(部编)新人教版四年级语文下册选择题练习(115题)

(部编)新人教版四年级语文下册选择题练习（115题）

1.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

异:①不相同; ②分开; ③另外的，别的; ④特别的; ⑤奇怪。

(1)石钟乳和石笋颜色各异。( ) (2)奇花异草不容易养活。( )

(3)这件事令他非常惊异。( ) (4)他的儿子在异地求学。( )

2.根据这些词语的比喻义，对号入座。

A.千里马

B.百灵鸟

C.铁公鸡

D.应声虫

E.变色龙

F.纸老虎

唱歌好听( ) 见风使舵( ) 外强中干( )

十分吝啬( ) 很有才干( ) 无主见、随声附和( )

3.下列加点的多音字读音全部相同的一项是( )。

B.混．沌混．蛋混．迹混．乱 A.单．位单．独单．于单．调

D.强．烈坚强．富强．强．大 C.行为．认为．以为．因为．

4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧

．．．．认真答题。

B.哈尔威船长站在船头，纹丝不动

．．．．，随着轮船一起沉入了深渊。

C.两声枪响后，一群大雁惊恐万分

．．．．地向南飞去。

D.战士们发出了惊天动地

．．．．的叫喊声。

5.根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是( )

①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人

春天的风，是( )轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来;夏天的风，是( )躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗;秋天的风，是( )不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊;冬天的风，是( )蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。

A.①②③④

B.③④①②

C.③④②①

D. ①④③②

6.下面的词语填入句中横线上，最恰当的是( )。

老师鼓励我们要敢于_____

A.胡思乱想

B.想入非非

C.异想天开

D.冥思苦想

7.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )

生命的季节，亦如四季的更替，有春的____，有，有夏的_____秋的____，也有冬的_____。此乃亘古不变的自然规律。

A.浪漫奔放萧瑟成熟

B.烂漫成熟奔放萧瑟

C.浪漫成熟萧瑟奔放

D.烂漫奔放成熟萧瑟

8.下面的句子运用的描写方法是( )

他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更

近了。

A.心理描写

B.语言描写

C.动作描写

D.外貌描写

9.对下列广告语中使用的修辞手法判断不正确的一项是( )

A.门锁广告:一夫当关，万夫莫开。(夸张)

B.献血广告:一血，生命的源泉，友谊的桥梁。(比喻)

C.推普广告:说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。(排比)

D.照相机广告:你只要压一下按钮，其余的由我负责。(拟人)

10.下列句子没有语病的一项是( )。

A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。

B.他虽然消瘦了，但是精神很好。

C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。

D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。

11.下列词语中带有批评色彩的是( )。

A.千里马

B.小蜜蜂

C.应声虫

D.领头羊

12.下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是( )。

A.他跳进河里，却忘了自己是“旱鸭子”，在河道里溺水了。。

B.今天是什么日子啊?你这个“铁公鸡”怎么会抢着付钱呢?

C.母亲是默默的“老黄牛”，从不叫苦。

D.班长很有能力，是“纸老虎”，我们都佩服他。

13.下面句子中的横线上应填的词语是( )。

她_____地说着，就像清泉潺(chan)潺地流淌。

A.细声细气

B.声如洪钟

C.唠唠叨叨

D.结结巴巴

14.加点的四字词语使用错误的一项是( )。

A.他一喝酒，说起话来就没完没了

．．．．

B.天上的云形态多样，变化多端

．．．．

C.诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔

．．．．

D.听到这个好消息后，全家人心急如焚

．．．．地庆祝了一番

15.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”对这句话理解最准确的一项是( )

A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩

B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长得快

C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机

16.螳螂看了看蚂蚁说:“你们抬?连我们都抬不动，你们还能抬得动?”意思是( )

A.螳螂认为蚂蚁抬得动

B.螳螂认为蚂蚁抬不动

C.螳螂认为他们自己抬不动

17.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”这句话的意思是说( )。

A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露

B.“我”的萌芽、生长，没有沐浴着“您”的阳光雨露

C.“我”的萌芽、生长，有时沐浴着“您”的阳光雨露

18.下列诗句书写不正确的是( )。

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

C.风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，尤有花枝俏。

19.下面对诗词的内容理解错误的一项是( )

A.《清平乐·村居》表达了作者对乡下朴素生活的热爱之情

B.《宿新市徐公店》描写了篱落、径、树、菜花、儿童、黄蝶，别有风趣

C.《四时田园杂兴》(其二十五)用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了

初春南方农村有花有果、有色有形的特点

20.关于《墨梅》下列说法不正确的是( )

A.《墨梅》是元代诗人王冕为自己所画的梅花题咏的诗作

B.诗中提到“洗砚池”，意思是自己也像王羲之那样勤奋

C.这首诗描写的是梅花，只表达了作者对梅花的喜爱之情

21.关于诗歌《绿》的说法错误的是( )

A.《绿》是我国当代作家、诗人艾青的作品

B.这首诗描写了春天的绿色，绿是生命的颜色，是生命的象征

C.这首诗中“绿得发黑、绿得出奇”使用了排比的修辞手法

22.下列关于诗歌《繁星》的说法错误的是( )

