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《结晶学与矿物学》期末复习题

《结晶学与矿物学》期末复习题
《结晶学与矿物学》期末复习题

《结晶学与矿物学》复习题

一.名词解释并举例:

1晶体与非晶质体

晶体:内部质点在三维空间呈周期性平移重复排列形成的具有格子构造的固体。或具

有格子状构造的固体

非晶质体:内部质点在三维空间不呈规律性重复排列的固体。或:不具有__________ 的固体

2聚形纹与聚片双晶纹;

聚形纹一由不同单形交替生长形成的,仅见于晶体表面,分布服从晶体的对称性。如

水晶的晶面条纹

聚片双晶纹一双晶结合面的痕迹,晶体内外均可见

3面角守恒定律与布拉为法则

面角守恒定律:成分和结构均相同的所有晶体,对应晶面夹角恒等。如不同形态的石

英,其对应晶面的夹角相等

布拉为法则:实际晶体的晶面常常平行于面网密度最大的面网。

4类质同象与同质多象

类质同象:晶体结构中某种质点(原子、离子或分子)被其他类似的质点所代替,仅晶格常数发生不大的变化,而结构型式并不改变的现象,如菱锰矿中的镁被铁代替,结构形式不变

同质多象:同种化学成分的物质,在不同的物理化学条件下,形成不同结构的晶体的现象。如CaC03在不同条件下可以形成方解石和文石

5双晶与平行连生

双晶:由两个互不平行的同种单体,彼此间按一定的对称关系相互取向而组成的规则连生体。如钠长石的聚片双晶

平行连生:由若干个同种的单晶体,按所有对应的结晶方向(包括各个对应的结晶轴、

对称要素、晶面以及晶棱方向)全都相互平行的关系而组成的连生体。平行连生也称平行连晶。如萤石立方体的平行连生

6层状硅酸盐的二八面体型与三八面体型结构

在四面体片与八面体片相匹配中,[SiO4]四面体所组成的六方环范围内有三个八面体与之相适应。当这三个八面体中心位置为二价离子(如Mg2+ )占据时,所形成的结构为三八

面体型结构;如Mg3[Si4O10](OH)2。若其中充填的为三价离子(如AI3+ ),则这三个八面体位置将只有两个离子充填,有一个是空着的,这种结构称为二八面体型结构。如AI2[Si4O10](OH)2

7点群与空间群

点群——晶体外部对称要素的组合。(对称型)32种

空间群一一晶体内部结构所有对称要素的组合。230种

8解理与裂开

矿物受外力(敲打、挤压等)作用后,沿着一定的结晶方向发生破裂,并能裂出光滑平面的性质称解理。这些平面称解理面。如方铅矿的立方体完全解理

裂开:晶体在受应力作用下,有时可沿着晶格中除解理以外的特定方向面网发生破裂的

非固有特性。如刚玉晶体上的{1011}裂理

9单形与聚形

单形:由对称要素联系起来的一组晶面的总合.如四方柱

聚形:由两个或两个以上的单形聚合而成的晶形。如立方体和菱形十二面体及其聚形

二。填空题:

1。晶体生长的基本理论是层生长理论_____________________________ ,螺旋生长理

论。

2。实际晶体的晶面常平行面网密度最大的面网。_____________________ 的面网。电气石

的色带反映该晶体按层生长 ________________ 机制生长。

3。晶体的基本性质主要有:自限性 __________________________________ ,对称性 ____________________ ,异向性,稳定性___________________ ,______________ 均一性 ____________ ,

最小内能性。

4。{110}单形在等轴晶系中为____________ 菱形十二面体 ________________________ 单形,在四

方晶系中

为_________ 四方柱________________________ 单形,在斜方晶系中为______________________ 斜方柱

单形。

5。六方晶系的晶体常数特点是a=b c, = =90 ,=120 ______________ 。

6。石英的晶体常数特点是a=b c ,= =90 ,=120 ______________ 。

7。写出4种基本的晶体格子类型:原始格子,底心格子,体心格子,面心格子。

&根据对称要素组合规律,Li6T L3 +P, L n X L2丄T Ln nL2 ________________ , Ln x P # T Ln n P _______ 。

9。最常见的等大球体紧密堆积方式是六方最紧密堆积和立方最紧密

堆积。

10。自然金属元素矿物中原子的堆积方式为六方最紧密___________ 堆积或________ 立方最紧密堆积

11。常见的特殊光泽有珍珠光泽, 土状光泽 ____________ , 丝绢光

泽 _________ , 油脂光泽___________ 。

12。石棉包括______________ 和______________ 两类。(角闪石、蛇纹石)

13。[SiO4]在晶体结构中只能共角顶,不能共棱和共面。

14。AI2SQ5 的同质多象变体有红柱石 __________ ,蓝晶石,矽线石

15. 举出4种常见的双晶类型:____________________________ 接触双晶 ,穿插(贯穿)双晶 ,聚

片双晶 _________ , 环状(轮式)双晶。

16. 在石榴石{110}晶体中,组成[001]晶带的晶面

有(110)___________ ,(彳10),(110),(110)Q

17. 软玉的主要矿物成分是 __________________ 透闪石, 阳起石Q

18. 翡翠的主要矿物成分是 __________________ 硬玉,属硅酸盐族矿物。

19. 岫岩玉的主要矿物成分是蛇纹石。

[311]代表晶带 ___________ 符号,m3代表对成型的国际__________________________ 符号

22 .某矿物对称型为3L24L33PC,其晶面在X轴和Y轴上的截距系数分别为1和2,

与Z轴平行,其单形符号为{210} ,单形名称为五角十二面体,该矿物可

能是黄铁矿

23 ?褐色闪锌矿一般呈半金属光泽___________ 光泽,黄玉的断口一般呈油脂

光泽,纤维石

膏一般呈丝绢光泽,石英常见贝壳状断口。

24Q普通角闪石和普通辉石的{110}解理夹角分别为93 和56 _________ , 其差异是由于前者为__________________ ,后者为_____________________________ Q

25. ____________________________ 黄玉以其特征的与石英相区别。(一组完全解理)

26. 鲕状赤铁矿和镜铁矿的化学成分为Fe2O3 ,后者形态为_片

状。

__________________ A_____ ,层间域成分为_________________ K。

27Q白云母八面体片中的阳离子为

三。选择题:

