Cbekownshk 考试 注意事项 Microsoft Word 文档

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep

.-- Shakespeare

HSK汉语水平考试试卷(高等)样题

A

注意事项

1.高等汉语水平考试(HSK)包括三项内容：

(1)听力理解(40题，约25分钟)

(2)阅读理解(40题，40分钟)

(3)综合表达(40题，40分钟)

全部考试时间约105分钟。

2.全部试题的答案必须写在答卷上，不能写在本试卷上。

(1)多项选择题，每题都有四个供选择的答案，要求在答卷上划出代表正确答案的字母，每题只能划一横道，多划作废。如：［A］［B］［C］［D］请考生注意，高等HSK使用阅读机阅卷，横道一定要划得粗一些，重一些，否则阅读机难以识别。

(2)41～55题，答案请用汉字写在答卷的横线上。

(3)101～110题，每题有四个语句，请按一定顺序排列成一段话。

(4)111～120题，请在答卷的空格中，各填写一个恰当的汉字。

3.注意看懂题目的说明，严格按照说明的要求，在规定的时间内回答问题。

4.严格遵守考场规则，听从主考人的指挥。考试结束后，必须把试卷和答卷放在桌子上，等监考人员回收、清点后，才能离场。

中国北京北京语言大学汉语水平考试中心编制

一听力理解（40题，约25分钟）

第一部分

说明：1～25题，在这部分试题中，你将听到几段讲话或对话。每段话之后，你会听到若干个问题，每个问题都有四个书面答案，请你从中选出惟一正确的答案。

例如：第8～9题，你听到：

女：李玉田的对象怎么样?

男：论人品，没的挑；论长相，不敢恭维。

女：他不是非要找个漂亮的吗?

男：这你就不懂了，这就叫“ 情人眼里出西施” 啊!

第三个人根据这段对话提出两个问题：

8.李玉田想找个什么样的对象?你会在试卷上看到四个答案：

A.人品好的

B.长相好的

C.不爱挑毛病的

D.喜欢恭维人的"

根据对话，第8题惟一正确的答案是B，你应在答卷上找到号码8，在字母B上划一横道：

8［A］［▆］［C］［D］

你又听到：

9.男的认为李玉田的对象长得怎么样?你会在试卷上看到四个答案：

A.比较漂亮

B.胜过西施

C.不太漂亮

D.不敢公开

根据对话，第9题惟一正确的答案是C，你应在答卷上找到号码9，在字母C上划一横道：

9［A］［B］［▆］［D］

1.A.巴黎国际舞蹈比赛B.国际钢琴比赛C.中国舞大奖赛D.通俗歌曲比赛

2.A.现代特色B.古典特色C.东方特色D.西方特色

3.A.11个B.15个C.50个D.25个

4.A.孩子B.大人C.亲戚D.朋友

5.A.元旦B.春节C.端午节D.中秋节

6.A.坚决反对B.不大赞成C.认为无害D.认为有益

7.A.字典B.工具C.服装D.糖果

8.A.经理B.市长C.校长D.厂长

9.A.宴会祝酒B.施政演说C.工作总结D.形势报告

10.A.国家设立的B.社会赞助的C.工厂组织的D.自发形成的

11.A.经济困难B.常常生病C.难与子女相处D.生活无人照顾

12.A.锻炼身体B.寻找娱乐C.摆脱孤独D.学习知识

13.A.田老B.老黄C.小陈D.伯乐

14.A.很称职B.太年轻C.表现一般D.表现不好

15.A.夫妻B.同学C.同事D.朋友

16.A.十分支持B.不大同意C.毫不关心D.尊重本人意见

17.A.嫌卖服装赚钱少B.不愿意当个体户C.丢弃专业很苦闷D.嫉妒同学的成就

18.A.曹操B.老李C.老罗D.没人回来

19.A.同意调动B.拿不定主意C.决定不调动D.听朋友的意见

20.A.粗心B.急躁C.爱吵架D.懒惰

21.A.架子上B.桌子上C.沙发上D.衣柜里

22.A.商量B.建议C.讽刺D.厌烦

23.A.开会B.等人C.散步D.采访

24.A.王老先生的赴约时间B.男的很了解父亲C.男的劝女的放弃采访D.女的应该采访什么人

25.A.听其自然B.坚持采访C.听从男的劝告D.改变采访对象

第二部分

说明：26～40题，请你听几段采访的实况录音。每段录音之后，你将听到若干个问题，每个问题都有四个供选择的书面答案，请你从四个答案中选出惟一正确的答案。

26.A.中学生B.大学生C.出国留学生D.待业青年

27.A.财务会计B.食品卫生C.经济管理D.对外贸易

28.A.每天下午B.每天上午C.放暑假后D.业余时间

29.A.家庭经济困难B.父母不愿给钱C.为付学费宿费D.减轻父母负担

30.A.怕她耽误学习B.认为有些出格C.尊重她的决定D.非常希望她干

31.A.士兵B.将军C.学徒工D.企业家

32.A.希望当正厂长B.希望当第一副厂长C.希望变动自己的工作D.希望干好负责的工作

33.A.有这种嗜好可以满足B.少吸一点不会影响健康C.养成习惯后不影响健康D.身体不好的人应该戒烟

34.A.提高烟的质量B.降低制烟成本C.降低烟的有害成分D.消除烟的有害成分

35.A.个头特别大B.专门负责交配C.吃大量蜂王浆D.专门负责产卵

36.A.打扫巢房B.采集花蜜C.守卫巢房D.繁育后代

37.A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段

38.A.青年工蜂B.幼年工蜂C.雄蜂D.蜂王

39.A.被蜂群驱逐出去B.和工蜂一起工作C.逐渐衰老而死去D.领蜂群另立门户

40.A.密蜂的生活习性B.蜜蜂的筑巢技术C.蜜蜂的生存条件D.蜜蜂的繁殖方法

二、阅读理解(40题，40分钟)

第一部分(15题，15分钟)

说明：41～55题，请你在15分钟的时间内，快速阅读几段文章，每段文章的后面有若干个问题，请根据文章内容，用最简洁的文字回答问题。答案要用汉字书写，汉字要写在答卷的横线上。

41～45

来自大陆以外的近两千名客商云集新疆，商品汇展边城，摆满八百多个摊位，对外成交额高达二十亿美元。前不久结束的乌鲁木齐经贸洽谈会盛况，是古丝道上的驼铃声远去以后多少年来未有的。

如今，再没有人怀疑新疆所占据的地缘优势，及其无限美好的前景了。

历史正在强有力地把新疆推向一个特殊的开放前沿阵地。

新疆为什么会有这么大的魅力?一些经济界人士认为；新疆除了有石油、矿产等强大的资源优势外，还有人文优势，更主要的是有地缘优势。新疆有5400多公里的边境线，面对着中亚广阔的市场，和独联体国家相毗邻，并与蒙古国、巴基斯坦、阿富汗、印度等8个国家接壤，同时有14个口岸，6个开放城市。展开中国地貌交通图，一眼便可看出，从中国大陆进入中亚地区，最捷近最直的路线是走新疆这条通道，这不仅对大陆如此，对整个东南亚等国也是如此。尤其是货物，要进入中亚，新疆是必经之路，它有着不可替代的地缘优势。加上世界经济结构的调整，中亚市场新格局的出现，使这第二座亚欧大陆桥显得至关重要。正是这样特殊的地理位置，使新疆成为国内外客商关注的一个热点。过去，人们只认为新疆是个资源省区，把新疆的未来寄托在资源开发上。后来新疆人发现这个进程太缓慢了，这里的地缘优势实际上比资源优势更具有魅力。国家沿边开放政策使新疆5400多公里的边境和14个口岸一下子打开后，这块古老的土地对外界的吸引力猛增。一些商界老手顿时发现新疆的确变成了一块宝地。

著名经济学家董辅提醒说，应该看到向西开放后，新疆即是开放的最前哨，出国门即有很大的中亚、西亚市场，还可以进一步延伸到欧洲。这个地方应该形成一个新的经济区，以带动西部地区的经济发展。所以他认为应当以“ 发展极” 理论取代“ 梯度发展” 理论。新疆今后应该是双向国际循环和双向国内循环这样一种发展战略，即一方面通过东部、西部通道双向加入国际循环，另一方面，新疆区域性市场与国内市场进行双向的循环。从双向开放看，新疆的确是个好地方。

于是新疆作出了战略性转移，提出：以地缘优势带动资源优势，以贸易先行促进产业联动，通过外引内联、东联西出，共建通商口岸，贸易先行带动服务业、仓储业、运输业、金融业的发展，为加工工业发展创造条件。乌鲁木齐则提出建设向西出口的产品生产基地、国际商品转口基地和重要的购物及旅游中心，建成中亚的国际商都。

41.经济学家认为，新疆最主要的优势是什么?

42.新疆是从中国大陆通往哪里的最近通道?

43.第二座亚欧大陆桥是指什么地方?

44.是什么使新疆变成了一块宝地?

45.哪里将被建成中亚的国际商都?

