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学校作文之学校迎国检汇报材料

学校迎国检汇报材料

【篇一：小学迎国检汇报材料(共5篇)】

篇一：四族小学迎国检汇报材料

四族小学“两基”迎国检工作情况汇报

四族小学“两基”迎国检工作在各级政府的正确领导和上级主管

部门的精心指导下,乡政府、漳县教育体育局统筹规划，强化迎检措施，发挥职能作用，在完成“两基”指标和各项任务中，带领全乡广大干部群众和全体师生，做了大量工作，取得了一定的成绩，现将所

做的主要工作进行汇报：

一、基本情况：

四族小学地处四族村，是一所教育体育局直属的完全小学。有教

师35人。学生795人。设15个教学班

二、‘“两基”主要指标完成情况：

（一）、普及程度：

1、入学率：四族村有7——12周岁适龄儿童242人，已入学242人，入学率100%，其中女童133人，已入学133人，入学率100%。

2、辍学率：上学年初小学在校学生852人，学年内无辍学。

3、毕业率：上学年六年级毕业班143人，实际毕业143人，毕

业率100%.

5、初等教育完成率：100%

（二）、师资水平：

有专任教师32人，女17人；工人1人，代课教师3人，其中女 2人。大专以上学历的2７人，中专７人，初中１人，学历合格率 97.1%；取得专业资格证书的34人，合格率100%；近年来新补充的

专任教师，学历合格率均为100%；校长上岗培训1人，持证上岗培

训率100%。

（三）、办学条件：

学校占地面积7670平方米。建筑面积2112平方米，生均2.6平方米，学校无危房。按三类标准配备了实验仪器，各功能室室齐全，学校有地面卫星接收站系统3套，农远项目1套，三年级以上班级

全部配备多媒体，课程开设率100%。体育活动场地面积达3672平方米，学校配备必要的体育器材、音乐器材。学校拥有图书：8210册，人均10.3册。学生教室、课桌凳配齐率均为100%。（四）、经费投入：

学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律和政策，严格按

照财经纪律，规范使用国家投入的每一分钱。

（五）、扫盲情况：

四族村农民文化技术学校设立在四族小学，按照学区统一安排，定期、

不定期进行扫盲或利用农远项目进行技术提高控固培训。学校本着造福一

方的宗旨，不但全心全意教好孩子，为国家为社会负责；同时，也不松懈

对成人的教育，为所辖区负责。早在2006年以前，学校就出色的完成了

基本扫除青壮年文盲的任务，并进行跟踪调查，对复盲人员进行有针对性

的培训。在完成扫除文盲的任务之后，学校又根据当地实际情况开展实用

技术培训，对相关人员进行重点帮扶和指导，不断提高对本村农民的种植

和养植技术培训，涌现出一批种植、养植先进个人。总体说来，我校的扫

盲及巩固提高工作取得了实实在在立竿见影的效果。

全村共有15—50周岁青壮年人口1797人，其中非文盲人数1757人，非文盲率97.75%。

(六)、教育教学质量：

一直以来，学校始终坚持“勤奋学习、立志成才”的校风，“为人师表、严谨治学”的教风和“乐学养德、全面发展”的学风。从每位教师着

手，严格要求他们做好学生的表率，一点一滴，一言一行给学生留下良好

的印象，让学生愿意见贤思齐，学校教学致力于学生德、智、体、美、劳

的全面发展，以培养全能型、实用型人才为终极目标，让学生乐学

并主动

要求学习，这样一来，学校教学质量逐年稳步提高，近几年学校教

学成绩

和质量进步很明显，取得了很好的办学效果，得到了社会各界的普

遍认可，

学校知名度有了很大提高。学生日常行为规范合格率均为100%，

无青少年犯罪。小考四科科合格率71.9%，体育合格率96%。（七）、安全方面

学校每年都要有针对性地制订重大突发事件应急预案，成立领导小组，同时做好零报告制度。鉴于学校现在交通位置，我们每学期都

要对学

生进行交通法律法规教育，请交通干警来校讲座或组织学生上街开

展遵守

交通法规活动，使人人都学法，人人都懂法。对于食品卫生安全，

学校一

点都不敢马虎，严格要求学生不能乱买零食，强调家长不准给孩子

零花钱，严禁零食进入学校。学校还经常对师生进行防震、防火、

防爆等实训演练，进一步加强师生防震、防火、防爆的能力。

近几年来，学校把安全教育作为学校头等大事来抓，经常组织学生

开

展各种安全教育活动，取得了较好效果，几年来学校无一重大安全

事故发

生。

三、所做的主要工作：

（一）、加强组织领导，靠实工作责任 ,确保“两基”迎国检工作顺利完成。

学校始终把学生的发展、教师的发展、学校发展列为重要议事日程，坚持“两基”重中之重的地位不动摇，重点部署，优先发展，全面安排。

首先成立了四族小学“两基”迎国检工作领导小组；其次召开全校“两基” 迎国检动员大会、“两基“迎国检工作推进会。与各教师签订各

项目标责

任书，特别是《控辍保学责任书》，从而形成了主要领导亲自抓，

分管领

导全力抓，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的工作格局，为“两基” 迎国检工作奠定了坚实的基础。

（二）、构建宣传网络，加大宣传力度。

“两基”迎国检工作开始，我校对宣传工作高度重视，加强组织领导，统一安排，统一部署，紧密配合学区。利用广播、标语、印发宣传

材料等

各种形式，大力宣传《义务教育法》、《扫盲工作条例》等，制作

了“两基” 宣传碑共计1个，大型宣传壁1个，悬挂横幅4条次，书写固定标语8

条，编写“两基”简讯11期，散发传单600多张，营造了浓厚的“两基”

