(2018版)小升初语文专项训练：词语结构基础题(有答案)(22页)(精)

小升初语文专项训练

词语结构

基础题

第I卷

一、选择题

1．下列词语书写全对的一项是（）

A.聒噪急噪撤消销声匿迹

B.专研专心闲暇应接不暇

C.慷慨气概重叠险像环生

D.船舶停泊弊端乌云蔽日

2．选词填空。

创举创造

（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。

（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。

3．对号入座。

窜蹿

1. 小猫一下子就( )上了屋顶。

2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。

选词填空。

稀奇稀罕

4．在我们的校园里，拾金不昧不算什么（）的事。[]

5．骆驼在南方是（）东西。

慈悲慈善

6．亲爱的爷爷，发发（）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！

7．他潜心发展祖国（）事业。

8．列成语运用恰当的一项是（）。

A.学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，收到良好的学习效果。

B.导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

C.佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

D.篝火映红了天空，原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。

9．选择恰当的词语填空。

祝愿心愿

（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（）。

（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（）。

10．下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是（）。

A.赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。

B.这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。

C.“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。

D.我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。[]

11．下列各组词语中搭配不得当的一组是（）

A.变换一手法变革一体制

B.表示一谢意表达一情感

C.截然一反对断然一不同

D.提髙一水平提升一素质

12．“这是电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（）a.—座 b.现代化的 c.青岛市 d.唯一的 e.新型的A.dacbe B.aebcd C.cdabe D.bdace

13．下列词组中搭配不当的一组词是（）。

A. 改正缺点改变面貌改善生活

B. 严格要求严厉批评严肃形势

C. 结构紧凑联系紧密关系紧张

D. 缺乏勇气缺少资金性格缺陷

14．在最搭配的词语下面画√。（8分）

（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐

（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境

（发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间

15．给画线的字选择正确的解释。（）

诚实和信任比金钱更宝贵。

A.真实的（心意）

B.实在，的确

C.如果；果真

16．下列词语搭配完全正确的一项是（ )。

A.提高认识；价钱便宜；解决疑难；保卫公物

B.反映情况；身体强大；发扬风格；灌溉稻田

C.发现问题；远大理想；参观演出；改正错误

D.改善生活；天气晴朗；安排工作；工作认真

17．下列关于笑的词语，说法不正确的一组是（）

A.最舒心的笑——微笑

B.最无奈的笑——苦笑

C.最阴险的笑——狞笑

D.最真诚的笑——哄笑

18．下列句中加点词语使用恰当的一项是( )（2分）

A.经过大家一番呕心沥血

．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟

．．．．：原学会自救可以躲过许多灾难。

C．在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血潮

．．．地决定：新产品于下个月投放市场。

D．三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢

．．．．了！”

19．一年一度的春节庙会吸引了国内外众多游客。庙会上有踩高跷、舞狮子、跑旱船、闹花灯……如果用一个四字词语形容庙会的内容，最恰当的是第( )个。

①津津乐道②摩肩接踵

③丰富多彩④色彩斑斓

二、填空题

20．我会填，我能照样子在括号里填上合适的词。

1.例大—小

黑暗——（）反——（）

虚假——（）进步——（）

贫——（）巨大——（）

2.例：碧绿的（叶子）

机灵的（）雪白的（）

快乐的（）寒冷的 ( )

平静的（）热烈的（）

3.例：摇摇摆摆

________________________________________

4.例：一片片叶子

一棵棵___________ 一面面__________

一把把___________ 一盘盘___________

我会选择，只填序号。

21．老师鼓励我们要敢于（）。

A.胡思乱想

B.异想天开

C.想入非非

D.冥思苦想

22．下面哪个故事不是三国故事？（）

A.赤壁之战

B.草船借箭

C.三顾茅庐

D.负荆请罪

23．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。（）

A.烈焰飞腾

B.燃烧羽毛

C.燃烧飞翔

D.狂风勇猛

24．是数九寒天，爷爷坚持锻炼（）

A.如果……就……

B.因为……所以……

C.即使……也……

D.不但……而且……

25．“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）

A.过去不

B.除掉

C.离

D.在动词后，表示持续

26.27课内阅读

春节，你不要走（节选）

这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了！春节真好，春节真好！

26．这段话出现了次“这一天”。

27．在括号里填上动词。

（）红灯（）春联

（）新衣（）饺子

（）秧歌（）狮子

（）龙灯（）彩船

提升题

第II卷

一、填空题

28．照样子写写。

家家户户（AABB）、、

咚咚咚（象声词）、、

29．在括号里填上合适的字，前后不要重复。

（）然大悟；（）然大物；（）然泪下

（）然无存；（）然若失；（）然起敬

30．请在下面的括号中填上合适的字词。

一（）笔一（）书几（）鱼一（）电脑

一（）尺子一（）面包一（）牛奶一（）眼睛

弯弯的（）蓝蓝的（）白白的（）

高高的（）宽宽的（）胖胖的（）

31．照样子，填写合适的词语

（1）例：（高高飘扬）的国旗

（）的灰雀（）的嘴巴（）的大石头

（2）例：看电视

________纸团 _______风筝 _______意见 ______早餐

32．补充词语，并完成练习。

刚直不（）烟（）云（）（）（）两难

繁花似（）危在（）（）（）（）分明

（1）看到“繁花似（）”一词我会联想到（填季节），同时还会想到描写这个季节的成语：、。（2）“烟（）云（）”一词中填入的是一组近义词，类似这样的词语还有：、。

（3）“危在（）（）”一词中，填入的是一组词，像这样的成语，我还能写出几个：、。33．填写正确的词语。

一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服

一把（）一盘（）一张（）一头（）

34．我会填，在括号内填上合适的词。

（）缤纷凌空（）（）各异

（）异常茹毛（）（）可爱

（）若狂毋庸（）（）驾雾

35．超级模仿秀（照样子写词语）。

左顾右盼（含反义词）：__________________、 _________ 小心翼翼（ABCC式）：__________________、 _________

空空如也（AABC式）：__________________、_________

从容不迫：______不、_________不___ 、 ______不___ 36．选词填空。

严厉严格

（1）训练要取得良好的效果，就要有（）的要求。

（2）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。承担承受

（3）这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有尽头了。（4）犯了错误，就要敢于（）责任。

37．按要求完成练习。

1、井井有条（AABC）、、

2、忧国忧民（ABAC）、、

3、百年树人．、、

4、北风吹，地面上的害虫都被冻死了。

改成“把”字句：。

38．把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语造句。

大喜过（）垂头（）气与（）不同

络（）不绝星（）棋布不（）而别

39．小小词语林。

全神( )( ) 横( )竖( )

