浙江省舟山市2019年中考语文试卷(解析版)

浙江省舟山市2019年中考语文试卷

一、【活动一?嘉兴印象】(15分)

1.(4分)小舟阅读了研学方案,查阅了相关资料,对嘉兴南湖有了初步印象,写下了这样一段文

字:

南湖四季如画。春天,(nèn);夏日,荷花摇曳;秋季,菱香四yì;寒冬,银装素裹。

古往今来,文人雅士相聚南湖,或鸳鸯湖泛舟对弈,或烟雨楼吟诗作画,为南湖留下了许多脍炙人口得诗篇与美妙绝轮得画卷。正就是她们浓浓得南湖(qíng jié),赋予了南湖深厚得人文底蕴。

(1)书写时,有几个字词小舟用拼音代替,请您帮她补写。

(2)小舟不小心写了一个错别字,请您找出来并帮她订正。

2.(11分)漫步湖心岛,小嘉瞧到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,摘录了其中三首,带领同

学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。

(1)下面就是小嘉与小舟得赏读对话,请您一起参与。

小嘉:吟诵《汉塘春桑》,让我想到了赵师秀《约客》中得诗句“黄梅时节家家雨,”。

小舟:《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人《定风波》中“”

得影子。

小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑得“,”;或勾起家国命运之思,如“,”。

小舟:没错,而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌得美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“,。实就是欲界之仙都”。

(2)小禾整理出了四组诗句,您觉得情感最相近得一项就是

A.处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。﹣﹣最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

B.苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。﹣﹣浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。﹣﹣山回路转不见君,雪上空留马行处。

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。﹣﹣沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

二、【活动二?嘉禾探寻】(26分)

3.(13分)来到鉴亭,根据研学方案,小嘉推荐了《鉴亭之铭并序》,供大家学习。

鉴亭之铭并序

清?许瑶光①

同治癸酉,孟夏之月。予以俸满,将觐北阙。嘉禾耆旧②,出饯鸳湖。水滨百桨,清酒百壶。此地为别,临眺踌躇。亭构“来许”,意在跂③予。予忝承乏④,赖天子命。于今十年,罔敢不敬！有胡德惠,劳君觞咏？临别赠言,式资往调⑤.爰举觯⑥曰:请建“鉴亭”。劳劳送客,报以德馨⑦.修慝⑧辨惑,舞雩典型。天光云影,源头式听。佥曰唯唯,爰勒斯铭。铭曰:兹屿在水中央,不骞不移,万寿无疆。有似仁者,静则延长。君子鉴之,节嗜欲以保安康。

兹亭轩旷,四无纤障。高天复帱,明月逸宕。甲,洞察万状。君子鉴之,去蒙蔽以扩议量。

亭下湖水,流似不流,吐纳苕？,古今悠悠。乙,自强不休。君子鉴之,学百川以海谋。

绕亭卉木,春荣秋谢,荣固繁华,谢亦安暇,丙,与时变化。君子鉴之,舍则藏而得则驾。

嵌崎⑨古石,于亭之东,瘦貌寒魄,棱棱生风。有似洁士,不与俗同。君子鉴之,砺廉隅⑩以表孤衷。

朝开阖,亭中阴阳。雨润日丽,亭中柔刚。寒来暑往,亭中炎凉。小鸟知止,渊鱼知藏。渔樵朋友,荇藻文章。俯仰皆乐,吟啸非狂。刻石表意,敢告同行。闲情鸥远,逸兴云翔。既亭既鉴,何用不臧！

【注释】①许瑶光:同治三年(1864年)任嘉兴知府,勤政爱民。十年后,许瑶光离任赴京述职,嘉兴乡绅

、百姓为她建亭并挽留。②耆(qí)旧:故老,故交。③跂:垫起脚跟盼望。④忝:谦词,有愧于。

承乏:谦

词,滥竽充数之意。⑤式资往调:有助于以后得经验教训。⑥爰举觯:(我)于就是举起酒杯,⑦馨:。⑧修慝(tē):修正过错。⑨嵌崎:高峻。⑩廉隅:棱角,比喻人得行为、品行方正

(1)下面就是几位同学得讨论,请您根据文意,将对话补充完整。

小嘉:“馨”得注释没有,但我们在《陋室铭》中学过,可以解释为:。

小舟:学以致用好。那么,您觉得末段“”处,

应该选择“溟““暝”“瞑”中得哪个字呢？

小嘉:我觉得这里应该填“”,因为。

小舟:铭文中甲、乙、丙三句被抽出来了,谁能用“有似勇者”有似智者”“有似达者”正确填补？

小海:我来填。我认为甲、乙、丙三句依次就是、、。

小舟:真厉害!这篇铭文以四字句为主,读起来朗朗上口。诵读要主意节奏、重音等,比如读“君子鉴之,砺廉隅以表孤衷”,我觉得“君子”与“砺廉隅”后要稍作停顿,同时“”

“”两词要重读,这样可以更好地表达出作者得信念。

(2)请您根据文本,结合链接材料,探究许瑶光建造亭子并将其命名为“鉴亭”得原因。

“来许”出自《诗经?大雅?下武》“昭兹来许,绳其祖武”,赞扬周成王能继承先王之德业,而许瑶光恰巧姓许,所以亭名“来许”。嘉兴乡绅、百姓这样命名,一语双关,既赞颂许瑶光对嘉兴所做得贡献,又盼望许瑶光能再来嘉兴。

鉴

【释义】①(名)古代盛水得大盆。盛冰存放食物或抵御温气得器具。②(名)镜子。③(动)照视,照镜

子。④(动)察瞧、审察。⑤(动)借鉴。

4.(10分)小舟打开百度搜索,瞧到了《南湖晚报》得一个网页。

她们值得被铭记她们就是我们得父老前辈,就是前贤;就是无悔得殉道者,无我得奉

献者;就是不曾远去得坚毅背影,就是无言得精神柱石。她们闪亮

得名字永远值得被人铭记,她们得英勇事迹与伟大精神不断地激

励我们前行。

(一)王会悟:革命家“立

身”

1898年7月8日,王会悟出生在浙江省桐乡县。1921年7月“中共一大”(二)步鑫生:

2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂举行。步鑫生等100名“改革先锋”称号获得者在大会上受到表彰,她被评价为“城市集体企业改革得先行者”。

上世纪30年代,步鑫生出生于海盐得一个裁缝世家。凭借聪明才

会议在上海召开,她作为中国第一批社会主义青年团员,参加了大会得筹备、会务与保卫工

作。

由于受到特务得干扰,王会悟提议到嘉兴继续召开会议,并先行赶往嘉兴安排一切。为了确保安全,她让船主把船撑到烟雨楼东南方向200米左右比较僻静得水域,用篱插住,让代表们在中舱得客堂间里安心开会。她自己则装扮成歌女模样,坐在船头望风放哨,一旦有别得游船靠近,就哼起嘉兴小调,手指敲着舱门打节拍,提醒代表们注意。记者感言:她就是一代女中豪杰,英勇果敢,就是中国共产党成立得幕

后功臣。

智与超人技艺,而立之年得她就获得了八级裁剪师得最高技术职称。对于步鑫生而言,一生得荣耀与辉煌正就是从剪刀开始得。她大胆改革,使海盐衬衫总厂成为海盐县首家产值超千万元得企业、浙江省最大得专业衬衫厂。神州大地,由此掀起了学习步鑫生改革创新精神得热潮,推动了全国城市经济体制改革。

记者感言:她用剪刀裁出了最流行得款式,剪开了中国经济体制改革得帷幕。正就是先行者得“开疆拓土”,才有了改革得新时代。

(三)程开甲:科学家“立

功”

