政治版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

政治版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库

一、选择题

1．四川南充一位环卫工老人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时丢了手机。该校学生小夏和小张众筹购买了一部新手机给老人，并称手机是免费送的，让老人安心收下。他们的做法不能体现的是（）

A．关爱他人，会收获幸福B．关爱他人，要付出代价

C．关爱他人，要尽己所能D．关爱他人，要讲究策略

2．“微笑是绵绵春雨，滋润枯竭的心灵；微笑是夏日凉风，吹出生命的美丽；微笑是冬日阳光，照亮前进的道路。”微笑使我们与人交往更加顺利。对此认识正确的是

A．举止端庄是交往的总要求B．与人交往时必须微笑

C．态度亲和为交往加分D．语言文明是交往的润滑剂

3．“秩序美是所有美之最”。法国的这句谚语告诉我们的道理有（）

①社会正常运行需要良好的秩序

②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会秩序营造良好的社会环境

④每个人都能自觉维护秩序

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4．“盛世莲花”精彩绽放，“一国两制”前程似锦。12月20日，习近平主席在庆祝澳门回归祖国周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上发表重要讲话（）A．19B．20C．21D．22

5．实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。下列勉励我们艰苦奋斗的名言警旬有

①只要功夫深，铁杵磨成针

②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

③少壮不努力，老大徒伤悲

④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6．小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为A．小错不断,大错不犯 B．认识到违法犯罪必将受到刑罚处罚

C．加强自我防范，预防犯罪 D．有不良行为一定会走上犯罪的道路

7．巴西龟原产于美国中南部，由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物种，但是有些人买来当宠物甚至放生到野外，严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的

A．经济安全B．国土安全C．生态安全D．资源安全

8．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们

A．关爱他人不需要回报

B．关爱他人要见诸行动

C．关爱他人，尽己所能

D．为别人付出就是关爱

9．示意图中表述错误的是

A．①处B．②处C．③处D．④处10．下图所示是几个同学对违法与犯罪关系的理解,你认为正确的是( )

A．B．

C．D．

11．如图所示的思维导图中的①、②应分别填写的内容是

A．军事安全科技、网络、文化安全

B．人民安全国土、国民、社会安全

C．军事安全生态、资源、文化安全

D．人民安全军事、文化、社会安全

12．对下边漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是

①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人

②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄

③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则

④孙女的言行是正确的，体现正直勇敢，明辨是非

A．①③B．①④C．②③D．②④

13．国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现国家利益至高无上的有（）

①遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华

②金风玉露一相逢，便胜却人间无数

③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14．中国梦是解放和发展社会生产力的创造之梦，归根到底是依靠劳动才能实现的梦想。让崇尚劳动创造蔚然成风，让诚实劳动赢得美好生活成为社会共识。对此下列说法正确的是

①劳动是财富的源泉

②劳动是幸福的源泉

③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

④我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

15．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们

A．个人只有长大成人后才需要承担责任

B．不同的人承担的责任完全不同

C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色

D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任

16．小辉喜欢上网。他认为网上是自由天地、虚拟世界，因此无论说什么，写什么，都没关系。小辉的想法

A．正确，因为网络就是一个无拘无束的空间

B．错误，因为未成年人不能上网

C．正确，因为网络本身就是一个虚拟世界

D．错误，因为网络交往也要遵守道德和法律

17．当今社会，无论是家庭还是学校，都鼓励学生参与社会公益活动，鼓励学生积极融入社会，奉献社会。这是因为亲社会行为

A．在人际交往和社会实践中养成B．在帮助他人的过程中形成

C．能保证学生实现自已的梦想D．是我们受到良好社会评价的唯一标准18．小明在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小明赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小明暴打一顿，结果小明被打伤，用去医疗费2300元。后经学校调解，小武的父母付淸医疗费，并带小武向小明赔礼道敎，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于

