南昌大学C++大作业汇编

软件学院大作业任务书

课程名称：C++程序设计

题目：C++综合编程（面向对象）

专业：计算机网络技术

班级：131

学号：8001613

学生姓名：

完成人数：

起讫日期：2014.6.3

任课教师：李荣鑫职称：教师

部分管主任：

完成时间：2014.6.9

说明

1.本任务书由任课教师填写后，下达到学生。

2.任务完成后，任课教师需填写小结表。

3.任务书、学生成绩与学生完成后的大作业（纸质和电子两种）一

并报送各教学研究部审核后转教务办。

4.另附一份全班大作业总结

《C++程序设计》编程试题

1.设计一个圆柱体类，定义构造函数初始化圆柱体，定义两个成员函数分别计

算它的底面积和体积。

2.定义一个点类Point，有横坐标x和纵坐标y，定义构造函数初始化点，定义

display()函数显示点的坐标。再定义一个线段类Line,由两个点作为对象成员，定义不同的构造函数初始化线段，定义成员函数计算线段的距离。

3.编写一个复数类。实现各种常用构造函数，实现整数，实数向复数的转换函

数，实现整数、实数和复数以及复数和复数之间的加、减、乘法运算。

4.设计一个矩阵类，要求在矩阵类中重载加（+）、减（-）、乘（*）、复值（=）

运算，在主函数中定义两个对象，并分别调用重载的运算符。

5.设计一个基类Shapes,包括成员函数display(),声明为纯虚函数。由该类派生出

两个类：矩形类Rectangle和圆类Circle, 再由长方形类派生出立方体类Box,由圆类派生出圆柱体类Cylinder。分别定义display()函数显示图形的主要几何元素（如长宽高半径等），用GetS()计算图形的面积，用GetV计算图形的体积。在主函数中定义相关的对象并显示相应的内容。

6.定义一个日期类Cdate.,该类有year,month,day三个私有数据成员。实现一下

功能：1)定义成员函数display()显示日期；2）定义成员函数setdate()设置日期；3）定义默认构造函数设置系统默认日期；4）重载++运算符。

7.用类实现一个单链表的操作。（包括链表的建立，链表的输出，链表的插入

和删除操作）

大作业的要求和内容：（包括题目选择范围、技术要求、递交时间、考核方法等）

1.要求独立完成下面的每一道题目。（题目附后面）

2.每一道题均要求写出完整的程序代码，并要求调试运行通过。程

序要有输入和输出。并将程序运行结果的窗口截屏（用Alt+Prt 键），粘贴（用Ctrl+V键）到程序代码的后面。

3.不允许有程序代码雷同和抄袭的情况，若代码雷同率超过30%以上

的，双方成绩均按不及格处理。

4.要求递交电子文档和打印纸质文档，由班长统一收取。

递交时间：2014年6月12日之前。

1.设计一个圆柱体类，定义构造函数初始化圆柱体，定义两个成员函数分别计

算它的底面积和体积。

#include

#define PI 3.14

using namespace std;

class Cylinder

{

private :

int radius;

int height;

public:

Cylinder(int r,int h)

{

radius=r;

height=h;

};

double area(){return (PI*radius*radius);}

double volume(){return PI*radius*radius*height;}

void show(){ cout<<"the area is:"<

};

void main()

{

int r,h;

cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

cout<<"输入r和h"<

cin>>r>>h;

Cylinder Cyli1(r,h);

Cyli1.show();

}

2.定义一个点类Point，有横坐标x和纵坐标y，定义构造函数初始化点，定义

display()函数显示点的坐标。再定义一个线段类Line,由两个点作为对象成员，定义不同的构造函数初始化线段，定义成员函数计算线段的距离。

#include

#include

using namespace std;

class Point

{

private:

int x;

int y;

public:

Point(int a,int b){x=a;y=b;};

void display();

};

void Point::display()

{

cout<<"("<

}

public:

Line(int a,int b,int c,int d):x1(a),y1(b),x2(c),y2(d){}

float getdist(){return sqrt(pow((x1-x2),2)+pow((y1-y2),2));}

private:

int x1,y1;

int x2,y2;

};

int main()

{ cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

Line l(3,4,6,2);

Point p1(3,4);

Point p2(6,2);

p1.display();

p2.display();

cout<<"the distance of tow points is :"<

cout<

return 0;

}

3.编写一个复数类。实现各种常用构造函数，实现整数，实数向复数的转换函数，实现整数、实数和复数以及复数和复数之间的加、减、乘法运算

#include

class Complex

{public:

Complex(){real=0;imag=0;}

Complex(double r){real=r;imag=0;} //实数转换为复数的转换构造函数

Complex(double r,double i){real=r;imag=i;}

Complex operator+(Complex &c2); //重载+号

Complex operator+(int &i); //复数与实数相加

friend Complex operator+(int&,Complex &); //实数与复数相加

Complex operator*(Complex &c2); //重载*号void display();

void display_1();

private:

double real;

double imag;

};

Complex Complex::operator+(Complex &c)

{return Complex(real+c.real,imag+c.imag);}

Complex Complex::operator+(int &i)

{return Complex(real+i,imag);}

void Complex::display()

{cout<<"("<

Complex operator+(int &i,Complex &c)

{return Complex(i+c.real,c.imag);}

Complex Complex::operator -(Complex &C2)

{

Complex C;

C.real=real-C2.real;

C.imag=imag-C2.imag;

return C;

}

Complex Complex::operator *(Complex &C2)

{

Complex C;

C.real=real*C2.real-imag*C2.imag;

C.imag=imag*C2.real+real*C2.imag;

return C;

}

void main()

{

cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

Complex c1(2,3),c2(8,-6),c3;

int i=5;

cout<<"c1=";c1.display();

cout<<"c2=";c2.display();

cout<<"c1+c2="; c3.display();

c3=i+c1;

cout<<"i+c1="; c3.display();

c3=c1+i;

cout<<"c1+i="; c3.display();

c3=c1-c2;

cout<<"c1-c2="; c3.display();

c3=c1*c2;

cout<<"c1*c2="; c3.display();

cout<<"将一个实数转换为复数:"<

c3=Complex(3.8);

c3.display();

}

4.设计一个矩阵类，要求在矩阵类中重载加（+）、减（-）、乘（*）、复值（=）

运算，在主函数中定义两个对象，并分别调用重载的运算符。

#include

class Matrix

{

friend ostream& operator<<(ostream& out,Matrix& M); //重载<<运算符

friend istream& operator>>(istream& in,Matrix& M); //重载>>运算符

public:

