06高三总结·07高三工作计划一

莞 中 教 研 （06高三总结·07高三工作计划<一>）第五十五期

在学校的2006年高考工作总结会议上，高三级客观全面地总结了过去的一

年的高考备考工作，新一届的高三提出了切实可行的新一年高考备考方案，这些东西非常的实用。《莞中教研》拟分两期予以刊出，希望对其它级的老师的教学有所启迪；也希望各位老师看了之 后，能给新一届的高三备考工作提供些建议，把我们学校的高考工作推上一个新的台阶。

2006年，是我校扩招后的首届高考。高三语文备课组全体老师付出了很大的努力，辛辛苦苦，奋斗了一年，但整体的结果却并不令人满意。在这里对一年的复习备考工作进行回顾梳理，分析得失，以期对明年的高考有所借鉴。

一、高考目标。我们这一届的主要目标是均分620，保住全市

第一的位置。这一届学生人数增加了一倍，我们曾经担心整体素质

有所下降，上届平均分已经达到610分，这一届还能否提高？为了了解学生的情况，我们在开学之初，用上届学生的第一次月考卷进行了测验，结果显示，第一卷平均分略高于上届，所以我们认为在上届经验教训的基础上，通过我们的努力，平均620分的目标是可以实现的。另一方面，上届我们只拿了均分第一，没有拿到单科状元，这一届，我们希望在抓好整体的基础上，加强优秀生培养，力争拿到单科状元。但最终这两个目标只实现了一个，我们没有拿到均分第一。这说明我们还没有找到挖掘我们学生的潜力，提高高考成绩的有效方法。所以，我们没有退路，我们不能怨天尤人，只有发奋图强，不断改进我们的备考工作。 二、备考思路。我们的备考主要是三个阶段：上学期是第一轮，

按考点复习，下学期一模前是第二轮，按板块复习，最后第三轮查

漏补缺，强化训练。上学期第一轮进度较快，语言知识和运用12个考点，古诗文阅读6个考点，现代文阅读9个考点，各安排了20节左右的课，基本上是每个考点一两节、两三节课，加上三大板块交叉复习，显得比较匆忙。这样安排的目的是为期末统考考虑，当时认为只有全面复习，不留空白，才有可能在统考中拿到全市第一，才能激励士气，争取主动。虽然期末考试我们确实也拿了第一，但从后期来看，这样安排可能不是很妥当，学生的基础不是很牢固，留下的问题比较多。另一方面，考虑到我们的学生学习自觉性比较好，我们对早晚自习也作了一定的安排，把课内古文、拼音、错别字、名句、文学常识等内容都安排给学生自行复习，没有占用多少课内时间，这样安排，多数自觉性好的同学可能问题不大，自觉性差的同学如果督促检查不够，恐怕效果就很差了。

三、作文教学。作文是高考的半壁江山，是高考备考的最大重点。2005届的成绩，作文训练功不可没，我们通过高考样卷的练习和审题、立意等系列训练，搞了一年比较适合应试的非常单

一的模式化作文训练。很多写作素养较好的同学对此很不适应，思想上有些抗拒。最后高考我们莞中教研

第五

十

五期 教导处主编 二○○六年十月三十一日

没有拿到单科状元，800分只有3人，我们很希望2006届有所突破，我们采取的措施之一是，第一学期改变上一届比较刻板的只写一种议论文的训练方式，从文体的解放入手，训练描写性记叙文、议论性散文、时事评论三种文体，我们希望通过这种训练，让更多的学生能写有真情实感、真实见解的个性化的文章。每次作文，我们都注意挑选一些个性化的优秀作文，印成资料或做成课件，让学生揣摩学习。但这样的安排，从统考和会考阅卷的情况来看，效果不够理想，我们有相当一部分同学在审题、拟题、立意、结构、用例、语言等方面，都存在较大问题。所以下学期，我们及时转向，从结构入手，训练考场作文的写作能力，同时给学生提供感动中国、文化名人等方面的大量的作文素材，收到了较好的效果。从高考成绩来看，写作素养较好、个性色彩鲜明的同学，高考成绩大多并不突出，甚至很一般，4个800分的同学写的都是应试特点非常鲜明的作文，这个结果证明我们上学期的做法值得商榷。

四、练习、考试。高三的主要任务就是培养学生的应试能力，安排好练习和考试是高三教学的一个重要组成部分。我们选用的复习资料有《高考语文核按钮》和市教研室备考研讨会上介绍的《早晚50练》。前者体例详备，诗歌鉴赏等部分章节编写出色，练习较多，解说较详细，但没有人手一份的答案，麻烦不少。后者形式很好，不少学生很喜欢做，但校对不够认真，错误不少，多少有些影响练习的效果。下学期开学不久，我们根据需要，自己编印了“每日一练”，一直坚持到五月下旬，虽然工作量很大，但由于题目经过我们的精心选择，学生的反响很好。在练习和考试安排上，上学期套题训练和年级月考、周末轮考似乎过多，评改评讲占用了教师的大量精力和教学时间，对复习进度应该说构成了一定的干扰。

五、培优扶差。培优工作学校和级部是非常重视的，各科都制定了培优计划和措施，认真推行了导师制，不论最终效果如何，这种做法的必要性是毋庸置疑的。我们语文备课组对此也高度重视。上学期第二次月考后，我们根据前两次月考成绩确定了优秀生，以后每次考试，都要根据成绩适当增加，并对连续两次考试成绩在100名之后的学生进行了淘汰，从最初的24人，到二模之后增加到40人，辅导课上学期每两周一次，最后应学生要求增加到每周一次。这些学生有的还有一对一的辅导老师，辅导的效果如何，实在难说，以第一次进入培优班的24名同学为例，他们是两次月考的前24名，一直在培优班上课，最后高考，他们的成绩是，3个800分，9个700分，8个600分，3个500分，最低一个488分。虽然说高分的表现不错，4个800分的，3个出自培优班，700分以上的共12人，占了全班的一半，但有8人只考了年级平均或平均分之下。而以875分夺得全市状元的叶丽霞则从未进入过培优班，名次大多排在一百多名，两百多名，最差的一次排在五百多名。这说明语文优秀生的培养变数较大，如何稳定高分层，将是值得我们下大力气研究的课题。抓好后进生是提高平均分的重要途径之一，这方面的工作我们也比较注意，每次月考都要列出年级后进生名单供老师参考，但对后进生的实际辅导完全由科任老师自行处理，整体效果应该不是很理想。

六、分工合作。高三备课工作量很大，分工合作非常必要。开学之初，我们就根据各人的特长进行了分工，每人承担几个考点的备课任务。一般要先研究复习资料，庞杂深奥的，要加以简化，简单粗糙的，要加以补充，错误不当的，要加以订正，发现其他更好的资料，或者自己有独到体会的，要做成课件或印成讲义。几乎每一个考点，我们都作了很多的调整或补充，从而保证要求学生掌握的内容或练习的题目，都是经过老师认真思考仔细推敲的。

下面谈谈新一届高三备考工作的设想。

2007年，是课程改革后的第一届高考，我们将面临许多新的问题，我们有多位老师不熟悉新教材，中途接手的人较多，新的考试说明刚刚公布，新的试卷结构现在还不太明确，这给我们的复习备考带来了一定的困难。但我们将汲取近年来的经验教训，脚踏实地，齐心协力，团结奋斗，

坚决打好翻身仗。我们将重点抓好以下工作：

1、复习计划：我们将根据教学的需要，延长第一轮复习的时间，通过相对集中的板块复习，稳扎稳打，逐步推进。

2、作文训练：要结合前两届的经验和教训，研究高考作文的特点，及早进行方向明确的训练，提高学生审题、结构、开头、结尾、构段、用例、语言等方面的能力。

3、现代文阅读：改变以往按考点训练的做法，从筛选信息、解释含义、分析因果、概括要点、鉴赏技巧、探究发挥等角度进行专题训练，提高复习效率。小说、散文的复习可放到统考后一模前。选考的文学类阅读和实用类阅读应适当兼顾，引导学生学会选择。

