当前位置：文档库 › 2012最新思想道德修养期末考试复习资料

2012最新思想道德修养期末考试复习资料

绪论珍惜大学生活开拓新的境界

大学生怎样尽快适应大学新生活？

1.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：

学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化

2．提高独立生活能力

确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验

3.树立新的学习理念

树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念

4．培养优良学风

勤奋严谨求是创新

5.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法

意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路。

6.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础

7.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展

方法：1.注重学习科学理论

2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识

3.注重联系实际

4.注重知行统一

8.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？

科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础

意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

第一章追求远大理想坚定崇高信念

1.什么是理想？什么是信念？

理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

2.理想信念对大学生成长成才的作用是什么？

指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的前进动力，提高人生的精神境界引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。

3.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。一方面，社会理想决定和制约这个人理想;另一方面，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。

4.联系实际，谈谈大学生如何人实现自己的崇高理想？

1.立志高远与始于足下

（1）立志当高远，（2）立志做大事

（3）立志须躬行。

2.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

（1）理想的实现是一个过程，（2）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

1.什么是爱国主义？如何理解爱国主义的科学内涵及优良传统？

指千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

优良传统：热爱祖国，矢志不渝天下兴亡，匹夫有责维护统一，反对分裂同仇敌忾，抗御外侮

2.新时期的爱国主义有哪些主要内容？

弘扬民族精神与时代精神；献身于建设和保卫社会主义现代化事业；献身于促进祖国统一事业。

3．什么是民族精神？中华民族精神内涵是什么？

民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

内涵：爱国主义是中华民族精神的核心。团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息

4.什么是时代精神？时代精神的内涵是什么?

时代精神是在新的历史条件系形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

内涵：改革创新是时代精神的核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

5.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？

1.自觉维护国家利益

（1）自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务

（2）自觉维护国家的利益，就要维护改革开发展稳定地大局

（3）自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感

2.促进民族团结和祖国统一

3.增强国防观念

（1）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容

（2）增强国防观念的重大意义

A．增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现

b.增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求

c．增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要

4.以振兴中华为己任

第三章领悟人生真谛创造人生价值

1.什么是人生观？什么是人生价值？

人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和得人所具有的作用和意义。

2.人的本质是什么？如何理解？

人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社会关系的总和。

任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。每一个人从他来到人世那天起，就从属与一定的社会群体，同周围的人发生着各种各样的社会关系，如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些社会关系总和决定了人的本质。人们正是在这客观的、现实的、不断变化的社会关系中塑造自我，成为真正意义上的人，成为具有个性特征的自我。

3.人生态度与人生观是什么关系？如何人端正人生态度？

关系：人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映

端正：人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取

4对人生价值评价要坚持哪几个方面的统一？

坚持能力犹大小于贡献须尽力相统一

坚持物质贡献与京生贡献相统一

坚持完善自我与贡献社会相统一

坚持动机与效果相统一

5.人生价值实现的条件是什么？

1.社会条件：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发，（2）人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致。

2.个人条件：（1）实现人生价值要从个体自身条件出发，（2）不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领，（3）立足于现实，坚守岗位做贡献，（4）实现人生价值要有自强不息的精神。

6，什么是健康？怎么样协调自我身心关系？

健康，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理。

调节：树立正确的世界观、人生观、价值观掌握应对心理问题的科学方法合理调控情绪积极参加集体活动，增进人际交往

7.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？

平等原则诚信原则宽容原则互助原则

8.如何促进个人与社会的和谐？

正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。

第四章加强道德修养锤炼道德品质

1.道德的本质、功能和作用是什么？

一般本质：道德是在一定的社会关系特别是经济关系上产生并受其制约的一种社会意识形态。

特殊本质：道德区别于其他意识形式的特殊方面，即道德是一种特殊的非强制性的调解规范体系

更深层次上的本质：道德是人类的实践精神，是人类把握世界的特殊方式，是人类完善发展自身的活动。

道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及现实自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。道德还具有其他方面的功能，如导航功能、激励功能、辩护功能、共同功能等，这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现，都建立在这两种功能的基础之上。

道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

2.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？

注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

3.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？

1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

2.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一，社会集体主义强调集体利益高于个人利益，社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益

4.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？

荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现表达。荣辱观具有时代性和阶级性，不同时代、不同阶级、不同利益集团都有自己的荣辱观。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。正确的荣辱观，可以引导人们明辨是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，树立正确的行为导向，产生正确的价值激励，推进自身全面发展和社会全面进步。

5.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。

其一，学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思索，辨别善恶，以涵养良好的德行；其二，省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服；其三，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督二恣意妄为；其四，积善成德的方法，即通过积累善行或美德，是指巩固强化，以逐渐凝结成实践优良的品德；其五，知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践同一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。

第五章遵守社会公德维护公共秩序

1.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？

有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提

在社会公共生活领域日益扩大的今天，生产生活与日常生活也出现了越来越多的交叉重合现象。例如，商场对生产者、经营者来说，是销售商品、实现利润的场所；对于消费者来说，则是购买商品、满足生活需要的地方。电子商务改变了传统的“面对面”的交易方式，使网络不仅成为人们通讯、娱乐、休闲的工具，而且也成为现代生产经营活动的重要场所。生产场所与生活领域交叉重合的情况，是公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展。

2.社会功德的基本特征和主要内容是什么？

基本特征：继承性；基础性；广泛性；简明性。

主要内容：文明礼貌；乐于助人；爱护公物；保护环境；遵纪守法。

3.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？

网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。

遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。

4.举例说明法律规范在公共生活中的作用。

指引作用；预测作用；评价作用；强制作用；教育作用。

5.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

精神：一方面规范、引导社会成员的行为，使人人懂法、守法，既实现自身的合法权益和自由，有不对他人的合法权益和自由造成侵害；另一方面规干、指导公安机关和人民警察的执法行为，在有效惩治违法行为的同时充分保障人权。