Matrix(int r,int c);

Matrix operator+(Matrix &M);

Matrix operator-(Matrix &M);

int GetCounts()

{

return rows*cols;

}

private:

int rows,cols; //定义矩阵的行数rows,列数cols

double *m; //矩阵中实际(物理)按行存放的元素

};

Matrix::Matrix(int r,int c)

{

rows=r,cols=c;

m=new double[rows*cols];

}

istream& operator>>(istream& in,Matrix& M) //输入流重载

{

int i;

for(i=0;i

{

in>>*(M.m+i);

}

return in;

}

ostream& operator<<(ostream& out,Matrix& M) //输出流重载{

int i,j=0;

for(i=0; i

{

if(j==M.cols) j=0,out<

out<<" "<<*(M.m+i);

j++;

}

return out;

}

Matrix Matrix::operator+(Matrix &M)

{

int i;

Matrix tempM(rows,cols);

for(i=0; i

*(tempM.m+i)=*(m+i)+*(M.m+i);

}

Matrix Matrix::operator-(Matrix &M)

{

int i;

Matrix tempM(rows,cols);

for(i=0;i

*(tempM.m+i)=*(m+i)-*(M.m+i);

return tempM;

}

Matrix Matrix::operator*(Matrix &M) {

int i,j,t,k=0;

Matrix tempM(rows,cols);

for(i=0; i

for(j=0; j

{

for(t=0,*(tempM.m+k)=0; t

*(tempM.m+k)=*(tempM.m+k)+*(m+i+t)**(M.m+j+t*rows);

k++;

}

return tempM;

}

void main()

{

cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

Matrix A(3,3);

Matrix B(3,3);

Matrix C(3,3);

cout<<"输入第一个矩阵的"<

cin>>A;

cout<<"输入第二个矩阵的"<

cin>>B;

C=A+B;

cout<

cout<

cout<

C=A-B;

cout<

C=A*B;

cout<

cout<

}

5.设计一个基类Shapes,包括成员函数display(),声明为纯虚函数。由该类派生出两个类：矩形类Rectangle和圆类Circle, 再由长方形类派生出立方体类Box,由圆类派生出圆柱体类Cylinder。分别定义display()函数显示图形的主要几何元素（如长宽高半径等），用GetS()计算图形的面积，用GetV计算图形的体积。在主函数中定义相关的对象并显示相应的内容。

#include

#define PI 3.14

using namespace std;

class Shapes

{

public:

virtual void display()=0;

};

class Rectangle:virtual public Shapes//长方形类

{

protected:

int x,y;

public:

Rectangle(int a,int b){x=a;y=b;};

float GetS_Rectangle(){return (x*y);}

virtual void display()

cout<<"宽："<

cout<<"长方形的面积是："<

}

};

class Circle:virtual public Shapes//圆形类

{

protected:

int r;

public:

Circle(int radius){r=radius;};

float GetS_Circle(){return (PI*r*r);}

virtual void display()

{

cout<<"圆形半径是："<

cout<<"圆形的面积是："<

}

};

class Box: public Rectangle//长方体类

{

protected:

int g;

public:

Box(int a,int b,int gao):Rectangle(a,b),g(gao){}

float GetV_Box(){return Rectangle::GetS_Rectangle()*g;}

virtual void display()

{

cout<<"长方体的高是："<

cout<<"长方体的体积是："<

}

};

class Cylinder: public Circle//圆柱体类

{

protected:

int h;

public:

Cylinder(int radious,int height):Circle(radious),h(height){}

float GetV_Cylinder(){return Circle::GetS_Circle()*h;}

virtual void display()

{

cout<<"圆柱体的高是："<

cout<<"圆柱体的体积是："<

}

void main()

{

cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

Rectangle R1(2,3);

R1.display();

Circle C1(2);

C1.display();

Box B1(2,3,2);

B1.display();

Cylinder Cy1(2,3);

Cy1.display();

}

6.定义一个日期类Cdate.,该类有year,month,day三个私有数据成员。实现一下功能：1)定义成员函数display()显示日期；2）定义成员函数setdate()设置日期；3）定义默认构造函数设置系统默认日期；4）重载++运算符。

#include

#include

using namespace std;

class Cdate

{

public:

Cdate(){year=0;month=0;day=0;}

Cdate(int y,int m,int d):year(y),month(m),day(d){}

setdate(int,int,int);//设置一个时间

Cdate operator++();

void display(){cout<

private:

int year;

int month;

int day;

};

Cdate::setdate(int y,int m,int d)

year=y;

month=m;

day=d;

}

Cdate Cdate::operator++()

{

++day;

++month;

++year;

return *this;

}

void main()

{ cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

Cdate setdate(2013,9,15);

cout<<"setdate()设置的时间是：";

setdate.display();//输出设置时间

cout<<"重载setdate()设置的time is：";

Cdate Cdat1(2013,9,15);

{

for(int i=0;i<1;i++)

{

++Cdat1;

Cdat1.display();

}

}

tm *year; //设置当前的系统时间

tm *month;

tm *day;

time_t t;

t=time(0);

year = localtime(&t);

month = localtime(&t);

day = localtime(&t);

cout<<"当前您的电脑系统时间是：";

cout<<(year ->tm_year+1900)<<"年" <<(month->tm_mon+1)<<"月" <tm_mday<<"日"<

}

7.用类实现一个单链表的操作。（包括链表的建立，链表的输出，链表的插入

和删除操作）

#include

using namespace std;

typedef int elemtype; //数据类型模版

class Lnode //结点

{

public:

elemtype data;

Lnode *next;

};

/////////////建表

void creat_Link(Lnode *&head)

{

Lnode *p,*q;

int n;

p=new Lnode;

head=p;

cout<<"输入链表长度:"<

cin>>n;

cout<<"输入数据:"<

cin>>p->data;

q=p;

for(int i=1;i<=n-1;i++)

{

p=new Lnode;

cin>>p->data;

q->next=p;

q=p;

}

q->next=NULL;

/////////表的输出

void output_Link(Lnode *&head) {

if(head==NULL)

{cout<<"空链表!"<

Lnode *q;

q=head;

cout<<"此链表为:";

while(q!=NULL)

{

cout<data<<" ";

q=q->next;

}

cout<

}

///////////表的插入

void insert_Link(Lnode *&head) {

int i;

cout<<"输入要插入的位置:";

cin>>i;

Lnode *q,*iq;

q=head;

for(int j=1;j

{

iq=q;

q=q->next;

