2019年英语财务分析报告

英语财务分析报告

Introduction

TheNatureofCosts

OpportunityCostofCapitalandCapitalBudgeting

OrganizationalArchitecture

ResponsibilityAccountingandTransferPricing

BudgetsandBudgeting

CostAllocation:Theory

CostAllocation:Practices

AbsorptionCostSystems

CriticismsofAbsorptionCostSystems:Incentiveto Overproduce

CriticismsofAbsorptionCostSystems:Inaccurate

ProductCosts

StandardCosts:DirectLaborandMaterials

OverheadandMarketingVariances

ManagingAccountinginaChangingEnvironment

TableofContents

ChapterlIntroduction

A.ManagerialAccounting:DecisionMakingandControl

B.DesignandUseofCostSystems

C.MarmotsandGrizzlyBears

D.ManagementAccountant'sRoleintheOrganization

E.VortecMedicalProbeExample

F.OutlineoftheText

G.Summary

Chapter2TheNatureofCosts

A.OpportunityCosts

1.CharacteristicsofOpportunityCosts

2.ExamplesofDecisionsBasedonOpportunityCosts

B.CostVariation31

1.Fixed,Marginal,andAverageCosts

2.LinearApproximationsofOpportunityCostofCharngingVolume

3.OtherCostBehaviorPatterns

4.ActivityMeasures

C.Cost-Volume-ProfitAnalysis

1.CopierExample

2.CakulatingBreak-EvenandTargetProfits

3.LimitationsofCost-Voiume-ProfitAnalysis

4.OperatingLeverage

D.OpportunityCostsversusAccountingCosts

1.PeriodversusProductCosts

2.DirectCosts,Overheads,andOpportunityCosts

E.CostEstimation

1.AccountClassification

2.MotionandTimeStudies

F.Summary

ApperuHxA:LearnngCurveAnalysis

AppendixB:EstimatingFixedandVariableCosts

Chapter3OpportunityCostofCapitalandCapitalBudgeting

A.OpportunityCostofCapital

B.InterestRateMathematics

1.FutureValues

2.PresentValues

3.PresentValueofaCashFlowStream

4.Perpetuities

5.Annuities

6.MultipleCashFiowsperYear

C.CapitalBudgeting:TheBasics

J.DecisiontoAcquireanMBA

2.DecisitoOpenaVideoRentaiStore

3.EssentialPointsaboutCapitalBudgeting

D.CapitalBudgeting:SomeComplexities

1.Risk

2.Inflation

3.TaxesandDepreciationTaxShields

E.AltemativeInvestmentCriteria

1.Payback

2.AccountingKateofReturn

3.InternalRateofReturn(IRR)

4.MethodsUsedinPractice

F.Summary

Chapter4OrganizationalArchitecture

A.BasicBuildingBlocks

1.Self-lnterestedBehavior,TeamProduction,andAgencyCosts

2.DecisionRightsandRightsSystems

3.RoleofKnowledgeand.DecisionMaking

4.MarketsversusFirms

5.InfluenceCosts

https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,anizationalArchitecture

C.ExampleofAccounting'sRole:ExecutiveCompensationContracts

D.Summary

Chapter5ResponsibilityAccountingandTransferPricing

A.Accounting'sRoleintheOrpanization'sArchitecture

B.ResponsibilityAccounting

1.CostCenters

2.ProfitCenters

3.InvestmentCenters

4.ControllabilityPrinciple

C.TransferPricing

1.InternationalTaxation

2.EconomicsofTransferPricing

https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,monTransferPricingMethods

4.Ranization:TheSolutionIfAllElseFails

5.ActualPractice

DSummary

Chapter6BudgetsandBudgeting

A.GenericBudgetingSystems

1.CountryClub

2.PrivateUniversity

https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,plexCorporation

B.Trade-offsbetweenDecisionManagementandDecisionControl

https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,mMnicatingSpecializedKrwwledgeversusPerformanceEvdlwti on

