第三单元练习题答案
第三单元练习题答案
一、填空题
1．心位于胸腔的_中_纵隔内，约_2/3_位于正中线的左侧。
3．右心房的入口有_上腔静脉口_、_下腔静脉口_和_冠状窦口_三个。
11．在主动脉弓的上缘由右向左依次发出_头臂干_、_左颈总动脉_和_左锁骨下动脉_三个分支。
15．上肢的动脉中，常用于诊脉的动脉是_桡_动脉，常用于测量血压听诊的动脉是_肱_动脉。
18．下肢的动脉主干是_股_动脉，该动脉到腘窝后移行为_腘_动脉，在腘窝下部分为_胫前_动脉和_胫后_动脉。
22．下肢的浅静脉主要有_大隐静脉_和_小隐静脉_两条。
26．肝门静脉与上、下腔静脉系之间的吻合途径有 _食管静脉丛_ 、_直肠静脉丛_ 和_脐周静脉网_ 三处。
28．淋巴管道由细到粗可分为_毛细淋巴管_、淋巴管_、_淋巴干_和_淋巴导管_四级。
33．眼球纤维膜的前1/6为_角膜_，后5/6为_巩膜_，两者的交界处有一环形的小管称_巩膜静脉窦_。
35．虹膜内的两种平滑肌中，呈放射状的为瞳孔开大肌，可使瞳孔开大，呈环形的为瞳孔括约肌，可使瞳孔缩小。
37．感光细胞中能感受强光和辨色的是_视锥细胞_，能感受弱光的是_视杆细胞_ 。
41．骨迷路由_骨半规管_ 、_前庭_和_耳蜗_ 构成。
二、是非判断题
[ × ] 4．心包腔是由纤维性心包和浆膜性心包围成的。
[ × ] 6．睾丸动脉是髂内动脉发出的分支。
[ × ] 10．肝门静脉可收集腹腔中全部器官的静脉血。
[ √ ] 12．胸导管收集淋巴液的范围占人体的3／4 。
[ √ ] 14．角膜上无血管，但有丰富的神经末梢。
[ × ] 18．鼓室是位于鼓膜与内耳之间密闭的腔隙，与外界不相通。三、单项选择题
2．位于左房室口处的瓣膜是[ D ]
A、主动脉瓣
B、肺动脉瓣
C、三尖瓣
D、二尖瓣4．心的正常起搏点位于[ A ]
A、窦房结
B、房室结
C、房室束
D、左、右束支7．下述哪一支不是主动脉弓上的分支[ B ]
A、头臂干
B、右颈总动脉
C、左颈总动脉
D、左锁骨下动脉11．位于小腿后部的动脉是[ C ]
A、腘动脉
B、股动脉
C、胫后动脉
D、胫前动脉12．上肢的浅静脉中不包括[ D ]
A、头静脉
B、贵要静脉 C．肘正中静脉 D．肱静脉17．由右淋巴导管收集淋巴的区域是[ B ]
A、左上半身
B、右上半身
C、左下半身
D、右下半身21．眼球的折光系统中不包括 [ A ]
A、虹膜
B、晶状体
C、玻璃体
D、房水22．不属于眼副器的是 [ D ]
A、结膜
B、泪器
C、眼睑
D、玻璃体26．内耳的听觉感受器是[ B ]
A、壶腹嵴
B、螺旋器
C、椭圆囊斑
D、球囊斑
四、名词解释
3．颈动脉窦：
为颈总动脉的末端和颈内动脉的起始处的膨大结构，窦壁内有压力感受器，能够感受血压变化的刺激。
4．颈动脉小球：
指颈总动脉分叉处的后壁上的一个卵圆形的小体，为化学感受器，能感受血
液中某些化学物质的变化。
8．视神经盘：
视网膜后部中央偏鼻侧部，有一白色隆起，称视神经盘，此处无感光细胞，故称为盲点。
9．黄斑：
在视神经盘的颞侧有一黄色的小区，称黄斑，黄斑的中央略凹称中央凹，是感光和辨色最敏锐处。
五、简答题
1．描述大、小循环的途径。
体循环：血液由左心室射入主动脉，经各级动脉分支流向毛细血管，在此与周围的组织、细胞进行物质交换和气体交换，由动脉血变成静脉血，再经各级静脉返回到右心房。
肺循环：血液由右心室射出，经肺动脉干及其分支到达肺泡毛细血管，与肺泡进行气体交换，由静脉血变成动脉血，再经肺静脉返回左心房。
2．心的兴奋在何处产生，可通过什么途径传到心房和心室？
答：心的正常起搏点是窦房结。
第四单元练习题
一、填空题
2．脊髓灰质的前角由_运动_神经元胞体构成，后角由_联络_神经元胞体构成，侧角由_交感_神经元构成。
4．脑干自下而上由_延髓_ 、_脑桥_ 和_中脑_ 三部分构成。
12．基底核包括_尾状核_、_豆状核_和_杏仁体_ 三个。
14．脑与脊髓的被膜由外到内依次为_硬膜_ 、_蛛网膜_和_软膜_ 。
17．脑的动脉来源于_颈内动脉_ 和_椎动脉_ 两个动脉。
22．坐骨神经发自_骶_丛，它到腘窝处可分为_胫神经_ 和_腓总神经_ 两个分
28．运动传导路的锥体系包括_皮质脊髓束_和_皮质核束_，它们是由_2_级神经元构成的。
32．肾上腺皮质由浅到深可分_球状带_、_束状带_和_网状带_三个带。
35．蜕膜可分为_基蜕膜_、_包蜕膜_和_壁蜕膜_三部分。
二、是非判断题
