医院卫生技术人员

文档序号：XXYY-ZWK-001

文档编号：ZWK-20XX-001

XXX医院

新职工上岗前

培训制度

编制科室：知丁

日期：年月日

xx医院新职工上岗前培训制度

(一)凡经医院正式录用的各类人员在办理报到手续后，均应参加医院举办的上岗前培训班，未经培训者，任何科室不得擅自安排上岗。

(二)上岗前培训的时间为一周，培训班主要任务是：

1、学习《医疗管理法规规章汇编》、《全国医院工作条例、医院工作制度与医院工作人员职责》、《城镇医药卫生体制改革有关政策文件汇编》、《医务人员守则》及医院的各项规章制度；学习基本国策及社会综合治理等方面的法律法规。

2、组织观看“医院发展史”、“医德规范”及“消防安全知识”录像片。

3、听取“素质教育”专题讲座及医院先进人物事迹报告等。

(三)参加培训班的新职工应遵守培训班的作息时间，培训班结束前每人要书写个人培训学习体会，并在班内进行交流。书面总结材料由党办存入个人医德档案。

(四)医院各职能部门有为新职工承担培训任务的义务。各科应认真备课，准备有关材料，在授课时要介绍本部门的相关职能。

(五)新职工上岗前培训班，由人事保卫科组织举办，党、政、工、团协办。

知丁

卫生专业技术人员年度考核表

四川省专业技术人员年度考核表 姓名 工作单位 职称 职务 考核年度 四川省职称改革工作领导小组办公室制 二O 年月日填

填表说明： 1.该表各栏均填写本考核年度内的情况。 2.本表1-7栏由本人填写，单位审查核实；8-9栏由组织填写。 3.考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”或“不称职”。

该同志在任xx专业技术职务期间，认真实行职责，工作成绩突出。该同志对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 考核评语二 该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，在思想上，该同志坚持教育基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 该同志，热爱党，忠于人民。坚持四项基本原则，始终把党和人民的利益放在首位。该同志，精通内科的基础知识理论。有较强的业务能力和实际工作能力，精通本专业的同时，认真研究与本专业相关的专业理论，对心血管系统疾病、内分泌系统疾病、消化系统疾病、脑血管系统疾病等都有专长。学术造诣深厚，技术全面。工作和实践中，运用自己高超的医疗技术和完美的医德医风，积极救死扶伤。

职业卫生技术服务机构甲级资质认可条件

附件1 职业卫生技术服务机构甲级资质认可条件 一、机构条件 （一）具有独立法人资格；部门、岗位设置合理，职责明确。 （二）注册资金800万元以上，固定资产700万元以上。 （三）有固定的从事职业卫生技术服务所需的工作场所。工作场所面积不少于700平方米，其中，职业卫生检测实验室使用面积不少于300平方米，档案室使用面积不少于40平方米。 （四）有健全的内部管理制度和质量保证体系；取得省级及以上人民政府计量行政部门颁发的计量认证证书。 二、人员要求 （一）熟悉相关法律、法规、标准和规范以及本单位质量管理体系文件。 （二）专职技术负责人和质量控制负责人应当熟悉本专业业务，不得外聘，具有相关专业高级技术职称，从事相关专业工作5年以上，并经培训合格。 （三）申请第一类业务范围的，应当具有不少于25名经培训合格的专职技术人员，专职技术人员的构成应当满足下列条件：1．高级技术职称的专业技术人员不少于5名；中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员 不少于专业技术人员总数的40%。 2．具有2年以上职业卫生检测工作经历的检测人员不少于10名，且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。

3．具有2年以上职业卫生评价工作经历的评价人员不少于10名，且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。 4．职业卫生工程技术人员不少于3名（其中通风相关专业人员不少于1名），且高级技术职称的专业技术人员不少于1名。 5．具有2年以上工作经历的公共卫生专业人员不少于3名，且高级技术职称的专业技术人员不少于1名。 6．具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员，且每项专业不少于1名。 （四）申请第二类业务范围的，应当具有不少于10名经培训合格的放射防护检测与评价专职技术人员，且专职技术人员的构成应当满足下列条件： 1．高级技术职称的专业技术人员不少于5名；中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员 不少于专业技术人员总数的40%。 2．具有2年以上相关专业工作经历的放射卫生相关专业技术人员不少于5名。 3．具有2年以上职业卫生工程技术工作经验的人员不少于1名。 4．具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员，且每项专业不少于1名。 三、实验室及仪器设备配置要求 （一）具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备（见附录1和附录3）。

职业卫生培训试卷(管理人员有答案)

