当代中学当代中学生报历史编辑计划

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《当代中学生报〃历史》编辑计划

本报为省级高中教辅类报刊，经新闻出版主管

部门批准，由江西高校出版社、江西省期刊协会主办，江西金太阳教育研究有限公司组稿编辑。《当代中学生报》主要面向新课改区广大高中师生，信息

全面、讲解到位，练习题具有针对性强，特别设置

了心理指导、心理交流等栏目，为读者提供更为周

到的关爱。本报依托的江西金太阳教育研究有限公

司十几年以来积累的雄厚的研发实力，公司有专业

编辑100多位（历史13位），充分发挥金太阳教育

的研发优势（教辅产品特别是试卷的编写），力求为广大读者提供一流产品。另外，本报长期面向广大

高中师生及其他教育界人士征稿，稿件一经采用即

付稿酬，优稿优酬，作品发表后可作为评优晋级的

重要依据，欢迎大家踊跃投稿。同时，对本报（历

史部分）栏目、思路等如有疑问或新颖建议，也请

通过后面的联系方式与本报编辑部交流。

稿件要求：

1、语句合理、通顺，内容科学、健康。

2、避免出现与国家政策、民族关系、国际关系等有关的、易引起争议的敏感话题。

3、符合中学生特点，与相应教学阶段同步，每篇文章必须配符合文章内容的图片。

4、同步类稿件请按照报纸进度（参考附表中的出版日期或致电编辑部询问）提前5个月来稿。

5、每篇文章字数不宜超过1500字（成套习题除外），编辑部会依稿件实际情况进行必要增、删、改处理，如有不便请提前告知。

6、来稿请注明作者姓名、电话、通讯地址、邮编、中国农业银行银联卡号，来稿不退，请自留底稿，本报选用后会及时通知作者。

7、请勿一稿多投、抄袭他人，文责自负。

电子邮箱：lishi@https://www.wendangku.net/doc/656235421.html,

办公电话：0791－3829261（李），3829209（郭）

联系QQ：963 123 777（欢迎加入，增进了解）

通讯地址：江西省南昌市昌北经济技术开发区麦园菊圃路1818号太阳城《当代中学生报》编辑部组稿中心历史组

邮政编码：330032

后附《当代中学生报》栏目设计与编辑计划。

——栏目设计——

高一、高二年级

第一版：信息广场

为师生提供课程改革、招生考试、教育教学、历史教研成果等各类资料、信息

子栏目：

课改前沿——对课程改革的分析、预测，宣讲新课标理念

信息速递——及时披露教育发展、新课改动态、高考形势等有关信息

探索发现——历史学、考古学等科技成果

他山之石——刊登教师关于历史研究、理论分析等方面的教研成果

学海航标——解题方法、学习策略等理论研究

谈古论今——分析、讨论历史人物、事件对当今社会的影响或者借鉴意义

感悟高考——对高考题、高考政策等与高考有关的问题的分析思考

信息广角——综合栏目，主要包含与历史或者高中教育有关的各类资料

第二版：豁然开朗

教材重点、难点突破，同步教学指导

子栏目：

同步指导——根据学生学习进度对相关内容进行宏观指导（复习专版改为“复习指导”）知识梳理——对教材知识进行归纳、提炼，重要知识点挖空，便于学生掌握基础知识突出重围——教材重点、难点突破