}

cout<<"输入插入的数据:"; Lnode *p;

p=new Lnode;

cin>>p->data;

p->next=iq->next;

iq->next=p;

cout<

///////表的数据删除

void Delete_Link(Lnode *&head)

{

cout<<"输入删除的位置:";

int i;

cin>>i;

if(i==1)

head=head->next;

else

{

Lnode *p,*q;

q=head;

for(int j=1;j

{ p=q;

q=q->next;

}

p->next=q->next;

delete q;

cout<

}

}

int main()

{

cout<<"姓名：康涛"<

cout<<"学好：8001613018"<

Lnode *head;

head=NULL;

creat_Link(head);

insert_Link(head);

output_Link(head);

Delete_Link(head);

output_Link(head);

return 0;

}

信息检索大作业

《信息检索》课程综合大作业 课题名称：大学生创业心理素质调查 专业：10计科 班级：2班 学号：201001001093 姓名：雒振坤 得分： 完成时间： 2013 年 7 月 1 日

评分体系及项目得分 总得分： 1

目录 一、分析研究课题 (3) 1．背景分析 (3) 2．需要解决的问题 (3) 3．检索文献的要求 (3) 二、选择检索工具（检索系统） (4) 三、选择检索方法 (4) 四、确定检索途径，编制检索式 (4) 1．分类途径 (4) 2．主题途径 (4) 五、查找文献条目、记录文献线索 (4) 1．利用《万方数据库-科技期刊数据库》检索 (4) 2．利用《中国学术期刊全文数据库》检索 (5) 3．利用《重庆维普中文科技期刊全文数据库》检索 (5) 4．利用《万方数据库——学位论文数据库》检索 (6) 5．利用搜索引擎检索 (6) 6．利用《中国知网——会议论文数据库》检索 (7) 7. 利用《SpringerLink》检索 (7) 六、参考文献 (8) 七、获取原始文献 (9) 八、学术论文 (10) 九、总结 (13) 2

《信息检索》课程综合大作业 课题名称：大学生创业心理素质调查 一、分析研究课题 1．背景分析 知识经济是以现代高技术为主导的经济,其本质是创新。知识经济发展,要求掌握了现代科学技术的、富有冒险和创新精神的年青大学生担负起创业的历史责任。与此同时,随着高校规模和招生人数的扩大,我国培养大学生的人数与日俱增。大学生就业压力日趋严重,大学生就业率再不能反映高校的教学水平。大学生的创业心理素质的培养已经成为高校创业教育的热门课题。创业心理素质研究方法是从心理学的角度对大学生创业行为进行研究,由此,对创业教育这一研究领域进行了新的理论视野的开拓。而问卷调查法以当代大学生的实际情况为研究出发点,保证了研究的实证性。 2．需要解决的问题 （1）大学生毕业工作现状。 （2）关于大学生毕业后工作情况。 （3）大学生对创业的看法。 （4）大学生该不该创业。 （5）大学生创业的条件。 3．检索文献的要求 （1）所需的信息内容、性质、水平（略）； （2）所需要调查的地点，人群分布情况。 （3）课题所研究的学科范围和主题要求： （4）已经掌握的线索: 无 3

南昌大学物理期末考试卷

南昌大学 20 05 ~20 06 学年第 1 学期期 终 考试试卷 试卷编号： ( B )卷 课程名称： 大学物理 适用班级： 学院： 系别： 考试日期： 06年1月 专业： 班级： 学号： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 累分人 签 名 题分 27 25 38 100 得分 评卷人 一、 选择题(每题 3 分，共 27 分) 1． 下列各图所示的速率分布曲线，哪一图中的两条曲线能是同一温度下氮气和氦气的分子速率分布曲线 ［ ］ f (v ) f (v ) v O f (v ) v O (B) (A) f (v ) (D) v O (C) v O V V 2V 1O T 1T 2 T a b 第1题图 第2题图 2、 一定量的理想气体，其状态在V －T 图上沿着一条直线从平衡态a 改变到平衡态b (如图)． (A) 这是一个等压过程． (B) 这是一个升压过程． (C) 这是一个降压过程． (D) 数据不足，不能判断这是哪种过程 ［ ］ 3、两个质点各自作简谐振动，它们的振幅相同、周期相同．第一个质点的振动方程为x 1 = A cos(t + )．当第一个质点从相对于其平衡位置的正位移处回到平衡位置时，第二个质点正在最大正位移处．则第二个质点的振动方程为 (A) )π21cos(2++=αωt A x ． (B) )π21 cos(2-+=αωt A x ． (C) )π2 3 cos( 2-+=αωt A x ． (D) )cos(2π++=αωt A x ． ［ ］

4、图中所画的是两个简谐振动的振动曲线．若这两个简谐振动可叠加，则合成的余弦振动的初相为 (A) π2 3． (B) π． (C) π2 1． (D) 0． ［ ］ 图(b) T 1 T 2 M 45° S A C f L B 图(a) 第4题图 第5题图 5、检验滚珠大小的干涉装置示意如图(a)．S 为光源，L 为会聚透镜，M 为半透半反镜．在平晶T 1、T 2之间放置A 、B 、C 三个滚珠，其中A 为标准件，直径为d 0．用波长为的单色光垂直照射平晶，在M 上方观察时观察到等厚条纹如图(b)所示．轻压C 端，条纹间距变大，则B 珠的直径d 1、C 珠的直径d 2与d 0的关系分别为： (A) d 1＝d 0＋，d 2＝d 0＋3． (B) d 1＝d 0-，d 2＝d 0－3． (C) d 1＝d 0＋2，d 2＝d 0＋3． (D) d 1＝d 0-2，d 2＝d 0－3．［ ］ 6、波长500nm(1nm=10-9m)的单色光垂直照射到宽度a 0.25 mm 的单缝上，单缝后面放置一凸透镜，在凸透镜的焦平面上放置一屏幕，用以观测衍射条纹．今测得屏幕上中央明条纹一侧第三个暗条纹和另一侧第三个暗条纹之间的距离为d 12 mm ，则凸透镜的焦距f 为 (A) 2 m ． (B) 1 m ． (C) 0.5 m ． (D) 0.2 m ． (E) 0.1 m ． ［ ］ 7、光强为I 0的自然光依次通过两个偏振片P 1和P 2．若P 1和P 2的偏振化方向的夹角＝30°，则透射偏振光的强度I 是 (A) I 0 / 4． (B)3I 0 / 4． (C)3I 0 / 2． (D) I 0 / 8． (E) 3I 0 / 8． ［ ］ O P Q S ν m v 2/2 8、光电效应中发射的光电子最大初动能随入射光频率 的变化关系如图所示．由图中的 (A) OQ (B) OP (C) OP /OQ (D) QS /OS 可以直接求出普朗克常量． ［ ］ 9、 假定氢原子原是静止的，则氢原子从n 3 的激发状态直接通过辐射跃迁到基态时的反冲速度大约是 (A) 4 m/s ． (B) 10 m/s ． (C) 100 m/s ． (D) 400 m/s ． ［ ］ (氢原子的质量m =×10-27 kg) x t O A/2 -A x 1 x 2

