财经法规与会计职业道德》
《财经法规与会计职业道
德》
Newly compiled on November 23, 2020
2010年《财经法规与会计职业道德》模拟卷 (第一章)
一、单项选择（40题，每题1分，计40分）
1.1985年1月21日，( )的诞生，标志着我国的会计工作进入了社会主义法制化的新时期。
A、《企业会计准则》
B、《行业会计制度》
C、《重新修订后的《会计法》
D、新中国的第一部《会计法》
2.我国现行会计法规体系的核心是（）
A、中华人民共和国宪法
B、中国人民共和国会计法
C、会计工作人员准则
D、工业企业会计制度
3.会计机构负责人办理交接手续，应由（）负责监交
A、会计主管人员
B、单位负责人
C、总会计师
D、由财政部门、会计部门派人监交
4.（）是证明能够从事会计工件的唯一合法凭证，凡从事会计工作的人员，必须持有此证。
A、会计从业资格证书
B、会计上岗证书
C、会计人员资格证书
D、会计人员技术职务证书
5.（）财政部会同国家档案局再总结会计档案管理经验和教训基础上，进一步修订了《会计档案管理办法》
A、1997年
B、1998年
C、1999年6月1日
D、2000年3月5日
6.经济事项时指在单位内部发生的具体经济影响的各类事件如（）
A、产品销售
B、取得长期借款
C、计提折旧
D、发生应收账款
7.会计档案定期保管的期限分为3年，5年、（）
A、8年，10年，15年
B、10年，12年，15年
C、10年，15年，20年
D、10年，15年，25年
8.打击报复会计人员罪的犯罪对象是( )
A、公司领导人
B、机关团体的领导人
C、单位负责人
D、依法履行职责地址违反《会计法》规定的会计人员
9.《会计法》规定的会计主管人员是指（）
A、会计机构负责人
B、会计机构中的主管会计
C、未单独设置会计机构而在有关机构中指定的行使会计机构负责人的职权的会计人员
D、总会计师
E、行政副总
10.下列表述中，不正确的有（）
A、单位负责人是本安慰会计行为的责任主体
B、会计机构和会计人员的基本职责是依法进行会计核算，实行会计监督
C.各单位只允许设置一套法定账簿，不得帐外设帐
D、各单位必须设置总账、明细整合日记账，但经济业务事项少的单位也可以不设明细账，以总账代替
11.某国有企业因内部管理混乱造成会计报告不合法、不真实，对此，首先应当承担责任的是（）
A、该企业的会计人员
B、该企业的会计机构负责人
C、该企业的总会计师
D、该企业的厂长或经理
12.下列人员中不属于单位负责人的有（）
A、甲股份有限公司董事长 B。乙有限责任公司的执行义务人
C、丙国有企业厂长
D、丁股份有限公司总经理
13.内部牵制制度，也称（），是背部控制制度的主要组成部分。
A、内部稽查制度
B、钱帐分管制度
C、内部审计制度
D、内部监督制度
14.单位内部会计监督的主体是（）
A、单位领导人
B、出纳人员
C、会计机构负责人
D、单位的会计机构、会计人员
15.县级以上人民政府财政部门对违法行为视情况轻重，在予以通报的同时，可以对单位处以（）
A、5000元以上50000元以下的罚款
B、5000元以上10000元以下的罚款
C、1000元以上10000以下的罚款
D、10000以上100000元以下的罚款
16.因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销会计资格证书之日起（）内，不得重新取得会计从业资格证书。
A、1年
B、2年
C、5年
D、10年
17.有特殊需要，经（）批准，可以查阅和复制会计档案。
A、会计机构负责人
B、财务部经理
C、单位负责人
D、以上都不对
18.会计人员张某调到奇特地区继续从事会计工作。再办理会计从业档案调转手续时，应当（）
A、持会计从业资格证书，直接到新单位所在地会计从业资格管理部门办理注册登记手续
B、持会计从业资格证书，直接到新单位所在地会计从业资格管理部门更换新证
C、会计从业资格证书全国通用，无需办理档案调转和重新注册登记手续
D、到原注册登记的会计从业资格管理部门办理从业档案调转手续，并于办理调转手续后的90日内到新单位所在地会计从业资格管理部门重新办理注册登记手续
19.（）不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目登记工作。
A、会计主管人员
B、成本会计
C、出纳人员
D、材料核算人员
20.不依法设置会计账簿的或私设账簿的可对其直接负责的主管人员处（）
A、2000元以上50000元以下
B、3000元以上20000元以下
C、3000元以上50000元以下
D、2000元以上20000元以下
21.下列各项中，属于国家统一的会计制度有( )
A、《企业财务会计报告条例》
B、《企业财务准则》
C、《总会计师条例》
D、《会计从业资格管理办法》
22.、按照《会计法》的规定，单位有关负责人在对外提供的财务会计报告上签章的下列做法中，正确的是（）
A、签名
B、盖章
C、签名或盖章
D、签名并盖章
23.财政部于2005年1月22日公布了新的《会计从业资格管理办法》（财政部第26号令），该办法自2005年（B）月1日起实施。与《代理记账管理办法》同时颁布、实施。
.3 C
24、根据《会计从业资格管理办法》规定，持证人员从事会计工作，应该自从事会计工作之日起（）日内，向会计从业资格管理部门办理注册登记。
.30 C
25、持有会计从业资格证书的人员每年参加继续教育的培训时间不得少于（）小时。
.40 C D24
26、下列各项经济业务中，不属于《会计法》规定应当办理会计手续，进行会计核算的事项为（）
A.、款项和有价证券的收付 B、记账本位币的变更
C、资本、基金的增减和财物的收发、增减和使用
D、收入、支出、费用、成本的计算
27、会计机构、会计人员在审核购买实物的原始凭证时，应当根据要求检验（）
A、采购证明
B、计划证明
C、纳税证明
D、验收证明
28、任用会计人员可以不实行回避制度的时（）
A、私营企业
B、国有企业
C、国家机关 D-事业单位
29、下列说法正确的是（）
A、《小企业会计制度》适用所有企业
B、《金融企业会计制度》仅适用银行
C、小企业也可以采用《企业会计制度》
D、集团下属公司适用《小企业会计制度》
30、会计资料的质量特征即（）
A、真实、完整
B、及时准确
C、会计人员素质高
D、单位负责人素质高
31、审核外来原始凭证，发现其金额有错误，应当（）
A、由原出具凭证的单位重开
B、由原出具凭证单位划线更正并加盖单位公章
C、报经本单位领导批准同意，在原凭证上更正并加盖单位公章
D、按正确的金额更正并告知原出具凭证的单位
32、下列各项中，（）不属于《会计法》调整的对象。
A、各级人民政府机关
B、农村集体经济组织
C、在我国境内的外商独资企业
D、我国投资设立在境外的企业
33、以下属于会计专业技术职务的有（）
A、财务总监
B、总会计师
C、主任会计师
D、助理会计师
34、档案部门接收保管的会计档案需要拆封重新整理时，正确的做法是（）
A、由档案部门拆封整理
B、由原财务会计部门拆封整理
C、由原封装人员拆封整理
D、由档案部门会同原财会部门和经办人员共同拆封整理
35、《企业会计准则-具体准则》属于（）
A、会计法律
B、会计行政法规
C、国家统一会计制度之规范性文件
D、国家统一会计制度之会计规章
36、注册会计师的业务范围不包括（）
A、设计会计制度
B、注册验资
C、代理工商登记
D、代行会计机构负责人职权
37、根据《会计法》的规定，会计机构和会计人员应当按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行认真审核，对不准确、不完整的原始凭证（）
A、予以退回，并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充