[ × ] 4．脑干共发出了12对脑神经。
[ √ ] 5．脑干内心血管活动中枢和呼吸中枢位于延髓。
[ × ] 7．纹状体是由尾状核与杏仁核构成的。
[ √ ] 11．股神经是腰丛的最大一个分支。
[ × ] 17．神经垂体内的腺细胞可分泌抗利尿激素和催产素两种激素。三、单项选择题
1．成人脊髓的下端平齐[ D ]
A、第一腰椎上缘
B、第三腰椎下缘
C、第一骶椎水平
D、第一腰椎下缘
7．在大脑半球的表面不能直接看到的是[ B ]
A、顶叶
B、岛叶
C、颞叶
D、枕叶
8．大脑皮质中的听区位于[ C ]
A、中央前回
B、中央后回
C、颞横回
D、距状沟两侧的皮质
9．中央前回属于[ A ]
A、躯体运动区
B、躯体感觉区
C、听区
D、视区
11．蛛网膜下隙位于[ C ]
A、硬膜与椎管内壁之间
B、蛛网膜与硬膜之间
C、蛛网膜与软膜之间
D、软膜与脊髓或脑之间
19．支配咀嚼肌运动的神经是 [ A ]
A、三叉神经
B、面神经
C、舌咽神经
D、舌下神经
25．甲状腺滤泡上皮细胞可分泌[ C ]
A、肾上腺素
B、降钙素
C、甲状腺素
D、糖皮质激素28．下列激素中，具有降低血糖作用的是[ C ]
A、糖皮质激素
B、高血糖素
C、胰岛素
D、甲状腺素
四、名词解释
3．内囊：
内囊位于丘脑、尾状核与豆状核之间，由投射纤维形成，当一侧内囊损伤后，可导致对侧半身出现“三偏”症状。
4．硬膜外隙：
为硬脊膜与椎管之间的狭窄腔隙，内有脂肪和静脉丛等，并有脊神经根通过，临床可在此进行硬膜外麻醉。
五．问答题
3．交感神经与副交感神经比较有哪些区别？
交感神经副交感神经
低级中枢脊髓胸1~ 腰3节段的侧角脑干和骶髓副交感神经核自主神经节椎旁节和椎前节器官旁节和器官内节节前、节后纤维长度节前纤维短、节后纤维长节前纤维长、节后纤维短分布范围较为广泛较为局限
二年级数学下册第三单元课堂综合练习题
二年级数学下册（北师大版）第三单元课堂综合练习题（2017春） （第三单元：生活中的大数） 班别：姓名：评分：等级： 一、填一填。（47分） 1、10个一百是（），1000里面有（）个十，4600里面有（）个百。 2、在数位顺序表中，从右起第二位是（）位，第五位是（）位，千 位是第（）位。 3、最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们的和是（）。 4、由9个千、9个百、9个十和9个一组成的数是（），再添1个一是（）。 5、7887是（）位数，最高位是（）位，千位上的7表示（）个（）， 个位上的7表示（）个（）。 6、7452里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。 7、在6035,3952,4503和4469中，（）大于4000小于5000，且最接近4500。 8、用5、2、0、8这四个数字组成的四位数中，最大的四位数是（），最 小的四位数是（）。 9、找规律填空。 （1）6785，6885，（），（），7185，（）。 （2）8888，7777，6666，（），（）。 （3）468，（），（），471，（）。 （4）1002，（），（），（），（），997。 107个数是（）。 11里填上合适的数字。 43 ＞436 6 8 ＜622 05＜807 49＞449 250＞2 5 7529＜7 28 12、在○里填上“>”、“<”或“=”。 998○1000 5199○5099 892○982 1200○1020 二、看图写一写，读一读，画一画。（每空1分，共10分） 写作:（）写作:（）写作: 2017 读作:（）读作:（）读作:（） 写作：（） 读作：四千零二有( )个小正方体
【部编版】语文三年级上册第三单元综合测试卷(附答案)
部编版语文三年级上学期 第三单元达标测试卷 时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分 一、下列加点字注音有误的一项是(3分)( ) A.茎．(jīng)叶答．(dā)应回答．(dá) B.几．(jī)乎几．(jǐ)圈缩．(suō)小 C.召．(zhào)开融．(róng)化悲．(bēi)伤 D.禁．(jìn)止稍．(shāo)息诱．(yòu)人 二、看拼音,写词语。(10分) 三、比一比,再组词。(8分) {教() 孝() { 招() 召() { 伸() 申() { 棕() 宗() 四、给句子加上合适的标点符号。(7分) 1.
