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人教四年级改写句子专项训练大全

人教四年级改写句子专项训练大全
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人教版四年级改写句子专项训练大全

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四年级上册改写句子专项训练

小学语文四年级上册分类复习:句子(改写、修辞、改错、仿写)

人教版四年级上册语文期末归类复习八:

句式变换

◇句式变换:

一、反问句改成陈述句。

精讲:陈述句改为反问句的方法:

1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?

如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。)

二、肯定句变成双重否定句。如:谁都热爱自己的祖国。(谁都不会不热爱自己的祖国。)

三、双重否定句变成肯定句。如:李博士不得不停止工作。(李博士只得停止工作。)

四、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。

如:自古以来,人们把钱江大潮称为天下奇观。(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。)

五、变换语序,意思不变。

如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。(她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”)

六、换种说法意思不变。(非……不可……的运用)

如:我一定要把这件事做好。(我非把这件事做好不可。)

七、直接引述与第三人称转述。

如:妈妈问:“你去王丽家了吗?”(妈妈问我去没去王丽家。)

直接引述改成间接转述的方法

1、确定引号里有多少个代词。

2、确定各代词分别代指谁。

3、按下面的两种方法进行改写:

A、确定谁叫谁做什么的,可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。

如:老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”

改:老师叫小民把作业抱到办公室去。

B、不能确定谁叫谁做什么的,首先把话中的“我”改为“他(她)”,再把其它的的代词改成具体的人。

如:老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”

改:老师对小明说,他看了小明的作文很满意。

注意:

1、要是引号中是反问语气,要改成陈述语气。

2、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首后,可按以上方法进行改动。

1、把两句话并成一句话。

(1)楚王安排酒席。楚王招待晏子。

(2)我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。

3、改为间接引语。

(1)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

(2)晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”

(3)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”

第一人称转述:

第三人称转述:

◇句式变换练习

一、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________

4、春风吹绿了田野。

_______________________________________________

二、把下列句子改为被字句。

1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_________________________________________ 2、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________

3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_____________________________________

三、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________ 2、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________

3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________

四、将下列句子改为第三人称转述

1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”

_______________________________________________

2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

_______________________________________________

3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”

4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”

_______________________________________________

◇句式变换习题库(选部分题进行练习)

一、精讲:陈述句改为反问句的方法:

1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?

二、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走,能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

三、按要求改变句式,意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。(变成反问句)

2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)

3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。(变成反问句)

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。(变成反问句)

5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。(改为反问句)

6、大家老师热爱自己的祖国。(改为反问句)

7、我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改为反问句)

8、地是人类的母亲,生命的摇篮。(改为反问句)

9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句)

10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句)

11、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句)

12、多得些知识不是坏事。(改为反问句)

13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句)

四、陈述句改反问句练习

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2.不好好学习,自然不能取得好成绩。

3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5.功课没做完,不能去看电影。

6.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10.我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游鉴了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

五、反问句改陈述句练习

1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

2、十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身怎能忘?

3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?

4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?

5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?

6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?

7、我们难道能做损人利己的事吗?

8、对违法乱纪的现象,我们难道不严惩吗?

9、人与山的关系日益密切,难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?

10、同窗六载的情谊,我们难道能忘记吗?

11、战士们怎能离开自已的阵地呢?

12、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?

13、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?

14、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?

15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

16、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?

17、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?

18、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?

19、字典不正是我们的朋友吗?

20、这件事怎能不让人高兴

五、反问句改陈述句

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

2.淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?

3.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

4.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

6.你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

7.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

8.这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?

9.看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

10.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

11.海边上不是还泛着白色的浪花吗?

12.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

13.说出的话难道可以不算数?

14.难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

15.不是自家人,难道就不该互相关心吗?

16.当农民,难道就不需要文化知识了吗?

17.十万支箭,三天怎么造得成?

18.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

19、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

六、强化练习

1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

2马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

3把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?

4它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?

5对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

6我怎么能忘记老师的关爱呢?

7春天一到,冰不就化开了吗?

8你怎么能这样做?

9别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

10生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?

11我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

12彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?

13小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

14这难道不是天下奇观吗?

15天上的星星能数得清吗?

