小班下学期帮我早读书
第一单元
1，老师早
小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。
2，我的老师本领大
我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。
3，握握手
两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。
4，爱护小草
小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！
5，她怕花儿疼
草地上，花儿红，一朵朵，笑盈盈，宝宝想摘缩回手，她怕花儿疼。
6，小水管哭了
小水管，低着头，滴滴答答泪直流。问他哭什么？他说：“宝宝洗完手，忘拧水龙头。”
7，碰碰车
碰碰车，好脾气，你碰我，我碰你。“对不起！”“没关系。”大家碰碰笑嘻嘻。
8，滑滑梯
滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬高山，爬了级又一级。下来好像坐飞机，忽悠忽悠落在地。
9，上幼儿园——兔妈妈送兔宝宝上幼儿园。花鹿老师站在幼儿园门口，对兔宝宝笑着说：“兔宝宝好！”兔宝宝大声说：“老师好！”兔妈妈在旁边看了，高兴地笑了。
10，一起玩玩具
在幼儿园里，熊贝贝把玩具车送给象宝宝说：“你先玩吧！”
象宝宝说：“不，你先玩吧！”
花鹿老师走过来说：“你们一起玩吧！”
第二单元
1，春天来了
屋檐的流水，滴答，滴答。解冻的小河，哗啦，哗啦。水塘的小鸭，呷呷，呷呷。南来的飞雁，哏儿嘎，哏儿嘎。它们都在说：“春天来啦！”
2，春天里的笑声
小河欢笑——哗啦、哗啦！小雨欢笑——沙沙、沙沙！
小鸟欢笑——叽叽、喳喳！青蛙欢笑——咕儿呱、咕儿呱！
柳条欢笑——钓朵浪花。花儿欢笑——笑红面颊。
春天来了——画出图画。
3，鹅大哥
鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，摇摇摆摆上山坡，请你进来坐一坐，我要问问你，唱的什么歌？呜哦，呜哦！
4，小蝌蚪
小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大，水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条腿，少了细尾巴，脱下黑衣裳，换上绿裤褂。咦——变成一只小青蛙。
5，山羊上山
山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪仔进圈，猪拱大猪槽；毛驴吃草，草没毛驴腰。
6，走路——螃蟹走路横着爬，蚯蚓走路钻泥巴，蜗牛走路背房屋，蜘蛛走路牵根纱，小鸡走路画竹叶，小猫走路画梅花。
7，画画
宝宝爱画画，样样都会画。画只鸭子呷呷呷，画只青蛙呱呱呱，画个娃娃哈哈哈，送给爸爸和妈妈。
8，奇妙的颜色
黄宝宝，蓝宝宝，两个真要好。面对面，笑一笑，亲亲热热抱一抱。哎呀呀，真糟糕，两个宝宝不见了。变成一个绿宝宝，你说奇妙不奇妙？
9，孙悟空出世
从前，有一座大山叫花果山，山上有一块大石头。
有一天，天上一声雷响，石头裂开了，跳出一个毛猴，他就是后来三打白骨精的孙悟空。
10，唐僧取经
唐僧要到西天取经，如来佛派来孙悟空、猪八戒和沙和尚保护他。他们一路上十分艰苦，总共闯过了九九八十一道难关，终于从西天取来了真经。
第三单元
1，两只小鸟
两只小鸟，叽叽喳喳，抢吃一条小虫，它们在吵架。
两只小鸟，叽叽喳喳，它们还在吵，小虫溜走啦！
2，两只羊
东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，“扑通”“扑通”掉进河中央。
3，一朵花来一个瓜
瓜地里，开满花，小明伸手去摘它。瓜藤拉住小明手：“一朵花来一个瓜。”小明连忙放下手：“瓜藤瓜藤别生气，今天我不摘你啦，秋天请你多结瓜。”
4，争来争去荒了地
屋子后面有块地，大家商量种东西。公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。”兔子说：“种萝卜。”
猴子说：“种鸭梨。”年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。
5，看天
月亮圆圆，像个银盘，我要上去，找你玩玩。星星晶晶，好像明灯，我要上去，拿你照明。银河长长，好像长江，我要上去，坐船逛逛。
6，圆圆
什么圆圆在天上？什么圆圆街上卖？什么圆圆姑娘前？什么圆圆在水面？
月亮圆圆在天上，烧饼圆圆街上卖，镜子圆圆姑娘前，荷叶圆圆在水面。
7，谁会跑
谁会跑？马会跑!马儿马儿怎样跑？四腿离地身不摇。谁会飞？鸟会飞！鸟儿鸟儿怎样飞？张开翅膀满天飞。
谁会爬？虫会爬！虫儿虫儿怎样爬？六只脚儿向前爬。谁会游？鱼会游！鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头。
8，哪里来
香香的面包哪里来？白白的面粉做出来。白白的面粉哪里来？黄黄的小麦磨出来。黄黄的小麦哪里来？农民伯伯种出来。
9，丽丽过生日
今天是丽丽的生日，她的好朋友们要来祝贺。丽丽为它们准备了好吃的鱼、萝卜和松籽。小朋友猜一猜，丽丽的好朋友都是谁呢？
10，明明生病了
今天早晨，明明病了，躺在家里。明明的好朋友小狗、小羊和小鸡带上礼物去看他，它们的礼物都是自己最爱吃的东西。小朋友想一想，小动物们的礼物是什么呢？
第四单元
1，放鸭
丫丫放鸭，来到河洼，赶鸭下河，噼里啪啦。鸭儿展翅，像开莲花，钻进水里，捕捉鱼虾。
鸭儿回来，乐得呷呷，多下大蛋，送给丫丫。
2，小兔吃了笑哈哈
小花狗，跳哒哒，种个萝卜圆又大，它拿萝卜给松鼠，松鼠不吃给青蛙，青蛙不吃给小猫，小猫不吃给小鸭，小鸭不吃给小兔，小兔吃了笑哈哈。
3，笑
早上，我起得早，太阳对我笑；晚上，我自己洗脚，月亮对我笑；我给奶奶捶捶背，奶奶对我笑；我给爷爷搬凳子，爷爷对我笑。
4，谁和谁好
谁和谁好？藤儿和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。
谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采粉，花儿仰脸笑。
谁和谁好？我和小朋友好。大家唱着歌，蹦蹦又跳跳。
5，轻轻
轻轻的云朵，轻轻的风。轻轻的柳条，轻轻地动。轻轻的小船，轻轻地划，轻轻的桨声响不停。我轻轻地唱支划船歌，“轻轻是我，我是轻轻。”
6，小鼓响咚咚
我的小鼓响咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三响，我的小鼓：“咚、咚、咚！”哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我说小鼓别响了，小鼓说声：“懂、懂、懂！”
7，小小的船
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8，摇篮曲
风不吹，浪不高，小小船儿轻轻摇，小宝宝啊，要睡觉。风不吹，树不摇，小鸟儿不飞也不叫，小宝宝啊，快睡觉。风不吹，云不飘，蓝色的天空静悄悄，小宝宝啊，好好睡一觉。
9，杀鸡取卵
从前有一个人，为了吃鸡蛋，就把一只快下蛋的鸡杀了，从鸡肚子里取出鸡蛋吃。
小朋友，你说这个人傻不傻？
10，偷鸡蚀米
从前，有个人想偷人家的鸡，就拿了一把米撒在地上，把鸡引过来。
可是，鸡把米吃完后，拍拍翅膀就跑了。
古诗欣赏
1，春晓孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？2，相思王维
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。3，登鹳雀楼王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4，赋得古原草送别白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。5，画王维
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。6，夜宿山寺李白
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
幼儿园教学计划表小班
幼儿园教学计划表小班 导读：很多老师不知道有哪些就教案呢？下面请参考幼儿园教学计划表小班！ 幼儿园教学计划表小班 【活动目标】 1、感知眼睛的作用和重要性，知道要保护眼睛。 2、了解保护眼睛的简单方法。 【活动准备】 1、《小朋友的书·我自己》; 2、4—6个生活常见物品。 【活动过程】 一、我看见了什么。 1、今天，老师带来了一件神秘的箱子，先请你们闭上眼睛，我从箱子里拿出一件宝贝，请你们来看一看，说说你看见了什么。 2、教师不断地变换物品，每换一件物品，都请幼儿说说看见了什么。 3、提问：你是用什么看见这些物品的。 二、游戏“什么不见了”。 1、教师出示物品，请幼儿闭上眼睛。老师将其中一个物品抽走。请幼儿睁开，说说什么物品不见了。 2、教师将其中两至三个物品拿走，请幼儿说说什么物品不见了。
三、经验迁移。 1、你们看看，在教室中我们的小眼睛还看到了什么。也看看教室外，你还看见了什么。 2、请幼儿闭上眼睛，说说闭上眼睛的感受。 3、小结：我们的眼睛能看见生活中那么多的物品。能看见近处的，能也可以看见远处的。能看见大的，也能看见小的`东西。眼睛是多么的重要啦，它是我们脸上的一个宝贝，所以我们要好好的爱护它。 四、眼睛是什么样的。 1、请小朋友相互看看小朋友的眼睛长什么样的，发现有眼珠、眼白、眼睫毛。 2、请小朋友说说怎样保护眼睛。(不用脏手揉眼睛，看电视时间不要太长) 【活动反思】 活动的开始环节还是较为吸引，能抓住小朋友的注意力。将活动比较顺利的带入。后面开始变换环节，有些小朋友坐不住，教师在这里没有很好的进行管理。用小眼睛看到的应该让幼儿自己说出，应该处于主动地位。一个问题不行，要变换问题。 第二环节，教师说清楚游戏环节的时候，有些小朋友没有记住，这里教师也没有进行适当的管理，导致场面有些混乱。后面教师藏起第二、三个物品的时候，当小朋友不守游戏规则的时候，教师也没有
帮我早读书6
帮我早读书（六）大班.下
《帮我早读书》6 目录 第一单元 1、白天与夜晚 2、怀抱 3、寻找 4、云儿 5、微风吹 6、小草是大地的孩子 7、狼和七只小羊 8、奇怪的桥 9、春雨沙沙 10、春天的颜色 第二单元 1、春天 2、春天是这样来的3绿，你是怎么来的？ 4、哪儿去了 5、夏天到 6、四季歌 7、肚子和脚的争论 8、谁最厉害 9、鹰翅膀 10、小鹰学飞 第三单元 1、还丝瓜 2、三个和尚 3、学妈妈 4、学好样 5、一对蝈蝈吹牛皮 6、老虎拜师傅 7、小兔子找太阳 8、小猪找月亮 9、找找小蚂蚁 10、小蜗牛的四季 第四单元 1、小花猫买钓鱼竿 2、海马爸爸育娃娃 3、乌龟上天 4、太阳和虹 5、闪电哥哥和雷声弟 弟 6、小雨点 7、关于太阳发不发热 的争论 8、风与太阳的争论 9、晚霞 10、红叶翅膀 古诗欣赏 1、咏柳 2、惠崇春江晚景 3、清明 4、绝句
第一单元 1、白天与夜晚 白天真热闹， 小鸟喳喳叫， 小朋友们唱又跳， 老师拍手笑。 夜晚静悄悄， 小鸟睡着了， 宝宝睡在摇篮里， 妈妈轻轻摇。
2、怀抱 一只蚂蚁睡着了，躺在绿叶的怀里；一只蝴蝶睡着了，躺在花朵的怀里；一只小鸟睡着了，躺在小树的怀里； 我睡着了， 躺在妈妈的怀里。
3、寻找 两股山泉，汇在一起，变成了一条—— 细细的小溪。 两条小溪，汇在一起，留下了一条—— 小河的足迹。 小河向前跑去， 去寻找一个—— 更新更美丽的名字。
4、云儿 云儿在空中挤来挤去， 挤破了衣服， 挤出了眼泪， 挤得满头大汗， 大滴大滴掉到地上的—真不知是汗珠还是眼泪？
新编人教版一年级语文下学期教学计划(进度表)2017
