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湖北省枣阳市第一中学学高二语文月月考试题解析

湖北省枣阳市第一中学学高二语文月月考试题解析
湖北省枣阳市第一中学学高二语文月月考试题解析

湖北省枣阳一中高二年级2015-2016学年度下学期5月月考语文试题

时间:150分钟分值150分

第I卷(选择题)

一、选择题(本题共3道小题,每小题3分,共9分)

1.下列各句中,加横线的成语使用恰当的—项是()

A.这是一个脏、乱、差的居住小区,物业管理人员不负责任,小区内非常混乱,闲杂人员随便出入,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目,业主们怨声载道。

B.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖畔萍水相逢,两人又是握手又是拥抱,说起话来没完没了,别提多高兴了。

C.今年的厄尔尼诺现象将可能是自有记载以来最强的,预计将在圣诞节前后达到顶峰,并延续到2016年的一至二季度。澳洲气象官员上午10:00举行发布会,各路媒体记者在大厅里严阵以待。

D.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.目前学校法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象,急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。

B.在大量药品广告的影响下,一些家长期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子智力,这种想法本身就是子女教育中的一个误区。

C.国际社会认为,海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭,环境恶化的困境和未来发展的重要途径。

D.构筑数字化的生活平台,需要一种强有力的介质来和高科技生活相接,这种介质就是网络接入和平台支持。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()

近几十年来,,,,,,。随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

A.②④③⑥①⑤ B.②⑤⑥③④① C.⑥⑤④②③① D.⑥①②④⑤③

二、现代文阅读

(本题9分)阅读下面的文字完成后面题目。

中国新诗为何处境“尴尬”

①中国是诗歌的王国,从商周的四言,到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲,可谓灼灼其华,蔚然大观。千百年前的黄钟大吕,至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天,却遭遇了前所未有的尴尬:它既没能与国际接轨,又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂,割断了传承关系,令广大读者望其兴叹,最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢?

②首先,是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是《诗经》中的“风雅颂”,还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变,但都是讲究韵律的,作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。由于白话“新诗”“不拘格律,

不拘平仄,不拘长短”(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性,自其诞生以来,便成为其发展的严重弊端和障碍。

③其次,是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌是文学形式美的一种体现,但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。过分地强调诗体形式,从而否定主题思想的意义,如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等,就像失去了土壤的禾苗一样,必将枯萎。

④最后,是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。同古典诗词曲赋相比,当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化:其一,迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑,当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西,正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力,这就使得它日愈减少获得公众关注的机会,而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音;其二,随着诗人们从社会文化中心退却,科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位,诗歌越来越被推挤到社会的边缘,诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体,这更加加剧了他们的自闭倾向;其三,当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向,于是平庸困扰着诗歌界,诗歌的阵地越来越虚弱。⑤面对这样的时代背景,中国新诗只有志存高远,发扬其应有的精神文化提升作用,既在主题内容方面深度切入自己的时代,又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术,随时代、社会、语言的变化而不断创新改进,让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。这样,中国新诗才能够既有技艺的美感,又有时代的气息,还有历史文化的内涵,并因此而融入中华诗歌的历史长河之中,从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。

(选自《长空诗话》,有删改)

4.下列选项中,不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是()

A.中国新诗越来越局限于私人性的东西,很少关注社会问题。

B.中国新诗越来越狭隘,不能反映社会的主流。

C.近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等。

D.质量上乘的诗歌越来越少,多数诗歌内容平庸。

5.下列选项中,不属于中国新诗处境“尴尬”的原因的一项是()

A.白话新诗至今未能构建审美规范,更无法达成审美共识。

B.科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位。

C.某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想。

D.当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭。

6.下列表述,不符合原文意思的一项是()

A.中国是诗歌的王国,中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与辉煌。

B.白话新诗具有极大的随意性和不确定性,作者想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。

C.在当今商品经济时代,能忠实地坚守诗歌阵地的人越来越少,诗歌的发展江河日下。

D.中国新诗只要注重与时代结合,并继承发扬传统诗词曲赋的艺术,就一定能够改变其“尴尬”处境。

(本题25分)课外阅读部分

父亲的嘱托

杨逸

“爸,我不去念了。”我小声说,“明天我就到广州找弟弟去……”话还没说完,就被

父亲打断:“你别瞎操心,我有办法。”

还有什么办法呢?眼看就要开学了,学费还没凑够一半。村里已经挨家挨户地借遍了,弟弟昨天又寄回500元钱,加上我暑假做家教挣的钱,还是不够。

唉,为了供我读书,家人真是竭尽全力了。爸好不容易找到一份扫公路的活儿,没日没夜地干。过度的劳累使他看起来像一个六十多岁的小老头儿,其实他今年四十才出头。妈身体不好,却总也不肯上医院看。最让我感到愧疚的是弟弟,小小年纪就辍学打工,赚到一点钱就往家里寄。

夜深了,窗外的星星困得睁不开眼,我却怎么也睡不着。爸也没睡着,一声声叹息像铁锤一样砸疼我的心。

破晓的时候,爸披上衣服,对我说:“今儿个你跟我到你城里叔叔家去一趟。”我一骨碌爬起来:“我不去,去了也是丢人。”爸急了,猛地给我一巴掌:“丢人重要还是读书重要?”爸很少打我,我知道他心里比我还难受。

我故意走得很慢,远远地落在了爸爸后面,可终于到了叔叔家门口。爸怯生生地敲门,敲了十几下,才听到一个懒洋洋的声音:“大清早的,是谁呀?”爸忙说:“他婶,是我们。”过了好一会儿,门开了。婶婶打着哈欠问:“你们一大早来干什么?”爸僵住了,过了一会儿,他嗫嚅到:“来看看你和我兄弟。”

叔叔也出来了,勉强寒暄了几句,爸终于开口了:“他叔,其实我们这次来是有件事想求你。”我看见叔叔立刻皱起了眉头:“什么事?”“这个,你侄女今年考上了大学,学费还差一点儿,想跟你借点儿。”“借钱?”叔叔像被烫了一下,“借多少?”“3000。”爸小心翼翼地说。

叔叔吸着烟,不看我们父女,只望着窗外阴郁的天空。婶婶漫不经心地抹着桌子。爸想说话,可只吧嗒了几下嘴。屋内静得令人发慌。

又过了一会儿,堂妹出来了,爸忙跟她打招呼。她扫了我们一眼,对她爸妈说了一句“我去学钢琴了”,就出门了。叔叔一下子受到启发:“你们看,小文学钢琴一节课就要150,你们说我容易吗?”婶婶接着说:“别看我们像有钱的样子,其实挣得多花销也大,买房的钱不说,就是水费、电费、煤气费、电话费、信息费、物业管理费加起来也够呛,不像你们乡下,一年花不了几个钱。”爸低着头说:“我也知道你们不容易,不是实在没办法我也不想来麻烦你们,看在孩子读书的份上,帮哥一次。”

我惊呆了,我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来,眼圈也红了。

叔叔大约也受到震动,过了好一会儿,他终于开口了:“借就借吧。”婶婶极不情愿地从房间里拿出钱,爸爸伸过颤抖的双手去接,婶婶手却一缩:“得打张借条!”乡里人借钱,是从不打借条的,让你打借条,就是不相信你。爸爸的喉头滚动了一下,歪歪扭扭地写了借条,婶婶才迟迟疑疑地把钱递给爸爸。

我忘了那天是怎样走出叔叔家门的,我只记得回家的路上父亲对我说的一句话。

爸说:“爸求你一件事。”

我说:“爸,您有啥事只管说。”

爸说:“等你念书出来,成了城里人的时候,你可不要……”

“不要啥,爸?”

“不要让你弟弟给你打借条。”

7.试从内容和结构两方面,简述第三自然段的妙处所在。

8.怎样理解“我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来”这句话的含意?

9.小说的题目是“父亲的嘱托”,那么,父亲到底嘱托了哪些内容?

