我的梦中国梦主持稿
活动过程：
7位同学朗诵（背景音乐《英雄的黎明》）
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。208班主题班会“我的梦，中国梦”现在开始。
主持人（女）：轻轻的，岁月已飘然流逝，美好的童年，只剩下片片回忆，走在少年的路口，我们渴望，自由地飞翔，为了，心中那个，七彩的梦想.
主持人（男）：想必每一位同学都从小在心中埋下了梦想的种子。现在，就让同学们向大家说出自己的梦想，与大家分享从小就追求的愿望吧。
（同学分享梦想容嘉进，徐佳玥，肖璇手抄报）（背景音乐《我的未来不是梦》）
女：我的梦想是全世界的人都幸福快乐。
男：我的梦想是要赚很多很多的钱。那你们呢？你们肯定也有梦想吧。（有）
女：那么现在请同学们一个一个轮着来分享一下。（大雕那组和bring那组）
男：谢谢各位同学的分享。那么你们想知道我们班主任的梦想是什么吗？（想）那好，班主任应该也乐意跟我们分享她的梦想吧。有请她来说说（正式才要）。
男：谢谢班主任。梦，从小的期盼。梦，是成长的动力。梦，是人生的方向。追梦者、梦想实现家，这些人都向着自己正确的方向而努力。我之前了解到了一个钢琴王子，他叫做刘伟，但是他不是用手来弹琴，而是用脚来弹琴的。你们能想象出来吗？
女：那就让我们来体会一下别人是怎样追梦的？（播放视频
https://www.wendangku.net/doc/6615804545.html,/programs/view/d1i6eJ5LExg/#https://www.wendangku.net/doc/6615804545.html,/pr ograms/view/XtX6AdU7j5E/）
男：刘伟真的很了不起，你们也应该有很深的感触，你们体会到了什么呢？（何凯雯，刘颖怡）
女：梦想的力量，能使我们勇往前行。朝着梦想，要坚贞不屈。看看我们班四个同学又有什么梦想？下面请欣赏三句半表演《谈理想，论未来》
男：谢谢！我们的同学表演得精彩吗？！（精彩！）无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，
女：因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是----中国梦！
男：梦想实现家都是经过不懈的努力，不屈的信念，最终实现梦想的。
女：敢追梦，就要有敢接受失败的勇气。下面请李尚琰同学为我们讲述一个关于林肯的故事，掌声有请
男：李尚琰同学请留步。作为中学生和追梦者的你在追求梦想的道路上想必也有像林肯一样遇到困难吧。那我想问一下李尚琰同学，你在追梦的路上又遇到过什么困难吗？你又是怎么解决的呢？
女：谢谢李尚琰同学的发言。看来李尚琰同学能够正确地解决在追梦路上的困难。还有哪些同学来说一下自己追梦道路上的烦恼呢？
（几个同学发言清清，邹艳林，大胖）
男：有了梦想就要不断的追求，在追梦的路上，荆棘坎坷必然少不了。
女：拦路虎、绊脚石也是必经之路。
男：俗话说：“失败乃成功之母。”
女：古人云：“失败乃兵家常事。”
男：虽然追梦过程中可能会遇到困难，但是我们要迎难而上，在适当的时候，我们可以把困难转变成动力
女：没错，只要能够正确的勇敢地面对困难挫折，坚强的迎接困难。即使天塌下来也阻挡不了你追梦的脚步。下面我们来看看别人是怎么追求梦想，实现梦想的。下面请欣赏视频。（播放视频）
男：平凡的你，可以有不平凡的梦，只要努力，梦想终究会实现。
女：看完视频，相信同学们都有所感触。哪个同学来说说呢？（梁紫怡，刘思宏）（谢谢……）对，青春无悔，追梦最美。你们说得很好。既然追梦，就要自信；既然追梦，就要明确；既然追梦，就不怕输。
男：没错，正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该勇敢的去追求自己的梦想
女：青春的我们勇敢追求自己的梦想，这花季的青春会因为梦想而闪耀！花季的青春，因追梦而闪亮！
男：在此，有请同学们给大家歌颂梦想、歌颂青春，让我们朝着梦想不懈努力，为实现理想而奋斗。有请朗诵的同学们带来《》（伴奏，《安静》）
女：掌声送给他们！说的多好呀！世界上总有人抛弃梦想，梦想却从来不抛弃任何人。
男：我们要为了心中那神圣的梦，美好的理想而奋斗，那么明天那壮丽的事业，就会更加辉煌！
男：下面有请我们班的小小书法家刘睿文为本次班会提名。
女：主题班会到这里也接近了尾声，下面有请班主任对这次的班会进行小结发言，掌声有请。
男：谢谢班主任的发言。
女：通过这次班会，同学们也收获不少，你们又有什么收获什么感想呢？你们可以即兴创作一首诗歌来赞美一下梦想，也可以说说你们的收获感受。把它们写在便利贴上。
女：种子追求雨露和阳光，所以它才能破土而出。
男：树木追求高大和繁茂，所以它才能参天成荫。
女：我们，只有紧握追求，才能到达成功的彼岸。
男：因此，在追梦的过程中，我们不能被困难和挫折压倒，而是迎着这些困难勇敢地往前，摘取那一个名叫“梦想”的果实。同学们，我们一起加油吧！让我们都成为一个梦想实现家。
女：最后，有请全班同学给大家带来歌曲《我相信》，同时把你们的愿望贴在许愿树上，让它永远常春，播下希望的种子，开出梦想的果实。
合：最后（同时）（看时间，如果他们在贴便利贴的时候下课，就用“同时”）我们宣布，桃园中学208班《我的梦，中国梦》主题班会到此结束，谢谢大家！谢谢同学们的参与，谢谢老师们的指导！
部编人教版初中九年级上册道德与法治《第八课中国人中国梦：共圆中国梦》优质课教案_2
