3DSmax效果图 教学计划

3dsmax室内效果图设计教学计划

程宝孝

一、教材分析

本着与实际结合，让学员毕业就有工作经验的原则。把教材的内容作了适当的增删。教材中对于室内设计实例不多，多为一些基本的模型、材质、灯光、渲染和基础动画。由于本课程为室内效果图课程，故加强了对室内效果图制作的学习并增加了不少经典案例；将动画这块直接删减。本课程总体结构为：

第一部分建模分，主要讲解常用的建模方法以及所有用到的命令和作图技巧；

第二部分材质，重点讲述室内设计所用的全部材质以制作；

第三部分灯光,讲解如何利用标准灯与高级灯光来为室内场景布光；

第四部分渲染输出后期，重点学习用线扫描渲器以及光能传递等的全局光照方法来渲当效果图，介绍MAX文件的各种输出方式，也讲解了MAX自带渲染插件Mental Ray的材质、灯光、渲染器的使用，最后讲述PS后期操作的要点。

另注：学此课程需有办公软件、autocad与photoshop基础

二、教学目标

能熟练运用3dsmax制作各种室内效果图，此为本课程教学目的。

1、所谓“教学”，实为以学为主，以教为辅。在整个教学过程中，就得以心生为中心，教师也只不过

是这个过程中的辅助工具而已；

2、学习3dsmax和学习其它绘图软件一样，就是要多练习，熟能生巧。学生得多做练习，才能够很好

地掌握它；

3、给学生布置练习时除了每课的有针对性的小练习外，还得做几套完整的案例，这样学员更好地了

解和熟悉整个工作流程；

4、因为做效果图是一项非常废时废力的枯燥活，学生在学习过程中难免会产生一些厌学的情况，为

调动学生的学习极积性，可定期举行一些相关的技能比赛。

03《3ds-max建模(场景)》课程标准

《3ds max建模（场景）》课程标准 《3ds max建模（场景）》课程具体分为三个部分，一个为数字城市模型制作另外是网络游戏场景制作和影视动画场景制作。数字城市模型制作是一个基础的就业岗位，实用性很强。场景制作、道具制作，是游戏、动画的重要组成部分，本课程根据游戏公司和动画公司的不同岗位要求，分别开展场景制作的学习，主要课程有3ds max基础、道具制作、建筑制作、地图地形制作、植物植被的制作等游戏动画所有的场景元素，并分为不同风格变换制作，通过本课程的学习能具备游戏动画场景的制作能力，能熟练掌握3ds max软件操作，为后续课程打下坚实的软件基础，并为游戏动画公司场景模型岗位打下基础。 课程的性质 本课程是动画专业的必修课程，该课程为游戏动画制作专业课程里面的基础课程，掌握软件操作，熟悉软件建模命令，通过本课程的学习对场景的模型制作能得心应手，为后面《3ds max角色制作》打下坚持基础，但是本课程也可以作为独立岗位课程，针对岗位为游戏、动画公司场景制作岗位。 课程设计理念 本课程以职业能力培养为主要目标，以岗位需求为依据，认为岗位需求目标，就是教学目标，经过对大量三维游戏公司、动画公司人才需求的调研，制定出最符合岗位需求的教学计划，坚持以能力为本位的设计原则，让学生充分认识到岗位要求和自己的差距，做到目标明确，标准明确。并在教学中以真实的项目案例分析组织教学，倡导学生在项目活动中学习课程。 课程开发思路 在本课程建设思路完全根据游戏、动画公司岗位需求，在课程建设中一方面满足岗位要求，另一方面作为后期《3ds max建模（角色）》的基础课程。以低端岗位配合基础课程教学，满足岗位需求的同时为后期高端课程打好基础。 2.课程目标 本课程目标为培养游戏、动画公司三维场景模型师、道具、地图模型师，具备扎实的造型能力，具备较强的专业素质，能胜任三维场景制作岗位的各项要求。并有一定的创新能力、团队合作精神，成为合格的专业技能人才。 2．1知识目标 (1)3ds max软件基础。 (2)熟练使用多边形建模。 (3)数字城市模型制作。 (4)常见游戏道具的制作。

(完整版)3DSMAX课程标准

3DSMAX课程标准 课程名称： 3DSMAX 课程代码：210002 适用专业：艺术设计专业 学时：72 学分：3 一、课程性质 本课程的先修课程应为计算机文化基础、图形图像处理，学生应热爱所学专业，具有爱岗敬业和团队精神，具有理论联系实际、实事求是的科学态度，有较强的自学能力。《3ds MAX 三维动画》课程是计算机辅助设计专业的一门重要的专业课。目前3D Studio MAX 软件广泛应用于影视媒体、广告设计、机械设计和建筑设计等领域，本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为计算机辅助设计专业的学生将来从事产品的开发设计等工作领域打下基础。 二、设计思路 本课程应采用深入浅出的教学方法，突出动手能力的培养，提升学生的综合素质和职业能力。首先用比较浅显、有趣的技法制作模型，使学生快速建立对本课程的兴趣，从而学生得以能快速入门，了解和掌握3ds MAX应用的基本过程和方法；接着循序渐进引导学生掌握3ds MAX的高级建模技巧、贴图的制作与应用、摄影机的设置、布光方法和渲染输出效果图的方法；最后还要补充PhotoShop在3ds MAX效果图中的后期处理、简单动画等方面的应用。 三、课程培养目标 通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过参数设置制作动画。 四、课程内容、要求及教学设计 （一）先（已）修课程和预备知识：计算机文化基础、图形图像处理 （二）相关职业资格：应该获得，鼓励获得计算机等级资格证书。