10.认真阅读全文,概括这篇小说的主旨。

三、文言文阅读

(本题19分)阅读下面的文言文,完成小题。

郗士美,字和夫,兖州金乡人。父纯,字高卿,举进士、拔萃、制策皆高第,张九龄、李邕数.称之。自拾遗七迁至中书舍人。处事不回

..,为宰相元载所忌。时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使,琮恃势桀横,众辱京兆尹崔昭于禁中,纯曰:“此国耻也。”即诣载请速处其罪,载不纳,遂辞疾还东都,号“伊川田父”,十年不出。德宗立,崔祐甫辅政,召为太子左庶子、集贤殿学士,不拜,以老乞身。改詹事,听致仕。帝召见,褒叹良久,赐金紫,世高其节。

士美年十二,通《五经》《史记》《汉书》,皆能成诵。父友萧颖士、颜真卿、柳芳与相论绎,尝曰:“吾曹异日当交二郗之间矣。”未冠.为阳翟丞,佐李抱真潞州幕府。以才,历王虔休、李元,皆留不徙。久乃进房州刺史、黔中经略观察使。溪州贼向子琪以众八千岨剽劫,士美讨平之,加检校右散骑常侍,封高平郡公。迁京兆尹,天子多所咨逮。

出为鄂岳观察使。时安黄节度使伊慎入朝,其子宥主后务,偃蹇,母死京师不发丧,欲固其权。士美知之,使府属过其境,宥出迎,因以母讣告之,即为办装,宥惶遽上道。

改河南尹,检校工部尚书,充昭义节度使。昭义自李抱真以来皆武臣,私厨月费米六

千石、羊千首、酒数十斛,潞人困甚。士美至,悉去之,出禀钱市物

..自给。又卢从史时,日具三百人膳以饷牙兵,士美曰:“卒卫于牙,固职也,安得广费为私恩?”亦罢之。讨王承宗也,遣大将王献督万人为前锋,献恣横逗桡,士美即斩以徇,下令曰:“敢后者斩!”亲鼓之大破贼下三营环柏乡时诸镇兵合十余万绕贼多玩寇犯法独士美兵锐整最先有功宪宗喜曰:“固知士美能办吾事。”承宗大震惧。亡几,会诏班师,然威震两河。以疾召拜工部尚书。后检校刑部尚书,为忠武节度使。卒,年六十四,赠尚书左仆射,谥曰景。生平与人交,已然诺,以是名重于世。

(选自《新唐书?郗士美传》)

11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.张九龄、李邕数.称之数:多次

B.处事不回

..,为宰相元载所忌不回:正直

C.未冠.为阳翟丞冠:帽子

D.出禀钱市物

..自给市物:购物

12.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.亲鼓之/大破/贼下三营环柏乡/时诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵/锐整最先有功/

B.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡/时诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整/最先有功/

C.亲鼓之/大破/贼下三营环柏乡时/诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整/最先有功/

D.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡时/诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵/锐整最先有功/

13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.郗士美少年聪慧,被人称赞。他12岁时,就能背诵《五经》《史记》《汉书》。他的父亲郗纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他。

B.郗士美才干突出,深受领导重视。他开始为官的时候,担任阳翟丞;先后在李抱真、王虔休、李元等人手下任职,不管在谁的手下,都深受信赖。

C.郗士美为民着想,一改前任积习。他在担任昭义节度使以后,废除了每月花费繁多、使百姓困乏的私厨制度。

D.郗士美号令严明,功勋卓著。他在讨伐判军王承宗的战斗中,先是将逗留不前的前锋王献斩首,然后亲自击鼓,大败叛军。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)即诣载请速处其罪,载不纳,遂辞疾还东都。

(2)卒卫于牙,固职也,安得广费为私恩?

四、诗歌鉴赏

(本题11分)阅读下面这首唐诗,完成后面各题。

子规

吴融①

举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年。

他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。

雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。

湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。

【注】吴融:唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南。

15.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

答:_____________________________________________________________

16.这首诗在写作上是如何处理情景关系的?请简要分析。

答: ____________________________________________________________

五、默写(6分)

17.古诗文默写

(1)《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或气馁的句子是:。

(2)《送杜少府之任蜀州》一诗中,劝慰友人不要像青年男女那样,为离别泪湿衣襟,而要心胸豁达,坦然面对的句子是。

(3)古人写文章常常使用借古讽今的手法。杜牧在《阿房宫赋》中用以作结,警醒后人切勿重蹈秦人覆辙的句子是:。

(4)韩愈在《师说》中表达了从师的重要性,并提出了从师的标准,其中表明择师标准的两句话是:。

(5)王维在《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是:。

(6)《劝学》中以雕刻为喻,运用对比手法强调学习应当坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的一组句子是:。

六、语言表达

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)

魏晋以来,以洛阳为中心的中原学术风尚渐变,玄学新思潮在黄河以南的中下游地区流行蔓延。永嘉之乱后,玄学并未因京洛倾覆而消失,①,以建康为中心的江南地区成为新的玄学传播中心。不但如此,士人还②,使东汉即传入我国的佛学开始真正地融

入中国文化。玄佛相参、玄佛合流已成为时代潮流。但东晋以后,中原南渡人士也深刻反思,认识到儒学、礼浩对稳定江东政权的重要性,提出振兴儒学的主张。对西晋玄学误国的沉痛反思,③,奠定了东晋统治者以儒学立目的思想基础。

19.(本题6分)下面是某地“读书活动”宣传图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。(80~100字)

七、作文

20.(本题60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务

参考答案

1.D

【解析】

试题分析:A项,“琳琅满目”,形容眼前美好的东西很多,多指工艺品。B项,“萍水相

逢”,比喻素不相识的人偶然相遇。C项“严阵以待”指做好充分战斗准备,等待着敌人。D风生水起,形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

2.D

【解析】

试题分析:A项“急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师”搭配不当,句子主干是“培养和提高……的教师”,“提高”和“教师”不搭。B项“使用补品和保健品”并列不当,“补品”属于“保健品”,并列不当。C项成分残缺,在“未来发展的重要途径”前加一个词“促进”。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征,比如表并列的词或标点,是否、能否、好坏等两面的词,是、成为、变成表判断的词。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

3.D

【解析】

试题分析:解答此类题要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。分析第一句和第六句,就会发现第一句的前面有个“也”,而且与第六句说的是同一个话题,因此两句不能分开,顺序是⑥、①,排除了B.C选项。从题干的“随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。”可以知道第二句是该文段的中心句。D中,将④放在⑥和①的后面,明显不顺。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

4.C

5.B

6.D

【解析】

试题分析:

4.题干要求选出“不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项”,关键词“题材内容”。此题考查筛选信息的能力。可在整体感知文意的基础上,将选项带入原文进行仔细的辨识,做出判断取舍。由第③段可知C项不是新诗内容方面的变化,是说新诗形式多样,反映新诗注重形式。所以选C。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道考查学生筛选信息和概括信息的能力,题干一般是“下列关于……的论述不正确的一项是”或者“正确的一项是……”,答题时注意分清概念的内涵和外延,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析,此题的选项A就是对文章第③段概括的基础上命制的选项。

5.题干要求选出“不属于中国新诗处境‘尴尬’的原因的一项是”,解答此题可从文中找到论述中国新诗处境“尴尬”的原因的相关语段,由第④段可知,B项描述的只是一个客观背景,主要原因在于在这个客观背景下诗人们的自闭。所以选B。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”,错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别。6.题干问的是“下列表述,不符合原文意思的一项是”,可见本题考查对作者观点的理解。解答此题,可根据文中作者的观点来分析选项的推断是否正确,由第⑤段可知,D项中“就一定能够改变”说法太绝对。所以选D。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目,题目一般以“下列对原文中作者观点的概括,不正确的一项是”或者“正确的一项”,试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型,答题时注意对全文的综合理解,然后对照选项寻找细微的差别,选项D项,曲解文意。

