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钢琴培训计划

钢琴培训计划
钢琴培训计划

篇一:教师钢琴教学计划

一、教学目的

(一)认识钢琴的基本知识,正确的坐姿与正确的弹琴手势。

(二)认识钢琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。(三)简单的学习相关的乐理知识,乐理知识入门。

(四)正确的学习、认识五线谱的构成和五线谱上的音在钢琴上的位置。

(五)要有弹奏钢琴的音乐感觉。增加音乐想想能力。

(六)严格乐曲弹奏的速度,培养节奏感。

(七)在弹奏钢琴入门后要注意钢琴节拍的强弱。

幼儿钢琴教学有一定的难度和特殊性,首先小班孩子的年龄特点心理特征是对玩感兴趣,孩子们的兴趣容易发生转移,如果不是玩,就会厌烦了。以引导孩子兴趣学习为主。

一对一的钢琴课引导学生学会理解音乐、表现音乐、喜欢音乐,将音乐的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学密切地结合起来,使学生获得有

关钢琴演奏的基本知识,掌握钢琴基本弹奏方法与技能,并使其音乐素质得到全面的提高。

二、教学计划

(一)教学引导

1、以近年来国内比较常用的主流教材《小汤姆森》为基础,结合中外优秀钢琴教材之长,针对钢琴普及教学中启蒙阶段的教学,以兴趣为主导思想,选用不同类型的教材合理搭配。例如:《高等师范基础教程》

2、教学中贯彻循序渐进的原则,合理安排教学进度,根据学生的不同情况因材施教,灵活安排教学内容。

(二)教学方法

1、教学以一对一的授课形式为主,针对学生的不同条件因材施教。

2、根据学生及家长的不同需求辅以不同形式的主讲课、陪练课,使学生用最少的时间达到最佳学习效果。

3、在整个教学过程中,根据学生的进展情况及时调整教学方案和教学进度,既不脱离曲目的整体要求,又不生搬硬套规定的曲目,使教学更加灵活、生动。

4、实际教学中应根据学生的不同情况合理安排课程,初级阶段教学在培养学生对学习音乐的兴趣的同时应以基本功为重。

(三)教学内容

首先:在指法的练习上,应该以培养兴趣为主。

在初学的孩子因为孩子的手指还发育不完全,比较软。很容易出现折指,弯指等情况,但不能以这些看孩子的手型是否有问题,在弹琴的过程中,大人的指法对于他们来说不能够完全适用。当然要是孩子出现明显错误还是应该及时加以纠正。

a 、初学者最初手指的独立练习

在初学钢琴的幼儿我选择的教材是【汤普森幼儿钢琴入门】,进行指法练习。并从7月份开始学习乐理知识,高音谱号,低音谱号,全音符,二分音符,四分音符。

乐曲:请弹吧《用右手》《用左手》、《爷爷的大钟》。并弹奏新的乐曲《莫卡新软皮鞋舞》。《海军工兵》、《火车》培养幼儿兴趣,锻炼孩子的手指灵活性。

a、一下按照阶段性学习划分

(1)手腕平稳、平静,指型稳定,注意力集中在掌关节的活动上。

(2)手指抬起时,要觉得只用了掌关节的机能,手指另两个关节不参与、不勾拢、不伸直。(3)抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。

(4)抬起的高度,慢练时可稍高,但要在不勉强的前提下。

(5)弹下(触下琴键)的动作,也要感觉只用了掌关节,也要果断。开始阶段不要追求音量大,也不要有勉强感。

(6)触下琴键(发出声音)的同时,掌关节也停止用力。这时,除了第一关节负责把手指保留在键上外,整只手进入近乎休息的状态。

(7)如果是五个音连续弹奏,开始阶段速度要慢,每弹下一个音都在那个音上休息片刻。速度、音量(力度),只能随练习的积累而逐渐增加。要在感到一切都很自然、不费力的情形下一步步过渡到响亮而快速。

b 、在学生学习的过程中根据学生个人学习的情况学习《拜尔》《哈农》等集中训练手指的练习,附近兴趣浓厚的乐曲

其次:注重对孩子成就感的培养。

成就感对培养幼儿是很重要的,是实现自我价值,得到认可的一种心理满足。当幼儿在学习中取得成功而受到鼓励和表扬时,就会产生继续追求满足感的需要,从而产生进一步学习钢琴的兴趣,促使幼儿再次学习从而掌握了弹奏的技巧。

孩子们对钢琴产生兴趣了,可以让他们弹奏有一点难度的乐曲。学习乐曲弹奏《玛丽有只小羔羊》《老麦克唐纳》。学习乐理知识认识附点二分音符,能区分高低谱表上音符。

除此之外,我也会从专业角度出发,建议并指导家长如何孩子的日常练习,例如练琴的时间、手指力量的练习、观看什么样的动画片及漫画,如何欣赏音乐等等…一系列促进性的学习

最后:重视与家长沟通

在幼儿钢琴教学中,和家长的沟通是非常重要的。有时候,学习钢琴并不是孩子们的意愿,而是家长们单方面并未完全明白孩子的兴趣所在。也有些家长急于看到孩子的进步,在这种情况下和家长的沟通就显得尤为重要。