攻坚氛围，为“两基”迎国检工作奠定了坚实的思想基础。

（三）、完善“保学”制度，强化“控辍”措施。为了解决我村适龄

儿童少年入学率低、巩固率低、辍学率高这一“两高一低”的问题，

乡政

府严格执行义务教育入学通知书制度和“双线四级”承包责任制度；

小学

送、中学接的制度；学生巩固制度；学籍起始年级管理制度。向7

周岁适

龄儿童和六年级毕业生发放《义务教育入学通知书》。同时我们还

认真落

实国家各种强农惠农政策，达到了“以救堵辍、控辍保学” 的目的。2011 年，享受“寄宿生生活补助”的学生362人,受助资金144895

元，受助面

46.8%；2007年以来各种教科书费用全部免除。各种制度的落实，

促进了

农村义务教育的健康发展。

（四）、学校加强财务管理，严格执行财政预算，公用经费在保障

正常

运转的情况下，全部投资到学校硬件建设、教学设备上。

1、加大投入，使办学条件有了进一步改善。2006年以来，为了进

一

步改善办学条件，总共投入资金40万元，新建板房130平方米

（解决没

教研组办公室、没有储藏室难题），硬化篮球场846平方米，围墙300米，

绿化校园500多平方米。安装校园安全监测系统一套，校园广播一套，多

媒体10套。

2、教师齐上阵、当好排头兵。在“两基”迎国检进“百日会战”阶

段的假期，全校教师发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，为“两基”迎

国检

做贡献，参加劳动1000多人次，硬化地面100平方米，新建花园2个，

绿化校园500多平方米，粉刷校舍13间，油漆门窗80多个，平整

校园、

操场2000多平方米，维修校舍5间。

3、家长积极参与，喜迎“两基”迎国检，在老师全部参与劳动时，

部分学生家长毅然拿起家当齐上阵，参与到迎国检的行列来。

总之，我们积极整合社会资源，集及发展力量，改变了政府单一办

学

的局面，极大的激发了全民参与、社会办学的积极性，进一步改善

了办学

条件。

（五）、加强师德，提高素质，优化教师队伍建设。

一是坚持以“三个代表”重要思想为指导，以《中小学教师职业道德

规范》为标准，以教师“五讲五比”活动为载体，以创先争优活动为

契机，充分利用放假后一周、开学前一周进行师德师风集中教育活动，狠抓师德

师风建设，与每个教师都签订《教师师德师风承诺书》，撰写《师

德师风

学习心得体会》，《八荣八耻学习心得体会，极大的提高了教师的

师德水平。二是大力倡导师生共建校园文明、勤教乐学、善于思考、重于实践的良好

风气，深入开展“优秀教师”、“优秀德育工作者”的评选活动。近三年，

有2名教师被评为县级教学能手——优质课竞赛奖励，有3名教师

获得县

级优秀教师奖励。三是依托农远项目教师资源中心，采取短期培训

和在岗

培训相结合的方法开展校本培训，并积极组织教师参加县级以上举

办的

“新课改、新技能、继续教育等各种培训，鼓励教师进修、自考、函授，

大面积提高教师学历和专业知识水平，动员教师积极撰写论文，在

各中刊

物上发表论文18篇。2007年以来共培训教师152人次，现有18

名教师参

加电大学习。四是以人为本，从严治校，加强了学校管理。以实现

现代化

为方向，以全面提高教育教学质量为根本，以推进素质教育为核心，以培

养合格人才和提高民族素质为目的，不断强化学校内部管理，建立

健全了

各项规章制度，从严治校、开拓创新，向管理要质量，从管理中求

效益，

使学校管理逐步走上精、细化的轨道。

（六）、开展技术培训，推进扫盲进程。

进一步开展技术培训，推进扫盲进程。制定了村扫盲计划，确定了

兼

职扫盲教师，做到领导、经费、场地、教师、教材、扫盲班点挂牌“六落

实”。根据季节变化和人口居住等特点，因地制宜，根据学区统一安

排灵活办班。采取农业技

术培训、辅导，教师学生包教，“送技术上门”等形式开展扫盲工作。

四、存在的主要问题

在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校的教育事业取

得了较大发展，“两基”工作得到了突破性的进展，但我们也清醒地

认识到存在的问题，概括起来主要是：

（一）校舍有待于进一步建设。

（二）学校的教学仪器基本设备达到标准，但有待进一步配备。（三）图书室面积小并且无阅览室，部分图书陈旧，因此需要增建

图书并对图书进行更新和充实。

（四）教师队伍建设还存在薄弱环节，在适应新形势、掌握新知识

和深化教改等方面还需要进一步加大力度，教师专业素质还有待于

提高。

（五）“两基”经费投入缺口大，学校很多基础性建设须进一步完善。

五、下一步工作打算

为确保今年国家“两基”验收过关，我们将加强组织领导，强化工作

责任，举全校之力，全力做好以下工作：

（一）依法保障义务教育经费投入，多方筹措教育经费，整体改善

办学条件。

（二）抓好学校维修建设工程，提升学校绿化、美化、硬化和校园

文化的建设水平。

（三）继续推进教育信息化建设，加快信息化教育步伐。

（四）严格学校管理，规范办学行为，确保校园安全稳定，杜绝各

类重大安全事故发生。

（五）建立和完善资助家庭经济困难学生就学机制，按照“双线四级”的原则，做好防流控辍工作。

（六）进一步加强教师队伍建设，建立多层次、多渠道的教师培训

机制和学校管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，

提高学校办学水平。

（七）认真做好建立健全“两基”档案工作，做到早发现早整改，使

此项工作更加完善。。我们深知，“两基”迎国检工作任务繁重，迎

接国家级验收工作责任重大，及待解决的问题很多。但我们一定按

照上级要求，加强整改，加快工作步伐，扎实把“两基”工作做推向

一个新的台阶。

四族小学“两基”迎国检办公室

二零一一年八月十五日

篇二：六百户小学迎国检汇报材料1

六百户小学“两基”工作汇报材料

郭城驿镇六百户小学

2011年9月12日

尊敬的各位领导、各位专家：

在这金秋季节，各位领导和专家莅临我校检查指导“两基”工作，

这是推动我校依法办学、科学发展的一件大好事。六百户全体师生

员工，

对你们的到来表示热烈的欢迎！并真诚希望各位领导和专家多给我

校传

经送宝，提出宝贵的意见和建议，以促进我校各项工作又快又好地

发展。

我校在郭城镇党委、镇政府及镇教育管理中心的领导和支持下，不

断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校“两基”

得到稳步健康地发展。现就我校“两基”迎检工作情况汇报如下：

一、普及程度

我校在 2007—2008、2008—2009、2009—2010三个学年度的小

学阶

段适龄人口入学率及女童入学率均为100%，辍学率均为0；小学适龄残

疾儿童少年入学率为100%；毕业班学生毕业率为100%，15周岁初等教育完成率及人口文盲率均为100%；专任教师学历合格率为100%。

二、教师队伍建设

现有教职工16人，其中16名专任教师中，本科3人，专科8人，

中师5人。小学高级教师4人，小学一级教师12人，教师学历合格率为 100%。有1人荣获甘肃省“园丁奖”称号，3人荣获白银市“园

丁奖”称号，1人荣获白银市“师德师风先进个人”称号，5人荣获会

宁县“园丁奖”称号。

三、办学条件

校舍设施：学校占地面积12000平方米，2006年5月学校被列为

全军及武警部队沿长征路援建的“八一希望小学”项目学校之一，改

扩建校舍及辅助用房建筑总面积1444平方米，生均5.31平方米。

学校有校门、围墙、篮球场、升旗台、厕所等配套设施。教室和办

公室能满足教育教学需要；校园做到“四化”：绿化、美化、净化和

硬化；学校设有远程教育主控室、电教室、仪器室、综合实验室、

图书室、阅览室、会议室、红领巾广播室、师生艺术展览室等功能室，特别是艺术展览室更是学校师生智慧的结晶。现有图书4400册，师生均16册。学校的教学仪器设备基本按要求配备。

现有7个教学班，在校学生272人，女生127人。入学率、合格率、巩固率均达标。

四、教育经费投入

学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格执行

教育经费管理制度。

五、教学质量

以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一

方面师德建设，让每位老师都有良好的师德，成为学生做人的楷模；另一方面做好学生德育工作，让学生做到学习好更品德好；成绩不

优但品德堪优。学校始终把学生德育工作放在重要位置，以“三个好”