A.《繁星》的作者是作家老舍

B.《繁星》(一五九)中“天上的风雨来了“心中的风雨来了”，这两个“风雨”意思不同

C.《繁星》不仅是对母爱与童真的歌颂，是对大自然的崇拜和赞美

23.对诗歌《在天晴了的时候》的理解不正确的是( )

A.“炫耀着新绿的小草”中“炫耀”是贬义词，写小草爱卖弄

B.“一定是凉爽又温柔”中“温柔”一词运用了拟人的修辞手法，写出了雨后

小路的特点

C.“赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流”连用几个动词，形象生动

D.诗人通过拟人化的手法，为我们描绘出了幅幅雨后放晴的乡村画卷

24.关于《白桦》的主题，说法不正确的是( )

A.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了对家乡和大自然的热爱之情

B.《白桦》通过描写桦的高洁、挺拔，表达了作者对白桦的赞美之情

C.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了作者对家乡亲人的思念之情

25.下列说法不正确的是( )

A.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节都有一道独特、迷人的风景这句

话是《乡下人家》的中心句，从中我们能体会到作者对乡村生活的热爱之情

B.《三月桃花水》中把春水叫“桃花水”，表达出作者对春水的喜爱和赞美之

情

C.《天窗》是由中国著名作家老舍先生写的一篇关于童年生活的短文

26.下面三个同学的说法错误的是( )

A.小明:通过学习我知道纳米原来是非常小的长度单位。通过查资料我了解了

更多的关于纳米技术的知识

B.小强:学了《飞向蓝天的恐龙》，我知道了鸟类和恐龙有亲缘关系，已得到

证实

C.小宇:《琥珀》这一课“推测”了琥形成的过程。当然，推测要有依据

27.下列课文使用了“移步换景”的写法的是( )

A.《海上日出》

B.《记金华的双龙洞》

C.《巨人的花园》

28.关于“作家如何表达对动物的喜爱之情”的说法错误的是( )

A.作者在描写小猫的特点时，采用拟人化的写法，这更能表达出作者对猫的喜

爱之情

B.《母鸡》一课写了作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感变化，用前后的强烈对比，写出了对母爱的赞美

29.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )

A.太白感其意，还卒业。(完成学业)

B.校园里种了许多花木，譬如木槿、玉兰和紫藤等。(比如)

C.我们向别人求教要有程门立雪的精神。(比喻学习刻苦)

D.这瓶胶水过了保质期，黏着力很差。(产品在正常条件下可以保证质量、安

全使用的期限)

30.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )

小学四年级语文练习题

小学四年级语文练习题 第一部分：基础知识与积累运用（44分）一、我会拼，我会写。（10分）

1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句） ___________________________________________________________ 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改反问句） _______________________________________________________________ 3、小燕子飞回来了。（扩句） 4、我站在长城上很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。（缩句） ________________ ______________ 六、把下列句子补充完整。（8分） 1、山重水复疑无路。 2、，只缘身在此山中。 3、一径阴云满地，。 4、尺有所短，。 5、故人具鸡黍，。绿树村边合，。 第二部分：阅读积累与运用（31分） 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（18分） 叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称．（chēng ch èn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模 ．．糊糊（mó mú）懂得 高考篇：靠着信念坚持着，不管有没有未来，都想为青春拼一把，当时我非常喜欢俞敏洪的演讲，特别是那一段“人们可以踩过你，但是人们不会怜悯你，因为你是一棵草，人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气，最终我考进了大学，去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的，是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻，在其背后还有牵挂你的人，和你一齐走向考场，他们的心情和你们一样紧张，自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜！

部编四年级下册语文课外阅读练习题含答案

部编四年级下册语文课外阅读练习题含答案 1．阅读短文，回答问题。 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。 （1）给划线的字选择恰当的解释。 ①漫游________ A．满，遍。 B．水过满，漾出来。 C．没有限制，没有约束。 ②试图________ A．用绘画表现出来的形象。 B．计划。 C．希望得到，谋取。 （2）萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ （3）萤火虫给了科学家怎样的启发？ （4）概括这篇短文的主要内容。 【答案】（1）C；B （2）它的光是凉的，很柔和，不会烧手。发光是为了找同伴，同时也避免夜间寻食的鸟儿吃掉它。 （3）科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，用以造出同样柔和的、不烧伤人的光，为人类照明。 （4）这篇短文主要写了萤火虫发光的原因和给人们的启发。 【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（4）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。 故答案为：（1）①C②B（2）它的光是凉的，很柔和，不会烧手。发光是为了找同伴，同时也避免夜间寻食的鸟儿吃掉它。（3）科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，用以造出同样柔和的、不烧伤人的光，为人类照明。（4）

