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个人简历

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2020应届生求职简历模板

2020应届生求职简历模板姓名：性别：女民族：汉族出生日期：1992年11月13日学历：本科所学专业：食品科学与工程联系电话：××××××××××× 电子邮箱：×××@ 求职意向工作类型：全职单位性质：不限期望职位：人力资源/行政/文职人员、文体/影视/写作/媒体、市场/广告/公关与媒介、酒店/餐饮/旅游/运动休闲工作地点：杭州期望月薪：2000-4000 2010年9月---2014年6月，就读于浙江工商大学食品科学与工程专业主修食品工艺学、食品理化检验、食品贮藏于保鲜、食品添加剂、粮油工艺学、食品包装学、食品工厂设计、酿酒等培训经历

2013年7月--至今××外语机构学习韩语现在已经掌握基本通话，能看懂简短文章校内工作 2013年3月至今班级组织委员 2013年4月组织班级团日活动主要工作：联系社区主要负责人，实地调查，确定路线，委派其他班委动员班级成员参加活动，活动结束后的宣传工作。 2015年4月至今杭州××食品有限公司检验科检验员主要工作是原料进货检验，严把质量关，坚决杜绝不良品流入公司，为作出让大家放心的产品而努力 2014年4月--2015年4月杭州××食品有限公司现场品管 2012年7月--2012年8月××街道××社区居委会主任助理 2011年7月--2011年7月杭州××香精有限公司研发人员助理工作在那里主要学习香精的性质和作用，还学习了饮料和冰淇淋的制作 2013.07宁波华方模具厂车间主要工作：学习模具的一些基本知识，学习如何操作机床 2013.12—2014.01杭州××饮品开发有限公司研发人员助理以及车间工作主要工作： 1.协助研发人员调配饮料，进行小试; 3.在车间熟悉饮料的生产过程，亲身实践饮料的灌装、挤奶、包装以及装箱等一系列工作，本人在公司勤勤恳恳，兢兢业业，获得公司人员一致的好评

实验报告封面

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 建筑材料试验报告专业：班级：学号：姓名：成绩：

河南城建学院土木工程与材料工程系建材实验序言实验报告是实验者最后交出的成果，是对实验资料的总结，因此应按照要求（具体见实验规则）及时认真地书写。本报告册中带*的项目专科生不作要求。实验报告中的“问题分析”项目主要包括本实验误差产生的原因分析（误差过大时才书写）、在实验中所观察到的异常现象及其产生原因分析等内容。主义论据要清晰明了，没有问题则不要勉强。附：实验报告评分标准

建材实验室 2010年11月目录 1、材料密度试验…………………………………………… （1） 2、材料表观密度试验…………………………………… （4）

3、材料堆积密度试验 (7) 4、水泥细度试验…………………………………………… (10) 5、砂的筛分析试验………………………………………… （13) 6、混凝土拌合物试验……………………………………… （17） 7、混凝土抗压强度试验…………………………………… (21) 8、混凝土抗折强度试验…………………………………… (24) 9、混凝土劈裂抗拉强度试验……………………………… (27) 10、水泥胶砂试件成型试验………………………………… (30) 11、水泥胶砂强度试验……………………………………… (32) 12、沥青试样制备试验………………………………………

(36) 13、沥青针入度试验………………………………………… (38) 14、沥青延度试验…………………………………………… (41) 15、沥青软化试验…………………………………………… (44) 16、钢筋试验………………………………………………… （47） 17、新拌筑砂浆试验………………………………………… (52) 18、砂浆抗压强度试验……………………………………… (55) 19、普通粘土砖试验………………………………………… (59) 20、水泥净浆的SEM实验（设计性）…………………………… 21、水泥稠度凝结时间安定性（设计性）…………………………

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上海新创物业管理有限公司香港新世界大厦客户收楼流程及表格二00二年九月七日品味人生 1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。 3、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。 4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。 5、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。 6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 7、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀;悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华;云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语;春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。 8、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里;别离，在泪眼迷朦的花落间;心碎，在指尖的苍白中;淡落，在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。 9、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。33 我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。 10、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 11、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 12、失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱

