我为祖国守大桥手风琴谱乐谱

手风琴1级曲子

手风琴1级曲子《梁祝》 手风琴2级别曲子《小步舞曲》 手风琴3级曲子《牧民之歌》、《杜鹃圆舞曲》《小步舞曲》 手风琴4级曲子《春节序曲》《多瑙河之波》〈春天〉 手风琴五级曲子《草原牧歌》 手风琴六级曲子《又是一个丰收年》 手风琴8级曲子《白毛女组曲》 手风琴九级曲〈保卫黄河〉 练习曲1首复调曲1首中国曲一首外国曲一首是脱谱的 小松树（一级）Little pine tree 2 牧童（一级）Corydon 3 花儿与少年（一级）Flowers vs Young Boy 4 小酸莓果（一级）Small plum fruit 5 车尔尼练习曲（一级）Czerny's etude 6 小司机（二级）Little driver 7 单簧管波尔卡（二级）Clarinet polka 8 杜鹃圆舞曲（二级）Cuckoo waltz 9 车尔尼练习曲（二级）Czerny's etude 10 小步舞曲（二级）Minuet 11 小牛（三级）Calf 12 溜水圆舞曲（三级）Skating waltz 13 多瑙河之波（三级）danube wave 《手风琴考级重点曲目辅导》（二）

1 车尔尼练习曲（三级）Czerny's etude 2 小步舞曲（三级）Minuet 3 牧童短笛（四级）Cowboy's Piccolo 4 快乐的女战士（四级）Happy Girl Soldier 5 芬兰波尔卡（四级）Finnic Polda 6 颤抖的树叶（四级）Quivering Leaves 7 肖邦圆舞曲（四级）Chopin's Waltz 8 车尔尼练习曲（四级）Czerny's etude 9 巴哈进行曲（四级）Baha's March 10 马刀舞曲（四级）Ma Dao Dance 11 霍拉舞曲（四级）Halla Dance 12 乔尔达斯（四级）Joer Dasi 13 快乐的罗嗦（四级）Happy Verbiage 《手风琴考级重点曲目辅导》（三） 1 傣家欢庆泼水节（五级）Dai Nationality's Water-splashing Festival 2 牧民之歌（五级）Song of Herdsmen 3 天山晚会（五级）Evering party in Tian-Shan Mount 4 回娘家（五级）Back to the Home of Bride's Parents 5 化妆舞（五级）Costume Ball 6 车尔尼练习曲（五级）Czerny's etude 7 波洛奈兹舞曲（五级）Boluonaizhi Dance 8 时光畅想曲（六级）Times Melody 9 二泉映月（六级）Er Quan Ying Yue 10 威尼斯狂欢节（六级）Carnival in Venice 《手风琴考级重点曲目辅导》（四） 1 车尔尼练习曲（六级）Czerny's etude 2 二部创意曲（六级）Two-voice-part Creative Music Piece 3 旋转的木马（六级）Revolving Cockhorse 4 北京喜讯到边寨（七级）Goodnews from Beijing for Frontier Stockaded Village 5 轻骑兵序曲（七级）Light-horseman Sinfonia 6 诗人与农夫序曲（七级）Sinfonia for Poets and Farmers 7 草原上升起不落的太阳（七级）Sun Rises on Vast Grassland 8 车尔尼练习曲（七级）Czerny's etude 9 斯卡拉蒂C大调奏鸣曲（七级）Shikaladi Major C Sonata 《手风琴考级重点曲目辅导》（五） 1 蝙蝠序曲（八级）Bat Sinfonia 2 车尔尼练习（八级）Czerny's etude