人教版四年级上册语文练习题答案

人教版四年级语文上册练习册答案 第一单元 第1课 一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂 meng（瞎蒙） bao（薄片）笼罩） 二、蒙meng（蒙眬）薄b（单薄）笼/ong；笼子） meng（蒙族） b（薄荷） 三、1．宽阔 2．辽阔 3．奔腾4．沸腾 四、1．奇观2．人声鼎沸3．若隐若现4．风平浪静 五、1．好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线 沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马 乓并进浩浩荡荡山崩地裂 2．午后一点左右过了一会儿 U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4．人声鼎沸沸腾 六、查找有关钱塘江大潮的诗句，学生查阅后把找到的资料抄下来。 第2课 一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细 不容置疑 }江水卉目细彰夹小 二、{嚣凳 {渠雾之 {篓 {器耄茕 {蓑若 {盖 } 腾欠峡谷

霎籍{ 娄李{ 三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄 云 遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测 四、，，“”“” 五、1．神秘莫测：使人摸不透，高深莫测。神来之笔：指绝妙的 文思或词句。 2．大峡谷的水大峡谷的山 第3课 ——、shu xTng jTn ying gdn 二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀 三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意 四、1．不可计数应接不暇2．金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄 五、1．hua 2．我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又 错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 3．(1)形态和颜色 动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①② 第4课 一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚 一烧水充盈报霎 {篓杳 挠罗脸盆一、缠绕

三、1．泪汪汪乐呵呵胖乎乎 2．茄子紫苹果绿樱桃红 3．有说有笑若隐若现能文能武 4．轻轻松松马马虎虎高高兴兴 四.1. ha0 2.zha0 3.zhuan 4.rnu 五、1．红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色说也说 不出来、见也没见过一会儿跪骑站过了两三秒钟大起 来了伸开了也长了可不见了变模糊了 2．颜色五彩缤纷3．形状变化快 六、1．点缀：加以衬托或者装饰，使原有的事物更加美好。一霎 间：一会儿，时间短。大雨侦盆：形容雨极大。 2．描写云“姿态万 千”的句子：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片 整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被满满地 2； 描写云“变遮住了天空；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……．化无常” 的句子：刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大

人教版小学四年级语文下册语文练习题

四年级下册语文期中练习题姓名 一、读拼音，写词语。（9分） shǔyú? luò tuó??? ????lǚyóu????? ?wú xiá???? ?pí bèi （）?? （）?? ?（）?? （）?? （） dào dé??? ???bǔ zhuō?? mèng mèi?yǐqiú suí xīn suǒ yù（）? ?（）?? （）?? ?（）?? 二、比一比，再组词（8分） 惑（? ? ）? 荧（? ? ）? 普（? ? ）瑕（? ? ） 感（? ）营（? ? ）晋（? ? ）暇（? ? ） 键（? ? ）? 翼（? ? ）? 腕（? ? ）延（? ? ） 健（? ）冀（? ? ）婉（? ? ）廷（? ? ） 三、填空，补充词语。（5分） 峰（）雄伟奇（）罗列波（）壮阔疲惫不（）骨（）如柴 响（）云霄（）不可及鱼（）而出聚（）会神多（）多（） 出其不（）功其不（）（）筹帏幄决（）千里兵（）神速 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（3分） ??拮据?????梦寐以求????器重?????? 赠予????? ?困难???????疑惑不解馈赠?????日思夜想????看重??????闷闷不乐????迷惑不解????愁眉苦脸 （）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、选词填空。（9分） 盼望???渴望??希望???期望???愿望 ???1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。 ???2、我们不应该辜负老师和父母的（）。 ???3、我的（）是“和平之花”永远开放。 ???4、在等待与（）中，春天终于来了。 ???5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……??????????只要……就…… 即使……也……??????????不是……而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 六、照样子，改写下面的句子。（4分） 例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句） ?????我们中彩得到汽车是道德的。 ?? 1. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ ?例：天空中挂着明月。（扩句）

四年级语文期末练习题

2018-2019学年度第一学期四年级语文期末综合练习卷学校班级姓名成绩 同学们： 你们好！我是漂亮的小蝴蝶。经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼读，还会规范漂亮地写出汉字，组成词语。（6分） rónɡzàn j uéh uìduòhén （）化（）时挖（）智（）懒（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分） 那么多的绿叶，一簇堆（diūduī）在另一簇上面，不留一点儿缝（fènɡfénɡ）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（sìshì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（càn chàn）动。这美丽的南国的树！ 三、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 牌（）堤（）燥（）性（）描（）脾（）提（）躁（）姓（）瞄（）四、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 胆小如（）横（）江面杏林（）满（）喜若狂上面词语中，描写神情的词语是：___________；含有动物名称的词语是：______________；描写自然风光的词语是：_____________；表示成语故事的词是__________；我还能写一个含有反义词的词语：_________________。五、我会选词填空。(4分) 改变改观 （1）在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术使生活大大（），其（）的程度超过了人类历史上百万年的总和。

