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小升初英语知识点复习

从20xx年开始国家教育部积极推进和开放小学英语课程。目前小学阶段基本完成了3-6年级的小学英语设置。有些城市从1年级开始就开设了英语课程。小学英语课改的种种尝试，英语老师教学方法的翻新都充分说明了小学英语教学作为基础教学已经成为国家教育改革的一件大事。随着本学期的结束，寒假生活即将开始，面临考试不到半年时间的同学们，是否又做好了充分的迎考准备呢？如何好好把握寒假的时间，将小学阶段的知识认真有效地梳理一遍呢？笔者将就小学英语的梳理和复习，分别从词汇，听力，阅读，语法和口语五个方面来谈谈英语复习全攻略。

一词汇

词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。没有充足的词汇量为基础，任何人都不可能自由的使用英语进行沟通和交流。目前广州市小学英语课本四会词汇的总量在810个左右。而四会要求的短语结构在145个左右。面对这么多的词汇要如何有效的去记忆呢？有些同学十分烦恼地说：“我每天都很努力地背诵，但常常是今天背明天忘，似乎效果很差。”我们先来看看同学们平时背记单词的一些常用方法：

1.大声朗读，边读边写。一遍一遍重复，但收效甚微。读完了写完了，背了什么也忘记了。

2.花大量时间制作精美的单词卡，将英语单词和中文意思写在同一张卡片上，随时拿出来读记。但由于单词本身过于零散，缺少前后的联系或相关性，很难熟练的记住大量的单词。

3.用笔抄写，不读出声音。每个单词至少写20遍以上，当天写完可能可以记得住，但过几天在回头来听写，能记得的单词已经很少了。

这些方法的使用因人而异，具体不能说哪个方法完全不好，每个同学都有自己独特的记忆单词的方法。这里我们探讨的是有效的有

用的方式方法。笔者要提出的是，不要忘记万事万物之间都存在一

定的联系。单词也不例外。尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记

忆单词，将背记单词的“苦差事”变成乐趣，不但能大大提高记忆

速度而且必定增强你学习英语的.兴趣。下面笔者就简单几种单词记

忆的策略。

1.书本知识还原法，可以用来记忆名词。小学英语课本中，名词除了人名以外，大部分都是来源于生活。可以尝试将这些名词挑选

出来，放到自己熟悉的环境中，例如学校，家庭，公园等地方，一

一对号来记忆。纸上的符号一下子就变得生动而具体了。

2.词汇自然联系法，可以用来记忆形容词。形容词是用来描绘事物的性质与特征的。当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来

记忆。例如：white–black，dark–bright等。

3.词汇分类记忆法。将小学英语的所有词汇作个汇总，根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。首先根据课文涉及