. 九年级道法《第四单元和谐与梦想》复习课教学设计 一、教材分析 本单元将“建设和谐中国”作为社会主义核心价值观教育的主题，指出和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，追求和谐价值是中国梦应有之义，作自信中国人是对现实中国梦的主体的要求。 本单元从和谐与梦想的内在联系出发，明确实现人与人、人与社会、人与自然的和谐是实现中国梦的客观要求；促进民族团结、维护祖国统一是实现中国梦的应有之义；新时代新征程是实现中国梦的历史机遇和现实行动；做自信中国人是实现中国梦的主体条件和必然结果。中华一家亲，圆梦路上，我们与祖国和时代共成长。 二、学情分析 通过新课的学习，学生对我国是个多民族国家、中华民族大家庭、维护和促进民族团结等问题已经具备一定的知识积累。学生能够从爱国情感出发反对分裂，反对暴力恐怖活动，反对非正义战争，反对阴谋颠覆国家的行为。学生基本了解香港、澳门回归和台湾问题的史实，对实现祖国统一有着与成人同样的期盼。但是，部分学生的中华民族共同体意识相对较弱，对于在新时代如何促进民族团结思考不深。同时，由于大多数学生缺少反对分裂的相关生活经验，因此，对反对分裂的迫切性、必要性认识不够。部分学生对香港、澳门在新形势下如何继续保持繁荣稳定、新形势下如何实现两岸统一等问题关注不多。学生对于实现中华民族伟大复兴也具有一定的使命感和责任感。但是，大多数学生对实现中国梦的理解偏于简单化，对党的十八大以来的新思想新战略了解不多，对做自信中国人的必要性认识不足。 学生在日常的学习中已经基本掌握一定的解题方法，但在实际的运用中仍然表现差强人意，主要表现在：在对时政材料的分析中并不能做到全面、客观和完整，多数学生热衷大段抄书，不会紧扣材料、结合理论知识和突出重点。 因此，学生应在识记和理解知识的基础上，结合题目训练，逐渐探索审题和解题方法，其次，应通过对相关时政资料的解读和学习，培养学生对学科知识的整合能力，学科专业语言的表达能力，学科思维方式的发展水平。 三、教学目标 目标1：学生播报时政，结合知识出题，让学生了解中国梦的有关知识。 目标2：学生课前建构第四单元知识的思维导图，课堂展示，掌握知识间的联系。 目标3：学生参与讲解练习，巩固基础知识，提高学生解答单项选择题的能力。 目标4：学生课堂限时完成问答题，小组讨论答案，上台讲解解题思路，其他同学补充回答，让学生掌握新型民族关系的有关内容，懂得维护民族团结的重要性。 目标5：学生小结本节课内容，巩固知识。 目标6：学生听《共圆中国梦》歌曲，懂得作为每个公民都要为实现中国梦作贡献，从而增强学生对国家的政治认同。
中国梦 少年梦 我的梦_600字
中国梦少年梦我的梦_600字 中国梦，少年梦，我的梦改革开放30年，是我国经济迅速发展蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民的生活水平不断提高，中国的经济成就不仅写在了中国的历史之上，也在世界的历史上刻下了辉煌的一页。改革开放30年，中国和谐稳定、教育事业稳步发展、航天事业不断创新的30年。30年的征程，中华民族以崭新的姿态，重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富……”少年的梦想则是中国之梦，而我作为祖国精心培育的少年心中有着一个梦想…… 我，一个平凡青少年梦想成为祖国的“园丁”——老师，精心为祖国培育栋梁，把学生们带入知识的甘霖；引进历史的海洋；进入奥妙的天堂……呕心沥血的将毕生心血投入其中，耐心的指引他们正确的道路……自己如蜡烛，像春蚕，似花农，为祖国添砖加瓦，撑起少年的支柱，发扬“钉子”精神，舍身为国成为祖国坚强的盾牌。一届届少年在老师的羽翼下成长，一面面盾牌永远的守护着祖国，一根根支柱顶天立地的支撑起祖国……这是谁的功劳啊？是老师，是祖国的园丁——老师！花朵需要施肥才能开放，稻麦需要播种才能丰收，少年需要培养才能成为祖国的栋梁！！！一切指
引来源于老师。“老师”一个多么伟大的称谓，为学生可以付出一切，为社会可以贡献一切，为祖国可以倾尽一切。大家想一想，哪一位伟人不是在老师的教导下成功？ 哪一位救国英雄不是在老师的鼓励下前进？哪一位平民百姓不是在老师的指引下成长？老师，虽然只是一个职位，但他对人民，对社会，对祖国，不都是一个重要的“角色”吗？成为一名老师，是我的梦想，更是祖国不可缺少的一份子！！！
中国梦朗诵词范文
中国梦朗诵词范文 第一篇:《“我的梦,中国梦”朗诵稿》 我的梦，中国梦 （五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼，不变是笑容，八千里山川河岳，像是一首歌，不论你何方，将去向何处?? ）（唱歌部分） A：从夸父追日，到精卫填海；B：从愚公移山，到开凿红旗渠；C：从神话到现实，从古代到如今；D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦，一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦。 B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（t ì），北渡大江，中流击楫（j í），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚，合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。 C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”！合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。
A：当日本 * 的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。” B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！ ?? ?? A和B：时光荏苒，六十四载，弹指一挥间，那个实现了梦想的少年，也早已作古，但 * 车轮却继续向前，中华民族的事业也绝不能止步！C和D：我们依然需要这样的少年，依然需要梦想的指引，这个梦存在于千千万万的中华儿女的心中，他们虽然各自以不同的形式呈现着，但却拥有一个相同的名字——中国梦！ 合：中国梦！强国梦！！我的梦！！！ 我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??；我的梦是??，我的梦是??；（单独出来人说，根据每个人情况说） 第一排：我们的梦是青年学生能努力学习，充盈自己，尽匹夫之责，为社会贡献力量！第二排：我们的梦是各级领导能居安思危，栉风沐雨，带领全国人民，奔赴小康！第三排：我们的梦是祖国人民能
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中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐 第一则：A：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? (指明学生自由发言2人) A：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; B：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 (小组交流自己的座右铭) A：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做