（四）课程教学资源条件 1．任课教师要求：学院教师必须为艺术类专业且应具有3年以上教学或实践经验。2．教学设施：计算机房、设计公司 3. 知识拓展：美学基础、形态构成基础、计算机基础等 4. 选用教材：?3ds MAX三维动画? 黄心渊林杉刘小玲高等教育出版社 注：其余可根据版本更新，结合当时情况而定，还可收集、参考网络中好的，优秀的案例精选，共享的精品课程内容来增加、补充教学。 5. 考核评价： ●平时练习、作业 30% ●独立制作一个完整场景与模型的效果图（上机） 60% ●提问、考勤 10% 五、编制说明 制定人： 审核人： 时间：

3DMAX效果图制作方法步骤

3DMAX效果图制作 3dmax在应用范围方面，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域，建筑类多出自3damx软件。以下是小编整理的关于3DMAX效果图制作，希望大家认真阅读! 1、建模阶段(1)前期准备。在作图之前首先要确定所用的单位是毫米，然后用Shift+I将CAD导入3DMAX中。将导入的CAD图形移动到世界坐标(0，0，0)，然后全选导入的线将其群组为底图，冻结底图。接着调入其他的CAD平面。打开二维捕捉，将捕捉点设置为垂直和中点，这样便于前期绘图操作。将导入的图层外轮廓叠放在一起，然后将上面图层在TOP图中沿Y轴移动作为参考。同理导入建筑的各立面图，将其群组，使其外轮廓线与平面外轮廓对齐，再冻结，作为参考。沿X轴90°旋转立面。如果发现无法捕捉到冻结后的点的话，一定要查看捕捉设置。(2)生成实体。有了底图的帮衬，在上面拉墙体就极为容易了，这时候重要的是要保证新建的墙体的面最少，计算量尽可能的少。最好是重新用线妙出平面墙的形a状，这样画出来的线才是各整体。此时，注意要将“Start New Shape”后面的对号勾掉，画出的线才可能是整体的。然后给墙体体线添加”Extrude”命令，设置建筑的外墙宽度370mm或240mm.同时为了节省面，立面的窗框也作为整体处理。这时候给强体赋上材质。3D建模过程中有很多的细小构件，一定要在每建完一个模型后都即使的给它赋上材质，同时每个材质在材质球上最好都标上名字，将来如果需要进一步调整，就

可以选择材质球，将使用同一材质的物体选出来，通过Alt+W键来对单独视窗里的物体进行编辑。在确定修改之后，对使用同一材质的物体添加editable mesh命令，进行塌陷处理为同一物体，这样就可以尽可能的减少面与线的运算，提高效率。但是塌陷命令是不可逆的，使用的时候一定要谨慎。(3)摄像机。在完成塌陷后就可以对物体追加目标聚光灯了。在任一视窗内按C键，就将其切换成摄像机窗口了全。然后调整摄像机及目标点的高度，一般是在前视图种将其向Y方向移动1600mm即可。此时为了便于观察，一般都会对窗口版面做一调整。我一般会在Viewport Configuration/layout中选择左右平铺的方式，它能保证你有最大的视窗和最实用的操作界面。在对摄像窗口进行渲染的时候，会出现一些不良的视角，这就需要对摄像机的焦距进行调整了，一般取28mm或35mm。同时通过鼠标对摄像边界的调整和移动来矫正渲染视窗。选择view/Blowup的渲染模式更是可以得到好的构图效果。 2、材质部分建筑效果图中往往材质是反映制作深度的以项重要的指标，犀利的材质常常能引起人们最深切的感动。我们在制图过程中常见的材质就是实体的砖石，虚体的将玻璃，以及钢体塑料等现代构材。实体材料的使用上也就大凡类似，采用贴位图的方式进行仿真，而虚体的玻璃体的制作却见功底了，它是以个完全生成的材质，并且随周围环境影响也最为强烈，在3D5.0以后的版本中都加进了光阴追踪插件，把大量的复杂运算交给了电脑，表面上是将复杂问题简单化了。但在实际的工作中，玻璃的制作仍然是极其复杂的。大量的运算

3D_MAX效果图详细教案 手册 教程(免费)

3D_MAX效果图详细教案手册教程 第一讲认识3ds max 一、如何学习3dsmax 即然是学习，当然就存在方法的问题。不同的人有不同的学习方法有些人的学习方法能够有速成的功效，而有些人使用的方法可能事倍而功半。因此找到一个好的学习方法，对于每一个 3dsmax学习者而言都是非常重要的。 先实践后理论的学习方法是多年来各个领域无数人证明过的学习真理。 初学者可以采取先用软件做东西、在操作的过程中遇到不明白的地方再返回来看相关书籍的学习方法。 这种先实践后理论的学习方法可以大大提高初学者的学习效率，每一个问题都是初学者自己遇到的，因此在解决问题后，印象也格外深刻。 二、3dsmax简介 3DSMAX是由美国AUTODESK公司推出一个三维动画设计软件。 主要用于：影视广告动画、建筑室内外设计、园林景观设计、游戏造型设计、工业设计等。 三、室内外效果图制作流程 目前大家公认的最佳软件组合是AutoCAD+3dsmax+VR/Lightscape+Photoshop 制作效果图为五部分： 1．建模阶段 根据设计图纸进行建模和造型的修改工作，生成我们需要的造型。完成主要框架后，先创建一架摄像机，以确定客厅表现角度，在看不到的细节部分尽量不用去建模，以减少面数。2．材质阶段 3．灯光设定 在灯光布置阶段，只需按照实际灯光的位置和类型进行布置即可。在渲染阶段到Lightscape中进行日光设置。 4．渲染阶段 用Lightscape进行渲染，首先是灯光的定义，包括日光的窗口定义和日光的强度等，然后调整各个材质的参数，准确定义物体的物理属性，再进行光能分析计算，再进行各项参数的仔细调整，最后渲染输出。 5．后期处理 主要是调整图像的亮度、颜色、饱和度、对比度，修补渲染中留下的缺陷，加入室外的配景，最后完成作品。 四、3dsmax界面介绍 1、标题栏: 2、菜单栏： 3、常用工具栏：在分辨率较小的屏幕上，工具栏不能完全显示。可将鼠标放在工具栏空白处，当鼠标变成手形时按下鼠标左键并横向拖动工具栏，即可见到其它隐藏的工具按钮。 4、命令面板：是操作的核心区域，主要包括Create（创建）、Modify（修改）、Hierarchy（层级）、Motion （运动）、Display（显示）、Utilites（实用程序）