职业卫生培训试卷 （管理人员） 一．单选题（共15题，每题2分，共30分） 1.职业病防治工作坚持（ C ）的方针。 A.治疗为主、防治结合 B.康复为主、防治结合 C.预防为主、防治结合 2.职业病危害，是指对从事职业活动的劳动者可能导致（B）的各种危害。 A.常见病 B.职业病 C.多发病 D.地方病 3.职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的（A ）以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。 A.化学、物理、生物因素 B.不良气候 C.不良环境 4.职业禁忌，是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受（B）危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。 A.常见病 B.职业病 C.多发病 5.根据《职业病防治法》的规定，用人单位应当建立、健全（ C ）档案。 A.生产技术 B.产品销售 C.职业卫生 6.用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生知识和管理能力，接受（A）培训。 A.职业卫生 B.专业知识 C.文化知识 7.用人单位主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者等三类人员继续教育的周期为（ A ）年。 A.一 B.二 C.三 8.存在职业病危害的用人单位，应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构，（A）至少进行一次职业病危害因素检测。 A.每年 B.每两年 C.每三年 9.接触噪声的劳动者，当暴露于8小时等效A声级≥85分贝的工作场所时，用人单位必须为劳动者配备适用的（ C ），并指导劳动者正确佩戴和使用。 A.手套 B.毛巾 C.护听器 10.用人单位应当在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所配备（ A ）劳动防护用品，放臵于现场临近位臵并有醒目标识。 A.应急 B.简易 C.临时 11.职业病危害定期检测范围应当包含用人单位产生职业病危害的（ B ）工作场

职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件(一)

职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件(一) 一、机构条件 （一）具有独立法人资格；部门、岗位设置合理，职责明确。 （二）注册资金500万元以上，固定资产400万元以上。 （三）有固定的从事职业卫生技术服务所需的工作场所。工作场所面积不少于400平方米，其中，职业卫生检测实验室使用面积不少于200平方米，档案室使用面积不少于30平方米。 （四）有健全的内部管理制度和质量保证体系；取得省级及以上人民政府计量行政部门颁发的计量认证证书。 二、人员要求 （一）熟悉相关法律、法规、标准和规范以及本单位质量管理体系文件。 （二）专职技术负责人和质量控制负责人应当熟悉本专业业务，不得外聘，具有相关专业高级技术职称，从事相关专业工作3年以上，并经培训合格。 （三）申请第一类业务范围的，应当具有不少于20名经培训合格的专职技术人员，专职技术人员的构成应当满足下列条件： 1．高级技术职称的专业技术人员不少于4名；中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员不少于专业技术人员总数的40%。 2．具有2年以上职业卫生检测工作经历的检测人员不少于8名，且高

级技术职称的专业技术人员不少于1名。 3．具有2年以上职业卫生评价工作经历的评价人员不少于8名，且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。 4．职业卫生工程技术人员不少于2名（其中通风相关专业人员不少于1名），且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 5．具有2年以上工作经历的公共卫生专业人员不少于2名，且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 6．具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员，且每项专业不少于1名。 （四）申请第二类业务范围的，应当具有不少于8名经培训合格的放射防护检测与评价专职技术人员。专职技术人员的构成应当满足下列条件： 1．高级技术职称的专业技术人员不少于1名；中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的的专业技术人员不少于专业技术人员总数的40%。 2．具有2年以上相关专业工作经历的放射卫生相关专业人员不少于2名。 3．具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员，且每项专业不少于1名。 三、实验室及仪器设备配置要求 （一）具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备（见附录1和附

职业卫生专业技术人员考答案

职业卫生专业技术人员培训考试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1.《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ 159—2004）涵盖了有毒物质和粉尘监测的采样方法，适用于（ D ）的监测。 A.时间加权平均接触浓度 B.短时间接触容许浓度 C.最高接触浓度 D.以上都是 2.《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ 159—2004）中工作场所是指劳动者进行（ A ）的（ C ）地点。工作地点是指劳动者从事（ B ）的（ D ）地点。 A.职业活动 B.职业活动或进行生产管理过程中 C.全部 D.经常或定时停留 3.《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ 159—2004）中所说的空气收集器指用于采集空气中（ C ）有害物质的器具。 A.气态、液态和固态 B.气态、蒸气态和液态 C.气态、蒸气态和气溶胶态 D.气态、蒸气态、气溶胶态和液态 4. 在采样对象范围内，能够确定接触有害物质浓度最高和接触时间最长的劳动者时，必须包括接触有害物质浓度最高和接触时间最长的劳动者。某工作岗位有劳动者8名，选（ B ）劳动者作为采样对象。

