【精品】文献检索课复习.doc
1简述学习文献检索课的意义答：（1）文献信息检索是获取知识的捷径。掌握文献信息检索方法与技能，可以帮助人们快、准、全地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使文献信息得以充分的利用。
（2）文献信息检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域岀现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。
（3）文献信息检索是终身教育的基础。科技的迅速发展使知识的总量呈指数增长，而知识的陈1 口速度也明显加快，这就要求人们具有终身教育的能力，这种能力在很大程度上就是获取新知识的能力，就是对新知识的皱感力和接受力，因而必须掌握文献信息检索的方法。终身学习的需要，是知识创新的需要.
2当代文献具有的特点哪些？答：（1）数量多、增长快，（2）出版形式多、文种多，（3）文献异常分散，（4）文献失效加快，（5）报道内容重复交叉，（6）文献总体质量下降
3什么是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献，它们之间的关系如何？答：（1）零次文献非文献形式社科文献源通常指没有物质载体的文献源，未经记录或公开于社会的最原始的文献。
（2）一次文献也称原始文献，一次文献它是以作者木人的研究或研制成果为依据而创作的原始文献。
（3）二次文献又称检索工具。它是对一次文献进行加工提炼、压缩，按一定的系统和方式组织起来而产生的一类文献。
（4）三次文献是利用二次文献所提供的线索，选用一次文献的内容加以分析综合而编写出来的文献。
一般来说，零次文献是一次文献的基础和素材，一次文献是经常使用的最基本的文献，是检索的对彖，二次文献是对一次文献的简化和整理，是检索的主要手段和工具。三次文献是对零次文献和一次文献的高度浓缩，是情报研究的成果。
4什么是核心文献、相关文献和边缘文献？答：核心文献通常是指与木学科发展水平、发展动向密切相关的一些文献。如核心期刊等。相关文献和边缘文献是指内容与学科的关系相对疏远一些的文献。相关文献和边缘文献是本学科和其它学科相互渗透、互相结合的结果。
5什么是文献？构成文献的有哪四个要素？答：文献的定义是记录有知识的一切载体称为文献。构成文献的四要素是:知识内容，信息符号，载体材料，记录方式。
6电子文献的主要类型和文件格式是什么？答：（1）按照载体的形态，电子文献可以有软磁盘（FD）、只读光盘（CD-ROM）. 可擦写光盘（CD-RW ）等之分；
（2）按照文献的电子格式，电子文献有文本格式的txt文件、doc文件、pdf 文件,图像格式的gif文件、jpg文件以及标记文件格式的html文件和xml 文件之分；
（3）按照出版周期和内容特点，电子文献可以有电子期刊，电子图书，电子报
纸以及数据库等之分；
(4)按照内容的性质和时效性，电子文献可以有论文文献和动态消息之分；
(5)按照版权状况，电子文献又可分为有版权电子文献和无版权电子文献两类;
(6)从文献信息利用的角度来看，可分为有版权的电子期刊、电子图书、报告的学术价值相对较高，而单篇论文和动态性的电子文献有时虽然没有注明版权，也有相当的参考价值。
7文献信息的交流方式有哪两种？
答：直接交流是以个人接触为基础的信息交流方式，乂称“非正式交流”。其主要方式有交流式、集会式、观摩式和零次文献交换式。间接交流是以社会文献信息机构为媒介的信息交流方式，又称“正式交流”，包括文献的编辑、出版、印刷、发行、收藏与提供以及分析研究与开发利用。
8如何理解不同类型卬刷型文献信息的岀版时间顺序？
答：各种印刷型文献在出版时间上是有先后的。除了学位论文以外，会议、报告和专利速度最快。期刊次之，而口品种多，容量大，出版速度也很快，从而成为多数论文的发表渠道。冃录、题录和文摘这些二次文献略后于专利、报告、会议和期刊，而综述、图书和百科全书这些三次文献所需时间最长。
9如何针对不同时间要求的文献信息，选用不同的文献信息源？
答：以信息利用者的观点，针对不同时间要求的文献信息应该使用不同的文献信息类型。例如，查找当前最新的信息(一、两个月之内的信息)，应该通过互联网以及当前最新的报纸杂志、广播电视这些媒体；两个月Z前到十年Z内的信息应主要通过网上图书期刊类的数据库解决；5?20年前的信息应除了期刊之外，还可以通过卬刷版的图书和手册性工具书来查找。
10如何理解布拉德福文献分散定律？这个定律对我们有什么启示？
答：布拉德福文献分散定律是定量地表述任一学科的核心文献、相关文献和边缘文献三者Z间关系的一个定律。布拉德福文献分散定律的公式为1 ： a ：￡,其中，1代表核心文献区，a代表相关文献区，￡代表边缘文献。
布拉徳福文献分散定律给我们的启示是经常阅读核心期刊是一种有效的信息获取方法。
11什么是TSSN和TSBN?
答:ISSN是国际标准连续岀版物号
(International Standard Serial Number,简称ISSN) o
ISBN 是国际标准书号(International Standard Book Number,简称ISBN)。
11文献的载体类型有几种？印刷型文献和电子文献的关系如何？
答：文献已载体不同可以分为：印刷型、缩微型、声像型和电子型文献四种类型。印刷型文献是当前和今后相当长的时间内的文献主体，而电子文献是今后文献的发展方向。一般而言，上世纪90年代之后的一些文献可以在网络上获得原文，但是绝大多数的文献还是要通过印刷型文献获取。
中国期刊网思考题
1中国期刊网专题全文数据库包括有几个专辑？
中国期刊网专题全文数据库共包括理工A、理工B、理工C、农业、医药卫
生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学等九个专辑。
2中国期刊网专题全文数据库共有儿个检索字段？
中国期刊网的检索方法包括13个检索字段，它们是篇名字段、作者字段、关键词字段、主题词字段、机构字段、中文刊名字段、中文摘要字段、引文字段、基金字段、全文字段、年份字段、期数字段和ISS"字段。
3中国期刊网专题全文数据库共有几个基本检索字段？
在13个检索字段中，篇名、文摘、关键词、主题词和全文字段属于基本字段，可用于从主题角度查找相关文献。
4屮国期刊网专题全文数据库共有几种检索方法？
共有三种检索方法。它们是：
1）分类导航。利用系统提供的专辑栏目及其展开的分类导航树查找相关文献，适用于对一个学科的文献做全面调查的场合。
2 ）初级检索。是利用检索项对某个指定字段进行的检索。
3）高级检索。是指设置多个检索条件和逻辑组合关系，查找同时满足这些条件和逻辑关系的文献。
5什么是中国期刊网专题全文数据库的二次检索？它是否只能检索二次？
二次检索是在前次检索结果的范围内再次进行查找，以达到缩小检索范围，使检索结果逐步接近课题要求的R的。其作用相当于在前后两次检索Z间做逻辑与（AND）运算。不管是初级述是高级检索界面，只要检索结果的篇数允许，二次检索可以反复做，直到满足课题要求为止。
6中国期刊网专题全文数据库的初级检索和高级检索的区别在那里？
区别在二个方面：
1）检索的字段数量不同。初级检索的字段数量只有一个，因此，它每次只能检索对一个检索字段的检索词进行检索。高级检索的字段有两个，它可以同时对两个不同的检索字段的检索词进行检索。
2）检索的布尔逻辑算符不同。初级检索的字段数量只有一个，即利用二次检索对前一次检索结果的〃与〃检索。在高级检索中除了可以利用的字段有两个，利用二次检索对前一次检索结果的〃与〃检索Z外，它可以同时对两个不同的检索字段的检索词进行〃或〃和检索。
7中国期刊网专题全文数据库的全文浏览器有什么作用？
中国期刊网的CAJ全文浏览器的作用是为了浏览这个数据库的全文使用的。支持中国期刊网全文数据库中全文CAJ文件的浏览器（需要WINZIP解压）, 它可以在该数据库首页上下载。如果事先在计算机上没有安装这个浏览器，将无法阅读该
数据库的全文。
文献信息的收集分析和利用方法思考题
1.按照交流渠道的不同，文献信息收集的方法可以有哪两种？
按照交流渠道的不同，人文社科文献信息收集的方法可以分为正式渠道和非正式渠道两种。
2.什么是通过非正式渠道收集信息的方法？
通过非正式渠道（即从以非记录形式存在的信息源屮）收集信息。就是通过同行个人间的信函或谈话交流、参加各类学术会议、参观展览会、实地考察访问某单位、开展调查研究等方式有针对性地获取与课题相关的口头信息、实物信息和调研数据。
3.什么是正式渠道收集信息的方法？
通过正式渠道收集信息的方法利用文献信息检索的方法，
