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江苏省滨海县2015-2016学年八年级12月第二次学情调查政治试卷

2015年秋学期八年级第二次学情调查思想品德试卷

（考试形式：闭卷试卷分值：50分考试时间：50分钟）

第Ⅰ卷（客观题，共24分）

一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案写在答题卡上。每小题2分，共24分。）

1．在历史发展的过程中，传递人类文明的途径是多种多样的，而最直接、最集中的传递是在进行的。

A．父母与子女之间B．长辈与晚辈之间C．师生之间D．朋友之间2．“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句话，使我们深刻感受到

A．老师对工作不计报酬B．老师对工作的热爱与奉献

C．老师知识的丰厚与道德的高尚D．老师的清贫

3．新课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种新型师生关系逐步形成。对待老师正确的认识是

A．老师就是教学生文化知识的 B．老师与学生应该互相学习

C．老师的学识永远比学生的多 D．老师不能与学生发生矛盾

4．对于老师的批评，下列认识错误的是：

A．老师的批评是爱护，也是鞭策 B．老师的批评总是有道理、正确的

C．老师的批评是我们成长的财富 D．对老师的批评有则改之无则加勉

5．在与师生交往的过程中，我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中，不正确的是A．理解老师，从老师的角度看问题 B．敬重老师，礼貌待师

C．应严格要求，不应原谅老师的错误 D．注意场合，勿失分寸

6．陶行知说“知责任，明责任，负责任。”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。对自己的行为负责，集中体现在

A．行为前的预见和选择 B．行为中的自律和自控

C．行为后的自省和负责 D. 认识、接纳与调控

7．“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重

A．教给学生学习的方法和本领B．传授给学生一定的知识

C．培养学生积极健康的心理品质D．培养学生良好的个性品质

8．屠呦呦，药学家。因青蒿素及其抗疟疗效的发现，荣获2015年诺贝尔

医学奖，成为中国本土科学界的第一人，并拯救百万生命！青蒿素，用去

了屠呦呦大半生时间，她却依然痴迷于此，未曾停歇。她说，“荣誉多了，

责任更大，我还有很多事要做。”她的这句话主要体现出了（）的优良

品质。

A．团结与合作 B．责任与奉献

C．开拓与创新 D．爱国与守法

9．俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了

A．好的行为都会产生好的后果B．坏的行为一定会产生坏的后果

C．行为都会产生一定的后果D．行为与后果具有一致性

10．在法律上，“不作为”行为的实质在于

A．应当履行的义务而不履行B．应当享受的权利而不享受

C．法律鼓励人们做的事没有去做D．法律禁止人们做的事却去做了11．2015年12月11日，备受社会关注的"复旦大学医学院学生投毒案"的罪犯林森浩，被依法执行死刑。林因琐事对室友黄洋不满，逐渐怀恨在心。联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。林森浩最终为自己的行为付出代价。这一案例说明

①行为与后果具有一致性，有行为就会有后果②因“整人”做出的行为，不应负法律责任③作为公民，应为自己的行为承担法律的﹑道德的责任④行为触犯了法律，必然受到法律的制裁

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

12．“国将兴，必贵师而重傅。”千百年来，“尊师重教”作为中华民族的优良传统美德代代相传，是因为

①尊师重教是一个社会文明的标志。②尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。③教师承载了国家、社会以及千千万万家庭太多的希望和责任，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。④教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④

第II卷（主观题，共26分）

二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分）

13．众所周知,融洽的师生关系有利于教学,更有利于学生的身心发展,但是,据调查，有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼，1/5学生怕得罪老师,超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。

（1）你认为新型的师生关系应该是怎样的？﹙2分﹚

（2）在平时的学习生活中，你是如何表达对老师的敬意的？（4分）

14．小魏是某校901班的学生，一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了，他主动承认了错误。班主任对他迟到的事非常气愤，批评责怪他说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比！”小魏没有反驳，而是深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了班主任，班主任马上向他表示歉意和认可，并向他投来赞许的目光。请结合上述材料，回答下下列问题。

（1）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。（2分）

（2）请你结合材料简要分析小魏的上述述言行。（6分）

三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识

分析问题、解决问题。12分）

15．责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。

为了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，获得的数据如下：

（1）调查结果主要反映了什么问题？（3分）

（2）为了加强对学生的责任教育，该校决定开展一系列活动。请你为此设计一条宣传标语（3分）

（3）请你就增强本校学生的责任意识提几点建议(至少三点，6分)