（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育教育为

指导，通过开展一系列、不同形式的活动，培养了学生良好道德行

为习惯，增强了学生做合格小公民的意识。

多年来，在各级教育行政部门的领导下，学校全面贯彻党的教育

方针，始终坚持“对孩子们全面负责，为孩子们终生着想”的办学原则；以“弘扬个性，发展特长，突出英语、艺术、信息化教育”为办

学特色，以创建“平安、生态、书香、数字、文明、人文”校园为目标，使学生“学会做人，学会求知，学会合作，学会竞争”, 坚持“团

结奋斗，自尊自爱，刻苦有恒，勤奋献身”为校训，树立“团结开拓，务实创新，勤奋文明，面向未来”的校风，“博学笃行，诲人不倦，

敬业垂范，为人师表”的教风，“刻苦钻研，勤奋好学，诚实谦虚，

立志成才”的学风，着力打造校园文化。

六、安全方面

学校每年都要有针对性地制订重大突发事件应急预案，成立领导小组，同时做好报告制度。鉴于学校现在交通位置，我们每学期都要

对学生进行交通法律法规教育，请相关人士来校讲座或组织学生上

街开展遵

【篇二：迎国检汇报材料(完整版)】

服务社会公众保障安全畅通

辖区养护营运综合服务能力持续提升——*****管理局?十一五?养护

营运工作汇报

?十一五?时期，在交通运输厅党委、自治区公路管理局党委以及交

通建设管理局党委坚强领导下，*****管理局党委带领各族干部职工立足?三个服务?，解放思想、凝心聚力，开拓进取、奋力拼搏，养护

营运工作厚积薄发、攻坚跨越、步履坚实、成果丰硕。公路养护管

理水平显著提升，路容路貌显著改观，社会公众广泛受益，职工生

活水平不断提高，公路综合保障能力和窗口服务水平显著提升，行

业影响力持续提升，养护营运工作整体面貌发生了新的历史性变化。第一部分 *****管理局基本情况

*****管理局隶属于*****公路管理局，为县处级事业单位。下设4个

分局（原管理所）、6个收费站、4个服务区。在职职工812名（干

部224名，工人350名，聘用人员238名）由汉、维吾尔、回、满、哈萨克、蒙古、柯尔克孜、锡伯、土、俄罗斯、塔塔尔等11个民族

成分组成，是一支业务水平高、综合素质好、年轻有为的公路管理

队伍。 ?十一五?期间主要承担着国道30线、国道312线、国道

217线、省道201线、省道115线共775.527公里公路的养护与管

理工作。其中，高速公路78公里，一级公路178.676公里、二级公

路334.885公里、三级公路164.642

公里，四级公路5.5公里。涵洞895道，桥梁220座（含大桥9座，中桥42座，小桥169座）。承担辖区532公里的通行费收缴任务。第二部分“十一五”公路养护管理工作回顾

?十一五?时期，*****管理局公路养护管理工作主要围绕以下几方面

展开：

一、加强养护管理，提升通行能力

?十一五?期间，局党委按照《自治区交通系统‘十一五’发展纲要》

精神，立足?三个服务?，大力推进内部养护市场化改革，制度激励、创新管理、优化资源，广泛调动职工积极性和主动性，推动养护管

理工作科学发展。

（一）推进养护改革。制定下发了《深化公路养护体制改革实施办法》，完善了?局-分局-养护中心-养护站?四级管理模式，理顺各层

级之间权责利益关系；整合内部养护资源，组建了养护中心、监理

中心、机械设备调度中心，推动内部生产要素有序流动；坚持市场

导向，积极推进养护管理改革，全面推行?计量支付?，鼓励?多劳多得?；统筹实施内部招投标，实施合同管理，将全局国省道干线进行

内部招投标。这些举措既调动了基层职工积极性，提高了工作质量

效率，又增加了职工收入。五年来，我局养护管理工作在系统内始

终保持领先。

（二）规范日常养护。严格按照新的部颁《公路养护技术规范》

（jtj h10-2009）开展日常工作。编印了《公路养护标准工艺卡》，

规范养护施工作业流程，日常养护的有序

开展。实现了公路养护时限明确、操作规范、标准统一，做到设施

恢复不过天、坑槽修补不过夜。五年来，辖区公路路基、路面、桥

涵构造物、沿线设施处于良好状态。

（三）加强路况评定。把路况检评作为制定养护计划、组织生产的

切入点，抓住源头，做实做细。结合辖区公路技术等级和管理状况，各养护单位定期不定期开展路况检评工作，每季度局实地考核检验，综合检评结果，制定养护计划和方案，促进了养护管理工作科学开展。目前，我局路况检评工作已经形成了普通路段定期化、高速路

段经常化、重点路段长期化的格局。

（四）重视安全生产。严格按照部颁《公路养护安全作业规程》

（jtg h30—2004）做好安全生产工作。坚持日常巡查，持续开展安

全隐患排查治理活动，通过日常巡查、节前督查、不定期检查相结

合的方式，促进安全生产。科学规范养护作业区布设，统一设置安

全员，统一设置五块安全提示标志标牌，统一设置导流设施，有序

引导车辆行进。加强机驾人员管理，保障人员设备安全，多部门联动，保障冬季除雪安全。?十一五?期间，我局安全生产总体形势平

稳向好。

（五）鼓励科技革新。制定下发了《奎屯管理处‘五小’科技成果奖励

办法》，技术革新活动持续开展。?十一五?期间，我局申报国家专

利1项，获得地区级科技创新一等奖1项、三等奖2项。涌现出折

叠式抗倒伏标志牌、拦水带成型机、新型道路密封胶、罗宾吹风机、路面延米测量器、路面裂缝开槽机刀片等20余项技术发明与革新，

提高了工作效

率，降低了劳动强度。以拦水带成型机为例，平均每修筑1公里拦

水带，每年至少节约人工劳动量达180工日。

（六）推广预防养护。近年来，我局在总结试点经验的基础上，开

展合作交流平台，先后引进水泥聚合物砂浆、混凝土防水、防盐保

护剂、裂缝密闭胶等多种新材料，对177道桥涵存在的剥落、腐蚀、裂缝等常见病害进行预防性养护；结合辖区气候特点，在重要桥涵

上游修筑拦水坝预防季节性洪水；广泛开展沿线设施的预防性养护，延长使用年限；加强路基养护，使用自制拦水带成型机在辖区奎赛

85km双幅、s201线23公里双幅路面等高填方和多雨路段修筑拦水

带治理冲沟。有效节约了养护资金，降低后期养护强度。

（七）做好大中修工程。?十一五?期间，局党委先后投入7072.92

万元实施了g30线乌-奎高速公路养护大中修项目（第四合同段）等

11项大中修工程，解决了一批制约养护营运工作科学发展的瓶颈性

难题。2010年，按照厅局党委的部署，对乌奎高速公路沉降路段进

行了系统整治，回应了社会公众对出行需求的现实关切。

（八）加强道班建设。局党委把握辖区道路改扩建机遇，加大道班

建设力度，完善沿线配套设施，提升站点硬件服务水平。广泛开展?

