优秀大学生颁奖词

优秀大学生颁奖词

优秀大学生颁奖词，对于优秀的学生，我们要奖励，这既是对好的风气的鼓励，也是对坏风气的激发。下面管理资料网整理评选优秀大学生时候的颁奖词

优秀大学生颁奖词

困难没有挡住他前进的道路，贫穷不能磨灭他生活的意志。严酷的现实造就了他坚韧不拔的特点，他身兼多职，忍受常人难以想象的艰辛。他不仅用自己的双手自给自足，还资助两个妹妹完成学业，帮助父母还清欠款。他以他的行动演绎了当代大学生自强不息、不畏艰险的精神，更为全体华农人生动地诠释了“勤读力耕，立己达人”的校训。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”对于自强者来说，即使生活布满荆棘，他们也会勇往直前。身为文科生，但却有着理科生的睿智笃定，女孩子特有的易于感知美好与幸福的心灵，让她以奔跑的生命姿态写意青春。生活的道路中，她志于道，勤耕不辍勇拼搏;据于德，竭诚服务显信仰;依于仁，孝顺自强爱如;游于艺，多方舞台展风采。

求知若渴，执着追求，在成绩榜上风采卓然，顺利报送我校研究生。他“俯首甘为孺子牛”用自己的智慧和才干书写着06共管的辉煌。他带领团队在建行e路通杯全国电子商务创新应用大赛中摘取全国二等奖。他一步一个脚印，正在用辛勤的汗水书写新的辉煌!-----万文强

她，在团委为党组织的工作兢兢业业;她，是服务与第七届城市运动会的”优秀志愿者“;她，是商学院”三好学生“，”优秀“，”积极“的代名词。还记得她作为08国贸班主任助理学弟学妹的悉心指导吗?我们已有这样的学姐而骄傲。-----李颖惠

当一名勤勤恳恳，口碑极好的学生干部不难;做一个好好学习，成绩极佳的学生不难，但既要当好干部，又要成绩优秀，这就不易了，而她，07级国贸的安忠林做到了，她曾担任学生会学习部部长，在校内，她将“国家励志奖学金”“三好学生”“五四先进工作者”“优秀团员”“优秀学生干部”收入囊中，在校外，“湖北经济论坛之案例分析大赛二等奖”更被他倾情揽获，她无愧于“十佳大学生”的称号——安忠林

士不可以不弘毅，任重而道远。自强不息，积极进取，勤读力耕，立己达人。家庭的责任有他分担，课业的压力有他面对朋友的关心、老师的教导、同窗的帮助、家人的支持是他不断奋斗的动力。怀着一颗爱和感恩的心，他放飞理想，一路追随。

18岁，步入大学校门，他开始承担家庭重任，独立生活;310元，是他一个月辛苦兼职工作的报酬;450个小时，是他平均每个月的工作及学习时间。他，就是来自园艺1001班的韦同路，国家奖学金和国家励志奖学金的获得者。他将坎坷命运的心酸深埋于心底，以蓬勃向上的姿态积极乐观地生活。他相信，崎岖小径的尽头必是宽阔的大道。

青年的骄傲，学生的楷模，班级的骨干，不是浪得虚名。他治学严谨，积极乐观，每次

比赛他都能将自己的魅力完全展现于众人，获得如雷掌声，他激情洋溢，坚信“一次实践就是一次提升”，青春的火热中闪现出他智慧的火花，最重要的是他任劳任怨，敢为人先，为07市场的同学打造一片幸福的天空。他就是07市场的邱鑫

山可以很高，但是高不过勇于攀登的人;路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过;他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的花园，也许他们的汗水洒在安静的图书馆，他们有一个共同的名字——优秀学生。

他们的努力、他们的精神和他们的成绩是我们二中学子的骄傲，因此我们颁发给他们“优秀学生奖学金”。这既是对他们的充分肯定，也是对他们的鼓励。希望获奖的同学能够再接再厉，一直“优秀”下去，不仅是“优秀学生”，更是“优秀青年”、“优秀公民”。同时，也希望今后能够有更多的同学加入“优秀学生”的行列。

他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿!成功是他们的名片，快乐是他们的灵魂!在为理想拼搏的过程中，他们快乐;在为未来跋涉的征途上，他们幸福!