( )钉( )铁居( )临( )

( )( )山河 ( )( )沸腾

悬( )绝( ) 坚强( )( )

40．照样子，写词语。

自由自在：

转圈圈：

41．照样子，写词语。

郁郁葱葱 _________ __________ __________ 42．补充完整下面的四字词语。

琳琅（）（）举世（）（）（）幕（）临

（）颜（）色鳞（）栉（）奔（）不（）

开怀（）（）人流（）（）（）（）和煦

43．把下面的词语补充完整。

称霸（）兴风（）滔天（）（）非为嗷嗷（）（）地说一（）火焰（）裹住44．按要求写词语。(至少3个)

1、含有叠词的，如“气冲冲”：______________________________________

2、表示动作的，如“扔”：__________ _____________________________

45．我会模仿写出类似词语。

波光粼粼

金灿灿

46．仿写词语。

（1）一朵朵（）（）（）（）

（2）边走边看（）（）（）（）

47．趣味语文：把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。

一技之（）（）华秋实

口若悬（）（）腔北调

万古长（）（）枯石烂

见多识（）（）山再起

风卷残（）（）柯一梦

不三不（）（）流不息

声东击（）（）居乐业

日方（）（）里淘金

荣华富（）（）春白雪

48．照样子，写词语。

人山人海（）（）（）

绿油油（）（）（）

49．找规律，照样子，读一读，写一写。

1．例：（打）篮球

（）树苗（）衣服（）电视

2．例：忙忙碌碌

____________ __________ ________________

50．补充词语

栩栩（）（）不由（）（）（）（）思索（）山遍（）五（）六（）（）（）不舍51．补充词语

山洪（）（）溪水（）（）（）（）有序

人影（）（）（）（）而行（）（）当然

52．仿照例子写词语：（至少两个）

1.刀枪剑斧：_________

2.浩浩荡荡：_________

53．我会写词语。

（1）紫檀色百合色 ________ ________ ________

（2）笑盈盈乐呵呵 ________ ________ ________

（3）涓涓细流帘帘飞瀑 ________ ________ ________

（4）郁郁苍苍恍恍惚惚 ________ ________ ________

（5）写出几个表示时间短的词语。 ________ ________ ________ 54．按要求写词语。

①形容时间快的词语：一刹那___________ ___________ ___________

②描写颜色的词语：红彤彤___________ ___________ ___________

③AABB式词语：恍恍惚惚___________ ___________ ___________ 55．补充词语。

一（）一（）天下（）（）若（）若（）人声（）（）漫（）卷（）齐头（）（）人（）人（）浩浩（）（）

56．根据样子写出相同类型的词语。

1.圆溜溜：、、

2.又香又脆：、、

3.严严实实：、、

57．照样子，写词语。

自言自语 _______________ _______________ _______________

高高兴兴 _______________ _______________ _______________

二、信息匹配

58．我能照样子写词语。

许许多多：

暖烘烘（ABB式）

59．连连看。

连绵起伏的湖泊

气魄雄伟的牧民

汹涌澎湃的草原

一望无际的大海

热情好客的长城

水平如镜的山丘

三、连线题

60．把下面的词语搭配起

深沉地回答静静地望着慢慢地问出神地起床粗鲁地走着悄悄地端详着恳切地说顽强地学习平静地入睡仔细地听着61．将下面左右两边能搭配的词用线连起。

参考答案

1．【答案】D

【解析】

试题分析：这道题主要是检验我们是否能正确填写词语，同时提示我们易错的地方。这就需要我们逐个检查词语，先找出错误的选项。A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。“躁”的意思是性急，不冷静；“撤消”应为“撤销”指取消；B选项中，“专研”应为“钻研”；C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有D选项全部正确。

2．【答案】创举创造

【解析】

试题分析：“创举”本义为创造的行为。喻指从未出现过的行动。“创造”就是把以前没有的发明出。3．【答案】蹿窜

【解析】

试题分析：“窜”本义指老鼠在地上乱跑，想找洞穴躲藏起，后引申为逃走，乱跑。如东跑西窜，抱头鼠窜。所以2,。选择“窜”。“蹿”，指向上跳。如1. 小猫一下子就蹿上了屋顶。

4-7【答案】

4．稀奇

5．稀罕

6．慈悲

7．慈善

【解析】

4．

试题分析：“稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。区别再与：“稀奇”强调事物和其他事物不一样，奇怪而使人觉得新奇。

5．

试题分析：“稀罕”强调事物由于罕见而使人觉得新奇。

6．

试题分析：“慈悲”和“慈善”两个词都有对人关怀、有爱心的意思。区别在于：“慈悲”原是佛教用语，有慈爱和怜悯的意思，“慈悲为怀、大发慈悲”等；

7．

试题分析：慈善”侧重于“善”。有对人关怀，富有同情心的意思，如“慈善事业、慈善募捐”等。8．【答案】A

【解析】

试题分析：正确使用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“举重若轻”意思是举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题，与此处语境不符；“满城风雨”意思是城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷，含有贬义，与此处的感情色彩不符；“热火朝天”形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。此处用形容草原景色不恰当。9．【答案】（1）心愿（2）祝愿

【解析】

试题分析：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境分析。可以从使用范围和语意侧重点角度辨析。“心愿”是名词，强调个人内心自身发出的愿望；“祝愿”有祝福的意思，往往是针对他人的。根据理解进行填空即可。

10．【答案】D

【解析】

试题分析：A“绘声绘色”的意思是形容叙述或描写生动逼真，不能用形容听故事。B“三三两两”形容人少，与“大家积极性很高”相矛盾。C“张牙舞爪”形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶，是贬义词，用在此句不恰当。

11．【答案】C

【解析】

试题分析：在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。C项中“截然一反对断然一不同”搭配错误，应改为“截然一不同断然一反对”。“截然”形容很分明地、断然分开的样子。而“断然”是坚决、果断的意思，是语气上的一种强调。

