系列亲子活动助推新生快乐入园

入园初,新生往往会产生分离焦虑情绪,这会给幼儿的身心健康造成不利影响。为了最大限度地缓解新生的分离焦虑情绪,帮助新生跨好入园这道“槛儿”,我园组织了一系列的亲子活动来助推新生快乐入园。

一、亲子活动之交往适应篇——我的幼儿园

幼儿发展目标:促进幼儿对教师、同伴以及环境等的熟悉,增进幼儿的安全感和信任感;体验交往,乐于分享,学会轮流、等待等集体活动行为,愿意融入集体。

家长成长目标:了解孩子交往能力发展的目的和意义,会引导孩子去学习交往、分享、轮流、谦让等行为;尽可能地给孩子创造与同伴交往的机会,帮助孩子建立自己的朋友圈。

在这一组亲子活动中,我们通过语言活动“大家欢迎我”,让幼儿互相做自我介绍以熟悉同伴;通过音乐游戏“找朋友”,来促进幼儿之间的交流,培养幼儿的交往意识;通过分享活动“我喜欢的玩具”,来让幼儿学习分享,体验分享的乐趣:通过体能活动“拉小车”,来学习在集体活动中的合作、轮流以及等待等行为;通过亲子手工活动“我的朋友多又多”,来让幼儿感受交往所带来的乐趣,等等。这些亲子活动充分发展了幼儿的交往意识,锻炼了幼儿的交往能力,减缓了幼儿入园因不熟悉同伴、教师而产生的焦虑情绪。

二、亲子活动之语言表达篇——这就是我

幼儿发展目标:在别人面前愿意交流,能勇敢说出自己的想法:树立自信心和独立意识。

家长成长目标:引导幼儿初步了解自己,鼓励幼儿敢于交流。

入园以后,很多幼儿是因不敢主动表达自己的意愿而哭闹,如不敢表达想家了、想喝水了、想上厕所了等意愿。所以在这一组亲子活动中,我们通过语言活动“我喜欢的图书”“我喜欢的活动”“我会做的事情”“我的好朋友”等来锻炼幼儿的语言表达能力和敢于表达的胆量,从而使幼儿能够充分表达自己的意愿。

三、亲子活动之生活自理篇——看我多能干

幼儿发展目标:具有初步的生活自理意识和能力;学习穿脱衣裤、独立进餐和如厕;愿意自己午睡;乐于自己整理玩具,等等。

家长成长目标:认识自理能力对孩子的重要性,引导孩子树立自理意识,培养孩子简单的生活自理能力,为孩子提供锻炼自理能力的机会。

生活自理能力不足会给幼儿入园造成很大的障碍。往往会打击幼儿的自信心,造成幼儿的焦虑感和不安全感。而造成幼儿自理能力不足的主要原因,是家长的包办代替。所以在这一组亲子活动之前,我们首先帮助家长树立正确的观念和意识,让家长意识到培养孩子自理能力的重要性。其次通过“我会穿衣服”“喂娃娃吃饭”“我的本领”“宝贝劳动秀”等亲子活动,来提高幼儿的生活自理能力。

四、亲子活动之愿望激发篇——我想上幼儿园

幼儿发展目标:在集体活动中有积极愉快的情感体验,有盼望上幼儿园的积极情绪。

家长成长目标:初步了解孩子在园的基本活动方式,鼓励孩子融入幼儿园活动,帮助孩子在集体活动中获得愉快情感体验。

我们组织新生及其家长分别和小班、中班、大班的幼儿或幼儿家庭互动,激发幼儿盼望上幼儿园的积极情感。通过“快乐的联欢会”活动,让幼儿感受长大、独立的骄傲;通过“亲子时装秀”活动,让幼儿体验集体的温馨与快乐;通过“图书交易会”活动,让幼儿感受交换、交流的乐趣,等等。这些亲子活动给幼儿在心理上做好了入园的充分准备,激发了幼儿乐于入园的愿望,从而使幼儿爱上幼儿园。

五、亲子活动之融入环境篇——我的班级我做主

幼儿发展目标:熟悉即将生活的班级环境,建立对班级的归属感和安全感。

家长成长目标:引导幼儿熟悉环境和自己的物品,帮助幼儿建立班级归属感和安全感。

我们引导家长和幼儿熟悉班级环境和设施,参与班级区域创设,让幼儿在班级里体验到熟悉

感和安全感。例如。在亲子活动“我的物品”中,幼儿和家长一起贴标记,了解自己的杯子、毛巾、小床等在哪里。在亲子活动“快乐的班级中”,新生和家长一起参与区域环境创设,如在“娃娃家”里悬挂幼儿的照片、在“小书吧”里放上幼儿喜欢的图书、在“分享区”里摆上幼儿喜欢的玩具等。通过上述亲子活动,幼儿能够快速地融入到幼儿园环境之中,减缓因环境陌生而带来的焦虑感。

小班家长亲子活动方案(最新)