A．法律援助

B．非诉讼途径

C．法律服务

D．诉讼途径

19．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )

A．每个人都是社会的一员

B．个人是社会的有机组成部分

C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D．个人可以脱离社会而生存和发展

20．下列属于增强国家安全意识的举措有

①旅游部门发出中国公民文明旅游倡议书

②每年的4月15日为全民国家安全教育日

③“九一八事变”85周年纪念日拉响防空警报

④组织学习《中华人民共和国义务教育法》

A．①②B．②③C．①④D．③④

21．5G时代智能家居的出现搭配上5G网络堪称绝配。你可以用手机遥控冰箱的温度、洗衣机洗衣服，可以通过监控随时观看家里的情况，可以用手机遥控智能环保电动轿车，让它开启无人驾驶技术，帮你运送物品。这意味着网络

A．让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

B．打破了传统人际交往的时空限制

C．促进了民主政治的进步和发展

D．容易产生虚假的、不良的信息

22．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法正确的是

①国家利益关系民族生存、国家兴亡

②国家利益与个人利益在根本上是一致的

③国家利益等同于个人利益

④国家利益涉及政治、经济、文化等领域

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

23．为传承革命精神，感受光荣历史，在实践中拓展视野，丰富知识，八年级某班拟举办“走进雨花台烈士纪念馆”社会实践活动。下面是班委拟定的一份《活动须知》，你认为需要修改的是

A．④B．②④C．①④D．②③

24．社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的

A．社会规则明确社会秩序的内容

B．社会规则是人们享有自由的保障

C．社会规则保障社会秩序的实现

D．社会规则只有道德、法律和纪律

25．个人是社会的有机组成部分,个人的成长离不开社会。下列正确反映个人与社会关系的是（）

A．风声雨声读书声，声声人耳,家事国事天下事，事事关心

B．天下大势之所趋,非人力之所能移也

C．天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了

D．士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味

二、综合题

26．“修身、齐家、治国、平天下”是中国人家国情怀的生动写照。学校围绕这一主题开展系列教育活动，请你积极参与。

（“三晒”吾国，匹夫有责）

习近平主席说：“70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就… ”

寒假期间，同学们准备完成一份“特殊”的作业——在朋友圈中晒祖国成就／晒歌颂祖国活动方案设计／晒自己的心得体会。

(1）你最想晒的成就是什么？（晒的内容必须要具体，选择两项即可，2分）假如你选择的活动方式是主题班会，你打算设计哪些步骤？（至少三个步骤）

（“三问”吾市，你我尽责）

在连云港市创建全国文明城市的过程中，学校成立了志愿者活动小组，大多数同学能够参加义务劳动；走进敬老院，陪老人聊天；在公交车上，绝大部分中学生能主

动让座……但也有少数同学认为，参与这样的活动会影响学习，不值得。

围绕“服务社会，建设美丽家乡”主题，同学们按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路开展探究活动。

(2）面对这些认为“参与志愿活动不值得”的同学，你会如何劝说他们积极参与到志愿者活动中来？

（“三思”吾身，勇干担责）

在复习课上，道德与法治老师让大家总结一下学习6-10课的心得。有的同学写道：“一个闪亮的字眼——责任，不断出现在我的眼前，让我慢慢地懂得要学会对自己、他人、社会、国家乃至人类负责，并在这个过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。我，要做一个负责任的人！