4、古文阅读：重点复习实词、虚词、句式、翻译的有关知识，适当加大文段练习的份量。（课内重点文言文的复习已经在补课期间完成。）

5、诗歌鉴赏：先要求多读诗歌，多看赏析，再按诗歌类别学习有关知识，最后按题型训练答题要领。

6、语言表达：上学期重点学习基本题型，下学期重点训练新题型。

7、基础知识：拼音、错别字、词语、熟语、名句名篇、文学常识等，要多利用早晚自习。

8、练习、测验：上学期要适当控制作业量和考试次数，注重质量和效果，不要过多影响复习进度。周末轮考可以只选择部分题目评讲。下学期再适当加大练习量。

9、早读、晚读：本学期早读晚读的时间有了调整，要安排好朗读内容，尽量不要用于做作业或看书。

2006届高三数学备课组总结

在过去的一年里，备课组全体老师不畏困难、辛勤耕耘，在备考的过程中，重视备考的每一个环节，研究每一次考试的情况，研究改进的办法，经过大家的努力，取得了较好的成绩。祝彩霞同学以865分获市数学单科状元；年级平均分604分，其中800以上5人(全市共8人)，均居全市第一.回顾整个备考过程有以下几点体会：

一、围绕一个中心.即以年级中的整体备考计划为中心。有了这个中心，使得数学科备考与年级备考相协调，产生了最佳整体效益。在备考的过程中，有一段时间，有的备课组提出数学学生用的时间较多，为此，我们改进了备考计划，减少了作业量，为年级平衡学科备考作出了我们的努力。

二、盯住两个目标。

目标一：年级数学平均分一定要拿到市第一。

目标二：确保拿到市数学状元，同时保证较多的上800分的人数.

数学是一门技能性强的科目，通过高强度和大量重复练习也能掌握基本方法和技巧，取得不错的成绩。加之高考命题的不断改革，题目的两极分化等不利因素.今年在试题我们极为不利的情况下，仍能以一定的优势超过他们。其中的一个重要因素就是我们牢记既定的这两个目标，我们在每个阶段都围绕目标，根据实际情况，不断调整我们的备考方案，使之更加适合本届学生的实际情况，使之备考更加有效。

三、重抓三策略。

策略一：打好基础。在高考试题中，易、中、难比例为3：5：2，中档题占80%，即120分，而这些题都源于基础训练，如果认真研究近两年全国各地高考试题，就可看出后面两道大题趋于竞争赛化，很多学生很难找到切入点。就说去年吧，后两题分值28分，全省平均得分只有1.3分，

得分率不足千分之五，这足以证明基础更重要。

策略二：分层备考。考虑由于分科造成的数学水平的差异，又考虑到学生的数学理解力和接受能力的区别，分文科和理班两层备考，尤其是第二轮复习中分文、理两层选编打印资料。

策略三：优生培养常规化。为了培养800分以上的学生，在上学期对参加竞赛辅导的同学授课时，既注重竞赛性质又兼顾高考，竟赛结束后，要求每个教师对自己班上数学优生配合年级的布置，跟踪培养，包括知识和心理两个方面。在全市数学单科800分以上的学生中有5个是我校的，其中第一名在我们学校。

四、依托中老年教师，发挥青年教师的作用

在本屇高三数学备课组十一人中，有备考经验丰富的中老年教师六人，年轻肯干积极上进的青年教师五人，是一个比较理想的组合体，我们在备考中能够依托中老年教师的丰富经验，发挥青年教师的积极肯干的作用，力争人尽其材。每个中老年都能为备考的每一个环节出谋划策，把好每一个环节，青年教师在上课、辅导、资料的准备方面都表现的相当出色，取得了较多的成绩。

五、对今后备考的几点思考：

1．必要的时间保障是高考取胜的前提。在备考的第二复习阶段，也就是使

学生形成能力的关键阶段，有的备课组提出数学占用时间较多，我们本着对学

生负责的态度，单方面减少了练习量，但与此同时他们不仅没有给学生减少了

练习量，反而增加了作业量。大家知道，有了时间的保证，占有了更多的时间，

就有了提高成绩的保障。这样使数学的平均分受到一定的影响。另外，每年高

三都会考虑文科学生的特殊性安排周六多一节给数学，让基础薄弱的文科学生有较多的时间使自己的弱势学科得已加强，但本屇高三在第二学期取消这一时间，致使文科学生在高考的关键最时候没有时间保障，知识没有得到较好的消化。在今后计算原始分的情况下，学校应该重新审视这个问题，既要考虑学科的平衡，还要注意容易拉开差距的学科的优先发展。

2．团队协作，形成合力是高考成功的保证。在目前，学科备课组人数比较多的情况下团队精神更加重要。

3．集体备课是取得好成绩的关键。集体备课不仅是对问题形成共识，还要按照讨论的结果来指导教学。

4．看清高考形势、研究命题趋势向、适度训练是成功的重要环节。

上述备考做法还不太完善，敬请大家多提批评意见!

——谈07年高考数学（理科）备考工作.

数学科：杨永康

经过备课组教师的多次讨论，我们拟定从以下几方面进行复习备考。

一、团结奋战，发挥集体智慧，做好复习和培优工作。

以《考试大纲》为中心，以《新课程标准》为依据，不断学习《考试说明》和《新课程标准》。统一思想认识，加强教学研究活动，以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课。认真做好每一个单元的复习准备工作，广泛阅读07年的各类备考资料，精心选取例题和课外作业，精编限时训练题和周练，脚踏实地做好系统复习工作。

（1）按照备课组计划提前一周做好下一周的复习资料研讨工作，中心发言人要根据《考试大纲》要求，结合自己对教材和复习资料的理解和研究，提前准备好一周的课堂补充例题、课外作

业及教学建议材料，在集体备课会议上向各位成员征求意见，将收集到的各种意见综合，最后确定下一周的课堂教学材料、限时训练题及课后习题。各班要统一作业（除实验班外）、统一周练，力争高效地做好复习工作。

（2）根据年级和备课组确定的优生培养名单，系统安排专题讲座，每一位教师都要以认真负责的态度，积极做好资料的编写整理工作，将资料在上培优课的两天前交备课组会议审核，然后将审核后的资料印刷好，并发放到培优班学生手中。教师以专题讲座的形式对学生进行辅导，每一位教师分配优生跟踪对象，定期与学生进行沟通，尽心解答学生提出的数学问题。教师之间要不定期交流培优方法和体会，为确保理科数学高考市状元而努力。

二、合理安排教学进度，确保“四轮”复习工作顺利完成。

根据高考时间安排，结合我校学生特点，备课组教师要统一进度，确保高考前完成“四轮”复习工作。

第一轮：夯实基础，系统复习。

以知识点为线索，进行单元复习。在这一轮中，力求使学生形成章节知识网络，理解基本概念，掌握基本题型的解题思想和方法，理解知识点间的纵向联系，初步能解决综合问题。本轮复习计划到07年三月初结束。

第二轮：专题复习。

以专题为线索，进行综合复习。目标使学生能横向联系各章节知识解决综合问题。本轮复习计划到07年四月初结束。

第三轮：查漏补缺，模拟训练。

对前两轮的一些薄弱环节及遗漏的知识点进行加强和补充，根据高考信息进行模拟训练同时对高考可能出现的大题进行强化训练。本轮复习工作到五月下旬结束。

第四轮：考前调节，回归课本。

总之，我们高三理科数学备课组的全体成员将同心同德，共同奋战，发挥团体优势，尽我等所能做好备考复习工作，为提高东莞中学数学组的声誉和地位而努力，为提高莞中高考数学成绩而努力奋斗！