A、2名 B、3名 C、4名 D、5名 5.关于定点采样采样点的选择说法不正确的是（ C ）： A.采样点应设在工作地点的下风向，应远离排气口和可能产生涡流的地点 B.在不影响劳动者工作的情况下，采样点尽可能靠近劳动者 C.劳动者工作是流动的时，在流动范围内，一般每20米设置1个采样点 D.空气收集器应尽量接近劳动者工作时的呼吸带 6.长时间采样指采样时间一般在（ B ）h以上的采样。 A.0.5h B.1h C.2h D.4h 7.职业接触限值为最高容许浓度的有毒物质的采样，采样时间一般不超过( B )分钟；当劳动者实际接触时间不足( B )分钟时，按实际接触时间进行采样。 A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟 8.用人单位工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的，应当及时、如实向所在地（ B ）申报危害项目，接受监督。 A.卫生行政部门 B.安全生产监督管理部门 C.劳动部门 D.工会组织 9.对患有（ D ）的劳动者，铁路疾控所应书面告知其所在站段及运输企业安全监督管理、劳动卫生部门，有关站段应调离原岗位并妥善安置。 A.体检不合格 B.职业病 C.年龄大 D.职业禁忌 10.建设项目在竣工验收前，建设单位应当进行( D )。 A.劳动防护设施验收评价 B.安全卫生设施验收评价

医院卫生专业技术人员岗位职责

四子王旗人民医院 卫生专业技术人员岗位职责 一、临床科主任职责 1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理 工作，科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2、定期（每季度）讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。 3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 4、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，按照本院选择的病种，用“临床路径”来规范本科的诊疗行为。 5、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。 7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。妥善处理本科出现的医患纠纷。

8、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。 9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。 11、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。 12、协助护士长做好病房管理工作。 二、临床主任医师职责 1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与 理论提高工作。 2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。 3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。 4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5、定期参加门诊工作。 6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。 7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

专业技术人员年度考核个人总结

专业技术人员年度考核个人总结XX 一年来，在工区领导和同事的支持和帮助下，我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批评指正 一年来，本人认真履行岗位职责，立足本职，爱岗敬业，和广大员工一起，积极主动地配合工区领导,团结一致，主要完成了以下几项工作 1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作. 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料计划的上报工作 4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作 5、中央空调的交接验收工作 6、能够认真完成领导交给的临时性工作。 1、在工作中，本人能够虚心坚持向区队领导学习，向老同志学习，向同行业兄弟学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自己的业务技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能够合理支配时间，根据工作需要，及时学习 2、注重政治理论学习，坚定立场。能按时参加集团公司矿工区党支部组织的政治理论学习，认真学习领会“2会”的重要思想，使自己的思想同各级党组织保持一致，提高了

自己的政治素质。 总之，一年来，我能够完成工区领导交办的工作任务，这和工区领导和同事的支持和帮助是分不开的，是大家密切配合、共同协作的结果。但是这和工区领导的要求相比，还有一定的差距：一是工作中还存在着急躁心理，在大事面前，遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强，还需要学习的专业技术知识;当然我还有很多缺点和不足，在此肯请组织和领导给予批评指正，我将虚心接受，以图提高。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断加强学习，克服不足，发扬成绩，团结同志，努力工作，为我矿及工区贡献自己的微薄力量。 最新评论沈美琳发表于XX-12-18 xx年即将过去，回顾这一年来，我科在院领导的正确领导下，坚持“以病人为中心，提高医疗服务质量为重要指导思想。努力学习，钻研业务，使个人的自身素质和业务 xx年在卫生局和乡党委、政府正确领导下，紧紧围绕20**年下达的目标任务，积极应对突发公共卫生事件，借新型农村合作医疗实施，努力解决群众看病难、看病贵问题，在全院干部职工共同努力下取得了明显的社会效益和经济效益。 1、以病人为中心，提高服务质量，创人民满意卫生院

职业卫生评价人员考试大纲(安监总局最新第二版)

职业卫生技术服务机构专业技术人员职业卫生评价与检测 （评价方向） 考试大纲 江苏省安全生产科学技术学会 二〇一四年五月

考试说明 一、考试性质 本考试是职业卫生技术服务机构从事建设项目职业病危害评价工作的专业技术人员从业资格考试，考试合格取得江苏省安全生产监督管理局认可的培训合格证书后，专业技术人员方可从事建设项目职业病危害评价工作。 二、考试方式 闭卷笔试，满分100分，60分合格。 三、考试题型 考试题型包括：单选题、多选题、简答题和综合题。 单选题：20分； 多选题：20分； 简答题：30分； 综合题：30分。 四、参考书目 《建设项目职业病危害评价》 《职业病危害因素检测》 《职业卫生基础知识》 《典型行业职业病危害评价要点分析》 《法律法规及文件汇编》

五、知识点要求 根据对相关知识认知和掌握程度的不同要求，本考试大纲将知识点划分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次： 【了解】——对相关知识点有一定的认识和记忆，明白并理解具体概念、作用、意义等。 【熟悉】——清楚各知识点的原理、内容、依据、程序及方法，认知的程度比较深刻。 【掌握】——理解相关知识点的内涵和意义，包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习，能够深刻领会相关知识并加以运用。 六、考试时间 考试时间120分钟。