C

1Q蓝晶石的二硬性反映晶体的

A。非均一性B。可变性C Q异向性D。自限性

C

2Q白云母属于

A。硅酸盐B。铝的硅酸盐C。铝的铝硅酸盐D 。铝硅酸盐

3。在等轴晶系中,晶面(100)与晶面(011)呈B

A。斜交B。垂直C。平行 D 。不确定

4。玛瑙是一种B

A。结核体B。分泌体C。细分散多矿物集合体 D 。非晶质体5。八面体的配位数是B

A。8

B 6C。 4 D。10

5。L2PC 晶类中(001)与Z 轴一定是A

A 。斜交的

B 。平行的C。垂直的D。不确定6。根据晶体形态鉴定歪晶最可靠的依据是B

A 。晶面数B。面角C。晶面花纹D 。晶体习性

7。四面体只能出现的晶系为A

A。等轴晶系 B 。四方晶系C。斜方晶系 D 。三方晶系8。孔雀石属于C

A。硅酸盐B。硫酸盐C。碳酸盐 D 。卤化物

9。刚玉中平行{0001} 方向的平行破裂面为A

A。裂开面B。解理面C。一般破裂面 D 。节理面

10。三方和六方晶系中,晶面与X 和Y 轴成等角度相交的单形的形号是B

A ?分泌体

B 。结核体C。晶质体D。非晶质体

13。石英的对称型为B

A。L33P B

。L 3

3L

2C。L33L 23PC D。L3

14。电气石属于C

A。氧化物B

。硼酸盐C。硅酸盐D。卤化物

15。电气石晶体柱面聚形纵纹由两种单形组成,它们是( B )

A。铁矿石B。硫矿石C。既是铁矿石又是硫矿石D。都不是

18。尖晶石双晶律双晶面平行于C

A。{100} B。{110}C。{111}D。{210}

19。下列单形中属开形的为C

A。偏方复十二面体B。立方体C。斜方柱 D 。菱面体20。单斜晶系中晶面(010)与Z轴之间(A)。

A 。平行

B 。垂直C。斜交 D 。不确定

21。属于NaCl 型结构的矿物为B

A。金刚石B。方铅矿22。蛇纹石的晶体化学式为B C。金红石D。蛇纹石

A 。{1010} B。{1120} 11。蛋白石的变彩颜色属于C

A 。自色B。他色C。12。蛋白石属于D C。{1100} D。{0110} 假色 D 。变色

A 。三方柱与六方柱

C。六方柱与复六方柱

16 .电气石的对称型为(C

A。L33L2B。L 33L 23PC 17。黄铁矿的主要用途是B

B 。三方柱与复三方柱

D 。复三方柱与复六方柱

)。

C。L33P D。L3

A。MgAl 2O4 B。Mg 6[Si 4O10](OH)8 C。Al 2[SiO4](F,OH)2

2

D 。 (Mg ,Fe )2[Si 2O 6]

23。叶腊石的晶体化学式为( B ) A 。 C 。 24

A 。 Mg 6[Si 4O 10](OH ) Mg3[Si 4O 10](OH ) 黄玉的晶体化学式为

MgAl 2O 4

B 。 Al 2[Si 4O 10]( OH ) 2

D 。 Al 4[Si 4O 10] (OH )8

D 。

25。 A 。 C 。 26。

A 。

27。 A 。 28。

A 。

Mg 6[Si 4O 10] ( Mg ,Fe ) 2[Si 2O 6] 滑石的晶体化学式为 C Mg 6[Si 4O 10] ( OH ) 8 Mg

3[Si 4O 10] ( OH ) 2 下列物质中属于晶体

的为( A 高岭石 B 。 玻璃 普通辉石属于

( A 单斜晶系

B

B 。 下列常具有裂理的矿物为( 石英 B 。 萤石 具有铜型结构的矿物为( A 。黄铜矿 B 。 自然金 39。 OH )8

C 。 Al 2[SiO 4](F ,OH )

三斜晶系 C C 。 30。软玉的主要组成矿物属于(

A 。 单链硅酸盐 31。方解石的解理组数

为( A 。 一组 B 。 二组

32。矿物的自形晶反映晶体的 A 。 均一性 B 。 稳定性 33。磷灰石晶体中, 晶面与 Y A 。

{1010} 34。角闪石中

A 。 8 35。方铅矿自形晶所属的晶类名称是

B B 。 双链硅酸盐

C

B 。 Al 2[Si 4O 10]( OH ) D 。 Al 4[Si 4O 10]

)

C 。 蛋白石

。(A )

C 。 斜方晶系

) 。( C )

磁铁矿

)

C 。 )

C 。 2

OH )8

B 。 {1120} Si 的配位数是

C B 。 6

C 。 轴和 C 。 A

。 五角十二面体晶类

C 。 六八面体晶类 36。蓝铜矿属于 C A 。 硅酸盐

B 。 硫酸盐 37。石英的结构类型为 A 。 岛状

B 。 链状 38。锆石属于

C A 。 氧化物 B 。

硼酸盐 39。卡斯巴双晶律结合面主要平行于 A 。

{100} B 。 {110} D 。 D 。 琥珀 四方晶系 D 。 黄铁矿

石榴石

D 。 萤石 ) C 。 o 三组 o

岛状硅酸盐

D 。层状硅酸盐

D

。 异向性 X 轴等角度相交的单形形号可能是 {1100} C 。 C B

D

C

C

C

D 。 自限性 D 。 {0110} D 。 10 C ) 偏方复十二面体晶类 立方体晶类

碳酸盐

层状

硅酸盐

C 。 {010}

D 。 卤化物

D

架状

D 。 卤化物

D 。 {210}

40。下列单形中属开形的为

C

Ca 2 Na ( Mg , Fe ) 4 (Al , Fe 3+

)[ (矿物名称, 阴离子团特点, 阳离子占位特点,

画出示意图)

普通角闪石双链状结构硅酸盐矿物

,以4个[SiO4]四面体为重复单位,

记为络阴离子[(Si , Al ) 4 On ]7-, OH-以结构水的形式参加矿物晶格。链与链之间存在的 空隙,由A 、B 、C 类阳离子充填。其中

Mg2+ , Fe2+呈类质同象替代,Fe3+ , AI3+也呈类

质同象替代

2o 举例说明不同晶体结构类型与矿物形态和物性的关系。

具金属键的矿物一般呈金属色、金属光泽或半金属光泽、不透明。良导体高延展性;硬度 低。高密度

2) 具共价键的矿物一般呈无色及彩色、高硬度、高熔点,不导电,金刚光泽或玻璃光泽、 透明。 3) 具离子键或分子键的矿物,无色或淡色,玻璃光泽、透明。不导电

3o 叙述下列各组矿物属于何大类、类、亚类及其肉眼鉴别特征。

偏方复十二面体

B

八面体

C 。斜方单锥

D 。菱面体

41

属于层状结构的矿物为 D 金刚石

B

o

方铅矿

C o 金红石

D o 蛇纹石

42

o

四面体的配位数是

10

43

o

黄铁矿与黄铜矿的主要区别是 解理 B 。光泽

硬度

透明度

44

o

黄玉属于C 氧化物矿物

硼酸盐矿物

C o

硅酸盐矿物

D 。 卤化物矿物

45

o

F 列具解理的矿物为

石英

萤石

C o 磁铁矿

D 。黄铁矿

四。 简答题:

1o

判读晶体化学式

(Si , Al ) 4 O 11] 2

(OH )