地质雷达实验报告封面报告

地质雷达实验报告封面报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

地质雷达实验报告成绩：系别：资源勘查与土木工程系专业班级：姓名：学号：指导教师：年月日

实验项目名称：地质雷达的操作及应用同组学生姓名：实验地点：结构检测实验室91110 实验日期：年月日实验目的（1）了解地质雷达基本构造、性能和工作原理。（2）掌握地质雷达的操作步骤和使用方法。实验原理及方法通过发射天线向地下发射宽频带高频电磁波。在传播过程中，当遇到存在电性差异的地下介质或目标体时，雷达波会发生反射返回地面，并由接收天线接收，并以波或图像的形式，存储在电脑中。仪器设备 OKO-2俄罗斯地质雷达。

实验步骤（1）连好数据线；（2）打开主机和天线上的电源开关；（3）运行采集软件；（4）设置参数；（5）数据采集并保存数据；（6）关机、拆线。数据处理主要包括两个方面：即增益和滤波。增益的目的是放大深部信号的增幅，使较弱的信号能被识别，滤波的种类很多，一般包括中值滤波、平均值滤波、带通滤波和巴特沃斯带通滤波等等。注意事项在运用雷达过程中，须掌握雷达工作的三个重要参数：环境电导率、介电常数和探测频率。环境电导率σ是表征介质导电能力的参数，它决定了电磁波在介质中的穿透深度，其穿透深度随电导率的增加而减小，当介质的电导率σ>10-2S/m时，电磁波衰减极大，难于传播，雷达方法不宜使用，如：湿粘土、湿页岩、海水、海水冰、湿沃土、金属物等。

介电常数是影响应用效果的另一个重要因素，它决定了高频电磁波在介质中的传播速度，并且反射信号的强弱也取决于介电常数的差异。电磁波在介质中的传播速度可采用下式近似考虑： r C V ε≈ 式中： C ─ 电磁波在真空中的传播速度，C =ns （光速）， r ε─ 介质的相对介电常数。介质的介电常数主要受介质的含水量以及孔隙率的影响，相对介电常数与水含量的关系曲线，相对介电常数的范围为：1（空气）~81（水），多数干燥的地下介质，其相对介电常数值均小于10。探测频率不但是制约探测深度的一个关键因素，同时也决定了探测的分辨率；探测频率越高，探测深度越浅，探测的垂直分辨率和水平分辨率越高。高频电磁波在传播过程中发生衰减，其衰减的程度随电磁波频率的增加而增加，这也是造成探测频率越高，探测深度越浅的原因。因此，在实际工作时，必须根据目标体的探测深度选用合理的探测频率。附图（不少于6张图片）

大学应届生个人简历模板

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/7b418997.html,）/个人简历大学应届生个人简历模板基本信息姓名：张同学所修专业：工商管理出生日期：1986-9-1 毕业院校：XXX 民族：汉学历：本科籍贯：河南毕业日期：20XX年6月户口所在：河南职业概况/求职意向职位类型：全职期望职位：期望月薪：面议期望地点：江苏、山东教育经历 20XX年9月至20XX年6月中原工学院工商管理本科自我鉴定我做为农村走出来的大学生身上带着农村孩子所拥有的淳