主要内容：违反治安管理行为及处罚种类处罚程序执法监督

第六章培育职业精神树立家庭美德

1.什么是职业道德？职业道德的基本要求是是什么？

职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

基本要求：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

2.《劳动法》及《公务员法》的基本原则是什么？

《劳动法》：一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则；

二是按劳分配与公平救助相结合的原则；

三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则；

四是劳动行为为自主与劳动标准制约相结合的原则。

《公务员法》：一是公开、平等、竞争、择优和法治原则；

二是监督约束与激励保障并重原则；三是任人唯贤。德才兼备原则；四是分类管理和效能原则。

3.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。

择业：树立崇高职业理想，重视人生价值实现；

服从社会需要，追求长远利益；

打下坚实基础，做好充分准备。

创业：一是要有积极创业的思想准备；二是要有敢于创业的勇气；三是要提高创业的能力。

4.家庭美德的基本规范是什么？

尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。

5.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。

基本原则：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。

规定：一是必须南农村双方完全自愿；二是必须达到法定婚龄；三是必须符合一夫一妻制。

2法律权利与义务的关系

法律是人类道德的底线。公交车上为老人让位是美好的道德行为，不让坐只是不道德的行为，并不违反法律。司机的行为属于侵权行为，罢运侵犯了乘客的权利，这是法律所禁止的。法律义务是人们必须去做的事情，权利是法律赋予人们可以做也可以不做的事情。权利和义务是相对的也是相辅相成的，辩证统一的。

第七章增强法律意识弘扬法治精神

1.简述复率的一般含义及社会主义法律的本质。

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映有特定社会物质生活条件所决定的通知阶级抑制的规范体系。

本质：从法律所体现的抑制来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；

从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律的自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；

从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

2.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用。

法律制定就是有利权法的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节；

法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动；

在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被成为行政执法。

法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

3.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？

1.完善中国特色社会主义法律体系；

2.提高党依法执政的水平；

3.加快建设法治政府；

4.深化司法体制改革；

5.完善权力制约和监督机制；

6.培植新型的社会主义法律文化。

4.联系实际，谈谈如何理解复率权利和义务的关系。

结构上的相关关系；总量上的等值关系；功能上的互补关系。

5.什么是法律思维方式？它的特征是什么？

法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征：将法律；讲证据；讲程序；讲法理。

6.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？

增强法制观念：学习法律知识；掌握法律方法；参与法律实践。

维护法律权威：努力树立法律信仰；积极宣传法律知识；敢于同违法犯罪行为作斗争。

第八章了解法律制度自觉遵守法律

1.我国宪法的特征和基本原则是什么？

特征：内容上，宪法规定国家生活中最基本最重要的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

2.我国的国家制度包括哪些制度？

人民民主专政制度；人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度；基本经济制度。

3.我国公民的基本权利和义务有哪些？

权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利。

义务:维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。

4.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

基本原则：一是平等原则；二是自愿原则；三是公平原则；四是诚实信用原则。

5.简述我国民事权利制度的主要内容。

民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。民事权利所包含的权益，可以分为财产权益和非财产权益。因此，民事权利可以分为财产和非财产权两大类。我国民法所规定的民事权利，主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。

6.简述我国合同法律制度的主要内容。

《合同法》规定，当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。法律、行政法规规定采用书面形式或当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。合同法按合同所反映交易关系的性质，将合同分为买卖合同、赠送合同、借款合同、租赁合同、承揽合同、技术合同、委托合同等15种

7.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？

刑法就是规定犯罪和刑罚的法律。

原则：一是罪刑法定原则；二是罪刑相当原则；三是适用刑法一律平等原则。

8什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？

犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。

包括：犯罪主体；犯罪主观方面；犯罪客体；犯罪客观方面。

9.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？

为了使国家、公共利益、本人或者其他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成不超过明显限度的损害的，属于正当防卫。条件：目的：保护合法权益，包括使国家、公共利益、本人或者其他人的人身、财产和其他权利

起因：存在不法侵害

时间：正在进行的

对象：只限于不法侵害者本人

限度：不能明显的超过必要限度，造成重大损害。

为了使国家、公共利益、本人或者其他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的行为为紧急避险行为。

条件：目的：为了保护国家、公共利益、本人或他人的合法利益

起因：合法权益受到“危险”的威胁

时间：正在发生

对象：第三者

限度：只能小于所避免的损害，不能等于或大于所避免的损害

4.当代大学生面临的挑战？P7

※我国发展还面临一系列新的挑战。这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。

（1）面临世界科技文化发展的挑战。

当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任.

（2）面临复杂多变的国际环境的挑战。

当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有抱负的人。

（3）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

当代大学生应该确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志，、砥砺品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。

社会主义核心价值体系的内容？P11

※马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

如何正确对待实现理想过程中的逆境？P30

☆在顺境中前进，使人们更容易接近和实现目标，但又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。在逆境中奋斗，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验，丰富人生阅历。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来。迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。

如何理解艰苦奋斗的主旨？大学生如何艰苦奋斗？P32

（1）艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上是错误的。艰苦奋斗始终是激励我们为实现我国富强，民族振兴而奋斗的强大精神力量。

（2）当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中：?1?在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平。?2?在生活上，提倡艰苦朴素、勤劳节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风。?3?在工作上，奋发图强，不怕困难，不避艰险，努力完成各项任务。

4.经济全球化下为什么要弘扬爱国主义？P42

※爱国主义并没有也不会过时。

※在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和意义。

※我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定的捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。

※经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族利益。

(经济全球化时代必须弘扬爱国主义的依据①国家依然是本民族整体利益的最具权威

的代表者；②国外敌对势力西化和分化我国的战略未改变③经济全球化不等于政治、文化一体化，应该允许世界各国政治、文化的多样性选择和发展。)

5.经济全球化，当代大学生坚持爱国主义，需要着重树立哪些观念？P42

※对当代大学生来说，再如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念：

（1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。（2）科学没有国界，但科学家有祖国。（3）经济全球化过程中始终要维护国家的主权和尊严。