在假期结束带领孩子把我们这几个月以来所学的乐理知识、所弹奏的曲子进行复习,并在兴趣班成果展上与家长见面,展示孩子们本学习内容。篇二:关于钢琴培训的计划书

关于钢琴培训的计划书

预算大约为十万

第二关于钢琴培训的定位,是针对所有年龄层呢还是学前的,还是初中的小学的,定位好了,你才能找合适的老师,合适的价格,现在学琴的大都都是有钱人家,但你的收费也不能太离谱,你要想前期你靠什么来吸引人家,同样的老师的话,那你只能拿价格打压,后来做熟了,比如有一年了,你可以开始提价,比如说房租涨了,成本涨了什么的,他们会接受的,你一开始没有很强的师资力量,那么只有价格吸引,还有就是地理优势,所以店面很重要说了,这个建议你最好自己实地走走,多看看周边环境什么的,还有没有其他类似和你一样的店,最好避开同行,毕竟说难听点人家是地头蛇啊,做了久了肯定有固定客源,你也可以去这样的店里探探虚实,问问行情啊,我也不清楚你们那对这种培训的需求有多大,我以我那朋友为例,我陪她去上过四五堂课吧,她是万里的学生,钢琴十级,然后在那一个月能拿两千左右吧,一个礼拜四堂课,每堂课两个小时,貌似是一百多一堂课吧,钱是家长交到老板手里的,然后老板给她们月结,中饭晚饭什么都是自己解决,她教的人群是以学前儿童为主,我看到过一个四岁的学琴,靠,当你的品牌做起来后,你就可以调整师资力量,可以从别人的店里挖人啊之类的,关键还是看前期你怎么运作的,坚持很重要,前期找些兼职的学生,你和她们都获利,但都要签合同的,万一哪天她不高兴来了,人家等着上课,你牌子做臭了就,没人来了,所有最好还是签合同保险点,口头协议很难有约束力,店面开起来后,有了生意你还要多宣传,网上发帖,发动亲戚朋友,都动员起来,用最小的代价换取最大的效应。最后个还是在于自己了,可能会很累,因为我开过网店,三分钟热度,后来和我一起做的人家做大了,坚持住了,我记得乐嘉老师说过一句话,好像是他说的,人生应该是先苦后甜,那些40多了每天晃荡着的老板,都是先苦的,一步步过来的,不能三分钟热度,那样你店是开

不好的,或许会成功,但不会太久,所有贵在坚持,多祷告,多依靠神,哈哈,其实做不做的好关键看你有多少信心了,别没开始就说自己不是这料,很多事很难预料都,希望你能把这店开起来吧,加油,后面很多都是废话,前面写的可能你也会考虑到,只是给个参考,也许还有我没想到的,你自己多费心了,哈哈,神与你同在。。。。。。。。篇三:培训班招生计划培训班招生计划书钢琴培训班招生计划英语培训班招生计划

培训班招生计划培训班招生计划书钢琴培训班招生计划英语培训班

招生计划

一,培训班招生计划之目标

既然接触了这一行业,我就决定将它做好。就我目前的接触来看,做这就事最主要的就是解决生源问题。有了生源后会在先期开设一个人数为30人左右的班。与此同时按照总部的各种规章制度要求来开展业务。第一期在开课之后就要着手招募第二期学生。利用现有的条件吸引更多的学生来上课。第二期预计也为30名学生左右。为了能够长期在这里发展下去,口碑是非常重要的,因此做好日常的宣传和回访工作,保证教学质量。

二,培训班招生计划之措施

为了保障分校在这里能后正常的运作。我认为应该将授课方的成员进行分组同时我们课程开展分为四个阶段,通过这四个阶段的工作,将学校的名气打出去,招来学生,留下良好的口碑。

1,宣传并招收学生。在小学放假以前,就要利用我们的闲暇时间到开办分学校周边的各个学校,住宅区去宣传。传单分发,自制横幅,向家长主动介绍等方式,争取让更多的人知道我们并愿意将学生送到本分校学习。在开班前几天如果任然没有招满学生,我们将根据前期掌握的资源上门招生。直到招满学生为止。2,第一期开课。有了学生就可以正式开课了,由于有老师授课,所以我们的任务主要在于后勤方面。会进行日常的打扫工作,对于个别学生还可接送上课,日常的回访,接待家长等。保证学校的正常运作。提高教学质量,为老师上课,学生听课提供一个舒适的环境。

3,第二期开课。在第一期教学开始的过程中开始第二期的开课准备。对于分成员进行工作分配,主管宣传招生的同学利用我们已经开课的优势对外二次招生,这一次可以扩大宣传的范围,实行先听课的方式,让同学和家长先感受一下教课的流程及质量,再做决定。在第二期开课后的工作与第一期相同。

4,举行小型的结课晚会,回访家长,听取家长的批评建议,为下一次的开班做准备。

钢琴老师的个人简历范文

钢琴老师的个人简历范文 个人基本信息 姓名: *** 国籍:中国 目前所在地:广州民族:汉族 户口所在地:广州身材: 166 cm 49 kg 婚姻状况:未婚年龄: 26 岁 手机号码: 电子邮箱: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:教师:音乐老师、钢琴老师(兼职)、教师:教育工作者(学生处团委)、高级管理:音乐方面 工作年限: 4 职称:无职称 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求: XX--3500 希望工作地区:广州 个人工作经历: 公司名称:起止年月:XX-09 ~ **有限公司 公司性质:所属行业: 担任职务:音乐编辑和音乐老师 工作描述: 离职原因:

公司名称:起止年月:20**-09 ~ 20**-09**学院 公司性质:所属行业: 担任职务:团委副书记兼大学音乐老师 工作描述: 20**.10 在**学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。 20**.1 参加**学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。 20**.4 带艺术团学生参加**大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 20**.5 在**学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。 20**.11 **学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。 20**.12 **学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。 20**.1底在**学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。 20**.4任**学院大学生校园歌手大赛评委。 20**.5任**学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

产品培训进度计划

产品培训进度计划 篇一:产品制造进度计划及保证措施 产品制造进度计划及保证措施 一、产品制造进度计划表 设备供货分两个阶段进行:第一阶段主要为设备的制造、检验;第二阶段主要为设备的运输、交货、安装和调试。投标设备总工期50天。第一阶段工期为30个日历天数,第二阶段工期为20个日历天数,具体交货进度如下: 二、保证施工工期的措施 1.本公司中标后,立即组织项目部和施工队伍,根据甲方开工日期的要求,采取边组织落实施工、边搭设临时设施的措施,确保在得到开工令后立即开工。 2.依据设计施工图,及时编制施工组织设计(或方案),编报材料、施工机械进场计划。 3.劳动力和机械设备均衡配备,特殊路段及施工节点处应采取必要措施,包括增加施工力量和机械设备,以保证工期。 4.在同一施工作业面有几项工序施工时,应按施工顺序紧凑安排。 5.安排施工进度计划留有余地,以免遇到气候及其他因素影响施工时,便于调整计划。在安排上比甲方要求的工期提前40天,但需掌握各工程项目的施工节点,宜早不宜迟,以便工程能连续均衡地施工,并符合整个工期

