文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 普通中学_教育事业统计年报2014至2015学年度报表

普通中学_教育事业统计年报2014至2015学年度报表

普通中学_教育事业统计年报2014至2015学年度报表
普通中学_教育事业统计年报2014至2015学年度报表

2016年教育事业统计报表培训简明讲义

2016年教育事业统计报表培训简明讲义 一、湖南省基本信息采集系统(学校级) 填报范围: ①、中、小学校 ②、中职学校 采集内容: ①、学生基本信息 ②、教职工基本信息 1、安装软件。 2、软件的启动界面

3、操作系统的流程图 4、模板文件有两个:一是教职工信息模板,二是学生信息模板。 模板文件是包含宏的EXCEL文件,在打开模板文件之前请设置好EXCEL宏的安全性:“工具”菜单—“宏”—“宏的安全性”,在弹出的对话框中选择“中或低”。否则模板文件将不能正常打开。

打开模板文件,请选择“启用宏”按钮。 如果需要添加记录行数,在增加行数中直接输入想要增加的行数。

5、将填写完整的模板文件导入到信息采集系统中去。选择“数据导入导出”选项卡,然后分别选择相应的模板文件,注意先点击“校验”,如果显示没有错误,再点击导入,否则将操作不成功。 6、数据汇总 系统将根据录入的数据,进行分类汇总统计,相关统计数据填入到教育事业统计报表中去。 7、数据上报 选择“数据上报”选项卡,选择文件上报的路径,点击上报即可。将成ZIP压缩包文件,请不要尝试解压缩。

二、2016年教育事业统计系统 (一)、系统安装 1、软件安装文件等下载地址: https://www.wendangku.net/doc/6b15352337.html,/rjgx/2013soft_z.html 2、第一步: 操作系统补丁(必须安装),第一次安装教育统计系统,必须先安装操作补丁。如果补丁安装失败,教育事业统计系统即使安装成功将也不能使用。 3、第二步:安装教育事业统计报表系统

双击安装程序文件,点击下 一步,安装完成即可。注意不 要改变安装路径。 4、第三步:导入代码 运行教育事业统计软件, 出现对话框。 点击“登陆系统”按钮。选择“系统设置”按钮。将弹出系统设置对话框。

八年级期中考试卷(2014-2015)

2014-2015上学期八年级期中英语试卷 听力部分(25分) I.听句子,选出句中所含信息 1.A.building B.museum C.camp 2.A.housework B.homework C.however 3.A.short B.shorter C.shortest 4.A.E2CR3F B.B2CR7F C.B2OR6F 5.A.sea B.move C.action movie II.听句子,选择最佳答语 6.A.No,it’s boring. B.It was good. C.Yes,it was. 7.A.Twice a week. B.Two hours C.At six 8.A.Tom is B.Tom does. C.Tom has 9.A.Yes,he is. B.No,he isn’t. C.Yes,it is 10.A.Basketball B.English C.Talk shows III.听对话和问题,选择正确答案 11.A.She played volleyball. B.She played basketball. C.She stayed at home. 12.A.45 B.25 C.35 13.A. Sometimes. B. Never. C. Always. 14.A.Yes,they do. B.No,they don’t. C.We don’t know. 15.A.Pears B.Apples C.Bananas IV.听长对话,完成16-18小题。 16.What does Mary think of the movie Gone with the Wind? A.It’s boring. B.It’s scary. C.It’s exciting. 17.What kind of movie is Rush Hour? A.A comedy. B.A sitcom C.An action movie 18.What movie will they go to see today? A.My Father’s Birthday. B.Mr. Bean. C.Rush Hour. V.听一段材料,回答19-20两题 19.What happened to the 4-year-old girl yesterday? A.She was brought home. B.She lost her way. C.She met her parents. 20.Who looked after her in the next village? A.Her parents. B.A nice mother. C.A gentleman. VI.听短文,完成下列句子(每空一词) 21.They will leave by bus at eight in the morning and return at about_______. 22.The students need to write a______after the trip. 23.The students have to read the_______tonight. 24.The teacher asks the students not to pick any plants or catch any small_______. 25.A field trip is like a ______.The more you put in it, the more you will get out of it. 笔试部分(95分) VII.单项选择 26. Can we_____Beijing on time or not? A.arrive in B.get C.reach to D.arrive at 27.---Can’t you hear_____? ---No, I can hear_____.

