2012-2013学年度第一学期高二《文化生活》
第一次月考测试试卷
命题人:周雪飞审题人:潘红刚
一、单项选择题(每题2分,共50分。)
1.我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是( )
①物质资料生产方式②“三个代表”重要思想③古代四大发明
④十届全国人大三次会议⑤受保护的千年古树⑥园林雕塑
A.①③④⑤ B.②③⑥ C.①②③⑥ D.①②③④⑤⑥
2.在都市,有繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时闻、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明( )
A.不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境
B.文化是人类社会特有的现象
C.文化是人们社会实践的产物 D.文化能够丰富人的精神世界
3.关于文化,下列观点正确的是( )
①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品
②文化的表现形式多种多样
③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分
④纯自然的东西也是文化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
文化部宣布,中国2011年将在意大利举办“中国文化年”活动,此是中国政府继在法国和比利时举行的“中国文化年”和“欧罗巴利亚中国艺术节”之后在欧洲举行的又一大型对外文化交流活动,整个“文化年”将在一年时间内遍及意大利全境。根据材料回答第4~5题。
4.中国、法国和意大利等国都十分重视中法文化年、中意文化年的举办。这说明( ) A.文化是经济和政治的体现B.文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素
C.文化是人类社会特有的现象 D.经济发展是文化发展的前提和基础
5.有人说:外国文化年或者中国文化年,都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明( )
A.文化促进社会经济的发展 B.经济是基础,政治是经济的集中表现C.一定的文化反作用于一定的经济,给经济以重大的影响
D.文化发展始终与经济发展同步
6.成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有( )
A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.相对独立性的特点 D.差异性的特点 7.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明( )
A.文化影响着人们的交往行为和交往方式
B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
C.文化是人创造的,文化来源于人们的灵感
D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
8.文化如水,不仅能以“随风潜入夜,润物细无声”的独特方式浸润人们的心田,还能大力促进不同国家与民族之间的相互理解。下列对文化交流的作用认识正确的是( )
①文化对人有潜移默化的影响②有益于文化的传播和世界文化的繁荣
③通过文化交流增进各国的互信④文化交流促进人的全面发展
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.①②④
9.在维多利亚艺术节上中国儿童艺术剧院推出了儿童舞台剧《十二生肖》,以中华民族传统文化中的十二生肖为核心内容,以国际化的舞台语为表达方式,以环境保护为主题,演绎了国际现代艺术概念与中华民族传统艺术的最完美融合。从文化创新的角度看,给我们的启示是( )
①完全继承中国的传统文化②大胆吸收借鉴国外优秀的文化
③学习借鉴国外优秀文化要以我为主、为我所用④将传统文化和时代精神相结合
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
10. “学习型社会”的核心内涵是( )
A.推动教育信息化和构建终身教育体系
B.全民学习、终身学习
C.建立比较完善的现代国民教育体系
D.让学习成为一种生活习惯和生活方式
11. 著名社会学家费孝通在谈到对文化的感悟时指出:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。下列选项符合其意的是( )
①文化是民族的,又是世界的②世界文化的发展应该走向一体化
③要尊重不同民族的文化④不同民族文化应该求同存异、兼收并蓄
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12. 农历八月十五仲秋节,全国各族人民共同欢庆;台湾各地举办多项活动庆祝,民
众纷纷赶回家吃月饼赏月,不亦乐乎。下列有关民族节日的说法不正确的是( )
A.庆祝民族节日是民族情感的集中展示
B.海峡两岸共同庆祝民族节日体现着对中华文化的强烈认同感
C.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
D.透过各民族的传统节日可以领略不同民族的文化韵味
13. 每年的6月13日是我国的“文化遗产日”,我们之所以重视保护文化遗产,是因
为( )
①文化遗产包括文物,建筑群和遗址等
②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义
③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
④文化遗产是人类共同的财富,文化遗产就是世界遗产
A.①②
B. ②③
C.③④
D. ①③
14. “经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了 ( )
A.文化就是对社会经济的反映 B.文化具有相对独立性
C.文化对经济具有能动的反作用 D.其实经济并不能决定文化
15. 京剧是中国三大国粹之一,南京、苏州等市纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。开展京剧进中小学课堂活动的依据是( )
