译林版六年级英语下册各单元知识点归纳分解

Unit 1 The lion and the mouse知识汇总

一、四会单词

https://www.wendangku.net/doc/6e6293899.html,rge大的

2. strong强壮的

3. quietly安静地；小声地

4. Weak虚弱的

5. loudly大声地

6. happily开心地；高兴地

二、三会单词

老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up

某一天same day 释放不能，放开let…go 第二天the next day

网net 咬bite 锋利的，尖的sharp

难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon

从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach

迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into

三、短语积累

狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴

巴 month月份

又大又强壮large and strong

又小又弱small and weak

走过… walk by 走过森林walk by the forest

把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up

我能在某一天帮助你I can help you some day

将来不确定的某一天Some day:

安静地说say quietly quiet→quietly

大声地笑道laugh loudly loud→loudly

让狮子走let the mouse go let sb do

第二天the next day

用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit

出来get out

伤心地问道ask sadly sad→sadly

就在那个时候just then

在网里弄了个大洞make a big hole in the net

开心地说say happily happy→happily

从那时起from then on

成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何…

糖果店sweet shop

一个棒棒糖a lollipop

他会说什么? what will he say?

没关系It doesn’t matter.

伊索寓言Aesop’s Fables

一本中文成语书a Chinese idiom book

开心地打乒乓play table tennis happily

擅长be good at+名词 // be good at +动词ing

大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit):

最后finally 近意: at last

太深too deep

我够不到I can’t reach it reach到达 reach my school

迅速地拿一些水来bring some water quickly

把它倒进洞里pour it in the hole

干得好! Well done!

四、四会句子

The mouce said quietly. 老鼠小声地说。

The lion laughed loudly.狮子大声地笑。

五、重点句型，语法点拨

1、语法

常见副词 well: study well学习好 skate well滑冰好(注: well 若表示形容词,则意思为身体好)

fast: run fast 跑得快 swim fast游泳快

loudly: laugh loudly 大声得笑 speak loudly 大声地讲sadly: ask sadly 伤心地问 cry loudly 伤心地哭

happily: sing happily 开心地唱 talk happily 开心的谈话carefully: listen carefully 认真地听 walk carefully 小心地走angrily: ask angrily 愤怒地问

quietly: do one’s homework carefully安静地做作业

Sleep quietly 安静地睡

quickly: bring some water quickly 迅速地拿些水来

beautifully: dance beautifully 唱歌唱得美

★系表结构: (注意不用副词)be, feel, look, sound, smell, become, keep +形容词

★fast ,hard ,high,early,late, 形容和副词同形

2、一般过去式常用的时间壮语

ago / long long ago / yesterday / the day before yesterday in 2014 / just now(刚才) / at the age of 5(在五岁时) / once upon a time从前 / one day / last week, year, night, month