五、把下列句子补充完整,并完成练习。(8分) A.灯不拨不亮, 。 B. ,无理寸步难行。 C. ,万古胜负在于理。 只要有道理,任何地方都能行得通,而没有道理一步都很难走。正所谓“”(填序号)。 六、课内阅读。(15分) 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。 1.文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想: 。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在 想: 。(6分) 2.从这两个“看”字中你感受到了什么?(4分) 3.你觉得鸟儿是个怎样的形象?(5分) 七、读短文,完成练习。(17分) 三袋麦子
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及 ．．．待．地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。 小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。 一年以后,土地爷爷又来拜访 ．．小猪、小牛和小猴。 他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。 告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。 最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!” 1.用恰当的方法理解下列词语。(4分) 迫不及待: 拜访: 2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?(5分)
《机器视觉及其应用》习题
第一章机器视觉系统构成与关键技术 1、机器视觉系统一般由哪几部分组成？机器视觉系统应用的核心目标是什么？主要的分 成几部分实现？ 用机器来延伸或代替人眼对事物做测量、定位和判断的装置。组成：光源、场景、摄像机、图像卡、计算机。用机器来延伸或代替人眼对事物做测量、定位和判断。三部分：图像的获取、图像的处理和分析、输出或显示。 2、图像是什么？有那些方法可以得到图像？ 图像是人对视觉感知的物质再现。光学设备获取或人为创作。 3、采样和量化是什么含义？ 数字化坐标值称为取样，数字化幅度值称为量化。采样指空间上或时域上连续的图像（模拟图像）变换成离散采样点（像素）集合的操作；量化指把采样后所得的各像素的灰度值从模拟量到离散量的转换。采样和量化实现了图像的数字化。 4、图像的灰度变换是什么含义？请阐述图像反色算法原理？ 灰度变换指根据某种目标条件按照一定变换关系逐点改变原图像中每一个像素灰度值，从而改善画质，使图像的显示效果更加清晰的方法。对于彩色图像的R、G、B各彩色分量取反。 第二章数字图像处理技术基础 1、对人类而言，颜色是什么？一幅彩色图像使用RGB色彩空间是如何定义的？24位真彩 色，有多少种颜色？ 对人类而言，在人类的可见光范围内，人眼对不同波长或频率的光的主观感知称为颜色。 一幅图像的每个像素点由24位编码的RGB 值表示：使用三个8位无符号整数（0 到255）表示红色、绿色和蓝色的强度。256*256*256=16,777,216种颜色。 2、红、绿、蓝三种颜色为互补色，光照在物体上，物体只反射与本身颜色相同的色光而吸 收互补色的光。一束白光照到绿色物体上，人类看到绿色是因为？ 该物体吸收了其他颜色的可见光，而主要反射绿光，所以看到绿色。 3、成像系统的动态范围是什么含义？ 动态范围最早是信号系统的概念，一个信号系统的动态范围被定义成最大不失真电平和噪声电平的差。而在实际用途中，多用对数和比值来表示一个信号系统的动态范围，比如在音频工程中，一个放大器的动态范围可以表示为： D = lg（Power_max / Power_min）×20； 对于一个底片扫描仪，动态范围是扫描仪能记录原稿的灰度调范围。即原稿最暗点的密度（Dmax）和最亮处密度值(Dmin)的差值。 我们已经知道对于一个胶片的密度公式为D = lg（Io/I）。那么假设有一张胶片，扫描仪向其投射了1000单位的光，最后在共有96%的光通过胶片的明亮（银盐较薄）部分，而在胶片的较厚的部分只通过了大约4%的光。那么前者的密度为： Dmin=lg（1000/960）= 0.02； 后者的密度为： Dmax=lg（1000/40）= 1.40 那么我们说动态范围为：D=Dmax-Dmin=1.40-0.02=1.38。
【部编版】语文三年级上册《第三单元综合检测题》含答案
三年级上学期语文第三单元测试题 一、把带点字的音节补充完整。(会认字) 富．f____商挣．zh____钱燃．r____烧蜡．l____烛喷．p____香伸缩．s____ 努．n____力草茎．j____ 推．t____开吱．____ī呀 拆．____āi开旧．j____木料小偷．t____ 答．d____ 应．y____ 卷．j____起 一骨．g____碌牙．y____ 齿．ch____ 嚼．j____碎吞．t____ 咽．y____ 悲．____ēi伤 几．j____乎笑眯．m____眯宣．x____布处．ch____理诱．y____惑 舔．t____一下毅．____ì力强．q____大犯．f____错禁．j____令 犹豫．y____ 跺．d____脚聚．____ù会稍．sh____息斧．f____头 二、看拼音写词语。(词语盘点) huǒ chái wéi qún kě lián jī hūnǎ pà （）（）（）（）（） nuǎn huo shèng xiàhuǒ chái liànɡ ɡuānɡzhúɡuānɡ （）（）（）（）（） ɡào sùhán lěnɡtònɡ kǔqīnɡ chen lǚ xíng （）（）（）（）（） yào hǎo zán men cǎo duīzuò shēng dā yìng （）（）（）（）（） zuò mènɡjiù mìng pīn mìng mǎ shàng xiāo huà （）（）（）（）（） dāng rán gāng cái zhī juéguāng liàng yǎn lèi （）（）（）（）（） lái de jídà chī yì jīng （）（） 三、多音字组词。 切qiē() 答dā() 应yìng() 骨gū() qiè()dá()yīng()gǔ() 几jǐ() 处chù() 稍shāo() jī() chǔ() shào() 四、词语训练。 1．选词填空。 棵只把块盏辆头 一()树一()鸟一()椅子一()奶酪 一()煤油灯一()手推车一()大黄牛 2．照样子，连一连，读一读。 集合看寒冷的奶酪 搬运包裹呼呼的冬天 偷偷地队伍诱人的木地板 紧紧地粮食美丽的风声 3．给句中带点词语写一个意思相近的词。 (1)太阳暖暖地照在身上，种子觉得很舒服 ．．。() (2)风就像一个调皮 ．．的娃娃，时不时干点坏事。()
