计算机的基本组成

砖井镇中学“136”模式导学稿

年级：七（上）科目：信息技术执笔人：李改梅执教人：李改梅

上课时间：备课组长签字：包科领导签字：总第 3课时

一、课题： 2.1 计算机的基本组成

二、学习目标：

1、学会：计算机硬件系统和软件系统的组成部分及其关系；

2、会学：通过阅读课本，观看计算机实体，认识计算机的基本组成并能准确识别

3、乐学：培养学生探索发现的意识。

三、学习重难点：准确识别计算机的各个组成部件

四、教具学具准备：计算机主机课件

五、教学过程：

【解读目标】齐声朗读，明确含义

【新知导入】

预习案

（阅读课本11-14页，完成下列任务）

1.计算机有很多种类，我们最常见的是计算机

2.一个完整的计算机系是由和两部分组成

3.计算机硬件从功能上可以分为四大类

4.根据作用不同，计算机软件可分为和两类

探究案

【依标自学】

一、计算机硬件系统

1、中央处理器

2、存储器

3、输入设备

4、输出设备

二、计算机软件系统

1、系统软件

2、应用软件

【合作探究】

计算机组成展示及主机箱实体展示

【展示点评】

随机抽取学生展示依标自学部分，教师适当及时的做一些补充。

训练案

【达标检测】

1.计算机硬件按功能可分为哪四类？

2.计算软件又可分为几类？你能举几个例子吗？

3.对照课本12页图2-1-2计算机主机内部示意图，看看你都认识哪些部件？你知道它的名字吗？

六、课后小结：

七、教（学）后反思：