B、向单位负责人请示，并按照单位负责人所签署的意见处理
C、由出具单位重开
D、有权不予接受，并向单位负责人报告
38、除会计师事务所外，从事代理记账业务的机构必须持有代理记账许可证书。该代理记账许可证书的核发机关是（）
A、县级以上工商行政管理部门
B、县级以上税务部门
C、县级以上财政部门
D、县级以上审计部门
39、不属于担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的基本条件的是( )
A、取得会计资格证书
B、具备会计师以上专业技术职务
C、从事会计工作3年以上
D、有主管会计工作的经历
40、《福建省实施<会计法>办法》规定：收到投诉的财政、监察或者其他部门有权处理的，应当自受理之日起（）日内提出书面意见，并答复投诉人。A、30 B、60 C、半年 D、一年
二，多项选择题;(20题每题2分，计40分)
1.下列行为属于编制虚假财务会计报告的有（）
A、根据虚假的会计账簿编制财务会计报告
B、凭空捏造虚假的财务会计报告
C、对财务会计报告擅自进行修改
D、对财务会计报告擅自进行没有依据的修改
2.下列人员中，可能成为打击报复会计人员罪的主体的有（）
A、国有企业会计机构负责人
B、公司制企业负责人
C、事业单位负责人
D、行政机关负责人
E、会计人员
3.某国有大型工业企业按照《会计法》要求设置了总会计师，并明确了总会计师的职责权限。该企业下列做法中正确的有（）
A、规定总会计师对分管财会工作的副厂长负责
B、由总会计师组织企业的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算和会计监督等方面的工作
C、规定总会计师对企业财务报告的真实性、完整性负全部责任
D、由总会计师组织对会计人员进行业务培训和考核
4.关于原始凭证的错误更正的规定有（）
A、原始凭证所记载的内容不得修改
B、原始凭证记载的内容错误、应当由开具单位重开或更正出现
C、原始凭证记载的金额出现错误、可更正或重开
D、原始凭证记载的金额有错误、不得更正、只能由开具单位重开
5.会计岗位可以包括（）
A、会计机构负责人
B、财产物资核算
C、工资核算
D、往来核算
E、稽核
F、内部审计人员
6.下列不属于会计行政法规的有（）
A、《会计法》
B、《总会计师条例》
C、《会计基础工作规范》
D、《企业会计准则——基本准则》
7.财政部门对各单位实施监督的事项主要包括（）
A、是否依法设置会计账簿
B、从事会计工作的人员是否具备会计从业资格
C、会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料是否真实、完整
D、会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定
8.财务会计报告由（）组成
A、会计报表
B、会计报表附注
C、财务情况说明书
D、经济活动分析书
9.下列职务必须分离的是（）
A、会计与出纳
B、党委书记和董事长
C、出纳与会计档案保管
D、仓管员
与材料会计
10.在下列各项中，属于代理记账业务范围的有（）
A、代理申请工商登记
B、根据委托人提供的原始凭证和其他资料进行会计核算
C、向税务机关提供税务资料
D、对外提供财务会计报告
11.会计的外部监督机关包括（）
A、财政、审计、税务 B人民银行 C、司法、纪检、安全 D、证劵、保监督
12 .会计监督是会计的基本职能之一，依照《会计法》的规定，我国会计监督的种类包
括（）
A、单位内部监督
B、政府监督
C、社会监督
D、单位上级主管部门的监督
13 .根据《会计从业资格管理办法》规定，会计类专业主要包括（）
A、会计学或各类会计专业
B、会计电算化
C、注册会计师专业化
D、审计和财务管
理、税法
14. 下列各项中，属于行政处罚的有（）
A、责令限期改正
B、罚款
C、呆销毁计从业资格证
D、管制
15. 单位对外报送的财务报告中、需要签字并盖章的人员有（）
A、单位负责人
B、会计主管人员
C、总会计师
D、主管会计工作的负责人
16. 《福建省实施<会计法>办法》规定，单位办理税务登记时应向税务机关提供（）
Ａ、会计机构负责人和出纳人员的回计从业资格证书
Ｂ、会计主管人员和出纳人员的回计从业资格证书
C、代理记账合同
D、以上是三种不同情况
17 .以下属于会计主体的是（）
A、企业集团
B、法人单位
C、证劵投资基金
D、企业年金基金
18 .判断项目重要性应该从（）两方面进行
A、项目性质
B、金额大小
C、是否本企业
D、是否本会计期间
19. 《个体工商户建账管理暂行办法》规定（）符合下列情形的，应建立复式账
A、注册资金20万元以上
B、注册资金10-20万
C、销售增值税应税劳务的纳税
人月销售（营业）额在40000元以上 D、销售增值税应税劳务的纳税人月销售（营
业）额在元以上
20. 代理记账业务的范围包括（）
A、根据委托人提供的回计资料进行会计核算，登记会计账簿，编制会计报表
B、定期向政府有关部门和其他会计报告使用者提供会计报告
C、定期向税务机关提供税务资料
D、委托人委托的相关经济业务
三、判断题
1.会计要素中的费用不应包括营业外支出。（）
2.财务部门主管会计工作是法律赋予财政部门的权利和义务。（）
3 .2007年1月1日起正式实施《企业会计准则-具体准则》，但作为过渡可与《企业会
计制度》同时在上市公司并存。（）
4 .会计核算只能以人民币位记账本位币。（）
5. 会计机构、会计人员应当对原始凭证内容的真实性、合法性负责。（）
6. 1985年发布的《会计法》将会计年度予以法定化。（）
7 .正在项目建设期间的建设单位，其保管期内的会计档案不得销毁。（）
8.会计凭证按编制的程序和用途不同可分为原始凭证和记账凭证。（）
9.国务院财政部和各省=自治区、直辖市人民政府财务部，依法对注册会计师、会计师
事务所和注册会计师协会进行监督、指导。（）
10.向不同的回计资料使用者可以提供编制依据不一致的财务会计报告。（）
11.财务部门部门有权对汇集是事务所出具的审计报告进行监督。（）
12.在我国境内的外国经济组织，其会计记录可以在中文与一种外文之间任选一种。（）
13.会计人员继续教育的对象位在职会计人员。（）
14.《企业会计准则》规定：“任何单位和个人不得伪造，变更会计凭证，会计账簿和其他会计资料，不得提供虚假的财务会计报告。（）
15.地方性法规是会计法律制度的第三层次（）
16.为提高会计工作效率，经单位会计机构负责人批准，出纳人员可以监管会计档案保管和债权债务账目的登记工作（）
17.会计资料移交后，如发现移交人员在其经办会计工作期间内发生的问题，应当移交人员和接收人员共同对这些会计资料的合法性、真实性承担法律责任。（）
18.会计机构、会计人员对违反会计法和国家统一的会计制度规定的事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正（ 0
19.会计工作的社会监督主要是指县级以上各级财政部门依法对单位的经济活动进行审计，鉴证的监督制度（）
20.会计人员违反会计规律规范应承担的行政责任包括行政处罚、行政处分和罚金（）
参考答案：
单选：1--5：DBBAB；6---10：CDCCD；11—15：DDBDA；16—20：CCDCD
21—25：DDBDD；26—30：BDACA；31-35：ADDDD；36-40：DACDA
多选：1、ABCD；2、ACD；3、BD；4、BD；5、ABCDE；
6、ACD；
7、ABCD
8、ABC；
9、ACD；10、BCD；11、ABD；
12、ABC；13、ABC；14、ABC 15、ABCD；16、AB；17、ABCD；18、AB；19、AC；20、ABC
判断题：1、2、6、7、8、9、11、18对；其余错。