7.①内容上蕴含丰富:表面上描写家人“竭尽全力”“供我读书”,实则也暗含家中的贫穷、“我”的美好未来是建立在全家人艰苦奋斗的基础上的、做人不要忘本等内容。

②结构上,由此引出向叔叔借钱的情节,为下文写父亲的嘱托做铺垫,并与之遥相呼应,让读者产生联想:当年家里人供“叔叔”读书时的情形。

8.①“一向铁骨铮铮”表明父亲性格刚烈坚强,有强烈的自尊;

②为了让女儿读书忍辱借钱,甚至“竟哽咽起来”,从而形成强烈的对比,反衬出了父爱的伟大。

9.①女儿一旦成为城里人,在弟弟借钱时,不要让弟弟打借条;

②“叔叔”对“父亲”缺乏亲情,不愿相助,让父亲十分伤心;父亲嘱咐自己的子女要保持亲情,不要让亲情被金钱冲淡。

10.①作者通过这篇小说批判了当今社会的亲情因金钱而疏远甚至缺失的现象;②呼吁人们知恩图报,呼唤亲情的回归。

【解析】

试题分析:

7.分析文段的作用,应该从内容和结构两方面作答。第三段文字,从内容上看是介绍了全家人为了“我”能上学而做出的努力。揭示出家里的贫穷现状。从结构上自然引出向叔叔借钱的情节。

考点:分析作品结构。能力层级为分析综合C。

8.“我没想到一向铁骨铮铮的父亲竟哽咽起来”,一句中的关键词是“一向铁骨铮铮”“竟哽咽起来”。“一向铁骨铮铮”说明父亲是一个很注重尊严的人,他向来是不会对别人低头的。“竟哽咽起来”说明父亲此时内心的难过,为了女儿的前途,父亲丢下了自己的尊严。通过对比,突出了父爱的伟大。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。9.父亲嘱托了自己的女儿,“等你念书出来,成了城里人的时候,你可不要……”“不要让你弟弟给你打借条。”父亲这样嘱托,是有感于自己的弟弟让自己写借条的事。同时要提醒自己的女儿,自己的前途是全家人努力的结果,不要因为自己有了前途就丢掉了可贵的亲情。

考点:赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

10.这篇小说通过一个哥哥为了自己的女儿上学而不得不向弟弟借钱,弟弟却要哥哥写借条的事,表达了人与人之间淡漠的亲情,对只注重金钱而漠视亲情的现象进行了讽刺,进而提出了注重亲情的美好愿望。

考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。

11.C

12.B

13.A

14.

(1)当即到元载那里请求迅速论处李琮的罪行,元载没有听取,于是郗纯以有病为由辞官回到东都。(“即”“诣”“辞”各1分,末句的主语须补充,1分,句子大意1分)(2)士兵护卫官府衙门,本来就是应尽的职责,怎么能大肆花费作为私恩?(“牙”“安”“广费各1分,判断句1分,句子大意1分)

【解析】

11.

试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。C中的冠:弱冠,成年。实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

12.

试题分析:原文标点:亲鼓之,大破贼,下三营环柏乡。时诸镇兵合十余万绕贼,多玩寇犯法,独士美兵锐整,最先有功。这里可根据实词断句法。即在读懂全文,了解所点断文章的大致内容的基础上,通过找名词与动词来组句,先断开能断的句子。如果是叙述性的文章,就要弄懂故事的基本情节;若有人物对话,就要弄清谁与谁对话,讲的什么话。如是说理性文章,则要弄明白谈了哪些问题,表明了怎样的观点。同现代汉语语法一样,古文中的主语、宾语一般是名词(代词),谓语多是动词,主语、谓语与宾语是句子的主干,而谓语是句子的核心。因此,抓住谓语动词,分析动词与它前后词语之间的关系,就能正确断句。

考点:理解文中的句子。能力层级为理解B。

13.

试题分析:A“他的父亲郗纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他”错误。赞赏他的是萧颖士、颜真卿、柳芳,不包括他的父亲。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

14.

试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】郗士美,字和夫,兖州金乡人。父亲郗纯,字高卿,参加进士、拔萃、制策科举考试都取得高等级,张九龄、李邕多次称赞他。自拾遗七次升迁做到中书舍人。他处理事务正直,被宰相元载所忌恨。当时鱼朝恩派牙将李琮任两街功德使,李琮依仗势力凶暴蛮横,在禁中当众污辱京兆尹崔昭,郗纯说:“这是国耻啊。”当即到元载那里请求迅速论处李琮的罪行,元载没有听取,于是郗纯以有病为由辞官回到东都,号“伊川田父”,十年不出来任官。德宗即位,崔祐甫任宰相,召郗纯担任大子左庶子、集贤殿学士,他不接受官职,以年老请求退休。改任詹事,听任退休。皇帝召见他,褒奖赞叹很久,赐金紫,世人崇尚他

的名节。

郗士美十二岁时,精通《五经》《史记》《汉书》,并且都能背诵。父亲的友人萧颖士、颜真卿、柳芳与他讨论,曾经说:“我们以后应当交往于二郗之间了。”郗士美未成年时担任阳瞿丞,为李抱真潞州幕府佐僚。因为他有才干,先后在王虔休、李元那里任职,都留用不迁徙。很久才晋升房州刺史、黔中经略观察使。溪州贼向子琪率领八千人依据山险进行剽劫,郗士美讨伐平定他们,加检校右散骑常侍,封高平郡公。升任京兆尹,天子多次向他征询。郗士美出任鄂岳观察使。当时安黄节度使伊慎入朝,他的儿子伊宥留守,很傲慢,母亲死在京城他不发丧,想要巩固他的权位。郗士美知道这件事后,派幕府属吏到他的境内,伊宥出迎,于是把他母亲去世的事情告诉他,当即为他置办行装,伊宥十分惶恐地上了路。

郗士美改任河南尹,检校工部尚书,担任昭义节度使。昭义自李抱真以来都是武臣担任节度使,私厨每月花费米六千石、羊一千头、酒几十斛,潞州百姓很困乏。郗士美到任以后,全都废除,拿出俸钱购买物品自己供给。另外,卢从史在位时,每天准备三百人的饭菜来慰劳卫兵,郗士美说:“士兵护卫官府衙门,本来就是应尽的职责,怎么能大肆花费作为私恩?”也废除了。讨伐王承宗时,他派遣大将王献督领一万人作为前锋,王献恣意横行逗留不前,郗士美就斩杀他来示众,下令说:“胆敢落后的人斩!”他亲自击鼓,大败贼兵,攻下三营包围柏乡。这时,诸镇兵力合并十余万包围贼兵,大多玩忽敌寇违犯法令,唯独郗士美的军队精锐肃整,最先有功。宪宗高兴地说:“本来就知道郗士美能为我办事。”王承宗十分震惊恐惧。不久,适逢皇帝下诏班师,然而他的声威震慑两河。郗士美因病召入授任工部尚书。后来为检校刑部尚书,担任忠武节度使。去世,终年六十四岁,追赠尚书左仆射,谥号叫景。他生平与人交往,许诺的事情都能办到,因此在当时很有名望。

15.表现了诗人仕途失意的痛苦和思念故乡的悲愁。诗人运用托物抒怀的手法,通篇扣住杜鹃鸟啼声凄切这一特点,反复着墨渲染,表达流寓荆南、漂泊失意和远离故土、思念故国的悲怆情怀。

16.①托物抒怀,借杜鹃晚间雨中凄切的悲鸣,表达了自己深切的故乡之思;②寓情于景,诗中的雨昏风冷、雨落影斜,以及杜鹃鸟的叫声,都融入了诗人官场的失意和思乡的悲切;

③以景衬情,故国春来,草木荣生,青葱馥郁,含烟吐雾,更反衬了杜鹃鸟孤身飘荡、哀告无门的悲惨命运。

【解析】试题分析:

15.本题考查考生对作者思想感情的把握能力。从意象入手就可以明确本诗基本的感情特点是失意悲愁。分析时必须从意境、意象本身的特点出发来回答景中之情、象中之志。16.本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。题干问的是情景关系,其实是考查考生对诗歌表现手法的认知和把握。选用什么样的意象或意境,来表现什么样的感情,便定格了诗人所采用的表达技巧或抒情方法。

17.