的不同主题来分类，笔者认为具体可以这样来分：

A食品类：包括水果，饮料，餐具，一日三餐。B自然类：包括

植物，动物，方向，天气，国家和城市

C学习类：包括文具，学科，语言，国籍D家庭类：包括日用品，玩具，房间，亲属，外貌

E爱好和习惯类：包括颜色，服装，运动，时间，节日，职业，

频率，数字

其次还可以按照语法点出发，从词的词性来划分。具体分类将在语法部分进一步阐述。

二听力

听力能力是英语语言能力中最重要的能力之一。据统计人们在沟通中，通常将60%的时间用于听。所以如何有效提高听力是小学英

语学习的重要内容。听的能力增强了，自然将带动其他几个技能一

起提高。纵观小学英语的听力考试题型，大体上来说不外乎有这五种：1听句子，补充缺失的信息。2看图听问题回答。3听对话回答

相关问题或完成相应的表格。4听短文回答相关问题或辨别正误。5

听句子选择句子中含有的相应信息。任何训练都要有针对性，尤其

是面对有限的时间。我们要针对这五种题型有效的准备。笔者采访

了部分小学生，发现目前同学们的听力方面的困难主要体现在这几

个方面：

1.存在厌烦畏难情绪。觉得播放的录音语速太快。2没有耐心一

次性听完一段话，要求听一句能停一下。

3无法将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来，录音放完

了也不知道如何动笔作题。

4.一旦在听的过程中出现一个不熟悉的单词，就十分害怕。要求马上听下来。

以上问题的出现主要原因是缺乏有系统的持之以恒的听力训练。说得直接些，就是同学们平时听得太少。那么究竟听力方面我们该

如何来训练呢？笔者认为作为小学的听力应该从学校发的磁带出发。如果一开始就选择课外的材料，学生和家长都很难把握听力材料的

难易程度。而目前小学英语听力考试播放的录音语速和平时同学们

听的课文磁带语速是很相近的。又由于听力录音的材料源自课文，

从词汇方面来说就不会出现超出大纲的情况。当学校发的课文磁带

你感觉听得烂熟以后，可以开始精听训练。首先讲课文放一句停一句，先自己口头重复听到的句子，然后动笔听写听到的每个句子。

等到你的句子听写完全正确没有任何错误的时候，你就可以开始听

段落了。首先放一段录音，然后停下来，尝试口头复述听到的段落。反复几遍以后，再试着讲听到的段落用自己的表达写下来。每天坚

持15-20分钟，时间长了你会发现听学校的磁带已经完全没有困难了。那是不是光听学校的磁带就足够应对听力考试呢？不是的，针

对真实场景对话下的真题实战，下一步是选择适合自己年级难度的，并且要是自己感兴趣的小对话，小故事等英语磁带来训练。最后再

辅以几套听力题目的训练，熟悉做题的方法。相信以此坚持，循序

渐进，同学们的听力能力一定可以

翻开初中一年级的英语课本，再和现有的六年级的小学英语课本作个比较，我们不难发现。无论从篇幅的比重还是重难点的设置来看，短文阅读成为了初中英语课本的重头戏。这也在一定程度上说

明了一些同学在小学时英语成绩十分不错，一到初中英语学习就觉

得十分困难，甚至产生厌学情绪。因此提高阅读能力不仅是为考试

做准备，更是为了更好的适应初中英语的学习而做准备。

阅读是什么？阅读就是读懂一篇小故事，一个小对话吗？不是，考试中的阅读是通过有效阅读积极获取相关信息并解答相关问题的

过程。这个过程是学生将段落里的信息与题目内容结合来找到正确

答案的过程。因此好的有效阅读是有目的的带着问题的阅读，而不

是斟词酌句的阅读。阅读习惯的培养也不是一蹴而就的，需要每天

的坚持。笔者认为哪怕作业再多，同学们也要坚持每天10-15分钟

的阅读。那么在阅读时应该如何选取阅读的材料呢？在读之前选择

恰当适合的材料是十分重要的事情。笔者认为还是应该从课本着手。先把课本上的材料看懂，读熟。每一个课本上的阅读问题都对答如

流了，再去寻找一些适当的课外读物。首先课文读物的难度要要适当，最好是选择分级阅读的系列，注意选择正规的出版公司。最近

新东方大愚书店推出了一套《朗文少儿分级阅读》就很值得一看。

其次要选择自己感兴趣的话题去读。从翻开书的那刻起，你就觉得

自己愿意读下去，实际上这就是一个成功阅读的开始。当然为了面

对考试，在阅读的时候需要辅助做一些习题。光读不练，对于做题

的能力提高没有帮助。笔者建议，到了的冲刺阶段，每天至少要练

习三到四篇阅读理解题。

得到较大的提高。

四语法

总体来说，小学英语中语法的考核都是基础知识，关键是要掌握全面了，尤其是一些规则的特殊情况，特殊变化等。下面笔者将小

学英语中涉及到的具体的语法点做一个粗略的分析，但具体的掌握

还是希望同学们通过具体的题目来多加练习了。

考试中加入口语测试体现了国家小学英语课程改革的要求和趋势。和听力一样，口语的表达是对英语语言能力活学活用的一种表现。

它具体要求小学生能进行基本的会话，就生活中涉及的一些真实场

景进行描述沟通。从以往的考试试题来看，口语考试主要有这几种

考试的题型。题型的设计上也体现了由易到难的原则。具体内容包括：朗读单词，音标，朗读句子，按实际情况回答问题，看图回答

问题，看图讲故事等。笔者认为同样遵循以课文为本的原则，我们

要思考口语考试的材料来源。绝对不是老师们凭空编题目，考试要

考核的内容大部分都是来自同学们自己的课本。翻开课本的功能话

题部分，从总体来看，笔者尝试将小学六年的基本话题和基本内容

总结归纳如下。有些内容涉及较高要求的，是针对口语本身较好的

同学提出来的。

小升初语文基础知识练习题1AABC：（）乐道（）不绝（）私语（）先生（）世界ABAC：自（）自（）自（）自（）相（）相（）

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一生字词掌握

yítǐcìwèichúfángchùshēngwǎnliántuánjùàifǔqíngjié（）（）（）（）（）（）（）（）zh...