（3）请你运用所学知识阐述，如何做一个负责任的人？

27．（学知明理）

案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。

案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。

案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。

(1)这三个案例分别属于什么行为？

(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢？

(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。

28．（“国家安全意识”调研）

材料一：《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，以下是部分统计数据。表一：

表二：

（1）表一和表二的统计数据说明了什么？

材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：

①国家安全与否与自己无直接利害关系。

②自己关注与否对国家安全不起什么作用。

（2）你认同上述关于国家安全的认识吗？请任选其一，运用所学知识，简述理由。

（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。

29．探究题

某校八年级同学开展以“建设美好祖国”为主题的专题活动，请你参与其中学习探究。（关心国家发展）

（1）上面两幅图表主要说明了什么？

（汲取榜样力量）

2019年女排世界杯圆满落下帷幕，中国队最终以11战全胜的成绩成功卫冕。队长朱婷不负众望，蝉联MVP荣誉，创造了历史。为了备战奥运，朱婷放弃三年的留洋生涯，放弃1100万的巨额年薪，回到祖国，回归国内联赛。有记者问她原因时，她说2020东京奥运会就要举行，担心与球队磨合和配合的时间比较短，不利于国家队的发挥。对于志在有所作为的中国女排，必须让自己早早地投入训练，形成默契，为国争光。

（2）朱婷之所以愿意放弃留洋生涯,放弃千万年薪，回国备战奥运，你认为最主要的原因是什么？作为青少年的你将如何捍卫国家利益？

（勇担历史重任）

青少年是祖国的希望和未来，肩负着建设美好祖国的历史重任。时代需要每一名青少年学生自觉为国家的发展贡献力量，让青春绽放绚丽的光彩。

（3）某班准备召开一次关于“勇担历史重任”主题班会，如果让你发言，请列出你的发言提纲。

30．（生活在线）初二学生小明，经常不打扫教室就回家，也不愿意当班级的劳动委员，他认为劳动委员太苦太累。老师布置的家庭作业也不做，总是在第二天抄袭同学的，为此，班长批评他，小明反驳回答：“我作业没有完成，你们要关爱我！”

请运用所学知识，分析小明同学的言行。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查关爱他人。让老人安心收下，体现关爱他人，会收获幸福，选项A正确；众筹买

手机，体现关爱他人，要尽己所能，选项C正确；称手机是免费送的，体现关爱他人，要讲究策略，选项D正确。选项B中“关爱他人，要付出代价”的说法错误。本题选B。【点睛】

选择题中让选不能体现的、理解不正确的、说法错误的等，这类问题属于选非题。解答时要注意仔细审题，看清题目要求，以免选错，导致失分。

2．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查正确认识微笑的作用。根据所学知识，微笑体现了文明礼貌、是态度谦和的表现，有利于促进人与人之间的交往，C观点正确；举止端庄是交往的要求之一，A观点错误；微笑不是与人交往时的必备要求，B观点错误；D观点体现的是语言文明的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。

【点睛】

解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。

3．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对社会秩序的正确认识。根据所学知识，结合题文中的谚语，告诉我们社会正常运行需要良好的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，每个人都应该自觉维护秩序，①②③观点正确，④观点错误，所以本题选择A答案。4．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题为时事题，解析略。

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

实干创造未来，在实现中华民族伟大复兴的过程中要发扬艰苦奋斗精神。①体现出我们要脚踏实地，执着追求，体现了艰苦奋斗的精神。②描述了梅花不怕艰难困苦，终得“扑鼻香”，体现了艰苦奋斗的精神。③强调要努力学习，与艰苦奋斗的精神无关。④体现出磨砺坚强意志，体现了艰苦奋斗的精神。故选B。

【点睛】

理解艰苦奋斗是一种斗争精神，即不怕艰难困苦，英勇顽强去战胜困难。

6．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查不良行为和犯罪的关系。旷课抽烟属于不良行为。防微杜渐，防患于未然的意思是我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起，C符合题意。小错不断，大错不犯是错误的。在现实生活中，一些人走上溜撬扒窃、拦路抢劫、图财害命的违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、乱花一点儿钱、看一次淫秽录像等开始的。俗话说，小时偷针，大时偷金。不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。A表述错误。犯罪会受到刑罚处罚，违法行为不一定会受到刑罚处罚，B表述错误。不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。但不是一定会发展为违法犯罪，D表述错误。故本题正确答案选C。【点睛】