46～49

中国是最早采用考试的国家，以历史学家的眼光对考试作一番考古考证，对于我们正确认识考试及其意义是有好处的。据《礼记·学记》记载，中国古代西周时“ 国学” 中的大学，就设有定期的学业考查制度。学生入学，每隔一年必须考一次。第一年，考查他们能否分析经义、辨别志愿而决定学习趋向。第三年，考查他们能否专心学习、与同学相互切磋研究。第五年，考查他们能否研讨学业之得失、识别他人的贤否，是否能选择善者为友。如能达到标准，叫做“ 小成” 。第七年，考查他们能否推理论事，触类旁通，有无坚定不移的志愿，是否不再有违反师长教诲的地方，如能达到标准，则叫“ 大成” 。考查的具体方法，《学记》中没有记载。但从考查内容来看，那时的考查，已有一些今日考试的雏型了。

汉朝的太学，设有严格的考试制度。汉武帝初设太学时，就规定“ 一年辄课” 制(即一年考一次)；到东汉桓帝后，又改为“ 二岁一试” 制。大学生没有肄业年限的规定，只要通过考试就可以毕业，并按考试成绩的高低授予不同的官职。考试的方法有“ 口试” 、“ 笔试” 、“ 射试” 三种。其中的“ 射试” ，就是事先出好多道题并分别抄录下来，由学生随机抽取作答。看来，当时的考试方法，已经有了很大的进展。

中国又是最早采用考试取士的国家，隋朝隋炀帝大业二年(公元606年)，即设进士科，这是中国科举考试制度的发端。到清光绪三十一年(公元1905年)皇帝下诏停止科举，科举制度在中国整整延续了一千三百多年，是考试史上的空前壮举。

科举制度的基本制度就是通过考试逐级选拔人才。唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级，宋代又增殿试一级。明清时考试增为四级：科试，及格者为秀才；乡试，及格者为举人；会试，及格者为贡士；殿试，及格者为进士，前三名分别称做状元、榜眼、探花。明清的各级考试，每隔三年举行一次，进士及第后授给一定的官职。

科举考试的项目和内容，不同的科目有不同的侧重。进士科重在考杂文诗赋和策论，明清时特重经义。明经科，以五经为主。明法科，以律令为主。明书科，以书法为主。在考试方法和考试组织方面，科举考试可谓集古代考试之大成，其中的经验教训至今仍有借鉴意义。

科举的考试方法，主要有口试、帖经、墨义、策论和诗赋。帖经，就是主考官任择经书中一页，遮盖全文，仅留一行，再裁纸为帖，盖上三、五字，令考生念出或写出这三、五字。帖经是唐代科举的主要考法之一，各科考试，均须帖经。墨义，就是从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答。策论，就是按策问临场撰文回答问题。这是科举考试中最重要的考法。最后一种考试方法诗赋，即令考生临场按文题和规定的格律创作诗赋。唐自开耀元年后，规定进士科必须试杂文二篇(一诗一赋)，然后试策。科举考试中的帖经、墨义、诗赋，是考试方法的重大发展，是现在的填空、简答、论述、作文等考法的源流。

46.据记载中国历史上考试的雏形产生在什么时代?

47.科举考试制度是从什么时候开始的?

48.明清科举考试中哪一级考试及格后可以做官?

49.科举考试的方法主要有几种?

50～53

山茶花是中国的传统名花，它不仅色彩鲜艳，而且花型变化大，品种也很多。多少年来，在庞大的茶花家族中，人们只见过红、白、粉、蓝及绿色的茶花，惟独没有见过金黄色的茶花品种。在花色上来一个突破，培育出黄色的茶花，则是世界上各国园艺家们多年的愿望。

1960年，中科院植物所胡先肃教授等植物学家，在广西南部的密林中，首次发现一种山茶花属的黄花植物，命名为金花茶。此后又陆续发现了许多不同种或变种的金花茶。金花茶的发现，引起了国内外园艺家的轰动与极大重视。因为这是山茶花属惟一的黄花种，用它做亲本就有可能培育出黄色的山茶花来。

金花茶自然分布的面积很窄，它生长在地处海拔100～300米的坛洛乡阴坡溪沟的次生林中，土壤为酸性红壤土，排水很好，同生植物有楠木、鹅掌柴、刺果藤、麻藤等。

金花茶是常绿灌木或乔木，高2～5米，树皮灰黄色，叶革质，互生，色深绿，花苞多数半含，具有蜡质光泽，花径大的可达10厘米，小的仅2厘米，深浅不一。花的形状也很别致，呈杯状、碗状或壶形，也有较平展的。着花有的稀疏，有的繁密。花朵虽不及山茶花艳丽硕大，但却有娴静淡雅的情趣。金花茶叶片的形状、大小差异很大，一般为椭圆形。小叶长五厘米左右，大叶长可达二十厘米以上，一般约十至十七厘米。

金花茶的嫩叶可制茶，老叶煎服还能医治痢疾，煎水外用可清洗伤口，种子可榨油，花可做食品染料，木材可做细木加工用。

目前，中国已把金花茶列入保护植物之中，有关科研和园林部门也十分重视金花茶的引种试验和资源保护工作。前几年已在广西南宁建立了全国第一个金花茶的种质基因库，为金花茶的研究及开发利用奠定了基础。在云南昆明也引种成功，金黄色的花朵与云南山茶花争相斗艳，把西南山城打扮得更加美丽。

金花茶为南亚热带性树种，生长适温为20～25℃，开花适温为8～12℃，冬季也可忍受5℃的低温。

金花茶的种质资源十几年前已传到了美国和日本，日本也在加速繁殖培育工作。相信在不久的将来，园艺家们一定可以培育出更多更美的黄色茶花品种来。

50.金花茶最适宜生长在什么样的土壤中?

51.用什么办法有可能培育出黄色山茶花来?

52.什么可以用来清洗伤口?

53.金花茶在什么温度以下不能存活?

54～55

××省招聘引进海外人才和中国留学人员的启事

本省地理环境优越、资源丰富，人民勤劳朴实、求贤若渴。经过十多年改革，经济有了长足发展。为进一步发展壮大经济，敞开齐鲁大门，诚聘天下贤才来本省工作。

一、引进的重点。主要是本省急需的超导材料、光纤通讯、机械电子、轻工纺织、农业开发等专业的高新技术人才和外经外贸等方面的经营管理人才。

二、引进的对象。各类在职和退休的专家、学者、经营管理人才、具有专门技能的高级技术工人和中国留学人员、外国专家。

三、引进的方式。不拘一格，既可来本省进行技术指导、合作研究、技术承包、技术入股，受聘做管理工作，也可以合资、合作的形式兴办企业和科技机构。

四、引进人才的优惠政策：(一)来本省工作的海外人才和中国留学人员，一律尊重本人意愿，来去自由。应聘时间可以是短期的，可以是长期的，也可以来本省定居。(二)对来本省定居工作的海外人才和国外留学生，由用人单位安排二居室至三居室住房一套；若自费购买住房，给予八折优惠。(三)海外人才和中国留学人员，具备专业技术职务任职资格的，可聘任相应的技术职务，贡献突出的可低职高聘，也可以破格晋升专业技术职务。(四)对聘用担任实职的海外人才和中国留学人员，要严格履行合同规定，保证应聘人员有职、有权、有责，各部门不得干预其正常工作。(五)海外人才和中国留学人员，在本省工作期间创造出的经济效益，可按一定比例提取个人收入。(六)对少数有影响的国际知名人士，在本省工作期间做出突出贡献的专家和个别薪金低于其海外原有收入的专家，经审查批准给予减免个人所得税的优惠照顾。(七)携带技术和专利来本省工作的海外人才和中国留学人员，由用人单位视其技术、专利的实用价值，一次性地给予报酬，并为其提供必要的实验场所、设备和经费。(八)海外人才来本省工作一年以上的，居留证一次有效期可延长到一年半或两年，也可以给予永久居留权。(九)海外人才来本省工作，只要身体健康，不受年龄限制。(十)依法保护专家的合法权益。

五、联系渠道。请与本省引进国外智力领导小组办公室联系。

传真：(0532)61708电话：(0532)622886转8670

邮政编码：260018

54.来本省定居的海外人才，若自费购买住房，优惠条件是怎样的?

55.海外人才来该省工作多长时间，可取得永久居留权?

第二部分(25题，25分钟)

说明：56～80题，每段文字后都有若干个问题，每个问题都有ABCD四个答案，请读后根据文章的内容选择惟一正确的答案，在答卷的字母上划一横道。

56～57

《清明上河图》规模宏大，结构严谨，从总体来看，它可以分为郊野、汴河和街市三大段。首段描写城郊农村清明时节的田野景色：杨柳青青掩映着农舍酒家，阡陌纵横，田亩井然，农民正耕作于田间；几匹驮炭的毛驴缓行于绿荫深处；村头大道上，一队人肩挑背负，护拥着一骑马者和一乘轿者，轿顶上插满了杨柳杂花，似名门豪富踏青扫墓归来，正匆匆地向城内进发。通过环境和人物的点染，对时间、地点和习俗做了简明的交待，为全图展开了序幕。

56.这段文字介绍的是作品的：

A.第一部分

B.第二部分

C.第三部分

D.作品全部

57. 从这段文字来看，作品这一部分反映的是哪里的生活场面?

A.城镇街道

B.农村郊野

C.豪富之家

D.汴河两岸

58～59

这部小说描写的是四位农家少年，各自怀着不同的意愿，进入繁华而陌生的省城后，演出的一幕幕令人感慨的活剧。正直善良的红叶，为了替饱受欺凌的秦家老人告状而独闯省城；性格刚烈的天虎，为了争一口气达到求学目的而漂泊省城；憨厚沉静的米娃，为了替奶奶治病挣一笔住院费而吆喝叫卖于省城；伶牙俐齿的黄毛，则是为了好吃好喝发财致富而迷恋于省城。为了生存，为了实现进城的意愿，红叶当起了保姆，天虎摆过棋摊打过短工，米娃执着于兜售他的花苗，黄毛则死皮赖脸地乞讨……围绕着他们命运的轨迹，小说展开了一个个耐人寻味的故事。

58.这是一则：

A.书刊广告

B.内容提要

C.作品评论

D.文章节选

59.下面哪种说法符合这段文字的内容?

A.红叶为当保姆而进城

B.天虎为打短工而进城

C.米娃为卖花苗而进城

D.黄毛为发财致富而进城

60～63

食盐除供人们食用外，还被誉为“ 化工之母” ，可制取盐酸、氯气、烧碱、苏打等等。岂知，食盐还可用做盖房子、架桥、修公路的材料，君若不信，请到中国西北的聚宝盆柴达木盆地去看看吧!