部分Si 由Al 取代

特殊教育概论试卷参考答案

特殊教育概论试卷参考答案 2008—2009学年第一学期 课程名称:_特殊教育概论___ __ 一、名词解释(20分,每题5分) 1、智力落后(我国) 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平~并显示适应行为障碍。(3) 智力残疾包括:在智力发育期间,18岁以前,~由于各种原因导致的智力低下,智力发育成熟以后~由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。,2, 2、超常儿童 是由下列三种主要的心理品质构成和相互促进的:一是中上等以上的智力,二是较高的创造力,三是强烈的动机与责任感。 3、癫痫 癫癎俗称羊癲疯,是脑部未能对神经细所释放出来的电流作有效的控制而突然引的抽搐现象。 4、学习困难(我国) 智力正常~学习成绩明显不良~学习效果不佳~达不到国家规定的教学大纲的要求的儿童就是学习障碍儿童。 二、选择题(20分,每题2分) 1、C; 2、C ; 3、C; 4、D; 5、B; 6、C; 7、D; 8、A; 9、A;10、A 三、简答题(32分,每题8分) 1、简述自闭症儿童的行为特点 ,每要点2分,

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(完整版)统计学期末考试试卷

2009---2010学年第2学期统计学原理课程考核试卷(B)考核方式: (闭卷)考试时量:120 分钟 一、填空题(每空1分,共15分) 1、按照统计数据的收集方法,可以将其分为和。 2、收集数据的基本方法是、和。 3、在某城市中随机抽取9个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据:1080,750,780,1080,850,960,2000,1250,1630(单位:元),则人均月收入的平均数是,中位数是。 4、设连续型随机变量X在有限区间(a,b)内取值,且X服从均匀分布,其概率密 度函数为 0 ()1 f x b a ? ? =? ?- ? 则X的期望值为,方差为。 5、设随机变量X、Y的数学期望分别为E(X)=2,E(Y)=3,求E(2X-3Y)= 。 6、概率是___ 到_____ 之间的一个数,用来描述一个事件发生的经常性。 7、对回归方程线性关系的检验,通常采用的是检验。 8、在参数估计时,评价估计量的主要有三个指标是无偏性、和 。 二、判断题,正确打“√”;错误打“×”。(每题1分,共10 分) 1、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学() 2、箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。() 3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。() 4、在全国人口普查中,全国人口数是总体,每个人是总体单位。() 5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计;当总体分布类型已知, 仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。() 6.当置信水平一定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减少() 7、在单因素方差分析中,SST =SSE+SSA() 8、右侧检验中,如果P值<α,则拒绝H 。() 9、抽样调查中,样本容量的大小取决于很多因素,在其他条件不变时,样本容量 与边际误差成正比。() 10、当原假设为假时接受原假设,称为假设检验的第一类错误。() 三、单项选择题(每小题1分,共 15分) 1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职 工家庭的年人均收入。这项研究的样本()。 A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200个万个家庭的总收入 2、当变量数列中各变量值的频数相等时()。 A、该数列众数等于中位数 B、该数列众数等于均值 C、该数列无众数 D、该众数等于最大的数值 其他 (a

兽医临床诊疗技术试题库——一般检查

一般检查 一、名词解释 1.稽留热: 2.弛张热 3.间歇热 4.不定型热 5.热型曲线 二、填空 1.浅表淋巴结检查主要检查、、。 2.整体状态的检查主要以视诊完成,观察动物的、、、等。 3.检查中小动物的脉搏,一般都检查,牛通常检查。 *4.营养分类标准是、、。 5.一般临床检查主要包括、、、、 。 6.健康牛的鼻镜,触之。 7.家畜在临床上常见的异常姿势与步态有、、、、 、。 8.皮肤检查的主要内容有、、、、等。 9.健康奶牛的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 10.健康猪的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 11.健康羊的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 12.健康犬的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 13.健康家禽的体温为℃、脉搏数为次/min、呼吸数为次/min。 14.健康动物的呼吸类型为,但犬例外,为。 15.在临床疾病诊断过程中,奶牛常检查的淋巴结有、、 、等。 16.可视黏膜的病理变化有、、、、。 17.眼结膜潮红是由原因引起的,发绀是由原因引起的。眼结膜苍白是由 原因引起的 18.根据体温升高的程度可分为、、、,热型的变化有 、、和。 三、单选题 1.发病动物下列表现中属于姿势与体态异常改变的是。 A.转圈运动 B.跛行 C.站立不稳 D.角弓反张 E.骚动不安 2.发病动物下列表现中属于运动与行为异常的是。 A.木马样姿势 B.头颈歪斜 C.观星姿势 D.频频回视腹部 E.瘫卧不起 *3.若动物头颈及躯干部皮肤多处脱毛、落皮屑,并伴剧烈瘙痒,无其他全身症状发生,提示的疾病是。 A.体虱 B.疥癣 C.荨麻疹 D.脂溢性皮炎 E.湿疹

《特殊教育概论》模拟试卷

《特殊教育概论》模拟试卷 《特殊教育概论》模拟试卷一 一、填空题(每空1分,共20分) 1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象,使用的词汇不及同龄儿童,该儿童可能属于语言发展迟缓。 2、脑瘫儿童教育所追求的目标是尽可能让他们在普通学校普通班就读,在护理和治疗方面需要多学科合作。韦克斯勒。 4、通过讲故事、木偶剧等活动让普通儿童了解残疾儿童的障碍和感受,这是体验学习。 5、听障是否导致聋哑取决于障碍程度、障碍发生的年龄及儿童所处的环境条件。 6、大多数盲人能及时避开障碍物,这是因为他们具有障碍感觉。 7、广义的特殊儿童除残疾儿童外,还包括超常儿童。 8、视障学生思维的两个特点是概念不完整、不准确和思维活动发展比明眼儿童落后。 9、按智力常态分布曲线计算,智障者流行率为2.27%;性别上的特点是男性多于女性。 10、画人测验属于常用的智力诊断工具。 11、对超常儿童的教育既不能“拔苗助长”,也不_原则。 12、二十世纪五六十年代以前对残疾或特殊儿童发展所采取的主要对策是通过医疗清除通过医疗清除儿童内部不利条件 13、理疗师侧重于对脑瘫儿童进行下肢及大肌肉群的训练。 14、随班就读是引导现有学校迈向全纳性学校的一种策略 15、对有违法和轻微犯罪行为的青少年实施义务教育的机构是工读学校。 16、认知行为矫正法包括多种具体的技术方法,其中对学习困难学生特别有实用价值的是自我监督训练法和自我指导训练法。三、名词解释(每小题2分,共10分) 1、动力型困难学生,这部分学生智力正常,头脑灵活,只是因为学习动机出现偏差而引起学习困难 2、任务分析法,就是将对学习者而言复杂的“总任务”分解成能够被其接受的多个简单的“分任务”。 3、填平补缺充实法,387页 4、资源教室方案