2007屇高三文科数学备课组计划

根据2007年高考文科数学命题的发展趋势，经过备课组全体的讨论我们形成以下共识：

一、认真研究新课程标准和广东省考试大纲送审稿，对每一个考点定位准确，既要使每一个知识点落实到位，又不拔高求。按广东省近几年数学高考命题的趋势，及文科的特点及考试的要求，确实降低难度，使每个学生在基础方面得到落实。

二、命好每个单元的回顾课本练习题和单元知识题检测题，确保基础知识过关，基本能力得以形成，基本方法得以掌握。

三、两个实验班将优生的培养要落实在每一节课上，让尖子学生在课堂上能力有较大的发展。同时开展尖子生的集中培养，分专题开讲座，让优生能够接受不同教师的数学思维的熏陶，开阔他们数学思维，提高他们的数学能力。

四、做到四个到位

1．集体备课到位。分工准备，共同讨论，形成共识，减少失误。

2.个人备课到位。认真准备每一个知识点，做好每一道题目。

3.常规教学到位。重抓课堂教学、作业检查、课后辅导、练习及试卷的批改等，要求及时反

馈教学信息，并根据反馈信息及时调整教学内容和教学方法。

4.跟踪到位。要求每个教师跟踪有希望冲刺130分的学生，给予学法指导，及时反馈心理等情况并做出针对性指导.

英语科：吴淑玲

06年高考我们英语科取得了可喜的成绩：第一名的张嘉宝同学取得了882的高分，800分以上8人，700分以上100人，级平均分617.2，居全市榜首，另外英语（2）的江蔚同学也以748的高分取得了市的单科状元。这是我们高三英语备课组全体老师能力的成果，也与科组两位科组长的重视和指导分不开。

以下是我们06届高三备课组在过去一年的备考工作中的一些做法：

1、备课组全体老师通力合作，同心协力，积极探索钻研新教材，

探讨新教法，狠抓集体备课，做到资源共享、创意共享。我们经常从

网上了解最新的高考动向，有好的资料马上就在备课组会上共同学

习、讨论。

2、两位科组长经常检查、指导研究毕业年级的教学工作，及时

了解情况、调整教学措施、把握好教学方向。我们曾多次召开的课代

表会议、尖子生会议都有两位的亲自指导。

3、组织毕业年级教师认真研究有关信息，积极参加由省、市教研室举办的高考信息会，密切与市教研室及有关方面的联系，从而拓展教学信息渠道，及开展与兄弟学校教学交流活动，通过交流活动，及时了解高考的信息动向，促进高考成绩更上新台阶。

4、狠抓基本功，打好坚实的基础。例如在会考前我们分五次对会考词汇进行过关测试，并狠抓落实，凡是不及格的同学必须补考，直到过关为止。有老师反映，有部分脑瓜灵，但英语基础差的同学通过过关测试后，提起了学英语的兴趣，上课更带劲了，成绩也有相应提高。

5、尖子生培养工作卓有成效。备课组从高三刚开学就把尖子生的培养作为工作的重点，十分重视第二课堂培优班的备课。协调备课组教学力量，发挥集体优势，提高培优扶优效果。建立学科优秀生档案，每次月考、联考后跟进优生情况，研究优秀生学习的学科特点了解优秀生的学科优势及薄弱点。另外，我们还多次召开尖子生座谈会，由科组长亲自主持，激发学习激情，树立优生意识，在学习方法、学习习惯等方面进行及时有效的指导。在二模以后我们又专门为有望冲800分的二十多名尖子生编了两套有针对性的题。在高考中英语单科800分以上的8位同学都是我们培优班的学生。

给下届高三的建议：

1、做好备考计划，具有全盘意识。尽快完成教材内容，更主动的把握后阶段的备考工作。由于我们这一届用的是新教材，高三的内容特别多，一直上到寒假补课完才把教材讲完。

2、希望学校和级组广开信息渠道，配合我们备课组教师做好备考工作。

3、在订教辅时最好发挥备课组全体成员的力量，每人认真审一套题，严把题目的质量，保证到学生手上的是最精选的题目。

4、播放设备有待进一步完善。

祝愿07届高三取得更辉煌的成绩！

英语科：苏立光

一、去年高三学生存在的问题及今年的应对策略:

1、词汇量小，基本词汇出错率高；

应对策略：每周一次单词测验（争取高考前把高中阶段的单词过两遍）

2、中国式英语严重；（主要反映在书面表达及对英美文化的不了解上）：

应对策略：（1）发挥报刊的作用（21世纪报），引导学生坚持每天阅读；

（2）发挥“好句集锦”本子的作用。让学生养成在阅读的过程中摘录好句并经常朗读的习惯。

3、语法知识薄弱，造句能力低。

应对策略：实施目标教学（下面会细讲），遵循人脑的记忆和遗忘规律，循序渐进地加强学生的语法知识，提高他们的造句能力。

二、今年高考新题型的要求及应对策略：

1、要求：注重基础知识的运用；

应对策略：加强对学生记单词的督促及实施目标教学（同上）。

2、要求：作文比重加大，势必要求提高学生的造句能力和写作能力。

应对策略：在加强基础知识的复习和训练的基础上，加大对学生的作文的训练量，每周设一节作文课，每周至少布置学生正规写一篇作文；到下半期还计划把21世纪报引入课堂，让学生多接触英美文学，写出高水平，至少通顺的文章。

三、规范学生的学习习惯，加强学法指导，培养良好的学习素质。

1、要求每个学生准备的东西：

（1）、笔记本。

（2）、单词本（可以是小本，方便携带）。

（3）、错题集。

（4）、好句集锦（来源于课本，报刊等）。

2、要求学生每天进行一定量的阅读训练，主要是每天做一篇完型填空或两篇阅读理解，并定期检查。

四、实施目标教学：

（一）概念：不同的阶段给全班学生制定不同的学习目标（主要体现在语法项目上，其次是题型专项练习上），然后“不择手段”地在几节课甚至一段时间里让学生接受相关的训练，直到学生能熟练运用为止。（反复是学习的法宝）

弊端：过多或连续的重复可能会使学生厌烦。

解决：注意反复的科学性，可以进行两个或三个学习目标训练的间隔训练，尊重人体大脑的遗忘规律。

注：词汇的训练始终贯穿所有的学习过程。

（二）学习目标顺序：

第一组：

1、句子结构

．．．．（基本的造句能力）

．．．．与句子成分

2、词的用法（包括词组，学会辨认词组的词性）

（各种基本词性的基本用法和在句中的功能）

第二组：

1、高考听力训练策略

2、高考单项复习指导

第三组：

1、名词性从句??