无论……都……不但……而且…… （1）一排排搭石，（）联结着故乡的小路，（）也联结着乡亲们美好的情感。 （2）小明是个谦虚好学的孩子，（）取得多好的成绩，他（）从不骄傲。 六、按要求改句子。(4分) 1、公园里的花开了。（改成拟人句） ___________________________________________________________ 2、东莞的冬天是一个美丽的地方。（修改病句） ___________________________________________________________ 七、积累运用。 1、我会连。（2分） 山重水复疑无路，事竟成 一径竹阴云满地千树万树梨花开 有志者柳暗花明又一村 忽如一夜春风来半帘花影月笼纱 2、我会正确选择上面的名言名句填在下面的横线上。（2分） ①他虽然身体残疾，却考上了大学。他用行动证明了。 ②在老师的引导下，苦苦思索的小明终于解决了难题，真是 。 3、我能判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这句诗中没有错别字。（）（2）《爬山虎的脚》《那片绿绿的爬山虎》两篇课文的作者都是肖复兴。（）（3）“劝君更尽一杯酒”的下一句是“烟花三月下扬州”。（）（4）《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。（）（5）边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。（）

人教版小学四年级语文下册语文练习题

四年级下册语文期中练习题姓名 一、读拼音,写词语。(9分) shǔ yú luò tuólǚ yóu wú xiápíbèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào débǔ zhuōmèng mèi yǐqiú suí xīn suǒ yù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词(8分) 惑( ) 荧( ) 普( ) 瑕( ) 感( ) 营( ) 晋( ) 暇( ) 键( ) 翼( ) 腕( ) 延( ) 健( ) 冀( ) 婉( ) 廷( ) 三、填空,补充词语。(5分) 峰( )雄伟奇( )罗列波( )壮阔疲惫不( ) 骨( )如柴 响( )云霄( )不可及鱼( )而出聚( )会神多( )多( ) 出其不( ) 功其不( ) ( )筹帏幄决( )千里兵( )神速 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(3分) 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想瞧重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 五、选词填空。(9分) 盼望渴望希望期望愿望 1、您们就是祖国的花朵,祖国的( )靠您们。 2、我们不应该辜负老师与父母的( )。 3、我的( )就是“与平之花”永远开放。 4、在等待与( )中,春天终于来了。 5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……只要……就…… 即使……也……不就是……而就是…… 1、飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 2、 ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。 3、放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 4、明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。 六、照样子,改写下面的句子。(4分) 例:难道我们中彩得到汽车就是不道德的不？(反问句改陈述句)

四年级语文下册期末复习试题及答案

四年级语文下册期末复习试题及答案 班级姓名分数 二、基础知识。 1.瞧拼音,写词语。 hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。 捐( ) 胁( ) 楼( ) 很( ) 绢( ) 协( ) 搂( ) 狠( ) 3.“誓”字先查部,再查画;用音序查字法,应先查;就是结构,第五画就是,组词。 4.在下面横线上填上合适的词语。 的夜莺的乡下人家 描写景物的词: 、 描写人意志的词: 、 有关战争的成语: 、 5.把下面的词语补充完整。 笑( )颜开吉( )如意辽阔无( ) 赏心( )目 与世长( ) 九( )云外不( )其烦老马识( ) 6.写出下列词语的近、反义词。 宽敞:近义词( ) 反义词( ) 简朴:近义词( ) 反义词( ) 7.按原文填空。 (1)几行红叶树, 。 (2)关羽失荆州-- 。 (3)黄梅时节家家雨, 。 (4)春雾风, , 秋雾阴, 。 (5)与朋友交, 。 (6)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧她人之忧, 。 8.选词填空。 柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂 (1)走进天山深处,山色逐渐变得( ),山形也逐渐变得( )。这里溪流缓慢,萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满就是高过马头的野花,( ),像织不完的锦缎那么( ),像天边的霞光那么( ),像高空的彩虹那么( )。 欣赏悠然自得赞许王国 (2)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,( )。黑色的猪群,不停地呼噜着,

像就是对什么表示( )。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地( )着这属于它们自己的( )。这就就是真正的荷兰。 三、活学活用。 1.按要求填空。 (1)乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。(用关联词把两句连成一句) (2)校园里,垃圾被同学们打扫得干干净净。(改在“把”字句) (3)屋前的雨丝,织成了一张张碧绿的珠帘。(缩句) (4)人分别三天,就得另眼相瞧,咱们分别这么久,您怎么能还用老眼光瞧我呢？(改成陈述句) 2.默写《乡村四月》。 , 。 , 。 3.判断下面的比喻句,就是比喻句的打“√”,不就是的打“×”。 (1)她像她的爸爸。( ) (2)子规声里雨如烟。( ) (3)那儿好像在打架。( ) (4)漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。( ) 4.根据课文内容填空。 (1)这个学期您一定学了很多的古诗词吧！请您把其中的一句写下来: 。意思就是: (2)这个学期我们一共学习了32课,您感受最深的一课就是《 》,原因就是:

四年级下册语文练习题及答案人教版

四年级下册语文练习题及答案人教版 1 古诗词三首 我会写庭庭亭蓝篮兰 我会选 1. DAC2. A3.B4.C 我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭 湖君山宁静,柔美. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝3.眼前看 到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。 不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。 桂林山水 我会写攀登波澜屏障罗列 我会选si似的dao倒下 我会改1. 仿佛那是一块无暇的翡翠 2. 这是伟大的奇观 我判断1.√. ×.√ 我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流 动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一 块无暇的翡翠。2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红

