《医学统计学》试题及答案
（一） 单项选择题 3．抽样的目的是（ b ）
A ．研究样本统计量 C ．研究典
型案例研究误差 4．参数是指（ b ）。 A ．参与个体数 C ．样本的统计
指标 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A ．抽样时应使得总体中的每一
个个体都有同等的机会被抽取
B ．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C ．随机抽样即随意抽取个体
D ．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
6. 各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。
A. 均数不变，标准差改变
B. 均数改变，标准差不变
C. 两者均不变
D. 两者均改变
7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）
B. 差 D.标准差 d ）可用来描述计量资料的离散程度。
B. 几何均数 D.标准差 c ）描述其分布的集中趋势。 B. 标准差 D. 四分位数间距
10.
各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后，（ b ）不变
A ．算术均数 B. 标准差
C. 几何均数
D.中位数
11. （ a ）分布的资料，均数等于中位数。
A. 对称
B. 左偏态
C. 右偏态
D.偏态
12. 对数正态分布是一种（ c ）分布。
A. 正态
B. 近似正态
C. 左偏态
D.右偏态
13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）
集中趋势。
A. 均数
B.标准差
C. 中位数
D.四分位数间距
14. （ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数
B. 标准差
B. 由样本统计量推断总体参数 B. 总体的统计
指标
A.变异系数 C.极差
8. 以下指标中（ A.算术均数 C.中位数 9. 偏态分布宜
用（ A.算术均数 C.中位数 描述其
C. 标准误
D. 极差
15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）
A.算术平均数
B. 中位数
C. 几何均数
D. 平均数
16.变异系数CV的数值（ c ）。
A. 一定大于 1 C. 可大于 1，也可小于 1 17. 数列 8、-3、5、0、1、4、 A. 2 C. 2.5 19. 关于标准差 ,那项是错误的 A.反映全部观察值
的离散程度 大小 C.反映了均数代表性
的好坏
20. 中位数描述集中位置时 , 下面那项是错误的（ C A. 适合于偏态分布资料 C.不适合等比资料 能用中位数 21. 5 人的血清抗体滴度分别为 1:20 、1:40 、 抗体滴度的平均水平，用那种指标较好（ B A ．平均数 B. 几何均数 C. 算术均数 D. 中位数
22. 一组变量的标准差将（ C ）。
A.随变量值的个数 n 的增大而增大
B. 随变量值的个数 n 的增加而减小
C. 随变量值之间的变异增大而增大
D. 随系统误差的减小而减小
23. 频数表计算中位数要求（ A.组距相等 原始数据分布对称 C.原始数据为正态分布或近似正态分布 24. 一组数据中 20%为
3,60%为 2,10%为 1,10%为0,则平均数为（ B A ．1.5 B. 1.9 C. 2.1 D. 不知道数据的总
个数 , 不能计算平均数
25. 某病患者 8人的潜伏期如下 :2 、3、3、3、4、5、6、30则平均潜伏期为（ D ）。
A.均数为 7 天, 很好的代表了大多数的潜伏期
B. 中位数为 3 天
C. 中位数为 4 天
D. 中位数为 3.5 天, 不受个别人潜伏期长的影响
26. 某地调查 20岁男大学生 100名, 身高标准差为 4.09cm,体重标准差为 4.10kg, 比较两者的变异程度 , 结果（ D ）。
A. 体重变异度大
B. 身高变异度较大
C. 两者变异度相同
B. 一定小于
1
D. 一定比标准差小 -
1 的中位数是（ b ）。 B. 1 D. 0.5 B.度量了一组数据偏离平均数的 D. 不会小于算术均数 ）。
B. 适合于分布不明的资料
D. 分布末端无确定值
时 只
1:80 、1:160 、 1:320 。欲描述其 ）。
D ）。
B.
D. 没有条件限制
D.由单位不同, 两者标准差不能直接
比较
27.标准正态分布的均数与标准差分别为
B．1 与0
A ）
C．0与0 D．1与 1 ）相应的正态曲线的形状越扁平。越大 D ．越小
A．0与1
28. 正态分布有两个参数与，
（ B．越
小
A．越大C．
29. 对数正态分布是一种 ( D ) 分布。
A ．正态
B ．近似正态
C ．左偏态
D ．右 偏态
30. 正态曲线下、横轴上，从均数 -1.96 倍标准差到均数的面积为 ( D )
A ．95%
B ．45%
C ．97.5%
D ．47.5%
31. 标 准正 态分布 曲线下中 间 90%的面积 所对应的 横轴尺度 的范 围是 ( A ) 。
A ．-1.64 到+1.64
B ． 到 +1.64
C ． 到+1.28
D ． -1.28 到 +1.28
32．标准误的英文缩写为： B
A ．S
B ．SE
C ．
D ．SD
33．通常可采用以下那种方法来减小抽样误差： C
B ．减小样本含量 D ．以上都不对 D B ．操作方便
C ．为了可以使用 t 检验
D ．提高组间可比性
35．关于假设检验，下列那一项说法是正确的 B A ．单侧检验优于双侧检验
B ．采用配对 t 检验还是成组 t 检验是由实验设计方法决定的
C ．检验结果若 P 值大于 0.05 ，则接受 H0犯错误的可能性很小
D ．用 u 检验进行两样本总体均数比较时，要求方差齐性 36．两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误最小 D
C ．A 、B 均不是 38．甲、乙两人分别从随机数字表抽得 30 个(各取两位数
字)随机数字作为两 个样本，求得 ， ， ， ，则理论上 D A ． = ， =
B ．作两样本 t 检验，必然得出无差别的结论
C ．作两方差齐性的 F 检验，必然方差齐
D ．分别由甲、乙两样本求出的总体均数的 95%可信区间，很可能有重叠
39．以下关于参数点估计的说法正确的是 C
A ．CV 越小，表示用该样本估计总体均数越可靠
B ． 越小，表示用该样本估计总体均数越准确
C ． 越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越差
D ．S 越小，表示用该样本估计总体均数越可靠
40. 两样本均数的比较，可用( C )。
A ．方差分析
B ．t 检验
C ．两者均可
D ．方差齐性检验
A ．减小样本标准差 C ．扩大样本含量 34．配对设计的目的：
A ．提高测量精度 A ． =0.05
B ． =0.01
C ． =0.10
D ． =0.20 37．统计推断的内容是 D
B ．检验统计上的“假设” D ．A 、B 均是
41．配伍组设计的方差分析中，配伍等于( D )。
A．总- 误差 B ．总- 处理
C．总- 处理+ 误差D．总- 处理- 误差
42．在均数为μ，标准差为σ 的正态总体中随机抽样，（ B ）的概率为5%。
A． 1.96 σ B． C ． D.