目录 第一章建设项目职业病危害评价概述 (1) 第一节职业病危害评价常用术语 (1) 第二节建设项目职业病危害评价目的、意义与原则 (1) 第三节建设项目职业病危害评价依据 (1) 第四节评价范围与评价单元 (1) 第五节建设项目职业病危害评价程序与内容 (2) 第二章建设项目职业病危害评价方法 (2) 第三章职业病危害因素识别、分析与评价 (2) 第一节职业病危害因素分类 (2) 第二节职业病危害因素识别 (2) 第三节职业病危害因素分析 (3) 第四节职业病危害因素评价 (3) 第四章职业病防护设施分析与评价 (4) 第一节概述 (4) 第二节常见职业病防护设施 (4) 第三节分析与评价内容 (4) 第四节分析与评价方法 (5) 第五章应急救援设施评价 (5) 第一节应急救援设施分类 (5) 第二节常见应急救援设施配置与管理要求 (5) 第三节评价依据、方法与内容 (6) 第六章个体防护用品分析与评价 (6) 第一节概述 (6) 第二节评价依据、内容与方法 (6)

卫生专业技术人员个人总结(共13篇汇总)

第1篇专业技术人员个人总结 技术人员个人总结 ***，男，26岁，技术员。本人2003年9月至2006年6月期间在*****学院******专业学习，学习了土力学、水力学、材料力学、结构力学、水利概论、水利工程钢筋混凝土结构、水利施工技术、水利工程概预算、工程项目管理等工程方面专业课程，掌握了水利工程方面专业理论知识，为日后掌握水利工程专业技能奠定了坚实的基础。 本人从事工作多年来，从各方面都严格要求自己，努力钻研业务，使本人的政治思想及业务水平不断提高。回顾过去的工作情况，感到没有辜负党和人民对我的培养和关怀，把我从一名刚出校门的学生，锻炼成为一名水利专业技术人才。现对本人工作四年多以来的专业技术工作总结如下 一、政治思想方面 坚决拥护党的各项方针政策，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及胡锦涛主席关于建设和谐小康社会的文件精神。并且把这些思想贯彻到实际工作中去，为社会主义现代化建设事业添砖加瓦，为响应胡锦涛主席关于建设节能型社会的号召，努力学习专业技术知识，力争在水利行业里做出突出贡献。同时在思想上严格要求自己、努力向党组织靠拢。坚决同一切反对党，反对人民的势力做斗争。工作中，扎扎实实，任劳任怨，积极肯干，做到廉洁奉公，对用户做到热情服务，决不吃、拿、卡、要，遵守职业道德，牢记全心全意为人民服务的宗旨，维护和树立了我院的良好形象。关心政治关心国家大事认真读书看报，在学习与实践中，不断地提高自身思想政治素质。为更好的对社会作出贡献打下坚实的思想基础。 二、学习能力 本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了监理员的培训。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。 三、工作业绩方面 本人在政治上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是经过四年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大的提高，在项目监理过程中，狠抓工程质量管理，积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。 在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审，工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。以上是我的工作总结，还有很多不足之处，我在今后的工作中一定要发扬优点，纠正不足。始终把学习放在首位，不断提高自身的政治、专业技术知识和工作能力素质。要锐意进取，勇于创新，投身改革，勇于

职业卫生技术服务机构专业技术人员能力考核

职业卫生技术服务机构专业技术人员能力考核 合格人员名单 合肥市 检测44人 王美丽祝紫琪洪元李菁任小波白颖周沫章小五严玲峰宗新华胡彩菊王磊郭舒任婷婷王秀峰张玲张桂忠姚园园陈慧汪元斌任雪雨王艳艳汪佳芳谢冰花马迅汪露伟焦娇丁瀚文孙美慧周朕文莹萍李定心张丽萍闫俊秀李冉冉刘万敏吴华李鹏飞吴慧慧刘圣武叶文荟杨成伟陈侨李美月 评价47人 李康陈晓军田浩李曼彭超陈建梅汪洋严云梅刘学玲张国李茂孙雨葛金月邓东亮牟星淋汪其凤杨峰方培培耿敬娟张洋洋姚传山沈建勋王高辉葛道文吴家兵单朋陈瑛夏毅孙强杨昊许正东王子翔章健张澄周飞方剑何丽娟汪杰冯兰芳束庆明严社教俞振发王超郑长俊孟岩陈辉熊孟俊 亳州市 检测6人

田磊赵静杨洋任秀娟秦袁方张刘洋 评价5人 王曼李思雨杨浩宇张娟魏长亭 宿州市 检测3人 刘淑梅黄晓栋付硕 评价2人 廉志顺刘灏 蚌埠市 检测1人 夏怀翔 评价15人 姚宝慧陈龙赵永亮夏正武张家泉车王先袁飞姜艳敏李永新严章飞段志祥裴培章辉平张良春张强 阜阳市 检测3人 朱雷孙燕何春华 评价2人 李想孟丹丹