from then on

3、speak ，talk，say，tell区别

Speak强调方式 say强调内容，tell后一定要加人或讲的内容 talk强调连续说

Unit2 Good habits知识汇总

一、四会单词

1、habit 习惯

2、tidy干净的；整齐的

3、fast 快的

4、never 从不

5、late 迟的

6、finish完成

二、三会单词与词组

把……放得井井有条put…in order不好的,坏的bad 困的,困倦的sleepy

昨夜last night 走进，走入go into 慢速地slowly 差地，不好badly

三、短语积累：

1、a good boy 一个好男孩

2、have many good habits 有许多好习惯

一个坏习惯 a bad habit

3、get up early in the morning在早晨早早得起床

4、never go to bed late 从不晚睡觉

5、go to bed early 早早睡觉

6、before bedtime 睡前

7、go to bed late last night 昨晚很晚睡觉

8、finish his homework完成家庭作业

9、finish primary school 小学毕业

10、before dinner在晚饭前

11、after lunch午饭后

12、shouldn’t go home late不应该晚回家

13、do well at home在家做得好

14、keep his room clean and tidy 保持房间干净并整洁

15、also help his parents do housework

也帮助他的父母亲做家务

16、do his homework late at night

在晚上家庭作业做得晚

17、brush his teeth刷他的牙齿

18、feel sleepy感觉困得

19、know her well 非常了解她

20、always put things in order

总是把东西摆得井井有条

21、walk fast/slowly走得快/慢

22、run very fast 跑得非常快

23、listen to his teacher at school

在学校听老师讲

24、have breakfast on time 准时吃早饭

25、short horses 矮矮的马

26、run through the grass （跑）穿过草丛

27、wash your face at seven o’clock在七点洗你的脸

28、come to see her 来看她

29、show you around the house

带你参观房子

30、go into the living room 进入起居室

31、big and clean 又大又干净

32、small and nice 小而干净

33、a lot of books and toys 许多书和玩具

34、on the floor 在地上

35、under the bed 在床下

36、put your books and toys in order把你的

38、sing badly 唱得不好

39、do badly 做得不好

40、swim well游得好

42、pick one 挑一个

43、pick up 捡起来

Pick it up/pick them up

44、pick apples 摘苹果

45、in the street在街上

三、重点句型

1.He gets up early in the morning and never goes to bed late.他早上起床早，从来不晚睡。

2.My sister brushes his teeth in the morning and before bedtime. 我妹妹在早上和睡觉前刷牙。

3.I always put my things in order. 我总是把我的东西整理得井井有条。

4.We usually finish our homework before dinner. 我们通常在晚饭之前完成家庭作业。

5. They listen to their teachers at school. 他们在学校听老师的话。

6.He also does well at home. 他在家也表现得好。

7.He keeps his room clean and tidy. 他保持他的房间既干净又整齐。

8.He often does his homework late at night and does not go to bed early. 他经常做作业做到深夜并且不早睡。

9.He sometimes feels sleepy in the morning. 他有时在早上感觉困。

10.Wang Bing knows Liu Tao well. 王兵很了解刘涛。

11.Did you go to bed late last night? Yes, I did./ No, I didn’t.

你昨晚睡得晚吗？是的，我是。/不，我不是。

12.Let me show you around our house. 让我带你参观我们的房子。

13.I always have my lunch on time. 我总是准时吃午饭。

14. You should put your books and toys in order.

你应该把你的书和玩具放得井井有条。

15. The man is singing badly. 男士正唱歌唱得糟糕。

16.The boy is doing well at school. 男孩在学校表现得很好。

四、语法知识

副词状语的顺序：

英语副词的分类

(1) 时间副词：常见的有now, then, soon, ago, lately, later, before, early, today, tomorrow, yesterday, tonight, suddenly, still, already, just等。(2) 地点副词：常见的有here, there, up, down, away, nearby, home, upstairs, downstairs等。

(3) 方式副词：表示行为方式的副词大多以-ly结尾，常见的有quietly, heavily, warmly, carefully, happily, angrily等。

(4) 频度副词：常见的有always, usually, often, sometimes, never等。

(5) 程度副词：常见的有very, much, too, greatly, really等。如：

(6) 焦点副词：就是通过强调使之成为人们注意的焦点的副词，常见的有：only, also, just, especially, too,等。

(7) 疑问副词：就是用于引出特殊疑问句的when, where, why, how等。

1.句末/尾时：方式状语-地点状语-时间状语：地点和时间状语内部的顺序由小

到大。

如：I ate some noodles at school yesterday. 昨天我在学校吃了一些面条。2.句首时：时间状语-地点状语

如：When and where did you meet yesterday? 你们昨天什么时候，什么地方见面的？

3.频度副词位于助动词和情态动词之后、行为动词之前。

常见的频率副词有：always, usually, often, sometimes, never. 但sometimes, often 等可以放在句首或句尾，usually可放在句首。