12．【答案】C

【解析】

思路分析：这道题考查句子成分的构成，需要认真参照选项，仔细排列选出正确答案。

名师解析：这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列，最后组成“这是什么样的电影院”的句子。分析之后，明确先排列的应该是“青岛市”，即先明确电影院所在的位置；然后应该选择“唯一的”，说明电影院的唯一性；“电影院”的量词应该是“一座”，所以接下选择“a”；剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”，分析之后，应该是“现代化的新型的”，因为“现代化”强调电影院的设施先进，“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“C”。这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法，反复比较之后再选择正确答案。

易错提示：不认真阅读、思考给出选项，不认真分析句子成分，盲目做出选择。

13．【答案】B

【解析】B选项中应是严峻形势。

14．【答案】搭升听发现保护学会珍惜

【解析】搭积木，升国旗，听音乐，这些同学们都会很容易写出正确答案。

发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。秘密是需要研究思考才能知道

的所以要选发现。

我们应该保护环境而不是发现或者学会；我们可以说学会骑车，却不能说发现骑车或者保护骑车；时间很宝贵我们应该珍惜时间，而不是学会时间或者保护时间。

15．【答案】A

【解析】代入验证。

16．【答案】D

【解析】

思路分析：词语的搭配是语文学习的基础知识，也是修改病句的依据之一。完成此题时，要根据平时的积累或联系具体的语言环境，判断前后词语搭配是否恰当。

名师详解：A 项中“保卫”适用的对象应为较大的事物，如“祖国”，与“公物”无法搭配，应为“爱护公物”；B项中“强大”的意思是“（力量）坚强雄厚”，应与“实力”“阵容”等搭配，与“身体”搭配不当，应为“身体强壮”；C项中“参观”指实地观察，一般与设施、名胜古迹等搭配，应为“参加演出”或“观看演出”。

易错提示：学生由于对词语的意义及用法不了解而出现错误。

17．【答案】D

【解析】

思路分析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。

名师详解：D应为带嘲讽的大笑——哄笑；类似的还有：无拘无束疯狂的笑——狂笑；藏在心里不公开的笑——暗笑；无意义的一味的笑——傻笑；轻蔑讽刺或无可奈何的笑。——冷笑；故意做出的，不真实的笑——假笑。

易错提示：平时不注意对同义词的积累，不理解同义词的意思，导致出现错误。

18．【答案】B

【解析】呕心沥血

．．．．：．呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。恍然大悟也作“豁然大悟”，为成语。可以形容人对某事一下子明白过、突然醒悟，豁然开朗。其在句中的用法一般作谓语、定语、状语。

心血潮

．．．：．指心里对某人或某事突然或偶然起了一个念头。萍水相逢，萍随水漂泊，聚散无定。比喻素不相识之人偶然相遇。通过词语的解释，结合在句子中的意思，选B.

19．【答案】③

【解析】①津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。②摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。③丰富多彩：内容丰富，花色繁多。④色彩斑斓：形容

色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。庙会上有踩高跷、舞狮子、跑旱船、闹花灯等活动，显然用丰富多彩合适。

考点：词语理解

20．【答案】1.光明正真实退步富渺小；2.孩子冬天心情冬天湖面掌声；

3.开开心心快快乐乐高高兴兴；

4.大树小旗剪刀饺子。

【解析】

试题分析：1. 此题根据示例大对小可以知道此题考查的是反义词，因此找出下列词语相应的反义词即可。2. 此题根据示例可以看出是填形容词对应的名词，注意形容词要和名词相对应。3. 这题是仿写，很容易看出是AABB型的成语，因此根据日常积累写出几个就行。4. 这道题目考查的是量词的使用，先给出了量词，再让你填名词，因此答案不唯一。量词和名词相对应即可。

21-25【答案】

21．B

22．D

23．C

24．C

25．C

【解析】

21．试题分析：本题主要考查学生词语理解与搭配的能力。结合前半句“老师鼓励我们要敢于”，敢于什么呢？“胡思乱想”“想入非非”显然不合适，可首先删除掉，“冥思苦想”的意思是绞尽脑汁，苦思苦想，这也不符合；“异想天开”的意思是指想法很不切实际，非常奇怪。刚看上去也觉得不合乎要求，但是从开发学生智力和思维的角度出发，这个词语是可行的，所以选择“B”。

22．试题分析：本题主要考察学生对文学常识的积累能力。很明显，“负荆请罪”讲的是战国时廉颇和蔺相如的故事，所以选择“D”。

23．试题分析：这道题考查对词语的理解和在具体情境中的选择运用。我们先认真看题中所给的语言情境，“如果生命是水，尊严就是流动”，可见水对应的是流动，那后面“火”对应的是“燃烧”，“鹰”对应的是“飞翔”，选择答案“C”。

24．试题分析：本道题考查对关联词语的运用，根据前后语句综合分析，意思是在假使数九寒天里，爷爷也能坚持锻炼，所以应该是假设关系，但是“如果……就……”不符合句意，所以选择“即使……也……”。

25．试题分析：本题考查学生对文言文中重点词语的理解。“去人近”就是“离人近”的意思，所以选择“C”。

26-28【答案】

26．5

27．挂贴穿吃扭耍舞划。

28．①高高兴兴开开心心②喵喵喵叽叽叽。

【解析】

26．这是考查学生对阅读理解能力。仔细阅读，就能很快的发现有5个“这一天”。数的时候有认真数，以防疏漏。

27．本题考查学生动词的灵活运用能力仔细阅读文章，照出并不难。如“挂灯笼”在第一句就能找到。

28．这是考查学生对积累词语能力。完成这一题主要靠平时的积累。

29．【答案】恍；庞；潸；荡；怅；肃

【解析】

思路分析：本题考查成语的掌握。调动成语知识的积累填写。

名师详解：“然”一般用作形容词或副词的词尾,在成语里是“什么的样子”。例：“恍然”是猛然清醒的样子；“庞然”，高大的样子；“潸然”，流泪的样子。“恍然大悟”形容一下子明白过；“庞然大物”指外表庞大的东西；“潸然泪下”形容眼泪流下；“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下；“怅然若失”心情沮丧，像丢了什么东西，形容心情失落的样子；“肃然起敬”形容产生严肃敬仰的感情。

易错提示：成语记忆不准确，出现错别字现象。

30．【答案】根本条台把片杯只

月亮天空雪花城墙马路小手

【解析】本题主要是考查量词和形容词的使用，这方面要靠平常的积累。

31．【答案】（1）惹人喜爱灵巧高高耸立（2）扔纸团放风筝提意见吃早餐【解析】（1）这几个是课文中出现的，可以根据课文填，也可以根据自己的积累填。只要恰当即可。例如：能说会道的嘴巴神秘的大石头（2）这一题是补充表示动作的词。意思一致即可。揉纸团做风筝用早餐。

