管理者宏观经济学 (2)

南开大学现代远程教育学院考试卷

2020年度春季学期期末(2020.9) 《管理者宏观经济学》

主讲教师：卿志琼

学习中心：_________________ 专业：_______________________

姓名：_________________ 学号：_______________ 成绩：___________

一、请同学们在下列（29）题目中任选一题，写成期末论文。

1、宏观经济学的研究对象与方法

2、GDP的含义和局限性分析

3、国民生产总值与国内生产总值的区别

4、凯恩斯的消费函数理论

5、消费函数与储蓄函数的关系

6、如何理解节俭的悖论？

7、简单的凯恩斯模型的内容与政策分析

8、凯恩斯的货币需求理论

9、IS—LM模型的含义与政策分析

10、货币市场均衡的条件与变动

11、法定准备率与货币政策

12、基于IS—LM模型的财政政策与货币政策的效果分析

13、基于AS—AD模型的财政政策与货币政策的效果分析

14、简单凯恩斯模型、IS-LM模型和AS-AD模型的比较分析

15、宏观经济政策的内涵、目标与工具

16、财政政策的自动稳定器功能

17、简述经济周期理论

18、简述经济增长理论

19、什么叫通货膨胀？分析通货膨胀对经济的影响

20、运用菲利普斯曲线阐述失业与通货膨胀的关系

21、蒙代尔-弗莱明模型的含义与宏观经济政策

22、“流动性陷阱”与货币政策效果

23、挤出效应与财政政策效果

24、IS-LM-BP模型的含义与宏观经济政策

25、近3年来中国宏观经济政策的内容与效果分析

26、如何评价中国的国内生产总值（GDP）评价

27、阐述中国经济增长方式转变的动力、目标与方式

28、管理者环境的管理需要观察宏观经济指标，例举5个关键的指标，并分析之。

29、分析CPI的内涵，阐述中国的消费物价指数。

二、论文写作要求

论文题目应为授课教师指定题目，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确；

论文写作要理论联系实际，同学们应结合课堂讲授内容，广泛收集与论文有关资料，含有一定案例，参考一定文献资料。

三、论文写作格式要求：

论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；

正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；

论文字数要控制在2000－2500字；

论文标题书写顺序依次为一、（一）1. ……

四、论文提交注意事项：

1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。

2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。

4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。

宏观经济学参考教材

宏观经济学参考书目 （一）参考教材 1．徐为列主编：《宏观经济学》，浙江工商大学出版社，2015年7月。 2．高志文，方琳主编，《宏观经济学》，东南大学出版社2014年10。 3．[美]保罗?克鲁格曼、罗宾?韦尔斯：《宏观经济学》第二版，赵英军等译，北京：中国人民大学出版社，2012年。 4．[美]保罗?A?萨缪尔森、威廉?D?诺德豪斯：《经济学》（第19版），北京：机械工业出版社，2012年版。 5．[美]戴维?罗默：《高级宏观经济学》，王根蓓译，上海财经大学额出版社，2009年版。6．[美]戴维?柯兰德：《宏观经济学》（第6版），胡修浩译，上海：上海人民出版社，2008年。 7．[美]杰弗里?萨克斯：《全球视角的宏观经济学》，费方域译，上海：上海三联书店，2003年版。 8．[美]罗伯特?J?巴罗：《宏观经济学：现代观点》，沈志彦等译，上海：上海人民出版社，2008年。 9．[美]罗伯特?霍尔、约翰?泰勒：《宏观经济学》（第5版），张帆译，北京：中国人民大学出版社，2000年版。 10．（美）斯蒂格?利茨：《经济学》（下册），中国人民大学出版社，1998年中文版。11．（美）N?格里高利?曼昆：《宏观经济学》（第七版），人民大学出版社，2013年中文版。12．高鸿业主编：《宏观经济学》，中国人民大学出版社，2000年版。 13．黎诣远主编《西方经济学（下册）宏观经济分析》，清华大学出版社，2000年版。14．宋承先：《现代西方经济学》（宏观经济学），复旦大学出版社，1994年版。 15．魏埙、蔡继明等者《现代西方经济学教程》，南开大学出版社，1992年版。 16．厉以宁主编：《西方经济学》，高等教育出版社，2000年8月。 （二）参考文献 1．约翰?梅纳德?凯恩斯，《就业、利息和货币通论》（中译本）, 北京: 商务印书馆，1999年。2．道格拉斯?诺思：《经济史上的结构与变迁》，中译本，上海三联书店，1991年版。3．道格拉斯?诺思和罗伯特?托马斯：《西方世界的兴起》，中译本，华夏出版社，1989年版。4．亚当?斯密：《国民财富的性质和原因的研究》，中译本，商务印书馆，1972年版。5．李京文：《中国经济前景》（2001），团结出版社，2001年。 16．刘小怡、夏丹阳：《财政政策与货币政策》，中国经济出版社，2001年。 6．孙国茂著：《宏观经济与资本市场》，山东人民出版社，2001