起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 第二则：A：尊敬的老师，亲爱的同学们。 合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。 A：梦想是石，敲出星星之火。 B：梦想是火，点燃熄灭的灯。 A：梦想是灯，照亮夜行的路。 B：梦想是路，引你走到黎明。 A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!” A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：) 引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。 A：现在请听诗歌朗诵《梦想》 B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请
少年梦,我的梦——中国梦演讲稿
少年梦，我的梦——中国梦演讲稿少年梦，中国梦 ——我的“中国梦”演讲稿 船，因为有舵而远渡重洋;雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由翱翔;人，因为有梦而铸就生命的辉煌 现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这是总书记在复兴之路阐述的中国梦，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程 以前我们国家极贫极弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊～经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。而在当今，中国更是创建了无数为人惊叹的成果，“神九上天”，“辽宁舰起航”，“歼20战斗机研发”，“诺贝尔文学奖”……太多太多，都是中国强盛的证明。但现在，中国也并非是完善的，GDP世界第二的背后有着人均100多位的落后，这些却又在讲述这中国的弱小。 时至今日，人民富足了，我们没有理由做得比上一辈差。我们要将这中国梦继承下去:希望我们有最蓝的天，最柔的风;能在蓝天下共同呼吸，自由穿行;最真实的话语与最温暖的关怀。我的中国梦就 是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。我始终坚信只要每个人都担负起自己的责任，
不推脱，共努力，担当国家的兴衰，尤其是我们意气风发的少年们，只要心中有梦，有憧憬，中国就会变成充满梦想的中国，这样的中国才是少年中国，是希望中国，是中国梦～
开场舞中国梦主持词
开场舞中国梦主持词 【篇一：中国梦,我的梦主持词】 男:尊敬的各位领导 尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:今天我们相聚一起，共诵七中美文，传承育才文化。 女:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 梦想是风，吹醒沉睡的心，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯， 照亮前行的路，梦想是路，引你走到黎明， 我的梦，在中国生长。我的梦，在成都七中育才学校金堂分校绽放。让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的梦 想吧！ （合）：中国梦！我的梦！ 向大家介绍今天到场的嘉宾、领导。 成都七中育才学校金堂分校2012-2013学年度上期开学典礼现在开始！ 大会第一项：升旗仪式 旗手就位，全体起立，出旗。升旗、奏唱国歌、敬礼，礼毕。 请全体师生唱“七中育才”校歌，请张珑凡指挥。 开场白： 尊敬的各位领导，各位来宾 亲爱的老师们，同学们，大家下午好！ 这里是广外附属中小学庆“六一”文艺汇演暨颁奖典礼的现场，欢迎 您的到来。 今天亲临我们演出现场的领导有：。 让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面有请少先队员给来宾现 场戴上红领巾并敬队礼！下面我们用热烈的掌声有请广外附属中小 学校长刘志明校长致辞！ 第一乐章： 1、梦想之路，你我相伴，一句轻轻的鼓励，成为了我加速奔跑的无限力量。加油，everyone！请欣赏第一个舞蹈《加加油》。
2、有一种歌声徘徊在耳边，有一种激情荡漾在心底，让我们在歌曲 串烧中，把热情与活力洒向校园每个角落。好歌，让你听个够。请 欣赏《歌曲大联唱》 3、这是一个张扬个性的时代，这是一个释放美丽的舞台。刚才的歌 曲大集合真是让我们大饱耳福啊。下面，到了我们大饱眼福的时候了。请欣赏《时装秀》的精彩表演，大家掌声欢迎。 4、最美不过中国风，在那悠扬的笛声中，我们沉醉；在那缠绵的琴 音里，我们忘怀。不信，你听。请欣赏器乐合奏《菊花台》《茉莉花》。 5、举行体育节与艺术节的颁奖活动。 在刚刚过去不久的体育节、艺术节赛事中，各班各同学奋力拼搏， 各显神通，一种永不服输的竞争精神洒满校园。为整个校园增添了 一抹亮丽的色彩，青春的气息。下边将要进行的就是体育节、艺术 节颁奖活动。 有请领奖代表上台领奖，请________领导颁奖。请______领导与 领奖者合影。请把最热烈的掌声送给他们。第二乐章： 1、从小，妈妈就讲党的故事给我听。是啊，祖国，中华儿女这伟大的母亲，我们的梦想在你怀里孕育。今天，也让我们为祖国母亲献 歌一曲。请欣赏《童心向着党》。 2、举行入队仪式。队旗飘飘，歌声嘹亮 亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们我们的心在激荡，我们的情 在流淌 让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬让我们在这重要的 日子里，庄严的入队！下面，请大队辅导员宣布新队员名单: 队歌声中新队员上台、宣誓、呼号 系上了它，我们不会再感到孤单；系上了它，跌倒后我们会再爬起；系上了它，失败的同时我们还会憧憬成功的希望。 让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的红领巾！ 3、“朗利格朗，朗利格朗”相信这节奏大家都很熟悉吧！没错，听完 动听的曲子后接下来你将欣赏到的就是我们的快板表演《好人颂》，竖起耳朵，听听他们是怎样给你说好人的。掌声欢迎。 4、说得真是精彩啊，“好人”的故事咱听完了，那下边我们一起走进 一家“神奇”的医院去看看，那里又将发生着怎样的故事？请欣赏小 品《医托》。