朴气息，使我在学习和生活过程待人真诚，诚实守信，能够吃苦，充满热情尝试，踏踏实实地做好每一件对于我来说重要的事。大学四年的生活给我了足够了磨练，诚实守信，但不愚钝，有很好的写作功底，高中的时候，曾在学校的刊物中发表过数篇文章，大学虽然时间比较紧张，但是仍坚持阅读文章、坚持写作。拥有很强的人际关系处理能力，有团队合作精神，有自己的人际关系处理方法，在处理人际关系上能够很好的把握分寸，因此在四年的大学生活中拥有很多的朋友。热爱运动，酷爱篮球，较高的个头使得自己有不错的篮球技术，篮球作为一项激烈的运动，不但赋予了我良好的身体素质，能够承担较重的工作量，而且在球赛中增强了自己的心理素，能够正视失败，有着永不言败的性格。热爱文艺。酷爱歌唱，从小到大，学校的文艺晚会上，经常有我的歌声，音乐不但带给了大家视听的享受，也让大家更加喜欢我、认可我，使得自己有了更好的人际关系。曾在大学阶段自创家教班，同四名同学一起教授15名中小学生，做为家教班的创立者在管理上得到很大锻炼的同时也在一定的时期内解决了做为农村孩子在经济上的窘困局面。语言水平英语熟悉级别：四级普通话精通河南话精通电脑水平掌握办公自动化，熟练操作Word、Excel、PowerPoint、

程序文件(封面、签署页、目次)

XXX公司检测中心编号：CX01～30-2018 受控状态：程序文件 Procedure Documentation (V2.0版) [主要依据CNAS-CL01：2018编制] 批准（签字）：审核（签字）：编制（签字）： 2018－08－01发布2018－09－01实施 XXX股份有限公司批准

《程序文件》签署页根据CNAS-CL01：2018《检测和校准实验室能力认可准则》（ISO/IEC 17025：2017）和实验室《质量手册》要求，为保证实验室正常开展检测、校准工作，特组织编制实验室V2.0版的CX01～30-2018《程序文件》，现予发布，本《程序文件》自2018年09月01日起开始实施。质量主管（签字）：二0一八年八月一日

目次《程序文件》签署页 1 CX01-2018 保证公正性的控制程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1-1 2 CX02-2018 保护秘密的控制程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2-1 3 CX03-2018 各部门各类人员职责与权限程序‥‥‥‥‥‥3-1 4 CX04-2018 内务管理程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4-1 5 CX05-2018 现场检测校准工作的控制程序‥‥‥‥‥‥‥5-1 6 CX06-2018 人力资源管理的控制程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥6-1 7 CX07-2018 设施和环境条件的控制程序‥‥‥‥‥‥‥‥7-1 8 CX08-2018 测量设备使用和维护的管理程序‥‥‥‥‥‥8-1 9 CX09-2018 测量标准装置的管理程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥9-1 10 CX10-2018 计量溯源性的控制程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥10-1 11 CX11-2018 外部产品和服务的控制程序‥‥‥‥‥‥‥11-1 12 CX12-2018 要求、标书和合同评审的管理程序‥‥‥‥12-1 13 CX13-2018 检测和校准方法的验证和确认程序‥‥‥‥13-1 14 CX14-2018 开展新项目的评审程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥14-1 15 CX15-2018 检测和校准物品处置的管理程序‥‥‥‥‥15-1 16 CX16-2018 记录的控制程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16-1 17 CX17-2018 测量不确定度和CMC评定的控制程序‥‥‥17-1 18 CX18-2018 检测和校准结果有效性的控制程序‥‥‥‥18-1 19 CX19-2018 证书和报告的编制和管理程序‥‥‥‥‥‥19-1

应届生求职简历模板

应届生求职简历模板自荐信尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中抽空审阅我的资料，希望您能给我一次证明自己的机会。时光飞逝，转眼间工夫我已经是一名大四的学生了。谋求一个可以充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照是我的期盼。一位得力的助手，有助于您工作上更加顺心。一个适合的工作岗位，有助于我充分施展才华。如果您能够给我这个机会，那么我愿意为贵单位奉献自己的青春与才华，让贵单位走向更加灿烂辉煌的明天。作为即将离开学校的大四毕业生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习，积极工作，尽职尽责。诚恳希望贵单位给予我一次面试的机会，以期待着进一步考察我的能力。经过了过去3年大学生活的洗礼，我深切地体会到原来大学的生活并非想象的那样轻松，更不是高中老师口中所说的天堂，而是一个