南昌大学计算机操作系统期末考试重点

计算机操作系统复习资料 第一章操作系统引论 1.1 操作系统的目标和作用 操作系统的目标：⑴有效性(提高系统资源利用率；提供系统的吞吐量) ⑵方便性⑶可扩充性⑷开放性 操作系统的作用：①OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口②OS作为计算机系统资源的管理者③OS实现了对计算机资源的抽象 1.2 操作系统的发展过程 ①无操作系统的计算机系统 ②单道批处理系统 ⒈由于系统对作业的处理都是成批地进行的，且在内存中始终只保持一道作业，故称此系统为单道批处理系统。 ⒉特征：⑴自动性⑵顺序性⑶单道性 ③多道批处理系统 ⒈后备队列：用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队列。 ⒉OS引入多道程序设计技术的好处：⑴提高CPU的利用率⑵提高内存和I/O设备利用率⑶增加系统吞吐量 ⒊优缺点：⑴资源利用率高⑵系统吞吐量大⑶平均周转时间长⑷无交互能力 ⒋设计多道批处理系统时，首先要考虑的是系统效率和吞吐量。 ④分时系统 ⒈定义：在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端，同时允许多个用户通过自己的终端，以交互方式使用计算机，共享主机中的资源。 ⒉特征：⑴多路性（同时性）⑵独立性⑶及时性⑷交互性 ⒊通常采用时间片轮转法 ⑤实时系统 ⒈定义：指系统能及时响应外部事件的请求，在规定的时间内完成对该事件的处理，并控制所有实时任务协调一致地运行。 ⒉实时系统通常采用抢占式的优先数高者优先算法。 从可靠性上看，实时系统更强；从交互性上看，分时系统更强。 1.3 操作系统的基本特性 ①并发性 ⒈并行性是指两个或多个事件在同一时刻发生；而并发性是指两个或多个事情在同一时间间隔内发生。 ⒉在操作系统中引入进程的目的，就是为了使多个程序能并发执行。 ⒊在操作系统中引入进程概念的关键在于共享资源。 ②共享性 在一段时间内只允许一个进程访问的资源称为临界资源或独占资源。 ③虚拟技术 ④异步性进程是以人们不可预知的速度向前推进，此即进程的异步性。 1.4 操作系统的主要功能 操作系统的主要任务：为多道程序的运行提供良好的运行环境，以保证多道程序能有条不紊地、高效地运行，并能最大程度地提高系统中各种资源的利用率和方便用户的使用。 操作系统的主要功能：⑴处理机管理功能⑵存储器管理功能⑶设备管理功能⑷文件管理功能⑸与用户之间的接口

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南大网络教育公文写作第一次作业答案

南大网络教育公文写作第一次作 业答案 作业名称：公文写作第一次作业 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2014-4-22 至2014-5-22 23:59:00 标准题总分：100 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 法定公文形成的主体是（）。 A、特定人群 B、党和国家机关 C、自治团体 D、商业组织 正确答案:B 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 发文机关与收文机关之间的公文往来关系称之为（）。 A、公文体式 B、行文关系 C、行文方向 D、公文文体 正确答案:B 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 下列部门中有权单独发布命令的是（）。 A、部门党委 B、居委会 C、村委会 D、国务院 正确答案:D 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 在机关秘书部门的工作活动中，最主要、最大量也是最重要的日常工作是（）。 A、公文处理工作 B、领导决策工作

C、协调指挥作用 D、对外交流作用 正确答案:A 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 国家行政机关隶属关系和职权范围的确定依据是（）。 A、党章 B、国家宪法 C、公务员管理条例 D、党的有关决议 正确答案:B 题号:6 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 属国家行政机关法定公文文种的是（）。 A、公报 B、议案 C、通知 D、请示 E、批复 正确答案:BCDE 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 在以下的公文文种中，党政机关和国家行政机关都可以作为法定公文文种使用的有( )。 A、决议 B、公告 C、报告 D、函 E、会议纪要 正确答案:CDE 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 党政领导机关根据工作需要，同时下达几级机关的一种行文方式是（）。 A、多级上行文 B、逐级下行文 C、平行文 D、多级下行文

南昌大学生命科学学院导师资料

职工号姓名学院专业导师类别导师信息 26003 杨柏云生命科学学院植物学 园林植物与观赏 园艺硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26032 熊冬金生命科学学院植物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26046 陈少风生命科学学院植物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26049 罗丽萍生命科学学院植物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26075 葛刚生命科学学院植物学 生态学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 90089 朱友林生命科学学院植物学 生物化学与分子 生物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26002 欧阳珊生命科学学院动物学 水生生物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 90156 吴小平生命科学学院动物学 水生生物学博士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) wx0039 陈红根生命科学学院动物学硕、博士生导 师基本信息 上岗信息(硕士、博士) wx0041 彭卫东生命科学学院动物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) wx0042 胡向萍生命科学学院动物学硕、博士生导 师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26076 胡成钰生命科学学院动物学 水生生物学 微生物学硕、博士生导 师 基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26014 林刚生命科学学院动物学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26062 虞鹏程生命科学学院动物学 水生生物学 水产养殖硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26069 夏斌生命科学学院动物学 生态学硕士生导师基本信息 上岗信息(硕士、博士) 26074 洪一江生命科学学院动物学 水生生物学 水产养殖硕、博士生导 师 基本信息 上岗信息(硕士、博士)

南昌大学周易选修课期末大作业

NANCHANGUNIVERSITY 《周易》期末作业 （2014年） 学院：软件学院系：计算机软件 专业班级：东软121班 学生姓名：臧亚诚学号：8000612057 授课教师：陈悦职称：讲师