淮南市 检测4人 王庆飞苏晓欣王智刚杨帆 评价4人 张秀宏应陶震葛成卢建军 滁州市 检测1人 吴义德 评价2人 李国建陈汪洋 六安市 检测5人 雷伟匡大富关世民杨靖吕环评价6人 管厚仲杨光育张鸿张尚全王传东王积运 马鞍山市 检测3人 丁云峰张骏赵浩

评价9人 郑久兰朱志勇张星肖丹丹王剑青周冬虎苏静王冰贾淑华 芜湖市 检测9人 朱玉祥周凯丽王银芝张建礼方卫卫张邵邵吴昊丁涛章斯淇 评价10人 周伟男葛志强宋永海郭文举张建礼叶丹萍丁玉珂王超胡晓燕吴建 宣城市 检测4人 刘佳张永华胡菊香陈丹 评价3人 宋学飞高全明汪社强 铜陵市 检测1人 李斌 池州市 检测6人 方能香高燕丁期峰唐立胜张银梅

医院卫生专业技术人员岗位职责(1)

医院卫生专业技术人员岗位职责 一、临床科主任职责 二、临床主任医师职责 三、临床主治医师职责 四、临床住院医师职责 五、放射科主任职责 六、放射科主任医师职责 七、放射科主治医师职责 八、放射科医师职责 九、放射科技师职责 十、放射科技士、技术员职责 十一、检验科主任职责 十二、主任（副主任）检验师职责 十三、主管检验师职责 十四、检验师职责 十五、检验士职责 十六、检验员职责 十七、临床检验室职责 十八、检验科质量主管 十九、检验科技术主管 二十、中、西药剂科主任职责 二十一、主任药师职责 二十二、各药房组长职责 二十三、主管药师职责 二十四、药师职责

二十五、（中、西）药士职责 二十六、药库保管员职责 二十七、调配岗位职责 二十八、核对（发药）岗位职责 二十九、划价（审方）岗位职责 一、临床科主任职责 1. 在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作，每年度需以第一作者身份发表科研论文三篇，授课或讲座1次。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2. 定期（每季度）讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。 3. 根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 4. 领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。 5. 定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 6. 组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

职业卫生技术服务机构基本条件

附件1： 职业卫生技术服务机构基本条件 一、机构条件 （一）具有法人资格或法人授权资格； （二）能独立开展相应技术服务工作； （三）有固定的办公场所和从事相应技术服务的工作场所、实验室场所和工作条件； （四）岗位设置合理，职责明确； （五）通过计量认证，并具有完善的质量保证体系； 二、人员要求 （一）基本条件 1、有与其申请技术服务项目相适应的管理、技术和质量控制人员。 2、熟悉相关法律、法规、标准和文件以及本单位质量管理手册。 3、专业技术负责人应精通本专业业务，专业人员的专业与申请的技术服务项目相一致。技术负责人不得外聘。 4、专业技术人员须经省级培训并考核合格后持证上岗。 （二）有关人员具体条件 1、建设项目职业病危害评价乙级资质，应当具有项目评价、质量控制、现场检测和实验室检验等方面的专业技术人员。项目评价人员应包括工程和职业卫生专业技术人员。

（1）建设项目职业病危害评价乙A级资质，项目评价负责人和实验室检验负责人必须具备本专业副高级以上技术职称，从事相关专业工作5年以上。 专业人员至少11名。各专业人数为项目评价4名、质量控制1名、现场检测3名和实验室检验3名。 （2）建设项目职业病危害评价乙B级资质，项目评价和实验室检验负责人必须具备本专业中级以上技术职称，从事相关专业工作3年以上。 专业人员至少7名。各专业人数为项目评价2名、质量控制1名、现场检测2名和实验室检验2名。 2、职业危害因素检测资质，现场检测负责人和实验室检验负责人必须具备本专业中级职称，从事相关专业工作3年以上。专业人员至少5名。应当具有质量控制1名、现场检测2名和实验室检验2名等方面的专业技术人员。 3、放射卫生防护检测与评价资质，应当具有项目评价、放射卫生防护检测和质量控制等方面的专业技术人员。 项目评价、放射卫生检测方面的技术负责人必须具有相关专业中级以上专业技术职称，并从事相关专业工作5年以上。其他人员不少于2名。 三、仪器设备 （一）申请单位应当具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备。