她，作为莘莘学子中的佼佼者，荣获“国家奖学金”、“国家励志奖学金”“张伯谨奖助学金”等多项奖金：她，作为学生活动的积极参与者，曾任会计协会会长，荣获“改革开放30年演讲比赛二等奖”，出色的工作表现令人佩服。“三好学生”“模范团干”是她的代名词，他用优秀的行动向我们诠释着巾帼不让须眉，谱写一曲新时代大学生青春之歌。她就是欧阳申霞。

工作上，她认真负责，担任院学生会组织部副部长，班级团支书，为同学服务：学习上，她顺利通过英语四六级和计算机二级考试，荣获“一等优秀学生奖学金”等奖项。对自己负责，实践中，她荣获“中国人民银行锦州市中心支行优秀实习生”，商学院体育文化节“活动积极分子”等多项荣誉称号。她就像万绿丛中的那一抹红，照耀着别人，闪烁着自己。她就是董美含。

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得奖优秀学生颁奖词

演讲台上的她，誓言激昂；生活上，她善心博爱；学习中，她善思睿智；更可贵的是她有一颗金子般的心，尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着：雷锋精神并不过时！ 他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路上成长，读书写作、书法绘画屡次获奖，架子鼓表演激情飞扬；他是老师班级工作的得力助手，是同学心中的榜样；他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望。 她，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空。 贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。与母亲相依为命的她，为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知母亲的艰辛，生活节俭；她深知老师对她的期望，学习刻苦，抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染着我们所有的人 在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 他的乐观感染着同学和老师，大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观，才使他有了逆境中奋起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现，让父母感到欣慰，同时也受到了老师和同学的喜爱，并成为全校同学学习的榜样。 这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。 人生路还很长，学业路也很长，希望你们谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。 你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。

2016美德少年表彰大会颁奖词

2016年“一校美德少年”表彰大会颁奖词 她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧。她性格开朗，充满爱心，对同学彬彬有礼，做事情认真负责。入学不到一年，文明的种子已撒播在她心灵的沃土上，礼貌的花朵已盛开在她的心田，用自己的行动不断地践行着新时代少年的风采！她就是——一年级一班曹家齐同学。 见到老师，总能甜甜地说一声“老师好”；公共场合，能做到主动捡拾纸屑；舞蹈、绘画、写字样样在行；运动会的赛场上，播撒汗水勇于拼搏的追风少年。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭，她就是——一年级二班的陈腾萱同学。 乐于助人的她，是同学们的好伙伴；自强自立的她，是老师的小助手。幼小的心灵，已扎下博爱的根，敬老院里时常有她的身影，给老人带去歌声与欢乐，小小义工的称号，让她德与智荡起双桨！她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。她就是——二年级三班赵雨萱。 她刻苦学习，有品学兼优的好学生的内涵，她乐于助人，有团结同学的美好品质；她热爱表演，多才多艺，自信执着，她热爱阅读，陶冶情操，让人佩服；在生活中她是爸妈贴心的小棉袄，在学校中她是老师同学的得力小助手；在她略带羞涩的笑容里是一份执着与感动，在平凡生活中是拥有水晶般心灵的孩子随时播撒着积极向上的种子。她就是——二年级四班张子瑶同学。 课堂上他积极思考，善于发言，是一位课堂的“小主人”；真诚和善良，是他和同学交往的前提，是同学心目中的好伙伴；勤快懂事，见到长辈积极打招呼，是长辈眼中的好孩子；年纪虽小，但能做到“内

外相应,言行相称”，诠释了什么是一名真正的当代小学生，愿这只雏鹰在以后的道路上飞的更远、更高！他就是——三年级一班的王胜阳同学！ 坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象，使她赢得了老师和同学们的喜爱。我们在举手投足间看到她的文明，在一点一滴中看到她的爱心，在他人困难的时候伸出援助之手，在艺术学习方面不怕困难、积极向上。她从点点滴滴小事，用实际行动做一名合格小学生。她就是——三年级四班的王逸晨同学。 一个阳光帅气的男孩，他用自信与灵气描绘金色的童年。他助人为乐，热心帮助学习有困难的同学，无微不至的关爱同学们；在学校，作为班长的他，认真、负责管理班级，做好老师的小助手。他如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒，他就是——四年级二班的蔡子豪同学！ 爱拼才会赢。无论生活中、还是学习中，他都充满了拼劲。忙于工作的爸爸妈妈促成了他自立、干练的性格，还有不服输的精神。他热爱科学知识，经常遨游于广博的书海。他言语不多，却用实际行动诠释了一名全面发展的小学生。他就是——四年级四班的闫子鸣同学！ 她性格开朗、活泼可爱、自尊自强、永不言败。在班级每个角落都能见到她读书学习的身影。她用她那充满爱的心灵感受生活，享受助人的快乐，充满感恩的度过每一天。她就是——五年级一班的薄纯钰同学！ 她是一个有梦想的孩子，她梦想可以像大鹏般翱翔知识的天宇。

