白天和黑夜的作文

白天和黑夜的作文

导读:如果让你写白天和黑夜的作文，你是不是不知道如何动笔呢?那么就让小编为您提供白天和黑夜的作文，仅供参考哦。白天和黑夜的作文(一) 黑夜以为自己年轻力壮，到处吹嘘，而白天是一位知识广阔的老人。

有一次，白天正在读书，黑夜忽然冲过来，把白天无理的撞倒在地，白天的头角摔破了一大块，鲜血滴嗒滴嗒，像断了线的珍珠，一颗一颗的往下掉，以后，每到这时候，黑夜都会冲过来，白天的伤口越来越多，但是白天仍然慢慢教育黑夜应尊老爱幼的道理，而黑夜却不听。

一天，太阳弟弟诞生了，黑夜想做个好哥哥，就请教白天，白天说：“那你要每天学知识，爱护他，保护他”，接着又是那句话，你要懂得尊老爱幼的道理啊“这句话黑夜记在了心中，果然，他变成了一个好哥哥，于是黑夜非常感谢白天。白天说”这是你努力的结果“。黑夜想起了以前的事，对白天说”真对不起你呀!“”没关系“白天回答。于是黑夜每天来请教白天，黑夜也成了一个知识渊博的学者。

白天和黑夜的作文(二)

传说，白天是由光明之神的儿子管理的，叫“白天”，他有一把白色的扇子，他一扇白扇子，早晨就来临了。黑夜是由黑暗之神的女儿管理的，叫“黑夜”。她有一把黑色的扇子，她一扇黑扇子，晚上便来临了。

一天，小动物们正在欢快的游戏，突然天色变黑了，小动物们说：“晚上来了!”于是便赶紧跑回家睡觉，它们刚要躺在床上，天突然变亮了，小动物们很奇怪，为什么这样?原来白天和黑夜喜欢用扇子打架，这样一亮一黑的，搞得地上的生物个个瘦得跟筷子似的，骨瘦如柴。

上帝知道了，于是把白天由太阳带领，准时天亮，黑夜由月亮还带领，准时天黑，就这样，地上的生物都很健康，很强壮!

白天和黑夜的作文(三)

白天，能让人绽放青春的花朵

黑夜，能让人伪装自己

白天可以让快乐的人尽情玩耍

可以让孤独的人不再寂寞

黑夜则可以让快乐的人暂时安静

可以让孤独的人一个轰轰烈烈的梦

白天可以让现在多姿多彩

黑夜可以让现在如梦如幻

在迷途中，

白天是我们寻找方向的指标

黑夜是我们安抚心灵的工具

我们要在白天尽情享受生活

在黑夜让那活跃的心暂时休息

这才是生活的真谛...

告别昨天作文400字

告别昨天作文400字 导读：告别昨天，所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上，成为过去，成为历史。下面是相关的范文，快来围观吧。 告别昨天作文400字【篇一】 只是一场轻梦，黄昏散尽了，我怎么也不相信是一缕轻烟给掠走了。不久，华灯初上，黑夜扣住了大地，像是触不及边，今天这样有夜昨天同样有夜，或许明天也如此吧!倒是昨天，更令我憧憬，那西边升起明天也如此吧!倒是昨天，更令我憧憬，那西边升起的星辰点点，一点就是点燃了这夜空，若是有千千万万个昨天该我好啊…… 我倚在床边，静默地凝视这没有月光的夜空，偶有几声虫啾声也算是为这夜增添几分热闹。骤然，几声：“催魂铃”扫去了远在天边的思绪，我起身举起了电话，几分饶有熟悉的话语从电话中飞出…… 我无奈地放下电话，面对五一校友的来访，我有些不知所措了，看来要进行扫除一番。决心下了不久，就被惰性所埋没了，望着昨天刚收拾的书桌才放下心，安闲地睡去了。 不知多少个昨天已过，多少个今天消逝，终于挨到了“五一”，热闹声又充满了整个房子。我领了她们入屋，一见到那所谓的“昨天刚收拾”的书桌，不满浮在了个个粉黛粉黛的脸上，也不知当时收拾间用了哪些话敷衍了过去，只知最后将她们欢欢喜喜地送出了屋。 关门的霎那，我不禁埋怨：“怎么，不是昨天才收拾的吗?”后来，我又一愣，“那个，‘昨天’那是倒数第多少个昨天啊!”

而后，我悟出了道理：“别总想着握住一缕轻烟，最重要的不是昨天，而是接下来那些反反复复，接连不断的明天!” 校友们不满的神情再一次幻现在眼中，我开始彻悟，这个教训让我深受启迪。 从此，我告别了昨天。 告别昨天作文400字【篇二】 直面内心，才发现原来自己一直认为有多重要的东西，已经变得那样轻了。一直在对自己强调。可到头来才发现自己错了，或是一开始就明白自己错了却不想承认。我一直都在自欺欺人，只是不甘变化而已，周围的`一切变化的太快，我无法做到平静坦然的接受，只能选择固守过去。 而再坚固的石头也会被穿透，再坚定的意想也会被摧垮。我用2年的时间来构筑这道空虚的墙，也用2年的时间将它摧毁。 所有的都会淡的，在日日忙碌的疲惫中淡去，在今是昨非的往昔中淡去，在长久不见的忘却中淡去。我构筑的墙，于是就这样顷刻倒塌。 于是学会了看淡一切，不再去构筑什么墙，明白了任何事都会过去。即使遇到在别人看来重大的打击，自己仍是一脸平淡，因为明白一切都会过去，痛苦也就不显得那么可怕了。 于是更加懂得珍惜，更加想好好待身边的人。想起来清美又忧伤，因为会逝去，因为每一个现在都会变成曾经，于是所有美好的东西都