中国梦,少年梦,我的梦.doc
中国梦，少年梦，我的梦 岁月如诗，吟出了"捐躯赴国难，视死忽如归"的中国魂;岁月如歌，唱出了"刑天舞干戚，猛志故常在"的豪情壮志;岁月如流，流出了"秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中"的渊源文明;岁月如风，吹散了"西湖歌舞几时休"的虚幻浮华;岁月如山，见证了"翻天覆地慨而慷"的改革变迁;岁月如言，道出了"难酬蹈海亦英雄"的鸿鹄远志。 回顾历史，中国的历史是一部血迹斑斑的血泪史。从鸦片战争、中俄战争到中日甲午战争、八国联军......从《南京条约》、《天津条约》到《马关条约》、《二十一条》、《辛丑条约》......你看见了么？那虎门上空的硝烟；你看见了么；那本撕碎的历史教科书；你看见了么？那张发黄的旧条约；你又看见了么...... 而今，中国，这曾经雄霸东方、也曾"龙入浅池"的巨龙再次腾飞而起。那些年，我国第一颗原子弹咆哮着问世；那些年，第一颗氢弹一鸣惊人；那些年，中国第一颗人造卫星一飞冲天；那些年，归来的紫荆在中国盛开；那些年，澳门重新被刻进中国的版图；那些年，"神州"把中国复兴梦载向蓝天...... 每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。民族雄起，人民才会自豪！实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，任重而道远，需要一代又一代中国人共同努力！中国的梦，是我们每个人的梦，需要每个人都付出努力。梁启超说："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"中
国要圆梦，要从少年做起，少年是国家的接班人，是祖国的花朵，民族的未来，肩负着振兴中华的重大使命。正如榕树的美要由千百根须编织而成，我中华的地位需要千万少年的努力托起！我们的奋斗，正同榕树的根须，有这千万根须的帮助，中华这千年古榕的绿荫才能越伸越广！ 眺望东方的地平线，已现出黎明的曙光，激荡百年的中华民族伟大复兴之梦，是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄而出的一轮朝阳，是我们心中沸腾的热血。它融入每个人心里。 我们将接过建设祖国的重任，我们将焊接历史与未来。在时代的跑道上，我们要将民族文明的接力棒代代相传；新世纪的历史之册上，我们要谱写新的华丽诗篇！ 初一:张慧娟 岁月如诗，吟出了"捐躯赴国难，视死忽如归"的中国魂;岁月如歌，唱出了"刑天舞干戚，猛志故常在"的豪情壮志;岁月如流，流出了"秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中"的渊源文明;岁月如风，吹散了"西湖歌舞几时休"的虚幻浮华;岁月如山，见证了"翻天覆地慨而慷"的改革变迁;岁月如言，道出了"难酬蹈海亦英雄"的鸿鹄远志。 回顾历史，中国的历史是一部血迹斑斑的血泪史。从鸦片战争、中俄战争到中日甲午战争、八国联军......从《南京条约》、《天津条约》到《马关条约》、《二十一条》、《辛丑条约》......你看见了么？那虎门上空的硝烟；你看见了么；那本撕碎的历史教科书；你看见了么？那张发黄的
我的中国梦诗歌朗诵稿
中国梦 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们共同的中国梦 （一） 女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女：你用最/轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 （二） 男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合：中国，中国，屈辱的中国！ 女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男：把痛苦深深地埋在心底/ 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 （三） 合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/ 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男：雪灾/地震/让我们措手不及 女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男：不，永远不会/党政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合: 中国，中国，英雄的中国！ 男：俱往矣，数风流人物，还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
中国梦 少年梦 我的梦