7. 为什么要树立改革创新的时代精神？当代大学生应如何践行改革创新的时代精神？P46

1.?1?改革创新是时代精神的核心。?2?改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。?3?改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。?4?改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

2.树立以改革创新为核心的时代精神，是对当代大学生成长成才的基本要求，也是同学们必须具备的重要品质。

?1?要立足于掌握丰富的知识和过硬的本领。?2?要养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风。?3?要积极投身社会实践，深入实际，深入群众，从广阔的社会实践中提炼研究题目，在深入了解社会的基础上提出真实灼见。

：①弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。②弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。）

2012-2013上期高一期末语文考题何明伟

重庆市商务学校2012—2013学年度上期期末考试语文试卷（适用：高一年级时间：120分钟总分：100分命题人：何明伟审题人：戴家勇）、选择题（本大题共7个小题，每小题3分，共21分） 1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（） A、半晌（xi d ng）绮丽（q i）私塾（sh （）报应（y ing） B绯红(f d)皑皑（①联袂（m汗涔涔（c C气氛（f峦）贋品(y m)契约(qi 8薪水(x in) D嗜好(sh 1)给予（g①泊船(p c)笑靥（y 8 2、下列词语书写有误的一组是（） A皈依唠叨混账惊惶失措 B惊愕战栗打烊无动于衷 C暮霭津贴眼眶安分守已 D黯然分量刮痧受益非浅 3、下列词语使用正确的一项（）（1）艺术的价值___ 是在人与人的对话过程中实现的。（2）一条______ 千年时光的河流，与天边连接。（3）外交部长李肇星指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快份。中国遇难者身A、必须倒映核实 B 、必需倒影核定 C必须倒影核定 D 、必需倒映核实 4、下列加点成语使用正确的一项是（） A、临发出时，他态度坚决、百折不回地说了一番催人泪下的话。 B北京奥运会开幕仪式精彩纷呈，美轮美奂。 C报到那天，我在陌生的教室里与五十多个同学不期而遇。 D有的人太自我，总是与身边的人和环境格格不入。 5、对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是：（） ①千里冰封，万里雪飘。 ②是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 ③当而不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。 ④我们共产党人好比种子，人民好比土地。 A 明喻设问对比对偶B对比设问对偶明喻 C对偶设问对比明喻D对偶对比设问明喻 6、一名中学生问路，他得体的说法应该是（） A、喂！去重庆市商务学校怎么走？ B老头！我去重庆市商务学校，怎么走？

2014年7月初级会计期末考试题及参考答案

试卷代号：2728 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放专科”期末考试初级会计试题(开卷) 2014年7月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中选择一个正确的，并将其序号字母写在答题纸上指定位置。每小题2分，共30分) 1．下列各项中，属于企业流动资产的是( )。 A．预付账款 B．预收账款 C．无形资产 D．资本公积 2．下列各项中，不属于会计信息质量要求的有( )。 A．可比性 B．相关性 C．可靠性 D．永续盘存制 3．下列各项中，不属于对账内容的是( )。 A．账账核对 B．账表核对 C．账实核对 D．账证核对 4．下列经济业务发生时，仅引起资产要素内部发生变动的经济业务是( )。 A．赊销商品 B．向银行借款存人银行备用 C．以银行存款偿还短期借款 D．用银行存款购买存货 5．下列有关财务报表的表述，不正确的是( )。 A．资产负债表是静态报表 B．利润表是动态报表 C．现金流量表是静态报表 D．年报包括所有财务报表 6．小型农业企业从上海证券交易所购入A公司股票并随时准备出售以赚取价差，会计上对该项投资的核算账户是( )。 A．“对外投资” B．“短期投资” C．“长期股权投资” D．“长期债券投资” 7．农业企业发生的下列费用中，不属于期间费用的是( )。 A．制造费用 B．管理费用 C．销售费用 D．财务费用 8．下列各项中，不属于农业企业收入要素内容的是( )。 A．销售农产品的收入 B．购买国债的利息收入 C．接受捐赠收入 D．提供运输服务的收入 9．五一农场2013年度的销售收入净额为9786万元，销售成本为6673万元，净利润为1583万元。据此计算的销售(净)利润率应为( )。 A．16．18％ B．23．72％ C．31．81％ D．68．19％

决赛《温病学》试题汇编

中医临床学院大学生知识和技能竞赛决赛《温病学》试题一、单选题：（每小题有A、B、C、D、E五个备选答案，其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案。在五个选项中选出一个最佳答案，并将正确答案的号码填在右边的括号内） 1．温病学在因证脉治方面形成完整体系的标志是：（） A 以卫气营血和三焦为核心的辨治理论体系的确立 B 以吴有性为代表的温疫学派医家的出现 C 以寒凉清热为主的治则的确立 D 伏邪温病学说的确立 E 温病病因学说的确立 2．下列哪项不属《难经》所言广义伤寒的病种？（） A 温病 B 热病 C 中风 D 湿温 E 暑温 3．温病学的萌芽阶段是在：（） A 战国至晋唐时期 B 宋金元时期 C明清时期 D 民国时期 E 新中国成立后 4．温病学的成长阶段是在：（） A 战国至晋唐时期 B 宋金元时期 C明清时期 D 民国时期 E 新中国成立后 5、温病学说成熟时期是：（） A 宋金元时期 B 明清时期 C 新中国成立后 D 战国至晋唐时期 E 鸦片战争以后到新中国成立前 6、被誉为“温热大师”的医家是：（） A 王孟英 B 吴又可 C 吴鞠通 D叶天士 E 薛生白 7、温病的病名首见于：（） A 《内经》 B 《伤寒论》 C《外台秘要》 D 《肘后备急方》 E 《诸病源候论》 8、第一部温病学专著是：（） A 《温病条辨》 B 《伤寒论》 C《温疫论》 D《内经》 E 《温热论》 9．“今夫热病者，皆伤寒之类也。”语出哪部经典著作？ ( ）A《素问》 B《难经》 C《伤寒论》 D《金匮要略》 E《灵枢》 10．《湿热病篇》的作者是：（）A王孟英 B薛生白 C吴鞠通 D吴又可 E叶天士 11提出“温病不得混称伤寒”，从病名、病机、治法等方面提出温病与伤寒不同的医家（） A．王叔和B．刘河间 C．王安道 D．王焘E．孙思邈 12明清时期温病学家中创建“卫气营血”辨证体系的是： ( ) A ．叶桂 B ．刘完素 C ．吴瑭 D ．薛雪 E ．吴又可 13明清时期温病学家中吴瑭的代表作是： ( ) A．《温热论》 B．《湿热条辨》 C．《诸病源候论》 D．《温疫论》 E．《温病条辨》 14．在温病学发展史上创新论、立新法、制新方，使温病在摆脱伤寒体系束缚的道路上向前推进了一大步的医家是：（）

