观念改变更重要

反方一辩

各位评委、观众、对方辩友，大家好！

很高兴我们今天在一起来讨论，低碳生活，科技创新更重要还是观念改变更重要？什么是低碳生活：百度百科是这样解释的，就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。既然是主要是从3个环节上改变生活的细节，那当然更重要的是要观念改变上下功夫。

为什么说更重要，什么是更重要，相当于“MORE”，比较副词，所以今天我们讨论的更重要，是要比较科技创新和观念改变哪个对低碳生活更重要。

那什么是观念：观念是人们在实践当中形成的各种认识的集合体。观念具有主观性，实践性，历史性，发展性等特点。形成正确的观念有利于做正确的事情，提高生活水平和生产质量。观念改变，是因为有了低碳的观念才能有低碳的行动，科技创新才能运用于低碳生活，对方辩友，你们说哪个更重要？

在现实生活中，很多人都没有低碳生活的观念。在新浪网发起的一项对低碳生活方式的调查中显示：在１０３６名接受调查者中，仅有２3%的人表示知道低碳生活方式，在问道“低碳生活方式是否容易坚持执行”时，有７５％的人表示有难度。广大民众如此缺乏低碳意识，才有今天的到处可见的浪费，低碳生活，观念改变是首位的。

观念的改变比技术革新见效更快，更能解决很多实际问题。双11时，我们少买一件衣服，采用节能的方式洗衣、拒绝一次性筷子，垃圾分类，每月少开一天车，不使用过渡包装等等，我们会发现改变这些习惯，不断不会降低我们的生活质量，但会使我们生活得更健康、更环保，低碳生活需要我们全民参与。

我们强调人的主体性，用自己的观念去指导科技创新，而不能更多依靠外在。老子说过：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，这也说明了观念指导行为，指导创新的地位。而我们的毛主席也是先有的矛盾论实践论等指导战争的著作，才领导了中国革命的胜利。历史上有数不胜数的例子都说明了这个道理。

低碳与否，关键不在技术，而在于观念——在于人类自身的意识，在于现在我们已经意识到低碳的必要性、紧迫性，而且，只有让低碳观念深入每个人的内心，并且让观念统筹科技创新，才能更好的促发后续的一系列为实现低碳生活做出的行动。综上所述，我方认为，低碳生活发自每个人的内心，过低碳生活重在观念改变

反方二辩

刚才我方一辩已经定义过观念的含义，但我还要强调一点，那就是观念是一种基于确切知识与一定实践的思维活动产物，并非是只想不做，也不是一个简单的念头。

首先，观念转变相比于技术创新更具有主观能动性。从来没有任何知识是专门服务于低碳的，都是靠人们经过思考与实验，将大量零散的知识升华为应用技术，从而发挥作用的。人们之所以这么做，不就是因为观念上意识到了保护环境的迫切性吗？如果人们已经整合出一种具有极佳低碳效果的设备或技术，却因为没有环保意识或者在对待新兴事物时态度保守，那么这项科技，就算再先进也不会为低碳事业做出任何贡献。将这两种情形仔细分析后，不难发现，主观能动的观念更应成为低碳的重要环节。

其次，观念改变更适用于而今数量庞大的人口。我们都知道，当今世界上科学家也是一种重要且稀缺的资源，这群人手握先进技术知识，具有超乎常人的智商，但是由于人数少，单靠他们的努力难以在低碳进程中获得突破性进展。这就要求从基数庞大的普通民众做起，从根本上改变他们的观念，成为科研工作者的坚实支柱。普通人的心声，有的时候比前辈的经验和教科书中的案例来得更加及时有效，更能触发灵感。

更为重要的是，观念转变更加贴近生活，更加注重基础。对于普通人而言，接受新技术可能会略显困难，但让他们从一些举手之劳做起，点点滴滴地引导他们转变观念，从而产生良好的效果却很容易。举一个最简单的例子：当今已经有许多国家的宾馆停止向客人提供一次性用品，并且取得了很好的低碳效果，得到了世界范围的认可与各行各业的响应。这不就体现了小事改变观念，观念转变又促成大收益的现实意义与强大潜力吗？林林总总的各种实践经历都印证着，观念转变才是最注重实际，最可能带来更大成效的举措。

反方三辩

首先就对方的技术更新而言，用技术更新来做到低碳生活，这本身就必须有观念改变为前提条件，技术更新能做到低碳，这点我方不否认，但今天的论题是拿它和观念改变来做比较，谁对低碳生活更重要？不管你是主动的想低碳还是被动的或者强制的要低碳，都是要有人的观念改变啊，就是因为觉得以前的不低碳，现在观念改变了，要低碳所以才去搞技术更新。假如这个观念改变都没有，你们肯定也不会搞技术更新，是不？

还有，改变后的技术要落实，必须更是人们观念改变为必要条件，不然技术更新后也是摆设。

就拿你们引以自豪的技术更新后的节能灯来说，因为它比普通灯贵，现在广大的农民朋友还是用购买更便宜的普通灯，这也可见不是技术没更新，而是人的观念没改变！

霸权主义的美国09年实验成功的智能电网技术，虽减少了本国二氧化碳排放，却对世界进行技术垄断，低碳生活的可持续发展最终只能是困兽之斗。根本得不到全面的推广。

二、我们说是观念改变和技术更新哪个对低碳生活更重要，这就好比作为学生的我们，是身体健康和成绩优异哪个更重要一样，身体健康是我们生存的前提条件，就像观念改变是低碳生活的前提条件一样，当然前提一定是最重要。

第二部分

1、2008年世界环境日的主题是什么？

答：联合国环境规划署确定2008年世界环境日的主题“转变传统观念，推行低碳生活”。

2、我们建立了大量的污水处理厂，河、湖的水就好了吗？

在我家的不远处就是一个污水处理厂，这样来说门前的深圳河起码不用闻臭气了吧，事实是怎样的呢？我们坐在教室里偶尔也会有阵阵河风送来的异味。

3、在内蒙古的草原上建了大规模的风力发电厂，这应该是科技更新带来的低碳的项目，但是发电厂运行之后，发电机下面的草开始退化死掉，甚至出现了沙漠化的迹象。后面经过专家考证才发现，因为大的风力发电机在那里运转，天上的老鹰不敢到草原抓老鼠，所以老鼠泛滥，把草根都咬烂了。这就是过分依赖科技更新而给低碳生活带来的反面例子。

5、请问对方辩友，现在的技术更新已经有了新能源汽车，那你们家开的汽车是吗？为什么不是呢？

还是观念没改变啊，买车的时候没想到要低碳生活。从现在开始从我做起，低碳生活观念改变做起，停开少开私家车。

自由辩论问题

1、销售大王沃尔玛曾说过，懂得顾客心理比技术更重要，不正肯定了观念改变的主导地位吗?

