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安全工作优秀班主任汇报材料

安全工作优秀班主任汇报材料
安全工作优秀班主任汇报材料

安全工作优秀班主任汇报材料

一份耕耘,一份收获

——安全工作优秀班主任汇报材料

我从事教育教学工作xx年了,一直担任小学班主任。在这个平凡的岗位上,我一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘,以自己执着的追求和无私的奉献精神为教育事业尽职尽责。小学班主任工作千头万绪,琐碎繁杂,但其中最重要的却是学生的安全。它事关小学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定,正所谓安全高于一切,责任重于泰山。为了切实做好学生的安全工作,保障学生的安全,在多年的班主任工作中,我一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位,对安全工作常抓不懈。

一、在养成教育中进行安全教育

小学生由于年龄小,活泼爱动,所以经常会造成意外事故的发生。每学期开始,我都把第一周作为安全教育强化周,组织学生学习安全常识、安全管理规章制度,上好安全教育第一课,让学生从心理上认识到“生命宝贵,安全第一”。受学生生理、心

理等条件的限制,他们往往在强调一段时间后忽视安全问题,作为班主任一定要做到“口勤”,时时讲,天天讲。因此我特别注意利用课内、课外一切可利用的时间、利用身边人身边事随时对学生进行安全教育。

二、在教学常规中实施安全教育

每天预备后,及时进班认真清点人数,对未到学生进行登记并弄清原因,从根本上避免学生出现上学路上发生意外的现象。课间组织学生进行安全有益的游戏活动,要求学生做到不乱跑,不打闹,不将利器,易燃物品等带进校园。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小意外,互相吵架、运动伤害等,做班主任的一定要做到“腿勤”,只要是安全问题,事无巨细,一定要亲临现场,及时解决。

三、通过安全教育课进行道路安全教育、食品卫生安全教育、意外事故安全教育

在每周一次的安全教育课上,教学生认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。上、放学路上靠右行走,注意车辆来往,不追逐、奔跑,不在道路上推扒车、追车或抛物击车。行走时不一心两用,边走边看书,或边走边想

问题,或边走边聊。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

为了提高学生的食品卫生安全意识,每周评选出“卫生小明星”。要求学生讲究个人卫生,做到勤洗澡,勤洗衣服,勤剪指甲,勤理发,保持教室的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,把住“病从口入”的第一关。

近年来,学生溺水、触电的事时有发生,为了预防这类惨剧的发生,我规定学生不准下河、下塘游泳,即使进行游泳活动,也必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。学习安全用电常识,不用湿手接触开关、插座;不用尖锐物品扎、刺电线;不在电闪雷鸣时使用电器。

四、利用多种形式进行丰富多彩的安全教育活动

针对小学生的特点,我总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。针对学生吃零食,我开展了“进行爱国卫生运动,创无零食班级”活动;为了让学生养成讲卫生的好习惯,开展“我是卫生小明星”活动;为了促进学生对安全知识的掌握,我把安全知识编成歌谣,开展了“班级唱响新童谣”活动;还开展了办“平安班

级黑板报”活动。通过这些丰富多彩的活动,学生在潜移默化中掌握了安全知识,养成了良好的习惯。

一分耕耘,一份收获。作为一名平凡的小学教师,虽然没有惊天动地的伟业,但孩子们的平安快乐健康就是对我最大的回报,孩子们纯真的微笑就是一个耕耘者最大的喜悦!

最新优秀班主任工作总结

在学习中走向优秀班主任 谢灵仙 大家好!在暑假里我有幸参加了孟津县在河南师大举办的班主任培训学习。首先要感谢学校的领导,给了我这次学习的机会。对我来说,每次学习都是加油站,让我对工作更有热情,让我更坚定自己的信念。每次学习都是一次精神大餐,让我受益匪浅。今天我向大家汇报的主题是《在学习中走向优秀班主任》。 涂俊礼老师在《走向优秀班主任的智慧支撑》讲座中,从“善学、善照、善行、善思、善享”五个方面场阐述了走向优秀班主任的智慧支撑,今天我也从这几个方面谈谈我的一些收获。 一个优秀的班主任必须具备爱心和智慧。只有爱心,没有智慧,面对学生成长中出现的问题,你会手足无措,不知如何引导,时间久了,会给我们带来深深地挫败感,影响我们的工作心情;如果拥有智慧,缺乏爱心,你就感受不到工作中的快乐,你心都不在学生身上,面对一班的学生,面对每天都会发生的不同状况,你的智慧只会让你厌烦你的工作。所以,对于一个老师来说,爱心和智慧,二者缺一不可。 一个优秀的老师是善学的。什么是“善学”呢?话说李生和王生是好朋友。王生爱好学习而不得法。有一天,李生问问王生:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,怎么说我不善于学习呢?”李生听了就说了这样一句话“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”这句话的意思就是:孔子说过‘学习,如果不思考,就会感到迷惑’,学习贵在善于思考,你只是记住老师讲的知识,不去思考,最终一定不会有什么成就,根据什么说你善于学习呢?”从这句话中我们可以看出:善