告别过去为话题作文600字_告别的半命题作文

告别过去为话题作文600字_告别的半命题作文 告别过去，迎接未来，相信未来的每一天都将是美好的，相信未来的每一秒都将是美好的，相信青春是不悔的。今天小编和同学们分享几篇关于告别过去作文，欢迎大家前来阅读。告别过去为话题作文600字【1】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”苏轼的《水调歌头》吟出了多少人的情丝惆缕，道尽了多少人的苦诉肝肠。离别总是常事，悲伤相伴左右，虽如此，但我们仍要向前迈进，只留几滴泪水陪离别作伴，心中唯有一个信念：“抹干泪，向前进！”那年的冬天好像特别冷。在这许久不见雪花的南方，竟也产生了鹅毛般的奇观，我满心欣喜地在外面跑着、跳着、闹着。父亲看了说：“别闹了，受了凉。”晚上躺在沙发上，津津有味看着电视，家后边院子里拴的狗却躁动起来，发出一声声吵闹的噪音。我只以为它像平时一样，想挣开链子，到外边去撒欢。说来也奇怪，它从小栓到现在，却仿佛永远对外面的世界期待，按理，它现在当放弃了。我走到窗边，喊道：“别叫了！胖胖！”胖胖听到我的声音，愣了一下，仰起头，似祈求般看着我。我没在意，见它不叫了，转头走了。之后的整晚，只传来一声似呜咽、似悲鸣的哀号，再无声息。我感觉事情有些不对，但终究没再去看一眼。第二天一早醒来，我耐不住，走到窗前，见胖胖躺在寒冷的地上，并不躺在它那间肮脏的小储物间里，好像睡着了。我轻呼一口气，安下心来。不多时，正当我门前坐着，欣赏美丽的雪景时，传来了奶奶的一声惊呼：“狗死了！”我脑袋“轰”的一声炸开，登时只剩一片空白，嗡鸣不断，脑海里只剩下一行字在不断盘旋：“为什么会这样？为什么会这样？”仅一瞬间，恍如隔世。和胖胖的回忆，不断从脑海中涌出来。它是我这辈子最好的朋友，也是我这辈子见过的最忠诚的狗。胖胖出生在北京，四个月时被我带回老家，开启了长达一生的监禁。因为我要回北京上学，所以我与它几乎是每年见一次面，之后即使回来老家，也极少去看它，可它对我的忠诚，却无与伦比，甚至于比常年喂养它的，我的奶奶，还要忠诚。我对不起它，我明明能够把它从链子中解放出来，能给它自由，它却每次见我，都满心地蹦着，跳着，逢年过节被放出去一两天，也并不是急着去享受，累了便在我脚边趴着，和我一起晒太阳。我去散步，它也跟着，像跟屁虫一样跟着我，正如小时候的我和我的妈妈。还记得我刚回老家上学那年，告别妈妈登上远行的列车时，我哭成了泪人，爸爸不住地安慰让我考上清华北大，那就用不着离开北京，离开妈妈了，我点着小脑袋，坚定地说：“我会的。”胖胖是不是也只希望和我待在一起呢？没有什么远大的抱负，没有什么对东西的向往，有的只是这一个简简单单的目标，我沉默着。我极少去看它，不是因为我不想去看它，而是不敢，每次看到它的眼神，我就会发自内心地感到疼痛，难受，真的难受，喘不过气来。看着胖胖僵硬的，被冻得如坚冰一般的尸体从房中拎出，我真的想放声大喊：“胖胖，我对不起你！我对不起你！”泪水渐渐模糊了我的双眼，我靠在墙上，心如死灰。在那个大雪纷飞的冬天，我告别了那个我一生的朋友，也是我这辈子最对不起的朋友，曾经如此，现在如此，未来也是如此。因为，我再不会对不起任何人，任何动物。我要将那肆意纷飞的眼泪，凝结为我前进路上的汗水，终有一天，它将形成奔涌之势，冲刷掉一切阻挡在前的障碍，在那冲刷殆尽的世界里，只有我嘶声竭力，震彻云霄的呐喊：“告别，并不可怕！你们，永存我心！”告别过去为话题作文600字【2】 六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。在小学时光我们很快乐，有的女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很漂亮，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的酷酷的。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，5，4，3，2，1，铃声在校园里回荡这，也意味着在校园待的日子越来越少了。下课了，男生们在一起聊游戏，女生们在一起谈心……在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。还记得坐在最后一排的同学，总爱接老师的话尾。还记得，男生特别喜欢打某个女生。还记得，我们班有人叫恐龙。还记

告别初中作文600字_叙事作文

告别脆弱作文600字_叙事作文 灯熄了，天亮了，我告别脆弱了…… ——题记 灰色的云朵占据了天空，仿佛是一只野兽追赶着，把太阳也吓走了。住宅里的灯忽明忽暗，摇曳着它的身姿。窗外蝉鸣的知了叫声交织在一起，乱糟糟的，就如同我此刻的心一般…… 初中三年，从未觉得自己有什么对不起别人，从未想过自己做过什么后悔的事，从未担心别人对自己会产生厌恶，也从未想过有一天，自己会被别人讨厌的那么深，尽管自己什么都没做……可是，这一切怎么都不去我想的这么美好呢？我望着窗外一片昏沉的天空，不禁觉得很委屈，是我，太自以为是了吗？ “滴嗒嗒嘀嗒嗒——”云朵终于没忍住，尽情的宣泄着自己的情绪。怎么，雨？原来你也在为我伤心啊……走上天台，伸出手接住雨滴，凉滋滋的，有些与夏日不同的刺骨的冰寒，让我不禁缩回了手。忽然，我的目光停留在一朵因雨点的打击而摇晃不定的花上。那朵花是对面的那一家人随意丢在那里生长起来的，没有人会照顾它，没有人会特意为它施肥，甚至没有人会记得它，可它依然很努力、很努力的开着绽放着自己的芳华…… 看着它在风雨中摇曳的身姿我的心里不禁酸酸的，是啊，一朵花，一朵根本就不知道自己命运的花，一朵可能会没有人记得的花，在知道了自己看似悲惨的命运后却依然能够用尽自己的全部力量绽放，这是为什么啊？这是因为啊，它知道无论自己现在多么不惹人注意，多么不起眼，可是终有一天，它会绽放出这世间最美丽的光彩，即使现在经历再多的磨难，它也在所不惜！ 就在这一刻，我突然懂了。以前的我太过脆弱，太过幼稚，太过不知道该如何去承受生活中的挫折。而现在，我恍然大悟。就算别人真的误解了你，那又怎么样呢？清者自清，浊者自浊，如果这件事不是你的错，那又何必纠结于别人的闲言碎语呢？只要自己用真心去对待别人，总有一天，身边的人会认同你，到那时，一切不就不攻自破了吗？既然这样，那我有何必在乎呢？我回首，走下天台，听身后雨滴吟唱，原来，雨，原来你不是在为我伤心，而是在为我庆幸啊… 终于，灯熄了，天亮了，我，告别脆弱了…… 告别初中作文600字_叙事作文 铃声响起，终于，到了离开的时刻。 从教室走出，沿着楼梯走下去，目光被阳光照射的耀眼的玻璃所吸引。你，是一块孤独的玻璃，从建校开始，你就被嵌在墙上。多少年了，你一直静静地坐在那儿，看着年复一年每届像我一样的毕业生的离开，你的内心会有细微的感触么？前一两个月天气还是寒冷潮湿，你身上也被笼起了白雾，那时的我们啊，看到这一切一时间玩性大发。我一笔她一划，原本只有一片白雾的画面一下子被勾勒出