???同位语从句表语从句宾语从句主语从句

;; 2、状语从句

3、定语从句．．．．

第四组：书面表达指导及专练．．．．．．．．．

。 第五组：时态．．

和语态。 第六组：阅读理解命题特征和解题技巧。

第七组：1、非谓语动词．．．．．

。 2、情态动词．．．．和虚拟语气．．．．

。 第八组：完型命题思路及应对策略。

第九组：1、主谓一致和反意疑问句．．．．．

。 2、省略和倒装。

第十组：短文改错专练。

第十一组：情景交际．．．．

和惯用法专练。 注：加点的为学生学习的重点或难点。（个人意见）

五、集体备课方式：（常规情况下，出题考试另外安排）

1、每个单元的重点词汇，短语，句型，好句。

2、相应目标项目的内容及练习题。

3、相应报刊的内容（开学初先讨论好如何上好报纸）。

注意：一定要做到细处。

六、集体做法：

1、早读（注意第一个月的下班，帮助、督促学生习惯的培养）：指导科代表利用早读时间进行旧课的复习和新课的学习；

2、课堂的安排（一周课时注意保证听、读、写专练课）；

3、每周要求学生正规写一篇作文，要求学生背诵好的范文，一周一篇（讨论最佳的检查背诵做法）。

七、加强尖子生的培养：

制定严密的培养尖子生计划，加强对其学习成绩、心理变化等方面的跟踪，注意对其学法方面的指导。

八、定期测试2006-2000年每一年的高考题。（注意不要给学生任何的知道或提示先做）

九、其他方面：

1、狠抓落实，把教学的每个环节，每个细节落到实处；

2、密切与兄弟学校的联系，拓展教学的信息渠道；

3、充分发挥全体高三英语教师的智慧，做到资源共享，信息共享，加强集体备课的成效；

4、定期收集教与学的信息反馈，根据实际情况及时调整教学策略。

回顾这一年的工作，总结如下：

一、备课组成员：

备课组长：谭琳兼高三（3）班班主任，朱忠明兼年级组长，每人都带两个化学班，每人每周16节课，外加星期天隔周的测试，另外两人还是市中心教研组成员，还要承担市里的教研任务，如谭琳老师三次承担市里的教研发言，承担了一次复习示范课。尽管任务重，压力大，但是一年来，我们都能以饱满的工作热情和端正的工作态度，行之有效的教学手段，认真全面的研究高考动向，努力提高教学质量。

二、本届学生情况分析

本届化学班共4个班，考生192人，相对全省报考人数比例偏大，女生比例超过50%，有一批成绩比较差的学生。从入学两年的教学看，基础知识掌握较好，学生想学，有较强的自觉性。但同时也存在不少问题：（1）学生学习定势较为严重，能模仿、缺应变；(2)想学，但学法不理想，多为死记硬背，缺融会贯通；（3）有一定的知识基础，但不扎实，运用能力差；（4）知识面狭窄，不利于综合提高；（5）由于在前面的教学中存在轻实验重讲授、轻分组重演示的倾向，不利于学生在高考中对实验题的把握和提高等。

三、常规工作回顾

1、高三一开始，备课组就已经拟订本学年的工作计划，包括教学计划、尖子生辅导计划、后进生辅导计划、临界生辅导计划，真正做到有的放矢。

2、认真分析学生高中两年的学习情况及会考情况，认真研究教学大纲、教材、复习资料，坚持以大纲为指导，围绕教材，活用材料，展开三轮复习。

3、备课组坚持每周两次教研活动，平时随时商讨教学上遇到的问题，认真研讨教学目标，精心编制习题和测试题，深入钻研教学大纲，确定要点、重点和难点，每次考试后都进行学生情况分析及教学方法研讨，适当调整教学方法和形式。

4、在第二学期立足于第二轮复习和研究，通过几次月考、一模、二模考试情况分析，及时研究对策，加强高考热点、考点的突破，加强对学生心理的辅导。

四、高考成绩

在今年的高考中，全级192名考生，平均分573.48分，高出市平均分85.9分，平均分位全市第二，仅低于实验中学3.5分，最高分777分，也位全市第二，全级700分以上的有10人。今年化学高考两项都没有拿到第一名，尽管有些遗憾，我们备课组都深感自责，但也都在我们的意料之中，甚至比意料中的要好。因为从高三的几次大考（市摸底考试、一模、二模）来看，单科我们也从来没拿过第一；在平均分上，我们总是落在第三（二模考试）、第四（一模考试）、第六（市摸底考试），其中在市摸底考试中比第一名的实验中学差11分（原始分），高考分数应该是我们考得最好的一次。

今年化学成绩不太理想，主要是单科市状元没拿到，我们备课组深感内疚，内疚的同时也有若干的反思，我们反思如下：

五、高考后的反思：

1、尽早进行尖子生的培养

对于尖子生的培养，应在高一时选择好苗子，以化学竞赛为契机，在高二时就进行重点强化

培养，一个老师重点培养几个尖子生，平时多辅导，包括学习方法辅导以及考试技巧和考试心理辅导。

2、加大对后进生的辅导力度

对于后进生主要在于对其心理的辅导，使其不要对化学产生恐惧，培养他们基本的化学学习思路及方法，使他们对于一些中等题尽可能的拿分，以便提高他们的得分，提高全级的平均分。

3、加大吸引和裁减力度

在高一时对于一些化学成绩好的学生多进行吸引，吸引他们报考化学，为培养尖子生选好苗子和对象，争取能出高分。另外在高二下学期对于一些实在学习化学没有感觉的学生，从学生本身发展出发说服他们进行转科，转报其它文科，这样于学生于学校都有好处。

4、老师的工作量分配上要更具合理

今年我们备课组两个老师四个化学班每周16节课，朱忠明兼年级组长，事务繁多，备课组长谭琳老师也同时担任班主任、市教研中心组成员，有时还要级组一些烦琐的事情，两位老师都工作量大，有时的确有些力不从心，尤其在一些钻研高考动向及精选习题方面，到高考前由于被一些一些事务性的事情所拖累，在对尖子生和临界生的辅导上还做得不够，以至于一些学生成绩不太理想。希望学校在高三老师的安排上应多考虑这些影响。

在过去的一年，我们努力了，我们奋斗了，我们取得了一些成绩，但任有几多遗憾，今后，我们将更加努力的工作，以对党的教育事业的无限热爱和对学生无限负责的精神，尽力做好本职工作，为学校建设多做贡献。

东莞中学07届高三化学备考思路

今年我校高三的化学共4个化学班，选报人数192人，进高三前基本完成了选修3~6的教学。本届高三是新课改的第一届毕业班，也是广东高考回归原始分的第一年。实行原始分对我们化学是个机会，也是个挑战：实行原始分我们更容易得高分，而在招生上也没有太多的限制；而明年化学类考生能否考出好成绩则直接关系到明年高二分科时生源的走向。高三备课组都明确现在的形势，也清楚肩上的重担。

本届高考奋斗目标

明年高考高三化学的奋斗目标是：拿到全市高考化学单科和平均分、化学类考生总分全市第一，保持化学单科高分层全市领先地位；冲击高考理科总分状元，争取化学班有3—5人总分达到清华北大分数线。

具体措施：

1、加强集体备课，做好基础知识复习常规工作

在高三备考中充分发挥集体的力量一直是化学科组的优良传统。本届高三本学期集体备课要求落实学校要求，每周有重点发言人，平行班统一教学内容、统一进度、统一练习、统一作业，实验班适当增加部分练习。同时发挥备课组老师易集中的优势，发现教学中的问题及时探讨，做到有问题随时集体备课！

2、加强考点检测和阶段考试及分析

实行原始分后化学相对容易得高分，针对这种情况，化学备课组准备加大阶段复习检测，利用周六下午练习课时间对学生一周的学习情况进行检测，若该周六下午没有测试时间，则利用周五上午的连堂课抽一节课进行检测，随堂检测试卷内容为本周复习内容和少量前阶段复习内容的

高考原题，命题主要由吴宗志负责，刘义负责审核；周六下午检测则以前段时间学习内容为主，备课组老师轮流命题，并及时做好测试和联考成绩统计和试卷分析，并将正确率在0.7以下的练习题做好归类整理，以便进行针对练习。周六下午试题和联考试题适当增加信息量，试卷结构尽可能和新高考要求接轨，适当增加实验表述、工业生产流程中的条件控制的试题。通过汇编有关生产生活等方面的化学应用型素材或习题，拓宽学生的知识视野，从中培养学生摄取信息、运用信息的方法和能力。在习题处理过程重点督促学生进行错题整理和自我总结。