2000年10月,秀州中学百年校庆。毕业63年后,程开甲第一次返回母

(四)金庸:文学家“立言”

【乙】“如果一个人离开家乡很久,在外边住得时间一长,对故乡怀念得感觉就越深。回忆小时候在这里得生活,有一些就是很美丽得。总想,老了,再回到这个地方来住。”2003年,金庸回到故乡海

宁时说。

校。在校庆典礼上,面对济济一堂得学弟学妹,她想起自己得中学岁月:【甲】“我一生事业得基础就是在这里打下得,正就是在这里开始懂得了爱国爱校爱科

学……”

1931年,13岁得程开甲考入秀州中学。秀中6年,她谨记校训,努力学习,刻苦钻研,还担任学生干部。1937年,她从秀州中学毕业,成为浙江大学得优秀学子。在攀登科学高峰与为祖国奉献得征程中,她始终铭记母校得教诲,成为祖国人民心目中得“核司令”。2018年11月17日,获悉杰出校友程开甲离去,秀州中学第一时间发去唁电,师生们在学校微信公众号上纷纷用文字表达自己送别杰出校友得心情。

记者感言:默默奉献一生,勤勉刻苦勇攀高峰。越伟大越质朴,致敬我1924年3月10日,金庸生于浙江海宁,一生写作武侠小说共15部。其作品风靡全球华人世界,也使中国武侠小说创作达到了前所未有得高峰,开创了“新派式侠”得风格。金庸得故乡情很重。嘉兴府、烟雨楼、南湖菱……故乡得一草一木、一景一物都写进了小说里。金庸还多次为家乡挥毫题词,曾为《南湖晚报》题词:“南湖之美,天下驰名,有此晚报,其美相同。向《南湖晚报》读者们问好致意。”2018年10月30日,一代武侠小说泰斗金庸逝世,终年

94岁。

记者感言:侠之大者,为国为民。她就是文学大师,开创新派武侠小说先河;她情系家乡,就是家乡人值得骄傲得儿子。

们得“核司令”!

(1)浏览网页,请您把文段(二)得标题补全。

(2)文段(一)(二)得开头引起了小嘉与小舟得争论,小舟认为文段(一)得开头好,小嘉认为文

段(二)得开头好,您赞同谁得瞧法？说说理由。

(3)引用别人得话,叫作“引语”。请您从【甲】【乙】两处引语中任选一处进行点评。

(4)小舟在《嘉兴日报》上瞧到一句话:“坚决破除裹足不前得‘嘉兴粽子’思维,摒弃不敢

冒尖得‘南湖菱’心态,转变不温不火得‘文虎酱鸭’风格。”她不就是很理解,请您阅读下面得小贴士,结合文本帮助小舟理解这句话。

小贴士

嘉兴粽子:嘉兴特色传统名点。用料为糯米、鲜肉等,用粽叶包裹,捆扎严实。

南湖菱:嘉兴南湖特产。以不长菱角著称,也称“元宝菱”。

文虎酱鸭:嘉兴得地方特产。用文火慢慢烹煮而成。

5.(3分)小嘉翻阅报刊,发现《嘉兴日报》《南湖晚报》上得很多标题颇有文化气息。从下列选

项中选择一个您认为蕴含传统文化得标题,并说明理由。

A.唯有苦练七十二变,方能笑对八十一难

B.院士专家桐乡行,“望闻问切”助发展

C.叶落归“嘉”﹣﹣吴云心得桑梓情

D.“网红”只就是激动一阵子,“心红”才能幸福一辈子

三、【活动三?烟雨抒怀】(14分)

6.(3分)根据研学方案,同学们参观烟雨楼后,开展了读书活动。

雨后虹

徐志摩

①有一天我正在房里瞧书,列兰跑来说天快打阵①了。我一瞧窗外果然完全矿灰色,一阵阵

得灰在街心里卷起,路上得行人都急忙走着,天上已经叠好无数得雨饼,只等信号一动就下。

我赶快穿了雨衣,飞快向校门赶去。我到校门得时候,满天几乎漆黑,雷声已动,门房迎着笑道:“呀,您到得真巧,再过一分钟,您准让阵雨漫透！”我笑答道:“我正为要漫透来得！”

②我一口气跑到河边,四围估量了一下,觉得还就是桥上得地位最好,我就去靠在桥栏上

等。我头顶正就是那株靠河最大得橘树,对面就是棵柳树,从柳丝里望见先华亚学院得一角,与我们著名教堂得后背;两树得中间,正对校友居得大部,中隔着百码见方齐整匀净葱翠得

草庭。康河左岸得牧场上,依旧有几匹马几条黄白花牛在那里吃草,啮齿有声,完全不理会天时得变迁,只晓得勤拂着马鬃牛尾,驱逐马蝇牛虫。草地上有三两只小雀,不时地跳跃;平常高唱好话者黑雀却都住了口,大约伏在窠里瞧光景了。

③(A)记得,桥上有我站着。

④来了！雷雨都到了猖獗得程度,只听见自然界一体得喧哗;雷就是鼓,雨落草地就是沉溜得弦声,雨落水面就是急珠走盘声,雨落柳上就是疏郁得琴声,雨落桥栏就是击草声。

⑤西南角,正对校友居得云堆里,不时放射出电闪,穿过树林,仿佛好几条紧缠得金蛇,一直打到教堂得颜色玻璃与校友居得青藤白石上,像几条铜扁担,同时打一块磨石大得火石,金花四射,光景骇目。

⑥雨怒注不休。云色虽稍开明,但四围都就是雨激起得烟雾苍茫。我仰庇橘老翁得高荫,身上并不大湿,但桥上得水,却分成几道泥沟,急冲下来。(B)而那边牧场方才不管天时变迁尽吃得朋友,此时也躲在场中间两枝榆树底下,马低着头,牛昂着头,在那里抱怨或就是崇拜老天得变怒。

⑦雨已经下了十几分钟,益发大了。雷电都已经休止,天色也更清明了。但我所仰庇得橘老翁,再也不能继续荫庇我,她老人家自己得胡髭,也支不住淋漓起来,结果就是我浑身增加好几斤重量。有时作恶得水一直灌进我得领子,直溜到背上,寒透肌骨;桥栏也全没了,我脚下得干土,也已经渐次灭迹,几条泥沟,已经迸成一大股浑流,踊跃进行;我得身体越来越重,连胫骨都湿了。到这个时候,初阵得新奇已经过去,满眼只就是一体得雨色,满耳只就是一体得雨声,满身只就是一体得雨感觉,头上得方巾已成了湿巾,前后左右淋个不住,倒觉得无聊起来。

⑧但我有希望,西天得云已经开解不少,露出夕阳得预兆,我想这雨一停一定会有奇景出现﹣我于就是立定主意与雨赌耐心。我向地上瞧,瞧无数得榆钱在急涡里乱转,还有几个不幸得虫蚁也葬身在这横流之中。但雨还就是倒个不住。

⑨又过了足足十分钟,雨势方才收敛。满林得鸟雀都出了家门,使劲地欢呼高唱。此时云彩很别致东中北三路,还就是满布着厚云,并且极低,似乎紧罩在教堂得H形尖阁上,但颜色已从乌黑转入青灰,西南隅得云已经开张了一只大口,从月牙形得云絮背后冲射出一海得明霞。