A.教育是文化传播的主要手段
B.传统文化是健康积极有益的
C.京剧文化是文化发展的源泉
D.教育是文化传播的重要途径
16. 随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是( )
①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素
③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础
A.①②B.①③C.②④D.③④
17. 南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明( )
A.建筑是中华传统文化的重要标志
B.文化创新可以推动社会实践的发展
C.实现文化创新需要博采众长
D.设计者的灵感是文化创新的基础
18、徐悲鸿把西方艺术手法融人中国画中,创造了新颖而独特的艺术风格。小提琴协奏曲《梁祝》是中西文化融合实现文化创新的艺术典范。从这里我们可以看出()
①文化创新的重要性②传统文化与时代精神相结合的重要性
③社会实践的重要性④各民族文化交流、借鉴与融合的重要性
A、①②③④
B、②④
C、①②④
D、①②③
19.鲁迅先生倡导的“拿来主义”,说的是()
A.全面吸收外来文化
B.面向世界,博采众长
C.实现中华文化和世界文化的全面接轨
D.以外来优秀文化代替本土文化
20、文化先驱们“既是传统文化的承传者,又是传统文化的叛逆者”。这表明()
A.他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃 B.他们的传承是对传统文化的虔诚继承C.他们的叛逆是在继承的基础上的创新 D.他们的创新是对传统文化的彻底剔除
21、北京奥运会会徽是传统文化与现代艺术的巧妙结合,是动和静的有机融合。它的设计别出心裁、独树一帜,是目前最有神、最完美的奥运会会徽。由此可见()
A.文化创新的灵感来自社会实践B.既要继承传统文化,又要积极进行文化创新
C.文化创作的检验标准在于社会实践D.文化创新是民族文化繁荣的根本动力
22、文化创新的根本目的在于()
A.发展先进文化
B.繁荣民族文化
C.推动社会实践的发展
D.实现文化的多样性
23、中国有几千年的传统文化,如果我们不去开发,不使其形成独具特色的产业,随着我这逐步融入国际社会,就会被别的国家利用,反过来向我国出品。前几年,美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是()A.大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的产品
B.充分开发我国的文化资源,提高民族文化竞争力和国际影响力
C.树立品牌意识,加大对民族文化的保护
D.拒绝外来文化,保护民族文化,维护国家文化安全
24、思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明()
A.一定的政治决定一定的文化
B.一定的经济决定一定的政治
C.政治是经济的集中体现
D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响
25. 2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”,会徽设计融人了中国文化特色和岭南文化元素,为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。这表明( )
A.文化是民族的,又是世界的
B.要尊重和理解文化的差异和个性
C.不同区域的文化有各自的特色
D.世界各国的文化逐渐走向趋同
2012-2013学年度第一学期高二《文化生活》
第一次月考测试试卷(答题卷)
二、非选择题部分(50分)
26、“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在3月最后一个周六熄灯一小时,来表明对全球气候问题的关注。活动发起于2007年,到2009年,全球约88个国家,4159个城市的数亿人参与行动。2010年的全球熄灯活动在3月27日晚8:30—9:30。除了全球熄灯接力活动之外,WWF中国分全还推出了更实际的行动,将3月22日到3月26日作为“低碳生活周”,引领公众在日常生活中实现低碳生活。
结合文化对人的影响知识,谈谈我国应如何促进“低碳生活”的实现。(12分)
27. 2009年10月1日,中华人民共和国迎来60年华诞,中国举行了盛大的庆祝活动。与隆隆的礼炮和灿烂的烟花一起震动和绽放的是一颗颗热烈跳动着的中国心,与阅兵队伍和舞蹈演员同时起舞的是千千万万的中国网民。他们用自己的手指和键盘在互联网上永久地留下了自己对祖国的热爱和感动。“我相信五十六个民族团结一致,我们的未来生活将更加美好”,“我以身上流淌着中华民族的血液而自豪,我以身为中国人而骄傲”,“我们的国家正在日益壮大,我们的民族正在日益成长,我们全身心地热爱她……为了祖国,为了人民,为了自己,我们必须团结一致,全力以赴,让祖国更加繁荣昌盛。”
结合材料说明,举行国庆节举办盛大庆祝活动的文化意义。(12分)
28.材料一:据调查,目前社会低俗文化泛滥对我们的校园文化建设产生污染,如在学生中,星座文化、口袋书等十分流行,以消费欧美、日韩文化产品为时尚,而对中国传统文化产品不屑一顾。在调查中学生还发现少数同学热衷于过洋节日,而对中国的传统节日不屑一顾。
材料二:推进文化创新,增强文化发展活力,推动社会主义文化大发展大繁荣,这是党的十七大从党和国家事业发展全局出发,对全面加强社会主义文化建设提出的新要求。
(1)结合材料一,分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。(6分)。
(2)结合文化生活的有关知识谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。(7分)
29、2008年夏季奥运会在中国北京举行。像世界上其他国家一样,中国也设计了具有中华民族文化特色的奥运会会徽。在奥运会期间,北京将向世界各国来宾展现中华文化的优秀成果,让他们切身了解中国,感受中国文化。
(1)各国在举办奥运会时,为什么设计具有本国民族文化特色的奥运会会徽?(6分)(2)有人说,现代中华文化就是旧中国的传统文化。这种说法对吗?为什么?(7分)