(整理)五年级上册科学练习册：第一单元白天和黑夜.

【单元一白天和黑夜】 1. 太阳和影子 一、填空。 1、物体的影子随着太阳高度的增加而，随着太阳高度的降低而。 2、太阳高度越高，影子，气温；太阳高度越低，影子，气温。 二、判断题。 1、阳光下物体的影子会随太阳位置的改变而改变。（） 2、物体的影子变化和太阳光有关系。（） 3、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。（） 三、选择题。 1、影子的长短是由（）决定的。 А物体的高矮В太阳高度С观察者的位置 2、一天早晨8点，小明测得一棵小树的影子长5米，过一小时再测，小树的影子（）。А不变В大于5米С小于5米 3、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（）。 А东→西；长→短→长В西→东；长→短→长С东→西；低→高→低 四、简答题：怎样用拳头测量太阳的高度？ 2. 太阳钟 一、填空题。 1、古代的计时工具有和。 2、日晷是根据规律制成的测量的工具。 3、各种不同的日晷和太阳钟都了应用。 二、判断题。 1、日晷是白天和黑夜都可以使用的计时工具。（） 2、现在日晷在我们的生活中普遍使用。（） 三、选择题。 1、日晷是测量（）的工具。 А体积В时间С长度 2、北京故宫博物院里保存的日晷叫（）。 А立晷В地平日晷С赤道日晷

四、问答题：怎样制作简易太阳钟？ 3. 昼夜交替 一、填空题。 1、昼夜交替是形成的。 2、地球在自转的过程中，对着太阳的一面是明亮的，是；背着太阳的一面是黑暗的，是。 3、地球自转的方向是，地球自转一周的时间是，地球绕太阳公转一周的时间是。 二、选择题。 1、昼夜形成的原因是（）。 А太阳的东升西落В乌云的遮盖С地球的自转 2、最早提出地球自转的科学家是（）。 А托勒密В牛顿С哥白尼 二、连线：古人对昼夜交替的解释。 古代中国人提出日心说，地球绕着太阳运动，地球自转形成昼夜交替 哥白尼太阳是三足金乌，它出来是白天，休息是黑夜 古希腊学者地球是宇宙中心，日月星辰围绕地球旋转，形成昼夜 托勒密地球是一个飘动的“鼓”，太阳、月亮在雾中围绕“鼓”运行 三、简答： 1.昼夜现象是怎样形成的？ 2、将地球仪面向灯光逆时针旋转，你会看到什么现象？说明什么？ 4. 看月亮 一、填空。 1.月相变化规律是：新月→________→上弦月→凸月→满月→________→下弦月。 2.新月指的是天空中___________。 二、判断题。

黑夜到白天_高三作文

黑夜到白天 ；；；；；；；；昨天，本想在一个网站上发表作文的，可是刚写了三分之一的时候，作文中的女主人公---我姐姐，进来打扰我，害我不得不删掉.并在心底暗暗怨她：“早知道就锁上门好了，至少可以安全些!“ ；；；；；；；我曾经跟她吵过架之后对她说过，我要写一篇文章，主题是你欺凌弱小. ；；；；；；；昨天是在我和她的争辩中把那残缺的文章删掉的.她说我心里有鬼，我便不再说话.是的，我是心里有鬼，我好端端的一个人怎么会想到去写她呢？我还没写过我自己呢!却去写她，说实话，对我也不公平啊! ；；；；；；；她离开了那间房间，我便继续写，不!应该是开始写，可我写都写不出来了.苦思冥想了还久，才写了那么丁点儿，而且还删删添添，这恐怕是我这辈子写写的最不顺畅的文章了......时间的推移，爸爸进来了，便不敢再写下去，连保存都来不及，就把电脑给关了.又是一无所获啊! ；；；；；；；；文章的题目叫“给姐姐的第一封信“，是为了她就要去上大学而写的.可是，我想我是不会再写了，连上天都觉得那是多余的，我又何必再去花我宝贵的时间呢!再说了，那种离别中的痛苦的分别的话，以及思念的惆怅，还带有些肉麻，我想我是写不出的.从小到大，听肉麻的话还没听过，就要让我写，这也太没水准了吧!肚子里早就没墨水了，写了

也是白写! ；；；；；；；；我这辈子最痛恨的就是同学，亲人偷看我的日记，周记，作文.原因有二. ；；；；；；；其一：这“偷“字就能看出是不道德的行为.为了保证当代社会人们的道德情操不再下降，我必须从他们的言行举止中开始训练他们. ；；；；；；其二：这是我个人的隐私，我不允许其他人用此来嘲笑我.再说，我的文笔又不好，看了只会让他们大跌眼镜，我不能在这种穷酸的日子里还要节约钱来给他们买眼镜吧! ；；；；；；；；昨晚一夜没睡好，在床上翻来覆去，死死地把眼皮拉下，可还是忍不住把眼睛给睁开.也许是因为睡了常年来不睡的午觉的原因吧，也许又是因为没有发表作文而产生的遗憾，在心底久久不能平息而导致的失眠. ；；；；；；；；在午夜十二点，我听见了客厅里发出的声音“现在时刻，下午三点整“，连续叫了两下后，我“哈哈“地在床上笑了几声.我想这钟可真有病，晚上吵得人家刚睡着又被吓醒，白天它不响，还害人迟到呢!到了明天八点整，它是不会响的了...... ；；；；；；；；；望着漆黑的夜，心中一片迷茫. ；；；；；；；；睡不着又不想起来，那可是一种多么难受的滋味啊，我总算是体验到了! ；；；；；；；也许我是做梦，也许是真的，