《中国梦少年梦我的梦》德育教案 教学目标： 1.了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。 2.让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 3.体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 教学重难点： 1.重点帮助学生确立正确的梦想。 2.难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学准备：课件、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事 教学形式:听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等。 教学过程： 一、介绍班会主题内容 师：有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们班级的“我的梦，中国梦”主题班队会现在开始。 师：你们知道“梦想”是什么意思？让学生自己创所欲言，说说梦想的意思。 师：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。 二、中国梦我的梦 1.名人故事引入 师：有梦想才能有进步，我们一起来听一个故事。 “莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒
冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 师：有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？ 师展示课件：实现了，因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.知识竞答 师：要有智慧，我们的梦想才会成真，那么作为祖国的花朵的我们，要想有梦想，必须这个梦想要符合实际，你对祖国了解多少呢？ （1）请问是谁在哪一年在哪里宣布成立中华人民共和国？哪里被定为中国的首都？（毛泽东、1949年10月1日、天安门城楼、北京） （2）我国地大物博，疆域辽阔，是个多民族的国家。请问我国的面积是多少？（960万平方公里） （3）中国人把自己看做是什么的传人？（龙） （4）我国现任国家主席是谁？（习近平） （5）我国国旗的名称是什么？（五星红旗） （6）我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》） （7）我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗） （8）有多少各少数民族？（55个） （9）世界最高峰（珠穆朗玛峰） （10）人最多的民族是什么族？（汉族） （11）我国的国花什么花？（牡丹） （12）什么动物是我国的国宝？（熊猫）
“我的梦_中国梦”朗诵稿
我的梦，中国梦 （五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼，不变是笑容，八千里山川河岳，像是一首歌，不论你来自何方，将去向何处……）（唱歌部分） A：从夸父追日，到精卫填海；B：从愚公移山，到开凿红旗渠；C：从神话到现实，从古代到如今；D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦，一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦。 A：当国家面临强敌的入侵，危在旦夕，年少却不失勇猛的霍去病，掷地有声地发出“匈奴未灭，无以家为！”的强音。一扫三军将士颓丧的士气，举国亦为之鼓舞。合：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，这是一个武将的梦，这是一种不屈的卫国梦。 B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（t ì），北渡大江，中流击楫（j í），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚，合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。 C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”！合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。 A：当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。” B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！
“中国梦·我的梦”演讲比赛串词
“中国梦，我的梦”演讲比赛主持词 开场： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 今天，我们相聚一起，共诵心中赞歌，齐讴中国梦。今天，我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。曾经，我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。曾经，我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。多难兴邦，艰难困苦，没有压弯中国人民不屈的脊梁。只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人自己的选择。 在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。同是黄皮肤，同是黑眼睛；同是龙的传人，同是炎黄子孙。我有一个梦，你有一个梦，我们大家有一个共同的梦。中国梦，我的梦；我的梦，中国梦。 代家中学“中国梦，我的梦”演讲比赛开始！ 串词： 我们的梦，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的"可能"，无数的"希望"，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。 梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。"中国梦"，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月里。