43．当自由度（1, 2）及显著性水准都相同时，方差分析的界值比方差齐性检验的界值（ B ）。
A．大B．小C．相等D．不一定
44．方差分析中变量变换的目的是（ D ）。
A．方差齐性化B．曲线直线化C．变量正态化D．以上都对
45 ．下面说法中不正确的是（ D ）。A．方差分析可以用于两
个样本均数的比较B．完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料C．在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数D．在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好46．随机单位设计要求（ A ）。A．单位组内个体差异小，单
位组间差异大B．单位组内没有个体差异，单位组间差异大
C．单位组内个体差异大，单位组间差异小D．单位组内没有个
体差异，单位组间差异小47．完全随机设计方差分析的检验假
设是（ B ）。
A．各处理组样本均数相等B．各处理组总体均数相等
C．各处理组样本均数不相等D．各处理
组
总体均数不相等
48．完全随机设计、随机区组设计的SS 和及自由度各分解为几部分（ B ）。
A．2，2 B．2，3 C．2，4 D ．3，3 49．配对t 检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（ B ）。
A．完全随机设计 B ．随机区组设计
C．两种设计都可以D．AB都不行
50．某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95%与5%，则结论为（ D ）。
A. 该病男性易得
B. 该病女性易得
C. 该病男性、女性易患率相等
D. 尚不能得出结论51．甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低，其原因最有可能是（ D ）。
A. 甲县的诊断水平高
B.甲县的肿瘤防治工作比乙县好
C.甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县小
D.甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县大52．已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（D）。
A. 分别进行比较
B.两个率比较的χ2 检验
C. 不具备可比性，不能比较
D. 对性别进行标准化后再比较
53．经调查得知甲乙两地的 冠心病粗死亡率为 40/10 万，按年龄构成标化后， 甲 地冠心病标化死亡率为 45/10 万；乙地为 38/10 万，因此可以认为（ B ）。 A. 甲地年龄别人口构成较乙地年轻
B. 乙地年龄别人口构成较甲地年轻
C. 甲地冠心病的诊断较乙地准确
D. 甲地年轻人患冠心病较乙地多
54．某地区某种疾病在某年的发病人数为 a0，以后历年为 a1，a2，??， an ， 则该疾病发病人数的年平均增长速度为（ D ）。 A ． B ．
C ． 55．某部队夏季拉练，发生中暑 21 例，其中北方籍战士为南方籍战士的 2.5 倍， 则结论为（
D ）。
A ． 北方籍战士容易发生中暑
B ． 南方籍战士容易发生中暑
C ． 北方、南方籍战士都容易发生中暑
D ． 尚不能得出结论
56．某地区某种疾病在某年的发病人数为 a0，以后历年为 a1，a2，??， an ， 则该疾病发病人数的年平均发展 C ）。
A ．
B
A ．X1=X2
C ．p1=p2 D.
59．二项分布 B （n ，p ）的概率分布图在下列哪种条件下为对称分布 （ B ）
A ．n=50 B. p=0.5
C ．np=1 D. p=1
60．Poisson 分布 P （ ）满足下列何种条件时近似正态分布 N （ ）57相对比包括的指标有 D ）。
A 对比指标
B ．计划完成指标
C 关系指标
D ．以上都是 C ． D
．
58． X1、X2分别服从二项分布 B （n1，p1）、B （n2，p2），且
X1、X2相互独立， 若要 X= X1＋X2 也服从二项分布，则需满足下列条件（ C ）。
D ． B. n1=n2
（ A ）。
A．相当大 B. =1
C．=0 D. =0.5
61．已知某高校学生近视眼的患病率为50%，从该高校随机挑选 3 名学生，其中 2 人患近视眼的概率为（ B ）。
A．0.125 B. 0.375
C．0.25 D. 0.5
62．某自然保护区狮子的平均密度为每平方公里100 只，随机抽查其中一平方公里范围内狮子的数量，若进行100次这样的抽查，其中的95 次所得数据应在以下范围内（ B ）。
A．5～195 B．80.4 ～119.6
C．95～105 D．74.2 ～125.8
63.关于样本率p 的分布正确的说法是： C
A．服从正态分布
B．服从分布
C．当n 足够大，且p 和1-p 均不太小，p 的抽样分布逼近正态分
布
D．服从t 分布 A
64.以下说法正确的是：A．两样本率比较可用u 检验
B．两样本率比较可用t检验
C．两样本率比较时，有
D．两样本率比较时，有
65.率的标准误的计算公式是： D A．B．Ｃ．Ｄ．
66.以下关于检验的自由度的说法，正确的是： D A．拟合优度检验时，（n 为观察频数的个数）B．对一个表进行检验时，C．对四格表检验时，=4 D．若，则
67．用两种方法检查某疾病患者120 名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲、乙法一致的检出率为35%，问两种方法何者为优？A
A．不能确定 B ．甲、乙法一样C．甲法优于乙法D．乙法优于甲法
68．已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，适当的方法是： D
A．分性别比较B．两个率比较的检验
C．不具可比性，不能比较D．对性别进行标准化后再做比较
69．以下说法正确的是
A．两个样本率的比较可用u检验也可用检验 A B．两个样本均数的比较可用u 检验也可用检验C．对于多个率或构成比的比较，u 检验可以替代检验D．对于两个样本率的比较，检验比u 检验可靠70.以下检验方法之中，不属于非参数检验法的是（ A ）。A．t 检验 B ．符号检验C．Kruskal-Wallis 检验D．Wilcoxon 检验
71.以下对非参数检验的描述哪一项是错误的（ D ）。A．参数检验方法不依赖于总体的分布类型B．应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型C．非参数的检验效能低于参数检验
D ．一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检验 72. 符合方差分析检验条件的成组设计资料如果采用秩和检验，则（ B ）
75. 在进行 Wilcoxon
配对法秩和检验时，以下检验假设正确的是（ D ）
A ．H0：两样本对应的总体均数相同
B ．H0：两样本的中位数相同
C ．H0：两样本对应的总体分布相同
D ．以上都不正确
76. 两个小样本比较的假设检验，应首先考虑（ D ）。 A ． t 检验 B ．秩和检验
C ．任选一种检验方法
D ．资料符合哪种检验的条件
77. 对于配对比较的秩和检验，其检验假设为（ ）。 A ．样本的差数应来自均数为 0 的正态总体 C B ．样本的差数应来自均数为 0 的非正态总体 C ．样本的差数来自中位数为 0 的总体 D ．样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体
78. 在配对比较的差数秩和检验中，如果有两个差数为 0，则（ D ）。
A ．对正秩和有 0.5 和 1，对负秩和有 -0.5 和-1
B ．对正秩和有 2，对负秩和有 -2
C ．对正秩和有 3，对负秩和有 -3
D ．不予考虑 若随机化成组设计资料来自于正态总体，分别采用秩和检验与 t 检验、u 检验， 则它们检验效率关系正确的是（ D ）。 A ．t 检验＞u 检验＞秩和检验 B ． u 检验＞秩和检验 ＞t 检验 C ．t 检验＞秩和检验 ＞u 检验 D ．t 检验，u 检验＞秩和检验 79. 配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说
（ C ）。
