32绘制中国风水墨风格荷叶荷花的教程

绘制中国风水墨风格荷叶荷花的教程

效果

本教程使用的素材下载（包括蓝天白云素材、本教程所用笔刷、水墨效果鱼素材、荷香字素材、水墨效果

元素下载）

1、按Ctrl+N组合键新建一个文件，在弹出的对话框设置"宽度"为1024像素，"高度"为768像素，"分辨率"

为72像素，

"颜色模式"为RGB颜色，"背景内容"为白色，然后"确定"创建一个空白文件。打开"素材1"，如图1所示。

使用移动

工具将其移动到当前画布中，以覆盖整个画布，得到"图层1"，双击"图层1"的图层缩览图，在弹出的"图层

样式"对话

框中设置参数如图2所示，设置"图层1"的混合模式为"排除"，"不透明度"为52%，按"确定"确认操作，

得到如图3所示效果。

2、复制"图层1"得到"图层1副本"，更改"图层样式"对话框参数如图4所示，得到如图5所示效果，保持"不

透明度"

和"混合模式"的设置

3、新建一个图层得到"图层2"，选择画笔工具，在其工具选项栏中选择默认的"半湿描边油彩笔"，并设置

前景色的

颜色值为#c6c6c6，在图像的下方涂抹，如图6所示。更改前景色的颜色值分别为#777777和#040404，分别

继续涂抹，

得到如图7所示效果

4、单击创建新的填充或调整图层，在弹出的菜单中选择"色相/饱和度"命令，并设置其对话框如图8所示，

单

击"确定"按钮退出对话框，按Ctrl+Alta+G组合键应用"创建剪贴蒙版"命令，得到如图9所示效果，同时得

到图层"

色相/饱和度1"。

5、选择画笔工具，按F5调出"画笔"调板，单击右上角的下拉小三角按钮，在弹出的菜单中选择"载入画笔

"命令，

然后在弹出的对话框中选择"素材2"并单击"载入"按钮载入画笔。

6、新建一个图层得到"图层3"，选择画笔工具，在其工具选项栏中选择"柔角"画笔，大小选择20像素，

"不

透明度"为50%，然后按F5调出"画笔"面板，并设置其调板参数如图10所示。设置前景色的颜色值为#fecdea，

然后

在画布的右侧绘制图像，如图11所示。

7、保持上一步的设置，在画笔工具选项栏中更改"不透明度"为100%，继续在图像上绘制，如图12所示

8、新建一个图层得到"图层4"，选择画笔工具，在其工具选项栏中选择"柔角"画笔，大小选择15像素，然

后按F5

调出"画笔"调板，并设置其调板参数如图13所示。设置前景色的颜色值为#c2aed9，在画布右侧绘制图像，

如图14

所示

9、新建一个图层得到"图层5"，选择画笔工具，在其工具选项栏中选择"柔角"画笔，大小选择40像素，然

后按F5

调出"画笔"调板，并设置其调板参数如图15所示。设置前景色的颜色值为#fdccea，在画布的右侧绘制图

像如图16所示

10、新建一个图层得到"图层6"，选择画笔工具，在其工具选项栏中选择"柔角"画笔，大小选择20像素，然

后按

F5调出"画笔"调板，并设置其调板参数如图17所示。设置前景色的颜色值为#7b6d75，在画布右侧绘制图像，

设置

其混合模式为"正片叠底"，"不透明度"为75%，得到如图18所示效果

11、按第8到第10步相同的方法，新建"图层7"和"图层8"绘制如图19所示效果

12、单价添加图层蒙版为"图层8"添加图层蒙版，设置前景色为黑色，选择画笔工具，并在其工具选项栏中

设置

适当大小及步透明度，然后在图层蒙版中进行涂抹，得到如图20所示效果，此时图层蒙版中的状态如图21

所示

13、新建一个图层得到"图层9"，选择钢笔工具，在图像的右侧绘制一条路径，如图22所示。切换到"路径"

调板，

按Alt键单击用画笔描边路径按钮，在弹出的对话框中选中"模拟压力"选项，单击确定，隐藏路径后得到

如图23所示。

14、选择"色相/饱和度1"，新建一个图层得到"图层10"，选择画笔工具，在其工具选项栏中选择"柔角"，

大小35像

素，按F5调出画笔调板，设置调板参数如图24所示，设置前景色的值为#33312f，在画布的右侧绘制图像，

得到如图25所示。

15、新建一个图层得到"图层11"，更改前景色的值为#7a6f4a，在工具选项栏上更改不同明度为80%，其它

参数保

持前设置，在图像上继续涂抹，得到如图26所示效果。复制"图层11"得到"图层11副本"，设置11副本的混

合模式

为"正片叠底"，"不透明度"为60%，得到如图27所示

16、新建图层得到"图层12"选择画笔工具，在其选项栏中选择默认的"粗边圆形钢笔"，大小选择30像素，

然后按

中国风荷花作文集合集

作文 集 符箓玉搔头，艾虎青丝鬓。 一曲清歌倒酒莲，尚有香蒲晕。 角簟碧纱厨，挥扇消烦闷。 唯有先生心地凉，不怕炎曦近。 COMPOSITION COLLECTION 永遇乐·夏至 YONGYULE SUMMER SOLSTICE