校园十佳之星颁奖词

校园十佳之星颁奖词 1．她，喜欢在白纸黑字间放飞梦想，在文学的国度自由翱翔。多彩的生活塑造了她细腻的笔触，壮阔的历史培养了她深邃的思想。她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖，获奖作文已收录在《优秀作文选》中。用心灵感受世界，用文字演绎梦想。她就是文学之星——高三（1）班张倩云。 2．她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班徐睿涵。 3．生活中的她，婉约深沉，智慧内敛；舞台上的她落落大方，机智灵动。【校园十佳之星颁奖词】校园十佳之星颁奖词。她文理兼佳，成绩一直稳居年级理科前列。然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。手握话筒，气摄全场；秀口一吐，动人心腑。她的主持就像那一串璀璨夺目的项链，在吸引众人目光的同时，也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳欢。 4．人生没有退路，呼啸的岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三（16）班陈可豪。 5．坚强乐观、自信活泼是她的性格，责任心强、待人诚恳是她的为人。她是学生会主席兼校长助理，她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动；她爱好阅读与写作，多次获省级作文比赛一、二等奖；在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中，她多次用优美的舞姿征服过评委和观众。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在青春这片广阔的舞台上，她凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。【校园十佳之星颁奖词】文章校园十佳之星颁奖词出自 https://www.wendangku.net/doc/7017562150.html,/article/1389277771.html，转载请保留此链接！。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。

十佳好少年颁奖晚会 颁奖词

1---民族团结的好少年---××× 【颁奖词】他有民族团结的同学情谊，有品学兼优的好学生的内涵；略带羞涩的笑容里，是一份执着和感动；他在平凡生活的点滴中，播撒着团结友爱的种子。我们深深地记住了你，拥有着水晶般心灵的孩子——××× 2---热爱科学的好少年----××× 【颁奖词】一个善于思考的少年，一个勇于创新的少年，他，正朝着既定目标勇往直前。×××，带着理想与信念去搏击，去书写生命激昂的篇章吧！ 3---自信坚强的好少年---××× 【颁奖词】虽然无法用脚步去丈量人生，但他用轮椅画出完美的生命轨迹；他柔弱的身躯撑起了一片爱的天空，他的顽强与自信诠释了新时期少年的优秀品质，×××——给你一双隐形的翅膀，去放飞梦想！ 4---执着奋进的好少年---××× 【颁奖词】她多才多艺，让人羡慕；她自信执着，让人佩服；她坚强毅力，让人折服。她热爱表演，活跃在艺术活动的每个舞台，用艺术尽情地释放自己，她是当之无愧的小艺术家。 5---拾金不昧的好少年---××× 【颁奖词】他用行动告诉我们：那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族传统美德；昂首送还的，是一颗至纯至美的心！ 6---乐观向上的好少年---××× 【颁奖词】她虽然没有明亮的眼睛，却有着一颗常人无以伦比博爱的心。她乐观地笑对生活中的一切困难；她坚韧地直面无法想象的障碍；她是如此阳光，如此友善。×××，让我们收获了不一样的感动！

7---孝亲助人的好少年——××× 【颁奖词】他是老师的得力助手，同学们的贴心人。他品学兼优全面发展。他努力向前，追求完美。在爱与被爱，给与与接受的互动中，用自己的善良与爱心感动着我们。 8---自强不息的好少年——××× 【颁奖词】安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的梅花；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。 9---乐于奉献的好少年——××× 【颁奖词】他有一颗纯洁善良的心，他用自己稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的歌；他是好学生、好干部、好孩子，他有永不服输的锐气，充满真爱的责任，他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，一种真诚，更是一种希望。 10---青春感恩的好少年----××× 【颁奖词】她，像一朵向日葵，活泼开朗，充满阳光的笑容，以满腔热情与干劲活跃在学校的各项活动中，用她阳光般的魅力感染着他人，温暖着他人。