2014-2015学年教材习题参考答案

习题参考答案 第1章 填空题: 1. 计算理论、计算机、信息处理 2. 算法设计和程序设计 3. 有限性、可执行性、机械性、确定性、终止性 4. 有确定的算法 5. 二进制 6. 在给定相同的输入时,A和B有相同的输出、A和B计算等价 7. 存储器 8. 电子管和继电器 9. 光计算机、生物计算机、量子计算机 10. 巨型化、微型化、网络化、智能化 11. ASCII码,7 12. 2 13. bmp, jpg 14. 文字 15. 时间和幅值 16. 文件,数据库 17. 白盒,黑盒 18. 是一种无处不在的计算模式 简答题: 1.简述计算机采用二进制的原因。 (1)二进制只有0和1两个基本符号 (2)二进制的算术运算规则简单,且适合逻辑运算。 2. 图灵机模型主要由哪4个部分组成? 一条无限长的纸带,一个读写头,一套控制规则,一个状态寄存器。 3.图灵机在形式上可以用哪七个元素描述?它们分别表示什么含义?(参考教材p7回答) 4.图灵机模型中的四个要素是什么? 输入信息,输出信息、程序(规则)、内部状态。 5.简述图灵机的工作过程。 图灵机的工作过程可以简单的描述为:读写头从纸带上读出一个方格中的信息,然后根据它内部的状态对程序进行查表(规则表Table),得出一个输出动作,确定是向纸带上写信息还是使读写头向前或向后移动到下一个方格。同时,程序还会说明下一时刻内部状态转移到哪里。 6. 简述问题求解的一般过程。 需求分析,系统(模型)设计,编码与调试,系统测试。

7 .简述基于计算机的信息处理的一般过程。 信息采集,信息的表示和压缩,信息存储和组织,信息传输,信息发布,信息检索。8. 简述高性能计算机涉及的主要关键技术。 答:软硬件技术、通信技术、纳米技术 第2章 1.计算机系统主要由(硬件系统)和(软件系统)组成。 2.说明以下计算机中的部件是属于主机系统、软件系统、还是属于外部设备。 (1)CPU (主机系统) (2)内存条(主机系统) (3)网卡(主机系统) (4)键盘和鼠标(外设) (5)显示器(外设) (6)Windows操作系统(软件系统) 3.控制芯片组是主板的的核心部件,它由(北桥芯片)部分和(南桥芯片)部分组成。 4. 系统,应用 5. bit或二进制位 6. 8,8192或1024×8 7. 完成下列数制的转换 (1)10100110B=( 166 )D=(A6)H (2)0.11B =(0.75)D (3)253.25 =(11111101.01)B =(FD.4)H (4)1011011.101B=(133.5)O =(5B.A)H=(91.625 )D 8.完成下列二进制数的算术运算: (1)10011010+01101110 =(100001000) (2)11001100-100 =(11001000) (3)11001100×100 =(1100110000) (4)11001100÷1000 =(11001.1) 9. 写出下列真值对应的原码和补码: (1)X=-1110011B [X]原=11110011,[X]补=10001101 (2)X=-71D [X]原=11000111,[X]补=10111001 (3)X=+1001001B [X]原=01001001=[X]补 10. 反码:11001010补码:11001011 11. (1)[X+Y]补=11100011 X+Y=-29D (-0011101B)