⑩未雨之先,万象都只就是静,现在雨一过,风又敛迹,天上虽在那里变化,地上还就是一体得静。阵雨前得静,就是空虚空实得现象,就是严肃得静,这静就是大动大变得符号先声,就是火山将炸裂前得静;阵雨后得静不同,空气里得浊质,已经彻底洗净,草青树绿经过了恐怖,

重复清新自喜,益发笑容可掏,四围得水气雾意也完全灭迹,这静就是清得静,就是平静,与悦安舒得静。在这静里,流利得鸟语,益发调新韵切,宛似金匙击玉罄,清脆无比。我对此自然从大力里产出得美,从剧变里透出得与谐,从纷乱中转出得恬静,从暴怒中映出得微笑,从迅奋里结成得安闲,只觉得胸头塞满﹣﹣喜悦,惊讶,爱好,崇拜,感奋得情绪,满身神经都感受强烈痛快得震撼,两眼火热地蓄泪欲流,声音肢体都随身旁得飞禽歌舞。

?我正注目瞧西方渐次扫荡满天云锢得太阳,偶然转过身来,不禁失声惊叫。原来从校友居得正中起直到河得左岸,已经筑起一条鲜明五彩得虹桥！

(选自《徐志摩散文精读》有删改)【注释】①徐志摩:嘉兴海宁人,曾用笔名南湖、诗哲等。1921年赴英国留学,深受欧美浪漫主义与唯美派诗人得影响。本文所叙瞧“雨后虹”即为发生于留学期间得真实故事。林徽因曾问她怎么知道准会有虹,她得意地笑着说:“完全诗意得信仰！”②打阵:方言,指下雷阵雨。

(1)默读文本,圈画重要信息,完成下面得思维导图。

(2)小舟想以本文为例写一篇研究性小论文。她列了个简要得提纲,并就“铺陈”这一特点找了三个例句。请您先帮小舟判断例句选择就是否正确,再选择其中正确得一句进行赏析。例1:浪漫抒情,自然纯真极力铺陈,反复渲染想象丰富,比喻新奇徐志摩散文语文风格浅探例1:草地上有三两只小雀,不时地跳跃;平常高唱好话者黑雀却都住了口,大约伏在案里瞧光景了。

例2:雨落草地就是沉溜得弦声,雨落水面就是急珠走盘声,雨落柳上就是疏郁得琴声,雨落桥栏就是击草声。

例3:初阵得新奇已经过去,满眼只就是一体得雨色,满耳只就是一体得雨声,满身只就是一体得雨感觉。

(3)小嘉对文中几处语句从结构、选材、遣词造句等不同角度提出了有价值得质疑。请您

也在A、B两个画线句中任选一句,写一个质疑式批注。

(4)同样就是被暴雨漫透,为什么徐志摩说“我正为要漫透来得”,而祥子却“哆嗦得像风雨

中得树叶”？请您联系文本与《骆驼祥子》进行比较探究。

四、【活动四?红船共读】(6分)

7.徐志摩“完全诗意得信仰”,让她最终等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争得信仰,使她成为

了钢铁战士。信仰,就是人永恒得精神支柱。同学们在红船边重读经典,开展以“信仰”为主题得阅读活动。

请您从下列名著中任选一部,说说您从作品中读出了作家或人物怎样得信仰,并结合名著得特点与相关内容阐述您运用了怎样得阅读方法。

A.《艾青诗选》

B.《红星照耀中国》

C.《西游记》

五、【活动五?南湖追梦】(6分)

8.(6分)研学活动即将结束,小嘉、小舟觉得收获很大,打算围绕“访古探幽”或“重走‘一大

路”主题,为学弟学妹做一个“南湖半日游”行程规划。

请您借助右边得示意图,并结合答题过程中获得得信息,完成这个行程规划。

要求:(1)设计一条路线,起点“会景园”。(2)安排三个符合景点特征得活动。(3)使用合理得表达方式。(4)不超过150字。

9.(50分)阅读下面材料,按要求作文。

经历就是最好得学习,研学就是最美得相遇。研学或许带给您全新得体验,或许引发您深层

得思考,或许给予您更多得期待。请从下面三个写作思路中任选一个作文。

(1)从经历过得研学活动中,选取在“创造性解决问题”方面对您产生深刻影响得事件,写一

篇记叙文。

(2)您梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请您发挥联想与想象,编写一个引人入胜

得故事。

(3)有人说,研学就就是旅行;有人说,研学就就是学习。您就是怎么认识得,请自选角度写一

篇议论文。

要求:

(1)题目自拟,立意自定。

(2)选择合适得表达方式。

(3)不少于600字。

(4)不得出现透露考生信息得人名校名、地名等。

卷面书写

根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。

2019年浙江省舟山市中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、【活动一?嘉兴印象】(15分)

1.(4分)小舟阅读了研学方案,查阅了相关资料,对嘉兴南湖有了初步印象,写下了这样一段文

字:

南湖四季如画。春天,(nèn)嫩;夏日,荷花摇曳;秋季,菱香四yì溢;寒冬,银装素裹。

古往今来,文人雅士相聚南湖,或鸳鸯湖泛舟对弈,或烟雨楼吟诗作画,为南湖留下了许多脍炙人口得诗篇与美妙绝轮得画卷。正就是她们浓浓得南湖(qíng jié)情结,赋予了南湖深厚得人文底蕴。

(1)书写时,有几个字词小舟用拼音代替,请您帮她补写。

(2)小舟不小心写了一个错别字,请您找出来并帮她订正。

【分析】(1)本题考查根据拼音写汉字得能力。解答此题首先要注意声母与韵母,拼出准确地读音,然后写出准确汉字。

(2)本题考查常见易错字得辨析。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似

字得区别与书写。

【解答】答案:

(1)①嫩②溢③情结

(2)轮﹣﹣伦

【点评】解答给汉字注音得问题时,首先要结合所学知识正确拼读出词语得读音,注意声母与韵母;然后结合词语写出准确地汉字,注意区分形近字、同音字。

2.(11分)漫步湖心岛,小嘉瞧到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,摘录了其中三首,带领同

学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。

(1)下面就是小嘉与小舟得赏读对话,请您一起参与。

小嘉:吟诵《汉塘春桑》,让我想到了赵师秀《约客》中得诗句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

小舟:《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人苏轼《定风波》中“料峭春风吹酒醒”得影子。

小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑得“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”;或勾起家国命运之思,如“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。

小舟:没错,而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌得美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“夕日欲颓,沉鳞竞跃。实就是欲界之仙都”。

(2)小禾整理出了四组诗句,您觉得情感最相近得一项就是A

A.处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。﹣﹣最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

B.苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。﹣﹣浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。﹣﹣山回路转不见君,雪上空留马行处。

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。﹣﹣沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

【分析】(1)本题考查古诗名名得积累。根据平时得阅读积累,写出题目要求得即可。如①处写出“黄梅时节家家雨”得下句“青草池塘处处蛙”即可②处写出苏轼《定风波》中“风吹酒醒”得“料峭春风吹酒醒”③处写许浑有关风雨得诗句如“溪云初起日沉阁,

山雨欲来风满楼。”下一空只要就是有关“风雨”并勾起家国命运之思得诗句就行④处写出“实就是欲界之仙都”得上一句“夕日欲颓,沉鳞竞跃”,注意书写要正确无误。

(2)本题考查学生对诗句思想感情得理解能力。

A.两句都抒发了对美景得喜爱与赞美之情。故A符合题意。

B.“苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴”抒发了被美景陶醉得心情,“浊酒一杯家万里,燕然