在现实生活中，一些人走上溜撬扒窃、拦路抢劫、图财害命的违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、乱花一点儿钱、看一次淫秽录像等开始的。俗话说，小时偷针，大时偷金。不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据题文描述，巴西龟由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物种，这是在维护国家的生态安全，C说法正确；材料没有体现出经济安全、国土安全以及资源安全的内容，ABD说法错误；故选C。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

题文中的这句话意在告诉我们，关爱他人不是停留在语言层面，而应该落实到具体的行动中，B说法正确；我们不能以获取回报为目的而去关爱他人，A说法错误；C的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；D的说法过于绝对，说法错误；故选B。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

此题是一道逆向型选择题，要求选出表述错误的部分。根据所学知识，严重社会危害性是

犯罪最本质的特征，因此③处表达是错误的，符合题意，应入选。①②④处的表达都是正确的，但不符合题意，应排除。故该题选C。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。严重违法行为就是刑事违法行为，就是犯罪行为，所以违法行为包括犯罪行为，C图示正确。A表示二者是交叉关系，B表示二者是并列关系，D表示犯罪包括违法，都是错误的。故选C。

【点睛】

违法行为并不一定是犯罪行为，但犯罪行为一定是违法行为。

11．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查国家总体安全观的内涵。根据教材内容可知，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。所以在本题中，宗旨是人民安全，保障是以军事、文化、社会安全为保障，D是正确的。A是错误的，军事安全是保障，不是主旨，排除。B是错误的，国民安全不是保障，排除。C是错误的，生态安全不是保障，排除。故本题选D。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对尊重他人的认识，主要考查学生的分析运用和情感态度价值观，漫画中爷爷大骂司机的做法，是对司机的不尊重，是没有合理的调控自己的情绪、规则意识淡薄的表现；孙女能够指出爷爷的错误，并向司机道歉，是明辨是非善恶并作出正确选择的表现，具有正义感，所以排除②③，正确答案选B。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据古诗句的意思，①③④都体现出国家利益至上，体现爱国之情，符合题意。②的意思是在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻，与国家利益至高无上无关。故选C。

14．D

【解析】

【详解】

本题考查劳动的意义。根据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；今天美好生活，生命里的一切辉煌，都是通过劳动成就的，我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，选项

①②③④说法正确，符合题意。故选D。

15．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

题干表述了他作为公民扮演的角色有孩子、学生、父亲，可见人的一生要扮演许多角色，也会承担许多责任，D是正确的，A是错误的，人的责任伴随一生，小时候有小时候的责任，长大有长大的责任，B不符合题意，因为题干表述的是一个人，排除，C是错误的，人扮演的角色不同，承担的责任也不同，排除，故选D。

16．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

此题考查规则与自由的关系。小明认为“网上是自由天地、虚拟世界，因此无论说什么，写什么，都没关系”的想法是是错误的，公民在网络交往中也要遵守道德和法律，故D项正确；社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则约束，AC说法错误。未成年人也能上网，B观点错误；故选D。

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查养成亲社会行为的做法。题干表述了当今社会，家庭或者学校都鼓励学生参加社会公益活动，这样做不但能锻炼学生的社会实践能力，还能养成亲社会行为。因为亲社会行为都是在人际交往的社会实践中养成，A是正确的。B是错误的，这个表述不够准确，排除。C是错误的，这个表述过于绝对了。参加社会实践活动也不能保证实现自己的梦想，排除。D是错误的，受到良好社会评价的标准有很多，不是唯一的，排除。故本题选A。

18．B

解析：B

【解析】

此题旨在考查学生对维权方式的认识，根据所学，公民维权的方式包括诉讼方式和非诉讼方式，非诉讼方式包括协商、调解等。题文中小武和小明之间的纠纷是通过学校调解得到解决，属于非诉讼方式，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，所以ABC是对个人与社会关系的正确认识，与题意不符；人的生存和发展离不开社会，D说法错误，符合题意；故选D。