(1)(且)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

(2)无为在歧路,儿女共沾巾。

(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

(4)道之所存,师之所存也。

(5)大漠孤烟直,长河落日圆

(6)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

【解析】

试题分析:默写考查的是学生对古代散文诗歌的理解能力,同时能准确书写。所以回答问题要注意书写正确,尤其是繁难字,如“举世誉之、鉴之、锲而舍之、金石可镂”,更要注意

正确的字形。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

18.

①而是随着中原士人的南渡风被传承(或:而是在全国范围内逐渐传播开来)

②将玄学与佛学融通

③对儒学功能的重新肯定

【解析】

试题分析:本题考查语句的连贯性。解答时应根据上下文语境来填写,要根据上下文准确推断。解答此类题目,要注意研究横线的上下文。第一处,前文说“玄学并未因京洛倾覆而消失”后面说“成为新的玄学传播中心”,可见此处应该是一个表示玄学逐渐传播的转折句;第二处,后面说“使东汉即传入我国的佛学开始真正地融八中国文化”,可见此处说的是玄学与佛学的融汇;第三处,前面说“对西晋玄学误国的沉痛反思”,可见此处应该是对儒学功能的重新肯定。本题答案不强求统一,只要基本符合要求即可。解答这类题的思路是:整体感知语段,分析语段所写内容,注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应,根据这些特点拟写具有衔接作用的语句。写好之后,还要读一读,看语意是否通顺,如果不通顺就要再检查一下,是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

19.图标主体形似一本翻开的书,也像两扇打开的门;书的中间是一只眼睛;眼睛下方是一把钥匙。寓意读书可以让人开阔眼界,阅读是打开知识大门的钥匙,倡导大家积极参与读书活动。

【解析】

试题分析:回答本题首先要明确这是“读书活动”的宣传图标,如此就可以把主体看作是一本翻开的书。中间是一只眼睛,寓意是读书犹如人睁开了眼睛,可以看得更远,视野更开阔。眼睛下面是一把钥匙,寓意是读书是开启知识大门的钥匙。

考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。20.“红包”真的只是学习中的“调料品”?

日前,一技术学院老师通过给优秀的学生发红包,使得教学质量及师生关系有了显著提高。此举在获得广泛好评的同时,也面对着不少人的责难和质疑:如此功利会不会使教育变味?不论外界如何评价,有一点无可厚非:在红包的刺激敦促下,学生们的学习激情有了显著提升。单从结果来看,这一“红包攻略”实是卓有成效。随着飞速发展的网络扩大着学生与社会的接触面,学生的心也日渐浮躁。红包这一略带社会气息的社交工具被这位老师股掌之间转换为催人上进,带有激励意义的教学工具,的确成果喜人。

然而,这样显著成效的判断标准是基于使那些原本爱逃课的学生积极参与课堂,而对于那些原本就用心上进一心钻研的人来说,红包的加入又会给潜心学习的他们带来何种影响?没错,努力上进的优秀生是需要鼓励与奖励作为“从动力”以维系他们为了丰富学识改变命运而努力学习的目标。但是当红包的发放成为一种常态,而短期物质利益比长期内涵的熏陶与升华更具说服力、更有激励作用,他们之中又有多少人能够抵御物质奖励对精神满足的不断刺激,从而使物质满足成为第一需求?在今后的学术研究的过程中,他们之中又有几人能够扛住在茫茫知识海洋中探索的枯燥,不因物质追求而抛下可能使人类受益无穷的重大研究?古时一位老人不堪院外孩童玩乐的烦扰,给孩子们钱财令其玩耍。数日之后给钱渐少,孩童遂不愿玩乐。由此观之,我们有理由相信那些学生们将来或在研究领域难有成就。

再者,如此案例的成功势必会引起一众人的跟风效仿。一旦形成一种惯例,该方案将不再成为驱动学生积极向上的动力,而红包里的钱数反而会成为同学们不愿努力的借口。所谓“三分钟热度”便是如此。一旦新鲜感消失殆尽,红包只是成了套在老师脖子上的尴尬枷锁。一

旦钱数减少甚至放弃分发,教学状况马上便会恢复如初甚至雪上加霜。而如果坚持发放,学生们的学习热情也不会再有提高,反而会随时间增长激情照样衰退,最终对此麻木。就算教师尝试通过提高红包钱数重燃学生们的斗志,效果也相当有限,而且还会增加自己的负担,违背美好的初衷。甚至随着学校流行起这种“红包教学”,学生与学生之间会自觉不自觉地对红包内的钱数进行攀比。一旦自己得到的钱比他人少,便会产生“再怎么努力也得不到‘应有的’、等值的报酬”的消极情绪,使积极性大受打击,甚至出现“要求老师加钱、以自身成绩为要挟”的现象。如此未来,怎能不令人担忧?

要避免这种现象,唯有教师能够引导学生充分认识学习背后潜在的长远利益,避免短期的物质报酬成为学生们的首要目标,方能使学生真正兴趣上学习,兴趣上课堂。只有老师真正办出学生喜爱的风格,而不是通过红包将老师和学生貌合神离地捆绑在一起,这样的教学才是真正有益的。当然,不时的精神激励帮助学生坚定目标也不可或缺。

【解析】

试题分析:这则材料针对现在教育中出现的一个现象进行评论,即焦老师的“红包”。焦老师用发红包的手段激发学生的上课热情,到底合不合适。材料为我们提供了不同的看法。这则做法可以说是一种创新,是一种新的激励手段。它可以提升学生的学习热情,促使那些爱逃课的学生回归课堂。当然,学生家长的担心也是必须的,求学为的是避开社会的功利心理,能耐住寂寞方成大器。而老师的做法无疑背离了这样的初衷,让学生在物质利益的刺激下求学,会带给学生怎样的精神营养,是值得考虑的。学生可以从不同的角度进行论述。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

贵州省丹寨民族高级中高二10月月考语文试题 含答案

高二10月月考语文试题 一、(45分,每小题3分) 1、下列加点字的读音,正确的一项是 A、菲薄(fēi) 漫溯(shuò) 酾酒临江(lì) B、攒射(zǎn) 埋怨(mái) 流觞曲水(sāng) C、酒馔(zuàn) 坍塌(tān) 浅尝辄止(ché) D、辖制(xiá) 阡陌(qiān) 命途多舛(chuǎn) 2、下列词语中,没有错别字的一项是 A、诺大颧骨高谈扩论 B、荏苒辟静张灯接彩 C、荷包衙门恼羞成怒 D、踌躇佳淆眼花潦乱 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人,常常带有凛然不可侵犯的。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则,属天经地义不容。 (3)他们的白天都是这样打发过去的,但到夜晚却是如此过的。 A、神气质疑悉心 B、神情质疑细心 C、神情置疑细心 D、神气置疑悉心 4、依次填入下列文字中横线处的关联词语,最恰当的一项是 况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?即日便证明是事实了,作证的是他自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,身体上还有棍棒的伤痕。 A、但是便而且因此 B、但是就并且因此 C、然而便而且因为 D、然而就并且因为 5、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 A、张平同学原来成绩一般,如今学习很刻苦,成绩直线上升,真让人刮目相看。 B、连云港海滨浴场,是你避暑的好去处,到那里你一定会又惊又喜,乐不思蜀。 C、如果你游黄山,见到那些奇形怪状的山峰,一定会被大自然的巧夺天工所震慑。 D、他们疼爱孩子,孩子也很喜欢他们,一家三口相濡以沫,美满幸福,其乐融融。 6、下列句中标点符号的使用,不正确的一项是 A、今年《两会》上,九三学社建议,将公款吃喝、公车私用、公款旅游等公款浪费问题纳入“刑法”的调节范畴。 B、一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问……”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!” C、在这次斗争中(“五卅”),警察没有任何的权威,在民众的结合力前面,什么权力都不中用了! D、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再成为乞丐的呢? 7、下列各句中,没有语病的一项是 A、农村文化建设肩负着为社会主义新农村建设思想保证、精神动力和文化支持的重要责任和使命。 B、素质教育并非高深理论,认真生动实践,推进效果如何,不在喊得响不响,关键是做得扎实有效。 C、深入开展学习实践科学发展观活动,反映了我们党求真务实的良好作风和执政为民的本质要求。 D、观赏型蔬菜是指植株相对较小、形状奇特或株型优雅,有较高观赏价值,被誉为“植物模特”。 8、下列句子的表达,没有歧义的一项是 A、在祖国各地,有许多有名的和无名的塔,真是数不胜数,千姿百态。 B、唐山发生强烈地震后,密云水库白河大坝部分倾斜受到影响。 C、是谁创造了历史?这个问题是哲学家和历史学家争论不休的问题。 D、出席会议的有文艺界、教育界和医疗单位的代表共70人。 9、下列各句所使用的修辞手法,依次判断正确的一项是