宏观经济学第七版课后习题答案

宏观经济学第七版课后习题答案 篇一：曼昆《宏观经济学》(第6、7版)课后习题详解(第2章宏观经济学的数据)曼昆《宏观经济学》（第6、7版）第2章宏观经济学的数据课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。一、概念题 1．国内生产总值（gross domestic product，GDP）答：国内生产总值指一定时期（通常为一年）内，一个经济体生产的所有最终产品和服务的市场价值总和。GDP一般通过支出法和收入法两种方法进行核算。用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府购买和净出口之和；用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税、企业转移支付和折旧之和。GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，因此是一个地域概念；而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念，指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品和劳务的市场价值总和。 2．国民收入核算（national income accounting）答：国民收入核算指用于衡量GDP和许多相关统计数字的核算体系，是以整个国民经济或社会再生产为对象的宏观核算。它以一定的经济理论为指导，综合运用统计和会计的方法，对一个国家或地区在一定时期内国民经济运行过程进行系统科学的定量描述，为经济分析和国家实行宏观经济调控、制订经济政策或计划管理提供重要的客观依据。国民经济核算一词最早出现于1941年。荷兰经济学家范·克利夫在荷兰《经济学家》杂志1941年7月号和11月号上，先后发表两篇文章，首次使用了“国民经济核算”一词。国民收入核算一般有三种方法：生产法、支出法和收入法，常用的为后两者。其核算的理论基础是总产出等于总收入、总产出等于总支出。 3．存量与流量（stocks and flows）答：存量与流量是国民经济核算体系中记录经济信息的两种基本形式。存量是指在一定时点上测算的量，如某一时点的资产和负债的状况或持有的资产和负债数量。存量具有时点的基本特征。流量是一定时期内发生的变量，反映一定时期内经济价值的产生、转换、交换、转移或消失，它涉及机

宏观经济学第2章-习题与答案

f 第14章国民收入的核算 一、名词解释： 国内生产总值中间产品最终产品总投资折旧净投资存货投资净出口名义国内生产总值实际国内生产总值人均国内生产总值国民生产总值国民生产净值国民收入个人收入个人可支配收入 二、判断题（正确标出“T”，错误标出“F”） 1．国民收入核算体系将GNP作为核算国民经济活动的核心指标。（） 2．家庭成员提供的家务劳动要计入GDP之内。（） 3．某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质，例如，汽车一定是最终产品，煤只能是中间产品。（） 4．用价值增值法计算一国产出的总价值，可以避免重复计算的问题。（）5．对于整个经济来说，所有的价值增值之和必定等于所有的最终产品的总价值。 （） 6．以前所生产而在当年售出的存货，应当是当年GDP的一部分。（） 7．某公司生产的汽车多卖掉一些比少卖掉一些时，GDP增加要多一些。（）8．销售一栋建筑物的房地产经纪商的佣金应加到国民生产总值中去。（）9．一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分，也是日本GNP的

一部分。（） 10．政府转移支付应计入GDP 中。（） 11．用支出法核算GDP时，政府公债利息不应计入GDP中。（） 12．政府国防费用支出不属于政府购买。（） 13．失业救济金属于政府的转移支付。（） 14．居民购买住房是一种消费支出，住宅是一种耐用消费品。（） 15．购买普通股票是投资的一部分。（） 16．总投资增加时，资本存量就增加。（） 17．总投资和净投资之差就是GNP和NNP之差。（） 18．如果一个企业用购买的一台新设备替换一台报废的旧设备，因为机器数量未变，所以企业购买这台新设备不属于投资行为。（） 19．用收入法核算国内生产总值时，资本折旧应计入GDP中。（） 20．家庭从公司债券得到的利息应计入GDP中。（） 21．国内生产总值是从国民生产总值中减去国外净要素支付后的余额。（）22．折旧费用是国民生产总值的一部分。（） 23．国民生产净值衡量的是在一年内对在商品生产中消耗的资本作了调整后的最终产品的市场价值。（） 24．国民收入是指一国在一定时期（通常为一年）内用于生产的各种生产要素所得到的报酬总和，它包括工资、利息、租金、利润等。（） 25．居民得到的收入不一定是他们挣得的。（）

宏观经济学教案：完整版

《宏观经济学》 教案 课程名称：宏观经济学适用专业：经济与管理类规定学时：54学时3学分开课学期：二年级上学期任课教师：曾福生 湖南农业大学经济学院

宏观经济学教案 一、课程说明 宏观经济学是从总体、总量出发，以整个国民经济作为考察对象，研究社会总体的经济行为及其后果，以及相应的经济变量如何决定。宏观经济学主要内容包括：国民收入核算理论、国民收入决定理论（支出－收入模型、IS－LM模型、AD－AS模型）、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、以及宏观经济政策与实践等。该课程主要介绍西方的基本经济理论，由于我们现在在经济领域中更多的是运用西方的理论，因而该课程是其他专业课的基础。但是宏观经济理论以一些假设为前提，与实际差距较大，比较抽象，有时要运用数学进行推导，因此为了更好地学习这门课程，首先挑选了难度适宜的教材，并主要按教材内容来讲授，适当补充一些内容。其次，还需要用一些难度适宜的习题，来使学生更好地掌握理论，提高分析能力。另外，由于经济理论比较抽象和枯燥，在课堂上可以举一些实例帮助学生理解，也可以培养学生用经济理论分析和解决实际问题的能力。 二、教学内容 宏观经济学是西方经济学的重要组成部分，主要介绍宏观经济学的基本知识、基本理论和基本政策。课程主要讲授国民收入核算理论、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策与实践、总需求－总供给模型、失业与通货膨胀理论、经济增长和经济周期理论、宏观经济学在目前的争论等内容。 三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式 1、本章的教学目标及基本要求 2、本章各节教学内容及学时分配 3、教学重点与难点 4、本章教学内容的深化和拓宽 5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题 6、本章的主要参考书目 7、本章的思考题和习题 8、教学进程 四、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。