花江上竹筏小舟 连绵不断 . 舟行碧波上，人在画中游。 记金华的双龙洞 我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳 我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳 我会做1. 无论都2.即使也 我会查1. 排进入 . 不同奇异 我能行1.宽窄缓急变换调子宽窄 缓急走向速度声音起伏变化由于溪流缓急不一，听到的溪水 声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。.很宽宽 敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤.泉水 4七月的天山 我会填巨大盛开融化高悬细碎密密 我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊 弯弯曲曲密密麻麻 我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是 春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。 我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水

原始森林、塔松五彩斑斓的野花 我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞 我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔 潘阳湖的帆影玄武湖的桨声 昆明湖的笑语质朴 第一单元综合练习 一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微 三、镜峦绵兀似澜拔罗彩 四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白 银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋 撑开的巨伞 五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨 刘禹锡君山青螺3.唐白居易怀念江南美景 六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上 人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势

四年级语文下册练习题全套精选

四年级语文下册练习题全套精 选 第一单元每课一练 1 走，我们去植树 2 第一朵杏花 3 燕子 4 古诗两首 第一单元训练卷 第一单元能力卷 第二单元每课一练 5 苹果里的五角星 6最佳路径 7 人类的“老师” 第二单元训练卷 第二单元能力卷 第三单元每课一练 8 三顾茅庐 9 祁黄羊 10 公仪休拒收礼物 第三单元训练卷 第三单元能力卷 第四单元每课一练 11永远的白衣天使 12番茄太阳” 13第一次抱母亲 14我不是最弱小的 第四单元训练卷 第四单元能力卷 期中训练卷 期中能力卷

第五单元每课一练 15鸟语 16天鹅的故事 17生命的壮歌 第五单元训练卷 第五单元能力卷 第六单元每课一练 18特殊的葬礼 19沙漠中的绿洲 20古诗两首 21云雀的心愿 第六单元训练卷 第六单元能力卷 第七单元每课一练 22我的菜园 23宋庆龄故居的樟树 24黄河的主人 第七单元训练卷 第七单元能力卷 期末训练卷 期末能力卷 1走，我们去植树 一、看拼音写词语. hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi d ī tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān q ǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词. 版（）煦（）乖（）植（） 板（）照（）乘（）值（） 三、在括号里填上合适的词语. （）的脚步（）的春风（）的小树 （）的空气（）的版图（）的童年 四、根据课文内容填空. 1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人 . 2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就 . 3.今天栽下，明天长成 .叫风沙，让百鸟 . 这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？ 五、小调查. 我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来. 聪明屋测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？ 2第一朵杏花 一、看拼音写词语.

(完整版)小学四年级语文选择题

四年级上册语文练习题 选择题。每个问题后面都有四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，把序号填在（）内。 1、《安徒生童话》的作者是哪国人？（） A.挪威 B.丹麦 C.俄国 D.法国 2、下面的句子属于比喻句的是（） A. 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。 B. 教师是园丁我们是花朵。 C. 他走路的样子很像我爸爸。 D. 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑 3、下面画线的字的读音全部正确的一组是( ) 神佛可恶枝折花落 A. fúwùshé B. fóèzhé C. fówùs hé D. fúèshé 4、下列各组修辞判断全部正确的一组是( )。 ①小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。 ②威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ③父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？） A.比喻句反问句拟人句 B. 拟人句比喻句反问句 C.反问句比喻句拟人句 D. 比喻句拟人句反问句 5、下列是排列错乱的句子，合理顺序的答案应是( )。 (1)他一生中有许多时间是在图书馆度过的。 (2)当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不已。 (3)列宁是善于利用图书馆读书的模范。 (4)在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。 (5)后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。 (6)在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了十四个月的书。 A. (3) (1) (4) (5) (2) (6) B. (1) (3) (4) (5) (2) (6) C. (3) (1) (4) (2) (5) (6) D. (3) (1) (4) (2) (6) (5) 6、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )。

小学四年级语文基础练习题完整版

小学四年级语文基础练 习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级语文课堂练习题 一、读拼音，写汉字。 wéi bèi? jiě shì chénɡ chǔqīnɡ chè ( ) ( ) ( ) ( ) yúɡānɡ lónɡyǎ fán?huáɡān?zào ( ) ( ) ( )() z héxué?xuānbùhuīzhānɡjiàoshòu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上合适的词语。 （）的柳枝（）的舞姿 （）的蔬菜（）的目光 （）的神情（）的土地 （）的巨塔（ ）的教室 （）的竹叶（ ）地学习 （）的泰山（）的课堂 三、把下面的词语补充完整。 疑（）不解?莫（）其妙? 胆大（）为不（）不忙? 垂头（）气? 不（）思索波（）壮阔? 全神（）注? 一丝不（）（）心壮（）坚韧（）（）有（）（）终? 持之（）（）聚（）成（） 四、根据下面的意思写出。 1.看到美好的景色而心情愉快。 （） 2.做事认真细致，一点不马虎。 （） 3.深入地,反复地思考。（） 4.形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。（） 5.随着时间的增长而增长。（）