求同存异——分析不同版本教材相关内容存在的差异和共性，提示相关的学习技巧

概念辨析——对相关历史概念进行讲解、分析

走出误区——分析易错易误题、容易混淆的知识点

热点链接——与现实热点联系在一起分析相关知识

唇枪舌剑——历史问题的辩论、争议

知识纵横——对历史知识的综合、概括、学科内外联系

专题归纳——以某一历史事件或现象为基点，进行纵横联系、比较

图说历史——通过图片链接历史知识

追根溯源——分析历史事件的来龙去脉

第三版：千锤百炼

给学生提供各种测验、练习题，典型例题，提供答案解析

子栏目：

小试牛刀——各类习题（成套，一般为20～25个选择题和2～4个非选择题）

第四版：心灵驿站

教师心理指导文章，学生关于学习疑问、日常心得的文章，丰富学生业余生活，给学生提供展示的舞台和心理调节的空间

子栏目：

互联地带——学生提出问题，编辑进行解答；师生、学生之间进行教与学的书信等形式的交流，趣味资料

名师寄语——教师对学习（记忆、理解）方法、心理调节的指导

学苑传奇——介绍在历史学习、历史探究方面较为突出，或者在历史学习方面有特殊经历的学生，由学生自己或者他人来撰写文章均可

历史掌故——提供与教学同步的各类历史图片、名人轶事（人物类可用“人物掌故”）,发表自己对某一历史问题的个性看法

心灵花絮——征集学生学习历史感受等方面的精短言论、关于历史的作用、学习历史的好处等方面的名言

视野拓展——介绍与本期相关的课外知识或者学科理论等

闲言碎语——对历史人物、事件、作品及历史剧的个性评价和分析

迷雾重重——分析、介绍一些鲜为人知的历史迷案、密闻

轻松一刻——笑话、幽默、趣闻以及放松心情的故事

以下栏目一般在第四版，可根据实际版面情况灵活处理，以活跃版面

七嘴八舌——对历史剧、历史文学等中出现的观点进行点评

感悟历史——历史名言警句、学习、教学、读书感受等

注：报纸版面特色基本固定，如遇第二、三版刊登试题，则二、三版均为“千锤百炼”，而第一版则调整为“综合信息”包含原第一、二版“信息广场”、“豁然开朗”的内容。如遇四版全是试题，则四版均为“千锤百炼”栏目，且去掉版名。

高三年级

第一版：综合信息

为师生提供课程改革、招生考试、教育教学、历史教研成果等各类资料、信息；教材重点、难点突破，同步教学指导

子栏目：

课改前沿——对课程改革的分析、预测，宣讲新课标理念

信息速递——及时披露教育发展、新课改动态、高考形势等有关信息

他山之石——刊登教师关于历史研究、理论分析等方面的教研成果

学海航标——解题方法、学习策略等理论研究

谈古论今——分析、讨论历史人物、事件对当今社会的影响或者借鉴意义

感悟高考——对高考题、高考的分析思考

复习指导——根据学生学习进度对相关内容进行宏观指导

知识梳理——对教材知识进行归纳、提炼，以文字叙述、知识树或者框架式展示

概念辨析——对相关历史概念进行讲解、分析

走出误区——分析易错易误题、容易混淆的知识点

热点链接——与现实热点联系在一起分析相关知识

专题归纳——对历史知识的综合、概括、学科内外联系；以某一历史事件或现象为基点，进行纵横联系、比较

第二、三版：千锤百炼

给学生提供各种测验、练习题，典型例题，提供答案解析

子栏目：

小试牛刀——各类习题（两套练习题时，每套一般为20～25个选择题和2～4个非选择题，若只有一套则编写25个选择题，4－6个非选择题）

第四版：心灵驿站

教师心理指导文章，学生关于学习疑问、日常心得的文章，丰富学生业余生活，给学生提供展示的舞台和心理调节的空间

子栏目：

互联地带——学生提出问题，编辑进行解答；师生、学生之间进行教与学的书信等形式的交流

名师寄语——教师对学习（记忆、理解）方法、心理调节的指导

学苑传奇——介绍在历史学习、历史探究方面较为突出，或者在历史学习方面有特殊经历的学生，由学生自己或者他人来撰写文章均可

历史掌故——提供与教学同步的各类历史图片、名人轶事（人物类可用“人物掌故”）,发表自己对某一历史问题的个性看法

心灵花絮——征集学生学习历史感受等方面的精短言论、关于历史的作用的名言

视野拓展——介绍与本期相关的课外知识或者学科理论等

闲言碎语——对历史人物、事件、作品及历史剧的个性评价和分析

迷雾重重——分析、介绍一些鲜为人知的历史迷案、密闻

轻松一刻——笑话、幽默、趣闻以及放松心情的故事

以下栏目一般在第四版，可根据实际版面情况灵活处理，以活跃版面七嘴八舌——对历史剧、历史文学等中出现的观点进行点评

感悟历史——历史名言警句、学习、教学、读书感受等

——编辑计划——

高二·历史·人教版

高二·历史·岳麓版（同广东专版）

高三·历史·新课标版

另附

各年级报纸配套试卷编辑计划

高一人教版

高一人民版

高二

高三