财经法规及会计职业道德(II)
财经法规与会计职业道德26 一、单项选择题（本类题共20题，每小题1分，共20分。） 1、会计工作由财政部门主管并明确在管理体制上实行（）原则。 A、统一领导，分级管理 B、统一规划，分级管理 C、统一领导，条块管理 D、统一规划，集中管理 正确答案：A 【,】 解析：本题考核会计工作行政管理。我国的会计管理体制的总原则是统一领导，分级管理。 2、某小型工业企业为增值税小规模纳税人。2009年12月取得销售收入8.24万元（含增值税）；购进原材料一批，支付货款2.06万元（含增值税）。已知该企业适用的增值税征收率为3％，该企业当月应缴纳的增值税税额为（）万元。 A、0.24 B、0.36 C、0.48 D、0.18 正确答案：A 【,】 解析：本题考核小规模纳税人增值税的计算。小规模纳税人不能抵扣进项税额，应纳增值税税额＝8.24÷（1＋3％）×3％＝0.24（万元）。 3、下列各项中，属于委托代理记账的委托人的义务的是（）。 A、对本单位发生的经济业务事项，编制记账凭证 B、对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密 C、向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证 D、向税务机关提供税务资料 正确答案：C 【,】 解析：本题考核代理记账业务中委托人义务。根据规定，委托人的义务包括对本单位发生的经济业务事项,应当填制或者取得符合国家统一会计制度规定的原始凭证；应当配备专人负责日常货币收支和保管；及时向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证和其他相关资料；对于代理记账机构退回的要求按照国家统一的会计制度规定进行更正、补充的原始凭证,应当及时予以更正、补充。 4、存款人的营业执照注册地与经营地不在同一行政区域（跨省、市、县），可以根据需要在异地开立（）。 A、一般存款账户 B、基本存款账户 C、专用存款账户 D、临时存款账户 正确答案：B 【,】 解析：本题考核异地银行结算账户。营业执照注册地与经营地不在同一行政区域（跨省、市、县），可以在异地开立基本存款账户。
《财经法规与会计职业道德》教学大纲
财经法规与会计职业道德 教学大纲 梁前双 《财经法规与会计职业道德》教学大纲第一部分大纲说明
一、课程的性质 本课程是省开课，是开放教育会计学专业主要选修课，是会计从业资格考试科目之一。 《财经法规与会计职业道德》从理论上对财经法律法规和会计职业道德进行阐述和解释。通过本课程学习，培养和提高学生正确分析和解决会计工作中法律制度和道德规方面的各种问题的能力，掌握会计从业人员应有的基础知识和技能。 二、教学要求 本课程2 学分，课36 学时，开设一个学期。通过学习财经法规的基本理论、基本知识和会计职业道德的基本容，掌握会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度在现实经济业务中的处理运用，认识了解会计职业道德的基本要求，并认真在实际工作中遵循。 三、教学方法与教学形式建议 1、教学辅导：教学辅导以远距离辅导为主，面授辅导为辅。并提供网上、教学指导，对本课程的课程进度、重点和难点进行全方位指导，为学生提供答疑、讨论和进行课程学习交流。 2、面授辅导: 主要依靠各教学单位的辅导教师，紧紧抓住本课程的文字教材和教学大纲的要求，进行辅导讲解。面授辅导应逐步摆脱以重复讲解课程容为主的状况，要向以引导学生充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学生更好地掌握学习方法为目标。 3、学生自学：自学是电大学生获得知识的另一种重要方式，教 师的辅导课，要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重 视自学和自学能力的培养。要注重学习方法的变革，充分利用各种媒体进行学习。
4、教学研讨: 为保证本课程教学活动正常有效开展，保证课程的教学质量，教师要对本课程进行认真教学研究，并参加本课程的各种教研活动，教学实施过程中发现问题，要及时与省电大经济教研室及责任教师联系，协商解决。 第二部分多媒体教材与实施方案本课程教学媒体以文字教材、网 上辅导和答疑为主要形式。文字教材使用的是由忠民、丁玉影编著的，由人民出版的《财经法规与会计职业道德》。网上辅导是文字 教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点，以强化学员所 学知识为主。 第三部分教学要求 第一章会计法律制度 ［教学目的和要求］通过本章教学，使学生理解会计法律制度的构成及会计工作管理体制；掌握会计核算、会计监督、会计机构和会计人员及法律责任，能够运用相关知识进行案例分析。 第一节会计法律制度概述 第二节会计工作管理体制 第三节会计核算 第四节会计监督 第五节会计机构和会计人员 第六节会计法律责任 第二章支付结算法律制
2017年会计继续教育-会计职业道德
会计职业道德 1.一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德的（封建社会）。 2.会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，可能会提供误导性的会计信息。 3.安然公司的会计公司是安达信。 4.最早的成文法是汉穆拉比法典。 5.会计人员做好本职工作的首要条件是爱岗敬业。 6.注册会计师职业道德的核心是诚信。 7.独立性原则的体现是（客观和公正）。 8.会计人员做好本职工作的首要条件是（爱岗敬业）。 9.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于强制履行措施的是完善社会法律。 10.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于自我履行措施的是（自我控制）。 11.在下列各项对会计职业道德缺失的原因的分析中，属于体制论的是大跃进的浮夸风遗留。 12.在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员工等之间利益关系的是 坚持准则。 13.在下列各项中，由政治利益动机导致会计职业道德缺失的是（本地企业享有的税收优惠多于外地企业）。 14.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于深化体制改革、转换政府职能的是（完善公司治理制度）。 15.在下列各项中，不属于会计职业道德缺失的可能原因的是（会计人员专业技能较差）。 16.在下列各项中，由政治利益动机导致会计职业道德缺失的是（本地企业享有的税收优惠多于外地企业）。 17.下列选项中不属于注册会计师在职业活动中涉及的保密信息的是（自我辩护）。 18.守信是指（遵守自己所作出的承诺，讲信用）。 19.作为一名会计从业人员，除了需要具备良好的专业技能，更重要的是拥有（职业道德）。 22.专业职业是相对以下哪点而言的（商业性投机）。 23.在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所，这主要说明了（职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要）。 24.会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，（可能会提供误导性的会计信息）。 1..只有通过社会法律，社会制度、集体纪律和社会规章等方面对个体加以强制性的约束，才可以提高会计职业道德水 平。错误 2.在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行措施通过强制履行措施发挥作用，因此强制履行措施自我履行措施有效。 错误 3.企事业单位的会计人员在执行监督职能时，还应该主动帮助企业解决财务会计上的一些难题，为企业管理建言献策， 强化服务意识。正确