A ．正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值
B ．正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值
C ．正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大
D ．正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等
80. 按等级分组资料的秩和检验中，各等级平均秩次为（ C ） A ．该等级的秩次范围的上界
A ．一类错误增大
C ．第一类错误减小
73. 等级资料的比较宜用
（ B ）。 A ． t 检验 C ．F 检验 74. 在进行成组设计两样本秩和检验时 A ．H0：两样本对应
的总体均数相同 B ．H0：两样
本均数相同 C ．H0：两样本对
应的总体分布相同 D ．H0：两
样本的中位数相同 B ．第二类错误增大 D ．第二类错误减小 B ．秩和检验 D ．四格表 X2 检验 以下检验假设正确的是（ C ）
B．该等级的秩次范围的下界C．该等级的秩次范围的上界、下界的均数
D ．该等级的秩次范围的上界、下界的之和
81. 非参数统计应用条件是（ D ）。
C ．μd≠0
D ．Md≠ 0 87. 一组 n1和一组 n2（n2>n1）的两个样本资料比较， 用秩和检验，有（C ）。
A ．n1 个秩次 1，2，... ，n1
B ．n2 个秩次 1，2，... ，n2
C ．n1+n2 个秩次 1，2，... ，n1+n2
D ．n1-n2 个秩次 1，2，... ，n1-n2
88. 成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是（ C ）。 A ．将两组数据统一由小到大编秩
B ．遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C ．遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩
D ．遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次
89. 成组设计的两小样本均数比较的假设检验（ D ）。
A ． t 检验
B ．成组设计两样本比较的秩和检验
C ．t 检验或成组设计两样本比较的秩和检验
D ．资料符合 t 检验条件还是成组设计两样本比较的秩和检验条件 C
90. 对两样本均数作比较时，已知 n1、n2 均小于 30，总体方差不齐且分布呈偏 态，宜用（ ）。
A ．
B ．
C ．
D ． 总体是正态分布 若两组比较，要求两组的总体方差相等 不依赖于总体分布 要求样本例数很大 82. 下述哪些不是非参数统计的特点（ D A ．不受总体分布的限定 握 C ．适用于等级资料
83.设配对设计资料的变量值为 X1和 X2， 把 X1与 X2的差数绝对值从小到大编秩 把 X1和 X2综合从小到大编秩 把 X1和 X2综合按绝对值从小到大编秩 把 X1与 X2的差数从小到大编秩 84. 秩和检验和 t 检验相比，其优点是（ A A ．计算简便，不受分布限制 C ．检验效能高 85. 配对设计差值的符号秩检验， A ．符号相同，则取平均秩次 C ．符号不同，仍按顺序编秩 86. 配对设计的秩和检验中，其 A ．差值的总体均数为 0 A ．
B ．
C ．
D ． ）。 B ．多数非参数统计方法简单，D ．检验效能总是低于参
数检验 则配对资料的秩和
检验（ A ）。 ）。
B ．公式更为合理 D ．抽样误差小 对差值编秩时， 遇有
差值绝对值相等时 B ．符号相
同，仍按顺序编秩 D ．不考虑符号，按顺序编秩 H0 假设为
（ B
）。 B ．差值的总体中位数为
B ）。
A．t 检验B．u 检验
C．秩和检验D．F 检验
91.等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正uc 值，校
正的结果使（ ）。
A ．u 值增加， P 值减小
B ．u 值增加， P 值增加
C ．u 值减小， P 值增加
D ．u 值减小， P 值减小 92.符号秩检验（ Wilcoxon 配对法）中，秩和T 和 P 值的关系描述正确的是（ A ）。
T 落在界值范围内，则 P 值大于相应概率 T 落在界值范围上界外，则 P 值大于相应概率
T 落在界值范围下界外，则 P 值大于相应概率 T 落在界值范围上，则 P 值大于相应概率 A ． B ． C ． D ． 93. 配对设计资料的符号秩检验中， u 值，不拒绝 H0 时（ A ）。 A ．第一类错误增加 C ．第二类错误增加
94.下列（ D ） 式可出现负值 A ．∑（ X — ）2 C ．∑ （Y — ） 2 95.Y=14+4X 是 1~7 岁儿童以年龄 换成国际单位 kg ，则此方程 （
A ．截距改变 C ．两者都改变 96.已知 r=1 ，则一定有 （ A ．b=1 C ．SY. X=0 97. 用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点
A ．
B ．
C ．
D ． 如相同秩次过多， 未计算校正 uc 值，而计算 B ．第一类错误减少 D ．第二类错误减小 B ．∑Y 2—（∑ Y ） 2/n D ．∑（ X — ）（Y — ） 岁）估计体重（市斤）的回归方程，若体重 C ） C )。 B ．回归系数改变 D ．两者都不改变 B ．a=1 D ．SY. X= SY ( B )。 距直线的纵向距离相等 距直线的纵向距离的平方和最小 与直线的垂直距离相等 与直线的垂直距离的平方和最小 98．. 直线回归分析中，X 的影响被扣除后，Y 方面的变异可用指标 （ C ）表示。 A ． C. 99． A ．n C ．n －2 100．应变量 Y 的离均差平方和划分，可出现 A ．SS 剩=SS 回 C ．SS 总=SS 回 101．下列计算 SS 剩的公式不正确的是 （ A ． B ． C. D ． 102． 直线相关系数可用 （ A ． C ． 103．当 r=0 时， 回归方程中有 （ D ） A ．a 必大于零 B. D.
直线回归系数假设检验，其自由度为 B )。 D ） 计算 B ． D ． C ）。 B ．n －1 D ．2n －1 B ．SS 总=SS 剩 D ．以上均可 以上均可
B. a 必等
于
C ． a 必等于零 104. 可用来进行多元线性回归方程的配合适度检验是： B A ． 检验
B ．
C ． 检验
D ． D. a 必等于
检验 Ridit 检验 105．在多元回归中，若对某个自变量的值都增加一个常数，则相应的偏回归系 数：A A ． 不变
B ． 增加相同的
C ． 减少相同的
D ． 增加但数值
106．在多元回归中，若对某个自变量的值都乘以一个相同的常数k ，则： B B ． 该偏回归系数不变
C ． 该偏回归系数变为原来的 1/k 倍
D ．
所有偏回归系数均发生改变 E ． 该偏回归系数改变，但数值不定 107. 作多元回归分析时，若降低进入的 界值，则进入方程的变量一般会： A ． 增多 B ． 减少 C ． 不变 D ． 可增多也可减少
108.在下面各种实验设计中，在相同条件下最节约样本含量的是。 （ D A. 完全随机设计 B. 配对设计 C. 配伍组设计 D. 交叉设计 109. 为研究新药“胃灵丹”治疗胃病（胃炎，胃溃疡）疗效，在某医院选择 例胃炎和胃溃疡病人， 随机分成实验组和对照组， 实验组服用胃灵丹治疗， 组用公认有效的“胃苏冲剂” 。这种对照在实验设计中称为（ A. 实验对照 B. 空白对照 C. 110. 某医师研究丹参预防冠心病的作用， 糖丸，这属于（ C ）。 A. 实验对照 B. 空白对照 C. 安慰剂对照 实验组用丹参， 安慰剂对照 50 对照 D ）。 D. 标准对照 对照组用无任何作用的 D. 标准对照 111. 某医师研究七叶一枝花治疗胃溃疡疗效时， 实验组服用七叶一枝花与淀粉的 合剂，对照组仅服用淀粉，这属于（ A. 实验对照 B. 空白对照 112. 实验设计的三个基本要素是（ A. 受试对象、实验效应、观察指标 C. 齐同对比、均衡性、随机化 实验效应 113. 实验设计的基本原则（ A. 随机化、盲法、设置对照 C. 随机化、盲法、配对 置对照 114. 实验设计和调查设计的根本区别是（ A. 实验设计以动物为对象 C.实验设计可随机分组 置处理因素 A C. ）。 安慰剂对照 D ） B.