6.或者生存，或者死亡，形容事关重大或形势极端危急。（ ） 7.形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。（） 8.含义无穷无尽。（） 9.因感到羞愧而发怒。（ ） 10.心态平和，态度温和。（） 11.借用别人的势力唬人。（） 12.安定的生活,愉快的劳动。（） 13.充分的发表个人的见解。（） 14.喜爱的舍不得放下。（） 15.态度和蔼谦逊,使人容易接近。（） 16.缩小机构,精简人员。（） 17.争着向前,唯恐落后。（） 18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。（ ） 19.根据已知的事情来想象不知道的事情。（） 20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。（） 五、选词填空。 不是……而是……只有……才能……虽然……但是…… 1.他面对重重困难，（）畏难而退，（）知难而进。 2.（）不畏劳苦的人，（）有希望到达光辉的顶点。 安静宁静平静寂静 3.老师来了，教室里立刻（）下来。 4.海上有一轮明月，照着（）的海面。 5.他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。 维持保持保护 6.渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。 7.他始终（）着艰苦朴素的优良作风。 埋怨抱怨 8.事后，他（）自己考虑不周到。 9.他老是（）别人对他不尊重。 观察视察考察觉察 10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条，父亲一点儿没有（） 11.最近，国家领导人来我市进行了（） 顾客游客乘客观众读者

人教版四年级语文下册测试题及答案

四年级下册语文第六单元测试题 姓名考号分数 一、基础过关。(48分) 1．请用“____”画出括号里正确的音节。(4分) (1)我死后，也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人，让他们重(chóng zhòng)见天日。 (2)我拨(bōbā)开草一看，原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。 2．看拼音，写词语。(8分) (1)听到这个zhěn duàn()结果，shùn jiān()，大家都被震hàn()了。 (2)任何人都没有quán lì()，gān rǎo()别人的正常生活。 (3)孩子们huān chàng()地看着天上wǔcǎi bīn fēn()的礼花，一道道火星划着hú xiàn()落下来。 3．我会选。(4分) 悄然竟然 (1)我以为妈妈一定会阻止，没想到她()同意了。 (2)妈妈上夜班回来才睡下，我不打扰她，从房间()退出。 流连流淌 (3)小女孩一整天都在花丛中()，忘记了回家吃午饭。 (4)清澈的溪水在缓缓()，动听的水声在山谷中传出好远好远。 4．把下列词语补充完整，再按要求填空。(8分) 花()叶茂()然挺立清香()热泪()眶 多()多彩手不释()不()思索改天()地 (1)描写人物的：__________、__________ (2)描写花木的：__________、__________ 5．选择恰当的关联词填入括号里。(3分) 只有……才……因为……所以……虽然……但是…… (1)安静()是个盲童，()她的心中充满着阳光和希望。 (2)()勤学苦练的人，()能到达胜利的巅峰。 (3)()种子的力量是无限的，()它能冲破坚硬的外壳。 6．按要求改写句子。(8分) (1)我为女儿温迪感到自豪。(改为反问句) ________________________________________________________________________ (2)小吕把我领到路边一片非常开阔的草地上。(改为“被”字句) ________________________________________________________________________ (3)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？(改为陈述句) ________________________________________________________________________ (4)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句) ________________________________________________________________________ 7．我会将名言补充完整。(8分) (1)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，()。 (2)我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，()，而不是接受，也不是 ()。 (3)________________________，可是，________________________。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

四年级下语文选择题

四年级下语文试题 一单选题（只填序号） 1、下列词语没有错别字的一项是（） A 波澜壮阔峰峦雄伟连棉不断突兀森郁 B 形态万千色彩明丽奇峰罗例拔地而起 C疲惫不堪骨瘦如柴梦寐以求疑惑不解 D闻名遐迩暇不掩瑜天方夜谭五彩斑斓 2、老王（）了小李一眼，嫌他多嘴。 A望B盯 C 瞪 D 瞧 3、杰克逊大叔微笑地（）这年轻人。 A 注视 B 审视 C 扫视D打量 4、“物竞天择，适者生存”是自然之道。句中“道”字的正确意思（） A 道理 B 道德C规律 5、拔苗助长实在是愚不可及。句中“及”字的正确意思是（） A 推及B到达C比得上 6、成群的幼龟从巢口鱼贯而出。句中的“贯”字正确意思是（） A 贯通 B 连续 C 一贯 7、相看两不厌。厌字的正确解释（） A 讨厌 B 满足 C 厌烦 8、湖光秋月两相和。中的“和”字意思（） A 平静 B 和气C和谐 9、春来江水绿如蓝。中“蓝”字的意思是（） A 蓝色 B 蓝天C一种植物，叶蓝绿色 10、风景旧曾谙。中的“按”字意思是（） A 熟悉 B 黑暗C浓重 11、日出江边红胜火，春来江水绿如蓝。运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 12、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 13、能不忆江南？运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 14、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。写的是哪里（） A 杭州西湖B安徽庐山瀑布C 江苏苏州寒山寺15、端午节是哪天( ) A 五月初五 B 六月初五C八月十五 16、父亲节是那日（） A五月的第二个星期天B六月的第三个星期天 17、大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。破折号的作用是（）A解释说明B转折C递进 18、我永远忘不了那一天——1952年10月12日。破折号的作用（） A解释说明B转折C递进 19、“日出胭脂红”的下半句（） A无雨也有风B 无雨也无风 20、清明断雪的下半句是（） A谷雨断霜 B 种瓜点豆 21.用部首查字法查字，“攀”字应先查（） A.“ 栈”字部 B. “ 大”字部 C.“ 林”字部 D.“ 手”字部 22.选词填空。一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 23.“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 24.下面句子中引号的作用是（） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 25—28写出下列句子的修辞方法。 25．空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（） 26．怎么会就剩下我一个？（） 27．人哪？战争一开始这里就没有人了。（） 28．两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。（） A．比喻B．反问 C．设问 D．拟人 29.下面四位都是我国唐代著名诗人，其中号称“诗仙”的是（） A.白居易 B.李白 C.杜甫 D.刘禹锡 30.“我们──爱──自己的──祖国。”破折号的作用是（）。 A.解释说明 B.表示转折 C.表示延长 31.春江潮水连海平，海上明月共潮生。是（）的诗句。