小班家长亲子活动方案 一、时间 12月1日（星期五）早上9∶00 二、地点 江心公园 三、活动准备 1、一次性台布数个 2、彩虹伞 3、小礼物人手一份 4、彩色皱纸人手一条 5、欢快的音乐和录音机，电池 6、长绳一条 7、照相机 四、游戏安排： 1、亲子游戏： （1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。 （2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。 b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。 （3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。 b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。） （5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。 2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。 3、集体统一玩2个游乐项目 4、大家三五成群，自由活动 各位家长朋友，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看！可爱的孩子们来跟我们拜年了！大家掌声欢迎！ 1、幼儿分组致贺词：（表演唱“新年好”）后： 祝爸爸妈妈永远年轻漂亮! 祝爷爷奶奶身体健康像老寿星！ 2、家长代表致贺词：孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是xxx小朋友的妈妈，大家掌声欢迎。 3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。 游戏：包饺子（ 儿歌表演） 父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次） 4、儿歌表演：通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为老师，我们也真的感到非常欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演： 《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。 5、游戏：哪吒寻宝

幼儿园新生入园活动方案

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园新生入园活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New kindergarten admission program 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育

幼儿园新生入园活动方案 新生入园活动方案金色的九月，我园又迎来一批活泼可爱的孩子，我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。 具体安排如下： 亲子活动：多彩的童年 活动目标： 1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。 2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。 活动时间：9月1日（上午） 参加对象：小班、托班幼儿及家长。（以小班制的形式开展活动） 活动内容： 8：00——8：20接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。 活动内容一：来园区域游戏

准备材料：娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。 过程与指导： 1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。 2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。 3、引导幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。 8：20——8：40 问候时光：宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声“你早！我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线，增强自信心，在集体面前让大家认识“独特的他”。 8：40——9：00 快乐时光：老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。 9：00——9：20点心时光：宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心，吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。 9：20——9：40运动时光：亲子游戏。 活动内容二、集体游戏：小动物运西瓜 材料准备：小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。 游戏过程与指导： 一、了解游戏的名称、方法和规则。 1、故事导入：

幼儿园开展亲子活动通知

幼儿园开展亲子活动通知 亲爱的家长： 您好! 为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。(要求每个家庭最少有一位家长参与活动) 活动时间： 20xx年6月1日(上午)9：：00—11：00 活动地点： 幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。 活动议程： 一、早上家长与孩子入园，08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间，期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现，并参观幼儿园及幼儿作品展; 二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行，家长与孩子可自定顺序参与游戏。(最好鼓励孩子每个游戏都参与，因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同) 三、10:30游戏结束。孩子和家长回到各班教室，发节日蛋糕，老师与家长、孩子互动交流。 四、11:00活动结束，家长与孩子离园。幼儿园将会送一份非常漂亮的“神秘礼物”给小朋友哦，敬请期待! 五、6月1日下午休息。 附游戏玩法： 游戏一：袋鼠运宝宝： 游戏方法：游戏分两组进行，孩子的小脚放在家长的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜。 游戏二：灌篮高手： 游戏方法：游戏分两组进行，请家长双手拿一个箩筐，在指定的位置上接孩子扔过来的球，孩子拿八个海洋球站在家长对面，将球投到家长的箩筐里，以投进球数量多者为胜。 游戏三：贴鼻子： 游戏方法：游戏分两组进行，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到没有鼻子的小丑上，贴到准确位置的即获成功。(小小班

小班开学温馨提示

小班开学温馨提示 小班春季开学寄语（一） 致xx宝贝们、家长朋友们： 你们好！ 爆竹辞旧，春风送暖，恭喜宝贝们又长大了一岁。 春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，201x学年第二学期又开始了！宝贝，你们准备好了吗？ 过一个寒假，宝贝们又要上幼儿园了，对他们来说又要开始正常的集体生活。为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，给您以下几点建议： 1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。 2、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。 3、继续进一步加强生活自理能力的引导。如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的作息安排孩子的生活，逐步培养遵守集体生活规则的习惯，便于孩子在新学期里尽快适应集体生活。

开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的朵朵之家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽！ 同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，相信在我们的共同努力下，孩子们的明天会更美好！ 小班春季开学寄语（二） 各位家长、亲爱的的小朋友： 你们好！开学啦！你们准备好了吗？快乐的寒假很快就结束了跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期你们过得一定很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪去玩了？一定有许多高兴的事情告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！对于幼儿园里的一切一切，你们都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。在这里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚的帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会去勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你身边支持你们、鼓励你们，让你们能够快快长大。 尊敬的各位家长，感谢你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们的手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地教育、关

幼儿园小班新生亲子活动方案

幼儿园小班新生亲子活动方案指导思想： 为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 活动目标： 1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。 2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。 活动准备： 2 一个小动物手偶 2 小动物粘纸(同样的6套) 2 姓名贴(老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉)

2 亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等 2 录音机、小班早操律动的音乐 8月27日第一次活动过程： 来园活动：9：00——9：30 2 找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼 2 请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉) 2 请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员 2 家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记) 9：30——10：00 2 放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排) 2 老师介绍看标记学收玩具 生活活动： 2 老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾) 2 点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯)，用毛巾擦嘴;在保育员帮助下，学着整理餐具，