关于会计人员职业道德现状的调查报告
关于会计人员职业道德现状的调查报 告
会计人员职业道德现状调查报告 姓名：岳柯均 专业：会计电算化 年级： 指导老师：武冬梅 6月12日
摘要 随着媒介的迅速发展发现近年来有关商业与职业道德问题，愈来愈成为大家关注的热点话题。在这个经济体的时代，各部门逐步形成了一个共识：要建设健康的、有活力的市场经济，必须尊崇“诚信原则”。缺乏诚信，经济根本无法运行，因此建立一个以诚信为基础的市场经济是社会的共同愿望，也是势在必行。例如会计工作涉及社会经济生活的方方面面，经济越发展，会计就显得越重要。可是，在今天“会计诚信信用短缺”却成了中国经济生活中的一个重点问题。“诚信”是市场经济领域中一项基本性的行为规范，更是会计工作的“通行证”，是会计工作的命脉和灵魂。“会计诚信信用短缺”不但会对社会和公众利益造成损害，还会对市场经济秩序构成了严重威胁。 因此会计职业道德的基本建设和重新树立起来是经济管理企业和社会会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，直接关系到国家基本政策的贯彻与执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到我们群众的切身利益。 关键词：会计职业道德诚信 一、调查目的 有学者说过这样一句话：一个知识不全的人能够用道德去弥
补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。会计职业道德是一般社会公德在会计职业行为活动中的具体体现，是引导和制约会计行为，调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。会计人员的职业道德水平如何，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行，经济秩序能否维护，经济发展能否促进的大问题。特别是在市场经济的条件下，会计人员是国家和企业利益主体的中心，肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。然而在当今，中国的经济全球化趋势越来越明显，在各种新规则出炉的形势下,企事业单位的财务管理法律法规和经济环境发生了巨大变化,不但要适应社会的进步，同时还要跟上国际步伐。然而往往许多企业的管理者在追求企业的扩大财富，利润价值最大化和走入时代先锋队伍的经营目标下，常常失去理性，明示或暗示或要求会计人员造假。在这种关系到会计人员工作利益的情况下，如果会计人员的职业道德水平不高，而服从于管理者的意愿来做帐，那么假帐就很容易发生。另外，也有部分会计人员信念不坚定，责任心差，道德失调，诚信缺失，以权谋私，违法违纪，走上腐败犯罪的道路。因此，当前加强会计职业道德的基本建设和重新树立是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务[1]。 二、调查时间 04月至 05月 三、调查项目
《财经法规与会计职业道德》课程教学大纲
《财经法规与会计职业道德》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：财经法规与会计职业道德 学时：34学时 授课对象：会计电算化专业 二、课程性质与目标 课程性质：本课程是会计电算化专业的一门专业限定选修课，是会计从业人员资格考试的必考科目之一。本课程能力结构与知识结构是针对会计岗位能力分析而设计，并结合会计从业资格考试大纲，在以能力教学为主的原则下，与会计从业资格考试接轨。 课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。 三、理论教学基本内容及学时分配 (一)第一章会计法律制度（12学时） 教学基本内容： 1.会计法律制度的构成 （1）会计法律制度的概念 （2）会计法律制度的构成内容 2.会计工作管理体制 （1）会计工作知道主管部门 （2）会计制度的制定权限 （3）会计人员的管理 （4）单位内部的会计工作责任 3.会计核算 （1）会计核算的原则 （2）会计核算的一般要求 （3）会计核算的内容 （4）会计年度 （5）记账本位币 （6）填制与审核会计凭证 （7）登记会计账簿 （8）编制财务会计报告 （9）财产清查 （10）会计档案管理
4.会计监督 （1）单位内部会计监督 （2）会计工作的政府监督 （3）会计工作的社会监督 5.会计机构和会计人员 （1）会计机构的设置 （2）代理记账 （3）会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格（4）会计从业资格 （5）会计专业职务与会计专业技术资格 （6）会计工作岗位设置 （7）会计人员回避制度 （8）会计人员工作交接 6.法律责任 （1）法律责任的概念 （2）违反会计法律制度规定应承担的法律责任 教学重点和难点：会计核算、会计机构和会计人员 （二）第二章支付结算法律制度（6学时） 1.支付结算概述 （1）支付结算的概念 （2）办理支付结算的基本要求 （3）填写票据和结算凭证的基本要求 2.现金管理 3.银行结算账户 （1）银行结算账户的概念和分类 （2）银行结算账户的开立、变更和撤消 （3）基本存款账户 （4）一般存款账户 （5）专用存款账户 （6）临时存款账户 （7）个人银行结算存款账户 （8）异地银行结算账户 4.票据结算方式 （1）票据概述 （2）银行汇票 （3）支票 教学重点和难点：银行结算账户、票据结算 (三)第三章税收法律制度（6学时） 1.税收概述 2.主要税种 3.税款征管 教学重点和难点：主要税种、税款征管 (四)第四章财政法律制度（6学时）
2016会计继续教育会计职业道德
选择 1.在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所，这主要说明了（职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要）。 2.作为一名会计从业人员，除了需要具备良好的专业技能，更重要的是拥有（职业道德）。 3.一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德的（封建社会）。 4.最早的成文法是（《汉穆拉比法典》）。 5.安然公司的会计公司是（安达信）。 6.专业职业是相对以下哪点而言的（商业性投机）。 7.下列选项中不属于注册会计师在职业活动中涉及的保密信息的是（自我辩护）。 8.守信是指（遵守自己所作出的承诺，讲信用）。 9.注册会计师的生命是（独立性）。 10.注册会计师职业道德的核心是（诚信）。 11.独立性原则的体现是（客观和公正）。 12.或有收费会破坏注册会计师职业道德的（独立性）。 13.在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员工等之间利益关系的是（坚持准则）。 14.会计人员做好本职工作的首要条件是（爱岗敬业）。 15.在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（与各级人员沟通）。 16.在下列各项中，不属于会计职业道德缺失的可能原因的是（会计人员专业技能较差）。 17. 在下列各项对会计职业道德缺失原因的分析中，属于体制论的是（“大跃进”的“浮夸风”遗留）。 18.在下列各项中，无法提高会计职业道德水平的是（提高会计人员的专业技能）。 19.