高二11月月考英语试题

高二11月月考英语试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节听下面5段对话,回答第1至5小题。(每段对话仅读一遍)1.What’s the time? A.About 4:30. B.About 5:00. C.About 5:30. 2.What are the two speakers probably doing? A.They are doing some shopping. B.They are watching a TV program. C.They are attending a concert. 3.When are they talking? A.In the morning. B.In the afternoon. C.In the evening. 4.What does the man want to drink? A.Tea. B.Coffee. C.Cold water. 5.How old is the man’s grandma? A.She’s 92. B.She’s 90. C.She’s 70. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听第6段材料,回答第6—7题。 6.What’s the time limit of Doris’ passport? A.Three years. B.Four years. C.Five years. 7.What’s the purpose of Doris’ going to the UK? A.To have a holiday. B.To get further education. C.To do business. 听第7段材料,回答第8—9题。 8.What will the man probably do? A.He will watch TV. B.He will fill in a form. C.He will wash his shirt. 9.Who will come to take the clothes and shoes? A.The woman speaker. B.The manager. C.The maid. 听第8段材料,回答第10—12题。 10.What can we learn from the conversation? A.The speakers will attend a job interview. B.The speakers have just graduated.

高二语文十一月份月考试题

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期: 高二语文十一月份月考试题

(2021.11.12) 第Ⅰ卷(共42分) 一、(21分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是 A、怒号.(háo)庇.护(bì)霰.弹(sǎn)衣袂.飘飘(mèi) B、场.院(cháng)棱.角(léng)锁钥.(yuè)纤.尘不染(xiān) C、悄.然(qiǎo)崔嵬.(wéi)跻.身(jī)磨牙吮.血(yǔn) D、扁.舟(piān)脂.肪(zhī)管弦.(xuán)惨绝人寰.(huán) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是 A、欢谑亲昵骁腾戌守山高路迥 B、蕴藉功勋翰海暮霭惨绝人寰 C、皎洁沧海箫条殓衾抚膺长叹 D、悲恸凫雁惘然歧路流连忘返 3、填入下列句子划横线处的词语最恰当的一项是 (1)专家提示,工作不满一年就跳槽,弊大于利,因为一年之内能学到的东西很有限,现在用人单位不喜欢跳槽的毕业生,履历上的“跳蚤”经历会让就业之路更难。 (2)重新拿起课本笔记将是工作生涯的重要组曲,学习将是下一个碗饭的票据。 (3)根据《建议》的精神,国务院认真听取各方面的意见,了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》。 (4)人固然不希求逢到哀苦,然而为了人生的美,也不避哭泣。 A、轻率终身制定领略 B、草率终生制订领略 C、轻率终生制订领会 D、草率终身制定领会 4、下列句子中成语使用正确的一项是 A、我家近旁新开了一间连锁店,货架上各种日用品济济一堂 ....,品类齐全,货美价廉。 B、11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各国的普遍关注,各国记者也对 此次会议趋之若鹜 ....,纷纷赶到北京采访、报道。 C、我,一介芸芸众生 ....,没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D、“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济 ....,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

2013-2014学年高一语文10月月考试题(新人教版 第187套)

杏南中学2013-2014学年高一10月月考语文试题 一、填空题(23分) 1.根据注音写出正确的词语。(8分)f ①百gě( )争流②寥kuò( ) ③挥斥方qiu( ) ④颓pǐ( ) ⑤切齿fǔ( )心⑥chēn( )目 ⑦以药cuì( )之⑧刀zǔ( ) 2.在下面的空格处填上合适的内容。(5分) ⑴《左传》是我国第一部叙事详细的(体例)历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明,依孔子修订的鲁史《》的顺序所作。 ⑵古时音乐分宫、、、徵、羽、变宫、变徵七音。 (3)《》《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。 3.补写下列名句名篇中的空缺部分。(10分) ⑴毛泽东独立橘子洲头,看,;,。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。不禁发出“,?”的浩叹。 ⑵太子及宾客,皆白。 (3)风萧萧兮易水寒,。 (4)项庄舞剑,。 二、选择题(24分) 4.下列语句中没有通假字的一项是() A.失其所与,不知夫晋,何厌之有 B.秦伯说,与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王 C.以其无礼于晋,且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎 D.今日往而不反者,竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也 5.下列句中加点词语古今意义相近的一项是() A.备他盗之出入与非常 ..之往来 ..也行李 B.为之奈何 .. ..人不敢与忤视 C.樊将军以穷困 ... ..来归丹若舍郑以为东道主 D.微夫人 ..之意 ..之力不及此而伤长者 6.句中“以”字意义和用法与“越国以鄙远”的“以”相同的一项是() A.以其无礼于晋 B.焉用亡郑以陪邻 C.使工以药淬之 D.料大王士卒足以当项王乎

7.对下列句中“之”字用法归类正确的一项是() ①是寡人之过也②臣之壮也,犹不如人③邻之厚,君之薄也 ④微夫人之力不及此⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥行李之往来,共其乏困 A.①③④/②⑥/⑤ B.①②/③⑥/④⑤ C.①④/②③⑥/⑤ D.①⑤/②⑥/③④ 8.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是() A.以其无礼于晋 B.吾其还也 C.其意常在沛公也 D.太子迟之,疑其有改悔 9.下列句子的翻译,错误的一项是() A.吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了 B.持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D.(沛公)脱身独去,已至军矣——沛公已经脱身离开,回到军营 10.对下列文言句式的说明,不准确的一项是() A.竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”) B.大王来何操(谓语后置,即“大王来操何”) C.吾属今为之虏矣(被动句,“为……”表被动) D.问征夫以前路(介宾后置,即“以前路问征夫”) 11.加点字的用法和意义不同的一项。() A道.芷阳间行 B项伯杀人,臣活.之 C晋军.函陵 D 皆白衣冠 ...以送之 三、课内阅读(17分) 12.请回忆《雨巷》,完成下面题目。(6分) ⑴“她静默地走近,走近,又投出太息一般的眼光,她飘过,像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫”,这段诗节中使用了哪种修辞手法?请耐心回忆,再写出两处使用了这种手法的诗句。(3分) 答: ⑵《雨巷》中的“丁香姑娘”有什么特点?你怎样理解这个意象?(3分) 答: 13.阅读下面的文段,完成题目。(11分) 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