3、加强尖子生辅导和临界生推进工作。

本届化学尖子生主要集中在实验班，且以参加化学第二课堂的同学为主，这部分学生要在扎实打好基础的前提下，适当增加难度，加快进度，扩充容量，主要以课堂为主，在课堂教学中注意对学生发散思维的培养，课外上学期每两周增加一份练习卷。临界生则把基础知识作为教学重点，适当降低难度，重点热点反复讲练，全面挖掘潜力，逐人指导推进。具体安排如下优生辅导对象：冯嘉汶、李学智、谭炽盛、莫少恒、卢桂君、罗渊、叶溶、韩文瀚、杜建鹏、熊锡强、许中阳、陈丽娟、黄凯、陈丽娟、王占璋

负责人：刘义

临界辅导对象：平时测试化学单科分全级后20名

负责人：吴宗志

4、三轮复习阶段安排及思路：

第一轮复习：单元复习阶段，2006年8月4日—2007年2月中旬前。

主要是夯实基础，整理题型，落实考点，总结方法规律。

鉴于本届高三学生元素化合物知识相对缺乏，依据四校联考会议纪要及我校具体情况，第一轮复习共分四段：第一段按必修一的教材顺序，完成基本概念之后进行元素化合物的复习。第二阶段则以模块复习为主，复习《化学反应原理》；第三段复习《有机化学》；其中二三段是复习的重点，第三次联考主要考核前三段的复习效果。第四段则根据考试说明要求复习《物质结构》和化学实验。在前三段的复习中穿插《化学与生活》和《化学与技术》的相关章节内容，增加学生的信息量，提高学生的解决问题的能力。具体进度大致如下：

必修一（物质的量、氧化还原、元素化合物）（5—6周）→

化学反应原理（6-7周）→有机化学（4—5周）→物质结构（4—5周）→化学实验

第二轮复习：专题复习阶段，2007年2月下旬—4月中旬

设置专题，构建网络，强化考点，培养综合能力。重点进行专题练习和课堂限时练习，每周一套综合练习。

第三轮复习：模拟训练阶段，2006年4月下旬—5月下旬

套题训练，巩固应用，总结方法，积累考试经验。每天保证40分钟的练习量。

5、认真研究课程标准和全国化学科考试大纲

本届高考使用的新教材，虽《考试说明》还未正式出台，但种种信息表明明年高考会以《课程标准》和全国《考试说明》为基准，为此必须认真学习《课程标准》和全国《考试说明》，将《考试说明》中列出的全部知识点，一个知识点一个知识点地落实，并且要明确每个知识点所包括的具体内容及对知识点的要求层次。同时，还要注意对所列的知识点的“说明”，不要留下知识“死角”。不断研究高考信息，把握高考方向，增强教学的针对性，提高教学效益，尽可能做到在备考过程中少走弯路。

全国化学考试大纲中关于化学科高考的表述为：化学科考试“为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基

础上，全面检测考生的化学科学素养”。化学科命题“注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展。”。由于新课程采取模块教学，07年全国《考试说明》还增加了学生具有“接受、吸收、整合化学信息的能力”，实际上要学生打破原有模块观念，让学生了解化学的学科体系。注意观察2006年的广东化学高考题，不难发现试题的能力立意十分明显、信息量、阅读量非常大，试题中蕴含大量对学生的能力要求。作为新旧课程过渡阶段的高考试题，我们必须对此试题予以充分重视。遵循《课程标准》和《考试说明》，但不要拘泥于教材，因为教材内容仅是命题的素材之一，在高考试题中有些内容选自教材之外，但解题方法和答案都源自教材。故教学中应指导学生多关心和阅读课外的报刊和读物，了解当前科技的新成果、新发展，拓宽自己的知识面和知识的应用领域。

要注意的问题：

1、转变标准分时的备考观念，加大X课的备考力度。在标准分下，因选报化学科的学生样本少，学生难拿高分，x科适当给四大科让路是可以理解的。实行原始分后，由于语文和理基拉不开差距，数学和化学将是取得高分的保证，在备考过程中会让学生明白这一点，化学应该是化学考生的突破口。

2、注意高考信息的收集整理工作。按照目前X科原始分的设置，高考中化学试题的难度不会降低，备考中我们要注意这个问题；但目前又有采取校正原始分的说法，若真出现，则很可能会是另一种结局。为此，我们必须注意信息的收集。但目前的困难是：三位化学科任教师除吴宗志老师课时少稍轻松外，另两位老师几乎没有时间去做信息收集工作，这是今年高三备考中比较头痛的。

3、注意狠抓二卷，尤其是实验题，这应该是我们的突破口，也是我们的分数的生长点。由于一些原因，我们的学生在做题时不太愿意动手，在高三复习阶段，我们应充分重视这个问题，督促学生多些，多动笔，若学生动起来相信我们会有好收获。

研发部门工作计划(精选多篇)-个人工作计

研发部门工作计划精选多篇-个人工作计划 第一篇：研发部门月工作总结 本文由好范文小编辑收集整理，这是一篇关于研发部门月工作总结，可以提供大家借鉴！ 1、为了适应企业发展的需要，市场的变化，技术质量部修改了*** 企业标准，并通过审核，现已应用与新的标签中。 2、对进厂原辅材料的验收。在这一个月中，技术质量部严格按公司新制定的文件执行，不合格品坚决予以拒收，合格品仔细检查其合格率，基本上将各车间常用的辅料损耗控制在扣除数的范围内。 3、对公司现有的条形码进行全面审查，并对新办理的条码进行申请、备案。同时应上海销售商的需求，将**干红葡萄酒和***干红葡萄酒的条形码相关信息输入到gds 中，以适应当地的需求。 4、随着葡萄酒市场的变化，消费者对葡萄酒的理解程度也发生着相应变化，根据这一变化，按照公司领导和顾客的要求，进行反复试验、品尝，新开发***等葡萄酒等产品，丰富了市场，满足了不同消费者的需求。 5、在包装车间生产期间，技术质量部人员不分节假日轮流

长期坚守灌装现常在工作现场，质检人员仔细查看各生产环节，杜绝一切细菌进入的可能性，并随时检查原辅料的使用情况，发现不合格或不安全隐患时及时加以解决。 6、化验人员每半月到一个月对酿造车间里所有罐的酒进行一次检测，以便观测酒的变化状况;每季度对所有酒进行全项分析。对车间新调的酒如：***干白*干红、***葡萄酒及时进行检测，为车间的生产提供了方便。同时，检验人员对生产的每一批酒都及时地做全项分析，为生产提供了可靠保障，并每天对灌装酒及其它环节做微生物检验。 7、为了使检验、化验数据准确无误，本部门制定了相应的自校规程，并对现有的仪器、器皿进行自校。 8、为了保证葡萄酒的质量，除了车间严格的监控外，还每月至少1次检查库存原酒状况。对于出厂的成品酒，不管数量的多少，全部进行检查，不合格品坚决不予出库，然后再对这些酒进行检验、提出、落实，确保成品酒出厂率达到100%。 9、技术质量部在工作中积极响应总公司的要求，为了便于质量一体化的顺利实施，本部对其进行了认真的学习，并就其相关文件进行讨论，为今后的工作打下了良好的基矗 10、为了丰富员工由好范文收集整理的生活，总公司举办了篮球比赛和拔河比赛，本部门积极响应，为公司争取了好的