2021教育事业统计工作计划3篇

2019教育事业统计工作计划3篇 一、深入开展统计法学习活动 街道将以创建学习型机关为载体,进一步加强领导和机关干部学法工作,以集体学法和个人学法相结合的方式开展学法活动,学习通用法律知识、统计法制法规及依法行政相关的法律、法规、规章活动, 提高依法行政、依法统计的意识和水平;进一步加强统计人员学法工作,重点加强《统计法》、《统计法实施条例》、《浙江省统计违法违纪行为处分规定》的学习,充分利用法制培训、法制讲座等形式,深入开展统计人员学习统计法律法规活动,提高统计人员依法统计、诚信统计意识。 二、加强基层统计人员普法教育工作 街道将以第三次经济普查、统计继续教育、统计检查指导、统计业务培训、年报会议和各类经济工作会议等形式,积极开展对基层统计单位统计人员的统计普法教育工作,向统计负责人和统计人员宣讲统计法律法规,把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步提高基层统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素质O 三、认真做好“六五”普法查漏补缺工作。 根据街道统计“六五“普法规划的要求,对2XX年以来全街道统计“六五”普法规划的实施情况进行回头看,认真做好查漏补缺工作。 四、大力开展统计普法宣传教育工作 街道将以£2.4“全国法制宣传日、壮2.8”统计纪念日为节点,结合统计基础提升年活动,坚持常规宣传和开创特色宣传相结合的形式,不断拓展创

新统计普法宣传教育的形式和手段,全而提高社会各界对依法统计的认知程度,积极营造浓厚的依法统计氛围。 五、扎实推进统计基础提升年活动 按照典型示范、正而引导、以点带面、整体推进的工作思路,在总结经验、巩固成果的基础上,加大对创建活动的宣传力度,把宣传发动的范围覆盖到辖区所有待创建单位,把宣传的触角延伸到创建单位负责人和统计人员。制定年度实施计划,落实创建对象,采取有效措施,有计划、有步骤地推进街道基层统计基础规范化创建工作,着力解决原始记录和统计台账不全、数据质量不够准确等薄弱环节和难点问题,确保完成创建任务。2019教育事业统计工作计划2 为做好XX年度统计教育培训工作,进一步提高队伍素质,提升统计能力,优化知识结构,促进改革创新,根据全市统计工作会议的精神和《关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见》,结合统计工作实际,制定本计划。 一、总体要求 深入贯彻落实党的十八三中全会精神,按照全市统计工作会议要求,认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署,围绕“统计改革创新年“总体要求,以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根木出发点,以厉行节约、精简高效为原则,以提质、扩面、整合为要求,合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。 二、主要内容 (一)深入开展党的群众路线教育实践活动。

教育事业统计工作总结

2014年教育事业统计工作总结 我园从事教育统计工作始于2014年。在从事教育统计工作过程中,通过学习党的教育方针和政策,和《中华人民共和国统计法》等文件,我园深深地认识到,教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据,是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作,对于指导和监测教育计划、规划的执行,对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂,凭着对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感,我园还是认真的教育统计工作,在统计岗位上勤奋工作,甘于奉献,作出了应有的贡献。 在工作中,我园认真贯彻统计法,实事求是,坚持原则,依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议,认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力,我幼儿园出色地完成了各项统计任务,确保统计数据的准确真实,为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据,受到了领导、基层和同志们的好评。 为做好本园的教育统计工作,我园着重抓好以下几项工作: 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作,完善的制度是保障。我幼儿园根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规,以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大

力支持下,经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论,制定了《xx幼儿园教育事业统计工作规范》使全园的教育统计工作有法可依、有规可循,任务明确,措施到位。 二、健全教育统计工作网络 为做好我幼儿园的教育统计工作,我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了《xx幼儿园教育事业统计工作管理制度》通过制度和网络建设,使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障,工作成绩非常显着,工作质量不断提高。 三、确保教育统计数据准确 统计的生命在于真实,确保统计数据质量,是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到,幼儿园是教育统计工作的基层单位,其统计数据的准确性是分析教育事业的基础。因此,保证统计数据的质量,确保每一个数据准确可靠非常重要,我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格,经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上,我幼儿园又对数据进行综合分析,从数据的体现和变化当中,查找分析教育的规律和发展趋势。 四、加强教育统计资料管理 在幼儿园领导的倡导和要求下,我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交,严格遵守国家有关档案管理的规定。