工程的总体施工计划。 根据工程现状情况和施工计划安排,在本工程开工之时抓起,在总工期不推迟的前提下,全面计划,统筹兼顾,精心组织,积极协调,合理调配施工力量和机械设备,见缝插针地安排好各项具体的施工任务,确保优质、安全、文明,按时完成本工程。 6.根据现场实际条件和自然气候的优、劣情况,科学、合理的安排施工工序和调配、安排好施工机械、劳动人员。 7.加强与甲方、监理公司的技术协调,指导工程科学、有序的按施工方案要求进行施工。 8.提前安排外购、外加工构件、配件、模具的加工生产和进场计划的安排。 篇二:XX培训工作计划任务进度表 篇三:售后服务及培训计划 售后服务承诺及培训计划 我司本着为业主服务,并以本业主利益就是公司利益的指导思想原则,严格执行合同协议的有关规定,响应一切以本业主为出发点,满足系统的技术要求、方便运行管理。公司以“客户满意不低于99%”为质量目标,严把售后服务质量关,竭诚为客户朋友提供优质服务。 通过厂家、代理商、设计、施工、验收、维护和工厂共同努力,进行全方位的、统一的、科学的、规范化的管理和

中职声乐教学工作计划

中职声乐教学工作计划 篇一:声乐教学计划 肖邦音乐教育机构(声乐)考试教学课程安排 篇二:中专音乐教学计划 幼教专业钢琴教学计划 14秋幼 13秋幼胡文静 一、课程性质 《拜厄·钢琴基本教程》课程是建立在钢琴教学论研究成果的基础上,研究钢琴教学全过程,揭示培养多层次的、全面发展的钢琴教师队伍有关规律的学说。教学过程中探讨钢琴演奏能力的本质、发生条件、发展规律以及如何通过教育有效的培养和发展这种专门的演奏能力,从心理学和教育学的角度对钢琴演奏和教学的方法进行多方位、全视角、深层次的研究和探索,以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进行抽象、概括的归纳和总结。二、课程价值在深入研究国内各师范院校音乐教学大纲的基础上,根据全国幼师专业培养目标的实际需要,本教材总结了传统钢琴教学特点,吸收国内外最新的、成功的教育思想、教育观念和教育方法,突出音乐基础知识和钢琴基本技能的系统性、科学性、师范性和实用性,注重幼师学生音乐素质和从事幼儿园教学的实际能力培养。三、课程教学目标

(一)知识与能力教学目标 开设钢琴基础课程,既可培养学前教育专业学生钢琴基本技巧的专业能力,又可培养其运用基本技巧进行演奏规范化综合能力。同时,也为第三学年学好《钢琴基础和声与即兴伴奏》奠定基础。本教程共分8个单元,从认识键盘与视奏入手,循序渐进地在每个单元都安排了一个重点技术练习内容,并配合相应的练习曲和乐曲,将音阶、琵音、和弦等基本技术练习以及非连音、连音、跳音、装饰音、复调、踏板、双手交叉和交替等演奏技巧由浅入深地系统化。同时,精心选择了巴洛克、古典、浪漫、印象、现代及中外作曲家创作的练习曲、复调曲、乐曲、歌剧、交响乐、舞剧、歌曲的改变曲以及弹唱曲。内容丰富有序,实用性、综合性较强。现代社会是高科技发展社会,是提倡素质教育的高度文明社会,只有使基础教学专业化、规范化,才能使学生成为将来合格的幼儿教师。(二)思想教育目标 首先重视教师自身综合素质的提高,注意少政治说教,将思想教育的内容融入生动、活泼的实际教学中,进一步促进教学质量的提高。思想教育内容主要有三个方面:1、热爱艺术,崇尚知识与科学;2、热爱祖国,发奋学习,掌握本领;3、树立稳固的专业思想,培养人民教师,特别是幼儿教师应有的品格和思想素质,使其真正做到专业过硬、为

青年教师培养计划 3篇精选(最新)

青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程,应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。实践说明,优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和管理能力、语言表达能力、教育科研能力、教育机智和与学生交往能力,这七种能力的形成主要在新任教师培养和职后培训。为加强教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,特制订本方案。 一、培养的宗旨 从青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准,把青年教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。以具有完备的专业知识结构,过硬的教学基本功,全面娴熟的教学技能,很强的教育教学实践能力,具有现代化、教育科研、教学改革意识和素养为标准,逐步促进青年教师的成熟度,使其尽快成长、成材。同时,防止单纯训练教学基本功,培养提高教学成绩的机器,使其成为“教书匠的传统教师培养观,确立培养综合素质和能力、促进专业化可持续性发展的现代教师培养和发展理念。 二、培养目标 对青年教师的培养,目标是让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要,培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神,在较短的时间全面熟悉各教学环节,掌握教学规律,并能独立、较好地完成教学任务,逐渐成为教学骨干或教学带头人。 三、培养对象 新毕业分配到我课程组,教龄在5年(含5年)以下的教师;职称为初级或高校教师未聘的教师。 四、具体要求 青年教师应具备高等学校教师必须的素质。 一是专业素质: (1)教师的专业知识素质。教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识。 (2)教师的专业技能。教师从事教育教学工作的基本技能技巧和能力。 (3)教师的专业情感。教师从事教育专业的态度、价值观、信念、兴趣、自我意识等。

全美钢琴教师协会简介

全美音乐家学院 / 全美钢琴教师协会简介 总部设于美国德州奥斯丁的全美钢琴教师协会,隶属于全美音乐家学院。该协会创始于1929年,由爱理森博士(Dr.Irl Allison) 创办,为美国最大最权威的钢琴考试与教育系统。目前在美国及加拿大有868个中心,另有17个海外分部。台湾、日本及纽西兰中心亦于1993年起陆续成立。学生和教师会员人数已增长到118,000人,他们每年都在世界各地参与当地的全美钢琴教师协会举办的评鉴考试。全美钢琴教师协会的主要职能是为各种水平和等级的钢琴学生设立明确的目标和激励达到目标的奖项。无论你是初学幼童,还是有艺术造诣的成人;无论你是学琴缓慢的学生,还是有天份的琴童,全美钢琴教师协会的评鉴考试都为你设立了明确的目标。这些目标宗旨在于防止盲目学琴,给予音乐学习明确的方向,并提供具体衡量进步的尺度。从而使得钢琴学科的设置更标准和具体,并在涵盖最佳钢琴著作和强调美国艺术作品方面得到充分体现。所有的钢琴学生通过一年的学习,每年都有机会在年度钢琴评鉴考试中通过非竞争性的评审过程来检验自己所设定的目标。钢琴演奏评鉴考试是非公开性的(只有学生和评鉴官)。评鉴官都是由优秀的美国音乐家担任。他们从演奏的准确性、连续性、乐节,踩踏板、力度、韵律、节奏、音质,理解,风格和技术等方面来评鉴学生的进步。在美国各大城市,绝大多数的钢琴教师都是本协会的会员,而各地的钢琴教师也都籍着这个协会来提升教学水准。全美音乐家学院的组织包括:全美钢琴教师协会、学生音乐家社团、年度协会作曲