高二语文12月月考试题04

上学期高二语文12月月考试题04 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1.下列各组词语中,加点字注音全部正确的一项是 A.挣揣.chuài谂.知shěn暂.时zhàn长歌当.哭dàng B.筵.席yán顷.刻qǐng倔.强jué晕.眩yùn C.笑靥.yàn攒.射cuán瑰.丽guī悄.无声息qiǎo D.巢穴.xué曲.直qū脖颈.jǐng模.样mú 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.但看那干练坚决,百折不回的气慨,曾经屡次为之感叹。 B.眼睛只能感受明暗,除了很近的物体,蛇不能辩别线条和轮廓。 C.况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢? D.待到往日教员准备陆续引退的时候,我才见她虑几母校前途,暗然至于泣下。 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ①校长话音刚落,会场上就出了雷鸣般的掌声。 ②逐步推广使用清洁的可再生能源,是环境恶化的正确选择。 ③中国强烈日本尊重历史和国际法,立即停止一切损害中国领土主权的行为。 ④正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才提高自己。 A.暴发遏止督促必需B.爆发遏止督促必需 C.爆发遏制敦促必须 D.暴发遏制敦促必须 4.下列各组句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.微笑像和煦的春风,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣.然冰释 ...。 B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 ....,结果落选了。 C.张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤 ....,但仍然坚守党的秘密。 D.厂长的发言确实起到了抛砖引玉 ....的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。 5. 下列各句中没有语病的一项是 A.在新产品的开发上,他们本着保证质量、降低成本、便于服务为原则,改革了处方、工艺流程和剂型。 B.艾滋病有三大传播途径,我们需要采取行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,它将 会迅速蔓延。 C.预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通,成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。 D.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 我希望孔子是灰色的,或者说,我愿意把他看作是灰色的。但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。_______,这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由

高二语文10月月考试题28

宝鸡市渭滨中学2016-2017学年第一学期10月月考语文 一、选择题(本大题共7小题,共21分) 1.下列句子朗读,不正确的一项() A.前太守臣/逵/察臣孝廉,后刺史臣/荣/举臣秀才 B.屈/贾谊/于长沙;声断/衡阳/之浦 C.其/远而无所至/极邪,且夫/水之积/也不厚 D.龙光/射/牛斗之墟;宾主/尽/东南之美 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.在三十年的教学生涯中,她倾情投入,取得了巨大的成就,在当地教育史上留下了浓墨重彩的一笔。 B.傅博指导的新一届国家队在东亚四强赛上的表现可圈可点,给已经失望的中国人带来了些许的安慰。 C.从老师们的闲言碎语中,他终于知道了两年来一直在背后默默关怀、爱护自己的竟然是食堂的李师傅。 D.全球经济波谲云诡,资本市场动荡不安。在货币政策紧缩的大背景下,国内A股不断下跌,令人叹息。 3.找出两个加点字词词义相同的一组( ) A.①是以区区不能废远②然秦以区区之地致万乘之势 B.①臣之辛苦,非独蜀之人士及②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 C.①臣不胜犬马怖惧之情②沛公不胜杯杓,不能辞 D.①诏书特下,拜臣郎中②谨拜表以闻 4.下列加点实词解释错误的一项是:() A.遂见用于小邑见:表被动 B. 寻蒙国恩,除臣洗马寻:不久 C. 等终军之弱冠等:等待 D. 怒而飞,其翼若垂天之云怒:奋发

5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情,却带有现代人的某种功利、庸俗的人际关系特点,因此很多人对拜年短信不胜其烦。 B.为了完成《中国古代劝农制度的研究》这一国家级课题,课题组人员查阅了大量资料,夜以继日地研究分析,可谓苦心孤诣。 C.张燕很恳切地对她的老同学教心理学的李教授说:“我有一个不情之请,想请你在高考前为我的女儿做一次考前心理辅导。” D.工信部负责人表示2012年将以惠民生降价格为目标,推动“宽带中国”战略,实施上网提速工程,规范宽带市场竞争行为,广大网民对此拍手称快。 6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是() 这样的反腐题材节目勉为其难,很难称得上是真正的反腐作品,讽刺得 __________,且有些不着调,实有避重就轻之嫌。 她其实也知道这种短时间多景点的旅行往往是__________,只不过这样的旅行较为划算,能够花很少的钱去很多地方。 巴黎的韵味,也许就在那街角的一杯咖啡,擦身而过的几缕幽香,塞纳河岸边的 ________,广场绿地上几个钟头的发呆。 A.蜻蜓点水走马观花浮光掠影 B.浮光掠影蜻蜓点水走马观花 C.走马观花蜻蜓点水浮光掠影 D.浮光掠影走马观花蜻蜓点水 7.给下列句子排序,使其成为完整的文段,排序正确的是() 芦荟,原产于非洲,具有一定的药用价值。___________________。而当直接外用新鲜芦荟时,一些人会对芦荟汁液中的草酸钙和多种植物蛋白质尤为敏感,涂抹后感到皮肤瘙痒,或者生发出红色斑点。此时,过敏者应该立即停止使用,并以温水冲洗,切勿用手指抓挠,以防感染。 ①新鲜芦荟能否直接使用?在回答新鲜芦荟能否直接用于护肤之前,要先知道,即使是食用芦荟,也要先进行皮试的。 ②库拉索芦荟,又称美国芦荟是芦荟家族中最适宜护肤的品种,叶肉含水量达到98.5%,具有收缩毛孔、软化角质、消炎杀菌、保湿补水、抑制粉刺的功效。 ③甚至对于一些细小外伤,如刀伤、蚊虫叮咬等有很好的疗效。

四川省广元川师大万达中学2020学年高二英语11月月考试题

四川省广元川师大万达中学2020学年高二英语11月月考试题 注意事项: 1.答第一卷前,考生务必将自己的姓名、考号、座位号、班级用 0.5mm 黑色签 字笔写在答题卡上。 2.第一卷选择题和第二卷的非选择题必须都答在答题卡上。考试结束,只将本试 卷的答题卡交回. 第一卷(共 115 分) 第一部分:听力理解(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题:每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选 项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题 和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What color does the man prefer? A. Blue. B. Yellow. C. Pink. 2.What will the weather be like next month? A. Cool. B. Cold. C. Hot. 3.What sport did the woman learn to play today? A. Soccer. B. Volleyball. C. Swimming. 4.When did John arrive at the classroom this morning? A. At 7:45. B. At 8:00. C. At 8:15. 5.What are the speakers talking about? A. Friends. B. Family members. C. School life. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A. B.

2019-2020学年高二语文11月月考试题

2019-2020学年高二语文11月月考试题 时间:150分钟分值:150分 一、现代文阅读(36) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 庄子说,“小知不及大知,小年不及大年”,那么逍遥是否就是超越小知小年,突破限制?庄子在《齐物论》篇中又说,“大知闲闲,小知间间”,“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为夭”。似乎又要反对执着追求大知大年了,然则我们应如何了解庄子的意思? “逍遥”,自然是指对任何依待与条件的超越和破除。然而这理解只是初步的。从客观的现实世界看,任何事情都必然是已被置于因果网络之中。而所有现实存在又皆有其实际条件之依待,有果必有所依之因。要说有待,一切事物都是有待的,就算列子御风亦有待于风。那么,庄子所讲的破除依待是如何可能的?郭象《庄子注》认为,逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界,而非对客观外在世界的经验描述。放在境界上讲,则“一逍遥一切逍遥”,宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化,自生自在。这种观照的境界,乃一艺术境界,而非道德修养境界。这种境界即道家无己、无功、无名的“去碍”,从而达致庄子所言“鱼相忘于江湖,人相忘于道术”,一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。所以,从无待逍遥而言,则大鹏小鸟皆同。郭象说:“则虽大鹏无以自贵于小鸟,小鸟无羡于天池,而荣愿有余矣。故小大虽殊,