有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是——梦。 "中国梦"，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得"中国梦"真实可感、踏实可靠。 五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。 梦在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个"中国梦"，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。 人生的梦，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦的大脑，使我们有了一双"隐形的翅膀"。 结语： 梦，就是对未来的向往和憧憬。每一个人都有属于自己的梦，每一个群体也有属于自己的梦想。我们的梦，就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。 同学们！让我们共同努力，为实现我们的梦，为实现我们伟大的中国梦而刻苦学习努力奋斗！祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康，祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们早日实现中华民族伟大复兴的中国梦！ 代家中学“中国梦，我的梦”演讲比赛到此结束！
新人教版道德与法治九年级上册《四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 维护祖国统一》培优课教案_4
维护祖国统一 【教学目标】 1．知识目标：了解和认识反对分裂的必要性、要求及其意义；了解和认识“一国两制”的含义，解决台湾问题的最佳方式、发展两岸关系的政治基础。 2．能力目标：树立对实现国家完全统一的信心，以实际行动履行维护国家统一、反对分裂的义务。 3．情感态度与价值观目标：增强维护祖国统一的情感，坚决反对分裂，维护国家统一；加深对“和平统一、一国两制”的理解；树立强烈的爱国主义情感。 【教学重点】反对分裂 【教学难点】一国两制 【教学过程】 一、新课导入 【多媒体呈现】守卫疆土、保卫祖国组图 教师点拨：实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在。我们要坚决反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 二、探究新知 (一)反对分裂 【多媒体呈现】得出结论1.反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
多媒体出示：南海争端图片文字和新疆暴力恐怖事件 得出结论2．反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动。 多媒体出示有关国家安全的图片文字内容 得出结论3．反对分裂，就要维护国家安全。 【多媒体呈现】4.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神 的具体表现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。学生合作交流：我们可以采取哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？ (二)一国两制 【多媒体呈现】香港澳门回归历史和一国两制构想资料 回到祖国怀抱的香港继续保持繁荣稳定。回归后，香港自身特色和优势得以保持，中西合璧的风采浪漫依然，活力之都的魅力更胜往昔。在“一国两制”之下，香港原有资本主义制度和生活方式保持不变，法律基本不变。香港同胞当家作主，自行管理特别行政区自治范围内事务，香港居民享有比历史上任何时候都更广泛的民主权利和自由。香港抵御了亚洲金融危机、非典疫情、国际金融危机的冲击，巩固了国际金融、航运、贸易中心地位，继续被众多国际机构评选为全球最自由经济体和最具竞争力的地区之一。香港各项事业取得长足进步，对外交往日益活跃，国际影响进一步扩大。
我的梦-少年梦-中国梦 诗朗诵词(精整)
今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃 今天，我们放飞梦想，用心灵打造属于自己的天空 我的梦，少年梦，中国梦！ 有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空， 有梦的人才有前进的一份斗志， 有梦的人才能对生活充满激情。 每个人应该要有梦，这个梦或大或小。 我也有一个梦，一个我的中国梦。 为中华之崛起而读书 我们都有一颗渴望求学的心，一个想去外面的世界看看的梦。 如果我们能把自己的零花钱存下来，把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来，多买几本书，多读有益书，我相信我们都能够用知识武装自己，使自己变得强大。 我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。 感恩的心放飞我们的梦想 我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。 不用担心狂风暴雪的袭击，不用害怕炎炎烈日的烘烤。 这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为，我们的未来便是祖国的未来。 我们能做到，我们相信20年后的中国一定是最强大的国家！ 我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。 节约光荣，浪费可耻 当你铺张浪费的时候，有多少人在挨饿
当你铺张浪费的时候，有多少人在为填饱肚子而烦恼 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” “保护地球，人人有责” 这些话我们谁没有听过但却有多少人们，依旧我行我素。 停止浪费！ 杜绝浪费！ 从现在开始，做一个勤俭的中国少年， 从现在开始，做一个勤俭的中国人！ 我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长? 少年是祖国的希望引领着中国梦繁荣富强 少年是祖国的希望?引领着中国梦繁荣富强 我们的中国梦是国家富强的梦 我们的中国梦是民族振兴的梦 我们的中国梦是人民幸福的梦 我们的中国梦是你的梦我的梦他的梦是十三亿中国人共同的梦我的梦，少年梦，中国梦！ 我的梦，少年梦，中国梦！ 我的梦，少年梦，中国梦！
