二年级科技手抄报内容大全

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我们可以通过做科技手抄报来了解科技知识。下面是带来的二年级科技手抄报图片及资料，欢迎阅读!

二年级科技手抄报资料1：造纸小实验造纸术是人类古代的伟大发明之一。今天，我试着做了一个造纸小实验。我先是把一张废弃的餐巾纸放到一个没用的碗里，再把碗里放满水，并用勺子在碗里搅啊搅，直到碗里的纸变成了黏糊糊，却很干净的纸浆。

随即，我发现碗里仍有一些多余的水，于是，我把那些水小心地倒掉了。这些工作全部做完后，我拿起筛网，放到水里，再向上一提，一堆纸浆便这样堆积在了筛网上。随后，我拿起早已准备好了的布，铺在桌子上，又十分认真地把筛网里的纸浆扣在布上。为了使纸浆快点干，我又拿了一块布盖在纸浆上。这时，爸爸走了过来，看着我说：“你就不怕风把布和纸浆一起吹走了吗?如果这样的话，你之前所付出的时间和心血就都白费了，那多可惜呀，你说是不是?”爸爸的话就像一把火，给我指引了方向。于是，我拿起奶奶缝纫机上的一块木板，压在布上。

科技的手抄报图片（1）终于，4小时后，我掀开木板和布，纸做好了。看着洁白的纸，我产生了一个奇妙的想法：这样造纸既做到了反复利用，又能保护环境，我以后要用这种方法来保护大自然!

科技的手抄报图片（2）二年级科技手抄报资料2：制作小灯泡

随着科技的发展，国家的经济迅速发展，人们的生活水平逐步提高。其实，科技就在我们的身边，只要你肯动脑筋，就会创造出许多的东西。就像牛顿、爱迪生一样，他们也是通过自己的思考创造，才取得成功。我们像往常一样拿着科学书来到实验室。那节课，我们学的是“做小灯泡”。张老师叫我们从材料袋里面拿出小灯泡电池底座、电线和自带的电池。张老师讲了一会儿的课，我们便开始做试验。

首先，我拿出电池放在桌子上，用电线的一端连接在电池的上一端，再用另一根电线连接在电池的下一端，再那个两条电线接另一端。这时候，灯泡就亮起来了。这时，我心里想：“可不可以把两根电线都放在电池的下端，灯泡还能亮起来呢?”于是，我就试了一下，结果灯泡没能亮起来。我刚做完，张老师就说：“好，同学们先停一停，我们开接着往下做。有的同学说一只手要拿着电池，一只手还要拿着灯泡太麻烦了。我们拿出电池底座把电池装在里面，然后再拿出灯泡底座，把灯泡装进里面，这样就能更方便了。”

我照着张老师说的去做，分别把电池和灯泡装进底座，再用电线连接，灯果然亮起来了。不过，我想让灯泡再亮一盏。于是，我又从材料袋里拿出更多的电线，每一盏灯泡需要两根电线，要再亮起一盏灯泡，总共需要四根电线。我把四根电线连接在一起，每两根之间放一盏灯泡，两盏灯泡同时亮了起来。啊，试验成功了!我高兴得为自己鼓起了掌。

最后，张老师要求我们做红绿灯。这个试验的难度增加了，需要更多的零部件。我从材料袋里拿出了所有的零部件，刚做到一半时就

下课了。有点懊恼的我，把零部件收得太快了，以至于走出实验室的门时丢了两颗螺丝钉和一根电线。没有完成红绿灯的制作，使我感到很遗憾!看来，科技对于我们的生活真的很重要，只有开动脑筋，才能创造发明，让国家更发达。

关于科技世界的手抄报内容素材

[标签:标题] 篇一：科技与生活手抄报资料 1、科技与生活：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。 2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。 3、人类科技：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。 4、科学带给我快乐： 科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的 种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。 科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使 我们的生活更加美好。 5、科技小知识: 仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。 6、科学发展与社会和谐关系: 答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。7、问：大海是怎么结冰的? 答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。 8、兔子耳朵的功能------为了能迅速感应到危险,所以兔子耳朵会异常发达.然而其功用并非仅此而已.其实它更是快跑防止体温上升的散热器!一但跑的太久, 身体就会变热。所以才会竖起耳朵利用风来散热.这样一来就能使发热的血液冷却下来,体温也就不会在上升了. 9、科技就在我们身边： 鸡蛋是由蛋壳,蛋白,蛋黄构成的.蛋壳的主要成分是碳酸钙.在蛋壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋内部还有气室(气泡).越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水. 篇二：科技与世界电子手抄报