(年度总结)卫生技术人员年度总结

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 卫生技术人员年度总结 我于xx年x月毕业于xxx学校，同年7月参加工作，至今一直在卫生局人事科，xx年x月任人事科科长，xx年x月加入中国共产党。近一年来，在局党委和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，"以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作"为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。现将近一年来的工作总结如下： 一、自觉加强理论学习，提高政治业务素质 一年来，我始终把讲学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在思想上，认真学习邓小平理论、"三个代表"、胡总书记的"科学发展观"的重要思想及党的十七大全会精神，并把它做为思想的纲领，行动的指南。认真学习相关业务知识，不断用科学的理论武装自己，学会用发展的眼光看待新情况、新问题，不断提高自己的理论水平和综合素质。进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 积极参加单位组织的各项政治活动，以党的十七大精神作为行动指导方针，学习与贯彻执行党的各项方针政策，与党中央保持高度一致，用各项政策和理论严格要求自己，规范自己的一言一行。努力学习法律法规，模范遵守单位的各项 在工作上，围绕单位的中心工作，对照相关标准，严以律已，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。在工作作风上，能够遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上讲，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。 二、认真扎实做好本职工作，强化服务意识 做为一名机关工作人员，在工作中我时时刻刻都深刻注意自己的工作态度和工作形象，对自己的本职工作抱着任劳任怨、认真负责的态度，根据我们卫生工作实际，无论是工资调整、职称考评及评先树优等工作都与每个人的切身利益息息相关，所以就要求我们对每项工作的开展，都要高度认真，首先要认真组织学习领会上级文件精神，做到真正掌握工作要点，在具体工作中不怕麻烦、严格审查、认真把关，坚持以事实为依据，以上级文件精神为准绳，以公开、公正、公平的原则开展工作。对一些来咨询情况的人员，认真做到耐心讲解，力争将问题处理在我们基层科室。 1

职业卫生技术服务专业技术人员能力考核评估大纲

职业卫生技术服务专业技术人员 能力考核评估大纲 一、考核目的 为规范职业卫生技术服务专业技术人员专业技术能力考核评估工作，考核评估专业技术人员相关知识的掌握情况，提升综合业务能力素质，制定本能力考核评估大纲。 二、考核方式 依据考核评估大纲，从考试题库抽取试题，采取书面闭卷考试与实操相结合的方式，考核评估专业技术人员的专业知识综合能力情况。 三、闭卷考试题型 考试题型包括：单选题、多选题、判断题、综合题。 单选题：40分； 多选题：30分； 判断题：10分； 综合题：20分。 四、考试要求 职业卫生检测、评价专业技术人员考核第一部分职业卫生检测与评价内容，其中职业卫生检测人员考核第一节～第三节内容；职业卫生评价人员考核第一节～第五节内容（第三节“三、有害物质检测”除外）。放射卫生检测、评价专业技术人员考核第二部分放射卫生检测与评价内容。 五、知识点要求 将知识点划定为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次： 【掌握】是指对知识点的内涵、意义、原理和方法等理解准确，能够解释、分析、判断，并灵活应用解决相关问题。 【熟悉】是指对知识点的主要原理和方法有较深理解，能够识别、分析，并解决实际问题。 【了解】是指对知识点的主要内容和应用范围初步理解，能够识别，并解决简单问题。

六、说明 本《大纲》涉及的法律、法规、部门规章、标准和规范性文件等如有更新，按照最新版本执行。 七、考核内容 第一部分职业卫生检测与评价 第一节职业病防治相关法律法规 一、职业病防治相关法律 1．熟悉《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等职业病防治法律体系框架和内容。 2．掌握职业病防治工作方针、工作机制和管理原则。 3．掌握用人单位在职业病防治方面的职责和职业病前期预防的规定。 4．掌握劳动过程中职业病防护与管理的规定。 5．熟悉职业卫生技术服务机构应承担的法律责任。 6．了解职业病诊断与职业病病人保障的规定。 7．了解对职业病防治工作进行监督检查的规定。 8. 了解违反职业病防治相关规定应承担的法律责任。 9. 了解劳动合同中有关职业病防治的要求。 10．了解其他法律中有关职业病防治的规定。 二、职业病防治相关行政法规 1．熟悉使用有毒物品作业场所的预防措施、劳动过程的防护、职业健康监护的规定。 2．了解使用有毒物品作业场所劳动者享有的权利和应当履行的义务。 3．熟悉存在粉尘作业的用人单位在防尘措施、粉尘监测、职业健康监护方面的规定。 4．熟悉女职工劳动保护的基本规定，女职工禁忌从事的劳动范围、孕产期待遇等方面的有关规定。 三、职业病防治相关部门规章、规范性文件 1．熟悉《职业卫生技术服务机构管理办法》有关职业卫生技术服务、监督管理和法律责任的规定。