3Dmax课程板书

第一课：现成三维体建模 一、 3DS MAX 简介 3DS MAX 是由Autodesk 公司旗下的Discreet 公司推出的三维和动画制作软件，它是当今世界上最流行的三维建模、动画制作及渲染软件，被广泛应用于制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等领域，深受广大用户欢迎。 二、 认识3DS MAX 的工作界面。 三、 3DS max 现成的三维物体 1、 标准基本体：长方体、球体、圆柱体、圆环、茶壶、圆锥体、几何球体、管状体、四棱锥、平面。 2、 扩展基本体：异面体、切角长方体、油罐，纺锤，油桶、球棱柱、环形波，软管，环形结、切角圆柱体、胶囊、L-Ext , C-Ext 、棱柱。 四、 应用工具栏、命令面板、视图控制区。 1、 工具栏 选择工具 移动工具 渲染 2、 命令面板： 创建面板：用于创建对象。 修改面板：对已创建的对象进行修改。

3，视图控制区 缩放单个视图、缩放所有视图、显示全部、所有视图显示全部。 放大框选区域、平移视图、视图旋转、单屏显示。 五、小技巧 1、shift+移动————复制 2、视图的切换 P —————透视图（Perspective) F —————前视图（Front) T —————顶视图（Top) L —————左视图（Left) 3、F9 ————渲染上一个视图 4、Shift+Q——渲染当前视图 4、W——移动 5、单位设置：[自定义]→[单位设置] 第二、三课：线的建模——二维转三维 一，二维图形 线、圆形、弧、多边形、文本、截面、 矩形、椭圆形、圆环、星形、螺旋线 二，线的控制 1、修改面板：可对线进行“移动”、“删除”等操作。 2、线条顶点的四种状态：Bezier角点、Bezier、角点、光滑。（如果控制杆不能动，按 F8键） 3、编辑样条线：[修改器]—[面片/ 样条线编辑]—[编辑样条线] 其作用是对除了“线”以外的其它二维图形进行修改。 三，线的修改面板 1、步数：控制线的分段数，即“圆滑度”。 2、轮廓：将当前曲线按偏移数值复制出另外一条曲线，形成双线轮廓，如果曲线不是 闭合的，则在加轮廓的同时进行封闭。（负数为外偏移，正数为内偏移）。 3、优化：用于在曲线上加入节点。 4、附加：将两条曲线结合在一起。 5、圆角：把线的尖角倒成圆角。 三，二维转三维的命令 1、挤出：使二维图形产生厚度。例子：桌子 2、车削：可使二维图形沿着一轴向旋转生成三维图形。例子：碗、杯子、 3、倒角：跟拉伸相似，但能产生倒角效果。例子：舒服椅 4、可渲染线条：使线条产生厚度，变成三维线条。例子：餐桌 5、倒角剖面：例子：马桶 四，小技巧

3DSMAX流线型神话_室内设计

1.概述 如今，伴随中国经济的快速发展，国民的生活质量明显改善和提高，在购房置业成为人们的投资消费热点的同时，人们对居住环境的要求越来越高。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。室内设计的目的很明确是“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”，而且这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。那么，怎样才能很好的体现设计师的设计理念和创作风格呢？单纯依靠语言的描绘和简易的手绘表达很明显是是不够的。 目前，适用于建筑室内外效果表现的三维软件有Poser ：、Rhino 、Cool3D 、LightScape 、3DS MAX 、LightWave 3D 、SOFTIMAGE 3D 、MAYA 、HOUDINI 等，3DS MAX 具有如下特点：①功能强大，扩展性好。建模功能强大，在角色动画方面具备很强的优势，另外丰富的插件也是其一大亮点；②操作简单，容易上手。与强大的功能相比，3DS MAX 可以说是最容易上手的3D 软件；③和其它相关软件配合流畅 ；④做出来的效果非常的逼真。因此，3DS MAX 绝对是表现设计理念和创作风格的首选软件。 2. 3DS MAX应用领域及制作效果图的基本流程 2.1 3DS MAX 的应用领域 3D Studio Max ，常简称为3ds Max 或MAX ，是Autodesk 公司开发的基于PC 系统的三维动画渲染和制作软件。3DS MAX 功能强大，操作简单，被广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。大体可以分为以下5个方面： （1）游戏动画：如游戏的场景、角色建模和游戏动画制作等。（2）建筑动画：如北京申奥宣传片、亚运宣传片等。 （3）室内设计：制作3D 模型，如沙发模型、客厅模型、餐厅模型、卧室模型以及室内设计效果图模型等。 （4）影视动画：如《哈利波特》、《蓝精灵》等热门电影都引进了先进的3D 技术。 （5）在虚拟现实中的运用：如建立三维模型，设置场景，进行建筑材质设计，设置场景动画，设置运动路径，计算动画长度，创建摄像机并调节动画等。 2.2 3DS MAX 制作效果图的基本流程 如果说设计曾经创造过时尚神话，那么流线型运动当之无愧是神话的主要创造者，也正是从那时起，设计开始与时尚结缘。流线型神话一直在持续，室内设计无疑是神话完美的体现者，而表达神话的就 是3DS MAX 。 3DS MAX 制作效果图的基本流程是：建模→材质→灯光→摄影机→渲染。建立模型时“创建”和“修改”几乎是不可分割的创建好几何图形以后一般也要用修改工具进行修改才能完成建模工作，然后就是设置材质并赋给模型，赋予材质后就应当设置灯光和摄影机，最后将透视图转换为摄影机视图后渲染摄影机视图，渲染是效果图完成的最终过程。 图1 3DS MAX的操作界面 另外，VRay 3DS MAX 效果图制作过程中有着不可代替的作用，是重要的渲染表现的手段。利用VRay 渲染器的一些技巧可以更快捷完美地表现出设计师想要的效果。进一步，任何场景都不应该是独立的，所以当3DS MAX 制作完成后，室内外场景仍然需要补充配景（特别是室外建筑效果图）。而树木、花草和人物都是必不可少的元素，但这些元素3DS MAX 中就需要增长渲染时间，此时用 Photoshop 就方便多了。 3. 实现室内设计中3DS MAX流线型神话的表现技巧 3.1 快速预览效果图 利用3D S M A X 配套的一系列G I 渲染器（如 V-R a y 、FinalRender 、Brazil 、Maxwell 等），并结合3DS MAX 中提供的建模、动画、灯光、渲染等工具我们可以轻松地完成很多具有挑战性的项目设计，顺利完成建筑可视化。 首先，提升效率的第一步骤是VRay 的快速预览，在VRay 全局设置中，勾选渲染面板中渲染选项的覆盖选项，打开材质编辑器，在刚刚勾选覆盖选项的贴图块中，拖入一个空白材质球，并选择实例方式 3DS MAX流线型神话：室内设计 李茂华 （山东水利技师学院 山东淄博 255188） 摘 要：随着科技的发展，社会的进步，人们对于生活环境的要求也越来越高，功能强大的三维软件3DS MAX 也被越来越广泛的应用于室内设计。本文主要介绍了在室内设计中3DS MAX 流线型神话的表现技巧，从实践操作来阐明如快捷高质量地制作出优秀的效果图，从而完美体现出设计师的设计理念，具有实际意义。 关键词：3DS MAX ；室内设计；效果图；Photoshop ；表现技巧 中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1003-9767(2011)09-0139-02 (下转第141页)