高二《文化生活》第一次月考试题答案
26、(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。因此,公民应积极参加有关像“地球一小时”、少开车等减少碳排放量的有意义活动。(4分)(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,具有潜移默化、深远持久的特点。国家应加大对低碳经济、生态文明的宣传力度,营造生态文明建设的社会氛围,转变人们的价值观念,自觉选择低碳经济发展模式,企业生产方式和个人消费模式。(4分)(3)优秀文化能促进人的全面发展。应大力弘扬勤俭节约的中华民族传统美德,要在全社会形成节能减排光荣、浪费污染可耻的社会风尚,促进低碳经济的发展。(4分)
27.(12分)⑴①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质的力量,对社会产生深刻的影响。举办国庆节有利于激励人们为国家的繁荣和富强贡献力量。(4分)
②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争中的重要因素。举办国庆节有利于增强民族自豪感、自尊心和自信心,提高民族凝聚力。(4分)
③优秀文化能丰富人的精神世界,培养健全人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。举办国庆节,有利于提高人们的政治素养,激发人们的爱国热情。(4分)如答文化反作用于经济政治,先进健康的文化能够促进社会的发展。也可以给4分,但总分不能超过12分。
28、(1) 在对待传统文化上,要批判地继承,“古为今用,推陈出新”,“取其精华,去其糟粕”。要扬弃传统文化,反对民族虚无主义和历史虚无主义;(3分) 在对待外来文化的问题上,我们要“洋为中用”,吸收对我们有益的东西,既要反对全盘照搬,又要反对盲目排外。(3分)
(2)根本途径:立足于社会实践。(1分)重要意义:①文化创新可以推动社会实践的发展,这是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。(3分) ②文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(3分)
29、答:(1)①文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。( 2分)②尊重发展文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。( 2分)③这是遵循各国文化一律平等原则的体现。(2分)(2)不对。(1分)因为:①现代文化是在传统文化基础上创新的,仍具有传统文化的基本特征,但是已经“取其精华,去其糟粕”。(3分)②其内涵已随着社会主义实践的发展而发展,赋予了新的时代内涵。现代文化与旧中国传统文化相比已经“推陈出新,革故鼎新”。(3分)
亳州一中高二月考政治试卷 1.走到天涯海角,一见到牌楼汉字、舞龙耍狮,就会想到中华文化,就有归属感。身在异国他乡,一声乡音的问候,一副耳熟能详的对联,都是一杯杯数千年中华文化的佳酿,令人心醉。这说明文化对人的影响: ①无处不在、无时不在②因人而异、因时而异 ③潜移默化、无影无踪④深远持久、难以抹去 A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④ 考点:文化现象无时不在、无处不在文化对人影响的特点——深远持久的2.自1958年新中国第一部电视剧《一口菜饼子》播出以来,一部部反映时代生活的电视剧就像缩微版的中国当代史,从服装到角色,甚至待人接物的方式,都在随着时代改变。这从一个侧面说明: ①文化发展与社会发展是同步的②社会变化必然推动文化的发展 ③一定的文化反映一定的社会历史④文化是人类社会实践的产物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 文化的特点:人类社会实践的产物文化与政治、经济的关系 3.登滕王阁,看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;游西湖,感受“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间,品味诗词之美,“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是: A.游历大好河山,感受诗词魅力,有助于深化文化体验 B.以文塑旅,以旅彰文,传承诗词文化重在发掘其经济价值 C.文化旅游的发展取决于人们的文化修养 D.文化与旅游相结合是文化创新的根本途径 .A此题考查文化对人的影响等相关知识。纵情山水之间,品味诗词之美,“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。这表明游历大好河山,感受诗词魅力,有助于深化文化体验,A项正确;B项中的“传承诗词文化重在发掘其经济价值”说法错误,排除;人们的文化修养对文化旅游业的发展有影响但不起决定作用,C项中的“取决于”说法错误,排除;社会实践是文化创新的根本途径,D项说法错误,排除。故本题 4.一碗妈妈做的炸酱面,是挥之不去的儿时记忆;一碗豆花,融溢着对外婆的深深思念;一碗羊肉泡馍,沉淀着浓浓的乡愁……食物温暖了胃,也温暖了心;味蕾会恋上食物,心会记起那个人。这说明: A.食物所承载的文化是不断发展的 B. 一方水土养一方人,食物承载着家的温暖和故乡情怀 C.不同地区的饮食文化相互交流,不断融合 D.情感与思念是饮食文化发展的源泉 B【解析】此题考查中华文化的区域性等相关知识。一碗妈妈做的炸酱面,是挥之不去的儿时记忆;一碗豆花,融溢着对外婆的深深思念;一碗羊肉泡馍,沉淀着浓浓的乡愁,这表明一方水土养一方人。食物温暖了胃,也温暖了心;味蕾会