小社会，一个步入大社会前的锻炼基地。值此锻炼机会来临之际，特向贵单位自荐，给我一次锻炼的机会，换您一份满意的成绩。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼 xx年9月23日个人简历姓名生日籍贯政治面貌学历 __ 邮编地址 XXXXXX 性别身高民族毕业院校专业电子邮件外语语种男 1988.05.05 XXXXXX 团员本科 179cm 汉照片XXXXXX 软件工程XXXXXX XXXXXX XXXXXXXXXXXX 英语、日语在校曾任职务学生会干事性格开朗，稳重、心理素质好，乐观向上、为人真诚、坦率，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，具有较强责任心和团队精神。在学习上，成绩良好，对专业知识比较熟练，并在课余时间自学相关软件。大三获得三等奖学金。并通过大学英语四级和软件设计师考试。曾参加 PPT 大赛、 flash 大赛以及学校征文比赛等活

中科大实验报告封面

中科大实验报告封面篇一：中科大地图导航(实验报告) 中科大地图导航一，科大西区地图的构建与表示：（1）、物理地图的抽象表达地图选择:科大西区地图节点数：12 边数：15 地点信息：地点名，时间，简介，街道名，街道长度(权值) 注释：该图为对科大地图抽象的结果。 1 / 11 各顶点信息（地点信息和边信息严格按原地图制作，故直接见地图）： 1 ：北门2：圆盘岔路口 3：东路岔路口 4：核科学院 5：生命科学院 6：西区学生活动中心 7：校车站 8：电三楼9：火灾重点实验室 10：南环路岔路口11：国家同步实验室。（计算机中表示顶点号要减去1）（2）、地图信息的计算机信息表达图文件节点代码（采用邻接表方式存储）：图信息定义于“节点定义.h”中，用于底层数据类型支持，其中重载了图的输入输出运算符，图中的节点和边的比

较与赋值运算符等。 #define MAX_VERTEX_NUM 20 typedef struct InfoType //边信息 { int length; char* name; }InfoType; typedef struct VertexType//地点信息 { char* name; char* time; char* scribe; VertexType& operator =(VertexType& b); }VertexType; typedef struct ArcNode //边 { int adjvex; *nextarc; 2 / 11 ArcNode InfoType *info; ArcNode& operator =(ArcNode& b); }ArcNode; typedef struct VNode //图的邻接表 { VertexType* data; ArcNode *firstarc; VNode& operator=(VNode& a); }VNode,AdjList[MAX_VERTEX_NUM];

用列举法求概率优秀教案第1课时

用列举法求概率优秀教案（第1课时）教材与教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级上册，第25章第2节：用列举法求概率第1课时。一、教材分析本节内容是第二十五章第二节“用列举法求概率”的第1课时，主要介绍用列举法求概率。以两个实际问题为载体，通过学生动手解决问题、观察、分析、评价解题方法获得新知．本节课的教学设计紧扣教材，设计了6个教学活动，由浅入深，层层递进，解决问题以学生为主，发挥学生的集体智慧，教师从中指导、总结，示范．在教学过程中，强调学生形成积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和体验，充分体现“数学教学主要是数学活动的教学”这一教育思想．利用所学

知识解决问题，突现应用意识，进一步巩固所学知识。力求充分体现教学内容的基础性、教学方法的灵活性、学生学习的主体性、教师教学的主导性。在学习活动中，尽力让学生主动参与、认真观察、比较思考、动手操作、合作交流、大胆表述，充分体现学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者、引导者和合作者。二、教学目标依据课程标准和教材分析，兼顾学生的实际，本节课的教学目标是： 1.知识与技能进一步理解等可能事件的意义，了解古典概型的两个特点——试验结果有无数个和每一个实验结果出现的等可能性；

通过探究体会在公式P（A）=m/n中m、n之间的数量关系，P（A）的取值范围。掌握求等可能条件下的事件的概率，并能进行简单的表述、计算。 2.过程与方法通过用列举法求事件的概率，体会在实践中获得事件发生的概率，渗透转化的思想方法，培养学生分析、判断的能力。 3.情感态度与价值观通过分析探究事件的概率，培养学生良好的动脑习惯，提高运用数学知识解决实际问题的意识，激发学习兴趣，体验数学的应用价值。