未勒归无计”则抒发了将士们得思乡之情。故B不合题意。

C.“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”这句借景语言情思,诗人忠而获罪,远贬潮阳,抛妻

别子而南行,心中就是极其伤痛得。“山回路转不见君,雪上空留马行处。”抒发了对友人得依依不舍之情。故C不合题意。

D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”抒发了诗人对理想得执着与信心,相信一定能实现

自己远大得抱负。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达了作者乐观豁达得人生态度。

故D不合题意。

故选:A。

【解答】答案:

(1)①青草池塘处处蛙。②苏轼料峭春风吹酒醒

③溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。示例:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。夜阑卧听

风吹雨,/铁马冰河入梦来。/梅花南北路,风雨湿征衣。

⑥夕日欲颓,沉鳞竞跃

(2)A

【点评】考查学生对古诗文得背诵、理解、默写能力类得题。考查方式分为直接性默写与理解性默写两种类型,要求学生平日既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用与赏析。作答时注意等易错字得写法。

二、【活动二?嘉禾探寻】(26分)

3.(13分)来到鉴亭,根据研学方案,小嘉推荐了《鉴亭之铭并序》,供大家学习。

鉴亭之铭并序

清?许瑶光①

同治癸酉,孟夏之月。予以俸满,将觐北阙。嘉禾耆旧②,出饯鸳湖。水滨百桨,清酒百壶。此地为别,临眺踌躇。亭构“来许”,意在跂③予。予忝承乏④,赖天子命。于今十年,罔敢不敬！有胡德惠,劳君觞咏？临别赠言,式资往调⑤.爰举觯⑥曰:请建“鉴亭”。劳劳送客,报以德馨⑦.修慝⑧辨惑,舞雩典型。天光云影,源头式听。佥曰唯唯,爰勒斯铭。铭曰:

兹屿在水中央,不骞不移,万寿无疆。有似仁者,静则延长。君子鉴之,节嗜欲以保安康。

兹亭轩旷,四无纤障。高天复帱,明月逸宕。甲,洞察万状。君子鉴之,去蒙蔽以扩议量。

亭下湖水,流似不流,吐纳苕？,古今悠悠。乙,自强不休。君子鉴之,学百川以海谋。

绕亭卉木,春荣秋谢,荣固繁华,谢亦安暇,丙,与时变化。君子鉴之,舍则藏而得则驾。

嵌崎⑨古石,于亭之东,瘦貌寒魄,棱棱生风。有似洁士,不与俗同。君子鉴之,砺廉隅⑩以表孤衷。

朝开暝阖,亭中阴阳。雨润日丽,亭中柔刚。寒来暑往,亭中炎凉。小鸟知止,渊鱼知藏。渔樵朋友,荇藻文章。俯仰皆乐,吟啸非狂。刻石表意,敢告同行。闲情鸥远,逸兴云翔。既亭既鉴,何用不臧！

【注释】①许瑶光:同治三年(1864年)任嘉兴知府,勤政爱民。十年后,许瑶光离任赴京述职,嘉兴乡绅

、百姓为她建亭并挽留。②耆(qí)旧:故老,故交。③跂:垫起脚跟盼望。④忝:谦词,有愧于。承乏:谦

词,滥竽充数之意。⑤式资往调:有助于以后得经验教训。⑥爰举觯:(我)于就是举起酒杯,⑦馨:能散布很远得香气,这里指德行美好。⑧修慝(tē):修正过错。⑨嵌崎:高峻。⑩廉隅:棱角,比喻人得行为、品行方正

(1)下面就是几位同学得讨论,请您根据文意,将对话补充完整。

小嘉:“馨”得注释没有,但我们在《陋室铭》中学过,可以解释为:能散布很远得香气,这里指德行美好。

小舟:学以致用好。那么,您觉得末段“暝”处,应该选择“溟““暝”“瞑”中得哪个字呢？

小嘉:我觉得这里应该填“暝”,因为“暝”得本义指日落、黄昏,又指夜、天黑,与“朝”相对。。

小舟:铭文中甲、乙、丙三句被抽出来了,谁能用“有似勇者”有似智者”“有似达者”正确填补？

小海:我来填。我认为甲、乙、丙三句依次就是有似智者、有似勇者、有似达者。

小舟:真厉害!这篇铭文以四字句为主,读起来朗朗上口。诵读要主意节奏、重音等,比如读

“君子鉴之,砺廉隅以表孤衷”,我觉得“君子”与“砺廉隅”后要稍作停顿,同时“鉴”“砺”两词要重读,这样可以更好地表达出作者以石为鉴,磨砺品行,守正内心,廉政为民得信念。

(2)请您根据文本,结合链接材料,探究许瑶光建造亭子并将其命名为“鉴亭”得原因。“来许”出自《诗经?大雅?下武》“昭兹来许,绳其祖武”,赞扬周成王能继承先王之德业,而许瑶光恰巧姓许,所以亭名“来许”。嘉兴乡绅、百姓这样命名,一语双关,既赞颂许瑶光对嘉兴所做得贡献,又盼望许瑶光能再来嘉兴。

鉴

【释义】①(名)古代盛水得大盆。盛冰存放食物或抵御温气得器具。②(名)镜子。③(动)照视,照镜

子。④(动)察瞧、审察。⑤(动)借鉴。

【分析】文章简介:

许瑶光对于嘉兴乡绅为她建造“来许亭”,她请在旁边再建“鉴亭”,并亲自撰写《鉴亭之铭》,表示要把嘉兴百姓对她得爱戴作为自己得借鉴与鞭策。“铭”就是古代一种刻在器皿或碑石上用于颂德或警戒得文体,可长可短。铭文一般分为两部分,序言与正文。序言一般交待铭文得写作缘由,叙述性强。她在序言中说,当我任期满了要离开嘉兴时,嘉兴得乡绅父老在南湖饯别,湖中排列着船只,筵席上摆满丰盛得酒肴,并建造“来许亭”,表达等待我重来嘉兴得殷切情意。我才干贫乏,奉命在这里任职十年,怎敢不尽心尽职呢？我有什么德政,有劳您们如此得热情赠别？也许,这就是您们对我得鞭策与鼓励,所以我举杯请求各位在“来许亭”边上再建一座“鉴亭”,一方面报答嘉兴父老得殷殷厚爱之情,另一方面也作为对我得监督与警策,使我能不断地修正错误,分辨迷惑,让鉴亭成为鼓励与警策官员得典范,成为官员保持自身洁廉得力量源泉。众人听了我得话后,都说:好！好！于就是就建亭立碑,把我得这番话刻在石碑上,永存于世。

【解答】(1)第一空:本题考查文言词意得积累。根据《陋室铭》一文得学习,我们知道“惟吾德馨”句意为:只就是我得品德高尚。馨,本义指香气,在文中指德行美好。

第二、三空:本题考查文言字意得积累与辨析。根据空格后得句子“亭中阴阳”,可知此句要表现得就是亭子得早晚之景,“朝开阖”中得“朝”指早晨,那么所填得字应表现傍晚。题干给出三个备选词“溟““暝”“瞑”皆为形声字,“溟”为三点水旁,与水相关,排除;“瞑”为“目”字旁,与眼睛相关,不能表示时间,也排除;“暝”为“日”旁,表示太阳得西落,符合文意,所以选择“暝”。

第四至六空:本题考查句意得理解。备选得三个句子句式相同,不同得在于“智”“勇”“达”,表现得人物品质不同。根据甲空格后面得“洞察万状”,并能去除蒙蔽,可见就是位智者;乙处根据“自强不休”一词,可见空格应为“勇”者;丙处能做到“与时变化”得,只有达者,在别人认为无法处理得阻力处,她们总能够巧妙地化解与躲避。故三者得顺序为:有似智者、有似勇者、有似达者。