4.简述通过正式渠道收集文献信息的一般方法。
通过正式渠道收集文献信息的一般方法是：首先通过三次文献，即百科全书、年鉴、有关的数据手册、设计手册、学术机构指南、名人录等来收集相关的信息。其次根据拟定的查询线索和主题，通过手工检索工具或者计算机检索系统查找相关的文献信息。如果使用的是全文文献信息数据库，收集的步骤可以到此结束，如果使用的是书目信息类型的检索工具，则需耍再次直接查找各种类型的原始文献，诸如专业核心期刊、学位论文、会议文献和报纸等文献收集信息。
5 ?简述根据己知书目信息获取原文的三个步骤。
已知书目信息获取原文的步骤有三：一是根据书目信息中的特征词，判断出文献的类型；二是从已知的书FI信息中选择查找馆藏的检索入口，例如责任者、书名、主题词等，使用公共书目查询系统（OPAC, WEBPAC, iPAC）,以便确定查询文献的馆藏；三是办手续借阅。
6.就图书而言，含有析出文献的书目信息的特点是什么？
就图书而言，含有析出文献的书目信息的特点有二：
（1）常常有两处著录作者信息，一处是析出文献的作者，通常是论文或者是章
节的作者，另一处是整书的作者，通常是编者。
（2）常常有两处著录题名信息，一处是析出文献的篇名或者章节名，另一处是
整书的题名，通常是书名或者期刊名。
6.能否使用我校图书馆HORTSON系统iPAC同时查找图书和期刊馆藏情况？可以。HORISON系统iPAC中的书目信息中既含有图书又含有期刊信息。
7.能否使用汉语查出H0R1S0N系统iPAC中的英语书目信息？
可以。HORISON系统iPAC能够自动将汉语提问转换成英语，并给出相关的检索结果。
8.简述引用参考文献的作用。
1）著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。
2）著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。
3）著录参考文献能起索引作用。
4）著录参考文献有利于节省论文篇幅。
9.正文部分引用文献的标注方法有哪两种方法？
正文部分引用文献的两种标注方法，一种是顺序编码制，另一种是著者一出版年编码制。
10.简述文后参考文献的原则。
正确著录文后参考文献的原则是：引用合理、格式规范、数据正确。
11.简述参考文献主要责任者的著录方法。
著录参考文献的主要责任者时，著作方式相同的责任者不超过三人时，全部照录, 超过三人时，只著录前三个责任者，其后加“等”或“et al. ”。两个主要责任者之间用“，”隔开。个人著者采用姓在前，名在后的著录形式。著者的名可以用缩写字母，缩写名后不加”，欧美著者的中译名可以只著录姓。
12?请说明图书在文后参考文献屮的著录格式。
图书在文后参考文献中的著录格式为：
序号主要责任者.书名［文献类型标识］（供选择）.版本（第一版不做著
录）.出版地：岀版者，出版年.页码
13?请说明图书析岀文献在文后参考文献中的著录格式。
图书屮析岀的文献在文后参考文献屮的著录格式为：
序号析出责任者.析出题名［文献类型标识］（供选择）?见：原文献责任者.原文献题名［文献类型标识］（供选择）.版本.岀版地：岀版者，岀版年.页码
14.请说明期刊在文后参考文献中的著录格式。
期刊在文后参考文献屮的著录格式为：
序号析出责任者.析岀题名［文献类型标识］（供选择）.刊名，出版年，卷号（期号）:页码。
15 ?请说明报纸在文后参考文献中的箸录格式。
报纸在文后参考文献中的著录格式为：
序号析出责任者.析出题名［文献类型标识］（供选择）.报纸名称，年-月- H （版次）
第3章文科参考信息源思考题
1什么是参考工具书？它属于儿次文献？
参考工具书是提供事实与数据信息的图书。事实与数据检索使用的主要工具是参考工具书或者事实数据性数据库。它属于三次文献。
2什么是百科全书？
百科全书是系统地汇集某一领域全部知识的大型参考性工具。它将收集到的专门术语、重要名词分列条目，加以详细的叙述和说明，并附有参考文献。百科全书通常分为综合性百科全书和专业性或专题性百科全书两种。
3世界著名的ABC三大百科全书指的是哪三本百科全书？
世界著名的ABC百科全书是指《美国百科全书》(Encyclopedia American)是世界著名ABC三大百科全书之Ao《不列颠百科全书》又称《大英百科全书》(Encyclopedia Britannica) 30卷,是世界著名的ABC三大百科全书之Bo《科里尔百科全书》(Collier s Encyclopedia) 24卷,为世界著名的ABC三大百科全书ZC。
4什么是年鉴？常用的年鉴有几种？
年鉴是收录某年内发生的事情和其他动向性问题的年度岀版物。年鉴按专业不同，有综合性和专科性之分，按收录地域的不同，有地区性、国际性或世界性之分。
5什么是名录，它有几种类型？
名录是反映机构或者名人史实的工具性参考书。名录有机构名录和人名录Z分。机构名录收录的是机构名称及其概况介绍。人名录收录的是各学科领域知名人士的个人资料。
6简述《中国大百科全书》的检索途径.
《中国大百科全书》的主要检索途径可以有三种：一是通过它的总索引卷(74卷), 按汉语拼音字母顺序查找和课题相关的条口，让后根据索引给出的分卷和页码查看全文。二是在相关的分卷中，使用分类目录，通过学科名称途径查找和课题相关的条目，让后根据目录给出的页码查看全文。三是使用各个分卷的内容分析索引。使用方法和总索引的相仿。
手工检索原理思考题分类:学习
第2章手工检索原理思考题
1信息检索原理是什么？
信息检索的原理可以表述为将检索提问标识与存贮在检索工具中的标引标识进行比较，含有两者--致或信息标引的标识包含着检索提问标识的信息就是检索命中的信息。
2什么是文献的内容特征和外表特征？这两者有何区别？
与文献信息主题内容没有关系或关系不大的信息称为文献信息的外表特征，例如，著者、著者单位、期刊名称、专利说明书的专利号、政府报告的报告号等。与文献信息主题内容密切相关的信息称为文献信息的内容特征。文献信息内容特征主要有各种形式的主题词和分类号。文献的标题因常常能够反映文献的主题，常被归入内容特征的范畴。
内容特征和外表特征的区别是：与文献信息内容特征的关系密切的是内容特征，反之是外表特征。
3什么是检索语言？它在信息检索中起到什么作用？
检索语言是用来描述文献的内容特征、外表特征和表达情报提问的一种人工语言。它是沟通信息处理人员和检索人员的桥梁。
4检索语言的种类有儿种？
检索语言主要有以代码语言为特征的分类语言和以事物名称术语为特征的主题语言两大类。
5 什么是分类语言？
分类语言是在一胡哲学思想指导下，根据科学学科之间的逻辑归屈关系，采用层次型或树杈型结构，列举人类所有的知识类别，并对每一知识分别标以和对固定的码，从而形成的类表。
6国内通用的分类法有哪两种？它们的类号设置有什么主要区别？
国内通用两种分类法是《屮国图书馆分类法》和《屮国科学院图书分类法》。它们的类号设置的区别是《中国图书馆分类法》混合使用字母和数字，而《中国科学院图书分类法》使用纯数字作为类号。
7什么是分类法中的上位类、下位类和同位类？
在《中图法》以及任何类似的分类表中，被区分的类称为上位类。相对地说，区分出来的类就是下位类。处于同一上位类下的同一层次的下位类称为同位类。
8如何通过分类途径，使用检索刊物检索课题相关信息？
利用分类途径检索文献，其检索步骤一般为：分析待查课题的主题内容，根据主题内容在类目索引中找到相应的类目，在分类表中提取分类号。在相应的检索工具屮用该类号检索所需的文献，再根据所需要的文摘提供的出处查找原文。
9多概念主题的文献如何确定分类号？
给多概念课题确定分类号的方法，首先需要应用单概念课题分类方法，其次要区分属于并列概念课题还是应用性课题。如果是并列概念课题，凡是有主次者，应取其重点或主要研究对象归类；凡是无主次的，课题所涉及的类别都应该查找。如果属于应用性课题，应用于一个领域的应在所应用或受影响的类目中查找。应用于多个领域的则在该理论、方法、工艺等本身所属的类目屮查找。
10什么是关键词语言？简述它的特征和适用场合？
关键词是一种自然语言性质的主题语言。关键词法因直接以作者在文献中的用词作检索词，基本上不对词语加以控制。它适合于检索新近出现的信息。
11?什么是叙词语言？简述它的特征和适用场合。
叙词语言是以规范化科学名词为基础的一种主题法检索语言。叙词语言的两个最主要的特征是名词术语经过规范化，叙词与叙词可以组配。叙词语言适用于需要比较全面地查找以往的文献信息。
12简述二次文献的类型。
二次文献分为目录、题录、文摘三种。目录是一批相关文献信息的著录集合，它以报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。题录是将图书、报刊等文献屮论文的篇目按照一定的排检方法编排而成的，供人们查找篇目出处的工具。文摘是以精