学两个层面:学和思。我觉得还得有实践,也就是应用。学、思、应用三方面加在一起才是一个完整的学习过程,只有这样的学习是真正的学习。 荀子说:“善学者尽其理,善行者究其难。”意思是善于学习的人能彻底了解其中的道理,善于实干的人能探究其中的疑难困惑。“善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”善于学习的人,老师教的轻松,学生获益很大,还觉得这是老师教导有方。不善于学习的人,老师费力大,而学生收获却很小,学生会因此埋怨老师。一个善学的班主任,愿意花费精力去学习,愿意研究学生,能把学到的理论运用于自己的班级管理中,通过实践反思总结,形成一套有效的、便于实施操作的班级管理体系,提升自己业务水平的同时,给学生成长以更深远的影响。这也是我作为一名班主任的追求。 “致知在格物”。“致知”就是获得知识,“格物”就是研究事物发展的规律。“致知在格物”的意思就是要想获得知识就要研究事物发展的规律。涂俊礼老师说:所有的教师都应该具有格物精神。研究型教师是我们获得职业幸福感的唯一途径。当你以研究的眼光去看待孩子们的问题,你会觉得那是一种挑战,当你用自己的所知帮助到某个学生或某位家长,孩子的成长带给你的喜悦,家长的认可和信任带给你的欣慰,会让你的幸福指数急速飙升,这些都是无法用金钱来衡量的。研究型教师的特点就是善学。 如何做到善学?作为教师要有这五种观念,即世界观:一分为二的看问题;教育观:教育是一个慢的过程,不能急功近利;学生观:所有的孩子都是好孩子,特别是小学生,还不会明辨是非,一定不能贴负标签;成才观:成人先于成器,智商、情商、财商重要,逆商更重要;幸福观:每个孩子都有属于他自己的幸福。作为教师,要不断的学习,在学

迎接检查情况汇报

迎接检查情况汇报 篇一:单位万能迎接检查的汇报材料模板 汇报材料 单位名称( 二〇一〇年五月 ) ××(单位名称)工作情况汇报 (20XX年5月10日) 尊敬的××(带队领导),各位领导: 首先,我代表(单位党委或支部)及全体××对××莅临我××检查指导工作,表示热烈欢迎和衷心感谢!下面,我就着重就××工作开展情况,向领导作一简要汇报,不当之处敬请批评指正! 单位××组建于××年××月,现有××人,其中干部××人,员工××人,车辆××台,目前主要承担××任务。 一、基本情况 (一)人员实力情况 ××现有××人,其中干部××人,员工××人。下辖(单位和数量),成立了××人党委,现有党员××人,团员××人。 目前拥有各类施工机械车辆××(套)。原值××万元,净值××万元。

(二)任务概况 我单位×× 二、工作情况 一年来,××(工作思想) 一、以××为主题,思想政治建设得到加强。一是贯彻落实了××精神。二是狠抓了政治教育的实施。三是树立了良好的社会形象。 二、以精细管理为核心,推进了中心工作的稳步发展。一是牢固确立精细管理理念。二是搞好了××活动。三是提高××能力。四是 参与了××工作。 三、以开展群众创安为重点,实现了安全稳定。一是规章制度的落实。二是重点环节、重点时期的管控。三是群众创安活动。四是××教育整顿。如何传达精神、对照查摆,有无整改措施及责任人,效果如何。 四、以××为依据,××建设进步明显。一是坚持了××。制定了《××》,开展了××等活动。二是加强了硬件建设。因地制宜,如何加强单位建设,如投入多少资金、配备了多少东西,解决了群众哪些实际困难。三是狠抓作风养成。如××活动,日常工作中的党员模范、团员先锋带头作用,说说各项制度坚持情况。另外,说一说后勤保障方面的工作,如装备维修保养、员工工资津贴发放和经费结算等。五、以提升“三种能力”建设为关键,党委(支部)建设进步明显。一是班子建立健全、责任分工情况。二是贯彻上级党委扩大会议精神情况。三是议事制度执行情况。(召开了×次党委(支部)会、坚持“三权”归党委(支部)集体所有,对中心工作、安全工作、盈亏分

大四班主任工作总结优秀范文(二)

范文:________ 大四班主任工作总结优秀范文(二) 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