2017个人年终工作总结及2018年工作计划

2017个人年终工作总结及2018年工作计划 光阴如梭，时光荏苒。2017年就要成为历史了，内心不禁感慨万千！转眼间又跨过一个年度之坎，回首来到公司的这几个月，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历过不平凡的考验和磨砺了。非常感谢领导给我这个锻炼的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。回首这几个月，领导和同事对我的支持与关爱，令我感受到人间的温情，在此我向领导以及全体同事表示最衷心的感谢！正是有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手，也是因为有你们的帮助，才能令我在工作的同时更上一个台阶。 一、2017年的工作回顾 办公室的日常管理工作：行政工作对我而言是一个全新的领域。细数行政的工作，可说是千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的工作，我努力强化自我工作意识，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。通过这几个月的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这几个月的工作情况总结如下： 1.切实做好公司的福利、日常行政工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公用品、劳保福利等物品的调配以及办公杂小事项的维修工作；与饮用水公司交接，统计送水数目。 2.协助经理做好人事、劳资管理工作。协助经理组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作；负责员工入职、离职手续办理以及根据人事相关规定规范劳动合同管理，做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。 3.认真做好公司的文字工作。草拟简单的通知性文件和新员工欢迎词等文字工作，及时传达公司有关会议、文件、批示的精神；公司的一些文件资料、批文等整理归档，做好资料的归档管理工作。 4.落实车辆的管控工作。根据公司规定做好公司车辆加油、维修、路桥费、员工车辆的外出办事补贴、员工出差餐费等费用登记。 5.及时进行费用报销、打款工作。做好餐费、厂房以及宿舍租金的打款证明，按照合同日期要求及时提醒财务部打款；桶装水、日常办公用品采购等费用的报销。 6.做好会议的准备和后勤服务工作。做好会前调试电脑、投影仪，准备茶水以及统计会议所需资料、物品等工作，保证会议的顺利召开。 二、工作中存在的问题 自我入职以来，深切的体会到：创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。虽在工作中有了

小学个人工作计划总结(2021年)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学个人工作计划总结(2021 年) A good work plan can analyze in advance the changes that may occur or will occur in the process of work and make a plan in advance.

小学个人工作计划总结(2021年) 小学个人工作计划总结(1) 新的学期开始了，转眼间学生已经步入二年级。以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划： 一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育 1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。

2.加强师德建设，培育教师高尚职业精神。大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。 3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动。组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。 4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。 5、多手段强化信息技术教育。开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织学生参加各级比赛，

研发部工作计划总结范文

研发部工作计划总结范文 篇一：研发部20xx年终总结及20xx年计划 时间飞逝，转眼间20xx年离我们而去，来公司将近8年，这些年里公司经历过不少 波折和坎坷，在各部门的努力和公司的支持下20xx年终于看到了希望，在过去的一年里 开发部积累不少经验，也学到很多知识，新产品开发有所进步，但开发速度还是比较缓慢，将开发部在20xx年的工作做一回顾，以便弥补不足，更新观念，为20xx年里能取得更大 的成绩，使开发部的工作在新的一年里能够有所突破。在各部门的互相支持和帮助下，研 发部在本年度产品完成状况总结如下： 一、完成新开发产品共5项36款： 1.导热塑料P56灯杯1项共13款： 二、完成优化更新产品共2项12款： 1.投光灯产品1项共7款： 三、完成电源优化共8款： 四、配合外界控制电源优化共3款： 1．P56-220V-18WRGB开关控制电源1款； 2．地埋灯P20-220V-3WRGB内控制电源1款； 3．P56RGB同上控制电源更新二代1款； 研发部20xx年计划 回顾过去一年的工作，与公司的要求还是有一定的差距，特别现在科技发展，知识更新，研发部在新的一年里必须加强对外技术交流，巩固专业知识，要有新观点、新理念、 新方向，新产品开发加快步伐，走得更快一些，开发部在新的一年里做好如下工作计划： 一、强化技术管理 降低生产成本，要求全体技术人员熟悉公司管理制度和各项体系文件，做好和各部门 的接口工作，交流思想，统一对过程控制的认识，为生产一线做好服务，实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标，使公司获得更好的经济效益。 二、加强产品开发管理

严格按TSxx949体系程序执行产品开发管理，通过过去一年的体系加强建设，开发部 每位人员都能积极参与到产品开发过程中的评审，对设计的结构，工艺，电路，通过会议 的形式共同讨论方案的可行性，选择设计机构合理，安全可靠，生产效率高，最低成本的 设计方案，设计图纸和文件通过自审，互审，专审后发放，保证图纸和资料的准确无误， 以免造成不必要的损失。 三、开发目标 以户外水底灯产品为开发目标，PAR56产品延伸开发为支撑，多品种，多层次化开发，光源选择中小功率新品种LED为重点，电源驱动部分需要不断创新，降低成本提高效率， 保持LED灯具工作的稳定性，耐久性， RGB控制方面多为智能化入手创新改善。 四、开发计划 1.以客户需求产品为开发开始，以客户满足要求为结束，提供给客户满意的产品， 2.全面、认真贯彻公司方针、政策及各项规章制度，及时的完成上级下达的开发工 作任务， 3.定期有针对性的对相关部门进行技术讨论、宣传及指导，达到上传下达，标准一 致的共识， 4.根据客户要求及业务提供的`相关质量信息，对现有的产品结构资料、技术资料 及参数进行完善、修订。 5.开发供应渠道，改变某些原材料只有单一供应商的现状，建立多渠道、多点备选的 供应机制，以备在供应渠道中的各项突发事件，目的就是要多建立几家合格供应商作为储 备一确保供货的安全性与及时性： 6.对市场新产品的可行性开发计划，根据产品特性及客户需求运用结合，适时对以市 场调研比较为主导的开发理念，开展新产品开发计划： 篇二：研发部20xx年终总结20xx年计划 时光飞逝，转眼间告别了20xx年，迎来了充满希望的20xx年，在过去的一年里，有 硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，在上级领导的 支持下和各部门的互相帮助下，研发部在本年度工作完成状况总结如下： 在过去的一年里开发部工作进展得比较胜利，第一部分完成新产品开发，真对壁挂式 泳池灯开发为主，开发有壁挂式水泥池灯，壁挂式胶膜池灯，壁挂式玻纤池灯共三项，第 二部分完成公司产品的温升测试，温升报告的制作，提供测试报告108份，第三部分完成 开发部内部文件的制订和产品技术承认书的整理，完成制作产品技术承认书共122份，第 四部分完成原有产品的结构上的改良，功能上的优化，进一步产品上的完善；

2016年个人工作总结以及2017个人工作计划

2016年个人工作总结以及2017个人工作 计划 导读：本文2016年个人工作总结以及2017个人工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积

累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。 一、个人成长方面：1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做，留心别人怎么做。4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了我

2020小学语文教师个人工作计划总结

2020小学语文教师个人工作总结导读：本文是关于2020小学语文教师个人工作总结，希望能帮助到您！ 篇1：2019小学语文教师个人工作总结 一年来，我认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一,不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏. 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学

规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后

研发部门下半年工作计划(最新版)

研发部门下半年工作计划(最 新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0614

研发部门下半年工作计划(最新版) 研发部门下半年工作计划（一） 自身建设方面：由于自己参见工作时间比较短，自身经验和处事能力、人际关系方面都需要全面提高。一方面，自己认真努力完成工作，并对自己的工作进行自查，自我监督。 另一方面，离不开公司领导的关怀指导和公司同事的帮助。“三人行必有我师”，我会虚心向领导和各位同事请教相关问题。 工作方面： 一、公司erp的现实状况 对于我们公司来说，xx系统，还是一个比较新鲜的事务，虽然我们每天都在说k3，但是，现在k3系统在我们公司运行上线还处在初步的阶段。 目前，只有仓储部――仓存模块和财务部――总账模块、应收