D. 标准对照 随机化、重复、设置对照 D. 处理因素、受试对象、 B. 重复、随机化、配对 D. 随机化、重复、设 B. 调查设计以人为对象 D.实验设计可人为设 115. 在（ BC ）中，研究者可以人为设置各种处理因素；而在（ A ）中
则不能人为设置处理因素。
A. 调查研究
B. 社区干预试验
C. 临床试验
D. 实验研究
116．在抽样调查中，理论上样本含量大小与（C）大小有关。
A．样本极差 B ．样本变异系数
C．样本方差D．样本四分位间距
117．在计算简单随机抽样中估计总体均数所需样本例数时，至少需要确定
（ C ）。
A．允许误差，总体标准差，第二类错误
B．第一类错误，总体标准差，总体均数
C．允许误差，总体标准差，第一类错误
D．允许误差，总体标准差，总体均数
118．拟用放射免疫法检测某人群（5000 人）血液中流脑特异免疫球蛋白含量，根据文献报道，其标准差约为0.5mg/L，容许误差为
0.1mg/L ，则按单纯随机抽样，需抽出的样本例数为（ C ）人。
A ．97 B．95 C．96 D．94
119．在抽样调查中，理论上样本含量大小会影响（ B ）。
A ．样本标准差的大小B．总体均数的稳定
性
C ．样本标准差的稳定性
D ．样本中位数的大小
120．表示（D）抽样时均数的抽样误差。
A ．整群Ｂ．系统C．分层 D ．简单随机
121．我们工作中常采用的几种抽样方法中，最基本的方法为
（ A ）；
122．操作起来最方便的为（ B ）；
123．在相同条件下抽样误差最大的为（ C ）；
124．所得到的样本量最小的为（ D ）。
A ．简单随机抽样
B ．系统抽样
C．整群抽样D．分层随机抽样
125．调查用的问卷中，下面的四个问题中，（ B ）是较好的一个问题。
A．和你的妈妈认为女孩几岁结婚比较好。
B．如果只生 1 个孩子，你希望孩子的性别是：1．女；2．男；3．随便
C．你 1 个月工资多少。
D．你一个月吃盐克。
126 ．原计划调查1000名对象，由于种种非主观和非选择的原因，只调查到600 名，这样的调查结果（ A ）。
A．可能有偏性，因为失访者太多，可能这些失访有偏性B．不会有偏性，因为这种失访是自然的
C．不会有偏性，因为这400 名失访者不一定是某一种特征的人D．可能有偏性，因为600 名对象不算多
127．出生率下降，可使（ B ）。
A．婴儿死亡率下降 B. 老年人口比重增加
C．总死亡数增加 D. 老年人口数下降
128．计算某年婴儿死亡率的分母为
（ A ）
B. 年初0 岁组人口数A．年活产总数
C．年中0 岁组人口数 D. 年末0 岁组人口数
129．自然增长率是估计一般人口增长趋势的指标，它的计算是
（ B ）。A．出生数—死亡数 B. 粗出生率—粗死亡率C．标化出生率—标化死亡率 D. 年末人数—年初人数130．计算某年围产儿死亡率的分母是（ C ）。
A．同年妊娠28 周以上的妇女数
B. 同年妊娠28 周以上出生的活产数
C．同年死胎数+ 死产数+ 活产数
D. 同年出生后7 天内的新生儿数131．终生生育率是指（A）。A．一批经历过整个育龄期的妇女一生平均生育的子女数B．一批妇女按某时的生育水平，一生可能生育子女数
C．一批经历过整个育龄期的妇女某年的平均活产数D．某年龄段的妇女某年的平均活产数132．年龄别生育率是指（D）。
A．每1000 名妇女一生平均生育的子女数
B．每1000 名妇女按某时的生育水平，一生可能生育子女数
C．每1000 名妇女某年的平均活产数
D．每1000 名某年龄段的育龄妇女某年的活产数133．婴儿死亡率是指（ C ）。
A．0 岁死亡率
B. 活产婴儿在生活一年内的死亡概率
C．某年不满 1 岁婴儿死亡数与同年活产总数之比
D. 某年不满 1 岁婴儿死亡数与同年婴儿总数之比134．某病病死率和某病死亡率均为反映疾病严重程度的指标，两者的关系为（ B ）。A．病死率高，死亡率一定高B．病死率高，死亡率不一定高
C．青年人口中，病死率高，死亡率也高
D．女性人口中，病死率高，死亡率也高135．总和生育率下降，可使老年人口百分比（ A ）。
A．上升 B. 下降
C．毫无关系 D. 以上答案均不对
136．观察某种疫苗的预防效果，若第一季度初接种了400 人，第二季度初接种了300 人，第三季度初接种了100 人，第四季度初接种了200 人，到年终总结，这1000 人中发病者20 人，计算发病率的分母应该是（ D ）。
A．1000 人 B. （400+200）/2 人C．（400+300+100+200）/4 人 D. 400+300 ×3/4 +100 × 1/2 + 200 ×
1/4 人
137．随访观察某种慢性病1000人的治疗结果，第一年死了100 人，第二年死了180 人，第三年死了144人，则该慢性病的 3 年生存率的算法为（D）。
A．（0.9 + 0.8 + 0.8 ）/3 B. 1 –0.10 × 0.20 × 0.20 ）
C．1–0.10–0.20–0.20 D. 0.90 ×0.80×0.80 138．老年人口一般是指（ D ）。
139．在寿命表中，若 X 岁到 X+1 岁的死亡概率为 1qx ，X+1到 X+2的死亡概率 1qx+1，则 X 到 X+2的死亡概率为 (D )。
A ． 1qx × 1qx+1
B ．1-1qx ×1qx+1
C ．(1-1qx )×(1-1qx+1 )
D ．1-(1-1qx )×(1-1qx+1)
140．卫生统计学中目前常用的计算某年婴儿死亡率的分母是 (D ) 。 A ．年初 0 岁组人口数 C ．年末 0 岁组人口数 141． Cox 回归的自变量 ( C )
A ．必须服从正态分布和方差齐性 C ．可以是计量资料或分类资料 142．生存分析中的生存时间为 ( C A ．出院至失访的时间 的时间
C ．观察开始至终止的时间 访的时间
143．关于膀胱癌化疗的随访资料做生存分析，可当作截尾值处理的是 ( D ) ：
A ．死于膀胱癌
B ．死于意 外死亡
C ． 死 于 其 它 肿 瘤
D ． b,c 都是
144．下列那项评价方法属于按评价手段的分类 A
A ．定性评价
B ．卫生评价
C ．管理评价
D ．中期评价 145．使用专家评分法进行评价指标的估计时，常用哪两种指标来估计权重分配 的相对合理性 B
A ．擅长系数和确定系数
B ．擅长系数和一致性系数
C ．相关系数和确定系数
D ．相关系数和一致性系数 146．医院工作质量指标通常由三层子指标构成，以知第一层的权重为 0.6370 ，
第二层权重为 0.2970 ，第三层权重为 1.0。由 Saaty 法提供的评价指标组合权重 方法可知第三层的组合权重为 D
D ． 0.1892 147．以下哪一种综合评价方法是建立在专家评价法的基础上 C
A ．综合指数法
B ．层次分析法
C ．综合评分法
D ．Topsis 法 148．在利用综合指数法评价时，综合指数能定量地反映几个指标的综合平均变 动程度，表达式为： ，其中 C
A ．50 岁及以上的人口 B. 55 岁及以上的人口
B ．年中 0 岁组人口数 D ．年出生数 B ．必须是计量资料 D ．无任何条件 ) 。 B ．手术至失访 D ．观察开始至失 A ．1.9340 B ．0.9340
C ． 1.7636
A．为分组数B．为指标数C．为个体指标D．以上均正确
医学统计学课件：2统计描述
1、这150名正常成年男子红细胞数的平均水 平是多少，变异度有多大？ 2、这150名正常成年男子红细胞数与当地成 年男子红细胞数总体相比是否有差别？ 一、频数分布表 表4-3 某地150名正常成年男子红细胞数（10 3.98 5.39 4.54 4.74 5.13 4.43 4.81 4.98 3.79 5.49 4.66 5.26 4.90 4.90 4.17 4.28 4.63 4.94 4.33 4.84 4.75 4.01 4.49 4.57 5.16 5.69 4.84 5.03 5.32 4.54 4.68 4.60 4.39 4.80 4.97 4.80 4.85 5.21 4.45 4.62 5.05 4.13 5.07 4.40 5.08 4.73 5.10 4.73 4.42 4.81 4.98 3.89 5.46 4.53 4.74 4.10 4.90 4.91 4.27 4.29 4.66 5.23 5.31 4.86 4.67 4.43 4.57 5.00 5.16 5.69 4.83 5.04 4.46 4.61 5.00 4.36 4.75 4.96 5.04 5.37 4.95 4.70 4.83 4.42 4.13 4.78 4.86 4.78 5.23 4.78 5.20 4.80 4.55 4.82 4.98 3.94 4.54 4.74 5.10 4.43 4.58 4.99 4.31 4.64 4.66 5.26 5.28 4.83 4.15 4.35 4.93 5.17 5.61 4.87 5.04 3.98 4.48 4.57 4.77 4.11 4.95 5.00 5.36 5.06 4.68 4.63 4.40 5.30 4.97 5.29 4.85 5.88 4.49 4.62 4.53 4.10 4.53 4.70 4.80 5.23 5.67 4.67 4.67 5.40 5.29 4.77 5.38 5.15 4.64 5.19
医学统计学