大四班主任工作总结优秀范文(二) 在学院领导的正确领导下,随着时间的流逝,即将送走xx年,迎来新的一年,回顾过去,展望未来,在xx年各项工作取得了一定的成绩,是与上级领导及学生科的帮助是分不开的,我会更加努力的工作,在我们学院即将升本的工作中,做出我的应有贡献! 一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。 作为一名班主任,首先要有一种高度的责任心,用慈母般的一颗心,深深地打动每个同学的心,和具有一种雷厉风行的工作态度,因此在xx 年,班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上,要有一个号的方式,方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生,凭高尚的人格感染人,言传身教,在同学中树立起模范形象,以竞争机制激励同学,用之差异的教育方法培养学生,在xx年的管理上要有一个很大的突破,不能只停留在管理严格,看好学生的水平上,应该放手触动学生的积极性,抓住学生的思想动态,充分发挥班级干部的职能作用,更加努力学习转变是必然的,势在必行,加强与人沟通的能力,提高学生的人生观和价值观了解社会,用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象,取得更大成绩。 二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。 只有良好的班风、学风,才是取得班级各项工作优异成绩的前提,因为机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段,在加上大 第 2 页共 7 页

检查工作总结范文

检查工作总结范文 为认真贯彻落实好《干部任用条例》和中纪委、中组部《关于在地方党委换届工作中进一步严肃组织人事纪律的通知》精神,今年以来,区委组织部采取一系列工作举措,加大对干部选拔任用工作的监督力度。3月下旬举办了《干部任用条例》培训班,汇编下发了《嘉定区干部选拔任用工件选编》和《嘉定区干部选拔任用工作办件办文示例汇编》;10月底下发了《关于对〈干部任用条例〉贯彻执行情况进行检查的通知》;11月上旬,在各单位自查的基础上,区委组织部、区纪委组成7个检查组,对34家单位执行《干部任用条例》情况进行了专项检查,从提拔任用的237名科级干部中,抽查了186名干部的提拔任用办件材料。现将本次专项检查如下: 一、各单位执行《干部任用条例》的总体情况 一年来,各单位在干部选拔任用工作中较好地把握《干部任用条例》的精神,贯彻执行《干部任用条例》比较有力,总体情况比较好,体现了以下四个特点:一是学习宣传《干部任用条例》和《监督检查办法》的自觉性进一步增强;二是按照《干部任用条例》规定程序提拔任用干部更趋规范;三是推进干部选拔任用工作制度建设更加有力;四是对干部选拔任用工作的监督力度进一步加大。

二、各单位执行《干部任用条例》的主要经验和做法 1、在学习宣传《干部任用条例》方面。各单位通过党委(党工委)、党组中心组学习,召开中层干部会议、支部会议,举办培训班等形式组织认真学习,通过报刊、电视、网络等媒体加大宣传力度。南翔镇党委通过《南翔报》、南翔有线电视台等新闻媒体,广泛宣传《干部任用条例》的主要内容和有关规定;教育局党委把《干部任用条例》和《监督检查办法》放在嘉定区教育网站干部监督管理栏中进行宣传;区农委举办基层党务干部培训班, 专题学习《干部任用条例》。一些单位还按照《监督检查办法》的要求,自觉在领导班子民主生活会上通报一年来贯彻执行《干部任用条例》的情况。 2、在执行干部选拔任用程序方面。各单位按照《干部任用条例》的要求,在选拔任用干部时,注重规范,重点把好民主推荐、考察、酝酿和讨论决定等主要环节, 较好地做到了以程序的到位确保选人用人的公正。马陆 镇党委细化了参加民主推荐的范围和人数,确保了民主 推荐的质量;黄渡镇党委在干部考察前,通过张贴“干 部考察预告书”,把干部考察的时间、程序、参加对象、考察内容公布于众,有效提高干部考察工作的透明度; 教育局党委在干部考察过程中,从考察范围、考察内容、考察方法、考察纪律四方面严格规范,提高了考察工作

优秀班主任工作总结10篇 班主任工作总结

优秀班主任工作总结10篇班主任工作总结本学期很快过去了,下面就本学期的班主任工作做进行回顾: 我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”: 通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,

要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。 良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为 大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法: 1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,