八年级思品阶段检测评分标准

一、选择题

1—5：CBBBC 6—10：CABDA 11—12：DA

二、主观题

13. （1）教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种相互教育、相互感染、教学

相长的关系。师生互相尊重、信任、理解、合作。（答到2个小点即可给2分）（2）①虚心听取老师的教诲

②以好的成绩报达老师

③多理解老师的辛苦

④对老师有礼貌（答2点即可给4分）

14. （1）乐于助人，敢于承担责任，尊师敬师。（答2点即得2分）

（2）①他及时帮扶老人等行为，是关爱他人，乐于帮助他人的表现；阶段

②他及时帮扶老人的行为，是积极维护他人生命健康权的表现，是值得学习的行为；

③他向值班老师承认错误等行为，表明他具有责任意识，对自己的行为负责；

④被子班主任批评责怪后没有反驳，表明他能全面理解老师，正确对待老师的表扬和批评。

（其他言之有理也可，写出3点得全6分，没有结合材料评析的一点得1分。）

15.（1）主要反映了我们身边部分同学责任意识不强，迫切需要学校对学生加强责任意识的

教育。（3分）

（2）让责任伴你我同行；责任伴我成长；学会承担责任，做个合格公民等。

（言之有理即可得分，3分）

（3）各班级召开一次以“做一个负责任的公民”为主题的班会；出一期有关责任的黑板报；开展有关责任话题的演讲比赛或征文比赛等。

如答个人具体怎么做的也可。

（言之有理即可给分，一点2分，写出3条得全6分）

江苏省滨海县第一初级中学七年级英语下学期《快乐英语》阅读教学案3(无答案) 牛津版

《快乐英语》阅读课题： The Master Maid Teaching aims: 1.To b e able to improve reading skills in different ways of reading. 2.To skim the text and key information from the article. 3.To learn some words and get the main idea of the story. 4.To be able to guess the meanings of new words from the context. Teaching important and difficult points: 1.The main idea in each article. 2.How to understand the meanings of new words from the context. Teaching period: One period Teaching procedures: While-reading Step 1 Read Chapter 1 and answer: A. Answer the following questions. 1. What was Leif like? 2. What was Leif’s father’s advice? 3. What did the troll ask Leif to do the first day? Step 2 Read Chapter 2 and answer the following questions. 1.What work did the troll give Leif the second day? 2.Did Leif tell the troll that he went to see the Master Maid? Step 3 Read Chapter 3 and answer the following questions. 1. What was Leif’s third work? 2. Did Leif fall in love with the Master Maid? 3. What did the Master Maid tell Leif to do? 4. What did Leif say first? What happened to him? Step 4 Read Chapter 4 and answer the following questions. 1. What did the troll want to do with Leif? 2. What did the Master Maid put into the pot? 3. What did she take with t hem when they escape? 4. Did Le if change at last? Did he listen to others now? 5. What happened to Leif and the Master Maid in the end? B. Decide the following questions whether they are true or false. If it is true, write “T”,

1171028405001204柏华宇江苏省赣榆高级中学2

1171028405001204柏华宇江苏省赣榆高级中学2171028405000301柏宇江苏省盐城中学3171028405004139包宸宇江苏省靖江高级中学4171028405000371包天蔚江苏省镇江第一中学5171028405003363鲍新海南京东山外国语学校6171028405003899鲍雨田江苏省泰兴中学7171028405003617毕秋宇江苏省仪征中学8171028405000246边容江苏省宜兴中学9171028405000727蔡俊婕江苏省盐城中学10171028405003345蔡明佳江苏省盐城中学11171028405003675蔡明芝江苏省镇江中学12171028405000259蔡晓江苏省盐城中学13171028405001356蔡鑫宇南京师范大学附属中学14171028405003169蔡正政江苏省盐城中学15171028405004381曹鸿昱江苏省姜堰中学16171028405003461曹蕾江苏省如东高级中学17171028405002058曹琦江苏省阜宁中学18171028405001189曹思远江苏省泰兴中学19171028405002715曹苇杭南京师范大学附属中学20171028405001440曹翔江苏省锡山高级中学21171028405001568曹艺露江苏省宿迁中学22171028405002350曹毅江苏省昆山中学23171028405004308曹紫璇西安交通大学苏州附属中学24171028405001613曾锦薇江苏省南菁高级中学25171028405001818曾宪宏江苏省溧水高级中学26171028405003743常睿萌江苏省苏州中学校27171028405001602车永前江苏省兴化中学28171028405000762陈炳昊江苏省天一中学29171028405003741陈东愚无锡市大桥实验学校30171028405004588陈菲寒江苏省锡山高级中学31171028405004524陈慧娴江苏省姜堰中学32171028405004653陈娇文江苏省泰兴中学33171028405001548陈凌晨江苏省泰兴中学34171028405004088陈敏岚江苏省句容高级中学35171028405001859陈鹏浩南京师范大学附属中学36171028405003123陈秋月江苏省阜宁中学37171028405001955陈施羽南京师范大学附属中学38171028405001800陈思宇江苏省泗洪中学39171028405003587陈思正江苏省海安高级中学40171028405000761陈天寅无锡市第一中学41171028405004090陈庭轩无锡市第一中学42171028405002701陈相杰江苏省滨海中学43171028405003850陈萧阳江苏省致远中学44171028405002776陈阳江苏省盐城中学45171028405002755陈耀耀江苏省滨海中学46171028405004796陈一鹤江苏省镇江中学47171028405002065陈一诺江苏省泰兴中学48171028405003336陈逸卿江苏省常州高级中学

