三年级语文期中检测练习

三上语文期中检测练习

时间： 分钟 满分： 100分 成绩：

一、基础训练（总分45分）

1.看拼音写词语（8分）

chu ān d ài gu ó q í lu ò y è y án li ào

W éi q ún k ě li án j ìng ài shu ì ji ào

2.写出下列词语的反义词。（6分）

炎热（ ） 浪费（ ） 难过（ ） 仔细（ ） 热闹（ ） 减少（ ） 3.查字典填空。（8分）

（1）“处”在字典中有两个读音：①ch ǔ；②ch ù。请你给词语中的“处”选择正确的读音，填序号。

处（ ）罚 处（ ）分 到处（ ） 处（ ）理 （2）“闻”在字典中有以下义项：①听见；②消息；③有名；④用鼻子嗅气味。请给词语中的“闻”选择正确的义项，填序号。

新闻（ ） 闻花香（ ） 闻鸡起舞（ ） 闻名全国（ ） 4、先把下列词语补充完整，再按要求做题。（10分）

张牙( )( ) 天高（ ）（ ） （ ）（ ）脚乱 （ ）（ ）累累 自( )自（ ） 眉开（ ）（ ） 以上描写秋天的词语有: 、______________。 再补充两个关于“笑"的四字词语: ， 。 5、用“√”选择恰当的词语：（分值：1×4=4分） （1）先生讲的很（详细 仔细），大家听得很认真。

（2）秋天的雨藏着非常好闻的气味，小朋友的脚，常被那香味（留住 勾住） （3）他犹豫了一会，（终究 终于）一跺脚：“注意啦，全体都有。” （4）那鲜艳的服装，把学校打扮得（绚丽多彩 五光十色）。

6、按要求写句子（9分）

（1）胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。（用恰当的关联词语把句子连起来）

（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写反问句）

（3）当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。（用修改符号修改病句）

二、课本链接（12分）

7.一群一群的花从 的地方突然跑出来，在草地上 、 。

8.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 ，它把黄色给了 ，它把红色给了枫树，金黄色给了 ，橙红色给了果树， 得到的颜色就更多了。

9.《山行》一诗让我们感受到了山势的高峻，也让我们从____________ ____、________ ____中感受到了让诗人驻足观望的深秋美景。 10.通过学习，我认识了《在牛肚子里旅行》中帮朋友脱离陷阱的蟋蟀__________，乐于助人总也倒不了的____ ___，还学会了预测故事的发展，当我看到《猫和老鼠合伙》这篇文章的题目时，我做了预测：

__________________________________ ______。 三、拓展训练、日积月累（4分）

（1）“ ， 。”告诉我们，一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁站在有道理的一方。 （2）“二人同心， 。”“一个篱笆三个桩， 。”这两句俗语告诉我们做任何事情，都要团结。

班级__________ 姓名__________ 考场__________ 座位号_________ -----------------------------------------密---------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠地白云。他（）奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。

菜畦（qí）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……

不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵

白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了几棵

菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。

风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

1、括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……

B.一边……一边……

2、用“”画出描写孩子样子的语句。（2分）

3、照样子，写词语。（4分）

水灵灵

飘飘扬扬

4、“孩子呆呆地站着，看着面前的一畦菜苗”，此时孩子在想：

(3分) 5、为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

。

五、快乐习作（25分）以下两个题目中任选一篇。（不少于250字）

1.按照日记的格式写一篇日记，注意句子要通顺，内容要清楚。

2.写一写秋天的景物或者秋天里发生的一件有趣的事情。