四年级语文下册第一单元测试题

四年级语文下册第一单元测试题 第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、读一读，写一写（５分） shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （）（）（）（） 三、比一比，再组词（５分） 暇（）梢（）峦（）碗（）桐（） 假（）稍（）恋（）蜿（）洞（） 四、把下列的词语补充完整。（５分） 波（）壮阔（）（）森郁变化（）（） 五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（） 五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分） 1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 4、摇摇头 六、选择恰当的叠词填空。（５分） 清清缓缓渐渐轻轻朵朵 1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。 2、溪水（）地流，声音（）的。 3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。 七、选择恰当的语句填在横线上。（4分） 春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水 翠 1、，海上明月共潮生。 2、日出江花红胜火，。 3、，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大，。 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） ，。 ，。 九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分） 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分） 我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好 像一不小心就会栽 倒下来 1、根据课文内容，在括号里填词语（2分） 2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分） 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分） 险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要 危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤ 端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分） 5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分） 6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（） 和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分） 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”（1分） （二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分） 我家的小园

新人教版四年级下册语文重点选择题专项练习

四年级下册基于各单元重点选择题练习 1.下列说法不正确的一项是（） A、《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象，抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情，也表现了诗人寄情自然，以山为伴、寻找安慰的真实感受。 B、“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情，突出了诗人对敬亭山的喜爱。 C、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，把洞庭湖无风的潭面比作“未经打磨的铜镜”，“镜未磨”表现了洞庭湖的平静和朦胧。 D、《望洞庭》是诗人近看洞庭湖而写的风景诗，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。 2.下列说法不正确的一项是（） A、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”运用了排比和对偶的修辞手法，写出了江南风景的优美。 B、“能不忆江南？”运用了反问的修辞手法，表达了词人对江南深深的热爱、赞美和怀念之情。 C、“桂林山水甲天下”为全文的总起句。下文就围绕这句话从‘山’‘水’两方面来写 D、“舟行碧波上，人在画中游。”在文中起到了概括全文和首尾呼应的作用。 3.下列说法不正确的一项是（） A、《记金华的双龙洞》作者叶圣陶，作品童话集《稻草人》 B、“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这是一个反问句，说明船小，从而突出“孔隙”窄小的特点 C、《七月的天山》采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。 D、“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句是比喻句，把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。 4.下列书写不正确的一项是（） A、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火 B、拔地而起奇峰罗列怪石嶙峋连绵不断 C、突兀森郁峭壁断崖形态万千色彩明丽 D、绿草如阴花团锦簇星罗棋布斑斑点点 5.下列说法不正确的一项是（） A、《中彩那天》中“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首尾呼应。 B、《万年牢》本文四次写到万年牢，文章的启发和教育：无论做事还是做人，都

(部编)四年级语文下册选择题练习(综合)