比赛、Raissa Tselentis巴哈奖学金等部门,同时,协会也支持国际性范.克莱本钢琴比赛。而其中以全美钢琴教师协会为最重要。 全美钢琴教师协会的会员教师,可以让学生参加协会所举办的钢琴演奏评鉴考试。每年全美有超过80万学生参加此一检定,只要您练习一、二首曲子,从8个小节单手弹奏的简单曲子,直至奏鸣曲或大学以上程度,不论您背谱或是不背谱,皆可以接受协会的评鉴。您可以籍此测知自己的进步情形,进而与其他地区的钢琴学生相互观摩比较,并且会员教师能够与协会评审官在学生考评过后做30分钟的沟通,以便了解学生的程度。评鉴考试通过后,学生可以得到协会所颁发的证书及奖章(本协会的证书在全美各地区及设立分中心的各国皆被认可)。另一方面,学生们也可借着检定来保证教师教学的品质、曲目的均衡,以及技巧的提升,同时也能避免漫无目标的学习。此外,会员们亦可以得到协会手册,以及协会每三个月出版的杂志。如果会员老师表现优异,还可以获颁教师奖项。 主要活动: 1)全美国际学生音乐家联谊会:是由参加全美钢琴协会钢琴评鉴考试的学生所组成。由于全美钢琴评鉴考试在世界各地以及美国举办,所有参加学生将自动成为全美国际学生音乐家联谊会的会员并可以享受会员的特权: a. 学生每年都有权利获得评审、徽章、证书和成绩单。 b. 学生可努力获得协会证书和奖学金(奖学金授予那些继续学习钢琴的学生)。 c. 学生可以参加协会的年度作曲大赛。

产品知识培训计划

产品知识培训计划 篇一:XX年商品知识培训计划 XX年商品知识培训计划 为了提高卖场人员及相关管理人员商品知识水平,增强业务能力,培训发展部计划组织对卖场相关业务人员进行培训,具体如下: 一、培训对象 一级培训:卖场11、12、13、14部课长、助理、主管。 二级培训:由相关受训管理人员对本课员工及促销员进行培训。 二、培训内容及时间 每两周一次,每次分上、午两班进行,上午:9:00——11:00 三、培训地点 西丽购物广场培训教室 四、培训方式 在职培训 五、培训师资

1、各商品部门主管级以上管理管理人员 2、有关供应商人员 六、培训要求 1、有关课程需供应商配合的,培训发展部项目负责人需提前两周知会采购中心有关人员,采购中心请在接到知会后三天内落实相关供应商授课人员,并知会培训发展部; 2、培训发展部提前八天将培训需求及时间安排等知会相关授课人员; 3、供应商授课老师提前三天将所准备的讲义提供给培训发展部一份; 4、各购物广场培训导师应提前一个月向需参加培训部门所有人员发放“培训 需求调查表”,并提前于开课日两周的时间将“培训需求表”中所反馈的内容报给培训发展部,以便培训发展部及时将所需培训内容反馈给授课教师。 5、购物广场培训导师必须参加每期的商品知识培训; 6、请培训导师在培训前一周将参加培训人员名单分类报培训发展部项目负责人; 7、各相关部门参加培训的人员,应于听课后两日内,

将所学知识传授给部门 其他人员,培训导师将对培训效果进行抽查考核,考核结果将与当月绩效考核挂钩。 七、注意事项 1、培训期间所有学员必须遵守培训有关制度不允许迟到、早退; 2、培训发展部按照购物广场所报名单严格考勤; 3、所有学员必须认真听讲,积极思考,自带笔记本做好笔记。 深圳市人人乐连锁商业有限公司 培训发展部 二ОО年四月十三日 篇二:全年陈列及产品知识培训计划 全年陈列及产品知识培训计划 培训部 XX.11.20 篇三:销售业务员培训计划

产品服务及培训方案

第1章技术支持及售后服务方案 1.1技术支持与服务计划 服务体系 向用户提供持续、高效、快捷,及专业化、标准化、多元化、产品化的服务,树立以用户为中心的工作作风,以用户满意作为衡量一切服务工作的准绳是XX公司一直以来的企业宗旨。 目前公司已经建立了用户服务中心,用户服务中心对内实行高效的管理,对外提供优质的服务。 服务内容 质量保证期内的技术支持与服务包括: 产品电话技术支持服务 ; 产品现场安装、配置服务 系统优化、咨询服务 产品7*24紧急救援服服务 定期电话巡检服务 售后服务方式 现场服务。根据用户要求,派技术人员前往现场解决问题,并提交问题报告。 电话热线服务。热线电话:。 传真服务。传真号码:。 。 电子邮件服务。邮件地址:。 1.2突发事件处置方案 为了加强和规范对重大突发事件处置工作的管理,提高应对系统的重大突发事件的能力,确保客户业务系统的正常运行,最大限度地预防和减少重大突发事件造

成的系统无法正常运转,保障系统稳定、正常工作。 1.先期处置。重大突发事件发生后,用户应在说明手册指导下进行应急处理,并及时将情况通知XX公司。 2.应急响应。公司接到突发事件通知后要立即响应,由经验丰富的技术支持工程师在规定时间内赶到现场,处理问题,待问题处理完毕及时汇总报告,上报用户方领导。 3.事后跟踪。突发事件应急处理完毕后,要定期对系统进行跟踪检查,预防类似事件再次发生。 4.宣传与培训。针对突发事件要及时汇总,深入分析问题,制定科学处理方法,整理成手册文档,对用户方进行应对突发事件的宣传和培训。 5.定期巡访。为保障系统长期稳定运行,XX公司会按合同要求定期向用户进行电话、邮件等方式的巡访,有效预防系统故障。 第2章… 第3章培训方案 3.1培训目的 本项目要求的培训目的是:通过数据库软件的日常应用和技术的培训,提高用户内部员工对数据库软件的IT技能和业务技能。 本项目培训要达到如下目的:保证用户能够掌握本数据库软件的使用、维护和管理,达到能独立进行数据库操作及运维等目的,以保障系统能够安全稳定运行。 3.2培训对象 本项目的培训对象包括负责本项目建设、运行和维护的专业人员培训和各类使用数据库的业务人员的培训。 使用人员培训包括:对使用数据库的工作人员进行应用培训。 专业人员培训包括:对相关人员在数据库软件的运行、管理和运维等方面进