滨海县欧堡利亚商业项目考察

江苏滨海县欧堡利亚商业广场项目考察汇报集团及公司领导：滨海县欧堡利亚商业综合体项目，由上海市欧堡利亚集团有限公司开发，位于滨海县港城路以东，欧堡利亚路以北距离204国道2公里。属于滨海县主城区靠近西南的位置，项目正面为滨海县县政府，项目东面为滨海县城市绿肺南湖公园。欧堡利亚商业广场座落于滨海县城西南，规划用地约220亩，总投资6亿元，现已全部建成。该项目商业部分为8万方是滨海地区唯一的一个具备商业综合体条件的项目，在未来的5至10年内也是滨海乃至盐城地区最好的项目之一。该项目属于上海欧堡利亚集团独立建造的商业综合体项目，整个综合体呈哑铃型，由三座独立的建筑所组成，分别为A、B、C三栋其中C栋为欧堡利亚集团自营的一个五星级酒店，在今年5月的时候已经正式成为挂牌5星酒店。A栋为一个梅花型的单体，一层面积为5962平方米、二层至六层每层面积为6584平方米、七层为影院梁下净高为9.1米，面积为3580平方米，其中一层到六层的层高均为5.1米，整个A栋的中心有面积为2000平方米左右的中庭。B栋为一个扇面的单体，其中东西两面为五层中间为二层的建筑，整体一层和二层每层面积为7748平方米，三到五层面积为每层4340平方米，每层层高都在5.1米以上。项目已经完工两年，目前还没有具体的合作商家。项目东西两侧分别为富康路和港城路均为双向八车道，道路目前情况良好，十分畅通。项目南北两侧为欧堡利亚路和永康路。

项目地处滨海县新区位置很好，此新区已有十三年的发展历史周边均为成熟社区，项目正南面为滨海县县委县政府及滨海县市民广场。项目的东面为南湖公园是滨海最大的市民公园，西面和北面均为滨海县中高档住宅小区，周边已入住人口约为20万左右。整个滨海县至目前为止还没有一个综合性商场，县机关以及直属单位都在该项目附近，周边2公里范围内有上海华联超市。整个项目3公里范围内常住人口约为20万左右，绝大部分为滨海中高端收入人群。滨海的整个县城的消费力还是在不断的增长中，整个县城目前没有一家正规的综合性商场，相信短期内就会形成一定的购买力。项目可租赁，该项目的交房标准是毛坯交房，甲方负责商场的设施设备、外立面及一次消防报验等工程。租赁方负责天花、地面、内部装修等。项目分析： 1、有利因素 1)整个县城的行政中心。该项目距离滨海县县政府及行政中心仅一路之隔； 2)项目的五星级酒店已经开始运营，入住率相当高相信能为项目带来一定的高档客户群。 3)项目周边中高档住宅小区林立，县城中高端消费人群集中； 4)成熟建筑现有硬件条件极好，沿街展示面长符合现代商业发展需求； 5)目前交通十分通畅。项目门前的道路是双向八车道，交通流

英语学生学情分析

八年级学生学情分析王永霞一、八年级三班学情现状：没有尖子生，中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军，差生比例占全班比例在30%以上。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。带动下游学生，减少差生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。二、教学措施（一）、面向全体学生，为学生全面发展奠定基础 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的问题，并自主的解决问题。（二）、关注学生情感，创造民主、和谐的课堂气氛。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的学习积极性。

2、把英语教学与情感有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难学生和性格内向学生，尽可能为他们创造讲话机会。（三）、加强对学生学习策略的指导，让他们学会学习。 1、积极创造条件，让学生通过预习、课堂展示等，从而实现学习目标。 2、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习策略。八年级英语期中学情分析王永霞本次期中试卷结构合理，直接采用中考试卷结构模式，与中考接轨，既注重对基础知识、基本技能的考查，又注重对综合运用英语语言知识的能力和阅读写作能力的测查。同时，试题能根据课程标准把握重点、难点；知识点覆盖全面。本次考试，我所教班级的均分分别为和，优秀率为﹪和27﹪，最高分为94，最低分只有9分。从这次考试来看，两极分化十分明显，个别的语法知识的掌握还不够牢固，尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体来说： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。另外，学生懒，不愿背单词、词组和句型，不愿做题，抄袭现象严重。上课时注意力易分散，上课效率不高，课后也不能及时复习巩固，做题时不能正确运用。另外，教师方面也存在一定的问题。如没能充分调动学生的积极性；没有培养好学生的学习习惯；针对性

江苏省滨海县第一初级中学2019-2020学年九年级上学期期中模拟考试历史试卷(有答案)(已审阅)

