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(完整版)初中物理力学作图专题

(完整版)初中物理力学作图专题
(完整版)初中物理力学作图专题

图25 图26

力学作图专题

如图25静止放在水平地面上的木块重12牛,用力的示意图作出木块对地面的压力。

如图26所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上,用力的示意图作出墙壁

所受的压力。

用50牛的水平向右的力F在P处推小车,在图27中用力的示意图法画出力F。

一辆小车受到与水平地面成30o斜向右上方的15牛的拉力的作用,在图28中用力的示意图法画出这个拉力。(作用点在A点)

重5牛的皮球竖直向上抛出,在上升过程中,不计空气阻力,在图29中作出该球受力的示意图。

一物体重8牛,在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动,请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。

图29 图30 图31

如图31所示,一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用,在水平地面上作匀速直线运动。请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f(f的作用点画在O点)如下图所示,做出木块和小球受力示意图。

如图下所示,物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力)。

V

图27 图28

如图1所示,重为500N的木箱静止在斜面上,用力的图示法画出木箱所受的重力。

物体受到100牛的重力,对斜面的压力为80牛,作出这两个力的图示。

已知物体的重力为100牛,受到竖直向上的20牛的拉力,试作出它对地面压力的图示。

物体随水平传送带匀速移动,作出物体所受力的示意图。

物体甲重40牛,物体乙重70牛,如图40所示,两物体都静止,请用力的示意图画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力。

作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。

粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示,请你在图上作出木棒所受重力的示意图。如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力示意图。

如图,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图.

如图所示,一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止.作出铁球的受力示意图。一个足球沿如图甲所示的斜面向上滚,试在图中画出该足球所受到的重力示意图。

一根绳子系着一个泡沫小球,

悬挂在一个带电体A

右边,小球静止时与带电体

A

等高且不接触。请画出小球受力示意图。

一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。

如图14所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图(其中G>f)。

在飞机设计、制造过程中,要进行风洞实验,用来搜集分析有关数据。在江苏省科学宫内,有一个风洞实验室,一架飞机模型固定在托盘测力计上,如图所示。当无风时托盘测力计的示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,请画出此时飞机模型受到的升力的图示。

作出图中物体对各支持面的压力的示意图。

请分别画出如图35所示下列各图中杠杆的动力臂和阻力臂。

下面两图,杠杆在力F1 F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂.在图36中画出力F1的力臂L1以及阻力F2,

如图37所示,均匀铁棒与地面成角倾斜着,在A端用一个最小的力拉住铁棒使之静止,请在图中画出最小的拉力F和铁棒的重力力臂。

某起重机臂上的一点C吊着一个物体,B点被钢丝AB拉着,拉力为F1,机臂可绕O点

转动,如图39所示,试在图38中画出阻力F2、动力臂L1和阻力臂L2。

要想用一个最小的力,推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.

在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.

如图所示的水桶,是在—个最小外力作用下所处的状态。作出它此时的受力示意图。

找出下图中的阻力臂l

2

,并画出最小的动力F

1

请找出图中的支点和动力臂l

1

作出图中杠杆的动力臂L1和阻力臂L2.

A

α

A

O

F1

F2

作出下图中拉力的力臂和重力的示意图。 作出定滑轮和动滑轮的杠杆示意图.

作出下列图中所用最小力的示意图。

滑轮组绳子的股数公式:n

G

F

=

。若n 为奇(偶数),绕线从动(定)滑轮开始,即“奇动

偶定”。

注意:

通过计算得绳子的股数

n 是小数时,n 应取比这个小数大的最小整数。如n =52

.时,n 应取6(不能采用“四舍五入”法)。

注:一般说绳子自由端如果向上拉动,数绳子股数时算上此绳数,如果自由端向下拉动,数绳子股数时,不算此绳数。设计滑轮组一般先依拉力,阻力关系或依拉力移动距离与重物移动距离确定绕滑轮组的绳子股数拉

动滑

物F G G n +=再按绳子

股数,拉力方向推出动滑轮和定滑轮的个数。 动滑轮个数:2n N =

动(n 为偶数时) 2

1

-=n N 动(n 为奇数时) 按要求串绕滑轮组。(起作用的绳子根数分别是2、3、4、4)