医学统计学最佳选择题 一、绪论 1.下面的变量中，属于分类变量的是 A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.红细胞计数 E.血压 2.下面的变量中，属于数值变量的是 A.性别 B.体重 C.血型 D.职业 E.民族 3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于有序分类变量的是 A.学历 B.民族 C.职业 D.血型 E.身高 4.若要通过样本作统计推断，样本应是 A.总统中典型的一部分 B.总体中任意部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 5. 统计量是指 A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量 C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标 D.是用参数估计出来的量 E.是由样本数据计算出来的统计指标 6.下列关于概率的说法，错误的是 A.通常用P表示 B.大小在0～1之间 C.某事件发生的频率即概率 D.在实际工作中，概率是难以获得的 E.某事件发生的概率P≤时，称为小概率事件。 7.减少抽样误差的有效途径是 A.避免系统误差 B.控制随机测量误差 C.增大样本含量 D.减少样本含量 E.以上都不对 一、 1. B 二、定量资料的统计描述 1．用均数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布 D.对数正态分布 E.任意分布 2．当各观察值呈倍数变化（等比关系）时，平均数宜用 A.均数 B.几何均数 C.中位数 D.相对数 E.四分位数间距 3.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. M B. G C. X D. P95 E. CV
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案 The latest revision on November 22, 2020
医学统计学 一、选择题 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同
6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t 检验时，自由度是（ D ） （A） n1+ n2 （B） n1+ n2 –1 （C） n1+ n2 +1 （D） n1+ n2 -2 10、标准误反映（ A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小
医学统计学部分试题及答案解析
第一章绪论 1.下列关于概率的说法，错误的是 A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中，概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小，在单次研究或观察中时，称为小概率事件 [参考答案] C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 [参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于定量变量的是 A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 [参考答案] E. 身高 4.下列关于总体和样本的说法，不正确的是 A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言，参数难以测定，仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体
[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是 A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民 6.简述小概率事件原理。 答：当某事件发生的概率很小，习惯上认为小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。 7.举例说明参数和统计量的概念答：某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的 8.举例说明总体和样本的概念 答：研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体数是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体数是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007
医学统计学-名词解释
统计学 1.医学统计学： 是运用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜集、整理、分析和推断的一门学科。（医学研究的对象主要是人体以及与人体的健康和疾病相关的各种因素） 2.同质： 性质相同的事物成为同质的，否则成为异质的或间杂的。 （观察单位间的同质性的进行研究的前提，也是统计分析的必备条件，缺乏同质性的观察单位的不能笼统地混在一起进行分析的） 3.变异： 是指在同质的基础上各观察单位(或个体)之间的差异。 4.总体： 总体是根据研究目的所确定的同质观察单位的全体。 5.样本： 样本是从总体中随机抽取的部分个体。（样本中包含的个体数称为样本含量） 6.随机： 即机会均等，是为了保证样本对总体的代表性、可靠性，使各对比组间在大量不可控制的非处理因素的分布方面尽量保持均衡一致，而采取的一种统计学措施。(包括抽样随机、分组随机、实验顺序随机) 7.统计量： 由样本所算出的统计指标或特征值称为统计量。(反映样本特性的有关指标) 8.参数： 总体的统计指标或特征值称为参数。 (总体参数是事物本身固有的、不变的，为常数) 9.抽样误差： 从某总体中随机抽取一个样本来进行研究，而所得样本统计量与总体参数常不一致，这种由抽样引起的样本统计量与总体参数间的差异称为抽样误差。这种在抽样研究中不可避免。（抽样误差有两种表现形式：①样本统计量与总体参数间的差异②样本统计量间的差异）10.概率: 描述事件发生可能性大小的一个度量，常用P表示，取值为0≤P≤1。 11.频率： 用随机事件A发生表示观察到某个可能的结果，则在n次观察中，其中有m次随机事件A发生了，则称A发生的比例0≤f≤1为频率。显然有 f = m / n 12.小概率事件： 当某事件发生的概率小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其涵义为该事件发生的可能性很小，进而认为其在一次抽样中不可能发生。（为进行统计推断的依据） 13.定量资料： 以定量值表达每个观察单位的某项观察指标，如血脂，心率等。 14.定性资料： 以定性方式表达每个观察单位的某项观察指标，表现为互不相容的类别或属性，如血型、性别等。 15.等级资料： 以等级表达每个观察单位的某项观察指标，如疗效分级、血粘度、心功能分级等。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
医学统计学试题及答案 习??题 《医学统计学》第二版??（五年制临床医学等本科生用）（一）??单项选择题 1．观察单位为研究中的( d??)。 A．样本? ?? ??B. 全部对象 C．影响因素? ?? ?????D. 个体2．总体是由（ c ）。 A．个体组成? ?? ?B. 研究对象组成 C．同质个体组成? ?? ? D. 研究指标组成 3．抽样的目的是（b??）。 A．研究样本统计量? ?? ?? ???B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差? ???D. 研究总体统计量 4．参数是指（b? ?）。 A．参与个体数? ???B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标? ? ??D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变? ?? ? B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变? ?? ?? ?? ?? ??? D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a??）。 A.变异系数? ?? B.差 C.极差? ?? ?? ? D.标准差 8.以下指标中（? ?d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数? ? B.几何均数 C.中位数? ?? ? D.标准差 9.偏态分布宜用（? ?c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数? ?? B.标准差 C.中位数? ?? D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（? ?b）不变。 A．算术均数? ??? B.标准差 C.几何均数? ?? ???D.中位数 11.（ a??）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称? ? B.左偏态 C.右偏态? ?? ?? D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。
(完整word版)医学统计学试题和答案
（一）单项选择题 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B.标准差 C. 标准误 D.极差 15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。 A. 算术平均数 B.中位数 C.几何均数 D. 平均数
医学统计学考试重点整理
