学生佳作集
卷首语
十月五日。午时。在客厅的茶几旁，盘曲而坐。指尖在键盘上来回穿梭，字影晃动，眼神疲倦。耳畔隐约传来风的絮语呢喃，窗外秋日的阳光活泼泼地跳跃在叶间，书房内孩子沉醉在《格兰特船长的儿女》世界中。光阴，似乎在这一刻，停滞不动。
目光再次驻足在屏幕上，不禁莞尔一笑。整理文集，工程浩大。当电脑与自已开了个不大不小的玩笑，一切清空为零时，对文字的爱恋，对承诺的信守，让自己有毅力支撑着——从头再来。终于，没有食言。“人无信而不立”。亲爱的小家伙们，你们即将重温二零一四年——《盛夏时光》。
是的，
二零一四的盛夏，我们因文字而相逢。
十个半天，二十节课。时间不长，但感动隽永。
欣赏潘科鑫、郑毅扬、王子铵的老练文字、独到视角；喜欢何栩晟、董启翰、谢骁尧的书生意气、笔走江湖；欣喜陈梓燊、林立炜、陈栩翔的悄然成长，真诚朴实；感动林泽硕、陈旭晖、郑钰豪、林嘉煜的默默坚持、奋起直追；关注张成丰、陈锐扬、周祥昱的诙谐风趣、张扬个性……
林若昕、林雨煊、高飞扬的文笔灵动、刻画细腻让人沉醉；薛畅、郑灵兮、林嘉雯的取材新颖、独树一帜给人惊喜；李芝乐、陈雨昕、林楚楚的活泼可爱、乐观开朗招人喜爱；陈涵昕、王若茜、池沁语的腼腆安静、会心思考使人爱怜……
一堂堂课上，男孩笑容灿烂、豪爽大气、聪慧狡黠；
一堂堂课上，女孩微笑恬静、兰心慧质、妙语如珠；
……
于是，在一次次言语的交流、思想的碰撞、情感的共鸣中，你们渐入佳境，领悟着《课堂上的大知识》，蓦然发现《原来作文并不难》！在《兴趣，是一种美丽的牵引》中，你们深情述说着《我和邮票的故事》，原来《集邮，爱你没商量》。
难忘。
多少回《月下遐思》，我们一同追忆着《童年·夏夜·明月》，感叹《有一种声音，在记忆深处》。多少回踏着《淡淡花香幽幽小径》，我们一起感动着《父爱，创造了奇迹》。是的，父爱如山，似海，《因为有您，温暖永驻人间》。多少回从那双《会说话的眼睛》中，我们看到了《最美的姿势永恒的母爱》。是的，《十年青丝为谁白》，母亲《你若安好，便是晴天》。岁月悠悠，《成长路上》，《爱，无处不在》。
时光的脚步，总是这般匆匆。《盘点2014》，当“马航事件”、“三聚氰铵”、“碰瓷现象”这些字眼频频出现在我们的视野。我们心痛、迷惘、不解、憎恨！我们要大声呐喊，我们要振臂高呼：《正能量去哪儿了》《文明去哪儿了》《道德去哪儿了》《诚信去哪儿了》《快乐去哪儿了》？……
我们多么渴望“面朝大海、春暖花开”，因为我们相信《阳光总在风雨后》，《迎着挫折而行》，《我们用微笑迎接明天》！
在这盛夏，烈烈的午后，亲爱的孩子们，你们托着腮，握着笔，神情是那般专注，目光是那么澄澈，思绪如泉水般汩汩涌出，汇集成智慧的水花，悄悄从笔尖流出的馨香，绽放着阳光的味道……
或许，若干年后，当我们再次走近《盛夏时光》，再来细细品读自己那稚嫩却纯朴的文字，眼前浮现同学那可爱而纯真的面容，我们一定会庆幸，我们的记忆有了支点，我们一定会感叹，童年是如此美丽。
或许，若干年后，当我们再次走近《盛夏时光》，翻开泛着蜡黄的作文集，追忆那一个个盛开在彼岸的似水年华。在童年悠悠飘去的日子，触摸这些曾经用自己的笔记录下的文字，走近尘封的记忆，有一种温暖顷刻弥漫心间。
目录
兴趣，是一种美丽的牵引 (6)
兴趣，是一种美丽的牵引 (7)
兴趣，是一种美丽的牵引 (8)
兴趣，是一种美丽的牵引 (9)
兴趣，是一种美丽的牵引 (10)
兴趣，是一种甜蜜的牵引 (11)
兴趣，是一种美丽的牵引 (12)
兴趣，是一种甜蜜的牵引 (13)
会说话的眼睛 (14)
集邮，爱你没商量 (16)
集邮情缘 (17)
我和邮票的故事 (19)
邮票.回忆 (20)
奇迹.父爱 (21)
有一种爱，叫做父爱 (23)
父爱，创造了奇迹 (24)
三天父爱 (25)
课堂上的大知识 (27)
原来作文并不难 (28)
永远的英雄 (29)
淡淡花香幽幽小径 (30)
“恶煞”王语彤 (32)
水桶男 (33)
班有“活字典” (34)
“变脸”妈妈 (35)
手机里的妈妈 (36)
五星级妈妈 (37)
我的爸爸是条“龙” (39)
“三全”表弟 (40)
宰相肚里能撑船 (41)
童年.夏夜.明月 (42)
月之遐思 (43)
月之趣事 (45)
月之城 (46)
月亮与小溪 (47)
晓月遐想 (48)
月.童年.趣事 (49)
月之遐想 (50)
月之遐思 (51)
月之遐思 (52)
月之遐思 (53)
月下趣事 (54)
谁能走过那条路 (55)
路之遐思 (56)
桥，无处不在 (57)
桥之遐思 (59)
桥之遐思 (60)
桥之遐想 (61)
水之遐想 (62)
成长之路 (63)
爱之遐思 (64)
有一种声音，在记忆深处 (65)
荷塘.时光.希望 (66)
有一种声音，在记忆深处 (68)
有一种声音，在记忆深处 (69)
有一种声音，在记忆深处 (70)
有一种声音，在记忆深处 (71)
小河的故事 (72)
在记忆深处的声音 (73)
有一种声音，在记忆深处 (74)
有一种声音，在记忆深处 (75)
小河.声音.记忆犹新 (76)
有一种声音，在记忆深处 (77)
因为有您，温暖永驻人间 (78)
你若安好，便是晴天 (80)
十年青丝为谁白 (81)
哪怕爱只升高一度 (82)
爱，无处不在 (83)
最美的姿势，永恒的母爱 (84)
谁扼杀了想象的翅膀？ (85)
唠叨去哪儿了 (86)
正能量去哪儿了 (87)
正能量，去哪儿了 (88)
快乐去哪儿 (90)
文明，去哪了？ (91)
正能量去哪了 (92)
诚信去哪儿了？ (93)
美德，去哪儿？ (94)
盘点2014 (95)
挫折，成功的垫脚石 (96)
毅力是成功的基石 (97)
风雨.前行.阳光 (98)
笑对挫折春暖花开 (99)
笑对挫折春暖花开 (100)
笑对挫折 (101)
挫折.蒲公英.永不言败 (102)
用微笑迎接明天 (103)
迎着挫折而行 (104)
笑对挫折 (105)
阳光总在风雨后 (106)
真心英雄 (108)
夏雨 (110)
月下遐思 (111)
唐诗，读你千遍也不厌倦 (112)
爱的三步曲 (113)
母爱的较量 (115)
道德去哪儿了 (116)
新《俗世奇人》之捉鬼篇 (118)
作者：高飞扬独自走在密林中，拾一把古琴架在两块青石之间，轻轻拨动琴弦，心中便如高山流水般宁静。
——题记有人喜欢劲爆的摇滚乐，有人对高雅的钢琴曲情有独钟，而我却喜欢那空灵的古典乐，从而也和古筝结下了不解之缘。
第一次轻轻地走近它，静静地回味它，是在去接学琴的表姐的那一刻。看着表姐灵巧的手指在琴弦中穿梭，倾听着如此美妙的琴声，心仿佛也像那琴弦一样被触动了一下。表姐熟练地做着勾、拂、劈等动作，我也幻想着有朝一日自己也能像她那般成为一位衣袂飘飘的女生，优雅地坐在那弹琴。
在我的再三肯求下，妈妈勉强答应了。到了，到了！我的心在呐喊！注视着古香古色的古筝，我满心欢喜，迫不及待地坐了下来。老师帮我带上了义甲指，我小心翼翼地抚摸着它们，好似在抚摸一件精美的玉器。老师耐心向我介绍基本指法：“手形要保持圆形，像握着一粒鸡蛋。角度要成90度，拇指勾时……”我早就不耐烦了，摩拳擦掌、跃跃欲试，把老师的话当成了耳边风。可看起来容易做起来难，我用拇指轻轻地碰了一下琴弦，“铛——”发出了一阵杂乱的声音，时间仿佛就定格在那一刻，羞愧、紧张、不安如潮水般向我涌来。老师并没有责怪我，我默默地看着她，一双强有力的大手抓住了我，哦，是老师的手。我的脸
刷地一下红了，猛然间，我仿佛明白
了什么，好像有什么东西牵引着自
己，静下心来，看着琴谱专注地弹起
来……
往后学琴的日子是枯燥的、寂寞的，一首曲子反反复复要弹上数十遍。有时，我会失去耐心，有时，我会丧失信心，然而，却从不曾放弃。那一刻，我明白了，是兴趣吧，也许就是吧，有了源自内心深处那份对古筝浓得解不开的爱恋，让我默默地坚持着。是的，兴趣是一种美丽的牵引！
此时，月光似轻纱般铺泻在窗外的大地上，我抬起双臂，用纤长的十指拨动着琴弦，一曲曲空灵的乐曲在小屋中回荡……只为我心中无法割舍的古典情怀！
键，伴随着一阵阵的唉声叹气声直接放弃练习，这一周的糟糕表现直接体现在新一次的回琴当中——
“你这一周怎么练习的！弹的这么差！”老师神情严肃地抓住我正尽情弹奏着《四月——松雪草》的手，“栩晟，你已经准备考六级，如果再不好好练，那音乐就会离你越来越远！”老师的一席话似重锤一般敲在我的心上，却同时也让我恍然大悟，我明白了老师的良苦用心，更明白了我不能放弃梦想、失去兴趣！