车子陷在坑里,画出图中滑轮组拖车的最佳绕法。

一个同学站在地面上,要利用如图3所示的滑轮组提升重物,已知物重900N,而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。

初中物理力的作图题

初中物理 一、速度V(m/S)v=S/t S:路程t:时间 重力G(N)G=mg m:质量 g:重力加速度,常数,9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ(kg/m3)ρ=m/v m:质量 V:体积 合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2 方向相反:F合=F1-F2方向相反时,F1>F2 浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视:物体在液体的重力 浮力F浮(N)F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力 m排:排开液体的质量 ρ液:液体的密度 V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂 F2:阻力L2:阻力臂 定滑轮F=G物 S=hF:绳子自由端受到的拉力 G物:物体的重力 S:绳子自由端移动的距离 h:物体升高的距离 动滑轮F=(G物+G轮)/2 S=2hG物:物体的重力 G轮:动滑轮的重力 滑轮组F=(G物+G轮) S=nhn:通过动滑轮绳子的段数 机械功W(J)W=Fs F:力 s:在力的方向上移动的距离

有用功W有=G物h 总功W总W总=Fs适用滑轮组竖直放置时 机械效率η=W有/W总×100% 功率P(w)P=w/t W:功 t:时间 压强p(Pa)P=F/s F:压力 S:受力面积 液体压强p(Pa)P=ρgh ρ:液体的密度 h:深度(从液面到所求点的竖直距离) 热量Q(J)Q=cm△t c:物质的比热容 m:质量 △t:温度的变化值 燃料燃烧放出 的热量Q(J)Q=mq m:质量 q:热值 常用的物理公式与重要知识点 一.物理公式(单位)公式备注公式的变形 串联电路电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等 串联电路电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用 串联电路电阻R(Ω)R=R1+R2+…… 并联电路电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)并联电路电压U(V)U=U1=U2=…… 并联电路电阻R(Ω)1/R=1/R1+1/R2+…… 欧姆定律I=U/I 电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比 电流定义式I=Q/t Q:电荷量(库仑) t:时间(S)

初中物理力学的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

初中物理力学的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析 一、力学 1.如图所示,小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上.下列大小关系中,正确的是 A.果实所受的支持力大于果实所受的重力 B.果实所受的支持力小于果实所受的重力 C.果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力 D.果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力 【答案】D 【解析】 试题分析:果实处于静止状态,它受到的支持力与自身的重力是一对平衡力,大小相等.蚂蚁和果实作为一个整体,它们所受的总重力与蚂蚁受到的支持力是一对平衡力,大小相等.所以,果实受到的支持力小于蚂蚁受到的支持力,D选项正确. 考点:二力平衡受力分析 2.2018年5月21日,遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是() A. 击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态 B. 击球时,球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力 C. 击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用 D. 击球后,羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用 【答案】 A 【解析】【解答】A.击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态,A符合题意。 B.击球时,球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,B不符合题意。 C.力不能离开物体而存在,击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用,不再受推力的作用,C不符合题意。 D.惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,只能说具有惯性,不能说受到惯性的作用。因此,羽毛球离开球拍由于具有惯性能继续向前运动。D不符合题意。 故答案为:A 【分析】力改变了物体的运动状态,相互作用力:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,只能说具有惯性,不能说受到惯性的作用.

中考物理专题小测:力学作图

力学作图 1.(2019·贵阳)如图所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面的作用力的示意图,(O点是力的作用点) 2.(2019·孝感)如图所示,小车A与B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B 受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。 3(2019·衡阳)如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球A所受作用力的示意图。 4.(2019·德州)如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。 5.(2019·青岛)如图,物体A、B 在力F 作用下,以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体B 在水平方向上的受力示意图。 6. (2019·安徽)如图,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。

7.(2019·贵港)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。 8.(2019·泰州)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。 9.(2019·德阳)如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。 10.(2019·黄冈)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心)。 11. (2019·遂宁)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,小车从斜面顶端A自由滑下,在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止,请以“O”为力的作用点,在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。 【

(完整版)初二物理力学练习题(精华版)