常州市八年级语文期末试卷及答案

常州市2012-2013学年第一学期期末考试八年级语文试卷一、积累运用（共18分）（一）积累（共10分） 1．把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。（2分）在湖中，昔日的潋滟．．（▲）的绿波为坚冰所取代。但是在山上，虽然落叶树都把叶子落掉，可是松柏反而更加精神抖s ǒu （▲），绿色更加浓烈，意思是想把其他树木之所失，自己一手m í（▲）补过来，非要显示出绿色的威力不行。再加上还有翠竹助威，人们置身其） 2．根据要求默写（6分）（1）潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）（2），水中藻荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）（3）岱宗夫如何？齐鲁青未了。，。（《望岳》）（4）《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是： A.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，柯托夫斯基师的战友们都没看到他的小说。他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。 B. 保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。 C ．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。 D ．保尔是俄国乌克兰州的，他与铁匠阿尔焦母是弟兄关系，谢廖沙出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。（二）运用（共8分） 4．下面材料在词语、表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过5处）（4分）

换用号：增补号：删除号：调位号： ①有媒体评论莫言的作品“粗俗”，著名媒体人朱伟表示，质疑是因为没有认真地看过莫言的小说，莫言的作品深入挖倔人性，深刻寓意。②朱伟是莫言小说《红高粱》的责任编辑，同时也是电影“红高粱”的编剧之一。③他表示，小说的价值在于对人性的深入思考，莫言的作品用一种残酷的写作方式商量了人性的弱点，如果不认真阅读，就没有办法理解莫言小说的真正意义和价值。④朱伟认为，莫言恰恰是用写“丑”的方式去探讨丑与美之间，“丑陋”是莫言作品的表面现象，而表象背后则是关于人性的深刻理解。 5．常州俗称龙城，下面这幅图是常州青年的LOGO （标识），请你发挥想象说出它的符号意义。（4分） ①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷得分评卷人二、阅读理解（共42分）（一）阅读《苏州园林》选段，完成6-10题。（共14分）

2014年春2010级期末考试(英语试题)

巴中师范学校2014年春2010级期末考试英语试题一．阅读，选择正确答案，判断正误 A you don’t meed millions to be happy.In fact,at The Happiness Institute in Australia,a couple of hundred dollars may be enough. The institute opened its door last year,and since then men and women of all ages have been paying$200an hour for lessons on how to feel great“You can increase your happiness levels.That’s what we teach!”said Tony sharp,founder of the institute. Experts say that only15percent of happiness comes from income,assets and other financial fautors.as much as85percent comes from things such as attitude,life control and relationships.,Most of us are much better off financially than our parents and grandparents but hapiness levels haven’t improved. Studies show that one the basic meeds of shelter and food are met,additional wealth adds very;little to happiness. Behavioral economists now say part of the reason we compare ourselves to people better off materially. “If you want to be happier there is a very simple thing you can do-just compare Yourself to those with a smaller house or a bad second-hand car”.said sharp. The institute aims to show You how to overcome the unhappiness by focusing on you bank account.said,“It I compare myself to Bill Cates,I’m always going to be down.” In fact you’d better compare compare yourself with kerry Packer,transplant and heart surgery in recent years. 1、which of the following statements is true?_______ A You can increase your happiness levels by attending the classes at The Happiness Institute. B Most of us are happier than our parents or grandparents since we earn more. C Both Bill Cates and Kerry Packer are examples of those who are rich but obviously unhappy. 2、The phrase“better off”means____ A happier B wealthier C healthier 3、According to the passage,Kerry Packer has been in____health in recent years. A good B poor C excellent 4、The author wrote the passage to tell us_____.

2011-2012年度语文二年级下学期期末试卷

2011-----2012学年度第二学期二年级语文期末测试一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。 kuā jiǎnɡ fù jìn nǎo jīn jì xù pī pínɡ huī huánɡ mào shènɡ sǔn yá 二、我能给下面带点的字选择正确读音，并用“√”标出来。 1. 咖．啡（kājiā）铝．锅（lǚlǔ）碉．堡（diāo dāo ）瀑．布（pùbào） 2.满天的星星像无数．（shǔshù）珍珠撒在碧玉盘里，一个孩子坐在院子里，指着天空数．（shǔshù）星星。 3.岩石能告诉我们，哪里藏．（cánɡzànɡ）着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏．（cánɡzànɡ）。三、照样子，写一写。勾—（沟）（水沟）急--（）（）希--（）（）迷—（米）（大米）晃--（）（）购--（）（）柏—（泊）（湖泊）讨--（）（）慢--（）（）四、按要求查字典。

五、认真比一比，再组词。密（）绕（）谈（）峰（）蜜（）浇（）淡（）蜂（）六、给下列的句子加上标点。 1.啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（） 2.如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（） 3.夏天到了，荷花开放了。（）七、我会填。灯光（）（）金碧（）（）（）株待（）揠（）（）长（）志成（）天（）有（）小（）大（）其（）自（）（）（）倒置八、我能在括号里填上恰当的词语。一( )闪电一( )电灯一( )雨一( )厚书一（）灯光一（）岩石繁华的（）优美的（）茂密的（）（）的世界（）的春光（）的天鹅（）地看（）地转（）地问九、照样子，写一写。吕昌羽林品森