柴达木，蒙语就是“ 盐泽” 的意思，它到处都是盐，土壤里有盐，湖水里有盐，河水里有盐，是一个名副其实的“ 盐世界” 。盆地中众多大大小小的湖泊，光盐湖就有27个，其中著名的察尔汗盐池，是中国也是世界最大的干盐湖，就坐落在柴达木盆地的中南部，面积达5800多平方公里，有130多个杭州西湖那么大。察尔汗干盐湖的盐层很厚，平均30多米，盐储量约420亿吨，其中的食盐含量，够今天全世界人口吃上1000～2000年，真是一个世界级的“ 盐库” 。

生活在盐海中的居民深明就地取材之道，在察尔汗盖房根本不用砖坯，只要挖盐块即可，盐块做砖，卤水为泥，盖的房子经凝固后，其坚固程度丝毫不亚于花岗石砌就之房。那下雨岂不将房子浇化?甭愁，这里降雨极其稀少，蒸发量又大，因此卤水只会凝结盐块，根本不会溶化。当地的盐房温暖舒适，洁净漂亮，四壁雪白，好像刷了一层石灰。据当地人称，常住这里的人，从不患皮癣等皮肤病。

60.食盐被称为“ 化工之母” 是因为：

A.可以食用

B.可以治病

C.可制取盐酸等

D.可做建筑材料

61.根据文章可以知道食盐在什么地方被当做盖房的材料?

A.中国各地

B.柴达木盆地

C.产盐的地方

D.内蒙古自治区

62.柴达木是一个名副其实的“ 盐世界” 是因为：

A.它到处都有盐

B.它的土壤里有盐

C.它的湖水里有盐

D.它的河水里有盐

63.用盐块盖的房子为什么不会被雨水浇化?

A.盐块像砖

B.盐块比花岗石还结实

C.当地降雨稀少，蒸发量大

D.盐房四壁刷了一层石灰

64～67

《孙子兵法》亦称《孙子》，成书于公元前五世纪春秋末期，是中国也是世界上最古老的军事理论著作。

《孙子》的作者孙武，字长卿，也称孙武子，春秋末期齐国人。因为他的才华主要是在吴国施展的，战绩是在吴国创建的，因此也称吴孙子。生卒具体年月尚不可考，大致与孔丘(前551～479)是同时代人。公元前512年他从齐国出走到吴国，以惊世骇俗的议论，才思横溢的见解，还有那随身携往的蔚为大观的兵法十三篇，折服吴王而被重用。从此，孙武辅佐吴王，理国治军，使吴国崛起。据史书记载，孙武从公元前512年被吴王召见，到公元前482年帮助吴国夺取霸主地位，戎马生涯30年，战绩赫然，在军事理论与实践上都做出了伟大成绩。有人如尊称孔丘为“ 儒圣” 一样，称孙武为“ 兵圣” 。

《孙子兵法》今存本13篇。它问世以来，对中国古代军事思想的形成与发展，产生了重要影响，在世界军事史上也有重要地位，被誉为“ 东方兵学始祖” 、“ 世界古代第一兵书” 、“ 兵学圣典” 。

64.这段文字主要说的是：

A.孙武的一生

B.孙武和《孙子兵法》

C.孙武的才华

D.《孙子兵法》的价值

65.孙武死于哪一年?

A.公元前512年

B.公元前482年

C.公元前479年

D.没有说明

66.从上下文看划线部分是想说：

A.孔丘是伟大的儒家思想创始人

B.孙武是古代伟大的军事家

C.孙武比孔丘更伟大

D.孙武不如孔丘伟大

67.孙武在吴国最主要的功绩是：

A.写了《孙子兵法》十三篇

B.辅助吴王管理国家

C.帮助吴王当上霸主

D.帮助吴王占领晋国

68～74

家庭作为人们社会生活的共同体，婚姻关系、亲属关系、供养关系是其构成的三个基本要素。

所谓“ 供养” ，通常是指亲属之间有经济能力、生活能够自立的人，对那些没有经济能力、生活不能自立的人，予以经济上的供给和生活上的照料。供养关系把那些由婚姻纽带和血缘纽带联系起来的人们，又用经济纽带联结在一起，使家庭成为一个社会实体。

从经济学角度而言，供养关系本质上就是社会产品在家庭中的再分配关系，即家庭内部的一种经济关系。另一方面，家庭供养关系，又受到与经济基础相适应的政治法律制度和思想道德观念的影响与制约。国家法律总是对家庭供养关系予以明确的法律规定，将其限制在一定的权利义务之中。社会道德又通过舆论和习俗，对这些权利义务进行保障和监督，使其成为人们不能推卸的社会责任。我国法律将家庭供养划分为长辈对幼辈的“ 抚养” ，幼辈对长辈的“ 赡养” ，平辈之间的相互“ 扶养” 三个方面。可见，就法学意义讲，供养关系又是亲属之间在经济上相互扶持的权利义务关系。

随着商品经济的发展，我国城乡家庭出现了核心化趋势。核心家庭主要是指子女婚后自立门户，与父母分居，老夫妻则独居。但子女家庭都与父母家庭保持着密切联系。由此在核心家庭之间呈现一种新的结构形式，即利用就近居住的便利，经济上互相照料，感情上亲密融洽，形成一种能分能合的弹性家庭网络。人们通过这种家庭网络，互尽供养之责，并在新的历史条件下，以新的形式，保持了家庭隔代双向“ 反哺式” 供养模式，继续发挥着家庭“ 养老抚幼” 的功能。但是核心化过程中，祖孙三代共居的主干家庭始终保持着相当大的比例。近年来，主干家庭又有上升趋势，出现了核心家庭与主干家庭并行的格局。我国绝大多数老人依然同子女生活在一起，他们一方面接受子女的经济供给和生活照料，另一方面也帮助子女料理家务，照看孙子女，以尽抚育第三代的义务。这样，在新的历史条件下，通过三代共居，仍然保持着隔代双向“ 反哺式” 供养模式。

68.家庭“ 供养” 关系其实质是一种：

A.亲属关系

B.血缘关系

C.婚姻关系

D.经济关系

69.划线部分的意思是：

A.供养关系与经济基础相适应

B.供养关系与法律道德相适应

C.供养关系受法律和道德制约

D.经济基础受法律和道德制约

70.通过舆论和习俗对家庭供养关系发生作用的是：

A.价值观念

B.审美意识

C.社会道德

D.民族关系

71.法律对家庭供养关系的作用是：

A.对权利和义务做出明确规定

B.使权利和义务变成社会责任

C.对权利和义务进行监督

D.对权利和义务进行宣传

72.兄弟姐妹之间的相互“ 供养” 称为：

A.抚养

B.赡养

C.扶养

D.教养

73.反哺式供养模式存在于：

A.核心家庭

B.主干家庭

C.弹性家庭网络

D.核心家庭与主干家庭

74.主干式家庭的特点是：

A.子女结婚后，自立门户

B.子女结婚后，老夫妻独居

C.祖孙三代共同生活

D.能分能合的弹性家庭网络

75～80

①我和丰子恺先生不曾相识，但十分喜欢先生的画，从高中毕业那年(1935)起，就和先生结下了一段因缘，至今半个多世纪经常思念，铭感无已。

②1935～1937那几年对我来说，真是运交华盖。执教小学的父亲于1934年逝世，弟妹俱失学，我亦几不能读完最后一年高中。1935年考取北京大学，却因囊中羞涩而却步。1936年考取清华大学公费生，又因公费暂停，学业几乎中断。本遇一红颜知己，却因时事艰难，家庭变故，终成泡影。

③在这“ 屋漏又遭连夜雨” 的年月，大约是1935年，我偶然在《中学生》杂志上看到丰先生一幅题名《朝暾》的画。画面上一片蓝色的湖水，一轮初升的红日，几个活泼的儿童乘着小船，奋桨向红日划去。整个画面生意盎然，给人以希望，鼓舞人前进。

④这幅画虽非徐悲鸿的骏马、凡高的向日葵，但却深深打动了我的心。我把它贴在墙上，我真记不清有多少次它在我

痛苦失望之时，给我带来安慰和向往。

⑤1937年暑假我匆匆南下，这幅画不幸丢在了清华园。1938年我赴昆明读书，听说丰先生流寓贵州。当时我只是一个穷大学生，我怀着试一试的心情给他写了一封信，没想到时过不久就收到了先生寄来的题名《天空任鸟飞》的新画。画面上一个儿童站在凉台上，正打开鸟笼放走一只小鸟。我体会先生的意思是劝我胸襟坦荡，不要作茧自缚。

⑥李太白诗云：“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 丰先生是著名画家，却如此关怀我这个素昧生平的大学生，这种人间情，其深岂是桃花潭水可比?

⑦而今我已年近八旬，虽然著译事繁，但对青年朋友来信，无不作答。青年朋友有时说几句感激的话，我常常想到，他们应该感谢丰先生给我树立的榜样。

75.这篇文章主要是写：

A.丰先生的画

B.丰先生的经历

C.作者的生活经历

D.对丰先生的忆念

76.第②段“ 运交华盖” 在这里是指：

A.父亲去世

B.学业中断

C.恋爱失败

D.灾难重重

77. “ 屋漏又遭连夜雨” 在这里的意思是：

A.连日阴雨，造成水灾

B.社会动乱，生活贫困

C.不幸之中，灾难接连而至

D.居住条件差，房屋常常漏雨

78.第③、第④这两段是想说明：

A.《朝暾》使他精神振奋、受到鼓舞

B.丰子恺是与徐悲鸿、凡高齐名的画家

C.丰子恺的画比徐悲鸿、凡高的更打动人心

D.《朝暾》这幅画生意盎然，充满大自然的情趣

79.作者理解“ 天空任鸟飞” 这幅画的寓意是：

A.劝他心胸开阔

B.劝他远走高飞

C.劝他追求自由

D.不要贪图安逸

80.作者认为丰先生在哪方面给自己树立了榜样?