练的语言把文献信息的重要内容、学术观点、数据及结构准确地摘录下来, 并按一定的著录规则与排列方式编排起来，供读者查阅使用的一种检索工具。
13文献检索有哪几个步骤？
共有六个检索步骤：明确课题要求、了解课题的知识背景、分析课题涉及的概念、选择使用的检索刊物、实施检索以及索取原文。
14手工文献检索主要有哪两种方法？
文献检索的常用方法有直接检索法和间接检索法两种：直接检索法即直接从报刊杂志中通过浏览的方法从中获取所需信息的一种方法。间接检索法即通过检索工具的指引进行查找，获取所需信息的一种方法。
15什么是追溯法？它有什么优缺点？
追溯法乂称回溯法，它是从已有的文献后面所附的参考文献入手，逐一追查原文的方法。其优点是：在没有检索工具或检查工具不齐全的情况下，借助此种方法, 也可以查得一批有关文献信息。其缺点是：原文作者引用的参考文献是有限的，不可能列出全部有关文献，而且有的引用文献又与原文关系并不密切，参考价值不大。因此用此法查找文献比较费时，漏检和误检的可能性较大。
16.什么是常用法？
常用法是利用目录、题录、文摘或数据库等各种检索工具来查找文献的方法。
17 什么是综合法？
综合法因综公使诂追溯法和常用法两种方法而得名。具体方法是：先利用检索工具查出一定时期内的一批有用文献。然后利用这些文献后而所列的参考文献，再以追溯法查出前一时期内的文献，如此循环交替地使用上述两种两种查找方法，直到满足要求为止。
计算机信息检索原理思考题
1请比较手工检索和计算机检索的优缺点和适用范围。
计算机信息检索的优点在于速度快，耗时少，查阅范围广，甚至可以查到国外刚刚出版的期刊论文的信息。计算机信息检索的优点还在于检索内容的专指性强, 可以从文献型数据库中以文献的发表年份、文献中提及的人名等查找相关文献。
计算机信息检索的缺点是追溯时间受到一定限制，检索费用比较昂贵，检索的时间也有一定的限制。计算机信息检索主耍适用于已经数字化的近期文献信息和动态性信息的查找。
手工检索的优缺点差不多正好与计算机信息检索的相反。手工检索的优点是时间检索和检索范围都不受限制。但是手工检索耗吋多，效率低，检索入口少，因此查找效果往往不如计算机信息检索的好。手工检索主要适用于纸质印刷书刊文献，特别是早期文献信息的查找。
2什么是数据库，它的结构由哪儿部分组成？
按照国际标准组织标准IS0/DIS5127规定，数据库是指至少由一种文档(hie) 组
成，能满足特定目的或特定功能数据处理系统需要的数据集合。
从使用者观点观察，数据库主要由“文档一一记录一一字段”三个层次构成。
3什么是文档？数据库包含哪几种类型的文档？
从数据库的内部结构来看，文档的概念是指数据库内容的组织形式。一般地说, 一个数据库至少包括一个顺排文档和一个倒排文档。顺排文档是将数据库的全部记录按照记录号的大小排列而成的文献集合，它构成了数据库的主体内容。在倒排文档屮，记录的特征标识作为排列依据，其后列出含有此标识的记录号，使用倒排文档可以大大提高检索的效率。
4什么是记录？
记录是文档的基本单元。它是对某一实体的全部属性进行描述的结果。
5字段有几种类型？
字段是记录的基本单元。它是对实体的具体属性进行描述的结果。
6如何区别基本字段和辅助字段？
基本字段和辅助字段的区别是是否与文献内容相关。基本字段与文献内容相关，辅助字段与与文献内容无关或者关系不大。
7如何使用基于同一概念的方法扩展检索概念？
基于同一概念的检索词的扩展法，可以寻找同一事物的学名和俗名等，寻找同一事物的简称、全称、音译意译以及反义词。如果是英语，可以寻找同一事物名词的单复数、不同词性、英美语的不同形式等。
8以基于内容分析方法扩展检索概念具体有哪几种方法？
基于内容分析的概念扩展法分为上位概念扩展法、下位概念扩展法和隐含概念扩展法。上位概念扩展法是分析检索对象的学科归属。下位概念扩展法是分析检索对象的学科分支。隐含概念扩展法是指文献或课题中，未用显而易见的方式表达, 因而需要认真进行由表及里、由此及彼的深入分析才能找岀的主题。
9如何使用基于检索结果方法扩展概念？
对初步检索结果进行分析，往往能够得到与课题相关的新的检索概念，将这些概念经过重新组合，就可以达到扩展检索结果的目的。
10什么场合可以使用截词方法？
当某些英语检索词词干相同、词义相近，但词尾或词屮间有变化时(多数英语单词的单复数变化和英美不同拼写形式)，可以采用截词符，或称通配符扩展检索词。截词检索可以扩大检索结果。
12使用截词检索应注意的哪些问题？
使用截词方法吋需注意四个问题：一是截词符要紧接在词干后面，截词符和词干之间不能有空格。二是避免将检索词的词干截得过短，一般应在三个字母以上。三是截词应该合理使用。一般不可能出现词尾变化的单词其后不必再使用截词。四是从希望出现的单词中取尽可能多的公共字母作为词干，以提高查准率。
13什么是布尔逻辑算符？布尔逻辑算符一般有哪几种？
规定检索词之间的逻辑关系的算符，称为布尔逻辑算符。布尔逻辑算符包括逻辑或(0R)、逻辑与(AND)和逻辑非(NOT) o
14简述布尔算符(OR)的作用。
布尔算符或(0R),是用来组配具有并列关系、概念相同或相近的词。0R算符的基木作用是扩大检索范围，增加命中文献量，提高检索结果的查全率，0R运算符还有一个去重的功能。在实际检索中，同一概念组面中含义相同或者相近的词, 相互之间都使用0R运算符。
15简述布尔算符(AND)的含义和作用。
与(AND)运算符用来组配具有相互交叉限定关系的检索概念。其含义是检出的记录必须同时含有前后两个检索词。AND算符的基木作用是缩小检索范围，减少命屮文献量，提高检索结果的查准率。
16简述布尔算符(NOT)的作用。
非(NOT)运算符是排除含有某些词的记录的，即检出的记录中只能含有NOT算符前的检索词，但不能同时含有其后的词。NOT算符的基本作用是缩小检索范围，提高检索结果的查准率。
17优先算符“()”有什么作用？
优先算符“()”的作用是在多个逻辑符号混合使用时，改变它们的运算顺序。
18什么是位置算符？它在文献检索中起什么作用？
位置算符乂称邻接算符，适用于两个检索词以指定间隔距离或者指定的顺序出现的场合。位置算符是提高检索查准率的一种重要手段。
19字段限制有什么作用？适用于什么场合？
字段限制是调整检索策略的一种重要的手段。多数检索系统对不指定字段的检索词，通常在基本字段中进行搜索，如果想指定在题目等字段中查找所希望的检索词，就需要使用字段限制。字段限制适用于在已有一定数量输出记录的基础上，通过指定字段的方法，减少输出篇数，提高检索结果的查准率的场合。
20需要扩大检索范围时，如何调整检索策略？
需要扩大检索范围，调整策略的方法有：①减少“与(AND)"算符，增加同义词或同族相关词用逻辑或(0R)将它们连接起来；②在词干相同的单词后使用截词符
“？” ；③去除已有的字段限制、位置算符限制(或者改用限制程度较小的位置算符)。
21需要缩小检索范围时，如何调整检索策略？
缩小检索范围，调整策略的方法有：①减少同义词或同族相关词；②增加限制概念，用逻辑与(AND)将它们连接起來；③使用字段限制，或者限制检索词在指定的基本字段出现，或者指定辅助字段，限制结果的文献类型、语种、出版国家；④使用适当的位置算符；⑤使用逻辑非(NOT)算符，排除无关概念。
互联网信息检索原理常见问题
1.从信息利用的角度考察，互联网信息资源由哪三方面构成？
答：从信息利用的角度考察，互联网信息资源由连接在网上的计算机中的无数信息、网上的各种信息工具以及网络通信渠道三方面构成。
2.简述网络信息资源的特点。
答：网络信息资源的特点是数量庞大、增长迅速；更新频繁、变化无常、分布散乱；良莠混杂。
3.如何正确认识网络信息与印刷性出版物在出版类型上的对应关系？
按照出版类型区分，网络信息资源有着和印刷型出版物类似的对应关系。例如，卬刷型的期刊有网络期刊与其相对应，印刷型的图书有网络图书与其相对应，印刷型的报告有网络报告与其相对应，如此等等。这种对应关系，仅限于我们对网络文献信息类型的认识，不能应用于具体的文献。例如，早期的印刷型文献--般不会有网络形式，多牡鼻坝：：(⑵脱跷南滓膊惶赡昔业蕉杂①耐系缱影姪尽?/SPAN>
4.何谓原创性网络信息和二次网络信息？
按照内容是否具有原创性，网络信息资源有一次资源和二次资源的区分。一次资源是指首次发表的原创性信息，二次资源是转载已有的信息。
5.何谓可见网络信息和不可见网络信息？
按照是否展丁搜索引擎检索范围，网络信息资源可分为可见资源和不可见资源两类。
6 ?简述网络可见信息的两个条件。