2018年机器视觉实验报告-范文模板 (13页)
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如下图1-1所示 图 1-1 3. 了解帮助文档help中演示内容demo有哪些； 步骤如下图1-2 图1-2 打开help内容demo后，里面的工具箱如图所示。 图1-3 4. 找到工具箱类里面的Image Processing工具箱，并进行初步学习，为后续实验做准备。找到并打开Image Processing工具箱，窗口如图1-4 ，图1-5所示 图 1-4 图 1-5 五.实验总结和分析 通过实验前的理论准备和老师的讲解，对matlab有了一定认识，在实验中，了解了实际操作中的步骤以及matlab中的图像处理工具箱及其功能，为后续的学习打下了基础，并把理论与实际相结合，更加深入的理解图像处理。 实验二 一．实验名称 图像的增强技术 二．实验内容 1.了解图像增强技术/方法的原理； 2.利用matlab软件，以某一用途为例，实现图像的增强； 3.通过程序的调试，初步了解图像处理命令的使用方法。 三．实验原理： 通过matlab工具箱来进行图像处理，通过输入MATLAB可以识别的语言命令来让MATLAB执行命令，实现图像的增强。
2020年级数学上册第三单元综合练习题
一年级数学上册（北师大版）第三单元综合练习题 （第三单元：加与减一） 班别：姓名：评分：等级： 一、口算。（10分） 3＋5＝ 10－3＝ 4＋6＝ 7＋1＝ 8＋2＝ 0＋6＝ 7十3＝ 8－4＝ 1＋9＝ 10－7＝ 10－4＝ 5＋4＝ 9－0＝ 9－5＝ 3＋4＝ 8－5＝ 7－2＝ 8－8＝ 5＋5＝ 10＋0＝二、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。（6分） 6＋3 ○ 7 5＋4 ○ 8 9 ○ 4＋3 8－6 ○ 2 10－5 ○ 6 10 ○ 3＋7 三、在□里填上合适的数。（8分） 5－□＝2 1＝□－□ 3＋□＝7 6＝□＋6 10－□＝0 9－□＝7 □－□＝2 9－3＝□ 四、计算。（16分） 0＋7＋3＝ 8－4－3＝ 7＋3－5＝ 10－6－3＝ 7－3＋6＝ 4＋5－6＝ 6＋3－5＝ 10－4＋2＝ 五、找规律。（9分） 2、4、6、、10、、 □△○□△○、、 ▲△△▲△△▲、、
六、连一连。（8分） 3＋5 10－5 7＋3 5＋4 9－4 6＋2 10－4 2＋8 8－0 4＋4 3＋6 9－4 4－4 0＋0 3＋2 8－2 七、写出得数是10的算式。（10分） _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ 八、数一数，算一算。（8分） △△△△△△△ ○○○绿色圃教育网com 1、△有( )个，○有( )个。 2、一共有( )个图形。□＋□＝□ 3、△比○多( )个。□－□＝□ 4、○比△少( )个。□－□＝□ 9、画一画。（4分） 1、画出比●多3个的△ 2、画出比●少2个的△ ●●●●●●●●
部编版三年级上册语文第三单元综合测试卷 ∣含答案
第三单元综合测试) 100分时间：(90分钟总分： 题号一二三总分四 得分 ) 分一、基础知识。(45) ．选择正确的拼音，画“______”。(4分1答(dā dá)应jī)乎处(chǔchù)理几(jǐ (shào稍 shāo)息．．．．) 分2．我会看拼音写词语。(8 líkāi liúlèi jiù mìng Lǚ xíng k ǎnchái [ dēngyóu Dǎ suànděng dài 3．写出带有“口”字旁的生字。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．照样子加一加、减一减并组词。(6分) 例：青——请(请坐) 自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( ) 例：踪——宗(祖宗) 谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )
5．读一读下面的词语，填空。 (6分) 争先恐后大吃一惊细嚼慢咽 (1)选择合适的词语填入句子中。 他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。 (2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。 (3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的词语还有________ 6．用修改符号修改病句。(6分) (1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 (2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。 (3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 1 7．根据课文内容填空。(9分) (1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和 ________的红头；认识________的蚂蚁队长。(5分) A．信守承诺，珍惜友情 B．大公无私 C．不顾个人安危，冷静救人 D．勇敢 E．历经磨难 (2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分) (3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。(2分) 二、阅读理解(20分) (一)课内阅读。(6分) 在牛肚子里旅行(节选) 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出的。我听说牛肚子里一共有 四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。 1．读划线句子的意思是：只要不进入________，就 ________________________________________________________________________。(2分) 2．从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2分) ________________________________________________________________________ 3．红头听了青头的话，它怎样做？(2分) ________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(14分) ____________________ 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的