如：（1）Sometimes I get up early .=I sometimes get up early . 我有时起得早。

（2）The workers usually have lunch at the factory. 工人们通常在工厂里吃午饭。

（3）They often do their homework in the evening. 他们经常在晚上写作业。

（4）She was always later for school last year. 她去年上学总是迟到。

Unit 3 A healthy diet知识汇总一、四会单词

healthy健康的 a little一点 diet 饮食 need 需要 a few 几个二、三会单词

at a time 一次 cola 可乐

三、短语积累

1.a little water 一点水

2. a few eggs 几个鸡蛋

3.at a time 一次

4.too much 太多

5.a healthy diet 一个健康的饮食

6.every day 每天

7.every week 每周

8. a lot of rice 很多米饭

9.in the fridge 在冰箱里

10.go home 回家

11.have a rest 休息一下

12. take a small bottle 拿了一小瓶

13. too much cola 太多可乐

14. too heavy 太重了

15. go to the supermarket 去超市

16. There’s not too much food…不多的食物……

17. some drinks 一些饮料

18. this big fish 这条大鱼

19. take the big bag 拿这大袋子

20. sweet food 甜食

四、重点句型

1．I eat a lot of noodles. 我吃很多面条。

2．We eat a lot of meat. 我们吃很多肉。

3．They have some vegetables. 他们吃一些蔬菜。

4．You have some bread. 你们吃一些面包。

5．He eats a few eggs. 他吃几个鸡蛋。

6．She drinks a little water. 她喝一点水。

7．You shouldn’t drink too much cola.你不应该喝太多的可乐。

8． Can we have a rest? 我们能休息一下吗？

9. She eats a little rice. 她吃了一些米饭。

语法解析

①a lot of 、lots of表示“许多”: +可数名词/不可数名词。

Many/much 也表示“许多”

Many+可数名词

Much+不可数名词

some表示“一些”， +可数名词/不可数名词。用于肯定句

any表示“一些”， +可数名词/不可数名词。用于否定定句

a few与 a little都表示数量虽少但毕竟还有，强调“有”。

a few+可数名词，

a little+不可数名词。

No 表示没有+可数/不可数名词

②名词变复数形式，有很多种情况直接加s

以s,x,sh,ch结尾加es

以辅音字母加y结尾去y为ies

f或fe结尾变f或fe为ves

有些以辅音字母加o结尾，如 mango—— potato—— tomato ——名词的不规则变化。

Unit4 Road safety重点知识归纳

一、四会单词

road马路，公路 must必须 safe安全的 follow遵守 light灯二、三会单词

safety安全 cross穿过，穿行 safely安全地 zebracossing斑马线pavement人行道lookoutof当心，提防 easily容易地 rule规则 stay保持

三、短语积累：

1. road safety 道路安全

2. many busy roads 许多繁忙的道路

3.in the city在城市里

4. cross the road safely 安全地过马路

5. cross a busy road safely安全地通过一条繁忙的马路

6. look at the traffic lights 看交通灯

7. wait for the green man 等待绿灯

8. see the red man 看红灯

9. keep safe 保持安全

10. wait on the pavement 在人行道上等待

11. look out for cars and bikes 小心小汽车和自行车

12. look left看左边

13. look right 看右边

14. also cross the road with other people

也可以和其他人一起过马路

15. see you easily很容易看见你

16.some children 一些孩子们

17. a child 一个孩子

18. play on the road 在路上玩

19. many cars and bikes 许多小汽车和自行车

20. follow the rules 遵守规则

21. stay safe on the road 在路上保持安全

22. must look for a zebra crossing 必须寻找一条斑马线

23. wait for the bus 等待公交车

24. wait for me 等我

25. the other people 其他人

26. must look for a zebra crossing必须寻找一条斑马线

27. find a zebra crossing找到一条斑马线

28. mustn’t run quickly绝不能快速地跑步

29. mustn’t walk绝不能行走

30. the left side of the road 马路的左边

31. drive on the right side of the road 马路的右边驾驶

32. except me 除了我

33. except Macau除了澳门

34. go to see their aunt去看他们的阿姨

35. take the bus 乘车

36. get on the bus 上车

37. get off the bus 下车

38. so many cars 如此多的车

39. so much water 如此多的水

40. go fast 快点去

41. a red light 一个红灯

42. look at the green light 看绿灯

43. at the bus stop在公交车站

44. must stop 必须停下来

45. go on 继续，继续前进

46. run fast 跑得快

47. go to see the doctor 去看医生

48. you’re sick你生病了

49. classroom rules 班级规则

50. play ball games 玩球类游戏

51. talk loudly 大声地谈论

52. keep your desk clean 保持桌子干净

53. listen to your teachers in class 在课堂上听老师

二、重点句型：

1.你如何安全地过马路？我必须寻找一条斑马线。

A: How can you cross the road safely?

B: I must look for a zebra crossing.