校园责任之星颁奖词精选

校园责任之星颁奖词精选 校园责任之星颁奖词精选 颁奖词一：校园责任之星颁奖词 他率真而随性，自信而淡定。时常流连于大自然间，感受万物不同的心情；崇尚汉字的博大精深，乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务，在其位谋其职，工作时与平日里的.他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信，每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。 颁奖词二：校园责任之星颁奖词 你不苟言谈，但你心中有爱，每一句话都是那样的质朴，每一堂课又总是充满着精彩。你用执着地探索去创新，你以创新的心境来管理；创新是你的灵魂，创新是你的追求。在前进的道路上你不惧艰辛，舍弃诱惑，脚踏实地，大胆开拓的品格永远成为你带领学生迈向成功的阶梯。 颁奖词三：校园责任之星颁奖词 他是班主任心中最优秀班干，老师的得力助手。他一直坚守自己的责任，为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影，他秉公执法则正不阿，是我们学习的典范。负责任，正直是他的代名词。 颁奖词四：校园责任之星颁奖词 不是兄弟姐妹却有情真意切。一个“班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。两年的大学征程，虽然路途中暴风骤雨，惊涛骇浪，但她为他人带来了温暖，她用她的人生书写“责任”两个大字。 颁奖词五：校园责任之星颁奖词 他也许平凡，但热心助人；他不善言语，但微笑怡人。身为班干的他，恪尽职守，为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声，也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中，他总是认真地完成每一项任务，致力于攻克每一道难关，因为他相信：“与其无谓地仰望星空，不如沉下心来脚踏实地的前行”。

表彰优秀学生颁奖词范文

表彰优秀学生颁奖词范文 表彰优秀学生颁奖词范文 篇一 各位领导，各位老师，同学们： 大家好！一年之计在于春, 一天之计在于晨。在这早春的清晨，阳光明媚，春意盎然，万物复苏、生机勃勃，我们实验中学高**级全体师生怀着喜悦的心情，隆重集会于此，总结过去的一学期，展望已经来临的新学期，表彰一批在学习上取得优异成绩的同学，鼓励所有的同学在新的学期奋发向上，再上层楼。 人生如戏，生活如戏。20**-20**学年度上学期悄然闭幕，回首过去的半年时光，我们高**级全体师生在学校和年级的正确领导下，齐心协力，同心同德，众志成城，上演了一幕幕异彩纷呈的大戏。在此，我们特别对以下表现突出的同学提出表彰。 **（本次考试20强，并列第16名） 执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——**。 知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。你是16班的骄傲——**。 她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的**。 “用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的**！ >演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人；生活上，她善心博爱，学习中，她善思睿智；耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她

颁奖词

十佳班主任颁奖词 1、低调做人，主动做事，一丝不苟，周到细心。心里装着学生、眼里盛满班级，用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于他们的奇迹。她就是一（1）班班主任吴永忠老师。 2、打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵的热情书写育人篇章。微笑，绽放在脸上，关爱，流淌在心田。不抛弃，不放弃，让每个孩子获得进步， 她就是三（2）班班主任谢冬秀老师。 3、年轻沉稳，细心上进。对学生既是严师更是益友，对工作善于学习也不乏创新，爱的阳光洒满稚嫩的田野，心的温暖凝结奋进的力量。她就是四（4）班班主任温静雯老师。 4、循循善诱，用耐心化解懵懂的言行；和风细雨，用温暖拂去心灵的尘泥。慈母般的叮咛，朋友似的引领，再调皮的孩子在她手里都能激发前进的动力。她就 是五（2）班班主任袁戊芝老师。 5、让孩子的心灵丰盈起来，让孩子的视野开阔起来，让孩子的内心强大起来。这份理想，这种情怀，撑起孩子飞翔的童年，沉淀老师朴素的追求。她就是六（3）班班主任李翠微老师。 6、教室里，谆谆教导，走廊上，亲切谈心，操场上，欢声笑语。中途接手，兢兢业业、自主管理日渐成熟，吸纳智慧，勤勤恳恳，班风学风步入正轨。这就是 七（2）班班主任温斌燕老师。 7、“为什么总是激情满怀？因为我对教育爱得深沉！”对学生，母亲般的关怀；对工作，有情人般的热情；对同事，朋友般的诚恳。小个子大能量，理想与浪漫集于一身。她就是八（8）的班主任罗新婷老师。 8、用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让激情澎湃脚踏实地。孩子成长的路上她是一位发现者、鼓励者和引领者，她用智慧和爱心诠释着年青教师的风采。她就是九（7）班班主任林婉贞老师。 9、玉树临风，举重若轻，爱生如子，严慈相济。一个东北汉子，不远万里投身福安怀抱，手捧爱心，肩担责任，以激情感染学生，以真诚铸造师魂，他就是九（1）班班主任贺宜涛老师。 10、多才多艺，热爱学生是她的名片，工作负责，无私奉献是她的品质。课堂上轻松的师生互动、课后伙伴似的亲密交流，让她和孩子们不再有距离。她就是二（1）班班主任蔡曼老师。 十佳教师颁奖词 1、平实不张扬，务实不为虚，丰实不外显，躬身为人，亲身事教，以身作则，学生的笑脸，家长的美誉，同事的认可。于是她的眼里有了我们看不到的风景。