星级养护站?评比，强化内业管理，美化站区环境，改善职工工作生

活条件。?十一五?时期，我局建成三星级养护站3个，二星级养护

站4个，另有1个养护站、2个服务区、1个救助站列入辖区公路改

扩建项目计划，

目前正在建设中。实践证明，长期持续的投入有利于公路技术状况

的长久保持，有利于养护管理工作的可持续发展。

二、规范路政执法，维护路产路权

*****管理局下设4个路政队和1个治超站，有路政人员37名。?十

一五?期间，我局坚持把路政管理作为中心，把维护路产、路权作为

重点，积极宣传路政管理的法律法规，严格按照交通部?五个规范?

要求，不断提升?窗口?服务能力，推进基础工作迈向?规范化、法制化、科学化?轨道。

（一）严格依法行政。我局按照《公路法》第八条和《新疆维吾尔

自治区实施公路法办法》第二十五条开展路政管理工作。一是学习

行业法律法规，通过集体学习、自学、外出培训、业务考试等多种

方式提高增强执法人员法律意识和业务技能；二是持证上岗。全体

路政人员通过交通运输厅行政执法资格考试，取得执法资格；三是

文明执法。出台《交通行政许可事项程序》，规范执法、办案、许可、巡查等基础工作程序，持续规范执法行为，提升服务意识和办

事效率。

（二）加强公路巡查。公路巡查是纠正路面交通违法行为，维护路

面通行秩序，保障公路畅通的重要举措。我局结合实际，加强与驻

地交警、公安等部门的联勤协作，科学区隔巡道时间，加强巡道频次，提高工作主动性；在辖区沿线公示求助电话，及时处置公路交

通事故，保障公路畅通；做到高速公路24小时巡道制，每天达到4次，国道巡道实行?五五制?，省道巡道实行?四四制?。

【篇三：中学迎国检汇报材料】

金嘴中学“两基”迎“国检”工作领导小组

为了加强我校“两基”迎“国检”工作的组织领导，经学校研究决定成

立我校“两基”迎“国检”工作领导小组，现将组成人员名单通知如下：

组长：张生虎

副组长：陈好勤李生沧王文春张志英

成员：魏昭王占宏高文玲王有成

领导小组下设办公室，由陈好勤负责。

金嘴中学

2011年6月26日

金嘴中学“两基”迎国检汇报材料

1998年通过“两基”验收以来，金嘴中学在教育主管部门及各级政府

部门的重视、支持下，全校广大教职员工坚持以“三个代表”重要思

想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩

固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为

目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩

固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，充分调

动全校教职工的积极性，力争把学校的“两基”工作提高到一个新的

水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检

工作汇报如下：

一、指导思想及工作重点

1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺

利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”

工作接受国家评估验收的契机，推动我校基础教育持续健康均衡和

谐发展。

2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、《国家教委关于颁发普及九年义务教育评估验收暂行办法的

通知》（教基[1994]19号）、《甘肃省“两基”验收标准）等相关文

件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全等七大项目和相关指标。

二、领导重视，精心组织

1、及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，

组长：张生虎（校长）

副组长：陈好勤、李生沧

成员：王文春、张志英、王有成、

高文玲王占宏、魏昭

2、严格按上级教育行政部门的要求，制定学校“两基”迎国检工作方案，分项落实学校“两基”迎国检工作任务

⑴、准备阶段（2011年1月——3月）

成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中

存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组

织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

⑵、实施阶段（2011年4月——5月）

根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬

件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行

自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

⑶、自查整改阶段（2010年6月——7月）

根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交

学校迎检工作汇报

学校迎检工作汇报学校迎检工作汇报根据县教体局迎省检工作方案的要求，我校积极开展迎省检工作。现将近期开展的情况做简要汇报。一、进展情况：1、整理好各类功能室，如音乐室、美术室、阅览室、图书室、实验室等。2、加强室外体育运动器材的布置和安装，如单双杠、爬杆等。3、添置了缺失的音、体、美器材和实验仪器。4、安装了缺损的玻璃，实验室、美术室、办公室布置了窗帘。5、定制了各类制度。6、加强校园绿化美化工作，新栽培了一些花草树木。 7、正在规划校园文化建设。8、正在整理各类软件文字材料。二、存在的问题：1、1217周岁人口文化分薄册在外地的学生取证困难。2、由于前期兴建学生宿舍楼，地面坑坑洼洼，很不平整，还需要一段时间的整理。3、各类帐本还有部分没有建立。4、学生流生多，佐证材料难以取证。三、下一步打算：1、进一步做好校园绿化美化工作。2、加强校园文化建设。 3、对在外校就读学生进行取证。 4、建立好各类帐本。 5、平整校园场地。 6、整理好各类软件文字材料。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。(4)结尾一般写今后

文明校园创建汇报材料

大单小学创建文明校园工作汇报杨孝栋 2015.9 我校自办校以来，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育。以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。现将有关工作汇报如下：一、自然概况大单小学，是一所八村合建学校，校园面积8900平方米，建筑面积1950平方米，现有在校生468人，开设十三个教学班，教职工总数33人，其中专业教师32人，门卫1人。教师中骨干教师1人，县学科带头人4人，高级职称16人。特岗教师7人，学历全部达标。二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，教导处、少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，健全网络，完善机制。。 (二) 建立管理机制，保障校园文明建设为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度的基础上又特别制定《大单小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛，以增强师生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。（三）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。为规范教师职业道德行为，继续深化“为学生未来奠基”的理念，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，特开展“师爱之行”师德建设活动。活动以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为师德教育目标，通过“五爱”教育（即“宽容之爱”、“信任之爱”、“赏识之爱”、“尊重之爱”、“平等之爱”）、活化读书载体、“我读书、我快乐、我幸福”网上论坛、“名作欣赏”朗诵会、“我给学生送生日礼物”等系列活动，促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评活动，暨自评、学生评、家长评、学校评，树立先进典型，大力表彰先进。（四）提高业务能力，打造专业化教师队伍学校积级组织开展校本培训工作，教师们提升了教育理念，学到了教学方法，提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书，每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。长年扎实地开展教师五项基本功训练，其中包括两笔字、简笔画、课件制作。学校的核心工作是教学工作，课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因

中学迎国检汇报材料

金嘴中学“两基”迎“国检”工作领导小组为了加强我校“两基”迎“国检”工作的组织领导，经学校研究决定成立我校“两基”迎“国检”工作领导小组，现将组成人员名单通知如下：组长：张生虎副组长：陈好勤李生沧王文春张志英成员：魏昭王占宏高文玲王有成领导小组下设办公室，由陈好勤负责。金嘴中学 2011年6月26日

金嘴中学“两基”迎国检汇报材料1998年通过“两基”验收以来，金嘴中学在教育主管部门及各级政府部门的重视、支持下，全校广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，充分调动全校教职工的积极性，力争把学校的“两基”工作提高到一个新的水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：一、指导思想及工作重点 1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。 2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、《国家教委关于颁发<普及九年义务教育评估验收暂行办法>的通知》（教基[1994]19号）、《甘肃省“两基”验收标准）等相关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全等七大项目和相关指标。二、领导重视，精心组织 1、及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，组长：张生虎（校长）副组长：陈好勤、李生沧成员：王文春、张志英、王有成、