16这么远,箭哪能射得到呢?

17天空塌下一大块,怎么不可怕呢?

18楚国在南边,你怎么能往北走呀?

19翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?

20翠鸟小巧玲珑,我们怎能不喜欢它呀?

21、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

22.淮南的柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?

23.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

24.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

25.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

26.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

27.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

28.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

29.肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

30.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

31、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

32、雷锋精神怎么会过时呢?

33、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

34、冬天来了,春天还会远吗?

35.从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?

36、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

37、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

38、十万支箭,三天怎么造得成?

39、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

40、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

41、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

42、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

◇变换说法:

1、反问句改成陈述句。

如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。)

2、肯定句变成双重否定句。如:谁都热爱自己的祖国。(谁都不会不热爱自己的祖国。)

3、双重否定句变成肯定句。如:李博士不得不停止工作。(李博士只得停止工作。)

4、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。

如:自古以来,人们把钱江大潮称为天下奇观。(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。)5、变换语序,意思不变。

如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。(她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”)

6、换种说法意思不变。(非……不可……的运用)

如:我一定要把这件事做好。(我非把这件事做好不可。)

◇问句类型:

1、疑问句。(有疑而问)如:这支笔是你丢的吗?

2、反问句。(答案在句中)如:发生了这样的事,怎么不叫人生气呢?

3、设问句。(自问自答)如:《呼风唤雨的世纪》:“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠得是现代科学技术。”

◇句子的变写:

1、短句变长句。如:谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。

[谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现(轻灵的)鸽子或(五彩斑斓的)孔雀。]

2、缩句。如:它们的体表长出美丽的羽毛。(体表长出羽毛。)

一、把下面的反问句改为陈述句

1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

_______________________________________________

2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

_______________________________________________

3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

_______________________________________________

4、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

_______________________________________________

5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

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6、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

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7、难道你要违背人类的真理吗?

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8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

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9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?

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10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

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二、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________

4、春风吹绿了田野。

_______________________________________________

三、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_____________________________________________

四年级语文句子变换7种类型

句式变换 一、反问句改成陈述句。 精讲:陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢? 如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。) 二、肯定句变成双重否定句。如:谁都热爱自己的祖国。(谁都不会不热爱自己的祖国。) 三、双重否定句变成肯定句。如:李博士不得不停止工作。(李博士只得停止工作。) 四、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。 如:自古以来,人们把钱江大潮称为天下奇观。(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。) 五、变换语序,意思不变。 如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。(她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”) 六、换种说法意思不变。(非……不可……的运用) 如:我一定要把这件事做好。(我非把这件事做好不可。) 七、直接引述与第三人称转述。 句式变换练习题 一、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。 _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。 _______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。 _______________________________________________

九年级中考英语翻译完成句子专项练习题(含参考答案)

九年级英语翻译(完成)句子专项练习(含参考答案) 一、根据所给汉语意思,完成下列句子。 1.同学们,请考马路右边走。 Boys and girls,please walk side of the road. 2.离开教室的时候记着关灯。 Remember to the lights when you leave the classroom. 3.马良想为那个孩子画一匹马。 Ma Liang wanted to for the child. 4.明天的大雨可能会阻碍我们外出。 The heavy rain may us from out tomorrow. 5.我想知道明天我们在哪里见面。 I wonder meet tomorrow. 6.我昨晚看的那场电影真搞笑! movie I saw last night! 7.下一站我得下车了。 I have to the bus at the next stop. 8.你应该学会礼貌地拒绝别人的邀请。 You are supposed to learn others` invitation politely. 9.当我们赶到书店时,他们已经卖光了《哈利·波特》这本书。 By the time we arrived at the bookstore,they Harry Potter. 10.志愿者们正在努力地为俄罗斯世界杯提供更好的服务。

The volunterrs to provide Russia World Cup with better service. 二、句子翻译 1.这个暑假你打算做什么? 2.我已经决定读一些书并游览一些名胜古迹。 3.养成一个良好的阅读习惯对我们来说很重要。 4.旅游被认为是放松的最好方式之一。 5.阅读和旅游能给我们打开一个全新的世界。 6.我们一到学校就会交作业。 7.制作风筝对你来说容易吗? 8.你最好不要在公园里采花。 9.我想知道你是怎样和汤姆保持联系的。 10.上周这家博物馆的一些艺术品被偷了。