应付和存货核算，对系统实施了比较全面的应用，第一期计划范围内的公司供应链中的销售模块和采购模块，还只是用了一些皮毛，公司其他部门还没有实现信息化。另外，公司现行的k3系统编码方案规则不合理，存在中文、英文、字母和希腊文字共同组成的编码以及重码、无乱码现象。编码权限下放，造成编码规则不能很好的执行，编码混乱。公司试用一段时间的条形码也不是国际通用，给人造成产品不入流的假象。还有，因这是一期遗留项目问题，我个人对k3的相关经验不是很多，实施起来需要金蝶公司的配合。 但目前看来，配合还是有些问题需要协调。 二、x月份工作计划的安排 针对上述公司erp运作方面出现的公司现实存在的状况，整个三月份，拟计划三月底完成公司k3系统物料编码的调整工作，实现新旧代码的转换以及一期项目中的销售模块和采购模块的培训，实施和上线后相关问题的解决维护。具体工作安排如下： 1、物料编码的调整 因年前相关工作的调整，物料编码的调整推迟了一个月，中间

个人工作总结及工作计划

2018年个人工作总结及2018年工作计划 加入嘉业的这四个月，对于我来说是一种成长与进步的历程。从新开始一个新的环境，学习我已经有些陌生了的一种工作方式、工作内容、以及工作程序。这些我首先都是要用心去学习，然后必须要熟练运用在工作中的每一个细节里的，然而我这四个月的工作，并非尽如人意。这段时间自己深刻反省过后，我在这里既对自己前段时间工作批评，也做一些总结，如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现，和大家一起服务于公司。 一、2018年总结 （一）工作总结 （二）工作中的不足 我在工作中主动性不足，与领导和大家沟通较少，遇事考虑不够全面，不够细致，工作中不够踏实，失误较多。虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如市场分析、工作能力、以及对具体工作的实施与计划等问题上还有待进一步提高。同时，我对新的工作岗位还不够熟练等等，这些问题我决心在以后的工作中加以改造和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自

己应该而且能够做的事情，要勇于承担，不依赖他人，不退缩、不逃避，勇敢地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大胆仔细。 二、2018年计划 （一）增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。 要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，做为一个门店的管理者要将自己放的低一点再低一点，懂得团队的力量和重要。 （二）勤学习，提高业务能力。 涉及到工作相关知识的学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大学四年所接受的知识毕竟十分有限，工作中我遇到了许多接触少，甚至从不了解的新事物、新问题、新情况。比如“房产交易风险控制”“房地局政策变化”等，面对这些问题，我首先要自己先多了解，做到心中有数，使自己很快能进入工作角色。 （三）勤动手，坚守工作职责。 工作无大小，只是分工不同，贡献无多少，要看用心没有。作为一名年轻人，社会经验和工作经验比较匮乏，因此我们也被很多人用眼

周工作计划和总结

周工作计划和总结 ★WTT工作计划频道为大家整理的周工作计划和总结，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 各位家长、小朋友们： 大家好！近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实，现将周工作总结如下： 一、上周工作总结： 1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。 3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷）对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作计划： 1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。 2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。 4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂

小学教师个人工作计划总结

教师个人工作总结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到 年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为 一名教师，我从自身严格要求自己，透过政治思想、学识水平、 教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教 育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 在担任语文学科工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断 提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育 教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。 首先，务必尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，

尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。学生字词教学完全能够放手让他们自己完成。他们有这个潜力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的

技术研发部2014年工作总结及2015年工作计划(20200730235755)

技术研发部2014年工作总结及2015 年工作计划2014年，技 术研发部深入认真贯彻落实xxx 有限公司各项文件精神，在职工的思想教育上积极引导，管理制度上不断细化和完善、严格考核，在开展“成本核算”活动上全面发动，加快了科技创新和人才队伍建设，确保了工艺生产稳定长周期运行。 一、加强部门的基础工作建设，稳步推进日常工作技术研发部坚持抓好基础工作，结合公司的各项工作要求，推进日常工作稳步进行。 1、根据部门的具体要求和实际情况，整理汇编并完善了技术研发部的管理制度和个人岗位职责，使本部门的工作层层落实到每个实施者，使本部门的工作人人管事，事事有人管。本部门的具体管理工作安排如下：xxx 负责本部门的全面工作的开展落实与实施及工作衔接与生产车间及其他部门的工作协调，xxx 负责图纸的深化和图纸优化工作，具体工作由xxx 负责实施。xxx 负责车间的数控设备下料排版并与车间进行对接，指导车间的下料排版工作。xxx 作为车间生产技术人员负责与技术研发部图纸深化技术工作进行对接，对深化的图纸进行复核，并与蓝图进行对比，确保深化后的图纸的高质量，将问题处理在车间的生产之前。xxx 负责本部门的技术资料，信息平台的建设，图纸文件的收发及后勤保障等工作。 2、根据国家有关制图标准结合公司的长期发展规划制定了本部门的详图深化制图标准及图纸深化工作流程。使本部门的有关图纸深化工作得到有序 化开展，经过近几个月的使用，图纸深化工作的出图标准 规范，工作流程顺畅二、图纸深化工作作为我部门日常工作中的一项主要工作，根据公司计划经营部下达的工作计划，完成的图纸深化工作有xxx 熔炼车间和吹炼车间及除尘风机房钢结构1300T; xxx —期钢结构3000T; xxx二期钢结构H588车间钢结构200000T以上的钢结构图纸深化工作，尽

个人工作计划总结范文参考

个人工作计划总结范文参考 （一）各种工作计划特征和写作特点 1、规划 规划是计划中最宏大的一种：从时间上说，一般都要在三五年以上；从范围上说，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目；从内容和写法上说，往往是粗线条的，比较概括，如《XX省经济和社会发展十年规划》 《XX省工业结构调整规划》等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署，以便明确方向，激发干劲，鼓舞斗志；相对其它计划类公文而言，规划带有方向性、战略性、指导性，因而其内容往往要更具有严

肃性、科学性和可行性。 这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算，在掌握大量可靠资料的基础上，根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标，然后充分吸收有关意见，以科学的态度，反复经过多种方案的比较、研究和选择，确定各项指标和措施。规划的具体写法：规划因具有严肃性，所以一般都是通过“指示性通知”来转发的，其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成，一般不必再落款，也不用写成文时间。规划的标题是“四要素” 写法：单位名称＋时间期限＋内容 范围＋“规划”二字。 。规划的正文一般如《XX省“八五”期间经济发展规戈I］》 都比较长，大致有以下几方面内容：

(1)前言，即有关的背景材料，也就是制定规划的 起因和缘由。这是制定规划的依据，因此不能简单地罗列事实，而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析，找出其有得因素和不得因素。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据，有可靠性。 (2)指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则， 是在前言的基础上提出的，因此既要写得鼓舞人心，又要写得坚定有力，要用精炼的语言，概要地阐述出来。 (3)主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核 心，是解决“做什么”和“怎样做”的问题，因此任务要 提得明确，措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构：对于全面规划或任务项目较多的规划，因其各项任 务比较独立，没有多少共同的完成措施，一般采用以任务为主线的“并

小学教师个人工作计划3篇

小学教师个人工作计划3篇 1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 2、师德教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 3、教育教研教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴

互助的基础上提高自己的教学质量. 尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、自我管理作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。 -学年小学教师个人教学小学教师个人工作计划（2）| 时间的脚步没有停歇，转眼又迎来了新的学期。从事科学教学工作已有几年的时间了，对于本学科及学生也有一定得了解，具体3-6年级学生经过一段时间的科学学习，对科学课的学习也有一定的基础。三、四年级学生喜欢科学，爱动脑、爱动手，对实验非常感兴趣，已经具备了初步的观察能力，但由于年龄的局限，观察的深度和准确度不够，活动时常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。五、六年级学生由于几年的科学学习，已经掌握了许多的科学知识和科学方法，养成了一定的观察能力、探究能力及动手能力，能够进行观察、提问、假说、预言、调查、解释和交流等一系列活动。但是他们设法自主获取知识和自主探究能力不强，大部分学生知识面不广，勤于动脑的学