我重新回归音乐的怀抱，当我捧着证书走出考场时，幸福的眼泪夺眶而出，我明白了，当初的努力没有白费，坚持兴趣我品尝到了高挂枝头的成功的喜悦。兴趣，是一种美好的牵引，带领我走向成功！
作者：郑毅扬早晨，我打开窗户，正欲享受习习凉风，忽听见一阵急促的敲门声，我的美梦就这样消失得无影无踪了。打开门，是妈妈，我松了口气，正欲回床上继续去寻找我的美梦。我刚想上床，就听见一阵“河东狮吼”：“起床了，去打乒乓球了！”我只好极不情愿地坐上车练球去了。
来到乒乓球馆，我揉揉朦胧的睡眼，瘫坐在球
桌上，立马被妈妈拽了下来。我不满地嘟囔：“真
可恶！连觉都不让人睡够，简直折磨人啊。”但在
妈妈的铁砂掌和锐利的目光下，我只好无奈地拿起
球拍，拍拍瘫软无力的肩膀，挺挺腰，不自然地摆
了一个不成样的动作，开始练球。在训练的过程中，
我总是心不在焉的，常被飞来的无情球打得鼻青脸
肿。从那时起，我渐渐开始讨厌乒乓球了。在后来
的练球中，我常常是应付，练球过程中还时不时地看手表。时间一到我就立刻扔下球拍，飞回家扑向电脑。尽管练了好长一段时间，我的球技却丝毫不见长进，但我却一点都不以为然。
直到后来的一件事，彻底地改变了我对乒乓球看法。在一次比赛中，有一位比我还晚训练很久的同学竟把我打得落花流水。看着那位同学站在高高的领奖台上。我的双眸里顿时盈满了伤心的泪水，从那时起，我发誓，总有一天，我也要站在这高高的领奖台上。自打我输球了以后，我像变了个人似的，努力地练球，功夫不负有心人，很快我便开始崭露头角了，在去年的长乐市青少年乒乓球赛上，我获得了全长市少年组的第五名。
有句话说的好：玉不啄，不成器。人不学，不知义。玉，只有经过精心打磨，才可真正成为宝玉。人也一样，只有学会积累和谦虚，才可以鹤立鸡群，出尖拔萃！而兴趣，正是我们最好的老师，牵引着我们走向另一方美丽的净土。
作者：周祥昱兴趣，是一种美丽的牵引，载着我走向成功的彼岸，使我受益终身。
——题记记得刚上围棋班，看着水平比我高的棋手下棋，他们一个个镇定自若，场面极为安静，使我肃然起敬。我在心中暗暗下定决心：我一定要成为班上最强的棋手，打败所有的同学，成为班上第一名！
老师进了班，开始讲课。我聚精会神地听着，唯恐漏听一个内容。时间就如
潮水一般，一个小时过去了，下棋
时间到了，我心潮澎湃。看看对手，
一个小不点，乳臭未干，看上去必
定会是我的“手下败将”。可能验证
了“浓缩就是精华”这句话。那家
伙虽然个头小，可棋艺甚精呢！一
下子把初学的我杀得溃不成军，结果不用说，肯定是输了。可在关键时刻，我抓住对手的一个弱点，咸鱼翻身，反
败为胜。“终于成功了！”我太激动了，这可是我下围棋以来第一次胜利！对当时的我而言，这是一件多么荣耀的事情！
可又有一句古话“胜败乃兵家常事”，围棋也如此。一次，我骄傲自满，自动申请挑战班上实力最强大的对手。我以为这次又像以前那样可以一帆风顺，可这次却截然不同，这对手真不是省油的灯，与我拼命搏杀，最后以一子之势顺利赢我。当时我如晴天霹雳，这对我而言，是一次多么大的打击！
2013年，经历了风风雨雨的我参加了围棋比赛。一开始，可能都是水平差的对手，我轻松闯关。可遇到三班的陈开时，那可是碰着对手了。只见他一开始就直逼我营，我军奋力抵抗，可还是禁不住对手的“连珠炮”，最后悲惨收局。最后我只得了个第五名，但我至今都想：下棋如人生，胜利与失败、成功与挫折总是并存的。唯有怀着一颗积极进取而又勇敢接受的心，才能越走越远。
如今，围棋已经成为了我生活中不可缺少的一部分。兴起时，约三五棋迷厮杀几盘，可谓人生之一大快事。
舞蹈过七级，初中就不要剪短发了，这个消息让我欢喜让我忧。要知道七级基本功看得十分重要，我这方面是过不了关的。但是如果真的不用剪短发，对
欢这样上课了！
但是好景不长，没多久就结束了简单的《洪恩GoGo》教程，转入了《新概念》，这对刚对英语有些痴迷的我无疑是当头一棒，也是一个大创伤，我的“英语之途”不再有快乐。因为《新概念》要记单词，背课文，做练习，还有恐怖的考试！每天晚上当其他的孩子早已沉浸在美梦里时，我还在念英语。当早晨其他同龄人在和爸爸妈妈谈着晚上做的美梦时，我还在紧张地做英语练习。当其他同学在上学路上欣赏着路边的美景时，我还在不断地听英语mp3。日久天长，我开始厌倦了英语，心不在焉地在培训班混日子过，我认真上课的次数屈指可数……
后来，一次爸爸的一个朋友——一位英语老师来我们家做客，爸爸让我用英语和他打个招呼做个自我介绍，我
就照做了，那个英语老师听了连连称赞：“阿东啊！好好培养你女儿，是个可用之才！！”我听了自信满当当的，心想：念英语虽然苦了些，但是我是个可用之才，还是认真去学吧！从此之后我又开始发奋图强，拼尽了力气认真学习。一年后，表哥又回来了，我用流利的英语向他问好，而他却不屑一顾，我的心像一下子跌入了冰窖——透心凉！我无比失望，不再喜欢英语了，对英语再次失去了兴趣。
是的，在挫折与成功轮番上场的过程中，我对英语的兴趣时浓时淡，但到现在自己学习英语的脚步从未停止过。
兴趣，是一种什么样的牵引？我认为是痛苦的，因为兴趣在学习的过程中会变成被兴趣，所以我认为兴趣是一种痛苦的牵引！
作者：郑毅扬我们的老师姓吴，长着一张能说会道的嘴，不高不矮的身材。尽管戴着一副
高度数眼镜，但依旧挡不住她那锐利的目光。
吴老师的眼睛会说话，早已是众所周知的。在她的课上，只要谁敢违反纪律，“凶灾”就会降临在他的头上。最近我迷上了一本漫画书，可回家被作业压身，出门被补习围困，上学被课程阻碍，使我总抽不出时间看这本书。于是，我便打算在课堂上偷看。于是，在课上，只要吴老师一转过身写字，我便迅速抽出书本，以熟练的手法翻起漫画书来，眼睛随之耍起杂技来——一眼快速扫描着书本，另
一眼观察着老师的动向。原来，我为自己的这一
小动作沾沾自得，没想到这一切都难逃老师的鹰
眼，只见吴老师目光一扫，锐杀万里云彩；手一
扬，顿时“滚滚黑云”；手一拍，翻起“万丈沙
尘”。还不需要吴老师动口，我便被吓得心惊肉
跳的了，仿佛前方有一只雄狮在像我怒吼。吴老
师又狠狠地瞪了我一眼，那目光既像一面照妖镜，照得我心里直发虚，又像在对我说：“如果还有下次，你就完蛋了！”我脸色被吓得苍白，只好乖乖地把书放回书包，端端正正地坐在位子上认真听老师讲课。但吴老师还是不相信我，时不时地转过头，用眼睛的余光观察着我，见我坐得很端正，听得很认真，便露出了会心的微笑，并向我投来了赞许的目光。虽然不容易察觉，但我依然能感觉到老师的目光好像正对我说：“你已成功地克制住了自己的欲望，你做得很好。”
还有一次，我突然感到头十分晕，我吃力地举起手，向老师诉说了自己的难受。老师看我这个疲惫样，立刻打电话给爸爸。然后亲切地走过来，轻抚着我的头，我艰难地抬起头，迎上了老师关爱的目光，此时老师的目光好像在安慰我，鼓励我。使我顿时感觉到如沐春风，心里也踏实了许多。
吴老师的眼睛会说话，依然是大家知道的。但我发现，吴老师的目光充满了对我们的爱。时而是严厉的爱，让我们不至于误入歧途；时而是鼓励的爱，让我们如沐春风化雨；时而是关心的爱，把我们从阴影里扶起，老师对我们的爱天长地久，我们也永远爱老师和那双会说话的眼睛。
作者：高飞扬方寸连带水，邮花通古今。漫漫收藏路，三载集邮情。
——题记是的，转眼间，我已是有着三年集邮史的小小集邮迷了，厚厚的邮册见证着集邮的执着、快乐与收获。此时此刻，坐在书桌前，我小心翼翼地翻阅着集邮册，一枚枚邮票无不包含着一段段珍贵的回忆，一个个美好的故事——喜欢上集邮，那是读小学二年级时候的事。我们学习了一篇课文《邮票齿孔的故事》，老师通过课件给我们展示了五花八门的邮票。课后，同桌自豪而略带神秘地告诉我，他爸爸就有好几本集邮册。下午，当我看到同桌带来的邮册时，只觉得好似一股电流击中了自己。我目不转睛地望着一张张风格迥异的邮票，是的，我喜欢上了它，我也要集邮！
“嗯，想集邮，是好事。这是个高雅的兴
趣。”我的想法得到了老爸的大力支持。就这
样，我踏上了集邮的道路。随着时间的推移，
集邮慢慢融入我的生活，成为精神世界中不可
缺少的一部分，我沉溺其中，自“邮”自乐，
不知疲倦。