钢琴教师教学工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0531 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 钢琴教师教学工作计划(标准 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

钢琴教师教学工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一是培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力,唤起他们的音乐感受力,进而点燃他们的音乐表现欲,激活他们的音乐创造力,让他们通过学琴有所感,有所想,有所悟,有所为,从而在品味音乐和诠释音乐的过程中,体会到学琴的真正意义。 二是尊重差异,目标适度。学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同。教师要注意针对每个学生的特点,在教材的选用、教学的进度、授课的方式上灵活安排,设立切实可行的目标,既要做到增强学生达标的信心,又要让学生明白为成功必须作出的努力;既能照顾到学生的兴趣,又能保证学生学有所获;既能在练琴的过程中感觉到一定的压力,又能体会到付出后所带来的快乐。 三是善用激励,着眼发展。弹琴确实不是一件容易的事情,任何一个学生都希望自己练习的结果能获得教师的肯定和表扬,而这

新教师培养培训计划及措施

临汝镇回民小学 新教师培养计划及措施 一、指导思想 通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。 二、预期目标 1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。 2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。 3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。 三、培训形式与要求 由集中培训和分散培训两部分组成。集中培训由学校统一组织,分散培训由各教研组直接负责。

四、重点培训工作 1、从抓学习入手,以促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,利用课余时间集中网上学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。 2、拜师结对。新教师在本学科内自行选择或学校行政推荐确定师傅,相互提高。 3、先培训后上岗,先听课后上课。学校将对新教师作具体培训,培训后上岗,新教师要在同学科内多听课多学习,将所学知识积极应用在自己的教育教学中。 4、开展教学基本技能竞赛。按计划开展三笔字、普通话、电子白板课堂教学竞赛等教学基本技能竞赛活动,促进新教师教学技能的提高。 5、开展“五课”活动。以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、听课、评课“五课”活动,要求新教师每月听课至少10节,写出听课心得,取长补短,促其发展。 6、开展新教师教学能手评选活动。通过各项比赛活动,评选新教师教学能手,形成你追我赶的学习态势。 7、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在

产品经理培训计划

篇一:企业应该如何做好产品经理培训计划 企业应该如何做好产品经理培训计划 现在在市面上到处都充斥着一些所谓的产品经理,因为突然的供过于求,导致产品经理这个称谓与产品推销的概念混为一谈。在这么多的产品经理中,如何做好产品的开发,如何提升产品经理自身的发展,成为产品经理人培训需要突破的重要瓶颈。 清华总裁班根据许多有多年工作经验的产品经理的自身成长总结,制定了相关的建议性内容方针,从产品经理培训的相关内容入手,对产品经理培训的方式制度等方面进行总结反馈,帮助产品经理人迅速找到自我,出类拔萃。 首先,产品经理培训的首要内容便是要有超于一般人的毅力和勇气。对知识要有系统化的认识,除了平时参加产品经理培训的相关课程外,还要自己在业余时间对产品经理培训的总体要求进行梳理总结,制定出一份好的计划,开始有步骤地系统学习。 在实践和交流的过程中,产品经理培训计划要通过理论实践相结合的方式,最好是从产品的过程培训中实现二者的结合,要学会和善于同他人进行产品的交流,行业的交流等。 其次,产品经理培训计划中要对工作的内容进行仔细分析总结。比如很多经理培训计划中的相关内容,如覆盖数据分析、项目管理、移动互联网扫盲、设计,运营等,这些内容模块都要求产品经理人去实现自己的理论体系建设。 再次,产品经理培训计划要做好对用户的整体分析。比如在产品经理人培训计划中,对企业或个人用户所反馈的信息进行总体的报告总结,制定一份相应的产品计划书,从用户体验的角度入手等,不断完善内容的相关建设,从某种程度上来说,如果这份用户体验的研究报告通过了市场的考验,那么产品经理培训计划的一个重要方面便注意到了,这便是产品的受众群体。 此外,产品经理培训计划的重中之重还是对目标用户群体的分析理解,此外对用户的理解程度也是产品经理人培训计划中要面对的。用户需求分析中,产品的概念要明确,对用户的心理需求要明确,提高对用户需求的心理理解程度对一些方法环境等方式进行分析总结,用户的需求总是要放在产品研发的第一位的。 针对公司规模的产品经理人培训计划,有人认为:大企业的产品经理人培训要采用带和知识培训的方式,小企业的产品经理人培训要采用自我成长和项目的实践操作的方式,这其中的成长甚至是要达到一定的野蛮成长。 郝泽霖——思维管理专家原西门子高级讲师 10余年中外企业管理实战经历,曾在中国人保、西门子、加多宝、大田、茹梦等多家中外知名企业担当hr经理、营销总监、大区经理、高级讲师等不同职位 精通思维分析、心理学及各种营销工具,能够将培训方法落地,让企业能够顺利实施。个人管理经验丰富,管理团队数千人,培训学员上万人。 现任天下伐谋咨询独家签约讲师,思维管理学院院长 核心品牌课程: 思维类:思维之剑—职场思维导图精英训练 思维之道—创新思维之道 思维之策—问题分析与解决 思维之门—结构化思维训练 思维之鹰—六顶思考帽 思维之力—用思维导图提升执行力 高效决策—思维工具在管理中的应用 金字塔原理—思考、解决问题和写作的逻辑 对于那些刚刚进入公司从事产品经理的人,在产品经理人培训计划过程中,清华总裁班建议

青年教师培养计划和措施

青年教师培养计划 平等一中北区 教务处 2015、9

青年教师培养计划 一、指导思想: 为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师队伍,保证学校教育事业可持续发展,现根据我校《师资队伍建设规划》和《教师继续教育实施计划》的要求,特制定如下青年教师培养计划。 二、培养目标和任务: 从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。 根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄5年以下的青年教师均为培养对象。通过培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。 1?新教师的入格培训。 主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换,对他们加强工作责任心教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”,我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅,在教学工作、班主任工作、共青团工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度,考核项目有写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份活动方案,组织一次公开班队活动、写一份全面的工作总结。 2?青年教师的升格培训 主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多,他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。 三、具体工作: (一)加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位 1. 组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,