第七空:本题考查朗读重音得标识。朗读重音一般标在句子要突出得主要内容上。这个句子“君子鉴之,砺廉隅以表孤衷”表明此亭建造得意义,所以首先要突出“鉴”字,再突出学习在于磨砺、锤炼,所以“砺”要突出,最后表明目得“孤衷”,即:保持自己高尚人格得力量源泉,磨砺自己得意志,锤炼自己得品德,清正廉洁,独立于世。

(2)本题考查文本内容得理解与分析。根据链接材料中得“嘉兴乡绅、百姓这样命名,一语双关,既赞颂许瑶光对嘉兴所做得贡献,又盼望许瑶光能再来嘉兴”可知百姓得用意。所以可知许瑶光请在旁边再建“鉴亭”,并亲自撰写《鉴亭之铭》,表示要把嘉兴百姓对她得爱戴作为自己得借鉴与鞭策。在文中作者将南湖烟雨楼岛屿屹立在南湖水中央,比作就是“有似仁者”“有似智者”有似勇者”“有似达者”“有似洁者”,然后指出学习得意义,很明显就是以此来警戒自己,要有“仁、智、勇、达、洁”得美好品行。

答案:

(1)①能散布很远得香气,这里指德行美好。

②暝

③“暝”得本义指日落、黄昏,又指夜、天黑,与“朝”相对。

④有似智者

⑤有似勇者⑥有似达者⑦鉴砺孤衷⑧以石为鉴,磨砺品行,守正内心,廉政为民

(2)百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作得贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”,于就是许瑶光建“鉴亭”回馈百姓,感谢百姓对她得爱戴。“鉴”有借鉴之意,许瑶光以此来警戒自己,也劝勉她人,要有“仁、智、勇、达、洁”得美好品行,即要仁慈有爱,勇敢坚定,珍惜时光,妥善处理各种矛盾,洁身自好,自立自律,自强不息。

【点评】解答文言文题目,应遵循三个步骤:

第一步:初读全文,整体感知,把握大概。要求集中心思,稳住神,快速浏览一遍。初步明确就是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等,对全段得内容有个粗略得了解,读懂六七成即可。因为高考作为选拔性得考试,要一下子全读懂,一般得人就是绝对做不到得。

第二步:细读题目,认真研读字、词、句。在这一步阅读中,要根据题干要求,结合各选项得具体内容,一一落实、理解要求多答得字、词、句、段在文段得位置,引起回忆,运用课内所学过得知识(实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等),解决、完成较容易做得题目。

第三步:再读全文,加深理解。这一步就是站在更高得层次去认知全文,加深对文意得理解,又纠正前两步中出现得偏差,就是一步深入兼复核得过程。

4.(10分)小舟打开百度搜索,瞧到了《南湖晚报》得一个网页。

她们值得被铭记她们就是我们得父老前辈,就是前贤;就是无悔得殉道者,无我得奉

献者;就是不曾远去得坚毅背影,就是无言得精神柱石。她们闪亮

得名字永远值得被人铭记,她们得英勇事迹与伟大精神不断地激

励我们前行。

(一)王会悟:革命家“立

身”

1898年7月8日,王会悟出生在浙江省桐乡县。1921年7月“中共一大”会议在上海召开,她作为中国第一批社会主义青年团员,参加了大会得筹备、会务与保卫工

作。

由于受到特务得干扰,王会悟提议到嘉兴继续召开会议,并先行赶往嘉兴安排一切。为了确保安全,她让船主把船撑到烟雨楼东南方向200米左右比较僻静得(二)步鑫生:改革家“立志”

2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂举行。步鑫生等100名“改革先锋”称号获得者在大会上受到表彰,她被评价为“城市集体企业改革得先行者”。

上世纪30年代,步鑫生出生于海盐得一个裁缝世家。凭借聪明才智与超人技艺,而立之年得她就获得了八级裁剪师得最高技术职称。对于步鑫生而言,一生得荣耀与辉煌正就是从剪刀开始得。她大胆改革,使海盐衬衫总厂成为海盐县首家产值超千万元得企业、浙江省最大得专业衬衫厂。神州大地,由此掀起了学习步鑫生改革创新精神得热潮,推动了全国城市经济体制改革。

记者感言:她用剪刀裁出了最流行得款式,剪开了中国经济体制改革得帷幕。正就是先行者得“开疆拓土”,才有了改革得新时代。

水域,用篱插住,让代表们在中舱得客堂间里安心开会。她自己则装扮成歌女模样,坐在船头望风放哨,一旦有别得游船靠近,就哼起嘉兴小调,手指敲着舱门打节拍,提醒代表们注意。记者感言:她就是一代女中豪杰,英勇果敢,就是中国共产党成立得幕

后功臣。

(三)程开甲:科学家“立

功”

2000年10月,秀州中学百年校庆。毕业63年后,程开甲第一次返回母校。在校庆典礼上,面对济济一堂得学弟学妹,她想起自己得中学岁月:【甲】“我一生事业得基础就是在这里打下得,正就是在这里开始懂得了爱国爱校爱科

学……”

1931年,13岁得程开甲考入秀州中学。秀中6年,她谨记校训,努力学习,刻苦钻研,还担任学

(四)金庸:文学家“立言”

【乙】“如果一个人离开家乡很久,在外边住得时间一长,对故乡怀念得感觉就越深。回忆小时候在这里得生活,有一些就是很美丽得。总想,老了,再回到这个地方来住。”2003年,金庸回到故乡海

宁时说。

1924年3月10日,金庸生于浙江海宁,一生写作武侠小说共15部。其作品风靡全球华人世界,也使中国武侠小说创作达到了前所未有得高峰,开创了“新派式侠”得风格。金庸得故乡情很重。嘉兴府、烟雨楼、南湖菱……故乡得一草一木、一景一物都写进了小说里。金庸还多次为家乡挥毫题词,曾为《南湖晚报》题词:“南湖之美,天下驰名,有此晚报,其美相同。向《南湖晚报》读者们问好致意。”2018年10月30日,一代武侠小说泰斗金庸逝世,终年

94岁。

记者感言:侠之大者,为国为民。她就是文学大师,开创新派武侠小说先河;她情系家乡,就是家乡人值得骄傲得儿子。

生干部。1937年,她从秀

州中学毕业,成为浙江

大学得优秀学子。在攀

登科学高峰与为祖国奉

献得征程中,她始终铭

记母校得教诲,成为祖

国人民心目中得“核司

令”。2018年11月17

日,获悉杰出校友程开

甲离去,秀州中学第一

时间发去唁电,师生们

在学校微信公众号上纷

纷用文字表达自己送别

杰出校友得心情。

记者感言:默默奉献一

生,勤勉刻苦勇攀高峰。

越伟大越质朴,致敬我

们得“核司令”!