瞧，这是一组十二生肖的邮票。娇小机灵的老鼠、憨厚老实的黄牛、稚拙可爱的黑猪……最引人注目的是那条张牙舞爪的巨龙，威风凛凛地在云海中翻腾。要知道，为了买到这套邮票，我家务活可没少干，才换来妈妈的“经费赞助”，终于买下了它。这是一组关于四大名著的邮票。其中，红楼梦“金陵十二钗”邮票的素雅勾勒是我的珍品。图案上黛玉那弱不禁风的样子，真是我见犹怜。要知道，世界上任何有华人的地方就一定流传着黛玉葬花的悲歌和三打白骨精的趣话。所以，这套邮票听说挺有收藏价值哦。再看看，这张……
然而，在众多的邮票中，我却对《中国首次落月成功纪念》邮票情有独钟。邮票一套两枚，内容分别为嫦娥三号着陆器和“玉兔”号月球车。这套邮票采用连票设计，画面宏大壮观。蔚蓝色的宇宙星空中，着陆器和月球车屹立在银灰色的月面上，让人浮想联翩，同时心中也油然而生出一份自豪之情。是的，这枚邮票见证了祖国航天事业的蓬勃发展。回想当时，对于这套邮票，我可是翘首以盼。当我知道它将于2014年1月1日特别发行时，我可是掰着手指头数日子。好不
容易熬到那天，我起了大早，饭也顾
不上吃，就冲向邮局。呵呵，结果到
了邮局，门还没开呢，原本担心要排
长龙，结果我却成了邮局里第一个购
买到这套邮票的人，欣喜之情溢于言
表。
如今，在我的集邮册里，收藏着品种繁多的邮票，有国内的也有国外的，上面的图案丰富多彩：鸟兽虫鱼，花草树木，各国风土人情，祖国名胜古迹……面对这一张张宝贝，我如数家珍。方寸天地，魅力无限，小小的邮票打开了我认识世界的一扇窗。
集邮，爱你没商量。
作者：林立炜邮票，在现代生活中已经渐渐淡出人们的视线。现代化的各种通讯设备QQ、微信、手机……应接不暇，人们渐渐告别了信件，也告别了邮票。但在我的老家，仍然保存着几十张微微泛黄的邮票。
在老家的阁楼上，有一本陈旧的邮册，是爸爸在年轻时一张一张积攒下的。每当爸爸回到家乡，总要上阁楼看一看他珍藏的“宝贝们。”我和邮票之间的千丝万缕的感情，都离不开爸爸的牵引。
过年时，家乡热闹起来，鞭炮声、谈笑声、沙沙的树叶声响成一片，而爸爸
却自己一个人躲在阁楼上不知在做些什么……到了菜香四溢之时，我嚼着可口的饭菜，跑到阁楼上，只见爸爸捧着一堆“小图片”，抹去上面的粉尘，一个一个仔仔细细地查看，生怕有一丝破损，年少时的一件又一件往事历历在目，有时不禁笑出了声，有时又陷入了深深的沉思，似乎在品味着什么，微微翘起的嘴角，代表着那个时代的无限乐趣，但这些似乎还有一层怀旧的情愫……
“爸，这是什么？”
“是爸的宝贝哩！”
“是啥好宝贝呀！”我扑到爸爸的胸口，用带着稚气的童音问。
“是邮票，它是我们那个时代的记忆呢！”
爸爸的声音是那样浑厚而略带磁性，“在21世
纪，它已经很少见了，但在20世纪邮票是朋友、
同学、亲戚之间信件往来的邮资凭证，它在生活
中运用非常广泛。而且邮票也是记载历史、传承
文明的印记。”
“这——”我听得云里雾里，顺手拿起一张邮票，细细端详，那是一张画着敦煌莫高窟的油画小图片，比火柴盒面略小，四个边剪成半圆波浪弧线。虽然它已经泛黄，但仍然感觉出它的厚重浓墨，一张小小的图片能把一尊尊佛像勾勒的栩栩如生。我瞬间被它震撼了，似乎领悟了爸爸刚才的那一席话。我又迫不及待地抢过爸爸的邮票册，一页一页认真地翻阅。各式各样的邮票映入眼帘，有历史名人、有名山大川、有名贵花卉、有珍禽异兽、还有亭台楼阁……一幅幅妙趣横生，五彩缤纷，我看的爱不释手。
没想到邮票有如此深厚的文化内涵，方寸天地，包容着大千世界。从此，我爱上了邮票，也爱上了集邮。现在我已经有两本厚厚的集邮册了，但在我眼里最珍贵的还是老家的那本。每次回老家，我都会翻出爸爸的邮册，慢慢品味一番，每次都有新的收获。
我热爱邮票，我也愿意和大家分享我的邮票，希望大家共同把这个快被时代遗忘的历史珍品好好传承。
2019年广东省中考作文解析与佳作展示
2019年广东省中考作文解析与佳作展示 【中考真题】 阅读下面的文字，根据要求写作。 （1）瞬间，也拥有丰盈的过去。 （2）突破，意思是打破，如困难、限制等;突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破，是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇文章。要求：自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”。 【文題解读】 从导语来看，“瞬间”，强调的是一眨眼的工夫、转瞬之间，这是从时间上对选材作出限定，要求表达的是“触动”你的某一个瞬间，而不是长时间。这个“瞬间”，可以是人与人之间的某个“瞬间”，可以是自然万物的某个“瞬间”，可以是某句诗词引发的“瞬间”，可以是某个电影镜头引发的“瞬间”……由“瞬间”表达出自我的改变或顿悟即可。 至于“突破”，导语已作了充分的提示。人生应该通过不断“突破”超越自己，这里的“突破”，可以是突破具体的困难、障碍，也可以是突破某种无形的观念、藩篱等。选材行文要重在表达出“突破”前后所形成的鲜明对比，以此来凸显文章主旨。 最后要注意的一点是，无论是选择“瞬间”还是“突破”，文章的感情基调应该是健康积极的，行文中要把“瞬间”或“突破”带给自己的感悟叙写出来，展现“瞬间”或“突破”所带来的正能量。 【考场佳作】 瞬间便是永恒 ◎广东一考生 今天天气格外清爽，街道两旁的木棉花开得正旺，我搀扶着爷爷，一抬头就有蓝天、白云和飞机滑过的痕迹;一低头便是花丛、树影、落叶。爷爷的眼神突然由空洞迷离变得充满生气，我的心颤了一下，因为在这一瞬间，我从爷爷的眼中看到前所未有的光彩。 爷爷是最疼爱我的人，是他悉心地陪伴我整个童年。有一次我与爷爷下棋，从小被虐到大的我竟赢了，我得意极了，而爷爷一言不发，呆呆地望着远方。我开始察觉到他有点不一样了，我多想再让他赢我一局棋。 爷爷是一点一点变的，由原先的能言善道变得沉默寡言，眼神也越来越恍惚，经常半夜一个人醒来呆呆坐在窗边，我明明读初中了，他却还老念叨着要去幼儿园接我回家。爸妈说爷爷病了，我不信，我知道他只是变回孩子罢了。 我们一家人经常围在一起，做着孩子做的认人游戏。“这个是谁？”爷爷顺着手指方向望去，思考了片刻，低声说出我的小名。一时间，我竟不知该高兴还是难过。我不知道他
中小学生美术作品画展前言
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下 载支持。 中小学生美术作品画展前言 艺术是心灵的呼喊，是人类对美的不倦追求和向往，艺术的浪花，在历史的长河中不断前行，叙写着人类灿烂的文明。 艺术的美不在于完美，而在于闪烁的艺术火花是否真正让人们感受到美好和真诚，在于它与生俱来的质朴的感染力。从孩童的涂鸦到你将看到的学生作品展览，反映的正是一种对艺术、对生活的美好向往和追求。这种追求正是一座城市、一个地区艺术生命的源泉所在。 鄞州人杰地灵，老一辈著名油画家沙耆、书法家沙孟海享誉海内外，现在鄞州的教师也以自己对艺术的热爱，传承着艺术的真谛。鄞州的美术教学在新课程改革大潮中取得了丰硕的成果，美术教研网站、美术课题获省、市获奖，一批教师成长为省、市教坛新秀，众多美术课被评为国家、省、市级优质课。教师成长带来了学生艺术学习中的成功，鄞江中学、姜山中学等学校美术高考连年取得佳绩，初中、小学美术特色教育千姿百态，学生的美术作品在各级各类比赛中频频获奖，在报刊杂志上不断发表。 本次中小学生美术作品展的举行，是鄞州区美术教学工作、学生艺术创作成果的一次集中交流与展示。展览收到中小学生作品600余件，涉及书法、国画、油画、粉画、设计、摄影、工艺等众多门类，充分体现了学生艺术学习、艺术创作的多样性。由于场地的限制，展览展出的只是部分作品，但在作品的线条与色彩之间，你将看到鄞州学生对人生的态度、对生活的热爱、对艺术之美执着的追求，将看到他们艺术探索时的沉思与顿悟，艺术创造时的快乐和轻松，贴近他们稚嫩的作品，你还能听到他们与世界共振的心音。 如果人生如庄稼，那学生时代就是庄稼拔节成长，努力孕育花蕾的时刻，成长需要知识丰富的土壤，也需要艺术不竭的水源，只有经历艺术的熏陶，人生才能开出绚烂的花朵，结出甜美的果实。 1如有帮助欢迎下载支持
高一记叙文细节描写片断训练佳中集锦