手风琴独奏曲谱《赛马》简谱

赛 马 黄海怀 曲李建林 改编 １＝Ｆ２ ４ 奔放、热烈地 １ ３６３二５ 四 １ ３６３５ １ ３６３５ １ ３６３一５二 ６三 ５３５６５３５６５３５６５３５ ６⑥小 ⑥⑥６⑥⑥⑥６⑥⑥⑥６⑥⑥⑥ ６⑥３⑥６⑥３⑥ f p ６5 ６６5 ６６5６６5 ６６一 ３四 １６ ３二 ６五 ５四五四 ３三 ２二 ３２１２３２１２３２１２三３四２三１二 ６⑥小 ３⑥６⑥３⑥ ６⑥３⑥ ６⑥３⑥ ２②小 ６② ２②６②f p ６３１６ ３６５３２二 ３２１２３２１２３２１２三３四２三１二 ６ ２一 三６１ ６ ２ ６１ ６⑥小 ３⑥６⑥３⑥２②小 ６② ２②６② ２②②②２②②②f p f ６ ２ ６１６ ２６１２三 ３２１２３２１２３２１２３２１２1 ２２1 ２ ２1２２1 ２２②小 ②②２②② ② ２②６②２②６②２②６②２②６② p 渐强 ６ 一 ６三 １ 五 ５二三二 ３ 一 ２ 二 3三 ５ 五 35 ３ 1二 3三１ 二 ６ ６１５ ３ tr tr ６⑥小 ⑥⑥３ ③小 ③③５⑤大 ⑤⑤６⑥小 ⑥⑥６⑥⑥⑥３③小 ③③ff p ２ 3 ５ 35３ 13１ ６ 一 １２ ６ １２ ６ １２ ６ １２ ５⑤大 ⑤⑤６⑥小 ⑥⑥ ０６⑥６⑥００６⑥６⑥００６⑥６⑥０ ０６⑥６⑥０f p ３ 五 ５ 五 ３ 一 ６２１２６２１２６２１２６２１２６一 ７三６ 二 ６一 ０３一６二 １三 ０５一 ７二 ３６⑥小 ３⑥ ６⑥３⑥６⑥３⑥ ６⑥６⑥３⑥ ３③小 ７③mf ６ 五 ３ 五 ５ 五 ３ 三 ３ 五 ５二６ 一 １ 二 31 ０６一 １二 ３三 ０３６１０５一 ７二 ３２二 ３一 ６三 ５二 ０３ 一 ５二 ７ 一 ３③小 ７③ ６⑥小３⑥６⑥３⑥ ３③小７③５⑤大 ２⑤ ３③小 ７③ １五 ６ 一 ３五 ２ 四 ５二 ６１ ０３一５二６２二 ３６５０３一５二６一 ５１一 二６２一 三１３二 四２ ５三 五１ ３６二 三五６ 一 １①大 ５①６⑥小３⑥ ５⑤大 ２⑤ ３③小 ７③ １①大 ５① ６⑥小 ３⑥ ２四 ３１四 ２１４ 一３ 一 １３６一二五３二３一３二３一６二６一１三１四 ５二５一５二５一５５３二３一５二５一６二６一１三１四１三１四 ６二６一 ６６６６６６２②小 ３③７ ６ ⑥ 小 ６⑥３⑥ ３③小 ７③ ３③７③６⑥小 ３⑥

莫扎特小星星变奏曲手风琴谱

莫扎特小星星变奏曲手风琴谱 《小星星变奏曲》为C大调作品第K. 265/300e由莫扎特于1778年所创作的钢琴曲。原题直译的意思为在法国歌曲《妈妈请听我说》基础上创作的12段变奏曲。 其变奏曲的第一段，后由英国女诗人Jane Taylor配以歌词，成为广为人知的《小星星》儿歌Twinkle Twinkle Little Star，一闪一闪小星星。 其全世界公认的权威版本由当代童话作家王雨然翻译，孩子梦Childlike Dream企业 策划和研发，英国Legend Times集团公司旗下New Generation企业出版发行，并被大不 列颠国家图书馆收录，在全世界超过80个国家广受好评。 基本信息 本曲是为钢琴独奏所创作，包含13个段落。第一段为主题，接下来是变奏1到12。 原谱中仅有变奏11和12有节奏指示，分别为行板Adagio和快板Allegro。 音乐主题出自一首古老的欧洲民谣，这个主题的节奏与旋律单纯质朴，莫扎特为它配 上十二段可爱又富有魅力的变奏，乐声一直自然而愉快的流淌着。 其歌曲主题浪漫而梦幻，由六个四分音符加一个二分音符组成了轻灵的旋律。成就了 世界儿歌史上最夺目的皇冠。也成为了全世界所有国家和文化的孩子们启蒙教育中最经典 的第一首儿歌。 全世界公认的权威版本由孩子梦Childlike Dream企业策划和研发，英国Legend Times集团公司旗下New Generation企业出版发行，并被大不列颠国家图书馆收录，在全世界超过80个国家广受好评。 说明 该曲的旋律后来被改编成广泛传唱的童谣《小星星》，因此中国国内也将其改称为 《小星星变奏曲》。但《小星星》的歌词是在莫扎特逝世后才创作的，莫扎特本人对该命 名也无从知晓，因此严格来讲该命名并并不确切，仅因为简短而为人所熟知。 需要说明的是，这首乐谱有很多不同的版本，大体上是一样的，但个别的装饰音或有 或无、或写法不同，反复记号也有所不同。此曲为9级、难度与普通的小星星有天壤之别。 另外关于创作时间，人们在相当长的一段时间内认为本曲创作于1778年。该年4月 到11月莫扎特正好在巴黎逗留。而该假设也认为莫扎特只有在法国居住才可能选取一段