新编人教版一年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析： 二、经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 三、二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学总目标（听说读写能力的安排）： 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个，会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。 (3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
帮我早读书2
第一单元 1．老师早 小宝宝， 蹦蹦跳， 来到幼儿园， 问声老师早， 太阳见了咪咪笑， 宝宝从小有礼貌。 老师，早 2．我的老师本领大 我的老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶呱呱， 我们大家都爱她。 唱歌，跳舞 3．握握手 两只小象河边走 扬起鼻子勾一勾 就像一对好朋友 见面互相握握手 小象，握手
4．爱护小草 小兔小兔，轻轻跳， 小狗小狗，慢慢跑， 要是踩疼小青草， 我就不跟你们好。 小兔，小狗 5．她怕花儿疼 草地上，花儿红， 一朵朵，笑盈盈， 宝宝想摘缩回手， 她怕花儿疼。 草地，疼 6．小水管哭了 小水管，低着头 滴滴答答泪直流， 问她哭什么， 她说： “宝宝洗完手， 忘拧水笼头”。 水管，哭
7．碰碰车 碰碰车，好脾气， 你碰我，我碰你， 对不起，没关系， 大家碰碰笑嘻嘻。 车，碰 8．滑滑梯 滑滑梯，滑滑梯， 你先我后别着急， 上去好像爬高山， 爬了一级又一级， 下来好像坐飞机， 忽悠忽悠落到地。 滑梯，飞机 9．上幼儿园 兔妈妈送兔宝宝上幼儿园，花鹿老师站在幼儿园门口，对兔宝宝笑着说：“兔宝宝好”，兔宝宝大声说：“老师好”！ 兔妈妈在旁边看了，高兴的笑了。 花鹿，说
10．一起玩玩具 在幼儿园里，熊贝贝把玩具车送给象宝宝说：“你先玩吧”！ 象宝宝说：“不，你先玩吧！”花鹿老师走过来说“你们一起玩吧”！ 玩，一起 第二单元 1．春天来了 屋檐的流水，滴答，滴答， 解冻的小河，哗啦，哗啦， 水塘的小鸭，呷呷，呷呷， 南来的飞雁，哏儿嘎，哏儿嘎， 它们都在说，春天来了。 小河，来了 2．春天里的笑声 小河欢笑——哗啦，哗啦， 小雨欢笑——沙沙，沙沙， 小鸟欢笑——叽叽，喳喳， 青蛙欢笑——咕儿呱，咕儿呱， 柳条欢笑——钓朵浪花， 花儿欢笑——笑红面颊， 春天来了——画出图画。 笑声，画
幼儿园小班月教学工作计划表
幼儿园小班月教学工作计划表 【篇一】 一、班级情况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动，我班的幼儿男孩子比女孩子多7人，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显，例如：不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的发展。 二、发展目标 1、认真贯彻《纲要》精神，以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小衔接的工作，使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。 3、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色，结合幼儿的一日活动，特别是教学活动积极开展课题的研究工作。 三、具体工作安排1、班级环境 本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿
参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。 2、游戏活动 本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。 在角色游戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张存折，这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度，并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。 区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。 3、德育常规 常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动，帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练，并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。 4、幼小衔接
帮我早读书(3)
1.彩虹 彩虹弯弯，像条扁担，一头挑着大海，一头挑着大山。 2.荡秋千 荡秋千，荡秋千，两脚一蹬飞上天，向前一荡，--亲亲太阳公公的脸，向后一荡，跳上月亮婆婆的船。 3.小蘑菇 小蘑菇，你真傻，太阳，没晒。大雨，没下。你老撑着小伞，干啥？ 4.蒲公英 草地上，风儿吹，蒲公英，打瞌睡，梦见怀里小宝宝，变成伞兵满飞。 5.大山 我问大山： “你早！”大山问我： “你早！”我问大山： “你好！”大山问我： “你好！”瞧！祖国的大山，--多有礼貌！ 6.从小爱祖国 鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好孩子，从小爱祖国。 7.天上云 天上云，一层层，像小狗，像羊群，像蘑菇，像鱼鳞，又像两个小娃娃，坐着凳儿在谈心。 8.星