高一记叙文细节描写片断训练佳作集锦闹钟响了，我懒洋洋地从被窝里伸出胳膊，在枕头旁胡乱摸索着，就是找不到闹钟在哪儿。“哒哒哒……”有人进来了，闹钟不再响了。闭着眼睛感觉到台灯被打开了，亮度调的很低 ．．．．．．。我慢慢睁开眼睛，看到妈妈坐在床边，淡淡地笑着看我。见．我醒了，端．起桌子上的水杯，递．给我，“快起来吧！小米粥在锅里煨着，昨天我买了点黏糕，都热好了。”说罢，又伸手把搭在暖器上的衣服拿．过来，接．过我手中的杯子，一只手撑．着床，站起来，显然有些费力。“天气凉了，腿又开始疼了？”我张开嘴，刚要问。她却说，“别管我，快起床吃饭”。望着妈妈的背影，想起妈妈昨天加班到一点多才回来，现在又这么早起床为我准备早饭，不由得鼻子一酸…… 高一、十一班吴冕他是我班的男生。 看他走路的姿势，屁股扭得可以挡住一条路；两只并不纤细反而黑的大手摆着很优雅的姿态；他的皮肤像刚挖出的煤，却还爱穿煞白的衣服；边看着关于NBA的书边笑，只看到他洁白的牙齿；他的头发卷卷的，我班同学说他是泰国产的。但他从不理会，只会用他那娇柔的声音说了一句：“讨论呀，你！” 但是，他是一个“天才”！成绩在班名列前茅。 高一、三班高娜娜 （一） 又是一节痛快淋漓的体育课。 下课铃敲响后，同学们三三两两的顶着烈日，冒着臭汗向超市走去。老六拽着小八，掏着兜，大摇大摆着横向来到目的地。老六站在柜台前，用眼扫视了一下琳琅满目的罐装饮料后，“嗖”的一下摸出一张“大团结”，拍的摔在桌子上。“给我来两瓶佳得乐！”他鼻孔朝天，大声嚷嚷着。“对不起，同学，找不开。”“啊哈？小八，有零钱没？”“我……”小八哼唧着掏出一张皱巴巴的十元钱，递给了售货员。 走出超市，老六拍了拍自己的口袋，喝了一口佳得乐，低声吟笑着走向教学楼…… （二） 孙凯扔掉了手中的几张三流大学通知书，狂奔出学校。在行人稀少的人行道上漫无目地奔跑到再也跑不动为止。天上不知何时飘来几朵阴云，瞬时让世界变得黯淡无光。孙凯坐在石墩上，双手抱着头，任凭狂风吹乱头发，不知不觉已泪流满面…… 高一、三班张宇喆现在正在考试，只见同志们一个个奋笔疾书，一片春蚕吃桑叶的“沙沙”声，只是，看那位仁兄，或许是在深思，只见他目光呆滞，目视前方，陷入遥远的想像之中，突然眼前一亮，喜形于色，小眼眯成了一条缝，像是准备抢银行一样的笑得诡异。低头写了几笔，却又停下，思路中断，又在那捶胸顿足了起来，用笔杆敲打着那不本来就不太灵光的脑袋瓜，冥思苦想，绞尽脑汁在搜罗以前上课老师传授的知识，正在记忆恢复中，只听得交卷铃响了起来，他只得边垂头丧气地摇头，边交上那几乎空白的卷子，唉！长长得叹气声飘扬很远很远。 高一、一班苗楠楠今天我感到相当得累，像是身上压了千斤巨石般，直不起腰来。总算挨到了放学，我匆匆收拾好书包，把拉链一拉，往肩上一挂，晃晃悠悠地走出了教室。踉踉跄跄地回到家，把书包一扔，一头栽到床上，呼呼地睡起来了。 高一、八班胡志轩她缩着脖站在路灯下，时而搓搓手，时而打眼望望。橙黄的灯光把路边的空气都着上了色。冻红的鼻子不时地流出点清鼻水，她也毫不在意，眼睛盯着前方，望着那前面的路灯，直到出现她期盼的身影，缓缓地走来。 高一、八班张悦 （一） 他小心地打开抽屉，筋脉突兀的手颤抖得很厉害。亦如往常，他捧出一本相册，里面夹着几张暗黄的老照片，照片也随他的手抖动个不停。他仔细端详着，眼角不时泛着老泪，他笑了，嘴角略隐现出一个被皱纹掩盖的小酒窝。转而，又被额上深深的皱纹所掩没。一滴老泪沿着深深的皱痕倾下，溅到了照片里整洁的军装上。他是一位军人。 （二） 望着一滴雨也不下的老天，他皱了皱眉头。眼瞅着近一个月无雨水了，庄稼已旱到了如此田地。他整天无事，每天搬个凳子在门口坐着。就这样每天望着天空发呆，有时会发笑，然而醒来时总是同一个美梦。他也时常到田里看看，躬下腰，不时捏起一个干皱土块，拈在大姆指与食指之间，碎了，尘沙随风飘远，无情地掩盖了枯瘦的庄稼。望着，也只能望着，默默在此，任黄沙拂起蓬乱掺白的毛发。高一、一班林洪训××老师上下打量着她，她低着头问了声老师好，即将擦肩而去，说时迟，那时快。××老师一把抓住她，她鼓得要爆的兜转瞬瘪了。她的脸刷地一下由红润变成煞白。“这是什么？”老师一手拿着刚搜出的面包，一手就向上推那由于过急差点滑落的眼镜，那眼镜折射出一种愤怒的光芒。她的嘴唇动了动，眼睛瞪得圆圆的，这出乎她的意料。“学校这时候不让买零食，知道吧？”××老师理了一下挡在镜片旁的头发，她圆圆的脸随着嘴唇颤动着，“走，跟我去办公室！” 楼道里，高跟鞋敲击地面的声音还在回响着…… 高一、一班郭玉娇快要考试了，连空气中的细菌都变得紧张起来，给人一种难以承受的压抑。我手握铅笔，在纸上来来回回的写着东西，心中却像有一只兔子在狠狠地踹我那颗脆弱的心脏，大腿也时不时颤动两下，好像这能增加考试的气氛一样，窗外刮起了一阵风，卷起了片片落叶，还作出了“呜呜”的响声，极力的想要缓解这气氛，但发现这一切都徒劳无功后，又像它来时一样悄无声息的走了…… 高一、十二班刘震夜深了，妈妈屋里的灯还亮着，我悄悄地走了过去，妈妈正在为我缝制棉衣，在昏暗的灯光下，妈妈用手捏针缝制，她用一只手在下面垫着，针垂直扎下去，我的心里很紧张，生怕她扎到自己，但针很快又从另一面出来，那么熟练，突然，线断了，于是她低头找线轴接着缝，当她低头找线时，一绺头发从她的头上掉了下来，我忽然发现母亲的头发不再是乌黑，柔顺多了，而是有些暗，如同灰色，而且其中还夹着几根银丝，头发有些零乱，就像干草一般，我不忍再看下去，转身回了卧室。…… 高一、十二班孙俊萍“妈，我上学去啦！”我一边走出门一边随口说着，正在忙碌的妈妈像往常一样看了我一下，然后叫住了我，急忙地赶过来，抬起手轻轻地抚去我嘴角的米粒，这时我才发现原来妈妈的手是如此粗糙，充满了裂痕，即便轻轻一抚却也如此疼痛，在这近距离里我还发现了一个秘密，那令人厌烦的皱纹早已悄悄爬上了妈妈的额头兴风作浪，妈妈已不再拥有乌黑的秀发，垂下的是凌乱的枯草，……我鼻子一酸，但我还是仰了一下头忍住了，帮妈妈把那捋头发撩到了耳后…… 高一、六班曹聪聪我的三姨是一个股民，她每次看股票时，血压与涨幅几乎是成正比的，有一次她来我家，我正玩得带劲，她便从客厅飘到我这屋来了，一进门就张着胳膊，手还在不停地乱拨着，不知道的以为她触电了，一到我跟前，眉头一皱，嘴都拧歪了，“快快快，给我打开股票！”我故意不动，她更着急了，抓着我的手就把我从椅子上往下拉，坐下以后，那个脸庞就跟橡皮泥一样，一会眉毛拧一块去了，一会上下嘴唇又打起来了，真是“心随股票动”啊！ 高一、六班李易芃瑟瑟寒风中，父亲坐在车座上，一脚撑地，另一脚踩在脚踏板上在等我出门。我蹦蹦跳跳出了门，纵身一跃跳上父亲的自行车。父亲身体微微晃动了一下，但他很快转动车子调整过来，他一手紧握车把，一手扶住我生怕我掉下去。车子启动了，北风呼呼灌进父亲的衣领，裤管。他俯身向前，吃力地蹬着像一头辛勤的老黄牛。他的头发在空中飞舞，好像动物的触角在摆动。虽然天气寒冷，但父亲额头上的汗珠像珍珠一串串滴落下来。 高一、六班弭希苒
作文素材：美文佳作精彩语段
作文素材：美文佳作精彩语段 1.爱国的美德、信念，在平时应该是“家事国事天下事，事事关心”，一切从国家利益出发，祖国利益高于一切。而在侵略者侵犯祖国的时候，就应该挺身而出，报效祖国，维护国家统 一、领土完整和民族团结，不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。像曹植报国，“捐躯赴国难，视死忽如归”，何等忠贞；像文天祥救国，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等诚挚；史可法殉国，“人在城在，城陷人死”，何等英烈；谭嗣同捐躯，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，何等刚烈……这些英雄在国难当头之时挺身救国，浩然正气充塞 于天地之间，使人感到一种巨大的人格力量，一种震撼山岳、翻江倒海的气势；为了报效祖 国即使是赴汤蹈火也在所不辞。因为“在它（祖国）面前，人的贪生之恋，畏苦之情，算得是什么呢？在它面前，人本身也算得是什么呢？”（车尔尼雪夫斯基）而对那些不顾国家危亡、民族大义的怕死鬼、可怜虫、癞皮狗，表示鄙夷、唾弃、义愤，他们的变节叛国行为将遗臭万年。 2.在李白、杜甫身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在自居易、陆放翁的吟诵 里屏息，在一个个圣贤的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修炼，分明是对人与自然的品味与体悟。“采菊东篱下，悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，那是怎样的意趣，怎样的人生境界啊！“江间波涛连天涌，塞上风云接地阴”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，又是怎样的魂魄，何等的壮观！那天地间的一山一水一草一木，无不在那淡墨浓彩之中。