A.对来信必认真答复

B.对青年人真诚关怀

C.对人们的要求尽量满足

D.做了好事不要别人感谢

三、综合表达(40题，40分钟)

第一部分

说明：81～90题，每段话都划出了ABCD四个部分，请挑出有错误的一部分，在答卷的字母上划一横道。

第二部分

说明：91～100题，每段话中有3～5个空儿，请根据语境要求，在ABCD四组答案中，选择一组最恰当的答案，在答卷的字母上划一横道。

91.如何宗教和文化的关系，这是每一个民族在发展过程中都会遇到的问题。佛教哲学中着极深的智慧，有人曾称誉佛教徒是站在人类辩证思维的高级发展阶段。

A.看待必须隐藏

B.对待必然蕴藏

C.了解当然酝酿

D.理解必定产生

92.南京冬今春的第一场大雪，为早开的梅花增添了。3月1日，天气晴朗，南京人纷纷雪前往中山陵梅花山梅。

A.昨精神冒观

B.前神采迎看

C.去风采踏赏

D.上意境顶望

93.参加这次会议的五百余位代表，来自工矿、农村、部队等生活第一线。他们在创造物质财富的，利用文学、电影、电视、音乐、美术等各自喜爱的艺术，创作出许多颇受欢迎的文艺作品，有些成为全国的佳作。

A.大量时候方法广播

B.大约时刻方式传播

C.大都同时形式流传

D.大概同步形态传诵

94.当病人患有绝症时，是否应该告诉病人?有些人认为应向病人真情，让病人怀着希望直到最后一刻，会使病人具有战胜绝症的斗志。另一些人认为，不应家长地任意摆布病人，病人具有知道自己身体真实情况的。由于治疗手段日益复杂，意外医疗事故的威胁，使医生确信病人应该某些重大决定。

A.瞒着样权利参加

B.藏着化权益加入

C.隐藏型义务介入

D.隐瞒式权力参与

95.长期的训练和大型演出，培养了学生们强烈的集体荣誉感和顽强的拼搏，也练就了他们健壮的体魄和过硬的本领，同时了整个校园文化的发展。

A.严格精神一身带动

B.严厉思想一手带领

C.严密意识一套领导

D.严格意志一种带头

96.有人认为，文章以朴素为贵，能把一个意思讲得清楚明白就行了，费力气去打扮。对这种意见我们应该分析一下。如果是说文章的修辞应当先求准确，不要矫揉造作，以词害意，这是对的。但是如果以为随随便便写下去就叫做朴素，使朴素变成了寒碜，那是我们所反对的。真正的朴素风格，不是不费力气就能达到的。

A.只要不必当然实际上并

B.不免省得幸亏据说非

C.难得竟然不料也许可

D.毕竟不是况且所谓而

97.如果你去买一件普通的衣服，一般来说不要花费时间。但是当你想要买一件最自己身份的服装时，就非得一番功夫不可了。最好是找一家你的商店，利用店里生意较为的时候去购买，这样便于认真挑选。

A.多少合适有看得起淡季

B.什么适当来买得起平淡

C.多少适应做合得来淡淡

D.什么适合下信得过清淡

98.感人的歌声留给人的记忆是长远的。一首激动人心的歌，最初在听过，的情景就会深深地留在记忆里。环境、天气、人物、色彩，甚至听歌时的感触，都会在记忆的深处。只要什么时候再听到歌声，当时的情景就会一幕幕浮现出来。

A.哪时哪时停那么

B.哪里哪里印那种

C.那时那时画怎么

D.那里那里写哪里

99.我最难忘的是，每当过年的时候，老祖母都会叫我爬到那棵大榕树上，折几枝的榕树枝，用来祭祀祖先。那时候，慈爱的老祖母往往会走到石桥上，一边看着我爬树，一边地嘱咐我小心，而我虽然心里有点儿，却总是装出的样子，把折到的树枝得意地向她挥舞。

A.花枝招展嘀嘀咕咕哆哆嗦嗦胆战心惊

B.生意盎然嘁嘁喳喳犹犹豫豫胆小如鼠

C.万古长青罗罗嗦嗦慌慌张张无足轻重

D.四季长青唠唠叨叨战战兢兢毫不在乎

100.梅兰芳是举世闻名的戏曲艺术大师，从青年起，他就作为一名京剧艺术的使者，多次出国访问演出。使祖国绚丽多彩的京剧艺术上了国际舞台，不仅为祖国的艺术争得了崇高，而且给世界戏剧以积极影响。

A.时刻发扬踏光荣

B.时代传播登荣誉

C.时候宣传攀名声

D.时节播送走名誉

第三部分

说明：101～110题，每题都有ABCD四个语句，请按一定顺序将四个语句排列成一段话，然后在答卷上按排定的顺序写下四个字母。例如：

105.A往往就是思想丰富多彩的反映

B一个思想僵化、粗枝大叶的人

C可见语言的丰富多彩

D很难写出生动活泼、严谨周密的文章来

105题的正确答案应该是BDCA，请在答卷上找到号码105，在105后面的横线上按顺序写上BDCA：

105

［A］

［B］BDCA

101.A.主要表现为头痛、疲倦、注意力不集中等

B.最近一家研究公司做了一项认真调查，发现在46幢大楼里工作的人

C.其原因是在人多而通风不良的高楼大厦里，空气里含有较多的病原微生物

D.80%出现“ 大楼病” 症状

102.A.主要是因为它有一双机能优异的大眼睛

B.你如果看过科教片《保护青蛙》

C.青蛙所以能具有这样一套特殊本领

D.一定会为青蛙动作的敏捷、捕食的准确而赞叹不已

103.A.那么，生活在水中的鱼类会不会发出声音呢

B.生活在陆地上的各种动物，绝大多数都会发出各种各样的叫声

C.不但不同的鱼会发出不同的声音，就是同一种鱼在不同情况下发出的声音也不相同

D.科学研究和生产经验都告诉我们，生活在水中的鱼类有许多是会发声的

104.A.其实，健康的概念要广泛得多

B.还包括心理健康和社会交往方面的健康

C.什么叫健康?过去许多人认为不生病就是健康

D.现代科学认为，健康的新标准，除了身体健康外

105.A.它有生津止渴之功，清凉解暑之效

B.一些胃弱的人，吃多了就会引起腹痛或腹泻

C.夏日炎炎，在众多的果品中，西瓜可算最受欢迎了

D.然而，从中医的角度来看，西瓜性属寒凉

106.A.拉萨是著名的“ 日光城”

B.即使在冬雪飘飞的日子里

C.这里一年平均有3000个日照小时

D.太阳也要从云缝里涌现出来，把温暖洒送人间

107.A.生长的稻米色、香、味俱佳

B.在市场上有较强的竞争力

C.这里土质肥沃、水资源丰富

D.梅河流域是吉林省水稻的重点产区

108.A.成为我国戏曲艺术中最有代表性的艺术形式

B.京剧艺术是我国民族艺术的一支奇葩

C.自1790年四大徽班进京，至今已有200年的历史

D.在这200年中，京剧艺术诞生、发展，并在一代代的艺术家的不懈创造下，日益壮大

109.A.由于人类为着自身利益乱砍乱伐，滥捕滥猎，破坏了这种和谐关系

B.因此人们应该看到，保护动物也就是在保护我们人类自己

C.大家普遍认为，自然界本是一个和谐的整体

D.进而威胁到人类的发展与生存

110.A.其次是气质风度和外貌

B.青年择偶的标准首先是看性格与人品

C.1992年对北京青年的调查结果显示

D.而地位、海外关系、收入和家庭背景等因素则受到极大的冷淡

第四部分

说明：111～120题，每段文章中都有若干个空儿，空儿中标有题目序号，请根据文章内容，在答卷的空格中填上最恰当的汉字。每个空格只填一字。共10个空儿。

111～114

《中外书摘》是全国第一家书摘杂志，创刊9年来，［111］知识分子、干部、青年学生及其他读书爱好者中，享有良好的声誉。

该刊以传递知识信［112］、提高读书兴趣为宗旨，抓住当前读书热点，全方位地展示最新中外图书之［113］华。该刊文字优美，知识性、可读性强，通过有限的篇幅，能够［114］足读者多层次的阅读兴趣。

115～118

经理先生、女士们、先生们：

我对贵公司的访问，从一开始就受到了热情接待。今晚我应贵公司的［115］请出席这个宴会，深感荣幸，请允许我代表我的同事，并且以我个人的名义，向经理先生、各位朋友、表示［116］心感谢!

在贵国访问期间，我们在坦率友好的气［117］中进行了会谈，通过会谈，我们增进了相互了解，双方都表示愿意进一步加强科技合作。我真诚地希望我的这次访问有利于我们双方［118］易往来，有利于促进我们友谊的发展。

为各位的健康干杯!

119～120

周先生：

为了满足国内外客户的需要，我们即将举办本年度的秋季服装展销会。这次展出和销售的产品是根据国际上流［119］的式样设计的，面料考究，款式新颖，品种繁多，在亚洲、欧洲、美洲的许多国家十分［120］销。

贵公司是我们的老顾客，相信你们不会错过这一机会，欢迎届时派代表前来参加，望提前告知到达时间，以便接待。

广州服装进出口公司

2003 年7 月6 日

中国汉语水平考试(高等) 样题标准答案

一、听力理解

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B 9.B 10.D 11.C 12.C 13.C 14.A

15.A 16.D 17.C 18.B 19.C 20.A 21.A

22.C 23.B 24.C 25.B 26.C 27.A 28.D

29.D 30.C 31.C 32.D 33.A 34.C 35.C

36.B 37.B 38.C 39.D 40.A

二、阅读理解

41.地缘优势

42.中亚地区

43.新疆

44.沿边开放政策

45.乌鲁木齐

46.西周

47.隋炀帝大业二年(或公元606年)

48.殿试

49.五种

50.酸性红壤土

51.用金花茶做亲本

52.金花茶的老叶煎水

53.5℃以下

54.八折优惠

55.一年以上

56.A 57.B 58.B 59.D 60.C 61.B 62.A

63.C 64.B 65.D 66.B 67.C 68.D 69.C

70.C 71.A 72.C 73.D 74.C 75.D 76.D

77.C 78.A 79.A 80.B

三、综合填空

81.B 82.A 83.D 84.B 85.C 86.D 87.B

88.C 89.C 90.B 91.B 92.C 93.C 94.D

95.A 96.A 97.D 98.B 99.D 100.B

101.B D A C 102.B D C A 103.B A D C 104.C A D B

105.C A D B 106.A C B D 107.D C A B 108.B C D A

109.C A D B 110.C B A D

111.在112.息113.精114.满

115.邀116.衷117.氛118.贸

119.行120.畅

B

1.HSK(高等)作文试卷样题

考试要求

1考试题目：《一封求职信》(请根据招聘启事的要求写)。

2书写要求：全部用汉字书写(也可以用繁体字)，每个空格写一个汉字。汉字书写要清楚工整。标点符号要正确，每个标点占一个空格。

3字数要求：400～600字。

4书写格式：书信体格式。

5考试时间：30分钟。

精美服装公司招聘启事

本公司由于业务发展的需要，特招聘以下人员：

服装设计师：2名。

广告设计师：2名。

推销员：2名(具有两年以上推销经验)，精通一门外语。

服装模特：男，2名，身高1 80米以上，相貌端正。

女，2名，身高1 70米以上，相貌端正。

应聘人员请将本人简历、从事这一工作的经验、成绩、本人特长等情况写明，寄往我公司，并请注明联系地址。联系人：季翔

精美服装公司

2.HSK(高等)