逍遥一也。” 然而这里或会产生一个问题:反观《逍遥游》的本里,庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿,而贬低斥鷃宋荣子朝菌蟪蛄,即庄子所说“小知不及大知,小年不及大年”,这岂不是与郭象“各适自性,逍遥一也”的说法矛盾吗? 郭象认为,这当中不仅没有矛盾,而且还透露了庄子的精义。因为在庄子那里,所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成,是我们成心的知见。正是由于出自比较,则小年固然不及大年,然而大年却永远可以有一“更大之年”去与它相比,则大年亦成小年了。可见若在对待关系之中,有待是必然的,永远无法逍遥。我们必须平齐是非,抛却时待,正如《齐物论》中说:“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为天。”既然“莫寿于殇子”,则如何“小年不及大年”?可见《逍遥游》中的讲法不可执实。其实,逍遥若是一精神境界,则无论是彭祖还是蟪蛄皆可逍遥,端视其是否为物所累而已。我们要明白“小知不及大知,小年不及大年”之说所透露的超越自身限制的意思,却不应执实于此。 郭象说:“夫圣人虽在庙堂之上,然其心无异于山林之中,世岂识之哉?徒见其戴黄屋,佩玉玺,便谓足以缨绂其心矣;见其历山川,同民事,便谓足以憔悴其神矣,岂知至者之不亏哉?”“圣人……终日挥形而神气无变,俯仰万机而淡然自若。”真正的圣人,“出世”而未尝不“入世”,“入世”又未尝不“出世”。所以郭象认为尧才是真正的逍遥,正因为他不似许由自限于深山之中,与俗情世界对立为二。相反,尧虽在庙堂之上,其心无异于山林之中,无为而治天下,不以桎梏为桎梏——连桎梏之为桎梏也被超越了,便做到

【复习指导】2020-2021学年高一语文10月月考重点试题(无答案)

宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高一语文10月月考试题(无 答案) 一.选择题(每题3分,共30分) 1.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.哀怨冷漠愁怅浮藻 B.云采揉碎招摇衣袖 C.愁怨悠愁金柳星辉 D.静默漫溯芬芳满载 2.下列加点部分读音有误的一组是( ) A. 氾.南(Fàn) 失其所与.(yù) 亡郑以陪.邻(péi) 舍.郑(shě) B. 缒.(zhuì) 佚.之狐(yì) 焦、瑕.(xiá) 秦伯说.(yuè) C. 共.其乏困(ɡōnɡ) 夫.晋(fú) 朝济 ..(zhāo jì) 杞.子(qǐ) D. 逢.孙(pánɡ) 以鄙.远(bǐ) 阙.秦(quē) 肆.其西封(sì) 3.下列句子中,加点成语使用不正确的一句是() A.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物 ....,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。 B.大力提倡低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷 ....。 C.有人认为,文章写得不好就是文字功夫不好,只要掌握了文字,问题就迎刃而解 ....了。 这是一种误解。 D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机 是无可厚非 ....的。 4.下列各句中,没有语病的一句是() A.这次国务院廉政工作会议的主要任务是,贯彻中央纪委第六次全会和胡锦涛总书记在这次全会上的讲话精神,部署今年政府系统反腐败工作和廉政建设工程。 B.温家宝强调指出,商业贿赂发生在经营者的交易活动中,因此与政府机关及其工作人员滥用职权、以权谋私有密切关系。 C.总体而言,黄金投资的大幅增长可以归因于诸多宏观经济及目前的政治紧张状况,也归因于黄金的基本因素表现强劲。 D.对购买多套住房用于投资及投机的买家,原则上应不给予按揭,或首付比例提高到70%以上。 5.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()

高二10月月考语文试题(含答案解析)

重庆市万州分水中学【精品】高二10月月考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 诗与禅是两种不同的意识形态,一属文学,一属宗教,它们的归趣显然是不同的。然而,诗和禅都需要敏锐的内心体验,都重启示和象喻,都追求言外之意,这又使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后,就在诗人中间产生了广泛的影响,他们谈禅,参禅,诗中有意无意地表现了禅理、禅趣,而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是诗和禅就建立了联系。 诗和禅的沟通,表面看来似乎是双向的,其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的不过是一种形式而已,禅赋予诗的却是内省的功夫,以及由内省带来的理趣;中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。元好问说:“诗为禅客添花锦,禅是诗家切玉刀。”也许把禅的作用估计过高,但不可否认,禅给了诗一种新的刺激,使诗的面貌更加丰富多彩了。 禅对诗的渗透,可以从两方面看:一方面是以禅入诗,另一方面是以禅喻诗。 以禅入诗,是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理,只有诗的躯壳而没有诗的审美价值,严格地说不能算是诗,或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无可取之处,只有个别富有理趣的作品尚能引起我们的兴趣。如苏轼的《琴诗》:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”《楞严经》曰:“譬如琴瑟琵琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发。”是此诗之本。这个比喻本来就有趣,经苏轼点化后更有机锋。在儿童般天真的发问中,包含着耐人寻思的理趣。 更值得研究的是另一些作品,它们或写花鸟,或绘山水,或吟闲适,或咏渔钓,并没有谈禅,但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。例如王维的《鹿柴》:“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”远处的人语衬托着山的空寂,密林里漏下一线落日的返照。那微弱的光洒在碧绿的苔藓上,显得多么冷清!青苔对这阳光并不陌生,黎明时分,亭午时分,都曾受过它的照射。现在到了黄昏,它又照来了。然而这次复返,它的亮度、热度和色调都发生了变化。这青苔返照如同一个象征,使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭,无有常住。禅宗重视“返照”的功夫,“返景入深林,复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义。而诗里所体现的清静虚空的心境,更是禅宗所提倡的。 禅对诗的渗透,另一方面就是以禅喻诗。这是传统的说法,比较笼统。细分起来,

高二11月月考英语试题

高二11月月考(英语) I、听力测试:(共15小题;每小题1分,满分15分) 第一节 1. Who might Jane be? A. The woman's mother. B. The man's wife. C. The man's mother. 2. Where does the man want to go? A. The seaside. B. A bus stop. C. A post office 3. What does the woman mean? A. The man should quit (退出) Mr. Smith's lessons. B. The man can't graduate. C. The man has to take Mr. Smith's lessons. 4. What will the woman do? A. Lend the man something. B. Type something for the man. C. Take a chance to guess. 5. What do we know about the woman? A. She didn't listen to the man. B. She regretted having listened to the man. C. She will choose more courses this term. 第二节 听第6 段材料, 回答第6 、7 题。 6. Why can't the woman have the party on the twenty-ninth? A. She will attend a meeting. B. She will travel to another city. C. She will see her doctor. 7. How long will the party run? A. Four hours. B. Three hours. C. Two hours. 听第7 段材料, 回答第8 至10 题。 8. Why can't the woman use both her hands well? A. Her mother didn't allow her to use left hand. B. She was born right-handed. C. She wanted to be the same as other people. 9. What does the man think of being left-handed? A. It is sometimes inconvenient. B. It doesn't matter to him. C. It is better than being right-handed. 10. What do we know about the man? A. He often lends his car to others. B. He drives with his left hand. C. He is not Chinese 听第8 段材料, 回答第11 至13 题。 11. What does the woman want the man to do first? A. Dry some dishes(盘子)B . Wash some plates(盘子).C. Clean the stove(炉). 12. Where will the man look for another towel? A. On the shelf. B. In the drawer. C. In the cabinet. 13. What does the man suggest the woman do with the old towel? A. Clean her bike. B. Clean her car. C. Clean the garage. 听第9 段材料, 回答第14 至15 题。 14. What is the man doing here? A. Taking a business trip. B. Visiting his girlfriend. C. Having a holiday alone. 15. Where will he return the car? A. In San Francisco. B. Right here. C. In another office. II、单项填空:(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项标号涂黑。

试题精选_浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文调研试题-精校完整版

浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文试题 一、语言基础知识(20分,选择题每题2分) 1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是() A 龟(jūn)裂莞(wǎn)尔一笑栏楯(shǔn) 濒临(bīn) B 愠(yùn)色悄无声息(qiǎo)强(qiáng)颜泠.然(lěnɡ) C殷.(yīn)切埋.(mán)怨呱.(guā)呱而泣日薄.(bó)西山 D 蓬蒿(hāo) 长歌当(dàn)哭乳媪(yùn)凝眸(móu) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A 金榜题名震撼嗜好谂知 B 淡烟暮蔼文身谍血厮守 C 珊珊迟萌孽笑靥俯瞰 D 桀骜不训慰藉寥落气慨 3.填入下列句子中横线上的词语正确的一项是( ) (1)这就是我所寻求的,它对于人生过于美好,最终我还是得到了它。 (2)此项研究虽然通常为自然学者们所______,我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 (3)场地里有许多古榕树,集中_______在石子河沿岸,是原场地最动人的风景线。 A.即使/因此忽视分散 B.虽然/因此忽略分散 C.即使/然而忽视分布 D.虽然/然而忽略分布