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全球变暖的危害 全球变暖也是“温室效应”为什么我们的家园——地球每年的气温都会上升呢？下面是我列出的种种可能导致全球变暖的原因： 1、人口问题：现在每年的世界人口都在增加，人们大量砍伐树木，使二氧化碳超过一定含量，这样就像给地球穿了一个棉袄，人口问题也是一个原因之一。 2、有毒气体排放：人们扔的塑料废品，到了垃圾焚烧场焚烧，把塑料袋或其他有毒废品焚烧后，用毒气体就会扩散到世界的每一个角落，这样不仅会导致全球气温上升，还对人类的身体造成危害。 全球变暖的后果 全球变暖也会对自然界产生应响，下面就让我们来看看全球变暖会产生什么后果吧： 1、全球变暖已经导致不少动物濒临灭绝。在北极，北极熊无家可归，因为气温上升，冰都融化了，北极熊只能站在浮冰上。 2、全球变暖导致海平面上升，平面上升的影响过去的百年海平面上升了14.4cm，我国上升了11.5cm。几年后，马尔代夫可能就会被淹没。 3、我们中国是一个农业大国，全球变暖也会对农业造成影响。一年中温度和降水的分布是决定种植何种作物的主要因素，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。农物也会因为干旱而枯死。 酸雨是怎么形成的？对环境和人有什么危害？有什么减少酸雨的办法？ 当烧煤的烟囱排放出的二氧化硫酸性气体，或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上，这些酸性气体与天上的水蒸气相遇，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。危害的方面主要有： 1) 腐蚀建筑物和工业设备； 2) 破坏露天的文物古迹； 3) 损坏植物叶面，导致森林死亡； 4) 使湖泊中鱼虾死亡； 5) 破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；工厂应采取的措施： 社会和公民应采取的措施： 1) 用煤气或天然气代替烧煤； 2) 处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发的电)； 3) 支持公共交通（减少车辆就可以减少汽车尾气排放〕; 4) 购买包装简单的商品（因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说包装并没有任何实用价值〕； 5) 支持废物回收再生（废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭〕。

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科技手抄报内容资料 以下是关于科技手抄报内容资料，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 《科学家的故事》读后感（一） 今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。 这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。 这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。 在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。 此外他还创造了万有引力定律。 牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。 这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿 ·

做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了! 这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。 科学家的故事（二） 本杰明·富兰克林是在偶然的机会想到发明避雷针的： 富兰克林最著名的发现是统一了天电和地电，破除了人们对雷电的迷信。在用莱顿瓶进行放电实验的过程中，富兰克林面对着电火花的闪光和劈啪声，总是禁不住与天空的雷电联想起来，他意识到莱顿瓶的电火花可能就是一种小型的雷电。为了验证这个想法，必须将天空中的雷电引到地面上来。 1752年7月的一个雷雨天，富兰克林用绸子做了一个大风筝，风筝顶上安上一根尖细的铁丝，又用丝线将铁丝联起来通向地面，丝线的末端拴一把铜钥匙，钥匙又插进一个莱顿瓶中。富兰克林将风筝放上天空，一阵雷电打下来，只见丝线上的毛毛头全都竖立起来，用手靠近铜钥匙，即发出电火花。天电终于被捉下来了。富兰克林发现，储存了天电的莱顿瓶可以产生一切地电所能产生的现象，这就证明了天电与地电是一样的。 ·

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有关于科技报手抄报内容资料 篇一：科技与生活手抄报资料 1、科技与生活：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。 2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。 3、人类科技：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争 日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。 4、科学带给我快乐： 科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的 种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人

的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。 科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使 我们的生活更加美好。 5、科技小知识: 仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。 6、科学发展与社会和谐关系: 答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。 7、问：大海是怎么结冰的? 答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。 8、兔子耳朵的功能------为了能迅速感应到危险,所以兔子耳朵会异常发达.然而其功用并非仅此而已.其实它更是快跑防止体温上