20．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查维护国家安全。国家安全关系到国家民族的生死存亡，我们要增强维护国家安全意识。题干中②③都有利于增强国家安全意识，符合题意。①属于精神文明建设的内容，④属于义务教育的内容，与题意不相符，应排除。故选B。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查网络丰富日常生活。分析材料可知，“用手机遥控冰箱的温度、洗衣机洗衣服，可以通过监控随时观看家里的情况”体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，A说法正确。材料中没有涉及到人际交往、民主政治和不良信息，BCD与题干不符。故选A。

【点睛】

解答本题要正确理解题意，考查了网络的积极作用，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查对国家利益相关知识的了解。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。①是正确的，国家利益关系民族生存、国家兴亡，没有国家利益，个人

利益也无法得到保障。②是正确的，国家利益与个人利益在根本上是一致的。③是错误的，国家利益于与个人利益不是一样的，排除。④是正确的，国家利益涉及政治、经济、文化等领域。①②④是正确的，故本题选B。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查参加社会实践活动注意事项。①是正确的，纪念馆免费纪念品实名领取，不得冒名顶替，这是活动规则。②是错误的，通过实践活动接受教育是我们的义务，这项义务不是法定义务，所以自愿参加。③是正确的，自觉遵守纪念馆的规定，爱护纪念馆展品及其公共设施，这是规章制度，需要遵守。④是错误的，活动期间统一行动，按预定路线参观，不可私自离队，但罚款的说法不可取。②④的说法是错误的，需要修改，故本题选B。

24．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查对社会规则的理解。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。A是正确的，社会规则明确社会秩序的内容，规则里的内容明确了人们应该如何维护社会秩序。B是正确的，社会规则是人们享有自由的保障，没有无限制的绝对自由，遵守规则的自由才是真正的自由。C是正确的，社会规则保障社会秩序的实现，没有规则，社会秩序就会混乱不堪。D是错误的，调节我们行为的规则不但有道德、纪律、法律，还有规章、制度等，故本题选D。

25．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查正确认识个人与社会的关系。根据所学知识，人的成长是社会化的过程，我们要主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人上价值，A观点正确；天下大势之所趋，非人力之所能移也意思是天下大势所趋，不是人力能够转移的，B观点不合题意；天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了意思是整个国家的事务，应当与全国的人一起努力来办好，哪里是靠一个人的智力能够单独做，C观点不合题意；士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎,向人亦语言无味意思是长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习的重要性，D观点不合题意，所以本题选择A答案。

二、综合题

26．（1）①我家的幸福生活，从衣食住行等方面进行具体说明；家乡的路的变

化情况，以前高低不平，现在是平坦的柏油马路等。②为此次活动搜集资料，确立活动的主题，确定参加活动的人员，班主任老师为此次活动做动员，

解析：（1）①我家的幸福生活，从衣食住行等方面进行具体说明；家乡的路的变化情况，以前高低不平，现在是平坦的柏油马路等。②为此次活动搜集资料，确立活动的主题，确定参加活动的人员，班主任老师为此次活动做动员，活动正式开始，班委会成员对活动进行总结发言等。

（2）参加志愿者服务活动，有利于增强学生的服务意识，开阔学生的视野，锻炼学生的能力，培养学生与人合作的精神；有利于良好社会风气的形成，有利于构建和谐社会，有利于社会主义精神文明建设等。

（3）树立责任意识，自觉承担责任，不言代价与回报；有些我们不愿意承担的责任，也应该积极把它担在肩头，努力做到我承担，我无悔；积极承担社会责任，服务社会、奉献社会，通过自己的努力为社会作出贡献等。

