2019-2020年九年级化学全册《7.2 常见的酸和碱(第5课时)》学案(新版)
沪教版
【学习目标】1. 知道中和反应的含义;
2. 知道中和反应中pH的变化和热量的变化;
3.初步了解中和反应在生产生活中的用途。
【学习重点】中和反应中pH的变化和热量的变化
【学习难点】中和反应中酸碱性的变化实验探究
【学习过程】
一、回顾、预习与交流
【旧知回顾】:
1、紫色石蕊试液遇酸碱性不同的溶液时的变化规律是:_____________________________,无色酚酞试液
液遇酸碱性不同的溶液时的变化规律是:___________________________.
2、酸具有相似的化学性质是因为溶液中都有,碱溶液都具有相似的化学性质是因为碱的溶液里
都存在。知道他们性质差异的原因吗?
3、酸的溶液都呈性,但呈酸性的溶液不一定是酸的溶液
碱的溶液都呈性,但呈碱性的溶液不一定是碱的溶液,此外碱不一定能溶于水,不溶性碱一般呈中性,不会使酚酞变红和石蕊变蓝。
【新知导学】:
1.完成下列化学反应方程式,并分析下列反应有何共同特点。
(1)氢氧化钠和稀盐酸反应;
(2)氢氧化钙和稀硫酸反应;
(3)氢氧化铝和稀盐酸反应;
(4)氢氧化铜和稀硫酸反应。
以上反应有什么共同点?
2.是中和反应,所有的中和反应都是______(填“放热”或“吸热”)反应
二、合作、研讨与点拨
活动一、氢氧化钠与盐酸的反应
1.氢氧化钠与盐酸的反应
[实验1]在NaOH溶液中滴入酚酞试液后,溶液变成色,向其中逐
滴加入盐酸并搅拌,当盐酸滴加到一定量后,红色。当溶液刚好变
成无色时,停止滴加盐酸;随着盐酸的滴加,溶液的温度。能说此
时溶液呈中性吗?PH值如何变化的?
[实验2]取样实验1的溶液,加入1滴NaOH溶液,溶液由色变为
色。说明此时溶液呈性。我们把[实验1]后的溶液所处的酸碱性一般认为为中性。即认为此时NaOH
和盐酸恰好完全反应。
[实验3]取样实验1的溶液于蒸发皿中,加热。观察到蒸发皿中有。
解释与讨论:
(1)上述反应的化学方程式为;
(2)[实验1、2、3]分别说明了什么?
(3)上述实验中为什么要先在NaOH溶液中滴加酚酞试液?
(4)上述实验中为什么要逐滴加入盐酸并搅拌?
活动二、中和反应
1、定义。
表达式:酸 + 碱→盐 + 水
2、实质:。
3、能量变化:所有的中和反应都是放热反应
例如: HCl + Mg(OH)2 ——
H2SO4 + KOH——
HNO3 + NaOH ——
4、中和反应的应用
(1)改良土壤
由于空气受到或的污染而形成酸雨,导致土壤成酸性,利用中和反应,加入适量______________可以改良酸性土壤。
(2)处理工厂的废水
硫酸厂的污水中含有硫酸等污染物,可用熟石灰进行中和处理,反应的方程式为:____________________________;精炼石油时用NaOH溶液洗涤产品中剩余的硫酸,反应的化学方程式为:____________________________。
(3)消肿止痛、治疗胃酸过多
人的胃液里含有适量的,若胃酸过多,可以服用某些含有碱性物质的药物,如服用含Al(OH)3的药物,反应的化学方程式为____________________________;被蚊虫叮咬后,由于蚊虫分泌出蚁酸使皮肤肿痛,涂上或可以减轻痛痒
三、总结、反思与提升
1、画出稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液时PH值变化
2、有盐和水生成的反应一定是中和反应吗?
3、中和反应都需要加入指示剂才能判断反应的进行
吗?
四、自检、反馈与巩固
【课堂作业】
1. NaOH溶液能与盐酸反应,反应时热量。在盛有NaOH溶液的烧杯中,滴加几滴酚酞试液,溶液呈色,pH ,在其中逐滴加入盐酸,振荡或搅拌,当溶液色,说明NaOH与盐酸恰好完全反应,此时溶液呈性,pH ,取该溶液少许蒸发,得
色固体。
2.蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫咬人后,会向人体注入一种叫蚁酸的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂抹下列物质中的()
A.稀硫酸 B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋
3.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
5.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设
【课后训练】
1.下列反应属于中和反应的是()
A.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O B.MgO+2HCl==MgCl2+H2O
C.H2SO4+2KOH==K2SO4+2H2O D.CaCO3+2HCl ==CaCl2+H2O+CO2↑
2.下列反应需要借助酸碱指示剂才能判断是否发生的是()
A.Fe与稀H2SO4 B.Cu(OH)2与稀盐酸
C.稀H2SO4与NaOH溶液 D.Fe与CuSO4溶液
3.胃液里含有少量盐酸,可以帮助食物消化。若盐酸过多,人会感到胃不舒适,有下列几种物质:①NaOH;
②Ca(OH)2;③Al(OH)3;④NaHCO3,你认为可以用做治疗胃酸过多的药物有()
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④
4.将
(1)表格中符合这种变化情况的是(填写编号),
理由是。
(2)写出该反应的化学方程式。
(3)在Y溶液中滴入石蕊试液,若不断滴入X溶液,石蕊颜色
的变化是。
5.在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴入盐酸,至刚好褪成无色,
一定能说是盐酸将氢氧化钠反应掉了吗?还有什么可能?如何证明?
猜想:可能是盐酸将酚酞反应掉了。
设计实验:。
实验:其实验现象是。
结论:是盐酸将氢氧化钠反应而消耗了。
6、写出下列反应的化学方程式并指明反应类型。
氢氧化铝和稀盐酸反应
氢氧化钙与硫酸铜反应
氢氧化钙与碳酸钠反应
氢氧化钠与氯化铁反应
二氧化硫与氢氧化钠反应
二氧化碳与氢氧化钙反应
氢氧化铜与硫酸反应
7.图中横坐标表示加入物质的质量,纵坐标表示溶液的pH,哪个图象与哪项实验相对应?将标号填在事实后面的横线上.
(1)向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液;
(2)向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释;
(3)向水中不断通入二氧化碳;(4)向水中加入熟石灰.
姓名成绩 .