一、基本概念 1.总体与样本 总体：所有同质观察单位某种观察值（即变量值）的全体 样本：是总体中抽取部分观察单位的观察值的集合 2.普查与抽样调查 普查：就是全面调查，即调查目标总体中全部观察对象 抽样调查：是一种非全面调查，即从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本，对样本进行调查 3.参数与统计量 参数：总体的某些数值特征 统计量：根据样本算得的某些数值特征 4.Ⅰ型与Ⅱ型错误 假设检验的结论 真实情况拒绝H0不拒绝H0 H0正确Ⅰ型错误(ɑ) 推断正确(1 ?ɑ) H0不正确推断正确(1?β) Ⅱ型错误(β) Ⅰ型错误（ɑ错误）: H0为真时却被拒绝，弃真错误 Ⅱ型错误（β错误）: H0为假时却被接受，取伪错误 5.随机化原则与安慰剂对照 随机化原则:是将研究对象随机分配到实验组和对照组，使每个研究对象都有同等机会被分配到各组中去，以平衡两组中已知和未知的混杂因素，从而提高两组的可比性，避免造成偏倚。（意义:①是提高组间均衡性的重要设计方法；②避免有意扩大或缩小组间差别导致的偏倚；③各种统计学方法均建立在随机化基础上） 安慰剂对照:是一种常用的对照方法。安慰剂又称伪药物，是一种无药理作用的制剂，不含试验药物的有效成分，但其感观如剂型、大小、颜色、质量、气味及口味等都与试验药物一样，不能被受试对象和研究者所识别。（安慰剂对照主要用于临床试验，其目的在于控制研究者和受试对象的心理因素导致的偏倚，并提高依从性。安慰剂对照还可以控制疾病自然进程的影响，显示试验药物的效应） 6.误差与标准误（区分率与均数） ㈠均数 抽样误差:由个体变异产生的、随机抽样引起的样本统计量与总体参数间的差异。 标准误：是指样本均数的标准差，反映抽样误差大小的定量指标，其公式表示为S x =S/√n ㈡样本率 率的抽样误差:样本率p和总体率π的差异 率的标准误:样本率的标准差,公式为σp=√π（1-π）/n
医学统计学 练习题
1、某医院用中药治疗7例再生障碍性贫血患者，现将血红蛋白（g/L）变化的数据列在下面，假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，问：治疗前后之间的差别有无显著性意义（15分） 患者编号1234567 治疗前血红蛋白65755076657268 治疗后血红蛋白821121258580105128 2、活动型结核患者的平均心率一般为86次/分，标准差为次/分。现有一医生测量了36名该院的活动型结核患者的心率，得心率均数为90次/分，标准差为次/分，试问该院活动型结核患者与一般活动型结核患者的心率有无差别 3、某医院将200名乙型肝炎患者随机分为甲、乙两组，各100人。甲组患者用常规治疗法，乙组患者用常规治疗加心理治疗，用一种权威评分法对两组患者的疗效进行评价，结果测得甲组均数为分，标准差为3分，乙组患者均数为分，标准差为4分，问心理治疗有无效果 4、某医院病理科研究人体两肾的重量，20例男性尸解时的左、右肾的称重记
录如下表，问左右肾重量有无不同 20例男性尸解时的左、右肾的称重记录 编号 左肾 （克） 右肾 （克） 编号 左肾 （克） 右肾 （克） 117015011155150 215514512110125 314010513140150 411510014145140 52352221512090 612511516130120 713012017105100 81451051895100 91051251910090 1014513520105125 5、为了研究冠心病与血总胆固醇有无关系，某医生随机收集得冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L）数据如下表，请作分析。 冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L） 组别例数均数标准差 冠心病患者45 健康人46
《医学统计学》样题一
《医学统计学》样题一 选择题答案表（涂黑所选答案，未填此表者不给分） 一、单选题（每题2分,共40分） 1. 样本率与总体率差别的假设检验可用。 A 四格表直接概率法计算 B 四格表χ2检验 C 不能检验 D 由样本率制定总体率的可信区间来判断 E 以上都不是 2.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____。 A 标准误逐渐加大 B 标准差逐渐加大 C 标准差逐渐减小 D 标准误逐渐减小 E 标准差趋近于0 3.2008年某乡卫生院接诊结核病患者100人，其中男性76人，女性24人，分别占76%和24%，则可以推断出的结论为。 A 该病男性易患 B 该病男女患病率不同 C该病女性易患 D 该病男女发病率不同 E 尚不能得出男女间患病率孰高孰低的结论 4.要减少抽样误差，通常的做法是_____。 A 适当增加样本例数 B 将个体变异控制在一个范围内 C 减少样本例数 D 增加抽样次数 E 减小系统误差 5. 同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P＜0.05 P值越小，则获得的结论是。
A 两样本均数差别越大 B 两总体均数差别越大 C 越有理由说两总体均数不同 D 越有理由说两样本均数不同 E 越有理由说两总体均数差别很大 6 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是_____。 A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等 D两总体均数相等 E样本均数等于总体均数 7.要评价某市一名12岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是。 A 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价????????? B 作身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D 不能作评价 E 以上都不是 H是_____。 8.两个独立样本秩和检验时的 A 两样本秩和相等 B 两总体秩和相等 C 两总体均数相等 D 两总体分布相同 E 两总体分布没有关联 9.在配对设计数值变量资料的对比分析中，配对的目的是为了。 A 提高测量精度 B 操作方便 C 应用t检验 D 提高组间可比性 E 减少实验误差 10.配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果_____。 A t值符号相反，但结论相同 B t值符号相反，结论相反 C t值符号相同，但大小不同，结论相反 D t值符号相同，结论相同 E 结论可能相同或相反 11. 总体是由组成的。 A 部分个体 B 全部个体 C 相同的观察指标 D 全部研究对象 E 同质个体的所有观察值 12.关于构成比，不正确的是。 A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B 构成比说明某现象发生的强度大小
医学统计学第二版高等教育出版社课后习题答案剖析
第一章绪论 1.举例说明总体和样本的概念。 研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的所有同质观察单位某种观察值（即变量值）的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007年西藏自治区正常成年男子的红细胞平均水平的调查研究中，该地2007年全部正常成年男子的红细胞数就构成一个总体，从此总体中随即抽取2000人，分别测的其红细胞数，组成样本，其样本含量为2000人。 2.简述误差的概念。 误差泛指实测值与真实值之差，一般分为随机误差和非随机误差。随机误差是使重复观测获得的实际观测值往往无方向性地围绕着某一个数值左右波动的误差；非随机误差中最常见的为系统误差，系统误差也叫偏倚，是使实际观测值系统的偏离真实值的误差。 3.举例说明参数和统计量的概念。 某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能够根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的。 4.简述小概率事件原理。 当某事件发生的概率小于或等于0.05时，统计学上习惯称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就
医学统计学练习题与答案
一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度 4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差 1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. 中位数 2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息 3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧 4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征 1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度 2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差 3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围 4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布 5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距 1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大 2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异 3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布 4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同 5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109 /L ～9.1×109 /L ，其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95% 1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论 2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 E. 有理由认为两总体均数有差别 3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同 4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量 5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料