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关于一二年级数学手抄报图片 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于一二年级数学手抄报图片》的内容，具体内容：数学是科学之王，数学知识在我们的的生活中随处可见，数学手抄报就是数学知识的一个缩影，下面由我与大家分享关于一二年级数学手抄报，希望对你有用!关于一二年级数学手抄报欣赏... 数学是科学之王，数学知识在我们的的生活中随处可见，数学手抄报就是数学知识的一个缩影，下面由我与大家分享关于一二年级数学手抄报，希望对你有用! 关于一二年级数学手抄报欣赏 关于一二年级数学手抄报内容一 寒假高中数学学习计划 高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。那么，在高中的最后一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?科苑学校和学大教育的老师给出了一些建议。 对于今年高考数学科目的难易程度，学大教育的徐新平老师认为整套考卷的难易比例分配不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相对比较简单。科苑学校的雷

校长则认为，20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化，将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。 高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有详细的计划。就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，学大教育的徐新平老师说，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。 高考数学科目中，占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础知识。 做题是很多学生喜欢的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质

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二年级数学手抄报内容[小学二年级数学手抄报的内容] 还在为做数学手抄报烦恼吗?不知道该写什么内容，不知道该画什么?那么，本文是小编小学二年级数学手抄报的内容图片及资料，希望对大家有帮助。小学二年级数学手抄报的图片欣赏 小学二年级数学手抄报图片 小学二年级数学手抄报图片 小学二年级数学手抄报图片 小学二年级数学手抄报图片 小学二年级数学手抄报图片小学二年级数学手抄报的资料：数学名言 1) 上帝是一位算术家。——雅克比 2) 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特 3) 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西 4) 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克 5) 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西 6) 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑 7) 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯 8) 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯 9) 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 10) 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑小学二年级数学手抄报的内容：数学家的故事祖冲之，中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家。祖冲之的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。 宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学时工作。他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。 我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够精确。他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做“大明历”。这种历法测定的每一回归年的天数，跟现代科学测定的相差只有五十秒;测定月亮环行一周的天数，跟现代科学测定的相差不到一秒，可见它的精确程度了。 公元462年，祖冲之请求宋孝武帝颁布新历，孝武帝召集大臣商议。那时候，有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改变古历，是离经叛道的行为。祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴法兴。戴法兴依仗皇帝宠幸他，蛮横地说：“历法是古人制定的，后代的人不应该改动。”祖冲之一点也不害怕。他严肃地说：“你如果有事实根据，就只管拿出来辩论。不要拿空话吓唬人嘛。”宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳倒了。但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。直到祖冲之死了十年之后，他创制的大明历才得到推行。

2021年二年级小学生数学手抄报资料

2021年二年级小学生数学手抄报资料 （最新版） 作者：XXX 编写日期：2021年1月26日 【篇一】二年级小学生数学手抄报资料 长方体表面积公式为：（长×宽+长×高+宽×高）×2 一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是？ 思路：本题为长方体表面积公式应用题，就是求这个金鱼缸的表

面积，注意这个金鱼缸没有顶。 解：金鱼缸表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2-长×宽=（8×5+8×6+5×6）×2-8×5=196（平方厘米） 【篇二】二年级小学生数学手抄报资料 一张大面额人民币： 在商场买东西付款时，掏出一张大面额人民币，营业员常会客客气气问一声：“请问，你有零钱吗？”所以在出门购物之前，准备些零钱。下面是一道关于准备零钱的问题。 有9张人民币，其中一角币1张，二角币1张，五角币1张，一元币4张，五元币2张。用这些纸币任意付款，可以付出的不同数额的款子共有多少种？ 用4张一元币和2张五元币可付出从0元到14元共15种不同的元数。

用1张一角币、1张2角币和1张五角币可以付出0角、1角、2角、3角、5角、6角、7角、8角共8种不同的角数。 元数和角数的组合，共有15×8=120（种） 但是在付款时，“付0元0角”就是没有给钱，这种情形应该除外。 120-1=119（种） 因而共能付出119种不同数额的款子。 在以上解题过程中，巧妙地利用了“0元”，把原来需要讨论各种可能情形的问题变得可用统一方法处理。 【篇三】二年级小学生数学手抄报资料 数学故事： 1、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹

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如何制作科技手抄报,科技手抄报内容 篇一：科技与生活手抄报资料 1、 科技与生活： 科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比 如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?因为这里运用了科技，电视台的工作人员 发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。 2、 航空航天： 太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我 的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令 人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。 3、 人类科技： 当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争 日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实 践。 作为教育者应时时关注： 社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应 未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。 4、 科学带给我快乐： 科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的 种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不 少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。 科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使 我们的生活更加美好。 5、 科技小知识: 仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑 身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会 有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。 6、 科学发展与社会和谐关系: 答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义 的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实 现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基 础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。 7、问：大海是怎么结冰的? 答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说， 盐分会析出。这样，水就结冰了。 8、兔子耳朵的功能 ------为了能迅速感应到危险,所以兔子耳朵会异常发达.然而其功用并非仅此而已 . 其实它更是快跑防止体温上升的散热器!一但跑的太久, 身体就会变热。所以才会竖起耳朵利用风来散热.这 样一来就能使发热的血液冷却下来,体温也就不会在上升了. 9、科技就在我们身边： 鸡蛋是由蛋壳,蛋白,蛋黄构成的.蛋壳的主要成分是碳酸钙.在蛋壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这

二年级小学生数学小报内容

二年级小学生数学小报内容 【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是整理的《二年级小学生数学小报内容》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生数学小报内容 数学家的名言： 1、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……――魏尔斯特拉斯 2、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……――雅可比 3、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……――牛顿 4、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。――华罗庚 5、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……――西尔维斯特 6、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。――希尔伯特 7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特 8、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。――拉格朗日 9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。――贝尔斯

10、数学的本质在於它的自由。――康O尔 【篇二】二年级小学生数学小报内容 胖子“0”与瘦子“1” 在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？” “去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？” “再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0。1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。【篇三】二年级小学生数学小报内容 国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦；首先，我们先去给

2021年科技手抄报内容 中国载人航天工程

科技手抄报内容中国载人航天工程 中国载人 ___工程，是我国空间科学实验的重大战略工程之一，于20世纪 ___期开始筹划，并确定了三步走的发展战略。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验。第二步，在第一艘载人飞船发射成功后，突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术，并利用载人飞船技术改装、发射一个空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。第三步，建造载人空间站，解决有较大规模的、 ___有人照料的空间应用问题。 1992年9月21日， ___ ___ ___讨论同意《 ___专委关于开展我国载人飞船工程研制的请示》，认为，从 ___、经济、科技、军事等诸方面考虑，发展我国载人 ___是必要的。我国的载人 ___要从发展载人飞船起步。1992年，中国 ___正式批准了载人 ___工程，并命名为“921工程”。 三步骤 按照中国 ___事业发展规划，中国载人 ___工程计划分三步来实施。 第一步

第一步是发射无人和载人飞船，将 ___员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使 ___员安全返回地面。 神舟五号飞船首次载人太空飞行的成功，实现了第一步的发展战略。随着我国第一名 ___员 ___于xx年10月16日安全返回，中国载人 ___工程的历史性突破、即第一步的任务已经完成。 第二步 第二步是继续突破载人 ___的基本技术：多人多天飞行、 ___员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。 发射神舟六号，标志着中国开始实施载人 ___工程的第二步计划。 神舟八、九号飞船实现首次自动交会对接和首次手动交会对接，神舟九号 ___员进入天宫一号并值守。

小学二年级暑假作业：数学手抄报

小学二年级暑假作业：数学手抄报 【篇一】 创造诸神和人类的神圣的数啊！愿你赐福我们！啊！圣洁的、圣洁的四啊！你孕育着永流不息的创造源泉！因为你起源于纯洁而深奥的1，渐渐达到圣洁的四，然后走出圣洁的十，它为天下之母，无所不包，首出名世，永不偏倚，永不倦怠，成为万物之锁钥”。 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文，提起四，人们便能想起许多与四有关的事情，如一年有四季，春夏秋冬，地理有四方：东南西北；汉语拼音中有四声：阴平，阳平，上声，去声；*牌有四个花样：红桃，黑桃，方块，梅花；人体有四肢，建筑上有四合院，动物中有四不象，古有四书，四大古典小说，民间有四大传说，汉字书法有四体。这些无不说明四在人类生活中应用之广泛，联系之密切。 横向两直线与纵向两直线必然构成一个矩形，也就是两条具有广阔的宁静的水平线，与两条具有上腾和挺拔美的纵线，可以构成一个方方正正、整整齐齐，四方对称的图形，这也许是长方形被人们喜欢的缘故吧，长方形具有四条边，四个角，而这四个角都是直角，而用长方形可以无缝隙的铺满地面，将许多长方面排在一起，又是那样的整齐好看，人们生活中创造出了许多与长方形有关的作品，如国旗、办公桌、书本、像棋盘等，看来数四与直角的关系特别亲近，是因为周角的四分之一为直角吗？或是国为具有四个角的矩形有四个直角？在直角坐标系中，有四个坐标轴，四个象限，这是直角与四在平面坐标系下共同创造了一种和谐的美。 4，作为自然数在数学领域里，有其独特的性格与规律，4居3之后，居5之前，4的左邻右舍3与5都是质数，而4却是自然数中第二个平方数，它有三个约数：1，2，4，是一个等比数列，所以4是一个合数，又是一个最小的不是质数的偶数，2作为它的因数，与它有着天生的不解之缘，4的一半是2，2加2，2乘2，2的2次幂其结果都是4，4还与它的左邻右舍3与5有一次的合作：即32+42=52，被人们赞美不已，它是发现勾股定理的线索、萌芽及启示。 1+2+3+……+97+98+99+100=？