2019年秋学期九年级期中教学调研历史部分（分值：50分时间：50分钟形式：闭卷）一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意。本题共25小题，每小题1分，共25分。1．马丁·路德·金为世界反种族歧视做出了杰出的贡献。人种划分的主要标准是A．人种起源B．所在地域C．体貌特征D．身体素质 2．不同的地理环境孕育了不同的古代文明，下列文明中明显与其他文明不同．．的是A．古代希腊B．古代埃及C．古代巴比伦D．古代印度 3．尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是 A．金字塔B．佛教C．汉谟拉比法典D．基督教 4．“人们怀念她的民主制度，并将其视为西方文明之源。”这里的“她”是指A．斯巴达B．雅典C．印度D．埃及 5．“汉化”和“欧化”是日本历史的两大发展特色，其中“汉化”是指日本历史上的A．汉谟拉比法典 B．种姓制度C．明治维新D．大化改新6．阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，促使阿拉伯半岛实现统一的穆罕默德创立了A．印度教 B．佛教C．基督教D．伊斯兰教 7．中古时期的西欧最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是 A．国王B．贵族C．骑士D．教会和教皇8．“阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华”这两大历史事件共同反映了 A．帝国的扩张B．文明的冲突C．东西方文化的交流D．帝国的威严 9．生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数，对这种计数法曾有过重大贡献的是 ①古代阿拉伯人②古代埃及人③古代印度人④古代希腊人 A．①②B．②③C．①③D．③④ 10．画圣吴道子的《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景是以什么宗教故事为题材？ A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教 11．小明想研究古代阿拉伯帝国，最好选择下列哪一作品？ A．《荷马史诗》B．《俄底浦斯王》 C．《天方夜谭》 D．《阿里巴巴和四十大盗》12．某同学搜集到下列人物图片，欲将他们的贡献归纳到一个主题中。这个主题应是

牛津英语模块六第一到第三单元练习及答案

滨海县八滩中学2006-2007学年度第一学期高二年级抽考英语试题命题人：李春光考试时间：120 分钟试卷总分：120 分第一卷(四部分，共95分) Ⅰ.听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关问题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Which season are they talking A. Winter. B. Spring. C. Autumn. 2. What’s the man doing A. Running. B. Playing basketball. C. Watering the flowers. 3. What will they do this afternoon A. Go to school. B. Play in the park. C. .Go to the station. 4. What does the woman mean A. It will be fine. B. It will be cloudy. C. It will be rainy. 5. What does the man mean A. He likes cold weather. B. He doesn’t like cold weather C. He doesn’t like windy day. 第二节（共15小题，每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟；听完后，各小题将给5秒钟的作答时间，每段对话或独白读二遍。听第六段对话，回答第6~8小题 ’s the weather like yesterday A. Warm and sunny B. Cold and windy C. Cold and rainy. 7. What does the weather forecast say about tomorrow’s weather A. It will be sunny. B. It will be rainy. C. It will be cold . 8. What are the speakers going to do tomorrow A. Have a party. B Have a picnic. C. Have a sports meet. 听第七段对话，回答第9~10小题 9. Which season is it now A. Winter. B. Summer. C. Autumn.

八年级学情分析范文教案学情分析写八年级英语

八年级学情分析范文教案学情分析写八年级英语教案如何填写学情分析 1、学生年龄特点分析包括所在年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维；乐于发言还是开始羞涩保守；喜欢跟老师合作还是开始抵触老师；不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同。这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来分析，也可以凭借经验和观察来灵活把握。还有不同年龄学生的感兴趣特的话题不同，教师一方面要尽量结合学生兴趣开展教学，又要适当引导不能一味屈尊或者迁就学生的不良兴趣。 2、学生已有知识经验分析针对本节课或本单元的教学内容，确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验，然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式，也可以采取抽查或提问等非正式的方式。

如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。 3、学生学习能力和学习风格分析分析不同班级学生理解掌握新知识的能力如何、学习新的操作技能的能力如何。据此设计教学任务的深度、难度和广度。经验丰富、能力较强的老师还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生，并因材施教、采取变通灵活的教学策略。 4、学生学习风格分析当然，切忌单纯为了学情分析而去分析学生或者将学情分析孤立于教学设计之外，学情分析是系统教学设计的有机组成部分，并与教学设计的其他部分存在极为紧密的互动关系。学情分析是教-学目标设定的基础，没有学情分析的教学目标往往是空中楼阁；因为只有真正了解学生的已有知识经验和心理认知特点，才能确定其在不同领域、不同学科和不同学习活动中的最近发展区，而从知识技能能力等方面来阐述最近发展区就是教-学目标。

滨海县2019年第二批公开招聘教师公告

滨海县2019年第二批公开招聘教师公告发布日期：2019-03-29 15:41来源：滨海县教育局浏览次数：31507[字体：大中小 ] 为适应教育事业发展需要,进一步优化师资队伍结构,根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于进—步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见》等文件规定,结合滨海县教师队伍实际,决定面向全日制普通高校毕业生公开招聘中小学、幼儿园教师,现将有关事项公告如下: 一、招聘岗位本次招聘计划357名,具体岗位及计划见《滨海县2019年第二批公开招聘教师岗位表》(附件1)。二、招聘条件 1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利。 2.思想政治素质好,热爱教育事业,具有良好的职业道德,遵纪守法,品行端正。 3.报考中小学教师应具有全日制普通高校本科及以上学历、学士及以上学位;报考学前教育、特殊教育学校教师应具有全日制普通高校师范类专科及以上学历。 4.年龄在30周岁以下(1989年1月1日以后出生)。报考职教专业并持有技师以上等级证书者,年龄放宽到35周岁(1984年1月1日以后出生)。