兽医临床诊断学试题

兽医临床诊断学试题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

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A.15—25 —30 —25 —40 2.牛的心跳次数是() —70 C .50—80 —80 3.牛静脉注射部位在颈部 () A. 上、中1/3交界处 B 中部 C 中下1/3交界处 D 都可以 4.牛瘤胃蠕动次数( ) A 每分钟3—5次 B 每分钟5—6次 C 每2分钟2—3次 D.每2分钟6—8次 5.健牛瘤胃触诊硬度() A.上软下软 B、上软下硬 C、上硬下软D、上下软硬大体相似 四.简答题(每题5分) 1、可视黏膜颜色常见的病理变化诊 断意义是什麽? 2、第一、二心音如何区别。 3、解释干、湿罗音的发生机理、音 响、诊断意义。 4、简述红细胞计数、白细胞计数、 血红蛋白测定的诊断意义。 5、说明动物排粪动作障碍的表现及 临床意义。 6、牛的肺界如何确定 7、写出精神兴奋的主要表现及诊断 意义。 8、说出牛四个胃的触诊检查部位 9、乳房检查常用检查方法及检查内容。 10、预后可分为哪几种?

兽医临床诊疗技术习题库完整

兽医临床诊疗技术习题库 项目一绪论 一、名词解释 1.症状 2. 诊断 3. 预后 4. 全身症状 5. 局部症状 6. 主要症状7. 次要症状8. 典型症状9. 示病症状10. 固定症状11. 偶然症状12. 前驱症状13. 后遗症状 14. 症候群(综合征,综合症)15. 预后良好16. 预后不良17. 预后慎重18.预后可疑 二、判断题 1. 动物机体对致病因素的刺激所呈现的全身性反应为主要症状。(×) 2. 对疾病诊断有决定意义的症状为典型症状。(×) 3. 三尖瓣闭锁不全时表现阳性颈静脉搏动为示病症状。(√) 4. 动物患病后能完全恢复,且保留着原有生产能力和经济价值,其预后判断为良好。(√) 三、简答题 1. 诊断的基本步骤是什么? 2. 你认为如何才能学好本课程?

项目二动物的基本检查方法及程序 一、名词解释 1.保定 2. 问诊 3. 视诊 4. 触诊 5. 指指叩诊 6. 听诊7. 嗅诊 二、判断题 1. 对动物保定的目的仅仅是为了确保人和动物的安全。(×) 2. 视诊检查仅适用于个体检查。(×) 3. 皮肤温度的触诊检查方法属于深部触诊。(×) 4. 食道探诊检查属于触诊检查。(√) 5. 触诊检查敏感部位时,应先轻后重。(√) 6. 叩诊肺部产生的叩诊音响为清音。(√) 7. 临床基本检查方法的好坏,取决于检查者的熟练程度和应用技巧。(√) 三、选择题 1.下列属于兽医临诊检查第一步的是(D) A.视诊B.触诊C.叩诊D.问诊 2.下列问诊技巧不恰当的是(D) A.避免重复提问B.营造宽松、和谐的环境 C.注意提问的条理性D.对腹泻患者可问:“有里急后重的表现吗?”3.问诊的内容不包括(D) A.主诉B.现病史C.既往史D.临床检查结果 4.既往史内容不包括(D) A.传染病及其他病史B.家族史C.预防接种史D.经济价值5.下列问诊方式正确的是(D) A.大便发黑吗B.有共济失调表现吗 C.呕吐物是否有铁锈色D.除腹泻外,还有其他表现吗 6.下列不属于视诊内容的是(B) A.营养状况B.胸壁震动C.胸廓状态D.运动行为 7.下列关于叩诊注意事项错误的是(B) A.充分暴露检查部位B.为判断叩诊音响,应使用强叩诊 C.叩诊方向与叩诊部位垂直D.宜在安静的室内进行 8.关于触诊说法错误的是(D) A.可借助于器械进行间接触诊B.触诊时应先健康后病变部位 C.直肠检查属于触诊D.应用重力检查

《特殊教育概论》试题答卷

一、选择题(每题1分,共20分) 1.在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是() A、画人测验 B、麦卡锡儿童智力量表 C、中国比内智力量表 D、韦氏量表 2.国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是() A、1986年 B、1988年 C、1992年 D、1994年 3.资源教室的方案要求:特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是() A、大部分时间在普通班 B、大部分时间在资源教室 C、时间相等 D、由资源教师确定 4.“资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。这句话体现了资源教室的服务应符合() A、支持性 B、个别性 C、统合性 D、暂时性 5.合作学习要求,每个异质性小组的人数为() A、2-3名 B、2-4名 C、2-5名 D、2-6名 6.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西,这是一种() A、合作学习 B、伙伴教学 C、体验性学习 D、个别化教学 7.学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是() A、年龄 B、智力水平 C、体力 D、个性特点 8.先天愚型最普遍的情形是() A、第21对染色体异常C、第23对染色体异常 B、第22对染色体异常D、第20对染色体异常 9.按照我国弱智分级标准,“二级智力残疾”属于() A、轻度 B、中度 C、重度 D、极重度 10.智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是() A、3岁以前 B、6岁以前 C、12岁前 D、18岁以前 11.苯丙酮尿症的致病原因是() A、基因突变 B、缺氧 C、德国风疹 D、有害物质的影响 12.弱智儿童记忆缺陷主要表现在() A、感觉记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、以上都是 13.日常交谈最常用的声音频率是() A、500-1000HzC、500-3000Hz B、500-2000HzD、500-4000Hz 14.将“五(wu)”读成“胡(hu),是构音障碍中的”() A、替代现象 B、省略现象 C、扭曲现象 D、添加现象 15.使用假声说话是属于() A、构音问题 B、音调问题(声音高低失常、假声、破裂声) C、音量问题(声音强弱不当)) D、音质问题(声音特征奇特,气息声、嘶哑声、鼻音过多、缺乏鼻音) E、音变异常(声音高低强弱变化异乎寻常) 16.“失去知觉、虚脱、全身惊厥”意味着癫痫的() A、小发作 B、大发作 C、精神运动性发作 D、以上都不对 17.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是() A、长跑 B、短跑 C、体操 D、体操 18.癫痫发作持续时间为3秒-30秒的是() A、小发作 B、大发作 C、精神运动性发作 D、以上都不是 19.随班就读学生的入学,必须经由() A、由班主任老师决定 B、由学校决定 C、须经父母或儿童监护人同意 D、由学生本人决定 20.一般在普通班,每班可以有随班就读学生() A、0-1人,最多不超过2个 B、1-2人,最多不超过3人