四年级改写句子练习

四年级改写句子练习 改写句子练习可以帮助学生提高对语文句子的认识,下面是小编整理的,供大家参阅,希望对你有帮助! 一 按要求改变句式,意思不变。 1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。变成反问句 2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。变成反问句 3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。变成反问句 4、21世纪图书馆的大门不会关闭。变成反问句 5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。改为反问句 6、大家老师热爱自己的祖国。改为反问句 7、我是一名少先队员,必须遵守纪律。改为反问句 8、地是人类的母亲,生命的摇篮。改为反问句 9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。改为反问句 10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。改为反问句 11、海上日出真是伟大的奇观。改为反问句 12、多得些知识不是坏事。改为反问句 13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。改为反问句 二

陈述句改反问句练习 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2.不好好学习,自然不能取得好成绩。 3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5.功课没做完,不能去看电影。 6.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。 7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10.我们不能被困难吓倒。 12、你们没看见过这样的。 13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。 14、这潮湿冰冷的地面不能睡。 15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。 16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。 18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 19、咱们早就分好了。 20、游鉴了长城,我受到了教育。

四年级句子专项练习题及答案

四年级句子专项练习题(一) 1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为把字句) 2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗(改为陈述句) 3.我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句) 4.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。(缩句) 5.我们把美丽的火烧云拍下来了。(改为被字句) 6.我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句) 7.今天老师讲的题,我基本上全懂了。(修改病句) 8.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句) 9.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。(修改病句) 10.树叶很密。(扩句,至少两处) 11.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。(缩句) 12.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句) 13.小鸟在树上叫。(改为拟人句)

14.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。(修改病句) 15.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句) 16.小鸟在树上飞。(改为拟人句) 17.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句) 18.天空中跑来一条狗。(扩句,至少两处) 19.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢(改为陈述句) 20.小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目。”(改为转述句) 21.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。(缩句) 22.小红认真专注地听着悠扬的琴声。(修改病句) 23.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(仿写比喻句) 24.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(缩句) 25.这难道不是惊人的发现吗(改为陈述句) 26.济南的夏天是个游览的好地方。(修改病句)

人教版四年级语文上册句子专项练习题

人教版四年级语文上册句子专项练习题 一、按要求完成句子练习。 1.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句) _____________________________________________ 2.纪昌成了射箭能手。(扩句,至少两处) ______________________________________________ 3.虽然 ..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。(用加点的词造句) _______________________________________________ 4.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说) ______________________________________________ 二、按照要求写句子。 1.用加点的词仿写句子。 他宁可 ..卖房度日,也.决不在日本侵略者的统治下登台演出。 __________________________________________________ 2.选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。 生气快乐着急害怕…… 心情(______),写句子________________________________ 3.修改病句。 (1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。 ________________________________________________ (2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。 ________________________________________________ 三、按要求写句子。 1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子,把句子补充完整)

2018年中考英语专项复习— 完成句子(含答案)

中考英语题型专项训练—完成句子(二) 根据所给汉语意思,用单词或短语完成下列英文句子 1..我期待着收到你的来信。 I’m looking forward to________ you. 2.我和我的姐姐都非常的勤奋。 Both my sister and I are very___________. 3.当遇到欺凌时请不要保持沉默。 Don't___________when you are bullied. 4.你的数学老师长什么样子? What does your math teacher___________? 5.银行对面有一个电话亭。 There is a pay phone____________the hank. 6.希腊是一个欧洲国家。 Greece is_________________. 7.天空乌云密布,我们担心要下雨了。 It got very cloudy and we__________that it would rain. 8.如果你有足够的自信,你的梦想就会实现。 If you have enough confidence, your dream___________________. 9.这本书的页数是五百页。 ______________the pages in this book is five hundred. 10..我看不清器板因为有两个高个子男孩坐在我的前面。 I can't see the blackboard clearly because two tall boys are sitting_______________________of me. 11.微信使人交流更加方便。 WeChat makes it ___________________for people to communicate with each other. 12.你被要求想出解决这个问题的办法。 You are asked ____________________a solution to the problem. 13.网上购物可以节省很多时间,因为人们不用排队等候。 Online shopping saves a lot of time because people don't have to__________________. 14.为了在体育考试中取得好成绩,你每天必须至少在操场跑七圈。 To get good grades in the P. E test, you must run __________seven circles on the playground. 15..我希望中考不要推迟. I hope the Senior Entrance Exam_________________. 16.我们将在6月底参加中考。 We will take part in the High School Entrance Exam____________________June. 17.父母应更关注孩子们的安全。 Parents should pay more attention to their____________________. 18.随着现代科技的发展,我们获取知识越来越容易。 We get knowledge _________________with the development of modern science and technology. 世纪30年代,沃尔特·迪斯尼成功制作了87部有米老鼠的动画片。 In the 1930s, Walt Disney_____________________making 87 cartoons with Mickey