工作日记检查情况汇报

质检小组检查工作日记的情况汇报 (一)公司设立员工工作日记制度的初衷 为了进一步提升凯域公司基础管理工作,加强我司各部门对中层管理人员的具体工作考核,全面提高工作效率、执行力以及培养员工对自身工作安排的良好习惯。 (二)工作日志内容记录: 《工作日志》主要记录个人每天工作内容,具体记录按工作日进行。记述内容要突出重点工作,言简意赅,要记明何时、何地、何事,进展或成效如何,不得简单地以“上班”、“开会”、“办公”、“外出”等应付了事。 1、对长期性、分阶段的重点工作(包括工作思路、目标时限、阶段成绩); 2、对近期工作(包括人员安排、工作部署、思路、处理结果); 3、常规性和临时性的工作及跟进情况(包括时间、人员、跟踪情况); 4、组织和参加的会议与培训(包括时间、人员、要点,按要求需办理的事件规划及完成情况); 5、定期分阶段完成计划、物业部相关目标责任情况(包括小结、规划); 6、帮助业主处理和解决实际的问题及投诉情况的处理; 7、客户接待处理情况、好人好事(包括服务对象、问题、相关人员、结果); 8、外出学习和考察人员要有记录考察心得。 (三)检查情况通报 1、态度端正、认真书写工作日记,内容详实、完整的人员: 2、未上交工作日记人员: 3、超时补交工作日记人员: 4、经检查敷衍了事,不认真写工作日记人员: (四)处罚情况 1、敷衍了事,不认真书写的:发文全司通报批评,另处罚款100元。 2、未按时上交工作日记的:全司通报批评另处罚款100元。 3、未交工作日记的:全司通报批评另处罚款300元。 (五)通报情况 1、部门负责人、小区主管、保安队长的日记普遍无日常工作的具体安排和计划、无跟踪事项的措施和时间节点。部门负责人、小区主管、保安队长应当根据部门的年度工作计划,分阶段制定工作任务,对下属的工作进行定期考核,监

2020优秀班主任工作报告

2020优秀班主任工作报告 素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。亲爱的读者,小编为您准备了一些优秀班主任工作报告,请笑纳! 优秀班主任工作报告1 从事教书行道已有十余载,可真正接手班主任工作才两年左右,新手上路,面对学生纷繁琐碎的衣食住行,千头万绪的思想工作,以及紧锣密鼓的各项活动,再穿插一些偶发事件,可真让人心烦意乱。如何引导教育孩子,如何营造好的班级氛围,我不得不进行仔细思考。正巧我有幸参加了班主任培训,它给了我很多的肯定和解惑。 记得有位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我希望通过自己的努力工作能做一个优秀的班主任,至少也要合格才行。让学生自己学会求知、学会思考、

学会竞争、学会共处是我奋斗的目标。可通过两年的实践,却感路途艰险…… 现代化的教育向班主任提出的要求越来越高,家长的高期望,素质教育的高标准,使班主任的工作越来越具有挑战性和机智性了。培养孩子要有高瞻远瞩的思想,全面性和灵活性是相当重要的。 对学生我这样认为,既不能太放纵学生,不闻不问;也不能把学生管得太死,没有自由空间。学生能基本做到上课好好听讲,下课自由玩耍,作业认真独立完成,爱护班级卫生,遵守学校规章制度,在我眼力这个学生就不错。至于偶尔犯点错误,让学生知道改正就行,对于常犯错误的学生,就要找出原因,采取一些相应措施让他尽量少犯。应该允许学生彰显自己的个性,让他们在德,智,体,美等方面能得到全面的发展。能成才的学生尽力让他成材,不可能成才的学生能把他们培养成人,成为一个有道德素养的劳动者也是对教育事业做出的贡献。 但是用什么样的方法去关心爱护学生,又用什么样的方法去引导教育孩子,这应该是值得班主任认真思考的问题。但是现在不少班主任好象就是维持班级纪律和秩序的警察或保安,只抓纪律和学习。 诚然,班级纪律和学习固然重要,但是学生的品质,个性,爱好的培养同样不可忽视。青少年阶段是世界观形成的时期,所

检查总结报告

XXX水电站工程建设 安全生产大检查总结报告 XXX有限公司按照水利部《水利部关于开展全国水利安全生产大检查的通知》(水安监〔201X〕266号)等文件精神要求,按大检查活动要求开展了安全大检查,按《水利安全生产检查要点》进行排查整改,现将检查情况汇报总结如下: 一、安全检查工作部署 按照文件要求,结合工程实际,公司印发了《关于开展XXX水电建设安全生产大检查活动的通知》,对安全大检查工作进行了部署和安排。 二、安全生产体系建立及责任落实情况 为明确各级人员安全生产责任,公司印发了《XXX有限公司安全生产管理办法(试行)》,对安全生产责任制进行了落实,明确责任主体。督促参建单位建立了本单位的安全生产组织机构,明确各级人员的安全生产责任,确保安全生产工作顺利开展。 根据实际情况和工程进展,组建安全生产组织机构和监督管理体系。成立了以总经理为主任,副总经理为副主任,各参建单位主要负责人、各职能部门主要负责人为成员的安