二年级数学手抄报简单又漂亮

小学二年级数学手抄报实用手册要想做出好看的数学手抄报，内容和形式都很重要，首先要体现色彩明快的风格，一下子就能吸引人们的眼球。 比如下面的这几张数学手抄报，颜色鲜明，区域分得合理，让人一眼看去，一目了然，既独具观赏性，又具有实用性。 示例一 对于二年级的小朋友，小鸟，鲜花（向日葵）都是比较容易画出来的图案。可爱的小刺猬也是很多故事中的主人翁。 有些家长喜欢代劳，觉得大人画得更美观，其实已经违背了让小朋友们自己动手的初衷。 花草，树木，河流。。。。。。没有一定要画的，关键是小朋友有兴趣，不要扼杀孩子们的想象力和创造性。

关于内容：很多小朋友打好了框架，不知道里面的东西怎么填，那这里提供一些可供小朋友选择的题目和内容： 1.九九乘法口诀表 2.鸡兔同笼问题 3.高斯小时候的故事/或者其他数学家的励志故事 4.阿基米德和皇冠的故事 。。。。。。 有一个原则就是尽量丰富多彩，增加手抄报的可阅读性。 附1：九九乘法表

附二：鸡兔同笼 附三：高斯小时候的故事

附四：阿基米德称皇冠 公元前245年，为了庆祝盛大的月亮节，赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。他命令阿基米德鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许破坏皇冠。这看起来是件不可能的事情。在公共浴室内，阿基米德注意到他的胳膊浮出水面。他的大脑中闪现出模糊不清的想法。他把胳膊完全放进水中，全身放松，这时胳膊又浮出水面。他从浴盆中站起来，浴盆四周的水位下降；再坐下去时，浴盆中的水位又上升了。他躺在浴盆中，水位变得更高了，而他也感觉到自己变轻了。他站起来后，水位下降，他则感觉到自己变重了。一定是水对身体产生向上的浮力才使他感到自己变轻了。这一发现使阿基米德十分欣喜，他决定以此为契机做针对这个新发现的实验。他把差不多同样大小的石块和木块同时放入浴盆，浸入到水中。石块下沉到水里，但是他感觉到石块变轻了。他必须要向下按着木块才能把它浸到水里。这表明浮

关于科技节的手抄报内容资料

关于科技节的手抄报内容资料科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋!下面就让我们和聘才网小编一起来了解一下关于科技节的手抄报内容资料吧。仅供参考!! 1.我观察，我快乐;我试验，我收获。 2.乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。 3.翱翔科学的天空，畅游知识的海洋! 4.树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。 5.珍惜资源，建设节约型社会。 6.节约资源，保护环境，促进可持续反展。 7.发展科学技术，迎接美好未来 8.科学在我身边! 9.用今天的才智创造明天的辉煌 10.把科学的种子播撒在孩子的心田 11.寻找科学金钥匙，争当创新小能手 12.展开想象翅膀，放飞创新梦想 13.科学促进创新，活动提升素质 14.弘扬创新精神，增强创新能力! 15.学科学爱科学讲科学用科学