告别作文600字记叙文5篇_0

告别作文600字记叙文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ “蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了刹那芬芳。”——题记记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小A的欢笑，B老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的

耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优

中班科学活动：白天和黑夜

活动目标： 1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。 2、对探索自然现象有兴趣。 活动准备： 1、地球仪、手电筒各一个。 2、32K大小的白纸每人一张、笔。 3、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一个 活动过程： 一、念诗歌《我喜欢长长的夜》。 （1）教师引导语：前几天老师和我们一起学习了一首好听的诗歌，叫什么呢？你们觉得这首诗歌听起来怎么样？ （2）幼儿用温馨好听的声音来把诗歌念一遍。 二、黑夜的秘密。 （2）长长的夜晚那么美好，你们知道夜晚是怎么来的吗？ （3）教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定距离的一侧，在地球仪的中国地域上贴一红五星，我们来看一个实验，地球仪代表我们生活的地球，手电筒的光代表太阳光。 当中国地域对着光源时，轻幼儿说说中国是白天还是黑夜？ （1）教师操纵地球仪自传，当中国地域背离光源时，再请幼儿判断中国是白天还是黑夜。 （2）教师继续转动地球仪，让幼儿观察并判断白天、黑夜的转换情况。

三、白天和黑夜的对话。 （1）白天和黑夜就是这样，白天来了黑夜就走了，黑夜来了，白天就走了，所以它们永远都碰不到一起。这天，“白天先生”想打个电话给“黑夜小姐”听听他们是怎么说的。 （2）教师以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相说。 （白天先生：我从来都没有见过黑夜，你能告诉我你们那里是怎么样的吗？黑夜小姐：是啊是啊，我也从来没有到过你们那里，也请你告诉我你们那里是怎样的好吗？） （3）请小朋友帮助白天先生和黑夜小姐回答他们那里是什么样子的。（4）请小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐，然后互相提问和回答关于白天和黑夜的事。可交换角色扮演玩。 四、画白天 （1）“黑夜小结”已经知道了许多关于白天的事情，他想画一本关于白天的画册送给“白天先生”，（出示几幅黑夜的图片）他已经画好了几幅画，可是这样几幅能做成画册吗？我们一起来帮助“黑夜小结”，把黑夜中美丽的景色和有趣的事情画下来好吗？ （2）幼儿作画，教师巡回指导。 （3）请几名幼儿讲讲画的内容，然后将画页装订成册，放入活动区。

小学科学四年级下册《白天与黑夜》教学设计

《白天与黑夜》教学设计 一、教学内容 《白天与黑夜》是青岛版《科学》六年级（上册）第四单元《太阳、地球和月亮》里的第一课，研究的是昼夜交替现象的成因。让学生意识到由于地球的自传，使得同一地方出现了昼夜交替现象。 二、教学目标 1.探究目标： （1）会做地球自转形成昼夜交替现象的模拟实验； （2）能利用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设性解释。 2.情感态度与价值观目标： （1）喜欢大胆想象；认识到科学是在不断发展的 （2）愿意合作交流,能够听取和分析不同的观点，面对有说服力的论据时，勇于改变自己的观点。 3.科学知识目标： （1）知道昼夜交替是由于地球围绕地轴自转形成的； （2）知道地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时； （3）了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。 三、教学重、难点 探究昼夜交替的原因是本课的教学重点；难点则是怎样帮助学生理解地球自西向东的自转方向。 四、教学准备 小纸人、地球仪、蜡烛、手电筒、多媒体课件、有关文字资料。 五、教学过程 （一）认识昼夜不同，提出问题激发兴趣 1．多媒体演示临沂昼夜交替情景，这是我们生活中常见的一种现象，大家知道是什么现象吗？ 2.观察图片，认识昼夜不同（教师出示同一地点白天和夜晚的照片） 师：同学们，先来看两张照片。我们来比较一下这两张照片有什

么相同的地方，又有什么不同的地方。 3.引出课题：我们每天都经历着白天和黑夜，白天结束后，黑夜就会来临，黑夜结束后就是白天，那这种现象是怎样形成的呢？今天我们就来研究这个问题。（板书课题） 师：“白天”又称为“昼”，“黑夜”称为夜，那么对于昼夜，你都有哪些想研究的问题呢？ (对于小学生来说，尽管昼夜交替很熟悉，但对其成因还是处于朦胧状态，对于地球自转也比较陌生。为激发学生探究昼夜交替现象的兴趣，我首先从学生生活经验入手，在导入时，用多媒体播放临沂昼夜交替的情景，再用PPT课件展示了各具特色的白天与夜晚的风景图片，让学生说一说白天和黑夜的区别，从而促进学生思考昼夜交替可能是与地球和太阳有关。总之，在导入环节利用信息技术，可以让学生看到动态的效果，使学生的学习兴趣浓厚，提高学生学习的趣味性，达到更好的教学效果，为后面的探究奠定了基础。) （二）猜想假设，实验探究 活动一：猜想与假设制定实验方案 师：是呀，太阳每天从东方升起，向西方落下。白天和黑夜不断的交替出现。猜一猜，这种现象是怎么形成的？说一说，为什么这样猜想？ 师：现在同学们有三种观点，一种认为昼夜交替与地球的自转有关，一种认为与地球的公转有关，还有的认为与地球自转、公转都有关系，到底昼夜是与什么有关呢？（此环节课件展示，认识自传、公转，地球自转方向、时间） 师:怎样才能知道我们的猜想是不是正确呢？如果我们能到太空中去看一看，那该多好啊！我们肯定会弄清楚是谁在转。但我们不能把地球和太阳搬到课堂上来研究，我们如何来验证呢？对，做模拟实验。 师：为了做好这个实验，老师为大家准备了手电筒、地球仪，还准备了一个小人，小组内先讨论交流一下，如何利用手边的这些材料来验证我们刚才的观点呢？还有做这个实验的时候，你觉得还有什么