全生产委员会和防汛领导小组。施工单位配备了专职安全员,负责日常安全管理工作。 公司将与与上级单位签订的《201X年度安全生产责任状》分解,与各参建单位、各部门负责人分别签订《201X 年安全生产责任书》,按照完成情况对各参建单位、各部门本年度安全生产工作进行考核和奖罚。 三、安全生产管理制度制定及落实情况 根据本工程特点结合有关法律法规组织编制了安全生产规章制度14项,形成《XXX流域项目开发安全管理制度汇编》。按照水利部26号令要求,编制《XXX水电站安全生产措施方案》报水行政主管部门备案。监理部编制了监理大纲、监理规划,印发监理实施细则11项。会同监理部检查施工单位安全生产规章制度的制定和执行情况。施工单位随施工进度编制上报了《201X年度施工度汛预案》、《引水隧洞工程开挖施工方案》、《厂房及前池开挖施工方案》、《爆破作业专项安全技术施工方案》、《工程临时用电施工方案》等7项施工和专项方案,并经监理审查批准实施。 按制度要求安委会每季度召开一次安全生产例会,监理部组织每月召开一次安全生产例会,按照需要不定期增加例会次数,将安全生产计划和要求形成会议纪要印发各单位。由监理组织每月进行一次安全大检查,形成检查报告,并督促落实整改。同时施工单位每月进行本单位的安全检查。施

优秀班主任个人工作总结3000字

优秀班主任个人工作总结3000字 从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着几年充实的生活,我真的无怨无悔! 一、用爱心感染学生。 作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现.。

二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。 我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。 三、善于组织和管理学生. 班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。 四、善于做后进生的转化工作. 在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面; 1、尖子生的培养。

机关事业单位工作人员平时考核工作检查情况汇报【精选】

机关事业单位工作人员平时考核工作检查情况汇报 机关事业单位工作人员平时考核工作检查情况汇报 根据平顶山人事局《关于开展20XX年度机关事业单位工作人员平时考核工作检查的通知》(平人公〔20XX〕12号)文件精神,新华区高度重视、强化领导、健全组织、严格考评,扎实开展20XX年度机关事业单位工作人员平时考核工作。现将考核工作检查情况汇报如下: 一、基本情况 新华区严格按照《关于开展20XX年度机关事业单位工作人员平时考核工作检查的通知》文件精神,对平时考核的基本原则、内容、标准、程序、结果的使用以及相关事宜做出了明确规定,并从考核准备、组织实施到量化评分、审核备案等各个环节都做了周密安排。为能准确了解和掌握全区机关事业单位平时考核工作开展情况,我们集中时间对全区机关事业单位平时考核工作进行了检查,从而确保了考核工作的准确性、公正性和科学性。 我区现有行政事业单位79家,共有工作人员3439名,其中科级干部631人,实际参加平时考核人数631人;一般干部及工勤人员2808人,实际参加考核人数2808人。 二、主要做法 加强组织领导,确保工作到位 开展机关事业单位工作人员年度和平时考核是加强人事管理的有效手段,它不仅在评价工作人员德才表现、工作实绩、调动工作人员积极性等方面起着十分重要的作用,而且通过考核决定工作人员奖惩、培训、任用、辞职、辞退和工资晋升,因此开展考核工作意义重大也十分必要。新华区高度重视机关事业单位工作人员考核工作,切实把加强和改进考核工作作为建设高素质干部队伍的重要措施,加强对考核工作的组织领导。成立了由区长为主任,常务副区长、组织部长为副主任的区(国家)公务员年度考核委员会,并制定下发了《关于开展20XX 年度机关事业单位工作人员平时考核工作检查的通知》(平新人劳[20XX]17号),对全区平时考核和年度考核工作进行安排和部署,并根据实际情况,科学安排考核工作时间,认真组织实施,确保按时保质完成各项任务。 区委组织部、区人劳社保局在对全区平时考核工作进行检查时发现,全区各单位都充分认识到了开展考核工作的重要意义,认识到考核工作在干部队伍建设中的重要地位。从督查情况来看,各单位都制定了符合本单位实际的考核测评实施细则或方案,成立了以党政主要领导任组长的考核工作领导小组和相应的工作机构,及时召开了相关会议,并认真做好了详细的会议记录。对单位工作人员从

优秀班主任工作总结汇报

优秀班主任工作总结汇报 转瞬间,班主任培训就已经接近尾声了,现将班主任工作的反思与总结如下 一、班主任工作所面临的困难 1、理想教育与现实教育的脱节。 理想教育要求学生做高尚的、乐于奉献的人;但现实社会教会学生明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的学生来看我,他感慨万千的说:老师,你当年说的许多话我都还记得,但是每次我按你说的去做生意时,总是亏本;而想骗人时,才能赚到钱。听了他的话,我不寒而栗,学校对他的教育在现实面前是这样不堪一击,而当年我们又为教育他们付出了多少心血。理想教育高呼口号,现实教育缺乏具体要求。。 2、学校教育与家庭教育――两条轨上跑的车。 学校教育唱戏、家庭教育拆台,唱的不如拆的。几年前,一个学生的周记给我留下了深刻的印象,以至多年后的今天,我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的:“这几天,我奶奶死了,我也不怎么伤心,可是我的妈妈和伯母吵了起来,伯母说,她家有长子长孙,应该多分两床被子,而我妈也不是个省油的灯,她们就这样争个没完……”,更让我感到震惊的是这篇周记结尾的议论:“我也觉得我的伯母不对,凭什么长子长孙就应该多分两床被子……”这位母亲在争夺两床被子的所有权时,无意中摧毁了自己孩子的价值观,还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢?我们许多家庭的