作文答卷

考生代号试卷号码

姓名国籍

中国北京北京语言大学汉语水平考试中心编制

C

1.HSK(高等)口试试卷样题

注意事项

1考试时间总共20分钟。准备，10分钟；考试，10分钟。

2准备时可以写口试提纲，作为回答问题时的参考。提纲可以写在考题下面的空白处。

3考试共有两项内容：

〈1〉朗读一段文章，时间约用2分钟。

〈2〉口头回答指定的两个问题，每个问题可用3分钟。

请按规定时间完成每一项考试内容。

4考试是用录音的形式，你的口试答案都要录在磁带上：

〈1〉考试开始，由主考打开录音机，当你听到“ 现在开始进行口试” 的指令时，你应该按照卡片上填写的内容说：

我的考生代号是××××××××××，试卷号码是×××××××，我的名字叫××××，我是××国人。

现在我开始朗读文章。

〈2〉朗读完毕，中间不停顿，你应该说：“ 朗读完了，现在我回答第一个问题。”

〈3〉第一个问题回答完以后，中间不停顿，你应该说：“ 第一个问题回答完了，现在开始回答第二个问题。”

〈4〉第二个问题回答完以后，你应该说：“ 问题全部回答完了。”

中国北京北京语言大学汉语水平考试中心编制

一、朗读

小时候，我最喜欢看电影。那时候，我家住农村，无论春夏秋冬，只要本村或周围村庄演电影，我是非看不行的。当时，我曾有个愿望，只要村里有个电影院，让我能定期看上电影，我就什么也不想了。

电影对我有着如此大的魔力，这是为什么呢?现在想来，一个非常重要的原因，那就是我是以一个孩子的眼光去看电影的。大人导演的电影，以强烈的艺术感染力“ 哄” 了我，使我完完全全地相信电影上的一切都是真的，容不得我有半点怀疑。而且看了电影后，我对英雄人物的崇拜，对坏人的憎恨都从心底里产生。应该说在一定程度上，是电影影响了我以后的人生，教会了我怎样做一个对社会有用的人。

二、回答问题

1.请介绍一下你的家乡［或居住的城市］。

2.你认为什么样的家庭组合比较合理?

大家庭制［子女婚后仍与父母一起生活］?小家庭制［子女婚后与父母分开生活］?为什么?

2.HSK(高等)口试答卷(磁带卡)

高等汉语水平考试

口试答卷

考生代号试卷号码姓名国籍

分数

最新整理电脑打开Word一直出现未响应问题解决方法

电脑打开W o r d一直出现未响应问题解决方法 宕机，指操作系统无法从一个严重系统错误中恢复过来，或系统硬件层面出问题，以致系统长时间无响应，而不得不重新启动计算机的现象。不过无响应不一定为蓝屏死机，有用户反映在电脑中打开W o r d频繁出现程 序未响应的问题，这样难免会影响到用户的正常使用。如果我们遇到这样的问题，应该如何解决呢?在下面的 内容中，小编和大家分享一个电脑打开W o r d频繁出现 未响应问题的解决方法。 方法步骤 1、按W i n+R键，打开运行，输入w i n W o r d/s a f e，点击确定进入无加载项w o r d; 2、进入w o r d界面，点击文件; 3、点击选项(其他版本可以直接打开w o r d选项); 4、在左侧点击高级; 5、找到并勾选禁用硬件图形加速选项，点击确定并重新打开W o r d即可。 补充：预防死机的小技巧 1、不要在同个硬盘安装多个操作系统 2、不要一次性打开多个网页浏览

3、在关闭电脑时，不要直接按电源按钮，否则会导致文件丢失，下次使用不能正常开机导致死机 4、别让C P U、显卡超频，电脑温度过高 5、及时清理机箱内的灰尘 6、更换电脑硬件配置时，一定要插牢固 7、不要使用来历不明的软件和光盘，以免传染病毒 8、对系统文件或重要文件，最好使用隐含属性，以免因误操作而删除或覆盖这些文件 9、在安装应用软件时，若提示是否覆盖当前文件，一定不要覆盖，通常当前的系统文件是最好的 10、在运行大型应用软件时，不要在运行状态下退出以前运行的程序，否则会引起整个W i n d o w s崩溃相关阅读：死机宕机实例介绍 自20**3月11日下午5点起，据苹果用户反应 A p p S t o r e、M a c A p p S t o r e、i T u n e s S t o r e均为宕机状态，i T u n e s C o n n e c t无法登陆，i B o o k s商店没有响应。此外，i O S和M a c的应用商店也出现了大面积瘫痪。并显示为所有用户不可用。此次服务中断时间长达11个小时，甚为罕见。苹果公司在一份电子邮件声明中表示，服务中断是由于内部系统错误引起的。

Word文档保存时常遇到的问题及其解决方法以及修订功能

Word文档保存时常遇到的问题及其解 决方法 来源：大学生网编辑：some su n 时间：2008-03-20 Word文档在保存时可能遇到各种各样的问题我们来看以下四大类的11个文档保存问题分别是什么原因引起的，以及如何解决以Micro soft Word 文件格式保存文档,保存文档后，更改丢失.·我在网络上打开文档对于存储在网络服务器上的文档，如果您单击文件菜单上的退出命令来保存文档，则您已将文档的副本保存到了硬盘上，而并未保存在服务器上因为更改保存在硬盘上的副本中，所以当您重新通过网络打开该文档时，将无法看到更改若要避免将文档的修改保存到一个单独的文档副本中，应在退出Wor d 前使用文件菜单上的保存命令保存更改 ·我使用自动恢复功能保存更改，但在恢复文件中无法看到更改当Word 意外关闭时，自动恢复可能尚未将更改保存到恢复文件中恢复文件中包含的新信息数量取决于 Word 保存恢复文件的频率例如，如果每15 分钟保存一次恢复文件，那么在发生断电或类似问题时，最多可能丢失15 分钟的工作若要改变自动恢复功能的保存时间间隔，请单击工具菜单上的选项命令，然后在 保存选项卡上的分钟框内输入所需的数字 试图保存文档时，得到文件太大的提示信息 ·如果文档太大而无法保存，可将其拆分为几个小部分请将部分文档剪切下来，将其粘贴到新文档中，然后分别保存各个部分若要顺序打印这些文件，请使用INCLUD ETEXT 域连接文档·将 文档转换为主控文档，然后将其组成部分保存为单独的子文档 试图保存对文档的更改时，得到文档为只读的信息 您无法更改只读文档若要保存更改，必须用一个新文件名保存该文档如果将文档保存到新的文件夹或其他文件夹，也可以使用相同的文件名 以其他文件格式保存文档 保存类型框中未显示保存文档所需的文件格式 ·请确认Micro so ft Word 提供了您需要的文件格式·您或系统管理员可能选择了不在计算机上安装转换器如果 Word 中提供了您需要的文件格式，则可以安装所需的转换器 以RTF 格式保存文档时，位图图标丢失 如果将位图作为链接文件插入到Word 文档中并显示为图标，然后以R TF 格式保存文档，则会显示位图而不是图标若要确认位图在文档的R TF 版本中显示为图标，请选中显示为图标复选框并清除链接到文件复选框(单击插入菜单中的对象命令，然后单击由文件创建选项卡可看到这两个复选框) 用自动恢复功能恢复尚未保存的更改 丢失文档前打开了自动恢复功能，但是无法保存或打开恢复文件 ·启动Wor d ·单击打开·找到包含恢复文件的文件夹(通常D ocu men ts and Set tin gs\用户名\Ap plication D ata\Micro soft\Word 文件夹) ·在文件类型框中，单击所有文件 每个恢复文件都命名为自动恢复保存文件名，并以 .a sd 作为其扩展名 ·打开恢复文件·单击保存按钮·在文件名框中键入或选择现有文档的文件名·当提示信息询问是否覆盖现有文档时，请单击是按钮 退出Word 时，任何未保存的恢复文件都将被删除 提示 使用文件搜索对话框可以快速找到自动恢复的文档(单击打开对话框中的工具菜单，然后单击查找命令可显示该对话框)使用文件名属性，然后在值框中键入AutoR ecovery*.* 恢复文件中未包含所做的更改 恢复文件中包含的新信息数量取决于 Word 保存恢复文件的频率例如，如果每15 分钟保存一次恢复文件，在发生断电或类似问题时，最多可能丢失15 分钟的工作若要改变自动恢复功能的保存时间间隔，请单击工具菜单上的选项命令，然后在保存选项卡上的分钟框内输入所需的数字 我使用自动恢复功能，但无法找到恢复文件 ·可能需要自己打开恢复文件打开自动恢复功能后，在发生断电或类似问题后重新启动Word 时，通常Word 会打开恢复文件如果由于某种原因Word 未打开恢复文件，您可以自己打开文件默认情况下，恢复文件位于Do cument s a nd Sett ing s\用户名\App lica tio n D ata\Microsoft\Word 文件夹如果曾经更改保存恢复文件的位置，请单击工具菜单上的选项命令，然后在文件位置选 项卡上查看新的保存位置

高中会考复习Word操作要点

1 W ord 操作要点 一、文本编辑 文本编辑先选中对象，再施加命令（这是Windows 系统操作的特征） 1、字体设置（格式/字体）

2 2.段落设置（格式/段落。必须先选中要编辑的段落，再设置命令） 选定文本技巧：鼠标在文本左侧，进行单击、双击和三击的不同作用。 经过西安交通大学附属中学与欧盟教育基金会长期准备，备受教育界关注的第四届世界名中学校长论坛于 4月4日在古城西安隆重开幕。 第四届世界名中学校长论坛是全球教育界最为重要的盛会之一。世界名中学校长论坛由欧盟教育基金会于2005 年发起，