一颗星，两颗星，天上星星数不清，一盏灯，两盏灯，天上神话讲不尽，一颗星，一盏灯，地上故事讲不尽。 9.丑小鸭 丑小鸭出生的时候很丑，小鸭子们都不喜欢它，它非常孤独。 丑小鸭有一颗善良的心，它经常帮助大家做好事。 时间一天天过去，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，大家都很羡慕它。 10."美人鱼 美人鱼是海神的小女儿，她是一条非常美丽的鱼。她爱上了一个王她非常想变成一个人，同王子生 活在一起。 小朋友们猜一猜，后来她的梦想实现了吗？ 第二单元 1.巧妞妞 花花衣，花花袖，掉下一颗小豆豆。金豆豆，银豆豆，那是一颗小钮扣。拣起来，捏在手，针线顺着扣眼走。自己钉，自己缝，奶奶夸我巧妞妞。 2.巧巧和小小 有个宝宝叫小小，小小姐姐叫巧巧。巧巧和小小，同去看姥姥。 姥姥见了真喜欢，一手搀巧巧，一手拉小小，巧巧和小小，都是好宝宝。 3.洗澡 好孩子，爱洗澡，洗洗小胸脯，洗洗小胖脚。妈妈来帮忙，全身都洗到，洗到咯吱窝，痒得咯咯笑。 4."阿宝的耳朵
2015-2016上学期小班教学进度表
小班教学进度表（上） 主题一：幼儿园真好第二周 （9.7— 9.11） 语言：《阿文的小毯子》 健康：《找个朋友》 社会：《走一走，瞧一瞧》 科学：《幼儿园里的1和许多》 音乐：《扭扭虫的舞蹈》 备 注： 第三周 （9.14 —9.18） 语言：《早晨多美好》 健康：《橡皮膏小熊》 社会：《丁丁的一天》 科学：《我身上的1和2》 美术：《小小粉刷匠》 第四周 （9.21 —9.25） 语言：《大与小》 健康：《快乐上学》 社会：《我的老师像妈妈》 科学：《摸一摸》 音乐：《早上好》 主题二 ：甜甜蜜蜜第五周 （9.28 —9.30） 小一 语言：《给妈妈的妈妈送甜蜜》 科学：《好朋友夹心饼干》 健康：《开心跳跳糖》
第六周（10.8—10.10） 小二科学：《我最喜爱的玩具》社会：《糖果哪里买》 音乐：《我是棉花糖》 美术：《吹泡泡》 第七周（10.12— 10.16）小三语言：《超级糖果屋》 社会：《妈妈爱我，我爱妈妈》健康：《小猫做客》 科学：《我来做早操》 美术：《棒棒糖》 第八周（10.19 —10.23） 小一语言：《蛤蟆种瓜》 社会：《水果照相馆》 健康：《冷了热了都会说》科学：《水果的故事》 音乐：《苹果歌》 第九周（10.26— 10.30）小二语言：《瓜娃娃》 社会：《甜甜蜜蜜做朋友》健康：《水果做体操》 科学：《酸酸甜甜的橘子》美术：《大苹果》
主题三 ：轱辘轱辘第十周 （11.2 —11.6） 小三 语言：《快乐轮胎》 社会：《我是小司机》 健康：《拖拉玩具来追我》 科学：《轮子歌》 音乐：《小老鼠上灯台》 第十一 周（11.9 — 11.13） 小一 语言：《树叶蝴蝶》 社会：《会响的小路》 健康：《小小叶片来追我》 科学：《树叶宝盒》 美术《车轮滚画》 第十二 周 （11.16 —11.20） 小二 语言《汽车轱辘转呀转》 社会《和爸爸妈妈一起玩》 健康《人体轱辘辘》 科学《轮子工程师》 音乐：《挠痒痒》 第十三 周 （11.23 —11.27） 小三 语言：《红灯绿灯眨眼睛》 社会：《收藏树叶》 健康：《爱帮忙的小手》 科学：《树叶的旅行》 美术：《有趣的树叶装饰》
小班幼儿园进度表
2014-2015年度上学期小班主题教学活动进度表 周 次 日期主题名称 19月1日—6日我上幼儿园了---开心宝宝 1、幼儿园真大啊。 2、高高兴兴上幼儿园 3、我的动物朋 友4、大气球5、吹泡泡6、漂亮的泡泡7、我和 娃娃打电话8、笑着动一动 29月9日—13 日我上幼儿园了---手拉手做朋友 1、开火车 2、见到你呀真高兴 3、好朋友 4、手拉手 5、朋友树 6、朋友你好 7、小兔找朋友 39月16日—18 日（中秋节）我上幼儿园了---手拉手做朋友 1、找朋友 2、碰一碰 3、胖熊分气球 4、快乐摇 49月22日—27 日我自己---我的五个宝 1、我看到了我自己 2、脸上有什么 3、眼睛看到了什么 4、耳朵听到了什么 5、乐器的声音真好听 6、小熊醒来吧 7、鼻子闻到了什么 59月29日-30 日我自己---我的五个宝 1、嘴巴尝到了什么 2、我们不一样 3、他（她）怎么啦 610月8日—12 日我自己---小手小脚 1、我的小手 2、小手摸到了什么 3、五个孩子拣黄豆 4、五指歌 5、小被子 6、花手帕 7、我的小脚丫 8、小脚真能干 710月14日—18 日我自己---小手小脚 1、小脚丫 2、小脚旅行 3、光脚板 一起玩玩具-----玩具真好玩（一） 4、玩具发布会 5、玩具找朋友 6、玩具进行曲 7、白色绒毛狗 8、玩具玩具我爱你 810月21日—25 日一起玩玩具-----玩具真好玩（二） 1、一起玩 2、认识图形 3、我们一起搭积木 4、小铃铛 5、我的玩具汽车 6、汽车超市 7、轮子歌 8、我当司机来开车 910月28日—11 月1日一起玩玩具-----玩具真好玩（三） 1、小汽车的花衣服 2、车轮滚滚 3、高高兴兴坐上车 4、带你去旅行 5、球球大聚会 6、打扮球宝宝 7、我和球儿赛跑 8、赶小猪 1011月4日—8滚圆滚圆的球
帮我早读书
第一单元 1.唱歌 小河，小河， 你唱的什么歌？ 我从山里来， 唱支山的歌。 小河，小河， 你唱的什么歌？ 我从海里来， 唱支海的歌。 2．小马饮水 不画花美， 不画鸟飞。 画条小河， 流向东北。 小马小马， 快来饮水。 3．水珠宝宝 荷叶——圆——圆，像个——摇——篮。水珠——宝——宝，睡在——里——边。风儿——轻——轻，亲亲——脸——蛋。鸟儿——唱——唱，做梦——甜——甜。 4．风儿玩累了 风儿玩累了， 不吹了； 小树玩累了， 不摇了； 小狗玩累了， 不跳了； 娃娃玩累了， 睡觉了。 5．毛毛雨 毛毛雨， 轻轻地洒， 给树叶——挂满珍珠， 洗净了—— 小鹅的白褂， 也亲开了—— 那朵含苞的小花。 6．小竹笋 小竹笋， 耳朵尖， 春天姐姐走来了， 它在地下听见了。 听见了， 想看看， 尖尖脑袋往上钻， 伸长脖子找春天。 7．拇指姑娘 拇指姑娘出生在一朵美丽的 花里，她很小很小，只有拇指那 么大。 好心的燕子把她背在背上， 带着她飞呀飞呀，飞到了花精灵 的王国。 从此，拇指姑娘过上了幸福 的日子。 8．白雪公主 美丽的白学公主被坏王后赶 到森林里。 小动物们把她带到七个小矮 人的家里，白学公下注和七个小 矮人成了好朋友。 他们互相帮助，每天唱歌、 跳舞，过着快乐的日子。 