(1)浏览网页,请您把文段(二)得标题补全。

(2)文段(一)(二)得开头引起了小嘉与小舟得争论,小舟认为文段(一)得开头好,小嘉认为文段(二)得开头好,您赞同谁得瞧法？说说理由。

(3)引用别人得话,叫作“引语”。请您从【甲】【乙】两处引语中任选一处进行点评。

(4)小舟在《嘉兴日报》上瞧到一句话:“坚决破除裹足不前得‘嘉兴粽子’思维,摒弃不敢冒尖得‘南湖菱’心态,转变不温不火得‘文虎酱鸭’风格。”她不就是很理解,请您阅读下面得小贴士,结合文本帮助小舟理解这句话。

小贴士

嘉兴粽子:嘉兴特色传统名点。用料为糯米、鲜肉等,用粽叶包裹,捆扎严实。

南湖菱:嘉兴南湖特产。以不长菱角著称,也称“元宝菱”。

文虎酱鸭:嘉兴得地方特产。用文火慢慢烹煮而成。

【分析】本题为材料阅读题,第一题考查标题得拟写能力,第二题考查文段开头特点得分析能力,第三题考查引用作用得分析能力,第四题考查句子意思得理解能力。

【解答】(1)解题时首先分析其她三人介绍文字得标题,可以瞧出在名字后面,先给出此人得身份,然后以“立X”得形式表现此人在某一方面得突出成就或取得成就得原因。根据介绍文字,步鑫生:“被评价为“城市集体企业改革得先行者”,所以可称其为改革家,她得成功过程,与她得志向就是密不可分得,所以后面可用“立志”来表现她成功得原因。此题得答案不唯一,从步鑫生得经历也可称其为“企业家”,其“用剪刀裁出了最流行得款式,剪开了中国经济体制改革得帷幕”,可称为就是“立业”。

(2)此题为开放题,选择哪个文段都可以,关键就是要分析出首段得特色。从两个介绍文段来瞧,文段(一)开头主要介绍人物得生平,突出她在党得一大中得重大作用,从而引起人们得关注。文段(二)开头主要介绍人物得突出成就,从而引出下文主要经历得介绍,这样以倒叙得方式,吸此读者得阅读兴趣。

(3)【甲】处引语,从内容上瞧,表现秀州中学对程开甲得重要性,“我一生事业得基础就是在这里打下得”话语中充满了对秀州中学得感激与热爱。同时结合下文内容来瞧,这段引语引出了下段对程开甲求学经历得介绍之情,起到承上启下得作用。在介绍得文字中引用主人公自己得话语,还起到增强文章内容真实性得作用。【乙】段画线句,引用得就是金庸先生自己得话,从内容上瞧,表现出金庸先生对故乡得热爱与怀念;从结构上瞧,引语在文段之首,引出下段对金庸一生得经历得总括及作品得介绍。

(4)解答此题要注意抓住句子所用得修辞,分析本体与喻体之间得相似处,然后结合社会现实分析其现实意义。首先,句子将裹足不前得思维比作“嘉兴粽子”,根据小贴士中得介绍,可知这就是表现得就是一种墨守成规得思想;将不敢冒尖得心态比作就是“南湖菱”,意在表现现实中有得人不敢冒尖,不敢创新得心态,最后以“文虎酱鸭”来生动表现现实中有得人不温不火得做事风格。结合我们中国得社会现实来瞧,鼓励得就是大家敢于创新,敢为人先,所以这三种思想与作法当然就是不足取得。答题时先说出句子要反映得社会现实,然后再选择文段所给得人物事例来阐述理由即可。

答案:

(1)企业家“开路”/企业家“立业”/改革家“立志”

(2)示例:

我赞同小舟得瞧法。文段(一)开门见山介绍人物得生平、主要事件,突出王会悟在中国共产党正式成立大会中发挥得重大作用。

我赞同小嘉得瞧法。文段(二)先交代人物得突出成就,引出下文对她生平事迹得具体介绍;激发读者得阅读兴趣。

(3)示例:

【甲】引用程开甲得话,写出了中学时代对程开甲一生事业得影响,表达出程开甲对母校得怀念与感激之情;使新闻得内容更加丰富,读来真实可信。

【乙】引用金庸得话,表现了金庸对故乡得怀念之情,使新闻得内容更加丰富,读来真实可感;激发读者阅读兴趣。

(4)本题采用分层评价。

第一层级:全面深刻理解这句话得内涵,紧扣文本内容进行阐述,能揭示这句话得现实意义。

示例:这句话以嘉兴粽子、南湖菱、文虎酱鸭得特点为喻,用来形容为人处事得做法与心态,就是针对社会中部分人安于现状、墨守成规、不敢创新、不敢冒尖、不思进取这种现象得一种形象表述,旨在希望我们每个人要敢于创新,敢为人先,大胆开拓,英勇果敢,勇攀高峰。其实,古往今来,在嘉兴得大地上不乏敢做敢为、勇于进取得仁人志士。如文中得王会悟在“中共一大”受到特务干扰时,能果断作出决定,使会议顺利召开,体现了一代女性得智慧与果敢。步鑫生敢于创新,大胆改革,使一个濒临倒闭得衬衫厂起死回生,闻名全国。程开甲敢于攀登科学高峰,在科学领域闯出了一片新天地。金庸开创新派武侠小说先河。这些人都证明了只要敢于破除裹足不前得思维,摒弃不敢冒尖得心态,转变不温不火得做事风格,就能开创另一方天地。

第二层级:比较全面深刻地理解这句话得内涵,能结合文本内容进行阐述,能正确认识这句话得现实意义。

示例:这句话用了比喻得修辞手法,借用嘉兴粽子、南湖菱、文虎酱鸭得特点来形容当今部分嘉兴人安于现状,不思进取,缺乏创新思维,缺乏敢为人先得精神。要使经济发展,社会进步,有一番作为就必须破除裹足不前得思维,摒弃不敢冒尖得心态,转变不温不火得风格。在这方面,早期得一批嘉兴人为我们后人树立了榜样。如文中得王会悟,在中共一大召开受到特务干扰时,能果断作出决定,使会议顺利召开,体现了一代女性得智慧与果敢。步鑫生敢于创新,大胆改革,使一个濒临倒闭得衬衫厂起死回生,闻名全国。程开甲敢于攀登科学高峰,在科学领域闯出了一片新天地。金庸敢于尝试开创了“新派武侠”得风格,

第三层级:能基本理解这句话得内涵,与文本得结合不具体,没有揭示这句话得现实意义。示例:这句话用了比喻得修辞手法,通过比喻形象地传递出社会得发展需要积极进取、敢为

广东省中考语文试卷(解析版)

2015年广东省中考语文试卷（解析版） 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）蒹葭萋萋，□□□□。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（1分） （2）日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分） （3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2分）（4）□□□□，□□□□，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）（5）把王维的《终南别业》默写完整。（4分） 中岁颇好道，晚家南山陲。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 偶然值林叟，谈笑无还期。 【本题共5小题，其中第（1）、（2）两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分；第（3）、（4）、（5）每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，该组空格即不能得分。（1）白露未晞（2）星汉灿烂（3）黄发垂髫并怡然自乐（4）峰峦如聚波涛如怒（5）兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你jué jiàng地反抗着命运。 （2）女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 （4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【（1）倔强（2）踌躇（3）销声匿迹（4）无与伦比】 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧 ．．气氛是再合适不过了。 B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误， 继续保持它在冬季的缄默 ．．。 C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群 山围翠，真是赏心悦目 ．．．．。 *D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”） *B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”） C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越

2016年山西省中考语文试题(解析版)

山西省2016年中考语文试题 一、读?书（12分） 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 参考答案： 2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5），英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义而富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传?曹刿论战》） （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道： “。” 参考答案： （1）拔剑四顾心茫然；（2）九万里风鹏正举；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）蜡炬成灰泪始干；（5）俗子胸襟谁识我；（6）于我如浮云；（7)一鼓作气；（8）子之听夫志，想象犹吾心也;（9）生子当如孙仲谋。 二、读?思（38分） （一） 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（B ）（2分） A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少，是非经过不知难

C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

河北省2019年中考历史真题试题(含解析)