5.持有《教师资格条例》规定的相应教师资格证书。报考职教专业课教师者,专业须符合岗位要求,不受教师资格限制,但被聘用后三年内须取得教师资格证书,否则解聘。 6.志愿在滨海县教育系统从事教育教学工作不少于3年。 7.身心健康,能适应岗位要求。 8.具体报考职位的要求和资格条件见《滨海县2019年公开招聘教师职位表》(附件2)。 9.滨海县机关事业单位在编人员和2019年参加滨海县教师招聘已签约人员不得报考。三、招聘程序 (一)报名 1.报名方式和时间符合招聘条件者登录下列网址在滨海县公开招聘教师报名入口进行网上报名,资格初审、缴费、打印准考证等均在网上进行。报名网址:https://www.wendangku.net/doc/6714613192.html,。报名时间:2019年4月1日至12日(截止12日下午6:00); 资格初审时间:2019年4月2日至13日; 缴费时间:2019年4月2日至13日(截止13日下午6:00); 打印准考证时间:2019年4月19日至20日。 2.报名须知

八年级英语期中学情分析及反思

八年级英语期中考试分析黄文本次期中考试，卷面总分是100分，难易程度稍偏难了些，学生有些知识点掌握不准确，做题欠思考，没有解题技巧，所以学生考得不是很好。从这次考试成绩，问题主要出现在以下几个方面： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。另外，学生懒，不愿背单词、词组和句型，不愿做题，抄袭现象严重。上课时注意力易分散，上课效率不高，课后也不能及时复习巩固，做题时不能正确运用。另外，教师方面也存在一定的问题。如没能充分调动学生的积极性；没有培养好学生的学习习惯；针对性较差，训练不到位；检查力度不够。针对此次考试所反映出来的现状，在今后的教学中，不仅要抓住基础知识、还要培养与提高学生的阅读能力和写作能力。具体如下： 1.在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一记。 2.在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。 3.每个单元后都有一篇阅读。在阅读教学中，设计一些问题，通

过学生自渎文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，让学生每周阅读英语短文并做笔记。 4.不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。写好作文，没有诀窍，只有多写。多练。总的来说，要从各个方面努力，加强工作，找出不足与欠缺，并及时改正，就一定能提高学生的英语成绩。

苏科版八年级期中试卷

滨海县八滩中学八年级数学期中试卷卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，感受到数学的魅力了吗？这份试卷将会记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定行！友情提示：1．本试卷满分120分，考试时间100分钟； 2．答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。一、慧眼选一选（每小题3分，共30分, 每个小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请你把正确的代号填写在下面的表格中） 1、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（） A. 1.5, 2, 3; B. 7, 24, 25; C. 6, 8, 10; D. 9, 12, 15. 2、等腰三角形的周长为13cm ，其中一边长为3cm ，则该等腰三角形的底边长为（） A 、7cm B 、3cm C 、7cm 或3cm D 、5cm 3、36的平方根是（） A.±6 B. 6 C. 6 D. ±6 4、平行四边形的一边长是12cm ，那么这个平行四边形的两条对角线长可以是（） A. 5cm 和7cm B. 20cm 和30cm C. 8cm 和16cm D. 6cm 和10cm 5、下列说法正确的有（） ① 无限小数是无理数； ② 正方形的对角线的长度都是无理数； ③ 带根号的数都是无理数； ④ 有限小数是有理数； A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 6、下列说法中错误的是（） A 、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 B 、四个角都相等的四边形是矩形 C 、每组邻边都相等的四边形是菱形 D 、对角线互相垂直的平行四边形是正方形 7、已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中，不一定正确的是（） A 、AB=CD B 、当A C ⊥B D 时，它是菱形 C 、AC=BD D 、当∠ABC=90°时，它是矩形 8、五角星可以看成由一个四边形旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可是（） A ．36° B 60° C 72° D 90° 第8题第9题第10题 9、要从一张长为40cm ，宽为20cm 的矩形纸片（如图所示）中剪出长为18cm ，宽为12cm 的矩形纸片，最多能剪出（） A 、1张 B 、2张 C 、3张 D 、4张班级_________ 姓名____________ 学籍号_________ 考场_________ 座位号_________ （请考生将密封栏内的内容对齐着填空线的位置靠试卷边上书写。监考按座位号顺序收卷） -----------------------------------------密---------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------

江苏省滨海中学2019-2020年高一政治期末复习三(文化生活)