四年级改写句子大全

四年级改写句子大全 四年级改写句子大全 句式变换 ◇句式变换: 四年级改写句子大全 精讲:陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等;句末的句号改为问号。 如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时;将肯定词“是”改为否定词“不是”;在句首加上“难道”;句尾加上“吗”;句末的句号改为问号。这样;改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 又如:我们不能浪费时间。在改反问句时;将否定词“不能”改为肯定词“能”;再在“能”前加上“怎么”;句尾加上“呢”;句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢? 如:见到同学有难;我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难;我们必须[一定、应该]要帮忙。) 二、肯定句变成双重否定句。如:谁都热爱自己的祖国。(谁都不会不热爱自己的祖国。) 三、双重否定句变成肯定句。如:李博士不得不停止工作。(李博士只得停止工作。) 四、难度稍大的把字名改成被字句;或被字句改成把自己。 如:自古以来;人们把钱江大潮称为天下奇观。(自古以来;钱江大潮被人们称为天下奇观。) 五、变换语序;意思不变。 如:“看;孔雀开屏啦!”她兴奋地说。(她兴奋地说:“看;孔雀开屏啦!”) 六、换种说法意思不变。(非……不可……的运用) 如:我一定要把这件事做好。(我非把这件事做好不可。) 七、直接引述与第三人称转述。 如:妈妈问:“你去王丽家了吗?”(妈妈问我去没去王丽家。) 直接引述改成间接转述的方法 1、确定引号里有多少个代词。 2、确定各代词分别代指谁。 3、按下面的两种方法进行: A、确定谁叫谁做什么的;可以用“xx叫xx做什么”的格式。 如:老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。” 改:老师叫小民把作业抱到办公室去。 B、不能确定谁叫谁做什么的;首先把话中的“我”改为“他(她)”;再把其它的的代词改成具体的人。 如:老师对小明说:“我看了你的作文很满意。” 改:老师对小明说;他看了小明的作文很满意。 注意: 1、要是引号中是反问语气;要改成陈述语气。 2、提示语在中间或在句末的句子;把提示语调整到句首后;可按以上方法进行改动。 1、把两句话并成一句话。 (1)楚王安排酒席。楚王招待晏子。 (2)我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。

四年级下册语文改写句子练习题

四年级下册改写句子练习题 三、按要求改写句子。 1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句) 2、秦岭兵马俑举世无双,是中华民族灿烂历史的象征。(改为反问句) 3、好成绩难道会从天上掉下来吗?(改为陈述句) 4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改为反问句) 5、小草在风中摇曳。(改为拟人句) 6、王老师说:“你离校前把教室的门窗关好。”(改间接引语) 7、妈妈说:“我去集市买菜,你先把饭烧好,菜由我回来烧。”(改间接引语) 8、妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”(变间接陈述句) 9、不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句。) 10、干咱们这路活,只能人赶花,不能让花等人!(改为反问句) 11、桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句) 12、我对老师们的勇敢,从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句) 13、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(改为间接叙述) 14、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉?(改为陈述句)

15、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。(改为反问句) 16、秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句) 17、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子) 18、火星表面没有生命存在。(改为设问句) 19、老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问) 20、汽车在奔驰。(扩句) 21、要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句) 22、我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句) 23、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句) 24、战士们消灭了全部敌人。(改为被字句) 25、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写) 26、冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写) 27、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写) 28、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写) 29、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)