文明校园创建申报材料

文明校园创建申报材料东风小学位于贵安县东南，距县城7.5公里，校舍坐落在东风村。学校始建于1951年，原属是一所村级民办小学，几经变迁，现已成为一所比较大型的农村完小。学校占地8745平方米，校舍面积3421平方米，厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村，周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个，实验室（科学教室）1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个，教师办公室2个、会议室兼档案室2个，行政办公室1个、总务室1个，学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，坚持以德育工作为首，注重培养学生的创新精神与实践能力，坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训，努力办学。在校园文化建设中，全体师生统一方向，统一意志，明确要求，群策群力，大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局在文明校园建设过程中，学校首先从领导班子建设抓起，成立了文明校园创建工作领导小组：

组长：余琴（负责创建文明校园工作总体规划）副组长：王华（负责创建文明校园工作管理）黄杰（负责教育教学）成员：夏利（负责班级管理建设、校园文化建设）罗登（负责教师队伍建设、师德师风建设）王伟（负责校园安全）石旺（负责社团活动）通过优化文明校园创建的管理机构，进一步强化对文明校园建设工作的领导力，从组织上提供保证，加强领导；学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，从而营造和谐的校园氛围。二、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。学校始终重视师生的思想道德教育，始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设，引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥，引领教师道德素质，和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 1.加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变

《鸡冠小学迎国检汇报材料》

《鸡冠小学迎国检汇报材料》团结协作谋发展 ——迎接义务教育均衡发展评估工作汇报材料尊敬的评估检查组领导和专家：我们非常荣幸地迎来了莅临我校指导工作的领导、专家，这是我校发展史上光辉的一页，也是我们全体师生最幸福的时刻，我代表全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎。现将我校近年来的工作简要汇报如下：一、学校基本情况鸡冠小学位于鸡冠村，是一所公办小学。新学校始建于xx年，占地面积2314㎡，校舍建筑面积770㎡。我校现有学生175人，6个教学班，在编教职工8人，按省规定配齐了任课教师，学历合格率100%，其中大学本科学历5人，占62.5%；小学高级教师2人，省、市级骨干教师1人，专任教师合格率100%。学校有一个团结向上奋发进取的领导班子，有一支业务能力强，教学热情高，愿意扎根山区教坛的教师队伍。学校校园环境优美，有普通教室6个，另有多媒体室、教师办公室、图书室、多功能室等。我校图书室现有图书近3000册，图书室全天候为师生开放，方便师生借阅。二、主要措施学校把“为了每一位学生的发展和为了学生的全面发展”作为工作的出发点和归宿点，深化学校内部管理，激活师生的教学热情，

发掘与优化教育教学资源，竭力为学生创设良好的学习氛围。 1、坚持不懈地改善办学条件，进一步优化、美化育人环境。由于学校的原有教室拥挤，不符合标准要求，为了切实保障学生上课，让学生有一个较宽敞的学习场所，学校在xx年搬入现址，并对教室进行重新粉刷，对各班教室进行重新布置，还学生一个清新明净的上课环境，为学生的全面发展创造了良好的学习环境。 2、加强课堂教学研究，转变学生的学习方式，让学生学会学习。学校几年来坚持开展课程改革实验，把转变学生学习方式作为研究的重要内容，让学生在学习书本知识的同时，掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，把培养良好学习习惯当作教育教学要实现的重要目标之一，促进学生身心的全面健康发展。 3、积极创建学生展示的平台，增强学生自信心。鼓励并支持学生积极参加各项活动竞赛，扎实提高学生综合素质。学校注重为学生搭建和创造自我展示的平台，想方设法为学生的发展创造空间，让学生有更多交流的机会，获得更多发展的机会。 4、重视课堂教学。教学质量的好坏是一所学校办学的生命线，是推进与实施素质教育的本质所在。我校历来十分重视抓实抓细教育教学质量，按新课程计划开齐开足所有课程，积极探索新课程课堂教学的新要求、新特点和新模式，师生关系平等融洽，要求全体教师的教学过程要成为师生互动、交流、对话，共同发展的过程。为了确实把握好我校的教学运作，提高学校的教育教学质量。我校重视教学五环节的检查，抓实听课、评课、备课抽查、质量分析等举措，及时发

学校迎国检汇报材料

学校迎国检汇报材料单龙寺学校均衡发展迎国检汇报材料体、音、美、卫及电教器材配备达到二类标准，设有体育器材室、音乐美术专用教室、体育活动室和计算机教室，学校建成了校园网，接入20M互联网宽带，所有教室配备“班班通”设施，管理和使用情况良好骨干1人，县级优秀教师4人，平均年龄31岁学校“四室”齐全现有图书9710册，生均达30册；图书借阅率达92%以上；教学仪器621件，实验开出率达90%以上率100%，15周岁的文盲为0，17周岁人口41人，上高中20人，完成率51% 4、经费管理使用进一步规范近三年全村15—50周岁人口中脱盲人数共计158人，其中女100人，先后组织参加了脱盲考试，并颁发了结业证书同时对脱盲人员经常性进行草编加工、地膜栽培等方面的农村实用技术培训及巩固提高全村非文盲率达到%，脱盲人员巩固率达100%需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材和住宿住宿学生还能享受寄宿制补助生活费，按时足额发放面体现了特色，但还有许多不足之处，在今后工作中我校将不断总结完善，力争做得更好系统3套，农远项目1套，三年级以上班级全部配备多媒体，课程开设率100%和质量进步很明显，取得了很好的办学效果，得到了社会各界的普遍认可，“两基”迎国检工作开始，我校对宣传工作高度重视，加强组织领导，3、家长积极参与，喜迎“两基”迎国检，在老

师全部参与劳动时，实”根据季节变化和人口居住等特点，因地制宜，根据学区统一安排灵活办班采取农业技术培训、辅导，教师学生包教，“送技术上门”等形式开展扫盲工作严格学校管理，规范办学行为，确保校园安全稳定，杜绝各类重大安全事故发生其中女323人寄宿生415人少数民族学生占% 留守儿童36人上，我们本着“从小事入手，从我做起”的方式，收到良好效果我们的具体做法是：1、严格执行课程计划，加强教学督导：二是强化课堂常规管理，学校每天有1名行政人员和校级干部负责巡查各个教学班的教学情况，做到一日“四查”，即检查教师是否带教案、是否用普通话上课、检查课堂教学秩序是否正常、检查学生的一日常规，进一步规范了课堂教学行为念日，开展丰富多彩的文娱、体育活动，充分发挥了党、团员在教育教学中的带头作用；一是建立了严格的学生学籍档案，做到每学期普查核对一次，确保开学初与学期结束时人数相符；一是开展安全管理教育和宣传，增强广大师生安全防护意识，将安全管理作为学校教育工作的重要组成部分，我校要求学校利用国旗下的讲话、课外活动、周会、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育，使广大师生牢牢树立人身安全、交通安全、饮食卫生、“三防”安全等大安全观念，提高自我保护能力； 3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上金嘴中学“两基”迎国检汇报材