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于深化体制改革、转换政府职能的是（完善公司治理制度）。 20. 在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于自我履行措施的是（自我控制）。 21.当前社会所呼唤的职业道德的核心是（诚信）。 22.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于强制履行措施的是（完善社会法律）。 23. 在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（与各级人员沟通）。 24.以下属于法律范畴的事件是（遗弃小孩）。 25.会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，（可能会提供误导性的会计信息）。 判断 1.只要具备扎实的专业技能，就能够成为一名好的会计从业人员。（错误 2.会计专业学生的培养目标，是德才兼备，以才为先。（错误） 3.如果一名会计从业人员存在职业道德方面的缺失，即使拥有深厚的理论基础，其给出的意见也可能会损害利益相关者的利益。（正确） 4. 一个公司违反职业道德的行为不会对公司的声誉以及整个行业的发展产生负面影响。（错误） 5.法律是通过自律起作用，道德是通过他律起作用。（错误） 6.道德是人主观自生的，其本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。（错误）
会计职业道德教育
会计职业道德教育 (一)会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。提高会计人员的道德素质，教育是基础。只有加强会计职业道德教育，才能使会计人员树立诚信观念，从心理上对会计职业道德规范有正确的认识；只有从总体上提高会计职业道德水平，会计信息才有可能真实可靠。通过会计职业道德教育，培养会计职业情感，树立会计职业道德信念，引导会计人员加强自我修养，将法制的外在约束和道德的内在约束相结合，共筑法律和道德的防线。 (二)会计职业道德教育的内容 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范，使会计人员懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。会计职业道德教育的内容包括以下几个方面： 1．职业道德观念教育。普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础，也是重要的一环。要广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到
良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和惩罚。把会计职业道德教育同社会教育、学校教育、家庭教育结合起来，采取广播电视、报刊杂志等媒介普及会计职业道德知识，形成会计人员遵守职业道德光荣，不遵守职业道德可耻的社会氛围。 2．职业道德规范教育。职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。 3．职业道德警示教育。职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为的典型案例和违反会计职业道德的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。 (三)会计职业道德教育途径 会计职业道德教育应紧紧抓住影响会计职业道德观念培养、形成和发展的重要环节，坚持不懈地进行会计职业道德教育。目前，我国会计职业道德教育途径主要包括两个方面： 1．岗前职业道德教育。 岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人们进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。
关于会计人员职业道德现状的调查报告
会计人员职业道德现状调查报告 姓名：岳柯均 专业：会计电算化 年级：2011 指导老师：武冬梅 2013年6月12日
摘要 随着媒介的迅速发展发现近年来有关商业与职业道德问题，愈来愈成为大家关注的热点话题。在这个经济体的时代，各部门逐步形成了一个共识：要建设健康的、有活力的市场经济，必须尊崇“诚信原则”。缺乏诚信，经济根本无法运行，因此建立一个以诚信为基础的市场经济是社会的共同愿望，也是势在必行。例如会计工作涉及社会经济生活的方方面面，经济越发展，会计就显得越重要。但是，在今天“会计诚信信用短缺”却成了我国经济生活中的一个重点问题。“诚信”是市场经济领域中一项基本性的行为规范，更是会计工作的“通行证”，是会计工作的命脉和灵魂。“会计诚信信用短缺”不但会对社会和公众利益造成损害，还会对市场经济秩序构成了严重威胁。 因此会计职业道德的基本建设和重新树立起来是经济管理企业和社会会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，直接关系到国家基本政策的贯彻与执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到我们群众的切身利益。 关键词：会计职业道德诚信 一、调查目的 有学者说过这样一句话：一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。会计职业道德是一般社会公德在会计职业行为活动中的具体体现，是引导和制约会计行为，调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。会计人员的职业道德水平如何，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行，经济秩序能否维护，经济发展能否促进的大问题。特别是在市场经济的条件下，会计人员是国家和企业利益主体的中心，肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。然而在当今，我国的经济全球化趋势越来越明显，在各种新规则出炉的形势下,企事业单位的财务管理法律法规和经济环境发生了巨大变化,不仅要适应社会的进步，同时还要跟上国际步伐。然而往往许多企业的管理者在追求企业的扩大财富，利润价值最大化和走入时代先锋队伍的经营目标下，常常失去理性，明示或暗示或要求会计
初级会计实务课程标准教学大纲
《初级会计实务》专业核心课程标准 课程中文名称：初级会计实务 课程英文名称：Junior Accounting Practice 课程编号： 学分：4 学时：64 课程性质：必修课 课程类别：主修课 面向专业：会计 考核方式：考试 一、课程描述 本课程是高职院校会计专业的专业核心课程之一。在学习初级会计理论知识的同时通过设立资金核算岗位、出纳岗位、往来结算核算岗位、财产物资核算岗位、销售核算岗位、税务岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位等项目的学习和训练，培养学生具有实际动手操作的能力，达到“零适应期”对口就业目的。 本课程在内容的设计上，力求以工作过程为导向，采取项目导入、任务引领、双证结合和模块化的标准；在项目的导入和实施过程中，通过任务引领，使学生掌握完成各项任务和整个项目所需的相关理论知识和方法，培养学生的实际操作和应用知识的能力。本课程将会计专业技术资格（初级会计师）等考试贯穿到整个教学过程中，通过各项目的训练，培养学生相应的方法能力、社会能力和相互沟通、团队合作的能力。 教学环节主要包括以下五个方面： 1.项目分析。针对每个教学项目，设计教学情境，分析项目的教学目的、项目所涉及的知识和应掌握的技能。 2.任务分解。根据项目的要求，层层分解任务，直到任务可执行为止。阐明执行任务所需要的基本知识和技能。 3.任务讲解。结合完成任务的过程，利用实物或多媒体课件等手段，具体讲解完成各项任务所涉及的理论知识和基本原理。理论知识的讲解要求理论结合实际，不求知识的系统性和完整性，力求实用性。 4.课内实践。根据课堂所教内容和任务的要求，设计类似任务，让学生进行课内模拟练习。