教育,是拿开水浇花,只要一壶水,先前花了无数心血培育的鲜花,连根一起毁了。 3、有限的时间精力与无限的任务目标。 教育讲究因材施教,有多少学生,就有多少教育任务。说实在的,在实施教育的过程中,你投入多少时间和精力都不为过,记的有个男生,父母离异,都觉得亏欠他许多,都争着拿钱给他花,尽管他们自己并不富裕,而这个孩子喝酒,抽烟、逃课、赌钱样样都会,就是没有心事上课,我无数次家访,无数次课后谈心,无数次为他单独辅导功课,都不能让他有所改变,初中毕业后他没考上重点高中,后来听说他偷渡到了美国当厨师……。每次想起他,我的心里都难免有些自责,要是我再多做一些工作,再多花一些时间,再多采取一些有效的措施,也许……也许我雕刻不了他的灵魂,但我至少让自己少些遗憾。。有时候,班主任除了面对学生以外,其他繁重的任务也分散了有限的精力,心有余而力不足也是一件痛苦的事。 二、培养未来型人才目标。 鲁迅先生曾说:“看10来岁的孩子,你可以逆料20年后中国的情形。”教会学生做人,是素质教育的首要任务。做人是一种通俗的说法,实际上指的是一个健全的人必备的基本素质。它是思想品质、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的核心内涵是人格格或心理素质。 我们需要培养什么样的人才,智者见智、仁者见仁,但人们对现代人才的要求是有共识的:知识、能力、创新意识、团队精神、智

检查工作总结

经过一个月的检查,可以看出大部分学校以教学为中心,以质量为生命线,对常规教学进行了规范管理,对课堂教学进行了有效的改革,对校本教研加强了力度,涌现出了一批抓质量、善管理、重实效的先进学校。但是还有一些学校领导不重视,管理不到位,措施不得力,部分教师工作不积极,教学不深入,落实不具体,出现了对各项工作敷衍应付的不良现象。下面具体总结如下: 一、教学管理 1、教学中心地位。学校都制定了常规管理工作目标方案,大部分学校的切实可行,符合校情,也有学校制定的目标比较大,不好实现。领导班子的听课达到了每周2次,记录齐全,特别是业务副校长的听课记录多且好,如xx。而校长的听课记录很少达到每周3次以上,有的校长的听课记录就没有见到,不知听过课没有。有的校长的教学形势分析报告不是教学方面的,或很少讲教学方面的,而大讲特讲安全教育、学校落后原因等,不是安全不重要,而是不能放在这个时候、这个地方讲,因为主题是教学,没有突出教学的中心地位。 2、过程管理。 大部分学校的课程表与上课表不一致,不能看出开设课程的实际情况,班级的课程表与学校的课程表不一致,听张三的课去上课的却是李四。 学校都制定了常规教学检查细则,切实可行,易于操作。如某某学校的教师积分方案,就是根据检查细则进行的,每一期每个教师都有一个分数,作为评先表优晋级的依据,公平公开公正,能够很好激发教师的积极性。有的学校的细则规定的太死。如教案必须几页,计划必须多少字,这在开始时可以有一个规定,教师形成习惯后就要修改,不要常年一个样。 有了细则就要坚定不移地执行,不要把它作为摆设。如有的细则上不仅有数量要求,也有质量要求,但看检查记录只有数量几次,没有质量的定性评价,也没有检查总结。有的有总结没有抓落实,问题没有改,下一次还是如此。这样长此以往,工作不深入,作风不扎实,落实不具体,容易使教师产生应付思想,干好干坏一个样,何必那么认真呢。有的细则要求一月一检查,但四个月了,只检查二次。几次检查也不总结,某个教师缺一次,也不补检,就有一个空格。 教案编写数量学校差距比较大,像某某教师早就备了80课时,而有的学校只有40课时。有的学校规定有问题,不是要求每个课时都有教案,而是规定一周不少于四次,只要完成即可,谁愿意多写哪。某某学校的作文每一次都有教案,有批改记录。像复习课、实践课、口语交际课就更不用写教案了,那随意性有多大,可想而知。内容上就更有差距了。教学目标分三级,每一级有2—3个目标,教学重点、教学难点、教具准备等,就写了一页多。有的作者简介3页,而教学过程就那么三两行,就那么三两个问题,不知道写的几个教学目标怎么完成的。电子教案没有按教研室的要求,下载了教案没有修改,下载的资料也算教案。 作文篇数基本上够两周一篇,批改也比较及时。从评语上看,有的教师不认真,字体潦草,不按格写,龙飞凤舞;只找缺点,不提优点,没有激励性评价;评语笼统,不具体,千篇一律。如一个学生的11次作文中有七次都是字体工整、漂亮,书写认真之类的话,在拿其他学生的看,也有类似情况。句子通顺、中心明确、层次分明,像这些通用的评语早该改一改了。但也有老师不但有总评,还有眉批,不但有等次,还有分数;有的学生改了教师再改,还锻炼了学生。 教学反思,没有形成反思习惯,没有反思能力,也不愿意学习,只对本节课教学过程简单复述就万事大吉了。有一个教师的反思每一篇都是六行,三次均匀分布在一页上。 听课记录次数基本都达到了要求,只是为了完成听课任务,不管谁的课只管去听。一个语文老师最后7节都是听的数学课,这有点不正常。听课是为了交流,为了提高,不仅仅是为了完成听课任务。听课记录只记教师的活动,没有记学生的活动,只有优缺点,没有建议和意见,更没有问题的思考和灵感。