2.ManagingtheTrade-off

3.ParticipatweBargaining

C.BudgetingResolvesCertainOrganizationalProblems

1.Short-RunversusLong-RunBndgets

2.Line'ltemBudgets

3.BudgetLapsing

4.StaticversusFlexibleBudgets

5.IncrementalvcrsusZero'BasedBudgets

2019年高考英语高频词汇

2019 高考英语高频词 1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi./n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精 43.appeal n./vi. 呼吁,恳求 44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏 45.approve v. 赞成,同意,批准 46.stimulate vt. 刺激,激励 47.acquire vt. 取得,获得；学到 48.accomplish vt .完成,到达；实行 https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,work n. 网状物；广播网,电视网；网络 50.tide n. 潮汐；潮流 51.tidy a. 整洁的,整齐的 52.trace vt. 追踪,找到n. 痕迹,踪迹 53.torture n./vt. 拷打,折磨 54.wander vi. 漫游,闲逛 55.wax n. 蜡 56.weave v. 织,编 57.preserve v. 保护,保存,保持,维持 61. abuse v. 滥用,虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的 63. academy n. （高等）专科院校；学会 64. battery n. 电池（组） 65. barrier n. 障碍；棚栏 66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物 67. career n. 生涯,职业 68. vessel n. 船舶；容器,器皿；血管 69. vertical a. 垂直的 70. oblige v. 迫使,责成；使感激 71. obscure a. 阴暗,模糊 72. extent n. 程度,范围,大小,限度 73. exterior n. 外部,外表a. 外部的,外表的 74. external a. 外部的,外表的,外面的 75. petrol n. 汽油 76. petroleum n. 石油 77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁 1

2019年山西省中考英语试卷(原卷版)

山西省2019年中考英语试卷 一、单项选择 1.--- New kinds of morning exercise like doing dancing are becoming popular. --- can help us keep fit and have fun. A. We B. You C. They 2.You can’t decide whether or not you like something until you try it, it’s imp ortant to try something new. A. but B. or C. so 3.Parents should let children home and find more about the world. After all, birds should fly freely in the sky. A. leave B. enter C. reach 4.When we read a piece of news online, we’d better make sure it’s before sending it to others. If not, we may spread something bad. A. true B. special C. strange 5.To keep our city beautiful, the are always very busy in the streets.We shouldn’t throw rubbish everywhere. A. policemen B. cleaners C. drivers 6.--- Our motherland’s 70th birthday is coming. --- Great! We will hold many activities to celebrate it . A. wisely B. warmly C. simply 7.Fighting for your dream is like climbing a mountain. Whatever difficulties you meet, don’t. Just move on. A. set off B. come out C. give up 8.Change the information you read into a mind map. , you can remember it well and think of it later easily. A. In this way B. At the same time C. On the other hand 9.--- After the big exams, we can finally have a good relax. --- How I a chance to have a trip! I can’t wait. A. am worried about B. am thirsty for C. am good at 10.--- Some schools have used smart uniforms. I wonder . --- They can tell parents where their children are. A. who invented them B. what they are used for C. when students wear them

英语教研组工作总结3篇

2018英语教研组工作总结3篇 本文目录 1. 2018英语教研组工作总结 2. 小学第二学期英语教研组工作总结 3. 春季学期小学英语教研组工作总结 在全国学习科学发展观的火热前提下，在全国都在实施素质教育的情况下，我们布恩那个自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们学校更好的发展下去。 我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。 以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结 一、本学期主要完成了以下工作 1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，

组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。 2、规范地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为"关注学生发展，追求课堂实效”。从认真准备（学习、思考）——实践（实践探索）——研讨 （研讨、交流）——总结（总结、反思）四个环节开展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。 3、加强师资队伍建设，学习新课改精祌，树立现代教育理念 充分利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的发展。以“关注学生发展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不同程度上提高了教师课堂教学水平。采 4、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。 二、活动开展 1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口