2.为了安全地过马路你必须做什么？我必须看交通灯。

A: What must you do to cross the road safely?

B: I must look at the traffic lights.

3. 为马路上你们绝不能做什么？我们绝不能在路上玩。

A; What must you not do on the road ?

B: We mustn’t play on the road.

4.你不能在这过马路。

You can’t cross the road here.

5. 我能看电视吗？不，你不能。现在晚了。你必须去睡觉。

A: Can I watch TV?

B: No, you can’t. It’s late.

You must go to bed.

6. 我必须去看医生吗？是的，你一定要去。你不能去学生因为你生病了。

A: Must I go to see the doctor?

B: Yes, you must.

You can’t go to school because you are sick.

三．语法知识解析

1三个含有look的短语意思各不相同:

look for寻找 look at 看 look out for小心，留神

2区分safe，safety，safely：

safe是形容词，译为“安全的” I am safe now.现在我安全了。

safety是名词，译为“安全” road safety道路安全。

safely是副词，用于修饰动词或形容词，译为“安全地” We walk to school safely. 我们安全地走到学校。

3 must 和can用法

1）must和can都是情态动词，后面跟动词原形。常用的情态动词还有：should、 may等。

2）can的基本用法：①表示能力。He can sing.

②表示许可。Can I go now?

③表示请求。Can I have some paper?

3) must的基本用法：①表示必须的意思。You must do your homework now.

②表示必然的结果。The sun must rises from the east.太阳必定从东方升起。

mustn't却表示"不要、不能、禁止"的意思,语气较强. We mustn’t play on the road.

六下 Unit5 单元知识汇总

一、四会单词

Children’s Day儿童节 begin开始 end结束

二、三会单词

Clown小丑 appear出现 balloon气球 put on上演，表演

三、短语积累

1、Children’s Day儿童节

2、on Children’s Day在儿童节

3、this Sunday 这周日

4、have a party 举办聚会

5、at the party 在聚会上

6、buy some snacks and drinks 买些零食和饮料

7、bring some fruit from home 从家里带些水果

8、bring their things to Mike’s house

把他们的东西带到了迈克家

9、play with her friends 和她的朋友一起玩10、play with the toys first 先玩玩具

11、at Mike’s house /in Mike’s home在迈克家

12、Sunday morning 星期天上午

13、on Saturday afternoon 在星期六下午

14、just then 就在那时

15、some balloons 一些气球

16、have some fun 玩会儿，玩得开心

17、look out of the window 朝窗外看

look out for 小心，当心

18、the lovely snow 可爱的雪

19、go to a Western party 去一个西方的派对

20、take a gift 带个礼物

21、arrive too early 到得太早

22、be a few minutes late 迟到几分钟

23、play the piano 弹钢琴

24、tell a story 讲故事

25、put on a play 表演一个戏剧

26、wear his new clothes 穿他的新衣服

27、think of some party games 想一些聚会游戏

28、know about parties 知道有关聚会的知识

29、answer Mike’s question回答麦克的问题

30、do sth. for the party 为聚会做某事

31、know about parties 了解派对

32、look for some fruit 寻找一些水果

33、look after the little child 照顾小孩

34、look at the blackboard 看黑板

35、borrow some books 借一些书

36、have a party 进行一个聚会

37、a clown appears 一个小丑出现了

38、begin our party 开始我们的聚会

39、end the party 结束聚会

40、buy something for the party 为聚会买些东西

41、bring something to the party 带些东西到晚会上

四、重点句型

1、Class begins.开始上课

2、The party ends.聚会结束

3、A clown appears.一个小丑出现了

4、It is Children’s Day this Sunday.这周日是儿童节。

5、Where are you going to the party?你们将去哪里举办聚会？

6、I am going to bring some toys.我打算带一些玩具。

7、Are you going to eat or play with the toys first?你们打算先吃还是玩玩具？

8、 Does anybody know why we have snow? 有人知道为什么我们有雪吗?

9、 When’s the party going to begin? 聚会什么时候开始?

10、When’s it going to end? 它什么时候结束?

11、What is he going to do for the party? 他打算为聚会做什么?