手风琴左手贝司说明及图表

手风琴左手贝司说明及图表 手风琴是一种很精密的乐器，很多人都很喜欢，但也许并不了解，希望这个帖子能够帮助你了解手风琴的左手贝司，同时回答amadeus 在手风琴专贴里的提问 手风琴左手贝司 手风琴的贝司是手风琴的一个很有代表性的部分，很多第一次看到手风琴，最感兴趣的除了风箱就是贝司了。也许现在还有人不清楚贝司到底是什么东西，其实，贝司就是手风琴的左手的低音键狃，也就是一些网友问的“小疙瘩”，“贝司”是外国语的译音，即“低音”的意思。一个琴有多少个贝司，一般就称为多少“贝司”的琴。 贝司根据琴的大小，分别排成两排、三排、四排、五排或六排。我们主要是用它来弹奏伴奏部分，但它也同样能能弹旋律（例如巴赫的创意曲）。 贝司的多少也根据手风琴的大小分为好几种：有8个，12个，24个、32个、48个、80个、96个、120个和184个。 手风琴的贝司是比较难掌握的，因为在练习时眼睛看不到贝司，完全靠感觉摸。所以，了解贝司的排列规律，才能把手风琴的左手键狃部分掌握好。 下面我就以120贝司手风琴的左手部分介绍贝司的排列规律。 下面我接着把我的帖子贴完从上图中我们可以看到120贝司手风琴左手贝司从风箱到左手皮带共有6竖排，分为低音（1、2排）和和弦（3—6排），低音分为第一排对位低音，和第二排基础低音；和弦分为第三排大三和弦、第四排小三和弦、第五排属七和弦和第六排减七和弦。而和弦是由第二排的基本低音而定。例如：图中我画的第二排基本音为C的一斜排，则此斜排第一个钮E与C构成大三度，第三个钮是C的大三和弦，第四个为C的小三和弦，第五个为C的属七和弦，第六个为C的减七和弦，而每一斜排的结构都如此。 第一竖排对位低音和第二竖排基础低音有两种关系，以C为例，第一种就是我刚才说的（按图中方位）C与左斜下的E构成大三度；第二种和左斜上方的B构成小二度，每一个基础

零基础学习手风琴乐器知识

零基础学习手风琴乐器知识 零基础学习手风琴乐器知识 建议买48贝司或者60贝司作为起步。一来初学者确实是不需要性能太全面的琴，二来120贝司的琴价钱相对较贵，对于大部分初 学者(尤其是不准备长期练习的)性价比不太高。 当然如果经济条件允许，体力条件允许，120贝司也不是不可以。要买的话建议找个音乐学院学这个专业的或者懂行的，一起去音乐 学院附近的乐器店挑选，还能帮你试音(我刚学的时候反正根本辨别 不出音准)。只是需要发挥120贝司的琴的各种特性(各种变音器， 左手各种位置的低音还有七和弦等等等等)，可能是在很长的一段时 间后了。 手风琴的入门难点主要在左手和配合。左手包括贝司和风箱。配合即左右手配合。 但是要我说，没有哪一步真正的特别困难，只是入门的每一步都需要花时间好好的练习，所以时间会比其他乐器长一些。要求的耐 心要高一些。 下面按照时间顺序说。这些入门步骤是我小学时练习的。 第一周：拉风箱。 没错就是拉风箱。按着排气键(就是那个独立于其他键以外的)，每天四十个来回。 要点： 调整坐姿，只能坐在椅子的前三分之一，琴主要放在左腿上(建 议左腿上放个垫子免得被风箱夹红)