可见资源是搜索引擎可搜索到的资源。这种资源要满足两个条件：一是必须含有HTML超链接，二是没有设置口令，
7.简述网站和网页的关系。
网页是用HTML或DHTML、XML等语言写成的文本文件。而网站则是有独立的域名，由若干相关网页组成的一个站点。按照微软公司的比喻，如果把WWW当作是Internet ±的大型图书馆，则每个Web站点就是一本书，每个Web页面就是书的一页。
8.为什么说网络学术信息不能唾手可得？
原因主要有三：
一是查找主页信息通常要通过查找搜索引擎之类的中介数据库才能进行。而使用这些工具需要一些专门的技术，希望高效率地查找网络信息吋尤其如此。二是一般情况下只使用一两种搜索引擎所得的结果往往是沧海一粟。
三是互联网上学术类与非学术类信息的比例是1 : 10o再则，网上学术信息很多是以不可见资源形式存在着。因此查找网上信息的难度更大一些。
9.按工作方式区分的搜索引擎有哪三类搜索引擎？
按照工作方式的不同，搜索引擎可以分为主题引擎、目录引擎和多元引擎。
10.简述主题引擎的三个组成部分。
主题引擎由三个主要部分构成：Robot. Index和搜索软件。
11?请举出典型的国外和国内主题引擎各一个。
国外主题引擎的代表是Google,国内代表为百度。
12.为什么主题引擎的分类途径不如目录指南型引擎？
主题搜索引擎提供的分类途径或者为自动分类的结果，或是借用其他FI录引擎的分类数据(例如Google利用网景公司的Open Directory分类),因而分类检索效果不如由人工仔细分类的目录指南型搜索引擎。
13 ?简述主题引擎与目录指南型引擎的主要区别。
(1)信息处理深度，目录指南型引擎为网站，主题型引擎为网页；
(2)信息处理方式，目录指南型引擎为有人工参与，主题型引擎为全自动化；
(3)信息的质量和数量，目录指南型引擎质量上相对较高，主题型引擎数量上相对较多。
14.为什么目录指南型引擎的主题查找效果不如主题型引擎？
目录指南型引擎的主题检索只在对站点人工描述语言中进行，查找范围有限，所得结果通常是分类类名和网站名称，结果数量远不如主题引擎。
15.举出国内外目录指南型引擎典型代表各一个。
目录引擎的国外代表是Yahoo!,国内代表有新浪网。
16.什么是多元搜索引擎？简述其工作原理。
多元引擎是一种起检索中介作用的搜索引擎。多元引擎本身没有存放网页信息的数据库。当用户查询一个关键词时，它把查询请求转换成其他数个搜索引擎能够接受的命令格式，并行地或者有选择性地访问这些搜索引擎并查询这个关键词，处理这些搜索引擎返回的结果，然后再返回给用户。
17.举出国内外多元引擎典型代表各一个。
国外多元搜索引擎的代表是Dogpile,国内的代表是万纬等。
18?简述屮外问搜索引擎的主要区别。
中文引擎可以使用英语等外文查找信息，外文引擎也可以使用中文；因而这两种引擎的区别不在于使用的语言，而在于收集和处理信息的侧重点。中文引擎主要收集和处理的信息是中文网页，查找中文资料的效果通常胜过外文引擎。反之，如果需要查找英文信息，直接使用境外英文引擎效果更好。
19.百度引擎的网页快照可以起什么作用？
百度服务器通过程序收集网页时，在缓存器中保留了网页备份。“网页快照”即是网页备份的链接。当点击检索结果标题没有结果时，“网页快照”可以用于帮助获取某些“消失” 了的网页信息。
20.分别给出百度引擎限制于URL字段、标题字段和网站字段的检索命令。他们分别是inurl, intitlc和site.
21.简述百度引擎的三种逻辑运算符。
逻辑与为空格，逻辑或为“丨”，逻辑非为“ -”?
22 彳十么是虚图书2 虚拟图书馆是一种网络信息利用工具。它针对某一学科或领域的研究者的需要，将互联网上与Z有关的各种资源线索，包括与该学科或领域有关的研究机构、实验室、电子书籍、学术期刊、会议论坛、专家学者等的URL,进行系统地收集、核实并加以组织，以网站、网页或数据库形式提供给用户浏览或者检索。
23.简述使用虚拟图书馆的场合。
使用虚拟图书馆查找信息的场合为：当吋间短促，不允许浏览由搜索引擎查得的巨量的信息时；当希望看到比较可靠的网络信息；当希望对某个领域有个整体的、较全面的了解时。
23.能否以网上信息资源完全代替印刷型文献。哪一些文献的全文更适合从网上
获得？
目前，网上信息资源不能完全代替印刷型文献，尤其是学术型文献。近几年的国内学术期刊文献、部分国外学术期刊文献和部分专利文献，比较适合于通过网络获取。
24.通过搜索引擎获得的未经审查的各种非正式岀版物称为什么文献？通过搜索引擎获得的未经审查的各种非正式出版物称为灰色文献。
文科文献检索复习要点
1文献的定义及四要素p5
2社科文献特点p5-6
3文献级别p7-8 —次文献、二次文献、三次文献
4文献载体p8
5印刷文献种类及识别P9-12
6电子文献种类及识别P10-11
7文献交流方式pl4-15正式与非正式交流
8文献分布规律P13-14核心期刊《中文核心期刊要目总览》
9文献内外部特征P18-19
10检索语言及种类：分类、主题p34
11分类语言：上、下、同位类包含从展并列关系，归类原则P35-36
12《中图法》的类号构成：拼音字母和数字组成p35
12禁用词p36 p32
13关键词（自然语言）与叙词语言P36-37
14检索系统的类型：目录、题录、文摘、索引p24
15目录：《全国总书目》年刊、《全国新书目》月刊、iPAC
百科全书：《中国大百科全书》74卷，p53
百科全书ABC p54
年鉴：《1999屮国百科年鉴》、《屮国统计年鉴2000》p49
16检索步骤28-30p）
17检索方法：直接法，间接法：追溯法，常用法和综合法p 26-27
18文献检索对象：文献、数据和事实检索，文献检索：书目与全文检索。p20
19参考工具书类型：字典词典、百科全书、类书和年鉴、名录等P48-49 20机检必备条件：物质条件和人员条件。P52-53
21数据库及组成：文档、记录和字段P25-26
22文档类型：顺排文挡、倒排文档p25
23记录：全文数据库和书目数据库；字段：基本字段和辅助字段p 25-26
24检索概念扩展方法p 32-33
22截词方法p 41p
23布尔逻辑算符p 39-40
24优先算符p 41p
25位置算符：W、N p 42
26字段限制：p 42-43p
26检索结果调整方法：查全率和查准率p 43
27中国期刊网：初级、高级、二次检索、默认字段、检索字段、主题字段、辅
助字段、CAJ浏览器等p83-85参见网络课件内容！
28汉语概念切分方法p 87-88
29 EBSC0：基本检索、高级检索、基本检索途径：关键词检索、辅助检索途径、词组检索、字段名称、截词检索不能与优先符和字段算符检索一起使用、位置检索、限制检索（限制条件）、扩大检索p91 PDF格式和Acrobat浏览器等p91-93
30网络信息：类型、特点、URL、网站与网页、常用域名p96-99
31搜索引擎及类型：目录-主题，多元-网页，主题-网页；主题与目录引擎的区别：有无人工处理等。P100-103
32百度搜索引擎:不能截词。逻辑检索表示方法，字段检索:三种含义oP104-105
32虚拟图书馆：某一学科信息。pllO
33 OPAC检索：图书与期刊（析出文献检索方法）P127
34联合目录pl29
35文献收集方法：检索次序与文献产生顺序相反。P123-124 36著录要求：引用合理、格式规范、数据正确。P139
37参考文献著录方法：表7-3常用文献符号表示方法。P140-141
38图书、期刊文献表示方法，析岀文献表示方法P140
期刊论文著录格式：
1张斌，刘林，王一.社会主义市场经济[J]?
1998, 12 (5) : 45-48
2黄如花.网络信息检索与利用[M]?武汉：
武汉大学出版社，2002. 52-85
39百度搜索引擎的检索逻辑：与、或、非。
40百度搜索引擎的字段检索：见网络课件
将如下结果改写成标准文后著录格式：(T141)
【篇名】《贞观政要》问世冷遇考CAJ原文下载PDF原文下
载
【作者】桂罗皱.
【刊名】学术月刊1997年06期编辑部Email
《中文核心期刊要目总览》来源期刊ASPT来源刊CJFD收录期
刊
【机构】上海大学图书馆.
【聚类检索】同类文献引用文献被引用文献
【摘要】谈到唐太宗和“贞观之治”，人们就会想到《贞观政要》这样一本书，这是后人研究唐太宗和“贞观之治”的必备之书，也是人们探讨国家兴衰存亡原因的主要参考书?它随着历史步伐的前进,名声越来越响?然而在它的盛名之下，却有两个问题被人们所忽视:一是它问世后的情况;一是编撰者吴兢和它的关系及个人际遇?二者互为联系,演成了一段鲜为人知的史实?本文就此史实，试作一番阐述，以求教于识家.