经济学原理第7版(曼昆)宏观经济学复习重点

第23章 1.对于一个整体经济而言，收入必定等于支出 2.国内生产总值（GDP ） 在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品和劳务的市场价值。 GDP通常是一年或一个季度（3个月）；衡量的生产价值局限于一个国家的地理范围之内，不管是由本国的国民还是住在本国的外国人生产；只包括现期生产的物品，不包括过去生产的物品；生产并合法出售的所有东西；只包括最终物品的价值；包括有形的物品，也包括无形的劳务；使用市场价格。 3.GDP的四个组成部分是消费（C ）、投资（I ）、政府购买（G ）和净出口（NX ）。 （1）逍费是家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出 （2）投资是用于资本设备、存货和建筑物的支出，包括家庭用于购买新住房的支出 （3）政府购买包括地方、州和联邦政府用于物品与服务的支出 （4）净出口等于外国对国内生产的物品的购买（出口）减国内对外国物品的购买（进口） 国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和 4.真实GDP和名义GDP 真实GDP :按不变价格评价的物品与服务的生产（是用不变的基年价格来评价经济中物品与服务生产的价值） 不受价格变动的影响，反映产的产量的变动 名义GDP :按现期价格评价的物品与服务的生产（是用当年价格来评价经济中物品与服务生产的价值） GDP平减指数 GDP平减指数是用名义GDP与真实GDP的比率乘以100计算的物价水平衡量指标 即GDP平减指数=（名义GDP/真实GDP）*100 通货膨胀率=［（第2年的GDP平减指数-第一年的GDP平减指数）/第一年的GDP平减指数］*100 第24章

1 .消费物价指数CPI 答：指普通消费者购买的物品与服务的总费用的衡量指标。 即：CPI =（当年一篮子物品与服务的价格/基年一篮子的价格）*100 计算消费物价指数：固定篮子、找出价格、计算这一篮子东西的费用、选择基年并计算指数、计算通货膨胀率 通货膨胀率:从前一个时期以来物价指数变动的百分比 通货膨胀率=[（第二年CPI-第一年CPI）/第一年CPI ]*100% 生产物价指数：企业所购买的一篮子物品与服务的费用的衡量指标 衡量生活费用中的三个问题。（CPI高估了生活费用的增加） （1）替代倾向。CPI使用了一篮子固定不变的物品。 （2）新产品的引进。CPI基于固定不变的一篮子物品和服务，没反映出因引进新物品而引起的货币价值的增加。 （3 ）无法衡量质量的变动。 GDP平减指数与CPI的差别： （1）GDP平减指数反映国内生产的所有物品与服务的价格, CPI反映消费者购买的所有物品与服务的价格 （2）CPI比较的是固定的二篮子物品与服务的价格和基年这一篮子物品与服务的价格，GDP平减指数比较的是现期生产的物品与服务的价格和基年同样物品与服务的价格 2.根据通货膨胀的影响矫正经济变量 今天美元的数量=T年美元的数量* （今天的物价水平/T年的物价水平） 指数化:根据法律或合同按照通货膨胀的影响对货币数量的自动调整 真实利率和名义利率 名义利率指通常公布的、未根据通货膨胀的影响校正的利率（货币数量） 真实利率指根据通货膨胀校正的利率（货币购买力） 真实利率=名义利率-通货膨胀率

沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版)课后习题详解(2第二章 宏观经济分析概述)

沈坤荣《宏观经济学教程》（第2版） 第二章宏观经济分析概述 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1．GDP在衡量一国最终产品与服务的市场价值时存在着哪些不足？ 答：当年的市场价格作为尺度计算出来的社会总产出称为名义国内生产总值（名义GDP），它等于一定时期（通常为1年）在一国境内所生产的全部最终商品与服务的市场价值之和。GDP提供了衡量一国经济活动总体水平的方法，但存在着以下几个问题：（1）GDP只计算了那些在市场中存在并能够获得的产品和服务的价值，无法反映非市场活动及地下经济创造的价值。 （2）GDP不能反映居民的福利水平，GDP水平高并代表居民生活质量高。 （3）GDP可能反映了一个国家总体的产出水平，但是它与这个国家居民的富裕程度却没有必然的联系。GDP不能反映收入分配结构，贫富差距和收入分配不公的情况无法通过GDP 衡量。 （4）GDP没有考虑对环境的污染和破坏带来的成本，不反映经济增长的质量和可持续性。GDP提供了衡量一国经济活动总体水平的方法，但这仅仅构成社会总体福利指标的一个部分，因为它没有能够考虑生产GDP时所造成的自然环境污染所带来的成本。 2．名义GDP、实际GDP与潜在GDP这三个概念之间有哪些区别？ 答：名义GDP衡量了一国（或地区）在一定时期内所生产的全部最终产品与服务的市场价值，它剔除了中间产品价值的重复计算，是以当年的市场价格作为尺度计算出来的社会总产出。 实际GDP是指规定某一年的价格作为基年价格，以此作为尺度来计算其余各年的GDP。与名义GDP相比，实际GDP剔除了价格变动因素，从而更真实地反映了实际产出的变化。 潜在GDP则是指一国在一定时期内可供利用的经济资源在充分利用的条件下所能生产的最大产量，也就是该国在充分就业状态下所能生产的国内生产总值。反映了在该时期内的最大产出能力。 3．宏观经济学的三大主要目标是什么？宏观经济学对于产出增长的探讨有什么特点？ 答：（1）在封闭经济环境下，宏观经济学的三大目标包括： ①促进经济增长。经济增长是指一定时期内经济总产出的增长（实际GDP的增长），稳定且高速的经济增长不仅意味着人们的生活水平不断得到改善，也显示了一国的综合国力正逐步获得提升。经济增长有长期和短期之分，在不同阶段，经济增长的效果可能会不一样。 ②维持物价稳定。物价稳定对于维持一个经济的健康运行有着很重要的作用，它减少了一个市场化国家以货币作为主要流通手段时所带来的诸多不确定性。物价的不稳定通常是与