12、There are six children at the party. 在聚会上有六个小朋友

语法一般将来时

一般将来时的基本结构：主语+ be going to/will+动词原形。

一般疑问句：be+主语+ going to+动词原形？

Will+主语+ 动词原形？（第一人称为主语时，Will变为Shall）肯定回答：Yes,+主语+提问的助动词.

否定回答：No,+主语+提问的助动词+not.

特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（will或者其他的表将来的助动词）+主语+要做的事情

你们打算明天玩什么? What are you going to play tomorrow?

你们打算明天在哪里玩? Where are you going to play tomorrow?

你们打算明天什么时候玩? When are you going to play tomorrow?

你们打算明天踢打篮球吗? Are you going to play basketball tomorrow?

Yes, we are. // No, we aren’t.

Will 和 be going to 结构的区别

一、两者均可用来表示将来的意图，但"be going to"结构语义稍强些。例如：

They are going to climb the Qomolangma one day.

他们准备/想将来某一天去爬珠穆朗玛峰。

二、对于事先经过考虑的打算、计划、意图, 应使用be going to, 而不是will 结构。例如：

—What are you going to do next Sunday?

下星期天你打算干什么？

—I'm going to go fishing. 我打算去钓鱼。

三、对于未经过考虑的打算，计划，只是临时之意，则用will 结构，不用be going to 结构。例如：

—Where is the telephone book? 电话号码簿在哪儿？

—I'll go and get it for you. 我去给你拿。

四、在表示即将发生某事时，两者区别意义不大，多可互换。例如：

What is going to happen? 就要发生什么事？

What will happen? 将要发生什么事？

一般说来，be going to 表示较近的将来，而will 则表示较远的将来。试比较：It is going to snow tonight. 今晚要下雪。

There will be a strong wind in a few days. 几天后将有一场大风。

五、表示不受人的主观意愿影响的单纯将来，一般只能用will结构。例如：

Tomorrow will be April Fools' Day. 明天是愚人节。

六、在正式的通知（如新闻媒体公布的官方消息，气象预报等）中用will结构。例如：

There will be a heavy rain to the south of Huai River.

淮河以南将有大雨。

六、作文

Plans for the party

It’s Children’s Day this Sunday. We are going to have a party at Helen’s party.

Mike is going to buy some snacks and drinks for the party. Yangling is going to bring some toys. We are going to have some fun first,then we are going to eat and drink at the party.

6B Unit6 单元知识汇总

一、四会单词

Country国家will将，将要learn学习welcome欢迎visitor游人，游客like如month 月

二、三会单词

find out发现 magazine杂志 kangaroo袋鼠 koala考拉 sport-lover运动爱好者Australian football-澳式橄榄球 exciting令人兴奋的，令人激动

的 Sydney悉尼

for example例如 London伦敦 Oxford牛津 Big Ben大本钟 London Eye 伦敦眼

Tower Bridge塔桥 What do you think?你觉得呢

一个有趣的国家 an interesting country

三、短语积累

learn about Austrailia 了解澳大利亚

next week 下周

learn…from向……学习

find out 发现

before the lessons 在课前ask my e-friend 问我的网友send me some photos 送我一些照片

come from Australia 来自澳大利亚

read about Australia on the Internet

在网上阅读有关澳大利亚的情况

love our kangaroo(s) and koala(s)

喜爱我们的袋鼠和树袋熊

Sport- lover 体育爱好者

Australian football game 澳式橄榄球比赛Melbourne 墨尔本Canberra 堪培拉（澳大利亚首都）

People in Australia 澳大利亚的人们

Welcome visitor(s) 欢迎来访者

find some photos of Australia

找到一些澳大利亚的照片

四、重点句型

know a woman from Australia

认识一个从澳大利亚来的妇女

an interesting country 一个有趣的国家

516 parks for planets and animals

516座动植物公园

tell you about the UK 告诉你有关英国的情况

fresh air 新鲜的空气

the Great Wall (in China) 长城

Yellowstone National Park (in the US在美国)

黄石国家公园

Stonehenge (in the UK) 巨石阵

the Great Barrier Reef (in Australia) 大堡礁find out about cooking 查找有关烹饪的知识Just wait and see 就等着瞧in the kitchen 在厨房里

make a potato salad 做一个土豆沙拉some interestingcities 一些有趣的城市

for example 比如

eat nice food 吃好吃的食物

learn about cooking 学习关于烹饪的知识

Its view is fair.它的景色很美。

Sydney is a beautiful city.悉尼是一个美丽的城市。

They are very exciting. 它们非常令人激动。

I want to be a cook. 我想成为一名厨师。

What will you cook? 你要做（烹饪）什么？

Will you cook a fish for me? 你给我烧条鱼好吗？

五、语法点拨

will + V 将。。。表示客观上，从逻辑，情理，事情发展的情况上将会发生什么事情。

与“打算”无关的句子只能用will +动词原形

杨玲打算去图书馆。 Yang Ling will go to the library.