非应届生求职简历模板_简历模板.doc

非应届生求职简历模板_简历模板在求职简历上要防范于未然，尽量避免求职简历误区的产生，这是基本的原则之一。以下是非应届生求职简历模板，欢迎阅读！非应届生求职简历模板个人基本简历姓名：国籍：中国目前所在地：天河区民族：汉族户口所在地：四川身材：163 cm kg 婚姻状况：未婚年龄：23 岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：工作年限：职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：一个星期月薪要求：2000—3500 希望工作地区：天河区海珠区个人工作经历：公司名称：公司性质：政府机关所属行业：医疗/护理/保健/卫生担任职务：护士工作描述：离职原因：公司名称：公司性质：事业单位所属行业：医疗/护理/保健/卫生担任职务：护士工作描述：离职原因：公司名称：公司性质：事业单位所属行业：医疗/护理/保健/卫生担任职务：临床实习工作描述：

离职原因：教育背景毕业院校：达州职业技术学院最高学历：大专毕业日期：2008-06-01 所学专业一：临床、护理所学专业二：营养学受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号 2005-09 2008-06 达州职业技术学院临床、护理护士证 2009-05 西南大学心理医师在读 2009-12 四川省达州市劳保局公共营养师三级公共营养师(高级) 语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：较差工作能力及其他专长服从上级，细心敬业，虚心好学，有良好的团队精神和强烈的工作责任心。

详细个人自传我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放!我相信自己一定能行! 愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者。身体健康有充沛的精力，不以自我为中心，热衷活泼与工作。忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业用于永远不变的誓言。拓展阅读：写个人简历需要抓住重点想写好个人简历，那么就得需要抓住重点，只要把重点的一些内容写好了，求职的成功率就会达70%以上了。另为的30%就跟投简历，面试，薪酬等确定了，但是可以告诉你的，一份抓住重点写作的个人简历，必定能为你带来很多面试的机会。所以在你写作个人简历时，请你一分要分析出，简历中哪一些是重点的内容，根据毕业生及有工作经验的来说都是不一样的，而且，根据不同意的职位，重点内容也不一样的。简历重点的内容，就是用人单位或招聘者所关心的内容，你可以从职位的要求上可以了解到，所以在写个人简历前，你一定需要认真阅读招聘职位的要求，学会分析这些要求中哪一

1封面文件控制程序

文件编号LHY-QM 程序文件版本号： A/0 受控状态：分发号：持有人： 2019年1月1日发布2019年1月1日实施

程序文件清单 1、LHY-QP-01《文件控制程序》 2、LHY-QP-02《记录控制程序》 3、LHY-QP-03《管理评审控制程序》 4、LHY-QP-04《人力资源控制程序》 5、LHY-QP-05《设备控制程序》 6、LHY-QP-06《与顾客有关过程控制程序》 7、LHY-QP-07《设计和开发控制程序》 8、LHY-QP-08《采购控制程序》 9、LHY-QP-09《生产和服务提供的控制程序》 10、LHY-QP-10《生产和服务提供过程的确认控制程序》 11、LHY-QP-11《标识和可追溯性控制程序》 12、LHY-QP-12《监视和测量设备控制程序》 13、LHY-QP-13《顾客满意度控制程序》 14、LHY-QP-14《内部质量管理体系审核控制程序》 15、LHY-QP-15《产品的监视和测量控制程序》 16、LHY-QP-16《不合格品控制程序》 17、LHY-QP-17《纠正和预防措施控制程序》 18、LHY-QP-18《批量管理控制程序》