论《周易》的作用与影响 一、《周易》简要概述 (1) 二、《周易》的来源 (1) 2.1《周易》的作者 (1) 2.2《周易》名字的含义 (1) 2.3《周易》的的卦象 (2) 三、《周易》蕴含的哲理 (2) 3.1尚变 (2) 3.2贵中 (3) 3.3趋时 (3) 四、《周易》的思维方式和理论体系 (4) 4.1一阴一阳之谓道 (4) 4.2阴阳不测之谓神 (4) 4.3日新之谓盛德 (4) 4.4刚柔相推而生变化 (5) 五、《周易》的作用 (6) 5.1在历史上的作用 (6) 5.2在现代的作用 (6) 六、《周易》的影响 (7) 6.1对中华民族精神的影响： (7) 6.2对法律思想的重要影响： (7) 6.3对医学的重要影响： (7) 6.4对哲学的重要影响： (8) 6.5对现实生活的影响 (8) 七、参考文献 (9)

论《周易》的作用与影响 一、《周易》简要概述 《周易》是中国周代的典箱，被尊为“群经之首，诸子百家之源”，西方文明有《圣经》，东方文明有《周易》。周易文化是中华文化发展的根本与源头，对中国后来历代的政治、经济、文化等诸多方面都产生巨大而又深远的影响，中国的建筑、医学、音乐、绘画、日常生活等无不与《周易》有着千丝万缕的联系，仍至到影响到中国人的民族性格与民族精神。孔子读易、韦编三绝，就连《论语》中也多处引用《周易》的词语,《周易》从各个方面影响着后人。 二、《周易》的来源 2.1《周易》的作者 《周易》包括“经”、“传”两部分。“经”，指六十四卦的卦形和卦爻辞；“传”，指阐释《周易》经文的十篇专论，亦称“十翼”。有关《周易》的作者，班固撰《汉书.艺文志》，承司马迁之说，将《周易》经传的作者及创作时代扼要地概括为“人更三圣，世历三古”，即谓“上古”的伏羲氏画八卦，“中古”的周文王演绎为六十四卦并撰写卦爻辞，“近古”的孔子作《易传》十篇。 2.2《周易》名字的含义 关于《周易》名字的由来及其含义现在也是众说纷纭，现在大都认为：“周”字之义：一曰“周”指周代；二曰“周”字义取“周普”。尚有兼取两说，而实主“周普”之义者。“易”字之义，古今说者尤为多，择其要者约有七种：其一“易”为“蜥蜴”；其二、“易”一名而含三义：即简易、变易、不易；其三、以“日月”为“易”；其四、“易”兼有“变易”、“交易”、“反易”、“对易”、“移易” 1

南昌大学期末考试试题

南昌大学期末试卷 班级 姓名 学号 一． 简算题（25分） 1． 设某线性电路的冲激响应为h(t)=e -t +2e -2t ，求相应的网络函数H （s ）， 并绘出极、零点图 2． 求 的原函数。 3． 求f(t)=sin(ωt)的象函数。 4．某有向连通图d G 的基本回路矩阵f B 为： 1 2 3 4 5 6 7 ???? ??????---=011010011000101011001f B 画出有向图d G ，写出全阶关联矩阵a A 。 ．列写与上图d G 的回路矩阵f B 对应同一树的基本割集矩阵f Q 。 二．图示电路，电容C=0.5F ，以u c 和i L 为状态变量，写出电路的状态方程，并整理为矩阵形式（10分） 1H i L 2Ω - u s + 三．图示电路中，已知R=1Ω，C=1μF ，回转器回转常数 ) 22(1 2)(++=S S S F S

r=1000Ω，求1—1端等效元件参数。（10分） + u 1 - 四．图示电路中，直流电压源U s =5V ，R=2Ω，非线性电阻的伏安关系为： 现已知当0)(=t u s 时，回路中的电流为1A 。如果电压源u s (t)=cos(ωt )(V)，用小信号分析法求电流i(t)。（10分） R U s + - u s - 五．电路如图所示，已知ω=1000rad/s, C=1μF, R=1Ω, L 1=1H ，H L 3 12=， 求： (1) u s( t)的有效值； (2) 电阻电压)(t u R ； (3) 电源发出的平均功率（15分） u s 1 - u R (t) + 3 2i i u +=V )t 2cos(216)t cos(21512u )t (s ω+ω+=

南昌大学生命科学学院学生会(1)

南昌大学生命科学学院学生会 2005年生命科学学院迎新晚会（三号楷体加粗）活动的策划（三 号宋体）(范例) （空行） 一、活动名称（四号宋体加粗） 2005年生命科学学院迎新晚会（四号楷体）(段落单倍行距) 二、活动时间（四号宋体加粗） 2005年9月17日晚6点（四号楷体）(段落单倍行距) 三、活动地点（四号宋体加粗） 8栋广场（四号楷体）(段落单倍行距) 四、活动目的（四号宋体加粗） 1、迎接新一届南昌大学新生入校； 2、庆祝南昌大学办学65周年； 3、展示生命科学学院特色，树立学院品牌，推广学院理念，扩大学院影响； ………（四号楷体）(段落单倍行距) 五、主办单位（四号宋体加粗） 12栋学工办（四号楷体）(段落单倍行距) 承办单位（四号宋体加粗） 2004级生命科学学院 六、活动具体情况及安排（四号宋体加粗） 1、目标公众（参加对象）（四号楷体） 南昌大学2005级全体新生和新生家长（小四宋体）(段落单倍行距) (空行) 2、活动主题（四号楷体） 喜迎新生，欢度校庆，亲爱母校融入精英与国家之栋梁； 斯文正印，继往开来，昌大学子共建昌大在中华之腾飞。 （小四宋体）(段落单倍行距)

(空行) 3、工作人员分配与主要职责（四号楷体）重点 指导老师：艾淑平（12栋学工办主任） 总负责人：王丽坤 李茜 邹乐侃 文艺部 部长甲 干事乙丙丁戊 主要职责 ①节目的选拔和彩排工作的安排，保证晚会的节目质量； ②协助现场部做好节目演出时的现场工作； ③晚会主持人的选拔； 宣传部 部长甲 干事乙丙丁戊 主要职责 ①做好本次晚会的全方位宣传（前期海报，传单）； ②设计舞台和会场布置方案； ③舞台背景大型喷绘的设计和制作； ④活动的宣传板或宣传海报的制作； ………（小四宋体）(段落单倍行距) (空行) 4、具体活动流程（包括准备过程）（四号楷体）重点 ①前期准备工作 2005年9月1日晚6点半，各班负责人，12栋学生会负责人召开全体会议，成立活动执行小组，选定各部门负责人及成员（全体） 2005年9月2日晚6点半，商议整体方案（全体） 2005年9月5日晚6点，各班有些预选（游戏部） ………（小四宋体）(段落单倍行距) (空行) 5、活动经费预算（四号楷体）重点 背景喷绘 RMB 请柬及节目单费用 RMB ………（小四宋体）(段落单倍行距) (空行) 6、存在主要问题与矛盾（包括解决办法与实施方案）（四号楷体）重 点