【解析】

【详解】

（1）本问考查对学生的社会实践活动能力的认识。①在朋友圈中晒祖国成就，我们可以选取自己身边的具体事例，从感受身边的变化入手，例如我家的幸福生活、家乡的路等。②通过召开主题班会的形式，考查学生对身边变化的认识，考查学生的社会实践活动能力。例如：我们可以通过确立活动的主题，确定参加活动的人员，班主任老师为此次活动做动员，活动正式开始，班委会成员对活动进行总结发言等步骤具体设计活动方案。角度多元化，言之有理即可。

（2）本问考查对参加志愿者服务活动意义的认识和理解。根据所学知识，从对青少年自身以及对社会等方面的影响进行回答即可。本问具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。

（3）本问考查对如何做负责任的人的认识和把握。根据所学知识，从树立责任意识、自觉承担责任、不言代价与回报、承担那些不是我们选择的责任、服务社会、奉献社会等角度进行说明。

【点睛】

本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。27．（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。

（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定解析：（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。

（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。

（3）我们要防微杜渐，防患于未然。我们要加强道德修养，增强法律意识，自觉遵纪守

法，使自己健康成长。

【解析】

分析材料主要考查了不良行为、严重不良行为及危害。

（1）考查行为的性质，依据《预防未成年人犯罪法》和犯罪的特征认定不同行为的性质。（2）考查不良行为、严重不良行为和犯罪之间的联系，属于对课本基础知识的考查，依据课本回答。

（3）考查怎样远离违法犯罪，属于对课本基础知识的考查，依据所学知识回答。

考点：法不可违

28．（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。

（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境

解析：（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。

（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。

选择②：人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。

（3）国家：面对国家安全形势的新变化，既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。

社会：加大对国家安全的宣传力度。

个人：①维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

【解析】

【详解】

（1）本问考查学生分析问题的能力。从表一和表二中的统计数据中可以看出我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。

（2）本问为辨析题，先分辨观点的正确与错误，再说明正确与错误的理由。根据题文中的要求，学生可任选一个观点作答。根据所学知识，国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和美好。由此得出①观点的说法错误。人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉

维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞，由此得出自己关注与否对国家安全不起什么作用的观点错误。（3）本问要求从不同角度考查如何增强公民的国家安全意识，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，国家角度可围绕既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全等角度作答。社会上要加大对国家安全的宣传力度。个人角度可围绕要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等角度组织答案。29．（1）建国以来，我国经济增长成绩显著，人民生活水平有了很大提高，城乡发展不平衡。

（2）国家利益至上。①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益

解析：（1）建国以来，我国经济增长成绩显著，人民生活水平有了很大提高，城乡发展不平衡。

（2）国家利益至上。①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要先出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

（3）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩。言之有理即可。

【解析】

【详解】

（1）观察两幅图片中的数字变化，可以看出我国经济增长成绩显著，人民生活水平有了很大提高，但是还存在着城乡发展不平衡的现象。

（2）题文中朱婷的行为是坚持国家利益至上，心怀爱国之情的表现。根据所学知识，青少年如何捍卫国家利益可从无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要先出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等角度组织答案。

（3）本问从青少年角度考查如何肩负民族振兴的使命。学生可从努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩等角度作答。本问为开放性试题，言之有理即可。

30．①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任

解析：①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作

业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任，不言代价与回报。

②小明抄袭同学的作业，这是不讲诚信的行为。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。小明受到批评是应该的。他应该树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。

③小明认为“我作业没有完成，你们要关爱我！”这是错误的。关爱他人要心怀善意，同学将作业给他抄，是不友善的行为，不是帮他而是害他。

【解析】

【详解】

本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。回答本题，需要我们仔细研读题文材料，紧密联系课本知识，抓住材料中李明同学的言行“经常不打扫教室”“不愿意当班级的劳动委员”“抄袭作业”“我作业没有完成，你们要关爱我！”等，结合课本知识，对其言行的认识，应该从积极承担责任、做诚信的人、以及关爱他人等角度对材料进行分析，并指出今后应如何去做等内容。围绕上述内容具体组织问题的答案。

【点睛】

本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。