明天是星期天。 Tomorrow will be Sunday.

她明年将会15岁。 She will be 15 next year.

常见时间状语：tomorrow, tomorrow afternoon, next week, in a year(一年后), this evening

(完整版)外研版六年级下册英语知识点梳理

六年级下册英语知识点归纳 1 六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent 美分enjoy 享受，享用 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去 1、want to do 想要做 want sb to do 想要某人做 want sth 想要 2、let sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共 二、句子： 1、--Can I help you? --I want a hot dog,please. 2、--How much is it? 多少钱？ --It’s thirteen dollars and twenty -five cents. 3、What do you want? 4、What do you want to eat? 5、What do you want to drink? 6、It looks good. 它看上去不错。 7、I (don ’t) know. 我（不）知道。 8、 Here ’s (单数) Here ’re (复数) 给你… Here you are .给你 可数名词和不可数名词 可数名词（可数名词有单数和复数之分。） 数名词用“a/an ”表示一个，其中，用an 的名词有：apple , egg , elephant , hour , orange,idea 。 2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s ”,规则如下： ①直接加s eg.book -books ②以s 、x 、ch 、sh 结尾的，加-es. eg.wish -wishes bus -buses ③辅音字母+y 结尾的，变y 为i ，再加-es. eg.party -parties ④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife -knives ⑤不规则变化 sheep —sheep man -men woman -wemen child -children tooth -teeth foot -feet 3、对可数名词的数量提问，用“how many+可数名词复数+其他？” eg.Tom has got two pens. How many pens has Tom got? 语法：不可数名词 1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。 2、可以用much /a lot of /lots of/some/any 表示数量的多少。 3、对不可数名词数量提问，用“how much+不可数名词+其他？” eg.How much milk do you want? Module 2 一、单词短语： duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的 naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，维持later 后来，以后 to go 剩余 like 像......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型 让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟 在几点钟 get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭、午饭、晚饭 表示天气的单词： ①动词 rain 、snow ②形容词 cold 、hot 、warm 、cool 、sunny 、cloudy 、windy （一般和be 动词连用） 句子： --When are we going to eat? --At half past twelve. （at+时间点） They’re eating our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park today . Let’s do 。 I don’t think so. 5、It’s going to rain soon. It will snow / rain in Beijing. rain 、snow 是动词，直接放在will 后。 It will be sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool. 注：sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool 是形容词，要加上be 才能放在will 后。 一般将来时 般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after tomorrow , next …连用。 一、Sb will do+其它。 + will+动词原形. + won ’t+动词原形.（will 后加not ，其余不变。 will not = won ’t ） Will +某人+动词原形.？（will 提前，其余不变。） Y es , sb will . /No , sb won ’t . 二、Sb be going to do+其它。 be 包括am/is/are 三种形式。I 用am,他（三单）用is,其余用are. +be(am/is/are)+going to+动词原形。 +be(am/is/are)+not+going to+动词原形。(be 后加not ，其余不变） Be(am/is/are)+某人+going to+动词原形？（be 提前，其余不变） Y es,某人+be(am/is/are). No,某人+be(am/is/are)+not. Module 3 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家 （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走 write （a letter ） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean my/her/his/the room play hide -and -seek 捉迷藏 8、have a lovely time 玩得高兴 have a good/nice time look out of the window 向窗外看 The sun is shining. 2、The wind is blowing. The ducks are eating our sandwiches. 4、The birds are singing in the tree. Please write to me soon. 请尽快给我写信。 ---What are you doing? ---I’m cleaning my room. They look hungry. 现在进行时 ，用句型“Sb+be(am/is/are)+doing ”表示。其中，am,他（三单）用is,其余用are. Sb +be+doing. Sb +be+not+doing.（be 后加not ，其余不变。） Be+ sb +doing ？（be 提前，其余不变。） Yes,sb be. /No, sb be not. What+is/are+某人+doing?表示问“某人正在做什么？” 动词ing 叫做现在分词，构成规则如下： ing.如play/ watch/listen/jump B 、去e 加ing.如take /ride /dance /make ing.如swim /run /skip /shop