1、目的对与产品、质量管理体系有关的文件进行控制，确保相关场所得到和使用文件的有效版本。 2、范围适用于产品和质量管理体系运行有关的文件的控制，包括硬拷贝或电子信息软件和一定范围的外来文件。 3、职责 3.1总经理负责质量手册及程序文件的批准、发布； 3.2管理者代表负责质量手册及程序文件的审核； 3.3品质部负责对质量管理体系文件的定期评审、管理； 3.4各职能部门负责本部门的质量管理体系文件和质量记录格式的编制。 4、工作程序 4.1文件的分类及编号 4.1.1文件的分类 a、第一级文件，质量手册规定了本公司的质量方针和质量目标、组织机构及其职能、质量管理体系范围、过程及相互作用和所引用的程序文件。 b、第二级文件，程序文件规定了本公司具体活动或过程的质量控制途径的文件，内容通常包括：活动或过程的目的和范围，做什么和谁来做，何时、何地、如何做；应使用什么材料、设备和文件；如何对活动或过程控制和记录。 c、第三级文件，包括管理标准、技术标准、工作标准、质量记录、报告等。 4.1.2文件的编号方法见《文件编码规则》； 4.2文件的编制、审核、批准、发放 4.2.1质量手册、程序文件由管理者代表组织有关人员编写，并负责审核，报总经理批准发布；行政部负责发放登记。 4.2.2其他质量管理体系文件由所属部门经理组织编写，部门经理审核，报管理者代表批准发布；报行政部备案，由行政部负责复制发放登记。 4.2.3文件应发放到相应的使用场所,并确保使用有效版本文件。文件发放时领用人要在《文件发放/回收记录表》上签字，文件失效时行政部应及时收回并做好记录。 4.3文件的受控状况本公司的质量管理体系文件分为“受控”和“非受控”两类。

(完整版)实验报告封面

建筑材料试验报告专业：班级：学号：姓名：成绩：

建材实验室 2010年11月目录 1、材料密度试验…………………………………………… （1）

2、材料表观密度试验…………………………………… （4） 3、材料堆积密度试验 (7) 4、水泥细度试验…………………………………………… (10) 5、砂的筛分析试验………………………………………… （13) 6、混凝土拌合物试验……………………………………… （17） 7、混凝土抗压强度试验…………………………………… (21) 8、混凝土抗折强度试验…………………………………… (24) 9、混凝土劈裂抗拉强度试验……………………………… (27) 10、水泥胶砂试件成型试验………………………………… (30) 11、水泥胶砂强度试验………………………………………

(32) 12、沥青试样制备试验……………………………………… (36) 13、沥青针入度试验………………………………………… (38) 14、沥青延度试验…………………………………………… (41) 15、沥青软化试验…………………………………………… (44) 16、钢筋试验………………………………………………… （47） 17、新拌筑砂浆试验………………………………………… (52) 18、砂浆抗压强度试验……………………………………… (55) 19、普通粘土砖试验………………………………………… (59) 20、水泥净浆的SEM实验（设计性）……………………………

什么是程序文件

1. 程序文件的含义 (1) .程序与程序文件 ?程序是为完成某项活动所规定的方法； ?描述程序的文件称为程序文件. (2) .质?体系程序文件 ?质虽体系程序文件对彩响质屋的活动做出规定； ?是质虽于册的支持性文件； ?应包含质量体系中采用的全部要素的要求和规定； ?每一质暈体系程序文件应针对质暈体系中一个逻辑上独立的活动。 (3) .程序文件的作用 ?使质最活动受控，■对谚响质S 的各项活动作出规定；?规定各项活动的方法和评定的准则，使各项活动处于受控状态。 -阐明与质?活动有关人员的责任：职责、权限、相互关系。 ?作为执行、验证和评审质暈活动的依据，?程序的规定在实际活动中执行; ?执行的情况应留下证据；-依据程序审核实际运作是否符合要求。 2. 程序文件格式及基本内容 (1) .程序文件格式通常包括：対面、 (2) .対而的内容(根据?需要选用)：、控制文件和进行文件控制 ?公司标志、名称； ?文件编号、文件名； -拟制人、审核人、批准人及口期， ?修改状态/版号； ?修改记录(可专设修改页)； ?受控状态/保密等能级； ?发文登记号等。 (3) .刊头：在每贝文件的上部加刊头，便于文件控制和管理。 ?公司标志、名称、 -文件编号、文件名称； ?生效H 期； ?修改状态/版号； ?受控状态； ?发文覽记号； ?贞码等。 (4) .刊尾(需要时采用)：在毎页文件或每份文件的的末页底部加刊尾说明文件的起草审批、会签情况。 ?拟制人、批准人及口期； ?会签人及H 期； ??他说明性文字。刊头、刊尾、修改控制页、止文可在单份或整套文件前加时?,便于颁布、生效口期;