1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数 是5.0N,则该物重() A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中,则在浸入 液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?() A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小 3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ] A.B.C.D. 4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) 5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)() 6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。 7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。 8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明() A、力的作用是相互的 B、力是物体对物体的作用 C、力可以改变物体的形状 D、重力的方向竖直向下 9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端() A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜 10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在 A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( ) A.甲船先靠岸 B.乙船先靠岸 C.两船同时靠岸 D.条件不足,无法判断 12、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的 A.“3”的位置B.“9”的位置C.“6”的位置D.“12”的位置 13、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着, 他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分 别是() A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0N和1.5N 14、体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计 了几种方案,你认为最好的方案是() A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度 B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离 C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度

【物理】初中物理力学专题训练答案

【物理】初中物理力学专题训练答案 一、力学 1.如图所示,一轻质弹簧下端与物块相连,一起平放在水平地面上,现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力,物块没有被提起来.则 A.弹簧对手的拉力大小也一定是5N B.弹簧对手的拉力作用效果使弹簧发生了形变 C.物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D.物块没有被提起来,所以弹簧对物块的拉力没有产生作用效果 【答案】A 【解析】 【详解】 用手对弹簧上端施加的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,故A正确;手对弹簧的拉力作用效果使弹簧发生了形变,故B错误;物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点分别作用在弹簧顶端和下端,即作用点不相同,故C错误;物块没有被提起来,是因为受到的合力为零,但弹簧对物块的拉力的作用效果是存在的,故D错误,故选A. 2.下列说法错误的是() A. 足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性 B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害 C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D. 游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的 【答案】A 【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它具有惯性,不能说“产生惯性”,A符合题意; B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害,即防止车辆侧翻或侧滑,B不符合题意; C、闻到花香是扩散现象,是由分子在不停地做无规则运动而形成的,C不符合题意; D、游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的,即水会给人向前的力,使人前进,D不符合题意 . 故答案为:A . 【分析】A、惯性是物体的一种性质,物体无论运动还是静止都具有惯性,不是由于物体

2020中考物理 专题2.4力学作图题(含解析)

2.4 力学作图题 1. (2019·安徽)如图,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。 【答案】如图所示: 【解析】忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示。 2.(2019·贵港)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。 【答案】如图所示 【解析】小球离开弹簧后,由于惯性原因,小球会在空中继续向上运动,其受力情况是只受到重力的作用。根据重力的方向竖直向下即可画出它的示意图,如图所示。 G 3.(2019·泰州)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。

【答案】见解析 【解析】货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,货物与传送带间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母,具体作图如下: 4.(2019·德阳)如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。 【答案】见解析 【解析】 雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,处于平衡状态,受到的是平衡力,故雨燕所受重力和空气对它的作用力大小相等、方向相反。过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并分别用G和F 表示,注意两条线段长度要相等,如图所示: 5.(2019·黄冈)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心)。

2020-初二物理力学部分测试题及答案

初二力学测试题 一、选择题(本题共20小题,每小题有且只有一个正确的答案,请将正确答案的序号填写在答题纸上,答在其它位置无效,每小题2分,共40分) 1.在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车。a车上的人看到b车匀速向南;c 车上的人看到a车匀速向北;b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面有可能静止的车是:() (A)只有a车(B)只有b车(C)只有c车(D)a车和c车 2.以下说法错误的是:() (A)冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同; (B)水结成冰后的质量和原来的水的质量相同; (C)1米3的冰和1米3的水体积相同,但冰的质量比水小; (D)1千克的冰和1千克的水质量相同,但水的体积比冰大。 3.水中漂浮着一个木块,木块浸入水中的体积为V,受到的浮力为F,现在将一部分盐水倒入水中,则:() (A)木块浸入液体中的体积变大,浮力F不变。 (B)木块浸入液体中的体积变小,浮力F不变 (C)木块浸入液体中的体积变小,浮力F变小 (D)木块浸入液体中的体积变小,浮力F变大 5.关于压力和压强,下列说法正确的是:() (A)压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的; (B)压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的重力。 (C)当受力面积一定时,压力越大,说明支撑面受到的压强越大。 (D)物体对支撑面的压力越大,压强也越大,因为压强是反映压力效果的。 8.一根绳子承受的最大拉力是130牛,每块砖的质量是2 .5千克,用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖?() (A)4块(B)5块(C)6块(D)8块 9.同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F,则:() (A)如果F1≠F2,那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同,但可能跟较小的力的方向相同; (B)如果F1 = F2,那么合力F一定等于零; (C)如果F1 > F2, 那么合力F = F1—F2; (D)以上说法都不对。 11.下面说法中正确的是:() (A)一个螺丝钉受到地球吸引的作用而下落,那么螺丝钉也一定对地球施加了力的作用。 (B)磁铁和铁钉之间没有接触,因此他们之间的吸引不是力的作用。 (C)手提着一桶水,水桶对手也有力F的作用,这是因为水桶有重力,所以,手受到的力F的施力物体是地球。 (D)以上答案都不对。