优秀班主任工作总结3篇

优秀班主任工作总结3篇 是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是关于优秀班主任工作总结3篇的内容,欢迎阅读! 优秀班主任工作总结1 班主任工作是艰巨的,也是非常重要的,在长期的班主任工作中,总结了以下一些经验供班主任参考: 1、工作要有责任心 只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。 2、工作要细心 只有细心的班主任,才能及时发现学生的点滴进步,及时给予表扬,让学生的进步得到肯定,并能养成一种习惯;只有细心的班主任,才能及时发觉学生的不良行为,及时给予批评教育,把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任,才能制定出细化的各种,让学生的行为每天每时每刻都有章可循,有“法”可依。 3、工作要有耐心 班主任工作不是一朝一夕的工作,而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生,只要班主任把后进生教育好了,班级管理工作就有效了。但

是,要完成后进生思想的转变,行为习惯的转变,却并非易事。因此,我们班主任也要学会打“持久战”。 4、重视家访 家访是学校与家庭相互联系、沟通的重要手段。通过家访,教师可以了解学生在家的学习表现;了解学生的家庭背景;了解学生的生活行为习惯。通过家访,教师可以让学生家长了解学生在校的学习、工作、行为表现。不管是班主任,还是学生家长,只有深入了解学生,才能因材施教,让教育效果最优化。 5、加强班干部管理 班干部是班主任管理班级的有力助手。班干部来源于学生的民主选举,在学生当中有一定的威信;班干部就来源于班级,来源于学生群体,方便班级管理工作的展开,可以让班级管理工作更深入、更细致。班主任管理班干部的有效途径之一就是经常开班干部会议。 6、心态要端正 在班级管理工作中,难免会遇到一些烦心事、棘手事,如:家中的烦恼事,学校里的不如意;学生的不听话,同事的小矛盾等等。 尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下,有些学生却屡教不改,甚至是变本加厉地违反校规校纪,许多班主任可能会对学生失去信心,对自己的工作能力产生怀疑,或常常自责,自我压力过重,甚至可能“恨铁不成钢”,对学生进行体罚或变相体罚。其实,即使学生一时没有进步,或变本加厉,责任并不全在班主任和老师。 一方面是因为现代的教育是学校、社会、家庭三元一体的教育,

安全生产大检查情况汇报

安全生产大检查情况汇报 认真贯彻落实省、市、县安全生产工作部署,扎实有效的做好全县安全生产大检查工作,以下是小编为您带来的安全生产大检查情况汇报,望大家采纳!更多相关资讯请关注公文站! 根据岑政办发〔20xx〕72号文件精神,为进一步加强我镇安全生产工作,从8月10日开始,我镇在全镇范围内开展安全生产大检查活动,重点对辖区内的矿山、打火机厂、炮竹厂、神纸厂、毛织厂、石材加工厂、道路交通、地质灾害等领域进行全面检查。这次安全生产大检查共检查单位(企业)112家,发出整改通知书86份,提出安全整改意见258点。现将检查情况汇报如下: 一、领导重视,认识到位,布置落实,进一步增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感 为认真吸取"7·23"特大交通事故的深刻教训,准确分析安全生产面临的严峻形势,我镇再次强调,全镇各单位、各部门、各厂矿企业要从实践"三个代表"重要思想的高度,充分认识加强安全生产工作的极端重要性和现实紧迫性,克服麻痹松劲思想和侥幸心理,把安全生产作为一项极其重要而又长期艰巨的任务,摆上重要的工作位置,切实维护最广大人民群众的根本利益。我镇组织了农业、农机、水利、工商、派出所、企业站以及25个村(社区)的干部,由镇三套班子领导带队,在全镇范围内开展一次以道路和水上交通运输安全、人员密集场所消防和设施安全、易燃易爆、危险化学品、地质灾害、山体滑坡为主要内容的安全生产大检查、安全生产整治行动。