2014到2015学年第二学期宣传部会议记录

宣传部会议记录 时间 :2015年3月5日 教室:330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,主席团成员及部门各成员 一,部长王向讲话 1,通知本学期的黑板报任务。 2,对于上学期的工作进行总结。 3,再次强调检查黑板报时注意事项。 4,回顾和总结过去半年的宣传工作,充满艰辛,但也满怀收获,每一个活动的成功举办,每一点进步,每一份收获都包含着各级领导老师的关怀和鼓励,也受益于兄弟部门的帮助和协调,同时也凝结着每一位宣传部成员的智慧和汗水。在新一年的工作中,宣传部必将能以一个全新的面貌迎接各项考验,向学校和学生会递交一份让人满意的答卷。 二,主席团吴思讲话 1,明确宣传工作的重要性,包包括其准确性、完美性与重视性。2,把握宣传的方式方法。 3,注重培养与传承。 会议结束 宣传部会议记录

时间:2015年4月18日 地点:教室330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员 一,部长王向讲话 1,作三月部门工作总结。 2,活动不能一味的讲场面 要忌浮躁。 3,对上对下都要负责任。 4,活动前要准备策划 活动后要有总结性。5,学生干部要坚持原则性 但也要有创新性。6,关于黑板报问题向部门成员分配具体工作。二,部门成员讲话 1,对于上月份的事情进行自我分析。 2,提出对于部门管理成员的一些意见。 3,商量聚餐事宜。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年5月12日 地点:教室330

记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员。 一,部长王向讲话 1、做上月工作总结。 2、关于黑板报主题的变更问题。 3. 部内琐碎问题讨论。表扬与批评、对近段时间大家的工作进行评价。 4. 听取成员意见。 5、对于各位成员的个人学习问题和工作问题,你们要两不误的态度,学习是你们现在要做重中之重,你们要合理安排自己的作息时间,你们提前适应这种双重工作的压力。为以后的工作打下坚实的基础,我相信你们一定会做的很好的。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年6月3日 地点:教室330 记录人员:刘力

2014_2015学年度上学期八年级物理试卷及答案

2014——2015学年度上学期八年级物理期末考试试题及答案 一、选择题(2.5分×10=25分) 1.(2003?苏州)某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”(B) A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2 C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75 2. .(2014?咸宁)假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐 向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是(A) A.地面、列车 B.列车、地面 C.列车、列车 D.地面、地面 3. 关于声现象,下列说法中正确的是(D) A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 4. 弹奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为(C) A.琴弦发出的声音全被手吸收了 B.琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C.琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D.以上说法都不正确 5. (2012?沈阳)夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是(D) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 6. (2013?安顺)热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是(C)A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象 C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 7. 如图所示,小胖做出这种错误判断的原因是(B) A.光射到水面上发生反射缘故 B.光由水进入空气中发生折射的缘故 C.光由空气进入水中发生折射的缘故 D.光只有在空气中才沿直线传播,而在水中不能沿直线传播 8. 如图是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯,空杯时什么也看不见,斟上酒,杯底立即显现出栩栩如生的仙女图.下列对仙女图形成原因的探讨,正确的是(D)A.可能是酒具有化学显影作用 B.可能是酒的液面反射,在酒中出现放大的像 C.可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像 D.可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大,使图片在一倍焦距以内成放大的虚像

2019年教育事业统计的工作总结

教育事业统计的工作总结 近年来,我校教育事业统计工作在市教育局发展规划处的正确领导下,着力抓好统计人员队伍建设和统计工作规范化制度建设,健全统计网络,强化业务进修,狠抓数据质量,取得了教育教学工作与教育事业统计工作相互促进、共同发展的双赢效果。我校先后被评为全国思想道德建设先进学校、全国德育管理先进学校、全国中等职业学校文明风采大赛优秀组织奖、全国中小学生绘画书法作品大赛组织工作先进集体、江苏省文明单位、江苏省三星级职业学校、江苏省和谐校园、江苏省职业院校技能大赛先进学校等荣誉称号。 在教育事业统计工作中,我校的具体做法是: 一、依法开展统计工作,保障统计数据的准确、及时、全面。 我校领导班子对统计工作高度重视,坚持把贯彻落实《统计法》和省、市、区教育主管部门关于加强教育事业统计工作的文件以及各级领导同志关于统计数据要真实、可靠、不能有水分的讲话精神,作为做好学校统计工作的行为准则,做到与教育教学工作同计划、同安排、同落实、同检查、同考核。 二、强化统计工作制度建设,健全统计工作网络,加强统计人员业务进修。 我校主要领导一贯重视统计工作,全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导讲话精神,切实把统计工作摆上重要位置,提到议事日程。