请问对方辩友，他的成功，您又作何解释呢？

2、请问是低碳技术产生了低碳生活的观念，还是低碳生活的观念产生了低碳技术？（可能技术是观念的一种基础，保障）（我们要告诉大家，低碳与否，关键不在技术，没有理念，就像是大海中失去方向的航船，你还能期待它什么呢？低碳经济的发展是理念与技术的同步成长。理念为骨，技术为皮才能真正带动发展）

3、如果没有人们希望生活的更好这一观念，我们的科技能够发展那么快么？科技发展是平白无故的发展的么？

科技发展是建立在业已形成的科学观念的基础上，不断发明创造，开拓进取，难道这个对方辩友也要否认？

4、对方辩友说“观念只对技术产生一定影响，而这种影响不会动摇技术本身，”我不知道你的理论从何而来，请您给我具体举一个例子来说明，’观念只影响了技术”?

（对方辩友举不出例子，纵观我方，观念引导技术的例子不胜枚举，如宇宙飞船登月火箭，飞机，磁悬浮列车）

5、与其说持续的技术领先成就了世界汽车产业巨头，不如说优秀的管理成就了他们的持续的技术领先。我们应该强调，我国汽车类上市公司的种种困窘，更多的是观念问题而不是技术问题。这不是观念技术的明证么？

6、开发的编程人员都知道，新软件如果没有市场，技术再好，也是白搭，还是要靠人的观念改变来接受你的技术更新，这个你们不会否认吧？

7、“观念比技术更重要”，符智说，“其实低能耗的实现方法有很多种，不光要依赖昂贵的高科技，也有很多是通过结构与细节来实现的，只要有一个先进的观念，围绕这个观念，可以把一切能用到的技术统一到一起来”对方辩友如何理解呢？

8、2010年上海世博的口号：“为城市病把脉，观念比技术更重要”世博会让我们认识到观念的主导性更强，更能引导当代技术的发展。对方辩友您是觉得世博会的理念错了么？

回答问题

不是我的低碳观念不够好，而是因为这个低碳商品价格实在太贵，在这样的情况下，我们就要依靠科技进步降低它的成本，降低它的价格，使得它的价格能与同类高碳产品持平，这时候我们肯定就会买这个低碳产品，这时候我们的观念自然就会得到一个转变，我们的理念自然就可以得到一个践行

我是觉得在这个比较的过程中，你在最后选择了高碳产品还是因为你的观念没改变，没有从骨子里面想低碳。你们还需要继续改变你们的低碳观念。观念转变，更表现为人类彻底的思维转化和持久的行为改变。

邓小平说过：科学技术是第一生产力，社会生产力的发展集中表现为生产技术的进步。

那邓小平爷爷也说过，要改革开放，必须先进行观念转变，人的观念要低碳了，这社会就一定会低碳。

对方在立论的时候，把生活和经济切割开，请问对方辩友你们要生活就不要经济了吗？

我们是提醒对方辩友低碳生活和低碳经济是2个不同的概念，要你们不要混淆，并没有切割开。

汽车与步行之间的问题？电梯与楼梯的问题？（回答问题）

我们现在是不是不开私家车就寸步难行了呢？去远的地方我们可以选择更环保的公共交通工具，至于近的地方，当然可以选择步行或者骑单车。

汽车是最大的碳排放源，汽车虽满足了部分人徒有虚名的占有欲望，一则广告词说得好，儿子问爸爸：“爸爸你是不是比喜欢我还喜欢汽车呢？”。汽车不仅没有给人们带来真正的幸福，相反，却是空气污染的罪魁祸首之一。所以我们必须观念改变，低碳生活从慎重购买汽车做起，不要因一时的物欲冲动，买回一个麻烦的制造者。对于有钱人来说，越是简朴的生活越符合低碳生活的要求，相反，越是奢靡的生活就一定是高碳生活。谁要是及早学会在钱不多的情况下也能过上好日子的本领，他就会在不久的将来成为令人羡慕的精英。

最后推荐两种最有有益的运动给对方辩友，一是少开车多走路，二是每天少乘一次电梯，在爬楼梯的同时，即低碳了也锻炼身体了。

反方四辩

首先，我提醒对方辩友，对方还没回答我方？辩的XX问题？还没回答我方？辩的XX问题？

今天对方辩友给我们列举了一系列关于如何“低碳生活”的例子，这不表明对方辩友在进行观念转变吗？对方辩友不能吃着葡萄却说这葡萄是酸的吧！试想我们没有观念的改变，追求“低碳生活”，我们今天会欢聚这里吗？

首先，与科技创新相比，观念转变的难题更易攻克。低碳生活的观念转变可在短期内自我控制实现。完全依靠科技创新无疑是拿着青春赌明天，却不一定能用真情换此生。

其次，与科技创新相比，观念转变更安全、更有力。它不仅可以监督我们养成健康的生活方式，更能让我们在快节奏的生活中沉淀一份宁静的心情和纯净的追求。科技创新既无法避免环境的再次破坏、也不能规范泛滥的利益追求，也难免“王婆卖瓜，自卖自夸”的嫌疑。

另外，与科技创新相比，观念转变的成果收益品质更高。太多的科技代替了大脑，人们的生活水平貌似提高了，生活品质却显然下降了。

还有，现有科技创新还具有成本高、速率低、见效慢，不确定、等高危因素，都不得不让每个人反思，其实，如今已经越来越多的人意识到“低碳”和“环境”的重要。希望人人都能从身边日常小事开始低碳生活，拯救环境，也拯救自己。低碳生活，你准备好了吗？