卫生技术人员年度总结

卫生技术人员年度总结 卫生技术人员年度总结 今年以来，全区卫生系统各基层工会组织在区总工会的领导下，在党政领导的高度重视和大力支持下，以科学发展观为指导，依照工会法律和章程，始终围绕党的中心工作，积极主动地开展各项工作，充分发挥了工会组织的各项职能作用，取得了较好的成绩，圆满地完成了年初制订的各项工作任务，达到了预期的目标。现将工作汇报如下： 一、围绕中心工作，始终抓住学习不放松，开展各项创优活动，促进职工队伍整体素质的提高 (一)学习政治理论，提高全体干部职工的政治素质和思想政治觉悟。一年来根据各级部署安排，区卫生局认真开展了继续深入学习科学发展观活动，各单位制订了详细的实施方案和学习计划，3月初在全系统掀起了科学发展观学教活动高潮，全体干部职工踊跃参加，并理论联系实际结合自身行业特点学以致用，收到了较好的效果。 (二)学习专业技术，不断提高职工专业技术水平，促进全员学习活动深入开展。全区各医疗卫生单位坚持走科技兴院之路，培养和引进高层次技术骨干。今年9月，全区卫生系统第一次面向社会公开招考卫生专业技术人才，经过严格的笔试、资格审查、面试、体检等程序，脱颖而出的24名优秀人才被我区7个医疗卫生单位录取，大大提升了医疗技术水平。

我们在注意培养的同时与普遍提高相结合，利用多种形式举办多层次培训班，采取请进来与送出去相结合，集中学习与自学互学相结合，理论知识与实际操作相结合，鼓励在实际工作中互学互补，搞好传帮带。开展经常性群众练兵技术比武活动。今年7月，区卫生局工会组织了医疗机构管理培训，全区厂矿、企(事业)单位、个体医疗机构负责人，共有310余人参加了培训，培训班围绕加强辖区内各医疗机构的医疗质量服务水平，保障医疗安全，增进医患关系，减少医患纠纷，针对以往检查评审发现的问题，加强卫生法律法规，规章制度的学习，以提高医疗机构的管理和服务水平，满足广大群众日益增长的医疗保健需求为重点，进行了为期两天的培训。 许多单位在5.12护士节期间，举办了技术操作比赛,理论知识竞赛,通过各项活动的开展,活跃了学术空气,增强了广大职工学习的自觉性,从而提高了专业技术水平，促进了医疗质量和服务质量的全面提高。 二、坚持和完善职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督机制，加大院务公开力度 加强民主管理、实行民主监督是工会的一项基本职能。各单位党政领导十分重视这项工作，广泛听取了广大职工的意见和建议，发挥集体智慧，真正做到了领导的意图与大多数职工的意愿形成共识后作出决策，达到民主集中，意见统一。各单位年初按财务预决算以及重大决策，都经过职代会反复酝酿讨论通过最后实施。 职代会民主评议领导班子是实行民主管理和加强民主监督的关

卫生专业技术人员年度考核表

四川省专业技术人员年度考核表姓名工作单位职称职务考核年度 四川省职称改革工作领导小组办公室制 二O 年月日填

1.该表各栏均填写本考核年度内的情况。 2.本表1-7 栏由本人填写，单位审查核实；8-9 栏由组织填写。 3.考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”或“不称职”。 该同志在任xx 专业技术职务期间，认真实行职责，工作成绩突出。该同志对本职工作兢兢业业，注重个人成长; 工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，

从而在工作中收到良好效果; 悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开 展工作; 能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长; 能在业余时间精专业务知识，提高工作能力; 悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 考核评语二 该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益; 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作; 工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，在思想上，该同志坚持教育基本原则，拥护中国共-产- 党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习， 努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 该同志，热爱党，忠于人民。坚持四项基本原则，始终把党和人民的利益放在首位。该同志，精通内科的基础知识理论。有较强的业务能力和实际工作能力，精通本专业的同时，认真研究与本专业相关的专业理论，对心血管系统疾病、内分泌系统疾病、消化系统疾病、脑血管系统疾病等都有专长。学术造诣深厚，技术全面。工作和实践中，运用自己高超的医疗技术和完美的医德医风，积极救死扶伤。

职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件示范文本

文件编号：RHD-QB-K7402 （安全管理范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件示范 文本

职业卫生技术服务机构乙级资质认 可条件示范文本 操作指导：该安全管理文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、机构条件 （一）具有独立法人资格；部门、岗位设置合理，职责明确。 （二）注册资金500万元以上，固定资产400万元以上。 （三）有固定的从事职业卫生技术服务所需的工作场所。工作场所面积不少于400平方米，其中，职业卫生检测实验室使用面积不少于200平方米，档案室使用面积不少于30平方米。 （四）有健全的内部管理制度和质量保证体系；

取得省级及以上人民政府计量行政部门颁发的计量认证证书。 二、人员要求 （一）熟悉相关法律、法规、标准和规范以及本单位质量管理体系文件。 （二）专职技术负责人和质量控制负责人应当熟悉本专业业务，不得外聘，具有相关专业高级技术职称，从事相关专业工作3年以上，并经培训合格。 （三）申请第一类业务范围的，应当具有不少于20名经培训合格的专职技术人员，专职技术人员的构成应当满足下列条件： 1．高级技术职称的专业技术人员不少于4名；中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员不少于专业技术人员总数的40%。 2．具有2年以上职业卫生检测工作经历的检测