实验报告封面及正文格式规范

至诚学院实验报告课程名称：TCP/IP协议编程实践姓名：学号：系别：专业：年级：年月日

实验一操作系统时间同步【开发环境】 1、操作系统：Windows XP或Windows 7 操作系统 2、Winpcap开放代码函数库 3、语言：C++ 及https://www.wendangku.net/doc/7b418997.html, 2010开发平台【背景知识】 1、按照实验指导书的“相关知识”来写。 2、IP数据报固定首部的基本格式（参考TCP/IP协议详解相应章节，或者教材，给出首部格式的图例，并简要说明相应字段含义）（其余实验，可以参考实验指导书的“相关知识”，如果实验指导书这部分文字内容过多，请缩写出核心知识即可）【设计思路】参考实验指导书的“课程设计分析”这个小节，包含算法分析的文字内容，程序流程图注意：以上每个子模块的文字都要用5号，宋体，20磅行距的格式来完成。标题则是【】括起来的小四，宋体，加黑。“实验一xxx”标题用的宋体，小三，加黑，居中显示。【核心代码】只要求贴出最核心的代码，无需完整代码。不要照抄实验指导书，贴出你自己的核心代码（这个小节，用小五，Time new Roman字体，15磅行距）【界面及运行结果】贴出你的界面和运行结果【思考答疑】

附录附录一、实验报告要求： 1、本文档的第2页是以实验五的为例说明实验报告的格式要求，照这个例子完成其余实验的实验报告。 2、实验报告只用一个封面（如本文当第1页所示），每个实验都要求另起一页开始，做在同一个WORD文档中。 3、实验报告的“设计思路”、“核心代码”和“用户界面”这三个条目必须自己做，不允许抄袭；每个人的设计思路不同，有无用户界面等各不相同，核心代码的雷同率必须≤50%。若有 n（n>2)位同学的报告雷同，而老师无法判定谁抄袭谁，则雷同的这些报告，老师会根据雷同率，酌情扣分惩罚，直至0分为止。其余条目，全班同学可以共享拷贝，但要注意自己的开发环境设定。 4、缺交实验报告的同学，实验报告成绩为0分。附录二、实验验收方式：实验的验收将分为两个部分：第一部分是机房现场表现，包括：出勤率、日常实验表现（是否玩游戏等），程序运行效果、针对程序运行和代码的即时提问。第二部分是提交的实验报告。此外，实验将采用实时检查方式，每个实验都应尽量在规定的时间内完成并检查，过期则视情况予以不计成绩或酌情扣分的惩罚。为避免集中检查产生的诸多不良问题，希望同学们合理安排程序的完成时间，及时向老师提出验收申请。最终课程成绩=10%×考勤+10%×课堂参与度+30%×实验报告+50%×源代码及运行效果附录三、实验题目详细见实验设计指导和复印材料。附录四、实验报告上交 1、请根据自己的学号+姓名的方式创建文件夹，例如“211106584俞丁俊”，该文件夹内容如下，“实验X”文件夹中存放对应实验项目的源代码。然后将该文件夹压缩成“学号+姓名”的RAR压缩包，如“211106584俞丁俊.rar”。

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能找到一份跟我专业相关的好工作教育经历 2010年9月- 2014年7月福建农林大学金山学院财务管理本科工作经历 2013年7月- 2013年8月中国农业银行国业部见习生 2013年1月 - 2013年2月××服饰专卖店导购专员2011年2月 - 2014年1月××数码导购专员 2010年7月- 2010年8月××实业有限公司临时员工校内奖励 2011年1月优秀三等奖学金福建农林大学金山学院 2012年1月优秀三等奖学金福建农林大学金山学院 2013年12月入党积极分子福建农林大学金山学院自我评价我是一个性格开朗、为人诚恳、乐观向上、拥有较强的组织能力和适应能力。在平时学校生活中，做过很多兼职，例如：家教、导购员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。对于学习刻 ·