新生入园亲子活动方案

新生入园亲子活动方案 新生入园亲子活动方案 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿初入园，他们对老师陌生、对新环境不适应，如何做好这个家园衔接，使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。 新生入园亲子活动方案一活动目的： 通过这次的适应性入园亲子游戏活动，帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作，同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪，更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑，排除家长的种种顾虑，为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础，共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。 活动内容： 1.通知家长9月1日早上8点半，带幼儿到自己所在的班级集合，听班主任老师介绍半(文章转贴自实用工作文档栏目)天活动的流程安排，以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。 2.9点钟保育员分发餐点，组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。 3.9点15分幼儿在家长的陪同下，到四个活动的指定地点参加亲子游戏。 4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级，盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。)

5.11点半左右教师分发神秘小礼物，让幼儿带着惊喜高高兴兴地离开幼儿园，结束半天的适应性入园亲子活动。 活动要求： 由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅，家长带幼儿在走班游戏的过程中，班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚，家长要看护好自己的`孩子，不能破坏其他班级的环境设施及物品，要遵守游戏的规则，听从裁判老师的指令，做到文明活动，家长要趁此机会给孩子树立一个良好的榜样作用。 附各游戏活动的规则： 游戏名称：喂饼干 活动地点：小一班教室 活动规则： 1.3——5名家长在小椅子上坐成一排。 2.3——5名幼儿站在自己爸爸妈妈的对面，戴上头套，手里拿上饼干，听到口令后往前走，将手中的饼干喂到爸爸妈妈的口中。 3.要求幼儿独立完成。 4.幼儿在游戏的时候不能偷看。 游戏名称：神奇的果树(手指点画) 活动地点：小二班教室 游戏规则： 请幼儿在家长的帮助下，选取自己喜欢的颜料，用手指并蘸取小许进行点画果子，装饰这棵神奇的果树，也可以对其进行个性化的装

幼儿园活动通知(调整)

****户外亲子活动安排 活动时间：2015年10月24日（周六）上午8：50～11：30 活动地点：****公园大门内草坪处 活动目标：1、通过秋游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。 2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。 3、加强家园联系，增进家园间情感交流。 活动准备： 一、班家委会开会讨论并制定亲子秋游活动计划。 二、前期准备工作 1、准备物资：铃鼓、扩音器、签到表、标志物、横条幅。 2、游戏准备道具：尾巴、气球、彩带线。 3、家长可适当带零食（注意垃圾袋也要准备一个） 三、统一着装：玫红色亲子服装。 活动流程 安全保障措施： 1、家长和班级教师提前对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。 3、秋游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 7、为以防意外发生，请家长准备创口贴等医护用品。 附游戏规则（在家可以练习一下）： 获得优胜者奖励小帖纸一枚，最后看谁的脸上贴纸多。 一、“揪尾巴”比赛细则： 1、比赛准备：布尾巴一条 2、比赛玩法： 本次比赛每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上面挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。被揪掉尾巴的家长和孩子被淘汰。 3、比赛奖励： 剩最后5组家庭，每个宝宝脸上贴1个小贴纸，剩最后2组家庭每个宝宝脸上贴2个贴纸，最后得胜的家庭，每个宝宝脸上3个小贴纸。 图例： 二、“踩气球” 1、比赛准备：气球若干，彩带若干 2、比赛玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根绳子，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师指令游戏开始，家长就背着孩子踩其他家

2020年级小学新生入学温馨提示

小学新生入学温馨提示 关于新生入学的温馨提示： 1、2020级新生报到时间：9月2日下午2:00。 2、2020级新生教室安排2020级新生教室安排：1—4班教室在博学楼一楼，5—9班教室在博学楼2楼,10班教室在博学楼3楼。 3、报到需提供的资料：按《致新生家长的一封信》所提要求落实。 4、2020级新生放学时间：周二下午4:00，其余时间为下午3:10。 5、2020级新生放学接送地点：学生出校门左侧。

6、建议2020级新生开学自行准备以下学具及物品： 文具类：（切忌花哨、时髦、昂贵） （1）书包：双肩背包——轻便、简单、不宜过大过厚（禁用拉杆书包——拉杆书包易伤人伤己）。 （2）文具盒：简单、实用、耐用，功能切忌太多。 （3）铅笔：5—6支削好的HB铅笔（贴上自己孩子的名字）。 （4）削笔刀：教会孩子使用并提醒使用的安全注意事项。 （5）橡皮：柔软、无色、无味。 （6）塑料直尺：透明、无花纹、无动漫形象。

（7）包书皮：无花纹、无动漫图像、纸质厚、耐磨损。 （8）油画棒、水彩笔、计数绳、剪刀、小棒、书法用品用具等根据教 学进度按学科教师要求准备。 生活类：（轻便、实用、卫生） （9）饭盒：不锈钢材质、便于携带（陶瓷易碎伤人、塑料不利健康）。（10）小水杯：便于携带、密闭性好、不易碎。 （11）小毛巾：擦手、擦汗、垫背。 （12）餐巾纸：质量好、卫生、便于孩子随身携带使用。