三年级科学第三单元综合测试题
三年级科学第三单元综 合测试题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
三年级科学第三单元综合测试题 一、问答题 1、固体的共同性质是什么？ 有固定的形状和体积，能混合也能分离。 2、把固体从液体中分离出来的方法有哪些？ 过滤、沉淀和蒸发。 3、固体放入水中会出现什么现象？举例说明。 溶解，像食盐和糖；沉淀，如石子和玻璃片；浮，如木头和塑料等。 4、物体会沉浮或下沉的条件是什么？ 物体的沉浮与物体的密度有关。小石子的密度大于水的密度（同体积），它在水中就会下沉；轮船的密度小于水的密度（同体积），它在水中就上浮。 5、为什么小石子会下沉，而一艘巨大的轮船却能浮在水面上呢？ 物体的沉浮与物体的密度有关。如果物体的密度大于水的密度（同体积），它在水中就会下沉；如果物体的密度小于水的密度（同体积），它在水中就上浮。 6、我们用哪些方法来研究液体的性质？还可以用哪些方法来研究液体的性质？ ①观察液体的透明度、颜色和气味等。②倒出同体积的液体和水，在天平上比重量。 ③把不同液体同时倒一点在斜放的板子上，看他们的粘稠度和流动的速度。④把不透的液体用滴管滴在蜡纸上观察液体的形状。 我们还可以用压缩的方法来研究液体的体积会不会发生变化。 7、液体有哪些性质？ 都具有一定的体积、形状随容器改变，易发生流动，都具有表面张力。 8、举例说明物体在水里的物体浮起来的方法有哪些？
①改变物体的形状，如用橡皮泥做成小船形；②借助漂浮物，如把橡皮泥放在塑料泡沫上；③改变自身重量，如潜水艇；④水里加盐，如把水利的鸡蛋富起来。 9、渔民想让渔网在水里围城一堵墙，将鱼群包围住。我们用什么办法能使渔网在水中立起来呢？ 在渔网的上面用轻的漂浮物（如塑料泡沫或葫芦）拴住，使他能浮在水面上；在渔网的下面用重物（如石块或铁块等）使渔网沉到水底，这样渔网就能“立”起来。 二、填空题： 1、具有一定形状和体积的物体叫固体；具有一定的体积而形状随容器改变的物体叫液体。 2、不同的固体能混合也能分离；混合后固体重量不变，体积改变。 3、测量物体的重量用天平，测量物体的体积用；量筒。 4、物体在水里，有的下沉，有的上浮。 5、要把固体从液体中分离出来，常用的方法有过滤、沉淀和蒸发。 6、盐在热水中能够溶解，降温后慢慢蒸发，就会结晶。 7、常见的液体有水、油、牛奶和蜂蜜。 8、像谁这样没有固定形状，会流动的物体叫液体。 9、要向全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。 10、和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体浮于水面，有的液体沉于水下。有的液体溶于水，有的液体不溶于水。 11、把液体倒进水里，我们可以认识液体的更多性质。 12、鸡尾酒利用液体在水中的沉浮原理调制出来的。 13、液体在回合前后重量不变，体积变化。 14、为了便于观察和区别，我们在做实验时通常往水里加一点蓝墨水。
第三单元综合测试卷
第三单元综合测试卷 （时间：90分钟，满分：100分） 一、基础乐园。（61分） 1.我会连。（3分） zāng shù gē yì zhān xiān 议割脏束鲜粘 2.看拼音，写词语。（8分） hou zhàn lìguǒrán píng jiǎng shíArray xiěxìn qǐlái chuān wài shǒu xiān 3.辨字组词。（8分）
小鸟 一 马 一作品 信 6.照样子，写一写。（9分） 例：（明亮）的眼睛 （ ）的头发 （ ）的衣服 （ ）的眉毛 （ ）的阳光 （ ）的花朵 （ ）的孩子 例：（想）办法 （ ）故事 （ ）大象 （ ）办法 （ ）围棋 （ ）手工 （ ）泥人 7.将下面的词语补充完整。（6分） 含苞（ ）（ ） （ ）（ ）争艳 花（ ）柳（ ） 9.给下面的句子排序。（5分） （ ）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。 （ ）我的家乡一年四季都是那么美丽。 （ ）夏天，一湖的荷花竞相比美。 （ ）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 （ ）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。 10.按照课文内容填空。（4分）
二、阅读理解。（19分） （一）课内短文阅读。（12分） 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘（sōu shōu）大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷（xuán xián）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1．给文中划横线的字选择正确的读音，打“√”。（2分） 2.在第一自然段的方格里填上合适的标点符号。（2分） 3.写出下列词语的反义词。（2分） 下沉-——（）重——（） 4.文中划线的句子描写说明了____________。（3分） 5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中“才”字可以吗？为什么？（3分） （二）课外短文阅读。（7分） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水在缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1.这篇短文＿＿＿＿＿＿节。（1分） 2.第二节有＿＿＿＿＿＿句话。（1分） 3.用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。（2分） 4.这篇短文主要写了：（用“√”选出正确的答案）（3分） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（） ②水要小朋友好好学习。…………………………（） ③这支铅笔很美丽。………………………………（）
完整版机器视觉思考题及其答案