描写夜晚的作文3篇

描写夜晚的作文3篇 宁静的夜晚总是给人很多的遐想，让思维插上翅膀，乘着温柔的夜风，在最静谧的时刻随风游览祖国的大好河山，这样独特的表达，多了一丝绚丽的奇幻，增了一片浓厚的深情。以下是小编给大家整理的描写夜晚的作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。 描写夜晚的作文一当夕阳沉沉地洒下它最后的一丝余辉，夜，便悄悄拉上了黑色的帘幕。 慢慢地，夺目的黑占据了整个天空。黑色的帘幕上，没有星星的点缀，看不见月亮的踪影，显得格外的净。那黑色，黑得灿烂，黑得壮观。那时隐时现的薄雾，更给这迷人的黑增加了一丝神秘感。恍若绝世美人，犹抱琵琶半遮面，欲语还休。这黑，却也有阳刚之气，似钱塘江大潮般铺天盖地，气势恢宏。在夜的衬托下，华灯初上的街道显得格外华丽。工地起吊机上的淡绿色光芒，格外醒目。 这美妙的夜，还带来了温柔拂面的清风。那柔柔的清风啊，唱着幽幽的催眠曲，手指微微滑过树梢和叶缝，安抚那些生物入睡。夜幕下万物悄然入睡，安静得出奇，让人的心也静了下来。我听清风念着梦幻的童话，自己也感觉轻飘飘的，像是坠入仙境一般。 工地上起吊机上的灯熄了，小区里家家户户的灯，也渐渐熄了。一切归于宁静。 描写夜晚的作文二我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但我更爱那夏日乡村夜晚。 快到晚上了，太阳渐渐西沉，月亮升上了天空。这是，乡村的也安静极了。柔和的月光透过树梢，与地上一片片的灯光交织在一起，照亮了青草树木，墙角的一株夜来香摇着它那修长的花枝，在月光下，散发着令人陶醉的香气。清风阵阵，给人送来了凉爽，花儿发出“刷刷刷”的声音，象是在窃窃私语，也象在编织夏天的梦。草丛里许多不知名的小虫子“唧唧”的叫着，此起彼伏，像在演奏着一曲动听优美的乐曲。天变得更加黑了，劳累了一天的人们回到家里，老人们坐在院子里，吹着晚风，拉着家常。孩子们凑在一起，在院子里躲猫猫，跳长绳，玩得开心极了。深夜在不知不觉中来临了，村子里一片寂静，不管大人小孩都进入了梦乡。 站在空旷的田野，望着满天的星斗，闻着田野里散发出的阵阵清香，这你体验过吗？！有时间去一趟乡村吧，你也会迷上这种如诗如画的感觉的。 描写夜晚的作文三一轮皓月高悬在夜幕之中，天空是那样的深邃。遥望夜空，不禁使人们心旷神怡、浮想联翩。就如同李商隐写道：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”月光，留给了多少人思念和幻想啊。 黑，一点一点地侵蚀着天空，夜，飘然而至。整个世界陷入了一片寂静和昏暗。那是一种令人胆颤，束手无策的昏暗。我望着窗外孤洁的月光，内心却平添了几分宁静。我闭上了眼睛，静静地，我感到双臂轻如羽翼，身体飘浮了起来，四肢轻巧得就如同飞鸟一般。在一个宁静的夜晚，我变成了庄子笔下的飞鸟，去寻觅了无踪影的月光。 无数五彩的灯光化作一条条流线，从我身边流过。我抬起头，此时，月亮离我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，听到她凄美孤独的歌声。不知飞了多久，我眼前出现了连绵起伏的山峰，山峰上，一条巨龙正沉睡着――长城到了。如水的月光下，长城失去了白日里的喧闹，它裹着银白的月光，周身闪烁的霓虹灯将它衬托得如同一条坚硬的铁链，紧紧锁着中华的土地与骄傲。崇山峻岭之上，它融化在无边的黑夜中，沉默着，等待着天明。月光，是那样庄重威严。 我扇动翅膀，挥别长城，赴往下一个站点，我想在黎明之前赶到那儿。空气中的湿度越来越高，厦门到了。月光照在厦门的海上，海面平静下来。月亮淡雅的影子映在轻轻浮动的海平面上，月光由远而近，由远而近，如同一条银白的丝带。海浪抚摸着沙滩，月光浮在海上，飘过来，飘过来，亲吻着晶莹的沙粒。我落在一棵树上，月光从杂乱的树叶缝隙间透过

关于告别的高三作文2020最新五篇

关于告别的高三作文2020最新五篇 告别，在大部分的语境中都是个悲伤的词，对家乡的告别、对朋友的告别、对爱宠的告别……但这一次，我探索了“告别”的另一个层面，原来它能带来不一样的体验与成长!下面是给大家带来的关于告别的高三作文，希望能帮助到大家! 关于告别的高三作文篇1 春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。这里是我们共同的家，年轻的梦在这里发芽。走过了春秋冬夏，明天又开始新的出发。请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。 回忆起这六年，感觉时光匆匆，一眨眼，我们即将毕业。我们将带着不舍得深情，走向新的环境，走向新的生活，走向新的学习。在这六年里，老师的话像一杯咖啡，使人回味无穷，同学的坚持不懈，像一株小草很顽强。 在这六年里，我们虽然吵吵闹闹，但是在我们的心里，每一天都是开心的。虽说老师在这六年里骂过我们，打过我们，但是，老师并不是和我们有仇，而是为了我们，让我们自觉前行。还记得我们一起受罚，一起开心，一起玩耍，我要对六二班全体说一声：“我们是永远的六二班，我们一定能成功，我们班是最团结