32．【答案】阿消散进退锦旦夕泾渭（1）锦春天春暖花开鸟语花香（2）消散枝繁叶茂眼疾手快（3）旦夕反义左右为难黑白分明

【解析】繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

刚直不阿：阿：迎合，偏袒。刚强正直，不逢迎，无偏私。

烟消云散：象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。

进退两难：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。

泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。33．【答案】棵条匹件伞菜纸牛

【解析】前面四个让写量词，除了一匹马同学们可能会有点犹豫外，其他三个都比较常见，所以只要告诉学生们马要论匹并且记住就好；后四个就比较具有灵活性，只要学生们写的符合要求即可，答案不固定。

34．【答案】（五彩）缤纷凌空（翱翔）（形态）各异（凶猛）异常茹毛（饮血）（温顺）可爱（欣喜）若狂毋庸（质疑）（腾云）驾雾

【解析】这一课四字词语较多，凌空翱翔和毋庸置疑字容易错，其余的相对简单一些。温顺可爱也可以填美丽可爱。

35．【答案】东张西望顾此失彼大惊小怪

威风凛凛神采奕奕风度翩翩

津津有味滔滔不绝面面俱到

乐此不疲华而不实怀才不遇

【解析】考查平时词语的积累

36．【答案】（1）严格（2）严厉（3）承受（4）承担

【解析】近义词的辨析

（1）（2）看搭配：要求只能是严格

（3）（4）：承担一般指的是主动的负担担当起的意思。比如张某主动承担起了这次事故的责任。承受主要是被动的接受现实，承受苦难等。张某承受了这次事故的打击。

37．【答案】1、彬彬有礼津津有味依依不舍

2、自言自语不知不觉有声有色

3、舍己为人舍己救人平易近人

4、北风吹，把地面上的害虫都冻死了。

【解析】1、平时多积累这几种形式的词语。

2、被子句改成把字句：先把被字去掉，然后在被字句的前面加上把字就可以了。

38．【答案】大喜过（望）垂头（丧）气与（众）不同络（绎）不绝星（罗）棋布不（辞）而别

【解析】造句举例：小明垂头丧气地回到了座位。今天早晨爸爸为了不打扰我睡觉，竟不辞而别，我很伤心。本题考查学生对成语的熟悉情况。都是课文中出现的词语。填上即可。造句任选两个。合理即可。

39．【答案】

全神（贯）（注）横（七）竖（八）

（斩）钉（截）铁居（高）临（下）

（气）（吞）山河（热）（血）沸腾

悬（崖）绝（壁）坚强（不）（屈）

【解析】本题考查学生成语积累。课文中有相应的成语，可以在上课学习时积累下。

40．【答案】

忽明忽暗一心一意飞飞去

画圈圈拉勾勾绕弯弯

【解析】答案不唯一，自由自在是ABAC结构的词语。转圈圈是ABB结构的词语，但是转圈圈和喜洋洋这种ABB结构的词语还不一样，因为转圈圈的转是动词，所以写出的ABB结构中的A要是动词才行。

41．【答案】高高兴兴开开心心大大方方

【解析】写出AABB结构的词语。

42．【答案】

满目闻名夜降

五六次比流息

大笑如潮阳光

【解析】本题是补充完整四字词语，考查识记重点词语的能力，我们在文中找出相关的词语，将缺少的字填进去即可。

43．【答案】

一方作浪巨浪胡作

直叫气冲冲团团紧紧

【解析】本题是根据课文内容填上恰当的修饰词语。我们首先熟读课文，理解文章内容，然后结合文章中的语句和生活实际，选出正确的词语。根据“东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪”知道应该是“称霸一方”“兴风作浪”；根据“他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪”知道应该是“滔天巨浪”；根据“东海龙王再也不敢胡作非为了”知道应该是“胡作非为”；根据“龙王听说以后，气得嗷嗷直叫”知道应该是“嗷嗷直叫”；根据“三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说”知道应该是“气冲冲地说”；根据“那混天绫立刻喷出一团团火焰”知道应该是“一团团火焰”；根据“把三太子紧紧裹住”知道应该是“紧紧裹住”。

44．【答案】

1、静悄悄黑乎乎白茫茫绿油油

2、抱捧拿跑

【解析】“气冲冲”是ABB式的词语，我们结合读过的文章，写出三个即可。写表示动作的词语时，

我们联系我们日常的动作，写出相关的动词即可，如抱、捧、拿、跑、走、爬、读。

45．【答案】

白雪皑皑白发苍苍喜气洋洋

红扑扑、绿油油、白花花

【解析】本题是分析词语结构，然后再仿写词语。我们首先理解词语的结构，波光粼粼是ABCC结构，类似的还有人才济济、喜气洋洋、大腹便便。金灿灿是ABB结构，类似的还有胖乎乎、黑乎乎、静悄悄等。

46．【答案】

（1）一点点、一片片、一只只、一个个

（2）边说边笑、边走边唱、边看边想、边吃边玩

【解析】（1）词语形式是A BB形式的；（2）是ABAC形式的词语。这个题可以查阅资料。主要是词语积累。）

47．【答案】一技之（长）（春）华秋实

口若悬（河）（南）腔北调

万古长（青）（海）枯石烂

见多识（广）（东）山再起

风卷残（云）（南）柯一梦

不三不（四）（川）流不息

声东击（西）（安）居乐业

日方（长）（沙）里淘金

荣华富（贵）（阳）春白雪

【解析】课外拓展积累。

48．【答案】若隐若现、十全十美、无缘无故白花花、金灿灿、黑乎乎

【解析】按照样例的格式去写词语，第一个是ABAC，第二个是ABB。

49．【答案】1. 浇树苗洗衣服开电视2. 干干净净热热闹闹清清静静

【解析】1. 填写恰当的动词，合乎语言习惯即可。2. 仿写AABB形式的词语。

50．【答案】如生自主不假

漫遍颜色依依（恋恋）

【解析】成语积累的考查。成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体应用的。

一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。学习成语的过程中，应该注意：

①正确书写。

②正确理解成语的意思，从而正确地使用。

③弄清成语的感情色彩。

51．【答案】暴发猛涨协调绰绰相背理所

【解析】对词语搭配掌握情况的考查。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。②词语搭配要合乎日常生活习惯。③词语搭配要合乎日常生活习惯。④要注意修辞的因素。