心是一块风动石，只要心不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气。你可以在“桃花源”里流连，在“赤壁赋”里沉醉，也可以在“岳阳楼”下凝思，在“滕王阁”前遐想，你可以领略“秦时明月汉时关”的悠远，也可以体会“大漠孤烟”的悲壮。（《开卷读山川》） 3?读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞; 可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志。摩在康 桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草；你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界；你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友，你的腰板也会挺得特别地直。 4. 高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就好像在和一个高尚 的人谈话。每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与作者“秉烛夜游”。 我与书中人物一起赏花，听雨，观海，望云，也会“生怕离怀别苦，多少事，欲说 还休”，还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”，更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。 渐渐地，有了“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”的才气，有了“坐看云起，傲 视群雄”的豪气，也有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气…… 我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感知“海纳百川，有容乃大；壁立千仞， 无欲则刚”的震撼，赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈；心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
中考佳作展示(学生版)
2010 北京中考高分作文凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想请以“凝聚”为题目，写一篇文章。 要求：（1 ）将题目抄写在答题卡上。（2 ）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000 之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 凝聚 无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。 清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6 月24 日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马
乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。 妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。” 我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句， “而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。 奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯…… 一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，
他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。 餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。 爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。 大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰
学生书法作品展前言
锦塘小学书画展前言 校长：陈燕平 学校有特色，学生有特长，这是新时期党和人民对学校办学工作和培养目标的要求，我校充分结合学校的实际情况，根据学生的求知欲望和兴趣为出发点，采取了“书法带美术“的方针，使校园的书画文化氛围浓厚，书画活动充满了生机，学生的书画技能，充分得到社会各界人士以及上级领导的肯定与好评，认为本校的书画特色办学已取得初步成效，为了进一步提高本校学生的书画水平，把祖国的灿烂文化推向前沿，经研究决定把书画课程纳入我校的校本研究课程。 校本课程开发以来,为师生提供了无限发展与创造的空间,学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。如:陈菲兰同学不仅在教委办硬笔书法比赛中获得第一名，在石狮市小学硬笔书法比赛同样取得第一名的优异成绩，并参加泉州市的书法比赛荣获三等奖，此外，陈德录在石狮市毛笔比赛中获第一名，参加泉州市全能竞赛获团体总分第三名，个人总分三等奖；陈丹丹同学在石狮市硬笔书法比赛中获第一名，参加泉州市硬笔比赛取得三等奖，并在全国双龙杯少儿书画比赛中，荣获银杯奖；王志群在石狮市小学生技能竞赛中获毛笔单项第一名，并且在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖；张鸿涛、陈展源在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖；陈绵绵、王晴晴、蔡灿等多位同学不仅在美术方面有专长，在书法方面也有特长，多次参加市里的书画获奖，在全国等级的书画比赛中也是屡次获奖……因此，在全校师生喜迎锦塘学校建校七十周年之际，特举办小学生书画作品展览活动以示庆祝！ 本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品，是一场规模大、品位高的展览。在活动中，同学们积极响应、热情高涨、态度认真，创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象；从书法上看：有毛笔书法与硬笔书法之分，并有方正规矩的正楷、飘逸清秀的行书、妩媚多姿的隶书、刚劲有力的篆书等，从美术作品看：有水彩、素描、彩色铅笔、速写、剪纸等。 “挥毫一展意气风发凌云志，造就灵秀隽美锦塘学子心”。最后，衷心祝愿锦塘小学生书画展圆满成功！ 2005年10月5日 学校要进行学生书法作品展，校长指示书法老师要写一个前言性的东西，并叮嘱务必叫我来给修改一下，看到所写东西实在是不合乎需要，不但语句不优雅，而且和内容不温和，与其修改不如重写一篇， 就这样学校第一期书法作品展序言诞生了。 代序 汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文，距今已经有三千多年的历史了，从形体和造字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见，汉字产生的时间比这还要早。
段落仿写佳作集锦