JAVA期末大作业

JAVA期末大作业 1.圆柱体： import java.util.*; public class cylinder { public static void main(String[] args) { double radius,height; final double PI=3.14; double area,volume; Scanner s=new Scanner(System.in); radius=s.nextDouble(); height=s.nextDouble(); area=2*PI*radius*radius+2*PI*radius*height; volume=PI*radius*radius*height; System.out.println("area="+area); System.out.println("volume="+volume); } } 结果： 2.heap： import java.util.*; public class heap { public static boolean isYearHeap(int x){ if(x%4==0||x%400==0){ return true; }else{ return false;

} } public static void main(String args[]){ int i; Scanner s=new Scanner(System.in); i=s.nextInt(); if(isYearHeap(i)){ System.out.println("Heap"); }else{ System.out.println("Not a heap year"); } } } 结果： 3.符号： import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { int a=60;/*60=0011 1100*/ int b=13;/*13=0000 1101*/ int c=0; c=a&b;/*12=0000 1100*/ System.out.println("a&b="+c); c=a|b; System.out.println("a|b="+c); c=a^b; System.out.println("a^b="+c); c=~a; System.out.println("~a="+c); c=a<<2;

南昌大学生物统计学试题及答案

生物统计学考试 杨光焱南昌大学生物科学141班 5601114030 一.判断题（每题2分，共10分） √1. 分组时，组距和组数成反比。 ×2. 粮食总产量属于离散型数据。 ×3. 样本标准差的数学期望是总体标准差。 ×4. F分布的概率密度曲线是对称曲线。 √5. 在配对数据资料用t检验比较时，若对数n=13，则查t表的自由度为12。 二. 选择题(每题3分，共15分) 6.x～N（1，9），x1，x2，…，x9是X的样本，则有（） N（0，1）B.11 - x ～N（0，1）C.91 - x ～N（0，1）D.以上答案均不正确 7. 假定我国和美国的居民年龄的方差相同。现在各自用重复抽样方法抽取本国人口的1%计 算平均年龄，则平均年龄的标准误（） A.两者相等 B.前者比后者大 D.不能确定大小 8. 设容量为16人的简单随机样本，平均完成工作需时13分钟。已知总体标准差为3分钟。 若想对完成工作所需时间总体构造一个90%置信区间，则（） u值 B.应用t分布表查出t值 C.应用卡方分布表查出卡方值 D.应用F分布表查出F值 9. 1-α是（） A.置信限 B.置信区间 C.置信距置信水平 10. 如检验k (k=3)个样本方差s i2 (i=1,2,3)是否来源于方差相等的总体,这种检验在统计上称 为( )。 方差的齐性检验 B. t检验 C. F检验 D. u检验 三. 填空题(每题3分，共15分) 11. 12. 13. 已知F分布的上侧临界值F（1，60）=4.00，则左尾概率为0.05，自由度为（60，1） 的F 14. 15.已知随机变量x服从N (8，4)，P（x < 4.71）) 四．综合分析题（共60分） 16．何谓“小概率原理”？算术平均数有两条重要的性质，是什么？ 小概率的事件，在一次试验中，几乎是不会发生的。若根据一定的假设条件，计算出来该事件发生的概率很小，而在一次试验中，它竟然发生了，则可以认为假设的条件不正确，从而否定假设。 算术平均数的性质：1.离均差之和为零 2. 离均差平方之和最小

南昌大学大学物理第二学期期末考试试卷

南昌大学2005～２006学年第二学期期末考试试卷 试卷编号：( A ) 卷 课程编号： Ｔ５502000１--03 课程名称: 大学物理 考试形式：闭卷 适用班级: 理工0５级(Ⅰ)、（Ⅱ）、（Ⅲ）姓名:学号： 学院:专业: 班级:考试日期：06年６月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 签 名 题分 30 ２２ 48 １00 得分 考生注意事项:1、本试卷共6页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、 填空题(每空 2 分,共 30 分） 得分 评阅人 1、质点在力j x i y F 322+=（SI 制)作用下沿图示路径 运动。则力F 在路径oa 上的功A oa =,力在路径ab 上的功A ab ＝。 2、一质点沿直线运动,其运动学方程为x = 8t -２t 2 (SI)，则在ｔ由0至4ｓ的时间 间隔内,质点的位移大小为 ＿＿___＿_＿_＿_,在t 由0到4s 的时间间隔内质点走过的路 程为_______________＿_． 3、真空中一半径为Ｒ的均匀带电球面带有电荷Ｑ(Q ＞0).今在球面上挖去非常小块的面积△Ｓ(连同电荷）,如图所示,假设不影响其他处原来的电荷分布,则挖去△S 后球 心处电场强度的大小E ＝_____＿＿_＿____，其方向为_＿__＿__＿_＿_＿ O R △S Q A B E 0 E 0/3 E 0/3 第3题图 第4题图 b(3,2) o c a x y

二、 选择题（每题 ２ 分,共 22分） 得分 评阅人 1、一光滑的内表面半径为10 cm 的半球形碗，以匀角速度ω绕其对称ＯC 旋转．已知放在碗内表 面上的一个小球P 相对于碗静止，其位置高于碗底４ cm,则由此可推知碗旋转的角速度约为 （A) 10 ra ｄ/s. （B) 13 ｒad ／s. （C) 17 rad ／s (D ） 18 rad/s ． [］ ω P C O A M B F 第1题图 第2题图 ２、如图所示，A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A 滑轮挂一质量为Ｍ的物体，B 滑轮受拉力 F ，而且F =Mg .设Ａ、B 两滑轮的角加速度分别为βA 和βB ，不计滑轮轴的摩擦，则有 (A) βA ＝βB ． (B ） βＡ>βB . （C) βＡ<βB .(D ） 开始时βA =βＢ,以后βA <βB .[］ ３、假设卫星环绕地球中心作圆周运动,则在运动过程中,卫星对地球中心的 （A) 角动量守恒,动能也守恒． (B ） 角动量守恒，动能不守恒． (C)角动量不守恒,动能守恒． (D) 角动量不守恒，动量也不守恒. (E ） 角动量守恒,动量也守恒.［］ 4、如图所示,一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴Ｏ旋转,初始状态为静止悬挂．现有一个小球自左方水平打击细杆.设小球与细杆之间为非弹性碰撞,则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 （A) 只有机械能守恒. (B ） 只有动量守恒． (Ｃ）只有对转轴O 的角动量守恒． (Ｄ) 机械能、动量和角动量均守恒.［］ O E O r (B) E ∝1/r 2 R E O r (A) E ∝1/r 2 R E O r (C) E ∝1/r 2 R E O r (D) E ∝1/r 2 第4题图 第5题图 ５、半径为R 的均匀带电球面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距球心的距离ｒ之间的关系曲 线为: ［B ]