16.让科技的光辉照耀校园 17.科技创造梦想 18.科技引领携手创新共建和谐 19.加强青少年科技教育，加快培养创新人才! 20.畅想科技，倡响科技 21.人人参与科技节，我的科技节我做主! 22.科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你! 23.科技创造美好世界! 24.展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡! 25.科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋! 26.科技带来快乐，科技带来梦想! 27.科技让我飞翔，飞向科技的世界! 28.走进科技，走近梦想。 29.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多! 30.多听多看多动手，科学世界任我游。 31.引领校园科技先锋，打造未来海阔天空 32.崇尚科学，学习创新 33.科技进步是全社会共同的事业 34.创新是民族进步的灵魂 35.传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识 36.科学文明健康

小学二年级数学手抄报内容

小学二年级数学手抄报内容 【伟大的数学天才——高斯】 高斯（1777～1855）是德国数学家、物理学家和天文学家，英国皇家学会会员。 高斯是一个农民的儿子，幼年时，他在数学方面就显示出了非凡的才华。3岁能纠正父亲计算中的错误；10岁便独立发现了算术级数的求和公式；11岁发现了二项式定理。 少年高斯的聪颖早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青与资助，使他得以不断深造。19岁的高斯在进大学不久，就发明了只用圆规和直尺作出正17边形的方法，解决了两千年来悬而未决的几何难题。 1801年，他发表的《算术研究》，阐述了数论和高等代数的某些问题。他对超几何级数、复变函数、统计数学、椭圆函数论都有重大贡献。 同时作为一个物理学家，他与威廉。韦伯合作研究电磁学，并发明了电极。为了进行实验，高斯还发明了双线磁力计，这是他对电磁学问题研究的一个很有实际意义的成果。 高斯30岁时担任了德国着名高等学府天文台台长，并一直在天文台工作到逝世。他平生还喜欢文学和语言学，懂得十几门外语。他一生共发表323篇（种）着作，提出了404项科学创见，完成了4项重要发明。

高斯去世后，人们在他出生的城市竖起了他的雕像。为了纪念他发现做出17边形的方法，雕像的底座修成17边形。世人公认他是一位和牛顿、阿基米德、欧拉齐名的数学家。 【趣味数学故事一】 气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不必须是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 【趣味数学故事二】 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就务必回答对一道数学题。”

科技手抄报资料内容

科技手抄报资料内容 科技创新，激扬创想的天地。以下是小编精心准备的科技手抄报资料内容，大家可以参考以下内容哦！ 今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。 这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。 这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。 在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。 此外他还创造了万有引力定律。 牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。 这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说

煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了! 这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。 本杰明·富兰克林是在偶然的机会想到发明避雷针的：富兰克林最著名的发现是统一了天电和地电，破除了人们对雷电的迷信。在用莱顿瓶进行放电实验的过程中，富兰克林面对着电火花的闪光和劈啪声，总是禁不住与天空的雷电联想起来，他意识到莱顿瓶的电火花可能就是一种小型的雷电。为了验证这个想法，必须将天空中的雷电引到地面上来。 1752年7月的一个雷雨天，富兰克林用绸子做了一个大风筝，风筝顶上安上一根尖细的铁丝，又用丝线将铁丝联起来通向地面，丝线的末端拴一把铜钥匙，钥匙又一个莱顿瓶中。富兰克林将风筝放上天空，一阵雷电打下来，只见丝线上的毛毛头全都竖立起来，用手靠近铜钥匙，即发出电火花。天电终于被捉下来了。富兰克林发现，储存了天电的莱顿瓶可以产生一切地电所能产生的现象，这就证明了天电与地电是一样的。 在1747年，富兰克林就从莱顿瓶实验中发现了尖端更易放电的现象，等他发现了天电与地电的统一性后，就马上

科技手抄报作文资料4篇

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制作小电风扇 周日，我闲着没事，便试着做一个环保的小电风扇。 首先，我找来了一些没用的材料：口香糖盒，废布条、废电线、四驱车马达、矿泉水瓶盖…….等等。 我先把废布条剪成扇叶形状，中间打一个洞，再装到四驱车的马达上。可是，难点出现了――-扇叶根本就不能固定。可要做到既不损坏质量，也不影响美观，又有什么办法呢，真是心有余而力不足。想了很久，也没想出来。突然，我灵机一动，把矿泉水瓶盖也装在了扇叶外面。这一重大工程(这对我是一个重大工程)又将继续下去。我又将电池和电线装在了马达上，让马达转了几圈。这时我又想起电池需要一个电池盒，而这又是最难的。 我突然想到科学袋里有一个电池盒，就拿了出来，便又把电线接起来。()电风扇丝毫未动。我这下奇怪了。突然，我发现天空中冒烟了，看一看电风扇，不看不知道，看了吓一跳，“正极”与“负极”连在一起了!我赶紧切断电源。我把电线分开，重新绕到马达上，电风扇转了。 我高兴得一蹦三尺高。可开了一会，问题又出现了。没有开关，总不能让它一直转下去吧!于是，我便下定决心，要做一个开关。这比做一个电风扇还要难。 我画了许多张图纸，都是无用功。最后，我终于想出了一个“笨”办法。