宏观经济学(第二版)计算题解答

黄亚均《宏观经济学》（第二版）计算题解答 第三章复习思考题 9．有A、B两个国家。两国的生产函数相同：y=k1/2（y，k分别为每单位有效劳动产出和每单位有效劳动资本）。A国的储蓄率s A=28%，人口增长率n A=1%，B国的储蓄率s B=10%，人口增长率n B=4%。两国有相同的技术进步率g=2%，折旧率δ=4%。 求：稳态时， （1）A国和B国的每单位有效劳动资本k和每单位有效劳动产出y分别是多少？ （2）A国和B国的人均产出增长率和人均资本增长率分别是多少？ （3）A国和B国的总产出增长率（ΔY/Y）和资本增长率（ΔK/K）分别是多少？ （4）两国的资本积累是否达到了黄金律水平？为什么？ （5）对两国的情况进行比较分析，B国为提高人均收入（产出）水平应该采取什么政策？解答： （1）根据稳态条件：s·y=(δ+ n+ g)k，把得y=k1/2带入：s·k0.5=(δ+ n+ g)k，k0.5=s/(δ+ n+ g)。稳态时， A国：每单位有效劳动资本k A=16，每单位有效劳动产出y A=4； B国：每单位有效劳动资本k B=1，每单位有效劳动产出y B=1。 （2）A国的人均产出增长率和人均资本增长率为： Δ(Y/N)=Δ(K/N)=g=2%； B国的人均产出增长率和人均资本增长率为： Δ(Y/N)=Δ(K/N)=g=2%。 （3）A国的总产出增长率和资本增长率为：（ΔY/Y）=（ΔK/K）=n+g=3%； B国的总产出增长率和资本增长率为：（ΔY/Y）=（ΔK/K）=n+g=6%。 （4）黄金律水平的条件为：MP k=(δ+ n+ g)，A国黄金律水平的条件应为：MP k=7%，而A国稳态时的MP k=dy/dk=0.5k-0.5=0.5×16-0.5=1/8=12.5%；B国黄金律水平的条 件应为：MP k=10%，而B国稳态时的MP k=dy/dk=0.5k-0.5=0.5×1-0.5=1/2=50%。 （5）对比两国情况，都没有达到资本积累的黄金律水平，但是A国由于有较高的储蓄率，较低的人口增长率，单位有效劳动的资本水平和产出水平均较高，从而人均 收入水平较高；而B国尽管有较高的总产出增长率，和A国相同的人均增长率， 但是由于其人口增长率较高，储蓄率较低，致使单位有效劳动的资本水平和产出 水平均较低，从而人均收入水平较低。B国为提高自己的人均收入（产出）水平 应该采取降低人口增长率，提高储蓄率的政策措施。 第五章复习思考题 6．在一个经济中货币的流通速度是常数，实际GDP的年增长率为5%,货币存量每年增长14%，名义利率11%，则实际利率为多少？ 解答： 根据通货膨胀率的定义和货币数量方程式：π=ΔP/P=ΔM/M+ΔV/V－ΔY/Y得 π=14%－5%=9%；根据r=i－π得实际利率r=11%－9%=2%。 7．假定一个经济的货币需求函数为：(M/P)d=500+0.2Y－1000i。 （1）假定P=100，Y=1000，i=0.1。求实际货币需求，名义货币需求和货币流通速度。（2）如果价格上涨50%，求实际货币需求，名义货币需求和货币流通速度。 （3）比较（1）、（2）解释货币需求和货币流通速度的变化。

第二章 宏观经济学

第二章宏观经济学 一、判断题 1.宏观经济学研究的对象是经济的总体行为。（） 2.IS曲线是描述产品市场均衡时，反映价格与产量之间关系的曲线。( ) 3.投资乘数是指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。k=1/(1-β)，β表示边际消费倾向。（） 4.如果投资对利率的反应程度越大，IS曲线就越陡峭。（） 5.货币需求对利率的敏感度越高，LM曲线越平缓；货币需求对收入变动的敏感度越高，LM 曲线越陡峭。（） 二、单项选择题 1.提出“宏观经济学”概念的经济学家是( )。 A．魁奈 B．马尔萨斯 C．弗瑞希 D．凯恩斯 2.以下属于国内生产总值的简称的是（）。 A. GDP B. GNP C. NDP D. NI 3.边际消费倾向和边际储蓄倾向之和( )。 A. 大于1 B．等于1 C．小于1 D．以上都不正确 4.乘数的概念最早是由经济学家提出的。( ) A．李嘉图 B．凯恩斯 C．马尔萨斯 D．卡恩 5.影响IS曲线斜率大小的最主要因素是（）。 A. 投资对利率的敏感度 B. 边际消费倾向 C. 税率 D. 其他 6.货币需求主要包括（）。 A．交易性货币需求 B．预防性货币需求 C．投机性货币需求 D．以上都正确 7.宏观经济政策的第一目标是（）。 A．充分就业 B．价格稳定 C．经济持续均衡增长 D．国际收支平衡 8.以下关于财政政策的说法不正确的是（）。 A．在LM曲线不变时，IS曲线越陡峭，则财政政策效果越大 B．在LM曲线不变时，IS曲线越平坦，则财政政策效果越小