（13）运动服、运动鞋：按体育课常规要求准备。 7、报到流程安排: （1）按学校大门处黑板提示，自行选择一种方式 查询新生所在班级；（2）父母带领新生到博学楼找到新生所在教室；（3）父母向班主任出示新生录取通知书（通知书自己留存），按《致 家长的一封信》相关要求提供材料在班主任处报到注册；（4）领取新 生学习用书籍等；（5）按班主任要求做好开学的相关准备工作；（6）班主任带领新生参观校园时全体家长自行退至校外等候；（7）在出校 门左侧接孩子回家。 8、报到当日要求是监护人父母亲带领孩子到指定班级报到，并认真听 取本班教师关于教育教学的相关要求，完成添加学校微信平台(马小视界)、学生所在班级微信群、QQ群等工作。 9、禁止学生穿奇装异服、禁止学生留奇异发型。 10、学校校园教育重地，衣冠不整禁入校园（拒绝穿拖鞋、背心、赤膊、正在吸烟、随地吐啖等不文明行为者入校）。 11、大力倡导家长信任并多锻炼孩子，禁止家长溺爱和娇惯孩子，坚 决杜绝家长替孩子背书包等娇惯溺爱孩子行为发生。

幼儿园新生试园半日亲子体验活动方案

新生试园半日亲子体验活动方案 设计意图： 为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生感，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园生活的快乐，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。 活动时间： 2019年7 月28 日（上午） 参加对象： 小班幼儿及家长。 活动目标： 1.通过亲子开放活动，帮助幼儿和家长熟悉班级环境和老师，萌发幼儿喜欢上幼儿园的积极愿望。 2．消除对老师的陌生，增进幼儿、家长与教师间的情感。 3．让家长了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系，共同促进孩子的发展。 活动过程： 一、来园活动（8：30—9：00）：游戏时光 活动准备：桌面建构材料、各种积木玩具。 指导要求： 1.教师热情接待幼儿与家长（签名）。 2.幼儿自主选择桌面玩具、积木，家长陪同幼儿一起拼搭、游戏，教师巡回指导。 3.游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。 二、趣味点名（9：00—9：30）：问候时光 指导要求： 1. 鼓励孩子大方答到、快乐地与伙伴交往。 2. 家长带孩子与其他小朋友相互问候。

3.鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。 活动流程： 1. 教师组织家长与宝宝围坐成半圆形，老师进行自我介绍，与宝宝相互问好。 2. 趣味点名：出示玩具小狗嘟嘟，请宝宝和嘟嘟握握手后，宝宝介绍自己的名字。“大家好！我叫××” 3. 依次请宝宝介绍自己的名字。 三、生活活动（9：30—10：00）：温馨时光 在老师的引导下，幼儿尝试自己如厕、脱拉裤子（爸爸妈妈可以适当帮助）、洗手，养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。 四、亲子手指游戏（10：00—10：15）：互动时光 手指游戏：手指变变变 一根手指头呀，一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫爬呀爬； 两根手指头呀，两根手指头呀，变变变，变成小白兔跳跳跳； 三根手指头呀，三根手指头呀，变变变，变成小叉子叉呀叉； 四根手指头呀，四根手指头呀，变变变，变成小螃蟹爬呀爬； 五根手指头呀，五根手指头呀，变变变，变成小花狗汪汪汪； 奥尔夫音乐（10.15---10.30） 准备一首简单的奥尔夫音乐，投放一种乐器。由家长协助幼儿一起进行。 五、体验感统课程（10.30--11.00） 两位老师进行示范和指导，家长进行协助幼儿。过程中，老师可讲解感统课程的作用。 六、告别时光： 老师主动拥抱每个宝宝，和宝贝们亲切道别。

新生预入园活动方案

小五班新生预入园活动流程 亲子活动 家长带领孩子参观教室 并按照片认识自己的学号 按照学号、照片寻找自己的床铺、 自由参观幼儿园

新生预入园亲子活动方案 一:活动目的 新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。为此，我们设计了以下系列活动。 二:活动过程 （一）活动一：音乐律动：如果感到幸福你就拍拍手 （二）活动二：我的名字 目标: 1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。 2．培养语言表达能力。 活动准备： 小熊布偶玩具小皮球 活动过程 1．教师出示小熊布偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小熊。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒! 2．老师：小熊很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来

听听它的自我介绍："大家好，我叫小熊，很高兴认识你们。" (1)小熊很想和你做朋友，你叫什么名字呀?小球球找到谁，谁来介绍自己（家长可以帮忙）,回答完把皮球送到老师手中。小熊和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。 （2）孩子们介绍完自己后，请大家集体说出他的名字。 (三)活动三：袋鼠爸爸|妈妈和宝宝合力运球 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。听到乐器声音，跑向对面取一颗海洋球后放到起点筐子里。（分四组进行） （四）活动四：儿歌伴舞 名称：小猪吃的饱饱 师生一起唱《小猪吃的饱饱》，活动结束。 小五班 二零一三年九月二日

幼儿园亲子运动会通知

幼儿园亲子运动会通知 一年一度的幼儿园亲子运动会马上就要举行了!这是孩子们期盼的快乐聚会，也是家长们展示风采活力的舞台。2015年校本部幼儿园亲子运动会敬请您准时参加! 亲子运动会时间：2015年10月28日星期五下午3:00 亲子运动会地点：校本部体育馆 亲子运动会是全园性的大型活动，为了保障其顺利、平安、愉快地进行，在组织方面幼儿园慎重地考虑了各个细节，同时也希望得到家长您的支持与合作。特提出以下注意事项，请仔细阅读并身体力行，为孩子树立良好的榜样。 1、做文明家长，做文明观众。所有家长在指定地方就座，给孩子留出宽敞的活动场地;不在表演场地内随意穿插，不进入表演场地拍照、摄像，以免影响孩子的表演情绪和秩序;尊重孩子及家长的集体表演，给予每个表演的孩子和家长热情的掌声和鼓励;离开时告知老师，并带走垃圾，保护环境。 2、亲子运动会中有很多互动的游戏、运动项目，为了老人的安全，请爷爷奶奶、外公外婆不要参加比赛项目，请父母亲尽量穿便于运动的平底鞋。 3、为了保证孩子的安全，请家长听从老师的指挥，统一行动，活动结束后必须跟老师打招呼确认后方可带孩子离开。