2019年高考英语词汇详解：allow固定搭配

2019年高考英语词汇详解：allow固定搭配 1 . allow sth 允许某事。如： The facts allow no other explanation. 事实不允许有其他的解释。 We don’t allow eating in the classrooms. 不允许在教室吃饭。 注：有时用于被动语态。如： Dogs are not allowed. 狗不得入内。 Smoking is not allowed here. 此处不准吸烟。 2 . allow sb to do sth 允许某人做某事。如： My parents don’t allow me to go out at night. 我父母不允许我晚上出去。 Her boss doesn’t allow her to use the telephone. 她的老板不允许她使用电话。 注：有时用于被动语态。如： Passengers are not allowed to smoke. 乘客不准吸烟。 3 . allow sb sth 给予某人某物;让某人有某物。如： He allows his son too much money. 他给他儿子的钱太多。 We’ll allow you time to answer. 我们将给回答的时间。 I will allow you 10% off the price if you pay now. 如果你现在付款，我能够给你打九折。

We allow passengers one item of hand luggage each. 我们允许每个乘客带一件手提行李。 注：有时用于被动语态。如： I’m not allowed visitors. 我不准有访客。 4 . allow for 考虑到，把……考虑进来，体谅。如： We should allow for every possible delay. 我们考虑到任何可能的延误。 We must allow for his youth. 我们必须体谅他的年轻。

2019年考研英语一阅读理解答案

2019年考研英语一阅读理解答案 考生可点击进入考研网提别为大家整理的《2019年考研真题及答案专题》查看各科2019年考研真题及答案信息。 英语一的题材涉及到第一个我们的银行家变现时间变长，目的是避免因为眼前的利益伤害到长远的发展，所以这篇文章能够归为经济类的话题。第二篇文章讨论的是分数，分数水涨船高，学校考试的分数越来越高，分析背后的原因，把这个题材归为教育。教育的话题是近几年考的比较多的。前几年英语二考过家庭作业的问题，谈到间隔年的问题，还谈到法律和教育的交集，就是律师收费越来越贵了，是因为攻读律师专业的时间越来越长，经济负担越来越高。第三个话题是人工智能，以及最后的法律，就是在线的收税。所以今年话题非常的平均。 英语二从文章的题材来讲有一个特点，以第四篇为例，谈到的环境保护，这是写作的时候是特别容易出现的一个话题。文章一上来说我们搞定当前的塑料这个环境污染大敌是很简单的事情，我们说欲扬先抑，这里是捧杀，我们批判的对象焦点是注重了个人，而且举了几个例子，他说我确实能够摒弃掉使用塑料吸管，我能够买更环保的东西而开车去很远的地方，但是开车更远也是一种浪潮就是燃油，所以这是一个批评性，你只聚焦个人，所以要算一个经济账，归根到底，为了利，作者的观点，应该呼吁的是政府。 第二篇文章，又是环保话题，话题是森林。森林吸收的是二氧化碳，导致世界气候的变化。但是在我们的文章里却谈到，我们的森林本身也会释放大量的二氧化碳，所以为了一个平衡要控制我们森林的面积。 第一题基本上题目都是按照定位好的句子，难度不大，类似于四六级的考法。首先第一题四个选项中全部都有“may”。我们的森林本身本来是解决问题的，但是它也能够成为问题。

山西省2019年中考英语试题(8开,含答案)