钢琴教师求职面试简历

钢琴教师求职面试简历 篇1 基本信息 姓名: 性别:男 民族:汉族 年龄:23 毕业院校:湖北科技学院 政治面貌:群众 专业:音乐学 学历:本科 期望工作地:北京,深圳:现居地址:湖北:?:黄冈市 求职意向: 期望职业:钢琴教师,钢琴陪练 工作性质:全职、兼职、家教 擅长项目:钢琴键盘、其他乐器 个人履历: 本人学习钢琴多年,钢琴基础扎实。已有5年钢琴工作经验。对儿童钢琴和成人钢琴教学均有丰富经验。在校期间自创音乐工作室,教授吉他速成,乐理,钢琴等。 自我描述: 勤奋好学,踏实肯干,有亲和力,有耐心

篇2 基本信息 姓名:xxx 性别:女 出生年月:1988-10-25 民族:汉族 学历:本科 现居住地:广州市 工作年限:应届毕业生 到岗时间:随时 联系电话:134***36366 求职意向 应聘类型:全职 应聘职位:教育·培训类应聘行业:教育/培训/学术/科研,媒体/出版/影视/文化/艺术 期望工作地区:石家庄市 期望月薪:面议 其他说明:XX年9月升入石家庄影视艺术学院(现河北传媒学院)学习钢琴调律专业:在校期间为校内广播员,学生会干事,XX年5月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月;XX年6月毕业;XX年3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业,在校期间担任班级班长。 自我评价

思维灵活,耐心细致,应变能力强,有较强的语言表达和人际沟通能力,对工作实事求是,责任心强,积极肯干。 教育背景 20XX-9至20XX-6学校名称:河北传媒学院 专业名称:音乐学 取得学历:大专 校内活动职务描述:在校期间担任校内广播员,学生会干事 20XX-3至20XX-1学校名称:河北师范大学音乐学院 专业名称:音乐学 取得学历:本科 校内活动职务描述:在校期间担任班级班长职务 在校实践 20XX-5至20XX-6实践公司名称:大连阿托拉斯钢琴公司 所任职务:普通实习生 实践描述:在实践期间主要学习钢琴内部构造原理和维修,进行简单的钢琴调律和进一步的学习钢琴调律 语言技能 外语语种:英语 外语水平:良好

产品培训方案

为了提高企业及公司产品在市场的认知度,同时有效地推动产品销售,现在制定公司下半年培训计划,目的是通过企业内部产品知识培训,促使产品上量销售,并诱使消费者实施购买行为。 具体产品培训方案计划如下: 第一部分商业渠道维护与促销 西南商业渠道宣传与促销主要采取召开商业推广会的形式。促销产品限于公司主力产品以及不带费用的普药产品。带费用产品需要促销的,其推广费用(礼品)由业务员自行解决。 具体活动方式、地点时间以及促销政策由各片区业务员和合作商业公司协商确定,公司给予适当的费用、礼品和促销人员等方面的支持。推广会整体费用(含会务费和礼品费用等)控制在会议期间公司产品销售额的5%左右。 会务费由业务员书面申请并经公司领导审批后使用,业务员凭有效票据报销。礼品选择价值5元/份、10元/份和20元/份左右的三个档次,礼品由公司统一购置和配送。配送的礼品凭推广会期间客户订货单或商业公司流向单按促销政策进行核销。 下半年西南市场推广费预计:5万元(按每片区开两次,每次2000元测算)。 第二部分电视广告宣传方案 一、广告投放时间:2006年11月1日至2006年12月31日(为期二个月) 二、广告投放品种: 宁心益智口服液和三号蛇胆川贝片广告同时投放(15秒+15秒广告带)。 三、广告投放区域:暂定四川的南充、遂宁、内江、自贡、仁寿、三台、中江(德阳)、泸州、达州、广安等10个市、县以及重庆市。实际选择投放区域时应根据其覆盖面、收费情况以及以往我司产品销售情况再行决定,比如我们放弃收费过高的绵阳、宜宾(接近省级城市)等区域,考虑选择下游覆盖人口较多且收费相对低廉的县级城市进行广告投放。 四、广告播出计划:广告安排在每个城市地方电视台新闻综合频道等的黄金时段(每晚19:00—22:00地方新闻栏目的中插、前贴或后贴)以及收视率较高的影视剧中播出(如

钢琴教师个人2020年教学工作计划范文

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 钢琴教师个人2020年教学工作 计划范文 Piano teacher's personal teaching work plan in 2020

钢琴教师个人2020年教学工作计划范文 一是培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力,唤起他们的音乐感受力,进而点燃他们的音乐表现欲,激活他们的音乐创造力,让他们通过学琴有所感,有所想,有所悟,有所为,从而在品味音乐和诠释音乐的过程中,体会到学琴的真正意义。 二是尊重差异,目标适度。学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同。教师要注意针对每个学生的特点,在教材的选用、教学的进度、授课的方式上灵活安排,设立切实可行的目标,既要做到增强学生达标的信心,又要让学生明白为成功必须作出的努力;既能照顾到学生的兴趣,又能保证学生学有所获;既能在练琴的过程中感觉到一定的压力,又能体会到付出后所带来的快乐。 三是善用激励,着眼发展。弹琴确实不是一件容易的事情,任

何一个学生都希望自己练习的结果能获得教师的肯定和表扬,而这是学生的学习动力。因此,教师应善于捕捉学生身上的闪光点,对学生的每一个进步给予及时的肯定,并不断激励和鞭策学生朝着更高的目标迈进。 四是采用多种教学形式,丰富教学课堂。教师可以为学生选取一些四手联弹、双钢琴曲,让他们体会合奏的快乐;可以经常和学生一起欣赏优秀钢琴家的演奏录像、聆听钢琴大师的CD,提升学生对音乐的鉴赏力;还可以定期同学生和家长们进行交流,畅谈学生的学琴经验和心得,或者举办小型的音乐会和汇报会,让学生们体会舞台上的激情。 随着人们生活水平的提高,有钢琴的人家越来越多了,许多父母也开始让自己心爱的孩子学谈钢琴,学谈钢琴不仅丰富了生活,促进了身心健康,增加了音乐修养,还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉的陶冶了性情。通过弹奏的训练,也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……,这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综