9．燕子姐姐 燕子姐姐，从南方回来，带 着一把灵巧的剪刀。 剪呀剪，剪出了好多绿叶， 绿叶挂满树枝啦！ 剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜 花开满大地啦！ 剪呀剪，剪出一个彩色的春 天，送给小蜜蜂，送给小蝴蝶， 送给爱唱爱跳的小娃娃。 10．圆圆的春天 小蜻蜓，尾巴尖，弯弯尾巴 点点水…… 小蜻蜓，做什么？ 我给春天灌唱片！ 青蛙唱“呱呱”，雨点敲“咚 咚”，活泼可爱的鱼娃娃，挑起水 上芭蕾舞…… 灌呀灌，灌好了：圆圆的唱 片，圆圆的春天。 第二单元 1．雨点沙沙 小雨点，沙沙沙， 落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。 小雨点，沙沙沙， 落在鱼池里， 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙， 落在田野里， 苗儿乐得向上拔 2．春雨 滴答，滴答， 下小雨啦—— 种子说： “下吧，下吧， 我要发芽。” 梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。” 麦苗说： “下吧，下吧， 我要长大。” 小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。” 滴答，滴答，
幼儿园小小班教学进度表
幼儿园小小班教学进度（2018—2019学年第一学期） 宝宝班 幼儿园 2018年9月-2019年1月
月份 体育游戏健康教育安全教育 9月1、①老狼几点了P107发展 ②捉小鱼 2、①小鸡快跑P20发展 ②赶小猪P29渗透 3、①一二一二做早操P148多元 ②拖花灯P38渗透 4、①踢球P115渗透 ②小青蛙跳荷叶P46发展 5、①什么车开来了 P57快发 ②小风车 P74快发 1、穿衣服整合P21 2、宝宝不露小肚皮 P50五大健 3、猪宝宝洗澡P128 发展 4、小猪尿床P29快 特别电话号码（一） P38发展 10月1、①送萝卜P101渗透 ②玩沙包P141渗透 2、①小猫盖房子P108渗透 ②小猫钓鱼P126渗透 3、①老猫睡觉醒不了P14多元 ②打倒灰太狼 4、①抛接球P141渗透 ②海豹顶球 P11体育 1、这是什么 P116发展 2、保健老师 P78渗透 3、自己擦鼻涕 P120渗透 特别电话号码（二） P39发展 11月1、①穿大鞋送球宝宝回家P150多元 ②运手帕P12多元 2、①小乌龟P193渗透 ②猫捉老鼠P63多元 3、①滚球P13 体育 ②捡豆豆P9 体育 4、①捉星星P9体育 ②红绿灯P18体育 1、保护眼睛 P124 渗透 2、照镜子 P122渗透 3、我爱洗澡P125 渗 透 12月1、①青蛙过河 ②小猫学本领P12 体育 2、①过小桥P158渗透 ②钻网P158多元 3、①打保龄球P27多元 ②愤怒的小鸟（投掷游戏） 4、①大皮球 ②过小桥P158渗透 1、冷的和热的P68多 元 2、一口小白牙 P109渗透 3、清洁日 P119渗透 危险的洞洞 （电门、各个缝隙、公 交椅子、床边、门缝等） 1月 1、踩老鼠P91发展复习复习
《帮我早读书》1(幼儿园小班)教材
《帮我早读书》(幼儿园小班)教材 第一单元 1. 太阳 太阳红, 太阳亮, 照在身上暖洋洋. 2. 月亮 月亮圆, 月亮弯, 月亮月亮挂天边. 3. 星星 天上星, 亮晶晶, 数呀数呀数不清. 4. 风 水皱眉, 树弯腰, 云儿云儿藏起来 5. 雨 千条线, 万条线, 掉进河里看不见. 6. 雪 小白花, 天上开, 欢欢喜喜飘下来. 7. 春 冰雪化, 燕子叫, 大地绿, 春天到. 8. 夏 风儿热, 知了叫, 叫什么? 夏天到! 9. 秋 树叶落, 果实香, 大地黄, 秋天到. 10. 冬 北风刮, 雪花飘, 大地白, 冬天到. 第二单元 1. 小燕子 小燕子, 真灵巧, 飞得低, 飞得高, 尖尖尾巴像剪刀. 2. 小刺猬 小刺猬, 地上爬, 出了窝, 找甜瓜, 找到甜瓜不会拿, 用刺一扎背回家. 3. 树伞 风呼呼, 雨沙沙, 小鸡躲到大树下, 大树好象一把伞, 护着一群鸡娃娃. 4. 落叶 秋风吹, 树叶摇, 红叶黄叶往下落, 红树叶, 黄树叶, 片片飞来像蝴蝶. 5. 小袋鼠 小袋鼠, 不害臊, 走路还要妈妈抱. 我有腿, 自己走, 妈妈夸我好宝宝. 6. 小企鹅 小企鹅, 真可爱, 黑礼服, 白围脖, 遥遥摆摆乐呵呵. 7. 小蜗牛 小蜗牛, 真奇怪, 一座小房背上盖. 不用瓦, 不用砖, 爬来爬去到处搬. 8. 蚕宝宝 蚕宝宝, 盖新房, 不留门, 不留窗, 圆圆房子盖起来, 自己里面藏. 9. 小柳树 小柳树, 弯弯腰, 放下绿线把鱼钓, 钓呀钓,钓呀钓, 没有钓到一条鱼, 逗得太阳哈哈笑. 10. 百花开 花园里, 百花开, 万紫千红真可爱. 小蜜蜂, 飞过来, 忙把花粉采. 第三单元
(完整)人教版二年级语文下学期教学计划及教学进度表
2017年上学期二年级语文教学计划 一、学情分析： 本班总共41人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯、学习态度和学习 能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和引导。在本学期的教学过程中，我会继续 培养学生学习习惯的养成。加强对基础知识的教学，为进入三年级的学习打下基础。 二、教学内容及目标： （一）教学内容及编排 本学期采用人民教育出版社新编的语文第四册教科书，本册教科书构建了开放的、富 有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八 个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献 与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质； 正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语 文园地”。