2017会计继续教育——会计职业道德答案
会计职业道德 选择： 1、注册会计师的生命是（独立性）。 2、注册会计师职业道德的核心是（诚信）。 3、在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债 权人、政府、员工等之间利益关系的是（坚持准则）。 4、在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或 者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（与各级人员沟通）。 5、在下列各项中，由政治利益动机导致会计职业道德缺失的是（本地企业享有 的税收优惠多于外地企业）。 6、在下列各项对会计职业道德缺失原因的分析中，属于体制论的是（“大跃进” 的“浮夸风”遗留）。 7、在下列各项中，不属于会计职业道德缺失的可能原因的是（会计人员专业技 能较差）。 8、在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于强制履行措施的是（完善 社会法律）。 9、在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于自我履行措施的是（自我 控制）。 10、在下列各项中，无法提高会计职业道德水平的是（提高会计人员的专业技能）。 11、在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于深化体制改革、转换政府职能的是（完善公司治理制度）。 12、在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所，这主要说明了（职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要）。 13、下列选项中不属于注册会计师在职业活动中涉及的保密信息的是（自我辩护）。 14、会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，（可能会提供误导性的会计信息）。 15、会计人员做好本职工作的首要条件是（爱岗敬业）。 16、当前社会所呼唤的职业道德的核心是（诚信）。 17、作为一名会计从业人员，除了需要具备良好的专业技能，更重要的是拥有（职业道德）。 18、专业职业是相对以下哪点而言的（商业性投机）。 19、以下属于法律范畴的事件是（遗弃小孩）。 20、安然公司的会计公司是（安达信）。 21、最早的成文法是（《汉穆拉比法典》）。 22、一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德的（封建社会）。 23、独立性原则的体现是（客观和公正）。 24、或有收费会破坏注册会计师职业道德的（独立性）。 25、守信是指（遵守自己所作出的承诺，讲信用）。
会计职业道德教育开题报告
会计职业道德教育开题报告 专业__ 会计学 _____班级姓名____ 指导老师________＿＿xx_＿年＿_3__ 月 一、选题意义会计行业是发展我国社会主义市场经济的重要基础，同时也是诚信行业。如果会计行业失去诚信，弄虚作假，欺诈舞弊，会计关系得以存在的基础就会随之坍塌，会计行业的生命力亦会就此完结。因此，加强会计职业道德教育对于会计行业自身的发展和我国市场经济的健康发展都具有分重要的意义。会计职业道德教育问题及其对策研究具有积极的现实意义和理论意义。构建会计职业道德系统、推进会计职业道德建设、提高会计道德水平是不做假账、根除假账、彻底规范我国会计市场秩序、从源头上根治腐败的根本性措施。 二、研究思路方法及预期成果 一、研究目的和意义会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，这些行为准则规范是会计人员诚信的表现。动机是行为的先导，会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提
高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱 岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难 保证会计信息达到真实、完整的法定要求。从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的 会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职 业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重 背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失 误，甚至导致社会经济秩序混乱。随着经济国际化的日益形成,各种经济形式的不断涌现,给企业的发展带来了无限的商机和收益,也给企业会计人员的工作带来机遇和挑战。在我国市场经济高度 发展的过程中，出现诸多由于会计人员的职业道德标准下滑而引 发的违反会计职业道德的问题，造成许多严重的后果。会计行业 如今正面临着空前的“诚信危机”。作为从事会计核算和财务管 理的会计人员,企业的发展和会计人员自身息息相关,这就要求会 计人员在不断学习新知识、解决新问题的同时,还要面对各种各样的腐朽思想的诱惑,因此加强会计职业道德建设,提高会计人员素养,就显得尤为重要。作为一个即将步入社会的准会计人员来讲，对于会计人员的职业道德规范方面，不仅要心知肚明，更加 需要我们严以律己，时刻严谨对待会计的每一项工作，提高自 己的诚信度。
会计职业道德练习题
《会计职业道德》练习一 （一） 一、判断题 1．不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此， 人类没有共同的道德。（×） 2．专业人员通常是具备专门学识、承担一定责任、恪守一定信条、关注公众利益的人。（√）3．我国的会计法对违法会计行为的制约，缺乏强制性和操作性，会计人员抵制违法会计行 为时，缺乏法律保障。（√） 4．发生自然灾害时，或高级管理人员卷入经济案件时，企业也很可能粉饰财务报表。（√）5．我国目前法律比较健全，主要是执行不力，整个社会的法制意识淡薄。要加大对会计造 假的惩戒力度，加大会计造假的成本。（√） 6．自律通过他律起作用。（√） 7．会计的他律和自律是提高会计职业道德的两大基石。（√） 8．建立道德行为档案，对在各种财政、审计、税务检查中，提供虚假会计信息，违反会计 职业道德人员进行量化记分，但是不采取相应的惩罚措施。（×） 9．会计师为社会提供服务时，必须担当起服务社会的责任。（√） 10．我国会计职业道德缺失的原因主要有环境论、利益论、体制论、成本效益论等。（√） 二、单项选择题 1. 职业道德的出发点和归宿是（ C ）。 A、秉公执法 B、服务社会 C、奉献社会 D、有法可依 2. 会计职业道德教育的形式是( A)。 A.接受教育和自我教育 B. 正规学历教育和单位培训 C.岗位轮换和技能培训 D. 岗位转换和自我学习 3. 下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（ A ）。 A．《中华人民共和国会计法》B．《会计基础工作规范》 C．《企业会计制度》D．《会计从业资格管理办法》 4. 会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种教育的方法属于（ A ）A.自我解剖法 B. 自重自省法 C. 自律慎独法 D. 自警自励法