统计学期末考试试题库和答案解析

第一章绪论 一、填空题 1.标志是说明特征的,指标是说明数量特征的。 2.标志可以分为标志和标志。 3.变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。4.统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。 5.配第在他的代表作《》中,用数字来描述,用数字、重量和尺度来计量,为统计学的创立奠定了方法论基础。 二、判断题 1.企业拥有的设备台数是连续型变量。() 2.学生年龄是离散型变量。() 3.学习成绩是数量标志。() 4.政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒,他把概率论正式引进统计学。() 5.指标是说明总体的数量特征的。() 6.对有限总体只能进行全面调查。() 7.总体随着研究目的的改变而变化。() 8.要了解某企业职工的文化水平情况,总体单位是该企业的每一位职工。() 9.数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。() 10.某班平均成绩是质量指标。()

三、单项选择题 1.考察全国的工业企业的情况时,以下标志中属于数量标志的是( )。 A.产业分类 B.劳动生产率 C.所有制形式 D.企业名称 2.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是( )。 A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户 3.若要了解全国石油企业采油设备情况,则总体单位是( )。 A.全国所有油田 B.每一个油田 C.每一台采油设备 D.所有采油设备 4.关于指标下列说法正确的是( )。 A.指标是说明总体单位数量特征的 B.指标都是用数字表示的 C.数量指标用数字表示,质量指标用文字表示 D.指标都是用文字表示的 5.政治算术学派的代表人物是( )。 A.英国人威廉·配第 B.德国人康令 C.德国人阿亨瓦尔 D.比利时人凯特勒 6.关于总体下列说法正确的是( )。 A.总体中的单位数都是有限的 B.对于无限总体只能进行全面调查 C.对于有限总体只能进行全面调查 D.对于无限总体只能进行非全面调查 7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。 A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换 B.总体和总体单位是固定不变的 C.构成总体的个别单位是总体单位 D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质 8.关于标志下列说法不正确的是( )。

兽医临床诊断学 试题库11

兽医临床诊断学复习题 绪论 一、名词解析: 1、兽医临床诊断学:以畜禽为诊断对象,系统地诊断动物疾病的方法和理论的学科 2、诊断学:是系统的研究诊断疾病的方法和里理论的科学 3、诊断:用各种检查方法在搜集所有的症状以后,对患病动物的发病本质作出判断 4、症状:动物患病后经过检查所发现的技能异常和病理现象 5、治疗诊断:两种疾病的症状同时存在或对原发症、伴发症一时难以区别,可对其中某一疾病使用特效药,以此效果而建立的诊断 6、局部症状:动物患病后,常在其主要的受害组织或器官,表现明显的局部反应,称作局部症状 7、后遗症状:当原发病已基本恢复,而遗留下的某些不正常现象,称作后遗症状或后遗症 8、论证诊断:根据检查结果,已某个疾病的固有特征建立起来的诊断或检查的结果是否和该病的固有特征相符 9、预后不良:动物可能死亡或不能完全恢复,生产能力降低或丧失 10、黄疸:由于胆色素代谢障碍,血液胆色素增多渗入组织,造成皮肤发黄,又称黄疸11、固有症状:在整个疾病的发展过程中必然出现的症状为固有症状 12、前期症状:某些疾病的初期阶段,在主要症状尚未出现以前最早出现的症状,称前驱/早起症状 13、综合症状:在许多疾病的过程中,有一些症状不是单独孤立地出现,而是按一定的时间规律出现 14、典型症状:指能反应疾病临床特征的症状 15、预后良好:动物能完全恢复,保留着生产能力 16、次要症状:在查明的症状中,能反应疾病性质的症状为主要症状,其他为次要症状17、鉴别诊断:在许多症状相似的疾病中,排除可能性较小的疾病而得出的诊断 18、嗅诊:以检查者的嗅觉闻动物呼出的气体、排泄物及病理性分泌物的气味,并判定异常气味与疾病之间关系的诊断方法 19、恶病质:长期极度消瘦称为恶病质 20、弱脉:(小脉)脉搏减弱而振幅小 21、破壶音:类似敲打破壶的所发出的声音,此乃叩诊支气管与外界相通的较大的肺空洞时空洞内的空气受排挤而急速从支气管逸出所发出的声音

2009-2010第一学期特殊教育概论期末试卷(含答案)

特殊教育概论期末试卷 2009—2010学年第 一 学期 注意事项: 1. 适用学生: 此试卷供统招本科学生使用 2. 考试方式: 闭卷 3. 考核时间: 100分钟 4. 总 分: 100分 一、名词解释(总分20分,每小题5分) 1 .特殊儿童 2.随班就读 3.智力障碍 4.听觉障碍 二、简答题(总分56分,每小题8分) 1.简述全纳教育的支持模式。 2.简述瀑布式安置体系及其特点。

第 1页共 5页 3.简述智力障碍儿童的特征。 4.听觉障碍儿童的特征。 5.简述多动症状的表现。 6.沟通障碍的教学策略。 7.列举特殊教育专业方向的5本著作(包括作者、出版社或出版日期)。

第2页共 5页 四、材料分析题(总分24分,每题12分) 1.阅读材料:12岁的小军有一大“爱好”就是咬衣角、红领巾、被角 等一切有角的织物。他在家里咬,在学校也要咬;紧张时要咬,无聊时还要咬;上课时要咬,睡觉时依然要咬。小军自己对于曾经出现过的行为似乎并无印象,也不知道这里一种不良的行为习惯。 这个咬东西的“爱好”,还要从他小时候说起。小军出生一个幸福的家庭,又是家里的唯一的孙子,爷爷、奶奶、姑姑、叔叔都很宠爱他。4岁时,父母发觉他语言发展迟滞,带他去医院检查,拍CT片,才发现小军的左右半脑发育不平衡,有中等的智力障碍。2~4岁时,小军由外公、外婆抚养,每晚都与老人同睡,老人对他更为溺爱。后来外婆去世,外公搬来和他父母同住,小军这才与父母一起睡。住房条件改善后,他也长大了,父母安排小军自己睡一个房间。可能是害怕,开始时,孩子总是先要拉住父母的衣角才能安心入睡。后来逐渐养成临睡前即使不害怕,也要咬着手帕或被角才能睡着的坏习惯。 小军随班就读一年后,进入辅读学校学习。老师发现他情绪不稳定,对各类刺激的反应都较强烈;性格固执、任性,遇到挫折,易焦虑、发怒,易放弃;在学校也经常咬衣领或红领巾,往往咬个不停,频率极高。老师进一步观察发现,小军咬衣角行为的出现主要有两种情况:一是无所事事时;二是紧张、恐惧或焦虑时。这种刻板行为出现的频率约为每30分钟4~5次。老师在与家长的交谈中了解到,他在家时也经常咬东西,其频率:无聊时7~8次/小时;焦虑时5~6次/小时。 回答问题: ①分析小军咬东西这一不良刻板行为的成因。(4分) ②请您为小军这一行为制订一份有针对性的矫治方案。(8分)