最后，我方坚持认为：低碳生活更依靠观念转变。谢谢大家！

第六讲 态度与态度的改变

第六讲态度与态度的改变 一、态度的本质 1、态度的定义 Attitude : A favorable or unfavorable evaluative reaction toward something or someone ,exhibited in one’s beliefs ,feelings ,or intended behavior . 对人、事物、理念等等的评价。 2、态度的ABC理论 态度由三部分组成： A：情感成分，对态度对象的情绪反应； B：行为意向成分，对态度对象的反应倾向 C：认知成分，对态度对象的观念； 3、态度的两种形式：外显态度和内隐态度 外显态度explicit attitudes:指我们意识到的并易于报告的态度。 内隐态度implicit attitudes:指自然而然的，不受控制的，并且往往是无意识的态度。 4、态度与行为的关系 4.1态度和行为一致吗? 例1：拉皮埃尔的实验 1934 第一部分：现场研究-----带领一对中国留学生夫妇，游历美国，行程数万里。到了66家旅馆和184家饭店，只有一家拒绝接待。单独访问也未被拒。 第二部分：问卷研究-----6个月后，对去过的每一家旅馆和饭店进行问卷调查。作为比较，对未去过的一些饭店和旅馆也做了同样调查。结果？ 结果 普遍高度拒绝，每一类只有1家明确表示愿意，拒绝率高达90%以上。 实验结果的分析 不一致的原因之一：表达出来的态度并非是内心的真实态度。 不一致的原因之二：人们的有些行为是情境的产物。 批评意见： 1、问卷中的“中国人” 太一般化。对“中国人”刻板印象和对有教养的、穿着体面的 留学生夫妇的印象可能完全不同。 2、回答问卷者可能是对中国人有极端偏见的人。 3、6个月后回答问卷的人也许不是他们曾经遇到的人了。 例2：一项“道德伪善者”研究 Daniel Batson (1997-2002):they presented their people with an appealing task (where the participant could earn raffle tickets toward a $30 prize ) and a dull task with no positive consequences .the participants had to assign themselves to one task and a supposed second participant to the other . Result Only 1 in 20 believed that assigning the positive task to themselves was the most

高度决定视野名人事例_高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生

高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生 高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。仔细想来，深感精辟而富有哲理。如此简练、精确，只用三三两两的几个文字就能把玄妙的思想完美地呈现了出来，令人耳目一新。其实，闪光的不是文字本身，而是写文字人的思想，它滋润的不是人的眼睛，而是人的心灵！ 高度决定视野一般人都知道，站的越高看得越远，这是恒古不变的真理，站在不同的高度，其视野肯定是不一样的，视野之阔窄，直接会导致结果的不同，欲想站到高处，必须勇敢地抬起脚步，从山脚下披荆斩棘，攀登而上，无论遇到怎样的坎坷羁绊、艰难险阻，决不回头，“只有那些不畏艰难，沿着崎岖山路攀登的人，才能达到希望的顶点”。只有勤于学习又善于思考，我们才能思维活跃，从而站在一定的高度去认识和分析问题，视野才会更开阔。 角度改变观念从“角度”的概念讲，改变观念要求我们要多层次、多角度的去看待每件事，对每个问题要辩证的，一分为二的去看待。不同角度、不同侧面去看待一件事或一个人，往往会有与过去截然不同的感受和认识，从而修正自己对某件事或某个人在感受和认识上的偏差，这对调整自己的心态，对自己处世观的把握，对自己人生轨迹的选择大有益处。当你面对缺憾心中愁苦时，当你的思想被桎梏时，不妨迈动智慧的双脚走一走，换个角度，观念就会有所改变，就会收到“柳暗花明又一村”的意外惊喜。换个角度看人生是一种明智的选择。

尺度把握人生。人的一生是曲折的，怎样在我们的一生中更好的把握住自己所经历的一些事，更好的去掌握我们的人生是很值得思考的。人生，其实是门艺术，这里，最讲究的是度的把握，真理与谬误往往一墙之隔，做任何事情，能把握好尺度，在生活中则能左右逢源，否则只能四面楚歌。也就是说做人、做事，惟有能恰当把握好尺度者，其人生才会更顺畅如意，丰富多彩，有滋有味。高度、角度和尺度，三者紧密相关、相辅相成。站好高度，前途无量；换个角度，海阔天空；把握尺度，循规蹈矩！

认清形势端正态度集中精力努力工作

认清形势端正态度集中精力努力工作 作风就是旗帜，作风就是形象，作风就是发展环境，就是发展动力，有什么样的干部作风就有什么样的发展局面。矿上干部职工的主流是好的，绝大多数能够认真负责，爱岗敬业，吃苦奉献，扎实工作，为我矿各项工作的顺利进行作出了积极贡献，对此，我们必须充分肯定。但是，我们也要清醒地看到，与不断变化的新形势相比，与面临的工作任务任务相比，当前我们矿上还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题。主要表现为： 一是大局观念不强。个别同志无大局观念，没有中心意识；责任性不强，存在不思进取、得过且过的颓废思想。想问题、办事情时候先看对自己是否有利，有利的事就办，无利的事则拖着不办，故意设置障碍。有些事情本来是通过努力能够解决的，但相互之间不沟通、不协商解决办法，而是互相推诿，矛盾升级。有少数人对矿领导安排工作，强调客观因素多，主观努力不够，强调困难多，主动寻求解决办法不够。 二是工作责任心不强。有的同志缺乏事业心和责任心，作风漂浮，只说不做，热衷于摆花架子、做表面文章的问题，更缺乏工作激情，对工作不负责任，

工作效率不高，工作不求深、只求过得去、不求过得硬以及遇到困难绕着走或上交下推的问题，对分内的工作拖泥带水，妨碍了矿上工作的顺利开展。 我们有些同志存在着庸俗的好人主义倾向，对错误的行为不指出、不批评，不讲原则，采取一团和气，息事宁人的态度，宁伤工作，不伤感情，怕得罪人。工程质量差无人纠正、违章作业无人监督。这种行为一是思想不纯、助纣为虐的表现；二是怕牵连自己，其实是对同志、对工作、对我们煤矿极大的不负责任！难道这些问题非要等到领导发现了才制止？非要等到问题出现了亡羊补牢吗？矿领导和技术员要切实负起责任，大胆管理，严格监督，要从小事入手，从细节抓起，确保矿上各项纪律、制度落到实处，确保矿上会议的各项决定和决议落到实处。 三是组织纪律松散。有的同志执行纪律不严,组织纪律性不强，缺乏大局观念、全局意识，有令不行，有禁不止，甚至搞上有政策，下有对策。上面已经安排好的事情，到自己这里就打折扣执行，甚至不执行。整个矿上纪律松懈、风气不正，工作效率低下，出工不出力，外出不请假。 这些问题的存在，反映了矿上管理松弛、精神状态不佳、用人机制不科学等问题，在很大程度上影响