52．【答案】1.坑蒙拐骗吃喝玩乐吃喝嫖赌2. 层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙

【解析】1. 仿写出几件物品、时间等组成的词语。2. 仿写出AABB形式的词语。

53．【答案】（1）茄子紫葡萄灰柠檬黄（2）乐淘淘喜滋滋笑眯眯（3）滔滔江水津津有味熊熊大火（4）明明白白平平安安风风火火（5）霎时转眼间一瞬间

【解析】考查词语的组成。“紫檀色、百合色”是表示颜色的三字词语。“笑盈盈、笑呵呵”是ABB 式。“涓涓细流、帘帘飞瀑”是AABC式。“郁郁苍苍、恍恍惚惚”是AABB式。最后延伸到根据自己平时的积累按要求写词语。

54．【答案】①一眨眼一瞬间一转眼

②金灿灿白茫茫绿油油

③整整齐齐安安静静平平安安

【解析】考查学生对词语的积累。

练习叠词、量词的使用。平时注意积累，书写过程中注意笔顺，不要写错别字。

55．【答案】一年一度天下奇观若隐若现人声鼎沸漫天卷地齐头并进人山人海浩浩荡荡

【解析】对课内四字词语的考查。注意易错字的书写，如“鼎沸”“荡荡”。

四字成语也是语文学习中很重要的一部分，有些学生平时说话，写作都是出口成章的，这也离开平时学习的积累，平时鼓励学生多积累成语、歇后语以及名言佳句不止能让学生在学语文方面打下良好的基础，在基础题上提高做题效率，在写作上也能提高不少。

56．【答案】

1.金灿灿红艳艳亮晶晶

2.自言自语忽高忽低窜上窜下

3.认认真真大大小小风风火火

【解析】本题考查学生对词语的积累能力。仔细观察例子，根据词语的类型仿写，第一个是ABB式，第二个是ABAC式，第三个是AABB式。从学过的或积累的词语中挑选填空即可。

57．【答案】

一心一意无边无际知根知底

红红火火日日夜夜风风雨雨

【解析】多积累成语，有助于学生平常的写作方面，增加学生的课外成语积累也有助于学生自身素质的提高。

58．【答案】高高兴兴层层叠叠大大小小金灿灿黑黝黝亮晶晶

【解析】本题考查了照样子写词语中的AABB结构和ABB结构。

59．【答案】

连绵起伏的山丘

气魄雄伟的长城

汹涌澎湃的大海

一望无际的草原

热情好客的牧民

水平如镜的湖泊

【解析】本题形容词和名词的搭配，其中容易出错的是汹涌澎湃和水平如镜到底哪个修饰大海，哪个修饰湖泊，因为湖泊不是流动的所以用水平如镜更贴切

60．【答案】

深沉地回答慢慢地入睡粗鲁地说恳切地问平静地走

静静地端详出神地望着悄悄地起床顽强地学习仔细地听着

【解析】

试题分析：这道题连线题需要仔细琢磨，有的可能两个都能连，但是需要考虑只能连一个的这样的词先连上，使每一个都合适才行。答案不唯一，仅供参考

61．【答案】响应——号召；克服——困难；提髙——觉悟；改正——缺点；刻苦地——学习；热烈地——讨论；飞快地——奔驰；愉快地——歌唱

【解析】

思路分析：完成这道题，要正确理解词语的含义，并掌握词语的正确搭配用法，选出最适合的词语连接在一起，完成此题。

名师详解：这道题主要是考查我们对词语的理解和搭配能力，要根据所给的动词或形容词，相互搭配，组成意思完整、语法正确、表达清晰的句子。

易错提示：对词语含义理解不准确，易将词语连错。

(完整word版)小升初语文笔记字词音生难字词汇总

小学升学笔记词语100个易错常用字 1按（安）装 2甘败（拜）下风3自抱（暴）自弃4针贬（砭） 5泊（舶）来品 6脉博(搏) 7松驰（弛） 8一愁（筹）莫展9穿（川）流不息10精萃（粹） 11重迭（叠） 1 2渡(度)假村 13防（妨）碍 14幅（辐）射 15一幅（副）对联16天翻地复（覆）17言简意骇（赅）18气慨（概）19. 一股（鼓）作气20悬梁刺骨（股）21粗旷（犷） 22食不裹（果）腹23震憾（撼） 24凑和（合） 25侯（候）车室26迫不急（及）待 27既（即）使 28. 一如继（既）往 29草管（菅）人命 30娇（矫）揉造作 31挖墙角（脚） 32.一诺千斤（金） 33不径（胫）而走 34峻（竣）工 35不落巢（窠）臼 36烩（脍）炙人口 37打腊（蜡） 38死皮癞（赖）脸 3 9兰（蓝）天白云 40鼎立（力）相助 41再接再励（厉） 42老俩（两）口 43黄梁（粱）美梦 44了（瞭）望 45水笼（龙）头 46杀戳（戮） 47痉挛（挛） 48美仑（轮）美奂 49罗（啰）唆 50蛛丝蚂（马）迹 51萎糜（靡）不振 52沉缅（湎） 53名（明）信片 54.默（墨）守成规 55大姆（拇）指 56沤（呕）心沥血 57凭（平）添 58出奇（其）不意 59修茸（葺） 60亲（青）睐 61磬（罄）竹难书 62入场卷（券） 63声名雀（鹊）起 64.韧（轫） 65搔（瘙）痒病 66欣尝（赏） 67谈笑风声（生） 68人情事（世）故 69有持（恃）无恐 70额首（手）称庆 71遍朔（溯） 72鬼鬼崇祟（祟） 73金榜提（题）名 74走头（投）无路 75趋之若骛（鹜） 76迁徒（徙） 77洁白无暇（瑕） 78. 九宵（霄） 79渲（宣）泄 80寒喧（暄） 81弦(旋)律 82膺（赝）品 83.不能自己（已） 84尤（犹）如 85竭泽而鱼（渔） 86滥芋（竽）充数 87世外桃园（源） 88脏（赃）款 89.醮（蘸）水 90蜇（蛰）伏 9l装侦（帧） 92饮鸠（鸩）止渴 93坐阵（镇） 94旁证(征)博引 95.灸（炙）手可热 96九洲（州） 97床第（笫）之私 98姿（恣）意妄为 99编篡（纂） 100做（坐）月子