学校迎接全国文明城市复查工作方案

学校迎接全国文明城市复查工作方案为迎接“全国文明城市”复查工作，根据市教育局《成都市教育局关于做好迎接全国文明城市复查工作的通知》（成教办〔2011〕13号），结合学校工作实际，特制定本方案。一、工作目标根据“全国文明城市”复查的测评体系，认真分析研究涉及学校的各项复查任务和责任分工，全面落实、各负其责，认真做好迎检的各项准备工作，确保以最好的成绩通过各项复查。二、工作任务（一）成立复查领导小组学校成立由书记、校长挂帅；校区负责人和部门负责人组成的工作领导小组，下设复查迎检办公室，负责统筹学校的复查迎检的准备工作，认真部署，狠抓落实，确保思想认识、组织领导、工作力量、具体措施和保障机制“五个到位”。（二）精心准备复查迎检材料根据《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设测评体系》的指标，制定《成都市工业职业技术学校关于“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”的测评操作手册》，层层分解，分工负责，高质量完成“全国文明城市”复查档案资料的汇总、审核、分类、整理和造册，力求软件资料不丢分、实地考察得高分、工作汇报出亮点。（三）集中开展专项整治各校区、各部门针对承担的各项复查目标，找出薄弱环节，认真制定和完善相应措施。本次复查将《未成年人思想道德建设测评体系》进行单列考核，测评结果单独排名，该项测评结果低于85分不能申报全国文明城市。因此，各校区、各部门要高度重视对学生思想道德素质和文明行为习惯的养成教育，积极引导学生正确回答《全国未成年人思

想道德建设工作测评调查问卷（高中生、职校生卷）》；并在学生的带动下，引导家长积极参与《全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长卷）》的正确回答。同时，各校区、各部门应针对校容校貌、环境卫生、食品卫生、校园周边、交通秩序、校园文化氛围等方面存在的问题，应开展专项整治工作。（四）大力开展创建宣传 1.加大宣传力度，确保人人皆知。及时更新校园宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，利用校园广播（电视）、校报、校园网、升旗仪式、班会、政治学习、教研会等对全体师生进行复查各项内容的宣传教育，统一认识、营造学校良好的复查迎检氛围。 2.努力提高广大师生、家长对复查迎检工作的知晓率、参与度，通过学生带动家庭积极参与问卷调查等工作，动员更多的市民参与复查迎检工作。 3.强化信息报送工作。市教育局规定每半月将学校复查迎检工作进展情况向局迎接文明城市复查工作领导小组工作组报送一次。学校安排复查迎检办公室定期撰写迎检工作信息，并及时向市教育局报送信息。各校区、各部门需在每月的13日和28日将本校区、本部门的复查迎检工作进展情况以电子文档的形式报复查迎检办公室。三、工作要求（一）高度重视、加强领导。各校区、各部门要充分认识“迎接全国文明城市复查工作”的重要性和紧迫性，按照全市统一要求，成立领导机构，统筹兼顾，全面梳理、精心组织，不放松、不侥幸，确保各项复查迎检目标顺利完成。（二）明确分工、责任到人。各校区、各部门要按照市教育局“迎接全国文明城市复查工作”的要求，层层分解责任目标，抽调精干人员参与复查迎检，做到复查迎检工作任务、责任、人员、进度“四落实”，不推诿、不扯皮。（三）强化督查、狠抓落实。严格按照《成都市工业职业技术学校关于“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”的测评操作手册》，加强动态管理，定期、不定期检查通报。

文明校园汇报材料

凝心聚力，共创文明校园 --南古镇闫城教学点创建文明校园汇报材料十年树木，百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。闫城教学点多年来在上级教育部门的正确领导和精心指导下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰硕的成果，以优良的校风、优美的环境、优质的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。为提高师生文明素质，营造文明环境，根据上级文件精神，创建“县级文明学校”，现将有关工作汇报如下：一、学校概况闫城教学点是一所农村公办小学，辐射半径1.5千米。学校始建于1959年，与1990年搬入新址，2016年更名为闫城教学点，并于2017年拆除重建。学校占地面积9300平方米，建筑面积692平方米，院内宽敞、干净明亮、日照充足，适合学生户外活动与健康成长，院舍建筑安全，卫生，布局合理，环境无危险，无污染。学校根据上级领导部门安排和学校实际情况施行3+4幼小一体化模式，下设幼儿园一所。学校现有学生35人，教师6人，学历合格率为100％。近年来，学校全面实施素质教育，办学质量显著提升，办学声誉不断提高，形成了自己的办学特色。学校设施设备齐全，配置了电脑、触摸式一体机、图书、数学、科学、体育、艺术等教学设备。学校设有微机室、仪器实验室、音

体美器材室、图书阅览室等功能室。各科室配备均达到标准，运行正常。二、创建工作（一）领导班子建设 1.建立创建机构，健全创建机制。我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构，制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2.注重思想政治建设。学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3.民主集中制。领导班子注重团结协作，工作做到既明确分工，又密切配合，分工不分家。工作中坚持民主集中制，在学校重点工作上，做到集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定，让民主管理激发集体智慧。 4.领导班子成员带头廉洁从政从教，接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开，真正让管理在阳光下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。（二）思道德教育 1.我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。 2.开展“我的中国梦”主题实践活动。学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案，有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动，有实施方案、活动记录、图

小学“两基”迎国检汇报材料 000 00

永昌镇南沟小学“两基”迎国检汇报材料永昌镇南沟小学 2011年4月25日

永昌镇南沟小学“两基”迎国检汇报材料我校在镇党委政府、学区的正确领导下，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。现就我校“两基”迎检工作情况汇报如下：一、普及程度我校在2008—2009、2009—2010四个学年度的小学阶段适龄人口入学率均为100%,辍学率均为0，小学适龄女童入学率为100%，残疾儿童少年入学率为100%，毕业班学生毕业率为100%，15周岁人口文盲率为100%，15周岁人口中初等教育完成率为100%，专任教师学历合格率为100%。二、教师队伍建设学校现有教职工１１人，在校学生１４０人。专任教师中，大学本科学历3人，大学专科10人，中等专科10人，学历合格率100% ；教师持证上岗，资格合格率100% ；教师普通话达二甲以上4人，二乙19人，合格率100%；教师继续教育合格率100%，校长培训合格率100%。为促进教师健康成长，我们努力打造“名师工程”：每学期，学校都要求各年级推出一至二名教学理念新、教学方法好、教学效果优的老师做典型，让其推动学校教学教研工作。与此同时学

校还积极推动“三个一”活动，即高级教师上一堂示范课、一级教师上一堂引领课、青年教师上一堂汇报课。三、办学条件校舍设施：现学校占地总面积为8500平方米，生均占地12.7平方米；校舍建筑面积3966平方米，生均5.9平方米。学校有校门、围墙、篮球场、升旗台、厕所等配套设施。校园做到“四化”：绿化、美化、净化和硬化。有教师办公室、团队活动室、实验室、图书室、体育器材室、微机室等必需的功能室。学校的教学仪器设备基本按要求配备。四、教育经费投入学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格执行教育经费管理制度。近三年来，我校通过各种渠道自筹资金20余万元，争取上级危房改造建设资金150.5万元，全部用于学校软硬件及基础设施建设。其中购置双人套课桌100套，教师办公桌5套；新建完小学生食堂、学生宿舍及厕所，新建张屯村小学生宿舍、厕所，共计1090平方米。五、教学质量以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一方面师德建设，让每位老师都有良好的师德，成为学生做人的楷模；另一方面做好学生德育工作，让学生做到学习好更品德好；成绩不优但品德堪优。学校始终把学生德育工作放在重要位置，以“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育教育为指