改变观念的小故事

改变观念的小故事 1、鲶鱼与沙丁鱼 挪威人在海上捕得沙丁鱼后，如果能够让其活着抵港，价格就会比死沙丁鱼高出好几倍。 但由于路途遥远，往往沙丁鲶鱼运到半路就会死掉，很少有人能够将沙丁鱼活着运回来。只有一艘鱼船每次都能成功地带回活的沙丁鱼，该船的船长因此赚了很多钱。但是，人们向这位船长请教其中的诀窍时，他总是避而不答，一直严守这个的秘密。直到船长死后，人们打开他的船舱才发现只是在鱼舱放了一条鲶鱼而已。 原来，由于鲶鱼来到一个陌生的环境后，会四处游动，而沙丁鱼对这样一个异已分子的加入深感不安，在危机感的支配下紧张地不停游动，在危机与运动中最大限度地发挥了生命的潜能，所以才能够活着回到港口。 这个故事中的“鲶鱼效应”在企业管理中的应用非常广泛，其主要方法与目的就是通过适当引进竞争机制，使内部产生危机感，从而更好地调动员工的积极性，促进员工潜能的发挥。 2、名人效应 由于名人是人们心目中的偶像，有着一呼百应的作用。一位出版商有一批滞销书籍无人问津，他灵机一动想出一个主意。他拿着一本书去找总统，并且软缠硬磨地征求意见。忙于公务的总统不愿与其纠缠，便回了一句：“这本书不错。” 出版商便大做广告：“现有总统喜爱的书籍出售！”于是这些书籍很快被一抢而空。 不久，再次出现书籍滞销时，这位出版商又拿着一本书去找总统。上了一回当的总统对他说：“这本书实在糟糕透了！”出版商脑子一转，马上在大做广告：“现有总统先生讨厌的书籍出售！”，同样，又有许多人争相购买。 当出版商第三次将书籍送给总统时，总统吸取前两次的教训，为了不给这位狡猾的出版商任何机会，总统先生拒绝对书籍作出任何评价。 不料出版商同样以此大做广告：“一本令总统先生难以下结论的书，难道你不希望了解它吗？”该书居然又被一抢而空。令总统哭笑不得，而出版商在谈笑间大发其财。 商场如战场，兵不厌诈，这位精明的出版商深谙顾客心理，巧用名人效应，运筹帷幄，应变对策收缩自如，在平淡中见神奇，实在是构思奇特，别出心裁。 3、“情侣苹果”的故事 圣诞之夜，某高校俱乐部前，一老妇守着两筐大苹果叫卖，因为天寒，问者寥寥，

思维改变心态,思路决定出路

思维改变心态，思路决定出路 ●有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来! ●观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！ ●方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要! ●智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！ ●思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！ ●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！ ●思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康! ●表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变! ●落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ ●信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ ●心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！ ●如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！ ●命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！ ●决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！

态度改变论文

题目态度改变理论在英语教育教学中的应用 姓名_________ 李梦雨 学号3109801001 班级英语1001 态度改变理论在英语教育教学中的应用 【摘要】英语教学实践过程中教育对象态度的转变是教育活动研究的重要内容。英语教育者、教育信息、教育对象及教育情境构成影响教育对象态度改变的四个基本要素，协调平衡认知结构则构成教育对象态度改变的内在机制。本文以绍兴西藏民族中学学生的学习及教育为主要研究对象，通过案

例分析的方式，从教育对象的认知原理出发，借鉴和运用态度改变的万法和理论，使英语教学、日常教育的科学性、针对性和有效性获得相应提高。 【关键词】态度改变理论；影响态度改变的要素；英语教学教育实践；应用 一、态度改变理论与模型 （一）态度的实质 1. 态度的含义 态度是个体对社会事物的心理反应倾向，是环境刺激与行为反应的中介因素。态度对行为具有指向性的动力作用。态度是指个体对所处环境中的人物、事情及其它客体比较持久的认知、情感和倾向性。反映个人对人物、事物、客体的心理感受。态度不仅可以影响一个人的行为，而且也可以决定一个人的生活方式。 2．态度的结构 （1）态度的认知成分：是指个体对某种事物或对象的看法、评价以及带有评价意义的叙述。信念、观点、知识、和信息的组成。即包括对人对事的知晓，也包括对人对事的评论、赞同或反对。 （2）态度的情感成分：是指个体由认知而产生的对态度对象的一种情绪情感体验，即态度中的情绪和感受部分。 （3）态度的认知成分：个体对态度对象的反映倾向，是行为的准备状态，即准备对态度 对象做出某种反应。 ①态度的三个成分是相互依赖、协调一致的。 ②情感成分是态度的核心与关键。 ③态度与实际行为只有在某种情况下才有联系，它们之间的关系并不是一一对应的。 2. 态度的特性 （1）内在性: 态度是内在的心理倾向，是尚未显现于外的内心历程或状态。 （2）对象性: 态度总是指向一定目标，具有针对性，没有无目标的态度。态度的对象包括人、物、事件、观念等等。 （3）稳定性: 态度一旦形成就会持续一段时间、不会轻易转变。 （二）态度改变 1. 态度改变的定义 社会心理学中的态度改变，是指在一定的社会影响下，一个己经形成的态度，在接受某一信息或意见的影响后，所引起的相应的变化，其本质是个人的继续社会化。[1] 2. 态度改变相关理论 个体形成一定态度后，由于接受新的信息或意见而发生变化，这个过程叫态度改变。态度改变理论就是人们在不断研究态度问题的基础上，形成的一套系统地改变个体态度的理论体系，其中最著名的是认知平衡理论、认知失调理论。 ① 认知平衡理论：20世纪40年代中期由美国社会心理学家 F.海德（F.Haider）提出的一 种关于认知结构、过程和变化的理论。他把认知过程分解为认知要素，由此构成一个认知系统，当认知系统出现不平衡、不一致时，会产生一定的心理压力，驱使认知主体设法恢复认知平衡量。体现认知平衡理论基本原则的是著名的P-O-X ”模型。P和O是人际环境中的对等个体，X是认知对象。有三个相关的评价：第一个人（P）对另一个人