会计职业道德
会计职业道德 摘要：诚信问题是我国会计职业道德建设过程中备受大家关注的核心问题。诚实守信是我国会计职业道德规范的主要内容之一，也是会计人员从事会计工作过程中最重要的价值取向。然而在计划经济向市场经济的转型过程中，由于历史、现实等多种因素综合的影响，会计行业不断地出现诚信缺失现象，致使会计职业道德滑坡现象愈来愈严重。我们应加强会计职业道德建设。 关键词：会计职业道德现状及成因建设方法 诚信是会计职业道德中的核心问题。诚信中的“诚”即“实”，“内诚于心”，指道德主体的道德品质，强调主体的自我修养以及由此而形成的个人内在的道德品格；“信”则是“诚”的外化，“外信于人”，是通过主体的实践，一个主体对另一个主体的相信或信任。“诚”与“信”是内在与外在统一的关系。诚信依据道德主体的不同，可以分为个体诚信、群体诚信和社会诚信。在我国会计职业道德规范的十项主要内容中，笔者认为，爱岗敬业是前提，诚实守信是核心，其余方面包括廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理、强化服务、依法办事和保守秘密等内容都是诚实守信在不同方面的具体体现。如果没有诚实守信，其余方面都是空话，无法落到实处。 当今我国经济迅速发展,对于会计行业来说,既面临发展壮大,融入经济全球化的机遇,同时也迎来具有强大优势的国际会计公司的严峻挑战。在这种充满竞争、文化多元和信息密集的网络经济环境中,中国会计行业必须接受国际社会及世界各国更为严格的监督。因此,在公平开放的国际化竞争中,没有会计职业道德约束的企业和会计公司难逃被淘汰的厄运,没有职业道德自律的会计人员将被剥夺参与竞争的资格。现代会计管理推崇伦理道德,这是现代人本管理和行为科学的必然发展与客观要求。我国会计界的当务之急是要尽快走出会计管理和思想认识上的误区,将会计职业道德作为会计改革的一个重要组成部分和企业文化建设的重要方面,切实提高会计人员职业道德水准。 会计职业道德失范的现状近几年来,我国经济生活中出现了大面积、持续的会计信息失真现象,是会计工作存在的突出问题,引起会计界、经济界以至党和国家领导人的高度关注,近几年来各种新闻媒体对此也屡有披露。事实表明,以会计信息失真现象为其突出表现的会计工作存在的问题,确实折射出会计人员职业道德存在严重滑坡。会计职业道德严重滑坡的具体表现如下:(一)少数会计人员会计职业道德败坏、沦丧,主动违法犯罪有的会计人员个人利益膨胀,故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,监守自盗,利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。这些严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为,但也的确反映出在改革开放后的市场经济条件下,在会计队伍中确有一些人职业道德沦丧,走上犯罪的道路。(二)相当一部分会计人员会计职业道德严重缺欠会计职业道德的严重缺欠表现在进行会计职业活动中,相当一部分会计人员违反了会计职业道德规范,具体表现是:1.违反实事求是、客观公正的道德规范实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范,而恰恰在这一规范上存在的问题具有普遍性,造成大面积的会计信息失真。第二,所谓“技术处理”不外乎在会计原则、会计处理方法、会计科目使用、以及会计要素的确认、计量、记录上弄虚作假、掩盖问题,欺骗单位外部会计信息使用者。在这大多数会计人员中,作出这种选择,在职业道德的天平上,总是要失分的。相当部分中、老年会计人员,在不得不帮助单位弄虚作假时,表现了高超的技术处理能力,操作极具隐蔽性,一般较难发现,易于逃避外部监督。这反映了会计人员在客观公正、依法办事方面不能坚持原则,是会计职业道德的严重缺欠。有的会计人员,自己一向敬业爱岗,也能作到客观公正,依法办事,但是在面临授意、指使、强令其伪造、变
财务报表分析课程教学大纲
《财务报表分析》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和目的 《财务报表分析》是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课，是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。 学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 本课程的先修课有：《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和财务管理等其他课程分清界限。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 由于在教学计划中未安排会计理论课程，为了使学生提高对财务报表的理解能力，本课程适当补充了有关财务报表理论的有关问题。 三、课程教学基本要求 1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系，财务报表分析要使用会计提供的财务报表，为有关的管理和决策服务。 2、要注意财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。 3、要注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配
二、多种媒体教材的总体说明 （一）教材：《财务报表分析》，基本教材。 （二）学习指南：《财务报表分析学习指南》，补充列出各章节的重点，每章附有自我测验的题目，与教材配套的习题和答案提示。 （三）录象带：《财务报表分析》讲解 第三部分教学内容和教学要求 第一章财务报表分析概述 Ⅰ、教学内容 第一节什么是财务报表分析 一、财务报表分析的历史 （一）为贷款银行服务的信用分析 （二）为投资人服务的收益分析 （三）为经营者服务的管理分析 二、财务报表分析的定义 财务报表分析,以财务报表为对象，采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程，目的了解过去、评价现在和预测未来，以改善报表使用人的决策。 （一）财务报表分析的对象 （二）财务报表分析的结果 （三）财务报表分析的过程 财务报表分析不同于企业分析、经营分析、财务分析和经济活动分析。 三、财务报表分析的主体 （一）投资人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （二）债权人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （三）经理人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （四）政府：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （五）其他人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容；
会计职业道德会计继续教育试题