初中物理力学专题复习

力学专题训练(1) 一、单项选择题Array 随着我市经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识,下列说法错误的是() A.观后镜能扩大视野,有利于避免交通事故的发生 B.安全带做得较宽,是为了增大压强,保证安全 C.车上配备安全气囊,是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害 D.汽车每过一段时间就需要保养,给有关部件加润滑油,是为了减小部件间的摩擦 下列关于运动和静止的说法正确的是() A.“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止 的

B.飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的 C.汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的 D.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的 小明在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是() A.王好同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.中宏同学百米冲刺后没有立即停下来,是由于他具有惯性 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,所受的力是平衡力 如图所示,绳子通过一个动滑轮悬挂一个重100N的物体,一人拉着绳端从A向B走过6m用了5s,物体被匀速提高2m,若不计绳与滑轮的摩擦和绳重,则下列说法正确的是()

A.人拉绳子做功为200J,平均功率为40W B.人的拉力不知无法求出拉力做的功和功率 C.拉力做功为600J,功率为120W D.拉力大于100N,功率为120W 一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用捯车轮的上部边缘的方法。若两人用力相同,方法合理,实际效果() A.小君的好 B.小红的好 C.一样 D.无法判断 放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变,则小车的状态是()

初二物理力学作图

力学作图专题 一、力的示意图和图示作图: 1、方法指导:在进行力的示意图和图示作图时,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是力的示意图还是力的图示,要画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。具体方法请按以下三步进行。 (1)明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上) (2)明确是画力的示意图还是力的图示,如果是力的示意图,则只需从力的作用点起沿力的方向画出一箭头;如果是力的图示,在力的示意图的基础上还必须画出标度(比例长度),箭头的长度是标度的整数倍,不能长也不能断。 (3)明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G ,方向始终竖直向下;支持力F 支,方向垂直接触面向外;压力F 压,方向垂直接触面向里;拉力F 拉,方向延绳子向 外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。) (4)明确表示力的字母;并把该字母标在箭头末端(如上所示),如果是力的图示,还需要标出力的大小。 2、练习:(1).请画出右1图和4图画物体所 受到的重力和支持力的示意图。2图画重力、支 持力、摩擦力的示意图,3图画重力的示意图 (2). 请画出右图物体A 所受到的所有 力的示意图。2 图中物体A 悬浮 (3)如图是地球表面附近的一些物 体,请画出飞机所受重力的示意图 (4)在右图中作重力的图示,物体的重力是40N (5)在右图作拉力的图示,拉力为30N ,1 图水平向右拉,2图与水平面成300向左上方 拉,3图沿斜面向上拉。 二、杠杆力臂作图: (一)方法指导: 1、画力臂的步骤如下:(1)在杠杆的示意图上,确定支点O ,并将力的作用线延长(箭头两端延长),(2)从支点O 向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂;(3)支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾出,并用相应字母标明。 注意:力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是从支点到力的作用点的距离。 2、画最大力臂和最小力(1)最小力臂:支点和力的作用点的连线为力臂,力臂最大。(2)过力的作用点,垂直于最大力臂的力最小 二、练习 1、 作出下面1图中的闸刀使用中的两个力臂,并标明L 1和L 2。 2、在上面2图中画出抽水机手柄A 点所受动力F 1的力臂l 1和B 点所受阻力F 2的示意图。 3、如上面3图所示,画出作用在“开瓶起子”上动力F 1的力臂和阻力F 2的示意图. 4、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个杠杆,如4图所示,请你在图中画出动力臂L 1。