2014-2015年第一学期期末考试题

三亚实验中学2014--2015年度第一学期期末考试高一信息技术学科试题（时间：45分钟满分：50分）注意事项：选择题答案按照题目编号填写在答题卡上。一、单选题（25小题，每小题1分，共25分） 1、下列不属于信息的是（）。 A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数C、各班各科成绩 B、报上登载的火箭发射成功的消息D、计算机教科书 2、2012年奥运会中国获得38枚金牌这个信息，张华说他是通过网络知道的，李丽说她是通过电视看到的，下列说法正确的是（）。 A、同样的信息，能够依附于不同的载体而存在。 B、语言是具有局限性的传统信息载体，应该被新型的信息载体所取代。 C、信息技术的不断进步，使信息的交流与传递方式更加单一。 D、信息是可以传递的，却是不能共享的。 3、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有（）的特点。 A、传递性 B、变换性 C、共享性 D、时效性 4、为了完成一份研究性学习报告，李明希望得到关于海南省现有电动车数量的权威准确信息。他应该选择的信息获取方法是（）。 A、通过海南省交通厅与交巡警等交通管理部门进行查询 B、向同学咨询 C、在街头进行随机问卷调查 D、在天涯社区里发帖询问 5、下列不属于信息技术发展趋势是（）。 A、虚拟现实技术 B、语音技术 C、智能代理技术 D、数据恢复技术 6、小张打开手机中安装的“快拍二维码”软件，扫描识别某商品的条形码，获取了它的价格、生产厂家等信息。这主要应用的技术是（）。 A、模式识别 B、机器翻译 C、智能代理 D、计算机博弈 7、关于语音技术，下面不正确的说法是（） A、语音识别就是使计算机能识别人说的话 B、语音合成是将文字信息转变为语音 C、语音技术就是多媒体技术 D、语音技术中的关键是语音识别和语音合成 8、防范计算机病毒的有利措施是（）。

2012至2013学年第一学期期末考试

2012至2013学年第一学期期末考试《机械制图》试卷（必修A 卷）（考试时间：120分钟，满分：100分）用题年级、专业（班级）：机电大专、数控大专一、名词解释（每题2分，共10分） 1、比例： 2、斜度： 3、定形尺寸： 4、组合体： 5、特征视图：二、填空（每空1分，共15分） 1、在图画上必须用画出图框。 2、比例分为、、三种。 3、轴线、对称中心线一般用线表示。 4、投射线都从投射中心出发的投影法，称为。 5、三视图的度量对应关系可归纳为：主视图和俯视图的，主视图和左视图的，俯视图和左视图的。 6、空间直线有三种位置关系，分别为、、。 7、无论以何种方式构成组合体，其基本形式的相邻表面都存在一定的相互关系，其形式一般可分为、、等情况。三、选择（每空2分，共16分） 1．不可见轮廓线用( )表示。 A ．粗实线 B ．细实线 C ．细虚线 D ．波浪线 2．在以1:2比例绘制的机械图样中，若某尺寸标注为30，则其实际尺寸为( ) A ．30mm B ．30cm C ．15mm D ．15cm 3、将物体放在三投影面体系中，分别向三个投影面投射，V 面上的视图称为（），W 面上的视图称为（），H 面上的视图称为（）。 A 主视图 B 侧视图 C 俯视图 D 左视图 4、截平面过圆锥锥顶时，截交线为过锥顶的（） A. 两条素线 B.椭圆 C.抛物线 5、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（） A B C D 6、已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（） A B C D

四、判断（每题1分，共10分） 1、图样上标注的尺寸应该为图样大小的测量值。（） 2 、尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将图线断开。（） 3 、对称中心线不得超出图形轮廓线。（） 4 、与V面平行的直线叫正平线。（） 5、与H面平行的平面叫水平面。（） 6、相贯线是指两回转体表面的交线。( ) 7、一般情况下截交线和相贯线都是平面封闭线框。（） 8、空间两直线平行，则其投影一定平行。（） 9、一个视图肯定不能完全确定物体的形状。（） 10、组合体两基本体表面平齐时，在视图上两基本体之间无分界线。（）五、作图（每题5分，共10分） 1、作圆弧外切连接两已知圆弧 2、求直线的另两面投影六、求作立体表面的点的另外两个投影（共10分）七、补全视图上所缺的图线（5分）