C．在IS曲线不变时，LM曲线越陡峭，则财政政策效果就越大 D．在IS曲线不变时，LM曲线越陡峭，则财政政策效果就越小 9.以下关于货币政策的说法不正确的是（）。 A．在LM曲线不变时，IS曲线越平坦，则货币政策效果越大 B．在LM曲线不变时，IS曲线越陡峭，则货币政策效果越小 C．当IS曲线不变时，LM曲线越平坦，则货币政策效果越小 D．当IS曲线不变时，LM曲线越平坦，则货币政策效果越大 10.财政政策中最有效地手段是（）。 A. 改变税收 B. 改变转移支付 C. 改变政府购买水平 D. 以上都正确 三、多项选择题 1.以下关于边际消费倾向的说法正确的是( )。 A．表示消费增量与收入增量的比率 B．是消费曲线上任一点的斜率 C．大于0小于1 D．随收入增加，边际消费倾向递减 2.宏观经济政策的目标包括（）。 A.充分就业 B.价格稳定 C.经济持续均衡增长 D.国际收支平衡 3.财政政策的主要形式有( )。 A．政府购买B．政府转移支付 C．税收D．公开市场业务 4.影响“挤出效应”的因素中，与挤出效应成正比的因素包括（）。A．支出乘数的大小B．投资需求对利率的敏感程度C．货币需求对产出水平的敏感程度D．货币需求对利率变动的敏感程度 5.总需求由构成。( ) A．消费需求B．投资需求 C．政府需求D．国外需求 四、简答题 1.简述宏观经济学研究的主要内容。

中级宏观经济学配套练习及答案

第二讲 配套习题及答案 1.若效用函数现为： γγ-=1),(l c l c u （10<<γ） 其他条件与实例中给出的相同，试分别求分散经济与计划经济的最优解。 计划者目标函数为： }{max 1,γγ-l c l c ..t s αα --==10 )(l h zk y c 代约束条件进目标函数，可以得到无约束的最大化问题： { }γγαα ---110])([max l l h zk l 一阶条件为： )(l FOC γγααγ γγγααγγγγα-------=--l l h k z l l h k z )1()()()1()1(011)1(0 求解可得： αγγ--=*1)1(h l αγ αγ--= *1) 1(h n 代*n 进生产函数可得： α ααγαγ-**??? ? ??--==10 1)1(h zk y c 企业利润函数为： wn k r n zk -+-=-)1(1ααπ 企业利润最大化的一阶条件为：

0)1(11=+-=??--r n k z k αααπ 0)1(=--=??-w n k z n αααπ 利用这两个一阶条件可以取得均衡的价格解，为： α ααγαγ-*?? ????--=1)1(0 h zk w 11)1(110 -?? ????--=--*α ααγαγαh k z r 2.假设行为人的效用函数如下：)ln()ln(l c U +=，其中c 是行为人的消费，l 是行为人每天用于闲暇的时间。行为人每天的时间除了用于闲暇，就是用于工作，但他既可以为自己工作也可以为别人工作。他为自己工作时的产出函数为5.0)(4s n y =，其中s n 为用于自己工作的时间。如果他为别人工作，每小时得到的报酬是工资，记为w （当然是用消费品衡量的）。试写出该行为人的最优化问题，并求解之。 )ln(){ln(max ,,l c s n l c + ..t s w n l n c s s )24()(45.0--+= 代约束条件进目标函数，分别对l 和s n 两个变量求一阶导数，并令其为零，有： )(l FOC l w n l n w s s 1 )24()(45 .0=--+ )(n FOC 0)24()(4)(25 .05.0=--+--w n l n w n s s s 求解上述联立方程，可得： w n s 4= *

沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版)笔记(1第一章 基本概念与理论铺垫)

沈坤荣《宏观经济学教程》（第2版） 第一章基本概念与理论铺垫 复习笔记 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、经济学是什么 经济学是关于选择的科学，它研究社会中的个人、厂商、政府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何影响社会资源的配置。 1．稀缺性与选择 选择问题之所以会产生，是因为资源存在相对稀缺性一一相对于欲望而言，资源是稀缺的。稀缺性是一切经济问题产生的根源。 经济学对选择问题的研究可以归纳为：如何使用最节约资源的方法来提供产品与服务，以满足人们最迫切的欲望。这个问题又被称为“资源的最优配置”。因此，经济学又可定义为研究如何使资源达到最优配置的学科。 2．选择与机会成本 选择是一个权衡取舍的过程，人们要作出选择的决策就必须比较可供选择的行动方案的收益与成本。 在经济学中，在面临多方案选择时，被舍弃的选项中可能创造的最大价值被称为所选择活动的机会成本。 3．基本经济问题 （1）生产选择的三个基本经济问题 ①生产什么和生产多少 社会源源不断地生产出琳琅满目的产品和劳务，什么因素决定了社会去提供更多某种产品或服务，这是经济学的一个基本问题。 ②如何生产 如何生产这个问题解决的是生产过程中的效率问题，但站在宏观的角度来看，它还应当包含一定的社会价值。 ③为谁生产 在决定了生产什么及如何生产之后，还必须考虑产品的分配问题（其实质是收入的分配）。为谁生产既是一个经济问题，又是一个社会问题。 （2）生产可能性边界与社会选择 用于生产产品和劳务的可用资源是有限的，这使得整个经济的产出存在着一个极限。资源稀缺性对社会产出所造成的极限可以利用生产可能性边界来加以描述。