4、开幕式结束后幼儿园有分年龄组运动会，请家长带孩子在老师的组织下有序参与活动。 5、亲子运动会是大型集体活动，也是一种教育活动，也有分组、轮流、等待等活动规则，也有尊重他人表演、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育，因此请家长时刻注意自己的言行，给予孩子讲文明、有素质的良好影响。 感谢您的支持和合作!我们的共同努力将收获一个愉快的、美好的而又有意义的下午! 重要提示：星期五请全园小朋友穿园服来园! 中班家长请自备一条浴巾! 亲子运动会通知 各位家长： 为进一步密切家园联系，增进亲子情感，增强幼儿体质，更好地促进幼儿的健康发展。我园定于4月30日(星期四)上午举办“2009春季亲子运动会”，邀请广大家长一起参与。希望各位家长能提前安排好工作，到时与孩子一起参加运动会比赛。(如果30日天下雨的话活动改期，另行通知) 相信您的参与将给孩子们带来最大的鼓励和快乐! 晨曦幼儿园 二00九年四月二十三日。

新生入园前温馨提示

新生入园前温馨提示 幼儿园即将迎来开学季，对于第一次上幼儿园的宝贝来说，这将是一项不小的挑战。而对这些宝宝的爸爸妈妈来说，也会感到紧张和焦虑。 家长担忧问题 家长A：孩子第一次上幼儿园，会不会吃不饱？万一哭了怎么办？ 家长B：班上孩子那么多，老师会不会照顾不到我家孩子？想上厕所没人管怎么办？ 家长C：没人和我家宝宝玩怎么办？好可怜啊... 家长D：孩子中午不睡午觉怎么办？能受老师喜欢吗？ 其实，培养孩子生活自理能力的同时，父母更还要锻炼孩子的语言表达能力。 如果孩子本身表达能力不错，遇到问题时能及时说出自己的需求和感受，那就更容易得到老师的帮助，也能较快度过入园焦虑期。 幼儿园老师温馨提示：以下6句话，提前教给孩子，能让他们更愿意去幼儿园哦！ “老师早上好/老师明天见” 懂礼貌的孩子无论在哪里，都会更受到大家的欢迎。入园见到老师同学，一句热情的问候，一个明媚的笑脸，就能给他人和自己带来愉快一天的开始。 让孩子明白礼貌用语是日常交流的一部分，不论在哪里，都不忘使用礼貌用语。一句简单的日常问候，把礼貌流露与日常，把教养深

藏于内在和习惯。 “老师，我要尿尿/拉粑粑” 3岁左右的宝宝白天尿裤子的现象很少了，由于刚入园，孩子会因为焦虑紧张，所以有了尿意也不敢跟老师说。 入园前和孩子玩“上幼儿园”的游戏，妈妈当幼儿园老师，爸爸、奶奶、宝宝扮演小朋友，老师讲课时，爸爸、奶奶会举手说：老师，我要尿尿。几次后，宝宝也会模仿了。 当孩子说出这句话说时要给予正面的奖励，告诉宝宝，在幼儿园有尿时不要憋着，要勇敢的举手告诉老师，老师会帮助你的。 “老师我渴了/我尿裤了” 初入园的孩子年龄小，不能完全掌握基本的生活技能。教会孩子有需求时，可以大胆清晰的表达出自己的需求。 父母要提前帮助孩子做好心理建设，给孩子给予安慰和正确的引导，避免出现想喝水、尿裤子了不敢说的情况。长时间缺水、穿湿裤子容易导致感冒或其他情况发生。 “老师我还想再吃点/我吃饱了” 为了培养孩子不浪费粮食的习惯，老师会鼓励孩子把碗里的饭菜都吃完，但每个孩子的饭量不一样，这时让孩子明确表达自己是否吃饱就很重要了。 幼儿园会巧妙运用少盛多添的方法，这样也利于孩子把握自己还需要不要继续添饭，家长不必过度担心孩子在园内会吃不饱肚子。 “老师我受伤了/我肚子疼”

小班年级新生入园亲子活动方案【最新】

小班年级新生入园亲子活动方案 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿初入园，他们对老师陌生、对新环境不适应，如何做好这个家园衔接，使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。9月1日，我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿，为了让这些孩子能尽快的熟悉幼儿园，熟悉班级工作人员，我们的教师除了对这些幼儿进行一家一户的家庭走访以外，经年级组讨论决定，将举行一次半天的新生适应性入园亲子游戏活动。 活动目的: 通过这次的适应性入园亲子游戏活动，帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作，同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪，更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑，排除家长的种种顾虑，为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础，共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。 活动内容: 1.通知家长9月1日早上8点半，带幼儿到自己所在的班级集合，听班主任老师介绍半(文章转贴自实用工作文档栏目) 天活动的流程