时光飞逝，斗转星移动，转眼间，从一个懵懂的女孩儿（小男孩 儿），已变成了六年级“大姐姐”（大哥哥）了。细数短暂又珍贵的六年，有多少幸福甜蜜的事降临在我们身上；有多少顽皮可爱的同学依偎在身旁；又有多少老师的谆谆教诲铭刻我心……正当我们还沉浸在美好时光的幸福里，毕业的钟声也在渐渐敲响我们的心。转眼间，六年的时光不再待留，它，将要悄悄的走远了…… 六年的小学生涯，给予了我的太多太多，这“太多太多”，不管用多聪慧的脑子都是记不住的，也许你今天遇到一件你认为你终身难忘的事儿，但一到明天，也许就忘了。确实，生活像个五味瓶，酸甜苦辣咸每天都有。什么可以让我们能时刻嗅出记忆深处芳香和甜蜜的回忆？一本同学录？一本相册？……记录成长的作文选也是一项不错的选择。我手写我心，我用心来记叙六年的小学生活。 在这本《回眸童年作文集》中，收录了我小学生活中 的点点滴滴，从 篇篇 小作中可以看出我的进步， 看出我生活的多姿多彩！ 序言

目录 夏日美景1关于玩水2难忘的一件事3美丽的茶园4家乡的桥5读书的乐趣6趣味运动会7可爱的小金鱼8童年的回忆9迎春节10

夏日美景 夏天来啦！夏天来啦！我穿上了漂亮的裙子，兴致勃勃地去欣赏夏日的美景。 公园里的花姹紫嫣红，竞相开放。其中最引人注目的是红色的月季花；那一棵棵花树上，层层叠叠的花瓣，火红的颜色，远远看上去像是一片红色的海洋，徜徉其间真如人间仙境，让人留恋忘返。 路边的小院里，满树的石榴花也在热烈地绽放着自己美丽的容颜。它们一簇堆在另一簇上，在翠绿的叶丛中，好似熊熊燃烧的小火苗，美艳极了；它散发出阵阵的香味，吸引了许多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花丛中采蜜，嬉戏。 田野里麦子熟了，在阳光的照耀下，田野里到处闪耀着金色的光芒。 割麦人俯身在大片麦浪中，躬身在田地间，挥舞 着镰刀，身后的地上那一溜整齐的割好的麦子倒 影着每个人脸上灿烂的笑容。果园里杏子熟 了。成熟的杏子是金黄色的，有的是黄中带 红。看着就想吃。摘一颗放到嘴里，甜津津 的、汁儿特别的多；要是吃到一颗没熟的杏 子，一定会酸到你口水直流。

中国古代莲花图案欣赏

页眉内容 中国古代莲花图案欣赏 -------------------------------------------------------------------------------- 录入：ssm 2010-10-21 人气：2210 养莲、采莲、赏莲、写莲、画莲是我国人民传统爱好和习俗。莲花以亭亭玉立，出污泥而不染的姿态，受到人们的喜爱。莲花又能引起人们美好的遐想，用莲花比喻和赞美高洁的情操，或用莲花来表达真挚的情感。古往今来，历代诗人和画家，以莲花为寓意，留下了不少名篇佳作。以莲花作装饰题材，在装饰纹样史上，占据重要地位。各个时期的莲花图案有着不同的风貌和特点，形成了民族传统装饰艺术的规律和装饰手法。特别是自佛教传入我国以后，受到外来文化的启示和影响，多姿多彩的莲花图案在绘画、雕塑以及工艺美术等造型艺术上，得到了广泛的应用。 以莲花图案丰富庞大，纷纭复杂，在建筑、壁画、金银器、铜器、漆器，以及民间艺术中的年画、剪纸、印染、刺绣等都有不同程度的反映生活气息，追求美好理想的佳作。它是实用艺术和装饰艺术相结合的产物。莲花图案艺术，深刻地反映了我国的民族风格，文化素养，风俗习惯，道德观念以及审美心理等等。它也是古代民间艺匠们劳动创造的积累。研究和总结莲花图案，对于了解我国民族传统装饰艺术的历史，探讨装饰纹样的发展规律，具有重要价值。 人类在长期的社会实践中，不论是何种民族，何种文化，他们都具备一个共同的基本心理特征，就是向往追求吉祥、幸福，希望万事万物向着有利于自身的方向发展。而这种心理特征所形成的观念意识，往往以物化为表现形式的。无论是宗教艺术、宫廷艺术、文人士大夫艺术，还是民族、民间艺术，常以莲花为替身，在莲花固有自然属性和特征的基础上，经过加工和引申，用来表达人们的向往和追求，而成为吉祥象征物。以莲花为题材的装饰图案，是与人们的现实生活密切相关的。 在新石器时代仰韶文化中，就有对莲花崇拜的图案，出土的陶器中不少花纹酷似莲花形状。同时还在河南新郑太河村仰韶文化遗址中挖掘出两粒莲子。 据有关资料介绍，莲花在印度古代，象征女性的生殖能力，表现多产、生命的创造，其意义被引申为幸运、繁华、长寿，是神圣不死的象征。在我国甘肃、山西及其它地区有不少的民间刺绣、剪纸图案表现“鱼钻莲”、“娃坐莲”、“连生贵子”，来象征生命的创造和寓意人类的生殖繁衍。 佛教在中国的传播，其影响渗透到社会生活的各个领域，在思想意识、风俗习惯以至文化艺术等领域里都留下了鲜明的烙印，并与世俗观念相结合，开始变为适合于中国的宗教形式。 在寓意性表现手法中，谐音是一种独特手法，“因物喻义，物吉图祥”，是借描绘内容之谐音，构成吉祥语。例如：“莲”和“连”同音，“生”和“笙”同音，“贵”和“桂”同音，用莲花、笙、桂花和童子组成“连生贵子”图案，寓意人类生命繁衍。莲花和鲶鱼组成“连年有余”图案，寓意丰衣足食。“莲”和“廉”同音，象征廉洁奉公等等，俯拾皆是。 。