2019 年山西省高中教育阶段学校统一考试英语 听力部分（20 分) 一、情景反应(每小题1分,共5分) 本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A,B.C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。 二、对话理解（每小题1分共5分） 本题共5个小题，每小题你听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （）6. A. Bill’s B. Linda’s C. Anna’s （）7. A. A panda B. A horse C. A tiger （）8. A. Once a week B. Twice a week C.Every day （）9. A. At the hospital B. At the restaurant C. At the school office （）10. A. Smile brings good luck B. Smile helps to stay healthy C. Smile makes others feel friendly. 三、语篇理解（每小题1分，共5分） 本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡将该项涂黑。 （）11. What did Joe refuse to do with Scott? A. To go home B. To see a fight C. To go swimming （） 12. How did Scott feel about Joe at first? A. He was helpful. B. He was not brave enough. C. He liked to be quiet. （）13. In Joc's mind, what did"true courage mean? A. Avoiding being laughed al. B. Doing something dangerou C. Being afraid of doing wrung （）14. Why did Scott change his piston about Joe A. Because Joe saved his life B. Because Joe said somy to him C. Because Joe agreed to join him （）15. What does the story mainly tell us? A. Frendship always comes first? B. Never fear to do something good. C.It is a shame to get others into trouble 四、听力填空(每小题1分，共5分) 本题你将听到一篇短文。请你根据所听内容，完成下面的表格，并将获取的信息填到答题卡相应的位置上。每空一词。 笔试部分（共100 分） 一、单项选择（每小题 1 分, 共 10 分） ( ) 21. --- New kinds of morning exercise like doing dancing are becoming popular. --- can help us keep fit and have fun.

英语教研组长述职报告

英语教研组长述职报告 1. XX年英语教研组全体教师围绕“实效，共进，精细化”为中心展开各项工作。 2. 精细大教研，小教研。坚持集体备课并把具体活动安排到位，力求高效。 3. 做好活动前的安排。任务提前下发，及时督促小组成员认真准备。加强理论学习，本学期集中于培训交流。加强对公开课的集体探讨，本着多提意见少表扬的原则，积极汲取北校区和其他学校好的教学方法方法并运用于实践。 4. 由备课组长牵头，督促老师认真落实教学计划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量。 5. 充分利用集体教研和备课时间。在这个学期，我们主要研讨了： 1.如何有效集体备课。 2.青年教师做课评课 3.培训后的感受 4.理论学习 5.新教材的取舍把握 6. 高效课堂。小教研各备课组统一进度，重难点，解决教学疑难问题，努力适应学校的要求并加以创新。备课实行分工合作。发挥每一位老师的优势。普通班与重点班力争分开学案，分开难度，分开作业，抓细抓严，力争让每一个学生有所得，有所进步。 6. 认真组织本组教师积极进行教学资料的交流共享(听力，课件)。积极适应学校要求，力争高效课堂，充分利用小组合作，科学设置导学案，提升学生学习兴趣，以提高

课堂教学质量为根本目的，科学发挥。 7. 规范教研活动，及时上传教学简讯，及时督促本组老师上传导学案和教学叙事反思。 1. 教研组：“十一五”课题，结题证书下发。并申请河北省基础教育成果奖获得三等奖。 2. 刘丛敏，周亚静，魏永贤，籍颖娜老师申请了今年的“十二五”个人课题。 3. 认真组织学生各项竞赛。如(希望之星)等，多名老师获得市级省级辅导奖。 4. 参加学校组织的各种培训和学校教研交流，并做汇报课。 5. 积极认真准备青年教师评优课，并获奖。 6. 荣誉如下： 刘瑶：CCTV10希望英语风采大赛河北赛区高中组优秀辅导奖 在石家庄市教育科学研究”十二五”规划教师个人课题结题 7. 魏永贤中央电视台“希望之星”英语风采大赛初中组优秀辅导奖 《XX年河北省中考英语试卷分析》发表在《考试研究》二级心理咨询师 8. 冯月敏：第一届高中青年教师教学素质赛笔试一等

2019年高考英语考试大纲词汇3500词(必背)