高一政治期末复习三(文化生活) 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1.中国有武术，日本有相扑，韩国有路拳道，印度有瑜伽……从不同国家各具特色的体育项目可以看出（） A. 不同民族文化相互交融 B. 民族文化是民族身份的独特标识 C.不同的民族文化没有共性 D. 体育文化是民族凝聚力重要因素 2.中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家。文化遗产是（） A. 中华民族文化的集中展示 B. 人类历史文化成就的重要标志 C. 维系人类生存发展的基础 D. 维系民族生存发展的精神纽带 3.中国有武术，日本有相扑，韩国有路拳道，印度有瑜伽……不同国家的体育项目各具特色。材料告诉我们（） A. 文化多样性是人类进步的根本动力 B. 每个民族文化价值是不同的 C. 文化多样性是人类社会的基本特征 D. 每个民族的文化都是优秀的 4.随着我国经济社会的发展，越来越多的中国文化，如针灸、中药、功夫等走出国门，得到了越来越多国际友人的喜爱和认可。这说明（） A. 文化是民族的，也是世界的 B. 世界各国文化趋同 C. 各国人民有相同的文化需求 D. 世界文化多姿多彩 5.中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。多年来，中拉人文交流频繁，教育、文化等领域合作蓬勃开展。这表明（） ①中国首先认同其他民族的文化②中拉文化求同存异，和睦相处 ③中拉文化深入交融，逐渐趋同④世界文化是多样的，多姿多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.文化传播是文化元素从其发祥地扩散到不同地方而被模仿和接受的社会现象和过程。下列属于文化传播途径的是 ①烽火狼烟，晨钟暮鼓②驿寄梅花，鸿雁传书 ③商贸活动，人口迁徙④经济交流，政治互访 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7.我国发布嫦娥四号着陆区域月球地理实体名称“天河基地”“织女”“天津”“秦山”,为国内外科学家开展科学研究和学术交流提供了位置标准和基础数据。这些命名（）

江苏滨海农村商业银行股份有限公司

江苏滨海农村商业银行股份有限公司“鑫海港200期”人民币理财产品说明书产品代号2018A200 产品名称“鑫海港200期”人民币理财产品内部风险评级低风险（★）理财币种人民币理财期限98天销售规模上限3000万元人民币投资起点金额起点金额5万元人民币,以1万元的整数倍递增募集日期2018年11月19日-2018年11月26日起息日2018年11月27日到期日2019年03月05日产品类型保本浮动收益型收益支付方式在理财产品存续期满，本金与收益一次性支付。资金投向全国银行间债券市场及货币市场等低风险的标准化债权资产管理和销售费若实际支付的本产品年化收益率低于产品年化收益率，则不收取银行费用；若按产品年化收益率支付后，仍有盈余，则盈余部分作为管理费用归我行所有。预期年收益率银行柜面渠道购买，产品预期年化收益率2.5%-3.3%；电子渠道（手机银行和网银）购买，产品预期年化收益率2.5%-3.35%。理财非存款，预测收益不等于实际收益，投资须谨慎。收益计算说明本产品年化收益率=（标的物投资收益-相关费用）/本金/实际投资运行天数*365 客户持有期收益=投资本金×本产品理财收益率（年化）×实际投资运行天数/365 收益计算基础实际投资运行天数/365 最低规模当募集期结束，因募集资金规模低于最低规模时，我行有权提前终止本产品发行并宣告本产品不成立。提前终止条款客户无权提前终止该产品，在发生借款人提前还款或投资项目异常等情况下银行可提前终止。税务处理银行不代扣代缴，但法律法规另有规定除外。风险提示投资资产的市场风险和国家政策风险将影响客户的投资收益水平。 - 1 -

滨海县坎北初级中学苏教版八年级上语文期中模拟试卷(二)附答案

滨海县坎北初级中学2012～2013学年度第一学期八年级语文期中考试模拟试卷命题：朱卫峰考试时间：100分钟卷面总分：120分第一部分积累与运用（30分） 1.下面词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是（）（2分） A、山岚．（lán）叫嚣．（xiāo）别具匠心围追堵击 B、蹊跷．．（qī qiāo）嫣．红（yǎn）悲天悯人见异思迁 C、狼藉．（jí）休憩．（qì）衣衫褴褛辗转反侧 D、皲．裂（jūn）惬．意（xiá）情不自禁居理力争 2.下面句子中加点的成语运用不恰当．．．的一项是（）（2分） A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一晚亿美元，而这个增长速度还在与日俱增．．．．。 B．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识。 C．人生就是因为无法随心所欲．．．．，所以才有意义。 D．法令枪响后，刘明同学首当其冲．．．．，跑在最前头，最终获得第一名。 3．选出下列句子中没有语病．．．．的一项（）（2分） A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 B．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。 C．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。 D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。 4．下面文学常识的有关搭配有误．．的一项是（）（2分）A．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”——《七律长征》——毛泽东B．都德——《最后一课》——法国十九世纪著名的短篇小说 C．晏子——《晏子使楚》——晏子反击楚王针锋相对，直接表明了自己的态度。 D．《枣核》——萧乾——“枣核”既是文章的结构线索又是文章的感情线索。 5．【名句填空】（10分） ①，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