这几部分相互联系，构成一个有机的整体。多音字随文注音，用方括号标出。生字在当页文下列出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意；生字一 律注本音，在文中的具体语句之中，有的要读轻声或者变调。 本册共有32篇课文。安排4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。“语文园地”包括四--五个栏目，新增了“宽带网”。“我的发现”——鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识。“日积月累”——引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进行语文基础知识的综合练习，“日积月累”中增添了能突显中华文化的与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容；它们使学生积累好词佳句、优秀段篇。“口语交际”——话题与本组专题有联系，在双向交流中培养学生的口语交际能力。为了对学生进行初步的习作能力的培养，在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目，引导学生在口语交际的基础上，进行写话训练。“展示台”——给学生提供展示课内外学习所得的舞台。“宽带网”——与本组专题密切相关，引导学生学习由课内向课外延伸，以获取更多的相关信息。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。教材最后是两个
九年级下学期体育教学计划及进度表
九年级下学期体育教学计划及进度表 本学年我将以“健康第一；面向全体；培养能力；发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。 一；教学质量基本情况分析 1；走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个玩乐的童年 初三年级是我从初一带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。学生体育基本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学实施带来了有利的条件。 初三学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。 因此，本学年在课堂教学中，让学生更加自信地想；大胆地体验。教学中，注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。 二；教学质量目标及措施 1；加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。 2；继续学习和研究《体育与健身》教材，坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。 3；体育课教学要开放化 在课程改革；教学不断创新的今天，体育课教学也应以创新为主，面向未来；面向社会。不应再是以教师为主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征；兴趣和水平目标来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育能力的培养。 4；根据目标来科学；合理地安排教材 对教材的安排要科学化；合理化；灵活化；课的内容要单一化，内容的形式要多样化；全面化；课的设计要新颖化；趣味化；个性化。体育教学要始终贯彻一个主题-----健康第一；快乐体育；以学生为主。尽量让枯燥；单调的教学变得新颖；活泼；轻松，让学生的身；心；德；智在愉悦的活动中得到全面地发展，同时还要注重学生能力的培养，特别是创造性思维的培养。体育课教学只有不断地创新；不断地探索，才能不断地进步，不断地在实践中优化体育课教学。 5；选择适宜的教学环境
帮我早读书5
《帮我早读书》5（5—6岁上册） 第一单元1．我们都是好朋友小鸟儿，成群飞。小鱼儿，成群游。小朋友，手拉手，排成队伍向前走。唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。 2．家 蓝色的大海， 是珊瑚的家。 黑色的云朵， 是大雨的家。 深深的地下， 是石油的家。 密密的森林， 是蘑菇的家。 小朋友到动物园玩，可别忘了回家！
3．我最爱我的祖国我爱万里长城， 我爱小河， 我爱五星红旗， 我爱白鸽， 我爱红领巾， 我爱花朵， 我爱爸爸、妈妈， 我爱老师、同学……你要问我最爱什么，一句话：“我最爱我的祖国！” 4．跳皮筋 橡皮筋，脚上绕，绕在脚上跳呀跳。像飞雁，似小鸟，先跳低来后跳高。跳过山，跳过海，跳到祖国台湾岛。见亲人，小同胞，同跳皮筋同欢笑。
5．悄悄话 路边上，开了两朵小白花，可白啦，可美啦，上边还有露水哪，啊，漂亮极了的小白花！ 咱们俩人快跑吧，跑去摘下它，插在老师的花瓶里，可不许告诉她。呵—— 听见了吗？可不许你告诉她…… 6．星星灯 我想——把所有的楼梯都连起来， 搭成——长长的天梯。我想——顺着长长的天梯，摘下——最亮的星星。我想——做一盏美丽的星星灯， 送给——亲爱的老师。
7．松鼠和乌龟 松鼠和乌龟都认为自己本领最大。 有一天，松鼠一边“唰唰唰”地往树上爬，一边对树下的乌龟说：“来呀，我们比赛爬树！看你本领大还是我本领大？” 乌龟“扑通”一声跳进河里说：“我们不比赛爬树，我们比赛游泳！” 松鼠没有答应。 你说谁的本领大？ 8．小马过河 小马驮着麦子去磨坊，碰见一条河，它不知道河水有多深，就问老牛。老牛说:“河水很浅，能过去。” 小马刚要下河，松鼠喊道：“小马，别过河，这河水很深，昨天还淹死过我的伙伴。” 小马又退了回来，不知这河到底是深还是浅。 小朋友，你们说小马能过河吗？为什么？
实验幼儿园中班下学期教学进度表.