《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》称作“四大名著”，不仅是中国文学史上的四座伟大丰碑，更是世界宝贵的

文化遗产。随着语文教学中，对传统文化的重视程度逐渐增加，无

论是小升初还是中考还是高考，...

一、看拼音写词语。(8分)chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì

（）)()()()zhàngdānchìrèānyìchénjìn（）)()()()二、认真读下

面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)不久，

我们将离开生活了六年的母校...

1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类，是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石，经科学鉴定，距今约有70多万年了。

2、约70——20万年前，“北京猿人”

（简称“北京人”），生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。3、北京人已经知道...

《三国演义》作者：（元末明初）罗贯中全称：三国志通俗演义回数：共一百二十回。介绍：根据陈寿《三国志》，以及范晔《后汉书》、元代《三国志平话》和一些民间传说写成。现所见刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240则。清初毛宗岗又做了一些修改，成为现在...

小升初

小升初英语代词必考知识点完整版

小升初英语代词必考知识点 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

专题二代词人称代词宾格：动词和介词后② 形容词性物主代词：后接名词，空后面有名词时用形物名词性物主代词：后不接名词，空后面无名词时用名物反身代词：某人做某事by+反身代词 eg. He finished the work by himself. ①主语位置：句首He is Tom. Be动词后 am,is,are Are you Tom? 情态动词后 can,may Can he draw 助动词后 do,does,did Does he have a cat? ②常见介词：for，with，to，of 2.指示代词与与is，可数名词单数，不可数名词连用与are，可数名词复数连用与名词单数连用的词有：it, is, a, an, this, that 与名词复数连用的词有：they, are, some, 大于1的数字（two, three, four ...）, these, those, many, a lot of= lots of (许多) 3. 疑问代词 1). What 什么对物、动作提问 It is a cat. What is it?

He is singing a song. What is he doing? 2). Who 谁对人提问 Lily likes dancing. Who likes dancing? 3). How 怎么样对身体状况、交通方式提问 I’m fine. How are you 表身体状况常见的词有：fine（好），well（好），ill（生病的） They go to school by bus. How do they go to school？ 4). whose 谁的对…的提问（常见的有物主代词和名词所有格） My pen is red. Whose pen is red? This red pen is mine. Whose is this red pen? Lily’s pen is on the bed. Whose pen is on the bed? 5). where 哪里对地点提问 His pen is on the bed. Where is his pen? They are flying kites on the playground. Where are they flying kites? 6). which 哪一个选择性 Which pen do you like, the red one or the black one 你想要那只笔，红的还是黑的（要从红笔和黑笔中选择一样） 7). why 为什么对原因提问 I like summer because I can swim. Why do you like summer? 8). when 什么时间对时间提问 He does his homework in the evening. When does he do his homework? 9). what time 什么时间对点钟提问 The English lesson is at 8:00. What time is the English lesson? 10). how often 多久一次对频率提问 I brush my teeth once a day. 我一天刷一次牙。 How often do you brush your teeth? 表频率常见的词有：once a week 一周一次 twice a month 一个月两次 three times a year 一年三次 11). how many 多少，对数量提问后接可数名词复数 He has five books. How many books does he have?

小升初英语知识点归纳总结(免费下载)

小学英语知识点汇总一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

2020最新小升初英语必考语法知识点归纳

精选教育类文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 2020最新小升初英语必考语法知识点归纳第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词

PRC中华人民共和国UN 联合国WHO 世界卫生组织NBA 美国职业篮球联赛KFC 肯德基IT 信息技术EQ 情商CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国HK 香港WTO 世界贸易组织CBA 中国男子篮球联赛ATM 自动柜员机ID 身份证CPU 中央处理器BBC 英国广播公司cm 厘米p.m. 下午 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类： / e?/ Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a ?/ Ii Yy /??/ Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: / Rr 第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。元音单元音/i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/? /,/u:/,/?/,/e/,/?/ 双元音/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/ 辅音清辅音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/ 浊辅音/b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/

小升初英语知识点归纳总结(免费下载)

小升初英语知识点汇总一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

人教版小升初英语总复习重点大全

小升初英语复习重点系统语法学习。小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。进行系统的语法的学习非常必要。重点词汇积累。词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。实际运用能力：知识学到手会用才是关键。具体知识点：第一部分;基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格