宏观经济学第二章习题

宏观经济学第二章习题答案 一、名词解释 1均衡产出或收入：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。 2消费函数：指反映消费支出与影响消费支出的因素之间的函数关系式。但凯恩斯理论假定，在影响消费的各种因素中，收入是消费的惟一的决定因素，收入的变化决定消费的变化。随着收入的增加，消费也会增加，但是消费的增加不及收入的增加多。收入和消费两个经济变量之间的这种关系叫做消费函数或消费倾向。如果以c代表消费，y代表收入/则c=c(y)，表示消费是收入的函数。 C=α+βy 3边际消费倾向：指消费增量与收入增量之比，以MPC表示。ΔC表示消费增量，ΔY表示v 收入增量，则MPC＝△C/△Y 凯恩斯认为MPC随着个人可支配收入的增加递减，表示收入越增加，收入增量中用于消费增量的部分越来越小。 4平均消费倾向：指消费占可支配收入的比重，以APC表示。C表示消费支出，Y表示收入水平，则APC＝C/Y 5边际储蓄倾向：储蓄增量与可支配收入增量之比。以MPS表示。ΔS表示储蓄增量，ΔY 表示收入增量，则MPS＝△S/△Y 6平均储蓄倾向：指储蓄占可支配收入的比例，公式为：APS＝S/Y 7投资乘数：是收入增加量与投资增加量之间的比率。同KI表示投资乘数，△Y表示国民收入增量，△I表示投资增量，则KI=△Y／△I，投资乘数的计算公式为KI=1／1－MPC，式中MPC为边际消费倾向。 8政府购买乘数：指国民收入变化量与引起这种变化量的最初政府购买支出变化量的倍数关系，或者说是国民收入变化量与促成这种变化量的最初政府购买支出变化量的比例。以△g 表示政府支出的变动，kg表示政府（购买）支出乘数，则：kg=△y/△g=1/（1-β） 9转移支付乘数：指国民收入的变动量与引起这种量变的转移支付变动量之间的倍数关系，或者说是国民收入变化量与促成这种量变的政府转移支付变化量之间的比例。 Ktr=ΔY/Δtr=β/1-β 10乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。 11平衡预算乘数：增加开支的同时,相应增加同量的税收。即政府税收增加量等于政府购买增加量时叫预算平衡。平衡预算乘数指政府购买和税收以相同数量增减时，国民收入变动量与政府购买或税收变动量的比率。 kb=kg+kt=1 二、单项选择题 1．在两部门经济中，均衡发生于（C ）之时． Ａ．实际储蓄等于实际投资Ｂ．实际的消费加实际的投资等于产出 Ｃ．计划储蓄等于计划投资Ｄ．总支出等于企业部门的收入 2.假设总产出是540美元，消费是460美元，而计划投资是70美元，在该经济中（B）A．计划投资等于计划储蓄 B.存货中包含有非计划投资 C．存在非计划储蓄 D.非计划储蓄等于非计划投资 3. 四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（ B ）。 Ａ．将变大Ｂ．将变小 Ｃ．不变Ｄ．不一定 4．在两部门经济中，如果边际消费倾向是0.50，自发投资增加10元，将导致（ B ）A．均衡收入水平有10元的增加 B.均衡收入水平有20元的增加

中级宏观经济学题库(2017)

一、概念辨析 1．国内生产总值（GDP ）与国民生产总值（GNP ） 2．政府支出与政府购买 3．消费者价格指数与GDP 消胀指数 4．实际总支出与计划总支出 5．流动性偏好与流动性陷阱 6．固定汇率制与可变汇率制 7．预算盈余与充分就业预算盈余 8．汇率上升与货币升值 9．经常账户与资本账户 10．商品市场均衡曲线（IS ）与货币市场均衡曲线(LM) 11．边际消费倾向与边际储蓄倾向 12．贸易均衡与国际收支均衡 二、简述题（图解题） 1．恒等式“储蓄等于投资”（如果是四部门经济则为“国民储蓄等于国民投资”）在传统意义上很好理解，比如你把钱存银行，银行贷款给企业投资。那么假设人把钱放枕头底下，该恒等式还成立吗？ 2．如果甲乙两个国家合并成一个国家，对GDP 总和会有什么影响（假定两国产出不变）？ 3．在实行累进税制的国家，比例所得税为何能对经济起到自动稳定器的作用？ 4．写出现代菲利普斯曲线方程，配以图形简述其如何解释经济中的滞胀现象？ 5．货币需求对利率的弹性越大，货币政策就越无效的判断是否正确? 6．凯恩斯认为人们的货币需求行为由哪些动机决定？ 7．政府采购支出增加一定会挤出私人投资和导致通货膨胀吗？ 8．古典学派和凯恩斯主义的总供给观点各自基于怎样的假定前提以及适合在什么情况下分析宏观经济问题？ 9．在国民收入核算中，NX G I C Y +++≡；在均衡收入的决定中，只有当AD Y =时，NX G I C Y +++=才会成立。这是否存在矛盾，并请说明理由。 10．名义货币存量的增加使AD 曲线上移的程度恰恰与名义货币增加的程度一致，为什么？ 11．封闭经济中的IS 曲线和开放经济中的IS 曲线哪一个更陡峭？ 12．贸易伙伴收入提高、本国货币真实贬值将对本国IS 曲线产生何种影响？ 13．凯恩斯学派认为货币政策的传递机制包含哪些环节？最主要的环节是什么？ 14．经济处于充分就业状态。若政府要改变需求构成，从消费转向投资，但不允许超过充分就业水平。需要采取何种形式的政策组合？运用IS —LM 模型进行分析。 15．考虑两种紧缩方案，一种是取消投资补贴；另一种是提高所得税率。运用IS —LM 模型分析两种政策对收入、利率与投资的影响。 16．利用IS —LM 模型分析价格沿AD 曲线变动，利率会发生什么变化？