2012-2013年度高一级数学第一次月考 一、选择题(每小题5分,满分50分。把答案填在答题卷上相应的表格中) 1、设集合M ={2,3,4},N ={3,4,5,},则M ∪N 等于 ( ) A 、{2,3,4,3,4,5} B 、{2,3,4,5} C 、{2,3,3,4,5} D 、{2,4,3,4,5} 2、下列图形中,表示N M ?的是 ( ) 3、化简[()2122-??????-的结果为 ( ) A 、2 B 、22 C 、22 - D 、-2 4、若{}{}|02,|12A x x B x x =<<=≤<,则A B ?= A 、{}|0x x ≤ B 、{}|2x x ≥ C 、{}02x ≤≤ D 、 {}|02x x << 5、下列各组函数表示同一函数的是( ). A 、22(),()()f x x g x x == B 、0()1,()f x g x x == C 、21 ()1,()1x f x x g x x -=+=- D 、3223(),()()f x x g x x == 6、一批设备价值a 万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低%b ,则n 年后这批设备的价值为( ) A 、(1%)na b - B 、(1%)a nb - C 、[1(%)]n a b - D 、(1%)n a b - 7、下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是( ) A 、f (x )=3-x B 、f (x )=x 2-3x C 、f (x )=x 4 D 、f (x )= x 1 8、函数y=x x -+-33是( ) A 、奇函数 B 、偶函数 C 、既是奇函数又是偶函数 D 、非奇非偶数 9、函数()f x 是定义域为R 的奇函数,当0>x 时,1)(+-=x x f ,则当0 年文化生活期末考试复习试题 作者: 日期: 2 《文化生活》期末考试复习试题(六) 第I卷(选择题共48 分) 本卷共24题,每题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.下列属于文化现象的有 ①2014年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告 ②2014年10月1日晚“青春梦?中国梦”红歌大家唱活动在东侨东湖北岸公园举行 ③2014年10月登革热、埃博拉等重点传染病疫情研判与防控策略研讨会在北京召开 ④第17届亚洲运动会于2014年9月19日至10月4日在韩国仁川举行 A.①②③ B .②③④ C .①③④ D 2.恩格斯说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”这表明 A.文化与经济相互交融 B .文化可以脱离经济而存在 C.文化具有相对独立性 D .文化发展总落后经济发展 3.最近一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆,引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与 作用。这说明文化 A对人的影响是有形、但不强制的 B .能够促进人的全面健康发展 C影响人们的认识活动和思维方式 D .能够提升人的科学文化修养 纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式于 月24日在北京人民大会堂举行。回答4-5题。 4.孔子说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻 其臭,亦与之化矣。”这告诉我们 ①文化是人类社会所特有的现象 ③文化对人的影响是潜移默化的 A.①③ B .②④ C 5.儒家思想深入人心,深刻影响海峡两岸的风土人情、 字,读一本历史,抚一张古琴,文化像氧气,融化在血液中 此,使两岸人民精神上融为一体而不可分割。上述材料表明 A爱国就必然爱社会主义 B .民族精神是中华传统文化的精髓 C儒家思想是联结两岸人民的精神纽带 D.两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 6.文化对人的影响具有深远持久的特点。下列能体现这一特点的诗句是 A海内存知己,天涯若比邻 B .年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 C随风潜入夜,润物细无声 D .少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 7.当前,中国人对旅游行为的认知也逐渐由过去“方便自己、麻烦他人”转变为“文明出游、共 获快乐”,国民的文化素养不断提升。人们文化素养的核心和标志是 C.人生的经历 D ?科学文化素质 & 2014年6月22日在多哈召开的第38届世界遗产大会上,中国的“大运河”与“丝绸之路”成功列入联合国教科文组织世界遗产名录。下列对文化遗产认识正确的是 A ?它能够展现中华文化的凝固艺术 B ?它是人类社会发展的重要源泉 C它是民族历史文化的物质载体 D ?保护它的根本在于挖掘其经济价值 9 ?第七届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,中国民间艺术家展示的剪纸、绣花、布艺等技艺在现场倍受欢迎,这 说明 A.文化是民族的,又是世界的 B ?世界各国都认同中华民族的文化 C.民族文化要通过世界文化表现出来 D ?不同文化间的交流促进文化创新 10.受到国家发展旅游政策、出境免签增多、航班增加等多重利好消息影响,今年国内游客出境观 赏自然风光和领略“异国风情”异常火爆。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验 ①世界文化的多样性②世界文化的趋同性 ③民族文化的差异性④中华文化的包容性 A.①② B .②④ C .①④ D .①③ 11.为了培养剪纸艺术人才,柘荣县以中小学为载体,建立中小学剪纸培训基地,将剪纸列入中小学乡土教育课程。这 表明 A教育的基本功能发生了改变 C.教育是文化创新的根本动力 12.透过右图中诗文我们能欣赏到中华传统文化 的形式主要有 ①传统习俗 ③传统文艺 A.①② C .①③ 13?我国传统文化崇尚人民服 务的新内涵, A.相对稳定性 14?央视的《中国汉字听写大 会》成为乐赛事之一。央视之所以举办《中国汉字听写大会》是基于汉字 A具有传承中华文明的重要作用 B .是人类进入文明时代的重要标志 C.是中华民族文明程度的重要标志 D ?是中华文化一脉相承的重要见证 15?我们时常察觉和叹息:一些原本属于我们自己的珍贵东西,不知什么时候被丢掉了。