安排，以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。 2.9点钟保育员分发餐点，组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。 3.9点15分幼儿在家长的陪同下，到四个活动的指定地点参加亲子游戏。 4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级，盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。) 5.11点半左右教师分发神秘小礼物，让幼儿带着惊喜高高兴兴地离开幼儿园，结束半天的适应性入园亲子活动。 活动要求: 由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅，家长带幼儿在走班游戏的过程中，班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚，家长要看护好自己的孩子，不能破坏其他班级的环境设施及物品，要遵守游戏的规则，听从裁判老师的指令，做到文明活动，家长要趁此机会给孩子树立一个良好的榜样作用。

幼儿园新生入园体验活动方案(范文2篇)

幼儿园新生入园体验活动方案（范文） 通过各种活动方式，来了解和认同幼儿园的办园思想，使大家在相同价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得至到真正意义上的互动。 让幼儿在家长的带领下，提早来幼儿园适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。让家长通过亲身体验来了解教的工作，了解孩子在幼儿园生活的一些基本环节，帮助家长有目的的在入园前为孩子做好各种入园准备。 2020年8月20日-8月26日 幼儿园 园长、副园长 全体老师 第一阶段：招生宣传（7月17日-8月20日）宣传招生工作，做好新生的回访工作，争取让有意向的家长都报名参加体验活动。 第二阶段：准备时间（8月15日-8月20日）做好参与活动的新生分班工作，确保每个孩子信息完善；做好家长的通知工作，物投放的准备。 第三阶段：进园体验时间（8月21日6月25日）体验具体安排： （8月21日）第一天： 8：00-8：20接待家长、幼儿来园，教师热情接待幼儿及家长，

安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。 8：20-8：50问候时光，温馨早餐，家长陪同孩子进餐，餐后宝宝们相互好，让宝宝们冲破第一次紧长的自我防线，增自信心，在集体面前让大家认识“独特的他”。 8：50-9：00快乐时光：老师们先进行自我介绍，然后用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。（在家长和老师引预下，有序入厕）9：00-9：530亲子游戏 9：30-9：50宝宝们有序喝水如厕。 9：50-10：10快乐间操 10：10-10：30点心时光：宝宝们自己洗小手，用毛巾擦手，吃点心，吃完点心把盘子、杯子、垃圾送到各自己家中。 10：30-10：45教育活动《点名》 老师海点一名幼儿，其他幼儿和家长齐声说“某某某我们喜欢你” 小朋腋之间在家长和老师的鼓励下，拉拉手，抱一抱，互相认识一下。 10：50-11：20宝宝们有序喝水入厕，做午餐前准备。 11：30-12：00午餐时光 8月22日（第二天） 8：00-8：20接待家长、幼儿来园，教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

幼儿园亲子活动通知五篇

幼儿园亲子活动通知五篇 【第1篇】幼儿园亲子义卖活动通知 各位家长：你们好！ 六一儿童节即将到来，我园计划举办一场爱心义卖活动。从现在开始请家长与孩子共同收拾整理宝贝们一些闲置的玩具、书籍、衣服等，请于本月11日前将物品交与班级老师或前台处，以便于我们做好统计工作。 本次义卖所得，由本园一起组织去敬老院看望老爷爷老奶奶，让孩子明白他们也有能力可以帮助到有需要的人。懂得感恩父母，孝敬父母，并从中得到快乐。 【活动意义】 1. 言传不如身教，身教和让孩子力行是对孩子最好的教育。丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活、绿色环保，同时提高幼儿的交际能力。 2. 培养幼儿乐于助人、乐于奉献的精神，体验奉献带来的快乐；激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。 【活动时间】20ｘｘ年4月ｘｘ日（本周日）下午16点-18点 【活动地点】厚街体育公园广场

【物品要求】本次活动是在公园面向所有人的义卖，义卖的物品建议有如下相关： a．孩子闲置的书籍和玩具，要求7成新以上。（不建议另外购买，因为这样就没意义了！） 整理书籍和玩具时，请让孩子一同参与进来，同时告诉他为什么要这么做； b．家里闲置的公仔或娃娃，请小朋友一起帮忙清洗干净； c．其他合适的物品（不建议带食品）。 【活动建议】 1. 请让孩子发动亲戚、朋友、邻居、甚至陌生人，共同参与爱心义卖活动！ 2. 请本周日有时间的家长也带孩子一起参与我们的活动，这样能使活动变得更加有意义！ 我们衷心的感谢您和孩子的积极参与！ 厚街梦想幼儿园宣 20ｘｘ年4月9日 【第2篇】幼儿园亲子春游活动通知 亲爱的家长朋友们： 阳光灿烂、春暖花开，又是走进大自然的好时节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于4月21日（下周六）组织幼儿春游，