《会计职业道德》 一、单项选择题 1.《会计法》执法检查，重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正和（）等职业道德情况。 A．坚持原则 B．廉洁自律 C．爱岗敬业 D．提高技能 2.《会计法》执法检查采用的全面监督检查方式，是一种（）。 A．有计划、有步骤的检查 B．临时性检查 C．典型检查 D．重点检查 3.下列各项中，属于法国会计职业道德规范中非常重要的一条是（）。 A．廉洁自律 B．爱岗敬业 C．胜任性 D．参与管理 4.下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（）。 A．国家秘密 B．商业秘密 C．个人隐私 D．技术资料 5.会计职业道德教育在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和（）入手。
A．社会公德教育 B．职业道德教育 C．法制教育 D．道德基本教育 6.会计职业道德修养的内容包括职业义务、职业荣誉和（）三个方面。 A．职业守信 B．职业节操 C．职业保密 D．爱岗敬业 7.下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（）。 A．坚持准则教育 B．会计职业道德警示教育 C．普及和宣传会计职业道德基础知识 D．会计职业道德规范教育 8.会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和（）。 A．自勉 B．对比 C．兼听 D．自学 9.某会计人员在本职工作中尽职尽责，能从大局出发，摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于（）。 A．雇佣型境界 B．尽职型境界
会计职业道德教育
会计职业道德教育 会计是一项技术性很强的工作,在经济 活动中具有重要的地位。现代会计经过近60年的发展,职业技术有了巨大的进步,但技 术的进步却并未减少会计信息失真的现象, 从美国的“安然”事件到我国的“银广夏”事件,都说明了一个问题:会计职业道德的 重要性高过会计职业技术。作为会计人员的主要来源——学校,在会计职业道德的教育 上起着重要作用。 1对学校开展会计职业道德教育的调查 为了解学校在开展会计职业道德教育 方面所做的工作及其实际效果,笔者进行了 两项调查。 调查学校是否开设了有关会计职业道 德的课程 通过对所在城市开设会计专业的4所职业院校的调查,在专业教学计划中,开设法 律道德或法制教育课程的有4所,且都安排 在第
一、二学期;开设技能实训类课程的有4所;开设会计从业资格考试课程的有2所,每学期安排过一次有关会计职业道德专题讲 座的有1所,没有一所学校专门开设会计职业道德课程。 调查本校会计专业学生学习会计职业 道德相关课程后的实际效果 调查分两组进行,第一组的对象为一二年级未参加会计从业资格考试的153位学生,第二组的对象为三年级参加过会计从业资 格考试的107位学生。调查结果显示:是否参加过会计从业资格考试成为学生接触会 计职业道德的标尺,但这仅仅是形式上而已,大部分学生是出于考试需要,并未在思想层面认知;学校开设的法律道德等课程未能达到向学生传导会计职业道德信息的效果;学生对会计工作情境缺乏认识,认为“会计诚信”离自己很远;随着年龄的增长,学生越 来越被社会“同化”。这一调查结果表明学校对会计专业学生进行职业道德教育有待 加强。 2原因分析
会计职业道德2017继续教育考题与答案
2017 年陕西省咸阳乾县会计继续教育考题及答案 《会计职业道德》 一、单项选择题（本类题共15 小题，每小题 2 分，共30 分。单项选择题(每小题备选答 案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（）。A．把好收付凭证的审查关 B．管理好空白支票 C．善于协调 D．管理好各种票券 A B C D 答案解析：对于单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还要强调：（1）精 通政策。（ 2 ）做本职行家。（3）善于协调。选项A、B、D 是对出纳的特殊要求。 2.一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家 统一的会计制度和（）。 A．把好货币资金的管理关 B．业务精益求精 C．把好收付凭证的审查关 D．善于协调 A B C D 答案解析：一般会计人员的职业道德除必须遵守会计职业道德基本规范外，还要强调：（1） 熟悉会计法规。（2）遵守国家统一的会计制度。（3）业务精益求精。选项A、C 是对于出 纳的特定规范。答案 D 是对会计负责人的特定要求。
3.下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采 取保密措施的技术信息和经营信息的是（）。 A．国家秘密 B．商业秘密 C．个人隐私 D．技术资料 A B C D 答案解析：商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。 4.要求会计人员服务质量上乘，并非无原则地满足服务主体的需要，而是（）。 A．在参与管理的基础上尽量满足服务主体的需要 B．在廉洁自律的基础上尽量满足服务主体的需要 C．在坚持原则的基础上尽量满足服务主体的需要 D．在爱岗敬业的基础上尽量满足服务主体的需要 A B C D 答案解析：要求会计人员服务质量上乘，并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则的基础上尽量满足用户的需要。 5.《会计法》执法检查采用的重点监督检查方式，是一种（）。 A．有计划的检查 B．有步骤的检查 C．临时性检查 D．全面检查
《财经法规与会计职业道德》体会
《财经法规与会计职业道德》体会 会计 12416 班 05 号范营营我们学校在大一开设了会计职业道德这个科目，开始上课时老师就对我们说了，我们是第一届在大一时学习这个科目的学生，从这可以看出学校对我们这一届的要求很高，也很重视，所以更应该用心学习。这门科目讲了从事会计工作的人员在履行职责活动中应该具备的道德品质，是会计人员从事会计工作中应该遵守的道德标准。所以对于我们会计系的学生，必须好好学习这门科目。学习《财经法规与会计职业道德》使我了解了这些道德与法律，让我更加知道了以后工作时需要避免的错误。 在第一章我们就学习了有关会计的法律，《会计法》、《注册会计师法》。可见，我们国家是如何重视会计违法这个问题，而其他的一些制度、部门规章都是依照这两本法律制定的。会计人员在进行职业工作时必须严守职业纪律，并且应该熟悉法律、法规、和国家统一的会计制度。做到在处理各项经济业务时知法依法，保证会计信息合法、真实、准确。只有对这些法规有了深入了解，才能做好会计这个工作。所以我们必须遵照法律，懂法守法。其中《会计法》第三十八条规定：“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。”由此可以知道：如果我们要从事会计工作，我们就一定要拿到会计从业证书。如果一个公司的老板想要招会计人员也必须要确认应聘人的相关证件才可以录取。否则就是违法，也是对自己的公司不负责任。因为招到一个不懂会计工作的人，就有可能造成公司财政的混乱。而这门科目就是会计从业资格考试中的必考科目，因此我们更要好好学习它，了解法律法规。 另外，通过学习这门课程让我也明白了做会计这个职业是要多么的细心，写金额数字时的细心，查票据凭证的认真，对于会计法律制度的严谨，都使我对这门课程的认识又更上了一个台阶。因为它不仅考验了我的学习能力，实践能力，还考验了我的品格和耐心。 以下的一个案例我又有了一定的体会： 天力公司内部机构调整：会计李某负责会计档案管理工作，调离会计工作岗位，离岗前与接替者王某在财务科长的监交下办妥了会计工作交接手续。李某在负责会计档案工作后，公司档案管理部门会同财务科将已结账