的一个班级。我们一定能战胜小升初!”在这次日记里，我要把我的心里话说出来，首先我想对老师说声谢谢，因为在这六年里来，是你们让我成长，我也要对母校说一声再见，因为是母校让我在这里茁壮成长。我要对宿舍的人说一声对不起，因为我经常惹你们生气，你们不管我是为什么，总是安慰我。 老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您! 我想对同学们说：“我们曾经是并肩作战的两棵小树，我们曾经是二重唱的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福!” 我们一定要胜利，把我们在老师学生心里的位置提起来，让所有人都说六二班的好。我们要为自己加油，从今天开始，我们一定要比谁快，比谁起的早，让我们团结起来奋战阿…… 关于告别的高三作文篇2 我们最终都要远行，最终都要与自己的稚嫩告别。 ——题记 “天下没有不散的宴席”，所以我们应特别珍惜与朋友相处的每一天，当告别的那一天到来时，不留任何遗憾。

告别……半命题作文600字范文5篇

告别……半命题作文600字范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小时候的生活的确值得怀念，但长大以后，却能获得更多的东西!比如： 知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长大了，在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人，将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。 朋友。儿时，只有玩的小伙伴们。而现在，在教室，社会，学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大，会在我失败的时候鼓励，在我做错事的时候指正我，在我获得成绩的时候陪我分享。 理解。小时候，我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处，每天都乱花钱。现在长大了，也慢慢懂事了，学会了理解父母!父母赚钱非常的不容易，我不能乱花钱!小时候父母总不让我玩，让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母，老不让玩!现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去，能过好的生活才逼我认真读书学习本领的! 成熟。长大了，变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次，不能打扮得古里古怪，不能做错事让父母承担了，要一个人睡觉，要一个人待在家里，要一个人出门，要一个人骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之，成熟了就意味着要自己考虑问题，做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别了童年了! 总而言之，人总是要长大的，总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真，无忧无虑，没有负担的生活，却总是希望早早长大，学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子，让父母一辈子的辛劳得到回报!长大了用自己的本领获得成绩，用这些成绩来回报老师的辛勤教育!为了这些目标，我要在现在好好学习，告别以前不懂事的我，告别我美丽却有不成熟的童年! 再见了，童年!

告别自卑(600字)作文

精选作文:告别自卑(600字)作文告别自卑今天，告别自卑的网站异常的热闹。why？因为有知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就如何告别自卑发出了帖子。hi！大家好，我乃帕格尼尼，原来上帝想把我造成一个自卑者，疾病从我出生就纠缠我：4岁患肺炎；6岁患喉结炎，此后有一场大病夺取了我的双眼，各种疾病侵蚀着我的肌体。但我并没有倒下，我自信的站了起来。我自信的与命运格斗，自信的追求自己的理想。因此希望朋友们像我一样告别自卑。帕格尼尼站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头。躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美。可我不自卑，我要自信的享受生活，为残缺的人生，书写不残酷的乐章。海伦凯勒看了这么多自信者的帖子，我感触颇深，然后也尾随发了帖子：我们自卑是因为过多的失败，但是失败之后会有成功，矛盾曾经自信的说过：黑暗是先于光明而存在的。郭小川自信的说：沉沉的黑夜，都是白天的前奏。自卑之后，就是成功的自信，这些都可以光荣的告诉人们，远离自卑，让自信随着我们快乐的成长。重新燃起的光辉岁月我本来也是自卑者，如一块石子，默默的躺在路边。但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，李白曾自信的说：天生我材必有用。我也自信的说：长风破浪会有时，直观云帆济沧海。因此希望所有朋友们告别自卑。初一:史明辉 篇一：告别自卑 告别自卑 曾经听过许多有关于自信的名言，比方说；居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”美国作家爱默生说：“自信是成功的 人也是这样的。既然我不是鲜花，那我就做我的小草。只要我付出过，定会有回报。告别短暂的自卑，等待我的将会是灿烂的一天。平凡的小草使我懂得了一句话：“天生我材必有用。”也使我离开了自卑的阴影下。 现在回想起来，觉得自己其实也有很多长处的，俗话说：“三百六十五行，行行出状元。”是的，每个人都有他的长处，给了你这方面的缺陷，就会给你另一方面的长处，但这必须你自己去发现。你要学会自信，学会看得起自己。才能得到他人的尊重。战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己。就如同平凡的小草经受住风雨的考验，所为人们撒下绿荫。 自卑是一种消极、不良的心境。所以同学们，我们应该对自卑“bye-bye！”还在自卑的人们啊，请你们抬起胸脯，不要被自卑压的给压住！坚信自己是最棒的。如果我们是一阵春风，就唤醒世间万物；如果我们是一片云彩，就努力去点缀天空；如果我们是一滴小雨点，我们就去滋润着大地。 看着这初夏的美丽夜色，晚风阵阵的吹着。我真想的大声地呼喊：“我告别自卑啦！” 篇二：成都市中考满分作文-告别自卑 告别自卑 今天，“告别自卑”网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子： hi，大家好！我乃著

告别作文600字

告别作文600字 告别作文600字（一） 告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱；告别了许许多多，也迎来了许许多多。 告别游戏，这意味着成熟 小孩子都喜欢做游戏，我也不会例外。小时候妈妈总师伴我一起做游戏，小学有同学们伴我游戏。那时候的天真童稚，到现在我也念念不忘。游戏已经玩了差不多十年，我也慢慢成熟，回想起以前的天真，还经不住哈哈大笑。告别游戏，我成熟了。 告别依赖，我长大了 小时候的我，每天起床都要妈妈帮我做着做那的，就连刷牙，也要妈妈操动牙刷，在我的牙齿上刷。穿衣服更不用说，就连一颗纽扣，也是妈妈帮我扣的。手术包、穿鞋子……当然也有妈妈来做，直到五年级，妈妈因有事回外婆家几天，我才自己做自己的事情。发觉其实还蛮好玩的，也不像我想的那样困难，从那时开始，我学会了承担自己的责任。告别了依赖，我长大了。 告别任性，我学会了体谅 每次放学回家，妈妈还没把饭煮好，我就会对妈妈发脾气，又一次妈妈因为忙没有煮好饭，我就任性地耍脾气，对着妈妈发火，对妈妈的解释不理不睬。我知道，那时候我太任性了，不了解妈妈的苦衷，