3dmax 客厅室内效果图制作

客厅室内效果图制作 教课班级：09设计班（1）(2) (3) 教学时数：6学时 一、对象分析： 教学对象为09室内设计班学生。该班学生学习态度端正，并有很强的学习热情和学习兴趣。通过以前课程的学习，学生已经掌握了3Dmax的一些常用命令操作，但对效果图的制作流程不是非常清楚。 本课程讲述了3ds max中室内效果图的制作流程，从建模、材质、灯光和渲染等几个方面整体入手制作客厅电脑效果图 二、教材分析： 所用教材为自编校本教材《计算机图形处理》,完全适合本课程教学要求。 三、教学目标： 学生通过课程学习，掌握电脑室内效果制作流程和操作技巧。 四、教学的重点和难点： 1．教学的重点：电脑效果图制作的流程掌握，规范学生学习制作电脑效果图制作方法。 2．教学的难点：效果图制作过程中的遇到的个各种问题。 五、教学思路： 针对室内效果图制作的过程方法各异。本课程为规范制作电脑室内效果图制作，使学生少走弯路。 六、由老师引入学习内容 [学习成品展示]

【命令的使用】 利用已经准备好的截面图形，讲解“车削（旋转）”命令（即通过二维平面图形围绕轴心进行角度旋转，而产生的轨迹印象进行建模）的创建方法。 【命令的用途】 该命令在室内效果图建模当中非常的常用，一般用于酒杯、花瓶、碗和一切通过旋转而产生的物体建模。如图所示： 七、教学步骤：

室内空间建模一、设定系统单位 用单位设定

执行“文件”菜单下的“导入”命令，在打开的“选择要导入的文件”对话框中选取配套光盘中的“内效果图制作实训”下“客厅.dwg”文件，在随后弹出的“AutoCAD DWG/DXF导入选项”对话框中采用系统默认设置，单击“确定”按钮，将利用AutoCAD软件制作的客厅线框图导入到3dsmax场景中。导入后的效果如图所示。 用鼠标右键单击工具栏中的“二维捕捉”按钮，在的 “栅格和捕捉设置”对话框中勾选“顶点”选项，如图所

3DSMAX室内效果图笔试试卷

3DS MAX笔试试卷 所属学院：班级：姓名：学号：得分： 一、单项选择题（每小题2分，共计10分） 1、在3DSMAX中制作效果图，工作的第一步就是要建立（）。 A、类 B、单位 C、对象 D、事件 2.下列哪种灯光类型会自动设置背景贴图( )。 A) VRAY Light B) VRAY IES C) VRAY Sun D) VRAY Ambient Light 3.3DS MAX软件是( )公司的产品。 A) Autodesk B) Adobe C) Microsoft D) Apple 4.场景中镜子的反射效果，应在VRAY材质中调整( )参数。 A) 漫反射 B) 反射 C) 折射 D) 自发光 5.下列“捕捉”类型不正确的有( )。 A) 三维捕捉 B) 二维捕捉 C) 2.5维捕捉 D) 对齐捕捉 二、多项选择题（每小题2分，共计20分） 1.3DS MAX软件的四个默认视图是( )。 A) 顶 B) 左 C) 前 D) 右 2.渲染的种类有( )。 A) 渲染场景 B) 渲染上次 C) 快速渲染 D) 实时渲染 3.主工具栏中的没有的选择工具是( )。 A)“选择”工具B)“按名称选择”工具 C)“按颜色选择”工具D)“按材质选择”工具 4.3DS MAX的三大要素是（） A、建模 B、灯光 C、材质 D、布局 5．以下属于几何体对象的是（）