（部编）四年级语文下册选择题练习 第一单元 1.下列词语搭配有误的一项是（ ) A.搭瓜架竖旗杆 B.一道农家风光一派木板窗 C.猛厉地扫荡轻轻地走过 D.纤细的低语明洁的丝绸 2.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过 C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖 3.以下是词牌名的一项是( ) A.卜算子 B.四时田园杂兴 C.村居 D.凉州词 4.下列标语使用不得体的一项是( ) A.我想有个家。(垃圾箱标语) B.我正成长，请脚下留情!(绿地标语) C.一定喝好，哪怕喝倒!(酒店标语) D.吃喝尽心，来去尽兴。(餐馆标语) 5.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。( ) A.顽皮，淘气 B.蛮横，不讲理 C.耍赖 6.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。( ) A.用头支撑 B.表示程度最高 C.人或物体上最高的部分 6.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。( ) A.慰问 B.安慰 C.欣慰 7.俏．也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。( ) A.俏头 B.俊俏;样子好看 C.货物销路好 8.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.和．谐(hé) 应和．(hé) 结．束(jié) 结．了瓜(jié) B.亡．赖(wáng) 卜．落(pǔ) 皇冠．(guān) 鸡冠．花(guān) C.捣．衣(dǎo) 疏．通(shū) 朴素．(sù) 卧剥．莲蓬(bō) D.构．成(gòu) 倘．若(tǎng) 绮．丽(qí) 田园杂兴．(xīng) 9.下列词语中，没有错别字的一项是( )。 A.屋沿蜻蜒顺序催眠曲 B.独特觅食奇幼猫头鹰 C.踏步河摊靶气蝙蝠 D.扫荡威力帐子天高地阔 10.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )。 A.逃亡 B.顽皮、淘气 C.耍赖 D.懒惰 11.李东对本单元和课后积累的词语进行了归类，其中不恰当的一项是( ) A.繁华灯火辉煌山清水秀荒无人烟 B.璀璨高楼林立灯红酒绿琳琅满目 C.肥沃炊烟袅袅瓜果飘香男耕女织 D.静谧鸡犬相闻日出而作日落而息 12.将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是( )。 福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，________，自然美景闻名中外。 A.车水马龙 B.依山傍水 C.井井有条 D.山穷水尽 13.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( )。 例:许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 A.地上草如茵，两岸柳如眉。 B.三月的桃花水，是春天的竖琴。 C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D.你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 14.下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是( ) A.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线

【小学语文】小学语文四年级下册选择题试卷

小学语文四年级下期末总复习 选择题试卷 一单选题（只填序号） 1、下列词语没有错别字的一项是（） A 波澜壮阔峰峦雄伟连棉不断突兀森郁 B 形态万千色彩明丽奇峰罗例拔地而起 C疲惫不堪骨瘦如柴梦寐以求疑惑不解 D闻名遐迩暇不掩瑜天方夜谭五彩斑斓 2、老王（）了小李一眼；嫌他多嘴。 A望B盯 C 瞪 D 瞧 3、杰克逊大叔微笑地（）这年轻人。 A 注视 B 审视 C 扫视D打量 4、“物竞天择；适者生存”是自然之道。句中“道”字的正确意思（） A 道理 B 道德C规律 5、拔苗助长实在是愚不可及。句中“及”字的正确意思是（） A 推及B到达C比得上 6、成群的幼龟从巢口鱼贯而出。句中的“贯”字正确意思是（） A 贯通 B 连续 C 一贯 7、相看两不厌。厌字的正确解释（） A 讨厌 B 满足 C 厌烦 8、湖光秋月两相和。中的“和”字意思（） A 平静 B 和气C和谐 9、春来江水绿如蓝。中“蓝”字的意思是（） A 蓝色 B 蓝天C一种植物；叶蓝绿色 10、风景旧曾谙。中的“按”字意思是（） A 熟悉 B 黑暗C浓重 11、日出江边红胜火；春来江水绿如蓝。运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 12、遥望洞庭山水翠；白银盘里一青螺。运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 13、能不忆江南？运用什么修辞手法（） A比喻B拟人C反问D 对偶 14、姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船。写的是哪里（） A 杭州西湖B安徽庐山瀑布C 江苏苏州寒山寺 15、端午节是哪天( ) A 五月初五 B 六月初五C八月十五 16、父亲节是那日（） A五月的第二个星期天B六月的第三个星期天 17、大家都喊：“野兽来了；野兽来了”——就都跑了。破折号的作用是（） A解释说明B转折C递进 18、我永远忘不了那一天——1952年10月12日。破折号的作用（） A解释说明B转折C递进 19、“日出胭脂红”的下半句（） A无雨也有风B 无雨也无风 A停留 B 驻扎 C 驻地 20、清明断雪的下半句是（） A谷雨断霜 B 种瓜点豆 21.用部首查字法查字；“攀”字应先查（） A.“ 栈”字部 B. “ 大”字部 C.“ 林”字部 D.“ 手”字部 22.选词填空。 一只美丽的蝴蝶；（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 23.“采菊东篱下；悠然见南山。”是（）的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 24.下面句子中引号的作用是（） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义25—28写出下列句子的修辞方法。 25．空旷的花园里；烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（）26．怎么会就剩下我一个？（） 27．人哪？战争一开始这里就没有人了。（）28．两支军队像两条火龙；隔着大渡河走了十几公里。（） A．比喻B．反问 C．设问 D．拟人 29.下面四位都是我国唐代著名诗人；其中号称“诗仙”的是（） A.白居易 B.李白 C.杜甫 D.刘禹锡 30.“我们──爱──自己的──祖国。”破折号的作用是（）。 A.解释说明 B.表示转折 C.表示延长 31.春江潮水连海平；海上明月共潮生。是（）的诗句。 A.辛弃疾 B.黄庭坚 C.王维 D. 张若虚 32.“湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨。”这两句诗形象的表现了月光下（）湖面波光粼粼；与月光交相互映的特点。 A. 鄱阳湖 B.洞庭湖 C.太湖 33.“但是51年后的今天；和平并没有永驻．人间。”其中“驻”的意思是（） A.停留 B.住在执行职务的地方 34.在我国的无数名山中；有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为“五岳”；其中“中岳”是（）