市级“文明校园”复查整顿自查报告【可编辑版】

市级“文明校园”复查整顿自查报告市级“文明校园”复查整顿自查报告市级“文明校园”复查整顿自查报告我校是陈仓区教育局唯一的直属初中，陕西省省级示范初中，学校现有30个教学班，1862名学生，106名教师；学校占地面积4825平方米，建筑面积3500平方米；有教学楼2栋，实验楼、宿办楼、办公平房各1栋，部室齐全，教学基础设施良好，教育质量名列全区前茅。先后被区委、区政府和市教育局授予“文明校园”；被区委、区政府评为“创佳评差”最佳单位；市教育局评为社会公德教育“先进单位”，区委评为“先进基层党组织”，区教育局评为“教学质量一等奖单位”和“目标任务考评先进单位”。近年来，学校始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。现将有关情况报告如下：一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。学校成立了市级“文明校园”复查整顿工作领导小组，由校长马杰全面负责复查整顿工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好复查整顿工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在复查整顿工作中，各处室积极配合，认真

开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育和学校工作的关怀和支持，使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。二、继续积极开展丰富多彩的教育活动，抓好思想品德教育。学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育。 1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升降国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。三月初，团委组织团员上街道清理环境卫生，进行公德教育宣传；四月份，组织学生参加“党在我心中”、“改革开放成就大家谈”征文活动，有7篇作品分别获区一、二、三等奖；“五四”前夕校团委举办了“缅怀先辈精神，高扬‘五四’旗帜”的主题专栏，展出少先队员、团员习作83篇；五月下旬，学校组成仪仗队和志愿者服务队，参加了陈仓区成立大会，受到

文明校园申报材料

安顺市第五中学创建文明校园申报材料 2016年12月加强校园文化建设构建文明和谐校园

——安顺市第五中学创建文明校园汇报材料校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，安顺五中在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，提高了学校的发展层，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下：一、学校概况安顺市第五中学创办于1966年，前身为安顺市第十小学。1972年更名为安顺市东关中学，1979年更名为安顺市第五中学。2004年，安顺五中与安顺七中合校。2013年12月“公推直选”校长。2014年6月开展法人治理结构建设试点。2014年8月实行学区化管理改革，安顺五中与西秀区虹轴学校组建安顺市第五中学学区。五中学区现有79个教学班，在校生5265人，教职员工211人，平均年龄41岁。学区现有安顺市名校长1人，金种子校长1人；全国优秀教师1人，贵州省优秀班主任1人，安顺市优秀教师9人，西秀区优秀教师28人；高级教师73人，一级教师81人，

中高级教师占教师总数的73.7%；省级骨干教师2人、市级骨干教师18人、市教学名师2人、市“教坛新秀”10人、区级骨干教师18人，市学科教研中心组成员5人。学区现有安顺市化学名师工作室1个,西秀区（英语、化学、历史、音乐）骨干教师工作坊4个。学校先后荣获了全国群众体育先进单位、全国家长学校教育省级示范校、贵州省学科教学渗透法制教育示范校、安顺市五好基层党组织、安顺市市级示范性家长学校、安顺市平安校园、安顺市义务教育教学质量一等奖、安顺市“校本研修”示范校、安顺市“五·四”红旗团委等荣誉称号。一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：汤志东（负责创建文明校园工作总体规划）副组长：范永英（负责创建文明校园工作管理）黄洪林（负责班级管理建设）胡绪祥（负责教育教学）张荣（负责校园文化建设）成员：徐万凯（负责教师队伍建设）吕莉（负责师德师风）韩慧（负责教学科研）顾卫平（负责校园安全）陈兰（负责社团活动）

迎接义务教育均衡发展国检汇报材料

迎接义务教育均衡发展国检汇报材料浏阳地处湘东，辖37个乡镇（街道），总面积5007平方公里，人口143万。现有各级各类学校408所，其中义务教育阶段学校344所，在职教职工7322人，在校学生130016人。近年来，浏阳市委、市政府以科学发展观为统领，始终把教育放在优先发展的战略地位，把均衡发展理念作为政府发展义务教育的指导思想，不断加大公共财政对教育的投入，优化教育资源配置，扩大优质教育资源总量，全面提高教育教学质量，有效推进了义务教育的均衡发展。一、坚持教育优先，强化教育责任近年来，我市充分认识到推进义务教育均衡发展的重要意义，坚持把“科教优先”作为市域经济发展的重要战略之一，把教育均衡发展摆在重中之重的位置。一是坚持教育优先。不断加强对教育工作的领导，先后建立了市委常委会议、市政府常务会议定期专题议教，市人大、市政协定期视察教育以及市级领导和相关部门联系学校的制度，实行教育目标责任制，印发了《关于推进义务教育均衡发展的若干意见》，把义务教育均衡发展纳入刚性管理，强化了各级领导重视教育的意识，促进教育全面、协调发展。二是创建教育强市。我市成立了以市委书记为顾问、市长为组长的建设教育强市领导小组。2007年召开全市教育工作会议，率先在全省提出建设教育强市的目标。2009年召开推进教育强市工作会议，全面推动了教育强乡镇（街道）的创建工作，将建设教育强乡镇（街道）的工作情况列入政府绩效考核和党政主要负责人年度考核指标，要求乡镇（街道）可用财力投入教育比例不低于8%，筹措教育经费人均不少于10元。目前，全市已有26个乡镇（街道）顺利通过验收，教育强乡镇（街道）创建率达%，余下11个乡镇（街道）可望于今年全部通过验收。三是确保教育投入。我市从建立公共财政长效投入保障机制入手，为教育优先、均衡发展提供强力支撑。2011年我市义务教育预算内经费支出51228万元，占地方财政支出的比例为%；2012年我市义务教育预算内经费支出62136万元，占地方财政支出的比例为%。积极推进农村义务教育经费管理体制改革，义务教育阶段“普九”债务已全部偿还，实行国库集中支付制度，按国家规定完成了义务教育阶段教师的绩效工资发放，将农村中小学各项经费全部纳入预算，并开始实施了校车补贴制度，建立健全了科学规范、高效快捷的资金拨付制度，确保资金及时足额到位。同时，我市社会各界捐资助学、捐款建校传统优良，自2012年底市委、市政府发出捐资助学、改善偏远山区办学条件的倡议以来，全市各界积极响应，掀起了一股捐资助学的热潮，累计捐资达万元。特别是今年，人大代表、政协委员专题议教助教多次，大力帮扶山区教育，第十六届人大代表实施帮扶山区教育“十百千”工程，捐资2400万元；第九届政协委员捐款409万元，为15所山区薄弱学校办实事、解难题。二、改善办学条件，夯实教育基础近年来，我们坚持“三个推进”，全面开展学校建设，有力促进了城乡教育的均衡发展。一是全面推进合格学校建设。我市成立了合格学校建设工作领导小组，制定了《浏阳市义务教育阶段合格学校建设规划》，明确了相关部门的责任，并层层签订目标责任状。近年来，先后投入近3亿元，及时启动了合格学校建设和校安工程建设，创建省合格学校116所，改扩建学校325所，完成9所学校迁扩建工程，完成校舍改造项目546个，实施418个安全隐患维修项目，更新学生课桌椅13万套。全市完小以上学校全部达到合格学校标准，校安工程已经全部完成，创造了省合格学校建设的浏阳经验，得到了省市领导的高度评价。目前，我市正在积极实施新一轮义务教育阶段学校提质改造工程，从2013年起，计划用三年时间，完成213所学校的改造任务，其中2013年改造72所，2014年改造65所，2015年改造76所。建设教师周转房800套，其中2013年完成400套。二是努力推进重点工程建设。我们以重点工程为抓手，不断完善学校办学条件。荷花中学、澄潭江中学、洞阳中学、古港完小、石湾完小、禧和小学、溪江小学、人民路二小、奎文小学、集里中学教学楼、张坊中学教学楼、浏阳河中学附属工程、特殊教育学校启智楼等相继建成，里仁小学、大瑶新城小学、金刚完小、柏树小学、嗣同路小学扩容等7个项目正在加紧建设中。三是积极推进“信息强教”战略。我市积极实施现代化教育工程，不断完善学校教育教学