A、球棱柱 B、异面体 C、茶壶 D、螺旋线 6.VRAY提供了众多光源，以下正确的有( )。 A) VRAY泛光灯 B) VRAY灯光 C) VRAY自发光 D) VRAY太阳 7.缩放工具的缩放方式有（） A、非均匀缩放 B、均匀缩放 C、挤压缩放 D、自由缩放 8.3DS MAX提供了的摄像机类型有( )。 A) 自由摄像机 B) 目标摄像机 C) 物理摄像机 D) 漫游摄像机 9.下列不属于VRAY材质类型的是( )。 A) VRAYMTL B) VRAY灯光材质 C) VRAY皮肤材质 D) VRAY建筑材质 10.石膏线条模型可以使用( )方式进行制作。 A) 放样 B) 扫描 C) 倒角剖面 D) 挤压 三、填空题（每空1分，共计20分） 1.可编辑多边形包括________、_________、________、________和______五种子层级。 2.室内效果图中常见的自然照明包括_______和________。 3.当场景出现曝光过度时应使用渲染设置VRAY中选项栏中的类型进行调整。 4.输出效果图文件时，如选用A3图纸150DPI，其分辨率为×。 5.材质编辑器的样本视窗中，样本球的总数量为____________。 6.Edit Spline（编辑样条曲线）的过程中，只有进入了____________次物体级别，才可能使用轮廓命令。 7.创建水面材质中水波起伏效果时，可以在材质里利用贴图通道中使用贴图进行模拟。 8.布尔运算合成建模时，要得到两个物体相交的部分，应使用____________方式。 9.在创建室内效果图时，GI全局照明中一般首次引擎使用__________，二次引擎使用。 10.VRAY3.6以上版本中图像采样器（抗锯齿）类型有____________和____________。 四、判断题（每小题1分，共计10分）

3DMAXVRAY效果图表现课程标准

《3DMAX+VRAY效果图表现》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《艺术设计专业园林景观工程设计与技术方向人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《3DMAX+VRAY效果图表现》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程通过系统学习3DMAX理论知识与技能，使学生了解三维设计基本原理，掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果以及VRAY 渲染器的使用等基本设计技能，并能运用于三维景观效果图的制作中。要求学生掌握3DMAX与VRAY渲染器的基本理论、制作方法，加强3DMAX 软件的操作运用，利用课余时间扩展相关知识。从而为今后从事实际工作 （三）课程设计思路 《3DMAX+VRAY效果图表现》是艺术设计专业园林景观工程设计与技术方向学生的专业技术课程，是开启他们进入园林景观设计殿堂的第一步。考虑到高职学生以技能为主，因此在尽量减少纯粹的理论知识讲授，而是以实际案例项目中所需要用到的关键知识点为基础，以项目驱动的形式，

由教师布置项目，学生自主操作，教师辅导，成果点评分享，以此来加深学生对3DMAX的软件性质与软件要求的认识，为后续的各项课程打下基础。 （四）课程容选取的依据 以知识适度够用为原则，选取关键知识点，以达到让学生知道3DMAX 是做什么的、该怎么做和以后会怎么做即可。更多的知识点将依靠后续的课程设置来逐渐讲授。本课程容的分为两个模块，一个是3DMAX基本操作，一个是效果图案例制作。在3DMAX基本操作模块，将讲授3DMAX必修的基础性容和学习应该达到的基本要求。而效果图案例制作模块则选择几个代表性的设计案例来讲授制作。 1.学习情境中的知识点与现实密切相关 学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关，以激发他们的学习兴趣。 2.学习领域课程设计基于认知规律，从简单到复杂 学习型的知识点，基于认知规律，从简单到复杂。学习任务在包含前一个任务的基础上增加知识点，难度层层推进，有序实现教学目标。 3.注重学生的可持续发展能力 4.课程结构是静态的，教学载体是动态的、开放的 在确定课程容时，各个载体包含的知识点是静态的，老师或学校可根据自己的情况选择合适的载体。 二、课程目标 （一）总目标 通过校企合作的任务驱动型项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握三维效果图制作的基础技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、负责、善于沟通和合作的团队意识，及其重质量、守规和安全意识，提高学生的职业能力，并通过理论、实训、实习相融合的教学方式，边讲边学、边学

3DMAX室内效果图制作方案

3DMAX室内效果图制作方案 3DMAX室内效果图制作方案 3DSMAX是由Autodesk公司旗下的公司开发的三维物体建模和动 画制作软件，具有强大的三维建模功能。在室内设计方面，3dmax 以其强大的功能和灵活性深受广大用户的喜爱。在室内设计制作效 果图过程中，3dmax也是一个不可缺少的软件，但由于3dmax命令 功能繁杂，加上很多参考书籍讲解不甚清楚，容易造成初学者在制 作效果图过程中很难抓住重点，往往纠缠于一些细微未节，无法把 握整个效果图制作全局过程。笔者根据多年的经验，去其枝叶，保 留主干，总结了一套行之有效的3dmax室内效果图设计流程。下面 以现代卫生间设计为例详细介绍一下。 1、现代卫生间效果图(如图1) 2、案例分析和学习目标 因为本实例是属于综合实例，制作之前应掌握了3dmax基本建模技巧，对vray材质，灯光应用及渲染设置也有了初步了解，另外Autocad与Photoshop这两个软件也要有一定基础。通过本实例学习，着重提高初学者的灯光、材质、渲染及室内建模水平，提升其 空间立体感、审美意识，明白是如何把设计师的'设计思路转化为效 果图这一工作流程。 2、制作前准备 首先要建立相应工作目录，把素材贴图、模型、光域网、cad、 光子等文件分门另类放入相应文件夹，这是初学者容易忽视的地方，但有利于提高工作效率，所以必须要养成良好的习惯。 4、导入cad施工图