周宁第二实验幼儿园中班下学期教学进度表 月 份 领域内容调整 2月份 健康 1.身心保健：让自己快乐/5 2.身心保健：灵活的关节/12 3.动作发展：狡猾的狐狸在哪里/6 4.动作发展：帮助朋友/8 语言 1.文学活动：做彩灯，闹元宵/35 2.听说游戏：传话活动/36 3.文学活动：我唱歌儿骑大马/37 4.讲述活动：恐龙妈妈藏蛋/39 社会 1.自我成长：我能专心/87 2.自我成长：我不插嘴/88 3.人际交往：我是这样长大的/91 4.幼儿园安全：安全游戏不争抢（安全教育/3) 5.幼儿园安全：我会安全做美工（安全教育/5) 6.家庭安全：电话不是玩具（安全教育/11) 科学 科学： 1.我喜欢的车/117 2.制作汽车/118 3.车的作用与交通安全/119 4.不倒翁的秘密/121 数学： 1.按物体的数量分类/161 2.复习7以内的数/162 3.学习8/ 163 艺术 音乐： 1.歌唱：王老先生/201 2.韵律：下蛋了/202 3.音乐游戏：十个小矮人/204 4.歌唱：我会变/205 美术： 1.绘画：愉快的春节/259 2.手工：美丽的窗花/260 3.绘画：我的妈妈真漂亮/261 游戏 角色： 幼儿园（一）（二）（教参P400） 结构： 茶杯和碗（一）（二）（三）（四）（教参P408） 表演： 金色的房子（一）（二）（教参P422）
份 3月份健康 1.安全防护：注意安全/8 2.身心健康：健康的皮肤/13 3.动作发展：小兔子钻树洞/9 4.动作发展：白雪公主和七个小矮人/11 5.生活自理：我会整理衣服、床铺/7 语言 1.谈话活动：多种多样的鞋子/40 2.讲述活动：特别的邮包/42 3.文学活动：圆圆的春天/45 4.听说游戏：野牵牛/52 5.文学活动：痒痒树/54 社会 1.社会文化：城市美容师/95 2.人际交往：我爱家人/90 3.人际交往：我是爸爸妈妈的好帮手/92 4.家庭安全：我会保护我的胃（安全教育/15) 5.公共安全：远离窨井和装饰灯（安全教育/23) 6.公共安全：安全乘坐电动扶梯（安全教育/24） 7.家庭安全：植物不能随便摸（安全教育/13) 科学 科学： 1.制作不倒翁/122 2.春天的信息/124 3.种子发芽/126 4.移种豆苗/127 数学： 1.认识梯形/164 2.学习9 /165 3.按图形特征分类/166 4.学习10 /167 艺术 音乐： 1.歌唱：报春/206 2.歌唱：欢迎来我家211 3.韵律：跟我做操/210 4.演奏：小鞋匠/207 美术： 1.绘画：我的爸爸更帅/262 2.欣赏：故事书真好看/268 3.手工：特殊的礼物/263 4.手工：迎春花（二）/265 5.绘画：迎春花（一）/264 6.绘画：我来画一画故事书/269 游戏 角色： 1.幼儿园（三）（四）（教参P400）
九年级下学期体育教学计划及进度表图文稿
九年级下学期体育教学计划及进度表 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
初中体育九年级教学计划及进度表 本学年我将以“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。 一、教学质量基本情况分析 1、走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个玩乐的童年 初三年级是我从初一带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。学生体育基本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学实施带来了有利的条件。 初三学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。 因此，本学年在课堂教学中，让学生更加自信地想、大胆地体验。教学中，注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。 二、教学质量目标及措施 1、加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。 2、继续学习和研究《体育与健身》教材，坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。 3、体育课教学要开放化 在课程改革、教学不断创新的今天，体育课教学也应以创新为主，面向未来、面向社会。不应再是以教师为主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征、兴趣和水平目标来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育能力的培养。 4、根据目标来科学、合理地安排教材
小班下学期帮我早读书
第一单元 1，老师早 小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。 2，我的老师本领大 我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。 3，握握手 两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。 4，爱护小草 小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！ 5，她怕花儿疼 草地上，花儿红，一朵朵，笑盈盈，宝宝想摘缩回手，她怕花儿疼。 6，小水管哭了 小水管，低着头，滴滴答答泪直流。问他哭什么？他说：“宝宝洗完手，忘拧水龙头。” 7，碰碰车 碰碰车，好脾气，你碰我，我碰你。“对不起！”“没关系。”大家碰碰笑嘻嘻。 8，滑滑梯 滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬高山，爬了级又一级。下来好像坐飞机，忽悠忽悠落在地。 9，上幼儿园——兔妈妈送兔宝宝上幼儿园。花鹿老师站在幼儿园门口，对兔宝宝笑着说：“兔宝宝好！”兔宝宝大声说：“老师好！”兔妈妈在旁边看了，高兴地笑了。
10，一起玩玩具 在幼儿园里，熊贝贝把玩具车送给象宝宝说：“你先玩吧！” 象宝宝说：“不，你先玩吧！” 花鹿老师走过来说：“你们一起玩吧！” 第二单元 1，春天来了 屋檐的流水，滴答，滴答。解冻的小河，哗啦，哗啦。水塘的小鸭，呷呷，呷呷。南来的飞雁，哏儿嘎，哏儿嘎。它们都在说：“春天来啦！” 2，春天里的笑声 小河欢笑——哗啦、哗啦！小雨欢笑——沙沙、沙沙！ 小鸟欢笑——叽叽、喳喳！青蛙欢笑——咕儿呱、咕儿呱！ 柳条欢笑——钓朵浪花。花儿欢笑——笑红面颊。 春天来了——画出图画。 3，鹅大哥 鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，摇摇摆摆上山坡，请你进来坐一坐，我要问问你，唱的什么歌？呜哦，呜哦！ 4，小蝌蚪 小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大，水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条腿，少了细尾巴，脱下黑衣裳，换上绿裤褂。咦——变成一只小青蛙。 5，山羊上山 山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪仔进圈，猪拱大猪槽；毛驴吃草，草没毛驴腰。 6，走路——螃蟹走路横着爬，蚯蚓走路钻泥巴，蜗牛走路背房屋，蜘蛛走路牵根纱，小鸡走路画竹叶，小猫走路画梅花。
