库

西部计划笔试试题库（试题包括两类题型：简答题和论述题）一、简答题 1、关于国家西部计划政策 1）、什么是西部计划？答:根据国家国务院会议精神从2003年开始，团中央教育部、财政部、人事部共同组织实施西部计划,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇一级从事志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。 2）、报名参加西部计划需要哪些基本条件？答：西部计划面向教育部《全国普通高校名单》中所列高校的应届毕业生和在读研究生招募。报名志愿者的学分总绩点排名在本院系同年级学生总数前70%之内，获得毕业证书。身体健康，具有志愿精神。 3）、西部计划服务期有多长时间？答：西部计划服务期为1—3年。志愿者首次签约服务期为1年。从2009年开始，西部计划服务期可延长至3年。申请延长服务期的志愿者可于下一年度3月提出申请，经服务县项目办同意并报服务省项目办，最终由全国项目办根据下一年度服务岗位计划和各专项行动岗位要求，确定延期志愿者名单。 4）、2010年西部计划的宣传口号是什么答：新西部、新生活、新成长

2、关于理论学习和政治素养考查 1）、哲学的基本问题是什么？答：哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。 2）、马克思主义哲学的三大理论来源分别是什么？答：德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义。 3）、马克思主义的三大规律分别是什么？答：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。 4）、毛泽东思想活的灵魂是什么？答：毛泽东思想活的灵魂三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主！ 5）、马克思主义中国化的最新理论成果是什么，包含哪些内容？答：马克思主义中国化的最新理论成果是中国特色社会主义理论体系，其中包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 6）、“三个代表”的具体内容是什么？

《自我介绍》教学设计教学教案.

中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）返回《自我介绍》教学设计授课人魏燕琪课题自我介绍教学目标1．知识目标：了解自我介绍的重要性，掌握自我介绍的相关知识； 2．能力目标：培养学生的口语表达能力； 3．发展性目标：树立学生的自信心；将所学知识运用到生活中，营造更加和谐的人际交往空间。教学重点1．掌握自我介绍的相关知识 2．口语表达能力的训练教学难点 1．口语表达能力的训练 2．如何在介绍时取得最佳效果课时安排1课时教学方法小组活动法、情境教学法、讨论法课前准备1.要求学生预习课文，初步掌握自我介绍的相关知识。 2.每位学生准备1分钟左右的自我介绍。 3.将学生分成4个小组，每位同学课前在组内进行1分钟自我介绍。 4.教师准备多媒体课件。教学设计

教学环节安排实施思路一、导入同学们，有位作家曾说过：“在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的、独特的。”是啊，每个人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处。今天，我们的口语交际课就请大家勇敢地亮出你自己吧！二、亮出我自己相识、相交，始于介绍，介绍把陌生引向熟悉，让陌路变成知己，所以，人们把介绍称为“交际之桥”。四个小组每组推荐一名同学上台做1分钟自我介绍。其他同学认真聆听并思考：四位同学的自我介绍各有什么特点、什么问题。三、范例引路速读教材【案例】孙阳同学的自我介绍，分组讨论： 1．孙阳的自我介绍为什么获得大家热烈的掌声，你觉得哪些方面比较好，好在哪里？ 2．你喜欢刚才哪位同学的自我介绍，为什么？ 3．相比之下，刚才的自我介绍还有哪些可以改进的地方。小组讨论后组长归纳、发言。四、相关知识除了课本上学生已自学的面对不同场合、不同对象时自我介绍的不同要求外，还应明确以下几点—— （一）自我介绍的基本要求： 1．内容：客观真实 2．语言：简洁明白 3．态度：落落大方学生可根据上述要求再次审视刚才四位同学的自我介绍，看看是否达到了基本要求。（二）自我介绍的基本原则：两个不认识的人见面，都有一个自我介绍的问题，那么，谁该先做自我介绍呢？一个基本原则是：位低者先行。现代社交的基本规则： 1．主人向客人先介绍 2．晚辈向长辈先介绍 3．下级向上级先介绍 4．男士向女士先介绍抢答富有激情的导语可以激发学生的学习兴趣；强调你是“唯一的、独特的”，有助于树立学生的自信。让身边的同学做自我介绍，使学生有亲切感；由于彼此了解，在下一环节的讨论与评价中也能有的放矢。本环节起承上启下的作用。让学生带着问题阅读案例，教师少讲，学生多说，教师提问，学生归纳。通过对比与讨论，使学生找出优点、发现问题，初步体会自我介绍的要求；培养学生分析、综合、归纳的能力。教材上的相关知识比较容易理解，课前已引导学生自学，并在小组自我介绍中加以运用。本环节的内容是对课本内容的强化和延伸。介绍现代交际的基本原则，将语文学习与生活紧密结合，关注学生的后续发展。