1、建立统计工作管理制度。结合学校实际,先后制定下发了《学校统计工作制度》、《学校统计工作考核办法》等文件,为学校统计工作的正常开展提供了有力保障。 2、我校加强组织领导,成立学校统计工作领导小组,由校长担任组长,分管校长担任副组长,成员有行政办公室、教务处、学生工作处、安全保卫与总务处、信息中心等部门负责人。领导小组各成员职责细化到人,责任明晰,并定期在九月初市教育局教育事业统计工作会议召开后举行学校教育事业统计工作会,认真分析研究统计工作要求,及时协调解决工作中出现的突出问题,确保统计工作的顺利开展。 3、配齐配强专兼职统计工作人员。我校通过培训、筛选,建立了一支相对稳定的专兼职统计工作人员队伍。主要成员有行政办公室主任、人事秘书、教务处学籍管理员、学生工作处主任、团委书记、安全保卫与总务处资产管理员等。各部门工作人员根据分工各司其责,最后由行政办公室主任汇总录入。以上专兼职统计工作人员履行职责情况纳入学校对各部门及个人的绩效考核。 4、优化统计工作条件。我校为所有专兼职统计工作人员配备了笔记本电脑和一部专用电话,所在办公室均能上网,大大节约了时间,提高了工作效率,有效保证了统计工作的正常开展。 5、加强统计人员业务进修。我校相关人员按时参加每年市教育局教育事业统计工作会议和江苏联合职业技术学院统计工作会议,认真参加相关业务培训,努力保证与会人员的连贯性

2014——2015学年上期期中试卷高一 历史 (含答案)

2014——2015学年上期期中试卷 高一历史(含答案) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设 2.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。确切的说,造成上述“分散性、松散性”的原因是 A.分封制下贵族拥有世袭特权 B.小农经济具有分散性的特点 C.郡国并行不利于国家长治久安D.贵族兼并土地愈演愈烈 3.“古之王者不忍以刑穷天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明 A.统治者应减轻刑法实行开明统治B.家庭教育有利于社会稳定 C.宗法制具有稳定社会秩序的作用 D.君主专制难以治理好国家 4.有学者认为,正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A.皇权高度集中导致暴政加速覆亡 B.争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C.朝议制度未能制约皇帝独断专行 D.皇帝制度超越了社会的发展水平 5.据史书记载:西汉文帝曾问右丞相周勃:“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是丞相之责”。这里所强调的是,丞相拥有 A.监察百官之职 B. 审议决策之权 C.上传下达之责 D.专司行政之事 6.“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”(梁启超)“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指 A.宗法制、中外朝制度 B.分封制、郡国并行制 C.分封制、察举制 D.宗法制、推恩令 7.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 8.汤因比说:统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂,并成功地做到了这一点,但代价却是牺牲了军事实力,这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时,处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是

2014-2015八年级数学(上)期末统考试卷8(含答案)