2020年四年级语文上册句子专项专题训练

2020年四年级语文上册句子专项专题训练 1. 《扬子晚报》曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。 甲方(工厂)认为该字据的意思是:______。 乙方(建筑商)认为该字据的意思是:______。 你认为引起这场争执的原因是:______。 2. 根据描绘的情境,完成写话。 经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗?” (1)作家与厨师争论的话题是:______。 (2)厨师答话的言外之意是:______。 3. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。 4. 按要求写句子。 大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 大自然多像一位伟大的母亲!______是她______的______,______是她______的______,______是她______的______…… 5. 给下列各句排序。 ()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 ()鱼的生长跟气候有直接的关系。 ()于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ()有的科学家叫它“生长圈”。 ()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。 6. 照样子补充句子。 (1)例:雪孩子变成了一朵自云,一朵美丽的白云。 ①毛毛虫变成了一只蝴蝶,______。 ②路边有一条小河,______。 (2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

2018年陕西省中考英语专项训练:完成句子

第一组 1.如果我们不保护环境,地球将处于极大的危险之中。 If we don’t protect the environment, the earth will be . 1.in great danger【解析】对“处于极大的危险中”进行挖空,考查介词短语。in danger为固定搭配,意为“处于危险中”;great意为“极大的”,作danger的定语。故填in great danger。 2.你的未来取决于你现在多么努力地学习。 Your future how hard you work now. 2.depends on【解析】对“取决于”进行挖空,考查动词短语。depend on 意为“取决于,依赖”;本句为一般现在时,主语为第三人称单数,谓语动词应用单三形式。故填depends on。 3.虽然他还是个孩子,他懂得很多科学知识。 Although he is a child, he has of science. 3.much knowledge 【解析】对“很多知识”进行挖空,考查名词短语。knowledge意为“知识”,为不可数名词,所以应该用much作knowledge 的定语。故填much knowledge。 4.没有什么可害怕的,我们会一直支持你。 There is nothing to and we all support you forever. 4.be afraid of【解析】对“害怕的”进行挖空,考查形容词短语。be afraid

of表示“害怕”,空格前为动词不定式符号to,系动词应用be。故填be afraid of。 5.音乐会门票比我想象的要便宜。 The tickets to the concert are than I expected. 5.cheaper【解析】对“便宜”进行挖空,考查形容词比较级。根据than 可知应填形容词比较级。cheaper 更便宜的。故填cheaper。 第二组 1.作为一名学生,我会做我能做的任何事情来保护环境。 As a student, I will do whatever I can to . 1.protect the environment【解析】对“保护环境”进行挖空,考查动词短语。protect the environment意为“保护环境”,此处to表示目的,所以空格处用动词原形。故填protect the environment。 2.我们无论遇到什么困难都要相信自己。 We should believe in no matter what difficulties we meet. 2.ourselves【解析】对“自己”进行挖空,考查反身代词。believe in oneself 意为“相信某人自己”,由主语We可知此处应用其反身代词ourselves。故填ourselves。 3.他们一家人在假期期间去了英国度假。 Their family went on a trip to London . 3. during the holiday/vacation【解析】对“在假期期间”进行挖空,考查

最新牛津英语四年级单项练习改写句子100句

1. Maggie wants some watermelons. (改为否定句) ___________________________________________________________ 2. Please do your homework, Maggie. (改为否定句) ___________________________________________________________ 3. Are these apples crunchy. (改为肯定句) ___________________________________________________________ 4. The tree’s shadow is on the path. (改为一般疑问句) ___________________________________________________________ 5. My uncle can tell us a lot of stories.(改为一般疑问句,作否定回答) ___________________________________________________________ 6. Danny plays football on Sundays. (改为一般疑问句,作肯定回答) ___________________________________________________________ 7. We get up at six o’clock in the morning. (改为一般疑问句,作否定回答) ___________________________________________________________ 8. Does your friend have any cherries? (改为肯定句) ___________________________________________________________ 9. Does he go to school on Monday? (改为肯定句) ___________________________________________________________ 10. Is Miss Fang reading a book in the office? (改为肯定句) ___________________________________________________________ 11. Alice sits in front of Peter. (换种意思表达) ___________________________________________________________ 12. She has a new purse. (否定句,但句意不变) ___________________________________________________________ 13. Those are blunt pencils.(否定句,但句意不变) ___________________________________________________________ 14. Kitty is doing her homework in the bedroom. (对划线部分提问) ___________________________________________________________ 15. He always plays badminton with his friends on Thursday.(对划线部分提问)