2019年高考英语考试大纲词汇3500词（必背） A …… ? a (an) [?,e?(?n,?n)] art. 一（个，件……） abandon [??b?nd?n] v.抛弃，舍弃，放弃 ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 able [?e?b(?)l] a. 能够；有能力的 abnormal [?b?n??m(?)l] a. 反常的，不正常的 aboard [??b??d] prep. 上（船，飞机，火车，汽车等） abolish [??b?l??] v. 废除，废止；取消 abortion [??b???(?)n] n. 流产，堕胎 about [??ba?t] ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 above [??b?v] prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 abrupt [??br?pt] a. 突然的，意外的，粗鲁的 absence [??bs?ns] n. 不在，缺席 absent [??bs?nt] a. 缺席的，不在的 absolute [??bs?lu?t] a. 完全的，绝对的 absorb [?b?s??b] v. 吸收；吸引，使全神贯注 abstract [??bstr?kt] a.抽象的 n.摘要，提要 absurd [?b?s??d] a.荒谬的，怪诞不经的 abundant [??b?nd?nt] a.丰盛的，充裕的 abuse [??bju?z] v.（酗酒）滥用，虐待，谩骂 academic [??k??dem?k] a. 学术的，学院的 n.大学生，大学教师 academy [??k?d?m?] n.学院，学会 accelerate [?k?sel?re?t] v.（使）加速，加快 accent [??ks?nt] n. 口音，音调 accept [?k?sept] vt. 接受 access [??kses] n. 通道，入口；接近/进入的机会 v.接近；使用 accessible [?k?ses?bl] a. 易接近的；可得到的；可理解的 accident [??ks?d?nt] n. 事故；意外的事 accommodation [??k?m??de??(?)n] n.住宿，膳宿 accompany [??k?mp?n?] v. 陪同，陪伴，伴奏 accomplish [??k?mpl??] v. 完成 according to [??k??d?? t?] ad. 按照，根据 account [??ka?nt] n. 账目;描述 accountant [??ka?nt?nt] n. 会计，会计师 accumulate [??kju?mj?le?t] v. 积累，积聚 accuracy [??kj?r?s?] n. 准确，精确 accurate [??kj?r?t] a.正确的，精确的 accuse [??kju?z] v. 控告；谴责 accustomed [??k?st?md] a. 习惯于，惯常的 ache [e?k] v.& n. 痛，疼痛 achieve [??t?i?v] v. 达到，取得 achievement [??t?i?vm?nt] n. 成就，成绩，功绩 acid [??s?d] a. 酸的 acknowledge [?k?n?l?d?] v. 承认 acquaintance [??kwe?nt?ns] n.相识，熟人 acquire [??kwa??(r)] v. 获得，得到 acquisition [??kw??z???n] n. 获得，得到 acre [?e?k?(r)] n. 英亩 across [??kr?s] prep. 横过，穿过 act [?kt] n. 行为；法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action [??k?(?)n] n. 行动 active [??kt?v] a. 积极的，主动的 activity [?k?t?v?t?] n. 活动

2019年考研英语一真题及答案详解

2019年考研英语一真题及答案详解 Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word（s）for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET.（10 points） Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. 1____of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2____ on batteries, and batteries can die faster than we realize. 3____ you get lost without a phone or a compass, and you 4____ can’t find north, a few tricks to help you navigate 5____ to civilization, one of which is to follow the land… When you find yourself well 6____ a trail, but not in a completely 7____ area, you have to answer two questions:Which 8____ is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water.9____,if you head downhill, and follow any H2O you find, you should 10____ see signs of people. If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights—you may be 11____ how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another12____ : Climb high and look for signs of human habitation.13 , even in dense forest, you should be able to 14____ gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15____ the woods. Head toward these 16____ to find a way out. At night, scan the horizon for 17____ light sources, such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution.