3 使用标尺滑竿也可调整左右缩进与首行缩进。特别注意对标题居中处理时，首行缩进为0，否则不能达到标题完全居中。 3、页面设置（文件/页面设置）

4 4、插入页眉/页脚（视图/

5 5、图文混排编辑 （1）插入图片（插入/图片/来自文件） 插入剪贴画与艺术字的方法类似 选择插入点，插入图片，默认插入的图片是“嵌入式”，图片四周有八个调整柄，用它可以调整图的大小。（当鼠标指针变为 时，可调整图片大小） （2）在图中右击，选择“设置图片格式”，弹出对话框设置图的环绕格式，一般使用“四周型”环绕。（在“高级”中还可对环绕方式做更为详细的设置）

6 （3）鼠标移到图内，变为十字箭头形状时，拖动鼠标，调整图片位置。 第四届世界名中学校长论坛是全球教育界最为重要的盛会之一。世界名中学校长论坛由欧盟教育基金会于2005年发起，旨在促进中外基础教育的交流与合作，提供表达观点、交换意见、形成共识的平台，此前已经分别在上海、伦敦、北京成功地举办了三次。本届论坛不仅秉承传统，而且盛况空前，参加此次盛会的中外教育专家、政府官员近200人，英国伊顿公学校长Tony Little 、英国GDST 基金会总裁Barbara Harrison 、美国大学理事会高级副总裁James Michael Montoya 、英国剑桥大学国际考试委员会课程开发主任Kevin Stannard 、欧盟教育基金会董事长Berry Bock 、美国密歇根大学副校长 Lester.P.Monts 、美国 宾夕法尼亚大学研究生院副院长Davis Cheng 、德国联邦外交部国际教育司中国区专员Diana Amann 、美国University School 校长Stephen Murray 、中国教育国际交流协会会长柳斌、中国信息化推进联盟专家委员会刘延宁、中国教育学会高中教育专业委员会理事长王本中、北京大学法学院教授孙东东、北京市第四中学校长刘长铭等知名教育专家出席了会议。 6、插入文本框（插入/文本框）

WORD中经常出现的小问题的解决方法

WORD中经常出现的小问题的解决方法 1、自动缩进两个汉字 我们中国人写东西都有段首空两个汉字?俗称低两格的习惯，如果每次都要在段首敲四个空格半角键，实在是太麻烦了，Word2000为我们提供了更为方便的办法，选中所要设置缩进的段落，打开“格式”菜单中的“段落”设置，在“特殊格式”下拉框中选择“首行缩进”，在“度量值”中选择“2字符”。当然，最方便的办法还是在默认模板中设置段落“首行缩进”为“2字符”。 2、删除行首行尾空格 由于网页排版中的“低两格”都是通过插入空格来实现的，所以我们从网上拷贝下来的文章段落在Word 2000中进行段落重排时，由于我们已经设置了自动“首行缩进”两个汉字，再加上这两个全角空格，就成了段首四个汉字空格，手工进行删除实在是太麻烦，这时我们可以选中要去掉行首行尾空格的段落，然后按下工具栏中的“居中”按钮，使段落的对齐方式为居中，这时行首行尾的空格就都被去掉了，最后再按“左对齐”按钮，使段落恢复原来的对齐方式。 3、删除空行 对于文章中的空行，手工删除也是一件很麻烦的事情，其实想一下空行的特点，也就是多个“段落标记”连在一起，那么我们用Word 2000的替换功能就可实现删除文章中的空行。打开“”菜单中的“替换”对话框，把光标定位在“查找内容”输入框中，按下“高级”按钮，选择“特殊字符”中的“段落标记”两次，在输入框中会显示为“＾p＾p”，在“替换为”输入框中用上面的方法插入一个“段落标记”，即“＾p”，然后按下“全部替换”按键，可删除单行的空行，对于多行空行，可进行重复替换，直到删除全部的空行为止。 4、WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 分节，每节可以设置不同的页眉。文件–页面设置–版式–页眉和页脚–首页不同 5、word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下”同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的”同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前”两个字来了 6、如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项

(完整word版)呼吸机的操作步骤及注意事项

操作步骤 1、连接电源、气源（压缩气和氧气），湿化罐中加入灭菌注射用水并安装，正确紧密连接管道。 2、开机程序：依次打开压缩机开关→主机开关→湿化器开关。 3、根据病情遵医嘱选择呼吸模式和正确设置参数及报警范围。 4、接模拟肺，观察呼吸机运行是否正常。 5、脱模拟肺，将呼吸机和病人人工气道正确连接。 6、观察胸廓起伏，听诊两肺呼吸音，评估病人通气后状况。 7、严密观察神志、血氧饱和度、呼吸、循环、等各项指标，及时排除呼吸机故障，并作好记录。 8、通气半小时后抽动脉血气分析，根据血气结果调节参数。 9、掌握撤机指征，病人自主呼吸恢复，血气分析正常可试脱机。 10、备好氧气装置和呼吸囊。 11、脱开呼吸机，吸氧。 12、关机程序：脱机→关主机开关→压缩机开关→湿化器开关→拔电源、气源。 13、整理床单位，协助病人舒适体位。 14、清洁消毒呼吸机管道，清洁呼吸机表面。 15、洗手，正确记录护理单。 注意事项 1、清醒的病人给以解释，躁动的病人给以适当镇静或约束。 2、呼吸机管路连接正确。 3、湿化罐护理：保持湿化罐灭菌注射用水在所需刻度，保持吸入气温度在32℃~36℃。 4、保持集水杯处于低位，底处于朝下方向，及时倾倒集水。 5、调节呼吸机机臂时，先取下管道再安装，以免在调节过程中将导管拉出。 6、及时处理报警。 7、定期更换呼吸机管道，建议：48小时更换呼吸机管道。 8、合理消毒呼吸机各种管道。 呼吸机操作相关理论 1、相对禁忌证：（没有绝对禁忌证） 肺大泡、肺囊肿、气胸未行引流者、纵隔气肿、气管食管瘘、大咯血 2、根据病人病情及体重选择模式 控制通气CMV IPPV 辅助通气SIMV 自主通气CPAP PSV 3、呼吸机通气模式 IPPV（间歇正压通气）； CMV (机械控制通气) ； SIMV (同步间歇指令性通气) ； PSV （压力支持通气）； PEEP（呼气末正压通气）；

Word中常见问题及解决方法

Word中常见问题及解决方法

Word中常见问题及解决方法

目录 第一章文档中出现的异常字符 (5) 1．格式标记 (5) 2．表格常见符号 (6) 第二章基础段落、字体设置 (8) 1. 段落 (8) （1）认识硬回车（Enter）与软回车（Shift + Enter） (8) （2）段落的基本设置 (9) （3）显示文档中空格标记的方法： (12) （4）段落首行键入空格时自动套用首行缩进的设置。 (13) 3. 字体设置相关问题（快捷键：Ctrl+D） (15) （1）设置文中中英文字体格式： (15) （2）设置文档的默认字体 (17) 第三章表格 (19) 1. 表格整体调整 (19) （1）表格超出页面 (19) （2）表格内文字与边框的距离调整 (20) （3）表格内文字被表格线遮掩而显示不全 (21) （4）表格跨页显示 (21) 2. 表格内文字段落及字体格式调整。 (23) 第四章文档合并 (24) 第五章段段对照 (26) 1. 两种语言的对照格式 (26) 2. 在中英文混排提取中文或英文段落。 (29) 第六章解除文件保护 (31)

方法一： (31) 方法二： (32) 方法三： (33) 第七章页眉页脚 (34)

第一章文档中出现的异常字符 我们可能会在文档中看到的许多异常的字符，可能是编辑标记、校对标记、智能标记、图片框或其他类型的文档标识符。某些标记，例如格式标记和表格的某些部分，可以通过单击【常用】工具栏上的【显示/隐藏编辑标记】来显示或隐藏。某些标记仅在特定的视图中可见，例如大纲视图或普通视图。 以下是文档中可能显示的字符项列表。 1．格式标记 （1）制表符：一个箭头。 （2）空格：不间断“”（快捷键“Ctrl+Shift+Space”）全角空格“”半角空格“”（全角半角快捷键切换“shift+Space）。 不间断空格的作用：我们在用Word输入文章的时候，经常会遇到一个由多个单词组成的词组被分隔在两行文字里，这样很容易让人看不明白。其实遇到这种情况，可以使用不间断空格来代替普通空格使该词组保持在同一行文字里。 （3）分页符：普通视图中以虚线标明，如

WORD注意事项

问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同？比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；

●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定； ●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。 第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。 问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？ 答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的？ 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头 ●格式－边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线 ●确定 ▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置 问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？ 答：步骤如下： 1、切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。

Word使用中常见问题的解决方法

Word使用中常见问题的解决方法 一、某些情况下出现字符间距过大无法调整的情况。 由于Word默认不允许在单词中断开换行，这个默认设置会造成包含英文单词、数字和一些英文符号的整个句子自动跳到下一行，致使前面的文字自动分散、字符间距拉大，无法调整。 解决方法：在“段落”选项卡中，选择“允许西文在中间换行”。 二、如何在段首第一行开始输入下划线。 很多时候同一段落的自动换行处不能添加空格，也就导致以这些空格为基础加下划线输入类似“年月日”失败。 解决方法：使用Ctrl+Tab组合键，插入一个个制作符，然后再选中输入的制作符加下划线。 三、如何在自动换行的行首输入空格。 有时在文字中会有这样的情况：输入“共计万元”、“约 平方米””，本意是让其醒目的显示出来，待数字出来后再将下划线处改成数字，但恰好“共计”和“约”处于自动换行的行尾，当在下行行首加空格时均没有任何反映，因为所加空格，都会自动地返回到上一行的末尾处。 解决方法：依次选择：工具—→选项—→兼容性，找到“将尾部空格移入下一行”，选上它再点“确定”。 四、如何保留修改痕迹。 你把文档传给另一个人征求他的修改意见，当他把文档回传给你的时候，你需要确切知道他在什么地方作了修改，以便最后由你决定采纳与否从而完成最终定稿。 解决方法：依次选择：“工具—→修订”，也就是进入审阅模式即可。此后所有的修改（删除、插入、移动等等）都将被标示出来。 接受文档中所有修订：依次点击“菜单—视图—工具栏—审阅”，调出并找到审阅工具按钮，然后点击“接受所选修订”按钮右边下拉箭头，选中“接受对文档所做的所有修订”。 接受某一个修订：通过选中一个修订然后点击“接受所选修订”或者在按钮右边下拉箭头中选中“接受修订”，可以针对某一个修订进行操作，决定接受或保留该修订。