四年级改写句子大全

小学语文四年级上册分类复习:句子(改写、修辞、改错、仿写) 人教版四年级上册语文期末归类复习八: 句式变换 ◇句式变换: 一、反问句改成陈述句。 精讲:陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢? 如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。) 二、肯定句变成双重否定句。如:谁都热爱自己的祖国。(谁都不会不热爱自己的祖国。) 三、双重否定句变成肯定句。如:李博士不得不停止工作。(李博士只得停止工作。) 四、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。 如:自古以来,人们把钱江大潮称为天下奇观。(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。) 五、变换语序,意思不变。 如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。(她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”) 六、换种说法意思不变。(非……不可……的运用) 如:我一定要把这件事做好。(我非把这件事做好不可。) 七、直接引述与第三人称转述。 如:妈妈问:“你去王丽家了吗?”(妈妈问我去没去王丽家。) 直接引述改成间接转述的方法 1、确定引号里有多少个代词。 2、确定各代词分别代指谁。 3、按下面的两种方法进行改写: A、确定谁叫谁做什么的,可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。 如:老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。” 改:老师叫小民把作业抱到办公室去。 B、不能确定谁叫谁做什么的,首先把话中的“我”改为“他(她)”,再把其它的的代词改成具体的人。 如:老师对小明说:“我看了你的作文很满意。” 改:老师对小明说,他看了小明的作文很满意。 注意: 1、要是引号中是反问语气,要改成陈述语气。 2、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首后,可按以上方法进行改动。 1、把两句话并成一句话。 (1)楚王安排酒席。楚王招待晏子。 (2)我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。 3、改为间接引语。 (1)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” (2)晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”

四年级语文上册句子专项练习题(含答案)

四年级语文上册句子专项练习题(含答案) 一、读拼音,写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn búhuì yǒu jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dàn jué bú huì chéng rèn cuò wù,gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng! 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò? 二、排词成句,并加上标点。 1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的 2.液体五彩石很稠化成的了 3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着 4.梅兰芳民族敬佩令人气节的 5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 (1)博学之,,慎思之,,笃行之。 (2)一场秋雨一场寒,。 (3)八月暖,九月温,。 (4)好问则裕,。 (5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。 (7),谬以千里。 (8)嫦娥应悔偷灵药,。 2.名言佳句运用。 (1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧! (4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“,。”这表现了一个人的诚信。 (5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。”说话也是门学问。 (6)爸爸笑呵呵地说:“咱们现在过得日子是‘,。’知足者常乐。” (7)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“,。” 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 (1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 (4)蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。 2.按要求改写句子。

2018年中考英语《完成句子》专项训练及解析

2018年中考英语{完成句子}专项训练及解析 第一组 1.如果我们不保护环境,地球将处于极大的危险之中。 第二组 1.作为一名学生,我会做我能做的任何事情来保护环境。

friendship意为“友谊”。故填close friendship。 3.这位作者兼演讲家对他的新作品充满信心。 第三组 1.这位老妇人总是给我们讲许多有趣的故事。 Never give up.No one in the world has ever succeeded without making 第四组 1.中国以其悠久历史而闻名。

,the climate here is very suitable for living a long time. 3.In my opinion【解析】对“在我看来”进行挖空,考查介词短语。in one’s opinion在某人看来;句首首字母要大写。故填In my opinion。 4.我们需要充足的休息、良好的饮食以及规律的锻炼。 Chinese traditional medicine is very popular 第五组 1.微信使得人们相互交流更便捷。 W e C hat makes it for people to communicate with each other. 1.more convenient【解析】对“更便捷”挖空,考查形容词比较级的用法。根据固定句型it is+adj.+for s b.to do st h.可知,空格处需填入形容词。“便捷的”可译为“convenient”;根据句意“更便捷”可知此处需用比较级形式,故填more convenient。 2.每个人都应该意识到节约用水是自己的责任。 He found that he had put Sally’s into his backpack by mistake. 3.sunglasses【解析】对”太阳镜“挖空,考查名词的用法。“太阳镜”为不可数名词复数形式,故填sunglasses。 4.在冬季,白天很短,夜晚很长。