（一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an

人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解: 动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如:study – studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类） ④双写最后一个字母（此类动词较少）如:stopped 动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则： ?①一般的直接在后面加上ing , 如:doing , going , working , singing , eating ?②以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如:having , writing ?③双写最后一个字母的（此类动词极少）如：running , swimming , sitting , getting 人称和数：句型专项归类： 1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening. 3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。 ?Are you a student? Yes, I am / No, I’m not. ?Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t. ?Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t. ?Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t. ?Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.) ?Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t). ?Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t. ?Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t. 4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。如： ?What is this? It’s a computer. ?Where are you going? I’m going to Beijing. ?Who played football with you yesterday afternoon? Mike. ?Which season do you like best? Summer.

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳（部分）一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道） 1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： ↗有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形） ↘没有，再看情态动词 ↗有，就用原形 ↗有，就加ed ↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有，再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形（2）be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was ↗有，再看人称 ↘第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数，就用am ↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is ↘第二人称单数和所有复数，就用are （3）情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

小升初英语必考知识点

小升初英语必考知识点：第一章：语音第一章：英语的语音和字母 1，英语字母一共有26个英语字母，其中元音字母有5个（Aa，Ee，Ii，Oo，Uu），辅音字母20个，半元音字母一个（Yy） 2，英语按照发音可以分为开音节词和闭音节词开音节词：元音字母在单词中发本音，例如：No，cake 开音节词分为绝对开音节词和相对开音节词绝对开音节词：以元音字母结尾的单词，并且元音字母在单词中发本音，例如：no 相对开音节词：以辅音字母+元音字母+辅音字母 +不发音的e 结尾。（三明治+不发音e的结构）。例如：cake， bike 字母归纳表：【ei】Aa，Hh，Jj，Kk 【i:】Bb，Cc，Dd，Ee，Gg，Pp，Tt，Vv 【e】Ff，Ll，Mm，Nn，Ss, Xx, Zz 【ai】Ii，Yy 【ou】Oo 【ju】Qq,Uu,Ww 【a:】Rr 同音词： Bb=bee 蜜蜂， Cc=sea海洋=see看见， Ii=eye 眼睛， Oo=oh 噢

Pp=pea 豌豆， Tt=tea 茶， Uu=you 你， Yy=why 为什么 hear听见=here这里， wear 穿着=where 哪里以下习题请自行抄写或者打印，进行完成！明天公布正确答案！不要偷看上面的内容哦！ Are you ready？开始做题了！小升初英语语音练习题： 1，请填写字母的同音词 1，wear= 2，here= 3，Bb= 4，Cc= 5，Pp= 6，Tt= 7，Uu= 8，Yy=

9，Ii= 10，Oo= 二，请把下面单词进行闭音节和开音节的分类 1，pen，2，apple，3，bike，4，cake，5，he，6，hat，7，dog，8，tip，9，hi，10，egg 闭音节词：开音节词：三，请找出含有相同元音发音的组合 1，（）A, cd， B， ob， C, tf， D, hf 2，（）A， gu， B, wt，C, ac， D， ty

小升初英语复习重要知识点大全

小升初英语复习重点第一部分;基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / （2）定冠词：the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.

小升初英语备考重要知识点大全

小升初英语备考重要知识点大全第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [?] /e/ [?] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i?][ε?][u?] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一、名词：名词单复数，名词的格式 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea

2019年人教版小升初英语必考知识点大全

2019年人教版小升初英语必考知识点大全小升初常考题型：一、听力 1.听句子中的单词，或者直接听单词 2.根据听到的内容选择相应的回答的句子 3.选出与听到的句子相同意思的句子 4.听短文，判断正误。二、语音：选出与画线部分相同的读音三、用所给词的正确形式填空四、单项选择五、把句子连成一段话六、完形填空七、根据图片内容，完成对话八、阅读理解： 1.选出正确的答案。2，判断正误。3，回答问题。九、改错十、书面表达：作文第一篇、基础知识

1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/， /i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号一、第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

小升初英语必考10个知识点归纳总结

小升初英语必考10个知识点归纳总结 1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2.this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全一、名词（一）可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。可数名词复数规则： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. ss. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5．不规则名词复数：①child →children，mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的加-s 如：photo →photos ] ④foot →feet，tooth →teeth [注：oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注：变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。习题：写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ （二）不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如some water）,不能与不定冠词连用。（三）名词所有格： 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks

小升初英语知识点复习

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