2014-2015学年度第一学期期末模拟试卷8 八年级数学 、选择题 1. 9的平方根是() A. ±3 B . 3 C . —3 D . .3 2. 下列图形中,不一定是轴对称图形的是() A .线段B.等腰三角形 C . 等腰梯形 D . 平行四边形 3. 1.0149精确到百分位的近似值是() A. 1.0149 B . 1.015 C . 1.01 D . 1.0 4. 下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是() A. 2cm. 4cm 2.3 cm B . 1cm . 1 cm . .2 cm C. 1cm. 2 cm ..5 cm D . 3 cm . 2 cm . .5 cm 5. 下列各点中在第二象限的是() A. (3, 2) B . (—3,—2 ) C . (—3, 2) D . (3,—2) 6. 已知正比例函数y=kx(k z 0的图象经过点(1,—2),则此正比例函数的关系式为 A. y=2x B . y= —2x C . 1 y - x D . 1 y -x 22 7. 已知一次函数中,y=(m+2)x-1的值随着x的增大而增大,则的取值范围是() A . m>0 B . m<0 C . m> —2 D . m<—2 &下列各组条件中,能判断两个直角三角形全等的是() A .两组直角边对应相等 B . 一组边对应相等 C.两组锐角对应相等 D . —组锐角对应相等 9.给出下列说法:①0的算术平方根是0;②如果一个直角三角形的两边长分别为6cm. 8cm, 那么它的周长为24cm;③在数轴上,表示「3的点到原点的距离为3,期中,一定 正确的为() A .①② B .①③C.②③ D .①②③ 10. 在平面直角坐标系中,已知A(1,1)、B(3,5), 要在坐标轴上找一点P,使得△PAB的周长 A. (0,1) B . (0,2) 4 4 C. (「0) D . (0,2)或(;,0) 3 3 二、填空题 11. _________________________ 计算:旷8 . 12. ____________________________________________ 点(2,3)关于x轴的对称点?的坐标是_________________________________________________ 13. ___________________________________________________________________ 若|b 2| 0,则以a,b为边长的等腰三角形的周长为 __________________________________________ 14. 在A ABC 中,若/ A=50°, Z B=65 °, AD 丄BC 于D , BC=8cm,则BD 的长为______ c m. 15. 如图,已知AC=FE , BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使得△ABC也△FDE , 还 要添加一个条件,这个条件可以是________________ (只需填写一个即可). 最小,则点P的坐标为()

人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案2

2015学年下学五年级数学学科期末试卷 注意:本试卷共4页,6题,满分100分,时间90分钟。 一、填空。(每空1分,共31分) 1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )°;从7到11,顺时针旋转( )°;从6开始,顺时针旋转120°正好到( )。 2、10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。28的因数有( )。20以内所有质数的和是( )。 3、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),它们的最大公约数是( )。 4、用一根长3.6m 的铁丝,做成一个长0.4m ,宽0.3m 的长方体框架,这个框架的高是( )。 5、分子是7的假分数有( )个,其中最小的是( )。 6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的( ),还剩这部稿件的( )。 7、把一根2m 长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m 。 8、 8 7 与 7 6比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。 9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于5 3,这个分数是( )。 3 2加上( )等于最小的质数。 10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是( ),中位数是( )。 11、用3个棱长1cm 的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。 乡(镇) 学校 班级 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

12、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 13、)( )( 15)( 2416 )(8 3== ÷== ←填小数。 二、选择。(每题1分,共5分) 1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。 (1)98 (2)94 (3)47 (4)49 2、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。 (1)8 (2)16 (3)24 (4)12 3、如果 是最简真分数,那么X 应该是( ) A 、1 B 、0或2 C 、3 (1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm ,它的体积是( )cm 3。 (1)9 (2)27 (3)36 (4)72 5、两个质数的积一定是( )。 (1)奇数 (2)偶数 (3)合数 (4)质数 三、判断(每题1分,共8分) 1、36是倍数,9是因数。 ( ) 2、自然数中除了质数就是合数。 ( ) 3、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。 ( ) 4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。 ( )

2014-2015学年度上学期八年级数学试题(卷)

1 2014~2015学年度上学期八年级数学试题 姓名 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下面哪个点不在函数y = -2x+3的图象上( ) A .(-5,13) B.(0.5,2) C.(3,0) D.(1,1) 2. 如图,在直角坐标系中,直线l 对应的函数表达式是( ) A. 1+-=x y B.1+=x y C. 1--=x y D. 1-=x y 3.在-2 )5(-、2π 7 1 、0 、311 中无理数个数为 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. 已知点(-4,y 1),(2,y 2)都在直线y=- 1 2 x+2上,则y 1 与y 2的大小关系是( ) A. y 1 >y 2 B. y 1 =y 2 C. y 1 ”符号) 13. 直线32+-=x y 与坐标轴的交点坐标为 14. 如果一个二元一次方程的一个解是?? ?-==1 1 y x ,请你写出一个符合题意的二元一次方程