2019-2020学年山西省中考英语模拟试题(有标准答案)(Word版)

山西省中考英语试卷 第I卷（共75分） I. 情景反应（每小题1分，共5分） 本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。 答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5.C II.对话理解(每小题1分，共5分) 本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 ( ) 6. A. Thursday B. Friday C. Saturday ( ) 7. A. The library B. The lab C. The playground ( ) 8. A. A policewoman B. An actress C. A doctor ( ) 9. A. A parent and a teacher B. A father and a daughter C. A boss and a customer

( ) 10. A. She will keep a bird as a pet B. She will get a bird and set it free C. She will buy a bird for her father 答案：6.B 7.C 8.A 9.A 10.B III. 语篇理解(每小题1分，共5分) 本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C 三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （） 11. Which country was Mark born in？ A. America. B. China. C. England. （） 12. When did his mom ask him to buy fish? A. On Christmas Eve. B. On New Year’s Day. C. On Spring Festival Eve. （） 13. What did he mean by saying “Xian Sheng Yu” ? A. The fisherman’s name. B. Fresh fish. C. The name of a dish. （） 14. Why did the people at the fish store laugh at him? A. Because he told a Chinese joke. B. Because he spoke funny Chinese. C. Because the fisherman made fun of him. （） 15. What does Mark want to tell us by sharing his story? A. We needn’t care about what oth ers think of us. B. It is important to speak more than one language. C. Nobody is supposed to forget his own traditional culture. IV. 听力填空（每小题1 分，共5 分） 本题你将听到一篇短文。请你根据所听内容，完成下面的表格，并将获取的信息填写到答题卡相应的位置上。每空一词。

小学英语教研组年度述职报告

小学英语教研组年度述职报告一：前言 我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有4位，是学校人数最少的学科组；其二，我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的；这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。 二：我们的风采 程晓静：现任六班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的英语教学。注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。教学格言是：understand,havecourage,bestrong.学会理解，勇往直前，坚强。 林丽：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。认真

努力，积极向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。教学格言：只要付出就会有收获。 潘雯：现任一班的语文教学和六班、六班的英语教学。谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。努力让学生学有所获。教学格言：教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔滔不绝的河流。 曾宪悦：现任幼儿园4个班的英语教学及大班班主任。亲和力好，耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。教学格言：只要相信，就会有奇迹。 三：工作回顾 本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面： 1、周三之约，英语组教研活动。每个星期三下午，我们组都在四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评课，集体备课，话题讨论等等。两周一节公开课，其余各周集体备课或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期教研课的特色，上课的

2019高考英语高频词汇全

2019高考英语高频词汇全

2019高考英语高频词汇 1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi./n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.wendangku.net/doc/7011789030.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物）30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的

2019年考研英语一真题答案及解析

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题答案详解 Section I Use of English 1、【答案】C.Few【试题考点】词义辨析和上下文语境 【解析】此题词义辨析和上下文语境。首句为主题句：今天，我们生活在一个GPS系统，数字地图和其他导航应用程序都在我们的智能手机上唾手可得的世界。空格所在句指出：我们中_____在没有电话，个人GPS或其他导航工具的情况下直接走进树林。本句有without 与few构成双重否定表肯定，根据语义应该填入few(几乎没有人)，符合文意。 2、【答案】C.run【试题考点】词组搭配 【解析】此题考查词组搭配。run on battery表示手机用电池发动，运行。其他选项：Put on(穿上;使运转);take on(承担;呈现);come on(快点;开始)，语义不通顺。故正确答案为[C] run。 3、【答案】B.If【试题考点】逻辑关系 【解析】此题考查逻辑关系。空格所在句译文：____你在没有电话或指南针的情况下迷路，____找不到北方，我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。此处为假设的情况，故填入if(如果)符合上下文的表达。其余选项：Since(因为;自从),though(虽然),until(直到)带入后，语义不通顺。故正确答案为[B]If。 4、【答案】D.literally【试题考点】词义辨析 【解析】空格所在句译文：____你在没有电话或指南针的情况下迷路，____找不到北方，我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。此处literally表示确实地，真正地，带入原文语义通顺：你的确找不到北方。其余选项：Formally(正式地)，relatively(相对地)，gradually(逐渐地)带入后，语义不通顺。故正确答案为[D]literally. 5、【答案】A.back【试题考点】词义辨析和上下文语境 【解析】空格所在句译文：____你在没有电话或指南针的情况下迷路，____找不到北方，我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。前文讲lost(迷路)，此处填入back(回到)文明之地相互呼应，故正确答案为[A]back。 6、【答案】[B]off【试题考点】词义辨析和词组搭配 【解析】此处考察词义辨析和词组搭配。空格所在句的句意为：当你____路径，但不是完全______的区域，你需要回答两个问题：在这个特殊区域，哪儿条路是下坡?哪儿里有最