初中物理力学综合测试题

一、填空题 寒假作业(3):初中物理力学综合测试题 班级: 姓名: 学习必备 欢迎下载 13. 甲乙两辅车作匀速直线运动,若两 车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是 ____________,若两车经过相同程所用时间之比是1:2,则速度之比是___________. 14. 由于__________________________叫重力,重力的方向总是_______________. 15. 一架飞机的外壳用铝板制作,需要250千克,若改用密度是铝的2倍而厚度不变 的合金制作,飞机的外壳重将是____牛顿.若使飞机外壳保持原重,则这种合金板的厚 1.一架飞机做匀速直线飞行,在 5min 内飞行了 60km ,则该飞机飞行 0.5h 通过的路程是______m 。 在第二分钟时的速度是___________m/s 。 2.如图所示,两个正方体金属块 A 、B 叠放在水平面上,金属块 B 对地面的压强为 P 1, 若取走金属块 A ,金属块 B 对地面的压强为 P 2,已知 P 1:P 2=3:2,金属块 A 、B 的边长之比 L A :L B =2:3,则金属块 A 与金属块 B 的密度之比ρ A :ρ B =___________。 3.竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡 的原因是受到摩擦力和________力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动,当手握杯子的力增大时, 杯子受到手的摩擦力将___________。 4.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在 墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是___________;用到的物理知识___________。 5.海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去, 潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过___________来实现的,当潜水艇潜到水下 500m 深处时,它受到水的压强是___________pa 。当潜水艇继续从 500m 深处向更深处下潜时,所受到 水的浮力将___________。 6.为了让物理走近大众,让世界拥抱物理,联合国第 58 次会议通过了 20XX 年为“国际物理年” 的决议。这是目前惟一以学科命名的年份,表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用,得到了国 际社会的充分认可,物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献,其中___________ 结前人研究成果,得出了惯性定律,___________首先测出了大气压的值。 7.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如:有“沙漠之 舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强;有“森林医生”之 称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强。 8.一个物体所受的重力为 10N ,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为 20N ,此时 它所受的浮力为___________N ,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物 体静止时所受浮力为___________N 。 9.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落 地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所 有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。 10. 使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的 . 11. 历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验. 12. 跳伞运动员在匀速下落过程中,势能_______________,动能________________. 度只能是铝板厚度________. 16. 用图所示的滑轮组提起货物,已知货物重G =400牛顿,滑轮质量和滑轮与轴之间 的摩擦忽略不计,要把货物升高2米,F 做的功是__________焦耳,拉力F 是_______牛顿. 17. 测量图所示的滑轮组的机械效率,被提起的是质量200 克的物体,对绳子 自由端的实际拉力是0.8牛顿,当物体升高0.2米时,绳的自由端移动的距离为____米, 对滑轮组做成的总功为________焦耳;滑轮组做的有用功为____________焦耳;机械效率为________. 18.图中,重为 500 牛的物体与地面间的摩擦力是 150 牛,为使物体匀速 移动,必须在绳端加以 60 牛的水平拉力,则滑轮组的机械效率约为 ; F A 若物体移动的速度为 0.2 米/秒,则 1 分钟内拉力做的功是 焦. 二、选择题 1. 某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以 使这个高度差改变:( ) A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度( ) A.为原来的一半 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会( ) A.浮力减少,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些 C.浮力不变,船身下沉些 D.无法确定 4. 如图,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么( ) A.天平仍然平衡 B.天平左盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 5. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:( ) A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,( ) A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 7. 踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:( ) A.地球有吸引力 B.球有惯性

初中物理专题复习力学部分

初中物理专题复习 (力学部分) A、知识提要: 一、速度、密度、压强、功率: 二、重力、功、液体压强、浮力、机械效率: 三、二力平衡的条件: 1、 2、 3、 4、 四、液体压强的规律: 1、 2、 3、 4、