生活的历炼_换个角度思考问题

没有一成不变的事物，也没有放之四海而皆准的真理，必须变化地去看事物。抱着旧观念、旧框框去看待新情况，必然是行不通的。 在取舍、肯否之间很容易形成“定而不移”之势。唯一可行的解除定势的办法，就是极大地开阔我们的视野，改变我们既有的思维方式，时刻警惕陷入“经验”中去。 有个教徒在祈祷时，烟瘾来了，他问在场的神父，祈祷时可不可以抽烟，神父回答“不行”。 另一个教徒也想抽烟。他问神父，在抽烟的时候可不可以祈祷。神父回答：“当然可以。” 同样是抽烟加祈祷，要求祈祷时抽烟，那似乎意味着对耶稣的不尊重；而要求抽烟时祈祷，则可以表示在休闲时也想着神的恩典，神父当然没有反对的理由。 我们通常都会犯同一个错误——在同一面墙上撞来撞去，直到撞得头破血流。 从相反的角度去观察你所要解决的问题，你也许会找到你想要的答案。 两个儿子大了，富翁老了。 这些日子富翁一直在苦苦思索，到底让哪个儿子继承遗产?富翁百思不得其解。想起自己白手起家的青年时代，他忽然灵机一动，找到了考验他们的好办法。 富翁锁上宅门，把两个儿子带到一百里外的一座城市里，然后给他们出了个难题，谁答得好，就让谁继承遗产。他交给他们一人一串钥匙、一匹快马，看他们谁先回到家，并把宅门打开。 马跑得飞快，所以兄弟两个几乎是同时回到家的。但是面对紧锁的大门，两个人都犯愁了。 哥哥左试右试，苦于无法从那一大串钥匙中找到最合适的那把；弟弟呢，则苦于没有钥匙，因为他刚才光顾了赶路，钥匙不知什么时候掉在了路上。 两个人急得满头大汗。突然，弟弟一拍脑门，有了办法，他找来一块石头，几下子就把锁砸了，他顺利进去了。 自然，继承权落在了弟弟手里。 人生的大门往往是没有钥匙的，在命运的关键时刻，人最需要的不是墨守成规的钥匙，而是一块砸碎障碍的石头! 住在佛罗里达州的一位农夫买下一片农场。买下以后，他觉得非常颓丧。那块地坏得使农夫既不能种水果，也不能养猪，能生长的只有白杨树及响尾蛇。 然而，农夫却想到了一个好主意，要把他所拥有的变做一种资产——他要利用那些响尾蛇。 农夫的做法使每一个人都很吃惊，因为他开始做响尾蛇肉罐头。每年来参观他的响尾蛇农场

认清形势鼓足干劲为完成全年的生产任务而努力奋斗

在公司党委2008年工作思路研讨会上的发言 碳素厂党委书记彭永亮 一、碳素厂党委2007年工作总结 （一）认清形势，明确任务，进一步增强完成全年生产经营任务的责任感与使命感。 2007年，碳素厂党委紧密围绕企业的经营建设，充分发挥党委的政治核心作用，团结带领广大员工，针对“盈亏平衡”这样一个目标发挥了重要作用。我们靠全体员工的信心和决心，靠全体员工不断增强责任感和使命感，靠全体员工的劳动热情和干劲，把各项工作都紧紧围绕“降本增效”这个中心。同时，还在全厂开展“认清形势、明确任务、降本增效、创新发展”大讨论活动，进一步更新全体员工的思想观念，加大降本增效的力度，在全体员工中树立“知雪山碳阳极品牌、爱雪山碳阳极品牌、创雪山碳阳极品牌”活动，提升大家对质量的忠诚、对品牌的忠诚、对岗位的忠诚、对企业的忠诚。要求做到“我手中没有废品，只有精品”，开展了一系列的形势与任务教育活动。以实际行动为完成全年的生产经营任务作贡献。 （二）加强管理，科学发展，积极构建和谐企业。 厂党委在实际工作中，注重树立科学的发展观，不断加强管理。特别是加强内部的科学管理，推进在内部挖潜，开展了“形势与任务”调查问卷活动，先后下发了120份调查问卷，针对企业的改革和发展，设立了多个项目的内容。员工在认真答卷的基础上，还为企业的发展

献计献策，先后提出20余条有益的建议。 今年我们还开展创建和谐工厂、和谐车间和和谐班组活动，对员工的利益正确关注和引导，在加快企业发展的同时，着力解决员工反映的突出问题，不断推进企业的和谐建设。截止2007年11月份，共完成碳素制品总量1008000吨，创产值达3000多万美元。 加大宣传力度，调整思路，面向基层，把镜头对准生产一线，对准先进人物，随时把我厂的生产经营和企业文化建设宣传出去。截至11月份，被公司电视台、大屏幕、报社采用稿件102篇，被省部级报纸采用稿件18篇，其中，有一篇被国家级报刊采用。 （三）鼓足干劲，凝心聚力，不断加强党的先进性建设，充分调动广大员工的积极性和创造性。 今年，厂党委按照“围绕中心促发展，强化核心抓党建，凝聚人心带队伍，上下同心构和谐”的工作方针，把党建工作融入企业生产经营管理的全过程，不断增强党建工作的活力和实效。在实际工作中，注重加强领导班子和基层的学习，今年，党委编发了13期《党委中心组学习材料》，累计编发了65期。 在开展“三比一创”活动中，我们认真贯彻公司党委总体部署，突出重点，对具体内容进行量化、细化，注重实效，围绕中心开展工作。坚持每季度开展“党员之星”评比活动，并利用宣传橱窗、板报、报纸、各种会议进行广泛的宣传，真正形成比学赶超的良好氛围。 在开展“反腐倡廉宣传月”活动期间，认真贯彻公司精神，积极推进廉洁文化“三进”工作的开展，并组织了一系列廉洁教育活动。（四）发挥职能，齐抓共干，为完成生产任务发挥作用