学生之星颁奖词(^__^)

“所谓迷茫，不过是停在原地的自怨自艾，所谓实践，即是发觉自我的不断折腾”。 她，用幽默的语言诠释实践的内涵，她,用实践的成果探索人生的航向。在专业实践、校园实践、社会实践等多个方面，她用实际行动践行着致知于行的校训。2014年6月，她获得“华为花粉杯”赢在校园职场精英挑战赛全国三等奖，所带团队获全国优秀团队奖。同月她申报的《搭建党员公益平台》项目获中北大学基层党组织活动一等奖。 在探索适合自身发展的职业方向上，她更是用勇于实践的精神不断挑战着自我。她曾在北京维脉文化有限公司担任《中国高校总裁助理联盟》项目经理一职，在星网锐捷网络有限公司品牌推广部做过实习生，曾参与策划执行查理佩勒林博士中国活动——《第五力浪潮论坛》。以此，提高了自身的实践能力，积累了宝贵的经验，同时也在实践中不断总结提高，明确了自身的职业规划和奋斗目标。她就是信息与通信工程学院2014年度实践之星——孔德宇！ 学业之星 山可以很高，但高不过勇于攀登的信念；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。 经过三年刻苦努力学习，他大学前三个学年取得了均分91分的好成绩，现已被保送至天津大学跨专业攻读硕士研究生。 作为一名学生党员，他珍视荣誉，也同样享受学习的过程。一个问题的深思熟虑，一个实验的反复进行，在他看来都是最美的事情。他曾获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号，获得综合素质一等奖学金，范瑞生校友一等奖学金以及国家奖学金。 岁月荏苒，他的大学生活接近尾声。在他成长的这几年里，他懂得了努力，懂得了付出，也感悟到了争取荣誉的真谛所在。我们相信，获奖决不是他拼搏的句点，他的征程才刚刚开始。他，不断地超越自我，追逐梦想，奋斗不息，书写着最闪亮的青春！他就是信息与通信工程学院2014年度学业之星——梁元！ 自强之星 “穷且益坚，不坠青云之志。”上帝没有给了他一个富裕的家庭，却造就了敢于与逆境抗争的他。 家境贫寒，却从来不向命运屈服。他，积极面对生活，以乐观之心奋力拼搏。在艰难的逆境下，他端正心态，下定决心做最出色的自己；在激烈的竞争下，他自强不息，力争上游，用优异的成绩证明一切。 困难没有挡住他前进的道路，贫穷不能磨灭他生活的意志。严酷的现实造就了他坚韧不拔的性格。经过大学两年的努力和积淀，大二一学年的他以均分88.52分的学业成绩和92.07分的综合素质测评名列专业第一，并先后通过计算机二级和英语四级考试，于2014年10月获得国家励志奖学金和综合素质测评一等奖学金。他用青春的足迹证实了平凡的英勇，原来也可以如此精彩。他就是信息与通信工程学院2014年度自强之星——牛晓明！

校园十大文明之星颁奖词

“校园十大文明之星”先进事迹 一、初2011级6班甘长乐 身为一道彩虹，就要照亮一片天空。他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星” 二、初2011级7班李可心 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是初2011级7班李可心。 三、高2011级1班邓涵之 如果真正浩瀚的是大海，那么他就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那他就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那他就是那块微不足道的基石。璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，他自有一份绚烂。高2011级1班邓涵之同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为

“校园十大文明之星”，他当之无愧。 四、高2013级1班杨讷 她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。她就是高2013级1班的杨讷。 五、高2012级1班谭婕 对于文明，她有自己的诠释。她认为，文明需要发自肺腑，无论我们身处何时何处；她刻苦钻研，一丝不苟，拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者，她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言，下自成蹊”，她话语不多，自身做好表率，同学们都信服她，她对待事情认真，别人交给她的工作，她从不拒绝，总是尽全力完成，她的扎实肯干，得到大家一致好评。她是来自高2012级1班的谭婕——当之无愧的“校园十大文明之星”！ 六、高2012级3班黄炜伦 他胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；他言行一致，严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行，他的所有文明之举都自然而然，发自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。他负责，诚恳，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己，他