5、 五、阿基米德原理: 六、杠杆平衡条件: 表达式: 七、流体压强与流速的关系: 八、牛顿第一定律: 九、增大压强的方法: 减小压强的方法: 十、增大磨擦的方法: 减小磨擦的方法: 十一、质量 1、宇宙是由构成的,是保持物质原来性质的最小微粒,所以,物质是由构成的。 2、叫物体的质量。质量是物质的,把一块铁搬到月球上,它的质量,把它加热,质量,把它熔成铁水,质量,把它折弯,质量,把它切掉一小块,质量。 3、实验室测量质量的工具是,使用天平测质量前要对天平进行调节,做到水平,归零,平衡;使用天平测质量时要将物体放在盘,砝码放在盘,按照的规则加砝码,当砝码不够用时再移动。在读游码示数时要以游码边所对的刻度为准。 4、天平不平衡时的处理方法:如果是调节时不平衡,则应通过调节使它平衡,如果是测量时不平衡,则应通过加减或移动使它平衡。 5、使用天平的注意事项。(教材第10页) 十二、密度 1、水的密度是,物理意义:。 2、密度是物质的一种,不同种类的物质密度一般。 3、物质大多“热胀冷缩”,即温度升高,体积,密度。体积受温度影响较大,和较小。 4、水在时密度最大,以下时热缩冷胀,称之为水的反常膨胀。 十三、机械运动、速度、长度与时间的测量 1、长度的单位是,常用的单位还有。 2、长度的测量工具是。 3、时间的单位是,常用的单位还有。 4、长度测量读数时,要读到分度值的。 5、测量值与真实值之间的差异叫,减小误差常用的方法是。 6、物体的叫机械运动。是宇宙中的普遍现象。 7、研究物体运动时,被选作标准的物体叫。参照物是一个的物体,相对于参照物发生了位置变化的物体是的,相对于参照物没有发生位置变化的物体是的。我们通常是以为参照物的,描述时往往省略不提。

初中物理力学作图题--最新版

初中物理力学作图题 力学作图专题 1、如图25静止放在水平地面上的木块重12牛,用力的示意图作出木块对地面的压力。 2、如图26所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上,用力的示意图作出墙壁 所受的压力。 3、用50牛的水平向右的力F 在P 处推小车,在图27中用力的示意图法画出力F 。 4、一辆小车受到与水平地面成30o斜向右上方的15牛的拉力的作用,在图28中用力的示意图法画出这个拉力。(作用点在A 点) 5、重5牛的皮球竖直向上抛出,在上升过程中,不计空气阻力,在图29中作出该球受力的 示意图。 6、一物体重8牛,在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动,请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。 7、图31所示,一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用,在水平地面上作匀速直线运动。请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f (f 的作用点画在O 点) 如下图所示,做出木块和小球受力示意图。 图29 图30 图31 8、如图下所示,物体A 置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B 受阻停止后,物体A 在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A 在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力)。 9、如图1所示,重为500N 的木箱静止在斜面上,用力的图示法画出木箱所受的重力。 图25 图26 图27 图28

10、物体受到100牛的重力,对斜面的压力为80牛,作出这两个力的图示。 11、已知物体的重力为100牛,受到竖直向上的20牛的拉力,试作出它对地面压力的图示。 12、物体随水平传送带匀速移动,作出物体所受力的示意图。 13、物体甲重40牛,物体乙重70牛,如图40所示,两物体都静止,请用力的示意图画出甲物体所受的力和乙物体对水平桌面的压力。 14、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。 15、粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示,请你在图上作出木棒所受重力的示意图。 16、如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力示意图。 17、如图,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图. 18、如图所示,一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止.作出铁球的受力示意图。 19、一个足球沿如图甲所示的斜面向上滚,试在图中画出该足球所受到的重力示意图。 20、一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。 21、一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。 22、如图14所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图(其中G>f)。

初中物理力学测试题(含答案)