改变他人从改变自己开始

改变他人从改变自己开始 有时候，聆听也是一种享受，更是一种洗礼。12月21日和22日，参加了“全国中小学班级管理艺术与班主任魅力养成高级研修班”学习，我这种感觉愈发强烈。 从教二十年了，也当了二十年的班主任，感觉当班主任太累太苦，特别是小学班主任，操的心碎得没办法数得清，有时候干脆对自己说，自己就是保姆就是勤务员就是母亲最后才是老师吧。干脆就这样劳苦一生罢了……可是，这次讲座，我终于意识到，班主任原来可以那样当，原来动点心思，班主任的成就感和幸福感就会满满的。那就让我从改变自己开始吧。一、改变自己的精神风貌 当教师的，特别是班主任，走在大街上，许多人一眼就能判断出我们是老师，难道我们老师的脸上写着“教师”的字样？还是我们的一举一动呆滞笨拙？或者是我们的音容笑貌、衣冠打扮有点孔老夫子的味道？大概都有点吧！我们身上带着那么几分酸秀才的味道，更多的鼻梁上还架着一副明晃晃的眼镜!难道这一切是我们骨子里就有的吗？完全不是。因为我们太累，我们无暇顾及自己的精神风貌，我们只是一味地忙碌，周而复始地重复着琐碎的班级工作和教学工作。我们为什么不停下来反思一下呢？ 余国良老师说“教育者应该确立一个鲜明的观点，首先为自己的快乐健康而奋斗，其次才能为学生的健康而奋斗。”全国优秀班主任王文英老师说：“时尚、阳光是为了你的学生。”“一个老师带个学生的是一个世界。”“力求丰富，因为我们站在学生面前就是一座丰碑。”“想走进学生的世界，先给他一个喜欢你的理由。”哪个学生都不想看到站在他们面前的是一个精神颓废的，蓬头垢面的老师，他们希望自己的老师或班主任精神焕发，朝气蓬勃。年龄可以大点，但健康有活力；皱纹可以深点，但笑容灿烂。当他的老师在三尺讲台上一站时，他们感受到的是力量和活力，这样的老师一定会渲染每个孩子，从而让孩子们更加努力。余国良老师告诉我们每天应该换一身衣服，给孩子们一点新鲜感；同样王文英老师也告诉我们，我们首先要从自己的衣着打扮开始，改变我们自己，改变人们对老师这个职业的看法。老师原来也活得很滋润！ 二、改变自己的态度 我们因为面对的是来自不同家庭的孩子，面对的是几十个天真幼稚的孩子，每天会出现这样那样的事情，甚至班主任老师就是包青天，得盼很多案子，这种情况下，我们非常倦怠，我们看孩子，会放大他们的缺点，甚至到厌恶。但余老师讲：埋怨不如换个眼光看。我们何不告诉自己：满校园满教室都是好学生。调皮捣蛋是需要智慧的，那些班里最调皮的恰恰是动了脑子的，是最有潜力的，他们将来做事可以做到极致和超越。当我们的眼里少了责备和厌恶的时候，当我们给他们期待的时候，或许意想不到的效果就会出现。我们班里就有一个调皮捣蛋鬼，好动和顽劣机会成了他的全部。他在你上课的时候可以随意问问题，可以随意跑到别人那去斗别人……班里要评选班级之星了，好几次他都很期待，但都落选了，他很失望，但极力在我面前表现自己，整整一周，他都遵守班级纪律，而且超快。他老问我：“老师，这周超越之星是谁呀？”“你好好表现，老师的眼睛是雪亮的。”今天中午放学，他站路队第一个站好，我送他们的时候，他有问我“老师，班级之星应该是谁呀？”“到时候你就知道了，老师已经发现这个同学了。”他有模有样地排着整齐的队伍往前走着。我想他肯定感觉非他莫属了，我也在暗暗地想这周该给他了。下午他光荣地拿到这个荣誉，还在继续表现，下周还想连任呢！小不点，够虚荣的！而看着他那尽心尽力的样子，他即使怎样打断我的课堂，怎样淘气，我都感觉他是个智慧的孩子。“不要扼杀孩子的野性，否则，就扼杀了中华名族的野性。”欣赏孩子吧，当我们改变自己的态度改变自己的思维方式，换一种方法去处理班主任的事务时，或许我们的心情会舒畅，眼界会开阔。余国良老师讲：教育不是工业，机器一开就能出产品，教育好比农业，急不得，教育中，每位老师都应该懂得学生的心理，

值得学习的3条管理观念

值得学习的3条管理观念！ 2014-06-27 智思云平台管理学问 三句话：1、管理只对绩效负责；2、管理是一种分配；3、管理始终为经营服务。 一、用绩效说话 企业的绩效包含着效益和效率两方面的内容。对于一个企业而言，我们需要有好的效益的同时又需要用最快的时间达成这个结果。因此，对于管理来说，无论你采用何种管理形式和管理行为，只要是能够产生绩效的，我们就认为是有效的管理行为和管理形式。如果不能够产生绩效，那么就是管理资源的浪费。企业的主要目标是达成良好的绩效，管理的所有活动都是围绕着这个目标来进行的，所以我认为管理观的第一个内容就是：管理只对绩效负责。我相信很多人也经常把这句话挂在嘴边，但是不知道有多少人能真正理解，因为，一些普遍存在的现象很直观地说明了人们并不理解这句话。 现象一：人们赞扬功劳，但是也容忍苦劳，甚至以苦劳为荣。 我们常常可以听到这样的说法：“我虽然没有功劳，但也有苦劳”。“我没有什么惊人之举，但是我也在流血流汗的呀”。“我流汗的时候，企业里还没有你呢！”等等。人们只是关注自己对于企业的付出，但是不关心这样的付出是否真的产生绩效，很多人的衡量标准是他自己的付出，而不是付出的效果。所以在企业里常常看到的结果是有苦劳的人得到肯定，在企业里有历史的人得到重用。但是我们都很清楚，只有功劳才会产生绩效，苦劳不产生绩效。 现象二：人们关心态度多过关心能力。 一个企业里有一个小李、一个小刘。小李是一个任劳任怨，勤勤恳恳的员工，每一天都早来晚走，经常加班加点。小刘是一个准时上班准时下班，从不加班的员工。结果，小李得到表扬，成为优秀员工，而小刘从未得到表扬更加不会当选优秀员工。但是，如果你愿意好好思考，也许会出现这样一个问题：小李的表现恰恰是能力不够的原因，而小刘的表现正说明他的能力可以胜任这个岗位，完成任务，所以关心态度还是关心能力是一个非常重要的问题。只有能力才会产生绩效，态度必须转化为能力才会产生绩效，这才是正确的观念。但在现实管理中，这种现象非常普遍的存在，如果你愿意，你可以看看企业里的考核，有多少是考核能力的，又有多少是考核态度的。我很肯定的说，考核态度的指标一定多过考核能力的指标，除此之外，很多人管理习惯上喜欢态度好的人，喜欢听话的人，喜欢加班的人，人们也从经验上得到态度比能力更重要的结论，这样态度好能力平平的人得到重用的机会比能力很强但是态度一般的人要多得多。 现象三：德与才取舍中人们希望德才兼备，如果得不到就先德后才。 品德和才干一直是对于人才评价的两个基本面，每当我讲课问道这个问题的时候，几乎所有的学生都告诉我他们会选择德才兼备的人。我很愿意同意这个选