简单好看的二年级数学手抄报素材

简单好看的二年级数学手抄报素材 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《简单好看的二年级数学手抄报素材》的内容，具体内容：学习数学不仅仅是解题，更是一种思维的方法。下面是由我分享的简单的二年级数学手抄报素材，希望对你有用。好看的二年级数学手抄报图片数学手抄报资料数学的主要问题... 学习数学不仅仅是解题，更是一种思维的方法。下面是由我分享的简单的二年级数学手抄报素材，希望对你有用。 好看的二年级数学手抄报图片 数学手抄报资料 数学的主要问题 国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦。首先，我们先去给爸爸买衣服，爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我，一件衣服的价钱是150元，打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少钱吗?我想：150乘0.8,不如将于150除10等于15,0.8 乘10等于8,再相乘，15乘8等于120元，结果得120元，我高兴得对爸爸说："是120元!"爸爸问："为什么呢?"我便把问题解答的过程告诉了爸爸，爸爸说："对，还有一种方法就是将0.8乘10,150乘8等于1200,再点上一位小数点就成了120." 买完衣服，我们就来到了地上超市，爸爸对我说："商店奶制品正在做促销活动，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折呢?"我说："让我算一

算。"我想半天也想不出来，只好问爸爸，爸爸是这样解答的："买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶，那拿100除以150就相当打的折数，100除以150等于0.6,结果在6.5到7折之间，你明白了吗?"我说："噢，原来是这样的，我现在明白了!" 在回家的途中，我也发出了许多生活中的数学，例如：楼层的高度，廓的面积，太阳能的容水量，国旗的精确度等等一些问题和发现! 这就是我在生活中的数学发现，我相信，还有更多的数学问题在前方等待着我们! 数学中函数的主要介绍 变量：因变量，自变量。 在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。 一次函数：①若两个变量X，Y间的关系式可以表示成Y=KX+B(B为常数，K不等于0)的形式，则称Y是X的一次函数。②当B=0时，称Y是X的正比例函数。 一次函数的图象：①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。③在一次函数中，当K〈0，B〈O，则经234象限;当K〈0，B〉0时，则经124象限;当K〉0，B〈0时，则经134象限;当K〉0，B〉0时，则经123象限。④当K〉0时，Y的值随X值的增大而增大，当X〈0时，Y

小学二年级数学手抄报素材(三篇)

小学二年级数学手抄报素材（三篇） 【导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是我整理的《小学二年级数学手抄报素材（三篇）》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学手抄报素材 三角形的初步认识 一、认识角 1、角的特征：一个顶点，两条边（直的） 2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。 3、角的画法： （1）定顶点。 （2）由这一点引一条直线。 （3）画另一条边（直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线） 二、角的分类：

1、认识直角：直角的特点， 2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。 3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。 4、画直角、锐角和钝角。 【篇二】小学二年级数学手抄报素材 数学应用题： 1、食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克？ 2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发，此会议室一共可以坐多少人？ 3、一堆木材运走20根，还剩25根，这堆木材原有多少根？ 4、兔子有3只，鹅的只数是兔子的`2倍，鸡的只数是兔子的4倍。鹅和鸡各有多少只？ 5、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只？养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只？

6、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁？ 7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只数是白兔的7倍。冬冬家养兔多少只？ 8、张老师带着5名同学去校外参观，每张车票5角钱。来回共需多少钱？ 9、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵。 （1）从第1棵到第5棵相隔多少米？ （2）一共种了9棵树，这个操场有多长？ 10、小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍？ 11、小红今年9岁，妈妈的年龄是小红的4倍，奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁？ 12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。他们一共赠送了张卡片？ 13、班里有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人？ 14、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。 （1）这根绳子比原来短了多少米？ （2）还剩多少米？ 15、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱，买了1个玩具熊