诵读传统文化中的经典,是“回溯源头、传承命脉”的需要,是继承传统的必要方式。从文化发展的角度看,强调要“诵读经典”是因为A对待传统文化要先继承后发展 .①②④ 2014 年9 ②文化对人的影响来自特定的文化环境 ④人们接受文化影响都是被动的 .①④ D .②③ 行为方式和道德取向。同说汉语,同写汉 13亿加2300万人口共同植根于 B .教育具有选择、传递文化的功能 D. ②传统建筑 ④传统思想 .③④ ?②④ ,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为“浩然正气” 这说明传统文化具有 B ?鲜明民族性C较强融合性 D.明显渗透性 2014年度规模最大、水准最高、影响最广的国家级文化娱 第一单元 第二单元 ▲ 尊重文化多样性的原因:1文化是民族的,又是世界的:各民族都有自己的文化个性和特征,各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是民族生存与发展的精神根基。3尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、如何尊重文化多样性?(P32—33) (1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化。 (2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化。世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 (3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。。 7、懂得社会实践是文化创新的源泉(P48) 社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。 8、领会文化创新的重要意义(P49—50) ①文化创新可以推动社会实践的发展。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。③文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径。 9、理解文化创新的途径(P52—55) (1)文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 (2)文化创新的基本途径:①在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。②在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。 (3)坚持文化创新的正确方向:对于文化创新而言,必须把握好当代文化与传统文化、民族 西安某工大附中2014-2015学年度第一学期高一第一次月考 注意:1.本卷分试卷和答题卷部分,只交答题卷;考试时间100分钟,满分100分。 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上,写在其他地方一律无效。 一、选择题(每小题4分,共计40分) 1. 下列命题正确的是 ( ) A .很小的实数可以构成集合。 B .集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合。 C .自然数集N 中最小的数是1 D .空集是任何集合的子集。 2.设集合}5,4,3,2,1{=U ,}3,2,1{=A ,}4,2{=B , 则图中阴影 部分所表示的集合是( ) A.}4{ B.}4,2{ C.}5,4{ D.}4,3,1{ 3. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x , N M ?等于( ) A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中,是同一个关于x 的函数的是 ( ) A .2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B .()21,()21f x x g x x =-=+ C .2(),()f x x g x ==.0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-,()37f -=,则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间(-∞,2]上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .[-2 3,+∞) B .(-∞,-2 3] C .[ 2 3 ,+∞) D .(-∞,2 3] [文化生活期末考试]高二文化生活期末试卷 绝密★启用前《文化生活》期末考卷考试时间:60分钟注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第I卷 一、单选题 1、“一花一草皆生命,一枝一叶总关情;来时给你一阵芳香,走时还我一片洁净;小草有生命,足下多留青”。这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线,给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明 A、文化对人的影响来自于特定的文化环境 B、文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 C、文化对人的影响是无形的,强制的 D、文化对人的影响是深远的,持久的 2、人才是立国之本,教育乃强国之路,教育在中华民族五千年光辉灿烂的文明历史、世界物质、文化的传承延续中具有特定的功能。这些特定的功能主要表现在 A、它具有“传道、授业、解惑”的特定功能 B、它具有基础性、先导性、全局性的强大功能 C、它具有选择、传递、创造文化的特定功能 D、它可以使受教育者获得准确的科学信息快城市,慢生活闲不住的休闲成都。据此回答下题。 3、快城市,主要是指成都经济社会发展快。慢生活,主要是指成都市民有安逸的心态、休闲的生活节奏、快乐的生活质量。慢,并非速度上的绝对慢,而是一种意境,一种回归自然、轻松和谐的意境,一些人逐步接受了这种理念,并加入到休闲的生活方式中去。