小学1-6年级英语知识点大全

小学1-6年级英语知识点大全! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如： It is raining now.外面正在下雨。 It is six o'clock now.现在6点了。 My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。 Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑！ 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如： We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的。 问句借助于do, does否定句借助于don't, doesn't，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。注意：be 动词与动词过去式不可同时使用。如：

小学六年级英语知识点归纳

第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊

六年级英语语法知识点汇总

六年级语法总复习 一、词汇 （一）一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore （二）一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes （三）现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。 ★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming （四）一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。

人教版六年级下册英语知识点总结

六年级下册英语知识点总结 第一单元 (Unit1 How tall are you?) 句子： 1、That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2、You’re older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。 4、What size are your shoes ? 你穿多大号的鞋？ 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。 6 、Your feet are bigger than mine . 你的脚比我的大。 7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。 8、It’s taller than both of us together . 它比我们俩加在一起还高。 应该掌握的知识点： 1、形容词变为比较级的变化规则： (1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter. (2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如： big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。 如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier. 2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better

人教版六年级上册英语知识点总结

人教版六年级上册英语知识点总结 Unit 1单词far from 远离，离得远tell 告诉science museum 科学博物馆ask 问post office 邮局sir 先生bookstore 书店interesting 有趣的cinema 电影院Italian 意大利的hospital 医院restaurant 餐馆crossing 十字路口pizza 比萨饼turn left 向左转street 大街；街道turn right 向右转get to 到达go straight 直走GPS 全球定位系统feature 特点gave (give) 提供；交给follow 跟着far 较远的Unit 2 单词on foot 步行early 早到的by bus 乘公共汽车helmet 头盔by subway 乘地铁must 必须by taxi 乘出租车wear 穿；戴by plane 乘飞机pay attention to 注意by ship 乘船traffic lights 交通信号灯by train 乘火车fast 快的by bike 骑自行车Munich 慕尼黑by ferry 乘轮渡Germany 德国by sled 乘雪橇Papa Westrary 帕帕韦斯特兰岛slow down 慢下来减速Scotland 苏格兰stop 停止Alaska 阿拉斯加州（美国）wait 等待Mrs 夫人 Unit3 单词visit my grandparents 拜访祖（外）父母this evening 今晚see a film 看电影next week 下周take a trip 旅行lesson 课go to the supermarket 去超市（购物）space 太空dictionary 词典travel 旅行comic book 连环画册half price 半价word book 单词书Mid-autumn Festival 中秋节postcard 明信片get together 聚会this morning 今天早上mooncake 月饼tonight 今晚moon 月亮this afternoon 今天下午about 关于tomorrow 明天have a big dinner 吃大餐（丰盛的晚餐）Unit4 单词dancing（dance）跳舞listening(listen) to music 听音乐singing (sing) 唱歌drawing (draw)cartoons 画漫画reading (read)stories 读故事cook(s) Chinese food 做中国菜playing(play) football 踢足球study(studies) Chinese 学汉语（字、语文）doing(do) kung fu 练功夫do(does) word puzzles 猜字谜play sports 做运动go(goes)hiking 远足watch TV 看电视hobby(复hobbies) 爱好climbing (climb)mountains 爬山pen pal 笔友play the pipa 弹琵琶jasmine flower 茉莉花Good idea 好主意amazing 令人惊讶的Canberra 堪培拉shall 表征求意见goal 射门club 俱乐部join 加入share 分享 Unit5 单词factory worker 工厂工人university 大学postman 邮递员gym 体育馆businessman 商人if 如果police officer 警察reporter 记者fisherman 渔民use 使用scientist 科学家type 打字pilot 飞行员quickly 迅速地coach 教练secretary 秘书country 国家；乡村boat 船head teacher 校长sea 大海stay 保持 Unit 6 单词angry 生气的bad 邪恶的；坏的afraid 害怕hurt （使）受伤sad 难过的ill 有病；不舒服worried 担心的；发愁的wrong 有毛病happy 高兴的should 应该see a doctor 看病feel 觉得；感到do more exercise 多做运动well 健康；身体好wear warm clothes 穿暖户的衣服sit 坐take a deep breath 深吸一口气grass 草坪count to ten 数到十hear 听见chase 追赶ant 蚂蚁mice（mouse的复数）老鼠worry 担心；担忧stuck 陷住, 无法移动pull 拉；拽mud 泥everyone 每人 新六上英语重点句子☆为四会句子 U1☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？☆ ☆2、It’s near the door.在大门附近。☆ 3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。 4、I want to send it today. 我想今天寄出。 5、I’ll ask.我去问问。 6、Wow, a talking robot! 哇！一个讲话机器人。 7、What a great museum! 好棒的一家博物馆！ 8、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。 9、Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。 ☆10、How can we get there?我们怎么到那儿？☆ ☆ 11、Turn left at the bookstore.在书店左转。☆ 12、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. 陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、Wu Yinfan’s grandpa gave Robin a new feature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。X 15、My new GPS works!我的全球定位系统起作用了。 16、My stomach hurts.我的胃不舒服了。 U2☆1、How do you come to school?你怎么来学校的？☆ ☆2、Usually, I come on foot.通常我走路来。☆ ☆3、Don’t go at the red light!别闯红灯！☆