小升初语文词语专项练习题

小升初语文词语专项练习题2017年小升初语文词语专项练习题 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()() 相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方 一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转() 诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人 波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙() 笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 娓娓而()()中开河()()其谈胡()乱()无()之谈 海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云 (二)按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的.： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的：

(三)写近义词： 开拓()气魄()和蔼()沉浸()暴躁()害羞()忙碌() 寻常()安稳()折服()发掘()庄重()拾掇()搭救() 珍惜()光阴()宽大()凝聚()憧憬()炽热() 不屈不挠()五颜六色()转眼间() (四)写反义词： 爱好()爱惜()保护()悲痛()本质()成功()惩罚() 出色()纯净()单调()独特()繁忙()奉献()富强() 干燥()高尚()广袤()害羞()简陋()健壮()结实() 敬爱()浪漫()利索()灵巧()浓郁()偶尔()朴素() 勤奋()轻盈()清楚()深奥()衰老()微弱()贤慧() 雪白()赞许()崭新()真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()

2017年小升初语文必考词语归纳

2017 年小升初语文必考词语归纳本文是关于2017 年小升初语文必考词语归纳，感谢您的阅读！ 2017 年小升初语文必考词语归纳 1. 表示"看"的字词： 2017年小升初语文必考词语归纳：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观 察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2. 表示"说"的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3. 表示"叫"的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4. 表示"第一"的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5. 象声词（表示声音的）： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6. 表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7. 表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8. 表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、 落叶沙沙、中秋月圆

9. 表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、 千里冰封、滴水成冰 10. 带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11. 带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有"马"的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有" 鸡"的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 带有" 牛"的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力 12. 数字开头的成语： 一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、

小升初语文常考诗词分类整理

小升初语文诗词分类整理 一、春景诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春》 二、夏景诗 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》 梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼） 三、秋景诗 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》 四、冬景诗 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 吹灯窗更明，月照一天雪。（袁枚） 五、爱国诗 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄） 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照） 四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》 六、山水田园诗 山： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 水： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡） 山水：

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：

小升初语文必考知识点(古诗词)(一)[知识点梳理]

部编版小升初语文必考知识点（古诗词）（一）知识点梳理 部编版小升初语文必考知识点（古诗词）（一） 小升初语文必考知识点（古诗词）（一）（一）诗中山 : 1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 4.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) （二）诗中花： 1.待到重阳日，还来就菊花。唐?孟浩然《过故人庄》 2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐?杜甫《江南逢李龟年》 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋?杨万里《晓出净慈寺送林 子方》 4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之 广陵》 （三）诗中长江： 1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》苏轼

2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》 3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《送孟浩然至广陵》（四）诗中月： 1.床前明月光，疑是地上霜。李白 2.举头望明月，低头思故乡。李白 3.举杯邀明月，对影成三人。李白 4.长安一片月，万户捣衣声。李白 （五）诗中夏： 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里) 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) 4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(同上) 5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) （六）诗中冬： 1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 4.山回路转不见君，雪上空留马行处。 5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （七）劝学类 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》（八）送别类 1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》 2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》 3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 4.又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》 （九）爱国类 1.天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》

历年小升初语文常考题型详细总结

历年小升初语文常考题型详细总结！小学考到高中！语文考题一共有五类： 汉字类、词语类、句子类 阅读类、作文类 如果基础扎实 答题技巧弄懂了 哪一类都能拿高分 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。 常见题型：

⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型： ⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加（或换）偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。

小升初语文专项试题-古诗词_通用版

小升初古诗词题 福州私立校考试全是选择题，千辛万苦找到的以选择题为主的诗词题以下共90题选择题，还有若干填空题 一、五十题选择题。 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。

A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。 A 、王维B、王之涣C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。”是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。

小升初语文常考题型及考点

小升初语文常考题型及考点 小升初择校考试中，数学题型一般是：判断、选择、填空、直接写得数(口算)、脱式计算(简算)、解方程、列式计算、图形解答题(一般是求阴影部分面积居多)、应用题等。数学考试往往是学校的重中之重，同样语文考试也是不容小觑，下面简单说一下小升初语文考试题型及考点，具体内容如下： 第一部分：语言的积累及运用 1.语音 出题方式：读拼音，写字、词；给汉字注音；多音字；划去不正确的读音；读音完全正确的一项是。 2.字形 出题方式：改正词语中的错别字；把词语补充完整；没有错别字的一项是。 3.字、词义 出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。 4.句子 出题方式：句式改写；修改病句；修辞手法的运用。 5.古诗句积累 出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。 6.语文知识的实际运用 出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。 第二部分：阅读 (一)现代文阅读 考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、性状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。 (二)文言文阅读 考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。 (三)诗歌鉴赏 考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。 第三部分：作文 常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。

小升初语文词语积累集锦

1.表示看的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示说的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示叫的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示第一的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.象声词(表示声音的)： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 带有马的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有鸡的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 <<<123456&&&带有牛的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

小升初语文考试：小升初必考古诗词详解及考试题word版本

小升初语文考试：小升初必考古诗词详解 及考试题

小升初语文练习：小升初必考古诗词，详 解及练习题！ 小升初备考也应该慢慢的让孩子学起来了，今天总结了历年各地小升初必考古诗词详解及练习题，家长们为孩子收藏了，留着以后慢慢练习吧。 一《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒 族游牧生活的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北） （2）穹庐是指______（蒙古包） （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现） 二《江南》汉乐府 江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐 的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练

音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府 诗了。 2、相关考题 （1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江） （2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机 构） （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心 情。（采莲人） （4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。 三《咏鹅》唐骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四 杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合 称为“初唐四杰” 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌 动作：向、歌、浮、拨。 四《风》唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

小升初语文字词复习方法

小升初语文字词复习方法 本文是关于小升初语文字词复习方法，感谢您的阅读！ 小编今天为大家带来小升初语文字词复习方法，希望您读后有所收获! 【积累词语】 词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 【理解词语】 理解词语的方法： 1、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。 2、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 3、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法： 1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾

结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。 2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。 5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。 二、用词造句要做到： 1、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 2、把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习一、填字成词 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()() 相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方 一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()