南大金陵操作系统期末试卷(叶长青)

操作系统期末试卷（2012第一学期） 专业_____________学号______________________姓名_______________ 一、选择题（每小题1分，共15分） 1、在计算机系统中，操作系统是（） A一般应用软件B核心系统软件C用户应用软件D系统支撑软件 2、批处理操作系统的主要缺点是（） A资源利用率不高B作业吞吐量小 C人机交互能力差D作业周转时间短 3、一个作业从提交给系统到该作业完成的时间间隔称为（） A周转时间B响应时间C等待时间D运行时间 4、十几年前一位芬兰大学生在Internet上公开发布了以下一种免费操作系统核心（），经过许多人的努力，该操作系统正不断完善，并被推广。 ＡWindowsNT ＢLinux ＣUNIX ＤOS2 5 A动态性B并发性 C调度性D异步性 6 A B C某些进程可以从阻塞态转为运行态 D 7 A C D 8 9 A页表属于内核的数据结构 C D页表必须全部放在内存当中 10、操作系统中，进程间交换数据的过程称为（） A进程共享B进程同步C进程通信D进程协调 11、进程在系统中是否存在的唯一标志是（） A数据集合B代码集合C源程序D进程控制块 12、避免死锁的一个着名算法是 A先入先出算法B银行家算法 C彼得森算法DKMP算法 13、处理器执行的指令被分成两类，其中有一类称为特权指令，它只允许（）使用 A操作员B联机用户C操作系统D目标程序 14、设有5个进程共享一个互斥段，当前系统中有3个进程，则所采用的互斥段信号量的初值是（） A5 B3 C1D0 15、下列选项中，能引起外部中断的事件是() A键盘输入B除数为0 C浮点运算下溢D访存缺页 二、判断题（每小题1分，共10分） 1、进程和线程都有挂起状态。 2、32位系统中，采用分页机制，虚拟空间地址最大只能是4G空间。

南昌大学历年期末考试试卷

南昌大学 2012～2013学年第二学期期末考试试卷 一、填空题(每空 3 分，共 15 分) 1. 设:020202x y z Ω≤≤≤≤≤≤，，， 则三重积分 xyzdV Ω =??? _____. 2. 交换二次积分的顺序 2 2 2 0 (,)y y dy f x y dx ? ?= _________. 3. 函数22 (,)4()f x y x y x y =---的极大值为_______. 4. 将1 ()6f x x =-展开成x 的幂级数为________. 5. 点(2,1,0)到平面3450x y z ++= 的距离为__________. 二、单项选择题 (每小题3分,共15分) 1. 函数xy x y z +=arcsin 的定义域是（ ） （A ）{}0,|),(≠≤x y x y x ； （B ） {}0,|),(≠≥x y x y x ； （C ）{}(,)|0,0x y x y x ≥≥≠{}0,0|),(≠≤≤x y x y x ； （D ）{}{}0,0|),(0,0|),(<<>>y x y x y x y x . 2.设∑为由曲面2 2y x z +=及平面1=z 所围成的立体 的表面，则曲面积分22()x y dS ∑ +?? = （ ） （A ） π22； （B ）π2 2 1+； （C ）2π； （D ）0.

3.级数 ∑∞ =+1 1 1 n p n 发散，则（ ） （A ）0≤p ；（B ） 0>p ；（C ）1≤p ；（D ）1

[2011]3号关于表彰生命科学与食品工程学院寒假社会实践优秀成果的通知

共青团南昌大学 生命科学与食品工程学院委员会 生食团字[2011]3号 关于表彰生命科学与食品工程学院 寒假社会实践优秀成果的通知 各团总支、各团支部： 为了深入学习实践科学发展观，促进团员青年全面发展，引导广大团员青年在实践中深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，充分发挥社会实践活动的育人作用，进一步培养团员青年的社会责任感和调查研究能力，我院积极响应学校团委号召，在2011年寒假开展了社会观察和课题调研活动，并在本学期初进行了优秀寒假社会实践报告评选活动。 2011年寒假社会实践评选活动中，我院团委共收到来自全院各班团支部同学们上交的社会实践报告一千余篇。经过学院团委的初评和复评，评选出一等奖作品15份，二等奖作品21份，三等奖作品36份。其中获得一等奖的15份作品已推荐至学校团委，参加校级优秀寒假社会实践评选活动。

社会实践是学生学业计划中的重要组成部分。科学规划、认真开展好社会观察和课题调研活动，是大学生迈向社会的重要一步。希望全院团员青年进一步加强社会观察，积极开展课题研究，不断提高创新精神和实践能力，在今后的社会实践活动中取得新的更好成绩。 附件：南昌大学生命科学与食品工程学院2011年寒假社会实践优秀成果名单 共青团南昌大学生命科学与食品工程学院委员会 2011年3月3日 主题词；社会实践优秀成果表彰通知 主送: 校团委、院党委、院办。 抄报:主管院领导、各团总支书记。 抄送:各团总支、各团支部。 共青团南昌大学生命科学与食品工程学院委员会 2011年3月3日校对：王玉倩；打印：盛笑波（共印10份）

附件： 南昌大学生命科学与食品工程学院 2011年寒假社会实践优秀成果名单

软件系统分析与设计大作业

《软件系统分析与设计》 期末大作业 选题名称：游戏平台管理系统设计人：徐文豪刘青海 赖超宇甘智宏 班级：软工143班 南昌大学软件学院 2016.6.1

目录 一、整体描述 (2) 二、需求分析 (3) 三、系统功能概况 (4) 四、类的属性与方法 (5) 五、系统界面界限 (11) 六、设计模型 (13) 七、设计原则 (17) 八、设计模式······················