2019年河北省初中毕业升学文化课考试历史试卷 11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”应是 A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试，材料评述的是 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期教以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基出，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括 A.武昌起义 B.哀世凯独裁统治 C.尊孔复古的逆流 D.北洋军阀混战 14．右侧的特状影印件可以用来直接佐证 A.中国参加了联合国成立大会 B.中国是联合国创始会员国 C.中国是联合国安理会常任理事国 D.中国在联合国合法席位得到恢复 15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命 16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家，材料旨在表述印度民族大起义的 A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术，政治体制一直到生活习惯，

人教版中考语文试卷精编

人教版中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、古诗文名句填写（8分） (共1题；共8分) 1. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 ①更喜岷山千里雪，________ ② ________ ，蜡炬成灰泪始干。 ③行远必自尔，________ ④越明年，________ ，百废具兴。 ⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“________，________ ”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情；陆游在《游山西村》“________ ， ________ ”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。 二、语文基础和语文实践活动（18分） (共7题；共18分) 2. （2分）下列词语中划线的字注音有错误的一项是（） A . 分外（fèn）解剖（pāo）深邃（suì）余晖（huī） B . 怄气（òu）田圃（pǔ）浩瀚（hàn）禁锢（jìn） C . 颓废（tuí）弥留（mí）灵柩（jiù）襁褓（qiǎng） D . 繁衍（yǎn）颤动（chàn）亵渎（xiè）田圃（pǔ） 3. （2分）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（） A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！

B . 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 C . 它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 D . 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 4. （2分） (2019七上·惠城期末) 下列句子中没有语病的一项是（） A . 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 C . 在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 D . 广贺高铁建成通车后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。 5. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（） A . 在公交车上是否必须给有需要的人让座？对此，大家众说纷纭，莫衷一是。 B . 一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训以致重蹈覆辙。 C . 外国人形象地把“高铁、移动支付、共享单车和网购”这些我们生活中鲜为人知的事物称为中国“新四大发明”。 D . “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌和未来蓝图。 6. （2分）(2019·沈阳) 下列各项中分析正确的一项是（） ①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。 A . 两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。 B . “抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。 C . “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。 D . 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。 7. （2分）(2019·江西模拟) 下列句子顺序排列正确的一项是（）

2018年重庆市中考语文试题解析

重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题（A卷）解析 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（） A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo） B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū） C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo） D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中加点字注音有误。改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。 2. 下列词语书写全部的一项是（） A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭 B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 【答案】D 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A 惰—堕；B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 ．．。 B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐 ．．。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。

2019年数学中考试题及答案

2019年数学中考试题及答案 一、选择题 1．如图，下列四种标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的为（）A ．B ．C ．D ． 2． 在数轴上，与表示6 的点距离最近的整数点所表示的数是() A．1B．2C．3D．4 3．如图，菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm，则菱形ABCD的周长为（） A．5cm B．10cm C．20cm D．40cm 4．有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛，比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差，如果去掉一个最高分和一个最低分，则一定不发生变化的是（） A．中位数B．平均数C．众数D．方差 5．我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题：“一条竿子一条索，索比竿子长一托．折回索子却量竿，却比竿子短一托“其大意为：现有一根竿和一条绳索，用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对半折后再去量竿，就比竿短5尺．设绳索长x 尺，竿长y尺，则符合题意的方程组是（） A． 5 {1 5 2 x y x y =+ =- B． 5 {1 +5 2 x y x y =+ = C． 5 { 2-5 x y x y =+ = D． -5 { 2+5 x y x y = = 6．已知二次函数y＝ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示，给出以下结论：①a+b+c＜0；②a﹣b+c＜0；③b+2a＜0；④abc＞0．其中所有正确结论的序号是( ) A．③④B．②③C．①④D．①②③ 7．如图，在矩形ABCD中，2AB，∠BAD的平分线交BC于点E，DH⊥AE于点H，连接BH并延长交CD于点F，连接DE交BF于点O，下列结论：①∠AED=∠CED；

广州中考语文试卷含解析

2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难．堪/劫难．蹒跚．/姗．姗来迟 B 怂恿．/踊．跃挑．逗/挑．拨离间 C 拘泥．/淤泥．烘托/哄堂大笑 D 修葺．/作揖．累．赘/伤痕累．累 2.下列词语中,没有错别字的一项是（）13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

深圳中考语文试题精编版

2016年深圳中考语文试题 第一部分选择题（1—5题） 一、本大题共5题，共10分 1.选出下列词语加点字的读音完全正确的一项（） A.胚．芽(pēi) 芳馨．(xīng) 脸颊．(jiá) 恪．尽职守(gè) B.臆．测(yì) 琐．事(suǒ) 档．案(dàng) 养精蓄．锐(xù) C.抽噎．(yē) 重荷．(hé) 坍．塌(dān) 乐此不疲．(pí) D.惩．戒(chěng) 颓．唐(tuí) 威慑．(hè) 不言而喻．(yù) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地获取知识，使自己学识渊博。 B．“端午节亲子龙舟赛”即将开战，精神抖擞的大小队员们整装待发 ．．．．。 C．个别游客面对危险预警无动于衷 ．．．．，执意冒险继续漂流。 D．在活泼有趣、互动充分的课堂中，师生尽享天伦之乐 ．．．．。 3.请选出下列句子中没有语病的一项（） A 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影，被评选为“最美志愿者”。 B 2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规则。 C 能否保持一个良好的身心状态，是中考取得好成绩的基本保证。 D 走在荒僻的沙滩边，我们青青地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。 4.请选出下列句子排序正确的一项（） ①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。 ②这种技术可能改写已有3000多年的围棋历史。 ③2016年3月，人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。 ④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终仍以一胜四负落败。 ⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。 A．③④⑤②① B.④②①③⑤ C.③⑤④①② D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法不正确的一项（） A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。 B.阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。 C.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”，该句使用了比喻的修辞手法。 D.“在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。 第二部分非选择题（6—19题） 二、本大题共1题，每空1分，共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。 ⑴正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） ⑵晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） ⑶，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ⑷，关山度若飞。（《木兰诗》） ⑸黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，。《五柳先生传》 ⑹东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

2019年中考时事政治专题复习教学设计

2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点，引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料，进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学，培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法，进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事，运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 （一）考查时间 :2018年5月至2019年4月 （二）命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据，其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 （三）考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分，其中，单项选择考7题14分，新闻点评考1题6分。另外，许多题目的材料用到相关的时事材料。 （四）2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用（详见《备考手册》p15-28 ） （一）周年类： 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 （二）政治法治类： 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、

(精编)2019广州中考语文试题及答案

2012年广州市初中毕业生学业考试 语文 本试卷共8页，分三部分，共22小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项： 1、答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生 号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。 2、选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息 点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。 3、非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用（共34分） 一、（6小题，19分） 1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分） A. 啜泣阔绰哺育相辅相成 B.贮蓄踌躇骸骨骇人听闻 C.奥秘执拗默契锲而不舍 D.畸形木屐憔悴鞠躬尽瘁 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A.屏障心旷神怡葱笼头晕目眩 B.悲怆粗制滥造推崇中流砥柱 C.滂礴获益匪浅泯灭沥沥在目 D.绯红峰芒毕露藩篱齐心谐力 3. 下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3分） 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧

草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 4. 下列句子中，没有语病的一项是（）（3分） A. 为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》。 B. 广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。 C. 全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。 D. 新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。 5. 下列各项中的改句，与原句意思完全不相同的一项是（）（3分） A. 原句：阅读是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量。 改句：难道阅读不是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量吗？ B. 原句：凡立功名于世者，无不是从小处做起，有意识地培养自己的品德才能。 改句：凡立功名于世者，全都是从小处做起，有意识地培养自己的品德才能。 C. 原句：实力强大的七班篮球队被公认为弱旅的三班篮球队打败，显得非常不服气。 改句：公认为弱旅的三班篮球队打败了实力强大的七班篮球队，显得非常不服气。 D.原句：有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家呀！改句：没有 谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家。 6. 根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。（4分） 我国国民阅读方式倾向 近两年我国国民阅读方式倾向： 。 二、（2小题，15分） 7. 古诗文默写（10分） （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）

2018淮安中考语文试卷解析版

2018淮安中考语文 一（24分） 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（4分） 有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，他们___?(煽动?扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。 （节选自《名人传》，有改动） ①给文段中加点的字注音。（1分） 折：____ ②找出并改正文段中两个错别字。（2分） ③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分） 【解析】本题为字词的识记运用题。①“折断”的读音是极为基础的了（zhé）。你要是读成“shé”，我倒也佩服你，因为一般人还不知道。“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思，后者多单用。②错别字（一般只有别字，没有错字。呵呵）也比较好找：迭落、震翅；“迭”（dié）可解释为“更换、轮流、屡次、及”，而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足；要再次起飞，理论上应“振（摇动、挥动）翅”。③当然选“扇动”啦，“煽动（shān dòng）”是一个极其敏感而危险的词语，指“鼓动（别人去做坏事）”，当然，它也作扇动。呵呵。 2.?年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。（4分） 同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。 修改①:______。 修改②:______。 【解析】①句读不通、意不顺，那是因为“激发”与“水平”搭配不当：或前者改为“提高”，或后者改为“热情”“兴趣”。②句中，“持之以恒”和“不间断”重复，应该删去一个。当然，建议删去不够准确、生动、优美的那个，如“不间断”。 3.?班级开展名着阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。（8分） 【我来对一对】 【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”—头骂，一头大踏步去了。 （节选自《水浒传》第3回） ①《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。（2分） 答：史大郎夜走华阴县，___。 【解析】根据“形式整齐”的要求，其实是对对子的要求。咱们先按照字词结构把上联拆分为三个部分：史大郎//夜走//华阴县。“史大郎”对“鲁提辖”比较好，以此类推，“拳打”、“镇关西”，名词对名词，动词对动词，偏正短语对偏正短语，马马虎虎啦。 【我来辨一辨】 【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。” （节选自《西游记》） ②有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。（2分） 【解析】良心题，出的还是比较用心的。先表态，后分析。流沙河是流沙河河妖的地盘，流沙河河妖被降服后，成了取经队伍的重要一员，即沙僧（沙和尚）。选文中却有沙僧面对取经困难的

2019年中考时事政治热点必会

2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中考时事政治热点必背知识点：认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。 5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是

要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本，是我们

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点： 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，仍然秉承了以往的“一卷三块”结构：即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分，阅读48分，作文60分，三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看，大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用的方法与技巧，形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美，思想健康积极，一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40，优秀率为36.12%,及格率为80%，与前几次月考相比，成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中，我也发现了如下一些问题： 1、基础知识不牢固，理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易，满分率比较高，但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻，描

写雪景的千古名句是：”一题，有同学竟答“山回路转不见君，雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题，有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”；第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”；在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联：“今年端午的时候，学校文学社举办征联活动。请你根据上联，对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的；第10小题选择题号填空，正确答案是“（4）”可有的同学却写成了“（D）”从而白白失去分值。还有名著阅读题，要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话，可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”，可有的考生只写内容或只谈感受，或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯，审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位，缺少整体感知能力，大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题：“本文标题是“鸟看地平线”，作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地，远方的地平线上，灯火如云霞浮动，仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情？”许多学生或多或少在这里失分，这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美，以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为：

2018年中考语文真题精选汇编 说明文阅读

2018年中考语文真题选编说明文阅读 1、阅读下面的文字，完成1-3题。 位次的讲究 ①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处小心，先是为坐到哪个位置，她就颇费了一番思量，比如舅母王夫人处，黛玉“就只向东边的椅子上坐了”，到了吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在右边第一张椅子上，黛玉也十分推让。 ②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题，这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里，行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。 ③首先，我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，只举行孝行大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说：“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则，例如，汉明帝与老师杨荣交谈时，为表达对杨荣的尊敬，就安排杨荣坐在靠西边，面朝东的位置，后来，人们把塾师也称为“西席”。 ④至于左与右，谁为尊，谁为卑的问题，就此叫复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮以左为尊，用兵打仗，则右边为尊，左右尊卑，要视乎场合而定，到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载，然而到了东汉、魏晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大，例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右尊”，明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此“左尊右卑”一直延续到今天。 ⑤所以，在传说戏剧舞台上，我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。 （有删改） 1、对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的？

宁夏中考语文试卷解析版

2017年宁夏中考语文试卷 一、积累 1．默写。 ①悠哉悠哉，。（《关睢》） ②，不亦君子乎？（《论语》） ③幸甚至哉，。（曹操《观沧海》） ④此中有真意，。（陶渊明《饮酒》） ⑤，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑥，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑦，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） ⑧，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑨，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ⑩而或长烟一空，，浮光跃金。（范仲淹《岳阳楼记》） ?杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“，”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 ?苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“，”。 ?“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观，文天祥《过零丁洋》中的“？。”就是对这种生死观的真情表白。 2．依据所给信息填空。 他平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗敌，始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容，著有词集《稼轩长短句》。 “他”是，其词艺术风格多样，以为主。 3．给下面每个成语填入正确的字。 变本加守成规心沥血无精打。 4．某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。

上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如春风。 5．将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号） 读书可以让人，让人，让人。 ①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。 6．给下面这则新闻拟写一个标题。（字数不超过空格限制） 本报讯李传鹏“蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜（总第143潜次）．本次下潜为工程下潜，调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧，最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样，完成了环境参数测量，并采集了近底海水、岩石和生物等样品，拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品，对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时，采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。 7．请根据提示，以九（2）班王军的名义写一则寻物启事。 时间：6月15日上午10时左右 地点：学校足球场 遗失物品：一串钥匙 联系电话： 138XXXXXXXX。 8．观察如图这幅图画，按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题？ ②请用生动形象的语言描述画面内容。 二、阅读

人教版2020年中考语文试卷精选汇编 文学类文本阅读专题 人教新版

文学类文本阅读专题 安顺 对一只蝴蝶的关怀 李汉荣 ①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 ④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥

初三中考语文试卷分析

2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际。值得一提的是，此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向。总之，中考语文试卷颇为新颖且有创意，值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理，格式规范。共分五个板块，即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主，分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型，符合语文学科的特点。 2、难度分布：试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占60%；稍难题约占30%；较难题约占10%。 3、总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力，能较全面地反应学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析： （一）口语表达本次考试中，大部分学生的口语表达字体都比较工整，规范，既体现了语文与社会生活的紧密联系，又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际，学生有话可说，所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求，有的错别字较多；有的书写潦草，没有章法；有的卷面不够整洁，乱涂乱画。 （二）积累与运用部分：考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然，关注人生，关注生活实际，灵活出题，考查学生对古诗文的识记和默写能力。 （三）古诗文阅读部分：从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力，由于对词的概念理解不清，对诗词的阅读理解肤浅，大多数考生对内容

2018年中考语文真题精选汇编文学类文本阅读专题

文学类文本阅读专题 哈尔滨市 阅读《偶遇》，回答后面小题 偶遇 ①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一 直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉 ．．．．。 ②那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，欢喜莫名。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。 ③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。 ④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。 ⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。 ⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活 对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败 ．．．．．！ ⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，