教育事业统计报表各科室填表注意事项

教育事业统计报表各科室填表注意事 项

教育事业统计报表填表注意事项 一、基教科 1.教学班:是指学校实施教学活动的基本单位。 学前教育阶段:幼儿园班额不超过35人;义务教育阶段:不能出现大班额,小学一年级班额不超过45人/班,初中一年级班额不超过50人/班,其它年级班额不超过55人/班。 2.招生数:是指实际招收入学的新生数(不允许计算无户及不足龄生)。 3.在校生数:是指具有学籍并在本年初进行学籍注册的学生数(不包含外籍学生)。 4.毕业生数:是指上年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程,考试合格,取得毕业证书的学生数(义教阶段即指上一年毕业年级人数,以年报为准)。 5.预计毕业生数:是指学历教育中本年内即将毕业的在校生数(等于毕业年级人数)。 6.随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区),随父母到南明区并在校接受教育的适龄儿童少年(非南明区户籍,以学生户籍为准)(此数据包含“进城务工人员随迁子女”人数)。

7.进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到南明区并接受义务教育的适龄儿童少年(南明区以外的农业户口,以学生户籍为准)(此数据应小于或等于“随迁子女”数据)。 8.农村留守儿童:是指外出务工连续半年以上的农民将孩子托留在户籍所在地家乡,由其它亲属或朋友监护接受义务教育的适龄儿童少年。 9.转学:是指经学校同意,因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生,包括转入和转出。(不足龄生不允许转入)。 10.死亡:是指校内外死亡的学生。(如死亡列填报有人数,则需要填报“基础基332在校生中死亡的主要原因”表) 11.退学栏如有数据,则需填报“基础基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因”表。 12.残疾人:是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准(所有残疾人必须具有残疾证或公立县级以上医院证明),残疾生必须建立个人档案。 13.其它残疾:是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智

2014至2015学年度年第一学期

2014至2015学年度年第一学期 语文教研组工作计划 本学期从2014年8月26日开学,2012年元月10日放假,历时20周,本学期语文教研组工作安排如下: 一、指导思想 语文教研组将以科学发展观指导,以学校新学期工作计划为中心,以集体教研为依托,以学生发展为目标,以课题研究为突破口,以习作教学为重点。夯实常规教学,创新工作思路,充分利用信息技术开展语文教学研究与实践,努力为语文教师提供展示教学特色的平台,构建积极向上的教研氛围,开辟习作教学的新途径,提升教研组研究水平和学生习作素养,确保语文教学质量。 二、工作主题 强化管理和谐发展提高质量注重实效开拓创新 三、工作目标 总体目标:按照“发展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新举措”的要求,把提升语文教师教学水平和学生综合素质的发展放在首位,以落实新课程改革为切入点,加强管理,创新思路,努力打造一支科研型、专家型的教师队伍,推动学校教育教学工作稳步发展。

具体目标: 1、管理目标:以人为本,科学管理,增强教师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识,为全面提高语文教学质量,寻求新思想、新途径、新方法。 2、教学目标:以新课程标准为导向,整合教育资源,落实课改新理念,构建“高效课堂”、“活力课堂”、“幸福课堂”,让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣,培养、提高学生语文素养。 3、教研目标:扎实做好校本教研,稳步推进小课题、微型课题研究,强力启动省级十二五课题研究,以课题研究为导向,强化科研引领,提高语文教师教研水平和课堂教学质量。 4、教师成长目标:发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用,让青年教师成长为校级骨干,创造条件,提供平台,让中年教师成长为县级、市级骨干。 四、主要工作及措施 1、与时俱进,牢固树立终身学习的意识。 全体语文教师要树与时俱进,不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能,学习新课标、新教材,充分掌握小学语文知识体系,要树立终身学习的目标,要把学习与做人,教书与