我的梦 中国梦 朗诵稿
我的梦—中国梦 沣西中学 今夜，你入我梦来，带着女祸补天的彩石；今夜，你入我梦来，携着伏羲老祖的故事。你用最轻柔的话语呼唤我，这一声却让我的整个身躯血液沸腾。 于是，我聆听着清越的战国编钟走向你；我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你。我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑。我领略了江南水乡的柔情和北国雪野的无垠。我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切。 你看见了么？ 是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身；是的，我看见了，我看见了汉御林军头盔耀眼的红缨。 你听，那是什么声音？ 那是铁木真驰骋草原的战马的嘶鸣声；那是郑和下西洋的楫声；那是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声；那是赤壁的惊涛拍岸；那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人；那是天之涯，海之角最动听的啼鸣；那是涌入我们灵魂五千年的光辉。 今夜，你入我梦来，我却分明听到你的啜泣，那是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地；那是割地求和给万里河山留下伤害几许；那是破碎的卢沟晓月，八年风霜，山河失色。 不屈的信念在磨练中孕育，多灾多难的母亲啊！中国人
民喝着滚滚的长江水，体内奔流着黄河般沸腾的血液，换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天之地的形象在世界的东方巍然屹立。一座绿色的钢铁长城，让满目疮痍的土地春回大地。 2008年5月12日，天崩地裂，无数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱。 我们不会屈服！不，永远不会！党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。 我们不在依赖过去的四大发明，已有让世界瞩目的现代国防科技。百年奥运，一朝梦园。六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜，和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地，人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力。 我骄傲，我是炎黄子孙，我自豪，我是龙的传人，当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬，中国人民一定会用自己的智慧和汗水去铸就明天的辉煌！ 这是我们的中国梦。
《中国梦,就是我的梦》1
大家好！ 今天我演讲的题目是《中国梦，就是我的梦》。 “少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年梦则是中国梦。 那么，中国梦是什么呢？习近平主席说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。 人世间的美好梦想，只有付出相应的代价才能实现。岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血，他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有“家祭无忘告乃翁”的陆游等等，他们都怀着一份激热的爱国情怀，这是他们共同的梦想，决不允许祖国受一点的亵渎和伤害。虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。 每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦是如此。从小我就喜欢舞蹈，只要听见音乐我就会情不自禁的手舞足蹈的跳起来，但追梦的过程是艰辛的，它是汗水的结晶，正所谓梅花香苦寒来。记得刚被妈妈送进舞蹈班的时候，我哭过，因为苦，因为累，因为动作没做到位时老师的批评，同学的讥笑，我产生了深深地失落感，有的时候想放弃，但想到：“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，课后加倍练习，使自己成为最好的。在坚持中，我体验到了跳舞的快乐，有了妈妈的陪伴和老师的鼓励，我更多的时候是笑，开心的笑。我想只要我有恒心就会成为舞蹈家。这一梦想就像是生命的一双无形的翅膀，这一力量激励着我，克服了许多弱点，使我不轻言放弃，努力的拼搏，一分耕耘，一分收获，我多次参加学校的各种文艺表演，受到了老师和同学们的认可。舞蹈已成为我生活中不可或缺的一部分，成为一名舞蹈家是我的梦想，我会为之不断的努力付出。
“两岸一家亲,共圆中国梦”班会主持稿
“两岸一家亲，共圆中国梦”主持稿 （中队长：陈果果；主持人：李金兰，谷雪莹） 一、中队长发布命令：立正、向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整理队伍，报告人数。 二、小组汇报人数 1、小队长跑至本小队前：立正！报数！（四小队各自报数完毕后，组长跑至中队长处围成半圆形分别报数） 2、从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX 人，报告完毕。（四组依次） 3、中队长还礼：接受你们的报告。 4、四个小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。 三、中队长向中队辅导员汇报人数 1.中队长：（跑至中队辅导员处，敬队礼）报告辅导员，12中队原有队员59人，实到59人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。 2.中队辅导员：接受你们的汇报，并祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼) 四.宣布主题队会开始。 中队长面向全体队员： 五. 中队长：全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。到终点转方向，队旗朝队伍方向站立） 六.唱队歌。（放伴奏录音） 七、中队长讲话：坐下。下面有请今天的主持人，大家掌声欢迎！