“认清形势、转变观念、强化管理,提升企业竞争力”读后感

“认清形势、转变观念、强化管理，提升企业竞争力” 主题教育活动学习材料读后感 认清形势、抓住机遇、提升自我、同企业一同度“严冬” 第四项目部杨明亮 在集团公司组织的主题教育活动中，我们认真学习了熊总、赵书记的讲话材料。让我们对当前所面临的行业“低谷”和企业困窘有了新的认识。自此，我们对自己也有了一个新的定位和安排。 一、认清形势、改变观念，树立个人发展目标 作为蒙西的一份子，我们不但要认清我们行业和企业的发展形势，更要认清我们个人目前岗位和专业的发展形势。作为一名水电技术员，目前的形势同样严峻，责任重大。目前。在我们单位和大部分建筑企业对水电管理是一个弱项，高技术人才短缺，管理理念落后。单水电维修和整改就成为工程后期一大笔费用。同时，产品的更新、设备的选用受各方面的影响，很大程度影响了专业工程质量。我们要改变以往的土建为主，水电配合的预算、投资理念。也要改变传统的施工工艺和设备，大力引进新产品，新工艺，新技术。减少浪费，降低成本，增大利润，降低维修率。这样一来，对水电管理人员的要求甚为严格。不但要有过硬的专业理论知识，同时也要具备丰富的实践经验和管理水平。不但要对水、电、暖、空调等专业知识要通，也要对建筑结构，建筑工程施工要懂。不但要对传统的工法要熟，还要对高科技，新智能化要了解。同时，施工，材料，预算一样也不能落。因此，在未来的岗位上，我们要结合目前的实际情况，改变原有的传

统观念，制定一套适合自己和企业的发展目标。 二、抓住机遇、努力拼搏，提高自身全方面能力 在企业和行业遇到严峻考验的时候，对我们个人来说，何尝不是一次机遇呢！我们要同企业一样迎接考验，在企业最困难之时，我们必须不离不弃，借此机会我们磨练自己，挑战困难，证识自我。 在目前的形势下，我发现自身还有许多不足，没有过硬的专业知识，丰富的实践经验，专业的管理水平。我们必须努力拼搏，通过书本规范、网络科研论文等认真学习专业理论知识，主动联系个施工项目，不断参与工程验收，学习正在施工的和已竣工的工程中的各项先进的施工技术和工艺。总结其中的各项学习要点。要同项目土建专业技术管理人员不断学习结构、建筑专业的的识图、施工等知识。不断与相关专业施工人员交流各方施工经验。通过各种渠道了解先进的安装工程设备，新科技，新技术。提高自身全方面能力。 三、珍惜机会、展示自我，为企业在“严冬”时加把火 对我们而言，在这个单位有个岗位，是一次机会，能在这个项目学习和管理，也是一个机会，在企业和行业面临严峻考验的时候，我们能够一同挑战也是一次机会。我们要珍惜这次机会，合理的利用自身优越的条件，为企业在“严冬”时加把火。

空间观念与《角的初步认识》

1.认真研读《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》。 2.开展教研活动，对应数学德育纲要中“思维严谨”、“理性精神”、“数学审美”和“爱国主义”4个德育范畴，分别选择典型课例，研究制定教材分析、教学设计及设计意图，互相交流。 3.认真学习关于小学数学核心素养的材料，梳理出自己的理解与观点，教研活动中交流。 4.对教材进行梳理。从“数与代数”“空间与几何”2个领域，分别选择2个单元的内容，梳理出教材中蕴含的核心素养，在教研组交流分享。 十大核心理念“空间观念”与《角的初步认识》单元教学 一、核心词的课标解释 义务教育数学课程标准（2011年版）中此次课标的最大改变是“六个核心词”变“十个核心词”，十个核心词：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识 空间观念 空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系；描述图形的运动和变化；依据语言的描述画出图形等。

怎样发展学生的空间观念？ （1）观察：有序观察，选择对象，变换角度 （2）操作：学会画图，动手操作，自我释疑 （3）变式：变化形状，变化位置，变化大小 （4）辨析：同中见异，异中求同，精确分化 （5）结合：形象与语言结合，数与形结合 二、《角的初步认识》单元在课程标准中的体现 《课程标准（2011版）》在“学段目标”第一学段中提出了“经历从图形中抽象、分类、性质探讨等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。” 《课程标准（2011版）》在“课程内容”中提出了“结合生活情境认识角、了解直角、锐角和钝角；理解角的概念，能用三角尺比较角的大小；在教学中结合生活情境，尽可能地为学生提供观操作、归纳、类比、证明等机会，发展学生的观察能力、动手操作能力和推理能力。尝试用数学角度去观察周围的世界。” 三、《角的初步认识》课标解读 在一年级的学习中，学生已经认识过立体图形，如：长方体、正方体圆柱、三棱柱等，也认识平面图形，如：长方形、正方形、三角形和平行四边形等。在此基础上本单元继续教学平面图形的知识，认识角。包括：初步认识角，知道角个部分的名称；认识直角、锐角和钝角，会用三角尺判断认识的三种角，会画角，会用角的的知识解决简单的数学问题。

认清形势 解放思想 深刻反思 破解难题

认清形势解放思想深刻反思破解难题 为全面完成全年工作任务而努力工作 ——在公司2011 年半年经济工作会议上的讲话 王道明 （2011 年7 月20 日） 同志们： 本次半年经济工作会议，历时半天，完成了预定任务，现在就要结束了。会上，传达了总局党委书记、局长隋凤富同志在垦区半年经济工作会议上的重要讲话精神，6 家单位进行了典型发言，占海副总、工业经济部就农业、工业企业的相关工作进行了总结、通报和安排，晓枫总经理对上半年的工作进行了总结，对下半年工作进行了部署。总体说，这次会议开得很成功，公司上下进一步统一了思想，明确了任务，增强了做好工作的自觉性和主动性。下面，我讲几点意见。 一、着眼大局，方可把握趋势 当前，国内外经济发展面临着极其复杂的形势。从国际层面看，在后金融危机时代，世界各主要经济体正在为应对前期金融危机所采取的刺激政策而买单，中东局势动荡、欧洲主权债务危机、日本、美国债务危机预期以及中国正在面临的较大通胀压力，使世界经济发展的不确定因素增多，通货膨胀已经成为世界范围

内的“常态”，全球经济复苏的道路依然坎坷；从国内层面看，我国经济正在朝着“十二五”规划确定的转变经济增长方式、调整经济结构、推进产业优化升级的方向有序前进，但是率先复苏的经济局面也伴随着巨大的通胀压力，日前公布的今年6 月份CPI 同比上涨6.4%，创三年来新高，通胀压力正在从食品领域向非食品领域蔓延。中央也将控制通胀作为宏观调控的首要目标，从去年以来货币政策全面收紧，数量工具和价格工具双管齐下，今年以来连续6 次提准、3 次加息，目前大中型金融机构的存款准备金率已经达到21.5%的历史高位，一年期贷款基准利率也已经达到了6.56% ，经济发展步伐开始放缓；同时，国家对房地产行业的调控一直保持高压态势；从企业层面看，国内有效需求不足、产能相对过剩、原材料上涨和国际贸易保护主义抬头使企业经营压力加大，输入性通胀和银根紧缩使部分中小企业经营困难甚至倒闭，工业企业普遍面临着原料、资金、市场、汇率等多重压力。纵观国内外发展形势，可以推导和预测出以下发展趋势：一是随着国际国内通货膨胀的“常态化”因素演变，资源型企业将脱颖而出，“资源为王”理念将愈发凸显其价值； 二是随着企业经营环境的不确定性因素增多和市场竞争的日益加剧，部分企业将被迫“出局”，各行业“优胜劣汰”的丛林法则将日趋彰显； 三是随着资源、劳动力及土地价格上涨，中长期看农产品价格将依旧呈现上升态势；