兽医临床诊断学试题试题

1.家畜高度呼吸困难时,眼结膜的颜色为(C ) A.潮红 B.苍白 C.发绀 D.发黄 2.健康猪的体温为( A) A.38-39.5℃ B.37-39℃ C.39-41℃ D.37.5-39.5℃ 3.弛张热表示(C ) A.体温在正常以下 B.温差在1-2度 C.体温在常温以上,每天温差在2度左右 D.持续高温 4.马的心脏听诊最佳位置为( A) A.左胸下部4-5肋间 B.左胸下部6-7肋间 C.右胸下部4-5肋间 D.右胸下部3-4肋间 5.发热急病引起( A) A.心率增快 B.心率减慢 C.心率不变 D.心律不齐 6.心内性杂音见于(D ) A.心包炎 B.心肌炎 C.心内膜炎 D.半月状瓣膜病 7.家畜的正常呼吸为(C ) A.胸式呼吸 B.腹式呼吸 C.胸腹式呼吸 D.其它式呼吸 8.肺炎初期肺部听诊出现(B ) A.支气管呼吸音 B.干性罗音 C.湿性罗音 D.捻发音 9.马的慢性肺泡气肿叩诊出现(D ) A.浊音 B.清音 C.鼓音 D.过清音 10.舌苔黄而厚表示(D) A.正常 B.病初期 C. 病严重 D. 病程长 11.瘤胃积食出现( B) A.浊音区下降 B. 浊音区上升 C.鼓音 D.半浊音 12.马属动物胃破裂时不出现的症状(C ) A.呆立不动 B.出冷汗 C.疼痛加剧 D.疼痛消失 13.马的小肠便秘出现的临床症状(C ) A.腹围增大 B.腹围减小 C.鼻流粪水 D. 呕吐 14.牛的瓣胃穿刺部位( B) A.右侧7肋间 B.右侧9肋间 C.右侧8肋间 D. 右侧6肋间 15.马的盲肠阻塞出现(B ) A.剧烈疼痛 B.轻微疼痛 C.食欲增加 D.饮欲增加 1.马的正常体温是(B) A.37-37.5℃ B.37.5-38.5℃ C.37.5-38℃ D.38-39℃ 2.马的心胞穿刺部位是(A) A.左侧7肋间 B.右侧8肋间 C. 左侧6肋间 D. 右侧7肋间 3.马的正常眼结膜的颜色为(C ) A.苍白 B.淡黄 C.粉红 D.潮红 4.诊断马的肺气肿时,肺部最佳叩诊位置为(B ) A.左侧胸下部 B.左侧第16肋骨后缘 C.右侧胸下部 D.右侧16肋骨后缘 5.牛的瘤胃臌气时听诊音为(B) A.蠕动音增强 B.金属音 C.鼓音 D.清音

兽医临床诊疗技术试题

《兽医临床诊疗技术》试题 一、填空题(每题1分,共30分) 1、临床检查的基本方法包括_、_、_、_、_、_等基本方法。 2、叩诊音包括_、_、_。 3、螨虫采取的部位应在___。 4、液体病料如血液、乳汁等做成抹片,以__角度均匀地把液体推成一薄层。 5、细菌固定可分_固定和_固定两种。 6、常见细菌染色方法有_、_、_、_等。 7、细菌的生化特性试验主要包括_、_、_、_等常见试验。 8、新购入的玻璃器皿用___浸泡数小时或过夜,然后洗净干燥备用。 9、常见的投药方法有_、_、_、_等。 10、眼结膜颜色变化主要包括_、_、_、_等。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、发病初期,动物鼻液一般呈()性状。 A 浆液 B 粘液 C 脓性 D 血性 2、沉淀法是利用虫卵在饱和溶液中()的原理。 A下沉B 上浮C 静止D运动 3、皮内注射时,针头与皮肤呈()角度刺入。 A 30-40 B 5 C 45 D 60 4、高压蒸汽灭菌器在()灭菌20-30min即可。 A 100°C B 121.3 ° C C 115.6°C D 126.2°C 5、血液琼脂培养基是在普通琼脂培养基中加入()%无菌血液。 A1-2 B 5-10 C 10-15 D 1-5 6、尿液呈黄色时,一般见于()。 A 肝胆疾病 B 肾、膀胱出血 C 尿中含过钙盐过多 D 热性、脱水性疾病 7、在各种投药法中,家禽常用()方法。A 水剂灌药法B 胃管投药法 C 片剂或舔剂投药法 D 拌料饮水投药法 8、肌肉注射时,猪常在()部位进行注射。 A耳根B大腿部C 背最长肌D颈侧。 9、猪的正常体温() A 38.5-39.5°CB38-39.5°C 38-40°C D 40-42°C 10、、腹部检查中,一般腹围增大,见于() A 积气积液 B 急性腹泻 C 慢性腹泻和发热 D 疼痛性疾病 三、判断题(每题1分,共10分) 1、皮肤黄染一般见于血液中形成大量变性血红蛋白。() 2、病毒血凝抑制价为128,则4单位病毒液为原病毒液64倍稀释后溶液。() 3、皮下注射时,针头与皮肤呈30-40角度刺入。() 4、皮肤与眼结膜、鼻粘膜等部位的病理变化基本一致。() 5、瘤胃检查在左侧坎部。() 6、家禽常在翼下静脉或心脏采血。() 7、枸橼酸钠常用浓度为3.8%。() 8、弓形虫的中间宿主为各种动物。() 9、正粘病毒或副粘病毒不仅具有血凝素,还有神经氨酸酶。() 10、血液内原虫的检查主要包括附红细胞体、弓形虫、住白细胞虫等。 () 四、简答题(每题5分,共20分) 1、粪便感官检查的临床意义? 2、姬姆萨染色的操作步骤?

《特殊教育概论》试卷-140401

《特殊教育概论》试卷-140401

《特殊教育概论》试卷 一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1.在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是 ( ) A、画人测验 B、麦卡锡儿童智力量表 C、中国比内智力量表 D、韦氏量表 2.国家教委《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》发布的时间是 ( ) A、1986 年 B、1988 年 C、1992 年 D、1994 年 3.资源教室的方案要求:特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是() A、大部分时间在普通班 B、大部分时间在资源教室 C、时间相等 D、由资源教师确定 4.“资源教室方案在为特殊学生提供服务时,要以学生的整体发展为主,而不止考虑学生残障的补偿”。这句话体现了资源教室的服务应符合() A、支持性 B、个别性 C、统合性 D、暂时性 5.合作学习要求,每个异质性小组的人数为() A、2-3 名 B、2-4 名 C、2-5 名 D、2-6 名 6.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西,这是一种() A、合作学习 B、伙伴教学 C、体验性学习 D、个别化教学 7.学习困难学生与弱智学生之间最明显的区别之一是() A、年龄 B、智力水平 C、体力 D、个性特点 8.先天愚型最普遍的情形是() A、第 21 对染色体异常 C、第 23 对染色体异常 B、第 22 对染色体异常 D、第 20 对染色体异常 9.按照我国弱智分级标准,“二级智力残疾”属于() A、轻度 B、中度 C、重度 D、极重度 10.智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是() A、3 岁以前 B、6 岁以前 C、12 岁前 D、18 岁以前 11.苯丙酮尿症的致病原因是() A、基因突变 B、缺氧 C、德国风疹 D、有害物质的影响 12.弱智儿童记忆缺陷主要表现在() A、感觉记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、以上都是 13.日常交谈最常用的声音频率是() A、500-1000Hz C、500-3000Hz B、500-2000Hz D、500-4000Hz 14.将“五(wu)”读成“胡(hu),是构音障碍中的”() A、替代现象 B、省略现象 C、扭曲现象 D、添加现象 15.使用假声说话是属于() A、构音问题 B、音调问题(声音高低失常、假声、破裂声)