S0CI97SF
【光盘
号】
答：桂罗敏. 《贞观政要》问世冷遇考[J]?学术月刊,1997, (6) : 100-113
文献检索课的课程性质和目的
课程简介 文献检索课是培养学生掌握文献信息的检索与利用，不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课，由国家教委统一命名。1984年原教育部颁布(84)高教一字004号文件，文献检索课被正式列入我国高校文理工科各专业的教学计划。20余年来，数以百万计的大学生修完或正在选读这门课程，发展十分迅速。 开设本课程的目的是有效提高人们检索信息和利用信息的效率。使学生了解各自专业及相关专业文献检索的方法，树立自觉捕捉、获取信息的意识，具有主动获取更深、更广、更新知识的技能，提高利用信息的能力，增强自学能力和研究能力。 学习文献检索课的意义 第一，信息激增的现实要求我们学习文献检索。我们的时代是一个信息量激增的时代。据估计，世界每天有1.3 ～1.4 万篇新的科学论文问世，每小时有20项新的发明，每分钟出一本新书。互联网数据流量自1988年以来以平均每年翻两番的速度增长，近两年这个数字接近每年翻三番。互联网网页数已接近40 亿，并以每天10万页速度递增。信息激增不仅使“读不完，接受不了”的矛盾越来越尖锐，而且使如何从浩如烟海的文献中寻找合乎要求的信息变得越来越困难。
第二，信息知识的更新要求我们学习文献检索。人类知识的更新速度在加快，信息知识的有效期在缩短，例如：10 年前发展起来的新兴工程技术，今天约有30％已经过时。有专家认为，一个人在大学阶段只能获得一生中所需知识10 ％左右，而90％的知识是要在工作中通过不断学习获得的。知识的频繁更新，清楚地说明，我们必须通过科学的文献检索技能不断地汲取新知识，这样才能跟上时代前进的步伐。 第三，文献检索的专门化要求我们学习文献检索。现代文献信息的载体类型、出版类型、传播手段、组织形式十分复杂，近年日益普及的计算机检索，尽管在通信和网络技术的扶持下，已经使获取信息的手段变得更为方便、有效，然而，各种类型数据库的迅速增长，数据库理论、检索软件、检索策略等知识日益深化，迅速、准确、完整地获取所需的信息文献已经成为一项综合性的专门化的技术。那种“只要会上网，谁都会检索”的看法是外行人的一种错觉。 第四，文献信息检索是现在，更是未来科技人员的一项基本功。对于一个科研工作者来说，文献信息检索贯穿于科研工作的始终，是科研工作的重要组成部分。任何一项科研工作的开题前，首先要对课题涉及的文献信息进行全面的检索，了解国内外动态，从而对自己的课题进行周密的论证，以避免重复他人的劳动；在科研的进行过程中查阅文献信
科技文献检索(试题与答案)
《科技文献检索》试题 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 文献是记录有知识的（ A ） A 载体 B 纸张 C 光盘 D 磁盘 2. 下列哪种文献属于一次文献( A ) A 期刊论文 B 百科全书 C 综述 D 文摘 3. 下列哪种文献属于二次文献( D ) A 专利文献 B 学位论文 C 会议文献 D 目录 4. 下列哪种文献属于三次文献( C ) A 标准文献 B 学位论文 C 综述 D 文摘 5. 下列选项中属于连续出版物类型的选项有（ A ） A 图书 B 学位论文 C 科技期刊 D 会议文献 6. 下列选项中属于特种文献类型的有（ D） A 报纸 B 图书 C 科技期刊 D 标准文献 7. 纸质信息源的载体是（ D ） A 光盘 B 缩微平片 C 感光材料 D 纸张 8. 以刊载新闻和评论为主的文献是（ B ） A 图书 B 报纸 C 期刊 D 会议文献 9. 使用分类语言对信息进行描述和标引，主要是可以把（ B ）的信息集中在一起。 A 同一作者 B 同一学科 C 同一主题 D A+B+C 10.《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）将图书分成( A ) A 5大部分22个大类 B 5大部分26个大类 C 6大部分22个大类 D 6大部分26个大类 11.《中国图书分类法》（简称《中图法》）是我国常用的分类法，要检索农业方面的图书，需要在（ A ）类目下查找。 A S类目 B Q类目 C T 类目 D R类目 12. 利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是（ C ） A 倒查法 B 顺查法 C 引文追溯法 D 抽查法 13. 至少由一种文档组成，并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合，称为（ A ）
复旦大学电子文献检索课综合实习报告
复旦大学 电子文献检索课 综合实习报告 （理科） 检索课题（中英文） _ 垂直磁记录介质L1(0)向FePt薄膜的研究 _ _ (Study of L1(0) FePt thin films) _____________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 研究生姓名______张旭辉 _______ 学号____0_________ 系（所）_ 信息学院光科系 ____ 学位专业________光学__________ E-mail: 报告完成日期____2008.10.24_____ 报告得分______________________ 总成绩______________________ ?复旦大学图书馆文献检索教研室制作 2008.01
说 明 1. 检索年限取近三年中的任一年。各检索工具尽可能选用同一年，以便相互比较。（如果课题相关文献较少，年限可设多年） 2. 编写检索式包括：检索方式（简单或高级检索等）、检索字段、检索运算符、检索词等。如：用ELSEVIER 查找芯片测量（chip Measurement ）的有关方面的文章，要求检索词出现在文章的标题中。 3. 检索式：简单检索：title (Chip*) and abs (Measurement) 4. 每一种检索工具检出的文献，请填写3篇题录在空栏中。题录包括以下事项：第一著者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期、起止页码）、语种（非英文）。 按以下标准格式填写： 英文期刊论文： Harvey WF. Anomalies and curiosities of cardiology and cardiologists. Am J Cardio 1984; 53:900-915 中文期刊论文： 李冬梅. 子宫内膜异位症的基因研究进展. ：512-513 书和章节： Weinstein L. Pathologic properties of invading microorganisms. In: Sodeman WA Jr,eds. Pathologic physiology: mechanisms of disease. 8th ed. Philadelphia: Saunders,1974,457-472. 5. “综合检索实习报告”为本课程考核形式，打印后交任课老师。
文献检索结课作业
天津商业大学商学院 文献检索结课作业 系别商学院 专业工商管理 班级1002 姓名梁东辉 学号20103234 指导教师王坤
一、未来毕业论文想写什么题目 1、选择这个题目的理由（问题是什么） 答：1）题目：大学生与中小企业的共赢。 2）理由：进入大三，就业临近。平时在与同学交流毕业去向时他们都是希望自己能留在大城市留在大企业。而问及原因，都说大城市大企业有发展前景，自己未来的职业发展空间也会很大。而且由于这些企业大多发展较早较好，企业的各种制度均已健全，薪资待遇也好，特别是在大城市。而在一定时期内这些大企业的发展速度相比大学生的供应速度是不对等的，加之大城市人口日趋饱和，大学毕业生在大城市就业形式日益严峻，所以大学生到中小企业就业在以后将会成为大学生就业的主要趋势。而现实是大多数的大学生不愿到中小企业就业，这里面有大学生自己的原因也有中小企业自身的问题，所以我想探索一下这其中的道理。 2、为什么觉得想写的这个题目有趣而重要（两个点200字左右） 答：1）从大学生自身来说 近些年来大学不断扩招，这一方面让广大学子有接受更高等教育的机会；另一方面造成了大学生人数的增多，就业形势不断严峻，使得大学生这个群体的社会地位不断下降。另外，大城市各个方面的优越性又深深地吸引着我们这些来至各地的学生，四年熏陶，毕业后大家自然而然会选择留在城市。这样又增加了自身就业的难度。 2）从企业方面来说 中小企业由于自身规模、发展原因素来不被大学毕业生重视，而企业得不到或者得到很少的人才又势必会制约其发展。一方面中小企业制度不完善，没有新的东西注入，发展受到限制；另一方面这些弊病又阻碍着大学生加入。这就造成中小企业与大学生之间没有形成共赢的关系。近年来，我国第三产业迅发展，但就目前而言我国仍是世界公认的制造业大国。未来而言，第一产业将会萎缩，第三产业会占据主流，而第二产业比重虽会下降但仍会有近半壁江山。经济危机以来，特别是十八大以来，我国政府愈加重视、支持中小企业的发展，作为社会经济主要支撑的中小企业其未来会越来越好的。 所以研究中小企业特别是小城市的企业如何与大学生形成共赢的局面，这不仅是对大学生有利，更有助于中小企业的发展。将大学生和中小企业结合起来，这是一个好的命题。 二、找三个与你选择的题目相关的学者及其代表观点（600字） 1）童雨南昌理工学院 金融危机下中小企业引进并留住人才的策略。 中小企业应结合自身的特点，利用自身的优势，建立有效的吸引人才的机制，在日益激烈的竞争中获得长期生存与持续发展的动力和能力。制定和实施了正确有效的人才吸引与保留机制，以使得他们的企业成为众多优秀雇员的追求和向往。2）于绍君唐山职业技术学院 中小企业如何吸引和留住人才
文献检索试题和答案
文献检索试题和答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
文献检索课习题卷答案 一、不定项选择题（共50分，每题1分，少选多选均不给分） 1．信息是“用来消除不确定性的东西”，是那个科学家提出来的（ D.申农） 2．现代社会中，人们把（ B.信息、物质、能量）称为构成世界的三大要素 3．以下属于一次信息资源的是：（ B.学位论文） 4. 属于一次信息资源的有（A 会议记录 B 专着 C 专利说明书 D 研究报告） 5. 关于文献，下列说法错误的是（ CD ）。 A 文献记录的是显性知识 B 检索工具书都属于二次文献 C 文献可以没有载体 D 文献记录的是隐性知识 6. 关于文献，下列说法正确的是：( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献 ) 7. 关于信息资源，下列说法错误的是（ A ）。 A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用 B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来 C. 从某种意义上讲，信息资源的价值取决于信息的时效性 D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比 8．推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高，职员经验交流说明了信息具有（C.共享性） 9．关于信息的特征，下列说法正确的是（ D.信息需要依附于一定的载体形态） 10．下列叙述中，其中（ D ）是错误的。 A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B. 信息具有时效性特征 C. 同一个信息可以依附于不同的载体 D. 获取了一个信息后，它的价值永远存在 11．信息素养的核心是（ C.信息能力） 12．关于检索语言，下列说法正确的是（ C 中国图书馆图书分类法属于体系分类语言）13．图书的外部特征有( A、着者 B、价格 C、书名 D、出版社) 14．以下检索途径，哪些是反映信息外部特征的（A 题名途径 B 着者途径 C 代码途径） 15．《中国图书馆图书分类法》（简称《中图法》）将图书分成（A. 5大部类，22个基本大类） 16．按照中国图书分类法，下列分类号排序正确的是（C F123、、F13 ） 17．长篇小说《射雕英雄传》的分类号为（A ） 18．根据《中图法》的分类标准，鲁迅《朝花夕拾》的分类号是（ B. ） 19．巴金长篇小说《家》的分类号为（ A ） 20．利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫（ A.追溯法）。 21．利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（ B. 倒查法）22．逻辑算符包括（ ABCD ）算符。 A.逻辑“与” B.逻辑“或” C.逻辑“非” D.以上三项 23．关于布尔逻辑检索，下列说法正确的是( BD ) B.多个检索词间使用“逻辑与”匹配可以缩小检索范围 D多个检索词间使用“逻辑非”匹配可以缩小检索范围 24．布尔逻辑检索算符有（A and C not D or） 25．二次检索指的是（ C 在检索结果中运用“与、或、非”进行再限制检索）