先打开cad文件后，应该进行优化，删除多余部分，保存后在 3dmax中导入，并将其成组并冻结，可将冻结颜色设为黑色，方便 观察，这里要注意导入时单位要一致，都设为mm。 5、建立主墙体 在顶视图打开捕捉，使用“线”工具绘制墙体样条线，注意有门窗的地方要分段。本例使用单面建模方式，它和实体建模方式相比较，优点是面数少，对占用资源少，缺点是修改麻烦些。将样条线 挤出后加法线修改器，3dmax8.0以后的版本要选中“背面消隐”选项，才能显示出相应效果，最后将其转化为可编辑多边形。 6、建立窗洞、门洞并按材质分离墙体 这里动用了可编辑多边形的边层级中的“连接”命令，多边形层级中的“挤出”命令进行操作，建立踢脚线也是类似操作。因为墙 体中不同面要赋予不同材质，所以应将其按材质分离。 7、制作洗漱台和储物镜 绘制样条线挤出，制作洗漱台台面及储物镜主体，使用边的连接、切角及多边形的挤出命令制作柜门与灯槽。注意挤出命令的值有时 可设为负值以方便对象位置移动。 8、合并模型文件 对于卫生间其它对象，比如：浴屏、窗户、水盆、水笼头、马桶等，可以用现成的模型导入，这样可以提高出图效率，但在平时要 注意收集各种素材模型。 9、创建场景摄相机 为了更方便的观察卫生间的效果，我们需要架设一个目标摄像机，把观察的视角固定下来，注意尽量利用标准的镜头，这样不容易产 生场景变形，摄像机高度可设为800---1200mm之间，若摄像机机头 在房间外，需对摄像机的剪切水平面进行设置，否则摄像机视图会 因看不透vray材质致使一片漆黑。 10、设置测试渲染参数

3DMAX全套教程

3D M A X三维设计教程 3DMAX 第一讲 3DMAX 第二讲 3DMAX 第三讲 3DMAX 第四讲 3DMAX 第五讲 3DMAX 第六讲 3DMAX 第七讲 3DMAX 第八讲 3DMAX 第九讲 3DMAX 第十讲 3DMAX 第十一讲 3DMAX 第十二讲3DMAX 第十三讲 3DMAX 第十四讲3DMAX 第十五讲 3DMAX 第十六讲3DMAX 第十七讲 3DMAX 第十八讲3DMAX 第十九讲 3DMAX 第二十讲

3DMAX 第一讲 --- 视窗介绍、对象的移动、旋转 一、3DMAX简介: 3DMAX是由 Autodesk公司出品的强大的三维动画设计软件，广泛应用于商业、教育影视娱乐、广告制作、建筑（装饰）设计、多媒体制作等 二、3DMAX窗口的组成 1、标题栏 2、菜单栏 3、工具栏 4、命令面板 5、状态栏 7、视图区 8、视图控制区 9、动画控制区 （注1：工具栏按钮右下角有黑三角符号，表示该按钮包括多个工具 注2：箭头光标放在工具栏边缘处，光标变为手的形状时，可以移动工具栏） 二、恢复初始工具栏布局 ‘自定义（菜单）→‘还原为启动布局 三、保存自定义工具栏布局 作用：可设置自己喜爱的主界面风格，便于建模设计 ‘设置好主界面→‘自定义（菜单）→‘保存自定义UI方案→输入新的界面方案名称→选择保存位置→‘保存（按钮） 四、装入自定义工具栏布局 ‘自定义（菜单）→‘加载自定义UI方案→选择自己保存过的界面方案名称→‘打开（按钮） 五、复位视窗布局 ‘文件（菜单）→‘重置 六、命令面板简介 包括：1、（创建）：可创建二维、三维、灯光等物体 2、（修改）：可更改物体尺寸参数及使物体变形 3、（分层）：可更改物体轴心位置 4、（显示）：可显示/隐藏物体 七、视图区简介 1、默认视图窗有4个：①顶视图②前视图③左视图④透视图 2、窗口的激活 箭头光标在某窗口内单击左键或右键 3、窗口的切换 方法1：激活某窗口→敲字母 方法2：某窗口左上角文字’→‘视窗→‘前面的（或‘左面的等） 字母如下：T=Top（顶视图） F=Front(前视图) L=Left(左视图) P=Perspective（透视图） C=Camera(摄像机视图) Shift+$=Spot(聚光灯视图)

3DMax课程授课计划

室内设计3DMax课程 授课计划 课程名称：ACAA高级室内设计师3DMax培训课程 教学计划总学时：88学时每周学时：16学时 理论教学学时数：60学时实践教学学时数：28学时 二0—六年^一月 丨w 课程目标 m '■ i1 1、职业技能目标： 通过本课程的学习，学生可以掌握常用的一些计算机辅助设计软件的操作和应用，能够制作逼真的三维效果图，应用计算机进行辅助设计。 2、知识目标： 能够掌握3dmax各模块应用的基本技能，可以使用常用3d数字 工具进行模型创建、灯光设置、材质贴图以及简单的渲染输入图片。对制作电脑效果图的步骤流程有一定了解。熟练掌握软件中各种建模、渲染工具。 3、职业素质养成目标： 培养良好的空间造型能力；一个设计问题多种解决渠道的发散式思维方法；良好的构图能力；处理画面和协调局部与整体关系的能力；跟客户沟通的能力；良好的职业道德和职业情感。

4、职业技能证书考核要求： ACAA认证室内设计师或ACAA高级室内设计师 课程授课进程安排 阶段一：室内设计原理与3DMA股计概述 1、参考课时：8学时 2、学习目标： 使学生了解基本的室内设计原理知识，介绍3dmax在社会当中的作用，并重视3dmax在本专业的意义及相关专业知识的学习，为今后的专业设计和工作打下基础。 3、教学内容及要求： (1)室内设计原理基础知识概说 (2)3DMAXI介 (3)3DMAX勺工作环境 (4)3DMAX勺基础操作 教学重点与难点：3DMAX勺基础操作。 I 1 11 7-.：、I1 阶段二：三维模型建模(包含基础建模、二维建模和高级建模) 1、参考课时：40学时(理论教学30学时，实践教学10学时) 2、学习目标： 通过本章节的学习，学生可以对几何形体主要的修改构建命令作 \ \、卜/I I 一个整体的认识。对使用这些命令进行立体模型构建。对几何形体主要的修改构建命令作一个整体的认识。对使用这些命令进行立体模型构建。 3、教学内容及要求： (1)3DMA烬面设置 (2)3DMAX勺视图控制 (3)3DMAX勺工具栏讲解 (4)3DMAX勺创建面板操作 (5)基本体建模 (6)3DMAX勺修改面板操作 (7)修改器建模 (8)3DMA睜的可编辑多边形 教学重点与难点：修改器建模。 4、教学活动设计： 本阶段课程以讲授练习为主，随堂练习和课后作业为辅的教学方法。采用讲练结合，因材施教，个别辅导，言传身教，讲授理论与现场