温病期末考试大题名词

1温病学2.温病3伏寒化温4新感温病5.气营两燔6.气血两燔7 湿蒙心包8 身热不扬9 神昏谵语10. 神识昏蒙11开达膜原12. 分利湿邪13 轻法频下14 透热转气15风温16逆传心包17.伏邪自发18. 新感引发19 暑温简答题 1、对温病的卫气营血治则和三焦治则应如何理解？ 3、简述风温与春温的鉴别诊断 4、春温热灼营分、阳明热盛及阳明腑实均可见“谵语”，如何鉴别。 5、试述吴鞠通所创五个加减承气汤的适应症。 6、春温和风温后期均有伤阴之象，其证候表现、治法、方药上有何不同？ 7、简述暑温病的发病特点。 8、暑温病后期暑伤心肾的主要病机是什么？如何辨治？ 9、如何理解“暑病首用辛凉，继用甘寒，再用酸泄酸敛”？ 10、何谓湿温病？湿温病是怎样形成的？ 11、简述湿温病的病机有何特点？ 12、伏暑病邪结肠腑的病机及证候表现有何特点？应如何治疗？能否用承气汤类攻下？为什么？（两个简答）论述题一、如何理解薛生白所说的“中气实则病在阳明，中气虚则病在太阴”？湿温病邪在中焦气分阶段有湿重于热、湿热并重、热重于湿三种病理类型，三者在临床表现上有何共同点？在证候表现及治则、方药上又如何区别？(会选其中一部分来考) 二、热闭心包和湿蒙心包在因脉证治上全面区别、论治？三、伏暑病暑湿郁阻少阳证应如何治疗？与伤寒小柴胡汤证的证治有何区别？病例分析题 1.黄某某，男，35岁，工人。1959年1月20日初诊：患者两天前突然发烧、恶寒、咳嗽，咯吐黑色痰涎，右下胸部疼痛，时有鼻衄。查体温39.1℃，咽充血，右下胸背部可闻及少许湿罗音。血化验白血球18.0 ×109／L，中性0.87，淋巴0.10、单核0.03。西医诊断为右下大叶性肺炎,曾用抗菌素等治疗两天，疗效不显，故来中医科就诊。诊见：发热恶寒，头痛有汗，咳嗽，痰中带血，量不多，右季肋疼痛，咳则加重，口渴喜饮，舌质红，苔薄白，脉象浮数。请诊断中医病名、证型，并讨论主要病机、治法、适宜方药 2.王某，女，45岁。因发热口苦，胸胁不舒6天，于2001年2月5日就诊。患者于6日前因劳累自觉发热，周身酸楚，测体温39℃，曾服速效感冒胶囊、阿莫西林而未见好转，故来我院就诊。症见：身热不退，口苦而渴，伴心烦，时有恶心，胸胁满闷不舒，不思饮食，小便短赤，舌红苔黄，脉弦数。肝胆B超及化验肝功，未见异常。请作出诊断(病名、证型), 分析病机、治法、方药 3.黄某某，女性，14岁，学生。于1983年2月15日下午，因高热、头痛伴剧烈呕吐1天，由急诊入院。患者于两天前，受凉后出现发热、头痛、微恶寒、口渴、心烦等，在门诊治疗未见好转，今晨起诸症状加重，呕吐频频，由其父送来急诊。接诊时体温40℃，神情烦躁，面色红赤，头痛难忍，汗出湿衣，肌肤斑点，颈项强直，呼吸气粗，口渴欲饮，呕吐时作；查克氏征（±），布氏征（+），脑脊液混浊，血象白细胞总数及中性粒细胞明显增高，舌红苔黄干，脉洪数。要求：中医诊断、辨证、分析、治则、方药

2012年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案

2012年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案基础知识积累（25分）一、看拼音写词语。(5分) yán jùn qún dōu zhuóyǒu chéng xiào tóu xián xián guàn ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（8分）气势磅( ) 久（）盛名雄为（）观高朋满（）门庭若( ）琴（）书画深思熟（）无所不（）温文（）雅回味无（） 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，———— 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，———— 3、我的爸爸真是多才多艺，————，-—————— 三、按要求写句子。(12分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。改为第三人称转述：改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。 (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱，。 (4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。课文精彩回放（16分）一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。(4分) 1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。() 2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”( ) 3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。（） 4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。（）二、填空：(12分)

2014年职高一年级期末考试题(这次考试用)

2014年对口升学高考语文试题一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1、下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（） A、强．词夺理性格倔强．强．弩之末 B、字里行间．亲密无间．山间．小道 C、分．崩离析分．外妖娆分．化瓦解 D、毫无禁．忌令行禁．止严禁．烟火 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是 A、邂逅奚落别出新裁苦思冥想 B、惦记简练错综复杂发号施令 C、花蕊酝酿眼急手快偃旗息鼓 D、打烊契约出神入化老态龙肿 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（） ①产品的销售额一落千丈，形势的迫使他迅速停止生产。 ②由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。 ③他成一个打柴的，混进了敌人的驻地。 A、巨变淡泊化妆 B、剧变淡泊化装 C、巨变淡薄化装 D、剧变淡薄化妆 4、下列各句中，加点的虚词使用恰当的一句是（） A、地方那么大，况且．．你又不知道地址，怎么能找到他呢？ B、他的这种性格并不是天生的，而是由于．．家庭和社会环境所决定的。 C、建立和谐社会，不只是政府部门的事，而是．．整个社会的事。 D、他已经失败了三次，因而．．并不气馁。 5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A、穿上时装的表妹，容光焕发，趾高气扬．．．．，愈发让人喜爱。 B、在这次行动中，几百名公安干警倾巢出动．．．．，一举端掉了十几个赌博窝点。 C、他做了许多伤天害理的事，但用法律衡量，还是罪不容诛．．．．的，我们还得给他改过的机会。 1

D、老张这个人绵里藏针．．．．，别看他笑呵呵的，对人其实非常刻薄。 6、下列各句中，没有语病的一句是（） A、银行对申请贷款购车客户的还贷能力的核查，是决定是否发放贷款的一项重要内容。 B、我们坚信：任何恶雨邪风都吹不垮正义的力量。 C、厂家本着保证质量、降低成本、便于服务为原则，改革了处方和工艺。 D、观摩了这次庭审后，对我们这些政府官员的法律水平又有了提高。 7、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（） A、2008年4月，湖北武汉市成功举办了《中部地区博览会》。 B、无论多么大的苦难，只要除以13亿，苦难就会变得微不足道；无论多么小的救援，只要乘以13亿，救援就会变成巨大的力量。 C、离这里二、三十里地有一个牧场，每年夏天牧民们都要在那儿欢度自己的节日。 D、我不知道他今年寒假能不能回家过年？ 8、下列各句中，没有采用拟人手法的一句是（） A、和煦的风，抚慰着含笑的脸。 B、软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 C、她像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。 D、东风来了，春天的脚步近了。 9、填入下列横线上的语句，最恰当的一项是（）秦代军队分中央常备军和地方军两种。，地方军由都尉掌管。估计当时全国军队的人数至少在百万人以上。 A、皇帝委派的大将直接统帅中央常备军 B、由皇帝直接委派大将统帅中央常备军 C、中央常备军的统帅是皇帝直接委派的大将 D、中央常备军是由皇帝直接委派的大将统帅 10、下面的作品冠以“第一”的说法，不正确的一项是（） A、《诗经》是我国第一部诗歌总集。 B、《史记》是我国第一部纪传体通史。 C、《孔雀东南飞》是我国第一首长篇抒情诗 2