什么是机器视觉技术？试论述其基本概念和目的。答：机器视觉技术是是一门涉及人工智能、神经生物学、心理物理学、计算机科学、图像处理、模式识别等诸多领域的交叉学科。机器视觉主要用计算机来模拟人的视觉功能，从客观事物的图像中提取信息，进行处理并加以理解，最终用于实际检测、测量和控制。机器视觉技术最大的特点是速度快、信息量大、功能多。机器视觉是用机器代替人眼来完成观测和判断，常用于大批量生产过程汇总的产品质量检测，不适合人的危险环境和人眼视觉难以满足的场合。机器视觉可以大大提高检测精度和速度，从而提高生产效率，并且可以避免人眼视觉检测所带来的偏差和误差。机器视觉系统一般由哪几部分组成？试详细论述之。答：机器视觉系统主要包括三大部分：图像获取、图像处理和识别、输出显示或控制。图像获取：是将被检测物体的可视化图像和内在特征转换成能被计算机处理的一系列数据。 该部分主要包括，照明系统、图像聚焦光学系统、图像敏感元件（主要是CCD和CMOS采 集物体影像。 图像处理和识别：视觉信息的处理主要包括滤波去噪、图像增强、平滑、边缘锐化、分割、图像识别与理解等内容。经过图像处理后，图像的质量得到提高，既改善了图像的视觉效果又便于计算机对图像进行分析、处理和识别。 输出显示或控制：主要是将分析结果输出到显示器或控制机构等输出设备。试论述机器视觉技术的现状和发展前景。 答：。机器视觉技术的现状：机器视觉是近20?30年出现的新技术，由于其固有的柔性好、 非接触、快速等特点，在各个领域得到很广泛的应用，如航空航天、工业、军事、民用等等领域。 发展前景：随着光学传感器、信息技术、信号处理、人工智能、模式识别研究的不断深入和计算机性价比的不断提高，机器视觉技术越来越成熟，特别是市面上已经有针对机器视觉系统开发的企业提供配套的软硬件服务，相信越来越多的客户会选择机器视觉系统代替人力进行工作，既便于管理又节省了成本。价格持续下降、功能逐渐增多、成品小型化、集成产品增多。 机器视觉技术在很多领域已得到广泛的应用。请给出机器视觉技术应用的三个实例并叙述之。答：一、在激光焊接中的应用。通过机器视觉系统，实时跟踪焊缝位置，实现实时控制，防止偏离焊缝，造成产品报废。 二、在火车轮对检测中的应用，通过机器视觉系统抓拍轮对图像，找出轮对中有缺陷的轮对，提高检测精度和速度，提高效率。 三、大批量生产过程中的质量检查，通过机器视觉系统，对生产过程中的产品进行质量检查 跟踪，提高生产效率和准确度。 什么是傅里叶变换，分别绘出一维和二维的连续及离散傅里叶变换的数学表达式。论述图像傅立叶变换的基本概念、作用和目的。 答：傅里叶变换是将时域信号分解为不同频率的正弦信号或余弦函数叠加之和。一维连续函数的傅里叶变换为：一维离散傅里叶变换为：二维连续函数的傅里叶变换为：二维离散傅里叶变换为： 图像傅立叶变换的基本概念：傅立叶变换是数字图像处理技术的基础，其通过在时空域和频率域来回切换图像，对图像的信息特征进行提取和分析，简化了计算工作量，被喻为描述图像信息的第二种语言，广泛应用于图像变换，图像编码与压缩，图像分割，图像重建等。作用和目的：图像的频率是表征图像中灰度变化剧烈程度的指标，是灰度在平面空间上的梯度。傅立叶变换的物理意义是将图像的灰度分布函数变换为图像的频率分布函数，傅立叶逆变换是将图像的频率分布函数变换为灰度分布函数。图像灰度变换主要有哪几种形式？各自的特点和作用是什么？ 答：灰度变换:基于点操作，将每一个像素的灰度值按照一定的数学变换公式转换为一个新的灰度值。灰度变换是图像增强的一种重要手段，它可以使图像动态范围加大，使图像的对比度扩展，
四年级下册语文试题-第三单元综合测试题 人教部编版(含答案)
第三单元综合测试题 时间：90分钟满分：100分 一、字词积累运用。(22分) 1.给下列加点字选择正确的读音。(6分) 月晕(yūn yùn) 杜甫(fǔ pǔ) (yánɡxīánɡ ) 委屈(qū pū) 愈合(yù yǜ) 仲裁( zhōnɡzhònɡ) 2.在正确的字上画“”。(6分) 交(叉又) (膝漆)盖 (漫慢)长 涂(沫抹) 指(晖挥) 拥(挤济) 3.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是( )。(2分) A.凉爽一清爽仿佛一似乎 B.寂静一喧闹温柔一轻柔 C.炫耀一夸耀胆怯一害怕 D.徜徉一俳徊潇洒一酒脱 4.下列句子中画横线词语解释有误的一项是( )。(2分) A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。(形容走得缓慢从容) B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。(日光不明) C.这些事一是永不漫灭的回忆。(被磨灭) D.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。(自然大方，有韵致，不拘束) 5.照样子，在括号里填上恰当的词语。(6分) (1)(胆怯)的小白菊 ( )的凤蝶儿 ( )的雪花 ( )的光华 (2)(洗涤)污垢 ( )阴霾 ( )银霜 ( )尘垢 二、句子练习.(13分) 1.按要求写句子。(8分) (1)赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。(仿写一个有连续动作的句子) (2)在我的窗前，有一棵白桦。(改变词序，句意不变) (3)哪一颗星没有光?(改为陈述句） (4)风蝶儿在树叶间飞。(改为拟人句) 2填入下面句中横线上的短语，恰当的一项是( )。(2分) 那草滩的绿，；那菜花的黄，；而那湖水的蓝，又是啊！ ①黄得蓬勃②蓝得多么醉人③绿得娇嫩 A.213 B.312 C.123 D.321 3.写出下列句子所运用的修辞手法。(3分) (1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?（） (2)新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。（） (3)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（） 三、判断下列说法的正误。(10分) 1.《白桦》一诗表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。白桦象征着高尚的人格。（） 2.冰心的诗集《繁星?春水》表现了“母爱”“童真“自然”三大主题。（） 3.戴望舒的《绿》写出了春天大自然生机勃勃的景象，表达了诗人对大自然、对生命的热爱。（）
部编版二年级语文下册第三单元综合练习题
语文二年级下册第三单元测试题 姓名：得分： 一、读准拼音，写好汉字。 mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ xīn xiān shēn zhǎn huīhuánɡ xiónɡ wěi jìnɡài huán rào zhǎn kāi jié shěnɡ jiàn lì ēn qínɡɡōu huà xiān hónɡ nénɡɡòu mì táo shèng lì shěng lì 二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。（4分） 咖啡（kāi fēi jiā fēi ）王府井( wánɡ fú jǐnɡ wánɡ fǔ jǐnɡ ) 碉堡 ( diāo bǎo dāo bǎo ) 善良( shàn liánɡ sàn liánɡ ) 水分（fēn fèn ）钉着(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ kònɡ) 地 应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 好 ( hǎo hào) 客 盛(shènɡ chénɡ)装兴( xīnɡ xìnɡ)起葡萄干(ɡān ɡàn) 荆．棘（jīn jīnɡ）簇．拥（chùcù）黑白相间．（jiān jiàn ）