六年级英语考试常见知识点总结

英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:

小学六年级英语下册知识点整理

六年级英语下册知识点整理 第一单元 一、单词 young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的 short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的 二、句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.You're older than me.你比我大。 3.How tall are you？你有多高？I'm 1.65 meters.我身高1.65米。 4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。 5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。 6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 7. How heavy are you?你有多重？ 8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。 三、语法复习要点 形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2．形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er ； ⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner ⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier 3．不规则形容词比较级：good/well-better 例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。 (2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。 第二单元 一、单词 clean打扫-- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留-- stayed （stay的过去式）停留 wash洗——washed 洗watch看——watched看have患病——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉read读——read 读see 看见——saw

小学六年级英语知识点归纳

第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。

新版人教版六年级英语(下册)知识点总结

Book 6 B Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高 的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短 的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长 的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮 的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧 的 meter 米 形容词 young------ younger 年轻的----更年轻 的 kilogram千克；公斤 adj. small------ small 小的----更小 的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦 的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重 的 wear 穿 low------ lower 低地----更低 地 countryside乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明 的 shadow 影子；阴影 become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +er big-----bigger 大的-----更大 的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦 的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖 的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽

小学六年级英语知识点汇总归纳整理

小学六年级英语知识点汇总归纳整理 Unit 1 How do you go to school？ 一、重点短语： by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则 go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车 Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school？你怎么去上学？ https://www.wendangku.net/doc/6e6293899.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。） 7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？ 一、重点短语： library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院 bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转 turn right 向右转go straight 直行north北south南

新版PEP六年级上册英语期末复习知识点汇总

六年级PEP上册知识点总结 Unit 1 How can I get there? 知识点归纳 library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院 ( 地点) bookstore 书店 science museum科学博物馆 go straight 直行 pet hospital 宠物医院 school 学校 supermarket 超市 crossing 十字路口 shoe store 鞋店 Italian restaurant 意大利餐馆 问路的重点句型： 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the bookstore 紧挨着书店 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on D ongfang S treet 在东方大街上 over there 在那边 2. Excuse me, is there a cinema near here ？请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ How can I / we get there？我/ 我们怎样到那？ 回答Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 或Go straight 向前直走. 或You can take the No.31 bus. 你可乘坐31路公交车去。 4. Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。 Unit 2 Ways to go to school 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车乘坐) slow down 慢下来 公共汽车（脚） stop 停下来 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) taxi 出租车 ferry 轮渡 sled 雪橇 地铁) （交通工具前加by ,表示乘坐,但步行要用on foot ）

六年级上册英语知识点汇总

六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点 重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ， tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。 远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间） 按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到 哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本 句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐 馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学 校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附 近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向 右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.