小学英语教研组教研活动工作总结

小学英语教研组教研活动工作总结亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学英语教研组教研活动工作总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是我精心整理的小学英语教研组教研活动工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 随着新课程改革的全面推进，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。在全体成员的无私奉献，共同努力下，从教育的实际出发，积极探索，为提高英语教育水平，推进基础教育英语课程改革，提高英语教学质量做了相关工作，取得一定的进步，但也由于本校英语学科起步晚，与一些城镇学校，尤其是与起步早的城厢镇学校存在着差距；而更要本组的全体成员共同努力，为本学科的壮大发展尽有效的力量。下面对本学期

工作做简要回顾： 一、提高自身素质和业务能力，抓好课堂常规。 教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探索阶段，英语教师积极投身课程改革，获得一些宝贵经验，通过教学研讨、英语教师集体互帮备课、写论文、写反思等活动，交流经验、体会，把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点，实施单双周英语早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。因此各位教师平时坚持做到：认真对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关；英语组教师在平时较注重指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能严格按照教研室的’要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、

模拟演练04-2019届江苏高考英语3500词汇复习与检测(解析版)

1 一、单项填空(从题中所给的A 、B 、C 、D 四个选项中，选出最佳选项) 1.A person of high ideals is highly respected. What people value is not based on outside _______. A. account B. appearance C. advantage D. appreciation 【答案】B 【解析】account 解释；appearance 外貌，外观；advantage 优势；appreciation 感激。句意：一个拥有崇高 理想的人是非常受人尊敬的。人们的看重的不是外在的表现。 2.When asked how to be a good manager in the interview, the _______ described good personal characteristics as the necessity to manage a group and get a job well done. A. applicant B. application C. amateur D. agent 【答案】 A 3.His proposal is _______ to all of us and you do not need to tell us more about it. A. amusing B. apparent C. annoying D. ambiguous 【答案】B 【解析】amusing 有趣的，好玩的，逗人笑的；apparent 明显的，显而易见的；annoying 令人烦恼的； ambiguous 模棱两可的，暧昧的，含糊的，不明确的。句意：他的建议对于我们来说是显而易见 的，你无需要告诉我们相关内容。 4.My brother’s plans are very _______; he wants to master English, French and Spanish before he is 10. A. ample B. aggressive C. ambitious D. abundant 【答案】C 【解析】ample 充足的，充分的；aggressive 好斗的；ambitious 有雄心的，野心勃勃的；abundant 丰富的。 句意：我弟弟的计划雄心勃勃，他想在十岁之前掌握英语、法语和西班牙语。 5.The language in the company’s statement is highly _______, thus making its staff confused. A. ambiguous B. apparent C. appropriate D. aggressive 【答案】A 【解析】ambiguous 模棱两可的，暧昧的，含糊的，不明确的；apparent 明显的，显而易见的；appropriate 适当的，合适的；aggressive 侵略的，好斗的，咄咄逼人的。句意：公司声明中的措辞非常含糊， 因此使得公司员工困惑不解。 6.—Why did your brother look so depressed? —His _______ to become a pilot was held back by his poor eyesight.