宿（sùshù）舍玫瑰（guì guī）晶（jīnɡjīn）莹（yīnɡ yīn）三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。（12分） 不（）皮（）成（） 坏（坏人）（）（） 环（）（）（） 白（））勾（） （））（） （））（）宁（）冬（）发（）生（）泞（）（）（）（）（）（）（）省（）搭（）浇（）季（）（）（）（）（）（）（）（）（） 题（）））埋（） 提（））（） 破（）辉（）洞（）刚（）皮（）（）（）（）四、我会组词。 特（特别）岛（）鲜（）宫（）（）（） ( ）（） 风（）沙（）流（）摘（）
部编版三年级上册语文《第三单元综合检测题》(附答案)
部编版语文三年级上册 第三单元综合能力测试 一、词语乐园。（29分） 1、读拼音，写词语。（5分） lǚ xíng huǒ yàn hán lěng dǎ suàn là zhú ( ) ( ) ( ) （）（）2、我会组词。（8分） 留（）暴（）晒（）管（） 流（）饱（）晾（）馆（） 3、我会填空。（10分） 争（）恐（）四（）八（）（）嚼慢（）（）挤（）碰（）干（）燥（）牙舞（）含数字的词是：含近义词的词是： 含反义词的词是：含人体部位名称的词是： 5、按要求把下面的词语分一分，再把序号写下来。（6分） ①咬②呜③含④吵⑤啃⑥哗⑦吱⑧唤⑨叫⑩吼⑾嘟⑿叼表示嘴巴的动作：表示各种声音： 表示发出声音的动作： 二、句子天地。（21分） 1、按要求写句子。（6分） ①星星在天空一闪一闪。（改成拟人句） ②难道我们能做损人利己的事吗？（改为陈述句） ③种子只好把身体缩成一团。（改为双重否定句）
2、用修改符号修改病句。（6分） ①她首先第一个发言。 ②有作文书、故事书和漫画书。 ③种子大口大口地呼级空气。 3、补充下列句子。（6分） ①，理不辨不明。 ②一时强弱在于力，。 ④，无理寸步难行。 4、口语交际。（3分） 放学了，你和小伙伴一起去书店买书。书店里人很多，收银台前大家都自觉排队等待结账。这时，一位阿姨拿着几本书，拉着她的孩子插队，引起大家的不满。这时候，你怎样对这位阿姨说？ 三、阅读。（20分） （一）在牛肚子里旅行（节选） 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话□红头□不要怕□你会出来的□我听说牛肚子里一共有四个胃□前三个胃是食物的□只有第四个胃才是管消化的□“可是你说这些对我有什么用呢？”红头（悲哀地悲痛地）说。 “当然有用。等一会儿牛体息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yàn yān）……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得（几乎似乎）听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉（jué jiào）。 1、用“\”划去文中括号里不正确的词语或读音。（4分） 2、请在□加上恰当的标点符号。（3分） 3、用“”找出青头鼓励红头的语句。（2分） 4、你认为青头是个怎样的朋友？（2分）
第三单元综合检测卷及答案
七年级英语第三单元综合检测卷 （满分:100分时间:90分钟） 一、单项选择(每小题1分，共15分) ( )1 .We go to school on weekdays and go to cinema at weekends. A. /;the B. the; the C. the;/ D. /;/ ( )2. Mrs Green enjoys Beijing opera a lot. She often goes to the . A. school B. office C. restaurant D. theatre ( )3.一Is this new car? 一No. is over there, the red one. A. your; Mine B. your; My C. your; My D. yours; Mine ( )4.一Mum is cooking fish in the kitchen. Can you it? 一No, I can't. I have a bad cold a runny nose. A. See B. sound C. taste D. smell ( )5.一Look at the trousers, Andy. They look like yours. 一No. Mine black and white. A. is B. has C. have D. are ( )6．He enjoys_______badminton． A．played B．to play C．pl ay D．playing ( )7．This town is about two hundred kilometers__________Nanjing． A．far B．far away．C．far away from D．away from ( )8．一What shall we do tomorrow? 一Why_______to the cinema? A．don't；go B．not go C．don’t going D．not you go ( )9．It _______only 20 minutes to the park by bike from my home． A．brings B．takes C．carries D．needs ( )10．—Let’s go to the park to play football，shall we? —_______It’s getting too late．A．Why not? B．That’s all right C．Better not D．Never mind ( )11. Hurry up, or you will the early bus. A. forget B. miss C. leave D. catch ( )12. The woman under the tree are mothers. They are old friends. A. Tom and Jacky B. Tom’s and Jacky’s C. Tom and Jacky’s D. Tom’s and Jacky ( )13 . Xu Beihong is for his paintings of horses. A. fresh B. famous C. interesting D. important ( )14. is the bus stop from here? It’s about five minutes on foot. A.How long B.How far C. How many D. How often ( )15. 