小学语文长春版四年级下册《“言”字的研究》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

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1教学目标

知识与技能:

1.学会8个要求会认的生字,10个要求会写的生字。

2.正确流利的朗读课文,培养学生独立识字的能力。理解这些词语所表达的不同意思。

过程与方法:观察发现,品读感受,熟读积累,拓展迁移使用。

情感态度与价值观:

1.了解“言”字的不同含义,体会汉语言的博大精深。

2.对比感受这类词语的作用和不同,激发学生对汉字的热爱。

2学情分析

3重点难点

重点:学会在语言表达中使用这些词语,积累运用。

难点:通过学习生字,了解“言”字的丰富内涵。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】.

、谈话导入,理解表达