史上最全3DMAX全套教程(免费)

3DMAX 第一讲 --- 视窗介绍、对象的移动、旋转 一、3DMAX简介: 3DMAX是由Autodesk公司出品的强大的三维动画设计软件，广泛应用于商业、教育影视娱乐、广告制作、建筑（装饰）设计、多媒体制作等 二、3DMAX窗口的组成 1、标题栏 2、菜单栏 3、工具栏 4、命令面板 5、状态栏7、视图区 8、视图控制区9、动画控制区 （注1：工具栏按钮右下角有黑三角符号，表示该按钮包括多个工具注2：箭头光标放在工具栏边缘处，光标变为手的形状时，可以移动工具栏） 二、恢复初始工具栏布局 ‘自定义（菜单）→‘还原为启动布局 三、保存自定义工具栏布局 作用：可设置自己喜爱的主界面风格，便于建模设计 ‘设置好主界面→‘自定义（菜单）→‘保存自定义UI方案→输入新的界面方案名称→选择保存位置→‘保存（按钮） 四、装入自定义工具栏布局 ‘自定义（菜单）→‘加载自定义UI方案→选择自己保存过的界面方案名称→‘打开（按钮） 五、复位视窗布局 ‘文件（菜单）→‘重置 六、命令面板简介 包括：1、（创建）：可创建二维、三维、灯光等物体 2、（修改）：可更改物体尺寸参数及使物体变形 3、（分层）：可更改物体轴心位置 4、（显示）：可显示/隐藏物体 七、视图区简介 1、默认视图窗有4个：①顶视图②前视图③左视图④透视图

2、窗口的激活 箭头光标在某窗口内单击左键或右键 3、窗口的切换 方法1：激活某窗口→敲字母 方法2：某窗口左上角文字’→‘视窗→‘前面的（或‘左面的等） 字母如下：T=Top（顶视图）F=Front(前视图) L=Left(左视图) P=Perspective（透视图） C=Camera(摄像机视图) Shift+$=Spot(聚光灯视图) 3、显示/隐藏窗口栅格栏（G） 某窗口左上角文字’→‘显示栅格 4、物体的显示模式切换 某窗口左上角文字’→ 平滑+ 高光：此方式显示物体较光滑，细腻 线框：以线框方式显示物体 其它→平滑 面+ 高光 面 平面 亮线边 边界框 5、窗口布局 ‘自定义→‘视口配置→‘布局（标签）→选择某一布局样式→‘确定 八、物体的移动、旋转 1、移动：‘（移动按钮）→将光标放在物体的某一个轴上，当轴线变黄色时，按轴的方向拖动鼠标 2、旋转：‘（旋转按钮）将光标放在物体的某一个轴上，当轴线变黄色时，上下拖动鼠标 九、物体轴向锁定 1、智能锁定开关：敲X 2、智能锁定：箭头光标放在物体某轴向上，即可锁定该轴。 3、键盘锁定：F5：锁定X轴F6：锁定Y轴 F7：锁定Z轴F8：锁定XY轴 十、物体选择锁定/不锁定（） 敲空格键 3DMAX 第二讲

效果图制作教程

效果图制作教程 1、进入到爱福窝装修设计软件界面。 2、选择户型图创建途径，创建户型图。以自由创建房型为例，通过点击界面左上角“绘制房型”图标，在画布上点击鼠标左键勾画户型图，待完成之后点击鼠标右键，退出画图状态。 3、从软件左侧的各种家居建材分类中选取心仪的素材拖放入画好的户型图之中，调整摆放位置，对平面图进行初步设计。请务必包含窗子或者灯具，以方之后效果图的采光。

4、通过点击软件界面右上角的“3D”按钮，切换进入3D视图；在3D视图之下，可以对墙面进行装饰装饰(如：墙漆、墙纸、挂画等)，以及对墙体装饰(如：门窗、挂画、空调等)进行位置调整。

5、待3D视图下调整完成之后，先对设计方案进行保存，然后点击软件右下角“室内效果”按钮，并选择添加相机；之后会弹出效果图取景窗口。将相机拖放至房间的平面图内，旋转好取景角度，点击“预览”即可生成效果草图。

6、打开生成的效果简图,如取景合适，点击图片下方“生成高清效果图”按钮，待服务器云渲染完成之后即可在软件住界面左上角的“工具”－>“效果图(高清)”中查看生成的高清效果图。云渲染完成之时，系统会自动通过注册邮箱以及系统消息进行通知。 为了让每个用户都能快速的了解如何使用Myhome 3d在线设计软件，我们专心整理了爱福窝用户手册。该手册共分为六章，建议按顺序依次阅读： 第一章 爱福窝界面介绍 1.1 工具栏 1.1.1 菜单项 菜单项位于画布的左上角，共有文件、工具以及帮助三个菜单。 其中文件菜单下主要包含新建、保存打开已存以及编辑详情等针对设计作品进行的操作。 1.1.2 快捷功能按钮

3DS MAX课程教材

第一课：现成的三维物体建模 1-1、3Dmax2010软件简介和安装 3D Studio Max ，常简称为3ds Max 或MAX ，是Autodesk 公司开发的基于PC 系统的三维模型制作和动画渲染软件，其广泛应用于室内设计、建筑设计、影视、工业设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。 3Dmax2010中文版下载地址：我要自学网首页 → 学习辅助 → 常用软件 1-2、3dmax2010界面组成和界面优化 3Dsmax2010界面优化： 1、 改变界面风格：自定义---加载自定义用户界面方案 UI 文件的位置在C:\Program Files\Autodesk\3ds Max 2010\ui 2、 隐藏动画轨迹栏：自定义---显示--- 3、 隐藏石墨建模工具栏： 4、 以小图标来显示工具栏：自定义---首选项---常规--- 5、 自定义布局：在“视图控制区”右击 “文件”菜单 快速工具栏