(精品)市场开发部工作总结和2019年工作计划.doc

市场开发部工作总结和2019年工作计划 市场开发部围绕集团公司的战略部署，在基础设施事业部定位的指引下，在基础设施事业部的统筹布局和领导下，在各部门的支持配合下，积极开展工作。现将部门2018年市场经营工作总结及2019年工作计划进行汇报： 一、2018年市场经营工作总结 （一）年度经营目标完成情况 全面贯彻落实集团公司2018年经营目标，层层分解经营任务。按照集团公司下达的年内完成新签合同额300亿元，力争新签合同额500亿元的经营目标。 （二）市场经营体制建设情况 全面落实集团公司下达的2018年经营目标，积极引领基础设施事业部各区域公司市场开发工作。以具体项目为载体，分批次、有重点地开展经营工作，有序推进了基础设施业务开展和经营领域各项工作；严控“五不准”项目的承揽，提高了合同质量，做好风险防范；进一步规范投资项目审核、审批工作，提高投资项目审核效率及审核质量；制定了《市场营销考核激励办法（试行）》，提高营销人员的工作积极性；制定了《;集团公司工程集团有限公司基础设施事业部投资项目内部市场管理暂行办法》，规范基础设施项目内部市场任务分配、费用计提管理。 （三）落实“宣传也是生产力”，讲好集团公司故事，与政府、大型企业展开了深入合作。 通过微信H5页面、水环境板块宣传画册、基础设施宣传画册及编制环保、综合管廊、军民融合专题报告等方式，对外积极展示了;集团公司形象。 紧紧围绕国家宏观政策和区域发展规划，积极参与京津冀协同发展、雄安新区建设、粤港澳大湾区建设、长江经济带建设、海南自由贸易港、军民融合等领域建设。积极参与基础设施事业部领导组织赴广东、江西、浙江、山东、安徽等省市开展的高端营销。推进与安庆市高新区、合肥市瑶海区、佛山市三水区、德阳市高

个人工作计划和总结范文

个人工作计划和总结范文 个人工作计划总结1 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，关于个人工作总结以及工作计划，整理了以下优秀范例，希望文章内容对你有所帮助。 镇团委自收到马党发〔〕31号文件《关于对》后，及时对团委工作各项目标任务进行认真分解，抓好落实，现将完成情况汇报如下： 一、镇团委基本情况 马过河镇团委共有直属总支、支部15个，其中：总支5个，直属支部10个，到年初，全镇共有团员816名，其中农村团员520名，学生团员296名。在两新组织团建中，新成立了6家团支部，分别是：马过河镇洪金农民养殖合作社支部委员会;马过河镇仁信利食用菌种植园支部委员会;马过河镇箐坡养殖小区支部委员会;马过河镇春莲养殖厂支部委员会;马过河镇兴兴空心砖支部委员会;马过河镇兴牧肉牛养殖厂支部委员会。 二、组织格局创新试点工作基本情况 年底，根据《关于在第三批深入学习实践科学发展观活动中认真学习贯彻党的届四中全会精神进一步加强团的基

层组织建设和基层工作的意见》(中青发〔〕11号)和《共青团云南省委关于开展乡镇团组织格局创新试点工作的通知》(云青通[]64号)文件要求，结合镇情制定了《马龙县马过河镇团委组织格局创新试点工作实施方案》，并严格按照实施方案要求积极、有序、扎实、稳妥地开展团组织格局创新试点各项工作。 于年4月马过河镇率先完成了团组织格局创新试点工作，新配备了6名团委副书记，即丁燕琼、刘宝忠、赵碧康、杨培根、吕智、李红春。新增配的团委副书记认真履职，积极完成各项团委工作。 目前，镇团委新一届领导班子成员配置合理、运转协调，对农村青年的组织覆盖和工作影响逐渐扩大，服务大局、服务青年、服务社会的意识得到加强，辐射带动农村青年发家致富的效应更加明显。 三、党建带团建及创先争优基本情况 在创先争优活动中，按照五好、五带头的总体要求，不断加强党领导下的共青团组织建设。立足自身特点和优势，通过党团共建创先争优示范点创建活动，更好地发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能作用。坚持党建带团建、团建服务党建，把基层团组织建设纳入党建工作规划和考核体系，做到党建与团建同步研究部署、同步检查考评、同步表彰奖励，力争实现共青团组织

小学教师个人工作总结通用版与小学教师个人工作计划范例汇编

小学教师个人工作总结通用版 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提髙自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会 1.要提髙教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 (1)课前准备备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悅的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 中学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对 第1页共4页

学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长, 提高教学水平。 4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更髙，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

研发工作计划

研发工作计划 篇一：技术研发部XX年工作总结及XX年工作计划 技术研发部XX年工作总结及XX年工作计划 XX年，技术研发部深入认真贯彻落实xxx有限公司各项文件精神，在职工的思想教育上积极引导，管理制度上不断细化和完善、严格考核，在开展“成本核算”活动上全面发动，加快了科技创新和人才队伍建设，确保了工艺生产稳定长周期运行。 一、加强部门的基础工作建设，稳步推进日常工作 技术研发部坚持抓好基础工作，结合公司的各项工作要求，推进日常工作稳步进行。 1、根据部门的具体要求和实际情况，整理汇编并完善了技术研发部的管理制度和个人岗位职责，使本部门的工作层层落实到每个实施者，使本部门的工作人人管事，事事有人管。本部门的具体管理工作安排如下：xxx负责本部门的全面工作的开展落实与实施及工作衔接与生产车间及其他部门的工作协调，xxx负责图纸的深化和图纸优化工作，具体工作由xxx负责实施。xxx负责车间的数控设备下料排版并与车间进行对接，指导车间的下料排版工作。xxx作为车间生产技术人员负责与技术研发部图纸深化技术工作进行对接，对深化的图纸进行复核，并与蓝图进行对比，确保深化后的图纸的高质量，将问题处理在车间的生产之前。xxx

负责本部门的技术资料，信息平台的建设，图纸文件的收发及后勤保障等工作。 2、根据国家有关制图标准结合公司的长期发展规划制定了本部门的详图深化制图标准及图纸深化工作流程。使本部门的有关图纸深化工作得到有序化开展，经过近几个月的使用，图纸深化工作的出图标准 规范，工作流程顺畅。 二、图纸深化工作作为我部门日常工作中的一项主要工作，根据公司计划经营部下达的工作计划，完成的图纸深化工作有xxx熔炼车间和吹炼车间及除尘风机房钢结构1300T；xxx一期钢结构3000T；xxx二期钢结构H588车间钢结构XX00T。以上的钢结构图纸深化工作，尽管我部门人员，设备缺少，但由于在图纸深化和审核工作细致，层层把关，经过车间生产后的所有钢结构件检验全部合格，经过实测实量结构尺寸全部达到原设计院蓝图要求，车间根据我部门深化后的图纸生产的结构件没有一件残次品和不合格件。为公司赢得了荣誉和信誉。xxx二期钢结构H1，H2，H3，H4，G1，G2，G3，G4，G5车间钢结构18000T图纸深化正在进行，xxx 二期其他车间的钢结构1000T也正在审图。 三、根据公司的要求，团结协作，互利共赢的发展思路，与有经验的结构加工企业取得了联系。 1、与xxx钢结构公司建立了图纸深化的合作关系，并

教师个人工作计划及总结范文

教师个人工作计划及总结范文 篇一：教师个人工作计划范文XX 教师个人工作计划范文XX 教师个人工作计划范文 一、指导思想： 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。 不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。 在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。新学期教师个人工作计划范文 (一)、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为， 3、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深