四年级语文按要求改写句子

按要求改写句子 1、花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句) 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句) 3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句) 4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) 5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句) 6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句) 7、将心比心,难道你应该这样对待你的家人吗?(改为陈述句) 8、这比山还要高比海还深的情意,我们不会忘记。(反问句) 9像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(反问句) 10、保护黄河是我们义不容辞的责任。(反问句) 11、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) 12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句) 13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句) 14、她完整地来到世上,也应该完整地离去。(改为反问句) 15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。(缩句) 16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。(缩句) 17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句)

18、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。(改为反问句) 19、我常常瞧见乡下人家吃饭的情景。(缩句) 20、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(换种说法,意思不变) 21、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远(缩句) 22、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣,我们怎么不喜欢读呢?(改为陈述句) 23、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画鱼。(缩句) 24、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。(缩句) 25、父亲开垦的菜园里长出了一片豌豆。(缩句) 26、山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句) 27、普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上。(缩句) 28、为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 29、听说有人在西瓜里使用膨大剂,我们非常气怒(改为反问句) 30、我们怎么能被困难吓到呢?(改为陈述句) 31、游览长城之后,你应该受到教育。(改为反问句) 32、一只凶恶的鹫鹰每天站在普罗米修斯的双膝上。(缩句) 33、我们学校在“六一”那天举办了一次隆重的庆祝活动。(缩句) 34、长时间玩电脑使我们的眼睛受到损伤。(缩句)

四年级句子专题训练

小学四年级下册语文字词专项训练 【专练】 ○内容:字词○时间:90分钟○总分:100分 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 点击考点:1、会根据拼音写词语;2、区分形近字并会组词;3、能辨析意思相近的词语并学会在具体的语言环境中运用;4、能结合具体的语言环境解释词语; 5、能熟练地查字典; 6、能掌握本册书中的成语(惯用语); 7、学会词语之间的搭配; 8、掌握本册书中的一些多音字; 9、近义词与反义词的练习与巩固。一、正确认读,快乐拼写。(10分) Cāng kùhào jìn xǐzǎo guàn lì mǒfěn xībóqián kūn hōng tuō fēng yùn pǔsùyìlìbījìn féi wòdálāo huāng yán jiè bèi lěng kùhuíɡùlǒu zhùǒu rán 二、汉字真奇妙,一字多音很重要。(5分) 1)、爸爸经常出差(chā chāi)。 我比妹妹大一岁,但她跟我差(chā chāi)不多高。 2)、在一次车祸中,杰西的腿落(lào là)下了残疾。 黄叶片片飘落(lùo lào),像是秋天的小信使。 3)、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分,但我还是要继续努力。 金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。 4)、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞。 《灰惊鸟》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义。 5)、小鹿挣(zhēng zhèng)扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣(zhē