主持稿 李:尊敬的老师们！ 谷:亲爱的同学们！ 合:大家好！ 谷:幻梦化泪，滴落，激起千万层思念的涟漪。 李:光影交错间，思念化成云，漂洋过海，来到你身边，带着我们的梦清风一缕，写下“两岸一家亲，共圆中国梦！” 李：1997年7月1日那一刻，举国上下欢歌起舞，喜迎香港回家。 谷：1999年12月20日那一刹，各族人民着起盛装，共庆澳门回归。 李：全国人民都沉浸在欢乐之中。但欣喜之余，还没有回家的宝岛台湾，却让人牵挂不已。 谷：我们期盼台湾能同香港、澳门一样，早日回归祖国的怀抱。 李：我们期盼五星红旗早日飘扬在高高的阿里山巅，辉映在清澈的日月潭。谷:为了更好的迎接台湾的归来，让我们先来了解台湾吧，请欣赏我的的第一个活动板块--印象台湾 李:同学们，关于台湾，你们有所了解了，接下来请你们来欣赏由我们班表演的高山族舞蹈《阿里山的姑娘》！掌声欢迎！ 李:我们的同学们真是多才多艺呢！接下来的环节，你们看着可别流口水哟！舌尖上的台湾 谷:我看着都"口水直流三千尺了”接下来请欣赏诗歌朗诵——乡愁。 谷:真是一首充满乡愁的诗呢！我想你们看完这些节目对台湾的小朋友也有一些想说的话吧，接下来我们班的同学们将说出他们对台湾小朋友的心里话。 合:是呀，“我在这头，大陆在那头”，浓浓的思念汇成了一条期待的大河，我们本是一家人，可只能隔海相望，心情是多么沉重啊！来吧，听几首好听的台湾歌曲调整一下心情吧！ 谷:光阴在花蕊中偷偷流去，镶在天空，化成神话。 李:只等那一天，那一天，冰雪消融，雪莲盛开。 合:我们的信念将化成刀剑， 谷:穿过河流
2013年全市小学生“中国梦我的梦”演讲比赛主持词
2013年敦煌市小学生“中国梦，我的梦”演 讲比赛主持词 开场： 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青少年认真学习和理解习近平总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，敦煌市委宣传部、敦煌市精神文明办公室、敦煌市关工委、敦煌市教育局、共青团敦煌市委联合主办敦煌市小学生“中国梦我的梦”主题演讲比赛。 女：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们分别是： 市关工委常务副主任年海义同志； 市关工委农村部负责人徐峰同志； 市关工委企业部负责人魏昭成同志； 市关工委学校部负责人刘成林同志； 市关工委社区部负责人张生铭同志； 市关工委农村部负责人李培才同志； 市委老干局副局长、市关工委办公室主任殷长明同志； 市委宣传部国教办主任吴勇同志； 市教育局招生办主任赵明同志； 市少工委总辅导员唐文婧同志。 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！男：接下来，由我来介绍今天比赛的评委，他们是： 市关工委农村部负责人徐峰同志 市教育局关工委顾问李鸣河同志 市教育局关工委常务副主任李明华同志 原敦煌三中校长李磊同志 敦煌中学团支部书记萧峻同志 敦煌二中团支部书记年冬花同志 敦煌三中语文教师李春花同志 女：让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎！现在由我来宣读本次演讲比赛的规则： 1.演讲时间不超过10分钟。 2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 3.带稿演讲不扣分，脱稿演讲，酌情加分 4.评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余五个数的平均分。 5.奖项设置：一等奖一名；二等奖两名；三等奖3名；优秀指导教师奖6名。 男：一个民族要有自己的精神； 女：一个国家要有自己的梦想； 男：作为一名老师，当我看到今天演讲的小选手们稚嫩的脸庞、炯炯有神的眼睛，朝气蓬勃的精神面貌，便看到了我们祖国的未来与希望； 女：亲爱的同学们，作为共和国未来的主人和建设者，我们每个人心中都有一个中国梦，我们因梦想而坚定信念，因梦想而刻苦学习，因梦想而斗志昂扬，因梦想而奋发成才。 男：接下来我们将一同分享参加今天比赛的15位同学心中的梦想。
少年梦中国梦的演讲稿
少年梦中国梦的演讲稿 少年强则国强。古往今来，少年总是担着国强的责任。那少年的梦，就是中国的梦!下面是小编为你整理的几篇少年梦中国梦演讲稿，快来收藏吧。 少年梦中国梦演讲稿篇一中国梦少年梦梦想是什么?对于卖火柴的小女孩来说，梦想是一只飘香的烧鹅，是一堆驱赶严寒的篝火;对于身患艾滋病的恩科西来说，梦想是一剂包医百病的良方，是能够与其他孩子一样高高兴兴地上学;对于卡通人物奥特曼来说，梦想是能够打败宿敌——怪兽，是成为天下第一的英雄。中国梦，是每一个中国人的梦。那我的梦想是什么呢? 我的梦想是优美的坏境。我们生活的城市不再到处拥堵，不再有刺鼻的气味和刺耳的噪音，不再有高高的pm2.5指标。时时是蓝天白云，处处是鸟语花香，美丽中国，景色宜人。我的梦想是优质的教育。再也没有择校的压力，再也没有抢课的老师，再也没有家长的责骂。欢乐重新还给童年，我们在学校快乐地学习，快乐地成长。 我的梦想是发达的科技。家家都有一个安全的小型核电站，能源取之不竭，用之不尽。家家都有直升飞机，我们开着飞机去上学，安全、快捷。人人可以到月亮上去旅游，同嫦娥交流，与外星人对话。这是我的梦，也是每个中国人的梦。少年梦圆，中国梦圆。 少年梦中国梦演讲稿篇二尊敬的各位老师，同学们： 大家上午好!很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。 长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是…… 当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我