OFFICE操作注意事项

WORD操作手册 1.设置自定义纸张大小: 点击菜单“文件”—“页面设置”，打开“纸张” 标签页，在纸张大小栏目选择“自定义大小”，设置纸张的宽度和高度并 确定。外文名字中间的点添加方法：插入-----特殊符号。着重号：选中 需要添加着重号的文字---“格式”菜单---“字体”项---在“着重号” 处设置即可。等栏分栏操作意外情况处理办法：如果出现分栏不等，有两种办法：（1）撤消分栏，然后在段落最后按回车。重新在进行分栏操作。 （2）把光标定在段落最后，选择菜单插入-----分隔符，选择分隔符类型为“连续”。分栏和首字下沉：有分栏和首字下沉操作时，一定先进行分栏再进行首字下沉。设置水印方法：格式-------背景-------水印。插入剪贴画：插入-----图片-------剪贴画，务必选择管理剪辑，且勿直接搜索，以免电脑死机。水印文字：在“格式”菜单下，选择“背景”“水印” 命令——选择“文字水印”选项，输入文字，选择颜色，透明选项即可。 图片冲蚀效果：将图片插入文档后，在图片上点击鼠标右键，选择“设置图片格式”，进入“版式”标签页，选择“衬于文字下方”并确定，把图片调整到合适大小后，再选择“设置图片格式”，进入“图片”标签页，在颜色栏目选择“冲蚀”并确定。四周型环绕：将图片插入文档后，在图片上点击鼠标右键，选择“设置图片格式”，进入“版式”标签页，选择“四周型”并确定，把图片调整到合适大小后，把图片移至第一段适当的 位置。表格中使用公式：把光标定在要显示结果的单元格，选择表格菜单 下的公式。注意：一个计算出结果后，只需把结果复制到其他单元格，按 F9刷新。表格边框设置：选中表格，然后格式-----边框和底纹。斜线表头制作：表格---绘制斜线表头。要尽量使表头单元格够大，如果出现表 头不全的情况，可以使用插入文本框的方法。插入----文本框，设置文本框格式，填充和线条颜色设置为无。单元格设置底纹和边框：设置底纹时，注意选择应用范围为“单元格”；在设置边框时，要选择“自定义”类型，然后选择线条类型和宽度，最后在右侧预览窗口选择要求改变的线条位置 单击即可。注意观察预览窗口中的变化，若单击后线条消失，再次单击即 可。取消边线：直接选择“自定义”后点击预览窗口中相应的线条即可。 2.艺术型边框：在边框底纹对话框中选择“页面边框”——在边框类型里选 择“四周型”。绘制图形：选择“视图”菜单下的“工具栏”——“绘 图”命令，从自选图形中添加相应的图形——选择所有图形（可配合ctrl 键单击）——选择“绘图”下的“组合图形”。 Excel 常用操作 1.表格编辑//内容自动填充：对于数值型数据，如果需要按照某 种规律自动填充，可先录入前两个数据，选中前两个单元格，把鼠标移至 选中单元格区域右下角，等鼠标变成黑色实心十字架后，点击左键向下拖 动即可； 对于带有数字的文本数据或日期型数据，选中第一个单元格，把鼠标移至

Word2010常见问题

Word2010 常见问题汇总2014年7月12日

Q1：如何创建文档？ 方法一：打开新文档并开始键入，单击“文件”选项卡，选择“新建”，击“空白文档”。 方法二：从模板创建文档 单击“文件”选项卡，单击“新建”，在“可用模板”下，执行下列操作之一： 单击“样本模板”以选择计算机上的可用模板。 单击 https://www.wendangku.net/doc/6412756955.html, 下的其中一个链接。 双击所需的模板。 Q2：如何保存和重复使用模板？ 如果更改了下载的模板，则可以将其保存在自己的计算机上以便再次使用。通过单击“新建文档”对话框中的“我的模板”，可以轻松找到所有自定义模板。要将模板保存在“我的模板”文件夹中，请执行下列操作： 单击“文件”选项卡，单击“另存为”。在“另存为”对话框中，单击“模板”。在“保存类型”列表中，单击“Word 模板”。在“文件名”框中键入模板的名称，再单击“保存”。 Q3：如何向文档中添加图表？ 可以在 Word 或 Excel 中制作图表。如果有许多数据要制成图表，请在 Excel 中创建图表，然后将该图表复制到您的文档中。如果数据定期发生更改，并且希望图表始终反映最新的数字，这也是最佳方式。在这种情况下，当复制图表时，请让该图表与原始 Excel 文件保持链接。 若要在 Word 中从头开始创建简单的图表，请单击“插入”>“图表”，然后选择所

需图表。 1、单击“插入”>“图表”。 2、单击图表类型，然后双击所需的图表。 提示：为帮助确定最适合的数据的图表，请参阅可用图表类型。 3、在出现的电子表格中，将默认数据替换为自己的信息。 提示：当插入图表时，其右上角旁边会显示小的按钮。使用“图表元

安全带的正确使用及注意事项word版本

安全带的正确使用及注意事项 1、根据行业性质，工种的需要选择符合特定使用范围的安全带。如架子工、油漆工、电焊工种选用悬挂作业安全带，电工选用围杆作业安全带，在不同岗位应注意正确选用。 2、安全带应高挂低用，使用大于3m长绳应加缓冲器（除自锁钩用吊绳外），并要防止摆动碰撞。 3、安全绳不准打结使用。更不准将钩直接挂在安全绳上使用，钩子必须挂在连接环上用。 4、在攀登和悬空等作业中，必须佩戴安全带并有牢靠的挂钩设施。严禁只在腰间佩戴安全带，而不在因定的设施上拴挂钩环。 5、油漆工刷外开窗、电焊工焊接梁柱（屋架）、架子工搭（拆）架子等都必须佩戴安全带，并将安全带挂在牢固的地方。 6、安全带使用期一般为3～5年，发现异常应提前报废。 7、绳使用长度在3米以上的应加缓冲器。 8、使用安全带前应进行外观检查，检查： 1）组件完整、无短缺、无伤残破损； 2）绳索、编带无脆裂、断股或扭结； 3）金属配件无裂纹、焊接无缺陷、无严重锈蚀； 4）挂钩的钩舌咬口平整不错位，保险装置完整可靠； 5）铆钉无明显偏位，表面平整。 9、安全带应系在牢固的物体上，禁止系挂在移动或不牢固的物件上。不得系在棱角锋利处。安全带要高挂和平行拴挂，严禁低挂高用。 10、在杆塔上工作时，应将安全带后备保护绳系在安全牢固的构件上（带电作业视其具体任务决定是否系后备安全绳），不得失去后备保护。 11、安全带上的各种部件不得任意拆掉，当需要换新绳时要注意加绳套。 12、使用频繁的绳，要经常做外观检查，发现异常时应立即更换新绳，带子使用

期为3~5年，发现异常应提前报废。但使用2年后，按批量购入情况，必须抽验一次。如悬挂式安全带冲击试验时，以80kg重量做自由坠落试验，若不破断，可使用。围杆带做静负荷试验，以2206N（225kgf）拉力拉5min，无破断可继续使用。对已抽试过的样带，应更换安全绳后才能继续使用。 13、安全带应储藏在干燥、通风的仓库内，妥善保管，不可接触高温、明火、强酸、强碱和尖锐的坚硬物体，更不准长期暴晒雨淋。 正确佩戴安全带需还要加大宣传力度，使攀登和悬空作业者自觉地抵制野蛮违章作业行为，让安全带在施工作业中发挥其更大的安全效益。

Word常见问题解决

1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉， 一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如 何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了6. 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定； ●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第 三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次 首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？ 答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无 8. 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置 9. 问：Word 中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？ 答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方 出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短

2019-最新提车注意事项-word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 最新提车注意事项 汽车对于大部分国人来说，仍属于比较贵重的物品，谁都不希望买到问题 产品。今天小编为大家准备了最新提车注意事项，欢迎阅读! 最新提车注意事项 提车需要带哪些材料? 1. 身份证(这个证少不了，办手续、办临牌都需要); 2. 钞票(当然现在都是带信用卡、支付宝什么的了); 3. 自己贷款的盆友还要打印一张提车函以及检查尾款的到账情况; 4. 当地居住证或暂住证(有些地方不需要)。 另外为了提车顺利，最好能带上懂车的老司机一同前往，这样就可以事半 功倍，减少许多不必要的麻烦。 随车手续检查 到了4S店之后，首先要先办一张临牌才能上路，可以委托工作人员办理，不过有的店需要另外付费，而且找别人代办的临牌时间只有15天;如果是你自 己亲自办理，临牌时间为30天，而且只要5元钱，当然略微麻烦一些，填表格、排队等等。两种方法有利有弊，看大家的各自需要了。 办好临牌之后，就是检查随车手续了。 1. 购车发票(记住一定是购车专用发票，共三联) 2. 车辆合格证(这个证的重要性不用说了) 3. 三包服务卡保修单(出现质量问题时的三包维修凭证) 4. 保险合同正本和副本(大家都懂的) 5. 交强险合同正副本(国家实行的强制保险)