骨干教师培养培训计划及措施

乌市第56小学青年教师、骨干教师培养措施及实施办法 为了进一步加大青年教师骨干教师培养得力度,使骨干教师迅速成长,根据学校教师培养得要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长得规律,采取全方位、多途径得培养措施,建设一支具有现代教师素质与创新精神得新型骨干教师队伍,为学校教育教学得持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师得培养计划如下: 一、培养目标: 使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。 二、培养目标: 1.建设一支真才实学,德才兼备得骨干教师队伍。 2.使本来确定得学校骨干教师向高层次发展,如市级骨干教师或名教师,并充分发挥骨干教师得带头、示范作用。 3.让更多得青年教师脱颖而出而出,但做到宁缺勿滥,严格按学校《条例》规定执行 三、培养方式: 1、任职资格: 学校青年教师:在工作3年以上(含3年)具备专科学历与中级以上教师职称。

学校骨干教师:从事教师工作8年以上(含8年)得具备专科学历及以上与中级以上教师职称年轻教师中评选并培养。 2、工作职责: ⑴贯彻“三个代表”重要思想与国家教育方针,遵循教育规律,实施素质教育;爱岗敬业,教书育人,勇于创新,出色地做好本职工作。 ⑵系统掌握现代教育理论与技能,了解本学科国内外教育改革发展动态,自觉更新教育观念,提高业务素质与教育教学水平,努力形成个人风格,成为学科教学与教育科研得带头人。 ⑶坚持工作在教育教学第一线,发挥示范带头作用;承担示范课、观摩课等公开教学任务,促进学校教育教学质量得提高。 ⑷根据教育教学改革得目标任务,开展教改与课题研究,善于总结经验,具有较高得教育理论水平。 ⑸根据教师队伍建设实际,承担培养优秀青年教师得工作,积极参加各类教育科学研究活动,承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。 四、相应得待遇: 为在培养范围内得教师提供参加高层学术交流、高效培训与外出学习、考察、研究得机会,让她们了解国际、国内先进得教育理论、教育方法、教育手段,掌握学科教育发展得新动态、新知识、新技能。同时,各级各类得评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 1、学校中青年教师:每3年组织外出参观学习考察1次。

钢琴教师的面试自我介绍

钢琴教师的面试自我介绍 HI~各位朋友们大家好。 我是jose,来自台湾,钢琴老师,流行音乐工作者。 我的专长是教授古典和流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。我今年33岁,作为一个音乐工作者的资历共约16年。 我的教学模式比较特殊,除了弹奏之外,我会带领各种类型的音乐赏析,以及视唱听写,节奏训练和乐理来辅助,这样会使的学习变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。 弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应该是一种享乐与品味,可以丰富生命,涵养性灵。而了解音乐,懂得欣赏音乐,的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程,也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发,让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。 很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感,和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧,可以帮助他们顺畅的用音乐

来创作。如果有这样的孩子(或成人),我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。 关于编曲与录音方面,软硬体日益方便功能也越来越强大,但 一些音乐基础和观念的掌握上,还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了,观念有了,就可以永续的应用下去。我很乐于 把我所知的与大家分享。

应届毕业生求职自我介绍 短短的求职自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。 一、两分钟的自我介绍,犹如商品广告,在有限的时间内,针对客户的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印像,还要即时引发起购买欲。 求职自我介绍最重要的是自我认识,首先必须认清自我,一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的? 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。 所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。 随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。 然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻

销售业务培训方案

销售业务培训方案 篇一:销售培训计划方案 1.目的 提升销售工程师所应具备的工作职责,加强销售工程师销售、技术等能力的提升。 2.适用范围 市场及销售部人员。 3.职责 (销售工程师的工作职责) 4.培训内容与方式 1/3 2/3 5.附录 培训的内容主要根据销售人员的基本技巧与新入员工的常规 培训工作为载体,给予新入 员工一个清晰、明确的工作方向和富有精神、文化的一个工 作环境;通过逐步的加深培训内 容让每一个市场销售人员能够在技能、工作技巧、知识等方 面得到更多的提升;在优秀的市 场销售员工方面更加注重人性、企业的核心价值、个人价值 提升的一个提升辅助平台。因此市场销售部门培训工作分成三大 阶段:初步阶段、提升阶段、深度巩固阶段 3/3 篇二:销售员培 训计划书销售员培训计划书

一、培训目标 1、掌握系统的销售理论和销售技巧。 2、增加销售人员的产 品知识和行业知识。 3、提高销售人员的自信心,帮助他们树立积极的心态。 4、 提高销售人员的社交能力以 及与人沟通的能力。 5、增强销售人员目标管理和团队合作 意识。 6、提高销售人员与顾客建立长久业务关系的意识和能力。 二、培训对象神宇医药公司销售部全体销售人员三、培训内容 1、销售技巧和销售技能的培训 2、产品知识和行业知识的培 训 3、仪容仪表及言行举止 的培训 4、销售与社会、企业及个人的关系培训 5、顾客类型及心理 把握的培训 6、销售渠道的 开发与管理的培训 7、销售人员的素质、品德与态度要求的培训 8、销售人员的 自我目标和计划管理的培训 9、销售的谈判艺术的培训 10、如何与客户建立长久的业务关系的培训 11、销售人员的 团队共识的培训 12、销售 人员的心理素质训练培训四、培训形式 1、室内课堂教学 2、会议培训 3、实例讨论研究

钢琴教师个人工作计划(精选5篇)

钢琴教师个人工作计划(精选5篇) 钢琴教师个人工作计划1 一、教学目的 认识钢琴的基本知识,正确的坐姿与正确的弹琴手势。 认识钢琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名C、D、E、F、G、A、B。 简单的学习相关的乐理知识,乐理知识入门。 正确的学习、认识五线谱的构成和五线谱上的音在钢琴上的位置。 要有弹奏钢琴的音乐感觉。增加音乐想想能力。 严格乐曲弹奏的速度,培养节奏感。 在弹奏钢琴入门后要注意钢琴节拍的强弱。 幼儿钢琴教学有一定的难度和特殊性,首先小班孩子的年龄特点心理特征是对玩感兴趣,孩子们的兴趣容易发生转移,如果不是玩,就会厌烦了。以引导孩子兴趣学习为主。 一对一的钢琴课引导学生学会理解音乐、表现音乐、喜欢音乐,将音乐的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学密切地结合起来,使学生获得有关钢琴演奏的基本知识,掌握钢琴基本弹奏方法与技能,并使其音乐素质得到全面的提高。 二、教学计划 教学引导

