质数和合数导学案
学习目标:
1、知道什么是质数和合数,能从一组数据中找出质数和合数。
2、记住20以内的质数
学习重难点:
重点:质数和合数的特征
难点:用恰当的的方法找出100以内的质数。
学习流程:
一、探究新知
仔细阅读教材23页
(3)观察并思考:什么叫质数?什么叫合数?
()叫做质数。
()叫做合数。
(4)自然数中,哪个数既不是质数,也不是合数?()。
2、判断下面的数中,哪些是质数,哪些是合数?
17 22 23 27 29 35 37 49 63 87 91 97
3、完成教材24页例题一,做出质数表
4、写出20以内的质数:
二、练习巩固
教材25页第一题第二题
三、我能总结和归纳
通过本课的学习,我知道了:
四、学习检测
1、下面说法正确吗?说说你的理由。
(1)所有的奇数都是质数。
(2)所有的偶数都是合数。
(3)在1,2,3,4,5,6……中,除了质数以外都是合数。
(4)两个质数的和一定是偶数。
2、看谁填的又对又快:
(1)自然数中,最小的质数是(),最小的合数是()。
(2)在自然数中,既是质数又是偶数的数是()。
(3)在自然数中,既是奇数又是合数的最小数是()。
(4)有两个连续的自然数,一个是质数,一个是偶数,他们的和是11,这两个数是()和()。