小升初语文总复习专项—词语 答案

小升初语文总复习专项——词语答案 班级姓名学号 一、成语积累。 1、补全下列成语： 一张一弛草菅人命恻隐之心不胫而走 摩肩接踵喜逐颜开叹为观止藕断丝连 迥然不同勃然大怒井然有序蔚然成风 焕然一新恍然大悟豁然开朗油然而生 2、填上表示数目的字，组成成语： （）拿（）稳（）分（）裂（）日（）里 （）目（）行（）方（）计（）言（）鼎 3、填上表示方位的字，组成成语： （）顾（）盼（）辕（）辙（）强（）干 空（）绝（）声（）击（）瞻（）顾（） 4、填上表示颜色的字，组成成语： 黑纸白字青黄不接姹紫嫣红 青红皂白青山绿水唇红齿白 5、填上表示动物的字，组成成语： 指鹿为马鹬蚌相争龙飞凤舞 狐假虎威狼吞虎咽鹤立鸡群 6、填上重叠的字，组成成语： 井井有条比比皆是头头是道熙熙攘攘 忠心耿耿忧心忡忡小心翼翼兢兢业业 7、按照要求写成语（至少3个）： 带有反义词的：凶多吉少出死入生古往今来天南地北漫天卷地 带有近义词的：甜言蜜语兴国安邦粉身碎骨眼疾手快高瞻远瞩 有历史典故的：舍本逐末程门立雪负荆请罪单刀赴会背水一战 表示看的：目不转睛左顾右盼东张西望目瞪口呆熟视无睹 表示说的：能说会道头头是道滔滔不绝窃窃私议口如悬河自言自语

表示知识渊博：博学多才才高八斗满腹经纶真才实学见多识广 表示数量多的：数不胜数不计其数不胜枚举多如牛毛成千上万 二、按要求将词语归类。 1、刻舟求剑呕心沥血视死如归自相矛盾星罗棋布 崇山峻岭守株待兔花红柳绿顶天立地流光溢彩 表现人物品质的词语有：呕心沥血视死如归顶天立地 描写自然景物的词语有：星罗棋布崇山峻岭花红柳绿流光溢彩 说明某种道理的词语有：刻舟求剑守株待兔自相矛盾 2、心急如焚举目远眺一饮而尽心惊胆寒 斩钉截铁滔滔不绝迫不及待眉开眼笑 垂头丧气得意洋洋昂首挺胸窃窃私语 描写心理活动的：心急如焚心惊胆寒迫不及待形容心情急切。 描写动作的：举目远眺一饮而尽昂首挺胸 描写语言的：滔滔不绝窃窃私语斩钉截铁说话时行动坚决果断，毫不犹豫。 写神态的：垂头丧气得意洋洋眉开眼笑形容高兴愉快的样子。 三、写出近义词。 新鲜（新奇）驱赶（驱逐）华丽（华美）忠实（忠厚） 恐慌（恐惧）衰竭（枯竭）抗拒（抵抗）绚丽（绚烂） 贪婪（贪心）空暇（空闲）焦躁（烦躁）轻盈（轻巧） 聆听（倾听）熟悉（熟识）压抑（压制）快捷（快速） 忧郁（忧愁）抉择（选择）萦绕（环绕）积蓄（积攒） 退却（后退）惦念（挂念）厌倦（厌烦）蔑视（轻视） 全神贯注（聚精会神）恍然大悟（豁然开朗）心惊胆战（心惊肉跳） 四、写出反义词。 新鲜（腐烂）华丽（朴素）忠实（背叛）恐慌（镇定） 衰竭（兴旺）抗拒（接受）单调（丰富）空暇（忙碌） 轻盈（笨拙）熟悉（陌生）快捷（迟缓）忧郁（快乐） 幽静（吵闹）冷淡（热情）茂密（稀疏）隐藏（暴露） 湿润（干燥）平坦（崎岖）深奥（浅显）脆弱（坚强） 退却（前进）厌倦（喜欢）蔑视（瞻仰）细腻（粗糙） 雪中送炭（火上浇油）安居乐业（流离失所）半途而废（坚持不懈）