文献检索_综合大作业
《科技文献检索与利用》综合大作业课题名称：礼仪对企业的影响 专业：英语 班级：BM英语102 学号：1051403207 姓名：姜楠 得分：
评分体系及项目得分评分项目及其要求项目得分 1．课题难度值（05分）得分： 2．选择和使用工具书(检索系统)的情况（60分）： （1）选择检索工具、系统（数据库）的种类[至少5种，其中必有一种外文数据库] （10分）得分：（2）查的文献条目的数量(至少15条，多查适当加分) （15分） 得分：（3）所查文献的出版类型(图书、期刊论文、会议论文、专利、标准等5 种以上，每种出版类型1分)（05分）得分：（4）所查的原始文献的文种(限中英文两种)（05分）得分： （5）外文文摘的翻译情况（至少翻译一篇）（05分）得分： （6）综合运用所选检索系统（数据库）的各种检索途径或制订检索策略的能力（05分）得分：（7）所查检索条目查准率情况（检索条目与选择课题的针对性评价，
每查准一条1分）（15分）得分：3．原始文献的获取情况（请您至少提供2篇原文的第一页复印件或打印件）（10分）得分： 4．按照“步骤要求”和“格式要求”完成实习报告（10分）得分： 5．按照论文写作的具体要求，对你所下载的其中的一篇论文进行综合评价（10分）得分：6．检索结果总结与学习体会（05分）得分： 总得分： 课题名称：礼仪对企业的影响 一、分析研究课题 1．背景分析： 礼仪，是一种律己、敬人的形式，可以提高个人素质、培养个人修养，更可以改善企业形象。 现代的竞争在社会经济的飞速发展和文明程度的不断提高下，已不仅仅是产品的竞争、价格的竞争，更是服
【9A文】文献检索课后作业
第二次上机课“每课一练” （每个学生必须要做的） 注： 1.进入图书馆主页“信息检索与利用课程”（https://www.wendangku.net/doc/6916035556.html,/RRjsk/fzkt1.asp）观看理工信息检索与利用第二次的教学课件与视频，请大家重点观看第二单元中的3，4，5，6四个课件与视频，并完成以下作业。 2．11月21日之前做好，修改文件名发给小组长，文件名格式：学号+班级+姓名。 3．小组长打包发到老师QQ邮箱。打包文件注明：专业班级+小组名称，如机械1301-第1组。 1WebofScience数据库（观看“4.WebofScience的检索与利用”教学课件完成该部分作业） （1）WebofScience包括SCI、SSCI和CPCI等子库，这三个子库的英文全称及中文名称是什么？ SCI：科学引文索引（ScienceCitationIndeR） SSCI：社会科学引文索引（SocialSciencesCitationIndeR）CPCI：数据库分为两个子库：ConferenceProceedingsCitationIndeR –Science，简称CPCI-S ConferenceProceedingsCitationIndeR– SocialSciences&Humanities，简称CPCI-SSH （2）什么是施引文献？引文检索语言的作用是什么？ 施引文献：是指引用或参考文献的文献 作用： ①可以用一篇文章、一个专利号、一篇会议文献或者一本书作为 检索词，检索这些文献被引用的情况，了解引用这些文献的论文所做的研究工作。 ②可以回溯某一研究文献的起源与历史或者追踪其最新的进展,既 可以越查越广，也可以越查越新，越查越深入。
文献检索课学习心得(精选3篇)
[标签:标题] 篇一：文献信息检索的学习心得 文献信息检索的学习心得 内容提要：通过本次文献信息检索课程的学习，有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力，使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力，了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。让我明白了学习科技文献检索的重要性，通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助。总之，这门课让我受益匪浅。 关键词：文献信息检索的意义文献信息检索的体会和收获文献信息检的索利用文献信息检索的意见与建议 一、文献信息检索意义 文献信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息，从而避免重复研究或走弯路，一定程度上为我们学习节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力，认识到自己知识的匮乏，促使我们从这获取更多的知识，学习更多的新知识。通过信息检索，可以快速了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果，避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立与自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围，随时收集和掌握相关信息，培养行业信息的敏锐性。另外，通过信息检索，可以帮助识别信息，有效的方法和措施是上课认真听老师讲课，找到适应自己的方法，按时上课，认真做好笔记，积极回答老师的问题，多看书本，按照老师说的进行上机实验。 二、文献信息检索的体会和收获 学习文献信息检索，能很好的帮助我们利用图书馆的资源，不论是纸质，还是电子资源。之前，我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉，每次查找一本书都是像大海捞针一样，总是要浪费很多的时间，并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源，可以做题、看书等等。学习了这门课程，我就能很快的查找我所需要的图书，不用再浪费很多的时间去找了。而且，我也会利用电子室的数据库来帮助自己学习。我个人觉得对在校学生开设这门课程是很有必要的，让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源，这样图书馆的作用也发挥到最大，对我们学生的学习也会起到很大的促进作用！ 三、文献信息检索的利用 本来我们在网络上搜索资料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限，而且重合率较高，权威性也不高。当学习了这门课程后，让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵，搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库（简称中国期刊网）”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。 我们作为在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法，就可以主动和源 究能力的提高。现代社会，科学技术迅猛发展，终身学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。
《文献检索》期末考试复习题及答案
《文献检索》试题 1 一、单项选择题 1．信息成为情报必须具有的三个基本要素是( C )。 A.选择、综合、分析 B.综合、筛选、重新组合 C.知识、传递、效益 D. 筛选、组合、系统化 2．下面对查全率和查准率描述错误的是( A )。 A．若某检索工具的查全率较高，则查准率也会相对较高 B．查准率为检出的相关文献量占检出文献总量的百分比 C．查全率和查准率是反映文献标引深度的两个最主要的指标 D．查准率和查全率存在互逆关系 3．下面对叙词语言描述正确的是( A )。 A．叙词语言是后组式语言 B．叙词语言是非规范性语言 C．叙词语言是字面组配 D．叙词直接取自文献中有实际意义的词 4．下面哪项不是代查代检的服务项目( D ) A．专题文献检索服务 B．论文发表快速通道检索证明 C．论文收录与引用情况报告 D．电子阅览服务 5．个性化导读服务的原则是( C )。 A．预测性原则与科学性原则 B．选择性原则与针对性原则 C．主动性原则与双向性原则 D．综合性原则与及时性原则 6．读秀电子图书的专用全文阅读器是( C )。 A. DjVu Reader C. ApabiReader
7．中国生物医学文献服务系统(SinoMed)中能检索出含有“肝炎疫苗”、“肝炎病毒基因疫苗”、“肝炎减毒活疫苗”、“肝炎灭活疫苗”等文献的检索式是( B )。 A.肝炎疫苗 B．肝炎%疫苗 C．肝炎*疫苗 D．肝炎$疫苗8．EMBASE com数据库中检索韩冬季(Han Dongji)的文章，检索式输入错误的是( C )。 A．Han B．Han D J C．Han DJ D．Han D． 9．支持视觉搜索的数据库是( D )。 A．PubMed B．SinoMed C．EMBASE．com D．CINAHL 10.通过Web of Science数据库检索北京大学附属医院师生发表的文献，可用的检索式是( B )。 A. Peking Univ AND hosp Univ SAME hosp C. Peking Univ WITH hosp Univ NEAR hosp 11．以下不属于特种文献的是( B )。 A．专利文献 B．期刊论文 C．学位论文 D．会议论文 12.我国发明、实用新型和外观设计三种类型专利的有效期分别为( C )。 A. 20年、15年、10年 B．10年、20年、10年 C．20年、10年、10年 D．15年、10年、10年 13．下面错误描述Google的是( B )。 A．Google属于综合性搜索引擎 B．Google属于元搜索引擎 C．Google属于通用型搜索引擎 D．Google不属于专题搜索引擎14．下面为开放获取期刊网站的是( D )。
文献检索课后作业
一、搜索引擎检索试题 1、利用百度搜索引擎查找关于“出国签证”或“大学生就业”信息，要求“出国签证”或“大学生就业”必须出现在检索结果的标题中，写出检索式。 2、利用搜索引擎检索所学专业某一专题的DOC/PDF/PPT格式的论文各一篇。 3、向同学推荐有关考研英语或4-6级学习方面的主要网站3个，并对其一网站作出简明介绍（写出所用检索系统、检索操作过程和结果）？ 4、向同学推荐“免费图书”网站，并对其一网站作出简明介绍（写出所用检索系统、检索操作过程和结果）？ 二、馆藏中文及电子图书检索 1、利用馆藏书目查询系统（OPAC）查找与企业战略规划相关的图书，请写出所能查到的图书的数量，并列举其中一种图书的简要信息（书名、作者、出版信息、ISBN、索书号及馆藏地点及借阅情况）? 检索条件= (任意词=企业战略规划) 耗时0.157秒，共有12条结果
2、利用书目查询系统查出《达芬奇·密码》的作者是谁？检索我馆收藏的该作者其他著作，任意写出其中两种图书的书名及索取号? 达·芬奇密码/（美）布朗（Brown,D.）著 3、利用书目查询系统（OPAC）查找你本人的借阅史、是否有超期记载，并列举 说明?