2014-2015年八年级物理期中考试及答案

20142015学年度第一学期期中考试试题 八年级物理 注意事项: 1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共5页。卷Ⅰ共42分,卷Ⅱ共58分;试题满分 100分。考试时间为70分钟。 2. 答卷前,考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸的密封线内。 3. 书写工整规范,解题格式、解题步骤齐全,不得有乱涂乱画现象。 4. 考试期间,一律不得使用计算器。 第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、单项选择题(包括15题,每题2分,共30分。每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1.自行车是节能环保的交通工具,为了方便市民,我市在市区不同位置 设立了自行车停取处.一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示, 在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是( ) A.公路两旁的房屋 B.公路两旁的树 C.他骑的自行车D.对面驶来的汽车 2.某同学在测量的记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是cm ( ) 1题图 A.一支铅笔的直径7 B.茶杯的高度10 C.物理课本的长度2.52 D.他自己的身高16.7 3.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( ) A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 4.成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音频 5.关于声现象,下列说法中不正确 ...的是( ) A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发生的音调会不同 6.向一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用筷子轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类 似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此法在医学上称为“叩诊”。这种检查方法主要依据的是声音的( )

教育事业统计数据自查报告

教育事业统计数据自查报告 XX年教育事业统计数据自查报告 XX-03-22 09:58:17|分类:默认分类|字号订阅 XX年教育事业统计数据自查报告 根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下:(一)积极贯彻落实统计法律、法规; (二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。 (三)加强统计人员的管理。我们由教导处具体负责统计工作,由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。 (四)提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了u盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 (五)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据: 1、在校生数。通过核对学生学籍数据库(学生注册记录、在校生花名册)人数,登记上报人数与实际在校生数一致; 2、教职工、专任教师数和现任的一致;

3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致; 4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致; 5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致; 6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同; 7、基础教育的班额符合要求。 (六)建立了档案室,制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。 以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。 第二篇:教育事业统计数据自查报告 教育事业统计数据自查报告

2014-2015学年第一学期高一数学试卷(含答案)

(第12题图) C B A D A' C' D' 2014-2015学年第一学期期末调研测试试卷 高一数学 2015. 1 注意事项: 1.本试卷共160分,考试时间120分钟; 2.答题前,务必将自己的姓名、学校、考试号写在答卷纸的密封线内。 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共计70分,请把答案直接填写在答题..纸.相应的... 位置.. 上。 1.已知集合{}{}1,1,2,1,0,2A B =-=-,则A B I = ▲ . 2.角α的终边过点(?3,?4),则tan α= ▲ . 3.函数()log (1)1(01)a f x x a a =-+>≠且恒过定点 ▲ . 4.已知a =(cos40?,sin40?),b =(sin20?,cos20?),则a ·b = ▲ . 5.若tan 3α=,4tan 3β=,则tan()αβ-= ▲ . 6.函数232y x x =-+的零点是 ▲ . 7.将函数sin y x =的图象上所有点的横坐标缩小到原来的12 (纵坐标不变),再将图象上所有点向 右平移 个单位,所得函数图象所对应的解析式为y = ▲ . 8.若2cos 2π2sin() 4 αα=--,则sin 2α= ▲ . 9.若函数()248f x x kx =--在[]5,8上是单调函数,则k 的取值范围是 ▲ . 10.已知向量a =(6,-4),b =(0,2),OC uuu r =a +λb ,O 为坐标原点,若点C 在函数y =sin π 12 x 的图象上,实数λ的值是 ▲ . 11.四边形ABCD 中,()1,1AB DC ==u u u r u u u r ,2BA BC BD BA BC BD +=uu r uu u r uu u r uu r uu u r uu u r ,则此四边形的面积等于 ▲ . 12.如图,矩形ABCD 中,AB =12,AD =5,将矩形ABCD 绕点B 按 顺时针方向旋转45o 后得到矩形A'BC'D',则点D'到直线AB 的距 离是 ▲ . 13.已知函数 (0), ()(3)4 (0)x a x f x a x a x ?<=? -+?… 是减函数,则a 的取值范围是 ▲ . 14.设两个向量a 22(2,cos )λλα=+-和b (2sin )m m α=+,,其中m λα,,为实数.若a = 2b , 则m λ的取值范围是 ▲ . 3π

相关文档
相关文档 最新文档