就乱发脾气。事后，我知道自己那霸道的行为很令妈妈伤心。妈妈辛辛苦苦拉扯我长大，我还这样对妈妈，我真是错了。妈妈不仅要上班，还要煮饭给从学校回来的舒舒服服的我吃。没做好饭又要受我的气，我真的很内疚，我想说一句：“妈妈，对不起，您辛苦了！”从那时以后，我再也不对妈妈发脾气了，我有时候还会帮妈妈一起洗菜做饭。告别任性，我学会了体谅。 人生的道路很漫长，要告别许许多多的人与事。我们要以乐观的心情去迎接每一个新的告别…… 告别作文600字（二） 生活中许多时候，我们都在告别。告别父母，我们在叮属中感受亲情的温馨；告别朋友，我们在不舍的体验中学会成长；告别昨天，我们在流逝的遗憾中学会珍惜；告别忧伤，我们在案前进中获得久违的快乐。告别是一种仪式，它宣告旧的已然过去，这种仪式过后遍是一个新的开始，新的生活，它意味着新的变化即将开始，告别更是一种出发，一种体验，它催促我们朝着新的目标不断前行，在一次次的告别中，我们由青涩走向成熟。 其实告别并不可怕，要看你会不会告别以前所拥有的，你要学会面对现实，即使你现在没有拥有以前所拥有的，你只要去争取，去相信自己早完有一天会得到，你所想的，所要的会回到你的身边。 现在很多学生为了求学，为了以后可以更好的生活下去，他们难道不是下了很大的决心才告别他们依赖已久的父母吗？他们不想离开父母去离家那么远的地方求学，可是不这么做长大会有所谓的出息

科学第一单元白天和黑夜

第一课太阳和影子 教学目标： 过程与方法： *能够连续观察记录阳光下物体的影子变化。 知识与技能： *知道一天中阳光下影子变化的规律。 *懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关。 情感、态度与价值观 *增进持之以恒的观察品质。意识到完整的观察记录对结论的重要性。 教学重难点： 能够坚持观察一天中影子方向、长短、气温和太阳位置的关系。 教学材料指南针、直尺、铅笔、计时器、手电筒、铅笔、橡皮 教学步骤 一、导入：和学生猜一个有关影子的谜语。 二、探索和调查 1、在黑板上画一个人，让学生画出人的影子。 2、师：太阳和影子之间到底有什么关系呢？ 3、到室外进行太阳和影子之间关系的测量。 4、进行一天中太阳和影子关系的模拟实验。 三、回顾和解释 1、经过这节课的研究，你知道了什么？ 2、布置课后观察一天影子、气温和太阳运动的关系的实验。 四、反思：第一次室外活动，第一时间完成情况不好，活动范围有分散，另一班下楼有说话、跑现象。能够通过活动发现问题，这点很成功。 第二课太阳钟 教学目标： 过程与方法： *做一个用太阳的影子表示时间的钟表。 知识与技能： *了解太阳钟的计时原理。 *认识古代的计时工具——日晷以及其他计时工具。 情感、态度与价值观 *意识到可以利用自然规律为人类和社会的发展服务。 *体会到科学技术是不断发展进步的。 教学重难点：做一个用太阳的影子表示时间的钟表 教学材料：硬纸板、双面胶、铅笔 教学步骤

出示几种影子，让学生估计当时的时间 探索和调查 1、刚才你们是如何根据影子来推断时间的呢？ 2、你们知道哪些用影子来推断时间的例子？全班交流。 3、如果让你自己制作一个太阳钟，你打算怎么做？小组讨论。 4、制作太阳钟。 回顾和解释 1、用自己所做的太阳钟进行实际检测时间。 2、课后思考还有什么方法可以利用自然规律推断时间。 反思:能够用学具制作太阳钟，但是只是个别学生能做，重视程度还不行，在课堂做工具不足，在家做可能得不到督促，能够认识古今中外各种样式的太阳钟。 第三课昼夜交替 教学目标： 过程与方法： *会做地球自转形成昼夜现象的模拟实验。 *能收集资料，了解人类对昼夜现象认识的历程。 知识与技能： *知道昼夜的成因。 *知道哥白尼和托勒密的主要观点。 情感、态度与价值观 *意识到科学是在不断发展的，人类对自然的认识是在不断进行的。 教学重难点： 知道地球自转引起了昼夜交替。 了解人类认识昼夜交替的历程。 教学材料：手电筒、地球仪 教学步骤 1、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么美国的观众应该在什么时候收看实况直播？ 探索和调查 1、通过刚才的讨论，我们知道，同一时刻，地球上各个国家的时间不一定一样，那么为什么会这样呢？ 2、进行地球自转形成昼夜现象的模拟实验。 3、实验的时候注意地球自转的方向，并注意观察同一时刻，地球上不同国家的时间为什么不同，找出不同时间的国家例子。 4、交流人类对昼夜交替的探索历程。 回顾和解释 课后思考为什么会出现“极昼”、“极夜”的现象。 反思： 知道昼夜交替现象是有地球自转引起的。 第四课看月亮

一年级科学《白天与黑夜》教案

《白天与黑夜》教案 教学目标 1.能够在合作中设计验证昼夜成因的模拟实验方案。 2.能积极寻找证据支持自己的观点。 教学重点 1.敢于对别人的结论提出质疑。 2.认识到科学发展是漫长的，很多事物的运动规律需要从更广泛的范围进行研究，才能真正弄清楚事物的本质。 教学难点 1.能说出地球在不停地转动，自转一周为一天，需24小时。 2.能概述古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。 背景资料 地球自转是一种绕轴旋转运动，在北极上空观察呈反时针方向，南极上空观察则呈顺时针方向，习惯上称为自西向东旋转。自转周期为一日，因参考点不同而有恒星日(以恒星为参考点所度量的地球自转周期)、太阳日(以太阳为参考点所度量的地球自转周期)和太阴日(以月球为参考点所度量的地球自转周期)之别，时间分别为23时56分、24时和24时50分。自转角速度为每小时15度，线速度则因纬度和海拔不同而异。地球自转决定了地球上昼夜更替，并使地表一些自然地理过程具有昼夜节奏，还使运动物体如气团、洋流和流水发生偏转。地球