统计学原理期末复习题及答案

期末复习题(答案仅供参考) 一、判断题(把正确的符号“V”或错误的符号“X”填写在题后的括号中。) 1. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(X) 2. 在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。(X) 3. 总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。(V ) 4. 在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。(X) 5. 全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的(X)。 6. 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。(X) 7. 对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。(V) 8. 统计分组的关键问题是确定组距和组数(V) 9. 总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。(X) 10. 相对指标都是用无名数形式表现出来的。() 11. 国民收入中积累额与消费额之比为1: 3,这是一个比较相对指标。(X) 12. 抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的 会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。(X) 13. 从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。(X) 14. 在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。(X) 15. 抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。(V) 16. 在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。(X) 17. 施肥量与收获率是正相关关系。(X ) 18. 计算相关系数的两个变量都是随机变量(V) 19. 利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(X) 20. 数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期(X)。 Z q1 p1 21. 在单位成本指数——中,'p1p1 —'弋1卩0表示单位成本增减的绝对额(V)。 瓦q1 P o

经典兽医临床诊断学习题与答案

第一章基本检查方法与程序 一名词解释: 1?理学诊断法即基本检查法,就是兽医人员用眼、耳、鼻、手等感觉器官对病 畜进行检查,包括视诊、触诊、听诊、叩诊和嗅诊等。 2?捏粉状也称面团状,特征是稍柔软,手指按压如同压于生面团上,留有指痕, 手指挪开后指痕缓慢平复,多无热无痛,见于体表的水肿(浮肿)。 3?坚实感特征是有坚实致密感,硬度如肝,是组织间细胞浸润或结缔组织增生 的结果,见于炎性肿胀。 4?冲击式触诊冲击式触诊是用并拢的手指或拳头抵住被检部位,作连续数次短 而急促的冲击,常用于确定腹腔是否积液,若有液体,强力冲击时,可引起震动发出拍水音。5?问诊问诊就是以询问的方式,听取家畜所有者或饲养、管理人员关于病畜发 病情况和经过的介绍。内容包括:现病历,既往史,平时的饲养、管理及使役或利用情况等。6?清音清音也叫满音,是叩诊音的一种,其振动持续时间较长、音响强、清脆。 如叩打正常家畜肺区中部所发出的声音,表明肺组织弹性、含气量、致密度正常。 二.填充题: 1、临床基本检查法包括:视诊;触诊;听诊;叩诊;嗅诊。 2、触诊的症状学也叫触感,主要有:捏粉状;波动感;坚实感;硬固感;捻发样等。 3、三种常见的基本叩诊音为:浊音;清音;鼓音。 4?问诊的主要内容包括:现病历;既往史;饲养、管理及使役或利用情况。 5?对就诊病畜一般应按:病畜登记;病史调查;现症检查以及病历书写等顺序进行检查。 6.举出三种牛的常规保定法:牛鼻钳保定;六柱栏保定法;牛头角根保定。

三问答题: 1?试述视诊的一般方法和有关注意事项。 答:观察病畜时,不要先急于接近它。可先站在动物的左侧前方2-3米的 位置,观看其全貌。然后绕病畜一周,从前向后、边走边看,有顺序地观察全身各部,到病畜后方时,稍停一下,观察尾部、会阴部、臀部,同时对照两侧胸腹部及臀部的状态和对称性;由右侧走到前方。最后牵遛动物,观察运步情况。如发现病畜某一部分或系统有异常现象,再侧重详细检查。视诊时的注意事项主要 包括:①刚到的病畜,让其休息后再检查。②自然状态下视诊,不要未作观察而先保定。③最好在自然光照的场所进行视诊。 2?问诊中关于现症病史主要询问哪些问题? 答:询问现症病史即了解动物本次发病的情况与经过。其中重点了解: (1)发病的时间与地点,生病有几天或多少小时,发病与饲喂、使役有否关系等,有助于了解病因、推断病性及病程。 (2)病畜的主要表现,有关疾病的表现,如腹痛不安、咳嗽、喘息、便秘、腹泻或尿血等。这些常是提出假定症状诊断的线索。必要时可提出某些类似的症候、现象,以求主诉人的解答。 (3)疾病的经过,病势的变化情况,治疗情况等。可做为诊疗的参考。 (4)病因的初步估计,有些病因可能主诉人知情。 (5)流行病学调查,畜群的发病情况,是单发还是群发,畜群的饲养规模、发病数、死亡数;同种家 畜有否类似疾病的发生,附近场、村最近是否有什么疾病流 行等情况,可作为是否疑似为传染病的判断条件3?接近动物时要注意一些什么问题? 答:①接近前观察动物的的神态、了解病畜性情,若有恶癖格外注意;要胆大、心细、温和、沉着,注意安全。②从侧前方慢慢接近,不宜从正前方和直后方贸然接近。③接近后用手轻轻抚摸动物的颈

(完整版)《兽医临床诊疗技术》试题库

兽 医 临 床 诊 疗 技 术 》 试 题 库 、名词解释 1、问诊 2、异嗜癖 3、呼吸类型 4、干罗音 5、临床诊断: 6、脱水 7、捻发音 8、反刍障碍 9、器质性杂音 10、休克

11、鉴别诊断法 12、论证诊断法 13、示病症状 14、强迫运动 15、心悸 16、心搏动 17、罗音

1. 19、流涎 20、诊断 21、前驱症状 22、后遗症状 23、综合症候群 24、罗音 25、里急后重 26、瘫痪 27、症状 28、反刍 29、呼吸困难 30、频尿 31、共济失调 32、喘线 33、排粪失禁 34、时针运动 35、呕吐 36、稽留热 37、弛张热 )15. 尿中出现管型是肾炎特征之一。