人员不少于8名，且高级技术职称的专业技术人员不少于1名。 3．具有2年以上职业卫生评价工作经历的评价人员不少于8名，且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。 4．职业卫生工程技术人员不少于2名（其中通风相关专业人员不少于1名），且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 5．具有2年以上工作经历的公共卫生专业人员不少于2名，且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 6．具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员，且每项专业不少于1名。 （四）申请第二类业务范围的，应当具有不少于8名经培训合格的放射防护检测与评价专职技术人

卫生专业技术人员岗位职责 2

卫生专业技术人员岗位职责 一、临床科主任职责 二、临床主任医师职责 三、临床主治医师职责 四、临床住院医师职责 五、放射科主任职责 六、放射科主任医师职责 七、放射科主治医师职责 八、放射科医师职责 九、放射科技师职责 十、放射科技士、技术员职责 十一、检验科主任职责 十二、主任（副主任）检验师职责 十三、主管检验师职责 十四、检验师职责 十五、检验士职责 十六、检验员职责 十七、临床检验室职责 十八、检验科质量主管 十九、检验科技术主管 二十、中、西药剂科主任职责 二十一、主任药师职责 二十二、各药房组长职责

二十三、主管药师职责 二十四、药师职责 二十五、（中、西）药士职责 二十六、药库保管员职责 二十七、调配岗位职责 二十八、核对（发药）岗位职责 二十九、划价（审方）岗位职责 一、临床科主任职责 1. 在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作，每年度需以第一作者身份发表科研论文三篇，授课或讲座1次。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2. 定期（每季度）讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。 3. 根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 4. 领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。 5. 定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

职业卫生技术专业人员培训大纲-2011.3

职业卫生技术服务机构专业技术人员培训纲要 第一部分总论 一、目的 通过培训，使职业卫生技术服务专业技术人员了解职业卫生相关法律法规和标准的历史沿革及其发展过程，熟悉现行相关法律法规和标准，并依照国家有关规定开展职业卫生技术服务工作；掌握职业卫生专业理论知识和操作技能，提高职业病危害因素识别能力和综合分析能力；了解职业健康监护相关知识，熟悉工作场所职业病防治措施，提高服务指导能力；增强为劳动者职业健康权益服务的职业道德，提高职业卫生技术服务意识和服务质量。 二、对象 本市从事或拟从事职业卫生技术服务的专业技术人员，包括建设项目职业病危害评价人员和职业病危害因素检测与评价人员。 三、方法 采用理论学习与现场实践相结合的方法，包括参加专业机构组织的集中培训、单位派送进修实习、单位定期组织学习和自学等。 第二部分培训内容 一、职业卫生法律法规和标准 职业卫生技术服务的专业技术人员应掌握、熟悉或了解下列职业卫生法律法规和标准（具体要求见附件1《现行主要职业卫生法律、法规和规范培训要求》及附件2《现行主要职业卫生标准培训要求》）。（一）职业卫生法律、法规和规范 1、《中华人民共和国职业病防治法》及其配套法规、规章； 2、职业卫生技术服务工作相关规章、规范性文件； 3、职业卫生技术服务机构管理规章、规范性文件； 4、其他相关文件。 （二）职业卫生相关标准 1、职业卫生标准 （1）职业卫生专业基础标准； （2）工作场所作业条件卫生标准； （3）工业毒物、生产性粉尘、物理因素职业接触限值； （4）职业病诊断标准； （5）职业防护用品卫生标准； （6）职业危害防护导则；

（7）劳动生理卫生、工效学标准； （8）职业性危害因素检测、检验方法； （9）职业卫生行业管理标准。 2、行业相关标准 二、职业卫生专业理论知识 （一）基础理论知识 1、职业病危害因素的分类、存在形式、接触机会、健康损害和预防原则； 2、职业病危害控制的适宜技术和个人防护； 3、劳动生理学与人体工效学； （二）典型行业（工艺）的职业病危害及其控制措施 1、本市支柱产业（微电子、石油化工、生物医药、汽车制造、钢铁冶炼、机电）； 2、重点传统工艺（电镀、焊接、铸造、皮革制造、喷涂等）； 3、新兴行业或工艺。 （三）企业职业卫生管理 1、职业卫生国际认证体系ISO18001、ISO28001等； 2、企业类型与职业卫生管理模式； 3、企业职业卫生管理规章制度。 三、职业病危害因素检测与评价的理论与技术 （一）现场调查的原则与方法； （二）职业病危害因素识别； （三）工作场所检测对象和检测时机的确定； （四）现场检测与采样技术及其质量控制； （五）实验室检验技术与质量控制； （六）检测结果的处理与评价； （七）检测与评价报告的编制。 四、建设项目职业病危害评价理论与技术 （一）资料收集与分析； （二）评价方法及其选用原则； （三）职业病危害因素的预测、识别与评价； （四）职业病危害防护措施选择原则和评价； （五）评价报告的编制。