外交关系的突破

二、外交关系的突破一、教学目标知识与能力目标 1、了解中国恢复联合国合法席位的时间，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义。 2、理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历史影响。 3、了解中日建交的背景，理解它与中美关系改善之间的相互关系。 4、探讨中美关系与中日建交对国际关系的影响。二、教学重点难点：重点：中国重返联合国难点：中美关系解冻及其影响三、教学过程重返联合国 1、原因：①20世纪70年代后，亚非拉发展中国家的力量壮大，以及对中国的大力支持。 ②中国国际地位逐步提高。③随着美国霸权地位衰落和中国实力的增强，美国对华政策发生了微妙的变化。 2、经过：1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数，通过了恢复了“中国在联合国一切合法权利并立即驱逐台湾‘的提案，宣布恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 3、意义：①是中国外交的重大胜利。它从法律意义上说明世界已承认中华人民共和国是全中国唯一合法代表。有利于中国同更多国家建立外交关系。②意味着美国长期以来对华敌视政策的破产。也使美国不得不正视同中国的关系。③从此，中国作为联合国安理会的常任事事国之一，对维护世界和平与发展将发挥越来越重要的作用，标志着中国国际地位大大提高。中美关系解冻 1、中美关系解冻原因：①中国社会经济的发展和国际地位的不断提高，使中国成为国际事务中一支重要的力量，它同时宣告了美国“遏止和孤立”中国政策的破产。②美国一方面急于改变同苏联争霸中的不利地位，迫切需要找一个不依附于苏联的大国，而中国正好符合其要求。。③60年代末，中苏关系恶化，给中国带来威胁。中国迫切想借美国的力量来缓解苏联方面的压力， 2、中美关系缓和的过程： ①1971年：“乒乓外交”，打开了中美两国交往的大门。②1972年尼克松访华，双方与上海签订《中美联合公报》，标志着两国结束了二十多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化。

盐城市名教师候选人考察名单

盐城市名教师候选人考察名单序号姓名工作单位 1 沈海波响水县第二中学 2 王东方江苏省响水中学 3 魏佳兵江苏省响水中学 4 顾惠山响水双港中心小学 5 王秀红响水县实验小学 6 张体奎响水县第二实验小学 7 高晓东江苏省滨海中学 8 陆岩松江苏省滨海中学 9 秦伯萍江苏省滨海中学 10 陆健江苏省滨海中学 11 朱卫东滨海县实验小学 12 韩鸿滨海县第二实验小学 13 姜有荣江苏省阜宁中学 14 赵永林阜宁县明达中学 15 邓克刚江苏省阜宁中学 16 戴卫红阜宁县实验小学 17 周华东江苏阜师附小 18 孟炳忠江苏省射阳中学 19 陈正旗江苏省射阳中学 20 马古忠江苏省射阳中学 21 王琴射阳县小学 22 周永琴射阳县实验小学 23 张向明射阳县幼儿园 24 王正标建湖上冈高级中学 25 许可建湖高级中学 26 卜扬建湖县实验初中 27 查晓芳建湖二实小 28 朱以秀建湖县实验小学 29 夏建玉建湖县幼儿园 30 徐金国亭湖区教育局教研室 31 王万忠盐城市龙冈中学 32 王乃宁盐城市第一中学 33 郭宗雨盐城市第一中学 34 陈玉乔盐城市第一中学 35 王琴盐城市第二小学 36 葛秀兰盐城市第二小学 37 侍之春江苏省大丰高级中学 38 臧殿高江苏省大丰高级中学 39 王祥大丰市职教中心

40 王少俊大丰市职教中心 41 陈慧君大丰市第三小学 42 丁善辉大丰市实验小学 43 王志生东台市时堰中学 44 吴学录江苏省东台中学 45 储海燕东台市实验小学 46 崔小春东台市实验小学 47 冯永升东台师范附属小学 48 仇志刚东台师范附属小学 49 高金章江苏省盐城中学 50 陈俊江江苏省盐城中学 51 朱斌盐城市初级中学 52 陈礼林盐城市盐阜中学 53 范红军江苏省盐城中学 54 陈巧云盐城市初级中学 55 朱丽萍盐城市盐阜中学 56 高洪洋江苏省盐城中学 57 杨津秀盐城市初级中学 58 蔡斌盐城市初级中学 59 潘正选盐城市盐阜中学 60 高振平江苏省盐城中学 61 李生江苏省盐城中学 62 刘海滨江苏省盐城中学 63 徐瑢江苏省盐城中学 64 王兆群盐城市初级中学 65 洪波江苏省盐城中学 66 秦立华盐城市盐阜中学 67 顾一芹盐城市文峰中学 68 董筱波江苏省盐城中学 69 马学平盐城高级职业学校 70 张杰生盐城市第一小学 71 秦岭盐城市第一小学 72 张爱明盐城市实验小学 73 王防刚盐城市实验小学 74 胥传红盐城市第一小学 75 王咏梅盐城市第一小学 76 林玉平盐城市第一小学 77 朱骏盐城市实验小学 78 王建荣盐城市实验小学 79 张和盐城市实验小学 80 何灿盐城市第一小学 81 周燕盐城市实验小学 82 陈莉萍盐城市幼儿园 83 李彬盐城市幼儿园