38、陈—施二氏呼吸 39、期前收缩 40、血沉率 41、红细胞比积(PCV) 42、MCH 二、是非判断题 ()1. 牛瘤胃穿刺均可在左歉窝膨胀最明显处。 ()2.瓣胃穿刺一般以第9 肋间与肩端水平线的交点。 ()3. 牛患创伤性网胃炎时喜走下路。 () 4. 心包摩擦音是渗出性心包炎的特征。 ()5. 用听诊器压迫听诊部位,杂音增强者为心外杂音。 () 6. 直肠检查发现膀胱高度充满,按压膀胱时方可排出尿液,提示膀胱麻痹。 ()7. 嗉囊膨大,触诊内容物柔软并有波动感为软嗉的特点。 ()8. 贫血不是独立的疾病,而是一种症状表现。 ()9. 器质性杂音长期存在,音尖粗糙,用强心药后增强。 ()10. 食道探诊时,动物表现疼痛不安,挣扎,可见于食道阻塞。 ()11. 肠道正常听诊音似流水声或含漱声。 ()12. 血尿时,静置其尿液常有红色沉淀。 ()13. 某些疾病所特有的症状称示病症状。 ()14. 病畜排黄绿色样尿液,将尿液置试管中摇振时,产生黄色泡 沫,此乃肝脏实质病变或胆管阻塞所致。

统计学期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错)

(完整版)《兽医临床诊疗技术》试题库

《兽医临床诊疗技术》试题库 一、名词解释 1、问诊 2、异嗜癖 3、呼吸类型 4、干罗音 5、临床诊断: 6、脱水 7、捻发音 8、反刍障碍 9、器质性杂音 10、休克 11、鉴别诊断法 12、论证诊断法 13、示病症状 14、强迫运动 15、心悸 16、心搏动 17、罗音

1.19、流涎 20、诊断 21、前驱症状 22、后遗症状 23、综合症候群 24、罗音 25、里急后重 26、瘫痪 27、症状 28、反刍 29、呼吸困难 30、频尿 31、共济失调 32、喘线 33、排粪失禁 34、时针运动 35、呕吐 36、稽留热 37、弛张热

38、陈—施二氏呼吸 39、期前收缩 40、血沉率 41、红细胞比积(PCV) 42、MCH 二、是非判断题 ()1.牛瘤胃穿刺均可在左歉窝膨胀最明显处。 ()2.瓣胃穿刺一般以第9肋间与肩端水平线的交点。 ()3.牛患创伤性网胃炎时喜走下路。 ()4.心包摩擦音是渗出性心包炎的特征。 ()5.用听诊器压迫听诊部位,杂音增强者为心外杂音。 ()6.直肠检查发现膀胱高度充满,按压膀胱时方可排出尿液,提示膀胱麻痹。 ()7.嗉囊膨大,触诊内容物柔软并有波动感为软嗉的特点。 ()8.贫血不是独立的疾病,而是一种症状表现。 ()9.器质性杂音长期存在,音尖粗糙,用强心药后增强。 ()10.食道探诊时,动物表现疼痛不安,挣扎,可见于食道阻塞。 ()11.肠道正常听诊音似流水声或含漱声。 ()12.血尿时,静置其尿液常有红色沉淀。 ()13.某些疾病所特有的症状称示病症状。 ()14.病畜排黄绿色样尿液,将尿液置试管中摇振时,产生黄色泡沫,此乃肝脏实质病变或胆管阻塞所致。 ()15.尿中出现管型是肾炎特征之一。

适用试卷号:1373(闭卷)《特殊教育概论》复习资料

试卷号:1373 特殊教育概论 一、解释下列概念题,并举例说明 1.支持性教育:以支持为特征的特殊教育可以简称为"支持性教育"。 2. 安置诊断:安置诊断是确认一个儿童是否属于特殊教育的服务对象,以及相应的身心特征,据此为他提供科学合理的教育安置。 3. 资源教室:资源教室是在普通学校或特殊教育学校建立的集课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材和辅助技术于一体的专用教室。 4. 个别化教育计划:是指一份由学校和家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定,它记载了学生的评定结果、该年度提供的教育安置,相关服务及教学目标等。 5. 特殊教育最佳实践:对我国特殊教育实践形态通过组织效益进行持续组织效益的评估,通过对四项指标体系进行分析,通过对"投入一产出"比较,合理调整学生和团队成长的效益与财务与内部过程的效率的关系,以寻求特殊教育最佳实践方案。 二、简述题 6. 根据课程内容,结合自己的理解谈谈你对隐性障碍的看法。 答:答:隐性障碍是一个需要讨论的概念。 第一种看法是相对与有明显外观的残损而言的"内隐"障碍。一些心智发展障碍的儿童被称为"隐性障碍"。例如一些自闭症儿童"仪表堂堂"并不符合许多人的"残疾观",但是他表现出来的严重社交障碍、刻板行为等被认为是"内隐"的障碍。 第二种看法是"隐性障碍"是发病机理不明的儿童。这种看法的局限性在于,目前许多障碍性障碍儿童发病原因和机理不清,例如目前人类对自闭症的发病原因处于假设阶段,尚不能被确认。对2/3 左右的智力障碍儿童的病因不明,学习障碍儿童的发病机理也在缺乏定论的讨论之中。 第三种看法是"隐性障碍"是鉴定诊断不明确的一部分儿童。目前由于对许多症状缺乏有效的诊断方法,尤其是儿童时期,对身心发育过程、对智力和适应能力等方面诊断都存在一定的问题,例如,目前最权威的智力测验工具,对4 岁以下的儿童智力测评缺乏可靠性,因此,对婴幼儿的测评采用了比较笼统的"发育商",许多测评工具仅具有"筛查"的水平,这对早期发现,早期诊断、早期干预的"三早"带来一定的困难。 第四种看法是"隐性障碍"是指处于发展性障碍诊断点边缘的"边缘落后儿童"。这是提出"隐性障碍"概念的一个重要理由。 第五种看法是"隐性障碍"是相对于法律儿童没有被明确认定为"残疾"的有障碍的儿童。例如我国《残疾人保障法》的表述为"残疾人包括视力残疾、昕力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人"。修改之前的残疾人保障法认定的残疾为5 类,修改之后,将言语残疾从听力语言残疾中单列一类,最后还有一个"其他残疾"的表述为"隐性障碍"留下的余地。 国际社会也有对"隐性障碍"的讨论。国外的对"隐性障碍"采用的术语是invisible disabilities 。它的含义是指不能被明显观察的精神或身体状态的障碍。提出该概念的学者认为,根据对残障文献的回顾,这些文献讨论了显性障碍(残疾)可见的因素及其影响,由于它体现出了欺辱和羞耻感,因而影响到当事人的自我印象和自我认同等,因而许多人对不可见的因素也羞于说出,这是造成隐性障碍的原因。由于隐性障碍最终影响到健康、人际关系、以及日常生活运作,学者提出"羞耻响应模式" (shame response modeD 来解释"隐性障碍,这个模式涉及到一些慢性病人和沟通障碍的人员的行为方式,这种模式在一定程度上解释了影响残障人和非残障人之间关系的一些无法理解的反应。国外关于隐性障碍的讨论,关系到隐蔽的心理及病理因素与一种社会文化因素的一种互动模式。 7. 根据课程内容,结合实际谈谈特殊教育教学活动设计的特色。

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