曼昆版 经济学原理(宏观经济学分册)第七版 课后题及答案精编版

二十三章 1下列每种交易会影响CDP的哪一部分(如果有影响的话)?并解释之。 A．家庭购买了一台新冰箱。 答：家庭购买了一台新冰箱会增加GDP中的消费(C)部分，因为家庭用于家用电器的支出计算在消费的耐用品类中。 B．杰妮姑妈买了一所新房子。 答：杰妮姑妈买了一所新房子会增加GDP中的投资(1)部分，因为家庭住宅能长期供人居住，提供服务。它比一般耐用消费品的使用寿命更长，因此把住宅房屋的投资计算在投资中。 C.福特汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车。 答：福利汽车公司由其存货中出售了一部雷鸟牌汽车会减少现期GDP中的投资，因为销售中间物品存货时，企业的存货投资是负的，因而减少了当期的GDP。 C．你买了一个比萨饼。 答：我买了一个比萨饼会增加GDP中的消费(C)，因为我用于购买食品的支出计算在消费的非耐用品类中。 D．加利福尼亚重新铺设了101号高速公路。 答：加利福尼亚重新铺设了101号高速公路增加了GDP中的政府购买(G)，因为修建高速公路是政府的行为。 E．你的父母购买了一瓶法国红酒。 答：我的父母购买了一瓶法国红酒会减少GDP中的净出口(NX)，因为法国红酒是进口食品，它的购买增加了美国的进口。 F．本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔的工厂。 答：本田公司扩大其在俄亥俄州马利斯维尔的工厂增加了GDP中的净出口(NX)，因为本田公司是一家日本企业，它在美国的投资减少了美国对日本本田汽车的进口，使NX增加 2．GDP组成部分中的“政府购买”并不包括用于社会保障这类转移支付的支出。想想GDP 的定义，解释为什么转移支付不包括在政府购买内? 答：因为转移支付并不是要交换现在生产的物品或劳务，从宏观经济的角度看，转移支付就像税收和回扣一样。转移支付和税收一样改变了家庭收入，但并没有反映经济的生产。由于GDP是要衡量在某一既定时期一个国家从物品与劳务的生产中得到的收入，所以，不把转移支付包括在政府购买内。 6．考虑以下美国GDP的数据： A．1996年到1997年间名义收入增长率是多少?(注意：增长率是一个时期到下一个时期百分比的变动。 答：1996年到1997年间名义收入增长率是5．86%。 B．1996年到1997年间，GDP平减指数的增长率是多少? 答：1996年到1997年间，GDP平减指数的增长率是1．8%。 C．按1992年的价格衡量，1996年的实际GDP是多少? 答：按1992年的价格衡量，1996年的实际收入是69654．5亿元。 D．按1992年的价格衡量，1997年的实际GDP是多少? 答：按1992年的价格衡量，1997年的实际收入是72419．7亿元。

中级宏观经济学习题

宏观经济学习题集 第一章正名 本章重点： 1)经济学的规范性和实证性定义的内涵与外延。 2)凯恩斯主义（及新凯恩斯主义）与古典（及新古典）经济学的区别与联系。 本章难点： 1)微观经济学均衡与宏观经济学均衡的区别及简单的动态经济学基础。 2)经济体制和经济人行为的相互关系。 一、判断题 1.“经济学研究如何有效配置稀缺资源”这种定义将经济学纳入规范科学领域。 2.“宏观经济学是研究宏观经济变量是如何决定的。”这种定义是将宏观经济学作为一门 实证科学。 3.在新古典学派看来资本主义市场经济是不完全竞争型市场经济。 4.由于凯恩斯的宏观经济政策在面对20世纪30年代西方资本主义社会经济危机时表现出 的无能，使得人们开始对传统的凯恩斯理论重新进行审视。 5.在宏观经济学研究中，当经济处于均衡时，供给等于需求。 6.因为企业所有制（产权制度）制约企业制度的设计，所以一种企业所有制，只能对应一 种企业制度。 7.在任何经济环境下，宏观经济变量的决定必然是经济人行为的综合结果。 8.在动态系统中，如果存在不动点，那么其只能收敛于一点，即只有一个不动点。 二、选择题 1.经济学中的规范含义是什么 A. 是指经济学的研究要符合规范要求、不能随心所意 B. 是指经济学研究的目的在于解释经济现象，回答为什么等客观性问题 C. 是指经济学的研究目的在于回答“好与不好”等价值判断的问题 D. 是指经济学研究能够对各种经济现象给出规范性的解释

2.经济学中的实证含义是什么？ A. 实证顾名思义就是指经济学的理论要能够指导实践 B. 实际上实证的前提是要符合规范的要求 C. 经济学研究的目的在于能够回答“应不应该”或“好还是坏”等问题，并能得到来自实践的支持，就是实证 D. 通俗地讲，就是回答经济现象是什么？为什么？ 3.经济学的规范和实证的关系正确理解是 A. 规范和实证是彼此对立的，因而经济学要么是规范的，要么就是实证的 B. 因为经济学是社会学科，因而本质上经济学始终是规范的 C. 规范以实证为基础，实证以规范为目的，因为经济学的目的是造福于人类 D. 两者就是一回事，不过是一枚硬币的两面 4.以下那个判断属于实证经济学？ A. 通货膨胀率下降了 B. 失业率太高了 C. 经理人的工资不应该太高 D. 降低失业率比抑制通货膨胀率更重要 5.下列哪种表述属于实证表述 A. 政府应该降低税收刺激经济以防经济恶化 B. 减少货币供给将降低通货膨胀率 C. 央行应该降低货币供给 D. 社会应该要求福利领取者去找工作 6.以下各项中不属于宏观经济学中探讨的经济变量是： A、就业率 B、国民生产总值 C、通货膨胀率

宏观经济学第七版习题册答案整理(高鸿业)