初中物理力学测试题试卷 试卷中:g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克/米3 一、填空题:(36分) (答案必须写在答卷上) 1.力是物体对物体的___;力的作用是;力的单位是___; 2.踢球时,球受到的力的施力物体是,这时也受到球的作用力。 3.重力的方向是;重力的作用点是物体的;物体受到的重力大小跟它的质量成比。 4.质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克。 5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶,水桶受到的合力是__牛,合力的方向是___。 6.牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持____状态或__状态。 7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是__牛,阻力方向是______。 8.滑动摩擦力的大小与__有关,还与_____有关。 9.物体单位面积上的___叫做压强;压强的单位是_____。 10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2,对水平地面的压强是____帕。 11.液体的压强随深度的增加而____;在同一深度,液体向各个方向的压强___;不同液体的压强还跟_有关系。 12.潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是___帕。 13.轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要用__牛的力,才能堵住这个洞。 14.著名的表明大气压强存在的实验有____;可以测出大气压强值的实验有__实验;大气压随高度的增加而______。(选填增大、 减小、不变) 15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。 16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。合理选择,正确使用。 17.1个标准大气压强值大约是___帕。 18.某同学说:“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是_____的。(对、错) 二、选择题:(30分) 19.以下说法中正确的是:( ) A、只有人才能对物体施力。 B、不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力; C、施力的物体不一定受力; D、以上说法都正确。 20.以下关于重力方向的说法中正确的是( ) A、重力方向总是垂直向下的; B、重力方向总是垂直于桌面向下的; C、重力方向总是垂直于地面向下的; D、重力方向总是垂直于水平面向下的。 21.天平的左盘放重2 牛的物体,估算一下,要使天平平衡,右盘先放入的砝码应是( ) A、2000克; B、200克; C、20克; D、2克。 22.一个成年人受到的重力大约是( ) A、6牛; B、60牛; C、600牛; D、6000牛。 23.F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛,这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力,另一个力则是这两个力的合力,那 么( ) A、合力一定是F3; B、合力一定是F2; C、合力一定是F1; D、合力可能是F3,也可能是F1或F2。 24.用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛,然后将弹簧秤倒过来,把秤钩固定住,将此物体挂在弹簧秤的提环上,则弹簧秤的示 数是( ) A、仍等于3牛; B 、大于3牛;C、小于3牛;D、等于零。 25.火车以2米/秒的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。这个人的落地点是() A、在P 点前方1米处; B、在P点后方1米处; C、仍在P点处; D、无法判断。 26.以下措施中用来减小摩擦的是( ) A、上紧缝纫机的皮带; B、在纲丝钳口刻上花纹; C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮; D、在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔。 27.匀速直线行驶的列车突然减速,车顶上悬挂的小球( ) A、向前摆 B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。 28.为了将压强减小到原来的1/4,以下做法中可达到目的的是() A、受力面积不变,压力减小1/4 ; B、压力不变,受力面积减小到原来的3/4 ; C、压力和受力面积同时减小到原来的1/4 ; D、压力减小1/2 ,同时受力面积增大1倍。 29.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( ) A、实验使用粗些的玻璃管,测出的压强会偏小; B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些,测出的压强会偏大; C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小; D、玻璃管里进入少量空气,测出的压强会偏小。 30.制药厂在培养液中提取抗菌素时,要通过加热去掉培养液中的水分,但又不允许温度达到100℃,下列的办法中可采用的是( ) A、减小火力; B、加大火力; C、减小液面上的气压; D、增大液面上的气压; 31.以下说法中正确的是( )

初中物理力学解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

初中物理力学解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析 一、力学 1.以下对物理现象的估测符合实际的是() A.一册物理课本的重力约为10N B.课桌的高度约为75cm C.泰安夏天最高气温约为60℃ D.中学生100m短跑成绩约为7s 【答案】B 【解析】 试题分析:一册物理课本的质量约200g,故重力约为2N;故A错误;课桌的高度接近 1m,约为75cm(0.75m)故B正确;泰安夏天最高气温约为40℃左右,达不到60℃;故C错误;中学生100m短跑成绩约15s,故D错误;故应选B. 【考点定位】重力大小的估测;温度;时间的估测;长度的估测 2.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】【解答】A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向不在同一条直线上,所以二者不是一对平衡力,A不符合题意; BD.木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力,B、D不符合题意; C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力,C符合题意。 故答案为:C。 【分析】二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零. 物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力). 3.小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1N.小红想将测力计的量程提高为2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是() A. 换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求 B. 加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程 C. 直接改变刻度,把刻度是1N的地方改写成2N D. 增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N