段落仿写佳作集锦（一） 原作:茫茫沙漠, 滔滔流水, 于世无奇. 唯有大漠中如此一湾, 风沙中如此一静, 荒凉中如此一景, 高坡后如此一跌, 才深得天地之韵律, 造化之机巧, 让人神醉情驰. 如此推衍, 人生、世界、历史莫不如此. 给浮嚣以宁静, 给燥急以清冽, 给高蹈以平实, 给粗犷以明丽. 唯其这样, 人生才见灵动, 世界才显精致, 历史才有风韵。 ——余秋雨《沙原隐泉》 仿写: 碧水千山, 断垣绝壁, 这都于世无奇. 唯有断山总如此一泉, 风沙中如此一绿, 冰雪中如此一暖, 绝壁上如此一阶, 才深得天之韵, 地之巧, 让人迷恋其中, 无法自拔. 世人追求名利, 追求机遇. 可谁能包容着一切呢? 那就是友谊, 真正的友谊. 它给黑暗以明光, 给徬惶以笃定, 给怯懦以坚强, 给劳累一张温暖的床. 唯有它, 人生才见丰富, 世界才见光亮, 历史才能继续流淌. 原作：在成长的过程中，我们免不了经历离合悲欢，就像阴晴圆缺，犹如潮起潮落。流光从来不会多情地将人照料，而是我们要学会迁就它的默然。人的一生从来没有绝对的安稳,许多人以为守着一座老宅,栽花种草,平凡生养,从红颜到白发,就算是安宁。而背着行囊浪迹萍踪,人间摆渡就是放逐天涯苍茫遗世。 仿写：在漫长的人生旅途上，我们需要经历许多，悲欢离合，聚了散，散了又聚，但天下没有不散的筵席，有些人一别，不知道何时才能在见。时间总是无情却又那么公平的对待每一人，我们只有懂得珍惜，才不会再失去了才后悔。我们身边的每一个人每一花，每一草，每一木，都是经过时间的蹉跎，存留到今天，我们珍惜他们，哪怕有一天，突然地消失，随着时间的流逝，慢慢消失在脑海。人生总是那样一波三折，不知什么时候就错过了，不管是游遍天涯，还是宁静的度过余生，我们都应学会珍惜，珍惜生命那每一点微小的生命。 原作：“美”字笔画并不多，可是似乎很不容易认识。“爱”字虽人人认识，可是真懂得他意义的人却很少。——沈从文 仿写：“忍”虽十分好写，能真正做到的人却不多。“勤”字虽难写，但意义却是无可厚非的深远。 原作：承担，就像青花菜昂然美丽地站在土地上。 承担，是坦然面对风雨，自在开放。 承担，是即使明日要凋谢，今天还能饱孕阳光，微笑的展颜。 作为花，就要努力开放，作为人，就要走向清净之路，这是承担。 ——林清玄《愿做自由花》 仿写：勇气，就像仙人掌持之以恒地站在沙漠上。 勇气，是大胆面对急风骤雨，勇往直前。 勇气，是即使很快要战死，现在还能勇往直前，无畏地前进。 作为花，就要饱经风霜，作为人，就要不畏艰险，这是勇气。 原作：人如果是一棵树，我们至少有所期待，期待每个人终有成为栋梁的一天。人如果是一棵树，我们至少应该有所立志，志愿每个人都能向天拔高。
2014年江苏省常州市中考佳作展示
2014年江苏省常州市中考佳作展示 【考场佳作一】 孩子与老人 江苏常州一考生 不知不觉，眼前又浮现出了我的阿婆。 我的童年，是在阿婆家度过的。那一段快乐的时光，简直比让我品尝新酿的蜜还要甜。 童年，每到春和景明的日子，阿婆都会带我上山采茶。 我安静地坐在阿婆骑的自行车后座上，跟着她悠悠地踏过乡村稻田，滑过青山绿水。阳光下，一老一少的影子被拉得很长，很长。 微风吹过我的脸庞，无比舒爽，五月的阳光暖洋洋的……但这些都不及阿婆口中吹的一首小曲令我感到美好。不知不觉，小山已然出现在我的眼前。我陶醉在眼前的这一片美景之中：一排排的茶田，在阳光照耀下闪着金色，洁白的茶花星星点点嵌在一排排新绿中。放眼望去，阡陌已在脚下。我身居高处，一切都令我欢畅无比。 阿婆笑着将我抱下车，我兴冲冲地直往茶田里钻。阿婆采茶，我也采茶。你看！她灵巧的双手上下翻飞，直取那最嫩的茶尖，像蝴蝶翻飞一样灵动。年幼的我，小手不巧，
总是把大叶子也一并采下。阿婆只是笑笑，并不责怪。 玩累了，我坐下来，眼望着阿婆或远或近的身影。美丽的山峰下，是一个小孩与一位老人心灵的交流和默默的守候。 山依碧影，日上三竿，我在茶田里忙得不亦乐乎。捉一只蝴蝶，追一只蚂蚱，逗一只蚂蚁。阿婆则早已不知何时消失在茶田深处了。我急急地赶去，阿婆摸摸我的头，说回家后要做好吃的给我。我又乐呵呵地坐下，等待着阿婆。阿婆笑了。 画面似乎定格了，一个调皮可爱的孩子，一位慈祥和蔼的老人，在这个蓝天下相拥相依。清澈小溪水，浓浓祖孙情。 我的阿婆，你还好吗？我手捧一簇家乡的茶叶，似乎能闻到阿婆身上的清香。阳光下一老一小的背影，愈加清晰起来了。 亮点点评 这篇文章能在众多考场作文中脱颖而出的原因大致有以下几点： 1.情感真挚。如开篇“不知不觉，眼前又浮现出了我的阿婆”就表达了作者对阿婆的怀念之情;文中“玩累了，我坐下来，眼望着阿婆或远或近的身影”展示了孩子对阿婆的无限依恋;“阿婆只是笑笑，并不责怪”又体现了阿婆对
语文“个性化阅读”课题实施总结
语文“个性化阅读”课题实施总结 利津镇第二中学语文组 一、对“初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题研究的理解 个性化阅读教学既研究个性化的教，更研究个性化的学，以及二者的相融。个性化阅读教学的最佳材料则是一篇篇文质兼美的课文，特别是文学性的课文，更容易体现阅读的个性化色彩。因此，个性化阅读教学和文学教育是密不可分的。 语文个性化教学是指在语文教学中可以运用多种方式方法，全面提高学生的语文素养，以实现学生个性发展培养目标的教学结构。它强调确立新的学习观和学生观，提倡以自主学习为基础的合作、探究的学习方式，强调关注学生的个性差异并因材施教，在继承传统阅读教学优秀经验和借鉴现代教学科学理论的基础上，真正在实践中实现阅读教学的个性化，确立文学教育在语文教育中的重要地位，切实提高学生的阅读能力和人文素养，促使其形成良好个性和健全人格。 二、制定计划，确立目标，走出扎实第一步 自从课题立项，准许实施之后，召开了全体课题组成员参加，区、校领导参加的，课题研究开题大会。在会上宣布成立了以校长为课题组长，区、市教研室领导为指导和全体课题组成员为具体实施者的课题改革领导小组和实验小组。并明确了目标、任务和具体分工，为课改的顺利实施打下了坚实的基础。 三、努力学习、加强合作、解决操作中遇到的实际问题。 老师先进的教学思想，教学理念是改革能够顺利推行的关键，因此，在课题实施过程中，组织实验教师集中学习当前先进的教育教学思想和理念，并在学习过程中，结合自己对课改推行实施过程中遇到的问题，把它们摆在桌面上，共同研究、探讨，寻找一条切实可行的路子，同时积极参加各项教师培训，听课、研讨等活动。 四、了解学情、端正学生思想、使改革在学生中顺利进行 在课改实验初期，了解学生对语文学习的看法，以及“学生心目中的语文课”调查，把它作为了解学生的第一手资料。在实验过程中，及时向学生渗透语文课改的思想，让他们在语文学习中从不自觉到自觉培养和锻炼自己学习语文的能力。 五、重视课改的过程管理，使课改不流于形式，真正落到实处。 严格的过程管理是课改实验管理工作的中心环节，也是实验成功的保证。为促进课题研究实验的规范化、科学化、制度化。课改实验领导小组先后制定出台了《实验教师理论学习制度》、《实验档案管理制度》、《实验教师负责制度》、《实验教师奖励制度》等各种规章制度，并定期对各种制度、要求的落实情况进行检查、通报。 六、规范成果积累、存档工作 从课改实验之日起，就对实验过程中的材料积累，提出了具体而严格的要求。严格按照《实验档案管理制度》执行。并且有专人分管，有专用档案橱柜。如实验教师基本情况登记表、实验方案、学案锦集、理论学习笔记、论文集、学习资料库、听评课、观评课材料、学生情况调查表、家长反馈表及由该课题所延发出来的各种刊物、杂志；各种学习活动的音像资料等。确保资料的全面性、完整性、真实性、规范性。为实验的继续实施和全面推广做好充分的准备。 七、课题研究的逐步实施，为语文教学开辟了一片崭新天地。 通过个性化语文课堂教学，极大的调动了学生学习的积极性、主动性、较好的改变了
校园美术作品展活动方案