2020改变从行动开始演讲稿

2020改变从行动开始演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变 自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己 的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也 都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就 要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我 们就要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些 空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚 蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些 橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一 个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被 风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化， 不被打败! 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如 果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把 改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 我的演讲完毕，谢谢大家! 对于年轻人来说，不管现在他多么贫穷或者多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼的决心，我们就不应该对他失去信心。对于一个渴望着在这个世界上立身扬名、成就一番事业的人来说，任何东西都不是他前进的障碍。不管他所处的环境是多么地恶劣，也不管他面临艰难险阻，他总是能通过内心的力量驱动自己， 脱颖而出，勇往直前。我们不可能阻挡一个林肯一样、威尔逊一样、或者希尔顿一样的人物的崛起。对于这样的一些人来说，即便是贫 穷到买不起书本的地步，他们依旧可以通过借阅而获得梦寐以求的 知识，即使处于卑微的境地，他们也从不放弃梦想。他们即使一次 次失败，也从不放弃努力。他们就是拥有“自驱力”的人。 他按计划逐个地实现了自己的目标，49岁时，他完成了127个 目标中的106个。这个美国人叫约翰R26;戈达德，获得了一个探险 家所能享有的一切荣誉。他集腋成裘、不辞艰苦地努力实现包括游 览长城(第40号)及参观月球(第125号)等目标。如果你也能像他一样，从小拥有远大的抱负，有一天，你也会发现自己是那个走得最 远的人!当年轻的希尔顿在希尔顿酒店当服务员时，酒店的高层领导 已经预测到了，即便希尔顿现在仅仅是一个普通的清洁工，但这个 年轻人必定前程无限，因为他是如此全身心地投入工作，如此地乐 观自信，如此强烈地渴望大展宏图。他经手的每一件事都能做到尽 善尽美，这些都预示和象征着他未来作为的不可限量。

思维改变心态 有眼界才有境界

思维改变心态有眼界才有境界 有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来! ●观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！ ●方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要! ●智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！ ●思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！ ●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！ ●思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康! ●表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变! ●落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ ●信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ ●心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！ ●如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！

●命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！ ●决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ ●制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！ ●不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要勇气，放弃一样东西则需要智慧！ ●终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。 机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！ ●思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！ ●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！ ●思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康! ●表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变! ●落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ ●信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ ●心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！

从五个角度对公司战略规划进行分析解释

从五个角度对公司战略规划进行分析解释 加拿大麦吉尔大学管理教授明茨伯格从五个角度对公司战略规划的定义进行了解析，即：计划（play）、计策（ploy）、模式（pattern）、定位（position）、观念（perspective），构成了公司战略的5P定义。 第一，战略是一种计划(Plan)。是指战略是一种有意识、有预计、有组织的行动程序，是解决一个企业如何从现在的状态达到将来位置的问题。战略主要为企业提供发展方向和途径，包括一系列处理某种特定情况的方针政策，属于企业“行动之前的概念”。 根据这个定义，战略具有两个本质属性：战略是在企业发生经营活动之前制定的，以备人们使用；战略是作为一种计划写进企业正式文件中的，当然不排除有些不公开的、只为少数人了解的企业战略。 第二，战略是一种计策(Ploy)。是指公司战略规划不仅仅是行动之前的计划，还可以在特定的环境下成为行动过程中的手段和策略，一种在竞争博弈中威胁和战胜竞争对手的工具。例如，得知竞争对手想要扩大生产能力时，企业便提出自己的战略是扩大厂房面积和生产能力。由于该企业资金雄厚、产品质量优异，竞争对手自知无力竞争，便会放弃扩大生产能力的设想。然而，一旦对手放弃了原计划，企业却并不一定要将扩大能力的战略付诸实施。因此，这种战略只能称为一种威胁竞争对手的计策。 第三，战略是一种模式(Pattern)。宋尚教授——著名思维训练专家，原HP、KAPPA高级经理10余年职场思维导图实践经验，13年世界级公司管理层经验，国内第一个职场思维导图案例——“李宁公司思维导图落地系统”创造者中国职场思维导图之父清华大学总裁班客座教授现任天下伐谋咨询高级合伙人、思维学院院长他开创了中国职场思维导图培训领域，被称为中职场思维导图之父他早年在海外接受思维导图专业训练，10余年从事思维导图教学与研究，是国内最早从事思维导图研究与在职场全面推广并落地的先行者之一他是思维导图在职场应用领域权威专家，曾经亲自操盘三家全球性公司的思维导图的推广与落地。是指公司战略规划可以体现为企业一系列的具体行动和现实结果，而不仅仅是行动前的计划或手段。即，无论企业是否事先制定了战略，只要有具体的经营行为，就有事实上的战略。 如福特汽车公司总裁亨利·福特要求“T型”福特汽车漆成黑色的行为，就可以理解为一种战略。企业行为模式是在历史中形成的，因此，在制定企业战略过程中就必须了解企业发展史，在选择战略时要充分考虑并尊重企业原有的行为模式，因为它会在很大程度上决定企业未来战略的选择和战略实施的有效性。若要改变企业的行为模式，首先必须充分认识到推行这种变革的难度。 明茨伯格认为，战略作为计划或模式的两种定义是相互独立的。实践中，计划往往没有实施，而模式却可能在事先并未计划的情况下形成。因此，战略可能是人类行为的结果，而不是设计的结果。因此，定义为“计划”的战略是设计的战略，而定义为“模式”的战略是已实现的战略，战略实际上是一种从计划向实现流动的结果。那些不能实现的战略在战略设计结束之后，通过一个单独的渠道消失，脱离准备实施战略的渠道。而准备实施的公司战略规划与自发的战略则通过各自的渠道，流向已实现的战略。这是一种动态的战略观点，它将整个战略看成是一种“行为流”的运动过程。