其中两种图书的书名、作者、出版社、出版年代?
5、利用独秀知识库检索三本与所学专业相关的教材或教学参考书，记录基本书目信息（书名、作者、出版社、出版年代）?
6、利用“超星数字图书馆”分别利用初级和高级检索方式查找环境设计专业的一种最新图书，并写出本书的外部特征和检索步骤？ 首页—环境设计 主题词=环境设计 7、网上都有哪些免费的中文图书数据库（网站），它们各自的特点？如何通过互联网获取你需要的中文图书信息及全文？ 长大图书馆主页—中文数据库 8、通过查询列出图书馆馆藏图书为《电路基础》的《中图法》分类号及种次号？
文献检索课程学习体会
文献检索课程学习体会 通过本学期的文献检索课程的学习，我个人觉得这是一门很有现实用途意义的一门课程，这门课程虽然在课程属性里是一门专业选修课程，但是它的用途却是关乎我们今后很多课程的，认真学习好这门课将会使我们受益匪浅，它不仅仅是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质。 文献检索,顾名思义，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。 当今社会是一个高度信息化的社会，人们每天需要大量的信息以便进行各项活动。网络就成为一个很便捷的信息查询方式。就对学生来说，各高校都有自己的图书馆，但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的，所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。在纸质图书和电子图书两种方式的结合下，学生可以很方便地找到自己所需的文献。除此之外，学生们可以利用很多的网站进行相关信息的查询，这些检索方法都可以在文献检索这门课程里学到，更重要的是通过这门课程的学习，我们能够改进和提升我们对文献进行检索的效率和质量，避免我们因为不懂检索方式和检索工具而造成的浪费时间，资源等现象。 对我个人来说，我在查询文献方面有了很大的改进。以前我很少在学校馆藏数据库里进行文献的搜索，很多情况下都是借用图书馆里的纸质资源，有时候图书被借完，还有的时候根本借不到自己想要书籍，这样使得我的完成相关作业时很棘手。除此之外，我用的最多的也就是网页上寻找相关信息，但是还是由于查找文献的技术和方法不是很熟悉，最终导致我自己对所查找到的文献并不是很满意的结果。在学习了文献检索后，我明白了一个道理，在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。同时，对文献检索的学习，让我形成了借
文献检索作业
1、对照ACRL2006年《科学、工程和技术领域信息素养标准》写出自己目前具备的信息素养，哪些是本次课程学习需要达到的信息素养。 （对照三级指标每小项分别注明具备、课堂或者长期学习） 标准一：有信息具有信息素养的学生能确定所需信息的性质和范围（具备） 1、定义和描述信息需求：（具备） a. 识别并／或能对研究课题或其他信息需求（如指定的实验室活动或项目）进行关键词重述或转换。（课堂学习） b. 向教学人员或专家咨询研究主题、研究项目或实验等问题的合理性。（具备） c. 草拟一个论题或假设，并根据信息需求列出相关问题。（具备） d. 通过浏览广泛的信息源来熟悉课题。（具备） e. 限定或修改信息需求以抓住重点。（具备） 2、可找到多种类型和格式的信息来源：（课堂学习） a. 确定信息源的目标和受众。（例如：大众信息vs学术信息、当前信息vs历史信息、外部信息vs.内部信息、一次文献vs二次文献vs三次文献）。（课堂学习） b. 将专家和其他研究者作为信息源。（具备） c.识别并区分各种格式（例如多媒体、数据库、网站、数据集、专利、地理信息系统、三维技术，公开文件报告，音视频报告、书籍、图表、地图等）存在的潜在信息源的价值和不同之处。（课堂学习） d.认识到信息可能需要从一次文献或实验的原始数据中析出。（具备） e.认识到各种潜在有用的信息数据可能属于保密的、限制访问的或在线免费使用的。（具备） f. 认识到这些潜在有用的信息可能需要特定的数据管理经验并了解生产信息的组织结构。（课堂学习） 3、具备学科领域文献的应用知识并了解其产生过程: （课堂学习） a.了解科技相关信息是如何正式或非正式一产生、组织以及传播的。（具备） b.认识到学科中一次、二次、三次文献源的不同重要性。（具备） c.知晓该领域的行业协会及其产生的文献。（具备） d.了解本学科领域的特殊文献源知识，如手册、小册子、专利、标准、材料/设备规格说明，当前的规章制度，工业常用参考资料、工业生产方法及实践手册、产品资料等。（长期学习） e.认识到知识可按学科分类，并考虑到复合学科可能会影响到信息获取方式，同时，其它学科文献也可能与信息需求相关。（具备） f. 认识到档案信息的价值以及在不同学科专业中的用途和重要性，并认识到信息长期保存的重要性。（具备） 4、权衡获取所需信息的成本与收益：（具备） a.确定所需信息的可用性，并决定是否扩大检索范围以查寻本地馆藏以外的信息。如咨询同事、独立信息经纪人、行业专家或顾问，以及利用馆际互借服务或附近的图书馆或信息中心等。（具备） b.认识到获取信息需要付出的时间和费用。（具备） c.拟定一份现实可行的信息获取总体规划和时间表。（具备） d.认识到各研究领域保持竞争优势、跟踪新产品，改进过程，并监控竞争对手的营销策略等方面信息的重要性。有些还将涉及向专家和行业顾问咨询专利许可和知识产权方面的内容。（具备） e.认识到所需信息可能是外文文献，有必要进行翻译。（具备） 标准二：有信息具有信息素养的学生能有效地获取所需信息（具备） 1. 选择最合适的调研方法或信息检索系统来获取所需信息（具备）： a. 确定适当的调研方法（例如，文献检索、实验、模拟、实地调查））。（具备）
文献检索课程论文范文1
“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要：文献检索是大学生们必须掌握的一项技能，随着通讯和计算机技术的发展，文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词：案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程，要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力，为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代，新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现，对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求，因此，积极探索文献检索课教学新方法，培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力，具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式，主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法，学生的学习热情不高，缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展，专业文献数据库越来越多，已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解［1］；另外，信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以，现代文献检索的教学目的，就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力，使学生成为一个具有信息素质的人，能有效地查寻、评价和利用信息，并具备终生学习的能力。 据此，现有的教学方式必须进行改革，目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来，激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性，从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作，不
(完整版)文献信息检索试题及答案
文献信息检索 一、填空题 1、文献的级次分为零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。 2、按内容可将计算机检索系统的数据库类型分为：文献书目型数据库、事实型数据库、数值型数据库和全文型数据库。 4、我国标准可分为国家标准、部标准和企业标准三大类。 5、在实际检索中，文献的检索方法主要有：直查法、追溯法、工具法和综合法。 6、信息检索常用的方法有：引文追溯法、工具法和循环法。 7. 构成文献的三要素是知识、载体和记录。 8. 标准文献的主体是标准。 9. 期刊论文的文献出处包括期刊名称、年卷期和起止页码。 10. 所需信息被检出程度的信息量指标为查全率。 二、选择题 1. 文献是记录有知识的（ A ） A 载体 B 纸张 C 光盘 D 磁盘 2. 下列哪种文献属于一次文献( A ) A 期刊论文 B 百科全书 C 综述 D 文摘 3. 下列哪种文献属于二次文献( D ) A 专利文献 B 学位论文 C 会议文献 D 目录 4. 下列哪种文献属于三次文献( C ) A 标准文献 B 学位论文 C 综述 D 文摘 5. 下列选项中属于连续出版物类型的选项有（ C ） A 图书 B 学位论文 C 科技期刊 D 会议文献 6. 下列选项中属于特种文献类型的有（ D ） A 报纸 B 图书 C 科技期刊 D 标准文献 7. 纸质信息源的载体是（ D ） A 光盘 B 缩微平片 C 感光材料 D 纸张