初中物理力学计算专题

初中物理力学计算专题训练 一、压力压强的计算 题型1. 固体压力压强的计算 1、封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104帕斯卡,一台履带式拖拉机的质量是5200 kg,每条履带跟地面接触的面积共0.75 m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过? 2. 质量为68kg的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人站立时对地面的压强是多少Pa,走路时对地面的压强是多少Pa(g取10N/kg) 3.图钉尖端的面积是0.3mm2,钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉,试求:(1)钉帽受到的压力和压强?(2)墙壁受到的压力和压强? 4.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体B放在水平地面上,将质量为0.5 kg底面积为 10 cm2的物体A叠放在B上面,如图5-1-6所示,求: (1)A对B的压强为多大? (2) B对地面的压强为多大?(g=10 N/kg) 5.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa,则罪犯的体重为多少? (ρ蜡=0.9×103kg/m3,g=10N/kg) 题型2.液体压力压强的计算 6.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.

7..如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求: (1)水对容器顶的压强。 (2)水对容器底的压强。 (3)水对容器底的压力?(g=10N/kg) 8..一油库装煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m处发现有一个半径为2cm的圆形漏油孔,求: (1)煤油对罐底的压强多大? (2)小孔处煤油的压强多大?要想堵住这个孔,至少需要在罐壁处施加多大的力?(煤油的密度ρ煤油=0.8×103kg/m3,取g=10N/kg) 9.一底面积为2dm2的容器置于水平桌面上.所装液体的体积是20 dm 3,深0.6米.若容器本身重20牛顿,容器底上的液体压强是4.8×103帕斯卡,求: (1)液体的密度. (2)距容器底面向上20 cm处a点的液体压强. (3)桌面上受到的压强. (4)若在容器液面上放一个30牛顿的木块(水未溢出), 求这时容器对桌面的压力是多少牛顿? 10.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中(a)、(b)、(c)的哪一种?(取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)

八年级物理下册力学作图题归纳总结练习(粤沪版)

力学作图专题复习 知识储备: 1、力的、和叫做力的三要素。 2、画力的示意图的方法是:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的,线段的起点或终点表示力的,在同一个图中,力越大,线段应该越。有时还可以在力的示意图旁用数字和单位标出力的。 3、物体由于而产生的力叫弹力。 4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体;支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体;绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 5、地面附近的物体由于地球的而使物体受到的力叫重力。重力的方向是,重力的作用点 在。 6、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种相对运动的力,这种力叫摩擦力。 7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向。 8、一个物体在两个力的作用下,如果保持状态或状态,我们就说这两个力平衡。 9、二力平衡的条件是。 10、杠杆绕着的点叫做支点;使杠杆转动的力叫;阻碍杠杆转动的力叫。 11、通过力的作用点沿力的所画的直线叫做力的作用线。 12、从支点到叫动力臂;从支点到叫阻力臂。 13、杠杆的平衡条件是。 14、使用滑轮组时,若有n段绳子吊着动滑轮和重物,则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的倍;若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重,则提起重物所用的力就是物重的。 15、浮力的方向是。 16、浸没在液体中的物体,当F浮G物时,下沉;当F浮G物时,悬浮;当F浮G物时,上浮,最后漂浮,此时F浮G物。 一、力的示意图作图: 1、方法指导:在进行力的示意图作图时,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。具体方法请按以下三步进行。 (1). 明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上) (2). 明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G,方向始终竖直向下;支持力F支,方向垂直接触面向外;压力F压,方向垂直接触面向里;拉力F拉,方向延绳子向外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。) (3). 明确表示力的字母;(如上所示) 2、练习: 1、下面左图中重为3N的玩具小车沿斜面向上运动,请画出小车所受重力的示意图。 2、一木块静止在斜面上,在上面中间的图中画出这个木块所受各力的示意图。 3、在上面右图中,用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时,砖块处于静止。在图中画出砖块在竖直方向所受各力的示意图。 3、在上面中间的图中,物体静止放在水平桌面上,请作出物体所受各力的示意图. 4、在上面右边的图中,重2N的水杯放在水平桌面上静止不动,试画出水杯对桌面压力的示意图。

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