文明礼仪颁奖词

方静柯 称号：校园之星标兵 推荐理由：她只是一位普通学生，但心中时刻想着同学们的事情，为同学作出了无私的奉献。“小老师”成了同学们对她工作的认可，校园广播站就是她洒下汗水，服务同学的见证。 颁奖词：她说看别人还需要什么；她总问自己，还能多做些什么，经年累月，她越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大！为理想二拼搏的过程中，她快乐；为未来而跋涉的努力里，她幸福！ 王嘉良 称号：诚实守信标兵 推荐理由：王嘉良，七②班的班长，在生活中他是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师和家长放心的好孩子。 颁奖词：诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格。 李彦迪 称号：励志勤学标兵 推荐理由：该同学现任班级副班长，事无巨细，到她手上的工作无不完美落实；生活中的窘境，她乐观面对；学习上的压力，她积极化解。因为积极勤奋，成绩在全级一直名列前茅。 颁奖词：她用十足的勇气面对生活，用百倍的努力收获成功，用千般的热情追逐梦想，在无边的学海里遨游，在知识的大浪里淘沙， 她正一步一步实现着自己的理想！ 罗梓菡 称号：关心集体标兵 颁奖词：她是一个热爱班集体的学生，爱护班级里的公共财物，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，她会不遗余力地去解决。她与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执，她有拾金不昧的品德，帮助他人维护他人的利益。她坚信：“只要人人付出一分爱，世界将会变成美好的人间”。 推荐理由：她品学兼优，乐于助人，关心集体，积极向上。当好班干部、寝室长、主持人的过程中，学会怎样为同学服务，为老师分忧。与同学发生矛盾，能忍让和包容。她有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学，总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。 徐静静 称号：遵纪守法标兵 推荐理由：不论是在学校还是在家里，她都能严于律己，在工作中她总会遇到一些困难，但乐观的她坚信方法总比困难多。 颁奖词：她遵纪守法，“明荣知耻”，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，以实际行动证明她的优秀。 帖晓宇 称号：劳动卫生标兵 推荐理由：自信乐观在她的身上闪光，勤劳善良从她的身上散发 出阵阵幽香。晓宇同学热爱班集体，关心同学，作为卫生委员她尽心尽力，懂得感恩，脚踏实地带领全班同学做好每一次值日，从不计较个人得失，是一个值得大家学习的榜样。 颁奖词：有一种品质叫勤劳踏实，有一种感动叫默默无闻，帖晓宇同学，八二班以你为荣！ 方凤雅 称号：组织管理标兵

各类优秀学生颁奖词大全

各类优秀学生颁奖词大全 优秀学生颁奖词 你们牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训，在你们看来，勤俭节约是一种美德，其无关富贵贫贱；勤俭节约是一种习惯，已融入在生活的点点滴滴之中。随手关灯，拧紧水龙头，双面使用草稿纸……于细微处我们看到了中华民族勤俭节约的“传家宝” 在代代相传。 优秀学生颁奖词 因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯。在联中这片热土上也活跃着一群小发明家、小制作家。他们坚持自己的梦想，又秉持着求真务实的态度，他们用汗水创造着每一个神奇，用脚印书写着每一个不朽。 优秀学生颁奖词 你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越 将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是2011年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！优秀学生颁奖词 田径场上刮旋风，金银铜牌落囊中；顶风冒雨勇直前，数我高二子弟兵。如今往事已成梦，前行依然很迷蒙；人生路上多险阻，风雨

过后见彩虹！ 优秀学生颁奖词 辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的 人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在 期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！ 优秀学生颁奖词 在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！优秀学生颁奖词 在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行” 优秀学生颁奖词 挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思

优秀小学生颁奖词

优秀小学生颁奖词 序号姓名学校颁奖词演讲台上的她，誓言激昂；生活上，她善心博爱；学习中，她善思睿智；更可贵的是她有一颗金子般的心，尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着：雷锋精神并不过时！他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路 1 李宁 李楼小学 2 林华浩 实验小学 上成长，读书写作、书法绘画屡次获奖，架子鼓表演激情飞扬；他是老师班级工作的得力助手，是同学心中的榜样；他的脸上始终洋

溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望。 3 杨毅然 建设路小学 她，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空。贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。与母亲相依为命的她，为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知 4 岳辉 振兴路小学 母亲的艰辛，生活节俭；她深知老师对她的期望，学习刻苦，抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染着我们所有的人。 5

庞彤彤 民主小学 在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他 6 张延勇 二张小学 正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。他的乐观感染着同学和老师，大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观，才使他有了逆境中奋

颁奖词 (3)

多一把尺子衡量，就会多出一批优秀学生。我们以欣赏和发展的目光看待每一个学生的成长，就会发现学生身上就有许多闪光点。本学期，学校高度重视学生的全面发展，在全校开展了星级班集体、优秀学生干部、模范学生等二十余项各类优秀集体和优秀个人的评选活动。为了在全校掀起学先进、赶先进的高潮，现对优秀个人和集体进行表彰。 一、优秀班级集体 【优秀班集体颁奖词】 集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为星光闪耀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为星光闪耀的团队。把集体的荣誉看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。语言文明，行为文明，课堂文明，活动文明。文明之花盛开在班级的每个角落。纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一，追求第一的氛围融汇于班级的每个细胞中。 让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些五星、四星班集体吧！ 3、单星特色班级： 他们的天空中，也许还不是星光灿烂，但其中一颗却呈现分外璀璨夺目；他们的天空，必将呈现星光熠熠的盛景，因为他们中的美一分子都在尽力追求进步永无止境。 4、优秀小组： （1）团结进步小组：

（2）积极展示小组： （3）勇于探究小组： （4）洁净文明小组： 【优秀小组颁奖词】 手牵手，心连心，成长的路上，他们是最佳拍档。合作是快乐，学习是幸福，沐浴在课改的阳光中，你们用奋发追逐青春的梦想，驰骋在成功的大路上。她们中的每一个都是三中校园里最为普通的成员，却互相深情地爱着，互相帮着身边的每一位同学，于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。向所有优秀小组成员致以崇高的敬意！ （50班赵瑜指导教师元晨东） 二、优秀个人 （一）综合 【模范学生颁奖词】 他们很平凡，他们是集体中小小的一分子。他们不鸣则已，一鸣惊人。优异的成绩使他们脱颖而出。从学习到守纪，从助友到尊师，模范学生的品质在他们身上体现的淋漓尽致，使他们成为了众人中的一颗璀璨之星！（47班崔涵羿指导教师郭永清）【优秀学生干部颁奖词】 他们是老师的好助手，是班级进步的领头雁；他们用真诚架起同学间的信任，用爱心温暖每一个年轻的心灵;他们稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜；他们用双手擎起同学们的希望，用热

(颁奖词)小学生文明之星的颁奖词

小学生文明之星的颁奖词 颁奖词一：小学生文明之星颁奖词 坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” 颁奖词二：小学生文明之星颁奖词 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是六年级一班的xx。 颁奖词三：小学生文明之星颁奖词 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是初二（6）班韩昕羽的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。 她是多项才艺的领导者，她是我班美德的代言人。就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；她就是——初二（7）班xx。 颁奖词四：小学生文明之星颁奖词 xxx同学是241班的班长，政治课代表，小组长，具备综合素质。她思想态度端正，团结同学，乐于助人；她学习成绩优异，曾多次取得年级前100名；她遵守校规班纪，积极参与班级各项活动并起带头作用；她讲文明、有礼貌，在上学期期末“十星”评比中，荣获班级“文明礼貌之星”称号，是同学们身边学习的好榜样！“文明礼貌之星”她当之无愧！ 颁奖词五：小学生文明之星颁奖词

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词 ＞感恩之星颁奖词 ＞首先，我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对＞老师，她总是那么尊敬； 对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她体贴父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。 ＞自强之星颁奖词 ＞他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活弥漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而美丽，他是一缕阳光，积极向上是他的色彩；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。 ＞文明之星颁奖词 ＞坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线； ＞今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” ＞勤奋之星颁奖词 ＞他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的目标前进。 他用十足的勇气面对考试，用百倍的努力取得成功，用千般的热情追逐梦想，用万分的真诚渴望成

