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统计调查方案设计

统计调查方案设计
统计调查方案设计

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一、统计调查方案设计

(1)确定调查任务与目的

目的:确定公寓停止通宵供电以达到规范学生的作息习惯同时省电节能的

预期效果;

任务:了解寓学生的作息时间安排,尤其是22:00以后的安排情况;了

解寝室每月用电情况;了解学生对通宵供电的看法;

(2)确定调查对象、调查单位

调查对象:公寓个层楼全体学生;

调查单位:各楼层部分学生;

(3)确定调查项目

调查项目:晚上睡觉时间和早上起床时间; 22:00到睡觉时间

段一般做的事尤其是自习室花的时间;对公寓通宵供电的态度;

每个寝室平均一个月用电;

(4)问卷设计

停止通宵供电项目调查问卷

1)您晚上一般几点左右睡觉?( )

:00 :30 :00 :30 :00 :30 :00

2) 您早上一般几点左右起床?()

:30 :00 :30 :00 :30 :00

3)您平均每天上自习的时间是___________h (包括白天、晚上的)

(注释:半小时为单位哦)

4)晚上22:00开始到您睡觉有多长时间呢?

5)h h h h h h

5)晚上22:00开始到准备睡觉前你大多数时间做什么事情?()

A.直接到了睡觉点,睡觉吧

B.打打游戏,聊天,打电话,娱乐什么的

C.抓紧时间奋斗学习吧

D.其它

6)晚上22:00后在自习室的时间平均有___________min

(注释:以15 min为单位,睡着了、不去的话那就是0 咯)

7)您对公寓的通宵供电是否有意见?()

A.是

B.否

8)在您的记忆中,您寝室一个月大概用多少度电_________

(谢谢您认真的答完!)

二、统计数据收集

(一)收集资料的方式

方式:直接收集→统计调查;

(二)收集资料的具体方法

方法:抽样调查→简单随机不重复抽样;

本次调查从四公寓各个楼层随机抽样;

样本容量n:60;

总体容量N:1200;(实际1200多一点,为了后续的进行,把总体容量记为1200)

三、统计数据整理及统计数据特征描述 a.晚上睡觉时间按单项式、数量标志分组

表A

晚上睡觉时刻:算数平均数-

X1==23:46;

方差=;标准差S 1= 众数Mo 1:00:00; 中位数Me 1:23:45;

平均数抽样平均误差

u x =≈5分钟

样本公式(大样本,不重复抽样):u x=√s 2

n (1?n

N

)

b.早上起床时间按单项式、数量标志分组

表B

早起时刻:算数平均数 X2==7:27;

方差=;标准差S2=

众数Mo2:08:00;

中位数Me2:07:15;

平均数抽样平均误差u x =≈5分钟

误差公式(大样本,不重复抽样):u x=√s2

n

(1?n

N

)

c.晚上22:00到睡觉前所做事情资料按品质标志分组

表c

图C

d.对公寓通宵供电反应资料按品质标志分组

表B

成数P’=;成数方差P’(1-P’)= 成数抽样平均误差u p=

误差公式(大样本,不重复):√p(1?p)

n (1?n

N

)

e.寝室每月用电情况资料按数量标志、组距式分组

表e

用电量:算数平均数X3=

方差=;标准差S3=

众数Mo3:40度;

中位数Me3:45度;

不重复平均数抽样平均误差u x =

误差公式(大样本,不重复抽样):√s2

n (1?n

N

)

置信度α= 样本推断总体均值置信区间(,)

计算公式:(X-Zα/2*√s2

n (1?n

N

),X+Zα/2*√s2

n

(1?n

N

))

四、决策

1、根据表a可知,寓学生晚上睡觉时刻的平均数,众数,中位数

相差不大。且方差较小,说明睡觉时刻比较集中在23:45左右;

2、根据表b可知,寓学生早上起床时刻的平均数,众数,中位数

相差不大。且方差较小,在误差允许内,说明睡觉时刻比较集中在7:30左右;

3、根据表c可知,晚上22:00后至睡觉大多数人多数情况花在娱

乐等与学习无关的事情上;

4、根据表d可知,在误差允许范围内,公寓对通宵供电的反应为:

反对:支持=3:7;

5、根据表e,推断出公寓平均每个月用电量在之间,又公寓大概

有220个寝室有人入住,且在标准用电25度的条件下。若停止通宵供电一个月可至少省下3170度电。

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