医学统计学样题一
《医学统计学》样题一 班别：___________ 姓名：________________ 学号：________________ 《中山大学授予学士学位工作细则》第六条：“考试作弊不授予学士学 位。” 选择题答案表（涂黑所选答案，未填此表者不给分） 一、单选题（每题2分,共40分） 4. 要减少抽样误差，通常的做法是______ 。 A适当增加样本例数 B 将个体变异控制在一个范围内 C减少样本例数 D 增加抽样次数 E 减小系统误差 5. 同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P v P值越小，则获得的结论是_________ 。 A两样本均数差别越大 B 两总体均数差别越大 C越有理由说两总体均数不同 D 越有理由说两样本均数不同 E越有理由说两总体均数差别很大 6在两样本均数比较的t检验中，无效假设是________ 。 A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等 D两总体均数相等 E 样本均数等于总体均数 7. 要评价某市一名12岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是_________
A用该市岁女孩身高的95%或99%E常值范围来评价 B作身高差别的假设检验来评价 C用身高均数的95%￡ 99刑信区间来评价 D不能作评价 E以上都不是 8. 两个独立样本秩和检验时的H。是_____ 0 A两样本秩和相等 B 两总体秩和相等 C 两总体均数相等 D两总体分布相同 E 两总体分布没有关联 9. 在配对设计数值变量资料的对比分析中，配对的目的是为了___________o A提高测量精度 B 操作方便 C 应用t检验 D提高组间可比性E减少实验误差 10. 配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数 据，两次t检验的结果 ______ 0 A t值符号相反，但结论相同 B t值符号相反，结论相反 C t值符号相同，但大小不同，结论相反 D t值符号相同，结论相同 E结论可能相同或相反
医学统计学课后习题答案(第2版高等教育出版社)
医学统计学课后习题答案(第2版高等教育出版社) 第一章绪论 1.举例说明总体和样本的概念。 研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的所有同质观察单位某种观察值（即变量值）的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007年西藏自治区正常成年男子的红细胞平均水平的调查研究中，该地2007年全部正常成年男子的红细胞数就构成一个总体，从此总体中随即抽取2000人，分别测的其红细胞数，组成样本，其样本含量为2000人。 2.简述误差的概念。 误差泛指实测值与真实值之差，一般分为随机误差和非随机误差。随机误差是使重复观测获得的实际观测值往往无方向性地围绕着某一个数值左右波动的误差；非随机误差中最常见的为系统误差，系统误差也叫偏倚，是使实际观测值系统的偏离真实值的误差。 3.举例说明参数和统计量的概念。 某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能够根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的。 4.简述小概率事件原理。
当某事件发生的概率小于或等于0.05时，统计学上习惯称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓的小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。 第二章调查研究设计 1.调查研究主要特点是什么？ 调查研究的主要特点是：①研究的对象及其相关因素（包括研究因素和非研究因素）是客观存在的，不能人为给予干预措施②不能用随机化分组来平衡混杂因素对调查结果的影响。 2.简述调查设计的基本内容。 ①明确调查目的和指标②确定调查对象和观察单位③确定调查方法④确定调查方式⑤确定调查项目和调查表⑥制定资料整理分析计划⑦制定调查的组织计划。 3.试比较常用的四种概率抽样方法的优缺点。 （1）单纯随机抽样优点是：均数（或率）及标准误的计算简便。缺点是：当总体观察单位数较多时，要对观察单位一一编号，比较麻烦，实际工作中有时难以办到。 （2）系统抽样优点是：①易于理解，简便易行②容易得到一个按比例分配的样本，由于样本相应的顺序号在总体中是均匀散布的，其抽样误差小于单纯随机抽样。缺点是：①当总体的观察单位按顺序有周期趋势或单调递增（或递减）趋势，系统抽样将产生明显的偏性。但对于适合采用系统抽样的情形，一旦确定了抽样间隔，就必须严格遵守，不能随意更改，否则可能造成另外的系统误差②实际工作中一般按单纯随机抽样方法估计抽样误差，因此这样计算得到的抽样误差一般偏大。 （3）分层抽样优点是：①减少抽样误差：分层后增加了层内的同质性，因而观测值的变异度减小，各层的抽样误差减小，在样本含量先锋等的情况下其标准误一般小于单纯随机抽样、系统抽样和整群抽样的标准误②便于对不同的层采用
《医学统计学》第6版单项选择题
《医学统计学》单项选择题 摘自：李康，贺佳主编.医学统计学.第6版.北京：人民卫生出版社，2013 第一章绪论 1. 医学统计学研究的对象是（） A. 医学中的小概率事件 B. 各种类型的数据 C. 动物和人的本质 D. 有变异的医学事物 E．疾病的预防与治疗 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本通常指的是（） A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体 C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用方法抽取的部分个体 E．依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于有序数据的是（） A．收缩压测量值B．脉搏数 C．住院天数D．病情程度 E．四种血型 4. 随机误差指的是（） A. 由某些固定因素引起的误差 B. 由不可预知的偶然因素引起的误差 C. 选择样本不当引起的误差 D. 选择总体不当引起的误差 E. 由操作失误引起的误差 5. 系统误差指的是（） A. 由某些固定因素引起的误差 B. 由操作失误引起的误差 C. 选择样本不当引起的误差 D. 样本统计量与总体参数间的误差 E. 由不可预知的偶然因素引起的误差 6. 抽样误差指的是（） A. 由某些固定因素引起的误差 B. 由操作失误引起的误差 C. 选择样本不当引起的误差 D. 样本统计量与总体参数间的误差 E. 由不可预知的偶然因素引起的误差 7. 收集资料不可避免的误差是（） A. 随机误差 B. 系统误差 C. 过失误差 D. 记录误差 E．仪器故障误差
8. 统计学中所谓的总体通常指的是（） A. 自然界中的所有研究对象 B. 概括性的研究结果 C. 同质观察单位的全体 D. 所有的观察数据 E．具有代表性意义的数据 9. 医学统计学中所谓的样本通常指的是 A. 可测量的生物样品 B. 统计量 C. 某一变量的测量值 D. 数据中有代表性的一部分 E．总体中有代表性的部分观察单位 10. 医学研究中抽样误差的主要来源是（） A. 测量仪器不够准确 B. 检测出现错误 C. 统计设计不够合理 D. 生物个体的变异 E．样本量不够 答案:1.D 2.E 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.E 10.D 第二章定量数据的统计描述 1. 某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是（） A. 中位数 B. 几何均数 C. 均数 D. P95百分位数 E. 频数分布 2. 算术均数与中位数相比，其特点是（） A．不易受极端值的影响B．能充分利用数据的信息 C．抽样误差较大D．更适用于偏态分布资料 E．更适用于分布不明确资料 3. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是 A．化为计数资料 B. 便于计算 C. 提供原始数据 D. 为了能够更精确地检验 E. 描述数据的分布特征 4. 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是 A. 均数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 百分位数 E. 倒数的均数 5. 变异系数主要用于（） A. 比较不同计量指标的变异程度 B. 衡量正态分布的变异程度 C. 衡量测量的准确度 D. 衡量偏态分布的变异程度 E. 衡量样本抽样误差的大小
医学统计学样题及答案