优秀学生颁奖词

优秀学生颁奖词 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

优秀学生颁奖词时间：2012-02-2918:45:14来源：点击：1789 榜样是一个时代的印记，榜样是时代的先驱者和领先者。高二分校通过树立学生标兵、孝雅标兵、管理标兵、进步之星等榜样来展示他们勤奋学习的事迹和风采，来引领高二的学习潮流。 ：热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处 事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人 证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！ 范继业：他像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是他越过坎坷的动力， 自立是他与生俱来的性格，自强是他奋发向上的原因。无论最后落在何方，他都无 怨无悔，因为这正是他人生新的开始！ 优秀学生干部颁奖词 优秀学生干部是什么样的?他们是班级的一个管理者,是几十同龄人的带头人,为了班级的共同学习任务,想方设法带领自己的同学去努力完成期初制定的奋斗目标, 这样的人,就是班上同学拥护、爱戴的优秀学生干部。 同样的年龄，同样的学习任务，学生干部一边接受 学校和老师的任务，一边动员和组织同学去完成拟定的目标，完成任务不容易，达到优秀更难，可是，我们的优秀学生干部群体做到了，他们的勤奋努力，为学校的发展增添了无数的光彩。 思想进步学生颁奖词 一时的掉队是有原因的，后期直追是一种及时的醒 悟。

老师的教诲，家长的开导，同学的帮助，能够汇聚成摒弃不良习惯、变成重新认识自己的动力，使自己尽快把学习路上的风景一一领略，现在，自己上学的每一天，心里、身上都是阳光普照的。 在班里，成了一根同学们学习的标杆，家长的眉头舒展了，老师多了一份精力投入教学之中，学校的发展有着他们的重要贡献，他们是思想进步学生代表。 《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿（颁奖词）开场词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀；一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首；回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道；回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志；停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行；降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。全体起立，奏国歌请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------ 请坐下！半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。

(标准版)2017感动中国十大人物颁奖词

2017感动中国十大人物颁奖词 1、功勋科学家孙家栋 颁奖词：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。 人物事迹：孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。 2、火海救人英雄王锋 颁奖词：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。 人物事迹：王锋，男，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印，王锋的事迹报道后，全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款达250余万元。2016年10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。 3、扎根乡村36年的最美教师支月英 颁奖词：你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。 人物事迹：支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。 4、大学生村官秦玥飞 颁奖词：在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。 人物事迹：秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。 2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。

十佳文明学生颁奖词

十佳文明学生颁奖词 105班沈珍妮：如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。璀璨，不代表伟大，普通，也不一定平凡，不追逐光彩，她自有一份绚烂。沈珍妮同学，谦虚、文明、成绩优异、能力突出，是我们学习的榜样！评为十佳文明学生，她当之无愧。 106李兮：“桃李不言，下自成蹊”，你话语不多，自身做好表率，同学们都信服你，你对待事情认真，别人人交给你的工作，你从不拒绝，总是尽全力完成，你通过你的扎实肯干，充分发挥你的作用，得到我们大家一致好评。十佳文明学生,你当之无愧！ 201班陈潇潇：坚守着一片纯净的土地，怀揣着一颗纯洁的心灵，你以美丽的姿态，诠释着你心中的文明。你用文明的举止，带动着整个班级的进步。这就是你，陈潇潇！ 202班乔芳：一个文静内向的女生，她没有动人的外表，但有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈，刻苦努力的精神，却折服了每一个人。早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时，她认真听讲。书本上工整的笔记就是最好的见证。课间，也从来听不到她的高谈阔论，而只是一个人安稳地坐在座位上思索。偶尔也低语，也与周边同学交流。每次考试，她都以数一数二的优异成绩为班争光。一分耕耘，一份收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“十佳文明学生”的称号，当之无愧。 204班钱丹萍：一直都是名默默无闻的学生，好好学习，天天向上是她的使命，尊重师长、感恩孝敬是她的品格。作为一名学生，她一直做着自己认为该做的事情，坚持不懈。她从来不认为自己做得有多好，因为在她心中，她只想做得更好。 302班林通：明智，坦然展现学子风范，他胜不骄，败不馁，言行一致；严谨，求实铸就学子精神。他勤于思考，文明行事，努力进取，永不停止奋进之心。他负责，诚恳，言必行，行必果。他以自己的实际行动证明了自己。他用自己的言行，品行影响着同学，他在任何方面都以最好的一面展现自己。他是我们的朋友亦是我们的榜样。

英语之星颁奖词

英语之星颁奖词 英语之星颁奖词 颁奖词必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。下面是关于英语之星颁奖词的内容，欢迎阅读！ 颁奖词的写法 （一）大笔写意，点明人物的事迹 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。 例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。

这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。 （二）纵深开掘，彰显人物的精神 对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。 例如：感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比