一Why not go to the theatre tonight? 一. A. It doesn't matter. B. Thank you. C. Sorry to hear that D. Sounds great! 二、完形填空(每小题1分，共10分) A man comes home from work late. His 5-year-old son is 1 for him. “Daddy can you give me $10?” his son asks. The father is very 2 and says, “ If you want to buy a toy, you can go back to your 3 and go to bed.” Later, the man 4 maybe he really needs to buy something. The boy doesn't ask for
统编版五年级语文下册试题-第三单元综合性学习同步练习
五年级下册语文试题-第三单元综合性学习:遨游汉字王国 同步练习（无答案）部编版 生字 1.下列形声字,请你来归类 蚂空暑雅瓶蚁架案 清茅管飘编瓢慈斧 (1)左形右声： (2)右形左声： (3)上形下声： (4)下形上声： 2.看图形,猜汉字 3.下面歇后语中括号里的字与哪个字谐音?请写在横线上 马尾巴做琴弦——不值一(弹) 咸菜烧豆腐——有(盐)在先 三九天穿裙子——美丽又(冻)人 狐狸吵架——一派(狐)言 4.猜字谜
(1)一口咬掉牛尾巴。（） (2)二十四小时,莫当日字猜。（） (3)一点一横长,一撤向西方,并排两棵树,栽在石头上。（） (4)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。（） 5.选择括号里正确的字,填入横线上 金榜(提题)名 走(头投)无路 世外桃(源园) 不能自(已己) 词语 在括号里填上合适的词语 （）材料 （）活动 （）基础 （）的文字 （）的历史 （）的线条 句子 判断对错,对的打“V”,错的打“×” (1)“蓝布”和“南部”读音相同,“盖”和“盖儿”意思不一样。
（） (2)“他的病完全没有好”与“他的病没有完全好”意思不同。（） (3)“小鬼,你这样算什么行军啊”和“阎王好见,小鬼难缠”两句中的“小鬼”,前一个是褒义词,后一个是贬义词。（） 课外阅读 一句歇后语 王小来很喜欢说歇后语。你若问他叫什么名,他准会说:“大米的弟弟——小米。” 王小米把一句句歇后语挂在嘴边,有机会就用上一句,什么“门缝里看人——把人看扁了”啦,“大热天穿棉袄——不是时候”三五六——没四(事)”啦,张嘴就来。人们听了,都笑着说米真逗!”于是,他更得意了,平时说话不管有用没用,总要带上几句可是,王小米万万没想到,歇后语( )新奇有趣,( )如果不掌握分寸,用它来嘲弄人就会惹出事来。 这不,有一次同学们一块儿去游乐园玩,那儿有个哈哈镜,它能把人变成大胖子、痘猴、弯弯曲曲的长蛇,真有意思。这时候,小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑,就提高嗓门儿用滑稽的腔调说:“麻子照镜子——个人观点呀!”赵红从小脸上生有几颗褐色的小斑点,大家都盯着她看。小米慢条斯理地说:“麻子上台——群众观点呀!”引得一阵哄堂大笑。赵红再也
第三单元综合测试卷(B)
第三单元综合测试卷(B)(时间：60分钟总分：100分) 一、单项选择题(每题2分，共46分) I 1．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!"对这句话理解正确的是 ( ) ①不要听别人的意见，要坚定地相信自己②听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法③认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则④判断自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见 A、①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．要如实地作出恰当的、正确的自我认识和评价，不能坚持( ) A实事求是的态度 B．谦虚谨慎的态度 C．自我观察的方法 D．责人严、责己宽的态度 3．“士别三日，当刮目相看。”这说明了人 ( ) A是会发展变化的 B．具有两面性 C．身体变了，心理没变 D．变得只有优点，没有缺点了 4．人的美既包括外表美，也包括心灵美。你认为不能使自己美的方式是 ( ) A浓妆艳抹使自己更美 B．加强锻炼使体魄健美 C．注意自己的仪表美 D．加强文化和品德修养 5．要消除青春期心理烦恼，树立自信，就不能 ( ) A、接受现实，学会欣赏自己 B要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法替代的 C．发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 D．大力强调自己的个性和忽视自己的不足 6．对“人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在他年轻的时候。”理解正确的是( ) A、只要抓好青春期，人生就成功了 B青春期对人来说，十分重要，我们必须珍惜 C．人生的机遇不会太多，我们要善于把握机会 D．在青春期中我们做出的决定是重要的 7．正确认识自己不是一件容易的事。下面同学的做法可取的是( ) A小明的学习成绩很一般，他觉得在朋友面前抬不起头来 B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人 C．小华经常了解先进模范人物的优秀事迹，对比自己的不足，学习他们的优秀品质 D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 8．“不识庐山真面目，只缘身在此山中"，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有 ( ) A小利看到小倩穿着漂亮，而Iq己的衣服旧了，心里很难过 B．王蒙看到同学热心助人，说同学是傻子 C．张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 D．张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 9．关于男女同学交往的正确认识有 ( ) A、男女同学应该尽可能减少交往 B．男女同学交往是一件很正常的事 C．男女同学不可能发展真挚友谊 D．男女同学交往不需要家长和老师的干预