1-3、3dmax2010视图控制 1-4、3Dmax2010标准基本体 长方体、球体、圆柱体、圆环、茶壶、圆锥体、几何球体、管状体、四棱锥、平面 1-5和1.6、实例：装饰品 知识点：（1）、学习堆积木式的建模方法， （2）、学习“选择、移动、修改、复制”物体 1-7、实例：桌几 尺寸：1300*800 1000*500 25*480 知识点：（1）、使用标准尺寸建模 1-8、3Dmax2010扩展基本体 异面体、切角长方体、油罐，纺锤，油桶、球棱柱、环形波，软管，环形结、切角圆柱体、胶囊、L-Ext , C-Ext、棱柱。 1-9、1-10 实例：简约茶几 尺寸：玻璃半径：500mm 高10mm 环形结：半径：335mm P：1 Q：3 横截面半径：15mm 知识点：（1）、借助其它物体来确定尺寸 （2）、学习“对齐”和“旋转”物体 1-11、综合实例：沙发 尺寸：总的800*800*100 坐垫650*650*150 柱子两侧150*300 柱子后面150*500 脚25*50 知识点：把前面学习的知识综合应用。

(完整版)(整理)3DSMAX教程.

第一部分------基础知识（第一周1-3课） 学习目的：系统学习3DSMAX基础知识。 重点：培养3DSMAX学习兴趣。 大纲：13DSMAX软件介绍。2认识操作界面：屏幕布局、功能区介绍（文件菜单，工具行，命令面板，状态行，视图区，视图控制区）3选择功能的介绍4空间坐标系统。53DSMAX 新增功能的介绍。 一：视图区。 1 默认四个视图：顶视图，前视图。左视图，透视图。 2在文字上右击——光滑高光，线框。视图之间的转化：1在文字上右击2 T,F,L,P 3视图控制区：放大缩小（全局）。视野（50）。最大化显示视图。 二：文件：新建，重设，保存，打开。合并（MAX）。 撤消CTRL+Z。选择——窗口交差。 三工具：复制：SHIFT+移动 基础训练：雪山飞壶！！！！ 1创建立方体作为地面：顶视图创建立方体（200，200，10，25，25，25） 2修改面板——噪波——Z60，碎片。——调整视图。 3雪花的制作：粒子系统——雪——顶视图创建雪花——修改面板更改雪花参数。 4壶的动画制作：顶视图创建茶壶——打开动画记录——设定祯数并移动茶壶。 5播放动画。 6茶壶材质的制作：M——表面色后面的方形——双击位图——选择木纹。 7保存动画：动画菜单——创建预览——保存。 第三节 一：旋转。视图坐标：各自坐标，公共坐标，视图坐标。放缩。 复制旋转：SHIFT+旋转。圆形复制：旋转工具——拾取物体——视图坐标——角度锁定。 放缩复制：例子 SHIFT+放缩。复制之间的关系：源物体与复制物体——没有关系！源物体与关联物体——相互影响相互制约。源物体与参考物体——父与子的关系！ 镜像。对齐，渲染场景f10和直接渲染f9 或者是shift+q。材质编辑M(建模，材质，灯光，

中等职业学校计算机专业教学计划

中等职业学校计算机专业教案计划、招生对象与学制 1、招生对象：初中及以上毕业生? 2、学习年限：“ 2+ 1 ”模式.二年在校学习，一年在工作岗位上顶岗实 习. 本专业类培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应地文化水平和良好地职业道德，掌握本专业地基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线工作地计算机办公应用、硬件维护、网络应用和软件应用地初、中级应用型专业人员?本专业就业方向较广，其就业范围主要有如下方向：b5E2RGbCAP 主要就业方向工作岗位 就业范围网络技术及应用 主要从事网页设计、网络配置和维护、中小型 网络地搭建与应用工作，进行网站地建立、发 布、维护与管理，从事网络产品地销售和技术 服务工作等 办公应用 主要从事计算机设备使用与维护、互联网应 用、计算机日常办公操作、计算机信息处理、 计算机设备组装与维护、软硬件产品销售与服 务等 平面设计 主要从事装饰工乙、包装设计、VI设计、陈列 展览、室内设计、商业广告、电脑美术、摄影 后期、出版行业、企业宣传策划及其他涉及平 面设计地相关工作等 三、主要知识和能力结构及要求 ＜一）、计算机网络技术及应用 1具有网络技术专业必需地计算机软硬件配置、网络布线、网络操作系、培养目标与就业范围

统、网络协议等基础知识； 2、具备网页设计地知识与技能； 3、具有熟练地计算机操作技能，能够进行网络操作系统和常用软件地安装与维护； 4、具有搭建和配置小型局域网地能力； 5、具有网络监控和维护基础知识，能够使用网络管理工具进行网络监控和维护； 6能够进行网站地建立、发布、维护与管理； 7、熟悉国家有关法律法规，具有网络安全意识，掌握网络安全地基本技能 ＜二）、办公应用 1、具有熟练地计算机录入与排版技能和使用计算机地能力； 2、具有熟练进行操作系统和常用软件地安装与使用地能力； 3、掌握程序设计基本方法，能编制简单程序； 4、熟悉计算机硬件地组装与维护，具有一定地营销能力； 5、熟悉计算机网络与产品，能进行计算机网络地管理与维护； 6、掌握常用办公软件地使用. ＜三）、平面及三维设计 1、掌握Photoshop地基本应用，能根据需要进行图形图像处理; 2、掌握CorelDraw 地基本应用，能熟练进行平面设计； 3、掌握掌握Auto CAD地基本命令和坐标地使用方法，能独立地进行二维绘