一年级新生入学温馨提示

一年级新生入学温馨提示 尊敬的家长： 您好！欢迎您的孩子来到永和镇群英小学，成为这个快乐大家庭的一员。为了培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，尽快适应小学的学习生活，现将一些注意事项告知如下，希望得到您的支持与配合。 一、接送时间及要求 1. 上午：7:30-7:50入学，11:20放学；下午：1:20-1:40入学，4:40放学。 2.我校执行严格的接送责任制度，家长必须按时到校门口接送孩子上学回家，不要过早或过迟，切勿让孩子自行上学或回家，以免发生意外，若因家长违反接送制度而在途中发生事故，责任由家长承担。 二、请病、事假要求 1.若孩子在家生病、有事或是在校要临时外出，家长一定要事先打电话并发短信向班主任请假。 2.若孩子在校生病，老师会及时打电话通知家长，家长需到孩子所在班级以及保卫处进行登记后方可带孩子离校。 三、入学准备工作?? 1.?为学生准备必要的学习用品：书包、文具盒、铅笔、橡皮、尺子（要求一边直线、一边波浪线）等。 2、请各位家长帮助孩子给新书包上书皮并贴上标签写上名字，另准备两个塑料文件夹或文件袋方便孩子装试卷以及其他资料。 3.?准备一个作业记录本，家长根据记录本的内容，督促学生完成作业。? 4.?请家长为学生每天准备好纸巾、水壶（水壶上贴标签，写上孩子的班级姓名）。水壶不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料、零食。 5.家长一定要在家教会孩子写自己的姓名。 四、良好习惯的培养 1.养成早睡早起的好习惯。有的孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，无心学习。 2.养成文明守纪的好习惯。家长一定要教育我们的孩子尊重长辈，看见家长、老师、同学要主动打招呼，在学校时要与同学和睦相处，自觉遵守学校规章制度。 3．养成自觉整理的好习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。 4.养成在家主动学习的好习惯。孩子回家写作业、读书的时候家长需要在一旁陪同，教导孩子做作业要一心一意，对于孩子遇到的生字或其他问题家长要帮助解决。 “让每个孩子都能走向成功”是学校和家长的共同愿望，只有家长和学校共同携手，才能形成最大的教育合力，取得最好的教育效果，谢谢各位家长的合作！ 附：一年（1）班：班主任徐艳 一年（2）班：班主任钟清华 数学老师（1班、2班共有）陈美慧 （老师联系方式敬请各位家长惠存，并建议家长通过手机号加班主任微信以方便日后班级工作顺利开展） 永和镇群英小学 2015年8月31日

幼儿园新小班亲子体验活动方案

幼儿园新小班亲子体验活动方案幼儿园新小班亲子体验活动方案提要：家园互动：提醒孩子将玩好的玩具送回家后，再去更换玩具玩，养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与，在活动中你有什么建议、需要请与我们联系 幼儿园新小班亲子体验活动方案 指导思想： 为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 活动目标： 1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。 2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。 活动准备：

2一个小动物手偶 2小动物粘纸（同样的6套） 2姓名贴（老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉） 2亲子挂牌和附页卡纸（25份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等 2录音机、小班早操律动的音乐 8月27日第一次活动过程： 来园活动：9：00——9：30 2找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼 2请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处（茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉） 2请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员 2家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记） 9：30——10：00 2放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排） 2老师介绍看标记学收玩具 生活活动： 2老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾） 2点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起

通知书之幼儿园早教活动通知

幼儿园早教活动通知 【篇一：幼儿园早教活动方案】 幼儿园早教活动具体内容与安排 2013.10．19 时间： 2013年10月19日（周六）上午9：00——11：00 宗旨： 新学期开始，这是本学期的第一次早教活动，让宝宝沐浴在秋风里，体验早教活动的快乐，让社区内更多的儿童能享受到优质的早教服务。 开心的天地 儿童在父母的监护下，自由选择喜欢的区域、材料进行摆弄与操作。好玩的游戏 游戏场所门口，有建议儿童参与的月龄提示；游戏进行前，教师会 简单介绍游戏对幼儿发展的意义，家长在游戏时的教育作用和指导 要领等。 活动留言版 在形状可爱的留言纸上，家长可以随意写下参与此次早教活动的体 会及感想。 提示：家长将每次宝贝收到的邀请函好好珍藏，因为它寓意着宝贝 的成长！具体活动安排 课程内容与目标： ?穿项链 目标：训练宝宝手眼协调，培养专注的习惯。 材料：30厘米左右长的彩带（人手一根），不同颜色的串珠若干。 玩法：1、家长引导幼儿学做项链。（将几个珠子穿在一根彩带上）2、宝宝，我们一起来做美丽的项链吧！开始家长可协助幼儿。温馨提示： 1、先由家长拿起珠子让宝宝用绳子穿，再让他用另一只手把绳头拉过来。 2、鼓励家长在家也准备这样的游戏，多次练习后孩子就学会两手配合了。 ?手指爬爬 目标：让宝宝通过感受有节奏的触摸，增强音乐感知能力和皮肤敏 感度。材料：歌曲《手指爬爬》 玩法：1、爸爸妈妈把食指和中指轻轻地点在宝宝的手臂上，然后在宝宝的手臂上爬。