太阳岭镇九年制学校 校园美术作品展活动方案 恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。 珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。 乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。 当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。 一、指导思想 为落实“以人为本，科学发展”的思想，贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的精神，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。 二.活动目的： 美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，由学校教导处牵头，音体美教研组具体实施，进行校
园美术作品展示活动。通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。 在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。 三、活动时间：2014年11月10日——11月14日 四、活动地点：太阳岭镇九年制学校校园 五、活动筹备组： 组长：谈校长 成员：王魏峰、石科美、赵磊、王永平、马宪玉 六、作品展参展对象： 1、全校美术爱好者 2、作品类别：人物、风景、动物、卡通、手工制作等。 形式：不限。 3、参展要求：内容健康向上，歌颂人间的真、善、美。 （１）参展作品将集中展示在5个展板上。 （２）参展作者作品类别、幅数不限 七、预期效果： 希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。 八、活动内容：
三峡佳作集
原作选登 登高（杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 巫山高（张九龄） 巫山与天近，烟景长青荧。 此中楚王梦，梦得神女灵。 神女去已久，云雨空冥冥。 唯有巴猿啸，哀音不可听。 三峡歌 (陆游) 十二巫山见九峰， 船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚雨， 一夜猿啼明月中 其他： 学习栏 （1）注意下列字的音和义 渚（）（2）学习建议：用一段话再现诗作，可参见《伴你学》。
原作选登 神女峰的传说 远古时代，瑶池宫里住着西天王母的第二十三个女儿，名瑶姬。她在紫清阙里，向三元仙君学得了变化无穷的仙术，被封为云华夫人，专司教导仙童玉女之职。 瑶姬生性好动，那里耐得住仙宫里那般寂寞生活。一日，她终于带着待从，悄悄地离开了仙宫，遨游东海。但是，当她看见大海的暴风狂涛，给人间造成严重的灾难时，便出东海腾云西去。一路上，仙女们飞越千峰万岭，阅尽人间奇景，好不欢快。岂料来到云雨茫茫的巫山上空，却见十二条蛟龙正在兴风作浪，危害人民。瑶姬大怒，她决心替人间除龙消灾。于是，按住云头，用手轻轻一指，但闻惊雷滚滚，地动山摇。 待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，壅塞了长江，使得滔滔江水，漫向田园、城廓，今天的四川一带变成了一片汪洋大海。 为着治理水患，治水英雄夏禹当即从黄河来到长江。然而，山势这般高，水势这般急，采用开山疏水之法，谈何容易。正当夏禹焦急万分的时候，瑶姬为夏禹百折不挠的精神所感动，乃唤来黄摩、童津等六位侍臣，施展仙术，助夏禹疏导了三峡水道，让洪水畅通东海 夏禹得知神女暗中相助，便登上巫山，找瑶姬致谢。上得山来，只见眼前一块婷婷玉立的青石；不一会，青石化为一缕青烟，袅袅升起；继而又形成团团青云，霏霏细雨，游龙、彩凤、白鹤飞翔于山峦峡谷之间……夏禹正在纳闷，美丽动人的瑶姬突然出现在他面前。瑶姬说："你治水有功，但还要懂得天地间事物变化的道理。"边说边取出一部治水用的黄绫宝卷送给夏禹。水患虽已治理，瑶姬并未离去，她仍然屹立在巫山之巅，为行船指点航路，为百姓驱除虎豹，为人间耕云播雨，为治病育种灵芝。年复一年，她忘记了西天，也忘记了自己，终于变成了那座令人向往的神女峰；她的待从也化作一座座山峰，像一块块屏障，一名名卫士，静静地守立在神女的身旁。 神女峰的传说，在巫山地区流传甚广，其说不一，古代巫山百姓为了纪念他们心目中"神女"尊称她为"妙用真人"，在飞凤峰山麓，为她修建了一座凝真观（即神女庙）。山腰上的一块平台，即神女向夏禹授书的授书台。 学习建议： 用一段话简述这则传说。
作文素材：美文佳作精彩语段
作文素材：美文佳作精彩语段 写作佳苑 2009-09-25 2131 作文素材：美文佳作精彩语段 1.爱国的美德、信念，在平时应该是“家事国事天下事，事事关心”，一切从国家利益出发，祖国利益高于一切。而在侵略者侵犯祖国的时候，就应该挺身而出，报效祖国，维护国家统一、领土完整和民族团结，不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。像曹植报国，“捐躯赴国难，视死忽如归”，何等忠贞；像文天祥救国，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等诚挚；史可法殉国，“人在城在，城陷人死”，何等英烈；谭嗣同捐躯，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，何等刚烈……这些英雄在国难当头之时挺身救国，浩然正气充塞于天地之间，使人感到一种巨大的人格力量，一种震撼山岳、翻江倒海的气势；为了报效祖国即使是赴汤蹈火也在所不辞。因为“在它(祖国)面前，人的贪生之恋，畏苦之情，算得是什么呢?在它面前，人本身也算得是什么呢?”(车尔尼雪夫斯基)而对那些不顾国家危亡、民族大义的怕死鬼、可怜虫、癞皮狗，表示鄙夷、唾弃、义愤，他们的变节叛国行为将遗臭万年。 2.在李白、杜甫身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在自居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修炼，分明是对人与自然的品味与体悟。“采菊东篱下，悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，那是怎样的意趣，怎样的人生境界 啊!“江间波涛连天涌，塞上风云接地阴”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，又是怎样的魂魄，何等的壮观!那天地间的一山一水一草一木，无不在那淡墨浓彩之中。 心是一块风动石，只要心不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气。你可以在“桃花源”里流连，在“赤壁赋”里沉醉，也可以在“岳阳楼”下凝思，在“滕王阁”前遐想，你可以领略“秦时明月汉时关”的悠远，也可以体会“大漠孤烟”的悲壮。(《开卷读山川》) 3.读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，和她在荷花丛中争渡；你也可以和徐志．摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草；你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能
作文《幸 亏 有 你》构思及佳作展示