这反映了①文化会影响人的生活方式②传统文化具有鲜明的民族性和时代性③文化在交流中传播和发展④文化影响人们的认识活动和思维方式 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 4、品茶是成都慢生活最具典型象征的生活方式。 四川人长期的茶叶生产和消费,形成了独具特色的包括茶俗、茶礼、茶艺和茶理等在内的茶文化。成都市民在茶舍里品茗、看报、聊天,享受休闲安逸的生活。这说明①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人既是文化的创造者,又是文化的享受者④各民族文化共同构成中华文化 A、①② B、①④ 高中政治《文化生活》答题模板 1. 为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。(2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养,促进公民参与政治生活);文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力,提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点:潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (8)发展文化产业,能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化,有利于推动社会主义精神文明建设。 2. 文化多样性 (1)为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)如何保护和尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3. 推动中外文化交流 (1)意义 ①中华文化的传播,促进了世界文化的发展,为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 (2)要求 推动中外文化交流,我们既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,吸收各国文化的文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 4. 传统文化 (1)如何看待传统文化 ①传统文化具有相对稳定性(继承,但具体内涵因时而变)和鲜明的民族性(优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带)。 ②传统文化既有精华,也有糟粕,传统文化只有顺应社会生活的变迁,做到与时俱进,才会对社会和人的发展起积极作用;反之,起阻碍作用 ③优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带,而糟粕钳制我们的交往方式和思维方式,制约我们的价值取向。(2)对待传统文化的正确态度(如何正确对待传统文化) ①对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ②面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保留和发展;对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。 ③既要继承,又要发展(继承和发展是同一过程的两个方面)。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承和发展的关系,批判地继承传统文化(不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义),不断推陈出新,革故鼎新。 (3)如何继承和发展传统文化 继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,要“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。②在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,“推陈出新、革故鼎新”。③要使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 5. 文化创新 文化创新是取其精华,去其糟粕的改造传统文化的过程,又是一个推陈出新、革故鼎新的创造新文化、发展先进文化的过程;既是不同民族文化相互借鉴交流的过程,又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程。(1)为什么重视文化创新 必要性:文化创新是文化发展的实质,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 重要性:创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是文化富有生机和活力的重要保证。①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2)如何进行文化创新 ①社会实践是文化创新的根本途径,必须立足实践(改革开放和社会主义现代化建设的实践)。 ②继承传统,推陈出新。批判继承传统文化,体现时代精神,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。 ③面向世界,博采众长。加强不同民族文化之间的相互交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,吸收各民族优秀文化成果,以我为主,为我所用。 ④坚持文化创新的正确方向,克服错误倾向。正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化之间的关系,既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。文化生活期末考试复习测试试题六
高中政治文化生活知识点
高一数学必修一第一次月考试题
[文化生活期末考试]高二文化生活期末试卷
高中政治《文化生活》答题模板
高一数学第一学期第一次月考测试题(有详细答案)