一、整体描述 随着移动通讯的发展，手机应用也越来越多，其中，游戏应用占据了很大的比重，游戏平台管理系统是整合了大量游戏应用，以及玩家线上交流的平台。 主要受众群：拥有移动端或电脑端的人群。 应用前景：移动互联的发展为游戏平台的发展提供了很大的生存空间，应用前景十分广阔 盈利方式：向平台中游戏的开发商收取一定的费用，游戏玩家向游戏中注入资金时，收取一定比例的游戏收入。 面临的困难：游戏平台前期的推广，提高游戏平台本身对开发商和游戏玩家的吸引力，游戏平台能否适应大部分游戏玩家的要求。 玩家首先要注册账号，然后就可以在上面下载游戏应用，上传自己的游戏资源。同时，根据玩家的活跃程度获取相应积分，用积分可以兑换游戏礼包，也会根据玩家等级在游戏装备上给与相应的优惠和等级奖励。玩家在每一款游戏的评论区都可以交流游戏经验，提出意见和建议，以便游戏及时更新，弥补相应不足。玩家也可以建立游戏工会，不同游戏的玩家都可以加入，分享自己的游戏心得或者转赠游戏装备或积分。

二、需求分析 时间when：游戏厂商：随时；注册用户：随时；管理人员：正常工作时间。 地点Where：游戏厂商，管理人员：工作地点；注册用户：随地 人员who：游戏厂商，管理人员，注册用户， What：游戏厂商：推广游戏，管理人员：扩大服务，盈利；注册人员：玩游戏。 Why：游戏厂商：推广力度不大，效果不好，管理人员：方便管理，注册用户：良好的游戏环境。 性能Performance：系统提供服务的效率，响应时间快，由于是手机端的APP吞吐量不需要太大。 成本Cost：实现系统需要付出的代价，耗费****元 时间Time：2016年6月3日 可靠性Reliability: 需要系统长时间正确运行的能力 安全性Security: 由于该平台会涉及资金的流动，所以需要对信息安全的保护能力。 合规性Compliance: 需要符合各种行业的标准，法律法规，规范。技术性Technology:要求基于安卓平台开发。 兼容性Compatibility:需要与一些支付平台进行兼容能力。还有对游戏的兼容性。

《网页设计》大作业设计说明书

《网页设计与制作工程实训》 大作业 选题名称：__伊人网的制作与体会________________ 设计人：___李薇_______________ 班级：__软件工程081班______________ 学号：__8000108025________________ 南昌大学软件学院 2010.元

设计说明书: 一．选题的分析 1.我是怎么想到做女性网站的？ 作业刚布置下来的时候，我心里千回百转过很多念头，做什么网站能将我们学过的知识全部都用上呢？貌似除了作为模板教学的购物网站就没有其他更好的选择了，可是继续做教学时学的淘宝或拍拍太无新意，不和我意。想来想去，还是没有中意的方案。可能是白天想这个想太多了，我晚上竟然梦到了我要做的，就是易物网站。不知老师是否记得一个曲别针换一个大房子的事，这就是我要做的易物网。终于得到了一个让我满意的方案，很开心。可睡醒了仔细一想觉得还是不行，可行性不大，于是我放弃了这个方案。当时已经是实训最后一天了，在结束实训的时候，我突然灵光一闪，决定做一个女性网站。 首先，一个女性网站针对了我的特点，是我想做的，也是我感兴趣做的。 其次，一个女性网站可以包括购物频道和bbs频道，可以充分将我学到的知识运用上去而又不免于流俗。 2.我要表达什么内容，如何展开设计？ 打定主意便开始设计。这个女性网站是针对都市女性的网站，旨在在她们休闲的时候有个能让她们放松自我，同时得到很多对自己有用的信息。为了达到放松的目的，网站的主色调采用暖色系，主打粉色系，看上去温暖活泼时尚舒适，让人有一探究竟的欲望。而为了同时达到对女性自身有益的目的，我在选择网站内容版块上下了很大的功夫。女性最关注的是什么呢？是她们的感情与魅力。Bbs能让她们能有个诉说感情发泄心情的地方，同时能在那浏览别人的故事，互相鼓励和帮助，还能交流日常生活（美容服饰等）的小信息。购物频道能让满足女性爱买东西的天性。我的购物频道定位在价廉物美，为女性们提供质量好能让他们放心的好宝贝。 二．如何运用网络的优点进行更好的表达 网站的版面风格温暖舒适，颜色主打暖色调，又以粉色系为主，简洁明了，大方舒适，以达到让平时忙碌工作和家庭的女性放松的功能，让她们对网站产生归属感，一个累了能让她们放松的地方。放松有时候也需要朋友，网站的论坛就提供个这样一个让女性们互相了解认识的场所。她们在bbs里了解互相的故事，

《Linux操作系统》期末大作业任务书2019

大作业任务书 课程名称：Linux操作系统 题目：Linux期末大作业 专业：计算机科学与技术 班级：计算机185班 学号：6109118148 学生姓名：全昊 完成人数： 起讫日期： 任课教师：李荣鑫职称：副教授 完成时间： 说明 1.本任务书由任课教师填写后，下达到学生。 2.任务完成后，任课教师需填写小结表。 3.任务书、学生成绩与学生完成后的大作业（纸质和电子两种）一 并报送各教学研究部审核后转教务办。 4.另附一份全班大作业总结

《Linux操作系统》期末大作业 （要求将计算机名改为你的名字，以便命令行截图时能看到个人信息，shell编程题的源程序代码的第二行用注释给出个人信息。）1. 写出完成下列操作的Linux命令 (1)给shell脚本文件myshell.sh设置文件主和小组用户拥有可执行权限，其他用户无可执行权限。（若无相应文件可以先创建） #sudo touch mashell.sh #sudo chmod 776 myshell.sh (2)将目录/home/ncu下的所有文件拷贝到/data。（若无相应的目录可以先创建） #sudo cp /home/ncu/* /home/data 拷贝前： (3)安装软件包apache2并查看启动状态。 # sudo apt-get install apache2

(4)将/home/ncu目录打包压缩，生成ncu.tar.gz文件，并将此文件保存到/data目录 #sudo tar -zcvf data/ncu.tar.gz ncu #tar默认使用的是相对路径，如果按照一般习惯书写绝对路径可能导致错误。 (5)删除目录/home/ncu及其下面所有文件。 #rm -rf /home/ncu (6)统计当前目录下普通文件的数目并显示结果。 #ls -lR |grep "^-"|wc -l (7)查询软件mysql是否安装,若没安装，请安装。 #service mysql status 检查数据库服务是否启动 #sudo apt-get install mysql-server