苦认真，成绩优秀，连续两年获得学院奖学金。能够及时完成布置的任务，拥有较强的执行力和行动力。同时，我有较强的沟通、协调能力，善于思考，解决问题的能力强，应变能力强。对一件事、一个问题能有较深刻的认识，能从中找到最适合的途径，并很好地解决问题。同时相信自己的能力，能胜任好自己的工作。希望凭借我目前仅有的一点工作经验，和社会阅历，给我一次就业机会，如能为贵公司服务，我将以十二分的热忱回复给予的知遇之恩! 联系方式电话：××××××××××× E-mail：XXX ·

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了很多，也改变了很多，我感觉自己成长了不少，也收获了一笔不小的人生财富。在警校的四年，也是我人生成长大迈步的四年，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。无论是学习、自理能力我都有了长足的进步。同时，在不知不觉中，学校的训练让我从意志、身体、技能上达到了一个警察所要求的水平线上。坚韧的意志，强健的身体，是我在进入社会之前学校送给我最宝贵的礼物。在菁菁校园中，队长和老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。在校期间，我态度严谨，成绩优秀，基础知识扎实。我善于和同学们相处，在区队得到了队长、老师和同学们的一致好评。在我的身上，您会看到警校学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为德智体美兼具的好学生，是我对自己的要求。自信，坚忍，务实，求新，勤奋，积极，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，明天的美好一定会在不远处等待着我。在性格方面，我是成熟稳重，乐观向上，耿直而富有正义感的，这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察，去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书，进取心强喜欢突破自己，人民警察随时会遇到一些新情况，新问题，这样的工作让我觉得非常有意义。我看过著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现场》，《神探李昌钰破案实录》

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实验报告封面格式实实验课程：学生姓名：学号：专业班级：验报告目录实验一、建筑CAD操作系统实验二、 AutoCAD的基本绘制命令、编辑命令与操作实验三、实验四、实验五、实验六、实验七、实验八、绘制二维建筑总平面渲染图绘制建筑总平面图和建筑局部大样图 AutoCAD的三维建模三维渲染软件的应用与操作图像处理软件的应用与操作绘制三维渲染图实验一基本设置与文件管理实验二二维图形的绘制实验三实验四

实验五实验六实验七实验八实验九实验十实验十一实验十二实验十三二维图形的绘制二维图形的编辑二维图形的编辑辅助绘图和显示控制对象特性及其应用块及块的属性和图案填充图形文字标注图形尺寸标注绘图高级技巧及查询功能、三维图形绘制初步土木工程图形的绘制土木工程图形的绘制报告要求：报告一律使用A4纸，报告模版的封面必须需打印，封面必须填写完整，实验报告内容只能手写，报告末尾必须保留教师评语的地方和分数框。报告内容包括：一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验内容五、数据记录六、数据处理：数据处理包括数据计算及作图数据计算规范：必须先有文字公式，然后按公式的变量

顺序代入数据，再写出结果。结果的有效数字位数必须按有效数字运算规则进行取舍。例1、某物理量的测量公式为：Y 图片已关闭显示，点此查看 ? 8mgLD ，式中各量的测量结果如下： 2 8mgLD8????10?2??10?2Y????1010 Pa2?22?2?2 ??(?10)??10??10 作图规范七、实验陈述：结果实验结果包括测量结果的规范表示和观察现象、研究规律所得出的结论。测量结果的规范表示：八、认真进行实验总结和完成思考题实验总结包括对本实验的原理、方法、仪器、不确定度评定的进一步探讨或改进建议。要有具体分析，切忌泛泛空谈。有则写，无则免。九、教师评语及分数框附件1：报告模版：报告个部分的大小按需求进行适当调整。 1 图片已关闭显示，点此查看