简单工作简历自我介绍

简单工作简历自我介绍简单工作简历自我介绍1 诚挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩! 简单工作简历自我介绍2 今天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx,曾就职于xx 学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志语文，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。

在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。简单工作简历自我介绍3 我叫XXX,来自西华大学。20xx年9月份以专业考试得分第1的好成绩毕业于西华大学大学的XX专业.毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业。本人性格开朗,善于微笑，长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是××行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员。如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步! 谢谢! 简单工作简历自我介绍4

初中管理之星自我介绍-最新范文

初中管理之星自我介绍伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是小编整理的初中管理之星自我介绍,欢迎阅读参考！初中管理之星自我介绍一出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。常怀感恩心,努力践孝行。初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老

师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我

大学生志愿服务西部计划优惠政策

大学生志愿服务西部计划优惠政策共青团中央、教育部等四部《关于印发<大学生志愿服务西部计划志愿者管理办法>及<大学生志愿服务西部计划各级项目办和服务单位职责>的通知》(中青联发[2009]19号)《大学生志愿服务西部计划志愿者管理办法》第十条：服务期间，志愿者享受政策规定的生活补贴、交通补贴和保险。服务县项目办协调服务单位为志愿者提供与服务单位工作人员相同的工作条件，免费住宿以及安全、健康、卫生的生活条件，并帮助解决志愿者在工作、生活中出现的困难和问题。第二十六条：各级项目办要切实负起责任，认真贯彻落实有关文件精神，将已有各项鼓励政策落到实处。要与相关部门协调配合在国家机关公务员招考、事业单位招聘、工龄计算、社会保险缴纳年限认定、自主创业、户口档案迁移等方面把相关政策落实好、衔接好，切实维护志愿者正当权益。要注意整合团内资源，为志愿者提供技能培训、见习实习、就业创业、小额贷款等方面的服务。第二十七条：各级项目办及服务单位要动员各方资源，积极为志愿者提供就业服务。努力为服务期满志愿者提供真实、准确、及时、有效的就业岗位信息，为志愿者扎根西部基层创造有利条件。第三十条：志愿者经考核合格的，享受相关优惠政策。考核优秀的，除享受相关优惠政策外，可参评县、市、省优秀志愿者；特别优秀的，可推荐参加中国十大杰出志愿者等奖项评选。考核不合格的，不享受相关优惠政策，不得申请延长服务期。《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）8项政策支持： 1、服务期间，中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。 2、服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。 3、服务期间，可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。 4、服务期满考核合格的，报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。

自我介绍如何阐述成长经历和职业发展

自我介绍如何阐述成长经历和职业发展自我介绍如何阐述成长经历和职业发展一、第一句话(first word) 见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句sorry, my English is poor.常见的开头有:1. Good morning! may I introduce myself ..2. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. Im peter white, my NO is (北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。) 二、作自我介绍成长经历(making a self-introduction developing history) 有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。你可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色，让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣，就权且当作MBA人际关系管理的第一个挑战吧! I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,1997. (很简单的一句话，一定要发音准确!要把毕业学校的英文准确名字