自转造成同一时刻地球的不同经线上具有不同的地方时间，还使潮汐转变为与自转方向相反的潮汐。 好奇点模拟昼夜的形成可能是学生的好奇点。 课时安排 本课安排2课时。两个活动各用1课时。 教学过程 活动1 开个学术讨论会 导入： 1.承认地球在不停地自转，敢于对别人的结论提出质疑。 2.概述古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。 3.说出地球自转一周为一天，需24小时。 4.意识到科学发展是漫长的过程，很多事物的运动规律需要从更广泛的范围进行研究，才能真正弄清楚事物的本质。 活动建议： 1.本活动在小组讨论基础上全班共同进行。 2.活动可直接从教材的引入开始。布置学生在小组内用5～6分钟的时间为讨论会作准备。如果学生对地球围绕太阳转没有任何疑问，可请一部分小组为“太

高三关于离别的作文_优秀精选五篇

高三关于离别的作文_优秀精选五篇 我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。今天我给大家分享一下有关于离别的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 第1篇：2020的难忘——一首毕业的离别曲 离别与相聚，到底相隔多么遥远?花开了，总会凋谢;潮来了，总会落下;有白天，就会有黑夜…… 天天相伴，说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光，我的朋友、老师，那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受?当我看到，老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默，我不愿意加入这场离别，但愿时间在这一刻停止! 一个人，漫步在操场，踢着小石子，抚摸着以前玩耍过的用具，重复走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我们吗?一年级那帮刚入队的小孩子，用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾;三年级第一次当监督岗，洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼，里面还是书声琅琅吗?那欢闹的校园里，还有我们玩耍的身影吗?路两旁，值周的少年还是我们彼此的朋友吗? 走着走着，最后一次，我来到老师办公室，一一向老师道谢、道别，在办公室我笑了，我冲所有的老师笑了，其实，我心中是多么舍不得啊! 手捧毕业照，那六十张笑脸是那么熟悉，又那么陌生，晶莹的泪水滴在了毕业照上。 下课了，毕业了，最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包，擦干脸上的泪水，和我最好的朋友手拉手，说说笑笑，走出校门。她们没有哭，而是高高兴兴

的在我身边蹦跳，我又沉默了，为什么，我不像她们那么乐观?我不想离开母校，与她们告别，我看看她们，那两张笑脸，不知何时会再见面呢! 一切告别快一个月了，我考取了重点中学。每当我路过母校门口时，总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着，哦，是一年级报名的新生呢!突然，一个身影进入我的眼帘——老师!我的脚步挪动了，泪水顺着我的脸颊流了下来!我呆住了，远远的注视着这眼前的情景，没有太多的感受，只是任泪水下流…… 时间仿佛静止了，那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲…… --750字 第2篇：伤离别 俗语说“天下没有不散的筵席”人，总是要面对离别的，不同的人面对离别有不同的感受，或悲，或喜，或忧，古今中外，王维面对离别，依依不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”高适却对朋友给予美好的祝愿“莫愁前路无知己，天下谁人不不识君”而王勃面对离别却是壮怀高歌“海内存知己，天涯若比邻”这时候，最伤感的是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的声声哀怨，离别应该是美的，美的让人微笑着落泪，微笑着离别。 记得2020年的夏天，五年级过后是六年级，学校将要进行分班，很不幸的，我被分到了别班，告别了以前的同学。 听到这个消息以后，我的心如雷鸣般的响了一声，我哭了。 五年同窗，说分开就分开?想必不是每个人都能做得到的，开学的第一天，我回到了以前的班级，和同学们叙旧，我看着那一张张纯洁的笑脸，再看看那六二班的牌子，想起我即将要离开这个班，我拼命的抑制住自己的眼泪，用微笑面

告别主题的初中作文600字

告别主题的初中作文600字 告别是一种美丽，用目光丈量不出的秋水，被你纵横驰骋的思想忘穿，天底下没有不散的宴席，到了告别的时候我们呢要懂得告别，下面是橙子分享告别主题的作文，希望对大家有帮助。 告别自卑 今天，“告别自卑”网站异常热闹，why?因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子： Hi，大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑! ——博客帕格尼尼 我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐的鸣唱，甚至不能用文字忘情的赞美这个多彩的世界。可我不自卑，我要自信的享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章。 ——博客海伦.凯勒 当我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么高兴啊!可随后，我被无情的告知，已患上脊椎性侧索硬化症只有两年半的存活时间了。我好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰，可我并没有自卑。我顽

强的生存，不断地探究黑洞，并取得了成功，同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地之间，并散发出无穷芬芳…… 告别童年 秋天，总是一个感伤的时节。 那年秋天，当我睁开朦胧的双眼时，背上了沉重的书包时，我就必须与那多姿多彩的童年世界sasdfsygoodbye。用很复杂的心情，很不安的情绪，很依依不舍的怀念给童真时代狠狠地画上了一个那么园，那么坚决的空心句号。 弹指光阴间，我迈着步伐，洋溢着充满期待的一抹秋季中灿烂的微笑，踏进了在我一生中占了6年时间的小学时，童年早就愈走愈远了。常常还幻想着，童年是不是暂时去了很遥远很遥远的北方，只是暂时去出差，不久后就会重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。 可是，那么多的书籍，都给童年的归来给予了否定，打上了一个猩红的叉叉，活生生地抹杀了我的童年归来的期盼憧憬。小时候的顽皮，到现在，一直都记得。把一张纸撕得碎碎的，往空中随手一抛，碎纸片如雪花飞絮般无声地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑声中悄悄的落地，满地的雪白。还有，常常会哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知晓他们在忙，却不依不饶地要求着。小时候，是那么地淘气，那么地调皮。 很想很想，再回去童年一次;好想好想，再体验一回童年。幼时