1、以近年来国内比较常用的主流教材《小汤姆森》为基础,结合中外优秀钢琴教材之长,针对钢琴普及教学中启蒙阶段的教学,以兴趣为主导思想,选用不同类型的教材合理搭配。例如:《高等师范基础教程》 2、教学中贯彻循序渐进的原则,合理安排教学进度,根据学生的不同情况因材施教,灵活安排教学内容。 教学方法 1、教学以一对一的授课形式为主,针对学生的不同条件因材施教。 2、根据学生及家长的不同需求辅以不同形式的主讲课、陪练课,使学生用最少的时间达到最佳学习效果。 3、在整个教学过程中,根据学生的进展情况及时调整教学方案和教学进度,既不脱离曲目的整体要求,又不生搬硬套规定的曲目,使教学更加灵活、生动。 钢琴教师个人工作计划2 一、教学目的与任务 在于通过一对一的钢琴课引导学生步入音乐之门,使学生学会理解音乐、表现音乐、喜欢音乐,将音乐的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学密切地结合起来,使学生获得有关钢琴演奏的基本知识,掌握钢琴基本弹奏方法与技能,并使其音乐素质得到全面的提高。 二、教学原则与方法

幼儿钢琴教师工作计划

幼儿钢琴教师工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小编为大家提供的关于幼儿钢琴教师的工作计划,内容如下: 【幼儿钢琴教师工作计划一】一是培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力,唤起他们的音乐感受力,进而点燃他们的音乐表现欲,激活他们的音乐创造力,让他们通过学琴有所感,有所想,有所悟,有所为,从而在品味音乐和诠释音乐的过程中,体会到学琴的真正意义。 二是尊重差异,目标适度。学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同。教师要注意针对每个学生的特点,在教材的选用、教学的进度、授课的方式上灵活安排,设立切实可行的目标,既要做到增强学生达标的信心,又要让学生明白为成功必须作出的努力;既能照顾到学生的兴趣,又能保证学生学有所获;既能在练琴的过程中感觉到一定的压力,又能体会到付出后所带来的快乐。 三是善用激励,着眼发展。弹琴确实不是一件容易的事情,任何一个学生都希望自己练习的结果能获得教师的肯定和表扬,而这是学生最好的学习动力。因此,教师应善于捕捉学生身上的闪光点,对学生的每一个进步给予及时的肯定,并不断激励和鞭策学生朝着更高的目标迈进。

四是采用多种教学形式,丰富教学课堂。教师可以为学生选取一些四手联弹、双钢琴曲,让他们体会合奏的快乐;可以经常和学生一起欣赏优秀钢琴家的演奏录像、聆听钢琴大师的CD,提升学生对音乐的鉴赏力;还可以定期同学生和家长们进行交流,畅谈学生的学琴经验和心得,或者举办小型的音乐会和汇报会,让学生们体会舞台上的激情。 随着人们生活水平的提高,有钢琴的人家越来越多了,许多父母也开始让自己心爱的孩子学谈钢琴,学谈钢琴不仅丰富了生活,促进了身心健康,增加了音乐修养,还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉的陶冶了性情。通过弹奏的训练,也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……,这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用,刺激了脑细胞的发育,提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等,使孩子的智力得到提高。面对如此多的孩子和家长,如何教孩子们正确的演奏钢琴是很重要。我翻阅了很多资料查到,通过弹奏的训练,能够锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……,这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用,刺激了脑细胞的发育,提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等,使孩子的智力得到提高。因此有人说学习音乐,练习弹钢琴能使孩子

销售人员的培训方案

销售人员培训方案 一、 二、培训目标 1、提高销售效率:经过培训可提高人均销售额,同时降低销售成本。 2、降低离职率:设计良好的培训计划为受训者模拟真实的销售生活,包括销售早期可能遭遇的打击与失望,能解决这些问题的受训者失去信心和辞职的可能性很小。 3、增强士气:目标不明是士气低落的重要原因,因此,销售培训计划必须要让受训者明确他们在企业和社会的目标。 4、促进沟通:培训能使销售人员明确为企业提供顾客和市场信息的重要性,并且了解这些信息是如何影响企业销售业绩的。 5、改善顾客关系:能帮助受训者明确建立与保持良好顾客关系的重要性。 6、加强自我管理:销售人员必须组织和分配时间以取得销售的成功。 二、培训内容 销售人员培训计划中的主要问题应随销售人员的构成、行业类型和相关的环 境因素而变化。针对一线销售人员的培训一般应集中在以下几方面: 1、销售技能和推销技巧的培训:一般包括推销能力(推销中的聆听技能、表达技能、时间管理等)、谈判技巧,如重点客户识别、潜在客户识别、访问前的准备事项、接近客户的方法、展示和介绍产品的方法、顾客服务、应对反对意见等客户异议、达成交易和后续工作、市场销售预测等等。 2、产品知识:是销售人员培训中最重要的内容之一。产品是企业和顾客的纽带,销售人员必须对产品知识十分熟悉,尤其是对自己所销售的产品。对于高科技产品或高科技行业来说,培训产品知识是培训项目中必不可少的内容。具体内容包括:本企业所有的产品线、品牌、产品属性、用途、可变性、使用材料、包装、损坏的原因及其简易维护和修理方法等,还包括了解竞争产品在价格、构造、功能及兼容性等方面的知识。 3、市场与产业知识:了解企业所属行业与宏观经济的关系,如经济波动对顾客购买行为的影响,客户在经济高涨和经济衰退期不同的购买模式和特征,以及随宏观经济环境的变化如何及时调整销售技巧等等。同时了解不同类型客户的采购政策、购买模式、习惯偏好和服务要求等。 4、竞争知识:通过与同业者和竞争者的比较,发现企业自身的优势和劣势,提高企业的竞争力。具体包括:了解竞争对手的产品、客户政策和服务等情况,比较本企业与竞争对手在竞争中的优势和劣势等。

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