1、某市1974年为了解该地居民发汞的基础水平，调查了留住该第一年以上，无明显肝、 肾疾病，无汞作业接触史的居民238人的发汞含量如下： 发汞值～～～～～～～～～～（mol/kg）: 人数 20 66 60 48 18 16 6 1 0 3 （1）说明此频数分布的特征。 （2）选用何种指标描述其集中趋势和离散趋势 （3）估计该地居民发汞值的95%参考值范围 答：（1）偏态分布 （2）选用中位数描述集中趋势，四分位间距描述离散趋势 （3） 频数相对频数累积频数累积相对频数 ～2020 ～660.86 ～600.146 ～480.194 ～18212 ～16228 ～6234 ～1235 ～00235 ～32381合计238 =+(238×%-0)×2/20= =+(238×%－228)×2/6=
所以估计该地居民发汞值的95%参考值范围（，） 2、某市场出售一批番茄汁罐头，罐头内vc平均含量（mg/100g）是未知的。今从中抽取16 个罐头，经测定含量如下： 16，22，21，23，21，19，15，13，23，17，20，29，18，22，16，25 计算：（1）试问这批罐头内vc平均含量及95%区间估计 （2）假如另一批罐头vc平均含量为22mg/100g，试问这两批罐头vc含量是否相同 答：（1）样本平均值＝20 样本标准差＝ 16开方＝4 20－×4= 20＋×4= , (2) 22∈, 所以含量相同 3、某药厂为了解其生产的某药物（同一批）之有效成分含量是否符合国家规定的标准，随机抽取了该药10片，得其样本均数为，标准差，试估计该批药物有效成分的平均含量 答：该批药物有效成分的平均含量的95%可信区间为： （样本均值标准误，样本均值+标准误） 即：（，）
2医学统计学试题及答案
第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ） （A）n1+ n2 （B）n1+ n2–1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2 10、标准误反映（A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小 Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为t r，对回归系数检验的t值为t b，二者之间具有什么关系？（C） A t r>t b B t r 对于均数为，标准差为的正态分布，95%的变量值分布范围为 A. － ~ ＋ B. －1.96 ~ ＋1.96 C. －2.58 ~ ＋2.58 D. 0 ~ ＋1.96 10.从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是 A．总体中的个体值存在差别B．样本中的个体值存在差别 C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于0 11从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布。 A. 仍为偏态分布 B. 近似对称分布 C. 近似正态分布 D. 近似对数正态分布 12某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内，由此可推知此250名男孩体重的标准差大约为 A．2.0kg B．2.3kg C．3.1kg D．6.0kg 13.单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是 A．个体差异B．测量误差C．各处理组可能存在的差异D．以上都有 14.医学中确定参考值范围是应注意 A．正态分布资料不能用均数标准差法B．正态分布资料不能用百分位数法 C．偏态分布资料不能用均数标准差法D．偏态分布资料不能用百分位数法 15.方差分析中，当P<0.05时，则 A．可认为各总体均数都不相等B．可认为各样本均数都不相等 C．可认为各总体均数不等或不全相等D．以上都不对 16.两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则 A．t值不变B．t值变小C．t值变大D．无法判断t值变大还是变小 17.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时 A．标准误逐渐加大B．标准误逐渐减小C．标准差逐渐加大D．标准差逐渐减小18.计算样本资料的标准差这个指标 A．不会比均数大B．不会比均数小C．决定于均数D．不决定于均数 19.各观察值均加（或减）同一个不等于0的数后 A．均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变 C．两者均不变 D. 两者均改变 20.描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标为好 A．全距B．四分位数间距C．标准差D．变异系数 21.正态曲线的横轴上从均数到+1.96的面积为 A．95% B．45% C．47.5%D．97.5% 22.设同一组7岁男童的身高的均数是110cm，标准差是5cm，体重的均数是25kg，标准 差是3kg，则比较两者变异程度的结论为 A．身高的变异程度小于体重的变异程度B．身高的变异程度等于体重的变异程度 医学统计学总结 一.绪论 1，医学统计学：运用概率论和数理统计学的原理和方法，研究医学领域中随机现象有关数据的搜集、整理、分析和推断，进而阐明其客观规律性的一门应用科学。 2，医学统计学的主要内容： 1）统计研究设计调查研究设计和实验研究设计 2）医学统计学的基本原理和方法研究设计和数据处理中的基本统计理论和方法。A：资料的搜集与整理 B：常用统计描述，集中趋势和离散趋势，相对数，相关系数，回归系数，统计表，统计图 C：统计推断，如参数估计和假设检验。 3）医学多元统计方法多元线性回归和逐步回归分析、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、logistic回归与Cox回归分析。 3，统计工作步骤： 1）设计明确研究目的和研究假说，确定观察对象与观察单位，样本含量和抽样方法，拟定研究方案，预期分析指标，误差控制措施，进度与费用。 2）搜集材料 A，搜集材料的原则及时、准确、完整 B，统计资料的来源医学领域的统计资料的来源主要有三个方面。一是统计报表，二是经常性工作记录，三是专题调查或专题实验。 C，资料贮存 3）整理资料 a检查核对b设计分组c拟定整理表d归表 4）分析资料统计分析包括统计描述和统计推断 4，同质（homogeneity）：指被研究指标的影响因素相同。 变异(variation)：同质基础上的各观察单位间的差异。 变量(variable)：收集资料过程中，根据研究目的确定同质观察单位，再对每个观察单位的某 项特征进行测量或观察，这种特征称为变量 变量值：变量的观察结果或测量值。 5，总体（population）根据研究目的所确定的同质研究对象中所有观察单位某变量值的集合。总 体具有的基本特征是：同质性 样本（sample）从总体中随机抽取部分观察单位，其变量值的集合构成样本。样本必须具有代 表性。代表性是指样本来自同质总体，足够的样本含量和随机抽样的前提。 统计量（statistics）描述样本变量值特征的指标（样本率，样本均数，样本标准差）。 《医学统计学》试题 一、选择题（1 —13题为单选，每小题 2分；14—16题为多选，每小题 3分，共35分） （一）单选题（选一个最佳答案；共 15题） 1. _______________________________________________ 比较身高和体重的变异度，应采用的 指标是 ______________________________________________________ A .标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 E. 全距 2 .某地100名健康人血清总胆固醇的 95%丁信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L ，则相应的双侧 常值范围是 _______________ A. 5.00 ± 1.645 X 10 B. 5.00 ± 1.645 X 10 C. 5.00 ± 1.96 X 10 D. 5.00 ± 1.960 X 1 E. 5.00 ± 1.645 X 1 3. __________________________________________________ 比较两药的疗效时，哪种情况应 做单侧检验 ______________________________________________________ A.已知甲乙两药均有效 B. 不知甲乙两药哪种好 C.已知甲药不会优于乙药 D. 不知甲乙两药是否有效 E. 当a = 0.01时 4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予 A 、B 方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好 转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优，宜作 __________ A ?两样本均数比较的 t 检验 B ?两组多类构成比比较的 2 检验 E.观测值为计数资料 7.从样本得到变量 X 与Y 的相关系数r =0.92,则 ____________________ A. X 与Y 之间一定存在因果关系 B. 若对此份资料作回归分析， 其回归系数是正值 C. 若对此份资料作回归分析， 其回归系数是负值 95%正 C ?两样本率比较的假设检验 E ?线性相关分析 5. 作符号秩和检验时，记统计量 A. R 值越大P 值越小 B. C. P 值与R 值毫无联系 D. E.以上都不对 6. 以下 ____________ 不是析因分析的特点 A. 2 个以上因素 B. 2 C. 2个以上重复 D. D .两样本比较的秩和检验 R 为较小的秩和，则正确的是 R 值越大越有理由拒绝 H o R 值越小P 值越小 个以上水平 每次试验涉及全部因素，因素同时施加医学统计学完整
医学统计学总结
医学统计学试题及答案