【精品】八年级英语学情分析

八年级英语学情分析八年级英语在中学英语教学中起着承上启下的作用，既是七年级的衍生又是九年级的铺垫。我们的学生虽然已有两年的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。一、存在的问题 1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题； 2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正，回家以后巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。 3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为语言性学科，听与读是非常关键的环节，而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。二、影响学情的阻抗因素 1、家庭原因：部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足；有些家长本身的素质不是很高，同时一些思想给子女的学习造成了负面影响；父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的,自己都不会,就更无从怎么去教自己的孩子了.这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从；一些家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎，抵赖等不良习惯。 2、自身原因：学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间；学习的自觉性不够，作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众；学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压；自信心明显不足而且学习动力不足的迹象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。三、采取的措施 1、针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化，师生之间更加融洽；重新调整对学生的评价模式，让他们更好发挥自身潜能，规范学习态度，严谨学习作风；加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用；与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，让他们看到努力之后的结果。 2、学习英语的方式方法很多，在日常生活中，只要我们有心，处处可以学习英语。在校内，抓好课堂时间，给予学生充分的时间与空间，教给学生学习的方法，教学生独立、合作、创造性地解决问题。鼓励学生在校园里与同学之间、老师都尝试用英语进行交流。回到家里，多看有关少儿英语节目，阅读有关书籍，并养成作笔记的习惯。鼓励学生将自己听到的或看到的自己认为有趣的内容记录下来，带到学校与同学共同交流学习。 3、在学习中，由于各种原因，经常会遇到各个学生学习进步程度不同的情况，久而久之，便会出现优生与后进生的参差不齐的现象，英语的学习更是如此。针对这种情况，首先找出这类学生后进的原因，一方面鼓励他们认真努力学习，另一方面在课堂中经常性地让其发言，回答问题，纠正其不足。而且带动其他学生，采取一帮一的形式，互相帮助，互相学习，并进行有效的竞赛活动。小学英语打基础，培养兴趣的阶段，更不能让任何一个学生产生厌学的情况，力求使每一个学生都能以积极的态度面对英语的学习作为一名年轻教师，还有很多需要学习和探索的地方，尤其是在个人专业及课堂教学水平方面，都比较稚嫩。但我相信只要多学习，多投入，多努力，改进方法，一定能有较好的收获。

江苏省排名前100高级中学名单

江苏省排名前100高级中学名单 1.南京外国语学校% F0 h' 2.南师附中" V8 G 3.江苏省苏州中学8 j, P 4.江苏省扬州中学 5.南京金陵中学% 6.江苏省启东中学. R 7.无锡市第一中学/ _% H 8.江苏省天一中学8 E 9.江苏省泰兴中学 10.徐州市第一中学 11.江苏省苏州实验中学! K 12.江苏省南通中学' 13.南京市第一中学 14.无锡市辅仁高级中学, P4 15.江苏省常州高级中学" i9 16.南京市中华中学 17.江苏省姜堰中学 18.南通第一中学) T 19.江苏省锡山高级中学, 20.盐城中学 21.江苏省梅村高级中学

22.江苏省梁丰高级中学 23.江苏省南菁高级中学 24.常州市第一中学 25.江苏省溧水高级中学- g$ a6 i# s4 P5 V4 n; F 26.江苏省如东高级中学 27.苏州市第一中学 28.苏州市第十中学 29.江苏省江阴高级中学 30.南京市第十三中学 31.镇江市第一中学 32.徐州市第三中学 33.江苏省前黄高级中学 34.苏州中学园区5 35.苏州新区第一中学 36.江苏教育学院附属中学 37.江苏省淮阴中学/ a 38.南京市第九中学 39.江苏省常熟中学 40.江苏省新海中学 41.江苏省海安高级中学 42.江苏省木渎中学 43.江苏省通州高级中学

45.江苏省昆山中学 46.江苏省如皋中学9 47.江苏省宜兴高级中学) 48.江苏省镇江中学 49.江苏省怀仁高级中学: f0 50.江苏省黄桥中学+ 51.南通市第三中学 52.南京市江宁高级中学 53.江苏省泰州中学 54.姜堰市第二中学 55.江苏省滨海中学- 56.江苏省华罗庚中学 57.苏州市第六中学. 58.江苏省清江中学2 59.江苏省郑集高级中学 60.江苏省丹阳高级中学1 61.江苏省邗江中学 62.江苏省武进高级中学 63.江苏省南通市如东栟茶中学 64.盐城第一中学 65.江苏省扬中高级中学& 66.江苏省太湖高级中学