文明校园评选典型经验材料

宁县良平初中文明校园评选典型经验材料近年来，我校以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针、政策、行政法规及省、市、县教育工作会议精神，坚持“严格、规范、务实、高效”的管理原则，以打造平安校园、快乐校园、幸福校园为根本，以塑造“敬业乐教、克已奉公，开拓创新、追求卓越”的教风和“勤奋好学、遵纪守规、勤勉上进”的学风为宗旨，以实现“保三争一”及“创全市示范学校、办人民满意的教育”的奋斗目标为宗旨，聚焦中考，以质量提升为核心，全面推进素质教育；以强化教学管理为动力，不断挖掘教学发展潜力；切实加强校园安全管理，优化学校教育教学环境；注重德育细节教育，培养学生良好行为习惯，积极创建教风和学风纯正校园；加快推进课改工作步伐，努力创建有效、高效课堂；积极实施国培计划和自我研修工程，提高教师专业成长。通过精细化管理，学校办学特色鲜明，形成领导班子勤奋务实，团结协作；教师谋教兴教，质量意识强烈；学生思想道德良好，身心健康发展；学校教学质量持续提升，不断优化；校园人文环境和谐，自然环境美观、洁净；文化氛围浓厚，师生文明素养高的工作局面，学校工作始终保持健康向上、良好发展的趋势，学校精神文明建设成效显著，充满正能量。具体情况如下：一、建立长效管理机制，着力推进班子队伍建设学校坚持以抓好班子队伍建设为突破口，努力打造风清气正、求真务实、追求卓越的优秀管理团队，主要举措是： 1、加强四风建设，学校首先从抓班子作风建设入手，要求班子成员要树立谋在前、走在先的意识，要高标准、严要求自己，要时时处处起模范带头作用，肯吃苦，顾大局，班子成员要明确工作职责，务实尽责，注重工作实际效果。力争使班子成员蹲点包组（包年级、包教研组、包值周组）工作落实到位。学校建立班子成员工作周汇报、校长评议制度，即各班子成员在每周的校务行政会上将自己一周的工作开展，发现问题、解决问题的情况在校行政会上进行反馈，督促班

学校“两基”迎国检汇报材料

XXX小学“两基”迎国检工作情况汇报尊敬的各位领导： XXX小学在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下，在各级各部门的关心支持下，我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：一、领导重视，及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作 1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治区“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突

出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。 2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。 3、组织领导及负责分工：组长：XXX（负责迎检的全面工作）成员：XXX（负责普及程度、扫盲工作） XXX（负责师资水平、办学条件、教育经费） XXX（负责学校管理） XXX（负责教育质量）二、求真务实，积极工作，摸请实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作（一）、校情基本概况我校是村完全小学，学校占地3644平方米，建筑面积1448平方米，生均占校舍建筑面积10.28平方米，有一栋教学楼、一栋学生宿舍楼、一栋食堂，教育教学设施齐全。现有6个教学班，学生141人，教职工11人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和

文明校园总结材料

创建市级文明校园汇报材料镇安县永乐中学（一）、基本情况我校是县直中学，商洛市标准化初中。教职工120人，学生1600余人。在上级的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，我校牢固树立“为学生成才奠基，为教师成长铺路，为学校发展奉献”的办学理念，秉承“厚德博学，砺志有为”的校训，倡导“以行引导，用爱关注”、“勤学勤思，致能致用”的教风和学风。高举德育立校，质量立身的大旗不动摇，积极弘扬“自强不息，追求卓越”的永中精神，扎实有效开展教育教学和文明单位创建工作，学校面貌发生了巨大变化。办学条件，校园文化，教育质量，社会声誉显著提升。文明单位是对一个单位的全面肯定和褒奖。创建文明单位是落实科学发展观，搞好物质文明建设和精神文明建设的重大举措，也是提高教育教学质量，全面实施素质教育的重要保证。多年来我校以争创市级文明单位为荣，统筹安排，精心部署，活动取得了良好成效，受到上级领导和社会的广泛好评。（二）、具体措施一、营造氛围，广泛宣传，增强创建意识争创文明单位需要全体师生共同努力。去年年底我们就制定了创建方案，召开了争创市级文明单位动员、誓师大会，由分管副校长白总来同志作报告，对整个创建目标、组织形势、具体工作进行了全面部署和安排，师生代表都发了言，创建过程中我们印发了“做文明人，创文明校，从我做起，从今天做起”的倡议书，并在黑板报、橱窗、校园广播和校园网站分块分阶段进行大力宣传，将公民道德规范20字上led显示屏滚动播出，营建氛围，使创建工作深入人心。二、健全组织，加强领导，确保创建实效为了完成总体目标，我们成立了以校长为组长，支部书记和德育副校长为副组长，党、政、工、团、妇负责人及班主任共同参与的创建工作领导小组，并成立了筹委会和创建工作办公室，各部门成员分工协作，密切配合，做到周周有安排、有落实、有检查、有整改，确保创建工作顺利开展。三、开展活动，创新载体，提高创建水平

文明校园申报材料

加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日

加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，xx县xx学校在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下： xx县xx学校是一所农村九年制学校，位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内，始建于1991年，2006年划归xx县教育局，属孙镇学区，公办性质。学校目前设有21个教学班，在编在岗教职员工68名，学生931名，高级教师9人，一级教师21人，中高级教师占教师总数的44.1%；拥有xx县名师2人，县级教学能手6人，xx县骨干教师5人，县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年，我校精神文明建设工作，一年比一年扎实，一年比一年进步。

一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：韦天罡（负责创建文明校园工作总体规划）副组长：唐雪利（负责创建文明校园工作管理）杨美婷（负责教育教学）成员：高育红（负责班级管理建设、校园文化建设）张文娟（负责教师队伍建设、师德师风建设）党娟（负责教学科研）袁继红（负责校园安全）韩茹珍（负责社团活动） 2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。学校强化建章立制，用制度管人管事，通过教师代表委员会，对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度，学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学