4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是() A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出的沉勇友爱、无所不为 ....的精神,令人敬佩。 B.无论是司马迁“苟活”,还是屈原“赴死”,后人谈到他们,都充满溢. 美之词 ...。 C.我很希望在这一问题上,在这一颗“基因原子弹”爆炸之前,通过我的努 力与建立国际性的合作,防患于未然 .....,杜绝灾难发生。 D.二次革命失败,很多同志殉义武昌。我是一个书呆子,既非军人,又非 政客,更无直接参加革命的资格,只好弄弄长笔,长歌当哭 ....。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。 B.大型肉食动物往往灵敏又胆怯,弱小的食草动物闲散而沉着,这是生存的必然要求。 C.为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财,但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 D.我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人文上意义远远超过了后者)的原因,就是出于这样的忧虑。 6.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( ) A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.笃:沉重 B.恨.私心有所不尽,鄙陋没世恨:怨恨 C.欲苟顺私情,则告诉不许告诉:报告 D.若夫乘天地之正,而御六气之辩.辩:同“辨”,分别 7.几个同学在讨论“说不尽的阿Q”时,从不同的角度简短地说了他们对阿Q的认识:(2分) ①阿Q是个破产的农民。 ②阿Q生活在闭塞的旧中国农村。 ③“精神胜利利法”是阿Q的性格特征。

广东省深圳市普通高中学校2018届高考高三语文12月月考试题12Word版含答案

2018高考高三语文12月月考试题12 考试时间:150分钟;满分:150分) 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列加点的字读音全不相同 ....的一项是() A.刀俎./沮.丧参与./给予.汰渍./沙碛. B.倜傥./倘.若糟粕./琥珀.佼.好/娇.妍 C.拔擢./着.重秕.政/仳.离哺.育/逮捕. D.妥帖./请帖.增.加/憎.恶缟.素/竹篙. 2.下列加点的成语中使用恰当 ..的一项是() A.在班主任的耐心教导帮助下,小鸣终于和他的同桌和好如初,破镜重圆 ....了。 B.中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败,他们立志要卷土重来 ....,争取下一次的胜利。 C.这个曾被认为有教无类 ....、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只 是冰山一角 ....,大量珍宝还珍藏地下。 3.下列各句中没有语病 ....的一句是() A.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。 B.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市体育局、如皋市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。 C.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。 D.乱收费的存在,既有认识不到位、经济利益驱动的原因,也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。 4.下列按顺序排列的句子中,最适合 ...填在横线上的一组是() 这块叫垦丁的地方,陆地有1800公顷,海域1500公顷,是个生态公园。傍晚从酒店出来,到那条光怪陆离的街道觅食,听着从椰子树、棋盘脚树丛中传来的拉丁音乐,顶着从山间飘来的雾霭,于是,在天的尽头就有了一片汽车旅馆和那个架在半山腰的豪华酒店。据说,每年4月,居住在台湾的西方人喜欢下榻在这家酒店,在植物园的门口整夜跳着拉丁舞,就像它的名字——春天的呐喊。 ①路和海之间,有一条宽宽窄窄、时断时续、长达10公里长的热带雨林 ②山和海之间,最窄的地方就隔了一条路 ③一边是山的葱绿,一边是海的波涛 ④热带雨林之外,还有一个森林公园,一个植物园 ⑤人多了住不下,或嫌住的地方人群太集中 ⑥这样的一个垦丁,让多少人向往可想而知了 A.①④②③⑤⑥B.③②①④⑥⑤C.⑥①③②④⑤D.②③①④⑤⑥二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分) 王僧绰,琅邪临沂人,左光禄大夫昙首子也。幼有大成之度,弱年众以国器许.之。好学有理思,练悉朝典。袭封豫章县侯,尚.太祖长女东阳献公主。元嘉二十六年,徙尚书吏部郎,

高二上册语文月考试卷及答案.doc

高二上册语文月考试卷及答案 我们要用微笑去面对高二语文月考考试,同学们还要学会去练习一些语文月考试题有助于提高成绩。以下是我给你推荐的高二上册语文月考试卷及参考答案,希望对你有帮助! 高二上册语文月考试卷 一、语言知识及运用(21分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点的字注音全正确的一项是 A.祈祷(qdǎo) 地壳(qio ) 央浼(miǎn) 搠到(shu) 酒馔(zhun) B.尴尬(gān g) 赍(jī)发傩(tān)戏泅(qi)水晦朔(shu) C.怂恿(sǒng yǒng ) 参与(y) 泠然(lng) 盘桓(hun) 谙(ān)熟 D.拮据(ji jū) 埋(mi)怨蚱(zh)蜢悖(bi)时角隅(ǒu) 2.下列几组词语没有错别字的一组是 A.物华天宝山青水秀老当益壮高山流水 B.人杰地灵茕茕孑立穷且益坚清云之志 C.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛 D.千里逢迎天高地迥云销雨霁白首之心 3.下列各句中,加点的熟语运用正确的一项是 A. 家庭是孩子成长的温床,家长的榜样作用十分重要。如果家长是富有教养、好学上进的人,那么,在上行下效中孩子自然会养成爱读书、爱学习的良好习惯。 B. 教学改革的关键是把封闭式的教学转变成开放式的学习,在开放式

的学习中让学生各行其是,以培养其主体性和创造性。 C.同学会上,大伙儿有的在兴高采烈地聊目前的工作情况,也有的在不知不觉地顾左右而言他,回忆起童年趣事来了。 D.随着时代的变革,安土重迁的传统观念已无法束缚年轻一代农村青年奔走四方的脚步,越来越多的农村劳动力进城务工经商。 4.下列各句中,没有语病的一句是 A."中国硅谷"周边人文气息浓厚,消费者文化水平高,高校众多,使得房地产开发商在开发过程中都将环境的开发放在首要位置。 B.作为一个伟大的文学家,契诃夫的伟大功绩在于重建并改造了传统小说的"戏剧性"结构。 C.随着社会意识的进步、法制的健全,脑死亡法、安乐死法等法令法规的出台将由不可能变为不是不可能。 D.对于南京市"电脑摇号"的"小升初"政策,社会各界众说纷纭,不少有识之士建议实行结合学生综合素质和所处学区确定学校。 5.下列各组句子中,不全含有通假字的一项是 A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐 B.臣以险衅,夙遭闵凶北冥有鱼,其名为鲲 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.乃瞻衡宇,载欣载奔此小大之辩也 6.下列句中加点实词的活用类型与例句相同的一项是 例句:或命巾车,或棹孤舟 A.园日涉以成趣 B.襟三江而带五湖

高二英语11月月考试题01

上学期高二英语11月月考试题01 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题,每题1.5,共7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation probably take place? A. In a hospital. B. In a friend’s house. C. In the man’s house. 2. What is the woman going to buy? A.A book on planes. B. Pictures of ships. C.A book on ships. 3. What kind of music does the man like? A. Folk music. B. Pop music. C. Classical music. 4.Why doesn’t the woman buy the coat? A. It is expensive. B. There isn’t her size. C. She doesn’t like the color. 5. What is the man doing? A. Finishing his homework. B. Doing physical exercise. C. Smoking on the upper floor. 第二节(共15小题,每题1.5,共22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至8题。 6. What’s the matter with Hudson’s mother? A. She was ill, but she felt much better. B. She was seriously ill. C. She went to see him. 7. What kind of person is Mr. Hudson according to the dialogue? A. A very good worker. B. A person who often gets angry. C. A person who cares nothing. 8. Which may be the reason why Mr. Hudson is so sad? A. His mother’s illness. B. Maybe his son has brought him some trouble. C. His manager wants to fire him. 听第7段材料,回答第9至11题。 9. What are the two speakers generally talking about? A. People served in shops. B. Goods in various qualities. . C. Shopping in different places.

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