二、突出重点,行动迅速,开展安全生产大检查 (一)道路和水上交通运输安全整治。 农机、交通部门重点对在我镇辖区内行驶的农用车进行了大检查,共检查农用车100多台次,其中发现存在有不安全隐患的有5台,违章的有3台,通过检查和排查,发现影响道路和交通安全的主要问题有以下几个方面,一是车辆技术状态差,如刹车力度不够、灯光不全、部分零件松动、车容较差等。二是存在超载现象。三是驾驶室超座。针对这些现象,我们对技术状态差的车辆要求他们立即调整和紧固,对违章搭人的车辆立即停止其违章行为,并依据有关法律法规对司机发出整改通知书,要求立即改正。对超载的车辆立即卸货转运,并保证今后不再重犯。 (二)危险化学品安全整治。 农业、工商、派出所等部门对农药经营、有剧毒物品的单位进行了检查,发现没有存在治安隐患,管理比较规范。 (三)民用爆破器材和烟花爆竹安全整治。 工商、派出所等部门针对烟花爆竹经营户,派出人员进行巡查,发现北山路经营烟花爆竹的5户个体户没有取得安监部门核发的《爆炸物品零售许可证》,我们立即责令这5户业主停止经营活动,并及时到工商部门办理营业执照变更登记,在经营范围内减少烟花爆竹零售业务。此外在十里长街发现2户烟花爆竹临时销售店存在无安全警示标志和存放量过多的问题,我们立即对其发出了限期整改通知书,要求限期整改。对于民爆器材使用单位的检查,我们共检查了忆恒石

优秀班级班主任工作总结

优秀班级班主任工作总结 导读:优秀班级班主任工作总结【一】 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩

和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。 总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 优秀班级班主任工作总结【二】 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益

排查清理工作总结报告范文

排查清理工作总结报告范文 对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作。下面就是小编给大家带来的排查清理工作总结报告范文,希望大家喜欢! 黄岭镇专项清理排查工作总结报告 县扶贫办: 为深入推进“重精准、补短板、促攻坚”专项行动,全面推动脱贫攻坚责任落实、政策落实和工作落实,根据省市县扶贫开发领导小组要求,我镇组织全体镇村干部及镇直单位进行了进村入户专项排查。 一、动员部署 1、排查对象 我镇14个行政村,16年以来建档立卡贫困户1758户,6414人。 2、人员组织 驻村工作队、镇包点干部、村干部、扶贫专干 3、排查时间

2018年8月-2018年12月 二、排查整改情况 1、精准识别类问题74条,(1)疑似错评17条,如彭寨村辛自法,有五个儿子,辛自法现和四儿子辛友金在一起生活。辛友金常年在天津浴池工作,年收入大概在8万元左右。辛自法因病致贫,但辛自法患的是腹股沟疝,不属于大病也不属于慢性病,并且有三个儿子建了别墅。这17户经村委会研究公示、镇党委会议研究并公示后上报县扶贫办备案,标注为A+类贫困户,不再享受产业就业类政策;(2)7条属于人口自然变更,如大刘庄张兰2018年8月底去世。7条在11月份系统开放时已经变更;(3)2条属于人口信息变更,如西齐庄村张纪岭系统中姓名错误,11月份系统开放时已经变更;(4)进退程序不规范或不了解17条,如贫困户黄岭村张桂英不知道贫困户进入程序,已经入户宣传;(5)16年以来的脱贫户缺脱贫光荣证28条,如贫困户何立山,2017年脱贫,脱贫光荣证遗失,已重新印制发放到户上;(6)疑似错退3条,如八里坡段学国,2016年脱贫,家中有病人且有未毕业大学生,已进行返贫处理。已全部整改完毕。 2、项目及产业类33条,如秦庄村5000元贷资入股资金使用效率不高,部分贫困户截留资金,造成项目实施成效不好,现已追回资金,重新规划项目。已全部整改完毕。

优秀班主任工作总结4篇

优秀班主任工作总结4篇 回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。 班主任工作方面 一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。 通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。 1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。 2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展“面对国旗,我庄严宣誓”活动。 4、此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班一直位于前三名,每个月都拿到班级管理流动红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时刻注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。 二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。 1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

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