题目：幸亏有你 提示：“你”可以是有形的，也可以是无形的。可以是一个人，一本书，一次经历，一份追求。要求：内容要具体，感情要真实；除诗歌外文体不限；不少于600字；不能出现学校名和本 人真实姓名。（50分） 解析：淄博市今年的中考作文，沿袭了去年命题作文的形式，审题难度不大，题目简约而有内涵，覆盖面很广，很符合初中学生的生活实际。作文选材可虚可实，可有形可无形。可以写一个人，也可以写一本书；可以写一段经历，也可以写一段追求；可以写一种爱好，也可 以写一种精神境界等。 作文在扣题时，要扣住两点：一是要扣准“幸亏”，要把“幸亏”的缘由写出来，要把“为什么”写出来。“幸亏”是带有很特殊的环境的。《现代汉语词典》这样解释：辛亏?表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。如，幸亏他带了雨衣，不然全身都得湿透；他幸亏抢救及时，才保住了性命。可见，幸亏，带有很大的特殊性、必需性、唯一性。 所以，一定要把“幸亏”的情感、感受写出来。二是要把“你”认识明白。你，可以实指一个人，可以是妈妈、爸爸，老师、同学，甚至是你不认识的一个人；也可以实指某一爱好，如足球、绘画，书法、读书等；还可以是虚指，指一种精神、追求，如坚强、勤奋，境界等。 这个题目，在文体上，可以写成记叙文，也可以写成议论文，只要符合题意，就符合基 本要求?。 此命题作文要想得到高分，可以从以下四个方面去做。一是要扣题，按照题目的要求去写，这个作文，“你”是相当重要的，一定要固定于一个人、一个物体上，不可摇摆不定；同时要把“幸亏”的特殊情感表现出来。二是内容要丰富，要具体，要有情感。文章的核心是内容的丰富，“你”给我什么启发，什么认知，什么精神的涌动，给了我什么激励，“你”内在的精神、气质，外在的言行等，如何影响了我的认知、境界等等，都要根据自己的具体事例表现出来。三是故事情节要写得富有起伏，开始时自己的“不利”情况，通过“你”的引导、教育、影?等，使“我”在原有认知基础上有了很大的提升，向“有利”方面有了转化。这样行文，故事情节也就有了波澜。在刻画故事情节时，要注意运用细节描写加以细致刻画。四是语言要优美。语言是文学的第一要素，也是作文得分高低的重要指标。优美的语言表达，形象生动的细节描写，感人至深的情感律动，这样的作文肯定能打动阅卷老师的心。所以，审题上有深度，内容上有厚度，情节上有幅度，表达上有力度，按照以上四个方面写好此命题作文， 得一个高分是比较简单的。 作文富有浓郁的文化和生活气息。
四年级学生诗歌作品集(完整版)
《萤火虫在发光》作品名称和小作家名单 1.纸飞机（黎泓烨） 2.幸福在开花（梁颂贤） 3.写给父亲（周常磊） 4.送给奶奶的蝉（梁颂贤） 5.家（陈莹） 6.快乐的万圣节（陈莹） 7.快乐万圣（唐拓） 8.快乐万圣节（伍炬源） 9.快乐万圣（邹良鸿） 10.我心中最美的老师（邱阳） 11.我心中最美的老师（廖文倩） 12.可爱的小乌龟（杨景鹏） 13.未来的鞋子（谭嘉颖）14.未来的椅子（邓广俊） 15.秦兵马俑导游词（袁晨翔） 16.未来的房子（伍国豪） 17.胜似亲人（何弘亮） 18.长城导游词（朱荣宇） 19.小金鱼（尹文林） 20.未来的学校（谢健铿） 21.小鸟和小鱼的对话（邓俏勤） 22.日记一则（陈政坚） 23.母亲的爱（陈言） 24.火神（武燊昌） 主编：邓艳芳 成员： 四年级2班全体学生
1.纸飞机 四2班黎泓烨 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着。 叠成一架架纸飞机， 从屋顶抛向天空。 有的被小鸟啄破， 有的被风刮烂， 我仍不放弃的叠着， 好想有一架能飞到爸爸妈妈那儿去。 爸妈，如果你们梦中看到了用爱叠的飞机， 不要当做真飞机， 这是你们至爱的儿子用着爱叠的。 飞过高山，越过大海， 飞机依然载着我们的爱。
2.幸福在开花 四2班梁颂贤 我的心，是一粒绿色的种子。春天，它藏在农民伯伯的稻谷里，和农民伯伯说悄悄话。 夏天，它就在一池荷花中， 和小鱼玩游戏。 秋天，它躲在玫瑰花中， 和它们一起比美。 冬天，它变成了一片雪花， 在小朋友的头上闪闪发光。 心与心， 它们是牵着的，牵着不分开。它们是幸福的，幸福在开花。
3.写给父亲 四2班周常磊 是谁我远行的脚步是谁走遍天涯海角将你的背我的心 变得弯弯的永远陪在你身边 是谁我打工的痕迹是谁踏在远方的路上把人世的痛苦你的痛苦 压在你的肩膀上也开始悄悄蔓延
当下诗坛女诗人佳作集锦之三
当下诗坛女诗人佳作集锦之三 41．祖国啊，我亲爱的祖国文/舒婷我是你河边上破旧的老水车数百 年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵；——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的；富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！42．女人们一团乱云过马路文/ 王小妮隔着玻璃窗我看见女人飞渡。有人太热爱马路了。从东到西从没有到什么都有她们把最小的奇迹变出来。世界给弄得很满。纸币一张张飘体积更大的东西来到她们手上满足来得太容易了。所有这些再悠悠地过马路风也转得香了忽东忽西找不准路。多么养眼的一幅壁画彩色马赛克拼起过街的女云彩手不能空着心不能安静最好选她们 雕饰这种年代。可是我离开她们也不见了留下空空的招牌闪烁的街道。有人说过去什么也没有现在什么都有了。43．陶罐文/李小雨——半坡之一据说第一只陶罐是女人做的因此，她塑一条浑圆的、隆起的曲线朴拙而安详地立于万古苍凉之上我披发的母亲裹着兽皮的母亲啊
她指向啊那纯粹的泥土、水和火焰世界就这样诞生诞生成一条有孕的曲线一个婴儿在腹内蠕动一枚果实正在成熟一轮太陽一个人死去重又复生一个星序的倒转轮回一个四野与天穹的完美闭合一只陶罐于是一切生命便都有了密密麻麻的指纹于是许多声音都在天地间流浪着，喊着母亲于是陶罐便朴拙而安详地立于万古苍凉之上以她的宽容以她的淳厚以她的丰盈以她的披风沐雨的牺牲饮母亲低沉温存的心跳声饮鼻音的摇篮曲饮乳汁流成的滔滔黄河饮一根骨针的细如丝线的声音当赤脚的母亲站起身来开始最初的第一次播种时陶罐倾倒了从里面涌流出无数金色的小小的种子——人1985年10月于西安半坡44。新侠客行文/赵丽华据说古代的赵丽华不以真名传世轻功绝顶仗剑天涯除非万不得以从不出手现身如今开会穿职业装上楼一级一级走趁左右无人暗自发功一步两级45。在我等你的那个正午文/ 冉冉在我等你的那个正午我坐在坡顶山脚是凝定的小河身后是无声疾驰的火车我眺望着河岸乌黑的瓦房眺望着屋檐下那一排排闪亮的大坛子风还没有变软春天还早对鼓凸的和即将装满的我都会心一笑那些盛装的人抿着嘴唇出门的人都像我们一样携带着秘密虚空在哪里因为等你四处都爆响着静我默默地盯着那些坛子默默地啜饮一旦吸尽坛里的液汁我就会像火车一样愉快地滑行46．白连春文/荣荣失眠的白连春穿瓦蓝的对襟衫深蓝色民警裤两个恩师的遗物一个死于骨癌一个死于肝癌这也叫继承衣钵他的脸苍白看上去营养不良话里却都是硬硬的钙性子是铁宁折不弯的那种诗人白连春小说家白连春作品里有着巨大的怜悯他的梦被放大一个苦难者的梦这让他在
影视作品精彩片段描述
《小兵张嘎》是讲在抗日战争时期，发生在小英雄嘎子身边的事情。它的精彩片段我至今记忆犹新。 一个夏天的清晨，天刚蒙蒙亮，嘎子就划着小船出来了捕鱼了。你瞧他那聚精会神的模样准是看到了大鱼。只见他无声无息地蹲下来，准备撒网……突然，远处响起了两声刺耳的枪声。 嘎子抬头看了看，发现对面有座敌人的炮楼。一眨眼，闪出一个黑影，那黑影敏捷地向身后投了一颗手榴弹，然后飞快地跑到湖边，跳进水里，向嘎子的小船游去。鬼子们拿着手电筒在水面上照来照去，还朝水面打枪。嘎子见枪声越来越密，一头钻进水里。过了一会儿，嘎子的船边出现了一个中年男人，他爬上船，拿起浆，用力地向远处划去。“砰”只听见一声枪响，那个中年男子倒在船上，小船失去了动力，在水面打起转来。过了一会儿。小船又神奇地动了起来，左拐右拐地很快就消失在芦苇荡中。 原来，那个中年男子汉是到敌人的炮楼附近去执行任务的钟连长，他被敌人打伤后，是嘎子救了他。 小兵张嘎，真是一个好小兵，一个好样的小英雄！他爱憎分明，爱祖国，爱人民，恨敌人、恨汉奸，他那高大的形象永远刻在我的心中！
暑假生活是多彩的，就连电视节目也是那么地丰富，正好遇上“抗战胜利60周年”，电视台放了许多抗战影片，可让我大饱眼福了。今天上午看完书，电视里就放了《小兵张嘎》电视剧，精彩的内容让我目不转睛，直到看完了我还有些恋恋不舍呢。 嘎子是个勇敢的，爱恨分明的小英雄。那时候真的很苦，抗日小兵“张嘎”一身“嘎气”倔头倔脑，聪慧勇敢，张嘎对敌人的这种“嘎”劲，也就是他自己特有的这种机制勇敢的行为，他还没到当兵的年龄，就一心想有所作为，有好几次有自己心爱的小木枪缴获了敌人的真枪，他不怕死，还多次深入敌人的老窝，为抗日做了许多的事。当然绝不是普通孩子的这种顽皮使坏，而是包含着对敌人的轻蔑和仇恨，对自己统治的热爱和忠诚。想到他在抗日战争艰苦斗争总的锻炼，革命部队对他的影响和教育，张嘎的英雄行为完全是使人信服的。 我们也要学会承受压力，像张嘎那样勇敢，为了保卫国家，什么也不怕，我们还要学习张嘎坚强不屈的精神，我相信只要努力，就一定会成功。