ng zh èng )脱出来。 三、看仔细,辩清楚,再组词。(10分) 港( )晾( )铜( )签( ) 用( ) 巷( )凉( )钢( )捡( ) 甩( ) 激( )烈( )洒( )泸( ) 撞( ) 檄( )列( )撒( )沪( ) 憧( ) 四、在错别字上画“ ”,把正确的字写在括号里。(5分) 1、她依然是那么文静、那么诚肯。 ( ) 2、父亲甩的可飘亮了,好像聚宝盆上的光圈。 ( ) 3、春天的公园花红柳绿,真像一副美丽的图画。 ( ) 4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?( ) 5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。 ( ) 五、查漏补缺。(8分) 荒无人( ) ( )不在乎 ( )饥挨饿 无可( ) 锦( )妙计 ( )夺天工 郁郁( )( ) ( )丽多姿 群( )无首 所向披( ) 南( )北战 得心应( ) 前( )后继 ( )餐露宿 ( )功伟绩 ( )流不息 六、我会查字典。(10分) 1、正确填表。 查加点字 音序 音节 用“√”选择正确的义项 滔滔不绝. ①断 ②越过 ③少有的 ④极,极端的。 奄奄一息. ①音信 ② 呼吸之气 ③停止 ④利钱 2、“鹏程万里”这个成语中的“鹏”字,用音序查字法应查 ,音节是 。用部首查字法应查 ,再查 画。用数笔画的方法查应查 画。在字典中“鹏”的解释有:a 、传说中最大的鸟。b 、又如。c 、比喻前程远大。d 、雄伟,伟大。在这里应选 种解释。 七、精挑细选。(对的打√,错的打×。)(4分) 1、生字嫩、努、趔、诺等的拼音都是鼻音。 ( ) 2、剩、霜、绳、装既是翘舌音又是后鼻音。 ( ) 3、“滴水之恩”、“恩重如山”意思是一样的。 ( ) 4、看、翘、分、舍都是多音字。 ( ) 八、词语巧搭配。(用线连一连)(8分) 庄重 端详 宏大 交融 神态 仔细 情感 规模

1 中考英语完成句子专项练习共31套

中考英语完成句子专项练习共31套 2017和平2 1.他在空闲时间学习音乐。 He is studying music in his ________ ________. 2.妈妈太累了竟伏在桌了上睡着了。 Mum was so tired that she ________ ________ at her desk. 3.李磊离学校最远,所以他乘坐地铁。 Li Lei lives the ________ ________school, so he takes the underground. 4.她亲自去纽约领奖了。 She went to New York to receive the award________ ________. 5.这要视情况而定。 It would ________ ________ the circumstances. 2017河西结课 1.今晨妈妈给我量了体温,发现我发烧了。 Mom ______ my _________ this morning.She found I had a fever. 2.当我们看到这个视频时,忍不住大笑起来。 We ________ ________ laughing when we watched the video. 3.这座城市以市花而闻名。 The city is ________ ________ its city flowers. 4.他住的离学校相当远。 He lives quite ________ ________ his school. 5.从那以后,我们就成为了好朋友。 ________ ________, we have been good friends. 2017河北结课 1.刚才她烧热了洗澡水。 She ________ ________ some water for a bath just now. 2. —我能借用一支铅笔吗? —当然,自己拿吧! --Can I borrow a pencil? --Sure, ________ ________. 3.绅士向女士打招呼时总是要脱帽的。 A gentleman ______ his hat ______ when greeting a lady. 4.他知道她哭是因为他说的话。 He knew she was crying ________ ________ what he had said. 5.你最好开快点,因为其他人正在快速追赶。 You’d better drive faster, because the others are ________ ________ quickly. 2017红桥结课 1.由于生病了,他没有去上学 He didn’t go to school ________ ________ the illness. 2.记得大点声说,李奶奶耳朵有点背。 Remember to ________ ________! Granny Li is a bit deaf. 3.他们打算周日去攀岩。 They will go ________ ________ this Sunday. 4.托尼脱掉了外套,坐下来吃饭。 Tony ________ ________ his coat, sat down and had dinner. 5.我明天早上将要出发去上海。 I will ________ ________ to Shanghai tomorrow morning. 2017红桥一模 1.我们正在建立自然公园 We are ________ ________ nature parks. 2.他们见面时握手吗? Do they ________ ________ when they meet? 3.尽管他遭受脚伤折磨,但他没有放弃。 Although he ________ ________ his foot problem, he didn’t give up. 4.难怪这地是空的。 ________ ________ the place is empty. 5.昨天早上妈妈把我叫醒。 Mum ______ me ______ yesterday morning. 2017南开一模 1.你可以把照片公布在学校的网站上。 You can ________ ________ the photos on the school website. 2.经过几天的苦战,他终于完成了工作。 After days of hard work, he finished the work ________ ________. 3.昨天晚上他们在一起复习功课。 They ________ ________ their lessons together yesterday evening. 4.你可以在任何一个小组工作,这取决于你个人的选择。 You can work in any of the groups. It ________ ________ your personal choice. 5. 足球比赛因天气不好而取消了。 The football match was ________ ________ because of the bad weather.

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