8. 以刊载新闻和评论为主的文献是（ B ） A 图书 B 报纸 C 期刊 D 会议文献 9. 使用分类语言对信息进行描述和标引，主要是可以把（ B ）的信息集中在一起。 A 同一作者 B 同一学科 C 同一主题 D A+B+C 10.《中国图书馆分类法》（简称《中图法》）将图书分成( A ) A 5大部分22个大类 B 5大部分26个大类 C 6大部分22个大类 D 6大部分26个大类 11.《中国图书分类法》（简称《中图法》）是我国常用的分类法，要检索农业方面的图书，需要在（ A ）类目下查找。 A S类目 B Q类目 C T 类目 D R类目 12. 利用文献末尾所附参考文献进行检索的 方法是（ C ） A 倒查法 B 顺查法 C 引文追溯法 D 抽查法 13. 至少由一种文档组成，并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合，称为（ A ） A 数据库 B 记录 C 字段 D 文档 14. 广义的信息检索包含两个过程（ B ） A 检索与利用 B 存储与检索 C 存储与利用 D 检索与报道 15. 狭义的专利文献是指（ C ） A 专利公报 B 专利目录 C 专利说明书 D 专利索引 三、判断题 1. 1948年，美国数学家、信息论的创始人维纳在题为《通讯的数学理论》的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。 ( × ) 2. 从文献检索的角度来看，一次文献是检索对象，二次文献是检索手段。（×）----从文献检索的角度来看，一次文献是检索的对象，二次文献是用于检索的主要手段和工具。 3. 《中国图书馆分类法》是按知识门类的学科体系的逻辑次序进行分类。（√）
文献检索课学习总结
文献检索课学习总结 文献检索课学习总结范文 文献检索课程是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。那么学习了文献检索课程后有什么样的体会呢？下面是文献检索课学习总结范文，希望对大家有帮助。 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了KI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利 ___、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI 这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。 现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解
很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。 我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利 ___则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据 库检索系统的公司之一，可以提供100多种全文数据库和二次文献数据库：Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）和Business Source Premier（商业资源集成全文数据库），Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4，700种高学术水平出版物全文，其中包括3，600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至1975年。
文献检索试题和答案
文献检索课习题卷答案 文传系新闻2班 谢舜珠一、不定项选择题（共50分，每题1分，少选多选均不给分） 1．信息是“用来消除不确定性的东西”，是那个科学家提出来的（D.申农）2．现代社会中，人们把（ B.信息、物质、能量）称为构成世界的三大要素3．以下属于一次信息资源的是：（ B.学位论文） 4. 属于一次信息资源的有（A 会议记录 B 专著 C 专利说明书 D 研究报告） 5. 关于文献，下列说法错误的是（CD ）。 A 文献记录的是显性知识 B 检索工具书都属于二次文献 C 文献可以没有载体 D 文献记录的是隐性知识 6. 关于文献，下列说法正确的是：( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献) 7. 关于信息资源，下列说法错误的是（ A ）。 A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用 B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来 C. 从某种意义上讲，信息资源的价值取决于信息的时效性 D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比 8．推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高，职员经验交流说明了信息具有（C.共享性）
9．关于信息的特征，下列说法正确的是（D.信息需要依附于一定的载体形态）10．下列叙述中，其中（ D ）是错误的。 A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B. 信息具有时效性特征 C. 同一个信息可以依附于不同的载体 D. 获取了一个信息后，它的价值永远存在 11．信息素养的核心是（ C.信息能力） 12．关于检索语言，下列说法正确的是（C 中国图书馆图书分类法属于体系分类语言） 13．图书的外部特征有( A、著者B、价格C、书名D、出版社) 14．以下检索途径，哪些是反映信息外部特征的（A 题名途径 B 著者途径 C 代码途径） 15．《中国图书馆图书分类法》（简称《中图法》）将图书分成（A. 5大部类，22个基本大类） 16．按照中国图书分类法，下列分类号排序正确的是（C F123、F123.1、F13 ）17．长篇小说《射雕英雄传》的分类号为（A I247.5） 18．根据《中图法》的分类标准，鲁迅《朝花夕拾》的分类号是（B. I210.4 ）19．巴金长篇小说《家》的分类号为（ A I247.5 ） 20．利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫（A.追溯法）。 21．利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（ B. 倒查法）
《文献检索》课程综合大作业
钢带式无极变速器设计开题报告 文献综述 学号： 工程领域： 姓名： 指导教师： 二○一三年四月二十五日
一、轿车钢带无级变速器意义 采用无级变速器的汽车最大优势是能够实现发动机转速和扭矩沿着最经 济油耗线变化，并且在变速过程中无冲击，不必产生动力中断，因而大幅度改善了汽车的动力性能及乘坐的舒适性。目前对摩擦式无级变速传动机理研究的还并不充分，因此有待于进一步研究其机理和选择其机理和新的润滑剂，以进一步提高摩擦拖动率，尤其是研究具体结构的设计与优化问题，改善其传动性能，对于促进无级变速器在机械行业特别是在汽车行业中的广泛应用具有重要的推广意义。 金属带式无级变速器不仅能够满足传递较大功率、适应高转速等条件,还具有如下几方面的特性(1) 经济性：该变速器通过传动比的连续变化,使车辆外界行驶条件与发动机负载实现最佳匹配,使发动机在最佳工作区稳定运转从而充分发挥了发动机的潜力,燃烧完全,提高了整车的燃料经济性,减少了废气排放,有利于环境保护。(2) 动力性：在汽车起步、停止和变速过程中不至于产生冲击和抖动,减少了噪音,满足了汽车行驶多变的条件,使汽车在良好的性能状态下行驶(3) 舒适性：驾驶平稳!舒适,简化了操作,减轻了驾驶员的劳动强度,提高了行车安全,符合人们日益增长的舒适性要求(4) 可靠性：据1993年的统计,在装车的60万套金属带式CVT中,由于金属带传动系统出现故障返还的只有120套,占总数的0.02%,而在这120套中因为金属带本身有问题的只有40例,可见其故障率极低实践表明金属带CVT能达到与汽车相同的寿命。金属带式无级变速器本身就是一种自动变速器,而且它比目前在汽车上占主导地位的液力机械式自动变速器结构更加简单紧凑,更加节能,动力性能更加优良。它与目前流行的4档自动变速器(AT)相比,燃油消耗节约12%~17%,加速性能提高7.5%~11.5%,发动机排放减少10%,价格不比AT贵轿车钢。 二、无级变速器的相关知识 1、轿车钢带无级变速器基本结构 金属带式CVT，一般由行星齿轮机构、无级变速机构、差速器机构和控制系统组成。 a. 行星齿轮机构：CVT的行星齿轮机构用以实现前进档和倒档之
2016医学文献检索作业完整版
2016年级科学学位硕士研究生班作业 1、对照ACRL2006年《科学、工程和技术领域信息素养标准》写出自己目前具备的信息素养，哪些是本次课程学习需要达到的信息素养。 （对照三级指标每小项分别注明具备、课堂或者长期学习） 标准一：有信息具有信息素养的学生能确定所需信息的性质和范围 1、定义和描述信息需求： a. 识别并／或能对研究课题或其他信息需求（如指定的实验室活动或项目）进行关键词重述或转换。（课堂学习） b. 向教学人员或专家咨询研究主题、研究项目或实验等问题的合理性。（具备） c. 草拟一个论题或假设，并根据信息需求列出相关问题。（具备） d. 通过浏览广泛的信息源来熟悉课题。（具备） e. 限定或修改信息需求以抓住重点。（具备） 2、可找到多种类型和格式的信息来源： a. 确定信息源的目标和受众。（例如：大众信息 vs.学术信息、当前信息 vs.历史信息、外部信息v s.内部信息、一次文献v s.二次文献vs.三次文献）。（课堂学习） b. 将专家和其他研究者作为信息源。（具备） c.识别并区分各种格式（例如多媒体、数据库、网站、数据集、专利、地理信息系统、三维技术，公开文件报告，音视频报告、书籍、图表、地图等）存在的潜在信息源的价值和不同之处。（课堂学习） d.认识到信息可能需要从一次文献或实验的原始数据中析出。（具备） e.认识到各种潜在有用的信息数据可能属于保密的、限制访问的或在线免费使用的。（具备） f. 认识到这些潜在有用的信息可能需要特定的数据管理经验并了解生产信息的组织结构。（课堂学习） 3、具备学科领域文献的应用知识并了解其产生过程: a.了解科技相关信息是如何正式或非正式一产生、组织以及传播的。（课堂学习） b.认识到学科中一次、二次、三次文献源的不同重要性。（课堂学习） c.知晓该领域的行业协会及其产生的文献。（长期学习） d.了解本学科领域的特殊文献源知识，如手册、小册子、专利、标准、材料/设备规格说明，当前的规章制度，工业常用参考资料、工业生产方法及实践手册、产品资料等。（长期学习） e.认识到知识可按学科分类，并考虑到复合学科可能会影响到信息获取方式，同时，其它学科文献也可能与信息需求相关。（具备） f. 认识到档案信息的价值以及在不同学科专业中的用途和重要性，并认识到信息长期保存的重要性。（具备） 4、权衡获取所需信息的成本与收益： a.确定所需信息的可用性，并决定是否扩大检索范围以查寻本地馆藏以外的信息。如咨询同事、独立信息经纪人、行业专家或顾问，以及利用馆际互借服务或附近的图书馆或信息中心等。（课堂学习） b.认识到获取信息需要付出的时间和费用。（具备） c.拟定一份现实可行的信息获取总体规划和时间表。（长期学习）