风箱的形状要保持扇形进出(回风箱的时候到底应该倒扇形还是 别的形状，我还真不知道，请专家指教)。默念一到四出，五到八回，做到进出速度一样，并且尽量将风箱拉到最开(即左手尽量伸直)。 这个步骤非常重要。很多不练习风箱直接练习指法的人无暇照顾风箱，在右手按着一个音的时候左手就开始回风箱，导致一个音听起 来像两个音，曲子听起来像喘不过气。所以要尽量建立按照小节数 有节奏的换风箱的好习惯。 同时右手轻轻放于键盘上，做手型，想象手里拿着一枚鸡蛋的样子，不要折指。四十个来回保持这个姿势，还是比较劳累，需要适 应一下的。 左手不用管。把皮带上紧点能用上力拉开风箱就可以。 第二周：右手按键配合左手拉风箱。12345出，54321进。识谱 初步。 要点： 按键时保持手型。不要折指。手指不要离开键盘击键，手风琴不是钢琴，按得再重音量也不会变大，只会损伤键盘。音量都是靠风 箱控制的。 训练初步的节奏感。尽量保持每一个音的时值一致。 左手不用管。还不到那个时候。就是右手按键的时候左手别按那个排气键就行。 识谱请用简谱。搞清楚调号，拍号，增时线减时线(我承认这两 个字我不会写)，附点，反复，休止符，连线，高音点低音点。基础 的我就想起这几个。其他的像什么troll，装饰音，升降符号，延长，顿音，唱名音名什么乱七八糟的现在不用立刻掌握，有余力有 兴趣可以了解，但是在入门阶段基本上不会遇见这些东西吧。识谱 要达到的水平是，音不一定唱准，但是节奏一定要打准，并且要知 道哪个音对应哪个键盘。识谱这块有困难的可以找其他学习键盘乐 器的或者学习声乐的问，这一部分乐理大家是相通的。 第三周：第一首乐曲右手。

手风琴的练习方法

手风琴的练习方法 学习手风琴是一件艰苦而持久的事情，它需要耐心，毅力，细心和钻研，必须在持之以恒的前提下，掌握一套科学有效的练琴方法，才能以最少的时间获得最大的效果。 1.时间充分,目的明确练琴要有大量的时间作保证，正常学习情况下，每天能保证40 分钟至1小时的练琴时间即可，有充分的时间练琴是怎样也不过分的，但出现某种肌肉酸痛现象，应立即停止练习，查找原因。时间多是好事，但是注意：短时间的集中明确练习要比长时间的盲目练习效果好的多。 在手风琴整个训练过程中，每个阶段的学习任务各不相同。要加强哪方面的训练，应克服哪些技术动作上的缺点，要达到那种训练的目的，这些都是每个训练前需要明确的。在一般的情况下，学生每周同自己的老师上一次课，课上老师提出的问题就是你本周练琴的主要内容。初学者大多要解决与演奏技巧有关的一些问题：如手指动作是否放松，演奏姿势是否正确等等。学生的每日训练内容中，包括对基本练习，音阶琶音，练习曲或是乐曲的练习，目的不完全在于将其练得多么熟练，而真正的目的在于通过；练习这些内容来解决某种问题。老师给学生留的作业一般都应有针对性，应根据学生的具体情况安排相应的练习内容，不管是练习曲还是乐曲，都应以解决问题为主要目的。在还没有弄清楚练琴的目的之前，首先想一想哪一些是要点，问题出在哪里，现在面对的困难是什么，用哪种办法来解决。 2.循序渐进安排合理学琴的过程是一个循序渐进的过程，来不得

半点虚假和马虎，学习琴者要严格按照自己的实际程度，选择技巧难度，选择乐曲，先易后难，先简后繁地稳步进行。我认为学习任何一门知识，都应该遵守循序渐进的规律，只有这样才能够打下良好的基础。试想一下，如果我们要盖一栋高楼大厦，没有扎实稳固的基础做后盾，这幢大楼能不倒塌么？这道理从学音乐的角度说也是一样的。仅仅让孩子练几首考级曲目，盲目的赶进度、跳级，就好像让一位上一年级的小孩，没学完又要蹦到三级一样，接着又要赶五级，蹦初中，这种可怕的后果是可想而知的。如何提高练琴的效率呢？首先，为了达到事半功倍的效果，练琴时要认真细致地读谱，力求不读错或很快发现并改正错误，（常见的如高，低音谱表；升，降记号；第几线；第几间；数对拍子等）以免花时间练错在花时间改错。其次，程度适当的乐曲是不会使练习者感到处处困难的。应把乐曲里的特殊音型和难点列为练习重点，做到“集中力，时，重点突破。尽量缩短掌握一首乐曲的过程。再次，注意练习与休息交替。尤其年龄小的孩子，精神，体力都不易练习时间过长。休息时最好做一些全身活动，不要看书，看电视。第四，旧曲子，新曲子，难曲子，容易曲子的练习要交替进行，这样可以引起兴趣和减轻疲劳。新曲子应安排在孩子精神好的时候练习，难曲子要多花点时间。 3.整体训练手风琴训练是一种高智能的训练活动。它包括心练，眼练，手练和耳练等整体的训练内涵，既是体能训练，又是心智训练心练：练琴即练心，练心里的控制力，分析力判断力。也就是心里要对乐曲的句法，走向，呼吸，起落等有所理解。眼练：眼睛是帮助找