2021幼儿园小班周计划表格式(新编版)
2021幼儿园小班周计划表格 式(新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021幼儿园小班周计划表格式(新编版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 本周预设目标 1、熟悉幼儿园的一日活动安排。 2、喜欢喝白开水。 3、感受圆的奇妙变化 生活活动 1、喜欢喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动 表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。
结构区：指导幼儿建构马路、房子等。美工区：提供蜡笔、卡片等东西。 体育活动 1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位 2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》 3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。 集中与游戏活动 1、早期阅读：奇妙的圆 2、语游：拉个圆圈走走 3、科学：自己吃饭真开心 4、区域活动 1、数学：配对（一） 2、音乐：十二点钟静悄悄 4、涂色：给小树穿上绿衣裳
最新九年级物理下学期教学计划及教学进度表
九年级下学期物理教学计划 （2015---2016学年第二期） 一．指导思想： 新学期又开始了，本人在张局长“目标引领、责任激励、落实把关”的指导思想领导下，在认真总结自己上学期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作计划。 二．工作目标： 1．每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力； 2．学生具有一定的分析问题和解决问题的能力 3．学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高； 三．情况分析 本人所教的八、九年级学生基础比较差，对物理知识的理解能力比较弱，少部分学生基础较好，已掌握基本的物理知识，并能灵活的应用。 四．教学内容 主要是以复习为主，系统地复习八、九年的物理知识。 五．工作措施： 1．认真学习物理新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2．注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。 3．讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。本期我要继续改进教学法，要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 4．严格要求学生，练好学生扎实功底。在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5．开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。 6．加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长。 附：教学进度表
幼儿园小班周教学计划表
幼儿园小班周教学计划表 本文是关于幼儿园小班周教学计划表，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 幼儿园小班周教学计划篇一 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏： 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，
滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 幼儿园小班周教学计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见” 2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏：我是水果宝宝 2、益智区活动 3、语言：水的作用 4、吹泡泡 活动区材料与指导 1、益智区： 1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。 2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。 2、美工区： 1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。 2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。 3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。 户外体育游戏 1、结合测试开展户外体育活动。
帮我早读书3
第一单元 1.彩虹 彩虹弯弯， 像条扁担， 一头挑着大海， 一头挑着大山。 2.荡秋千 荡秋千， 荡秋千， 两脚一蹬飞上天。 向前一荡， ——亲亲太阳公公的脸，向后一荡， ——跳上月亮婆婆的船。 3.小蘑菇 小磨菇, 你真傻! 太阳，没晒。 大雨，没下。 你老撑着小伞， 干啥？ 4.蒲公英 草地上， 风儿吹， 蒲公英， 打瞌睡， 梦见怀里小宝宝，变成伞兵满天飞。 5.大山 我问大山：“你早！”大山问我；“你早！”我问大山：“你早！”大山问我：“你好！”瞧！祖国的大山，——多有礼貌！ 6.从小爱祖国 鸟儿爱蓝天， 鱼儿爱江河， 蚯蚓爱泥土， 蜜蜂爱花朵， 我们好孩子， 从小爱祖国。 7.天上云 天上云， 一层层。 像小狗， 像羊群， 像蘑菇， 像鱼鳞， 又像两个小娃娃，坐着凳儿在谈心。 8.星 一颗星， 两颗星， 天上星星数不清。
一盏灯， 两盏灯， 天上神话讲不尽。 一颗星， 一盏灯， 地上故事讲不尽。 9.丑小鸭 丑小鸭出生的时候很丑很丑，小鸭子们都不喜欢它，它非常孤独。 丑小鸭有一颗善良的心，她经常帮助大家做好事。 时间一天天过去，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，大家都很羡慕它。10.美人鱼 美人鱼是海神的小女儿，她是一条非常美丽的鱼。她爱上了一个王子，她非常想变成一个人，同王子生活在一起。 小朋友猜一猜，后来她的梦想实现了吗？ 第二单元 1．巧妞妞 花花衣，花花袖， 掉下一颗小豆豆。 金豆豆，银豆豆， 那是一颗小纽扣。 拣起来，捏在手， 针线顺着扣眼走。自己钉，自己缝，奶奶夸我巧妞妞。2．巧巧和小小 有个宝宝叫小小，小小姐姐叫巧巧。巧巧和小小， 同去看姥姥。 姥姥见了真喜欢，一手搀巧巧， 一手拉小小， 巧巧和小小， 都是好宝宝。3．洗澡 好孩子， 爱洗澡， 洗洗小胸脯， 洗洗小胖脚。 妈妈来帮忙， 全身都洗到， 洗到胳肢窝， 痒得咯咯笑。4．阿宝的耳朵 阿宝不爱洗耳朵，泥土积了半寸厚。每天在外走呀走，种子飞进耳朵沟。春天到，太阳照，耳朵长出一株草，