小升初语文必备词语

和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、黯(暗)然销魂、飞扬跋(拔)扈、甘拜(败)下风、略见一斑(般)、班(搬)门弄斧、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、关怀备(倍)至、大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、针砭(贬)时弊、按部(步)就班、部(布)署已定、相辅相成(承)、一张一弛(驰)、惨(残)无人道、窜(篡)改文件、为虎作伥(帐)、扬长(常)而去、老生常(长)谈、诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、良辰(晨)美景、计日程(成)功、瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、相形见绌(拙)、川(穿)流不息、别出心裁(才)、因材(才)施教、义不容辞(词)、义正词(辞)严、含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、信口雌(词)黄、不知所措(错)、鞠躬尽瘁(粹) 、披星戴(带)月、感恩戴(载)德、严惩不贷(待)、以逸待(代)劳、责无旁贷(代)、殚(惮)精竭虑、肆无忌惮(殚)、虎视眈眈(耽)、投机倒(捣)把、循规蹈(韬)矩、中流砥(抵)柱、喋喋(谍)不休、玷(沾)污清白、掉(调)以轻心、瘦骨伶仃(丁)、横渡(度)长江、欢度(渡)春节、连篇累牍(椟)、一刀两断(段)、堕(坠)落腐化、咄咄(拙)逼人、入不敷(付)出、趋炎附(赴)势、一服(付)中药、牵强附(副)会、一副(幅)手套、感人肺腑(俯)、废(费)寝忘食、三番(翻)五次、翻(反)云覆雨、翻(番)然悔悟、要言不烦(繁)、半途而废(费)、奋(愤)发图强、发奋(愤)忘食、安分(份)守纪、恰如其分(份)、阿谀逢(奉)迎、破釜(斧)沉舟、匪(诽)夷所思、言简意赅(该)、亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、异曲同工(功)、事必躬(恭)亲、卑躬(恭)屈膝、一鼓(股)作气、提心吊(掉)胆、待价而沽(估)、悬梁刺股(骨)、蛊(盅)惑人心、羽扇纶(伦)巾、一仍旧贯(惯)、行踪诡(鬼)秘、食不果(裹)腹、阴谋诡(鬼)计、短小精悍(干)、貌合(和)神离、随声附和(合)、一丘之貉(鹤)、曲高和(合)寡、宽宏(洪)大量、哄(轰)堂大笑、侯(候)门似海、精神涣(焕)散、风云变幻(换)、惨绝人寰(环)、焕(涣)然一新、荒(谎)谬绝伦、病入膏肓(盲)、富丽堂皇(惶)、张皇(慌)失措、心灰(恢)意冷、诙(恢)谐幽默、融会(汇)贯通、天网恢恢(诙)、直言不讳(违)、浑(混)身是胆、插科打诨(浑) 、百废具(俱)兴、疾(急)风劲草、集(积)思广益、迫不及(急)待、杯盘狼藉(籍)、土地贫瘠(脊)、故伎(技)重演、黔驴技(计)穷、无济(计)于事、痛心疾(击)首、丰功伟绩(迹)、不假(加)思索、矫(骄)揉造作、缄(箴)口不言、艰(坚)难困苦、草菅(管)人命、精兵简(减)政、唇枪舌剑(箭)、截(绝)然不同、口蜜腹剑(箭)、开源节(截)流、直截(接)了当、弱不禁(经)风、噤(禁)若寒蝉、不胫(经)而走、既往不咎(究)、龙盘虎踞(据)、据(居)为己有、面面俱(具)到、千钧(均)一发、不卑不亢(抗)、豆蔻(寇)年华、脍(烩)炙人口、功亏一篑(溃)、众目睽睽(暌) 、色厉(励)内荏、史无前例(列)、火中取栗(粟)、一枕黄粱(梁)、寥寥(廖)无几、书写潦(了)草、眼花缭(暸)乱、万古流(留)芳、戮(戳)力同心、高官厚禄(录)、金石可镂(褛)、语无伦(纶)次、满腹经纶(伦)、脉络(胳)分明、凤毛麟(鳞)角、巧言令(厉)色、心狠手辣(棘)、陈词滥(烂)调、无耻谰(阑)言、粗制滥(乱)造、宁缺毋滥(烂)、知书达理(礼)、变本加厉(利)、励(历)精图治、老骥伏枥(沥)、再接再厉(励)、风声鹤唳(戾)、冠冕(勉)堂皇、漫(满)山遍野、无理谩(漫)骂、风靡(糜)一时、弥(迷)天大谎、冥(暝)思苦想、死不瞑(暝)目、绵(棉)里藏针、墨(默)守成规、漠(莫)不关心、蓦(募)然回首、名列前茅(矛)、牟(谋)取暴利、助纣为虐(谑)、俗不可耐(奈)、无可奈(耐)何、强弩(驽)之末、呕(沤)心沥血、坚如磐(盘)石、如法炮(泡)制、蓬(篷)荜增辉、通货膨(澎)胀、纰(批)漏百出、虚无飘(缥)渺、心怀叵(巨)测、一抔(杯)黄土东施效颦(频)、平(凭)心而论、前仆(扑)后继、星罗棋(旗)布、修葺(茸)一新、气(器)宇轩昂、恰(洽)如其分、洽(恰)谈业务、乔(巧)装打扮、一窍(窃)不通、茕茕(穷)

小升初语文古诗词分类汇总(25类全)精编版

一、描写春天的古诗 1、春晓（唐孟浩然）（一年级下册）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 2、绝句（唐杜甫）（一年级下）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 3、春夜喜雨（唐杜甫）（一年级下册）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 4、咏柳（唐贺知章）（二年下）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 5、惠崇《春江晓景》（宋苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 6、江畔独步寻花（唐杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 7、游园不值（宋叶绍翁）（四年级）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 8、渔歌子（唐张志和）（三年）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 9、忆江南（唐白居易）（二年级上）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 10、兰溪棹歌（唐戴叔伦）（四年级）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 11、村居（清高鼎）（三年级下册）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 12、滁州西涧（唐韦应物）（四年级）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 13、江南春（唐杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 14、春日（宋朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 二、描写夏天的古诗 1、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里（三年级上册） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2、宿新市徐公店（宋杨万里）（二年级下册） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3、小池（宋杨万里）（二年级下册）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 4、饮湖上初晴后雨（宋苏轼）（五年级上册） 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 5、四时田园杂兴（一）（宋范成大）（六年级下册） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 6、四时田园杂兴（二）（宋范成大）（六年级下册） 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 7、江南汉乐府（三年级下册） 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 8、吴兴杂诗（清阮元）（四年级下）交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 三、描写秋天的古诗 1、山行（唐杜牧）（二年级上册）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2、秋夕（唐杜牧）（三年级上册）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 3、暮江吟（唐白居易）（四年级上）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 四、描写冬天的古诗 1、梅花（宋王安石）（一年级上册）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 2、江雪（唐柳宗元）（三年级上册）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 3、雪梅（北宋卢梅坡）（四年级上）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 五、有关送别的古诗 1、赠汪伦（唐李白）（一年级下册）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 2、别董大（唐高适）（六年级下册）千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4、送杜少府之任蜀州（唐王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 5、送元二使安西（唐王维）（六年）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 6、芙蓉楼送辛渐（唐王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

小升初语文专项复习----词语

小升初专题训练词语 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 【理解词语】 理解词语的方法： １、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。 ２、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 ３、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法： １、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。 ２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 ４、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。５、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。 二、用词造句要做到： １、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。２、把意思表达完整。三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习一、填字成词 风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火

小升初语文常考词语大集结

小升初语文常考词语 大集结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小升初语文常考词语大集结 导读：小升初语文常考词语大集结 1．表示看的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示说的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示叫的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示第一的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的）： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有马的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有鸡的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 带有牛的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力 12．数字开头的成语：

【知识点归纳】部编版小升初语文必考知识点(古诗词)(一)

部编版小升初语文必考知识点（古诗词）（一） 小升初语文必考知识点（古诗词）（一）（一）诗中山 : 1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 4.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) （二）诗中花： 1.待到重阳日，还来就菊花。唐?孟浩然《过故人庄》 2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐?杜甫《江南逢李龟年》 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》 4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （三）诗中长江： 1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》苏轼 2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》

3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《送孟浩然至广陵》（四）诗中月： 1.床前明月光，疑是地上霜。李白 2.举头望明月，低头思故乡。李白 3.举杯邀明月，对影成三人。李白 4.长安一片月，万户捣衣声。李白 （五）诗中夏： 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里) 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) 4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(同上) 5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) （六）诗中冬： 1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 4.山回路转不见君，雪上空留马行处。 5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （七）劝学类 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》（八）送别类 1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》 2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》 3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 4.又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》 （九）爱国类 1.天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》