6. 车架号和车辆识别代号(上牌需要交给车管部门) 7. 车辆使用说明书(就是操作手册，建议大家拿回去之后还是要翻开看一看) 以上的凭证和单据都收集完成之后，还要核对合格证上的号码必须与车上 的发动机号、车架号、排气量、出厂年月以及车辆铭牌上的信息一致。这些都 请您务必仔细检查，以免由于文字或者其他方面的原因使您掉进奸商的陷阱。如果发现有任何的遗漏、错误都必须要求销售商立刻解决。 车辆外部检查 1. 车身漆面 主要是对车身外部的漆面进行的检查，应该把车停放到光线充足的地方， 围着车身走一圈，依次检查车漆颜色是否均匀、有无鼓包、划痕等现象，必要 时还可以用手摸一摸。 2. 车窗玻璃 检查全车玻璃有无损伤和划痕，重点检查前挡风玻璃的视觉效果。前挡风 玻璃必须具有良好的透光性，不能出现气泡、折射率异常的区域。 3. 轮胎检查 检查轮胎时，要查看轮胎胎面是否干净、轮圈表面是否有刮伤的痕迹以及 看看轮胎的毛刺是否有过多的磨损(短距离的行驶一般对轮胎毛刺的磨损较小)。必要时还要看一下胎压是否正常。 4. 检查发动机 打开引擎盖，检查出厂日期，看看引擎各部分是否干净，尤其是犄角旮旯(gālá)之处(开过的车这些地方容易藏污纳垢且不易清理)。然后拉出机油尺， 观看机油的容量和清洁度。 5. 底盘检查 如果条件允许的话，把它开出来进仓库升降机上看底盘是否有刮碰伤痕， 管路是否有明显不合理的地方。 6. 细节接缝处 应检查引擎盖、后备箱盖、车门、大灯、尾灯等处的缝隙是否均匀，同邻 近位置的车身是否处于同一平面，有无错位等现象。 7. 后备箱检查

word会考操作要点

word会考操作要点 Ctrl+空格中西文输入状态切换；Ctrl+Shift 输入法切换 常用快捷键：Ctrl+空格中西文输入状态切换；Ctrl+Shift 输入法切换 Ctrl+X 剪切；Ctrl+C 复制Ctrl+V 粘贴； Ctrl+Z 撤消Ctrl+a 全选Shift+鼠标多选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键。Shift：上档键（或换档键）Enter：回车键Del：删除当前光标后面的字符； Pageup：向上翻页Backspace：退格键。用于删除光标前面的字符。Pagedown：向下翻页。 word 操作： 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件—页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、Delete键（删除文字） 3、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 4、特殊符号的插入：插入—符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键—标点符号等选项。 5、文字设置：选中—右键—字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴 文、空心、字符间距、文字效果等）。 6、段落格式：选中—右键—段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 7、页眉与页脚：视图—页眉和页脚 8、分栏和首字下沉：选中—格式—分栏（首字下沉） 9、边框和底纹：选中—格式—边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 10、插入页码：插入—页码（没要求就按默认确定） 11、分隔符：位置—插入—分隔符—分页符（分栏符、换行符） 12、替换：选中—复制—编辑—替换—查找内容（Ctrl+V）—替换为—要求—全部替换。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置—插入—图片—艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置—插入—文本框。 文本框的修饰：选中文本框边—双击—设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置—插入—图片—剪贴画。 4、插入外部图片：位置—插入—图片—来自文件—对话框—你的考号—word文件夹—图片插入。 5、设置方法：选中图片—双击（右键—设置图片格式）—颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、

Word 使用过程中常见问题

WORD页眉页脚处理大全及常见问题 2 1.问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下―同前‖钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的―同前‖按钮就显示在工 具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出‖同前―两个字来 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设； 双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在―视图‖——―页眉页脚‖，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个―同前‖的标 志，不选，前后的设置情况就不同了 6. 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？ 答：格式从―页眉‖改为―清除格式‖，就在―格式‖快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格 式－边框和底纹－设置选无 8. 问：页眉一般是———，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页 眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做：●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线 的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在 预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置 9. 问：Word 中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应 该怎么办？

参考文献在word中的排版问题

不传附件直接贴在这里，大家觉得有用就收藏了，觉得还可以就看看也不用劳神下载。希望对大家是有帮助的。 你可以在论文中使用“节”的概念，即在需要插入文献的地方插入分节符，然后在插入---引用----脚注和尾注中选择尾注，在其后的下拉菜单中选择节的结尾。问题应该能够得到解决。 采用合适的编辑方法会方便地做到整齐,规,自动排序和交叉引用。 1.以尾注的方式插入第一个参考文献。 将光标定位于word文档中将要插入参考文献的位置，按“插入/引用/脚注和尾注”。出现一菜单，选择“尾注”，“文档结尾”，编号格式为“1,2,3”。按“插入”按钮。 2.按要求的格式输入参考文献容。 这时你会发现文本中的序号“1”字是上标格式的，这是你所希望的。但尾注中的“1”也是上标格式的，这不是你希望的。其余的格式也不合你愿，别急。用鼠标在最左侧处选中尾注中的序号“1”，按快捷键“ctrl+shift+=”就可以使序号不再是上标，或用鼠标右击，出现一菜单，选择“字体”，在第二菜单中去掉“效果”栏中“上标”前面的“√”。 3.说明： 序号周围有似隐似现的框，这表示所插入手稿的尾注是一种“域”，不必理会它。 插入第二个尾注的方法是同样的。Word会根据所在位置的前后自动排序。 在第一个参考文献的前面有一条横线，你会发现无法删除。它叫“尾注分隔符”。 4. 去除“尾注分隔符” 我们一般的编辑界面叫“页面视图” ，选择“视图/普通”进入普通视图。 按“视图/脚注”，此时编辑界面分为两个部分，下面的编辑框是尾注编辑框。 选择尾注编辑框中的“尾注”下拉框，选择“尾注分隔符”，出现一条横线，选择该横线，删除它，再选择“尾注延续分隔符”，也会出现一条横线(这是尾注分页时会出现的很长的横线)，选择该横线，删除它。关闭后，再按“视图/页面”切换回来。 5. 交叉引用 当你在文档中第N(N>=2)次引用前面文档曾经引用过的文献时，这时宜采用“交叉引用”。方法：按“插入/引用/交叉引用”，出现一菜单，在引用类型中选择“尾注”，引用容为“尾注编号”，这时在菜单中会出现你曾经编写过的所有尾注，选择你需要的，按“插入”按钮即完成交叉引用了。 (注：若你后来又在前面的文档中插入新的尾注，这时后继的尾注会自动更新编号，但交叉引用不会自动更新。怎么办？按“ctrl+A”选择所有容后，按“F9”键就可以完成手动更新。) 1、两栏文档的页码插入 2、另有妙用的Ctrl+Z 3、将样式传给其他文档 4、巧用Alt键实现图片的精确定位 5、去除Word页眉下横线 6、设置上下标注 7、选择合适的粘贴格式 8、斜线表头的处理 9、自动标注汉字拼音 1、两栏文档的页码插入

《安全操作规程大全》word版

施工作业人员安全技术操作规程 第一章：一般规定 第一节施工现场 第一条：施工现场的生产指挥人员，必须熟悉所承担工程有关的安全技术标准、规程及保护环境的有关要求，并应对工人讲解保护环境、安全操作方法。参加施工的工人（包括学徒工、实习生、代培人员、民工），要熟知本工种的安全技术操作规程和施工现场的一般安全要求。在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。 第二条：特种作业人员，如电工、焊工、司炉工、爆破工、起重机司机、打桩机司机和各种机动车辆司机及各种设备的操作工、登高架设工，必须经过专门训练，考试合格获得操作证，方准独立上岗操作。 第三条：正确使用个人防护用品和安全防护设施。进入施工现场，必须戴安全帽。禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡施工，必须系安全带。上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施。距地面3米以上作业要有防护栏杆、档板或安全网。安全帽、安全带、安全网要定期检查，不符合要求的，严禁使用。 第四条：施工现场的入口处应按规定悬挂现场安全规定、制度、安全纪律知识等标牌，施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌，不得擅自拆动，需要拆动的，要经工地施工负责人同意。 第五条：施工现场的洞、坑、沟、升降口、漏斗口及高空临边等危险处，应有防护设施或明显的安全标志。夜间应设红灯示警。 第六条：施工现场交通要道要有明显的交通指示标志。交通频繁的交叉路口，应设指挥；火车道口两侧，应设落杆；危险地区，要悬挂“危险”或“禁止通行牌”。夜间设红灯示警。 第七条：施工人员操作前要进行岗位检查；下班时应收集好工具，清理操作现场，清除不安全因素。在易燃易爆物品仓库和操作场所，严禁吸烟，不准擅自移动现场的消防器材，更不准挪做他用。 第八条：坑槽施工，应经常检查边壁土质稳固情况，发现有裂缝、疏松或支撑走动，要即时采取加固措施。根据土质、沟深、水位、机械设备重量等情况，确定堆放材料和施工机械距坑边距离。往坑槽运材料，应用信号联系。 第九条：调配酸溶液，应先将酸缓慢地注入水中，搅拌均匀，严禁将水倒入酸中，贮存酸液的容器应加盖和设有标志。 第十条：做好女工在月经、怀孕、生育和哺乳期间的保护工作。女工在怀孕期间对本工作不能胜任时，根据医生的证明，应调换轻便工作 1．1．机电设备 第十一条：所有进入现场的机械安装好后，使用前必须验收，经验收合格后方能投入使用。凡故障设备及在修设备，均不能投入运转使用。 第十二条：机械和动力机械的机座必须稳固。转动的危险部位要安设防护装置。 第十三条：工作前必须检查机械，仪表、工具等，确认完好方准使用。 第十四条：电气设备和线路必须绝缘良好，电线不得与金属物绑在一起；各种电动机具必须按规定接零接地，并设置单一开关；遇有临时停电或停工休息时，必须拉闸加锁。 第十五条：施工机械和电气设备不得带病运转和超负荷作业，发现不正常情况应停机检查，不得在运转中修理。 第十六条：电气、仪表、管道和设备试运转，应严格按照单项安全技术措施进行。运转时不准擦洗和修理，严禁将头手伸入机械行程范围内。 第十七条：在架空输电线路下面工作应停电。不能停电时，应有隔离防护措施。起重机不得在架空输电线路下面工作，通过架输电线路时应将起重臂落下。在架空输电线路一侧工作时，不论在任何情况下， 第十八条：行灯电压不得超过36伏，在潮湿场所或金属容器内工作时，行灯电压不得超过12伏。 第十九条：受压容器应有安全阀、压力表，并避免暴晒、碰撞；氧气瓶严防沾染油脂；乙炔发生器、 液化石油气，必须有防止回火的安全装置。 第二十条：X光或Y射线探伤作业区，非操作人员不准进入。