第十二章宏观经济的基本指标及其衡量 １．宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从 宏观看却是不合理的、无效的? 解答:两者之间的区别在于: (１)研究的对象不同.微观经济学研究单个经济主体的最优化行为;宏观经济学研究一国整体经济的运 行规律和宏观经济政策。 (２)解决的问题不同.微观经济学解决资源配置问题;宏观经济学解决资源利用问题。 (３)中心理论不同.微观经济学的中心理论是价格理论,所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的;宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论,所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。 (４)研究方法不同.微观经济学采用的是个量分析方法;宏观经济学采用的是总量分析方法。 两者之间的联系主要表现在: (1)二者都是通过需求曲线和供给曲线决定价格和产量,而且曲线的变动趋势相同。 (2)相互补充.经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化.为此,既要实现资源的最优配置,又要实 现资源的充分利用.微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题,而宏 观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源.它们共同构成经济学的基本内容。 (3)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法. (4)微观经济学是宏观经济学的基础.当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究,即将 宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上. 由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同,分析方法也不同,因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从宏观看是不合理的、无效的.例如,在经济生活中,某个厂商降低工资,从该企业的角度看,成本低了,市场竞争力强了,但是如果所有厂商都降低工资,则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强,而且职工整体工资收入降低以后,整个社会的消费以及有效需求也会降低.同样,一个人或者一个家庭实行节约,可以增加家庭财富,但是如果大家都节约,社会需求就会降低,生产和就业就会受到影响。 ２．举例说明最终产品和中间产品的区别不是根据产品的物质属性而是根据产品是否进入最终使用者手中. 解答:最终产品指在核算期内不需要再继续加工、直接可供社会投资与消费的产品和劳务.中间产品是指在核算期间须进一步加工、目前还不作为社会投资和消费的产品和劳务. 在国民收入核算中,一件产品究竟是中间产品还是最终产品,不能根据产品的物质属性来加以区别,而只能根据产品是否进入最终使用者手中这一点来加以区别.例如,我们不能根据产 品的物质属性来判断面粉和面包究竟是最终产品还是中间产品。如果面粉为面包厂所购买,则面粉是中间产品,如果面粉为家庭主妇所购买,则是最终产品.同样,如果面包由面包商店卖给消费者,则此面包是最终产品,但如果面包由生产厂出售给面包商店,则它还属于中间产 品. ３．为什么人们从公司债券中得到的利息应计入GDP,而从政府公债中得到的利息不计入GDP?(北方交通 大学考研) 解答:从公司债券中得到的利息应计入GDP,而从政府那里得到的公债利息不计入GDP这. 是因为: 第1页共77页

宏观经济学第二章习题

第二章国民收入核算习题练习 1、经济学的研究对象是（ B ） A、资源配置。 B、资源配置和资源利用。 C、经济体制。 D、资源的稀缺性。 E、资源利用。 2.国民生产总值是下面哪一项的市场价值（A ） A. 一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务； B. 一年内一个经济中交换的所有商品和劳务； C. 一年内一个经济中交换的所有最终商品和劳务； D.一年内一个经济中的所有交易。 3.通过以下哪项我们避免了重复记帐（B ） A.剔除金融转移； B. 计量GNP时使用增值法； C. 剔除以前生产产品的市场价值； D. 剔除那些未涉及市场交换的商品。 4.GNP帐户不反映以下哪一项交易（B ） A. 卖掉以前拥有的住房时，付给房地产经纪商6％的佣金； B. 在游戏中赢得的100美元； C. 新建但未销售的住房； D. 向管道工维修管道支付的工资。 5.当实际GDP为175亿美元，GDP价格缩减指数为160时，名义GDP为（C ） A.110亿美元； B. 157亿美元； C. 280亿美元； D. 175亿美元。 6.如果当期价格低于基期价格，那么（D） A.实际GNP等于名义GNP； B. 实际GNP小于名义GNP； C. 实际GNP和名义GNP是同一回事； D. 实际GNP大于名义GNP。 7. 下列哪一项计入GDP（D） A. 购买一辆用过的旧自行车； B. 购买普通股票； C. 汽车制造厂买进10吨钢板； D.晚上为邻居照看儿童的收入。 8.净出口是指（C ） A. 出口加进口； B. 全部产品无内销，均出口； C. 出口减进口； D. 进口减出口。 9.已知某国的资本品存量在年初为100亿美元，它在本年生产了25亿美元的资本品，资本折旧是20亿美元，则该国在年度的总投资和净投资分别是（A）。

中级宏观经济学精编版

中级宏观经济学 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

中宏复习 第一章 1.宏观经济学的研究对象：经济波动问题；经济增长问题 2.度量经济的量化指标：国民收入GNP；物价水平P；就业率N；国际收支状况 NX=X（出口）-M（进口） 3.政策波动根源：政策变量（货币财政其它），其他变量（消费投资），外生变 量（战争气候） 4.经济各部门之间变动是相关的 5.工业生产，消费和投资是顺周期的，可以同时变动，其中政府购买也是顺周期 的（顺周期就是与CNP同方向变动， 6.在经济周期的过程中，耐用消费品有强烈的顺周期性，而投资的变动性远远大 于消费，投资比消费有更大的易变性 7.就业顺周期，失业逆周期 8.实际工资与平均劳动生产率顺周期 9.货币供给与股票价格是顺周期并超前 10.通胀与名义利率顺周期，但滞后 11.实际利率非周期

12.宏观经济的交易市场 13.产品市场；货币市场；劳动力市场 14.宏观经济的市场参与者 15.消费者；厂商或企业；政府；外国 第二章 1.GDP：是市场价值概念；测度最终产品价值；是生产而不是售卖的价值；是流量 不是存量；是一个地域概念；一般仅涉及市场上经济活动 2.GNP：GNP=GDP+本国居民在外国获得的收入-外国居民在本国获得的收入 3.NNP：国民生产净值=GDP-折旧 4.NI：国民收入=NNP-企业间接税 5.PI:个人收入=NI-企业利润+股东红利-社会保障税+政府、企业对个人的转移支 付+个人利息收入-净利息 6.DI：个人可支配收入=PI-个人所得税 7.收入核算恒等式： 8.支出法：GDP=AE=C+I+G+NX 9.收入法：YD=S+C； Y=S+C+TA-TR