2012年6月份英语期末考试范围及答案

1.David will go on holiday as soon as he (finish) finishes the project. 2.Thank you for your letter of April 15, (tell) telling us about Mr. Brown’s visit to our company on day 10. 3.If I (be) were you, I wouldn’t ask such a silly question. 4.The more careful you are, the (well) better you will be able to complete the work. 5.They talked to him for hours, (try) trying to persuade him to change his mind. 6.Jane, as well as some of her classmates, (work) works in the Quality Control Department now. 7.Next week we (sign) will sign the sales contract with the new supplier. 8.It will be very (help) helpful if each member presents his or her own opinion at the meeting. 9.The price of the oil in the world market has (great) greatly increased in recent months. 10.The railway station was crowded with people (say) saying goodbye to their friends and relatives. 二、翻译 1.Everything from your sex, racial background, social class, and communication style all influences your body language. 翻译：你的性别，种族，社会阶级，和交流方式都会影响你的身势语。 2.Female friends and relatives gather around, preparing the bride for the ceremony. 翻译：女性朋友和亲戚聚在一起，为新娘打扮 3.他知道从错误中学习的重要性。翻译：He knows the importance of learning from mistakes 4.我们刚要开始比赛就下起了雨。翻译：We are about to start the race when it raining 5.在校园里，车速被限制（be limited to）在每小时10英里以下。翻译：On campus speed limit of 10 mph is the following 三、写作假设你是公司职员刘斌，给经理Mr.Johnson 写一张请假条。时间：2008年6月19日，星期四 1. 咳嗽特别厉害，想去医院看病。 2. 因本周大部分工作已完成，故星期五请假一天。 3. 对由此造成的不便表示歉意。 4. 希望能得到经理的批准。范文： To: Mr.Johnson From: liu bin Date: June 19th, 2008,Thursday Subject: Leave of Absence Dear Mr. Johnson, I caught a bad cold yesterday and coughed heavily today. I felt terrible this afternoon but I insisted on completing this week’s tasks today. I’d like to ask for leave on Friday to see the doctor. I hope you will grant my application for leave. I will call you after I see the doctor to tell you my health condition. I hope after a good rest on weekend I will soon recover and come back to work next week. I hope this will not affect our company’s business. And I do apologize for the inconvenience caused by my illness. Yours sincerely, Liu Bin

温病学题库(考试学习)

2018年温病学考核题库 1.温病学的病名首见于:A A.黄帝内经 B.伤寒论 C.外台秘要 D.时后方 E.诸病源候论 2.首先提出运用辛温发表剂治疗外感病,必须因时、因地、因人而灵活加入寒凉清热等药物的医家是:C A.王安道 B.汪石山 C.朱肱 D.刘河间 E.王叔和 3.创立三焦辨证的医家是:D A.王孟英 B.叶天士 C.余师愚 D.吴鞠通 E.喻嘉言 5.(温热经伟)的作者是:A A.王孟英 B.叶天士 C.吴鞠通 D.薛生白 E.吴又可 6..我国医学发展史上可称为温病学的奠基专著是:A A.温病论 B.温疫论 C.温热经伟 D.疫病篇 E.温病条辨 7.首创温病卫气营血辨证体系的医家是:C A.吴又可 B.薛生白 C.叶天士 D.吴鞠通 E.陈平伯 8、下列哪一项提法不属于温病基本概念里的内容? D A.以发热为主症 B.热象偏重 C.易化燥伤阴 D.具有传染性 E.由温邪引起的 9.依据发病季节而定名的温病是: B A.风温 B.春温 C.暑温 D.湿温 E.伏暑 10.下列哪一项不属于温病共有的临床表现? D A.起病急骤,传变较快 B.发热为主症,热象偏重 C.易出现险恶证候 D.局部红肿热痛,甚则破溃糜烂 E.病程中易耗伤阴津 11.温病的特异的致病因素是指: B A.风邪 B.温邪 C.湿邪 D.寒邪 E.疟邪 12.根据临麻证候而命名温病是: A A.大头瘟 B.秋燥 C.伏暑 D.春温 E.温疫 13.下列哪一项不属于温病与温疫的区别点: E A.流行的性大小 B.发病的缓急 C.病情的轻重 D.传染的强弱 E.伤阴的程度 14.温病的病因是: D A.风邪 B.寒邪 C.湿邪 D.温邪 E.疟邪 15.不属于温邪范围的病邪是: D A.湿热病邪 B.疠气病邪 C.温毒病邪 D.风寒病邪 E.疟邪 16.风热病邪致病初起先犯: B A.卫气 B.肺卫 C.脾胃 D.阳明 E.心包 17.下列哪项不属风热病邪的致病特点? C A.具有升散疏泄特性 B.先犯上焦肺卫 C.易耗血动血 D.易损伤肺胃阴津 E.易逆传心包 18.以局部红肿疼痛甚至溃烂为主要表现的温病,其病因是: E A.风热病邪 B.暑热病邪 C.湿热病邪 D.燥热病邪 E.温毒病邪 19.温毒病邪致病的特殊征象是: D A.身体壮热 B.口渴苔黄 C.心烦谵语 D.局部红肿热痛 E.脉象洪数

2014年上学期期末考试试卷

2014年上学期期末考试试卷计算机应用一、填空题（20分，每空1分） 1、Excel电子表格总共有65536行，用表示行号。 2、Excel电子表格的扩展名是。 3、Excel电子表格共有张工作簿，默认有张。 4、如果A1：A5包含数字8、11、1 5、32、和4，那么min（A1：A5）= 。 5、Excel2003中，储存图表有两种方式，他们是和。 6、在excel2003中，A1：C5共有个单元格。 7、ACDSEE是用于浏览的软件，千千静听是用于播放的软件。 8、图形文件包括图形文件和图形文件。 9、powerpoint2003试图方式按钮提供了普通视图、幻灯片浏览视图、视图方式切换按钮。 10、按键可以终止幻灯片的播放。 11、按住键可以绘制比较规则的多边形，按键可以移动并复制图形。 12、利用可以设计出相同的背景、颜色。 13、选择时，插入的音频文件需要单击才能播放出来。 14、按住键可以播放幻灯片。 15、利用工具栏，可以在幻灯片中绘制椭圆、直线、箭头等图形。二、选择题（30分，每题2分）