2、爸爸妈妈边唱歌曲《手指爬爬》，边根据歌曲的节拍在宝宝手臂 上移动手指。温馨提示： 1、如果宝宝有兴趣，也可让宝宝尝试在自己或他人的手臂上爬。 ?蚂蚁建筑师 目标：锻炼幼儿爬行能力，促进大肌肉的动作发展和身体的协调性。材料：蚂蚁头饰若干 玩法：1、家长带宝宝面对教师围坐成半圆。 2、请家长帮助宝宝带上头饰，同时家长也戴蚂蚁的头饰。小蚂蚁们 一起来运动。 3、小蚂蚁是怎样走路的呢?（爬、爬、爬）指导宝宝要手膝着地爬。 4、小蚂蚁赶快出发，并进行垒高游戏。温馨提示： 1、这个游戏主要是发展宝宝手膝着地的向指定方向爬，从而进一步 提高宝宝爬的能力。家长可以根据宝宝的实际情况，指导宝宝垒高 的高度。 ?棒棒糖 目标：提高宝宝手眼协调能力，让宝宝体验动手摆弄的快乐。材料：橡皮泥若干、小细棒 玩法：1、家长把面团进行分团，宝宝学着搓圆。 2、家长指导宝宝一手拿彩泥，一手拿小棒，把小棒穿进圆球。温 馨提示： 1、对有困难的宝宝，先由家长拿葫芦，宝宝穿葫芦。 2、在活动的过程中，提醒宝宝拿竹签要注意安全，不要扎到手。 采购与准备提示：需准备： ? 后勤准备：大厅签到桌、饮水桶、不锈钢水杯。 ? 教师准备：游 戏环境、材料、游戏介绍（各负责教师）。 ? 海报（小班）10.18之前完成。 ? 摄影请带好相机，事先充足电源。 ? 周五（10/18）离 园前做好所有准备。 ? 周六活动（10/19）当天，全体工作人员8：30准时到岗。 【篇二：社区免费早教活动通知】 “快乐家庭、和谐社区” 活动通知 ——航天幼儿园亲子中心免费亲子早教尊敬的社区居民： 你想与孩子一起进行快乐、有趣的亲子游戏吗？你想在游戏中拉近 亲子的距离吗？航天幼儿园亲子中心将举办一次免费社区家庭亲子 活动，诚邀社区有0~3岁宝宝家庭参加。 一、活动目的：

新生入学教育周活动方案

新生入学教育周活动方案 导读：本文新生入学教育周活动方案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”，欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日，按照新版人才培养方案教学周安排，新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间，为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排：按照学校工作安排，由学生处负责入学教育相关工作安排，教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排，专业教育一般为3天左右，具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排，要充分利用好这一周的时间，入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作，协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求：要特别重视专业教育，专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展历程及发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；

本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系，专业方向等；本专业的学习要求，学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍，学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心，并进行讲解，让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座，从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考，各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间，各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心（联系人：万老师，电话xx）确认，工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外：为确保学生安全，参观环节必须有教师担任领队，请各教学落实安排，保障新生入学教育的安全有序进行。

幼儿园亲子活动通知

幼儿园亲子活动通知 幼儿园亲子活动通知1 亲爱的家长： 您好！ 我园定于20ｘｘ年11月24日举办“加州幼儿园第一届亲子运动会”，本届亲子运动会以“我运动！我健康！我快乐！”为主题，倡导“亲情、运动与健康”。我们期待通过这样一个亲子运动会，能更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。我们更期待通过这个形式来掀起家庭运动的高潮，我们将热情欢迎您和孩子的积极参与！ 活动时间：20ｘｘ.11.24（周六）上午9:00―11:00 活动地点：雪莲体育馆三楼（黄浦路“在水一方”后面，幼儿园斜对面） 活动要求： 1、人员要求：由于本次活动是亲子运动会，希望父母参加，最好有父亲参与。（建议老人不参加此次活动，运动量比较大，老人体力无法承受！） 2、着装要求：家长与孩子必须身着运动服和鞋子入场。 3、停车要求: 由于此次活动有170多个家庭，体育馆无法提供相应的停车位，请家长将车停放在幼儿园附近的黄浦停车场后步行去体育馆。 4、场内要求：体育馆内禁烟禁食，请家长自觉遵守馆内规定，无需准备任何食物（家长须为幼儿准备温开水）注：此次活动人数较多，请大家轻装上阵，注意孩子的

安全和会场的秩序，不要带贵重物品！ 加州幼儿园 园务室 20ｘｘ年11月17日 幼儿园亲子活动通知2 亲爱的派尼家人们： 您好！ 谷雨前后，种瓜点豆！为了培养幼儿热爱自然、热爱劳动和家长亲身体验大自然，感受春天郁郁葱葱、万物复苏的景色，丰富幼儿的生活经验，探索春天的奥秘。我园定于20ｘｘ年4月24日至26日（本周周三至周五）下午4:00在幼儿园内进行亲子种植活动.敬请家长朋友们按时来园带宝宝一起参加种植活动吧!我们期待您的参与! 各班亲子种植时间安排： 4月24日（周三下午4：00）小小1班、小小2班 4月25日（周四下午4：00）小班 4月26日（周五下午4：00）大班 中班种植与半日开放周五上午同时进行 需家长配合工作如下: 1、请您准备好种子于周二下午带到幼儿园交给老师。 2、请您于下午4：00准时来园（尽量穿舒适的鞋子）和宝宝一起参加种植活动，体验劳动的快乐！ 3、如果您家里有小水桶、洒水壶、小铲子等种植工具