1、单元格地址的引用中，第3行第4列到第4行第5列表示为（）。 A、D3：F4 B、C4：D5 C、A3：F5 D、E4：F5 2、Excel2003中，输入函数时，先要在前面输入（） A 、“* ” B “=” C “+ ”D“-” 3、当单击“文件——保存”出现另存为对话框，则说明该文件（）。 A 、做了修改B、已经保存过C、未保存过D、不能保存 4、在excel中插入页眉页脚，需要（）。 A、插入——页码 B、视图——页眉页脚 C、工具——页眉页脚 D、文件——页面设置 5、在excel中输入12369524876245636，则出现（）。 A、1.23+16 B、1.23E+16 C、1.23+17 D、1.23E+17 6、在Excel2003中，下列运算符，由大到小的顺序，正确的是（） A、%、^、+、- B、%、+、-、* C、%、*、+、^ D、%、+、/、- 7、使用windowXP自带的“录音机”软件录制的音频文件格式是（） A、MIDI B、WAV C、MP3 D、JPEG 8、多媒体个人计算机的英文缩写是（） A、VCD B、APC C、MPC D、DVD 9、下列不属于常用计算机的输入设备的是（） A、扫描仪 B、麦克风 C、数码摄像机 D、音响 10、幻灯片的默认视图方式是（） A、普通视图 B、浏览视图 C、放映视图 D、备注页视图 11、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支，则应选择（）按钮 A、下属 B、同事 C、助手 D、经理 12、在图表的组成元素中，（）位于图表的中心区域，包括数据系列和网络线 A 、图示B、绘图区C、坐标轴D、图表区 13、在幻灯片中使用图片背景，需要打开（）来设置。

温病学题[1]

【绪论】复习思考题 1.温病学发展经历的几个阶段？各个阶段有何特征？ 2.温病学成长阶段主要医家的学术观点是什么？ 3.刘河间和王安道对温病学的发展有哪些贡献？ 4.为什么说明清时期是温病学形成阶段？ 5.吴又可、叶天士、薛生白、吴鞠通、王孟英各自的代表著作及学术成就有哪些？【第一章】温病的概念复习思考题 1.温病病理演变的规律性是什么？ 2.温病有哪些特殊的临床表现？ 3.试述温病的范围，界定它有何意义？ 4. 现代医学疾病中哪些疾病名可归于温病的范围？ 5.温病的分类依据有哪些？各有什么临床意义？ 6.温病与广义伤寒及狭义伤寒的关系是什么？ 7.温病与温疫有什么区别？其意义如何？ 8.温毒的病变特点是什么？【第二章】温病的病因与发病复习思考题 1.温邪的共性有哪些？ 2.风热、暑热、湿热、燥热病邪及温热病邪、疠气各自的致病特点是什么？ 3.湿热病邪病变为什么以中焦脾胃为中心？ 4.温病发病的三大因素及两种感邪途径是什么？ 5.新感温病与伏邪温病如何鉴别？【第三章】温病的辨证复习思考题 1.试述温病卫气营血辨证纲领的形成。 2.卫气营血分证的病理特点与辨证要点各是什么？ 3.影响卫气营血证候传变的四大因素是什么？ 4.试述三焦辨证的病理与辨证要点，在临床上有何意义？【第四章】温病常用诊法复习思考题 1．温病各种发热类型的表现特征及其病机是什么？ 2．温病出现大汗的病机有几种？ 3．试述温病各种神志异常的病机及临床表现？ 4．实风内动与虚风内动的病因病机、临床表现及治法方药的比较。 5．对温病重症患者血压观测的方法与意义是什么？ 6．辨斑疹的临床意义是什么？ 7．如何理解“斑为阳明热毒，疹为太阴风热”含义？10．白的形态及其治则是什么？ 11．舌苔之薄白而腻、白厚而腻、白厚而干燥、白腻而质红绛、白霉苔及黄白相兼、苔黄腻、苔黑腻的病变机理各是什么？ 12．舌质之纯绛鲜泽、镜面舌、绛而不鲜干枯而萎及杨梅舌猪肝舌的病变机理各是什么？【第五章】温病的治疗复习思考题 1．如何理解温病祛邪的重要性？ 2．如何理解“在卫汗之可也，到气才可清气，入营……散血”与“治上焦如羽，治中焦……不沉”治疗原则的含义？3．如何理解温病扶正的重要性？ 4．泄卫透表法、清解气热法、祛湿清热法、通下逐邪法、清营凉血法、滋阴生津法各自的具体治法及其代表方剂是什么？ 5．应用泄卫透表法、祛湿清热法、通下逐邪法的注意事项有哪些？ 6.泄卫透表法、通下逐邪法及滋阴生津法的现代药理作用有哪些？ 7.如何理解温病养阴的重要性？【第六章】温病的预防复习思考题 1．试述温病预防思想的现实意义。 2．温病的三大预防方法是什么？【第七章】温热类温病复习思考题 1．什么是风温？其病因病机是什么？ 2．风温的诊断要点有哪几个方面？ 3．风温的治疗原则是什么？ 4．春温的概念是什么？其病因病机是什么？ 5．春温的诊断要点有哪几个方面？ 6．春温的治疗原则是什么？ 7．什么是暑温？ 8．暑温的诊断要点有哪几个方面？ 9．如何理解“暑病首用辛凉，继用甘寒，再用酸泄酸敛”？ 10.暑温治则是什么？ 11．什么是秋燥？ 12．秋燥的诊断要点有哪几个方面？ 13．如何理解“上燥治气，中燥增液，下燥治血”？ 14.秋燥治则是什么？ 15．“风热犯卫”的主症、治法及方药（方名、药物组成及剂量）是什么？

2012最新思想道德修养 期末考试 复习资料